關于杜絕小學學生玩煙卡行為的建議致家長書范本（精選6篇）

孩子們在游戲中可能會接觸到吸煙的信息和文化，從而對吸煙產生興趣和好奇心，形成不良習慣和攀比心理。為了收集更多稀有的煙卡，孩子可能會出現(xiàn)撿拾煙盒、隨意向他人索要等不良行為，甚至滋生賭博等違法行為。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇關于杜絕小學學生玩煙卡行為的建議致家長書范本，希望對同學們有所幫助，僅供參考。

篇一：關于杜絕小學學生玩煙卡行為的建議致家長書范本

尊敬的家長、親愛的同學們：

近期，小學生群體中最近出現(xiàn)一種新風潮——拍“煙卡”。據了解，“煙卡游戲”是一種以虛擬卡片交易為基礎的游戲，玩家通過進行卡片收集、交換和出售等操作來提升自己的等級和能力。

玩煙卡游戲成癮存在影響學生身心健康、分散學習精力、不良價值導向的風險隱患。為給學生樹立正確價值觀，我們呼吁各位家長配合學校，一起對孩子進行有效的監(jiān)管。

“煙卡游戲”的危害

1、身心健康影響：煙卡來自煙盒，含有害物質，對兒童身心健康構成危害。孩子們在收集和交易煙卡的過程中可能會對香煙產生好奇心，進而嘗試吸煙，這對他們的身心健康將造成極大的危害。此外，煙草中的尼古丁具有高度成癮性，對兒童青少年的生長發(fā)育階段更加敏感，可能影響大腦發(fā)育，導致學習障礙和焦慮癥。

2、不良行為和心理影響：孩子們在游戲中可能會接觸到吸煙的信息和文化，從而對吸煙產生興趣和好奇心，形成不良習慣和攀比心理。一些孩子將“煙卡”作為賭資，進行聚眾賭博，這種行為不僅涉嫌違反法律法規(guī)，還可能讓孩子們在成長過程中沾染上賭博的惡習。

3、教育和價值觀扭曲：通過玩煙卡，孩子們可能會模仿真實的吸煙行為，對其自我認同、道德觀、好奇心以及社交圈等產生多方面的心理影響。此外，為了追求更稀有的”煙卡”，他們可能出現(xiàn)撿拾、隨意索取等不良行為，甚至滋生賭博等違法行為，對他們的價值觀和成長環(huán)境造成了負面影響。

家校攜手，嚴防沉迷

基于“拍煙卡”游戲的種種危害，在此我們向各位家長提出倡議：

01、從源頭制止。一旦發(fā)現(xiàn)孩子帶“煙卡”或正在進行“拍煙卡”游戲，可立即制止并沒收“煙卡”。

02、積極配合教育。配合學校教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“拍煙卡”游戲。

03、疏導原則為主。對于已經進行“拍煙卡”游戲的孩子，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，引導孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運動或益智游戲逐步代替。

親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學業(yè)進步，讓我們一起對孩子進行教育，對“拍煙卡”游戲進行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要游戲來“調味”，更需要家長們高質量的陪伴保駕護航。

篇二：關于杜絕小學學生玩煙卡行為的建議致家長書范本

尊敬的家長、親愛的同學們：

近期，小學生群體中最近出現(xiàn)一種新風潮——拍“煙卡”。據了解，“煙卡游戲”是一種以虛擬卡片交易為基礎的游戲，玩家通過進行卡片收集、交換和出售等操作來提升自己的等級和能力。

玩煙卡游戲成癮存在影響學生身心健康、分散學習精力、不良價值導向的風險隱患。為給學生樹立正確價值觀，我們呼吁各位家長配合學校，一起對孩子進行有效的監(jiān)管。

一、“煙卡游戲”的有形危害

1、影響學習學業(yè)

“拍煙卡”的出現(xiàn)，容易吸引孩子的注意力，導致上課不專心，甚至有些孩子會在上課過程中偷偷疊煙卡，相互交流游戲的事情，心念“拍煙卡”，偶爾會情不自禁做出動作拍打出聲音，這些都有可能影響學習專注度。

2、影響身體健康

近幾年病毒肆虐，學生三五成群趴在地上玩煙卡，地面有數不清的灰塵和細菌覆蓋，很容易感染細菌病毒。而過早接觸香煙，更容易引發(fā)孩子對抽煙的好奇心，而且間接地吸取二手煙，危害身體健康。

3、存在安全隱患

孩子沉迷于拍煙卡游戲，部分學生放學后仍沉浸其中，在游戲中可能會因為攀比、爭吵等發(fā)生打架、斗毆等嚴重行為。

二、“煙卡游戲”的無形危害

1、帶來對吸煙的暗示

我國廣告法嚴禁煙草廣告，旨在保護公眾免受煙草危害。然而，“煙卡”游戲卻成為變相傳播煙草信息的載體，讓孩子們在游戲過程中無形中接觸并記住香煙品牌。對煙的過早接觸，可能會引發(fā)孩子的好奇心，甚至帶來對于吸煙的積極暗示。

2、形成攀比等不良心理

在收集“煙卡”的過程中，孩子會了解到煙的品牌和價格，收集的“煙卡”之間還區(qū)分等級，香煙的價格越高，所對應的煙盒制成的“煙卡”“等級”就越高。

3、可能引起變相賭博

“拍煙卡”游戲有變相賭博的風險，簡單來說是先押注，如果甲同學贏了乙同學，乙輸相應數量的“煙卡”給甲，或者直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是種帶習慣性的行為，輸贏之間能給人帶來腎上腺的刺激和多巴胺式的快感的同時，也能給人生帶來危害，并深刻影響人的一生。尤其是小學階段，是孩子們行為習慣的關鍵塑形期，孩子們人生觀、價值觀的定型期，因此必須引起高度重視，防止沉迷。

三、家校攜手嚴防沉迷

基于“拍煙卡”游戲的種種危害，在此我們向各位家長提出倡議：

01、從源頭制止。一旦發(fā)現(xiàn)孩子帶“煙卡”或正在進行“拍煙卡”游戲，可立即制止并沒收“煙卡”。

02、積極配合教育。配合學校教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“拍煙卡”游戲。

03、疏導原則為主。對于已經進行“拍煙卡”游戲的孩子，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，引導孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運動或益智游戲逐步代替。

親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學業(yè)進步，讓我們一起對孩子進行教育，對“拍煙卡”游戲進行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要游戲來“調味”，更需要家長們高質量的陪伴保駕護航。

篇三：關于杜絕小學學生玩煙卡行為的建議致家長書范本

尊敬的各位家長：

您好！近期，我們注意到在全國各地學生中間流行起了一種新風潮——“煙卡”游戲。學生沉迷“煙卡”游戲會分散學習精力、形成不良價值觀，嚴重影響學生身心健康。為純凈學生的成長環(huán)境，預防學生成長中摔跤，我們呼吁各位家長配合學校，一起對孩子進行有效的監(jiān)管。

“煙卡”為何物？

根據了解，“煙卡”這一玩法實際上源于上世紀七八十年代的一種經典游戲——紙牌游戲。具體的玩法是幾個孩子坐在一起，一起出牌，輪流拍打地面，如果拍翻了對方的牌，就可以獲得對方的牌。

煙卡的制作十分簡單，只需將各種硬盒香煙蓋撕下來，折疊成長方形的卡牌，用于玩“拍煙卡”的游戲。更令人擔憂的是，一些孩子甚至為“煙卡”制定了等級，根據香煙售價的高低劃分等級，價格越高，等級越高，罕見、稀有的商標被視為珍寶，可以用來交換更多普通的煙卡。這種經典游戲雖然玩法大致不改，但是其性質卻在發(fā)展中悄悄“變味”了，因此要引起高度重視，防止學生沉迷。

大部分“煙卡”的來源

親愛的家長朋友們，我們思考一下：孩子們的“煙卡”到底是在哪里來的呢？近期發(fā)現(xiàn)很多小朋友走路經常只看地下，東找找、西找找路邊的花圃，只為了一個煙盒；甚至已經有的孩子會去翻垃圾桶尋找煙盒。再者，有的不良商家則以高價把煙盒賣給孩子們。

“煙卡”看得見的影響

一、影響學習學業(yè)

由于“拍煙卡”的盛行，引起孩子對新奇事物的好奇，吸引了他們的注意力，導致上課不專心，甚至有些孩子會在上課過程中偷偷折疊煙卡、把玩自己的煙卡，有的孩子在課堂上仍回味課間玩的“煙卡”游戲，思考自己應該用什么“手勢”去贏得對局，偶爾會情不自禁拍打并發(fā)出聲音，這些都會影響學習專注度。

二、影響身體健康

很多學生一下課就三五成群跪坐或趴在地上與同學進行忘我的拍“煙卡”游戲，一方面不文明、不雅觀；另一方面近幾年的致病病毒日益嚴重，地面有數不清的灰塵和細菌覆蓋，孩子趴在地上很容易感染細菌病毒，危害身體健康；更有不少孩子為了獲得更多的煙卡，找吸煙的家人索要、要求家長在網上購買，甚至到大排檔收集，翻找垃圾桶，站在吸煙人的旁邊伺機索要煙盒等。過早的接觸煙，容易引發(fā)孩子對抽煙的好奇心，而且間接地吸入二手煙，危害身體健康。

三、存在安全隱患

部分學生放學后不按時回家，而是聚集在校外、小區(qū)或者路邊空地上“拍煙卡”，人身安全得不到保護，存在很大的安全隱患。同時，在游戲中可能會因為攀比、爭吵等發(fā)生打架、斗毆等嚴重行為。

“煙卡”看不見的影響

一、形成不良心理

“煙卡”分等級，根據稀有程度分成不同等級，孩子們對煙的品牌種類甚至價格可能比家長更加清楚?，F(xiàn)在部分校外小賣部已經出現(xiàn)賣“煙牌”的行為，分為低等級、中等級和稀有的高等級，等級不同價格不等，在網上也能看到賣“煙卡”。由于某些“煙卡”的稀有導致孩子們深陷于尋找煙牌的泥潭，無法自拔，有的孩子會催促父親多抽煙、快抽煙，為的是把空煙盒交給他！有的孩子動用零花錢或買學習用品的錢用來購買煙卡！以上種種，無疑會扭曲了孩子們的認知，導致他們未能樹立起正確的人生價值觀，從小埋下了不良的惡根，日后容易鑄成大錯。

二、養(yǎng)成不良興趣

好奇心是每個孩子天生所具有的特性，因為“煙卡”游戲，孩子們對煙的種類、品牌等了解甚多，難免會有部分孩子對煙的“味道”產生興趣，從而會促使部分孩子去嘗試吸煙，吸煙有害健康，造成的影響也是顯而易見的。

三、可能引起變相賭博

“拍煙卡”游戲有變相賭博的風險，簡單來說是先押注，如果甲同學贏了乙同學，乙輸相應數量的“煙卡”給甲，或者直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是種帶習慣性的行為，輸贏之間給人帶來腎上腺的刺激和多巴胺式的快感的同時，也給人帶來危害，賭博習慣一旦形成，貽害終身！小學階段是孩子們行為習慣的關鍵塑形期，孩子們人生觀、價值觀的定型期，因此必須引起高度重視，防止沉迷。

家校攜手抵制煙卡

在此，希望家長能夠做到以下幾點：

一、與孩子溝通

了解他們是否在玩煙卡游戲，以及他們對游戲的看法。通過開放和誠摯的對話，您可以更好地理解孩子的需求和關注點。

二、教育孩子

向他們解釋吸煙的危害，以及煙卡游戲可能帶來的不良影響。培養(yǎng)他們正確的價值觀和健康意識。

三、監(jiān)管孩子的活動

確保他們的娛樂時間合理分配，鼓勵他們參與有益的活

動，如體育運動、閱讀和社交等。

四、樹立榜樣

作為家長，您自己的行為對孩子有著重要的影響。通過展示健康的生活方式，您可以成為孩子學習的榜樣。

五、加強家校溝通，嚴防學生玩煙卡

家長要加深了解孩子玩“煙卡”的不良影響，掌握防止

孩子沉迷煙卡游戲的早期識別和干預知識，切實承擔放學后及假期中對孩子的教育管理職責，確保孩子不玩“煙卡”。

1、請家長配合學校禁止“煙卡”進校園，校方一旦發(fā)現(xiàn)學生帶“煙卡”進?；虬l(fā)現(xiàn)學生在校內進行“拍煙卡”游戲，可立即制止并當場沒收“煙卡”，同時進行口頭教育，并向家長反饋。

2、家長要配合教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“拍煙卡”游戲。

3、對于已經進行“拍煙卡”游戲的學生，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，幫助孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運動或益智游戲逐步代替。

4、同時我們倡議家長不要在孩子面前吸煙，廢舊煙殼應立即銷毀，不給孩子接觸煙殼的機會，共同合力營造孩子健康的成長環(huán)境。

親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學業(yè)進步，讓我們一起對孩子進行教育，對“煙卡”游戲進行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要家長們高質量的陪伴保駕護航。

感謝您對孩子教育的關注和支持！

篇四：關于杜絕小學學生玩煙卡行為的建議致家長書范本

尊敬的家長們：

您好！

首先，感謝您一直以來對我校工作的支持與配合。近期，我們注意到一種名為“煙卡”的游戲在學生群體中逐漸流行，部分學生沉迷于積攢煙卡。所謂的煙卡游戲，是指將廢棄煙盒的煙盒蓋撕下來，折成長方形卡片，置于地面，利用空掌心擊拍放置于地上的煙卡，被掌風擊中翻面者為贏家。不同的煙卡有不同的級別，價格越高的香煙盒所制的煙卡等級越高，一些國外煙卡甚至更受歡迎。這種看似簡單好玩的煙卡游戲，實質會影響學生的身心健康，把不良風氣帶到學校，帶到同學之間的課后娛樂中去。因此，我校在這里呼吁全體學生和學生家長，共同抵制和禁止煙卡游戲的肆意橫行，一起維護未成年人的身心健康。

一、煙卡游戲的表面危害

1、影響學習。煙卡游戲的基礎就是要有趁手、合適的煙卡，而一般學生之間玩的煙卡需要購買或制作，這就使得煙卡吸引了中小學生的注意力，更有甚者會在課堂上偷偷折疊煙卡，亦或是與同學交換煙卡，嚴重影響了課堂上學習的專注度和嚴肅性。長時間沉迷煙卡游戲就會容易忽略學習和其他愛好。

2、影響健康。有的孩子想得到煙卡會經常翻垃圾桶，這樣很不衛(wèi)生。并且玩煙卡都是趴在地上進行激烈角逐的，會將地上的細菌和臟東西都帶到手上，然后手再接觸到身體的其他部位，極易感染病毒。同時，煙盒當中的香煙也會激發(fā)學生強烈的好奇心，模仿或嘗試抽煙，更對學生的身心健康造成了損害。

3、影響秩序。學生們玩煙卡時往往更加注重游戲的結果，對于輸贏的戰(zhàn)果極度關注。由此發(fā)生的爭執(zhí)，打架等事件不利于學校管理、社會管理及家庭管理。

二、煙卡游戲的深層危害

1、暗示不良習氣。煙卡游戲中不光是對香煙品牌的一種宣傳，更會變相的鼓動學生去嘗試香煙和感受香煙，讓孩子們早早地了解吸煙的一些特征、價格、味道等。這種好奇心使孩子們極易模仿吸煙甚至染上不良習氣。

2、形成攀比心理。對于心智尚不成熟的小學生，他們會因誰擁有好的煙卡而炫耀，而煙卡之間又因價格、檔次及寓意不同而產生不同的價值，這就會使一種不良的攀比心理滋生，形成“你有我優(yōu)，你優(yōu)我強”的攀比心。

3、走向賭博。據媒體報道，有些地區(qū)學生們之間進行煙卡游戲時，會通過質押一部分煙卡、物品甚至現(xiàn)金作為押注，最后根據輸贏來獲取押注的物品和資金。其實質是一種變相的賭博，易對孩子的價值觀和人生觀造成巨大的影響。

為了保護孩子的健康和成長，我們建議您采取以下措施：

1、與孩子溝通：了解他們是否在玩煙卡游戲，以及他們對游戲的看法。通過開放和誠實的對話，您可以更好地理解孩子的需求和關注點。

2、教育孩子：向他們解釋吸煙的危害，以及煙卡游戲可能帶來的不良影響。培養(yǎng)他們正確的價值觀和健康意識。

3、監(jiān)管孩子的活動：確保他們的娛樂時間合理分配，鼓勵他們參與有益的活動，如體育運動、閱讀和社交。

4、樹立榜樣：作為家長，您自己的行為對孩子有著重要的影響。通過展示健康的生活方式，您可以成為孩子學習的榜樣。

5、不要給孩子帶零用錢到學校。避免孩子購買無益的游戲類商品或者垃圾食品。

家長朋友們，小煙卡不能放任為大危害。讓我們共同努力，讓學生們認識到煙卡游戲的危害，樹立正確的價值觀，選擇健康的生活方式。預防不良習氣對孩子的侵蝕和毒害。同時，也希望家長和老師們能夠密切關注學生的成長，給予他們足夠的關愛和引導，讓他們健康、快樂地成長。感謝您對孩子教育的關注和支持。

篇五：關于杜絕小學學生玩煙卡行為的建議致家長書范本

尊敬的各位家長：

您好！

近期，小學生群體中出現(xiàn)了一種新風潮——玩“煙卡”。“煙卡”游戲，顧名思義，是一種以廢棄煙盒為材料制作而成的卡片游戲。學生們通過搜集各種香煙的廢棄煙盒，將其制作成卡片，然后在課余時間或課間休息時，聚集在一起進行游戲。游戲的方式通常是以空掌心擊拍地面，使“煙卡”翻面，翻面成功的一方即為贏家。據了解，一些孩子們甚至為”煙卡”制定了等級，根據香煙售價的高低劃分等級，價格越高，等級越高，罕見、稀有的煙卡被視為珍寶，可以用來交換更多普通的煙卡。許多孩子對各種香煙品牌的了解甚至超過了吸煙的成年人，為了收集不同品牌的煙盒，他們會向吸煙的家人索要，或者要求家長在網上購買，甚至直接向陌生人索要煙盒，有些甚至會翻找垃圾桶。“煙卡”游戲已經對學生的學習生活、身心發(fā)展產生的負面影響。

“煙卡”游戲的有形危害

1、“拍煙卡”的出現(xiàn)，容易吸引孩子的注意力，導致上課不專心，甚至有些孩子會在上課過程中偷偷疊煙卡，相互交流游戲的事情，心念“拍煙卡”，偶爾會情不自禁做出動作拍打出聲音，這些都有可能影響學習專注度。

2、近幾年病毒肆虐，學生三五成群趴在地上玩煙卡，地面有數不清的灰塵和細菌覆蓋，很容易感染細菌病毒。而過早接觸香煙，更容易引發(fā)孩子對抽煙的好奇心，而且間接地吸取二手煙，危害身體健康。

3、孩子沉迷于拍煙卡游戲，部分學生放學后仍沉浸其中，在游戲中可能會因為攀比、爭吵等發(fā)生打架、斗毆等嚴重行為。

“煙卡”游戲的無形危害

1、我國廣告法嚴禁煙草廣告，旨在保護公眾免受煙草危害。然而，“煙卡”游戲卻成為變相傳播煙草信息的載體，讓孩子們在游戲過程中無形中接觸并記住香煙品牌。對煙的過早接觸，可能會引發(fā)孩子的好奇心，甚至帶來對于吸煙的積極暗示。

2、在收集“煙卡”的過程中，孩子會了解到煙的品牌和價格，收集的“煙卡”之間還區(qū)分等級，香煙的價格越高，所對應的煙盒制成的“煙卡”“等級”就越高。

現(xiàn)在有部分校外小賣部已經出現(xiàn)賣“煙卡”的現(xiàn)象，中低等級的1到2塊錢，稀有的賣到了5-10塊錢甚至更多，在網上也能看到賣“煙卡”。稀有“煙卡”的稀有，會讓孩子陷得更深的去尋找“煙卡”，甚至可能會出現(xiàn)為了得到這張“煙卡”回行“偷卡”。每個孩子都想擁有稀有“煙卡”，在這種情況下孩子的攀比心理更容易形成。

3、拍“煙卡”游戲有變相賭博的風險，簡單來說是先押注，如果甲同學贏了乙同學，乙輸相應數量的“煙卡”給甲，或者直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是種帶習慣性的行為，輸贏之間能給人帶來腎上腺的刺激和多巴胺式的快感的同時，也能給人生帶來危害，并深刻影響人的一生。尤其是小學階段，是孩子們行為習慣的關鍵塑形期，孩子們人生觀、價值觀的定型期，因此必須引起高度重視，防止沉迷。

家校攜手，嚴防沉迷

為呵護孩子身心健康，給孩子樹立正確價值觀，根據《自治區(qū)教育廳辦公室關于開展義務教育階段學生沉迷“煙卡”排查整改工作的通知》精神，__市__小學呼吁各位家長一起對孩子進行有效的教育和監(jiān)管，避免沉迷于“煙卡”游戲。

1、積極溝通交流。積極與孩子溝通交流，通過交流了解孩子是否在玩“煙卡”游戲，認真聽取孩子對“煙卡”游戲的看法。

2、正向引導。向孩子們解釋“煙卡”游戲可能帶來的不良影響，積極引導形成正確的價值觀和健康意識。

3、加強監(jiān)管。加強監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)有玩“煙卡”、撿“煙卡”、制作“煙卡”等不良行為要及時制止，適當地進行教育。此外，要確保孩子的娛樂時間合理分配，鼓勵他們參與有益的活動，如體育運動、閱讀和社交。

4、倡議家長不要在孩子面前吸煙，廢舊煙盒應立即銷毀，不給孩子接觸煙盒的機會，共同合力營造健康的成長環(huán)境。

為了孩子能夠身心健康發(fā)展，讓我們家校攜手，共同營造一個更加健康美好的生活環(huán)境，為他們的成長保駕護航！

篇六：關于杜絕小學學生玩煙卡行為的建議致家長書范本

尊敬的各位家長：

您好！

近期，一種名為“拍煙卡”的游戲在學生群體中流行開來，孩子們翻垃圾桶、問陌生人要煙盒、到校園周邊小店鋪高價購買的現(xiàn)象屢見不鮮。據了解，“煙卡游戲”是一種以虛擬卡片交易為基礎的游戲，玩家通過進行卡片收集、交換和出售等操作來提升自己的等級和能力。這是一種不良游戲，影響學生身心健康，分散學習精力，給學生不良價值導向，并存在安全風險隱患。為給學生樹立正確價值觀，我校呼吁各位家長一起對孩子進行有效地監(jiān)管，禁止學生玩煙卡游戲。

“煙卡”：看得見的影響

1、影響學習成績。由于“煙卡”盛行，許多孩子對新奇事物的好奇，導致上課不專心，有的孩子上課會偷偷疊煙卡，有的孩子在課堂上仍回味課間玩的“煙卡”游戲，思考自己應該用什么“手勢”去贏得對局，偶爾情不自禁地做出動作拍打出聲音，嚴重影響學習。

2、影響身體健康。很多學生一下課就跪坐或趴在地上與同學進行忘我地拍“煙卡”游戲，一方面不文明不雅觀，另一方面，近幾年的新型致病病毒肆虐，孩子趴在地上容易感染細菌病毒，危害健康。

3、存在安全隱患。部分學生放學后并沒按時回家，而是聚集在校外，或躲在小區(qū)的角落，沉迷“拍煙卡”，存在很大的安全隱患。

“煙卡”看不見的影響

1、引起變相賭博

“煙卡”游戲有變相賭博的風險，除了輸贏相應數量的“煙卡”，甚至直接給現(xiàn)金或其他物品。眾所周知，賭博是一種習慣性的行為，輸贏之間雖能給人帶來刺激，同時也能給人帶來危害，并深刻影響人的一生。小學階段是孩子們行為習慣的關鍵塑形期，孩子們人生觀、價值觀的定型期，我們應杜絕不良現(xiàn)象的蔓延。

2、形成不良心理

在收集“煙卡”的過程中，孩子會了解煙的品牌和價格，收集的“煙卡”之間還區(qū)分等級，香煙的價格越高，所對應的煙盒制成的“煙卡”“等級”就越高?，F(xiàn)在部分校外商鋪已經出現(xiàn)賣“煙卡”的行為，低等級的1塊錢，中等級的2塊錢，稀有的賣到了5—10塊甚至更多，在網上也能看到賣“煙卡”。由于稀有“煙卡”的不足，會讓孩子去尋找煙牌，甚至可能會出現(xiàn)為了得到這張“煙牌”去進行“偷卡”。每個孩子都想擁有稀有“煙卡”，“別的同學有，我也想要有”在這種情況下孩子的攀比心理更容易形成。

3、形成不良興趣

因為“煙卡”游戲，孩子們對煙的種類、品牌等了解甚多，而好奇心是每個孩子天生所具有的特性，難免會有部分孩子對煙的“味道”產生興趣，從而會促使部分孩子去嘗試吸煙，吸煙有害健康，造成的影響也是顯而易見的。

家校攜手嚴防沉迷

基于“煙卡”游戲的種種危害，在此我們向各位家長提出倡議：

1、請家長監(jiān)管好孩子不要帶“煙卡”進校園。學校一旦發(fā)現(xiàn)學生帶“煙卡”進?；虬l(fā)現(xiàn)學生在校內進行“煙卡”游戲，將立即制止學生玩“煙卡”游戲，同時進行口頭教育。

2、家長要教育孩子不要收集香煙盒制作“煙卡”，不要參與“煙卡”游戲。

3、對于已經進行“煙卡”游戲的孩子，家長要想辦法幫助孩子走出沉迷。先處理情緒再處理事情，在雙方接受的環(huán)境中愉悅、坦誠地交流。隨后，引導孩子行動，比如減少每次玩的時間，另外也可通過其他運動或益智游戲逐步代替。

4、倡議家長不要在孩子面前吸煙，廢舊煙盒應立即銷毀，不給孩子接觸煙盒的機會，共同合力營造孩子健康的成長環(huán)境。

親愛的家長朋友們，為了孩子身心健康發(fā)展以及學業(yè)進步，讓我們一起對孩子進行教育，對“煙卡”游戲進行監(jiān)督管理。孩子的繽紛童年需要家長們高質量地陪伴保駕護航。