秋天的校園作文字(實(shí)用8篇)

唯有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們才能不斷地提升自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國家的長足進(jìn)步。掌握寫作技巧、方法和結(jié)構(gòu)是寫一篇較為完美的文章所必需的?？偨Y(jié)范文的案例和分析，或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。

秋天的校園作文字篇一

也許大家都認(rèn)為郊外的秋天是最美的，可是在我心中，校園里的秋天才是最美的。

走進(jìn)校園，就會發(fā)現(xiàn)，前院里種著一棵高大的柿子樹，它的枝干很粗，上面的綠葉很多，只有幾片半紅半黃的葉子，上面的柿子很多，把枝頭都壓彎了，紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，那鮮艷的顏色好比燈光，仿佛照亮了大地。看完了柿子樹，我們在說說柿子的鄰居楓樹吧！楓樹的葉子比較大，它的大多數(shù)葉子已經(jīng)飄落到了地上，好像一張紅黃交織的地毯；一踩，就會發(fā)出清脆的響聲，好像一曲動聽的歌韻。這時(shí)候，吹來一陣風(fēng)，有的楓葉被吹的飄落下來，像一把把小扇子，吹來了陣陣寒意。

我們慢慢地走進(jìn)操場，這里矗立著一幢大樓——羨林樓。順著跑道走到操場北頭，那里種著許多松樹、銀杏樹、葫蘆和絲瓜，松樹的樣子和其他樹的樣子總是不同，而且特點(diǎn)也不一樣，松樹的葉子很尖，一摸它就容易被扎到，而其它樹的'葉子通常都是片狀的，不容易被扎到。松樹好像很喜歡綠色，所以它的衣服四季幾乎都是綠色的，只不過到了秋天，它的葉子會變黃一些。絲瓜的樣子很滑稽，它們的身體彎彎曲曲的，好像一條條大青蛇。葫蘆就更可愛了，風(fēng)一吹，它便隨風(fēng)搖動，好像一個(gè)個(gè)胖娃娃在蕩秋千。

沿著操場來到羨林樓前，這里有許多爬山虎，最高的已經(jīng)長到了樓頂?？墒?，為什么底下的地方葉子是紅色的，上面的是綠色的葉子？我想這一定是上面的葉子剛長出來的緣故吧，我們又來到小操場，這里種著許多萬壽菊，它們的顏色鮮艷極了，真想一輪輪蒸蒸日上的太陽。

校園的秋天真美，我愛校園的秋天。同時(shí)我為擁有如此美麗的校園感到自豪！

秋天的校園作文字篇二

秋天的校園又非常大的變化。梧桐樹是秋天讓它變黃，是秋天讓燕子飛向南方。秋天在校園里留下了很深很深的足跡。看，秋天把綠色仍然給了松柏，常年是挺拔高大，像軍人一樣一年四季為校園站崗放哨。看看那邊黃黃的銀杏葉像一把把小扇子為校園制造涼風(fēng)。秋天的校園里有很多很多的玩具，飄下來的'落葉常常用它的把來把老根，秋天帶來了涼爽的風(fēng)，帶來了潮濕的雨，大地不再那么干燥，人們不再那么熱，大樹不會再沒有充分的水分和營養(yǎng)。

秋天的校園作文字篇三

秋天，在有些人眼里是一片凄涼又孤獨(dú)的景象，可在我眼里，它卻是美麗的。雖然它不如草長鶯飛的春天，不如綠樹成蔭的夏天，不如白雪飄揚(yáng)的冬天，可我還是喜歡那五彩斑斕的秋天；秋天是大地和樹葉聚會的節(jié)日，它們有的翩翩起舞，有的則漫天遨游，開始自己驚險(xiǎn)的旅程。今天，我要和大家一起分享我的校園的秋天，快隨我去看看吧！

校園新教學(xué)樓的'前面有幾棵櫻花樹，陽光照在嫩綠的樹葉上，珠光翠色，像被水潑過了一樣，煞是好看，櫻花樹葉上還有一些紅色的斑點(diǎn)，在晚霞的映照下像紅寶石一樣好看。

女貞樹它的“小紅燈籠”到了秋天都從樹枝上跳下來，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞，風(fēng)停了，它便乖乖地站在哪兒，一動也不動。

學(xué)校大門口那一棵永久保持綠色的石楠，枝條伸向四面八方，感覺總是那么有趣，像個(gè)綠色的大皮球；門口那幾株美人蕉，亭亭玉立，就像一個(gè)少女一樣，那鮮紅的花瓣堆積起來組成花園，那花園猶如火紅的太陽耀眼、美麗。

秋天的校園作文字篇四

涼爽的秋風(fēng)穿過教室，沒有春日的花香，沒有夏日的暑意和冬日的刺骨，但卻是最舒適的。

初秋，還不及葉黃零落，但些許葉已開始綠中透著黃了，幾枝夾竹桃還在校園宿舍樓的隔墻旁開著呢！不是很香，卻有許艷麗。

雖說我在初中還不是很適應(yīng)，但秋風(fēng)依舊那樣，吹著常青樹“沙沙”地響，很悅耳。上學(xué)放學(xué)時(shí)，這聲依然動聽。放下手中的筆，呼吸窗口的清新空氣“沙沙沙”，很放松，很舒暢。

放學(xué)了，走過北門，看著初三的大哥哥大姐姐們，突然發(fā)覺，我們還似天上的小鳥，將步入初二、初三，學(xué)習(xí)如何展翅飛翔。

秋日的校園，處處有著韻味，很濃，卻又似有些許清淡，但初中學(xué)子的生機(jī)與活力，四季不散。

秋天的校園作文字篇五

秋天到了，校園的景色也有一點(diǎn)不一樣了。

初秋的黎明，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，高大的教學(xué)樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個(gè)校園是那么溫馨而幽美。有時(shí)還會有一滴滴晶瑩的雨珠落下來，和小小的露珠溶在一起。滴到小水坑里時(shí)，會發(fā)出“滴咚、滴咚、滴咚”的聲音，非常清脆。

中午，太陽出來了，暖暖的。鳥兒也出來了，在空中展翅飛翔，在林間歌唱。藍(lán)天非常得藍(lán)，藍(lán)得舒服。當(dāng)我走過桂花樹傍，聞到一股淡淡的桂花香。桂花有淺黃、深黃兩種顏色，我覺得深黃的桂花更香點(diǎn)。

下午，草地變得水露露了，綠得那么新鮮。菊花正開放著，黃得那么鮮艷，很好看?；ㄈ镆彩屈S色的，好像和花瓣溶在一起了，菜地現(xiàn)在正在用清澈的水來灌溉。

晚上，秋風(fēng)“呼-呼”地吹起，掉落的銀杏葉像一把小扇子被秋風(fēng)刮走了。桂花也被秋風(fēng)吹起，香味卻漂在風(fēng)中里。許多的.花的香味，飄在風(fēng)中，混合成一種獨(dú)特的香味風(fēng)就變成了“香風(fēng)”。

秋天的校園，不同的時(shí)間會有不同的美景。

秋天的校園作文字篇六

秋天很美麗，秋天的校園就更美麗了。

走進(jìn)校園的大門，眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑，一雙翅膀張開的，像要展翅高飛似的，嘴巴張開著，像是想吃東西了，旁邊擺放著許多鮮花，每天從這里走過，香味迎來，使人神清氣爽，讓人陶醉?；ǖ念伾芏嘤悬S色，有紅色，有紫色，有綠色。。。。。。。繞過小白鴿，向右邊看，就是馬賽克壁畫，上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目，有跑步，有跳遠(yuǎn)，有體操。。。。。。。。向北邊望，有一棟高大的樓，叫共建樓，站在共建樓上，黑色和藍(lán)色欄桿。操場的景色大半收在眼底。向左看，有一座連心橋，它四通八達(dá)，通到了科技樓和竟芳樓，到它們那邊非常方便。我的班級在科技樓，每天早上到班級的時(shí)候，總聽到響亮的讀書聲，在耳邊響著。往前看，對面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地，天天他們都在那里上課，墻上還有他們的作品，有的還獲得獎呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓，又美麗又高大，外面的顏色是肉色和黑色，非常誘人，樓上只有老師的辦公室，沒有我學(xué)習(xí)的教室，恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來的`小朋友們吧。

我的學(xué)校又美麗又大，到了別的季節(jié)，我的學(xué)校又會格外不同了。

秋天的校園作文字篇七

秋天已來到我們的校園。今天我才發(fā)現(xiàn)，春天的校園固然很美，但秋天的校園更美。

走進(jìn)校門，你會看見草坪上的幾棵梧桐已經(jīng)換上了黃衣裳，它們張開雙臂歡迎在你的到來。

瞧，遠(yuǎn)處那一堆堆燃燒的“篝火”是開得正旺的一串紅。那小鈴鐺似的小花兒一個(gè)緊挨著一個(gè)排列著。一陣微風(fēng)吹來，把小花吹動了，我仿佛聽見了一陣陣悅耳的鈴聲在耳邊回蕩。

走到畫廊旁，你會發(fā)現(xiàn)地上錯(cuò)落有致的排列著一盆盆色彩各異、千姿百態(tài)的菊花，有的像一個(gè)大絨球、有的像開放的禮花、有的像手掌。它們的顏色有紅、有黃、有白。緊湊來一個(gè)深呼吸，一股淡雅的清香就會撲鼻而來。這時(shí)，那一朵朵紅黃相間的菊花一定會吸引你的目光。你看，她那嬌嫩的花葉襯托著那肥碩微卷的花瓣，真像一位害羞的小姑娘，正低著頭，羞羞答答的站在那兒。

再往里走，是菊園，那一棵棵樹上都掛著許多橙黃色的大橘子，把枝條都給壓彎了?？粗@一片菊海，就仿佛看到夜空中綴著無數(shù)的“小燈籠”，真讓人興奮。

啊！秋天的學(xué)校有多美呀！說它是花園、果園、樂園,一點(diǎn)也不夸張！

秋天的校園作文字篇八

星期五，我觀察了一下秋天的校園。校園里有四棵大樹，樹干媽媽吸收了大自然的營養(yǎng)，傳輸給它的小綠葉，我真想在這里種一棵椰子樹呀！芭蕉扇那樣的葉子，大椰果象姐姐一樣用身體為小椰果遮陽擋雨。

秋天的校園里雖然比不過春天的校園景色宜人，春天的花兒五顏六色，是用來欣賞的，而秋天的花兒，從遠(yuǎn)處看一片黃色，象刷了漆的墻。但是秋天的樹葉有黃中透紅的，有綠中透黃的，有桔色的，還有棕色枯萎的，而春天的樹葉只有綠色的。

在這秋高氣爽的季節(jié)里，我要有禮貌、愛護(hù)花草樹木、樂于助人，讓一年級的小同學(xué)刮目相看，使校園變得因我而更加美麗！