堅持鍛煉身體，保持健康的生活方式?？偨Y的文字要通順、流暢，避免冗長和重復。大家一起來看看以下這些總結范文，相信會有一些收獲和啟發(fā)。
專業(yè)技術人員的考核標準篇一
有效開展。
（三）擴大宣傳，營造氛圍。
今年以來，我站對農(nóng)機維修點、農(nóng)機生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、補貼機具等進行質(zhì)量檢查。加強農(nóng)機和農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管輿論宣傳，利用報刊、電臺、電視、廣播、網(wǎng)絡、條幅、傳單等媒介，向農(nóng)機經(jīng)營者、消費者宣傳有關法律法規(guī)和政策，使農(nóng)機經(jīng)營者懂得守法經(jīng)營，提高消費者鑒別真?zhèn)文芰?，增強農(nóng)民的自我保護意識，讓群眾成為農(nóng)機市場的“監(jiān)督員”。公布農(nóng)機質(zhì)量投訴電話，了解質(zhì)量信息，維護農(nóng)民權益，打擊生產(chǎn)劣質(zhì)產(chǎn)品行為。
（四）強化措施，加強監(jiān)管。
根據(jù)文件要求，今年重點查處的是生產(chǎn)、流通領域假冒“農(nóng)業(yè)機械推廣許可證”、合格證的違法行為，查處經(jīng)營假劣農(nóng)機、證章等違法行為，規(guī)范農(nóng)機市場秩序。
1、突出工作重點，加強農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管。我站在工作部署和實際工作中注意突出重點，積極與技術監(jiān)督部門、工商行政管理部門和其他相關部門配合，嚴厲打擊制售假劣農(nóng)機、零配件及盜用冒用轉(zhuǎn)讓農(nóng)機推廣鑒定證書、證章等違法行為。對無證生產(chǎn)經(jīng)營的單位和個人要依法予以取締；對群眾投訴舉報多、情節(jié)嚴重、造成重大生產(chǎn)事故的要重點整治；對質(zhì)量不合格、源頭不明確的農(nóng)機產(chǎn)品，要及時上報主管部門；做到“有報必接、接案必查、查必到底”，杜絕劣質(zhì)農(nóng)機產(chǎn)品流入市場，從根本上杜絕“三無”產(chǎn)品，防止坑農(nóng)、害農(nóng)現(xiàn)象的發(fā)生。
2、加強聯(lián)合檢查，開展打假工作。我站與工商行政、質(zhì)量技術監(jiān)督等部門聯(lián)合行動，加大對農(nóng)機市場的監(jiān)管力度，針對我市各農(nóng)機市場、集散地，采取拉網(wǎng)式檢查，摸清情況，突擊行動，整頓農(nóng)機經(jīng)銷網(wǎng)點和維修網(wǎng)點。我市出動工作人員260人次，農(nóng)機執(zhí)法人員30人次，出動執(zhí)法車10兩次；印發(fā)宣傳材料1500余份；檢查農(nóng)機維修點21家；農(nóng)機配件經(jīng)銷網(wǎng)點30家，抽查網(wǎng)點10家；檢查農(nóng)機配件240件；農(nóng)機經(jīng)銷商6家，抽查承擔“三包”責任經(jīng)銷商3家。抽檢單位皆符合農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管標準，不存在違反規(guī)定及假冒偽劣商品。通過這一系列活動的開展，為消費者營造了放心的消費環(huán)境，促進了農(nóng)機市場健康和諧發(fā)展，取得了顯著的`社會效果。
3、強化農(nóng)機質(zhì)量投訴管理工作。加強農(nóng)機質(zhì)量投訴監(jiān)管隊伍建設。成立了農(nóng)機質(zhì)量投訴工作領導小組，積極組織農(nóng)機質(zhì)監(jiān)站全體人員認真學習《消費者權益保護法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《農(nóng)機“三包”規(guī)定》等法律法規(guī)，豐富工作人員業(yè)務知識，地提高了農(nóng)機投訴站工作人員的法律意識和投訴處理能力。設立農(nóng)機投訴、事故舉報電話，受理農(nóng)機質(zhì)量投訴，提高辦事效率，加大力度懲處違法違紀行為。制定農(nóng)機銷售、維修網(wǎng)點管理規(guī)定，明確農(nóng)機銷售、維修網(wǎng)點農(nóng)機質(zhì)量保證，加強農(nóng)機維修、經(jīng)銷網(wǎng)點的審查，嚴格辦理，強化監(jiān)督管理，保障我市農(nóng)機產(chǎn)品質(zhì)量。
（五）組織培訓，提高維權意識。
為適應市場經(jīng)濟的需要，積極組織進行專業(yè)技術培訓。我市農(nóng)機具數(shù)量日益增加，專業(yè)的維修技術人員相對較少，缺乏專業(yè)技術培訓。自農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)督管理站成立以來，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查農(nóng)機維修網(wǎng)點建設情況，對農(nóng)機經(jīng)銷企業(yè)、農(nóng)機配件經(jīng)銷點定期檢查、隨機抽查，并組織參加培訓。20xx年秋季，組織農(nóng)機維修技術人員培訓班，培訓專業(yè)技術人員65人次，提高農(nóng)機維修網(wǎng)點、農(nóng)機合作社等維修人員技術水平。舉辦法律講座，講解相關法律法規(guī)，提高農(nóng)機戶維權意識，農(nóng)機經(jīng)銷企業(yè)、配件銷售網(wǎng)點、維修網(wǎng)點服務意識，維護農(nóng)機市場秩序。
在市農(nóng)機主管部門的領導下，20xx年農(nóng)機質(zhì)監(jiān)工作取得了一定的成績，但尚存一些問題。一是執(zhí)法能力和技巧有待提高；二是執(zhí)法設施相對落后；三是農(nóng)機具及配件種類繁多，無專業(yè)檢測儀器；四是受檢者法律意識薄弱。
改進措施：一是加強日常農(nóng)機監(jiān)管工作，提高效率；二是加強農(nóng)機質(zhì)量抽檢，對不合格的銷售網(wǎng)點、維修網(wǎng)點及時曝光；三是提高農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)督管理人員的專業(yè)素養(yǎng)，加大執(zhí)法力度；四是宣傳農(nóng)機相關法律法規(guī)，增強維權意識。五是健全管理機制。
20xx年，我站將繼續(xù)加強各部門聯(lián)合協(xié)作，高度重視，把農(nóng)機監(jiān)管工作落到實處。加強農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管工作的人員配備和培訓；擴大宣傳；建立健全監(jiān)督投訴體系，加強農(nóng)機質(zhì)量監(jiān)管法規(guī)建設，完善各級監(jiān)督投訴機構，推動凌源市農(nóng)機質(zhì)監(jiān)量管工作持續(xù)健康發(fā)展。
專業(yè)技術人員的考核標準篇二
為了正確評價工作人員的德才表現(xiàn)和工作實績，激勵和督促工作人員提高政治業(yè)務素質(zhì)，認真履行職責，升為晉升、聘任、獎懲、解聘以及調(diào)整工資待遇提供依據(jù)，根據(jù)四川省《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》，結合我院實際，制定本辦法。
一、考核的原則、內(nèi)容和標準
1、考核堅持客觀公正、民主公開、注重實績、一級考核一級的原則，實行領導與群眾相結合，平時與定期相結合，定性與定量相結合。
2、考核內(nèi)容包括德、能、勤、績四個方面，重點考核工作實績。德，主要考核政治、思想表現(xiàn)和職業(yè)道德的表現(xiàn)；能，主要考核業(yè)務技術水平、管理能力和運用發(fā)揮，業(yè)務技術提高和知識更新情況；勤，主要考核工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守勞動紀律情況；績，主要考核履行職責情況，完成工作目標任務的數(shù)量、質(zhì)量、效率，取得成果的水平以及社會效益和經(jīng)濟效益。
3、考核結果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職三個等次。對表現(xiàn)較差，介于稱職和不稱職之間，難以確定等次的人員，予以告誡，期限為3至6個月。告誡期滿有明顯改進的，可定為稱職等次；仍表現(xiàn)不好的，定位不稱職等次。
4、新聘用的工作人員參加考核，其中不足半年的不確定等次。
5、職員考核各等次的基本標準是：
優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，出勤率100%；廉潔奉公，精通業(yè)務，工作勤奮，團結協(xié)作好，科室協(xié)作滿意度調(diào)查滿意率達98%以上；出色履行崗位職責，有創(chuàng)新，有合理化建議提出并被采納，成績突出。
稱職：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、自覺遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，廉潔自律，熟悉業(yè)務，工作積極，團結協(xié)作，能履行崗位職責，完成工作任務較好。
不稱職：政治、業(yè)務素質(zhì)較低，組織紀律較差，或工作責任心不強，不能完成工作任務；或在工作中失職，造成較大失誤。
6、專業(yè)技術人員考核各等次的基本標準是：
優(yōu)秀: 正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策、模范遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度，出勤率100%，精通業(yè)務，工作勤奮，醫(yī)療質(zhì)量好，無醫(yī)療事故及差錯發(fā)生；服務態(tài)度好，無醫(yī)德醫(yī)風事件，經(jīng)常受到病人點名表揚；勤奮學習，及時掌握國內(nèi)外最新醫(yī)學進展，參加業(yè)務學習率100%，考試成績名列前茅；團結協(xié)作好，有改革創(chuàng)新精神，出色履行相應崗位職責，超額完成各項目標任務。
稱職：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及醫(yī)院
的各項規(guī)章制度；服從工作安排，遵守勞動紀律；熟悉業(yè)務，無醫(yī)療事故及差錯發(fā)生，無醫(yī)德醫(yī)風事件及病訴；工作積極，團結協(xié)作，認真履行相應崗位職責，完成工作任務較好。
不稱職：政治、業(yè)務素質(zhì)較低，病人投訴在兩次及以上；組織紀律較差，有無假不到、脫崗（兩次及以上）、曠工及事假（30天以上）現(xiàn)象；工作責任心不強，不能履行崗位職責或不能完成工作任務，有醫(yī)療事故或兩次以上差錯發(fā)生；不能按規(guī)定取得相應職業(yè)資格者。
7、工人考核各等次的基本標準是：
優(yōu)秀：政治思想表現(xiàn)好，模范遵守國家法律、法規(guī)和醫(yī)院的各項規(guī)章制度，出勤率100%；精通業(yè)務，工作勤奮，責任心強，確保勞動安全，工作成績突出；科室協(xié)作滿意率達98%以上。
稱職：政治思想表現(xiàn)好，自覺遵守國家法律、法規(guī)和醫(yī)院的各項規(guī)章制度；熟悉業(yè)務，工作積極，注重勞動安全，無責任事故；履行崗位職責，完成工作任務較好，無投訴發(fā)生。
不稱職：組織紀律較差，有無假不到、脫崗（兩次及以上）、曠工及事假（30天以上）現(xiàn)象；履行崗位職責差，不能完成工作任務；或工作責任心不強，在工作中造成較大失誤；或忽視勞動安全，違反工作或操作程序，造成嚴重事故。
8、年度考核嚴格堅持標準，結合實際。被確定為優(yōu)秀等次的人數(shù)，一般控制在本單位工作總數(shù)的10%，最多不超過15%；職員、專業(yè)技術人員、工人可分別計算。
二、考核的組織與實施
1、醫(yī)院設立年度考核小組：
組 長:院長、黨委書記
副組長：副院長
組 員：各職能部門負責人
考核辦公室設在院人事科，日常事務由人事科負責。
2、考核分為平時考核和年度考核，年度考核以平時考核為基礎。平時考核隨時進行；年度考核在每年年末或翌年年初進行。
3、平時考核的內(nèi)容及程序：履行崗位職責的情況，醫(yī)療質(zhì)量及工作目標任務完成情況，臨時交辦事項辦理情況，學習情況，醫(yī)德醫(yī)風和出勤情況，各職能部門在每月5號前將上月考核情況報人事科。
4、年度考核的基本程序：
（1）被考核人填寫《四川省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。
（2）考核以科室（所）為單位，成立以科室負責人為組長的3—5人的考核小組，每年1月5日至10日對上年度本科室工作人員進行考核。考核組在聽取群眾意見的基礎上，根據(jù)平時考核和個人總結寫出評語，提出等次意見。
（3）院考核小組對科室提出的考核意見進行審核，確定考核等次。
（4）將考核結果以書面形式通知被考核人。
（5）將考核結果上報市衛(wèi)生局及人事局審核備案。
（6）將年度考核登記表存入個人人事檔案。
三、考核的結果及其使用
1、工作人員在年度考核中被確定為優(yōu)秀、稱職等次的，按照下列規(guī)定辦理：
（1）按照國家和省的有關規(guī)定正常晉升工資檔次和發(fā)給年終一次性獎金。
（2）連續(xù)3年考核被確定為稱職以上等次的'，具有晉升職務的資格；連續(xù)兩年以上被確定為優(yōu)秀等次的，具有優(yōu)先晉升職務的資格。
（3）專業(yè)技術人員年度考核被確定為稱職以上等次的，具有晉升專業(yè)技術職務和續(xù)聘資格。
（4）工人年度考核被確定為稱職以上等次的，作為確定或晉升技術等級（職務）的條件。
2、年度考核被確定為不稱職等次的，按照下列規(guī)定處理：
（1）當年考核被確定為不稱職等次的，停發(fā)年終一次性獎，予以批評教育。
（2）連續(xù)兩年考核被確定為不稱職等次的，根據(jù)不同情況，予以降職、調(diào)整工作、低聘或解聘。
（3）連續(xù)兩年考核被確定為不稱職等級，不服從組織安排，或重新安排后年度考核仍不稱職的，予以解聘。
3、實行告誡的人員。待告誡期滿，依據(jù)所定等次按（一）、（二）項的規(guī)定辦理。
4、考核工作與評選活動、開展表彰獎勵工作緊密結合，考核結果作為評選先進、表彰獎勵的主要依據(jù)。
四、工作人員對年度考核結果如有異議。可以在接到考核結果通知日起10日內(nèi)向考核小組申請復核，考核小組在10日內(nèi)提出復核意見，經(jīng)單位負責人批準后以書面形式通知本人。其中，如復核結果仍被確定為不稱職等次的人員對復核意見不服，可以向主管部門人事機構提出申訴。
五、根據(jù)年度考核工作審核備案確認制度。年度考核工作結束后，將考核結果統(tǒng)計表和優(yōu)秀等次人員名單報內(nèi)江市人事部門和主管部門人事機構進行審核確認，匯總后報上級政府人事部門備案。
六、本暫行辦法自發(fā)布之日起施行。有關具體事宜由人勞科負責解釋。
專業(yè)技術人員的考核標準篇三
依據(jù)華池縣教育局2xx-x年[161]號文件精神，我校成立了由張守銀任組長，李林彬任副組長，龐東邦、高發(fā)、劉智文、李博、余國棟、蔣士奇、王玉寶為組員的考核工作組，全面負責本年度的教職工考核工作，對專業(yè)技術人員、雇聘用代班教師、后勤服務人員進行了全面細致、準確的年度考核，現(xiàn)將考核工作總結如下：
一、認真學習文件、制度，領會考核精神。
二、全面準確、公正、民-主的考核
考核組通過聽取個人工作總結、召開教職工大會進行民-主測評、依據(jù)個人績效成績等途徑，從德、能、勤、績、廉等五個方面進行了考核，重點突出了工作業(yè)績。嚴把考核標準關，做到了方案科學、準確無誤、程序規(guī)范?？己私Y果在校內(nèi)進行了公示，并填寫了《2xx-x年專業(yè)技術人員年度考核成績登記表》，并及時上報縣局。我校把此項考核結果作為績效工資兌現(xiàn)，下年續(xù)聘、職稱晉升和評優(yōu)選模的主要依據(jù)。
三、嚴格考核制度，保證考核質(zhì)量
為了做好年度考核工作，學校專門召開考核組工作會議，學習文件精神和學校考核制度，預算考核指標，擬定考核程序，組織考核，結果公示、上報。做到考核有依據(jù)，檔案資料收集齊全、表冊填寫完整。
年關將近，又到了鋪天蓋地寫總結的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒，2004年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白，拉長篇幅的同時，使總結顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴格按照隸屬關系，不要給領導留下思路不清晰的印象。
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專業(yè)技術人員的考核標準篇四
1、申報各級專業(yè)技術職務任職資格人員的評審材料分為主、副兩卷，并分別裝入兩個檔案袋。主卷中的評審材料為上述第一條所列內(nèi)容；副卷中的材料為學歷證書、資格證書、獎勵證書（榮譽證書）、論文（著)、繼續(xù)教育證書、會計從業(yè)資格證書、“三齡審定表”(或?qū)W位證書等免試證明材料）及“管理人員、專業(yè)技術人員聘用解聘審批表”等原件。
2、申報人員的評審材料應裝入結實的檔案袋，并將“申報材料一覽表”（附件3-4，注意區(qū)分申報專業(yè)技術職務與申報政工專業(yè)職務不同）、“副卷材料明細表”（附件5）分別貼在主、副卷檔案袋的正面。主、副卷檔案袋的底面均應標注單位、姓名及申報專業(yè)技術職務任職資格名稱，格式為“開灤xx礦業(yè)公司采煤工程師”。
3、申報高級及委外評審中、初級專業(yè)技術職務任職資格人員主卷中的評審材料，各單位按上述第一條所列內(nèi)容及順序排列整齊，并加裝隔頁紙（隔頁紙按集團公司所發(fā)式樣制作），由集團公司職改辦負責統(tǒng)一裝訂。
申報工程技術系列中、初級專業(yè)技術職務以及政工初級專業(yè)職務任職資格人員主卷中的評審材料，除上述第一條所列的第1、2項外，其余材料由各單位按上述規(guī)定順序整理并加裝隔頁紙后連同主卷的內(nèi)封面“申報材料一覽表”一起左側裝訂。
4、任現(xiàn)職以來公開發(fā)表在期刊雜志上的論文復印件內(nèi)容為封一、封二、封三、封四、目錄、正文；著作復印件內(nèi)容為封面、內(nèi)容提要、目錄、封底；論文在報紙上發(fā)表的，直接提交原件，要求折疊成a4規(guī)格，保證露出報刊首頁、正文。
申報人員應按提交論文級別、層次的高低將有關內(nèi)容填寫在隔頁紙“論文目錄”（附件6）中。同時，還應將期刊原件、復印件目錄、報紙上本人的論文題目及姓名用紅筆標明，期刊原件還要將正文所在頁折疊。
申報者提交的.“技術報告”亦按上述要求復印和開據(jù)證明。證明必須由該項目技術負責人和時任總工程師（技術總負責人）簽字并加蓋單位公章。
5、職稱外語（古漢語）、計算機合格證書（或成績通知單）、政工業(yè)務考試合格證書以及實行考評結合的高級專業(yè)技術職務任職資格業(yè)務考試合格證書原件和復印件貼在《專業(yè)技術職務任職資格評審表》（《河北省思想政治工作人員專業(yè)職務評審表》）“考試成績及答辯情況”欄內(nèi)，一份貼原件，其余貼復印件。
屬于免試的，應將“免試審批表”貼在此處。粘貼時需要注意：原件應夾在兩頁之間，由評審表左側用兩個訂書釘裝訂緊固，復印件應用膠水粘貼緊固，嚴禁上側、右側裝訂、粘貼。
6、申報各級專業(yè)技術職務任職資格人員主卷中的評審材料統(tǒng)一使用a4規(guī)格紙。材料小于a4規(guī)格的，要貼在a4規(guī)格紙上，大于a4規(guī)格的要折疊成a4規(guī)格，折疊后應便于查閱。
7、申報者提交的各類證書、論文(著)等有關材料，各單位人事職改部門應認真查驗原件，負責查驗人員必須在每張復印件上簽字，并加蓋人事職改部門公章。各類證書原件帶封皮的，上報時一律將封皮取下，只需提交證芯。
8、各單位報送材料時，應將每個人評審材料的主、副卷檔案袋捆在一起，主卷每人限報1袋（個人提交的申報材料較多時，主卷中的復印件應采取正、反面復印的方式，主卷材料厚度不應超過20mm），如果副卷分裝了多個檔案袋，則應在每個檔案袋上注明“第x袋，共x袋”。
9、各單位應將推薦參評人員按系列（專業(yè)）分職級排序后，填寫《推薦評審系列級專業(yè)技術職務任職資格人員情況登記表》和《推薦評審專業(yè)技術職務任職資格人員統(tǒng)計表》，同時發(fā)郵件。
專業(yè)技術人員的考核標準篇五
第一條為加強專業(yè)技術人員的管理，充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性，結合我公司的實際情況，建立一套適應本公司需要的專業(yè)技術人員管理制度，特制定本辦法。
第二條? 專業(yè)技術人員，系指按照專業(yè)技術 (備注：不做學歷限制)編制在生產(chǎn)、質(zhì)量和技術部門的相應崗位的從事專業(yè)技術及管理工作的人員。
第二章人員管理
第三條本公司成立專業(yè)技術人員管理小組，包括生產(chǎn)質(zhì)量負責人（專門負責生產(chǎn)的副總）、生產(chǎn)、質(zhì)量、研發(fā)和行政部的相關人員組成，其中生產(chǎn)質(zhì)量負責人負責管理，行政部負責協(xié)調(diào)和實施。
第四條? 人員配置應和所開展的工作相適應，應事先明確該項工作的設計任務，同時預測其難度和工作量，這樣可以基本做到不浪費人才，充分發(fā)揮實驗技術人員的作用。
第五條? 專業(yè)技術人員管理小組在定員、定編基礎上，確定高、中，初級專業(yè)技術職務的合理比例；高、中級專業(yè)技術職務的推薦；專業(yè)技術人員的聘用；專業(yè)技術人員的年度及任屆期滿考核工作的審查。
第六條? 各部門提出技術人員補充計劃，經(jīng)人事部門、專業(yè)技術人員管理小組評審后，報公司相關領導審定。
第七條 ?技術人員必須參加部門每年一度的考核。
第三章專業(yè)技術職務管理
第八條專業(yè)技術職務，是根據(jù)實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期，并需要具備相應的業(yè)務知識和技術水平才能擔負的專業(yè)技術工作崗位。
第九條各部門應制定專業(yè)技術職務的崗位職責，各級職務均應具備指導下級職務工作的能力，負有為公司培養(yǎng)人才的職責，任期內(nèi)應具體負責指導一名下一級職務人員的工作和業(yè)務學習。
第十條? 專業(yè)技術職務崗位的設置，根據(jù)所承擔工作任務的不同，按照四級進行分類管理。他們是：高級工程師(高級實驗師)、工程師(實驗師)、助理工程師(技術員)、技術工人。各崗位的任職資格由聘任小組審查確定，專業(yè)技術人員通過參加考試、評審等形式獲取的各級各類專業(yè)技術職務任職資格（含國家政策規(guī)定范圍內(nèi)通過考試獲取的和職稱聘任可以掛鉤的職業(yè)、執(zhí)業(yè)資格獲得者）都可以作為參考。
(一)高級工程師(高級實驗師)崗位職責：
1.具有較系統(tǒng)和堅實的基礎理論知識和技術知識，對本專業(yè)有較深入的研究、掌握本專業(yè)發(fā)展前沿狀況。
2.有較豐富的實踐經(jīng)驗，能解決工作的復雜問題，成績顯著。
3.主持或組織實驗課題的研究，及時更新實驗內(nèi)容和改革實驗方法，指導實驗室的建設和管理工作，解決本學科實驗技術中的疑難問題。
(二)工程師(實驗師)崗位職責：
1.系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎理論知識和技術知識，了解本專業(yè)學科技術動態(tài)，結合實際制定研究技術計劃，規(guī)劃，能發(fā)現(xiàn)工作中的問題，進行分析和總結。
2.在高級技術人員的指導下，負責所開展項目一個方面的實驗技術工作。根據(jù)項目研究和試驗任務，不斷更新實驗內(nèi)容，改革實驗方法，提高研究質(zhì)量。
3.參加新開實驗方案的制訂和設計，開展預備實驗，并寫出詳細的實驗報告。
4.負責實驗室的日常管理工作；積極主動地完成實驗室交給的各項任務。
(三)助理工程師(技術員)崗位職責：
1.比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎理論知識和技術知識，對本專業(yè)的一般技術工作進行總結分析，在工作中做出一定成績。
2.在中、高級技術人員的指導下，根據(jù)研究任務，認真做好各項準備工作，參加實驗的預做，并寫出實驗報告；并對實驗結果進行常規(guī)分析和處理和各種報表的統(tǒng)計工作。
(四)技術工人崗位職責
1.初步掌握本專業(yè)的基礎理論知識和技術知識，能承擔本專業(yè)一般的技術工作。
2.在有關技術人員的指導下，了解本實驗室有關實驗的原理和技術，負責一般性技術管理工作。
第四章考核
第十一條? 對專業(yè)技術人員實行平時考核與晉升考核、年度考核與聘期屆滿考核相結合的考核辦法。
第十二條按照公司的要求，定期對專業(yè)技術人員進行考核?？己私Y果報人事部門存檔，作為專業(yè)技術人員評審、晉升、獎懲的主要依據(jù)。
第十三條 對專業(yè)技術人員的考核，由專業(yè)技術人員管理小組和各部門共同負責，要注意聽取各方面的意見，提高考核工作的透明度。
第十四條? 對專業(yè)（技術）人員的考核分為月度考核和年度考核。月度考核內(nèi)容包括專業(yè)（技術）人員的出勤、履行崗位職責等，月度考核由專業(yè)（技術）人員所在部門負責，和本月的浮動及效益工資掛鉤。
年度考核以月度考核為基礎，著重對專業(yè)（技術）人員的工作績效進行考核，對其專業(yè)水平進行評估。年度考核由管理小組組織、專業(yè)（技術）人員所在部門具體實施。
第十五條考核以專業(yè)技術人員履行崗位職責的工作業(yè)績?yōu)橹饕獌?nèi)容，實行定量考核與定性考核相結合。根據(jù)不同專業(yè)的`工作特點確定考核指標，制定考核標準，重點考核工作數(shù)量、質(zhì)量、效果、實績、成果及所反映的專業(yè)技術水平和能力。
第十六條考核方法?
根據(jù)不同的工作性質(zhì)，至少實行一年一聘用，半年一考核。聘任原則上每年安排一次，一般在專業(yè)技術人員上年度考核的基礎上，于次年的上半年進行。
(一)考核原則：注重實績，客觀、公正、公開性原則。
(二)考核范圍：已被聘任，任命的各系列專業(yè)技術人員
(三)考核目標：專業(yè)技術人員聘任、任命到相應崗位后的工作優(yōu)劣，貢獻大小。
(四)考核內(nèi)容：
業(yè)績（定量）考核和工作表現(xiàn)（定性）考核，其中定量考核占80%，定性考核占20%。從德、能、績、勤四個方面進行考核，即履行崗位職責，完成專業(yè)技術任務的數(shù)量、質(zhì)量，實績，效益，補充新的專業(yè)技術知識，以及工作態(tài)度，敬業(yè)精神。
(五)考核標準：以百分制計算，思想品德10分；全面履行了崗位職責20分，完成專業(yè)技術任務60分，通過各種途徑補充專業(yè)技術知識10分。
(六)考核程序：自我總結，被指導人評價，群眾評議，部門評價和考核小組評價。
(七)考核結論：95分以上為優(yōu)秀，80—94為稱職，60---79分為基本稱職，59分以下為不稱職。
(八)聘期管理：打破聘任終身制，凡考核結論為不稱職者，將對其實行低聘或解聘，沒有受聘或受聘后又被解聘者，均不享受相應的職務工資待遇。
第十七條? 考核結果處理
專業(yè)技術人員的考核結果分為優(yōu)秀、稱職、不稱職3個等次，其中“優(yōu)秀”等次的比例一般為本單位專業(yè)技術人員總數(shù)的10～15％。
對專業(yè)（技術）人員的激勵分為物質(zhì)激勵和非物質(zhì)激勵，物質(zhì)激勵包括提高崗位工資、職務/崗位工資等；非物質(zhì)激勵包括提供培訓機會、帶薪休假等。
考核為優(yōu)秀的專業(yè)技術人員，按有關規(guī)定予以表彰獎勵，還提供包括榮譽性療養(yǎng)與體檢、職務消費（指差旅費補助）等。
第十八條 公司每年進行一次先進個人的評選活動，以鼓勵在工作做出突出成績的個人。
第五章待遇
第十九條受聘擔任各級各類專業(yè)技術職務的專業(yè)技術人員，享受相應崗位的工資、福利等有關待遇，如社保、醫(yī)保等。
第二十條 工資。本公司工資主要由以下三部分組成工資構成：崗位基本工資、職務/崗位工資和效益工資。其中工齡工資、社保醫(yī)保、醫(yī)療補貼、交通住房、午餐補貼另計。詳見：專業(yè)技術人員薪酬管理辦法。
第二十一條醫(yī)療。公司每1～2年對專業(yè)技術人員作一次全面身體健康檢查。
第二十二條住房。本公司不直接提供住房(或宿舍)，會根據(jù)不同的崗位，發(fā)放不同的住房補貼，工作期滿1年且考核合格后，會為其購買住房公積金。特別優(yōu)秀的，另行解決。
第二十三條休假。在盡可能不影響工作的情況下，各部門應采取措施，保證高、中級專業(yè)技術人員法定的休假時間，同時參照本公司《員工手冊》安排帶薪年休假等。
第六章繼續(xù)教育
第二十四條繼續(xù)教育可根據(jù)不同的培訓對象和培訓內(nèi)容，采取不同形式，多層次、多渠道地進行。如參加國內(nèi)外有關高?；蚺嘤柣氐倪M修、培訓和各種學術會議等，鼓勵專業(yè)技術人員業(yè)余自學。
第二十五條凡申請參加培訓的專業(yè)技術人員，須熱愛本職工作，且在本崗位上至少工作滿一年，經(jīng)所在部門同意，報技術人員管理小組批準后方能報名或報考參加學習、培訓。
第二十六條? 凡批準參加學習培訓的人員，必須遵守培訓單位的規(guī)章制度，認真學好規(guī)定的課程。學習成績表、鑒定表、結業(yè)證明（復印件）等材料應及時送交認識部門存入本人業(yè)務檔案，以作為今后業(yè)務考核的依據(jù)之一。
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第二十七條繼續(xù)教育的費用若由公司提供，則應和公司簽訂書面協(xié)議，協(xié)議應當規(guī)定專業(yè)技術人員接受繼續(xù)教育后回單位服務的最低年限和違反合同所應承擔的責任。受教育人員必須服從需要，安心本職工作，至少在實驗技術崗位上工作三年（含三年）以上。凡不滿三年要求辭職的員工，應一次性返回相應數(shù)額的培訓費，方能辦理有關手續(xù)。
第七章流動
?? 第二十八條試用人員經(jīng)試用考核合格后，可轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)其工作能力和崗位重新確定職務等，享受正式員工的各種待遇；員工轉(zhuǎn)正后，試用期計入工齡，試用不合格者，可延長其試用期或決定不予聘用，對于不予聘用者，不發(fā)任何補償費，試用人員不得提出任何異議。
第二十九條? 專業(yè)技術職務的聘任
不同崗位的專業(yè)技術人員，由各部門根據(jù)崗位設置和考核情況，從具備相應專業(yè)技術職務任職資格的人員中擇優(yōu)聘任。
(一)對國家教委承認的正規(guī)全日制院校畢業(yè)生（不含“五大”畢業(yè)生）見習期滿，經(jīng)考核合格即可聘任相應的專業(yè)技術職務。上述各類畢業(yè)生應由部門對其德、能、勤、績進行全面考核，認為合格后方可聘任。
(二)專業(yè)技術職務的聘期一般不超過1年，如工作需要，考核合格可以續(xù)聘。
第三十條對聘期內(nèi)有下列情況之一者，應予以解聘或低聘：
(一)不履行崗位職責，不完成任務，經(jīng)教育不改者；
(二)考核不稱職者（個人主觀原因不參加考核者，按不合格對待）；
對被解聘、低聘的人員，應按新崗位重新核定其工資等待遇。
第三十一條兼職人員的管理。由于工作需要，本公司需外聘一些專業(yè)技術人員參與公司業(yè)務工作。有關事項規(guī)定如下：
1. 不應聘任與本單位存在利害關系或者其它可能影響公正辦事的人員。
2. 兼職人員應認真做好工作或者積極承擔本單位分配的任務。
3. 兼職人員不得承擔本單位的科技攻關或本單位重要任務。
4. 兼職人員應遵守公司的一切規(guī)定照章辦事。
第三十二條辭職。辭職需由本人提出書面申請，按規(guī)定程序辦理手續(xù)，不得擅自離職，否則按自動離職處理。有下列情況之一的專業(yè)技術人員，其辭職必須經(jīng)過批準：
1.承擔公司重點科研項目的負責人和業(yè)務骨干。
2.與所在單位訂有合同，而未能履行完合同規(guī)定的義務。
第三十三條辭退。
（一）單位對有下列情況之一，經(jīng)教育無效的專業(yè)技術人員，可以辭退：
2.違犯工作規(guī)定或操作規(guī)程，發(fā)生責任事故，造成嚴重經(jīng)濟損失的；
3.無正當理由連續(xù)曠工時間超過15天，或一年內(nèi)累計曠工超過30天的；
4.損害單位經(jīng)濟權益，造成嚴重后果以及嚴重違背職業(yè)道德，給單位造成極壞影響的；
5.部門進行撤并或縮減編制需要減員，本人拒絕組織安排的；
6.其它。
(二)專業(yè)技術人員在下列情況下，單位不得辭退：
1.因公負傷、致殘，喪失勞動能力的；
2.婦女在孕期、產(chǎn)假及哺乳期內(nèi)的；
3.享受休假待遇的人員在休假期間的；
4.患絕癥、精神病及本專業(yè)職業(yè)病的；
5.符合國家規(guī)定其他條件的。
(三)辭退專業(yè)技術人員，由部門負責人領導提出書面意見，說明辭退理由和事實依據(jù)，按人事管理權限辦理辭退手續(xù)。
第八章退、離休管理
第三十四條專業(yè)技術人員退休，是指工作到一定年限，達到規(guī)定年齡，按規(guī)定退出現(xiàn)職，由公司給予適當?shù)纳畋Ｕ辖穑⑼咨瓢仓煤凸芾怼?/p>
第九章優(yōu)秀專業(yè)技術人才管理
第三十五條優(yōu)秀或突出貢獻的專業(yè)技術人才是指特定的時間段，對公司新產(chǎn)品研究、生產(chǎn)工藝完善等做出突出貢獻，且經(jīng)過驗證，取得很高經(jīng)濟效益的工作人員。
第三十六條優(yōu)秀專業(yè)技術人員應由公司人事部統(tǒng)一管理，其所在部門負責對日常管理，落實應享受的待遇，了解他們的工作、學習、生活等方面的情況，及時向公司匯報意見和要求，幫助他們解決存在的具體問題和困難等。
第三十七條享受公司特殊津貼人員的管理。經(jīng)公司批準享受特殊津貼的專業(yè)技術人員。凡有下列情況之一者，停發(fā)或取消特殊津貼：
1.未經(jīng)公司同意，長期不歸者，停發(fā)特殊津貼；
2.喪失或違背享受特殊津貼所必須具備的基本條件者，取消特殊津貼。
停止或取消特殊津貼，應由技術人員管理小組提出處理意見，報公司人事部門審批。
第三十八條學術和技術帶頭人。按照分級管理的原則由技術人員管理小組負責統(tǒng)一管理，所在部門負責其日常管理。凡涉及學術和技術帶頭人的工作調(diào)動、獎懲和健康狀況等重大變化情況，其所在部門應及時向技術管理小組匯報。
第十章附則
第三十九條各部門可根據(jù)本規(guī)定，結合各自的實際情況制定實施細則。
第四十條本規(guī)定未盡事項，按公司的有關規(guī)定執(zhí)行。過去有關規(guī)定與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。今后公司若有新的規(guī)定，則按新規(guī)定執(zhí)行。
第四十一條本規(guī)定由公司技術人員管理小組負責解釋。
第四十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
為了使我校專業(yè)技術人員職務考核工作科學、合理、規(guī)范，做到公平、公正，以充分調(diào)動廣大教職工工作的積極性和主動性，根據(jù)縣職辦及縣教委有關文件精神，結合我校實際，特制定本考核辦法。
一、考核對象：學校全體專業(yè)技術人員。
二、考核內(nèi)容及分值：
1、基本分：50分
（1）學歷：6分，計算最高學歷，此項不超過6分。
前學歷：中師、?？?、本科、研究生（含結業(yè)）分別計1、2、4、6分。
后學歷：專科、本科、研究生（含結業(yè)）分別計1.5、3、5分。
（2）年度考核：3分。
稱職以上計3分。
（3）任職：5分，此項不超過5分。
任申報職務的前一級專業(yè)技術職務，每年計0.5分。
（4）教齡：10分，此項不超過10分。
每任教一年計0.5分。
（5）從事特殊教育工作：6分，此項不超過6分。每年計0.3分。
（6）繼續(xù)教育：5分，此項不超過5分。
當年內(nèi)容完成規(guī)定學時計4分，超學時或不足學時增減1分。
（7）出勤：5分。
申報者申報的當年（學年度：上年9月1日至本年8月31日）出全勤計5分；凡曠工1天扣3分；事假（法定婚、喪、產(chǎn)假除外）1天扣0.4分；病假（縣醫(yī)院以上住院治療外）1天扣0.1分；遲到、早退一次各扣0.2分?？弁隇橹埂?/p>
（8）工作量：10分，此項不超過10分。
根據(jù)學校崗位設置情況，全席工作量計6分；超工作或不足工作量增減分，增減分不超過4分。
2、績效分：220分。
（1）政治思想素質(zhì)：5分。
主要從表現(xiàn)、師德師風、愛崗敬業(yè)等方面，結合平時學?？己擞涊d進行考核。
（2）教育教學過程：10分。
根據(jù)“學校教職工工作量化考核辦法”進行考核，備課、上課、作業(yè)批改、輔導學生、考試各2分。凡缺教案一節(jié)扣0.2分，不合格教案一節(jié)扣0.1分；上課遲到、早退一次扣0.5分，曠課一節(jié)扣2分；作業(yè)批改馬虎一次扣0.1分，未批改一次扣0.2分；輔導學生落實效果酌計1分至2分；學生考試成績酌計1分至2分。
（3）教育教學質(zhì)量：150分。
此項考核每人基本分核定為120分。在考核考核內(nèi)，凡所在班級流失一名學生而未新招生補充，缺1人班主任扣10分，科任教師扣5分；隨意趕學生出校1人扣10分；班上學生違紀1人，班主任扣2分，科任教師扣1分；所任學科教學質(zhì)量酌計10－30分。
（4）教育科研：10分，此項不超過10分。
承擔經(jīng)審批的每個科研課題計：校級0.5分，縣級1分，市級1.5分，已驗收結題的各級另計1分；科研課題獲一、二、三、鼓勵獎，在已驗收結題基礎上另計2分、1.5分、1分、0.5分?？蒲姓n題：主研人員與協(xié)研人員按7：3比例計算得分。
（5）教學競賽：10分，此項不超過10分。
參加校、縣、片區(qū)及以上教育部門組織的教學競賽（包括示范課、公開課、研究課、觀摩課等）活動，每次分別計0.5分，1分，2分，在此基礎上獲鼓勵、三、二、一等獎另計0.5分，1分，2分，3分。
（6）論文論著：10分，此項不得超過10分。
在公開發(fā)行的教育教學專門報刊或網(wǎng)站上發(fā)表教育教學經(jīng)驗文章計：縣級1分，市級2分，國家級4分；在公開發(fā)行有（isbn、issn或cn標志）的學術雜志、報刊上發(fā)表教育教學論文計：縣級1分，市級2分，國家級5分；撰寫教育教學專著每部8分。（合著作：主著者7分，輔著者3分）；在公開發(fā)行的報刊上報道教育教學工作短訊每條計：縣教委0.1分，縣0.2分，市0.4分，國家0.8分，此款計分不超過3分；在學術研究會上交流經(jīng)驗計：校級0.2分，縣級1分，片區(qū)1.5分，市級2分，國家級4分。
（7）表彰獎勵：5分，此項不超過5分。
受國家、市、縣、校表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者分別計4分，3分，2分，1分；受國家、市、縣部門及學校表彰的單項獎分別計3分，2分，1分，0.5分。
（8）輔導獎：10分，此項不超過10分。
凡經(jīng)教育行政部門行文批準的各種競賽活動，輔導學生獲國家、市、縣、校每次獲獎：一等獎分別計2分，1.5分，1分，0.5分，獲二、三等獎各分別減0.1分，0.2分，多人輔導獎按輔導教師人數(shù)均分。
（9）專業(yè)成長：6分。
已確任的國家、市、縣骨干教師分別計6分，4分，2分。
（10）指導新教師：4分。
指導年輕教師效果良好，每人計1分（以學校確任為準）。
3、民-主測評分：30分。
（1）教職工測評：10分。
（2）考核組測評：20分。
4、有下列情況之一者當年考核一票否決。
（1）受到行政處分未撤銷者；
（2）違反學校規(guī)章制度屢教不改者。
（3）上年年度考核不稱職者。
（4）累計曠工15天及以上者或無故遲到或早退20次以上者（以當年度計算）。
（5）亂訂資料、亂辦班、亂收費查證屬實者。
（6）向?qū)W生或?qū)W生家長索要錢物查證屬實者；體罰或變相體罰學生查證屬實者。
（7）拖欠學校公-款者。
（8）發(fā)生重特大安全事故責任人員。
（9）判處有期徒刑人員。
（10）不假外出連續(xù)一個月以上者（含離職學習期滿不按期返校上崗者）。
（11）未完成當年學校招生任務者。
三、考核時限：三個學年度（聘任前）
四、考核程序：
1、申請人向?qū)W校上交相關材料和書面申請。
2、述職后民-主測評。
學校召開教職工會議，由申請人述職，當場測評并公布測評分值。
3、考核組考評。
考核組根據(jù)學校制定的《考核辦法》對申報者進行量化考核。
4、公示考核結果。
學校張榜公布考核組考核結果，以總成績由高到低排列，并搜集教師意見，公示期不少于5天。
5、上報考核結果。
根據(jù)學?？己饲闆r確定人員上報。
五、考核結果應用。
此考核結果作為專業(yè)技術人員聘用的依據(jù)。
專業(yè)技術人員的考核標準篇六
一、本年度參加的主要專業(yè)技術工作、進展情況以及本人承擔的具體任務和作用。
在學校的安排下，本年度我擔任了學校德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生的管理工作，同時擔任五年級的語文，五、六年級的美術教育教學工作。一年來，在學校領導的關心、支持和同事的幫助下，我盡職盡責的做好各項工作，現(xiàn)作如下總結：
(一)、政治思想方面本人熱愛黨、熱愛人民、堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，認真學習黨的先進理論知識以及各種會議精神。服從學校的工作安排，自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立良好的教師形象，并以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
(二)、德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生工作在管理工作中“求精、求實、求真、求新”，緊密圍繞縣教育局的工作安排，充分發(fā)揮我校團隊合作精神，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動，使我校德育、少先隊、環(huán)境衛(wèi)生工作邁向了新的臺階。
(三)、教育教學工作認真把握教材，把握學生的認知水平和能力，因材施教。工作中，嚴格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法。
總之，通過自己的認真工作，圓滿完成了各項工作。
二、主要成果、貢獻及著述。
撰寫的論文《有效學習——學習心得》和《讓美好師德照亮學子人生》在縣級交流。
撰寫的《讓美好師德照亮學子人生》在“四川省第十二屆教師優(yōu)秀論文評選活動”中獲三等獎。
三、培養(yǎng)人才情況。
所教五年級35名學生成績考核合格，升入六年級。
所指導的認真措、白瑪當周兩位學生的兩幅繪畫作品榮譽若爾蓋縣“廉政文化作品征集活動”優(yōu)秀個人，其中認真措的《金色童年》在“阿壩州廉政文化建設展”中獲優(yōu)秀獎。
四、參加學術活動情況。
2014年11月16日，參加巴西片區(qū)科學教研活動和學校工會工作經(jīng)驗交流會。
五、學習、進修的專業(yè)、時間及成績。
2014年3月至11月，參加學校教研活動、校本學習等培訓，成績合格，共計128學時。
2014年8月14日至20日，在四川師范大學參加“阿壩州美術教師”培訓，成績合格，共計50學時。
六、獎懲情況。
2014年6月1日，獲縣級“優(yōu)秀輔導員”稱號。
七、主要不足。
教學教學理論學習、自身基本功的訓練有待于加強。
專業(yè)技術人員年度考核填報要求。
1.申報各級專業(yè)技術職務任職資格人員的評審材料分為主、副兩卷，并分別裝入兩個檔案袋。主卷中的評審材料為上述第一條所列內(nèi)容;副卷中的材料為各種學歷證書、資格證書、獎勵證書(榮譽證書)、論文(著)、繼續(xù)教育證書、會計從業(yè)資格證書、“三齡審定表”(或?qū)W位證書等免試證明材料)及“管理人員、專業(yè)技術人員聘用解聘審批表”等原件。
2.申報人員的評審材料應裝入結實的檔案袋，并將“申報材料一覽表”(附件3-4，注意區(qū)分申報專業(yè)技術職務與申報政工專業(yè)職務不同)、“副卷材料明細表”(附件5)分別貼在主、副卷檔案袋的正面。主、副卷檔案袋的底面均應標注單位、姓名及申報專業(yè)技術職務任職資格名稱，格式為“開灤xx礦業(yè)公司靳志明采煤工程師”。
3.申報高級及委外評審中、初級專業(yè)技術職務任職資格人員主卷中的評審材料，各單位按上述第一條所列內(nèi)容及順序排列整齊，并加裝隔頁紙(隔頁紙按集團公司所發(fā)式樣制作)，由集團公司職改辦負責統(tǒng)一裝訂。
申報工程技術系列中、初級專業(yè)技術職務以及政工初級專業(yè)職務任職資格人員主卷中的評審材料，除上述第一條所列的第1、2項外，其余材料由各單位按上述規(guī)定順序整理并加裝隔頁紙后連同主卷的內(nèi)封面“申報材料一覽表”一起左側裝訂。
4.任現(xiàn)職以來公開發(fā)表在期刊雜志上的論文復印件內(nèi)容為封一、封二、封三、封四、目錄、正文;著作復印件內(nèi)容為封面、內(nèi)容提要、目錄、封底;論文在報紙上發(fā)表的，直接提交原件，要求折疊成a4規(guī)格，保證露出報刊首頁、正文。
申報人員應按提交論文級別、層次的高低將有關內(nèi)容填寫在隔頁紙“論文目錄”(附件6)中。同時，還應將期刊原件、復印件目錄、報紙上本人的論文題目及姓名用紅筆標明，期刊原件還要將正文所在頁折疊。
申報者提交的“技術報告”亦按上述要求復印和開據(jù)證明。證明必須由該項目技術負責人和時任總工程師(技術總負責人)簽字并加蓋單位公章。
5.職稱外語(古漢語)、計算機合格證書(或成績通知單)、政工業(yè)務考試合格證書以及實行考評結合的高級專業(yè)技術職務任職資格業(yè)務考試合格證書原件和復印件貼在《專業(yè)技術職務任職資格評審表》(《河北省思想政治工作人員專業(yè)職務評審表》)“考試成績及答辯情況”欄內(nèi)，一份貼原件，其余貼復印件。屬于免試的，應將“免試審批表”貼在此處。粘貼時需要注意：原件應夾在兩頁之間，由評審表左側用兩個訂書釘裝訂緊固，復印件應用膠水粘貼緊固，嚴禁上側、右側裝訂、粘貼。
6.申報各級專業(yè)技術職務任職資格人員主卷中的評審材料統(tǒng)一使用a4規(guī)格紙。材料小于a4規(guī)格的，要貼在a4規(guī)格紙上，大于a4規(guī)格的要折疊成a4規(guī)格，折疊后應便于查閱。
7.申報者提交的各類證書、論文(著)等有關材料，各單位人事職改部門應認真查驗原件，負責查驗人員必須在每張復印件上簽字，并加蓋人事職改部門公章。各類證書原件帶封皮的，上報時一律將封皮取下，只需提交證芯。
8.各單位報送材料時，應將每個人評審材料的主、副卷檔案袋捆在一起，主卷每人限報1袋(個人提交的申報材料較多時，主卷中的復印件應采取正、反面復印的方式，主卷材料厚度不應超過20mm)，如果副卷分裝了多個檔案袋，則應在每個檔案袋上注明“第x袋，共x袋”。
專業(yè)技術人員的考核標準篇七
20xx年即將過去，新的一年即將開始，在這辭舊迎新之際，回憶一年來的工作歷程，總結一年來工作中的經(jīng)驗、教訓，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好技術工作，下面分幾個方面對一年來的工作進行一下總結：
作為安裝處的技術員、預算員(工程預結算招聘)，我按照公司及安裝處的各項規(guī)章制度，按時按質(zhì)地完成施工處的各項經(jīng)營管理工作。
1、技術管理：
在過去的一年中，共參加6幢新建工程的圖紙會審工作，并及時將會審內(nèi)容通知施工人員。圖紙會審后及時編制施工組織設計及技術交底，并下發(fā)至施工人員手中。在施工過程中，多幢新建工程及在建工程又屢次按甲方要求對水電暖工程進行了協(xié)商變更，由于設計圖紙對于滿足使用功能上的欠缺，在施工過程中經(jīng)常發(fā)生甲方臨時的變更，對于能夠在施工前簽證的變更，都做到了及時準確，而局部不能在施工前簽證的，在施工完成后，立即進行了簽證。
2、資料管理：
（1）對于在建、新建工程均按照工程的形象進度，及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程驗收、檢驗批質(zhì)量驗收、分局部項工程質(zhì)量驗收，并且及時找甲方駐土地工程師、監(jiān)理工程師簽字蓋章，從而做到了施工資料各檢驗批、分項分部、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合，滿足資料編制的要求。
（2）局部工程的監(jiān)理蓋章滯后，個別工程進場材料未做到及時向監(jiān)理方報驗。
（3）由于工程多、工作任務重使得個別工程資料不能與工程同步。
（4）個別工程出于防盜方面的.考慮，暖氣片、開關插座等均在門窗安裝完成后施工，導致遲遲不能進行工程變更簽證，從而影響了決算的編制工作。
以上問題，雖不能影響工程質(zhì)量及工程驗收，但把“查找缺乏趕先進，立足根本爭先進”作為工作方針的自己，總覺得沒有盡到一個技術員、預算員的職責，在今后工作中自己將努力做到更好。
通過總結一年來的工作，找出工作中的缺乏，以便在以后的工作中加以克服，同時還需要多看書，認真學習好標準規(guī)程及有關文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責任感，及時做好個人的各項工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結與反省，不斷地鞭策自己并充實能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務水平，以適應時代和企業(yè)的開展，與公司共同進步、共同成長。
專業(yè)技術人員的考核標準篇八
段國有。
任職期間，本人不斷加強學習和實踐，認真履行崗位職責，遵循教育方針，積極完成學校交給的各項工作任務，在自己的工作崗位上做了一些自己該做的艱苦而細致的工作，工作中取得了一定的成績，同時也不可避免地存在某些缺點和不足。
一、履行崗位職責的情況。
任職一年來，本人努力工作，服從學校安排，認真履行小學高級教師職責。承擔學校安排的。
教學。
任務，備課，上課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任、少先隊輔導員，組織輔導學生課外活動。開展教育教學研究工作，分析研究各學科課程標準、教材，探索、研究教育教學規(guī)律，努力改進教育教學工作，等等。完成情況較好。
二、完成其它工作任務的情況和繼續(xù)教育的情況。在認真履行好專業(yè)技術職務崗位職責的同時，認真地做好學校安排的其它臨時性的工作任務，任勞任怨，遵守勞動紀律，工作一向都是積極賣力的。完成情況較好。
積極參加繼續(xù)教育的培訓、學習及考試，努力自研自修，完成規(guī)定的學分。完成情況較好。
三、
取得的成果（成績）。
任職以來，本人努力工作，不斷總結經(jīng)驗，努力在實踐中不。
1斷探索，努力提高學生學業(yè)成績，積極指導、輔導學生參加各種活動，使學生在其中得到鍛煉，受到教育，并不斷地提高自身各方面的素質(zhì)。功夫不負有心人，經(jīng)過一年的努力，使學生的素質(zhì)在原有基礎上得到了較大的提高，出色的完成了所承擔的其他工作任務。
四、存在的主要問題。
由于身體方面的原因，對許多工作常感到有些力不從心。工作上是認真負責、積極開展的，但不盡人意之處仍然存在。
總之，任職以來，自己在崗位上辛勤耕耘，取得了一定成績，但也有不盡人意之處。在今后的工作中，我將更加發(fā)奮努力，不斷改進自己的工作，揚長避短，把自己的工作做得更好。
專業(yè)技術人員的考核標準篇九
（1）政治思想表現(xiàn)。主要考核專業(yè)技術人員在受聘期間能否堅持四項基本原則，遵紀守法等。
（2）職業(yè)道德和工作作風。主要考核專業(yè)技術人員的工作態(tài)度、事業(yè)心、責任心和團結協(xié)作精神等。
（3）工作實績。包括專業(yè)技術成果、技術開發(fā)、技術改造和業(yè)務管理工作中的主要成績和社會、經(jīng)濟效益、獲獎、專利等情況以及本人所起作用。
（4）學術（技術）水平。主要考核在實際工作中所反映出本專業(yè)的基礎理論、學術（技術）知識水平、新理論、新知識的吸收運用情況。包括論文、論著、譯著，專業(yè)技術工作報告的數(shù)量和質(zhì)量。
（5）業(yè)務能力。包括創(chuàng)造力、經(jīng)營管理能力、科技組織能力、科技決策能力和解決實際技術業(yè)務問題的能力。
（6）繼續(xù)教育。包括培訓、進修的時間、層次、內(nèi)容、方式、成績及應用效果等情況。
（7）培養(yǎng)人才情況。主要考核具有高、中級專業(yè)技術職務者培養(yǎng)專業(yè)技術人員的數(shù)量，質(zhì)量，態(tài)度等。
（8）履行聘約情況。按照各級職務崗位職責及聘約中的任期目標進行考核。
優(yōu):考核指標均為優(yōu)等，能夠很好地履行崗位職責，工作積極，成績顯著。為保證質(zhì)量各單位對考核優(yōu)秀者應有一定的`數(shù)量限制，一般占全體專業(yè)技術人員的5-10%，最多不能超過15%。
良:考核指標較好，能夠較好地履行崗位職責，工作認真，積極肯干，成績明顯。
中:能夠履行崗位職責，工作態(tài)度好、基本能完成工作任務。
差:屬于下列情況之一者，為差:。
（1）政治上、經(jīng)濟上犯有嚴重錯誤或有嚴重違法亂紀行為者；
（2）違反聘約，工作不負責任，嚴重失職者；
（3）職業(yè)道德較差，難以適應工作要求，不能履行崗位職責者；
（4）工作、學習態(tài)度較差，出勤率低。
因工作需要，在本年度（任期）內(nèi)調(diào)離專業(yè)技術工作崗位或兼任技術工作不足工作總量的二分之一，以及因身體健康原因，三個月以上不能堅持正常工作等人員，應視情況，由單位決定是否進行考核。對參加考核的人員應按規(guī)定的內(nèi)容和要求，實事求是的進行考核，確定等級。
專業(yè)技術人員的考核標準篇十
我自20**年參加工作以來，一直自覺堅持”三個代表”重要思想,堅持“四項基本原則”，擁護黨和國家的方針政策，熱愛和忠于本職工作。遵紀守法，嚴于律己，服從上級領導工作安排,責任心強，工作勤懇，任勞任怨，作風正派，以身作則，在師生中起為人表率作用。
本人還積極參加政治學習，業(yè)務學習和教研活動，不斷搜集新的信息和教法，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，做到“取人之長，補己之短”。
一年來，本人從事的是九年級化學科的教學工作，本人能對學生進行多方面的輔導和教育，對上層生進行積極引導，對差生進行耐心輔導和教育，注重學生的素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，利用等多創(chuàng)設輕松的學習環(huán)境，能用多媒體等現(xiàn)代化教學設備,培養(yǎng)學生的動手操作能力及實驗技能,有針對性地對學生進行思想教育,提高學生對本學科的`學習興趣.
通過不斷努力,教學質(zhì)量提高較快.本人還堅持抓好培優(yōu)扶差工作,對雙差生做好思想教育和知識輔導,使其思想知識都有所提高。
一年來本人工作踏實、勤懇，能保持全勤，堅持座班，從不因為自己的私事而請假，能認真做好教學常規(guī)工作，認真批改作業(yè)，及測驗卷，及時查漏補缺，工作踏實肯干。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自己，鞭策自己，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力。我還積極參加各種業(yè)務培訓學習，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領導安排，積極配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。
一、教育教學工作：
在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作能力有機結合，按時完成了規(guī)定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。
認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結，積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前。安排好工作，做到學習、工作兩不誤。
此外，在教學中我非常注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知能力，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結合本民族文化內(nèi)容進行文學創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創(chuàng)建了個人博客，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享、共同進步，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出自己的貢獻。
專業(yè)技術人員的考核標準篇十一
作為一名醫(yī)生，我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維系醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務工作者新手，我不辭艱辛，執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預防為主、防治結合的衛(wèi)生機構，是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務網(wǎng)的樞紐，是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務載體。從我到這里的三年來的實踐工作，我對自己工作有很多的思考和感受，在這里我作一下總結。
在實踐的工作中，把“實踐”作為檢驗理論的唯一標準，工作中的點點滴滴，使我越來越深刻地認識到在當今殘酷的社會競爭中，知識更新的必要性，現(xiàn)實驅(qū)使著我，只有抓緊一切可以利用的時間努力學習，才能適應日趨激烈的`競爭，勝任本職工作，否則，終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學習各種科學理論知識，學習各種法律、法規(guī)和黨政策，領會上級部門重大會議精神，在政治上、思想上始終同組織保持一致，保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。
門診，或者是協(xié)助做一些大的手術，我都是非常認真的去在做，我知道醫(yī)生的職業(yè)是有一些風險的，而且也是需要去更好的治病救人，所以在工作上面必須要嚴謹，不能出錯，如果出錯，小的可能是需要請人來救臺，大的可能就是一條活生生的生命，所以無論是什么事情，我都是認真的詳細的了解清楚之后才去做的，雖然看起來有些保守，但是為了病人著想，為了自己的職業(yè)考慮，也是要這么去做的，不能冒太多的風險，這樣對待病人也是非常不好的，而在一些大型的手術上面，我也是通過了自己的努力，學到了很多的東西，雖然只是作為助手，但是其實看術者怎么操作，自己也是能收獲很多。
做了自己的工作之外，我也是不忘學習，除了院里還有科室組織的一些培訓以及學習，我也是經(jīng)常的看一些手術的視頻，多向老師，主任去請教，我清楚我工作的年限還比較的短，很多大型的手術，復雜的手術都是做不了的，那么就要多學，多去練習，只有自己多學了，首先有了積累，然后再在主任的指導下去做，那么才能成為自己的經(jīng)驗，讓自己的水平得到一個大的提高，同時下班之后，我也是會多和同行交流經(jīng)驗，并且也是看相關的一些期刊和書籍，醫(yī)生是需要有豐富的經(jīng)驗的，懂得更多，那么在處理病患的時候也是能更順利的找到病源，能更好的去把病人治愈，雖然目前來說，我的水平是不太高，但是我想，我努力學習之下，一定是可以提高更多的，也是以后可以更好的做一名術者，去為病人服務，治愈他們的疾病。
一年的時間，我的經(jīng)驗也是得到了增長，同時也是看到了自己身上很多不足的地方，我清楚，要繼續(xù)的努力，繼續(xù)的去改進，不斷提高，這樣我的水平也是有進步，才能做得更好，在今后的工作當中，我也是要不斷的學，做好自己該做的工作，同時通過積累經(jīng)驗，讓自己的手術水平更高。
專業(yè)技術人員的考核標準篇十二
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。
時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。
對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。
我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。
服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。
每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。
在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。
對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。
然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。
通過尖子生來帶動、促進后進生的提高。
經(jīng)過自己的不懈努力，學生得到了全面的發(fā)展。
在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。
通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。
使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。
班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。
我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。
使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。
作為一名青年體育教師，且是一名中共黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學校組織的各項政治思想活動。
我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學工作，在教學中我以“健康第一”為指導思想，著力抓好課堂管理和教學的有效性。
我認為提高學生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。
所以我堅持讓學生進行耐力跑。
使得學生的耐力水平提高了不少。
我也重視培養(yǎng)學生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎以及培養(yǎng)學生有大膽的創(chuàng)新精神。
在教學上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學生的.體育成績得到了提高。
(一)協(xié)助好大隊輔導員的工作：
?????? 1.負責學校金穗鼓號隊的各項工作，這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;七一文藝會演等。
2.負責學生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。
(二)認真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責職。
(三)積極參加各項有益的活動：
??????? 2.組織學生參加奇奇運動會比賽，拿了區(qū)的第二名，并參加市賽。
3.帶領學生參加區(qū)、市的百米定向跑比賽，獲區(qū)團體第一;個人賽一個第四名和一個第六名;參加市的比賽，獲女子團體第五名，男子團體第七名;個人賽一個第六名。
4.抓好學校課間操、乒乓球興趣小組的工作;5. 積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務，今年還負責了天河區(qū)體育中考的裁判工作。
(四)在副班主任崗位中盡己所能，認真協(xié)助好班主任的工作。
(五)認真負責對待好每周周二的值日組長工作。
(六)組織負責好學校的消防演練和防震演練工作。
回顧這一學年的工作，雖能按時完成一些常規(guī)的工作和學校布置的各項工作，但還存在著一定問題。
比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識，未能取得更多的業(yè)績。
但是，我相信只要能調(diào)整好狀態(tài)，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我的個人水平。
我的工作肯定就會很有所突破。
專業(yè)技術人員的考核標準篇十三
在學院各級領導的關心和指導下，在全體老師的幫助和支持下，通過自身的不斷努力，在xx年里，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的成績報告如下：
1、始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。積極參加學院組織的學習實踐科學發(fā)展觀的各項活動，在思想政治認識水平上有了很大的提高。
2、在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為學校、教師和學生服務的本領。通過認真學習普法資料，強化了自身的法律意識。
3、工作中堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為工作的根本任務。
4、切實開展批評和自己批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚新風尚，提倡高尚的道德情操。
以深化《應用數(shù)學》課程改革為契機，扎實做好《應用數(shù)學》的教學工作。認真總結《應用數(shù)學》課程改革實踐中的經(jīng)驗和教訓，完善教學方案，主要體現(xiàn)在加強數(shù)學思想的教學和加強案例教學法的應用。雖然教學任務較重，但通過自身努力，數(shù)學教學質(zhì)量明顯提高，主要體現(xiàn)在：學生學習數(shù)學的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)；學生數(shù)學學習方法有了較大轉(zhuǎn)變；學生數(shù)學學習效果顯著提高。
認真閱讀專業(yè)論文，了解專業(yè)研究的最新動態(tài)，深入鉆研，深入交流，在xx年里，已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇，《兩兩廣義nd列的強大數(shù)定律》（第一作者）、已被《理論數(shù)學》接受發(fā)表。
在xx年里，通過自身努力，取得了一定的成績，但離學院的要求還有一定的差距。在xx年里，需要進一步提高自身的師德師風水平、教育教學水平、教育教學研究和專業(yè)研究水平。希望，在學校各級領導的關心和指導下，在全體老師的支持和配合下，再接再厲，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
專業(yè)技術人員的考核標準篇十四
一年來，本人在思想上嚴于律己，時時以一個人民教師的身份來約束自我，鞭策自我，熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生，教書育人，為人師表，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造本事。我還進取參加各種業(yè)務培訓學習，努力提高自我的綜合素質(zhì)。服從領導安排，進取配合學校各種工作，按時完成學校安排的各項任務。
一、教育教學工作：
在學校教務的工作安排下，按照課程標準要求，認真專研教材，認真?zhèn)湔n，把課標、教參與實際操作本事有機結合，按時完成了規(guī)定的教育教學任務，并確立“以學生為主體”，全面提高學生的知識和技能，切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造本事，從而使學生在基礎知識、基本技能等方面的本事不斷得到提高。
認真制定教學工作計劃和撰寫工作總結，進取參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習，每次學習都能提前。安排好工作，做到學習、工作兩不誤。
此外，在教學中我十分注重與學生之間的情感交流，尊重學生的學習熱情和認知本事，引導學生認識本民族文化，鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新，并結合本民族文化資料進行文學創(chuàng)作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在課余時間里，我不斷加強理論研究，撰寫教育教學論文，還創(chuàng)立了個人博客，把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享、共同提高，還豐富了業(yè)余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，加強自身政治學習、業(yè)務錘煉，不斷提高教育教學水平，為學校的發(fā)展作出自我的貢獻。
文檔為doc格式。
專業(yè)技術人員的考核標準篇十五
轉(zhuǎn)眼之間，進入xx集團xx能源有限責任公司xx煤礦通風區(qū)工作已經(jīng)一年了，在這一年以來，在有關礦領導、科室、隊領導及其工人師傅的關懷和幫助下，不斷提高自身素質(zhì)，增強專業(yè)知識，較好地完成自己的本職工作和上級交辦的各項工作任。現(xiàn)將本人在這一年中的工作匯報如下：
在領導和工人師傅們的指導下，再加所學專業(yè)知識的基礎上，我熟悉掌握通風系統(tǒng)及通風原理，以前在書本中只知道礦井的通風方式、方法，現(xiàn)在通過實踐才知道通風方式、方法的具體運用，我礦采用抽出式通風方法，分區(qū)式通風方式，運輸下山進風，軌道下山回風的通風系統(tǒng)。
一開始我對測風這項工作很陌生，通過我和工人師傅井下實踐操作，很快掌握測風工作和測風時注意事項及要領，現(xiàn)在能夠?qū)︼L表的使用，風量的測算很熟練的完成。20xx年8月份參加瓦斯鑒定工作，在瓦斯鑒定工作中擔任測風員，因為我熟練掌握了風表的使用和具體的使用方法及事項，出色的完成瓦斯鑒定時風量測算。
20xx年6月參加上原1355回風巷瓦斯排放工作，原1355回風巷的瓦斯含量達3%，co2達8%以上，首先做好排放瓦斯的前期準備工作，排放前將排放瓦斯路線的一切電氣設備全部停電，撤出盤區(qū)所有工作人員，然后在能夠進入該盤區(qū)的所有路口設崗，禁止其他人員進入。并在全風壓處安裝傳感器，在區(qū)領導的統(tǒng)一指揮下，按排放瓦斯的措施進行工作。首先接風筒由外向里逐段排放，排放時合理控制風量，杜絕“一風吹”，確保全風壓混合處的ch4、co2不超1.5%，經(jīng)過檢查，通風巷道ch4、co2不超1.5%，o2不低于20%，排放瓦斯結束后并堅守半小時以上，指定專人送電，并撤回所有設崗人員。瓦斯排放工作過程中掌握了瓦斯排放的方法和注意事項。在20xx年7月隊安排我負責完成1354回風巷瓦斯排放。
從開始掘進供風還是采面供風以及各機電硐室都一一作為基礎工作來學習，因為自己在書本中接觸的風量計算沒有經(jīng)過實踐永遠是空虛的，現(xiàn)無論是掘進供風還是采面供風及各機電硐室供風，我都能夠準確計算，并對井下風量的分配、風量的調(diào)控都熟練掌握和應用。
熟練掌握安全技術措施的編寫的方法、步驟和如何編寫安全技術措施的要領，在師傅的嚴格要求下，很快掌握編制步驟和有關的細節(jié)內(nèi)容，現(xiàn)在實際措施編寫中能夠熟練運用。
我們都知道煤礦是離不開繪圖的，每一套系統(tǒng)及設備在礦井中使用或在生產(chǎn)中使用都需要繪制示意圖或者比例圖，在計算機制圖方面雖然不是我的專業(yè)，但自進入貴公司，我就意識到繪圖的重要性，在學校autocad制圖是我們一門輔助科目，所以制圖基礎不扎實，但是經(jīng)過工作中的.磨練和不斷的學習，在繪制各種圖形方面有了很大的突破，現(xiàn)獨立能夠?qū)νL系統(tǒng)示意圖、通風系統(tǒng)立體示意圖、礦井避災路線示意圖和安全監(jiān)測設備布置繪制，并對支護斷面圖、炮眼布置圖，機電設備布置示意圖、采掘工程平面圖等畫出，還得到領導和師傅們贊揚。
另外，每月我都組織各工種人員進行業(yè)務培訓，并每班貫徹學習我礦實施和執(zhí)行的本案管理體系，對本班工作中可能存在危險源和職工一起辨識，這樣大大提高了職工的業(yè)務水平和自主保安意識，對安全方面我一絲不茍，對安全隱患要求及時處理，對每班職工嚴格考察，出現(xiàn)不安全行為或有三違事跡人員追究責任，使安全事故率和設備的事故率降到了最小程度。
通過反風、救災演習，鑒定礦井在發(fā)生火災等事故時，主扇的工作風量是否符合要求規(guī)定的風量，人員在遇到災情時安全撤離的通道暢通情況。
通過阻力鑒定，掌握了鑒定工作的內(nèi)容和溫度計、氣壓表等儀器的使用，礦井阻力、摩擦阻力、空氣相對濕度的計算等。
通過參加礦井反風、救災演習及礦井通風阻力鑒定，才體會到自己所學專業(yè)與實際的緊密聯(lián)系性，經(jīng)過實踐的運用，鞏固和復習，在今后的工作中自己的所學會有更好的發(fā)揮。
