通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。總結應該有條理、有邏輯，遵循一定的結構和規(guī)范。以下是一些常見的總結范文，供大家參考和借鑒。
學生代表的領導力演講篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
七月的風無比溫暖，你可曾熟悉這種味道；校園的雪松高大挺拔，你可曾知道它又長高了一節(jié)；海邊的海浪敲打巖石，你可曾知道這里有點點淚花。五年的風風雨雨，五年的朝朝暮暮；五年的花開花謝，五年的潮起潮落?；貞浧鸺?，歷歷在目，那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點擊成生動傳神的細節(jié)。在小學的五年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠銘記于心；老師教于我們的淳淳教導，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報。
這五年的路，我們走的辛苦而快樂，五年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
你還記得五年前嗎？當年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進學校時，是多么緊張，但你那小小的臉龐，卻蕩起了微笑，你的臉上展現(xiàn)的是你的激動與自信，喜悅與自豪。
伴著酸甜苦辣，我們走過了1825個日日夜夜，走過了五年的春夏秋冬。當我遇到了困難時，是你來幫助我，當我無聊時，是你在逗我笑，當我傷心時，是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長，我們的情誼猶如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個字眼是困難時的一陣陣幫助，是哭泣時的一聲聲安慰，是高興時的一次次歡呼，是運動場上一個個吶喊助威的鼓勵。我們手拉著手，肩并著肩，面對困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當使我們的信念，我們面對風雨披荊斬棘，換來的是一道道亮麗的彩虹，迎來的是一縷縷燦爛的陽光。
再見，朝夕相處的朋友，讓我把縷縷的情思擰成一股長長的絲帶，使你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。陽光會走、花兒會謝、唯有你我的友誼才是永遠。
學生代表的領導力演講篇二
親愛的同學們：
大家早上好!
今天是全世界少年兒童的盛大節(jié)日!首先請允許我代表全體教師向同學們深情地道一聲：六一快樂!同學們，你們是幸運的，也是幸福的，因為你們生活在強大的新中國。在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學習條件，有著良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長。同時，你們也是肩負重任的一代，二十一世紀社會主義現(xiàn)代化建設的重任將落在你們的身上，祖國未來的發(fā)展要靠你們去奮斗!在此，我衷心地希望同學們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機遇，遵守學校的規(guī)范，尊重老師的教誨。從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習，為祖國美好的明天做好一切準備!最后，愿每一個同學都擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年。
謝謝大家，我的演講完畢。
你們好!我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來了，今天是我們的節(jié)日，是全世界少年兒童最開心的日子，這一天我們唱歌、我們跳舞，我們共同來慶祝這歡快的童年。
時光的年輪不停地旋轉著芬芳的歲月，光陰在無聲無息地流逝，那樣釋然、從容。
轉眼間，十三個春秋就這樣乍然流失，猶如雁過般不留痕跡。——啊，最后一個"六一"了!
抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座"宮殿城堡"嗎?雖被水淹沒而散滅，它的痕印卻不曾卻退，因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處，它的光輝卻不曾磨滅，因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去，已成了回憶。我們還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長，我們只是到達了其中的一個路口罷，一個新的轉折點。
是的，林中的通幽小徑，是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣，正因為生命軌跡的變化，才使人對人生的哲理收獲得更多，吸取得更全!
轉轉折折，折折轉轉。終于，我們到達了十字路口，正面向未來做出選擇和邁躍;終于，我們不再年幼!終于，我們要結束最后一個"六一"兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!
學生代表的領導力演講篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
那是一個暑假，父母帶著我和弟弟去爬山，也許是好勝心在作怪，我一路徑直走在最前面，把弟弟他們遠遠地落在后面。很快我就爬到了山頂，直累得氣喘吁吁，來不及高興，就一屁股坐在地上，咕咚咕咚開始大口的灌水。也不知過了多久，我終于看到了父母的.身影，我興奮地向他們招手，只見弟弟捧著一堆五顏六色的東西跑過來，“怎么樣，我快吧?”我驕傲地挑挑眉。弟弟使勁點點頭，同時把手上的東西遞給了我，“姐姐這是我們撿得石頭，多好看呀!我還看到了一只蝴蝶，特別漂亮!對了，我們還在小溪旁玩兒，小溪水可真涼啊!還有……”弟弟蹦蹦跳跳地說著路上的趣事，清澈的眼眸中閃爍著興奮的光芒，我先前的驕傲之意，竟一時間無影無蹤，反而多了幾分對弟弟的羨慕，和內心深深的失落感。
走在生活這條復雜的大路上，適當?shù)臅r候，請駐足觀望一下吧，撿拾幾顆色彩斑斕的石子，逗弄流連花間的五彩蝴蝶，走到溪邊掬一捧清泉，痛痛快快的洗把臉?……你會發(fā)現(xiàn)，美好充斥在生活的每一個角落!
而今站在20xx和20xx的交界點，暮然回首，意興闌珊。朋友們，匆匆趕路時，請不要忘記珍惜身邊的點滴，與他們擦肩而過，但千萬不要錯過。
學生代表的領導力演講篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！今天我要演講的題目是“領導力”。
通俗地講，領導力就是引導團隊成員去實現(xiàn)目標過程的能力，主要包括以下幾個方面：
一、計劃性。
作為一名合格的領導，需要實現(xiàn)做好充足的準備。俗話說的好，“不打無準備之仗”，臨陣磨槍更是毫無作用。計劃不能在時間上有沖突，因為時間是永遠以一種恒定的速度在走。在同一時間內可改變的事要盡量調到其他空閑時間，而如不可改變，則要以其輕重緩急來安排。
二、決斷力。
領導一些事物，必定要做出一些決斷。在決斷之時，基本原則是考慮周到、處事果決。必要時，可以征求一下身邊的“智囊團”或者是大眾的意見。畢竟一個人只是閉門造車，很多方面是不可能非常完美的。
三、執(zhí)行力。
一個決斷的執(zhí)行，決定著一件事的成功與否。若把主意當成是機器，那么執(zhí)行力便是能源。一個機器的工作效率，要由能源來確定。一臺再高級的汽車，沒有油還是沒辦法開。而執(zhí)行力的培養(yǎng)，可以親歷親為，也可以鍛煉身邊的人，讓其他班干部去執(zhí)行，畢竟一人之力是有限的。
四、抗壓能力。
馬也有失蹄的時候，人偶爾處理不好事情。偶爾的失敗要注重調節(jié)自身，而不要輕易被壓力壓垮。在打擊面前，更要堅強，這更是看出一個人心里素質是否夠格的時候。
五、溝通能力。
領導總是要傳達指令的`，是各種信息的接收站與處理中樞。一個好的主意出來后，要傳達給身邊的人去做，需要良好的表達能力，如若支支吾吾講不清楚，自己苦惱，別人聽了更是痛苦。一句清晰的指令，可以讓人少走很多彎路。即使是說清楚了指令，也要再確認一遍別人是否聽懂，保證工作目標明確。我都演講完了，謝謝大家，不足之處還望大家批評指正！
學生代表的領導力演講篇五
親愛的老師，同學們：
大家上午好！
很高興，也很榮幸能夠作為學生代表站在這里同大家分享本人新學期到來的感受，真的非常高興。過去我不是一個老師和同學們眼中的好學生，而這一次竟然因為我上學期成績的大幅度進步，被老師們選中來給大家做新學期的學生演講，不瞞大家說，這還是九年來第一次，連我跟我的父母說起這一次的演講，他們都不敢相信。
不過既然我被老師們選中了，我也沒必要過于自卑地擔心自己不夠格做學生代表了。我代表的就是像我這樣重新認識了學習，想要在初三這關鍵一年里徹底改變自己的同學，這樣的同學不如那些一直以來成績優(yōu)異的同學那么有學習天賦，但這樣的同學可以說是占了我們所有同學中的大多數(shù)。沒有哪個同學是真正不想學好或者說不想成為一個學霸的，但是想要成為學霸是需要培養(yǎng)一種優(yōu)秀的學習習慣的，過去沒有養(yǎng)成好的學習習慣，想要一時半會改過來，那無疑是壓在像我這樣的同學肩上的一個重擔。
我在這里的演講，不一定可以讓大家成為一個學霸，但一定可以讓想學習的大家重新養(yǎng)成良好的學習習慣的！我想告訴這些同學，告訴大家的是，學習是一件你付出了就一定會有收獲的事情。我說這句話，一定會有很多人質疑，但沒關系，我還是要告訴大家這個道理。除非你是一個傻子，不然你努力了，學習也一定會給你回報的！有大的付出，也就一定會有大的回報，有小的付出，也就一定有小的回報，只要你努力了，你想種下的“麥子”到最后顆粒無收，反倒會成為一件難事。
這個道理如果是一個學霸跟你們分享，你們一定不信！但我作為一個一直以來成績不怎么樣，直到上學期才有了突飛猛進的成績的后進生，我說的這些，一定能夠激起大家的學習熱情的！沒什么，學習真的就是靠勤奮，這是我靠我自己的親身經(jīng)歷為大家驗證的真理，請大家在這個學期都實踐起來吧！讓我們一起把學習趕上來吧！同學們，等你像我一樣學習上有了一定的起色后，你整個人都會健康積極很多，真的，請相信一個后進生的大實話！
如果有聽了我演講想要有所改變的同學，可以時常來跟我切磋學習經(jīng)驗，我們一定可以在同行的路上獲得滿滿的收獲的，會的！我親愛的同學們！
我的演講完畢了，謝謝大家！
學生代表的領導力演講篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
高考對于我們每位學生來說是人生中第一次大的考驗，也牽動著無數(shù)家長的心。今天距xx年高考還有80天，高考的的腳步越來越近。同學們，在我們的一生中所經(jīng)歷的第一次為自己命運拼搏的機會終于到來了！
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶更是有缺憾的。也許有一天，你獨倚高樓，回首往事的時候，會發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年使你沉重的心靈得到暫時的解脫，大學校園是你知識海洋的浪漫之旅，而高中生活，準確的說是高三生活使你真正體味了奮斗拚搏的樂趣，高效充實的美感，你會情不自禁的為這段高效充實、奮斗拚搏的人生而驕傲，而自豪。
當然我們不能把高三學習的決心僅僅體現(xiàn)在一句簡單的口號上，要有一種持續(xù)的行動，每天都做一些，每天都有一些收獲。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習、與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對老師尊重的態(tài)度、以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分考水平，七分考心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態(tài)，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。
下面我向大家介紹一下我學習中的感悟：
1、明確個人目標,制訂學習計劃。
有這樣一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。似火的驕陽，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，探險隊員一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水！但穿越沙漠前，誰也不能喝?！?/p>
一步地向前挪動?？粗撬畨?，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。
隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清澈的泉水?！?/p>
黑人領袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?！笔堑?，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
同學們，可能你這兩次成績不理想，但是不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望！
高二我們一起探討過人生規(guī)劃，大部分同學們很有思想和目標，但是個別同學目標還不明確，我們要盡快確立自己的目標，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習計劃，一項一項的完成。記?。焊淖兡愕模挥心阕约?！
2、學會學習，立刻行動起來。
復習要根據(jù)老師的進度制定相應的復習計劃，最好稍稍超前一點。這樣上復習課時重點、難點、弱點了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是對所學內容進行溫習，還要對相近、相反、相關知識點進行比較和辨析。
復習階段要進行查漏補缺工作。大家可以拿出以前的練習本、試卷，把不懂處、易錯處、常錯處、?？继幰灰粴w納總結，使自己對自己的情況胸中有數(shù)，便于利用有限的時間彌補弱點。語文中的名言名句很令我頭疼，內容多，分值低，要花大力氣才能拿到。于是我把一些常見的名言警句都抄在一個小本子上，一有空就拿出來看看。到后來就能倒背如流了，填空自然就不在話下了。我發(fā)現(xiàn)這個方法不錯，就繼續(xù)把一些自己常錯的內容抄到了本子上，果然出錯率就直線下降了。
學生代表的領導力演講篇七
親愛的老師、同學們：
大家好!
我記得我上幼兒園時，我每一次吃飯都把吃不完的飯倒掉，我那時才吃了不到二分之一啊!
我聽爸爸說，中國是一個人口大國，但每個人平均有的糧食只有362公斤，遠遠低于世界水平。中國人口已經(jīng)達到了13億，而中國的耕地面積僅占世界的百分之七，卻要養(yǎng)活占世界百分之二十三的.人口。這么多人的吃飯問題怎么辦呢?我們能做的只有一件事--勤儉節(jié)約!
隨著年齡的增長，我知道上幼兒園時太浪費了!我倒了的米飯絕對夠200個人吃一頓飯了!“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！睜敔斈棠谭N地從播種到豐收，不停地澆水、施肥多么辛苦。奶奶摘豆子的時候，手上被扎了好多小洞，血都流出來了，多不容易啊!如果你每天節(jié)約三粒米，一年就有1095粒米，夠你吃一頓飯了!
節(jié)約絕對無小事!
學生代表的領導力演講篇八
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
在這涼爽的三月，我們又迎來了新學期的開始。我作為小學生代表發(fā)言，心情非常激動。
首先，我代表仰大附小四(2)班的同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意。
假期里，我就渴望早日回到美麗的校園，因為溫馨的校園強烈地吸引著我。這里有五彩繽紛的花壇、綠草如茵的操場，有和藹可親的校領導，有教學水平極高的老師，有精神飽滿、好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環(huán)境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。所以，我們要感謝美麗的仰大附小。
上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創(chuàng)新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。同學們，面對著為我們日夜操勞的老師，我們要大聲地對老師們說：“老師，您辛苦了!”
新學期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結同學，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想，樹立新的學習目標，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習，搶抓時間，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，為我們的理想和目標而努力，為我們成為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!
最后，祝老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拚搏、更加油，學習更進步!
謝謝大家!(敬禮)
學生代表的領導力演講篇九
尊敬的教師，親愛的同學：
大家好！
友誼是朋友間深厚的情誼，是一種純潔無瑕的`感情。友誼能使人擺脫煩惱，遠離孤獨。友誼會使人發(fā)自內心的真誠去融化別人心中的冰霜。尋覓朋友是一難，維系朋友就是二難。
自從擁有了友誼，我不再脆弱。當在人生之路跌倒時，心中被放棄這個字眼完全占據(jù)。可是，這時，朋友將我扶起，提醒我要堅強，漫漫人生路，豈能無荊棘？若被絆倒就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到人生的歡樂呢？這些話，令我又充滿期望。
我對你們說：“遇見你，是人生中老天賜予我的禮物！你讓我體會到了無私的關懷和真摯的友情。你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語，言猶在耳！”在心底的最深最深處，我更相信這種淡淡的友情，無欲無求！
友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽，讓朋友走進你的心田，滋潤你的靈魂！
謝謝。
學生代表的領導力演講篇十
大家上午好!
很榮幸能作為高三學生代表在這里發(fā)言，在此xx佳節(jié)，請允許我代表高三全體學子，向大家道一聲：節(jié)日快樂!回顧過去，老師的諄諄教誨猶在耳畔，展望未來，我們將汗水化為珍珠，將夢想變成現(xiàn)實。作為高三的學姐，我有幾句話想對高一高二的學弟學妹們說：
埋頭苦讀下一個笑傲群雄者必將是你們!
高二的同學們，你們正處于高中三年中的過渡期，承上，是學到的所有知識，啟下，是高三的全面復習，你們準備好了嗎?此刻，正是養(yǎng)精蓄銳的好時機，記住學海無涯苦作舟，學習是沒有捷徑的，此時的你們，一定要夯實基礎，提高能力，精益求精，厚積薄發(fā)，同時堅定信念，為自己加油打氣!
而作為一名高三學子，我想對共同奮斗的同學們說：我們距離高考只有短短的xx天了。面對百日沖刺，我們既緊張，又興奮。是夢想，把我們從被窩中喚醒，是夢想，激勵我們勇往直前。所謂“不拼搏，高三白活，不苦不累，高三無味”，選擇高三，就是選擇挑戰(zhàn)全新的自己，選擇高三，就是選擇了在風雨中披荊斬棘，選擇高三，就是選擇在崎嶇的道路上勇攀高峰!
面對百日沖刺，我謹代表高三全體學子向老師們莊嚴承諾：在高中這最后的.歲月里，我們必將以更加堅定的意志和更加飽滿的熱情，拼盡全力，奔向心中理想的大學。20xx年的春天，我們攜起手來，共同拼搏，20xx年的夏天，我們必將全力以赴，還你驚喜。
同學們，自處高三，我們要有“會當擊水三千里，不取功名誓不休”的決心，身處高三，我們更要有“苦心人，終不負，三千越甲可吞吳”的豪情!
學生代表的領導力演講篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的`國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。
對我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點！
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就xx小學新的輝煌！
謝謝大家！
學生代表的領導力演講篇十二
尊敬的領導、親愛的老師、同學們：
有時候總是會感嘆人生的奇妙之處，它看不見也摸不到，可就是這么真真切切地伴隨著你，一下一下地敲打著你的心臟，像海浪一般推著你前行，然后，我們便來到了18歲。
18歲到底是一個怎樣的階段呢。我曾在腦海中演繹了無數(shù)遍18歲的場景。18歲，就是你人生中最美的年華，在你最好的年紀里，總是會不經(jīng)意間就遇到了最好的他們。但當我們真正來到了18歲的時候，心中卻少了幾分激動，而增添的，是幾分坦然。對我們來說，18歲意味著什么？它意味著責任。你的羽翼漸豐，你的肩膀更寬，而當你成長起來之后，別忘了，責任，將會成為伴隨著你一生的伙伴。18歲意味著成熟。你開始有著解讀社會的思考能力和屬于自己的理性判斷，你不再如孩童般幼稚與天真，你開始明白，心靈的成熟讓你擁有了擔當?shù)挠職狻?/p>
一路走來的這20xx年，總是會讓我不知不覺地就想起很多人。老師，真的在我們前進的路上給予了我們很大的幫助。隨著我們年齡的增加，我們也會漸漸明白，老師教給我們的也不僅僅是做人的道理，他們會在你的生活中演繹著一個不可替代的角色。當你在做一件什么事情的時候，也許你馬上就會想到這位老師，他的話語，她的身影，他的教導，她的關懷，他有趣的口頭禪，她上課時的'經(jīng)典動作，就這么，存在于你深深的腦海里。同樣，我也要感謝在我生命中出現(xiàn)過的每一個人，感謝陪伴在我身邊的人，如果沒有你們的陪伴，我想我無法繼續(xù)微笑著大步向前；感謝曾經(jīng)傷害過我的人，如果沒有你們，我想我無法成為一個更好的自己。
當然，最感謝的，是我的爸爸媽媽。不管你經(jīng)歷了多大的挫折，多大的風雨，不要忘了，我們還有最愛我們的爸爸媽媽，不要忘了，世界再大，也要回家。也許他們不善于表達自己的情感，也許他們只是想讓我們學會獨立，也許他們只是想讓我們明白，總有一天，他們也會放開他們的雙手，有些路，只能讓我們一個人走。龍應臺在《目送》一書中告訴我："我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默地告訴你，不必追。而爸爸媽媽，便是那搭乘了時光機器來到這里，卻再也找不到回程車的旅人。
我是一個念舊的人，所以每當我翻出他們的舊照片，看到曾經(jīng)風華正茂的爸爸少了一點銳氣，多了一絲操勞，看到曾經(jīng)貌美如花的媽媽少了一些純真，添了一些歲月的痕跡之時，心中便酸酸地疼了起來。我一直都不希望他們老去，如果可以，我希望這輩子都能做他們的依靠。我甚至不敢去想象，當有一天他們離開我的時候，我會帶著一種怎樣復雜的心情去面對這一切。因此，已經(jīng)18歲的你，已經(jīng)比媽媽要高的你，已經(jīng)比爸爸要強壯的你，別再吝惜你對他們的關懷，別忘了多抱抱他們，別忘了握住他們早已布滿老繭的雙手，輕輕地告訴他們，其實在我的心里，我很愛你們。別忘了即使有一天你摔得遍體鱗傷，即使有一天這世界上的人都將你拋棄，他們永遠都會為你敞開懷抱，永遠都會等你回家。
高三的我們總是在迷茫、不安、惶恐當中掙扎著，卻也努力在裂縫中不斷尋找著屬于我們的陽光，哪怕只有一點點。在這高中生涯的最后一年里，我們也在為著18歲的自己拼搏著，盡管這一年真的很累，但日后回想起來，一定會是珍貴的。因為在追尋夢想的這條道路上，每一次的風景都值得我們去珍惜，正如我們的田行志老師所說的，過錯只是暫時的遺憾，而錯過卻是一生無法彌補的空白。
謝謝大家。
學生代表的領導力演講篇十三
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家好！
很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。我是三(1)班的學生，名字叫貢浩杰。緊張的期末復習考試已經(jīng)結束，這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開家長殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多……。
不論是語文、數(shù)學、英語，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學習和總結中不斷完善自我，做一名踏實、勤奮、樂觀謙虛的小學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要肯登攀。
出處 kAoyAnmiJI.cOM
只有辛勤的付出，才有收獲的果實。
謝謝大家！
學生代表的領導力演講篇十四
尊敬的領導、教官、親愛的老師、同學們：
大家上午好！
我是高一七班的xxx,非常榮幸能代表高一軍訓新生在這里發(fā)言！短暫的軍訓生活已經(jīng)結束，但它將永遠留在我們的記憶深處。
在軍訓中，我們聽到的是教官們沙啞，但依然鏗鏘的聲音，看到的是學校領導、班主任老師為我們忙前忙后的身影，感受到的是同學們在軍訓中的堅毅！在此，我謹代表高一全體參訓同學，向辛勤付出的各位教官，向給我們提供軍訓機會的學校領導，向親切、不厭其煩陪伴我們的班主任表示最崇高的敬意和最衷心的感謝（動作：敬禮）！向和我一樣圓滿完成軍訓任務的`全體同學表示熱烈的祝賀！
五天來，操場上沙啞的口令，無數(shù)次不厭其煩的動作示范，被烈日曬黑的面龐，被汗水浸透的衣衫，教官們這些讓我們感動的細節(jié)，無不折射出他們嚴謹?shù)淖黠L、嚴明的紀律和吃苦耐勞的精神！這些將永遠定格在我們的腦海中，成為激勵我們一生奮進的力量。
五天來，我們的班主任老師，時時陪伴在我們身邊，時時悉心呵護、耐心教導、鼓勵，時時為我們拍照，留下精彩的瞬間。也正是班主任老師的默默的工作，給了我們能堅持下來的強有力的信心。
當我們一同在操場訓練，做著整齊劃一的動作，喊著響徹云霄、響遏行云的口號時，我們感受到了團體存在的真諦！當我們面對其他班級的拉歌，我們班的吶喊聲蓋過其他班級時，我們真切地感受到了團結的力量。
軍訓確實苦，確實累，但”不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”?沒有腳痛的折磨，沒有烈日的暴曬，哪里會有我們堅強品質的煉成！哪里會有面對挑戰(zhàn)如此堅定的信念？在短短五天的軍訓生活中，我們用堅強的意志塑造了一個嶄新的自我，我們以自己的行動詮釋了青春的真諦，生命的內涵！也證明了我們絕不是怯風怕雨的燕雀，我們是能在暴風雨中展翅翱翔的雄鷹！
軍訓，是同學們跨入實驗中學生活的第一課，在人生中是一個刻骨銘心的瞬間！同學們經(jīng)歷的這一軍訓洗禮，必將在今后三年的高中學習生活以及以后的人生歷程中發(fā)揮巨大的作用。讓我們用汗水書寫青春，用堅持描繪藍圖！用意志鑄就輝煌，破蛹成蝶，飛向更高更遠的藍宇蒼穹。請領導、老師相信，我們定是實驗中學歷史上最輝煌的一代！
最后，我提議，讓我們再次以熱烈爆表的掌聲感謝各位教官、領導、全體班主任的辛苦付出！謝謝你們！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
