班級干部的演講技巧（優(yōu)秀21篇）

總結是一種對過去工作和學習的回顧與總結，更是對未來工作和學習的規(guī)劃與指導。在總結中要突出主題并突出重點。下面是一些美食制作的小技巧和竅門，希望能夠讓大家做出更美味的菜肴。

班級干部的演講技巧篇一

親愛的老師，同學們：

大家好！

新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班干部競選也開始了，今天，我很高興站在這里競選班干部！我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體，愛我們所有至親至愛的老師們。三年來，在老師們的教育和幫助下，我的進步很明顯。在課余，我最大的優(yōu)點是看書，在書中，我學到了好多知識。

如果，我成為一名班級中的班干部，我一定要為班級出謀劃策，擔當責任，努力成為老師的得力小助手。

我有信心，我一定能成為一名好班干部！

再次感謝大家！

文檔為doc格式。

班級干部的演講技巧篇二

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，很高興有機會來競選班干部。

五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。

我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態(tài)來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。

“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。

我的演講完畢，謝謝大家！

班級干部的演講技巧篇三

在職場上領導精彩要做一些講話或者演講，今天本站小編給大家分享一些領導干部演講的技巧，希望對大家有所幫助。

在這里首先要求領導干部明確幾個概念之間的關系。

一是演講與演講比賽;。

演講又可叫做演說、講話?！把葜v”一詞最早見于古希臘的荷馬史詩。演講就是指演講者在一定的場合，或特定的時境中，面對廣大聽眾，抒發(fā)感情，闡述要旨，宣傳和發(fā)表自己的主張意見，以感召聽眾產生共鳴的一種演說活動。演講學又被稱為“人類靈魂工程學”。

演講比賽是一種社會實踐活動、是一門溝通藝術、是一種傳播手段，同時它還具有十分鮮明的競技特點。

領導干部的演講是以領導干部的身份在特定的時間、空間條件下，對特定的對象，借助有聲語言和態(tài)勢語言的藝術手段，針對社會的現(xiàn)實和未來，面對廣大聽眾發(fā)表意見，宣講政策，抒發(fā)情感，所做的一種以語言表達為主的領導實踐話動。也是感召聽眾并促使其行動的一種現(xiàn)實的信息交流。領導干部的演講，有文字演講，有即席演講;往往即席演講更多。

2)聽眾——民眾，下屬。

3)溝通二者的媒介——現(xiàn)代傳媒手段。

4)時空環(huán)境——時間、空間、環(huán)境。

四者相互相成，缺一不可，離開其中任何一個要素都構成不了演講。

1)有聲語言：

有聲語言是領導干部演講活動中最主要的表達手段。它由語言和聲音兩種要素構成，以流動的聲音運載思想和情感，直接訴諸聽眾的聽覺器官。

它要求吐字清楚、準確，聲音清亮、圓潤、甜美，語氣、語調節(jié)奏富于變化。

2)態(tài)勢語言：

態(tài)勢語言是領導干部演講時的姿態(tài)、動作、手勢和表情，是流動著的形體動作輔助有聲語言運載著思想和感情，直接訴諸聽眾的視覺器官。

它要求準確、鮮明、自然、協(xié)調。

3)主體形象：

主體形象是指領導干部演講時的體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等。主體形象的美丑，好與差，直接影響著演講者思想感情的表達。

它要求領導干部演講時在符合演講思想感情的前提下，注重裝飾樸素、得體，舉止、神態(tài)、風度的瀟灑、優(yōu)雅、大方，給聽眾一個美的外部形象。

1、現(xiàn)實性。

這是因為領導干部的演講屬于現(xiàn)實活動范疇，不屬于藝術活動范疇，它是領導干部通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價，直接向廣大民眾公開陳述自己的主張和看法的現(xiàn)實活動。

如一個年青的日本女子問朱熔基：“昨天我家中被賊(zei)偷了，有人說是中國人干的，你對這件事怎么看?”

朱熔基答：南桔北枳：中國有句古話叫做“桔生淮南則為桔，桔生淮北則為枳”。中華民族是知書達理的民族，人民勤勞、善良，在華夏大地創(chuàng)造出了璀璨的中華文明，貴國的先民早在唐朝就曾經拜揭過中華帝國，學習過禮儀和文化。但我想在經歷了幾千年的洗禮以后，貴國在禮儀上已經遺忘了許多，以至于生長于禮儀之幫的中國人民，來到貴國就有可能迷失本心。我記得戰(zhàn)國時晏子出使楚國，曾經說齊國人可以在故園安居樂業(yè)，而到楚國卻成為盜賊，原因僅在于民風問題。因此我建議貴國的政府應該致力于民眾道德禮儀的培養(yǎng)，只有環(huán)境好了，才可以杜絕偷盜，才可以從根本上防止貴國人民忘記禮儀廉恥。

2、藝術性。

領導干部的演講也是現(xiàn)實活動的藝術。它的藝術性在于它具有統(tǒng)一的整體感和協(xié)調感，即演講中的各種因素(如語言、聲音、表演、形象、時間、環(huán)境)形成一種相互依存、相互協(xié)調的美感。同時，演講不單純是現(xiàn)實活動，它還具備著一些藝術的某些特點，并將其與演講融為一體，形成具有獨立特征的演講活動。因此，領導干部的演講就不能太簡單化和格式化了。如“我就是鄉(xiāng)長，鄉(xiāng)長就是我?！?/p>

3、鼓動性。

領導干部的演講一定要有鼓動性，沒有鼓動性，就不成為演講，政治演講也好，生活演講也好，學術演講也好，都必須具備強烈的鼓動性。

1966年2月毛澤東在7000人大會上的講話?！爸袊拿\已經操在中國人自己的手里，中國就將如太陽升起在東方那樣，以自己輝煌的光焰普照大地。讓那些內外反動派在我們面前發(fā)抖吧，讓他們去說我們這也不行那也不行吧，中國人民的不屈不撓的努力，必將穩(wěn)步的達到自己的目的!我們的目的一定能夠達到，我們的目的也一定要達到。”

4、工具性。

演講是一門科學，更是一個工具，是人們交流思想的工具。任何思想、任何政策、任何學識、任何發(fā)明和創(chuàng)造，都可以借助演講這個工具來傳播?？梢哉f，演講是最經濟，最實用、最方便的傳播工具，任何人都可以利用它。如愛因斯坦在德國東郊對工人進行“相對論”的演講。

領導干部演講的類別及要求是：

第一，從功能上劃分，可分為五種。

1、“使人知”演講。

這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的領導干部的演講。它的目的在于使人知道、明白。如領導干部宣講某個政策、決策、決定;平時的計劃總結等等。

其特點是——政策性強、知曉性強、語言準確。

如就職演說：

“我是一個很普通的人，我出身在農村的一個教育之家。”這第一句話就告訴了人們自己的身世。又說：“我是個溫和的人，但同時，我又是一個有信念、有主見、敢于負責的人?！?/p>

短短幾句對。

自我介紹。

的真情、真誠、真實、真心的話，表明了自己的性格特征，產生了轟動效應，與公眾的距離被拉近了。因此，得了個“平民”的雅號。

2、“使人信”演講。

領導干部這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如領導干部的施政演講、發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃演講、開展某項活動演講、競職演講等等。

它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

如毛澤東在《星星之火，可以燎原》這篇演講結束時，“對革命高潮到來時的解釋”，他說：

“所謂革命高潮快要到來的‘快要’作何解釋?這點是許多同志的共同的問題。馬克思主義者不是算命先生，未來的發(fā)展和變化，只應該也只能說出個大的方向，不應該也不可能機械地規(guī)定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中己經看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”

3、“使人激”演講。

領導干部這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。

其特點是——思想活躍，內心激蕩，自我激勵，情感強烈。

如美國黑人運動領袖馬丁·路德·金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

朋友們，今天我要對你們說，盡管眼下困難重重，但我依然懷有一個夢。這個夢深深植根于美國夢之中。

我夢想有一天，這個國家將會奮起，實現(xiàn)其立國信條的真諦：“我們認為這些真理不言而喻：人人生而平等。”

我夢想有一天，在佐治亞州的紅色山崗上，昔日奴隸的兒子能夠同昔日奴隸主的兒子同席而坐，親如手足。

我夢想有一天，甚至連密西西比州——一個非正義和壓迫的熱浪逼人的荒漠之州，也會改造成為自由和公正的青青綠洲。

我夢想有一天，我的四個小女兒將生活在一個不是以皮膚的顏色，而是以品格的優(yōu)劣作為評判標準的國家里。

我今天懷有一個夢。

我夢想有一天，亞拉巴馬州會有所改變——盡管該州州長現(xiàn)在仍滔滔不絕地說什么要。

對聯(lián)。

邦法令提出異議和拒絕執(zhí)行——在那里，黑人兒童能夠和白人兒童兄弟姐妹般地攜手并行。

我今天懷有一個夢。

我夢想有一天，深谷彌合，高山夷平，歧路化坦途，曲徑成通衢，上帝的光華再現(xiàn)，普天下生靈共謁。這是我們的希望。這是我將帶回南方去的信念。有了這個信念，我們就能從絕望之山開采出希望之石。有了這個信念，我們就能把這個國家的嘈雜刺耳的爭吵聲，變?yōu)槌錆M手足之情的悅耳交響曲。有了這個信念，我們就能一同工作，一同祈禱，一同斗爭，一同入獄，一同維護自由，因為我們知道，我們終有一天會獲得自由。

1949年10月1日毛澤東在天安門上宣布：中華人民共和國——中央人民政府——今天成立了!中國人民從此站立起來了!這句話極大的鼓舞著中國人民。

4、“使人動”演講。

這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與領導干部一起行動的想法。

其特點是——鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。如：

我是戴高樂將軍，我現(xiàn)在在倫敦。我向目前正在英國領土上和將來可能來到英國領土上的持有武器或沒有武器的法國官兵發(fā)出號召，向目前正在英國領土上和將來可能來到英國領土上的一切軍火工廠的工程師和技術工人發(fā)出號召，請你們和我取得聯(lián)系。

5、“使人樂”演講。

這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。

其特點是——材料幽默，語言詼諧。

朱熔基在麻省理工學院的一段演講。

朱熔基答：我是十分贊成男女平等的，盡管中國的社會從來存在著一種「重男輕女」的傳統(tǒng)。我們有各種婦女兒童的群眾組織來保護婦女和兒童的權益。你可以看到，我們代表團里面就有一個杰出的女性：吳儀，她是國務委員。在這一次跟美國方面進行wto談判的過程中，吳儀女士起了關鍵的作用。美國人總是不大懂國務委員是個什么職務，我現(xiàn)在可以告訴大家，它就相當于副。但是中國是很講究排名次的，國務委員是排在副后面的。但是在這次談判中，她是，我是副。我還要告訴您一個秘密，我在家里是完全聽我的夫人的。我的口袋里連一分錢也沒有，全部上交給她了。

第二，從表達形式上劃分，可分為三種類型。

1、命題演講。

即由別人擬定題目或演講范圍，并經過準備后所做的演講。它包含兩種形式：全命題演講和半命題演講。

全命題演講的題目一般是由演講組織部門來確定的。如《怎樣當好局長》、《怎樣當好鄉(xiāng)鎮(zhèn)長》等。

半命題演講指根據(jù)演講活動組織單位限定的范圍，自己擬定題目進行的演講。如干部競職、干部招考中的申論題就屬這一類。

其特點是——主題鮮明、針對性強、內容穩(wěn)定、結構完整。

2、即興演講。

即領導干部在事先無準備的情況下就眼前的場面、情境、事物、人物臨時起興發(fā)表的演講。如歡迎致辭、聚會演講、節(jié)日團會、婚禮祝辭、喪事悼念等等。

其特點是——有感而發(fā)、時境感強、篇幅短小。

其要求是——緊扣主題，抓住由頭，迅速組合，言簡意賅。

3、論辯演講。

即指領導干部對某個問題產生不同意見而展開的面對面的語言交鋒。其目的是堅持真理、批駁謬誤、明辨是非。比如，領導干部就某個決策、政策的論辯等。如中央電視1臺《我們》節(jié)目，有一次關于給“女性”人員加2分的大辯論。

其特點是——針鋒相對，短兵相接。

論辯演講較之命題演講、即興演講更難些，要求領導干部在演講時必須具備：

正確的思想、高尚的品質、嚴密的邏輯性、較強的應變性。

第三，從內容上劃分，大致可分為五種類型。

1、政治演講。

領導干部凡是為了一定的政治目的，出于某種政治動機，就某個政治問題以及與政治有關的問題而發(fā)表的演講均屬此類。它包括政府。

工作報告。

政治宣傳外交演講軍事演講等。

2、生活演講。

它是指領導干部就社會生活中存在的某些問題、風俗、現(xiàn)象而作的演講，它表達了領導干部對這些問題的看法、見解和觀點。這種演講涵蓋的內容更加廣泛，如：親情友誼、吊賀、迎送、答謝等均屬此類。

3、學術演講。

它是指由領導干部撰寫了論文，參加的由系統(tǒng)和部門組織的就政治、經濟、文化、社會發(fā)展等有關的問題，開展的專題講座、學術報告、學術發(fā)言、學術評論，在會上就自己的論文觀點進行的闡述。

它必須具有內容的科學性、論證的嚴密性和語言的準確性三大要素。這是與其他類型演講的一大區(qū)別。

4、法庭演講。

法庭演講有自己的突出特征：公正性和針對性。

5、宗教演講。

它指的是領導干部就黨的有關宗教政策而進行的演講。如宣傳黨的有關宗教政策，對有關宗教事情的表態(tài)等。西藏3.14打砸搶燒事件后，中國政府和西藏當?shù)卣I導干部所作的演講就屬這類。

由于領導干部演講的內容、形式、功能復雜多樣，我們以上對演講的分類不可能作到絕對的劃一和標準。這里介紹的幾種基本類型，旨在為領導干部在演講時提供一些參考。

領導干部的演講是一門語言藝術，它的主要形式是“講”，即運用有聲語言并追求言辭的表現(xiàn)力和聲音的感染力，這就是領導干部演講的有聲語言表達藝術。

領導干部演講的主要特點是“講”，對演講者來說，寫好了演講詞，不一定就講得好，正如作曲家不一定是演唱家一樣。有文才，善于寫出好的演講詞的人，不一定有口才，不一定能講得娓娓動聽。真正的演講家，既要善寫，還要會講，既要有文才又要有口才。從某種意義上說，領導干部的口才比文才更為重要。

西方人說：“眼睛可以容納一個美麗的世界，而嘴巴則能描繪一個精彩的世界?！?/p>

法國大作家雨果說：“語言就是力量?！钡拇_，精妙、高超的語言藝術魅力是非凡的。

歐美等發(fā)達國家把：“舌頭、金錢、電腦”并列為當今世界的三大法寶。如伊索寓言中的《舌頭宴》。

當今社會不通種類的人員都需要有口才。賣茶葉蛋的人、服裝銷售員等都需要。

口才被公認為是現(xiàn)代領導人的必備素質之一?？梢韵胂?，領導者上任伊始，一次充滿激情、富有哲理、邏輯性強、口辭伶俐的就職演說，將會在民眾中留下深刻而良好的印象。而這第一印象又往往成為民眾認識自己的起點。領導者以曉之以理，動之以情的言辭來布置工作，絕對可以振奮士氣，鼓舞人心，使下屬朝著理想的目標奮勇前進。

領導干部演講除了“講”以外，同時還要輔之以“演”，即運用面部表情、手勢動作、身體姿態(tài)乃至一切可以理解的態(tài)勢語言，使演說、講話“藝術化”起來，從而產生一種特殊的藝術魅力。這就是領導干部演講的態(tài)勢語言表達藝術。許多信息都可以通過態(tài)勢語言表達。

在領導干部的演講活動中，常用它來彌補有聲語言表達思想的不足，對口語表達起著補充、強調和渲染的作用。早在春秋時代孔子就有論述，他在《禮記·樂記》中指出：“言之不足，故嗟嘆之;嗟嘆之不足，故詠歌之;詠歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之?！边@就是說，有聲語言和態(tài)勢語言都是重要的交際工具，而當有聲語言不足以充分表情達意時，自然而然地就需要態(tài)勢語言發(fā)揮重要作用了。

態(tài)勢語言有助于形成第一印象。社會心理學中有一個理論叫“暈輪效應”。這一理論認為，人們給予他人的“第一印象”，往往成為他人對其作出判斷的心理根據(jù)。心理學家雪萊·蔡根曾做過一個十分有趣的實驗：他在莫薩立特大學挑選了68個自愿實驗者，這些應式者，在口才、外貌和對事物理解力和判斷力上，無甚區(qū)別，但在風度儀表方面則差距明顯。根據(jù)事先的安排，這68名應試者分別征求4位素不相識的過路人的意見，希望得到他們的支持。結果，風度翩翩者穩(wěn)操勝卷，儀態(tài)平平者則屈居人后。因此，領導干部，在演講時，更需要注意態(tài)勢，給他人留下一個良好的“第一印象”。

1、手勢語。

手勢語是通過手和手指活動傳遞信息，是態(tài)勢語言的重要表達方式。手勢變化很多，表達內容豐富，具有極強的表現(xiàn)力和吸引力。二次大戰(zhàn)期間，英國首相丘吉爾在結束電視演講時，舉起握右手，然后伸出食指構成“v”字形，以象征英文“勝利”(victory)一詞的開頭字母，結果引起全國歡呼!因為這手勢十分形象表達了英國人民戰(zhàn)勝法西斯的必然勝利的決心和信心。再如：現(xiàn)在的“ok”手勢等。法國人的手勢語，手中間的三個手指彎著大母指和小指伸開，表示沒有用。

2、目光語。

目光語是態(tài)勢語言中的重要部分。據(jù)國外學者研究，在70萬中人體語言中，目光語就有25萬種，占人體語言中得35.7%，其中使用最廣泛、表現(xiàn)力最豐富的是目光語。目光語是通過眼睛來反映心理，表達情感。意大利偉大的藝術家達芬奇曾說：“眼睛是心靈的窗戶?！焙账怪小稌f話的眼睛》一書。甚至有的心理學家還認為，人的視線活動概括了70%的態(tài)勢語言表達領域。芬蘭的心理學家還做過這樣的實驗：把表現(xiàn)演員不同情感的目光照片，裁成只保留眼睛部分的細條，然后讓人分辨他們表現(xiàn)的情感，結果正確率很高。這說明：人們都能讀解目光語言。

領導者要善于運用目光語。在演講時，應把親切、自然的目光緩和地灑向觀眾，而不應該一遍一遍閃電般地掃視對方，或者惡狠狠地盯住對方。

3、身勢語。

身勢語包括坐勢語、立勢語和步勢語。

坐勢語是通過各種坐的姿勢來傳達信息的交際語言。領導干部無論是在辦公室、會議廳、主席臺、宴席上、轎車里，怎么坐，坐相如何，都成了人們評價你的形象和風度的重要指標。坐姿可分為莊重嚴肅型、輕松瀟灑型和適度隨便型三種。男性伸開腿而坐，意為“自信”、“豁達”;女性并腿而坐，意為“莊重”、“矜持”。領導干部要善于從下屬的坐姿體會其心理。就拿開會來說，坐在前面的人往往對會議抱有期望，而坐在后面或角落的人則對會議較消極。

立勢語是非常引人注目的姿態(tài)，也是最能表現(xiàn)一個人體態(tài)特征的姿勢。立勢語是通過肩、腰、腿、腳等動作的變化和站立的整體姿態(tài)傳遞信息的語言。立勢語有6種類型：莊重嚴肅型、恭謹謙虛型、輕松自如型、萎靡不整型、傲慢自負型、粗鄙無禮型。

步勢語是通過走的步態(tài)來傳達信息的身勢語言。步勢語是在站姿的基礎上展示人的動態(tài)美的極好方式。關于步勢語，有許多。

成語。

如：大步流星、行色匆匆、穩(wěn)步前進、步履蹣跚、寸步難行、規(guī)行矩步、踱來踱去、舉步維艱、亦步亦趨、望而卻步等等是各種各樣步姿的生動寫照。

領導干部演講是以其領導干部的身份出現(xiàn)在聽眾面前而進行的演講。這樣，他就必然以整體形象，包括體形、容貌、衣冠、發(fā)型、舉止神態(tài)等直接訴諸聽眾的視覺器官。而整個主體形象的美與丑、好與差，在一般情況下，不僅直接影響著領導干部思想感情的傳達，而且也直接影響著聽眾的心理情緒和感官享受。這要求領導干部在自然美的基礎上，還要有一定的裝飾美。而這種裝飾美，是以領導干部本人為依托的現(xiàn)實的裝飾美，它決不同于舞臺藝術的性格化和藝術的裝飾美。

這就要求領導干部在符合演講思想感情的前提下，

1、注意裝飾的樸素、自然、輕便、得體。

2、注意舉止、神情、風度的瀟灑、大方、優(yōu)雅。

只有這樣，才有利于思想感情的傳達，有利于取得演講的良好效果。

(四)提高領導干部演講藝術的能力要求。

領導干部演講除了必須具備在思想、道德、品質、學識、修養(yǎng)等方面達到一定的標準和水平外，還必須具備以下幾種能力：

1、敏銳的觀察力?！都t樓夢》中一副對聯(lián)：“世事洞明皆學問，人情練達即文章?！?/p>

敏銳的觀察力體現(xiàn)在三個方面：

c、在演講后，有了敏銳的觀察力，可以從周圍的反映中綜合分析自己演講的成敗得失，以使自己的演講臻于成熟。

在訪美的歡迎晚宴上的一句話講得很好：在談起中國建設任務的繁重，他再次說起“13億人口的乘除法”，——多么小的問題乘以13億，都會變得很大;多么大的經濟總量，除以13億，都會變得很小。

2、豐富的想象力?！耙曂ㄇЮ?，思接萬載”。

領導干部在演講中，想象力如同“點金術”，有了它就可以“視通千里，思接萬載”，才能使演講內容充實、新穎而多采，才能將各種各樣的事物與演講主題巧妙地組合起來，講起來才能文思泉涌，增強演講的濃度、廣度和感染力。這需要領導干部努力培養(yǎng)自己的好奇心和探究力，對任何問題都拿出認真鉆研的熱情，對任何事物都要有一種興趣和求知欲望，并逐步增加生活經驗，這是想象力的基礎。

3、較強的記憶力。“通覽古今，博聞強記?！?/p>

領導干部在演講前的準備階段，博覽群書，吸取豐富知識，掌握大量材料和信息，當寫。

演講稿。

時，憑著記憶力，才可以如囊中取物一樣，迅速、準確地組織到稿中。在演講中，也要靠記憶力，才能將演講稿的主要材料、觀點、事例等牢記于心。這樣講起來才能口若懸河，滔滔不絕。

在一次記者會上，當說起中國臺灣問題，用他特有的舒緩而充滿深情的語調，背涌出辛亥革命家，國民黨元老于右任在臨終前寫的一首哀歌：“葬我于高山之上兮，望我大陸大陸不可見兮，只有痛哭葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘山蒼蒼、野茫茫山之上，國有蕩”會場的氣執(zhí)頓時被感染，有的中國臺灣記者當時流下了熱淚。

4、嚴謹?shù)乃嫁q力?！爸v究邏輯，注意排序?！?/p>

領導干部演講一般要講邏輯層次，講話要排個一、二、三點的順序。

5、創(chuàng)新的語言力。“四言八句，修辭押韻?！?/p>

社會主義新農村的基本特征：生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主。

社會主義和諧社會的基本特征是：民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。

使黨始終成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務實、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結和諧的馬克思主義執(zhí)政黨。

班級干部的演講技巧篇四

敬愛的老師、親愛的同學：

大家好！我想擔任一（1）班的班長。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。

當班長很光榮，但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解，讓同學們按班主任的要求去做，還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候，班長要管紀律，要批評那些犯錯的同學，同學們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上，班長就會失去威信，當你管理同學時，同學們就會不聽你的話。

好的同學。第三，我不但成績比較好，還有很多特長，如下國際象棋，彈鋼琴等等，所以我還可以為班級活動出一把力。第四，是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時，我會熱心幫忙。當然，我也存在許多缺點，如不積極主動做事，有時不夠認真，不夠大膽。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！

同學們，如果我競選成功，我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學習，做一名全面發(fā)展的好學生。同學們，投我一票吧！

班級干部的演講技巧篇五

親愛老師們同學們：

你們好！

我是五4班黃蘊琪，我很榮幸能站在那里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，但是我有信心，因為我要競選是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往職位，需要一個有潛力同學來擔任，我相信我有這個潛力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格要求，每一天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置每一件任務，成為老師好幫手；利用課間去幫忙成績差同學，成為他們“小老師”，幫忙他們度過學習難關；在生活中在學習上在課間中我都會成為班上每一個同學好同學好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你?！笔?，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個潛力。老師們同學們，如果你支持我信任我給機會我，那么請投上你神圣一票吧！記住，我是有潛力擔任班干部黃蘊琪。

班級干部的演講技巧篇六

作為班長，要對班里的事務全面負責，協(xié)助其他班委干好班內事務。

我在學習中，生活中有許多不足之處，因此我要努力改正自己，做一名合格的班委，我的成績并不優(yōu)秀，但是我相信我能夠管理好九班這個溫馨的大家庭。

在我這幾天的觀察中，班里還有許多問題存在，在學習方面：課下抄襲現(xiàn)象大有存在，我想這可能由于作業(yè)太多的原因，在衛(wèi)生方面：比以前好了很多，同學們能夠自覺打掃衛(wèi)生，在教室內能夠做到不亂扔垃圾，在紀律方面：自習上說話的現(xiàn)象較多，班委管根本就不起作用，安靜一會就又開始說話，課下又有許多同學喜歡打鬧，我想，喜歡打鬧是男孩子的天性，，但是也不要鬧的過火。

為班集體做出貢獻。

讓我們共同努力吧!相信我們九班在班主任的帶領下將更加輝煌!

班級干部的演講技巧篇七

各位同學：

我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務，包括做操、上體育課、比賽等等；另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質：

一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績；

三、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優(yōu)秀，幾次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績：（例舉）這不僅為班級體爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力！另外，我一貫地樂于助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常響亮。

希望大家可以把寶貴的一票投給我！謝謝！

班級干部的演講技巧篇八

尊敬的班主任、親愛的同學們：

大家晚上好!

這一學期又被同學們選為班委，我為此感到榮幸，謝謝同學們的相信與支持。

在這次競選中給我投贊成票的有33名同學，全班59名同學。除去少數(shù)生病的同學，僅有33名同學選我當班委，之所以這樣，原因很簡單，我做的還不夠好，還不能博的所有同學的信任，因此，這一學期我的目標就是做一名合格的學生，合格的班委，讓所有同學都信任我，我為自己制定以下目標：

1、端正學習態(tài)度，讓學習更上一層樓

2、做好自己的本職工作，作為生活委員，為同學們熱情服務，保證同學們每頓飯都有著落。

3、作為宿舍監(jiān)督員的我，一定會勇?lián)熑?，管理好宿舍，讓每一個宿舍的衛(wèi)生都達到標準，和同學們一起共創(chuàng)文明宿舍。

這一學期，我一定會完成我所定的目標，贏得所有同學的信任，請同學們監(jiān)督，你們提出的`缺點，我一定會改正。

同樣我發(fā)現(xiàn)最近我們班存在許多問題，例如：下課打鬧現(xiàn)象嚴重，自習時同學們也都不能安心做作業(yè)，而是在說話，班委管不但不聽還強詞奪理。對于作業(yè)不能按要求認真完成，不是做不完，就是草草應付。對于衛(wèi)生有的同學不能自覺打掃。還有的同學家長給了錢讓自己去沖卡卻把這些錢用往別處，亂花錢，而自己卻為此餓肚子。希望存在這些問題的同學能積極改正。

最后我希望我們每一位同學都能行動起來奮發(fā)圖強，團結互助，攜手創(chuàng)造勢不可擋的九班。

班級干部的演講技巧篇九

同學們：

作為班長，要對班里的事務全面負責，協(xié)助其他班委干好班內事務。

我在學習中，生活中有許多不足之處，因此我要努力改正自己，做一名合格的班委，我的成績并不優(yōu)秀，但是我相信我能夠管理好九班這個溫馨的大家庭。

在我這幾天的觀察中，班里還有許多問題存在，在學習方面：課下抄襲現(xiàn)象大有存在，我想這可能由于作業(yè)太多的原因，在衛(wèi)生方面：比以前好了很多，同學們能夠自覺打掃衛(wèi)生，在教室內能夠做到不亂扔垃圾，在紀律方面：自習上說話的現(xiàn)象較多，班委管根本就不起作用，安靜一會就又開始說話，課下又有許多同學喜歡打鬧，我想，喜歡打鬧是男孩子的天性，，但是也不要鬧的過火。

為班集體做出貢獻。

讓我們共同努力吧!相信我們九班在班主任的帶領下將更加輝煌!

班級干部的演講技巧篇十

尊敬的`各位老師、同學們：

大家好！

我是來自六年級一班的陳曦，現(xiàn)任六年級一班副班長，并且兼任學校的副大隊長。

今天，幸運的我站在這里參加競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我；慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠。在這里我非常感謝大家對我的信任和支持。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰(zhàn)。

在班里，我是老師的小助手，同學們的好榜樣。同學們遇到什么困難，我都會積極幫助他們。而且我也會帶著同學們，參加一些有意義的活動。

在學校內，我遵守學校規(guī)定，積極參加學校的各種比賽、活動。作為學校大隊委中的一員，我是老師的好幫手，認真做好自己的工作，老師交給的任務都能樂意接受。我時常協(xié)助老師，參與各部門和中隊的工作；負責組織大隊活動；負責組織學校的升旗；發(fā)展少先隊工作。我還在學校創(chuàng)辦的紅領巾廣播站中擔任廣播員一職，同學們時常會聽到我清脆嘹亮的聲音。

在學校外，我是一名小記者，經常參加社會實踐活動。比如：我曾去參觀過交警大隊，面對交警叔叔的演講，我受益匪淺……不僅如此，我還和爸爸媽媽一起去植樹，從小培養(yǎng)起我的環(huán)保意識。

因為積極參加各種活動，為此我獲得了不少獎項。例如上個學期我參加了“我的美麗我的夢”作文比賽榮獲優(yōu)秀獎，還有在全國詩歌朗誦大賽榮獲三等獎，在濟南市手抄報評選大賽榮獲三等獎，在學校里我曾連續(xù)獲得“三好學生”“優(yōu)秀班干部”等各種獎項。

如今，我以優(yōu)秀的成績，回報父母，回報老師，回報校園。今天，我以匯文而驕傲，我相信明天匯文一定會我為自豪?；厥鬃蛱?，我懷抱夢想，遙望明天，我充滿希望。雖說夢想遙不可及，但只要奮力一搏，夢想就變得觸手可及。

在漫漫的人生路上，每個人都會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。我感謝曾經有過的成功，也感謝曾經遭受的挫折，正是這些悲歡喜憂讓我明白了生活的真義，我愿意用激情燃燒生命，用智慧點亮前程，無論生活給予我的是什么，都愿意滿含微笑踏歌而行！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！不管有沒有被選上，我都會繼續(xù)努力，成就更好的自己！

請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

謝謝大家！

班級干部的演講技巧篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

我是來自xx的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選xx?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任xx一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。

假如我當上了xx，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優(yōu)點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可*的保證。還要協(xié)調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

假如我當上了xx，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。

班級干部的演講技巧篇十二

在新的學期里，就該有新的目標，競選新的班干部，也要向更高的要求挑戰(zhàn)自己，完善自己！所以現(xiàn)在我要競選中隊長。

我知道我有很多的不足，但我會盡全力彌補，做一個同學眼里的優(yōu)秀班干部。中隊長這個職位不好當，但我有這份勇氣與其他同學競選。以前我會猶豫競選什么，可是在今天，我沒有猶豫，堅定地踏出了這一步，也相信自己能做好。

中隊長這個職位不僅要管好自己，還要管理好整個班級，在班級中處處是同學們的表率。這就要求當選為中隊長的人時時刻刻要提升自己各方面的能力，比如：正確處理同學之間茅盾的能力；與每位同學和睦相處的能力；讓同學們服從你領導管理的`能力——這就需要當選者具有公平公正。善良友愛。威信高的優(yōu)點。

我認為上述優(yōu)點在我身上都有較好的體現(xiàn)，所以希望老師和同學可以支持我，給我一個展現(xiàn)自我，為大家服務的舞臺。

當然，今天即使落選了，我也不會放棄當中隊長的愿望。從另一方面讓我知道，我需要更加努力地提升自己！

班級干部的演講技巧篇十三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務，包括做操、上體育課、比賽等等;另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質：

一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績;。

三、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優(yōu)秀，幾次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績：(例舉)這不僅為班級體爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面的`不容爭辯的勢力!另外，我一貫地樂于助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動作非常規(guī)范;因此，我是班里最合適的領操員。我還曾經當過一個學期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。

請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!

班級干部的演講技巧篇十四

大家好！

我叫陳建富，是五年級二班的一名學生，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對自己有信心，我認為我自己有能力勝任宣傳委員。

走進玉海二學已經有五年的時間了，在老師們的教育與幫助下，我已經完全適應了這個環(huán)境，讓我消除了剛進校門時的陌生。

如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭雁。

如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。

班級干部的演講技巧篇十五

親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選值日班長，此時此刻我非常激動，也非常緊張。值日班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。

我在一二年級都當過班長，可是我做的非常不好，我希望大家再給我這個機會，讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、活潑開朗、團結同學、幫助老師。我的缺點就是對自己不自信，今天，我自信滿滿的站在講臺上演講，這就說明了，我有了自信，以后不管干什么事情，都會勇敢的向前一步。我的學習也是中等的，俗話說的好“百尺竿頭，更進一步”。我也會繼續(xù)努力的。

如果我真的當上了班干部，我會全心全意的去服務同學們，我也會幫助老師，做好老師的小助手，我還會去教同學們不會的題，如果我們兩個都不會，就去請教老師或其他班干部。

同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是秀的，但我將來一定是最棒的。

謝謝大家，我的演講完畢!

班級干部的演講技巧篇十六

今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部。我競選的是班長。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！痹谶@我要說：“不想當班干部的學生是不愿意為班級做貢獻的學生?！?/p>

我從小學到現(xiàn)在班干部不但一年沒拉下，還一致得到老師同學的好評。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家開學以來的深厚友情，我會勝任這項工作。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！币驗楸救似綍r與大家相處融洽，人際關系較好，這樣有利于我對班級的管理。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當老師的說法或做法不正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>

既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟梁;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是班干部，就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊

2.

尊敬的老師。親愛的同學們：

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競眩我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。

如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

請大家支持我，投我神圣的一票!

謝謝大家!

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的'演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。

班級干部的演講技巧篇十七

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！

我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我相信自己有這個能力。

我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！

我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過！我也還存在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。

假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修飾。

戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

同學們，信任我，支持我，請投我一票！

班級干部的演講技巧篇十八

我競選的職務是副班長。

我本著一顆為班級服務，為同學服務的誠心競選副班長一職。首先，上初中以來我一直擔任班委，積累了豐富的工作經驗，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁，我有責任心，有比較強的工作能力，我能做好副班長的工作。再者，我會以身作則，遵守規(guī)矩，努力學習，并在各方面爭取做到最好。我承認我有不足的地方，但我將努力改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，和大家一起進步，一起努力!

拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，副班長職務不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質性的內容，與同學們的生活學習息息相關。如果我當選副班長我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。我會以身作則，認真做好每一件事，認真學習，認真對待每一次活動，每一次鍛煉。另外我還會制定有效的計劃，我會以自己的行動來證明我所說的一切，做到言必行，行必果。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！

通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

班級干部的演講技巧篇十九

尊敬的各位領導、老師，各位同學：

大家好！

我是來自會計5班的盧穎，能夠站在這講臺上作為優(yōu)秀班級評選代表發(fā)言，我感到非常榮幸。

過去一年中，我們會計5班在團支部、班委會的領導下，在全班44名同學的積極努力下，在班級思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下，望考察并批準。

思想是旗幟，在思想建設方面我們主要的方式是專門召開思想班會，及時傳達團委工作精神：曾組織同學們學習韋壽增--政治建設、思想建設等；學習“兩會”，關注兩會問題，思考兩會觀點，學習兩會精神，另外，同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨。10參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè)。

在班風建設上，在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能，展現(xiàn)每個同學的才華。在過去的一個學期里，我們舉辦了辯論會，聯(lián)誼會等，大家就熱點問題相會交流意見，同時也加強了感情交流。整個班級感情融洽，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。

在學風建設上，同學們在經歷過初入大學的迷惘后，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。

1，在團委的指導下，開展了目標責任管理的工作，及一結對子的形式，每個班委帶4-5人實行專項管理，大家相互學習，相互幫助，共同進步。

在抓好班級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽，乒乓球友誼賽，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，辯論賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

在過去的一年中，我們全班44同學同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！

此致

敬禮！

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班級干部的演講技巧篇二十

我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長處幫助同學們。下面就由本站小編為你分享班級干部。

歡迎欣賞。

我今天非常高興能夠參加班上的這次班干部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。

大家都知道，體育委員當然是要負責班里的體育事務，包括做操、上體育課、比賽等等;另外，尤其要在體育方面能起模范、表率作用。出于上述考慮，因此，我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質：

一、自己要具有良好的體育條件，取得過優(yōu)秀的體育成績;。

三、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求，是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優(yōu)秀，幾次參加校運會都取得了優(yōu)異的成績：(例舉)這不僅為班級體爭得了榮譽，而且也證明了我在體育方面的不容爭辯的勢力!另外，我一貫地樂于助人，關心班集體，具有很強的集體榮譽感。還有一點，就是我的嗓音非常響亮，加上我7年的舞蹈功底，體操動作非常規(guī)范;因此，我是班里最合適的領操員。我還曾經當過一個學期的體育委員，在這個職位上積累了一定的經驗。假如我能夠當選，我一定會更加努力。

請大家多多支持我，給我投上你寶貴的一票吧!

我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

轉載自 KAoYanmIjI.cOM

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

大家好!

我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”

我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。

轉載自 KAoYanmIjI.cOM

你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任。

班級干部的演講技巧篇二十一

老師好、學長好、同學們：

大家好！

今天，我之所以上臺競選班委，就像第一次上臺自我介紹一樣，雖然有點緊張，語言不流暢，但是我還是走上臺參加競選，因為我想給自己爭取一個機會，在同學和老師的幫助下，提升自我，改變自我。如果我有幸當選班委，我一定對班級負責，對同學們負責，更對自己負責。關心班級每個同學。真心為班級付出，真心想班級所想，急同學所急。在思想品德學習生活等方面，處處以身作則，以不辜負老師同學希望。

同時，我會架起老師與同學之間的一座橋梁，溝通師生之間的情感加強師生之間的`聯(lián)系，消除師生之間的隔閡。另外，我覺得民主是班委成員最重要的品質，任何工作都要由班委會集體討論決定，而不是由一個人說了算。重大決策必須經過集體表決。如果我落選了，今天我也很榮幸，能夠站在講臺上展現(xiàn)自我，在以后的生活學習中，我一定會一如既往的支持班委工作，聽從班委安排，開展好各項工作。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺，一個屬于我們的舞臺，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。