有時候，我們需要停下來，反思一下過去的種種經歷。寫總結需要注意選擇適當?shù)恼Z言和詞匯，使文章更加有說服力。建議大家閱讀一些相關的總結書籍和文章，從中學習和借鑒一些總結的技巧和方法。
學生團建活動策劃指南篇一
策劃書。
即對某個未來的活動或者事件進行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本；策劃書寫作。相關內容，一起來看看！
一、
為了迎接中國共產黨九十周年的到來，響應校團委“學黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關通知精神，深入貫徹經濟與管理學院團委“建黨90周年”主題團日活動設計評比的通知。
二、
為紀念中國共產黨建黨就是周年，營造健康向上的良好氣氛，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業(yè)績，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，進一步激勵同學們堅定理想信念，激發(fā)同學富有歷史責任感。通過活動，增強同學之間的交流，共同進步，提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情，構建優(yōu)秀團支部，提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題，以開展團日活動的形式，回顧歷史，堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。
三、
黨團引領成長，紅色點亮青春。
四、
廣州中醫(yī)藥大學經管學院。
09公管團支部。
五、
20xx年5月9日至6月8日。
六、
教學樓a412。
教學區(qū)籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫(yī)藥大學三元里校區(qū)。
七、
經管學院09公管團支部全體同學。
八、
1確定主題。
為確定主題，班委多次開會討論，確定了“黨團引領成長，紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團日活動主題，確定了活動內容，進而把部分同學安排分工，安排到五個小組，分別是：
（1）策劃組：陳婉明侯昌偉。
任務：策劃活動細節(jié)，安排具體事宜，與各個小組聯(lián)絡溝通。
任務：負責記錄活動的策劃，籌備，開展，和后續(xù)工作的進行，并負責將活動流程上傳到博客。
（3）攝影組+宣傳組：侯昌偉陳婉明。
任務：攝影組，負責前期籌備工作和活動現(xiàn)場的拍攝；與文字編輯組合作進行采訪事宜；后期評比媒體的制作。
（4）后勤組：侯昌偉。
任務：負責購買所需物資，進行財務預算及開支記錄，維持活動秩序。
九、
1）定于5月9日至30日每天課間，利用學校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。
2）課余，讓同學記錄學習紅歌的心得感想。
3）活動結束，做好。
活動總結。
工作。
2.教學樓a412，開展訂閱報紙，全班傳閱活動，讓同學及時了解更多黨團新聞，并討論學習。
1）由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。
2）定于5月9日至6月30日每天課間，在全班范圍內傳閱所訂報紙。
3）由部分同學談談閱讀后心得。
4）活動結束，積極做好活動總結。
3.教學區(qū)籃球場，與09中藥團支部進行一場籃球賽，宣揚紅色體育精神。
1）跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2）定于5月11日下午4：30，在教學區(qū)籃球場進行比賽，得出勝負。
3）賽后，比賽雙方交流學習。
4）活動結束，做好活動總結工作。
5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
4.教學樓a412，09公管團支部舉行“黨團引領成長，紅色點亮青春”的主題班會，讓同學學黨史`知黨情，并動員同學積極參加團日系列活動。
1）定于5月20日上午11：00，在教學樓a412舉行該主題班會。
2）班會前安排好主持人與參與人員，設計好整個班會流程。
4）班會結束，做好總結工作。
5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
5.廣州起義烈士陵園，組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習，弘揚革命先烈的英雄精神，珍惜今天的幸福生活。
1）定于5月21日早上9點出發(fā)，到烈士陵園參觀學習。
2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3）于11：15完成參觀活動。
4）活動結束，做好活動總結工作。
5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
6.廣州中醫(yī)藥大學三元里校區(qū)，組織09公管團支部到廣中醫(yī)老校區(qū)參觀，感受老校區(qū)濃厚的中醫(yī)學習氛圍，提醒自己要堅定信念，努力做好一名優(yōu)秀的當代大學生。
1）定于5月21日中午12：00，到達廣中醫(yī)三元里校區(qū)，進行參觀。2）參觀學習期間，拍照記錄參觀過程。
3）參觀完，到該校區(qū)學生餐廳一起聚餐。
4）于下午2：00結束活動，回大學城。
5）活動結束，做好活動總結工作。
6）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
7.教學區(qū)籃球場。09公管團支部組織同學在教學區(qū)籃球場進行一場宿舍杯籃球賽，弘揚紅色體育精神，讓支部成員動起來。
1）賽前由班委商量決定舉行，定好具體的細節(jié)方案，并以宿舍為單位的進行詳細分組。
2）定于5月22日上午9：00，進行宿舍杯籃球賽，按前期定好的具體方案進行。
3）于11：30結束，結束后班委進行總結交流。
4）活動結束，做好活動總結工作。
5）活動后期，進行活動照片的展示，活動全程文字記錄與博客更新。
九、注意事項。
a.策劃部及各功能組進行組織。
b.字編輯及宣傳組進行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫(yī)三元里校區(qū)途中與回程中要注意人員財物安全。
i.各個活動注意預算的安排審核。
十、
訂閱南方都市報200元。
“黨團引領成長，紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預算總計：451元。
學生團建活動策劃指南篇二
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目的而努力。
“敞開襟懷，自由奔放”
20xx年x月xx日下午x點:。
(附近酒店會議室)。
xxx全體員工。
xx為主，各部門領導輪番上場。
培訓+互動游戲。
(共分兩個部分，共約4個小時左右)。
前奏:(時間約30分鐘)。
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目的和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如:“這是客戶部有活力的美女-xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或將來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程規(guī)范:各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為公司員工培訓。
客戶部:。
媒介部:。
設計部:。
計劃方案部:。
第二部分:互動游戲。
宗旨:加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
學生團建活動策劃指南篇三
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心情。但三三兩兩的.形式太普遍了，集體出游才新穎，所以我們選擇集體出游，讓隊伍將快樂放大，讓集體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。
促進同學們之間的交流，增進感情，創(chuàng)造回憶；放松心情，減輕壓力；鍛煉身體，增進體質；欣賞戶外風光，擴展見識；豐富同學們的課余生活。
時間—xx年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；
地點—xx山（陽光健身步道）。
旅游管理六班全體同學。
爬龍泉山，欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目。
1班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關內容；
2由余xx和吳xx去踩點。
5成立安全小組：何xx、楊x、張x、萬x、余xx（各寢室的代表）。
第一階段：
4：到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14：00），楊xx清點人數(shù)，張x簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。
5全班集體照相，李靈玲負責照相。
第二階段。
4在休息和k歌時，由生活委員程xx負責給同學們分發(fā)食物并強調注意環(huán)境衛(wèi)生；
5在整個活動中，由心理委員晏xx、李xx負責照相；
6（大約16：20）繼續(xù)步行到結束（大約16：50）。
第三階段。
1在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；
2請同學們談談今天游玩的感受，請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿；
3由先定的班委帶領照原路返回；
4到學校后，何xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。
5班委清理今天所剩物品。
1班委總結，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改進，以便下次注意；
2由程xx匯報班費開支情況；
3由李xx整理相片并上傳到群空間，由吳xx寫出新聞。
學生團建活動策劃指南篇四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。
一、活動主題：
傳承雷鋒精神愛心助你我他。
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒精神，送給貧困同學一份愛心;。
2、宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協(xié)會;。
3、鍛煉協(xié)會干事的組織能力，培養(yǎng)下一代接班人;。
4、與旅管專業(yè)共享資源，增強雙方的影響力，對外樹立協(xié)會的良好形象。
三、活動時間：
3月14日——15日。
四、活動地點：
__大學南校區(qū)美食廣場前、北校區(qū)電信路口。
五、活動主辦方：
__助學協(xié)會、管理學院旅游管理專業(yè)。
六、活動對象：
__大學全體師生。
學生團建活動策劃指南篇五
為了促進學生和諧發(fā)展，培養(yǎng)學生對體育運動的興趣，增強體質，豐富校園文化生活，讓同學們勞逸結合，為學院全體學生提供一個展示風采、交流互動的平臺。
跳出健康，跳出精彩.
軍體部，
共青團xxx委員會
xxx學生會體育部
xxx全體學生
20xx年4月4日
籃球場
1.以各系(分院)為單位參加比賽。
2.各系(分院)最多可報2支隊伍，每支隊伍12人(每支隊伍男生5名，女生5名。其中搖繩2人，男女不限，其中包含隊長一名)。每支隊伍分別最多可報替補隊員5名(2名男生，3名女生)，以應對突發(fā)情況。注：請各系(分院)負責人在4月14日晚上6點前將報名表(見附錄)交至校學生會體育部此次跳繩比賽負責人xxx(聯(lián)系方式：123456789)或者xxx(聯(lián)系方式：123456789)，謝謝合作!
1、比賽場地，在東校區(qū)田徑場。每場比賽設有兩名裁判，兩名監(jiān)督人員，一名計時員，一名記錄員。每塊場地裁判為兩名組成，若2名裁判所計數(shù)各不相同，以兩位裁判計數(shù)的平均值為準。每場比賽設2名比賽監(jiān)督員，其職責為清點雙方人員是否符合規(guī)定(包括隊伍總人數(shù)、男女生人數(shù)和替補人員)，監(jiān)督是否有違規(guī)現(xiàn)象，一經發(fā)現(xiàn)有違反比賽規(guī)則的隊伍就立即取消其比賽資格。
2、在比賽前可以試跳，直到隊員們都準備完畢后，以裁判的哨聲響起開始比賽。比賽開始與結束均以口令或鳴哨為信號。裁判員發(fā)出“選手準備”指令后，所有參賽運動員就位;發(fā)出指令“預備”后，所有參賽運動員做好跳繩準備，上場的10名參賽隊員站于繩的一側，兩名搖繩員持繩站好。
3、比賽采用抽簽方式決定先后順序，各個隊比賽結束后，統(tǒng)計各隊的有效跳繩數(shù)量，根據(jù)跳繩的數(shù)量進行排名。
4、在比賽進行中，不能換替補隊員。
5、計數(shù)：裁判長鳴哨后，全場裁判員開始計數(shù)。再次鳴哨時，比賽停止，計數(shù)完畢。計數(shù)標準：當聽到裁判員喊“預備”時，搖繩運動員持繩站好，裁判長鳴哨“開始”后，搖繩運動員方可將繩搖起，跳繩運動員開始進行跳繩。跳繩過程中，全部運動員跳躍成功記作一次。運動員一次動作失敗，造成搖繩停止，可在原地調整繼續(xù)跳繩。繩已過腳后停止，該次有效。
6、除參賽隊隊長、隊員、工作人員以外，其他人員一律不得進入比賽場地。
7、比賽時間為兩分鐘。在兩分鐘內跳繩次數(shù)最多的隊伍為獲勝隊伍。
8、裁判是秉著“公平、公正、公開”的原則進行判決的，所以各參賽隊員在比賽過程中必須尊重和服從裁判的判決。不得與裁判發(fā)生沖突，情節(jié)嚴重者直接取消比賽資格，并報校方處理。
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，并且請各參賽隊隊長收齊其所在隊隊員的能表明其身份的證件(包括替補隊員也是如此)，如學生證、身份證或者帶有照片的校牌，并交于賽事工作人員。比賽開始15分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場,則作棄權處理。
2、每對隊伍完成比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在各系(分院)體育部負責人的帶領下，在比賽現(xiàn)場規(guī)定的區(qū)域內等候比賽全部結束。
本次比賽設冠軍、亞軍、季軍
(對獲勝隊伍的頒獎的時間待定)
比賽用繩2條
口哨2個
秒表2塊
工作人員用水4箱
冠軍：300元亞軍：200元季軍：100元
裁判補貼15元/位15xx20=300元
口哨10元/個10xx2=20元
飲用水(視情況而定)
比賽用繩(視情況而定)
預備資金100元
總計約：1000元
學生團建活動策劃指南篇六
二、活動背景：：隨著新學期的到來，許多學長學姐們已經踏上遠行的路，而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步，學生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態(tài)誕生。
三、活動目的：在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務時大家能夠積極響應，互相幫助，促進集體更好的發(fā)展而開展了本次團建活動。
四、活動時間：2013年11月17號。五、活動地點：。六、活動參與人員：七、活動負責：八、活動負責人：
九、活動內容：(1)集合時間：下午兩點。
具體安排：下午兩點，學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名，確定到達人員。（2）活動方案：經過隨機分組，將全體學生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領一組委員，進行團建。時間大概為一個半小時，具體團建活動由各部部長自行決定。（3）總結：各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結，時間大概20分鐘。
體游戲。（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集活動一：牙簽傳回形針——?人數(shù)較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務是按順序經由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內傳遞最多回形針的隊伍獲勝。活動二：以8人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進入pk，大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
十、活動注意事項：（1）安全問題：團建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應及時與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務室或醫(yī)院。（2）紀律問題：團建活動中，統(tǒng)一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。（3）活動問題：各部部長注意團結本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學生會學生干部的精神風貌。
十一、活動總結:團建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團建的。
心得體會。
（字數(shù)不少于400字）十二、活動經費預算：
學生團建活動策劃指南篇七
為了更好的活躍校園文化氣氛，想通過此活動讓我院同學在繁忙的學業(yè)中，達到自我身體、心里的放松。引導我校同學更多的關注自身的道德修養(yǎng)，文化內涵，心理健康，綜合素質的提高，促進同學之間的友誼，豐富校園文化生活，構建和諧活力校園，讓大學生洋溢青春，展現(xiàn)活力，增添更多的生活樂趣，讓我院同學的魅力隨夢想一起放飛。
活動對象。
學院所有同學。
活動時間及地點。
來自 kAoYAnmIJi.cOm
各班自習室本周日下午3點開始計劃用時2個小時。
活動前準備。
物品準備。
1、準備一些小禮物和小獎品。
2、適當買一些零食，汽水。(不要過多)布置場地：在活動前由男生負責，用一些氣球，彩帶布置一下教室。
3、把零食飲料放在桌子上。
活動流程。
1.對號入座。
每位進場的同學將會拿到一張帶有號碼的紙片，活動即將結束時，用來抽取今天的幸運觀眾，可以獲得一份精美禮品。
2、瞎子背瘸子當場選6名同學，3男3女，男生背女生。男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為瞎子指引路。繞過路障，達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設置可擺放椅子，需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起，遞給女生。
3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務，每組限六人，主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組，不限幾組，但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。
4、收藏心愿。
全體女生寫下自己的心語心愿，張貼在心愿墻上，并制成電子版，存檔保留，留做美好的回憶。
5、蒙娜麗莎的微笑。
全班同學將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創(chuàng)建的博客上!
6、由主持人抽取幸運觀眾，頒發(fā)神秘禮品。
活動工作安排。
由班委組織及購買活動所需物品。
學院部。
學生團建活動策劃指南篇八
無數(shù)個日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學習與生活，讓我們感受到個人的渺小。一年又一年，經管文法系組織部服務同學，展現(xiàn)團體的力量。為擴大經管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點滴提高。在經管文法系組織部經歷的幾年中，我們一齊成長著，我們一齊走著，我們一齊笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的'身邊，飄落在社會生活中的每一個角落，每一個層面。
為弘揚團結合作精神，傳承科技學院禮貌，以及豐富同學們的課余生活、培養(yǎng)同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作本事，同時也為我們大學生活增加亮色，增強愛國愛黨主義情感。
從學校禮貌做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁學校！我們用筆寫下自我的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的夢想――因為我們的信念中青春激揚！
xx學生會組織部。
20xx年x月x日起，20xx年x月x日截止。
xx教學部20xx級所有班級。
有獎征文比賽。
xxxx。
1、前期工作。
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切能夠利用的條件，宣傳經管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關方面主要是聯(lián)系學校領導，資深語文教師，團委班級干部等，以及進行具體公關策劃，聯(lián)系贊助商。
2、征文活動。
部門由部長領導分為：宣傳組，調研組，和采編評審組，每組設組長x名，組員若干。
（1）宣傳組主要負責活動的宣傳文字，聯(lián)系校報、學校廣播站和學校網站，制作xx系組織部有獎征文比賽專題報道，將征文最新消息及時發(fā)布到xx大學xx學院論壇等網絡媒體上。
（2）調研組日常工作是收集經管文法系組織部內外征文動態(tài)信息，組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是針對系組織部舉行有獎征文比賽的看法及提議，將征文活動動態(tài)制成簡報，每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵和督促。
（3）采編評審組的任務是負責征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎作文進行公示。
3、后期工作。
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團委班級干部，贊助商堅持長期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學類社團發(fā)行獲獎作文刊物，在院系中傳閱，以期進一步擴大經管文法系組織部的影響力。
1、活動中工作重心以組織協(xié)調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責。
2、每人總結每一天工作進度，每日由組長定時匯總并向部長匯報。
3、每周全部門成員進行一次會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解xx系組織部征文比賽的進度，并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進行及時改正。
4、活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則進取宣傳經管文法系組織部。
學生團建活動策劃指南篇九
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
學生團建活動策劃指南篇十
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強同學聚凝聚力;提高工作效率和學生的積極性;同時布置下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
前奏：(時間約30分鐘)。
主持人布本次活動的意義，介紹學校情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)。
流程：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產品，為學校學生培訓。
客戶部：
媒介部：
設計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲。
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
學生團建活動策劃指南篇十一
根據(jù)校團委“關于做好20__級新生團建”工作的通知，為進一步加強我院基層共青團組織建設，增強基礎團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，增加廣大新生團員的團員意識，鍛煉并提高同學們的綜合能力和全面素質，幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我院深入并順利開展了新生團建工作暨“爭當先鋒成才報國”主題團日活動。
一、新生團支部的組建。
建立工作能力強、團結、創(chuàng)新、實干的團支部是加強團組織建設的前提，因此我院重點做好了新生團支部的建立工作。依據(jù)《團章》的基本要求，我院20__級新生班級共計成立歷史專業(yè)、公管專業(yè)、社會學專業(yè)、社會工作專業(yè)4個團支部，其中共青團員287名，在全體新生總數(shù)的98%，另有中共黨員3名。4個支部根據(jù)支部自身狀況和工作需要，共計成立30支團小組，每支團組共計10余人組成。同時，各支部及時選舉產生了團支書、宣傳委員、組織委員等團干，合理分工，明確職責，為各支部活動的有效開展奠定了基礎。
新生團支部建立后，我院召開了團支部書記工作經驗交流會，為新老生團干搭建交流合作的平臺。會上，新老團干針對當前團支部建設面臨的一些問題和團支部工作方法、工作技巧等問題進行了討論。通過這個活動，團支書之間形成了相互學習的良好風氣，對高年級帶動低年級、五四紅旗團支部帶動新建團支部有很大幫助。同時也有利于學生之間加強溝通與交流，有效的發(fā)揮了先進團支部的帶動作用，使我院團組織“傳、幫、帶”活動有效進行。
二、三證頒發(fā)儀式的進行。
我院團委積極指導各支部進行“三證”頒發(fā)儀式，組織新生團員唱團歌、學《團章》、舉團旗、戴團徽，努力營造“三證”頒發(fā)的良好氛圍，并以此為契機，開展了一系列內容豐富、形式多樣的團員意識教育活動。
20__年10月18日，我院20__級歷史系團支部參觀王稼祥紀念館，瞻仰了這位為解放全中國實現(xiàn)民族復興而做出巨大貢獻的革命先輩，并在王稼祥紀念館門前進行了莊嚴的“三證”頒發(fā)儀式。全體團員青年懷著沉重的心情，舉起右手，在團支書的帶領下重溫入團宣誓。堅毅的表情在每一位同學臉上顯現(xiàn)，他們都已將共青團員的責任牢記在心中。隨后，老生團員代表呼吁“我們要通過校園的學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，以團歌為號召、以團旗為標桿、以團徽為榮耀，在平凡中見偉大，在積累中求理想，努力使自己成為綜合素質全面發(fā)展、具有優(yōu)秀品質、良好素養(yǎng)的新時代團員青年?！毙律鷪F員代表則號召大家銘記歷史，承擔所肩負的使命和責任。發(fā)言結束后，舉行三證頒發(fā)儀式，同學們接過屬于自己的那份沉甸甸的榮譽，內心的激動久久不能平息。于此同時，10公管、社會、社工團支部也適時適地的開展了三證頒發(fā)活動。
“三證”頒發(fā)儀式旨在弘揚共產主義青年團的宗旨和精神，讓廣大團員青年充分體會到肩負的使命與責任，在思想上接受洗禮并升華。同學們紛紛表示將認真履行共青團員的義務，明確自己的人生目標，努力學習，積極工作，為祖國的社會主義建設貢獻自己的一份力量。
三、主題團日活動的開展。
我院團委在高度重視新生團建工作開展的同時，以各支部為單位，組織開展了“爭當先鋒成才報國”的主題團日活動，以學習先進典型、研討形勢政策、參觀紀念館、觀看專題錄像等形式，加強團員教育，促進溝通了解。
我院10社會工作支部以“爭當先鋒，成才報國”為主題開展了學習洪戰(zhàn)輝先進事跡的報告會。通過觀看洪戰(zhàn)輝事跡紀錄片，使團員青年們認識到洪戰(zhàn)輝不畏生活的苦難，頑強拼搏，積極向上的優(yōu)秀品質，幫助大家樹立高度的社會責任感和歷史使命感。會上，同學們結合自身實際，暢談感想，大家紛紛表示要學習洪戰(zhàn)輝的先進事跡，在多彩的大學生活中展現(xiàn)自我價值。
10社會學團支部結合自身專業(yè)優(yōu)勢，針對黨團相關知識和黨的大政方針政策制作調查問卷，旨在通過調研這種形式了解當前民眾對黨團知識、方針政策的了解度、認知度。由于專業(yè)基礎薄弱，問卷內容設計略顯不足，問卷結構尚不合理，但是10社會學的同學們不畏艱難，始終滿懷熱情，走上街頭，耐心的開展一對一的調研。路邊的行人紛紛駐足，積極配合，良好的反饋更是令同學們備感欣慰。此次活動是社會學同學們將理論與實踐相結合的一次大膽嘗試，不僅展現(xiàn)了自身風采，同時也提高了自我素質，爭當實踐先鋒，為日后“成人、成才、成功”夯實基礎，歷練本領。
10公管團支部開展了“紅歌我來唱”主題活動，一首首紅歌在耳畔響起，一份份責任在心中扎根。動聽的旋律，洪亮的聲音帶領著大家重回了革命的崢嶸歲月，感受了英雄的光輝形象?！肮懋斚蠕h，成才報祖國”演講比賽上，責任、志向、國家這樣的詞匯層出不窮，演講者說的是激情飛揚，團員們聽的是情緒高昂，先進人物的感人故事在班級里傳誦，高尚的愛國主義情懷在同學們心中深深的埋藏。
感恩敬老院，成才報祖國。10歷史團支部組織團員青年，走進蕪湖市“夕陽紅”敬老院，為老人們獻上了自編自演、豐富多彩的文藝節(jié)目。一位參加過_戰(zhàn)爭的老人緩緩的對同學們講述著戰(zhàn)爭的殘酷，但鏗鏘有力的訴說著共和國的偉大。爭當社會先鋒，立志成才報國，更好地回報哺育我們成長的祖國，這事10歷史團員青年們發(fā)出的吶喊，更是他們做出的偉大承諾。
爭做先鋒獻真情，愛灑社會福利院。福利院里，面對著那些殘障兒童，他們耐心的教孩子們學說話，悉心的照顧孩子們吃飯，細心的照看孩子們玩耍，10歷史的團員青年們，把殘障兒童的純真笑臉留給了今天，把感恩社會，回報社會的諾言留給了自己的明天。
對這群充滿夢想的團員青年，社會學院團委將進一步強化基層團支部建設，繼續(xù)營造學先進、當先進、超先進的良好氛圍，引導他們強化更牢固的團員意識，幫助他們樹立高度的社會責任感和歷史使命感，帶領他們過好豐富多彩、意義深遠的大學生活，協(xié)助他們實現(xiàn)夢想，成才報國！
為益于員工身心健康，鍛煉大家的身體素質，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。根據(jù)大家的商議，將12月份___公司團建活動定為：___縣大鴻寨參觀游覽。
時間定為：本周六（12月17日），早上7點—下午2點?；顒拥闹饕獌热菔牵簠⒂^游覽禹縣大鴻寨的水簾洞、金龜出海、雄雞峰、觀音石等處景觀。參與人員：___公司全體員工，共計六人，每人按50元的標準，共計300元。
在團建活動中，一定會加強安全工作的重視，提醒大家在行車和參觀游覽中注意各項安全事宜。并帶好旅游常備藥品：暈車藥、創(chuàng)可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。
團建活動完之后，會把活動中的所感所想、身心體會，以圖文并茂的形式，上傳到oa中和大家一起分享。
大鴻寨介紹：
大鴻寨位于禹州西北邊陲，其主峰高1156米，為許昌第一高山，號稱“許昌屋脊”。駐足山巔，俯視四周，可見萬壑縱橫，群山圍拱，峰巒疊翠，氣象萬千。
主峰向東不遠，還依次排列著尖峭峻拔的摘墨樓，開闊平坦的坷垃垛，在這三峰的懷抱里，自西向東有水簾洞，金龜出海、雄雞峰、觀音石等30余處景觀，這些景點或高懸于峭壁上，或掩映于森林之間，或盤踞于溝壑之中，或凌翅子高峰之巔。置身于其間，移步換景，變幻莫測，令人游興盎然。大鴻寨山位于禹州西北邊陲，其主峰高1156米，為許昌第一高山，號稱“許昌屋脊”。
駐足山巔，俯視四周，可見萬壑縱橫，群山圍拱，峰巒疊翠，氣象萬千，主峰向東不遠，還依次排列著尖峭峻拔的摘墨樓，開闊平坦的坷垃垛，在這三峰的懷抱里，自西向東有水簾洞，金龜出海、雄雞峰、觀音石等30余處景觀，這些景點或高懸于峭壁上，或掩映于森林之間，或盤踞于溝壑之中，或凌翅子高峰之巔。
學生團建活動策劃指南篇十二
廣泛開展一系列體現(xiàn)人文關懷、文化創(chuàng)意、青春活力的紀念活動，努力營造濃郁熱烈的節(jié)日氛圍，進一步引導全校廣大團員青年繼承和弘揚“五四”精神。
傳承五四精神踐行科學發(fā)展。
1、切實加強青少年思想政治教育。要通過組織學習、參觀走訪、社會實踐、先進事跡宣傳等活動，用中國特色社會主義理論體系武裝青少年頭腦，讓青少年在社會實踐中直接感受、親身體驗改革開放以來祖國經濟社會發(fā)展進步的巨大成就，更加堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;要通過舉辦新團員入團儀式、民族精神代代傳等活動，弘揚“五四”運動光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)團員青年的集體榮譽感和使命感;要加強青少年的思想政治教育，切實注重未成年人思想道德建設，不斷增強青少年的民族自尊心、自信心和自豪感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、廣泛開展豐富多彩的青少年文化活動。各支部在“五四”期間要充分發(fā)揮文化育人的功能，大力實施青年文化行動，加強和諧文化建設。要積極探索具有時代特色、青少年樂于參加的文化活動新形式、新載體，通過組織動員廣大同學踴躍參與才藝大賽、歌詠比賽、讀書征文、書畫影展、科普宣講、體育運動和技能競賽等活動，寓教于樂，豐富學生文化生活，陶冶青少年道德情操，滿足青少年日益增長的文化需求，引導文化時尚和時代潮流，促進青少年全面健康發(fā)展。
3、務實基層團組織基礎。要結合紀念活動認真解決團員和團組織在思想、組織、作風、工作等方面存在的突出問題，著力探索共青團科學發(fā)展的新思想、新途徑、新舉措，著力解決涉及團員青年切身利益的實際問題，完善共青團的各項工作，永葆團的先進性。各班團組織要打牢團建基礎工作。同時，要重點抓好團建創(chuàng)新工作，全力推進班級團支部與班委會統(tǒng)建制度，不斷開創(chuàng)團建工作新局面。
認真落實精神，積極動員，精心策劃，注重參與性與時效性，營造良好氛圍。
注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。
學生團建活動策劃指南篇十三
走出校園面向自然，增進學生會內部交流。
二、活動時間。
x月x日上午8：00開始。
三、活動地點。
享趣拓展基地。
四、參與人員。
五、活動主辦單位。
六、活動背景。
戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養(yǎng)大學生的綜合素質為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質和人文素質為目的，為大學生的綜合素質培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
七、活動目的。
為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質。
八、前期準備。
前期日程安排表：
（一）分配部員構想素質拓展活動中的小游戲，每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
（二）部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
（三）分配部員開始寫素質拓展策劃案。與此同時部長也開始寫策劃案。
（四）兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。
（五）上交策劃案。
（六）分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
（七）生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節(jié)化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
（八）確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
（九）將游戲道具全部置辦完畢。
（十）在學生會內部宣傳素質拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。
（十一）進行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯。
九、活動流程。
活動流程安排表：
早8：00在學校東門集合。
8：30學生會集體徒步到xx公園。
9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。
10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊。
10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。
11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右進行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊。
14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。
15：30之前戶外素質拓展活動結束。
注：游戲介紹。
1、第一個小游戲。
（1）游戲名稱：銜杯競走。
（2）游戲人數(shù)：每組四人，可多組共同參加。
（3）游戲道具：紙杯35~45個。
（4）所需經費：0元（團委辦公室有）。
（5）游戲規(guī)則：一個部門出4個人變?yōu)橐唤M，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲。
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲。
（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。
（2）游戲人數(shù)：不限。
（3）游戲道具：一袋氣球。
（4）游戲規(guī)則：每個部門出三個選手，氣球現(xiàn)場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的`隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現(xiàn)場總共八個部門，除去一個不戰(zhàn)而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲。
（1）游戲名稱：姿勢復制機。
（2）游戲道具：無。
（3）游戲經費：無。
（4）游戲規(guī)則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲。
（1）游戲名稱：保護女王。
（2）游戲道具：一個排球。
（3）游戲經費：10元。
（4）游戲規(guī)則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時，發(fā)球方開始用球擊打對方成員，被打中的人就被淘汰，游戲繼續(xù)，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發(fā)球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。
7、下午的第二個游戲。
（1）游戲名稱：翻卡紙。
（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。
（3）活動經費：10元。
（4）游戲規(guī)則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統(tǒng)計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。
（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。
十、現(xiàn)場人員安排。
（略）。
十一、后期工作安排。
生活部上交此次素質拓展活動總結。
十二、經費預算。
（略）。
十三、注意事項。
1.、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。
3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
十四、可行性分析。
1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。
文檔為doc格式。
