總結(jié)可以激勵(lì)我們進(jìn)一步完善自我，提高工作和學(xué)習(xí)效率?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，還要提出改進(jìn)和發(fā)展的方向和建議。掌握一些總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇一
初中三年級(jí)畢業(yè)班一年的生物教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。面對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)工作，我感到“任重道遠(yuǎn)”。因此，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合各班學(xué)生的實(shí)際情況，勤勉盡責(zé)，使教學(xué)工作能夠有計(jì)劃、有組織、有步驟地進(jìn)行，順利完成教學(xué)任務(wù)。我這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
三年級(jí)畢業(yè)班的工作非常出色。
每個(gè)老師都很清楚，教三年級(jí)意味著犧牲更多的個(gè)人時(shí)間和興趣。教三年級(jí)意味著我們肩上的重任，因?yàn)槲覀儜?yīng)該對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)！追求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目標(biāo)。為了表達(dá)我們的決心，在第三學(xué)年開(kāi)始時(shí)，每位教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交了一份教學(xué)計(jì)劃，每位教師都全面、具體、認(rèn)真地制定了自己的教學(xué)計(jì)劃。一切都安排得早，有章可循，嚴(yán)禁“前松后緊”。使后續(xù)教學(xué)工作循序漸進(jìn)。
在過(guò)去的一年里，我嚴(yán)格要求自己認(rèn)真?zhèn)湔n。不僅要準(zhǔn)備學(xué)生，還要準(zhǔn)備教材和教學(xué)方法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)課程類型，制定教學(xué)方法，詳細(xì)記錄教學(xué)過(guò)程的程序和時(shí)間安排，認(rèn)真編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃。每節(jié)課都要“備課”。每節(jié)課都要在課前充分準(zhǔn)備，制作各種有趣的教具，有利于吸引學(xué)生的注意力。課后及時(shí)對(duì)課堂進(jìn)行總結(jié)。
在課堂上，我特別注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生之間的溝通。讓學(xué)生輕松學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)，感到快樂(lè)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂效果良好。但同時(shí)，他們也應(yīng)該具備控制課堂的能力，因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此，我們必須制定法律法規(guī)，讓學(xué)生投入課堂，不讓他們分心，這在方法上是非常特別的。這門課內(nèi)容豐富，講求實(shí)際。自然的教學(xué)，生動(dòng)的講座，適中的難度和輕松度，照顧一切，自然會(huì)吸引學(xué)生。因此，教師每天都要有足夠的精神，讓學(xué)生感受到一種自然的氛圍。這樣一來(lái)，教學(xué)就事半功倍了。
我要求作業(yè)量適中，而且有針對(duì)性，具有代表性和高質(zhì)量的作業(yè)，使學(xué)生能夠從每項(xiàng)作業(yè)中獲益。及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真分析記錄學(xué)生的作業(yè)，對(duì)作業(yè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行分類總結(jié)，提出深入的意見(jiàn)，并根據(jù)相關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，達(dá)到有針對(duì)性的目標(biāo)。做好課后輔導(dǎo)工作，注重分層教學(xué)。
課后針對(duì)不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的指導(dǎo)，滿足不同層次學(xué)生的需求，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的指導(dǎo)。對(duì)后進(jìn)生的引導(dǎo)不僅限于對(duì)學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)，更重要的是對(duì)學(xué)生思想的引導(dǎo)。要提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變就從簡(jiǎn)單、粗糙、強(qiáng)迫的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橛幸庾R(shí)的求知。
作為一名年輕教師，我在初中三年級(jí)只工作了兩年。因此，我通常工作非常努力和認(rèn)真，如果我有任何不明白的問(wèn)題，及時(shí)向老老師請(qǐng)教。老教師總是熱情而毫無(wú)保留地向我們傳授他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在我們的年級(jí)組中，老、中、青年教師之間沒(méi)有所謂的代溝。在任何事情上，我們都有生意和數(shù)量，互相幫助，玩得開(kāi)心。老師們并沒(méi)有忽視集體的力量。備課組每隔一周按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。小組教師輪流授課，大家統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、重點(diǎn)難點(diǎn)。即使不在規(guī)定的備課時(shí)間內(nèi)，辦公室教師也經(jīng)常圍坐著學(xué)習(xí)教學(xué)。這個(gè)場(chǎng)景在三年級(jí)的辦公室里隨時(shí)都可以看到。鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
我們通常不僅注重鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，沖刺重點(diǎn)高中。此外，在每個(gè)月的考試后，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行大幅度的表?yè)P(yáng)，激發(fā)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)在我們周圍樹(shù)立榜樣，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生堅(jiān)持不懈地努力，相互追趕，從而形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。引導(dǎo)學(xué)生制定長(zhǎng)期計(jì)劃和短期安排，抓住每一天、每一小時(shí)、每一分鐘、每一秒，積少成多，提高時(shí)間的利用率和效率。教師和學(xué)生都有強(qiáng)烈的緊迫感，他們樹(shù)立了時(shí)間與時(shí)間賽跑的觀念。樹(shù)立良好的紀(jì)律意識(shí)，以嚴(yán)格的紀(jì)律保證紀(jì)律是初中三年級(jí)良好準(zhǔn)備的根本保證。通過(guò)政教部、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組、班主任、學(xué)科教師和學(xué)生家長(zhǎng)的努力，學(xué)生可以嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)部制定的各項(xiàng)制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)強(qiáng)、班風(fēng)積極向上。
1.優(yōu)秀學(xué)生的文化；年級(jí)部定期重點(diǎn)討論分析各學(xué)科問(wèn)題，交流經(jīng)驗(yàn)，倡導(dǎo)合作與競(jìng)爭(zhēng)，后期每周對(duì)成績(jī)?cè)谀昙?jí)前列的學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，跟蹤分析結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決及時(shí)學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)科情況進(jìn)行個(gè)別交流和不足，使優(yōu)等生全面發(fā)展，樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)第一的信心。
2.注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的培養(yǎng)。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我非常關(guān)注他們的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面，經(jīng)常及時(shí)聯(lián)系班主任；安排優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查，給他們?cè)谡n堂上回答一般問(wèn)題的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)他們的自信心。
3.掌握批判性學(xué)生的培養(yǎng)；對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，思想教育是關(guān)鍵，給他們一些壓力，讓他們跟上前面的學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)試卷和作業(yè)的監(jiān)督檢查，盡快發(fā)現(xiàn)和糾正知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，把他們提升到一個(gè)更高的水平。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇二
認(rèn)為音樂(lè)教師第一要在政治上又堅(jiān)定正確的方向，用自己的愛(ài)國(guó)思想行為，情感感染學(xué)生，教育學(xué)生。第二，音樂(lè)界教師應(yīng)該在業(yè)務(wù)上又比較廣博的知識(shí)，應(yīng)該具有教學(xué)生唱歌的一般知識(shí)和方法；要能彈著伴奏教學(xué)生唱，能夠示范唱，還要能對(duì)所教歌曲進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治?。第三，要?ài)學(xué)生，努路教好每一個(gè)學(xué)生，能以身作則，為人師表。對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生要加以輔導(dǎo)多出人才，出好人才。對(duì)學(xué)習(xí)差的更要愛(ài)護(hù)，加以輔導(dǎo)，使其跟上學(xué)習(xí)的行列。第四，要有敬業(yè)精神，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要有無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，把一生獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)。接著就從四個(gè)方面來(lái)談：
一．高尚的敬業(yè)精神要做好一個(gè)音樂(lè)教師，首先必須對(duì)自己從事的工作有一份摯誠(chéng)的愛(ài)。敬業(yè)的重要內(nèi)涵是要愛(ài)學(xué)生，不但要愛(ài)成績(jī)好的學(xué)生，對(duì)成績(jī)差，音樂(lè)素質(zhì)低的學(xué)生決不能歧視。而要付出四心：愛(ài)心，細(xì)心，耐心，恒心。平時(shí)他們?cè)诎嗌系貌坏綈?ài)，得不到表?yè)P(yáng)，得不到參與等，只要得不到的，在我們音樂(lè)課上都讓他們得到，只有愛(ài)學(xué)生，理解學(xué)生，才能實(shí)現(xiàn)你的職業(yè)價(jià)值。
二．自己要珍愛(ài)和重視音樂(lè)教學(xué)工作
音樂(lè)教師這個(gè)職業(yè)非常普通，年復(fù)一年地給年齡不等地學(xué)生們上音樂(lè)課，有條件地還開(kāi)展些課外活動(dòng)，教唱歌教欣賞，教樂(lè)理，還可教些樂(lè)器。課外活動(dòng)排聯(lián)節(jié)目，參加各種演出，比賽等。由于音樂(lè)考中學(xué)派不上用場(chǎng)，因此，學(xué)生學(xué)起來(lái)，老師教起來(lái)都沒(méi)有壓力，有的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)就忽視了這塊藝術(shù)教育工作。
這幾年，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們逐漸開(kāi)始或已經(jīng)認(rèn)識(shí)到音樂(lè)文化修養(yǎng)的重要，認(rèn)識(shí)到良好的音樂(lè)普及教育思想是提高全民族素質(zhì)不可替代的重要手段。作為我們不可輕視自己的職業(yè)，在理論上多武裝自己，在專業(yè)上不停頓的學(xué)習(xí)研究。要想領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)教育，首要自己要重視自己，只要你能在音樂(lè)教學(xué)中，做出成績(jī)來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)自然會(huì)重視你的工作。總之，要想領(lǐng)導(dǎo)重視還是在于我們自己。
三．扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)
作為一名音樂(lè)教師，要有扎實(shí)的基本功及專業(yè)素養(yǎng)，這是教師的立足之本。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，音樂(lè)教師的專業(yè)素養(yǎng)大致可分為唱歌（唱游），音樂(lè)知識(shí)和欣賞三部分。
唱歌在音樂(lè)教學(xué)中占有重要的位置，唱歌能力應(yīng)是音樂(lè)教師最基本的能力。教師的唱歌不但要求姿勢(shì)，呼吸，發(fā)聲方法正確，咬字吐字清晰圓潤(rùn)，更要求以情帶聲，并以此教育學(xué)生，感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生。
音樂(lè)只是對(duì)小學(xué)音樂(lè)教師來(lái)說(shuō)，主要包括樂(lè)理和音樂(lè)史兩個(gè)部分。在樂(lè)理方面，教師必須熟練掌握五線譜和音樂(lè)基本要素知識(shí)，諸如音名，唱名旋律，節(jié)奏與節(jié)拍，調(diào)式與調(diào)性等，并能在教學(xué)中靈活應(yīng)用。在音樂(lè)史方面，除對(duì)中外音樂(lè)史有一個(gè)基本的了解外，對(duì)主要音樂(lè)教的生平，實(shí)際，對(duì)經(jīng)典作品的創(chuàng)作背景，在音樂(lè)史上的地位等應(yīng)重點(diǎn)掌握。
音樂(lè)欣賞對(duì)擴(kuò)大學(xué)生音樂(lè)視野，發(fā)展形象四位和欣賞分析能力具有重要意義。而要做到這一點(diǎn)，教師應(yīng)首先開(kāi)闊視野，必須有獨(dú)到的領(lǐng)悟力，穿透力，挖掘作品的深層內(nèi)涵。除上述外，還要開(kāi)展第二課堂活動(dòng)的其他有關(guān)知識(shí)，諸如合唱，合奏，音響，舞每等知識(shí)，有時(shí)還牽涉到舞蹈曲藝，戲劇等編導(dǎo)演能力。這樣看來(lái)，一個(gè)好的音樂(lè)教師除了具備專業(yè)文藝團(tuán)體音樂(lè)工作者相同的素質(zhì)之外，其知識(shí)面比后者要廣泛得多。有人說(shuō)：培養(yǎng)一個(gè)音樂(lè)教師比培養(yǎng)一個(gè)專業(yè)演唱人員更困難。我看這話是有一定道理的。
四．良好的職業(yè)才能
教師主要功能史向?qū)W生傳遞知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)。為了使每一節(jié)課都能點(diǎn)燃學(xué)生道德信念和求知欲望，我們要在教學(xué)上從嚴(yán)從細(xì)，求精求新，做到四研和四備。四研使研究大綱，研究教材，研究教法，研究學(xué)生。每學(xué)期都要先畫(huà)好全冊(cè)書(shū)的知識(shí)樹(shù)，從思想教育到雙基訓(xùn)練，能力培養(yǎng)，做全盤分析，列出一覽表。四備：備語(yǔ)言，備板書(shū)，備教具，備聯(lián)系。每節(jié)課都需要周密地設(shè)計(jì)教學(xué)地每一個(gè)環(huán)節(jié)。比如：怎樣導(dǎo)入新課，以激發(fā)學(xué)生地求知欲望；難點(diǎn)的地方怎樣突破；學(xué)生有這樣地問(wèn)題怎么引導(dǎo)，有那樣地問(wèn)題入伙然啟發(fā)；這一問(wèn)題可以有幾種答案，學(xué)生答上來(lái)怎么辦？學(xué)生答不上來(lái)又怎么辦？都要做好充分準(zhǔn)備。在備語(yǔ)言上，要備好五中語(yǔ)言：激發(fā)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)興趣地入課語(yǔ)；銜接各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)渡語(yǔ)；啟發(fā)思維的設(shè)問(wèn)語(yǔ)；點(diǎn)撥解惑的講解語(yǔ)；畫(huà)龍點(diǎn)睛的總結(jié)語(yǔ)。這樣，使教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)，形象，優(yōu)美，有激發(fā)力和感染力。還要以教師的樂(lè)教善教來(lái)促進(jìn)學(xué)生的月學(xué)善學(xué)。
作為音樂(lè)教師要講一口標(biāo)準(zhǔn)，流暢，具有感染力的普通話，并且要不斷加強(qiáng)自身的文學(xué)修養(yǎng)，提高自身的聯(lián)系能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。講課時(shí)要形象而風(fēng)趣，提問(wèn)時(shí)語(yǔ)言要條理清楚，進(jìn)行音樂(lè)素質(zhì)教育時(shí)語(yǔ)言要簡(jiǎn)介明了，分析音樂(lè)作品時(shí)語(yǔ)言要規(guī)范而準(zhǔn)確，教師在學(xué)生面前說(shuō)話的表情要自然而放松。這樣，可以使學(xué)生在課堂上充分感受到音樂(lè)教師的音樂(lè)美。
當(dāng)然，要做好一個(gè)音樂(lè)教師，只具備以上素質(zhì)使遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但上述四點(diǎn)使必備條件而且使相輔相成，缺一不可。教師素質(zhì)提高了，學(xué)生素質(zhì)提高有望，國(guó)民整體素質(zhì)提高有望。所以，目前我們提高教師的軍紀(jì)本素質(zhì)使完全必要的。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇三
本學(xué)期我任教五(1)、七(3)兩個(gè)班級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。臨近年末，我圓滿地完成了本學(xué)期的工作，回顧這學(xué)期的工作，使我感到既繁忙又充實(shí)，我的教學(xué)思想和教學(xué)水平都得到了很大的提高。但也存在不足之處，現(xiàn)總結(jié)如下：
在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的工作精神從事英語(yǔ)教學(xué)。我積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格要求自己。思想積極向上，要求進(jìn)步。在教學(xué)中，能夠做到為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，幫助學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)充滿學(xué)習(xí)熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。
我不斷地鉆研新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)方法，不斷將自己的所學(xué)運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，并取得了很好的教學(xué)效果，多次在市、校做英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)課，受到了一致的好評(píng)。我積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和市里組織的各項(xiàng)英語(yǔ)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法。并積極與我校的其他英語(yǔ)教師研究教材、教法，同時(shí)，對(duì)她們?cè)诮虒W(xué)中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地發(fā)表自己的見(jiàn)解，以此來(lái)共同提高業(yè)務(wù)水平。
在今后的工作中，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇四
在充實(shí)、忙碌和愉悅中，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號(hào)，上學(xué)期我擔(dān)任初教學(xué)工作，兼科備課組長(zhǎng)。在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、學(xué)年教師的大力支持及本人的辛勤努力下，勝利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對(duì)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、思想上，嚴(yán)于律已，更新觀念，提高思想覺(jué)悟時(shí)刻嚴(yán)格要求自已，在工作中起先鋒帶頭作用。約束自已的言行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。按時(shí)參加學(xué)校組織的每一次政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好記錄，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)并將之貫徹到實(shí)際工作中，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使自已的思想不斷得到升華。在業(yè)務(wù)上，求真、求實(shí)、求善、求美，努力進(jìn)取，踏實(shí)做事。在工作中，敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能，任勞任怨。一直以“公正、無(wú)私、真誠(chéng)、博愛(ài)”作為自已的為師準(zhǔn)則，公平、公正地對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步，做學(xué)生的良師益友。
二、教學(xué)上，認(rèn)真鉆研，更新觀念，勤下苦功，完成教學(xué)任務(wù)
性、系統(tǒng)性，對(duì)知識(shí)儲(chǔ)備不足的學(xué)生而言，存在理解上困難，對(duì)此，我在堅(jiān)持新課標(biāo)的前提下，對(duì)每課知識(shí)按照一定的邏輯思維進(jìn)行重新整合、梳理，大膽取舍，深入淺出，形成系統(tǒng)性。選擇靈活多樣的教學(xué)方法，同時(shí)以一些知識(shí)點(diǎn)為切入口，尋找學(xué)生感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，適時(shí)利用知識(shí)容量大的多媒體輔助教學(xué)，讓學(xué)生多參與到我的教學(xué)中來(lái)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣，這樣可以幫助學(xué)生理解和接受教材中原本枯燥的知識(shí)。
堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。教學(xué)中，繼續(xù)運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)中的優(yōu)良教學(xué)方法扎實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和問(wèn)題生成的能力，并根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀，貼近時(shí)代的步伐和精神，體現(xiàn)作為人文學(xué)科的本質(zhì)。為了能在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生盡快適應(yīng)課改后的教學(xué)，我曾在每節(jié)課前給學(xué)生準(zhǔn)備內(nèi)容詳細(xì)并配有知識(shí)結(jié)構(gòu)的新課學(xué)習(xí)提綱，讓學(xué)生先預(yù)習(xí)，再學(xué)習(xí)，這樣對(duì)于容量很大的教學(xué)就容易了許多，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也不感覺(jué)吃力了。
2、集體備課，發(fā)揚(yáng)備課組協(xié)作精神
理，教學(xué)方式的選擇，知識(shí)的整合，課程資源的利用等進(jìn)行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補(bǔ)充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)如何導(dǎo)入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、怎樣落實(shí)課標(biāo)要求等一一進(jìn)行切磋，以免在的教學(xué)過(guò)程中走彎路，收到了很好的效果。
三、存在的不足和今后努力的方向
本學(xué)期，盡管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學(xué)生的溝通交流不夠，性情有點(diǎn)急躁，有時(shí)對(duì)待學(xué)生過(guò)于嚴(yán)厲，對(duì)個(gè)別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠，對(duì)尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。在教育科研方面，雖然平時(shí)新聞?dòng)浾吡撕芏嘟逃碚摲矫娴臅?shū)籍，但今年顯得筆耕不勤，沒(méi)有寫(xiě)出什么好的感悟之類的成文東西。相信：沒(méi)有最好，只有更好，在今后的工作中，我力爭(zhēng)改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)工作方法，以我的熱心、精心、恒心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心投入到未來(lái)的教育教學(xué)工作中，為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自已的微薄之力。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇五
xx年就這樣一秒一秒，一分一分、一時(shí)一時(shí)、一天一天的過(guò)完了。在這匆匆流淌的每一秒里，只要你細(xì)心留意就會(huì)有非常微妙的東西從自己的睫毛上滑過(guò)，每一秒都會(huì)有新鮮事物產(chǎn)生。與自己息息相關(guān)的事物就牢牢的刻在自己的腦海里去細(xì)細(xì)思量，與自己無(wú)關(guān)的事物覺(jué)察到了，也不會(huì)知道。
xx年績(jī)效工資的產(chǎn)生就是對(duì)自己息息相關(guān)的新鮮事物，人對(duì)新鮮事物的產(chǎn)生都有一個(gè)認(rèn)識(shí)、了解、分析、承受、接納的過(guò)程。在利益面前毫不含糊，這是動(dòng)物的本能，人這種高級(jí)動(dòng)物為了和諧，還要利用智慧的摻進(jìn)去自己的道德、情感、理智！所以它的產(chǎn)生令我興奮、激動(dòng)，的情感傾向于這個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。至于怎么分配它，我希望是和諧與勞動(dòng)兼顧。矮子站在腿胯下看問(wèn)題只能給自己帶來(lái)無(wú)可奈何的傷痛，看不清大家的臉上百態(tài)表情，聽(tīng)不見(jiàn)速度不同的心跳。高個(gè)子站得高、看得遠(yuǎn)、看得清楚、看得明白，自然而然就淡定、寬宏、寧?kù)o。
xx年績(jī)效工資討論的會(huì)議上我顯得有些沖動(dòng)，也給自己帶來(lái)了淡淡的憂傷。后來(lái)我覺(jué)得自己簡(jiǎn)單的可笑，一塊蛋糕還沒(méi)有切上面艷麗的花朵就讓唾液給弄臟了，所以吃起來(lái)固然不會(huì)有甜的味道。任何新事物的產(chǎn)生都有一個(gè)逐步完善的過(guò)程，當(dāng)自己的利益和集體的利益發(fā)生沖突時(shí)，自己的利益要絕對(duì)服從集體的利益！
說(shuō)實(shí)話雖然我們教師的工資漲了，但物價(jià)卻翻倍兒的漲，貨幣也貶值了，我們這一族在物資方面永遠(yuǎn)清貧。所以淡定、寧?kù)o、寬宏就是我們從教者的道德操守。一句話說(shuō)的好：蝸牛角上何爭(zhēng)事，石火光中寄永生；一朵花里見(jiàn)天國(guó)，手掌里盛往無(wú)限，剎那間便是永劫！
xx年快結(jié)束了，在教育教學(xué)方面，哪方面是肯定的，哪方面是否定的；哪些方面是有效的，哪些方面是徒勞的；在團(tuán)的工作中哪些方面是有價(jià)值的，哪些方面需要改進(jìn)完善……。我需要認(rèn)真分析、反思、總結(jié)，爭(zhēng)取以后把教育教學(xué)工作做的更好。實(shí)際上登上教育這列火車的人只有旅途，沒(méi)有終點(diǎn)，旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用心去觀察、體會(huì)才會(huì)知道其中極微的變化、更新的痕跡，才能真正獲得教育中的幸福與快樂(lè)！
對(duì)這個(gè)只能維持生計(jì)的事業(yè)，我真的喜歡！所以我認(rèn)真的對(duì)待工作、用心的對(duì)待學(xué)生、真誠(chéng)的對(duì)待同事、恭敬的對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)！
我擔(dān)任的是初二、一的英語(yǔ)教學(xué)。古人云：知之者不如好知者，好之者不如樂(lè)知者！
1、在教學(xué)方面我在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣狠下功夫。首先我把自己最真誠(chéng)、深厚的愛(ài)傳遞給我的學(xué)生，把我對(duì)生活對(duì)事業(yè)的激情傳遞給我的學(xué)生，把最善良、最青春的、最陽(yáng)光的我交給學(xué)生。我用我最深沉的愛(ài)去擁抱我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們對(duì)生活有獨(dú)特的理解和向上的激情，他們會(huì)以愛(ài)回報(bào)老師，也自然而然的喜歡上了英語(yǔ)課，學(xué)生只要愛(ài)上了英語(yǔ)課，即使不要求他們做，他們也會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的做！
2、交給學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)知識(shí)是有關(guān)方法的掌握，學(xué)生掌握了正確的學(xué)習(xí)方法才能才會(huì)收到事半功倍的效果。首先我要讓學(xué)生們明白學(xué)習(xí)英語(yǔ)并沒(méi)有“捷徑”，必須養(yǎng)成長(zhǎng)期堅(jiān)持，要有頑強(qiáng)的毅力，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)哪方面弱就在哪方面多下功夫。“一分耕耘一分收獲，不勞者不得食”是我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)的話！同時(shí)讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、享受的。就背單詞而言我不斷的鼓勵(lì)引導(dǎo)，讓學(xué)生明白背一個(gè)單詞就收到了成功的喜悅，反復(fù)記憶掌握了單詞就收到了成功的快樂(lè)，不能讓學(xué)生有背單詞的痛苦感和失敗感。
3、讓學(xué)生掌握知識(shí)為最終目的，對(duì)每天的教學(xué)行為進(jìn)行反思總結(jié)，用心去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、歸納、借鑒、領(lǐng)悟新的教學(xué)方法，讓各個(gè)階段的學(xué)生最大程度的掌握知識(shí)。
但是班上還是有幾個(gè)“釘子戶”沒(méi)拔掉，一段時(shí)間在教學(xué)上我很失落，感到自己很失??！我沒(méi)有很好的激發(fā)學(xué)生的激情，出現(xiàn)了學(xué)習(xí)“等”的懶惰狀態(tài)，不是學(xué)生“追著我跑”而是我忙忙碌碌的“追著學(xué)生跑”！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我在教學(xué)的路上去學(xué)習(xí)、摸索吧！
在xx年春季xx縣舉行了教學(xué)大比武活動(dòng)，我響應(yīng)號(hào)召，積極參加，學(xué)習(xí)同事們優(yōu)秀的教學(xué)方法，受益匪淺。我參加的小學(xué)音樂(lè)教學(xué)比賽中獲得片區(qū)第一名，全縣第二名的成績(jī)。
為了讓自己在教育教學(xué)中走得更遠(yuǎn)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí)，教育專家博客，天天逛教育專家空間學(xué)習(xí)新的教育理念。堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)反思、教學(xué)論文，并在國(guó)家級(jí)刊物上發(fā)表了淪文《提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力》、《激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣》。
在教育方面我努力配合班主任搞好班級(jí)管理。我用愛(ài)包容著我的學(xué)生，給了他們“上善若水”的教育。在我心里再難轉(zhuǎn)化的學(xué)生我絕不歧視、放棄，給他們至誠(chéng)、至深的愛(ài)！天底下不存在至純的集體，作為教育者的我首先要端正心態(tài)，盡自己最大的努力去引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化學(xué)生。偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)生大多數(shù)是留守兒童，他們?nèi)狈彝ソ逃?，家長(zhǎng)把所有的希望都寄托在我們教師的身上，所以我們絕不放棄、逃避?？吹桨嗌峡樟说淖晃液軕n傷，我們不能覺(jué)得這個(gè)學(xué)生“太壞”而不接受，讓他回家！十幾歲的孩子回到家沒(méi)人監(jiān)管到處流浪，xx年12月初一個(gè)外鄉(xiāng)的流浪學(xué)生在我鄉(xiāng)被拖拉機(jī)碾斷雙腿是多么令人心痛！我們經(jīng)常也能看見(jiàn)社會(huì)上流串的一些長(zhǎng)長(zhǎng)黃發(fā)朝天沖，低腰褲襠膝蓋蕩的青少年，他們本該在學(xué)校里接受教育的。這些現(xiàn)象隱射了我們教育的失敗?。≡型麻_(kāi)玩笑說(shuō)：你不是菩薩！也不是救世主！的確我不是！但我是學(xué)生的家長(zhǎng)！我是純厚善良的家長(zhǎng)群中的一員！我知道做家長(zhǎng)的希望與失落！無(wú)奈與悲哀！所以再難轉(zhuǎn)化教育的孩子我們都要接納，絕不排斥放棄，給予上善若水的教育。嚴(yán)教，絕不冷酷！寬容，決不縱容！在愛(ài)與嚴(yán)之間找到平衡點(diǎn)，在理解與教育之間找到平衡點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的教育就會(huì)“行云流水”，寬嚴(yán)有度。
我是一個(gè)健康、開(kāi)朗、陽(yáng)光的女性，特別喜歡開(kāi)展一些愉悅身心，對(duì)學(xué)生有教育意義的活動(dòng)。但由于我的思維不夠嚴(yán)密，所以每次活動(dòng)都有一些瑕疵。在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在各位老師的配合下，在和大隊(duì)部的合作下本年度團(tuán)的工作有以下幾方面的得與失。
1、成立了團(tuán)委會(huì)，規(guī)范了團(tuán)的組織建設(shè)，重團(tuán)干部的教育培養(yǎng)，選拔了一批優(yōu)秀的團(tuán)干部并對(duì)他們的工作技能進(jìn)行了訓(xùn)練與培養(yǎng)，在校園文化和宣傳中表現(xiàn)突出。但在紀(jì)律與生活方面沒(méi)有配合好班主任，出現(xiàn)了管理盲區(qū)，在以后的工作中我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合好班主任搞好班級(jí)管理。
2、xx年四月分和大隊(duì)部一起開(kāi)展了以《我愛(ài)我校學(xué)校是我家》為主題的演講比賽活動(dòng)。
3、xx年五月團(tuán)支部開(kāi)展了以《我愛(ài)我集體》為主題的班會(huì)活動(dòng)。
4、xx年六月和大隊(duì)部一起舉辦了六一兒童節(jié)文娛匯演。
5、xx年10月配合校體育部成立了校男子男球隊(duì)和女子男球隊(duì)，每周進(jìn)行一次學(xué)生與教師之間，學(xué)生與學(xué)生之間的友誼賽。
6、xx年12月9日開(kāi)展了“紅歌、感恩歌曲”歌詠比賽活動(dòng)。
開(kāi)展每項(xiàng)活動(dòng)考慮的不是很周全，準(zhǔn)備的不是很充分。每次活動(dòng)下來(lái)我都認(rèn)真的分析總結(jié)，牢記不足，爭(zhēng)取下一次做得更好。同事的一句qq留言我很受用：用心做事是境界，用心做事是習(xí)慣！
總之xx年的我是自然、寧?kù)o、快樂(lè)的！在工作中懷有上善若水的情懷，你也就會(huì)地理解你的同事，你的領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，不會(huì)因?yàn)樗说臒⑴?，而遷怒于自己，你心底的這份淡定，你心底的這份溫存，你心底的這份寬容，會(huì)讓你更善于和他人合作，會(huì)讓你任何時(shí)候都具有一種強(qiáng)大的力量，讓你一路收獲教育的幸福！在工作中懷有上善若水的情懷，你也就會(huì)地理解你的同事，你的領(lǐng)導(dǎo)，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，不會(huì)因?yàn)樗说臒?、怒，而遷怒于自己，你心底的這份淡定，你心底的這份溫存，你心底的這份寬容，會(huì)讓你更善于和他人合作，會(huì)讓你任何時(shí)候都具有一種強(qiáng)大的力量，讓你一路收獲教育的幸福！
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇六
本人用心參加學(xué)校組織的政治法律學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好筆記。為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變，我用心參加以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)的學(xué)?！靶１九嘤?xùn)”活動(dòng)，使自己在教育科研、教育理論和教育潛力上都有所成長(zhǎng)和進(jìn)步。我能做到明確教育目的，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。熱愛(ài)自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，虛心求教，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。關(guān)心學(xué)生，為人師表。
在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié)，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用.一年來(lái)，我在學(xué)校上了多次公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，并用心改善。扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功。
教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上就應(yīng)是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮留意理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。
我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和前途。
作為一名老師，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí)；我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開(kāi)理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸；我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無(wú)盡的天空。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新?tīng)顩r、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開(kāi)絢麗的花朵。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇七
20xx年9月剛從學(xué)校畢業(yè)的我就踏上了工作崗位，我擔(dān)任了二年級(jí)班主任，這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，也是對(duì)我考驗(yàn)。光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻我深刻的體會(huì)到班主任工作的重要性、艱巨性。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高殘疾少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下面幾點(diǎn)工作：
１、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會(huì)課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班里五位同學(xué)基本都能做到上課不說(shuō)話，積極舉手發(fā)言，配合老師上課，但其中還有個(gè)別紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師提醒才能做好，以后還要加強(qiáng)教育。
曾記得一位老教師說(shuō)過(guò)：“真愛(ài)在心，享受孩子。如果你把自己的理想、青春、快樂(lè)、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！痹谳o導(dǎo)員工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨(dú)特有效的方式，對(duì)學(xué)生達(dá)到的教育效果?，F(xiàn)將本期輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：
古代大教育家孔子說(shuō)得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認(rèn)為“身教勝于言教”。因此，平日與學(xué)生相處，我時(shí)時(shí)處處注意規(guī)范自己的言行，以身示范，達(dá)到了顯著的教育效果。就拿一件小事說(shuō)吧，只要在學(xué)校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時(shí)，總是悄然無(wú)聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當(dāng)我往教室門口一站，全班同學(xué)都會(huì)不約而同地在看自己周圍有無(wú)紙屑，桌椅擺得是否整齊。
“勤奮努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的信條。十七年來(lái)，為了架起師生間相互依賴的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎(chǔ)。我常利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)給同學(xué)們講故事，給同學(xué)們選精彩的文章，對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的教育，讓他們?cè)诟惺艿耐瑫r(shí)也學(xué)會(huì)表達(dá)自己的情感，去愛(ài)每一個(gè)人。因?yàn)橐粋€(gè)真正得到愛(ài)的孩子才會(huì)有健全的心理和人格，才會(huì)懂得真正去愛(ài)別人。
工作中，我從不對(duì)學(xué)生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績(jī)差的學(xué)生。既不給學(xué)生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點(diǎn)，有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P(yáng)與鼓勵(lì)。我班有個(gè)叫陳洋的學(xué)生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一起，學(xué)習(xí)上無(wú)人督促與輔導(dǎo)，因此學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用下午課外活動(dòng)的時(shí)間為她補(bǔ)習(xí)功課，還給她買書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)她好好學(xué)習(xí)。在我真誠(chéng)的關(guān)心下，陳洋同學(xué)的學(xué)習(xí)有了可喜的進(jìn)步。
作為學(xué)生思想上的引導(dǎo)者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學(xué)生談心，了解他們的學(xué)習(xí)和生活，并及時(shí)給予他們各方面的幫助外，我還與一些學(xué)生家長(zhǎng)建立了電話聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的基本情況及在校情況進(jìn)行交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的了解，以便更好地開(kāi)展工作。我還準(zhǔn)備了一本備忘錄，記錄了一些學(xué)生的個(gè)人信息，并把和他們談心的進(jìn)展情況以及學(xué)生提出的問(wèn)題的解決情況一一記下，這樣大大地增強(qiáng)了輔導(dǎo)員思想教育工作的實(shí)效性。
為了充分發(fā)揮中隊(duì)干部的潛能，培養(yǎng)中隊(duì)干部，讓他們成為中隊(duì)工作的智囊團(tuán)，發(fā)揮智囊團(tuán)的作用，我別出心裁，成立了“中隊(duì)干部活動(dòng)營(yíng)”。活動(dòng)營(yíng)由中隊(duì)長(zhǎng)主持工作，定期活動(dòng)，中隊(duì)干部共商中隊(duì)中的大事，討論中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，籌備各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。無(wú)論中隊(duì)開(kāi)展什么活動(dòng)，我都會(huì)來(lái)到孩子們中間，和他們一起參與活動(dòng)，分享快樂(lè)?；顒?dòng)營(yíng)就像一個(gè)搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊(duì)干部。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇八
新課改要求教師走智慧型、研究型發(fā)展的道路，教師必須成為新課程的開(kāi)發(fā)者；教育教學(xué)的研究者；教育目的的實(shí)踐者；教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)者、創(chuàng)造者；教學(xué)方法的探索者，下面是為大家準(zhǔn)備的教師科研個(gè)人年度工作總結(jié)。
學(xué)校的教科研工作就應(yīng)當(dāng)實(shí)實(shí)在在的成為學(xué)校教師實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，實(shí)施切實(shí)可行的教育教學(xué)行為的促進(jìn)者、先行者。因此，為教師搭建一個(gè)可以導(dǎo)演生動(dòng)活潑教育教學(xué)成功案例的寬闊、穩(wěn)定舞臺(tái)，以有效的全面的落實(shí)黨的教育方針，就是學(xué)校教科研工作的使命。以科研為先導(dǎo)，科研興校，也是教育改革中不可缺少的重要組成部分。
為保證我?？蒲泄ぷ鞯恼ｉ_(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，規(guī)定教師必須人人有課題，年年有成果。學(xué)校將教研單獨(dú)作為一項(xiàng)工作在教師量化考核細(xì)則中，使廣大教師提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真對(duì)待教科研工作，并逐年加大教科研工作所占比例。學(xué)校規(guī)定凡教科研工作不積極，力度不大評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決。年終考核時(shí)教師獲得的科研論文證書(shū)作為單項(xiàng)獎(jiǎng)計(jì)入教師量化考核。由于課題立項(xiàng)周期較長(zhǎng)，評(píng)審環(huán)節(jié)復(fù)雜，廣大教師以前參與度不高。為扭轉(zhuǎn)局面，提振廣大教師參與教科研工作的熱情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員親自承擔(dān)課題立項(xiàng)任務(wù)。
在xx期間，以“學(xué)校xx發(fā)展規(guī)劃”為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校發(fā)展綱要所提出的“辦學(xué)目標(biāo)”，積極推進(jìn)二期課改，堅(jiān)持“以人為本，德育為重”的原則，不斷開(kāi)發(fā)德育教育系列的校本課程，依據(jù)學(xué)生思想品德形成的規(guī)律及發(fā)展要求，形成以學(xué)生良好行為規(guī)范為本的德育體系，緊緊圍繞愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，培養(yǎng)具有健全人格，健康體魄情感豐富，善于合作的適應(yīng)時(shí)代要求的新人。我校在xx年4月立項(xiàng)了德育科研課題——加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)有效途徑和方法研究，xx年結(jié)題。通過(guò)課題研究實(shí)驗(yàn)使學(xué)校初步達(dá)到：德育隊(duì)伍專業(yè)化；德育評(píng)價(jià)科學(xué)化；德育組織網(wǎng)絡(luò)化；德育效果最優(yōu)化。
在“xx”期間，我校科研工作沒(méi)有走在其他兄弟學(xué)校的前頭，
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇九
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)在__小學(xué)度過(guò)一個(gè)學(xué)期的教師旅程。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨，在這一學(xué)期里我深刻體會(huì)到了做體育老師的艱辛和快樂(lè)，我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。在這過(guò)去一個(gè)學(xué)期里，我不斷努力工作和學(xué)習(xí)，在教育方面，獲益匪淺?；仡欉@段時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現(xiàn)結(jié)合過(guò)去一個(gè)學(xué)期來(lái)的思想品德、工作業(yè)績(jī)等情況做以下匯報(bào)。
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教。努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
在教學(xué)過(guò)程中，向?qū)W生傳授體育知識(shí)的同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育，增強(qiáng)組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合，積極開(kāi)展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時(shí)常與學(xué)生為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過(guò)體育課的鍛煉，使那些學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中樹(shù)立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。整個(gè)體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫(xiě)上，突出了個(gè)別化教學(xué)原則，盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性，是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場(chǎng)地。這一學(xué)期，我主要擔(dān)任一年級(jí)兩個(gè)班和四年級(jí)體育教學(xué)工作，承擔(dān)了學(xué)校女足校隊(duì)和足球初級(jí)班的訓(xùn)練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓(xùn)練田徑隊(duì)和體育舞蹈隊(duì)參加了楚雄市201_年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得可喜成績(jī)。雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教教學(xué)中學(xué)到了很多，我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。今后我將一直花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，這一學(xué)期以來(lái)，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過(guò)于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。我將通過(guò)自己的努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為永安小學(xué)的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十
自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。多年來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，現(xiàn)就我多年來(lái)的.工作總結(jié)如下：
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生。從嚴(yán)要求自己，不斷學(xué)習(xí)使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)。
多年來(lái)我一直擔(dān)任x年級(jí)的xx學(xué)科，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。
(1)在教學(xué)中重視差生的輔導(dǎo)工作，依據(jù)學(xué)生的層次安排不同層次的作業(yè)，讓差生得到重視，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)個(gè)別的差生，經(jīng)常面批作業(yè)，在課堂上采用多提問(wèn)，多檢查，及時(shí)疏導(dǎo)，及時(shí)反饋。平時(shí)，還注意“兩手抓”，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性。教給學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，有針對(duì)性地提出預(yù)習(xí)題，進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查，教學(xué)即可從預(yù)習(xí)入手，以學(xué)定教。
(3)重視課堂的操作性。首先預(yù)設(shè)課堂的教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)課堂的動(dòng)態(tài)發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)，主動(dòng)對(duì)目標(biāo)的達(dá)成度自我評(píng)估。課堂中我正確地定位自己的角色，并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
(4)重視課后反思。養(yǎng)成教學(xué)反思習(xí)慣。加強(qiáng)反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華。
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系融洽，處處以人民教師的行為來(lái)規(guī)范自己的言行。
隨著新課程改革，本人在教學(xué)之余，還積極參加各類教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體的一些方法。并能主動(dòng)承擔(dān)一些校本培訓(xùn)業(yè)務(wù)和小本研修活動(dòng)，受到了教師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。而且自己對(duì)自己所研究的關(guān)于“自主學(xué)習(xí)的有效性”也有了一定的理解。在學(xué)校組織的青年教師課件比賽中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十一
今年,局工委在黨委和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持圍繞中心,立足維護(hù),提高素質(zhì),依法治會(huì)的工作方針,全局工會(huì)各級(jí)組織和工會(huì)干部按照市總工會(huì)的工作要求,開(kāi)拓進(jìn)取,求真務(wù)實(shí),在實(shí)踐中取得了顯著的工作成效.主要做了以下幾方面的工作:。
一、特色工作：建筑業(yè)精英賢內(nèi)助迎新春茶話會(huì)：金壇建筑業(yè)的發(fā)展，離不開(kāi)社會(huì)各界的支持，更離不開(kāi)建筑戰(zhàn)線干部職工家屬的無(wú)私支持和默默奉獻(xiàn)。2月14日上午，由建設(shè)局和市婦聯(lián)聯(lián)合舉行的“全市建筑業(yè)精英賢內(nèi)助迎新春茶話會(huì)”，在建設(shè)局召開(kāi)。會(huì)上，邀請(qǐng)了項(xiàng)目經(jīng)理、施工企業(yè)負(fù)責(zé)人的家屬代表參加，大家相互交流，增進(jìn)了解，增進(jìn)感情，共話金壇建設(shè)事業(yè)的美好未來(lái)，共同為金壇建筑業(yè)的和諧發(fā)展增添力量。趙市長(zhǎng)也到會(huì)講話并給家屬們發(fā)放紀(jì)念品和慰問(wèn)金。
二、送溫暖工作：xx年2月7日，建設(shè)局黨委及行政全體領(lǐng)導(dǎo)率工會(huì)、婦委分三個(gè)小組對(duì)建設(shè)系統(tǒng)37個(gè)因病、因殘等原因的家庭，共送去慰問(wèn)金69000元。給他們送去了組織的溫暖，使他們能過(guò)一個(gè)祥和的春節(jié)。組織好特困職工家庭，接受市總工會(huì)的春節(jié)慰問(wèn)。
各基層單位工會(huì)也分別慰問(wèn)了本單位的困難職工。
三、組織工作：在局工委的指導(dǎo)下，xx年2月12日，金壇港華燃?xì)庥邢薰竟?huì)成立暨第一次會(huì)員大會(huì)隆重召開(kāi)，金壇港華工會(huì)會(huì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)地行使自己的**權(quán)利，選舉產(chǎn)生了工會(huì)第xx屆委員會(huì)委員、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)委員和女工委員。金壇港華有限公司是一家中外合資企業(yè)，能積極主動(dòng)地成立工會(huì)，維護(hù)職工群眾的經(jīng)濟(jì)利益和**權(quán)利，對(duì)推動(dòng)金壇市工會(huì)工作的創(chuàng)新、健康發(fā)展起著非常積極的作用。
根據(jù)省建設(shè)工會(huì)的要求，更好地發(fā)揮產(chǎn)業(yè)工會(huì)職能，進(jìn)一步擴(kuò)大工會(huì)組織建設(shè)，開(kāi)展了金壇市建設(shè)局產(chǎn)業(yè)工會(huì)組織調(diào)研以局面形式作了情況匯報(bào)，并向來(lái)壇調(diào)研的省建設(shè)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)提了如何加大建筑企業(yè)工會(huì)力度的建議。
四、職代會(huì)：金壇市第一建公司于xx年2月9日上午在公司四樓會(huì)議室召開(kāi)第xx屆四次職工代表大會(huì)，討論《一建公司改制方案》和《職工安置方案》，應(yīng)到代表108人，實(shí)到88人，委托16人。大會(huì)以無(wú)記名投票方式對(duì)《一建公司改制方案》和《職工安置方案》進(jìn)行了審議表決，以76人贊成、27人棄權(quán)、1人反對(duì)，通過(guò)了《一建公司改制方案》；84人贊成、17反對(duì)、3人棄權(quán)通過(guò)《職工安置方案》。
xx年2月8日至9日，自來(lái)水公司召開(kāi)第xx屆三次職工代表大會(huì)，會(huì)上通報(bào)了xx年度行政工作報(bào)告和工會(huì)工作報(bào)告，并詳細(xì)分析了公司行政財(cái)務(wù)狀況，會(huì)還審議并通過(guò)了《集體合同》《工資集體協(xié)商協(xié)議》《金壇市自來(lái)水公司社會(huì)服務(wù)“一告查實(shí)待崗制”》及《金壇市自來(lái)水公司職工子女高考錄取大學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，真正做到廠務(wù)公開(kāi)。
五、職業(yè)技能比賽：根據(jù)市勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)的要求，組織了《抹灰工》、《建筑電工》和《鋼筋工》職工職業(yè)技能操作比賽，由于報(bào)名工作、理論測(cè)試和實(shí)際操作比賽規(guī)范有序，三個(gè)項(xiàng)目均取得圓滿成功。
尤其是在北京舉行的“為首都增輝為奧運(yùn)加油”江蘇金壇進(jìn)京建筑健兒鋼筋工職業(yè)技能大賽，得到了很多部門的關(guān)心和支持：xx辦公廳直屬工作局副局長(zhǎng)王軍東、xx辦公廳直屬工作局營(yíng)房處處長(zhǎng)徐富貴、北京市外地施工企業(yè)黨委副書(shū)記、外地施工企業(yè)工會(huì)主席張小虎、江蘇省政府駐北京辦，建管處主任、江蘇省建設(shè)廳駐京聯(lián)絡(luò)處主任謝挺、中集建設(shè)集團(tuán)有限公司北京分公司副總經(jīng)理張寶彥都參加了競(jìng)賽啟動(dòng)儀式，觀看了選手的比賽。張小虎和王軍東還在啟動(dòng)儀式上講話。本次活動(dòng)中國(guó)建設(shè)報(bào)也到場(chǎng)進(jìn)行了采訪。
六、女職工工作：3月8日上午，建設(shè)局女工委組織全系統(tǒng)80名女職工代表匯聚一堂，舉行“建設(shè)局紀(jì)念‘三八’婦女節(jié)97周年暨建功xx、和諧奔小康演講活動(dòng)”，隆重慶祝“三八”婦女節(jié)97周年紀(jì)念日的到來(lái)。黨委書(shū)朱記到會(huì)祝賀，會(huì)議由黨委委員建設(shè)局辦公室主任主持。
積極組織全系統(tǒng)女職工開(kāi)展巾幗建功活動(dòng)：園林管理處全體女職工為創(chuàng)園林綠化城市作出很大的貢獻(xiàn)，受到各級(jí)、各界的好評(píng)，被命名為“江蘇省巾幗文明示范崗”；建筑咨詢有限公司、自來(lái)水公司化驗(yàn)室被評(píng)為“常州市巾幗文明示范崗”；自來(lái)水公司營(yíng)業(yè)大廳及園林處綠化設(shè)計(jì)室等4個(gè)單位被命名為“金壇市巾幗文明示范崗”。
七、教育培訓(xùn)：上半年依托建筑技工學(xué)校進(jìn)行了建設(shè)系統(tǒng)不同崗位、不同人群的培訓(xùn)班，其中建筑類崗位資格培訓(xùn)8起，計(jì)500人；初中級(jí)建筑職業(yè)技能培訓(xùn)簽定8500多人次；園林綠化、建筑工程預(yù)決算、物業(yè)法規(guī)、城建檔案管理、住宅分戶驗(yàn)收等各類培訓(xùn)1100多人次。
八、評(píng)選“優(yōu)秀農(nóng)民工”：根據(jù)市總工會(huì)“關(guān)于開(kāi)展為優(yōu)秀農(nóng)民工送保障活動(dòng)”的通知要求，針對(duì)各建筑企業(yè)的實(shí)際，及時(shí)發(fā)文件組織評(píng)選，確保優(yōu)秀農(nóng)民工的榮譽(yù)和待遇得到落實(shí)。
九、開(kāi)展“五一”宣傳月活動(dòng)：組織幼兒園的教師排練舞蹈參加市總慶五一文藝匯演，并和工人文化宮一起送文化到企業(yè)；自來(lái)水公司和房管處圍繞《企業(yè)工會(huì)工作條例》制作展版參加市總宣傳及展評(píng)，自來(lái)水公司展版獲二等獎(jiǎng)。
十、勞模工作：春節(jié)期間慰問(wèn)省勞模及省勞模的遺孀。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十二
20xx年3月15日,是我進(jìn)入銀聯(lián)商務(wù)有限公司內(nèi)蒙古分公司工作的日子,在此之前我已經(jīng)有兩年在新城區(qū)委宣傳部工作的經(jīng)歷,所接觸的工作大多都是公文寫(xiě)作、檔案管理、辦公室的溝通與協(xié)調(diào)工作，對(duì)于金融行業(yè)并沒(méi)有太多涉及和了解，因次剛剛接到通知讓我來(lái)報(bào)到的時(shí)候心中還是比較忐忑的，不知道自己是否可以勝任這份工作。為了可以加深對(duì)銀聯(lián)商務(wù)的了解，我從網(wǎng)上搜集了很多關(guān)于銀聯(lián)商務(wù)的資料以便于加深對(duì)單位的了解，在收集資料的過(guò)程中我知道了銀聯(lián)商務(wù)有限公司是中國(guó)銀聯(lián)控股的從事銀行卡收單專業(yè)化服務(wù)的全國(guó)性公司，成立于20xx年12月，總部設(shè)在上海，同時(shí)還是亞太最大的收單機(jī)構(gòu)，這讓我感到銀聯(lián)商務(wù)是一個(gè)非常具有發(fā)展?jié)摿εc活力的公司，因?yàn)樵诋?dāng)前社會(huì)和經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，電子商務(wù)已成為主流，銀聯(lián)商務(wù)是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的公司，同時(shí)也在根據(jù)時(shí)代發(fā)展而變化，這使我感到即將成為一名銀商人的自豪。
我做好思想準(zhǔn)備。起初工作比較緊張，有些不適應(yīng)但在領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)和同事的幫助下很快便找到了工作方法,熟悉了工作流程,適應(yīng)了這樣的工作節(jié)奏，如今很多事情處理起來(lái)已經(jīng)游刃有余。然而剛剛熟悉基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的我恰巧趕上了公司轉(zhuǎn)型，任務(wù)的改變讓整個(gè)業(yè)務(wù)部都產(chǎn)生了很大的變化，大家都開(kāi)始全力拓展智能終端配合公司這次轉(zhuǎn)型升級(jí)，從給老商戶打電話回訪，到全部門出動(dòng)大規(guī)模掃街推廣，我們想盡一切方法使出全力為公司創(chuàng)造價(jià)值，在推廣智能終端的過(guò)程中一些問(wèn)題也隨之產(chǎn)生，比如手續(xù)費(fèi)過(guò)高導(dǎo)致商戶無(wú)法接受、新品上市也會(huì)出現(xiàn)市場(chǎng)的排斥現(xiàn)象、機(jī)具價(jià)格的不合理以及機(jī)具本身存在的軟硬件問(wèn)題。面對(duì)種種壓力和問(wèn)題公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極調(diào)整政策配合我們一線人員的推廣工作，同時(shí)還經(jīng)常到業(yè)務(wù)部進(jìn)行走訪慰問(wèn)聽(tīng)取一線工作人員的意見(jiàn)建議，對(duì)于合理的要求作出積極響應(yīng)。
自身經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，推出智能終端，從過(guò)去的單一收單賺取費(fèi)率的經(jīng)營(yíng)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐允諉螛I(yè)務(wù)為主，同時(shí)為商戶提供全方位便捷、智能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)為輔的經(jīng)營(yíng)模式，一改以往的傳統(tǒng)pos機(jī)古板按鍵式的操作方式，專門定制了多款智能收銀終端。目前我們主推的機(jī)型是“聯(lián)迪a8”此款智能終端采用的是夏普6寸液晶顯示屏，與蘋(píng)果手機(jī)采用相同的屏幕，觸感靈敏，定位精確，同時(shí)此款智能終端采用的是最新安卓5.0系統(tǒng)，支持多種支付方式并支持軟件模塊的實(shí)時(shí)更新和下載，如全卡萬(wàn)和社區(qū)終端、美團(tuán)開(kāi)店寶、美團(tuán)外賣商家版、百度糯米等，在這些功能的基礎(chǔ)上該智能終端還可以實(shí)現(xiàn)制作優(yōu)惠卷、思想?yún)R報(bào)專題會(huì)員卡以及微網(wǎng)站等，這些功能既有利于商戶自身的營(yíng)銷，又可以為商戶節(jié)省大量成本。不得不承認(rèn)智能終端是一款順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)品。
身為一名新員工，我從事智能機(jī)的推廣也已經(jīng)一個(gè)多月了，在這一個(gè)多月的時(shí)間里也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，從機(jī)具本身而言很多功能還無(wú)法實(shí)現(xiàn)，如支付寶支付、社區(qū)終端模塊只有銀聯(lián)卡刷卡功能、會(huì)員卡申領(lǐng)完以后，在使用時(shí)依然會(huì)提示輸入手機(jī)號(hào)獲取驗(yàn)證碼等問(wèn)題，雖然只是個(gè)別現(xiàn)象，但在與商戶交談的過(guò)程中難免會(huì)有些底氣不足。
經(jīng)理在給商戶推廣的過(guò)程中才不會(huì)顯得那么尷尬，從而提高銷售推廣成功率。
做為銀聯(lián)商務(wù)幾百號(hào)員工之中的一份子，我剛剛從事銀聯(lián)商務(wù)工作只有三個(gè)月的時(shí)間，同事們還不熟悉我這位新員工，我真實(shí)表露這一切，談一點(diǎn)淺薄的想法和認(rèn)識(shí)，不是為了博出名利，更不是為了標(biāo)榜銀聯(lián)商務(wù)有多么偉大。我只想以一名普通員工的身份發(fā)表一下自己的粗略想法。耳鳴失聰?shù)呢惗喾乙廊活B強(qiáng)的譜寫(xiě)《命運(yùn)交響曲》，受奇恥大辱的司馬遷為中國(guó)留下了一部叫做《史記》的偉大作品，坎坷會(huì)催生更偉大的輝煌，銀聯(lián)商務(wù)在坎坷中前行，所有員工的執(zhí)著，公司上下一道努力，一定會(huì)得到回報(bào)。
身為銀聯(lián)商務(wù)有限公司內(nèi)蒙古分公司的一名新員工，我將會(huì)盡全力為公司創(chuàng)造價(jià)值，只有這樣，才對(duì)得起關(guān)心和幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)以及同事，才對(duì)得起接納我的這個(gè)大家庭--銀聯(lián)商務(wù)。
目錄。
一、實(shí)習(xí)目的..3。
（一）將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身水平..3。
（二）感受由學(xué)生變?yōu)槁殬I(yè)人的過(guò)程.3。
（三）為畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告做鋪墊.3。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介......4。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容..5。
四、實(shí)習(xí)心得7。
五、致謝.......8。
參考文獻(xiàn)......10。
經(jīng)過(guò)了兩年半的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在即將畢業(yè)之期，為了鞏固所學(xué)知識(shí)，拓展自己的視野，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更為了畢業(yè)后能更好的工作，我來(lái)到了銀聯(lián)商務(wù)有限公司桂林分公司進(jìn)行了5個(gè)月的實(shí)習(xí)。如今，實(shí)習(xí)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我確實(shí)是收獲良多。
大力支持，成為桂林市pos裝機(jī)量最大的銀行卡專業(yè)化服務(wù)機(jī)構(gòu)。
總而言之，銀聯(lián)商務(wù)有限公司是向商戶提供多樣化的綜合支付方式的一個(gè)機(jī)構(gòu)。比較而言，我的理論知識(shí)不足，實(shí)踐學(xué)習(xí)比較少，因此在在實(shí)習(xí)期間我雖然要付出比別人多的努力來(lái)盡快熟悉業(yè)務(wù)內(nèi)容，但我的獲益匪淺，極大地鍛煉了自身的實(shí)踐能力，也學(xué)到了很多與金融相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，既鞏固了自己這方面的知識(shí)，也拓展了自己的視野，提高了自己處理問(wèn)題的能力。
一、實(shí)習(xí)目的（一）將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身水平。
董事長(zhǎng)和公司同事的信任，我于20xx年3月由業(yè)務(wù)副總調(diào)整為公司總經(jīng)理，全面管理公司。在感激的同時(shí)，我深感到自己的責(zé)任更大，擔(dān)子更重！在提高自身綜合素質(zhì)的同時(shí)，我不斷完善和加強(qiáng)公司管理，在公司傳播正能量，帶領(lǐng)公司全體員工齊心協(xié)力、刻苦勤奮工作，完成了全年工作任務(wù)，取得良好經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，提升了公司的品牌形象?，F(xiàn)將20xx年的工作情況具體總結(jié)如下：
一、20xx年取得的工作成績(jī)。
1、公司取得魯班獎(jiǎng)、建筑裝飾金獎(jiǎng)，百?gòu)?qiáng)排名16。業(yè)績(jī)方面主要是取得了五個(gè)最：一是自營(yíng)項(xiàng)目同時(shí)施工有xxx個(gè)項(xiàng)目，為集團(tuán)歷史之最；二是引進(jìn)施工團(tuán)隊(duì)(分包團(tuán)隊(duì))有xxx個(gè)，為集團(tuán)歷史上最多的一年；三是全年共參加投標(biāo)項(xiàng)目有xxx個(gè)，為集團(tuán)歷年來(lái)最多；四是非裝飾主營(yíng)業(yè)務(wù)(幕墻、機(jī)電、智能化)項(xiàng)目簽約共個(gè)，為集團(tuán)近年來(lái)最多；五是20xx年自營(yíng)項(xiàng)目施工合同總額萬(wàn)元，b類項(xiàng)目(掛靠)總額萬(wàn)元，設(shè)計(jì)項(xiàng)目簽訂合同總額萬(wàn)元，合計(jì)總金額萬(wàn)元，創(chuàng)集團(tuán)歷史之最。
2、20xx年8月初，完成設(shè)立幕墻子公司；20xx年8月份，公司更名為“裝飾集團(tuán)有限公司”；20xx年9月份，新辦公樓a、b棟正式全面裝修；20xx年11月份，“雙層分離式輕鋼龍骨雙面石膏板隔墻”項(xiàng)目被評(píng)為“深圳企業(yè)新紀(jì)錄”；20xx年12月份，與中華建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)合作，在20xx年度國(guó)際空間設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)—ider-tops艾特獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)盛典上，隆重推出.a963國(guó)際設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目。
3、公司獲得榮譽(yù)：一是取得中國(guó)建筑裝飾百?gòu)?qiáng)企業(yè)16位的排名，進(jìn)入中國(guó)幕墻行業(yè)50強(qiáng)企業(yè)并排名第40位，躋身中國(guó)建筑裝飾設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)50強(qiáng)企業(yè)榜單，排名第43位；二是井岡山干部學(xué)院添建工程榮獲魯班獎(jiǎng)，賓館xxx號(hào)樓、會(huì)議中心工程榮獲市/省優(yōu)及魯班獎(jiǎng)，省科技館幕墻工程榮獲市/省/國(guó)優(yōu)，武漢銀聯(lián)商務(wù)中心裝飾工程榮獲國(guó)優(yōu)，哈鍋外裝的工程榮獲市/省優(yōu)，河北北戴河裝飾工程榮獲市/省優(yōu)。
4、裝飾伸縮縫系統(tǒng)、可拆套座式石材暗門系統(tǒng)2項(xiàng)專利已獲專利證書(shū)，開(kāi)啟式金屬拉伸網(wǎng)板幕墻系統(tǒng)1項(xiàng)國(guó)家專利局已受理，《復(fù)雜玻璃纖維增強(qiáng)石膏成型品墻面藝術(shù)造型施工技術(shù)》已完成科技查新工作。
5、公司經(jīng)營(yíng)方面：20xx年a類施工參加投標(biāo)項(xiàng)目xxx個(gè)（不含二次報(bào)價(jià)），中標(biāo)項(xiàng)目xxx個(gè)，中標(biāo)率xx.x%，中標(biāo)總造價(jià)59xx.x萬(wàn)元；20xx年b類共簽訂合同額117xx.x萬(wàn)元，已中標(biāo)待簽約項(xiàng)目合同額xx.x億元，共收款金額81xx.x萬(wàn)元，回款率達(dá)xx%。
二、采取的主要措施。
擔(dān)任公司總經(jīng)理職務(wù)后，針對(duì)公司的實(shí)際情況和發(fā)展需要，我與同事們一起探討分析，采取了一系列工作措施，確保公司各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，取得實(shí)際成效。
1、加強(qiáng)人力資源管理。根據(jù)工作開(kāi)展需要，對(duì)公司組織構(gòu)架進(jìn)行了全面的調(diào)整，關(guān)鍵崗位積極大膽提拔新人，借助外界資源引進(jìn)優(yōu)秀人才，改變以往老員工多、工作缺乏激情，創(chuàng)新意識(shí)的局面。
2、健全完善工作制度和流程。對(duì)公司管控手冊(cè)進(jìn)行梳理，進(jìn)一步健全完善工作制度并對(duì)制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保落實(shí)到位，執(zhí)行有力，推動(dòng)工作又好又快發(fā)展。
4、積極解決歷史遺留工程結(jié)算問(wèn)題。成立成本和約部，解決歷史遺留工程結(jié)算問(wèn)題，努力把歷史遺留工程結(jié)算問(wèn)題處理好，20xx年有所突破，為公司今后輕裝上陣、促進(jìn)工作發(fā)展打下基礎(chǔ)。
5、加強(qiáng)與行業(yè)相關(guān)協(xié)會(huì)、組織的交流合作，深圳設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)搭建合作平臺(tái)，引進(jìn)優(yōu)秀設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，組建設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園。借助協(xié)會(huì)力量，擴(kuò)大企業(yè)社會(huì)影響力，以設(shè)計(jì)為龍頭帶動(dòng)施工業(yè)務(wù)的發(fā)展。
6、購(gòu)買了4萬(wàn)平米寫(xiě)字樓，籌建設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園，吸引廣大社會(huì)公眾關(guān)注，全面提升企業(yè)形象，增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)形象和社會(huì)影響力，促進(jìn)施工業(yè)務(wù)進(jìn)一步發(fā)展。
7、借助銀行力量，通過(guò)貸款、商業(yè)成堆等方式積極融資，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作發(fā)展提供資金保障。
三、存在的不足問(wèn)題。
20xx年，雖然取得了良好的成績(jī)，但還是存在一定問(wèn)題，主要是公司經(jīng)歷了高速發(fā)展，內(nèi)部管理模式跟不上企業(yè)發(fā)展的要求，遇到了諸多制約發(fā)展的瓶頸，經(jīng)輸理歸納，有五方面問(wèn)題。一是工程管理不到位。由于工程管理過(guò)程中的監(jiān)管不到位，在工程施工中出現(xiàn)較多問(wèn)題，工程管理中心員工變成了消防隊(duì)員，到處去救火，前期風(fēng)險(xiǎn)控制不到位。二是歷史遺留結(jié)算問(wèn)題推進(jìn)較慢。解決歷史遺留結(jié)算問(wèn)題需要項(xiàng)目經(jīng)理配合，但由于項(xiàng)目經(jīng)理不配合結(jié)算，公司處理歷史遺留結(jié)算問(wèn)題相當(dāng)被動(dòng)，處理進(jìn)度也非常緩慢。三是投標(biāo)中標(biāo)率較低。由于預(yù)算人員大多為剛畢業(yè)的學(xué)生，普遍存在能力和經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，致使標(biāo)書(shū)質(zhì)量不高，造成投標(biāo)中標(biāo)率較低。四是營(yíng)銷管理不到位。對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷人員、客戶關(guān)系管理不到位，加上業(yè)務(wù)人員變動(dòng)，以致業(yè)務(wù)信息浪費(fèi)和流失，對(duì)進(jìn)一步發(fā)展施工業(yè)務(wù)造成較大負(fù)面影響。五是法律訴訟問(wèn)題較為嚴(yán)重。由于法律意識(shí)薄弱，加上管理不到位，發(fā)生了多起法律訴訟，給公司造成巨大經(jīng)濟(jì)損失。這些存在的不足問(wèn)題，需要引起高度重視。在今后的工作中采取有效措施予以解決。
四、20xx年工作計(jì)劃。
1、加強(qiáng)行政管理，提高工作效能。一是全面啟動(dòng)信息化系統(tǒng)建設(shè)，向行業(yè)中信息化較完善的企業(yè)取經(jīng)，以最短的時(shí)間完善信息體統(tǒng)，彌補(bǔ)管理上的漏洞。二是建立規(guī)范的薪酬體系和績(jī)效考核制度，把成績(jī)與收入直接掛鉤，提高員工的工作積極性和主動(dòng)性。三是加強(qiáng)員工的日常工作管理，學(xué)習(xí)海底撈標(biāo)準(zhǔn)化管理，嚴(yán)格上下班時(shí)間，強(qiáng)化日常行政管理，把工作落實(shí)到人，提高工作效率。
成不斷學(xué)習(xí)總結(jié)的良好習(xí)慣和氛圍。三是鼓勵(lì)符合條件的員工參加建造師考試，考試合格后給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，符合職稱評(píng)定的員工，做好職稱評(píng)定等工作，對(duì)條件欠缺的可以采取特殊渠道想辦法解決。
5、加強(qiáng)預(yù)算管理，提高投標(biāo)中標(biāo)率。一是強(qiáng)化預(yù)算人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)傳幫帶提高在職預(yù)算人員工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)。二是大膽引進(jìn)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，成立預(yù)算二中心，三中心。將每個(gè)中心人員組成、特點(diǎn)和以往中標(biāo)情況公布到各業(yè)務(wù)部門，由各業(yè)務(wù)部門根據(jù)各自項(xiàng)目的情況自行選擇預(yù)算團(tuán)隊(duì)配合。每季度進(jìn)行打分，優(yōu)勝劣汰，提高預(yù)算團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。三是設(shè)置科學(xué)的管理辦法和流程，對(duì)預(yù)算編制內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。準(zhǔn)確把握成本，確保標(biāo)書(shū)質(zhì)量，提高投標(biāo)中標(biāo)率。
6、加強(qiáng)法務(wù)建設(shè)，減少法律訴訟。要加強(qiáng)相關(guān)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高干部員工的法律意識(shí)，要梳理工作流程，做到規(guī)范工作，避免出現(xiàn)法律糾紛，切實(shí)降低公司經(jīng)濟(jì)損失。建筑裝飾工程在履行過(guò)程中，遇到的問(wèn)題錯(cuò)綜復(fù)雜，單靠法務(wù)部門遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須明確合同履行過(guò)程中各部門的分工，規(guī)范工作程序，使各部門及其工作人員有章可循。要建立定期的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估制度，在合同履行過(guò)程中，參與合同履行的各個(gè)部門應(yīng)當(dāng)定期組織專門的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估研討會(huì)，匯集各方面信息，對(duì)已經(jīng)遇到或者可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行綜合評(píng)估，商討制定適當(dāng)?shù)膽?yīng)對(duì)措施。雖然建筑裝飾工程施工合同履行過(guò)程中遇到的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題千差萬(wàn)別、防不勝防，但是只要經(jīng)過(guò)充足的準(zhǔn)備，增強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，完善管理制度，一定能最大限度地規(guī)避合同履行過(guò)程當(dāng)中的風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)建設(shè)施工單位的合法權(quán)益，使建設(shè)施工單位利益最大化。
7、加強(qiáng)品牌建設(shè)，提高企業(yè)社會(huì)形象。認(rèn)清自身的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持企業(yè)投入產(chǎn)出為目標(biāo)，投入一定人力物力，采取各種措施，充分利用各類渠道，加強(qiáng)品牌建設(shè)，進(jìn)一步提高公司的知名度，擴(kuò)大公司的影響力，為公司施工業(yè)務(wù)發(fā)展，奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十三
精選近三年個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀范文?！懊Σ⑹斋@著，累并快樂(lè)著”成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。
三年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實(shí)，思想堅(jiān)定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來(lái)的其它任務(wù)?，F(xiàn)簡(jiǎn)要回顧總結(jié)如下：
一、政治思想方面：
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實(shí)質(zhì)，更好地指導(dǎo)工作。對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守管理處的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法；堅(jiān)持做到不利于我處形象的事不做，不利于我處形象的話不說(shuō)，積極維護(hù)我處的良好形象。
二、強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。
為做好本職工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我們?cè)诠ぷ魃先〉靡欢ǖ倪M(jìn)步，但我仍然細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自身工作質(zhì)量有所提高。
三、工作競(jìng)競(jìng)業(yè)業(yè)。
在渠道上，綠化是我處的重點(diǎn)工作之一。春天，正值種樹(shù)的好時(shí)機(jī)，我和我的同事早出晚歸，挖樹(shù)、種樹(shù)，任勞任怨；夏天，太陽(yáng)像火一樣炙烤著大地，我和我的同事們頂著炎炎烈日，給樹(shù)施肥、松土；秋天，天氣干燥，為了讓樹(shù)苗避開(kāi)火災(zāi)，我和我的同事們伴著瑟瑟秋風(fēng)在渠道上巡邏著，把農(nóng)民丟棄在樹(shù)周圍的柴草亂枝移走，為了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機(jī)來(lái)回工作著，即使是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子里也會(huì)汗流浹背；冬天，為了來(lái)年能更好地種樹(shù)，我和我的同事們又開(kāi)始清理雜草、挖好樹(shù)窩。為了更好地保護(hù)渠道，平日里向當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娮龊藐P(guān)于水利建設(shè)的法律法規(guī)的宣傳工作，同時(shí)還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。
時(shí)刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對(duì)黨和人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神，科學(xué)防控，落實(shí)措施。作為水管處的一員，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，和同事積極組織做好干部群眾的宣傳工作，對(duì)我處所管的渠道進(jìn)行了清障清淤和疏通，堅(jiān)持做到汛期值班，險(xiǎn)情巡查，及時(shí)上報(bào)，確保渠道的安全，確保人民財(cái)產(chǎn)的安全。
作為一名黨員，工作搶著干,白天做不完,晚上加班干,多次出色完成工作任務(wù),做出了表率。在張灣工地時(shí)，我被安排在后勤工作，為了確保大家的飲食，我和同事們每天4點(diǎn)就起床做飯，晚上直到大家吃完，通常十一、二點(diǎn)我們才能收拾完去休息。在陰陽(yáng)坡工地時(shí)，我白天和工人一樣干活，為了第二天能順利施工，晚上加班檢查機(jī)器，有故障的還要即時(shí)檢修。在渡槽工地時(shí)，竹園的淤泥很深，為了盡早出水，我和同事們跳進(jìn)齊腰深的淤泥里，提著水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當(dāng)我看到工程順利按時(shí)完成時(shí)，心里還是很幸福和很快樂(lè)的！
同時(shí)，我把局里組織的各種活動(dòng)都當(dāng)作是工作一樣來(lái)做。年參加局里舉辦的“慶祝建國(guó)60周年大型活動(dòng)”時(shí)，我和隊(duì)友們?nèi)找辜影?，勤排苦練，以?yōu)異的成績(jī)給祖國(guó)60周年獻(xiàn)禮。
四、嚴(yán)于律已，嚴(yán)守黨風(fēng)黨紀(jì)，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。
我付出了，但更收獲了，年光榮地入了黨，先后被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀^v^員，但是我深知喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，遺憾激勵(lì)奮斗。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中。我因此對(duì)今后的工作也滿懷希望。
一、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。
面對(duì)管理處事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動(dòng)找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應(yīng)各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長(zhǎng)才干。積極主動(dòng)做好日常事務(wù)工作，努力提高服務(wù)質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)水管單位的各項(xiàng)管理制度和相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔(dān)負(fù)著落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的職責(zé)，同時(shí)，水管工作實(shí)際上就是服務(wù)工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;需要有較強(qiáng)的工作能力和工作藝術(shù)。另外我還要加強(qiáng)黨性鍛煉，服從安排，言行一致，顧全大局，堅(jiān)決維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的形象。同時(shí)，充分發(fā)揮水管處工作人員的工作積極性，使其對(duì)工作都能精益求精，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，做好水利服務(wù)工作。
二、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十四
1992年10月，我被xxxx建設(shè)公司聘用，成為公司的一員。對(duì)于剛剛邁出校門的我來(lái)說(shuō)，一切都需要重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)，通過(guò)在工程中的實(shí)踐體驗(yàn)，我深刻認(rèn)識(shí)到工作的艱辛，并不斷告戒自己努力進(jìn)取。用自己的理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合，運(yùn)用科學(xué)的管理方法，在施工過(guò)程中全面深入施工現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，采納他們的合理建議，從中增長(zhǎng)自己的施工經(jīng)驗(yàn)。
進(jìn)入公司后,我被調(diào)入xx染料廠熱電站工程從事施工管理工作.由于該工程為電站車間廠房,層高為6米,總高度為36米,對(duì)于剛進(jìn)入建筑行業(yè)的我來(lái)說(shuō),由于技術(shù)及經(jīng)驗(yàn)的欠缺，只能抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)行工作。我經(jīng)常深入施工現(xiàn)場(chǎng)與工人進(jìn)行交流，并結(jié)合相關(guān)施工規(guī)范進(jìn)行檢查，指出不合格的地方并督促整改，從中受益匪淺。在公司全體員工的共同努力下，使得該工程在1995年3月順利竣工。
1995年6月在重慶市xx中學(xué)教師宿舍樓建設(shè)中擔(dān)任質(zhì)檢員.由于來(lái)到一個(gè)新的工作崗位,需要的技術(shù)經(jīng)驗(yàn)不是我現(xiàn)有的知識(shí)能所及的.所以在盡職完成我的本職工作之余,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本工程的施工組織設(shè)計(jì)和建筑各項(xiàng)施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，做到學(xué)用結(jié)合。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，跟班質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。每周工作例會(huì)，檢查總結(jié)施工實(shí)施情況，布置、糾正、防患下一步質(zhì)量、安全工作。
2001年12月xx工程開(kāi)工，2003年3月竣工。該工程建筑面積20351平方米，樓高18層，純住宅小小高層建筑，短肢柱框架剪力墻結(jié)構(gòu)體系，建筑總高米，挖孔樁基礎(chǔ)，核心筒為筏板基礎(chǔ)。xx工程作為xx主城區(qū)北大門的花園式住宅小區(qū)，直接影響著整個(gè)江北房地產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)。公司抽出精干力量，并根據(jù)工程實(shí)際情況編制了嚴(yán)密細(xì)致的施工組織設(shè)計(jì)，健全了嚴(yán)格的各種管理制度。擬訂了工程質(zhì)量進(jìn)度及目標(biāo)，要求高、任務(wù)重。在項(xiàng)目部全體員工的努力下，使工程在2003年3月順利通過(guò)竣工驗(yàn)收，同年被xxx質(zhì)量協(xié)會(huì)評(píng)為優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程獎(jiǎng)。
xx22號(hào)住宅小區(qū)5、6號(hào)住宅樓，由重慶市渝中區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)后勤服務(wù)中心投資興建。建筑面積：5號(hào)樓22540平方米，6號(hào)樓23760平方米，總面積為46300平方米。建筑層32層，建筑高度米，裝飾最高點(diǎn)標(biāo)高為米，結(jié)構(gòu)自然層34層，總高度為米；樓層高度均為3米。結(jié)構(gòu)為短肢墻柱框架剪力墻結(jié)構(gòu)，純住宅，結(jié)構(gòu)無(wú)變化，均為全現(xiàn)澆梁、板、柱框剪結(jié)構(gòu)。工程于2003年12月開(kāi)工，公司高度重視，組織了強(qiáng)大的施工班子，我主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)材料采購(gòu)工作。從事這一項(xiàng)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)考驗(yàn)，因?yàn)槲覍?duì)建筑材料的了解還有一定的局限性。因此，我購(gòu)買了與建筑材料相關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)、查閱，逐步了解各種材料的性能、質(zhì)量指標(biāo)等，嚴(yán)格把守本工程所用各種原材料、半成品的質(zhì)量關(guān)。所有的材料都必須附有出廠質(zhì)量合格證和質(zhì)量保證資料，主要建筑材料都經(jīng)過(guò)監(jiān)理見(jiàn)證抽樣，復(fù)檢合格才使用在工程上，不合格的產(chǎn)品必須退貨出場(chǎng)。加強(qiáng)對(duì)工程材料的成本分析，在購(gòu)買材料前堅(jiān)持“貨比三家”的原則，爭(zhēng)取用較低廉的價(jià)格購(gòu)買合格的產(chǎn)品，降低工程造價(jià)。
總之，通過(guò)以上工程的實(shí)踐，以及自己不斷的努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我相信自己一定會(huì)成為一名合格的復(fù)合型施工員。在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，把理論同實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，提高自己的專業(yè)水平以及邏輯思維能力，增強(qiáng)自己的判斷能力，踏實(shí)工作嚴(yán)格要求自己，為建筑事業(yè)盡自己的一份力量。
《年度建設(shè)公司工作總結(jié)》來(lái)源于酷貓寫(xiě)作，閱讀年度建設(shè)公司工作總結(jié)。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十五
20xx年，在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的具體指導(dǎo)下，在區(qū)各相關(guān)部門、街道的支持配合下，區(qū)住房建設(shè)局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作，以開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，按照年初制定的“創(chuàng)新、民生為本、監(jiān)管有力、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)”工作思路，堅(jiān)持深化改革創(chuàng)新，狠抓民生實(shí)事工作落實(shí)，全面推進(jìn)住房和建設(shè)管理各項(xiàng)工作，各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全部圓滿完成。
一、20xx年主要工作完成情況。
（一）扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
2.堅(jiān)持“四邊”解決民生問(wèn)題。我局教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持“邊學(xué)邊查邊改邊建”。一是認(rèn)真查擺問(wèn)題。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等形式，多層面廣泛征求意見(jiàn)建議，并成立3個(gè)檢查組對(duì)局各部門進(jìn)行機(jī)關(guān)作風(fēng)明查暗訪，將收集到的問(wèn)題分門別類，梳理形成《區(qū)住房建設(shè)局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)整改情況匯總表》，并制定立行立改措施，明確整改責(zé)任部門及時(shí)限要求。在此基礎(chǔ)上，局一把手組織撰寫(xiě)了局班子對(duì)照檢查材料，局8名處級(jí)干部撰寫(xiě)了個(gè)人對(duì)照檢查材料，深入查擺問(wèn)題，明確整改措施。二是以基層群眾反映的問(wèn)題為導(dǎo)向，著力解決民生問(wèn)題。如：針對(duì)老舊小區(qū)及小產(chǎn)權(quán)房集中整治問(wèn)題，局主要負(fù)責(zé)人帶頭深入社區(qū)就燃?xì)獍踩臀飿I(yè)規(guī)范化管理進(jìn)行了系列專題調(diào)研，經(jīng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)3月份啟動(dòng)了南灣街道金桔苑小區(qū)天然氣轉(zhuǎn)換工作“老大難”問(wèn)題，4月份制定了《關(guān)于做好小產(chǎn)權(quán)房物業(yè)管理工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》。協(xié)調(diào)解決了南灣人民醫(yī)院住院大樓醫(yī)療及消防安全隱患整改項(xiàng)目施工慢的問(wèn)題，該項(xiàng)目已于5月上旬全面完工。同時(shí)，想方設(shè)法為前來(lái)辦事群眾提供方便服務(wù)，區(qū)質(zhì)檢站窗口設(shè)置了服務(wù)叫號(hào)機(jī)，并統(tǒng)一安裝了銀聯(lián)pos機(jī)，建筑工程送檢客戶可使用pos機(jī)刷卡繳納送檢費(fèi)，深受群眾好評(píng)。
（二）創(chuàng)新，推進(jìn)五項(xiàng)改革。
1.推進(jìn)住房保障改革。一是改革創(chuàng)新人才住房保障工作。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府關(guān)于全面深化改革的工作部署，我局在制定《龍崗區(qū)20xx年加快發(fā)展人才住房保障工作改革方案》的基礎(chǔ)上，出臺(tái)了《龍崗區(qū)關(guān)于加快發(fā)展產(chǎn)業(yè)人才住房的實(shí)施意見(jiàn)》、《龍崗區(qū)人才住房租售管理實(shí)施細(xì)則》、《關(guān)于實(shí)施〈深圳市龍崗區(qū)高層次人才（團(tuán)隊(duì)）創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展暫行辦法〉工作方案》及《龍崗區(qū)高層次人才（團(tuán)隊(duì)）住房申請(qǐng)操作流程》等配套文件，進(jìn)一步完善了人才住房保障政策。最新住建局年度建設(shè)工作總結(jié)范文最新住建局年度建設(shè)工作總結(jié)范文。二是建立“中廣核”模式，采取長(zhǎng)租方式快速回籠資金。即建立面向企業(yè)（含機(jī)關(guān)事業(yè)單位）的長(zhǎng)租機(jī)制，租賃期限為5至20年，一次性收回資金。，共受理78家企事業(yè)單位人才安居租房申請(qǐng)，申請(qǐng)租賃住房1483套，目前，已簽合同22家，租賃住房共330套。三是建立“方正微”模式，采取出售使用權(quán)方式解決住房無(wú)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題。即面向重點(diǎn)企業(yè)出售使用權(quán)，由企業(yè)對(duì)本單位人才和產(chǎn)業(yè)員工出租。，共受理78家企事業(yè)單位購(gòu)買使用權(quán)住房申請(qǐng)，申請(qǐng)購(gòu)買使用權(quán)住房1517套，目前，已簽合同22家，購(gòu)買使用權(quán)住房共157套。四是探索通過(guò)采取政府直接管理，商品房配建項(xiàng)目開(kāi)發(fā)商bot運(yùn)營(yíng)管理模式，引入專業(yè)中介機(jī)構(gòu)參與管理等多種形式，采取以上措施充分消化保障房房源，盤活資產(chǎn)，減輕財(cái)政壓力，為保障房建設(shè)提供資金支持。
2.推行建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督模式改革。完善建設(shè)工程施工安全質(zhì)量抽查、巡查執(zhí)法機(jī)制，促進(jìn)建設(shè)主管部門由施工安全質(zhì)量監(jiān)督向執(zhí)法轉(zhuǎn)變，加大工程建設(shè)五方責(zé)任主體建筑施工安全與質(zhì)量違法行為查處力度，落實(shí)各方主體責(zé)任。制定了《龍崗區(qū)住房和建設(shè)局安全管理綜合信息系統(tǒng)推廣實(shí)施方案》，在日常執(zhí)法監(jiān)管中，明確各方主體責(zé)任，對(duì)建筑施工安全質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，全面掌握建筑施工安全質(zhì)量情況，進(jìn)一步創(chuàng)新建筑施工安全質(zhì)量監(jiān)管模式。
3.推行綠色建筑監(jiān)管模式改革。一是推進(jìn)綠色建筑管理由房屋建筑本體向項(xiàng)目整體延伸。強(qiáng)化建設(shè)項(xiàng)目配套室外環(huán)境和景觀工程綠色措施落實(shí)，實(shí)現(xiàn)與房屋建筑本體項(xiàng)目同步設(shè)計(jì)、同步施工、同步驗(yàn)收、同步交付使用。，太陽(yáng)能光熱系統(tǒng)應(yīng)用覆蓋建筑總面積萬(wàn)平方米，太陽(yáng)能集熱器面積共8965平方米。二是推進(jìn)綠色建筑施工圖設(shè)計(jì)文件核查向現(xiàn)場(chǎng)施工圖落實(shí)情況抽查轉(zhuǎn)變，確保綠色建筑技術(shù)措施落到實(shí)處。，我局牽頭編寫(xiě)了《深圳市龍崗區(qū)綠色建筑實(shí)施意見(jiàn)》，修訂建筑節(jié)能（綠色建筑）施工圖設(shè)計(jì)文件抽查辦法，嚴(yán)格執(zhí)行建筑節(jié)能和綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。三是推廣綠色施工試點(diǎn)。將綠色、生態(tài)、文明理念貫穿到施工全過(guò)程，促進(jìn)建筑施工方式由高耗粗放型向節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護(hù)轉(zhuǎn)變。，辦理建筑節(jié)能專項(xiàng)驗(yàn)收項(xiàng)目31個(gè)，建筑總面積萬(wàn)平方米，節(jié)能量達(dá)到萬(wàn)噸標(biāo)準(zhǔn)煤。四是開(kāi)發(fā)建筑節(jié)能與綠色建筑檢測(cè)新項(xiàng)目，逐步拓展節(jié)能保溫材料、空調(diào)系統(tǒng)、電源和照明質(zhì)量、建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)噪聲、建筑能效測(cè)評(píng)等節(jié)能和綠色檢測(cè)項(xiàng)目，為綠色建筑提供全方位的檢測(cè)服務(wù)。五是引導(dǎo)政府投資項(xiàng)目實(shí)行綠色再生建材政府采購(gòu)，大力推廣綠色再生建材產(chǎn)品使用，積極推進(jìn)我區(qū)政府投資公共建筑節(jié)能改造工作。目前，分別由區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、衛(wèi)生局、教育局等責(zé)任單位實(shí)施的首批項(xiàng)目共15個(gè)，已完成節(jié)能改造方案編制和審批，正在進(jìn)行改造施工。
4.推行建筑市場(chǎng)主體違法行為執(zhí)法管理模式改革。，組織到市住建局、區(qū)建筑工務(wù)局、橫崗街道、招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)等單位就圍標(biāo)串標(biāo)行為進(jìn)行深入調(diào)研，目前，正根據(jù)調(diào)研結(jié)果，起草《建筑市場(chǎng)主體違法行為認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)串通投標(biāo)、弄虛作假、轉(zhuǎn)包、違法分包等建筑市場(chǎng)嚴(yán)重建法行為，制定統(tǒng)一的執(zhí)法檢查內(nèi)容、工作程序、注意事項(xiàng)及取證認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，使建筑市場(chǎng)違法行為查處工作更具抓手，更有效地規(guī)范建筑市場(chǎng)秩序。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十六
2.12.22.32.4。
3.13.23.3。
4.14.2。
5.15.2。
1基礎(chǔ)概念。
1.1清算與結(jié)算的區(qū)別。
1、在《中國(guó)人民銀行法》中規(guī)定：
中國(guó)人民銀行應(yīng)當(dāng)組織或者協(xié)助組織銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)相互之間的清算系統(tǒng)，協(xié)調(diào)銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)相互之間的清算事項(xiàng)，提供清算服務(wù)。具體辦法由中國(guó)人民銀行制定。中國(guó)人民銀行會(huì)同國(guó)務(wù)院銀行業(yè)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)制定支付結(jié)算規(guī)則。
2、在《商業(yè)銀行法》中規(guī)定：商業(yè)銀行可以經(jīng)營(yíng)辦理國(guó)內(nèi)外結(jié)算。
3、在央行的規(guī)章中規(guī)定。
i、支付結(jié)算是指單位、個(gè)人在社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中使用票據(jù)、信用卡和匯兌、托收承付、委托收款等結(jié)算方式進(jìn)行貨幣給付及其資金清算的行為。
ii、銀行是支付結(jié)算和資金清算的中介機(jī)構(gòu)。
4、原制訂的《支付清算組織管理辦法》規(guī)定。
i、支付清算是指支付指令的交換和計(jì)算；
iv、支付指令的計(jì)算是指對(duì)支付指令進(jìn)行匯總和軋差；
v、參與者是指接受支付清算組織章程制約，可以發(fā)送、接收支付指令的金融機(jī)構(gòu)及其他機(jī)構(gòu)。
5、在6月21日發(fā)布的《非金融機(jī)構(gòu)支付服務(wù)管理辦法》中規(guī)定。
iv、支付機(jī)構(gòu)接受客戶備付金的，應(yīng)當(dāng)在商業(yè)銀行開(kāi)立備付金專用存款賬戶存放備付金；
v、支付機(jī)構(gòu)只能選擇一家商業(yè)銀行作為備付金存管銀行。
1.2淸分與資金劃撥。
1、銀聯(lián)的支付清算包括淸分和資金劃撥兩個(gè)環(huán)節(jié)；
3、資金劃撥是指通過(guò)特定的渠道和方式，完成應(yīng)收應(yīng)付資金的轉(zhuǎn)移。簡(jiǎn)言之，就是明確通過(guò)何種渠道，拿回應(yīng)收款、付出應(yīng)付款。
2.1清算方式與清算對(duì)象。
1、銀聯(lián)的支付清算包括跨行清算和收單清算；
2、跨行清算和收單清算的對(duì)象不同(如圖2-1)；
i、跨行清算是針對(duì)收單機(jī)構(gòu)和發(fā)卡機(jī)構(gòu)的清算；
ii、收單清算是代替收單機(jī)構(gòu)針對(duì)商戶和收單專業(yè)化服務(wù)機(jī)構(gòu)的清算。
(圖2-1)。
3、銀聯(lián)一代清算系統(tǒng)與二代清算系統(tǒng)在清算方式及對(duì)象上的顯著差異(如圖2-2)；
一、二次淸分系統(tǒng)，分設(shè)了跨行清算系統(tǒng)和收單清算系統(tǒng)。
4、二代清算系統(tǒng)內(nèi)部關(guān)系(如圖2-3)。
(圖2-3)。
2.2業(yè)務(wù)清算賬戶的開(kāi)立。
1、2、清算賬戶與結(jié)算賬戶不是同一概念，兩者的區(qū)別源于【清算】與【結(jié)算】的區(qū)別。
銀聯(lián)境內(nèi)清算的清算賬戶均開(kāi)立在人民銀行，跨境業(yè)務(wù)的清算賬戶開(kāi)立在代理清算銀行（中行和匯豐）。
3、當(dāng)前部分分公司在當(dāng)?shù)厝诵虚_(kāi)立有清算賬戶，今后將逐步取消分公司的清算賬戶。
4、5、境內(nèi)成員機(jī)構(gòu)的清算賬戶均開(kāi)立在人民銀行。銀行一般在人民銀行開(kāi)立有準(zhǔn)備金賬戶和備付金賬戶，一般使用其備付金賬戶用于和銀聯(lián)的清算。
境內(nèi)商戶和第三方機(jī)構(gòu)的結(jié)算賬戶均開(kāi)立在商業(yè)銀行。
2.3清算資金的劃撥方式。
1、境內(nèi)的跨行清算通過(guò)央行的大額支付清算系統(tǒng)，完成資金劃撥。銀聯(lián)可以主動(dòng)借記或貸記成員機(jī)構(gòu)的清算賬戶賬戶。通俗地講，借記就是我問(wèn)別人要錢，貸記就是我給別人錢。
2、境外的跨行清算通過(guò)銀聯(lián)代理清算銀行，通過(guò)銀行與銀行直接的結(jié)算匯兌系統(tǒng)完成，但目前只能實(shí)現(xiàn)貸記結(jié)算。
3、境內(nèi)的收單清算可以通過(guò)央行的小額支付清算系統(tǒng)完成資金劃撥，部分分公司仍保留通過(guò)當(dāng)?shù)厝诵衅睋?jù)交換系統(tǒng)完成資金劃撥，但均只能實(shí)現(xiàn)貸記結(jié)算。
2.4對(duì)賬方式。
1、自主清算與非自主清算。簡(jiǎn)言之，自主清算就是以我為準(zhǔn)的清算，非自主清算就是不是以我為主的清算。
2、境內(nèi)的跨行清算和收單清算均采用自主清算，其相應(yīng)的對(duì)賬方式是先以銀聯(lián)淸分結(jié)果為準(zhǔn)，先行辦理資金劃撥，然后成員機(jī)構(gòu)、第三方機(jī)構(gòu)或商戶再根據(jù)銀聯(lián)的對(duì)賬文件，比對(duì)本身的交易明細(xì)，如果有錯(cuò)誤就通過(guò)差錯(cuò)方式處置。
3、外卡收單清算及部分跨境業(yè)務(wù)均采用非自主清算。
3.1銀聯(lián)清算系統(tǒng)與大小額支付清算系統(tǒng)的關(guān)系。
1、無(wú)論是跨行清算還是收單清算，銀聯(lián)都是作為一個(gè)特許參與者，加入大小額支付清算系統(tǒng)，完成銀行卡交換業(yè)務(wù)的資金劃撥。
2、銀聯(lián)通過(guò)大額支付系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)與境內(nèi)成員機(jī)構(gòu)清算賬戶之間的雙向資金轉(zhuǎn)移。
3、銀聯(lián)通過(guò)小額支付系統(tǒng)和當(dāng)?shù)氐钠睋?jù)交換系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)與境內(nèi)第三方機(jī)構(gòu)和商戶之間的單向資金轉(zhuǎn)移。
4、在大額支付清算系統(tǒng)中，銀聯(lián)享有比商業(yè)銀行更大的特權(quán)，因?yàn)殂y聯(lián)可以借記或貸記對(duì)方的賬戶，商業(yè)銀行只能貸記對(duì)方的賬戶。在大額支付清算系統(tǒng)中還享有借記特權(quán)的只有國(guó)債登記公司，而且其借記操作還需有國(guó)債作抵押。
5、試想一下：如果沒(méi)有特許參與者的身份，銀聯(lián)該如何清算？
3.2銀聯(lián)清算系統(tǒng)與銀行結(jié)算系統(tǒng)的關(guān)系。
1、銀聯(lián)和商業(yè)銀行都是作為參與者，加入大小額支付清算系統(tǒng)，完成跨行間的資金劃撥。
2、銀聯(lián)清算系統(tǒng)的清算對(duì)象是成員機(jī)構(gòu)、第三方機(jī)構(gòu)和直聯(lián)商戶。
3、商業(yè)銀行結(jié)算系統(tǒng)的結(jié)算對(duì)象是在其本行開(kāi)立存款賬戶的單位或個(gè)人，并通過(guò)央行的支付清算系統(tǒng)，幫助存款賬戶持有人完成支付結(jié)算所需的資金轉(zhuǎn)移。
4、銀聯(lián)在央行開(kāi)立的清算賬戶從本質(zhì)上說(shuō)應(yīng)屬于備付金賬戶；而商業(yè)銀行在央行開(kāi)立的清算賬戶分準(zhǔn)備金賬戶和備付金賬戶。
5、準(zhǔn)備金賬戶主要用于監(jiān)管使用，用于包括存款人合法權(quán)益；備付金賬戶主要用于自身的資金頭寸的管理。
6、試想一下：是否存在央行要求銀聯(lián)開(kāi)立準(zhǔn)備金賬戶的趨勢(shì)？
3.3銀聯(lián)清算系統(tǒng)與銀聯(lián)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)的關(guān)系。
1、銀聯(lián)清算系統(tǒng)處理的是銀行卡交換的清算資金。
轉(zhuǎn)載自 KaoYanMIjI.COm
2、銀聯(lián)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)處理的是銀聯(lián)的自有資金，其中自有資金中包括了銀聯(lián)自己清算賬戶上的資金余額。
3、銀聯(lián)會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)是按照企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，使用總分戶賬，登記賬戶變動(dòng)及資金轉(zhuǎn)移信息。銀聯(lián)清算系統(tǒng)僅建立了清算資金的臺(tái)賬信息。
4、試想一下：銀聯(lián)清算系統(tǒng)處理與會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)是否存在信息交互的趨勢(shì)？
(圖3-1)。
4.1具體業(yè)務(wù)場(chǎng)景說(shuō)明。
1、持卡人張三2010年6月1日持招行貸記卡，在上海八百伴商場(chǎng)（直聯(lián)商戶，工行收單）成功刷卡購(gòu)物1000元。
2、持卡人李四2010年6月1日持工行借記卡，在華夏銀行布放的支付易終端上，成功繳付了一筆200元的電費(fèi)，華夏銀行收單。
3、假設(shè)消費(fèi)交易執(zhí)行交換費(fèi)0.7%，轉(zhuǎn)接費(fèi)0.1%；繳費(fèi)交易執(zhí)行交換費(fèi)0.10元，轉(zhuǎn)接費(fèi)0.05元。收單行與商戶的扣率實(shí)際分別為1%和0.08%(這兩個(gè)數(shù)字沒(méi)用到)。簡(jiǎn)化起見(jiàn)不計(jì)算收單專業(yè)化服務(wù)機(jī)構(gòu)的手續(xù)費(fèi)。
4.2手工計(jì)算的淸分結(jié)果（如圖4-1，4-2）。
(圖4-1)。
2、6月2日上午10：00左右，將匯總的淸分結(jié)果，通過(guò)資金管理平臺(tái)和支付前置系統(tǒng)發(fā)出支付指令。先借記后貸記，按優(yōu)先級(jí)排隊(duì)。
3、通過(guò)大額系統(tǒng)借記銀行在央行開(kāi)立的備付金賬戶，實(shí)時(shí)完成跨行清算的資金轉(zhuǎn)移（借記招行993元、借記工行197.9元）；通過(guò)小額系統(tǒng)貸記商戶開(kāi)立在銀行（一般為工行）的結(jié)算賬戶（990元）（6月2日中午左右到賬）；通過(guò)大額貸記銀行在央行開(kāi)立的備付金賬戶，實(shí)時(shí)完成跨行及收單清算（貸記華夏199.85元）。
4、華夏銀行收到銀聯(lián)劃付的資金后，通過(guò)本行的行內(nèi)結(jié)算系統(tǒng)，貸記間聯(lián)商戶的結(jié)算賬戶（199.84元，華夏收單收益0.01元，約6月3日到賬）；工行和招行或調(diào)整持卡人的可用余額（聯(lián)機(jī)交易時(shí)銀行已實(shí)時(shí)扣減了持卡人的賬戶余額或可用額度）。
(圖4-2)。
5銀聯(lián)清算風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與防范。
5.1清算風(fēng)險(xiǎn)的種類。
1、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)。
2、操作風(fēng)險(xiǎn)。
3、道德風(fēng)險(xiǎn)。
4、系統(tǒng)邏輯風(fēng)險(xiǎn)。
5.2防范清算風(fēng)險(xiǎn)的措施。
(圖5-1)7。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十七
【提要】x年x月x日，我幸運(yùn)地接到了中國(guó)銀聯(lián)四川分公司的面試通過(guò)通知，并于x月x日入職，開(kāi)始了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。作為中國(guó)的銀行卡聯(lián)合組織，中國(guó)銀聯(lián)處于我國(guó)銀行卡產(chǎn)業(yè)的核心和樞紐地位，非常感謝中國(guó)銀聯(lián)這個(gè)平臺(tái)帶給我的機(jī)會(huì)，短短兩個(gè)月里，我能感知到自身職場(chǎng)素養(yǎng)和處事能力的迅速提升，開(kāi)闊了視野，獲益良多。
一、實(shí)踐背景。
中國(guó)銀聯(lián)（chinaunionpay）成立于2002年3月，是經(jīng)國(guó)務(wù)院同意，中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)設(shè)立的中國(guó)銀行卡聯(lián)合組織，總部設(shè)于上海。作為中國(guó)的銀行卡聯(lián)合組織，中國(guó)銀聯(lián)處于我國(guó)銀行卡產(chǎn)業(yè)的核心和樞紐地位，對(duì)我國(guó)銀行卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用，各銀行通過(guò)銀聯(lián)跨行交易清算系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)間的互聯(lián)互通，進(jìn)而使銀行卡得以跨銀行、跨地區(qū)和跨境使用。在建設(shè)和運(yùn)營(yíng)銀聯(lián)跨行交易清算系統(tǒng)、實(shí)現(xiàn)銀行卡聯(lián)網(wǎng)通用的基礎(chǔ)上，中國(guó)銀聯(lián)積極聯(lián)合商業(yè)銀行等產(chǎn)業(yè)各方推廣統(tǒng)一的銀聯(lián)卡標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，創(chuàng)建銀行卡自主品牌；推動(dòng)銀行卡的發(fā)展和應(yīng)用；維護(hù)銀行卡受理市場(chǎng)秩序，防范銀行卡風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)銀聯(lián)跨行交易清算系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)商業(yè)銀行系統(tǒng)間的互聯(lián)互通和資源共享，保證銀行卡跨行、跨地區(qū)和跨境的使用。截至2017年6月，銀聯(lián)網(wǎng)絡(luò)遍布中國(guó)城鄉(xiāng)，并已延伸至亞洲、歐洲、美洲、大洋洲、非洲等境外160個(gè)國(guó)家和地區(qū)。
中國(guó)銀聯(lián)股份有限公司四川分公司成立于2005年12月28日，是中國(guó)銀聯(lián)按照人民銀行關(guān)于規(guī)范和促進(jìn)銀行卡受理市場(chǎng)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)，在原成都聯(lián)網(wǎng)通用平臺(tái)基礎(chǔ)上設(shè)立的無(wú)銀聯(lián)地區(qū)第一家分支機(jī)構(gòu)公司。原成都聯(lián)網(wǎng)通用平臺(tái)功能不完整，不具備清算功能，也未能與全國(guó)跨行交易網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)。在中國(guó)人民銀行成都分行的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和推動(dòng)下，在各商業(yè)銀行四川分行、成都分行的大力支持下，各方達(dá)成了由中國(guó)銀聯(lián)承接成都銀行卡聯(lián)網(wǎng)通用平臺(tái)的協(xié)議，并且承諾加快對(duì)聯(lián)網(wǎng)通用平臺(tái)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化改造，完善平臺(tái)功能，提高聯(lián)網(wǎng)通用質(zhì)量，進(jìn)一步改善聯(lián)網(wǎng)通用和加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展。銀聯(lián)作為規(guī)則的管理者和協(xié)調(diào)者，在各大銀行中處于中心地位，而且與金融和信息數(shù)據(jù)安全息息相關(guān)。雖然可能在實(shí)習(xí)過(guò)程中我并不會(huì)與核心業(yè)務(wù)有直接接觸，但這個(gè)平臺(tái)的特點(diǎn)依然十分適合在財(cái)經(jīng)學(xué)校，在統(tǒng)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)的我。所以我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，看看自己這兩年所學(xué)的理論知識(shí)在實(shí)際工作中會(huì)有怎樣的運(yùn)用，反過(guò)來(lái)也能考察自己知識(shí)和技能的不足之處，拓展自己的視野。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
此次在中國(guó)銀聯(lián)四川分公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)得來(lái)不易，一共經(jīng)歷了簡(jiǎn)歷篩選、筆試篩選和面試篩選三輪篩選。為了通過(guò)簡(jiǎn)歷篩選，我學(xué)習(xí)了如何書(shū)寫(xiě)具有崗位針對(duì)性的簡(jiǎn)歷，以及如何去修改和潤(rùn)色，才能使得簡(jiǎn)歷不被埋沒(méi)在大海中。面試篩選中，我也通過(guò)面試禮儀的學(xué)習(xí)使得自己在面試中能夠更好地展示自己。本著充分利用資源的目的，我在實(shí)習(xí)期間努力的熟悉單位的業(yè)務(wù)活動(dòng)，通過(guò)各種方法系統(tǒng)地學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)工作，使在學(xué)校書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)地的工作能力結(jié)合，提高和鍛煉自身的能力。具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容如下：
（一）日常會(huì)議參加。
銀聯(lián)的會(huì)議十分頻繁，每周一次總結(jié)大會(huì)，每天還有部門的小型會(huì)議，并且不定期與總部開(kāi)啟實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容主要為工作總結(jié)和工作計(jì)劃，以及銀行業(yè)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，產(chǎn)品介紹等。銀聯(lián)的層級(jí)架構(gòu)扁平化，所以即使是小型的部門會(huì)議也能能和總經(jīng)理董事一起討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，并聽(tīng)取其他實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。
（二）部門工作。
鑒于我是統(tǒng)計(jì)學(xué)院的學(xué)生，所以人事部將我安排在了銀聯(lián)的銀行服務(wù)部門。服務(wù)部主要負(fù)責(zé)與各大合作銀行的對(duì)接工作，部門里的每位前輩都是銀行代表，和自己負(fù)責(zé)的幾所銀行進(jìn)行任務(wù)的交接以及安排。而我們實(shí)習(xí)生主要負(fù)責(zé)所有合作銀行的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理和分析，形成每次會(huì)議的報(bào)表數(shù)據(jù)。
（三）學(xué)習(xí)任務(wù)。
銀聯(lián)有專門為實(shí)習(xí)生開(kāi)設(shè)的學(xué)習(xí)的平臺(tái)——網(wǎng)絡(luò)學(xué)院在線課程平臺(tái)，里面包含了十分廣泛地學(xué)習(xí)內(nèi)容，從銀聯(lián)的歷史發(fā)展，到銀聯(lián)統(tǒng)一數(shù)據(jù)平臺(tái)、郵箱的使用；從excel編制規(guī)范到c++等編程技術(shù)的學(xué)習(xí)。部門經(jīng)理給實(shí)習(xí)生們都安排了學(xué)習(xí)任務(wù)，我們也最終在實(shí)習(xí)結(jié)束之前完成了銀聯(lián)學(xué)習(xí)的平臺(tái)的打卡。
（四）項(xiàng)目組工作。
由于扁平化的管理架構(gòu)，各項(xiàng)工作往往以項(xiàng)目為單位由一個(gè)或幾個(gè)部門協(xié)同完成。實(shí)習(xí)期間，我也被安排進(jìn)了各個(gè)項(xiàng)目組，由前輩帶領(lǐng)著一起完成項(xiàng)目。主要的項(xiàng)目如下：
1.跟隨部門前輩（銀行代表）與各大銀行以及商戶代表接洽談判。
2.參與銀聯(lián)移動(dòng)支付產(chǎn)品云閃付app的市場(chǎng)推廣工作，并與各合作機(jī)構(gòu)對(duì)接，根據(jù)公司確定的工作重點(diǎn)，指導(dǎo)、監(jiān)督機(jī)構(gòu)人員的各項(xiàng)工作。
3.參與“四川省移動(dòng)支付便民示范工程”，并負(fù)責(zé)工程宣傳片的項(xiàng)目策劃、推進(jìn)工作、以及現(xiàn)場(chǎng)拍攝工作。
4.參與四川省支付清算協(xié)會(huì)ii、iii類賬戶應(yīng)用場(chǎng)景研究課題組討論與2018年度課題研究立項(xiàng)報(bào)告的撰寫(xiě)。
5.參與2018中國(guó)（成都）移動(dòng)電子商務(wù)年會(huì)暨流量經(jīng)濟(jì)發(fā)展峰會(huì)上，云閃付app的市場(chǎng)推廣和用戶使用引導(dǎo)。
三、實(shí)習(xí)感悟。
作為一名財(cái)經(jīng)學(xué)子，在學(xué)校的專業(yè)課程學(xué)習(xí)中較多地接觸了金融方面的知識(shí)，因此，抱著一種期望能將課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的想法，我開(kāi)始了在中國(guó)銀聯(lián)的實(shí)習(xí)生活。
剛?cè)肼毜谝惶?，是學(xué)生與上班族之間狀態(tài)過(guò)渡時(shí)期，公司的曹總和我們強(qiáng)調(diào)，進(jìn)入銀聯(lián)之后，就要按銀聯(lián)的公司制度行事，從上下班時(shí)間，到儀態(tài)儀表要求無(wú)一不嚴(yán)謹(jǐn)以待，有人說(shuō)，做任何事情，都需要一種儀式感，我想，也正是這種儀式感，幫助我時(shí)刻提醒自己敦促自己，幫助我快速進(jìn)入到工作狀態(tài)。
其次，在銀聯(lián)大家庭中，我更是學(xué)到了腳踏實(shí)地的技能。第一，是對(duì)辦公軟件的更熟練地使用。第二，是對(duì)每一件小事都必須抱有的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。記得第一次寫(xiě)營(yíng)銷快訊的時(shí)候，曉夏姐對(duì)我說(shuō)：“我?guī)缀醢涯銓?xiě)的快訊重新又寫(xiě)了一遍”，原來(lái)小小的一篇快訊，在每一個(gè)表達(dá)上都是字句斟酌的，在必須保證不會(huì)對(duì)讀者產(chǎn)生任何誤導(dǎo)的基礎(chǔ)上做到簡(jiǎn)潔明了，對(duì)信息的把握和篩選，都是能力的體現(xiàn)。第三，是在每一次現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中的鍛煉，中國(guó)銀聯(lián)這個(gè)平臺(tái)給了我機(jī)會(huì)去接觸各種大型的活動(dòng)，比如四川省移動(dòng)支付便民示范工程、2018中國(guó)（成都）移動(dòng)電子商務(wù)年會(huì)暨流量經(jīng)濟(jì)發(fā)展峰會(huì)、工商銀行的e商逐夢(mèng)計(jì)劃，親身參與到這些活動(dòng)中也讓我收獲頗豐。
在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，我更是深刻的感受到了銀聯(lián)的企業(yè)文化，銀聯(lián)的核心價(jià)值觀：服務(wù)、創(chuàng)新、責(zé)任和共贏。銀聯(lián)堅(jiān)持“服務(wù)第一”，為客戶們創(chuàng)造最大價(jià)值，這在每天風(fēng)雨無(wú)阻的數(shù)據(jù)通報(bào)背后就可以看出，每天準(zhǔn)點(diǎn)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)背后，是無(wú)數(shù)技術(shù)人員加班加點(diǎn)，對(duì)于任何一條有疑惑的數(shù)據(jù)，我們也是盡力解答，爭(zhēng)取讓客戶滿意。說(shuō)到創(chuàng)新，不得不提這次新發(fā)布的云閃付app，新版本發(fā)布會(huì)議的時(shí)候，我有幸全程參與會(huì)議，了解到中國(guó)銀聯(lián)的研發(fā)團(tuán)隊(duì)為了使云閃付app使用者擁有更好的用戶體驗(yàn)，研發(fā)了左劃即可快速進(jìn)入付款界面的專利操作技術(shù)，而新版本的每一個(gè)細(xì)節(jié)，皆是站在用戶的角度上，用創(chuàng)新為用戶帶來(lái)更好的體驗(yàn)。
最后，我要衷心地感謝朱總，感謝他悉心的栽培，讓我印象最深刻的是他的一段話“既然來(lái)了銀聯(lián)，你就要把自己當(dāng)成一名正式員工，在做任何事情的時(shí)候，都要想著你是一名正式員工，而不是一名實(shí)習(xí)生。在任何一個(gè)公司，尤其是銀聯(lián)這樣一個(gè)架構(gòu)完整的大公司，我們需要的是腳踏實(shí)地做事情的，今后你所做的每一件小事情，認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人，可能在以后都對(duì)你有莫大的幫助?！边€要感謝部門里的各位前輩老師們，他們作為業(yè)務(wù)上熟練的能手，肯于耐心地教導(dǎo)我，指點(diǎn)我，讓我感受到了銀聯(lián)大家庭的溫暖，部門之間的團(tuán)結(jié)。
四、總結(jié)與反思。
首先，團(tuán)隊(duì)精神。這點(diǎn)讓我感觸頗深，因?yàn)橹挥姓嬲ぷ鞯臅r(shí)候，你才會(huì)意識(shí)到，在一個(gè)龐大的項(xiàng)目面前，并且還伴隨著各種突發(fā)情況，只有團(tuán)隊(duì)合作才能最終走向勝利。而且團(tuán)隊(duì)合作不是被動(dòng)的“被安排”，而是一種主動(dòng)的能力，你在團(tuán)隊(duì)中的角色就取決于你的你這種能力。在工作的過(guò)程中如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作在中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī)，必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
再次，積極進(jìn)取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為單位創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己。像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)。特別是現(xiàn)在實(shí)習(xí)工作并不像正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事,這樣才能多積累多提高。在我們工作中有很多需要注意的地方，比如對(duì)于各項(xiàng)數(shù)據(jù)的安全保密工作，我深感其重要性，曾經(jīng)還有跟正式員工一起參加培訓(xùn)的經(jīng)歷，考察安全保密知識(shí)，對(duì)于違反規(guī)定的行為要受到嚴(yán)厲的處罰，事后還要進(jìn)行批評(píng)教育，自我反省，確保不會(huì)發(fā)生第二次。
這次的暑期實(shí)習(xí)，我獲益良多，更是深刻地體會(huì)到了作為一名職工所必須要有的自我的職業(yè)道德和努力提高自我的職業(yè)素養(yǎng)，知道了工作規(guī)范化管理、嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的重要性，也學(xué)會(huì)了如何戒驕戒躁，耐心地對(duì)待每一個(gè)人物，盡管很多操作看似簡(jiǎn)單重復(fù)，可依然要保持初見(jiàn)的嚴(yán)謹(jǐn)才能避免出錯(cuò)。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十八
6月初，在國(guó)際信用卡市場(chǎng)中占據(jù)60%份額、排行老大的visa國(guó)際組織，放話要封殺國(guó)際信用卡市場(chǎng)份額不及其1/6的中國(guó)銀聯(lián)的境外清算渠道，據(jù)測(cè)算，國(guó)內(nèi)將有超過(guò)5000萬(wàn)張信用卡受到牽連。
此事引起了國(guó)際信用卡組織、銀行界、持卡人以及媒體等多方關(guān)注，可是到6月底了該事件卻仍然謎團(tuán)一片，各方對(duì)此事均低調(diào)回應(yīng)，頗為謹(jǐn)慎。這撲朔迷離的態(tài)度給這本就無(wú)確切來(lái)源的事件又增添了一層迷霧。
尼爾森內(nèi)部的一份數(shù)據(jù)報(bào)告顯示，中國(guó)銀聯(lián)在亞太地區(qū)劃卡的筆數(shù)和金額已經(jīng)排到了第二位，直逼排名老大visa的位置，而且增長(zhǎng)幅度非?？臁?/p>
然而，中國(guó)銀聯(lián)某人士表示，在境外使用visa雙幣卡，即使走的是中國(guó)銀聯(lián)的通道，visa也會(huì)通過(guò)中國(guó)銀聯(lián)向發(fā)卡行收取一定的品牌費(fèi)。
那么，visa究竟為何在境外仍要對(duì)中國(guó)銀聯(lián)封殺?事件背后有著怎樣的隱情?
兩敗俱傷。
有媒體報(bào)道稱，6月1日，visa向其全球會(huì)員銀行發(fā)函，要求從今年8月1日起，凡是在中國(guó)大陸以外受理帶有visa和中國(guó)銀聯(lián)雙標(biāo)識(shí)的雙幣種信用卡時(shí)，不論是刷卡消費(fèi)還是atm取現(xiàn)，都不得走中國(guó)銀聯(lián)的清算通道，否則visa將重罰收單銀行，第一次罰款5萬(wàn)美元，如果收單銀行再犯，將每月罰款2.5萬(wàn)美元。
面對(duì)媒體的報(bào)道，中國(guó)銀聯(lián)于6月3日作出回應(yīng)：“中國(guó)銀聯(lián)、visa”雙標(biāo)識(shí)卡不是純粹的單品牌銀行卡，標(biāo)識(shí)雙方均有責(zé)任和義務(wù)為持卡人提供境外受理服務(wù)，這也直接關(guān)系到持卡人的權(quán)益和發(fā)卡銀行對(duì)持卡人的承諾等。任何一方都無(wú)權(quán)單獨(dú)對(duì)持卡人選擇境外支付通道做出限制，持卡人擁有選擇境外支付通道的權(quán)利。
在中國(guó)銀聯(lián)官方作出回應(yīng)后，visa中國(guó)區(qū)公關(guān)部劉婕表示，“visa這樣做是出于全球運(yùn)作規(guī)章的執(zhí)行與實(shí)施方面的考量，不針對(duì)任何公司，也不針對(duì)中國(guó)銀聯(lián)。”劉婕還強(qiáng)調(diào)，visa對(duì)海外收單銀行運(yùn)作規(guī)章的考量一直在進(jìn)行，對(duì)于8月1日的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，她表示并未聽(tīng)說(shuō)。而針對(duì)會(huì)員銀行若違規(guī)將重罰一事，劉婕并未否認(rèn)。
盡避劉婕表示并未聽(tīng)說(shuō)8月1日這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，但是“visa發(fā)行的4字頭雙幣種信用卡，須按照公司全球業(yè)務(wù)運(yùn)作規(guī)章的規(guī)定走visa通道結(jié)算”卻是事實(shí)。
深發(fā)展信用卡中心總裁彭小軍分析，銀行既要服務(wù)于客戶也要服務(wù)于商戶，如果visa對(duì)中國(guó)銀聯(lián)采取限制措施，不僅將傷害客戶的權(quán)益，同時(shí)也傷害商戶的利益。在有權(quán)選擇不同交易網(wǎng)絡(luò)權(quán)利的基礎(chǔ)上，客戶交易體驗(yàn)也是其接受銀行卡支付的重要因素。
如果一個(gè)客戶要求在海外消費(fèi)時(shí)使用中國(guó)銀聯(lián)通道，而該商戶卻因?yàn)関isa的制止而拒絕，此時(shí)必然會(huì)給客戶帶來(lái)不好的交易體驗(yàn)，也影響商戶的利益。同時(shí)，銀行發(fā)行雙幣卡是對(duì)客戶有承諾的，如果現(xiàn)在禁止客戶在某些情況下的選擇權(quán)，或者說(shuō)人為地減少一種交易通道，這對(duì)銀行的信用也是一種傷害，將造成客戶對(duì)銀行的某種程度上的質(zhì)疑。
此外，visa的這一舉措可能會(huì)帶來(lái)visa雙幣種卡被棄用。截至2009年3月底，中國(guó)雙幣種卡占中國(guó)銀行卡發(fā)行總數(shù)的52.6%，其中有visa標(biāo)識(shí)的占雙幣種卡總數(shù)的50.1%?，F(xiàn)在，包括中、農(nóng)、工、建、交、招行、深發(fā)展在內(nèi)的18家中資銀行都是visa的會(huì)員，這18家銀行已發(fā)行約5288萬(wàn)張visa雙幣種信用卡。一旦visa卡被棄用，損失的將是持卡人與銀行的雙重利益。
銀行卡市場(chǎng)亟待開(kāi)放。
visa與中國(guó)銀聯(lián)一個(gè)便利、一個(gè)便宜，消費(fèi)者如何選擇可以因消費(fèi)的實(shí)際情況而定。
1993年和1996年，visa先后在北京和上海成立代表處，這遠(yuǎn)早于2002年成立的中國(guó)銀聯(lián)在境內(nèi)開(kāi)展業(yè)務(wù)的時(shí)間。但時(shí)至今日，visa卻始終沒(méi)能在中國(guó)境內(nèi)市場(chǎng)占優(yōu)勢(shì)。
在結(jié)算方面，如果在境外消費(fèi)選擇中國(guó)銀聯(lián)通道，是將消費(fèi)額直接由當(dāng)?shù)刎泿艃稉Q成人民幣，結(jié)算的匯率是按照國(guó)家外匯管理局公布的當(dāng)日人民幣匯率中間價(jià)為準(zhǔn)，只有一次兌換，并且不需要支付任何額外的費(fèi)用。如果選擇visa通道，要先將消費(fèi)額由當(dāng)?shù)刎泿呸D(zhuǎn)換成美元，再由美元兌換成人民幣進(jìn)行結(jié)算，結(jié)算的匯率由visa根據(jù)當(dāng)日全球的匯率進(jìn)行綜合而定?！斑@里面有兩次兌換，可能存在一定的損失?！闭猩蹄y行信用卡中心于樂(lè)向《中國(guó)經(jīng)濟(jì)和信息化》記者說(shuō)道。
此外，在境外非美元國(guó)家消費(fèi)走visa通道的話，每一單消費(fèi)金額需要多支付1%～2%的國(guó)際服務(wù)費(fèi)，也稱為貨幣兌換費(fèi)。事實(shí)上，國(guó)際服務(wù)費(fèi)是國(guó)際組織如visa、萬(wàn)事達(dá)等向發(fā)卡銀行來(lái)征收的，但是大多數(shù)發(fā)卡銀行都會(huì)把這部分費(fèi)用轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者(持卡人)身上，并且各家發(fā)卡銀行的費(fèi)率標(biāo)準(zhǔn)不同。但是，相對(duì)于已有30多年歷史的visa來(lái)說(shuō)，2002年成立的中國(guó)銀聯(lián)在覆蓋率(包括atm機(jī)、pos機(jī)，以及合作的成員機(jī)構(gòu)等)方面，還是顯得單薄了些。
中國(guó)銀聯(lián)已經(jīng)覆蓋到90多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，但這并不能說(shuō)明中國(guó)銀聯(lián)的商戶覆蓋率。也就是說(shuō)，某個(gè)國(guó)家或地區(qū)有中國(guó)銀聯(lián)的網(wǎng)點(diǎn)不代表所有的商店都能夠刷中國(guó)銀聯(lián)標(biāo)識(shí)卡。因此，在atm機(jī)取現(xiàn)、pos機(jī)刷卡的便利性方面，visa強(qiáng)于中國(guó)銀聯(lián)。但是，只要走中國(guó)銀聯(lián)通道，就可以為消費(fèi)者省下一定的費(fèi)用。在收取柄際服務(wù)費(fèi)方面，中國(guó)銀聯(lián)略勝一籌、扳回一局。
當(dāng)初visa與中國(guó)銀聯(lián)合作，是以visa雙幣卡為結(jié)算平臺(tái)，即使走中國(guó)銀聯(lián)的結(jié)算通道，也可以共同分成。
我國(guó)國(guó)內(nèi)日常使用的以“62”開(kāi)頭的、帶中國(guó)銀聯(lián)標(biāo)識(shí)的借記卡基本上都可以在境外有中國(guó)銀聯(lián)覆蓋的國(guó)家和地區(qū)使用。這就意味著持卡人在出境游玩時(shí)并非一定要使用visa與中國(guó)銀聯(lián)雙幣種信用卡，即當(dāng)持卡人使用以“62”開(kāi)頭的、帶有中國(guó)銀聯(lián)標(biāo)識(shí)的借記卡在境外刷卡消費(fèi)時(shí)，并不涉及visa通道。visa也就無(wú)從獲取相應(yīng)的分成了。
問(wèn)題又來(lái)了，visa封殺的是visa發(fā)行的4字頭雙幣種信用卡的中國(guó)銀聯(lián)通道，并不涉及中國(guó)銀聯(lián)借記卡。
“結(jié)算通道就意味著利益，走誰(shuí)的通道，誰(shuí)就能從中獲利。從表面上來(lái)看，的確是雙方的結(jié)算通道之爭(zhēng)，但背后隱含著的是銀行卡市場(chǎng)的開(kāi)放問(wèn)題。我國(guó)國(guó)內(nèi)銀行卡市場(chǎng)現(xiàn)在是被中國(guó)銀聯(lián)獨(dú)家壟斷經(jīng)營(yíng)?！敝醒胴?cái)經(jīng)大學(xué)中國(guó)銀行業(yè)研究中心主任郭田勇教授直言。
以前雙方約定的“中國(guó)銀聯(lián)主內(nèi)、visa主外”(即境內(nèi)刷雙幣卡都走中國(guó)銀聯(lián)通道、境外刷雙幣卡都走visa線路)的格局，隨著中國(guó)銀聯(lián)的國(guó)際化步伐，正在被打破。
“我認(rèn)為不能簡(jiǎn)單地說(shuō)visa僅是意識(shí)到自己的市場(chǎng)被別人吞噬?！敝行陪y行銀行卡研究專家聶俊峰提出了自己的觀點(diǎn)。中國(guó)銀聯(lián)在東南亞一帶成為中國(guó)人出境的首選，主要原因在于：中國(guó)銀聯(lián)在國(guó)內(nèi)具有獨(dú)家支配性的市場(chǎng)地位，還包括中國(guó)銀聯(lián)比較成功的境外消費(fèi)免貨幣兌換費(fèi)的宣傳策略。
中國(guó)市場(chǎng)這塊大蛋糕應(yīng)該怎么分，不是簡(jiǎn)單的幾個(gè)人、幾家企業(yè)可以決定的。
縱觀整個(gè)發(fā)展脈絡(luò)，visa與中國(guó)銀聯(lián)的矛盾由小漸大、由來(lái)已久，但是不可否認(rèn)這矛盾中也隱含著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的信號(hào)。
中國(guó)銀聯(lián)想要在國(guó)際市場(chǎng)上站穩(wěn)腳，不能僅僅“以內(nèi)養(yǎng)外”，只依靠中國(guó)的市場(chǎng)。
此外，visa畢竟在國(guó)際信用卡市場(chǎng)闖蕩多年，霸主地位也不容小覷。visa想要在中國(guó)做出成績(jī)，與國(guó)內(nèi)唯一的競(jìng)爭(zhēng)通道中國(guó)銀聯(lián)為友總不是件壞事;并且，如果中國(guó)銀行卡市場(chǎng)開(kāi)放以后，visa與其自己花血本、建網(wǎng)絡(luò)，不如與中國(guó)銀聯(lián)合作才更加劃算。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇十九
本人自始至終本學(xué)期，本人擔(dān)任初二年級(jí)三個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)課科任老師。本人自始至終嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，勤奮、堅(jiān)持不懈的精神從事教育事業(yè)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的理論學(xué)習(xí)，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
無(wú)論是在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上通過(guò)自己的努力都有了一定的提高。當(dāng)然在工作中還有許多出需改進(jìn)的地方，如理論水平還有待提高，論文精品意識(shí)不強(qiáng)等等。不過(guò)我相信，在今后的工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的專業(yè)型教師。
教師的銀聯(lián)工作總結(jié)篇二十
在10月29日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)提出，為擴(kuò)大金融開(kāi)放，加快推動(dòng)國(guó)內(nèi)銀行卡市場(chǎng)和支付市場(chǎng)創(chuàng)新發(fā)展，提升現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境，會(huì)議決定，放開(kāi)銀行卡清算市場(chǎng)。
會(huì)議決定，符合條件的內(nèi)外資企業(yè)，均可申請(qǐng)?jiān)谖覈?guó)境內(nèi)設(shè)立銀行卡清算機(jī)構(gòu)。僅為跨境交易提供外幣清算服務(wù)的境外機(jī)構(gòu)原則上無(wú)需在境內(nèi)設(shè)立清算機(jī)構(gòu)。會(huì)議還強(qiáng)調(diào)，要完善管理，防范風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)持卡人合法權(quán)益，使開(kāi)放的金融市場(chǎng)便利和惠及消費(fèi)者。
受訪行業(yè)人士表示，市場(chǎng)開(kāi)放在預(yù)期之內(nèi)，去年以銀聯(lián)的市場(chǎng)化策略、向開(kāi)放平臺(tái)轉(zhuǎn)型的均與此相關(guān)。銀聯(lián)的潛在挑戰(zhàn)者將來(lái)自兩方面，既有visa、萬(wàn)事達(dá)等國(guó)際卡組織，也將有以支付寶為代表的第三方支付公司。
中國(guó)銀聯(lián)表態(tài)稱，支持并堅(jiān)決執(zhí)行國(guó)家放開(kāi)銀行卡清算市場(chǎng)準(zhǔn)入的決定。作為市場(chǎng)化的商業(yè)主體，中國(guó)銀聯(lián)將與其他銀行卡清算機(jī)構(gòu)在同樣的監(jiān)管條件下，依法合規(guī)、開(kāi)展平等的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
在2014年夏季達(dá)沃斯期間，中國(guó)銀聯(lián)總裁時(shí)文朝就曾公開(kāi)表示，銀聯(lián)已經(jīng)進(jìn)入了徹底的市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)。去年6月，對(duì)銀聯(lián)保護(hù)的一系列政策全部廢止，銀聯(lián)已經(jīng)開(kāi)始“裸泳”，一方面要面對(duì)visa、mastercard、運(yùn)通、jcb等等這些國(guó)際卡公司的挑戰(zhàn)，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)第三方支付機(jī)構(gòu)的發(fā)展。
時(shí)文朝還指出，第三方支付“小銀聯(lián)”的格局已經(jīng)形成，“和十幾家銀行直連，前17家大銀行的交易量占了整體交易的95%，大量的第三方支付在做銀聯(lián)的事。”
中國(guó)社科院支付清算中心的一份報(bào)告也指出，從實(shí)際情況來(lái)看，以提供網(wǎng)絡(luò)支付服務(wù)為代表的第三方支付企業(yè)事實(shí)上已經(jīng)成為重要的轉(zhuǎn)接清算組織。第三方支付機(jī)構(gòu)紛紛與銀行直接溝通，自行建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，又由于其沒(méi)有接入央行支付系統(tǒng)，其自建網(wǎng)絡(luò)只能通過(guò)在銀行建立賬戶來(lái)完成。這樣形成了一種獨(dú)特的轉(zhuǎn)接清算模式，在這種模式中，電子商務(wù)平臺(tái)對(duì)于支付流程的控制力大大增強(qiáng)，而銀行卻逐漸從前臺(tái)走向后臺(tái)，同時(shí)傳統(tǒng)的清算市場(chǎng)游戲規(guī)則遇到挑戰(zhàn)。
作為市場(chǎng)份額最大的第三方支付企業(yè)，支付寶會(huì)否將以虛擬賬戶直連銀行的“小銀聯(lián)”狀態(tài)做實(shí)，申請(qǐng)銀行卡清算資格，還是一個(gè)懸念。截至發(fā)稿，支付寶方面對(duì)此未有詳細(xì)回復(fù)。
而在國(guó)際卡組織方面，visa中國(guó)一名員工認(rèn)為，對(duì)外資信用卡企業(yè)來(lái)說(shuō)是利好消息，可以看出中國(guó)開(kāi)放的決心很大。萬(wàn)事達(dá)內(nèi)部人士也稱，放開(kāi)信用卡清算市場(chǎng)是大勢(shì)所趨。他們最關(guān)心的還是外資信用卡企業(yè)未來(lái)是否能在國(guó)內(nèi)開(kāi)展人民幣清算業(yè)務(wù)，該說(shuō)法尚未明示。
按照世界貿(mào)易組織（wto）的裁定，中國(guó)應(yīng)該在2015年8月29日前開(kāi)放人民幣轉(zhuǎn)接清算市場(chǎng)，也即開(kāi)放其他卡組織進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。不過(guò)，本次會(huì)議決議提到的“僅為跨境交易提供外幣清算服務(wù)的境外機(jī)構(gòu)原則上無(wú)需在境內(nèi)設(shè)立清算機(jī)構(gòu)”，意味著銀行卡清算市場(chǎng)的開(kāi)放與人民幣清算服務(wù)的準(zhǔn)入還不能畫(huà)等號(hào)。
一位接近銀聯(lián)的人士分析，決議的出臺(tái)對(duì)中國(guó)銀聯(lián)未必是完全利空。競(jìng)爭(zhēng)的引入將成為其加快轉(zhuǎn)型的動(dòng)力，而未來(lái)銀聯(lián)維護(hù)其合理品牌權(quán)益時(shí)，也將有更充分的理由。
雖然技術(shù)上繞開(kāi)銀聯(lián)的轉(zhuǎn)接清算系統(tǒng)是可行的，但在交易中要完全繞開(kāi)體量龐大的銀聯(lián)卡，并非易事。截至2013年末，全國(guó)累計(jì)發(fā)行銀行卡42.14億張，較上年末增長(zhǎng)19.23%；全國(guó)人均擁有銀行卡3.11張。
