總結自己的心得體會，有助于我們更好地理解和掌握學科或工作領域的要點和核心。寫心得體會時需要注重觀點的獨到性和深度思考。希望大家能夠認真閱讀這些心得體會范文，從中提煉出對自己有用的經驗和方法。
家庭教育心得體會的重要性篇一
在許多家長的心目中，孩子就是家中的小太陽，把孩子當成溫室中的花朵一樣精心呵護，怕孩子弄臟衣服，擔心孩子受到傷害，但我們沒有這樣做，我們總是鼓勵孩子盡情地玩，自由地玩。在家時他能和他的哥哥姐姐玩，在外面能和孩子玩，在玩的過程中，煅煉了身體，拓寬了視野，啟發(fā)了智力，也學會了如何和別人友好相處。
二、培養(yǎng)孩子自覺學習和獨立學習的習慣。
孩子學習時，我們不會在旁邊陪著孩子，讓孩子養(yǎng)成獨立學習和自覺學習的習慣。每天放學，基本上都在我們還沒回家的情況下他就很快地寫完作業(yè)，寫完作業(yè)后孩子可以按照自己的意愿看電視或干些別的事情。這樣不僅培養(yǎng)了孩子自覺學習和獨立學習的習慣，而且使孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖沓的好習慣。鼓勵孩子養(yǎng)成好的閱讀習慣，只要是他想讀的書，就讓他讀，并注意引導他讀一些有意義的書籍?，F(xiàn)在孩子已經養(yǎng)成了較好的閱讀習慣，每天晚上睡前都會在床上看會書，直到睡著為止。
三、注重與孩子進行溝通和交流。
我們經常與孩子處在平等的位置上進行溝通和交流，鼓勵孩子把他的感觸和情緒表達出來，了解孩子的喜怒哀樂，對孩子所說的一切持開放、包容的態(tài)度，我們有時也讓孩子參加大人的一些活動。在交流的過程中不僅可以掌握孩子的動態(tài)，更重要的是通過平等對話喚起了孩子心靈深處做人的自豪感與責任感。
以上是我們在家庭教育中一些粗淺的見解和做法，我們也知道，我們的孩子還有許多不好的習慣和個性，比如有畏難心理、比較固執(zhí)、自理能力還較差等等，在孩子今后的成長過程中，我們會和孩子一起努力，逐步加以克服。
家庭教育心得體會的重要性篇二
一個人的性格與幼年所受的家庭教育有著密切關系，“種瓜得瓜，種豆得豆”這一實踐中得出的真理是有必須道理的。家庭教育是給孩子打基礎的教育，父母的為人處事、言行舉止將直接影響孩子的成長。在家庭中，每位家長都應擔負起教育子女的職責，重視孩子良好性格的培養(yǎng)，因為孩子大部分時間生活在家庭中，同父母親人朝夕相處，那么家庭環(huán)境、家庭教育的方式、家長的自身修養(yǎng)將給孩子的個性品質構成起到潛移默化的作用。孩子又正是性格構成的時期，所以，家庭教育對孩子性格形戍有著重要的影響，每位家長應為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和采取良好的家庭教育方式，促進孩子良好性格的構成與發(fā)展。
一、幼兒時期是性格初步構成時期。
發(fā)展水平一般；有的構成了較好的行為習慣，有的就比較任性；有的勇敢、堅強、有毅力，有的膽小、懦弱、無耐力；有的進取參加學校的各項活動，有的孤僻、無熱情和主動性等等各種各樣的表現(xiàn)形式，說明了幼兒階段的家庭教育是十分重要的，能否在性格構成期奠定較好的基礎，將影響他們以后的人生。如果打下了好的基礎能促進他們進取向上，努力學習，走上工作崗位有一個熱情的工作態(tài)度。所以，在幼兒性格的構成時期，每位家長不可忽視家庭中教育的方法以及自身的性格修養(yǎng)。
二、家長的自身素質對孩子性格的影響。
們的良師益友，為孩子創(chuàng)設良好的成一長環(huán)境，采取正確的教育方式和進取主動的態(tài)度，培養(yǎng)孩子們構成良好的心理素質，促進其他們德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
三、做人第一，學習第二。
“做人第一，學習第二”，通俗的說，就是要“先成人，后成才”。學校只能教給孩子知識，性格的養(yǎng)成則往往直接關系到孩子的一生。然而，這樣樸素的道理卻難以在教育實踐中得以落實，以升學為旨歸的功利主義教育已經成為孩子教育的主流。究其原因，在于整個社會對教育的評價產生了誤差。于是乎，學校教育中就自然而然地出現(xiàn)重智育輕德育，重學生文化課成績輕品質培養(yǎng)的不良傾向。此刻的家長都望子成龍、望女成鳳，但每個孩子之間天資有高低，成績有好壞，家長如果對孩子提出好高騖遠的要求，往往會構成孩子的不良心理?！矫鏁е潞⒆颖ж撍竭^高，屢戰(zhàn)屢敗，使孩子原有的自信心受到負面沖擊，以致孩子產生自卑心理。另一方面造成孩子心理壓力太大，動機狀態(tài)太強，對成敗得失過分看重，構成了過度的焦慮。俗話說：“知子莫若父，知女莫若母”，所以，家長應當根據(jù)孩子的實際，制定適宜的培養(yǎng)目標，因材施教，才有利于孩子的心理健康成長，使孩子成為全面發(fā)展的高素質人才。
父母的言行影響孩子的性格。研究證明，在民主、和睦、禮貌的家庭環(huán)境里，孩子會情緒穩(wěn)定、性格開朗、感情豐富、自信心強。所以，父母要首先給孩子營造—個溫馨、有安全感的家庭氛圍。其次，要滿足孩子的歸屬感，使孩子感到被愛、被尊重，不要盲目按照自我的意愿安排孩子的活動，要保留孩子合理要求的選擇權。家庭是未成年人理解價值觀教育最早的地方，家庭對孩子的價值觀教育有著天然的優(yōu)勢。它能優(yōu)化社會風氣與生活情趣，能有效補充學校教育的不足。家庭教育在整個教育體系中與學校教育、社會教育“三足鼎立”，相輔相成。真心的呼吁，所有父母對孩子多一點關懷，多一點寬容，多一點心靈的溝通，讓孩子的性格飽滿、健康，友愛，讓人與人之間多一點信任，少一點隔閡，讓孩子的世界堅持一份純真。
家庭教育心得體會的重要性篇三
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。其教育目標是：在孩子進入社會接受集體教育（幼兒園、學校教育）之前保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受學校的教育打好基礎。
一個好母親，能勝過100個老師；一個好父親，能勝過100個校長。這是國際基礎教育界的一句名言。從這句名言中，我們不難看出，家長在孩子的成長過程中所起到的巨大作用，同時，也道出了家庭教育在孩子的成長教育中的重要地位。
家庭教育一般是指家庭中的父母及其成年人對未成年孩子進行教育的過程。其教育目標是：在孩子進入社會接受集體教育（幼兒園、學校教育）之前保證孩子身心健康地發(fā)展，為接受學校的教育打好基礎。在孩子入校后，配合學校使其德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石，他說，把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2學校；3兒童所在的集體；4兒童本人；5書籍；6偶然出現(xiàn)的因素。從排列順序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造兒童的過程中起到很重要的作用，在這位教育學家心中占據(jù)相當?shù)牡匚??？梢娂彝ソ逃诤⒆映砷L過程中的重要性和必要性。
人的教育是一項系統(tǒng)的教育工程，這里包含著家庭教育、社會教育、集體（托幼園所、學校）教育，三者相互關聯(lián)且有機地結合在一起，相互影響、相互作用、相互制約，這項教育工程離開哪一項都不可能，但在這項系統(tǒng)工程之中，家庭教育是一切教育的基礎。而在農村的基礎教育中，我們的學校教育往往是孤軍奮戰(zhàn)，家庭教育，社會教育幾乎是一片空白。由于家庭教育的缺失，我們的教師總是處于教育的尷尬境地。至于教師尷尬到何種程度，請大家看看下邊的幾個場景：
1、家長會：班主任組織召開家長會，在開學初就把方案擬出來，提前十五天就用文字材料以通知的形式發(fā)到學生手中，規(guī)定了開家長會的具體安排。待班主任老師一切準備就緒，熱血沸騰地到達現(xiàn)場之后，全班62名學生，只有18名家長到會。
2、發(fā)放貧困補助：在黨和政府的關懷下，學校每年都有大部分學生享受到各種貧困生補助，根據(jù)學校的安排，班上共有46名學生享受這一殊榮。班主任老師為了讓這補助金起到應有的作用，要求必須是家長到場簽字方可領取。通知一下去，46名家長一個不缺，而且沒有一個遲到。領到補助金后，據(jù)觀察，有18名家長馬上走進了學校前邊的小吃店進行消費，有12人到超市買了兩盒云煙（25元一盒，這遠遠超出了當?shù)卮蟛糠秩说南M水平）。
3、家訪：家訪是學校教師的一項重要工作，是家校聯(lián)系的重要方式。學校也有硬性規(guī)定，學生只要一天不到學校上課，班主任老師就要進行家訪，了解并掌握該生的動向。班主任張老師問路翻山越嶺到達學生王家的村口時，因不知道學生王家的具體住址而向村里人詢問，當?shù)弥蠋焷砹?，學生王家長居然鎖上房門，到后山干活去了，不予理睬。班主任尾隨而至后山，得到的結果是：孩子交給了你們，教育不好就是你的事情，我們做家長的只要送孩子上學就完成任務了，其余的我們沒有辦法?。?/p>
4、學生糾紛的處理：學生a與學生b發(fā)生了一次打架事件，并沒有嚴重的問題出現(xiàn)，老師在對兩個學生進行教育之后，學生答應重歸于好，可第二天學生a的家長就因為咽不下這口氣，邀集了家族中的一干人來到學校對學生b進行恐嚇，對老師進行諷刺，導致學生b從此輟學，學生a從此在學校行為十分囂張，成了惹是生非的?？秃椭鹘?，（學生a在當?shù)厥且粋€大家族，學生b是一個小家族），老師的教育再也起不到半點功效。
當然，在農村的義務教育階段，類似的甚至于比以上嚴重得多的事情是比較多的，我不是在危言聳聽，也不是在夸大其詞，這是確確實實存在并且較為普遍的事情。在如此的環(huán)境下，還能談家庭教育與學校教育相結合，充分發(fā)揮家庭教育的功效嗎？對這個問題我也不想作過多的深入闡述與研究，我只是覺得在農村這一塊，我們的基礎教育是在孤軍奮戰(zhàn)，沒有得到應有的支持，只是承載著太多的太厚重的期望。
我們常說：家庭是兒童生命的搖籃，是人出生后接受教育的第一個場所，即人生的第一個課堂；家長是兒童的第一任教師，即啟蒙之師。我國古諺有：染于蒼則蒼，染于黃則黃。幼兒是人生熏陶漸染化的開始，人的許多基本能力是這個年齡階段形成的，如語言表達、基本動作以及某些生活習慣等等，性格也在逐步形成。孩子出生后，從小到大，幾乎2/3時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長的教育。這種教育是在有意和無意、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進行的，不管是以什么方式、在什么時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當大，伴隨著人的一生，可以說是活到老學到老，所以有些教育家又把家長稱為終身教師。父母與孩子之間的血緣關系和親緣關系的天然性和密切性，使父母的喜怒哀樂對孩子有強烈的感染作用。孩子對父母的言行舉止往往能心領神會，以情通情。常言道：知子莫若父，知女莫若母。家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個眼神、一個微笑都能使父母心領神會，因此作為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時掌握此時此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時教育，及時糾正，不讓問題過夜，使不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。這是家庭教育之優(yōu)勢，就這一點來看，學校教育是沒法達到的，而這最為關鍵的一環(huán)又一環(huán)，卻成了農村基礎教育的硬傷啊！
我們的家庭教育，你該醒醒了吧！我們的家長朋友們，你們也應該醒醒了吧！
家庭教育心得體會的重要性篇四
時間飛逝，轉眼間我的女兒已經_年級了。在老師們的精心培養(yǎng)下，孩子在學習、品德、生活及各個方面都取得了一定的成績。家庭教育也是孩子人生中很重要的一門課程，直接影響孩子的整體表現(xiàn)，在此有幸與各位家長分享我的教育心得。
首先要家庭和睦，作為父母我們應該為孩子提供一個健康的家庭環(huán)境。家庭不和睦，父母爭吵會讓孩子變得沒有安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責任感和愛心。在她很小的時候，我和她爸爸因為年輕，經常會因為生活瑣事爭嘴吵架斗氣。偶然間我發(fā)現(xiàn)她會經常發(fā)呆，后來和她溝通后，她說：“每次你跟爸爸吵架我都很害怕，害怕會失去你們?！甭牭竭@樣的話我很慚愧，大人的情緒不應該影響到孩子。此后，我和她爸爸約定以后不會再當著孩子的面爭嘴。我們都要努力過好當下生活，為孩子提供健康的家庭環(huán)境。
其次，多與孩子溝通，學會傾聽。及時了解她內心的真實想法。青春期的孩子其實是很不愿意和家長交流的，我們應該多點耐心，我經常會對她說起自己小時候的趣事，讓她打開心扉。除了了解她的學習是否認真，作業(yè)是否完成，生活上的其他事情也可以告訴我們，開心的事情我們可以跟她一起開心，不開心的事情我們也可以跟她一起承受。尤其是在孩子碰到了煩惱、困惑以及挫折的時候更應該及時的跟孩子溝通引導她，及時的調整好心態(tài)，一切事要正確引導。每天晚上忙完我會主動的問問她今天在學校有沒有發(fā)生一些有趣的事情。周末我會陪著她一起上她喜歡的鋼琴課，會跟她手挽手的慢悠悠的走在公園的小路上，會一起找個安靜的`地方看書，會陪著她去做她喜歡的事情，都說陪伴是最長情的告白。
再次，品德教育同樣很重要，會做人才會做事。我們要求孩子不要撒謊、不可以隨意拿不屬于自己的東西、不亂丟垃圾，要求孩子要學會尊老愛幼，雖然這些都是小事情，但是良好的品德就是在這些小事當中慢慢積累形成的。偶爾孩子看見路邊有乞討的人，她會拿出自己的零花錢給他們，看見有需要幫助的人她會主動的去詢問需不需要她的幫助，雖然都是不足掛齒的小事，但是可以看出孩子的善良。能做到這些，我們都應該給與鼓勵和支持的。有時候孩子犯錯誤，我們家長不能居高臨下。因為是孩子，所以她難免會犯錯，所以我們應當及時的與孩子溝通，引導孩子讓她知道自己錯在哪里，而不是一味的指責、謾罵。教育孩子要有良好的文明禮儀，這樣才會被人尊重，受人歡迎，文明禮儀從小抓起。
孩子的成長應該是多方位的，多能力的，對孩子的教育也應該是全方位的教育，僅僅依賴學校教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種遺憾。愿所有的孩子都志存高遠，勤奮努力，快樂學習，快樂成長。
家庭教育心得體會的重要性篇五
家庭教育是每個人成長過程中必不可少的一部分，對一個人的發(fā)展和素質的培養(yǎng)起著至關重要的作用。作為一個家庭教育的實踐者，我深刻體會到了家庭教育法的重要性。在過去的幾年中，我一直在探索和實踐適合我家庭的教育方法，并且取得了一些經驗和體會。下面將從培養(yǎng)獨立性、傳承家庭價值觀、培養(yǎng)責任感、發(fā)展興趣愛好和提高情商五個方面，結合我個人的實踐體會來探討家庭教育法的關鍵。
首先，培養(yǎng)獨立性是我在家庭教育中的重要任務之一。獨立性不僅僅指個人生活能力的培養(yǎng)，更是指在思考和決策方面具有獨立的能力。為此，我鼓勵我的孩子們主動參與家務勞動，安排適當?shù)娜蝿蘸拓熑谓o他們，并且給予他們一定的自由空間去解決問題。通過這樣的實踐，我的孩子們逐漸學會了獨立思考和處理問題，增強了自信心和自主性。
其次，傳承家庭價值觀也是家庭教育的重要任務。每個家庭都有自己的價值觀念和教育理念，而這些觀念和價值觀對孩子的發(fā)展起著至關重要的作用。在我的家庭教育中，我非常重視和鼓勵家庭成員之間的溝通和交流。我們經常以開放的心態(tài)討論一系列的問題，包括道德價值觀、社會責任等等。通過這種方式，我希望傳遞給我的孩子們正面積極的人生態(tài)度和正確的價值觀念，讓他們在成長的過程中明確自己的人生目標。
第三，培養(yǎng)責任感是培養(yǎng)孩子良好習慣和素質的重要方法之一。在我的家庭中，我堅持給孩子們分擔家庭責任，例如每天安排他們按時完成作業(yè)和回收垃圾等。通過這樣的實踐，我的孩子們逐漸習慣于承擔自己應盡的責任，增強了他們的責任感。這種責任感也對他們的學習和生活產生了積極的影響，使他們形成了良好的習慣和自律的生活方式。
第四，發(fā)展興趣愛好對于孩子的全面發(fā)展是至關重要的。我鼓勵我的孩子們嘗試不同的興趣愛好，并給予他們充足的支持和鼓勵。這樣的實踐不僅能夠培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力，還能夠提高他們的專注力和自主學習的能力。通過不斷的嘗試和探索，我的孩子們找到了自己真正熱愛的事物，并且在這些領域展現(xiàn)出了出色的潛力和天賦。
最后，提高情商是我在家庭教育中重視的一個方面。情商是人與人之間相互理解和相互溝通的能力，對于人際關系和自我管理具有重要意義。在我的家庭教育中，我鼓勵我的孩子們互相尊重和理解，培養(yǎng)他們發(fā)展良好的情感、良好的人際交往能力和有效的問題解決能力。通過這樣的實踐，我發(fā)現(xiàn)我的孩子們在與他人交往和解決問題的過程中，表現(xiàn)出了相對成熟的態(tài)度和行為。
總結起來，家庭教育法對于一個人的成長和素質的培養(yǎng)至關重要。通過培養(yǎng)獨立性、傳承家庭價值觀、培養(yǎng)責任感、發(fā)展興趣愛好和提高情商，我們可以培養(yǎng)出責任感、自信心、良好的人際關系和解決問題的能力，使孩子們成為有責任感、有理想、有情商的人。在今后的家庭教育中，我將繼續(xù)不斷探索和實踐適合我家庭的教育方法，為我的孩子們提供更好的教育環(huán)境和更全面的發(fā)展機會。
家庭教育心得體會的重要性篇六
時間過得很快，xx已經在xx幼兒園里度過了三年多的歡樂時光，即將成為一名小學生了。在過去的幾年里，他從一個上幼兒園還要哭鼻子、見到小朋友會很羞澀、只會跑不會跳、不懂得什么是團體活動的小不點，成長為每一天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事、見到教師和小朋友會大聲打招呼、在運動會上能夠努力為班級貢獻力量、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢，這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要異常地感激幼兒園教師們的精心保育和培養(yǎng)，也離不開托二班、小六班、中四班、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的.幫忙和影響。作為家長，我們深知，教育必須滲透到孩子生活的方方面面，所以也一向進取配合幼兒園做好家園共育的工作，借這個機會，我們想和大家分享一下?lián)P揚幼兒園之外的生活，期望對大家有所啟發(fā)。
一、經過參加戶外活動和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件。
我們一向把戶外活動作為揚揚每一天的必修課，除非天氣異常惡劣，都會保證他的活動時間，包括周末去公園、博物館、科技館等，在這個過程中，只要家長有決心、不懈怠，他的惰性一般都是能夠克服的。戶外活動最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應本事提高了。我們經過每一天按時送他上幼兒園來幫忙他養(yǎng)成時間觀念，經過家長與教師交接孩子這個細節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教，這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個好載體，比如游泳、輪滑、長走。揚揚從去年夏天開始學游泳以來，一向堅持每周四五個晚上這樣的訓練強度，讓他不僅僅掌握了三種泳姿，強健了體魄，還培養(yǎng)了他的紀律意識，磨練了品質毅力，增強了生活自理本事。上述兩方面貴在堅持，異常是家長的堅持，要時刻為孩子做出榜樣。
二、經過讓孩子體驗各種技能開發(fā)他的興趣，再把興趣變成本事。
自從幼兒園開設興趣班以來，我們一向把揚揚的興趣班安排的很滿，同時還讓他參加了園外英語和數(shù)學培訓班。我們發(fā)現(xiàn)，小孩子在學習過程中自我會逐漸適應這個節(jié)奏，養(yǎng)成學習的習慣，找到自我的興趣點。有時，我們能夠看到他樂此不疲展示他的學習成果，從中我們也能夠明白他對什么感興趣，或者說他在哪些方面有天賦。這時，我們會變身成孩子的忠實“粉絲”，給他鼓勵和正能量，讓他更想去探索和學習，獲得更多的“成果”。我們還會根據(jù)他的特點適當加強某些方面的引導，讓他能夠把自我喜歡的事做的更好，比如，揚揚喜歡跟車有關系的東西，還喜歡算算數(shù)，在他玩停車場計時收費這樣的游戲時，我們會給他提些提議或者出些“難題”，幫忙他學會思考和主動學習。
三、經過帶孩子參加公益活動，開展愛心與職責的養(yǎng)成教育。
揚揚在媽媽的帶領下，這個寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學校的志愿活動，在活動中主動表演節(jié)目，比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等，在相處和互動中結交了新的伙伴，大家一齊玩的很開心，還獲得了學校頒發(fā)的優(yōu)秀“小教師”的獎狀，這讓他很自豪，也更多地了解了外面的世界，了解了社會上還有和自我不一樣的小朋友，看到了他們生活與學習狀態(tài)，增加了對弱勢群體的關愛，同時對自我的成長也多了一份鞭策。此外，他還參加了在北京動物園舉辦的環(huán)保與愛護動、植物志愿活動，在實踐中提高了與大自然的親近度，鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果。前些天，揚揚在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬（商場裝飾用），就主動跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子，表現(xiàn)出較強的職責意識和解決問題的靈活性，這點我們還是蠻贊的?？傊?，家長要關注孩子的成長，為孩子多創(chuàng)造一些社會實踐的機會，盡可能抽出時間陪伴他，讓他擁有陽光、健康的心態(tài)。
說起孩子，相信每位家長都會停不住嘴，如果必須要給對呂明揚的期望做個簡單的總結，我們期望他有個好身體，養(yǎng)成好習慣，做個好公民。每個孩子都是獨一無二的，揚揚的故事僅當拋磚引玉，做好家園共育，孩子們都會有精彩的未來。
家庭教育心得體會的重要性篇七
家長是孩子的啟蒙教師，孩子最容易模仿家長的言行，僅有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。在校每周五天的教育，教師都是有意識的培養(yǎng)孩子的性格、品行、意志和興趣等等，孩子也易于理解和成長?？墒侵苣┑膬商?，孩子在家容易受到家長的溺愛，沒有規(guī)律的學習和生活，把在學校五天培養(yǎng)出來的好習慣給忘掉了。僅有家長意識到家庭教育的重要性，主動去做好家庭教育，孩子才能健康茁壯地成長，才能成長為能夠遮風擋雨的參天大樹，才能成為對社會有益的棟梁之才。
二、父母要以身作則。
孩子需要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，這些受父母的影響最大。你讓孩子不亂扔衣服，自我回到家后卻隨手把衣服扔在沙發(fā)上，還口口聲聲地讓孩子把衣服整理好，孩子會照你說的做嗎？不讓孩子看電視、上網玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時候，家長卻目不轉睛的看著放大音量的電視節(jié)目或坐在電腦旁忘我地玩著各種游戲，孩子的心里會怎樣想，能感覺到平衡呢？所以，家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自我不做。最好的方式就是陪著孩子一齊寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他（她）寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。
三、加強與孩子的溝通。
家長要多與孩子交流和溝通，哪怕再忙，家長也要抽出必須的時間陪孩子一齊說說話，聊聊天，給孩子講講故事。家長與孩子的溝通，要注意講究科學方法：首先要善于傾聽。僅有傾聽孩子的心里話，明白孩子想什么、關注什么和需要什么，才能有針對性地給予孩子關心和幫忙，也會使以后的溝通變得更加簡便。孩子向您訴說高興的事，您應當表示高興;孩子向您訴說不高興的事，您應當讓他盡情地宣泄，并表示同情;當孩子向您訴說您不感興趣的話題，您應當耐著性子聽，表示您關注他的談話資料。這樣，孩子便樂意向您傾訴，父母也能夠更多地了解孩子的內心世界。
四、學會賞識自我的孩子。
賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。賞識是對孩子的愛，如果我們家長都能用愛的眼睛去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，用正確的方式指出和改正孩子的缺點，“你能行”，“你真棒”，在家長的鼓勵下，許許多多的孩子在歡樂中改變，在歡樂中成長。不要因為孩子一次考試成績未到達高分就苛責孩子，而要鼓勵他說“考得不錯”、“考得挺好”，幫忙孩子分析沒做對或者沒做出來的原因，找到做題的方法，下次遇到這樣的問題就不做束手無策了。賞識孩子會帶給孩子帶來歡樂的動力、向上的自信，其奧妙就在于它卸掉了壓在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潛能就象火山一樣爆發(fā)了。
五、為孩子創(chuàng)造良了的學習環(huán)境。
環(huán)境很容易改變一個人，尤其是對孩子很言。有人說：孩子的大腦是一片肥沃的土地，不種莊稼就會長出荒草。由此能夠看出環(huán)境對孩子成長的重要性。夫妻恩愛、家庭和睦，才會使孩子感受到愛的存在，家的溫暖。父母與孩子之間的親情是任何感情都無法代替的，做父母的要好好珍惜這種親情。和睦的家庭對孩子的影響是進取的，向上的，孩子僅有生活在充滿愛的家庭里才會有學習的興趣和動力，才會懂得去愛別人、愛社會。家長要常讀書、常讀報，讓孩子感覺到讀書看報是件很歡樂的事情，時間久了，孩子自然就會喜歡學習的。
孩子是父母的唯一，做父母的有職責、有義務把自我的孩子教育好、培養(yǎng)好，不侈求孩子將來取得多么偉大的成就，只愿孩子健健康康、快歡樂樂地成長，擁有自信自強的心態(tài)，擁有獨立的人格，對學習充滿興趣，對生活充滿熱情，對他人和社會充滿愛。
家庭教育心得體會的重要性篇八
一個孩子從母體中分離出來，到成為獨當一面的國家棟梁。成長的每一步都離不開上輩的指點和教誨。古人說:人之初、性本善，人一生下來，他的心靈是純潔的，看到的天空是湛藍的，周圍的空氣是清新的。但為什么在以后的成長的歷程中，以至于有人工作突出受到領導的表揚，有人犯罪受到社會的譴責呢歸根結底是后天教育的結果，也能夠說是人為和環(huán)境造成的。
孩子一睜眼看到的是自我的親人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……此刻的社會，一家三代守著一個孩子的大有人在，哪個父母不是把孩子捧在手里怕摔著、含在口里怕化了，更何況還有爺爺、奶奶寵著，很容易讓孩子從小成為“養(yǎng)尊處優(yōu)”只會發(fā)號命令的“指揮家”。我家鄰居就有這么一小孩，今年都快兩歲了，平時爸爸媽媽工作忙，是爺爺奶奶從小帶著的，只要見到自我喜歡的東西，不管它是不是屬于自我的，都想據(jù)為己有，稍有不從便連蹦帶跳、大聲哭鬧，爺爺奶奶要么惟命是從幫其占有，要么連哄帶騙如：這東西有毒、哪個叔叔會抱你走，你會找不到自我的媽媽……讓孩子的幼細心靈從小就生活在被蒙騙的氛圍中。所以要想讓孩子的人生有一個好的開始，家長作為孩子的第一任教師，首先要擔負起“教師”這個稱呼，不要讓孩子在你的教條下養(yǎng)成“好壞不分”“是非不辨”的性格，有位教育家以往說過：好的性格決定一個人的一生。
孩子一生是否能健康的成長，也取決與環(huán)境的影響，父母不和、天天爭吵或者是父母都忙于自我的工作照顧不到自我的孩子，沒有給孩子制造一個舒適的環(huán)境，孩子所處的環(huán)境孩子覺得不安全、不溫暖、不健康，同樣也會影響孩子的成長。
每當看到有的父母對孩子聽之任之，由著他們的小脾氣來而不去加以引導和糾正，我真的替孩子們鳴不平，有的家長在對孩子的教育不起任何作用的時候，喜歡用“樹大自直”來安慰自我，以求的心靈暫時的平靜，我就教過這么一個孩子，從小父母嬌生慣養(yǎng)，想怎樣就怎樣，到之后對于父母的話不聽不信，總是與父母對著干，你讓他往東他偏往西，養(yǎng)成自由散漫的性格，以致造成上課做小動作、不聽教師話的壞毛病，每次為此事與家長想溝通的時候，家長總是說“樹大自直”，應對家長的無知真替孩子惋惜。孩子就同小樹，該修剪就修剪，對于3---5歲的孩子，正處于模仿和學著分辨是非的時候，作為家長你如果發(fā)現(xiàn)問題不及時采取措施，就是在往小路上領孩子，等到你控制不了他的時候，你想拉都拉不回，到那時你真是悔之晚矣。
所以，此刻的家長，你必須認清形勢，從自身做起，給孩子樹立一個好的榜樣，教會他為人、做事的的道理，所謂“三歲看大”就是這個理幼兒教育，幫忙孩子從小找準前進的方向，在前進的道路上大步走向明天。
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家庭教育心得體會的重要性篇九
隆重的家長會最終落下帷幕了，送走了最終一個學生家長，我長長地舒了口氣，置身煥然一新的教室，還留存著濃濃的愛意，我倍感欣慰！是啊，長達一個月的精心準備，凝聚了我和孩子們無數(shù)的心血！
一、家長會發(fā)言稿，它是架起家校溝通的橋梁，也是展示自身素質的最佳平臺。我在最初設定的大體框架上，重點穿插了“孩子的變化”這一板塊，讓家長們深深地感受到他們的孩子小學僅僅半個月時光里，學習及行為習慣變化的有多么的大，幾易其稿，反復修改，最終完成了一份令自我和家長滿意的答卷。
二、家長會基本狀況。
首先，針對五年級學生，學校先組織了群眾的會議，具體介紹了學校的基本狀況和詳細要求和紀律，充分展示了學校的教學設施條件及成績。然后是分班召開，由班主任教師針對不一樣的狀況做具體的介紹和事項安排。我班具體介紹了學生的基本狀況、在學校的近段表現(xiàn)，還有需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。令家長都個性的用心和支持。
在召開家長會的過程中，部分家長還向學校和教師提出了許多中肯的、有針對性的推薦和意見，此刻簡要總結如下：
1、學校應加強學生的安全教育和管理，重視安全知識的學習，在學校周邊設置安全警示標志。
2、學校應在力所能及的狀況下多組織一些有好處的活動，來鍛煉孩子的自理潛力，讓孩子更全面的成長。同時期望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學習的時光。
3、教師就應在培養(yǎng)孩子的學習習慣和行為習慣上多下功夫，加強學校和家長、教師和家長的聯(lián)系。
三、總結反思：
從會后與家長的交流和周一學生的反饋狀況來看，本次家長會開得相當成功，有效地加強了家長和教師的聯(lián)系和交流，透過報告會學生家長也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后必須要改變自我的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和教師之間的聯(lián)系，共同配合，教育好每一名學生。
家庭教育心得體會的重要性篇十
家庭教育法是指父母及其他家庭成員對孩子進行教育的方法和手段，它在孩子的成長過程中起著舉足輕重的作用。無論是傳授知識、培養(yǎng)品德，還是塑造孩子的價值觀與世界觀，家庭教育法都發(fā)揮著決定性的作用。深思熟慮，我意識到家庭教育法的重要性，這是我心得體會的主題。
首先，家庭教育法是孩子成長的基石。家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子最親近的人。無論是日常生活中的行為舉止，還是學業(yè)上的指導，父母的言傳身教都會對孩子產生深遠的影響。我記得小時候，我媽媽經常告訴我“早睡早起，身體好”這句話，這讓我養(yǎng)成了良好的作息習慣。父母的言傳身教可以通過無聲的力量潛移默化地影響孩子，使他們形成正確的價值觀和道德觀念。
其次，家庭教育法是孩子發(fā)展能力的關鍵。在家庭環(huán)境中，孩子可以通過與父母和其他家庭成員的交流互動，鍛煉自己的口頭表達能力和思維能力。我小時候，每天晚上，我的父母都會安排我和他們一起講述一天中發(fā)生的事情。這樣的交流讓我充分運用語言表達自己的想法，提高了自己的溝通能力。而且家庭環(huán)境也為孩子提供了各種各樣的學習機會，比如閱讀書籍、觀看教育電視節(jié)目等，這些都為孩子的智力發(fā)展提供了重要的支持。
此外，家庭教育法對孩子的性格塑造起著至關重要的作用。父母可以通過引導和激勵來培養(yǎng)孩子的自信心和堅韌精神。當我遇到困難時，我的父母總是鼓勵我不要放棄，要勇敢面對困難。這種鼓勵讓我懂得了堅持不懈的重要性，并且在以后的生活中我也愿意迎接挑戰(zhàn)。此外，父母還可以通過對孩子的獎勵和懲罰，培養(yǎng)孩子的責任感和紀律意識。我的父母總是會獎勵我完成作業(yè)的時候，這讓我明白了努力工作的重要性，并且養(yǎng)成了勤奮的習慣。
最后，家庭教育法培養(yǎng)孩子的價值觀和世界觀。家庭是孩子最早接觸社會的地方，家庭教育法對于孩子對社會的認知和價值觀的形成具有至關重要的影響。父母可以通過與孩子的親密接觸，教導他們如何正確面對社會上的各種價值觀念和觀點。我記得有一次，我和媽媽一起看了一部電影，電影中的主人公做了一件很偉大的事情，我問媽媽為什么他要這樣做，媽媽耐心地解釋說這是因為他有了正確的價值觀。這個時候我明白了價值觀對于一個人的行為有多么的重要，從此以后我也開始思考自己的價值觀。
總之，家庭教育法對孩子的成長影響深遠。它是孩子成長的基石，是孩子發(fā)展能力的關鍵，是孩子性格塑造的重要手段，也是培養(yǎng)孩子價值觀和世界觀的途徑。身為一名父母，我們應該認識到家庭教育法的重要性，正確引導孩子的成長，讓他們擁有一個美好的未來。
家庭教育心得體會的重要性篇十一
在學生的學習生涯中，學會不僅僅是掌握知識和技能，更是獲取成功的關鍵。學會從學校的層面而言是教育設施和教師的責任，但從個人層面而言更是學生主動學習的結果。通過反思和總結，我認為學生學會的重要性是多方面的，它不僅僅對個人有益，對社會也有重大的意義。下面我將從自身的經歷和觀察兩個方面，談談我對學生學會的重要性的一些心得體會。
首先，學生學會對個人的重要性不可忽視。學會是一個長期的過程，它需要時間和耐心。但我們要明白，學會是一個賦予我們自主學習能力的過程，它讓我們的思維變得更加敏銳，提升我們的學習效率。在我自己的學習中，我發(fā)現(xiàn)學會是培養(yǎng)我解決問題能力的關鍵。有一次，在物理課上，老師出了一道很難的題目，我完全不知道從哪里下手。但后來我決定靜下心來思考，并在經過一番研究和推理后終于解決了問題。這個過程讓我明白了學會的重要性，在我之后的學習中，我便更加主動地探索和學習，因為我知道學會不僅僅是學習知識，更是掌握方法和技巧。
此外，學會也對社會有重大的意義。目前的社會競爭日益激烈，那些能夠獨立學習和解決問題的人更受歡迎和重視。學會意味著我們能夠獨立完成工作和任務，這無疑是用人單位所青睞的。在實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)那些擁有學會的同學更容易獲得老板和同事的認可。他們能夠熟練運用所學知識和技能，且能夠主動解決工作中遇到的問題。在團隊合作中，學會也有著重要的作用。學會讓我們更好地與他人溝通和協(xié)作，更好地認識和尊重他人的價值。這樣，我們能夠更好地融入團隊，并為團隊做出貢獻。學會意味著我們具備了一種能力，能夠在競爭激烈的社會中立于不敗之地。
然而，要學會并不容易，它需要我們付出許多努力和時間。在學會的過程中，我遇到了很多困難和挫折。有時候，我會為自己的不懈努力疲憊不堪，但就在那個時候，我想起了一句話：“夜晚最黑的時候，離日出最近?！睂W會需要堅持和毅力，它是一個循序漸進的過程。我們可能需要多次的嘗試和失敗，但只要我們堅持下去，一定會成功的。學會還需要我們不斷地學習和探索。知識是不斷進步的，我們不能止步不前，要融入學會的過程中的思考和實踐中。更重要的是，我們要時刻保持一顆渴望進步的心，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷追求更高的目標。
總結起來，學會對于個體和社會都至關重要。作為學生，我們要認識到學會的重要性，努力培養(yǎng)自己的學習能力和解決問題的能力。我們要堅持不懈地學習和實踐，并時刻保持一顆進取的心。通過學會，我們能夠在競爭激烈的現(xiàn)實社會中脫穎而出，獲得更多的機會和成功。所以，正所謂“學會即成才”，讓我們每個學生都要努力去學會。
家庭教育心得體會的重要性篇十二
家庭是一個人成長的最基本的環(huán)境，家庭教育對于一個人的成長發(fā)展起著至關重要的作用。通過家庭教育，孩子可以學到人生的道理，形成正確的價值觀和人生觀，從而為未來的成長打下堅實的基礎。在我多年的家庭教育實踐中，我深深體會到了家庭教育的重要性和方法的差異。下面就讓我來分享一下我的一些心得體會。
首先，家庭教育需要建立正確的價值觀。家庭是孩子價值觀形成的重要場所，家長是孩子最直接的榜樣。家長要通過自身的言行舉止來引導孩子，教導他們正確的道德觀念和人生價值觀。父母應該關注孩子的品德教育，在日常生活中灌輸孩子正確的道德觀念，讓他們懂得何為善良、正直，培養(yǎng)孩子的責任感和公共意識。只有通過正確的價值觀引導，孩子才能在成長過程中形成正確的世界觀和人生觀。
其次，家庭教育需要注重愛的溝通。愛是家庭教育的靈魂，愛是溝通的橋梁。家長應該與孩子保持良好的溝通，了解他們的思想、需求和困惑。孩子在心靈上需要被家長理解和被接納，每天至少花上一段時間與孩子進行親密而深入的交流，讓孩子感受到家庭的溫暖和關愛。同時，也要尊重孩子的獨立性，給予他們適當?shù)淖灾鳈?，讓他們能夠學會獨立思考和解決問題。
第三，家庭教育需要合理規(guī)劃時間。在現(xiàn)代社會，競爭激烈，家長們工作繁忙，孩子的課業(yè)也很繁重，家庭時間顯得緊張而有限。然而，家庭教育必須要通過一些共同的活動或時間來建立親子關系。家長們可以通過家庭聚餐、戶外活動、親子讀書會等方式，與孩子共度美好時光。同時，也要明確孩子的學習和休閑時間，合理安排，讓孩子既能完成學業(yè)，又能有足夠的時間鍛煉身體和發(fā)展興趣愛好。
第四，家庭教育需要激發(fā)孩子的興趣。在成長過程中，孩子對于外界的認知主要通過學習和游戲來實現(xiàn)。而在學習和游戲之間，孩子更多的時候更傾向于游戲。因此，家庭教育的一個重要方面是激發(fā)孩子的興趣，讓孩子在快樂中學習。家長要關注孩子的興趣愛好，鼓勵并給予他們自發(fā)學習和探究的空間，讓他們在興趣中成長。興趣是孩子自覺學習的動力，只有通過興趣的引導，孩子才能主動地參與到學習中去，形成自我驅動的能力。
最后，家庭教育需要引導孩子正確對待挫折。在成長的道路上，孩子避免不了會遇到挫折和失敗。家長要教育孩子正視挫折，學會從失敗中汲取教訓，不氣餒、不放棄。家長要以身作則，不批評和斥責孩子，而是給予他們正確的指導和鼓勵，并教育他們在失敗中能夠看到希望和機會。只有通過正確引導，孩子才能樹立信心，不畏艱難，勇往直前。
綜上所述，家庭教育對于孩子的成長發(fā)展起著至關重要的作用。而在家庭教育實踐中，正確的價值觀、愛的溝通、合理規(guī)劃時間、激發(fā)興趣以及正確對待挫折，都是實現(xiàn)良好家庭教育的重要因素。希望每個家庭都能夠認識到家庭教育的重要性，在日常生活中注重家庭教育，讓每個孩子都能在溫暖和關愛的家庭環(huán)境中茁壯成長。
家庭教育心得體會的重要性篇十三
我家孩子李心怡在階梯英語學校的學習有兩年了，在這短短的兩年中孩子不僅學到了英語知識，而且在這種快樂英語的熏陶下孩子各科的學習都變得積極主動熱情，對任何事情都很有熱情，課上由不開口到搶著說，由不舉手到搶著回答問題------這些都是階梯學校帶給孩子一生中的財富，使她學到了積極樂觀不斷進取的求學精神，對于孩子的英語學習，我是從以下幾個方面引導的：
一、從小激發(fā)孩子對英語的學習興趣。
我家孩子小時候沒開始說話吐字就十分清晰，她對語言的理解及反饋我認為很有天賦。孩子四歲時，我們就帶她學過兩年幼兒快樂英語，是澳大利亞吉蒂老師教的。孩子當時學的很有樂趣，平時都催著我們讓她學。每年舉辦的英語聯(lián)歡上積極表演都能獲得獎勵，吉蒂老師很喜歡她。于是我們就把孩子的優(yōu)點都認真的對她講，使她從小就在心里埋下“我有語言天賦”的種子和自信。
二、學習開始階段，正確的督促引導至關重要。
一年級過后，我們就迫不及待地將孩子送進階梯學校，一開始孩子就被x老師生動的教學感染。每節(jié)課都提前準備好急急地去，生怕晚了。在學校“聽讀卡”的督促下，孩子都能認真完成老師的作業(yè)。愛玩是每個孩子的天性，孩子的好習慣也是從開始的“督促”養(yǎng)成的。這種不斷的督促需要家長付出很多：每次課后都要督促把讀的作業(yè)完成，要不厭其煩的引導她，慢慢的孩子就能接受階梯學校的這種模式，能夠主動地學，逐漸的進入了狀態(tài)。
三、注重學習方法，孩子遇到困難要多加鼓勵。
我們平時教導孩子，凡是能盡早完成的，絕不落后，所以每次回家我們都要督促她，除了認真將學校的作業(yè)完成后，還要將過去學習過的內容復習一遍，包括單詞音標句型及段落。并且將新課的新內容預習一遍。每天的學習要注重“適量”。不能太多，每天進步一點點，不能給孩子造成一種負擔，急于求成孩子會厭煩的。我們要讓她在快樂的學習中成長。
上學期剛開始接觸青少版《新概念》，背課文的確有些壓力，我們就給她分解段落一句句的背，慢慢的一段段的背，到后來就能成篇背誦。在她心里發(fā)生變化——剛剛出現(xiàn)“難”字的時候，我們要熱情的鼓勵。我經常對她講“你有語言天賦，這篇小小的課文難不住你”,結果不出一刻鐘孩子就能背誦全文，就是在這一次次恰到好處的激勵中，我看到孩子的進步。
四、將各科的學習聯(lián)系在一起，更加激發(fā)孩子的學習熱情。
我家孩子除了學習英語之外，還學著畫畫，彈古箏。我們就經常給她講這三者之間的關系：“學好英語，將來到了國外辦畫展，開演奏會就不用請翻譯了，你自己就能與人交流，將來做翻譯家，工作累了，還可以彈彈古箏，畫會兒畫，放松心情。”孩子就在這各學科的美好關系的氛圍中陶醉著，學習著，進步著。
五、積極參加家長會，聆聽老師的言傳身教。
每逢家長會，我們推掉其他事都要參加。每每聆聽x老師的言傳身教，我們都受益匪淺。時時刻刻激勵我們騰出時間去“投資”孩子，時時刻刻讓我們享受“投資”孩子的樂趣。
家庭教育心得體會的重要性篇十四
家庭教育是培養(yǎng)子女良好品質和人生觀的重要途徑，作為家長，我們需要不斷總結經驗，不斷學習，提升自己的家庭教育水平。在這篇文章中，我將分享我對家庭教育的一些心得體會，并以五段式的形式進行闡述。
家庭教育是孩子成長的第一課堂，家長是孩子最好的老師。良好的家庭教育有助于培養(yǎng)孩子良好的品德和習慣，形成良好的人際關系，建立積極的人生觀和家庭觀。家庭教育對一個家庭的未來有著深遠影響，是每個家長應該重視并認真對待的事情。
第二段：父母的示范作用。
父母是孩子的榜樣，他們的言行和態(tài)度將影響孩子的價值觀和行為習慣。因此，作為家長，我們要時刻提醒自己，言行要合乎道德規(guī)范，正確面對挫折和困難，積極應對情緒問題。通過積極的表率，我們能夠讓孩子學會正確判斷是非，做出正確的決策。
第三段：培養(yǎng)孩子的自律能力。
自律是孩子成長過程中非常關鍵的素質之一。在家庭教育中，我們需要培養(yǎng)孩子的自律能力，讓他們學會自我管理、自我約束。我們可以通過制定規(guī)則和要求孩子嚴格遵守，讓他們養(yǎng)成良好的生活習慣。同時，我們也需要給予孩子恰當?shù)淖灾鳈?，讓他們有機會學會獨立思考和決策。
第四段：培養(yǎng)孩子的責任心。
責任心是一個人成熟的表現(xiàn)，也是一個人在社會中立足的關鍵。在家庭教育中，我們要引導孩子養(yǎng)成責任感，讓他們明白自己的行為會對自己和他人產生影響。我們可以讓孩子參與家務，讓他們感受到付出的辛苦，從而培養(yǎng)他們的責任心。同時，我們也要給予孩子適當?shù)淖杂珊托湃?，讓他們有機會學會自己承擔責任。
第五段：傾聽和教育溝通的重要性。
在家庭教育中，傾聽和溝通是非常重要的。在孩子面臨問題和困惑時，我們要傾聽他們的感受和需求，給予他們支持和建議。同時，在教育孩子時，我們也要注重溝通，聽取孩子的意見并因材施教。只有通過傾聽和溝通，我們才能真正了解孩子，找到最適合他們的教育方式。
結尾段：總結。
通過對家庭教育的探討，我們可以發(fā)現(xiàn)家庭教育對孩子的成長有著重要的影響。作為家長，我們需要充分發(fā)揮自己的示范作用，培養(yǎng)孩子的自律能力和責任感，并與他們保持良好的溝通。只有通過不斷反思和總結，我們才能提升自己的家庭教育水平，為孩子的成長和未來奠定堅實的基礎。
家庭教育心得體會的重要性篇十五
最近，我經歷了一件事情，讓我深感態(tài)度和心得體會的重要性。這個經歷讓我認識到態(tài)度和心得體會對于一個人的發(fā)展和成功有著至關重要的影響。在今天的文章中，我們將深入探討為什么態(tài)度和心得體會對于我們的成功至關重要。
態(tài)度是我們面對生活和工作時的心態(tài)和態(tài)度。一個積極的態(tài)度能夠讓我們挑戰(zhàn)自我，并且更好地應對在職場和生活中面對的各種困難。如果我們擁有良好的態(tài)度，我們可以看到機會而不是障礙。我們能夠保持樂觀、自信、積極的態(tài)度，以便更好的應對挑戰(zhàn)，并且設定明確的目標并邁向成功道路。
心得體會是我們在生活和工作中的成長、經驗和教訓。這些經驗教訓展示了我們的自我認知和自我反思。通過反思和經驗，我們能夠吸取教訓并不斷改進，從而進一步增強自己的能力和潛力，以應對今后的挑戰(zhàn)和機遇。
雖然態(tài)度和心得體會是兩個不同的概念，但兩者都需要一個鮮明和固定的意識和思維方式。首先，對自己保持積極的態(tài)度，并且獨立思考并探究生活和職業(yè)中的各種挑戰(zhàn)。同時，不斷練習自我反思，以吸取經驗和教訓。
第五段：結論。
態(tài)度和心得體會支配著我們的生活與工作。如果我們擁有好的態(tài)度和心得體會，就能夠更好地應對生活中的挑戰(zhàn)和機會。因此，我相信我們應該時刻保持積極的態(tài)度，不斷吸取經驗，不斷改進自己，這樣我們將更好地成長、發(fā)展；獲得更廣闊的天地和更美好的未來。
家庭教育心得體會的重要性篇十六
法治社會是現(xiàn)代社會的基本特征之一，是國家治理的核心理念和原則之一。近年來，我國加強了法治建設，不斷推進法治社會建設和法治國家建設。在我個人的學習和實踐中，我深刻認識到法治社會的重要性，并得出了以下幾點心得體會。
首先，法治社會能夠保障公平正義。在法治社會中，法律是最基本的規(guī)范，法律的面前人人平等。無論個人身份、職位和財富如何，只要觸犯法律，就會受到相應的制裁，而無法獲得特殊待遇。這保障了每個人的權益平等，使人們在社會交往中有了相對公平和公正的環(huán)境。同時，法治社會也能夠保護弱勢群體的權益，防止任意踐踏和侵犯，確保各個群體都能夠依法生活、工作、學習。
其次，法治社會能夠促進社會穩(wěn)定和繁榮。法治是社會秩序的基石，法律的制定和執(zhí)行能夠引導和規(guī)范人們的行為，約束社會中各種利益關系的表達和沖突。法律的公正性和權威性能夠增強人們的信心，減少社會恐慌和不確定性，保護各個經濟主體的合法權益，提高發(fā)展效率，促進社會經濟的穩(wěn)定和繁榮。在法治的保護下，人們才能夠專注于自身的發(fā)展和進步，創(chuàng)造更大的價值，實現(xiàn)個人與社會的共同發(fā)展。
再次，法治社會能夠提高國家的治理能力和影響力。法治社會需要依法執(zhí)政、依法行政，這要求政府和公共機構在制定和執(zhí)行政策時必須遵循法律和法規(guī)，維護公眾利益，保障公民的權利和自由。法治的存在能夠提高政府的決策質量和公信力，減少腐敗和不當行為，增強政府的執(zhí)行力和效率，提高治理能力和經濟競爭力。同時，法治國家也能夠在國際舞臺上表現(xiàn)出更強大的影響力，受到國際社會的尊重和信任。
最后，法治社會能夠傳遞正能量，培育良好社會風氣。法律的存在和實施能夠引導社會的公眾意識和價值觀，推動社會的進步和文明。法律的制裁和懲治能夠減少犯罪行為的發(fā)生，使社會更加和諧安定。法治的精神也能夠激勵人們尊重他人、守法遵紀、重視社會責任。在每一個公民遵紀守法的行動中，法治的陽光能夠照亮每個人的心靈，推動社會的進步和發(fā)展。
總之，法治社會是現(xiàn)代社會的必然要求和發(fā)展方向，對維護公平正義、促進社會穩(wěn)定和繁榮、提高國家治理能力和影響力以及傳遞正能量等方面都起著重要作用。在我個人的實踐中，我會通過學習法律知識，增強法治意識；積極參與社會公益活動，為法治社會建設貢獻自己的力量；并時刻遵守法律，做一個守法公民，共同努力推動我國朝著更加法治化的現(xiàn)代社會發(fā)展。
家庭教育心得體會的重要性篇十七
失敗是成功之母，失敗可以積累經驗教訓。許多家長在孩子犯錯誤時，一味大加譴責、恐嚇。其實，犯錯誤是很好的學習機會。這種做法的出發(fā)點是阻止孩子再犯同樣的錯誤，但這樣做常常會產生相反的作用。孩子們或因害怕受責備而不敢冒險，失去學習新技巧的熱情和膽量;或產生反叛心理，反其道而行之。如果處理得當，可以將犯錯誤轉變?yōu)榻^好的學習機會。所以，當孩子想要嘗試新事物時，大人就算已經預知會遭到失敗，但仍應該讓孩子去試試看。
也就是讓孩子有機會嘗試失敗的滋味。有的家庭中，當孩子準備做新的嘗試時，家長或是說當心啊……或者干脆直接把答案告訴孩子了，這樣既剝奪了孩子嘗試新事物、獲取新經驗的機會，又扼殺了孩子創(chuàng)造性思維的發(fā)展。因此，在家庭教育中必須要放手讓孩子去大膽嘗試，進一步獲取新的感性經驗。
二、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，應積極肯定，不要抓著缺點不放。
父母要有敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，從而肯定、鼓勵他們。事物的發(fā)展總有兩面性，父母的目光千萬不能停留在反面，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的長處、優(yōu)點。記得有位老師在評價孩子的作品時，說得非常精彩，對每一幅畫都是持表揚肯定態(tài)度，當老師拿出一幅畫得亂七八糟的畫，老師看了看，驚嘆地說：“大家看啊，這幅畫，他用了多少種顏色啊，我們一起來數(shù)數(shù)…”我覺得所有的父母都要向這位老師學習，深入挖掘孩子的優(yōu)點，充分肯定孩子。這樣更加有利于提高孩子的積極性。
有些父母的眼睛總是盯住孩子的缺點，并翻來覆去地講這些缺點，這樣不但不能形成良好的行為，反而不利于孩子的成長。例如：有些孩子有偏食的毛病，父母甚為著急，希望孩子改掉，逢人便說：“這孩子只吃魚、肉、蛋，蔬菜不沾邊……這可怎么辦呢?”其實，當著孩子的面數(shù)落缺點，更會加劇他的缺點，就會出現(xiàn)越管越糟的現(xiàn)象。
三、培養(yǎng)習慣，應前后一致，不要隨心所欲。
出處 m.sunshinestudy.com
父母在家庭教育中，往往會制訂一些“規(guī)則”，如：看電視不能超過半小時、晚上8：30前睡覺、上床后聽半個小時故事等等。對于這些規(guī)則要保持前后一致，不能一忙把什么都忘了。這樣不利于孩子良好習慣的養(yǎng)成。在家中所作的決定或規(guī)則，所有的家庭成員必須保持一致。否則，就會影響孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。
總之，在家庭教育中能注意以上三點，將會使您的孩子更加深刻地感到父母的疼愛、信賴和期待，這將是良好家庭教育的開端。
家庭教育心得體會的重要性篇十八
態(tài)度與心得體會在人們的生活和工作中扮演著不可替代的角色。在面對挑戰(zhàn)和機遇時，我們的態(tài)度和心態(tài)決定了我們能否取得成功。通過多年的努力和探索，我們不僅意識到了態(tài)度與心得體會的重要性，而且欣喜地發(fā)現(xiàn)，只有持續(xù)不斷地培養(yǎng)和改進自己的態(tài)度和心態(tài)，我們才能獲得更好的結果和更高的成就。
第二段：態(tài)度對于成功的影響。
在日常生活和職場中，一個人的態(tài)度往往決定了他的成功與否。積極的態(tài)度可以激發(fā)內在的動力，使我們勇于面對挑戰(zhàn)，有效地應對困難。而消極的態(tài)度則會讓我們失去信心，導致偏見和抵觸心理，進而影響我們的表現(xiàn)和結果。因此，保持良好的態(tài)度，始終積極向上地對待生活和工作，是成功的關鍵所在。
心得體會是我們通過經驗和收獲得到的有益的經驗教訓。它們可以使我們更好地認識自己，理解事物，并從中吸取經驗教訓。在職場上，擁有豐富的心得體會可以幫助我們做出更明智的決策，更高效地解決問題。同時，心得體會也是提升個人能力和專業(yè)水平的重要途徑。它們可以推動我們不斷成長，取得更大的成就。
良好的態(tài)度和豐富的心得體會并不是天生的能力，而是需要通過積極的培養(yǎng)和不斷的改進來實現(xiàn)。首先，我們應該始終保持積極向上的態(tài)度。不要在困難面前輕易放棄，相信自己的能力，持續(xù)努力。其次，我們應該認真總結經驗，及時記錄心得體會，并從中總結經驗教訓，不斷改進自己的表現(xiàn)。最后，我們應該積極尋求各種機會，不斷學習、加強訓練，提升自己的技能和專業(yè)水平。
第五段：結論。
態(tài)度與心得體會的重要性不言而喻。在人們的成長和發(fā)展過程中，良好的態(tài)度和豐富的心得體會常常成為巨大的優(yōu)勢和動力。只有通過持續(xù)不斷地努力和改進，我們才能確保自己擁有良好的態(tài)度和豐富的心得體會，并最終實現(xiàn)我們的目標和愿望。讓我們認真對待生活和工作中的每一個經驗，從中總結和積累，不斷提升自己的素質和實力。
家庭教育心得體會的重要性篇十九
家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長過程中學習的榜樣，所以良好的家庭教育對孩子的一生起著至關重要的作用。孩子出生后，我非常重視他們的家庭教育。當然，不僅僅是教孩子背幾首唐詩，讀幾首兒歌，熟悉幾個漢字，而是教會他們?yōu)槿颂幨碌脑瓌t，教會他們做人的本領，使他們能夠培養(yǎng)出心理健康、人格健全的人。當然，對于只有兩歲多的孩子來說，深奧道理的模糊教導并不能讓他明白其中的含義，孩子自然也不會理解，所以我們應該從生活的每一點開始。
(一)首先是營造良好的家庭環(huán)境。
家庭和睦對孩子的成長非常重要，家庭成員之間的相親相愛會讓孩子學會包容、理解、愛，愛別人，愛自己。缺少家庭的照顧會讓孩子越來越momo和自私。我見過很多案例，比如孩子的墮落、麻木等等，都是因為家庭中缺少愛。想象一個連自己的父母家人都不愛的孩子。他還會關心陌生人嗎？因此，我們必須為孩子創(chuàng)造一個溫暖和諧的家庭生活，讓我們的孩子能夠快樂無憂地生活。
(二)家長要以身作則。
在家庭教育中，父母是孩子的榜樣，父母的言行會在不經意間對孩子產生很大的影響。所以，當父母要求孩子禮貌待人，尊重他人時，能不能想想自己有沒有這樣做？記得有一次，韓寒犯了錯，我狠狠地訓斥了他，說了一些重話，說你再這樣，我就打你。我沒覺得有什么不對，但是后來他居然學會了這句話，說我每一次轉彎都打你。這讓我很后悔也很難過，后悔自己之前不該對孩子說這些，但難過的是孩子對媽媽說這些，所以在孩子還能改正的時候，我們做父母的一定要慎重，對自己的一舉一動都要三思，不管你有多生氣，都要想想我會對孩子造成什么影響。
(三)賞罰有一定的實事求是程度。孩子發(fā)脾氣，冷眼相待。
孩子做對了，我們要注意表揚，孩子做錯了，我們也需要及時改正。賞罰要有分寸，適可而止。雖然現(xiàn)在教育專家都提倡多表揚孩子，但我覺得還有別的東西要分，因為我有親身經歷。韓寒一歲多的時候玩積木犯了一個錯誤，但是我覺得他第一次玩的時候給了他表揚和鼓勵。他想促進自己的進步，但結果恰恰相反。反而每次都犯錯，變得固執(zhí)。不管我怎么說，他還是不聽，也不理解我，這讓我覺得如果我在他第一次拿的時候糾正他，可能此刻就不是這樣了。所以我堅持家長在表揚孩子的時候要實事求是，而不是一味的表揚。當然，批評應該更加嚴厲。如果批評過度甚至打孩子，孩子會慢慢變得叛逆。當孩子做錯事時，他們仍然堅持用理性去說服。而且，他們談事情也翻不了舊賬。最重要的是你說的話能讓孩子理解和傾聽。以前韓寒犯錯的時候，我會告訴他很多理由。結果，他走了自己的路。聽了專家的推薦，孩子們能更好地理解你說的話。不要說一些模糊的事實。而且，孩子任性發(fā)脾氣的時候，你說的任何道理他都不會聽，所以我做的就是冷眼相待，讓孩子給自己找麻煩。父母可以冷眼旁觀。當孩子覺得哭沒意思的時候，等他冷靜下來，我們就要告訴他真相，這樣會讓他更好理解。如果他發(fā)脾氣的時候還跟他說這個說那個，只會加劇事態(tài)的發(fā)展。如果哭鬧還在繼續(xù)，那么我們只能迅速將他帶離現(xiàn)場，轉移孩子的注意力，這樣可能會有更好的效果。
(四)讓孩子學會尊重他人。
哭好久，此刻想想，那時的哭也許就是對大人的不尊重而感到不滿。之后，我就跟涵涵商議，剛開始的時候是跟他商議出門要帶什么玩具，漸漸地就變成他主動跟我商議，而且變得更聽話了。即使在外面，涵涵和小朋友相處的時候，我也會教他學會尊重他人，比如看到別的小朋友的玩具，自我想玩的時候，我就會教他你跟小朋友商議，“等你不玩的時候能夠把玩具給我玩一會，好嗎?”當別的小朋友想要他的玩具的時候，我就會教他：“把玩具給這個小朋友玩一會，好嗎?”一切都是看孩子自我的意愿，不能強加大人的意愿。以前我就以前犯過這樣的錯誤，和朋友的小孩一齊玩的時候，看到朋友的小孩哭鬧著向涵涵要玩具的時候，我總是不假思量的把涵涵玩具搶過來給別的小孩，所以之后涵涵就養(yǎng)成了抱住玩具不撒手的習慣，即使睡覺的時候一拿下來就哭，我想就是那個時候我傷害了他的自尊，我對他的不尊重對他造成了嚴重的后果，雖然此刻經過時光的沖淡，涵涵已經慢慢好了，但是對我的沖擊還是挺大的，讓我自省了很久。
(五)及早讓孩子學會自我的事情自我做培養(yǎng)孩子的勞動習慣。
在涵涵剛會坐的時候，我們就已經把他放在凳子上和家人一齊吃飯，雖然那個時候他還不能自我吃，但是我們堅持讓他看我們大人是怎樣用餐的，所以慢慢的涵涵自我就學會吃了，而且是很早就學會拿筷子吃飯，家里只要能讓他做的事情，都是堅持讓他自我做，比如掃地洗菜拿碗筷搬凳子等等。許多家長認為孩子那么小能干什么呀，還不是越幫越忙，其實做不好是肯定的，但是只要他參與就好，假如你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且勞動習慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜他人的勞動成果，比如說自我玩的玩具不要亂放，垃圾不亂丟等等。
(六)營造孩子的學習環(huán)境培養(yǎng)孩子的學習習慣。
有一段時光家里人看電視看的多點，涵涵也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣，所以此刻家里人都學會看書，即使不看書也會看報紙，這樣涵涵也跟著學會了閱讀，雖然時光堅持不了多久，但是習慣是慢慢培養(yǎng)的，一點一滴累積起來就會好的。俗話說，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時光還是會帶孩子多出去走走，在大自然中學習知識更能讓孩子理解。雖然教育專家都不推舉孩子那么小就學唐詩古詞之類的，但是我覺得雖然孩子還不懂，但是多讀點這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的，要害是涵涵很喜愛這些，我覺得培養(yǎng)愛好是最重要的。
(七)培養(yǎng)孩子的男子漢氣勢不溺愛孩子。
涵涵的爸爸經常在外地，涵涵一年也見不著幾回爸爸，所以我這個做媽媽的既要做好媽媽的.職責也要當好爸爸的主角。所以我總是有意無意的想培養(yǎng)涵涵的男子漢氣勢，但是分的寵他溺愛他。例如，當涵涵摔倒的時候，我從來都不扶他起來，總是激勵他自我跌倒自我爬起來，然后拍干凈身上的土。假如摔破了，即使心里心疼，也不會表現(xiàn)出來，只對他說沒事。所以此刻涵涵摔倒了，只要不是很嚴重，基本上不哭，反而安慰我說：“媽媽，我沒事!”雖然看似我冷血，但是我自我覺得我做的沒錯，尤其是對一個男孩子，必須要培養(yǎng)他堅毅的性格，不能懦弱。
以上就是我在家庭教育中的心得體會，還是那句話，每個孩子都是一個獨立的個體，所以每個孩子都有自我獨特的人格，沒有萬能的教育，只能是每個家長在家庭教育中不斷的摸索實踐，有人說孩子是父母的第二次人生，在孩子的成長過程中父母也是在不斷成長的，就讓我們和孩子一齊長大吧!
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家庭教育心得體會的重要性篇二十
首先感謝老師給我這一個機會，能讓我和大家共同探討孩子的成長教育，為此我感到十分榮幸。我認為孩子從小養(yǎng)成好的習慣最重要。
1、讓讀書成為孩子的生活方式。
讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個非常重要的途徑。對于孩子的成長而言，主要任務就是讀書。但現(xiàn)在學生除了讀教科書之外恰恰很少讀書。凡是讀書多的孩子，一般來說，其表達能力強，用詞方面更準確，想象力也會更加豐富。
2、讓日記伴隨孩子成長。
寫日記是個好習慣。通過寫日記，可以鍛煉他們觀察生活的能力和語言組織的能力，能夠提高他們的寫作水平，傾訴自己的情感，調節(jié)自己的情緒；可以培養(yǎng)他們獨立處理事情的能力;可以開闊他們的眼界，拓寬他們的知識面。
3、給孩子一片健康快樂的成長空間，不要總在學校生活以外給孩子增加太多的心理壓力，讓他們擁有自主支配時間、自由活動的權利,給孩子屬于自己的空間，學習前后可以適當做些其他娛樂活動，這樣有助于緩和學習的疲勞程度，勞逸結合，才能端正孩子對學習的態(tài)度。
4、培養(yǎng)孩子自理、主動學習的好習慣，家長一定要給孩子講明白在課堂上專心認真聽講的好處，因為老師是受過專業(yè)系統(tǒng)的培訓，利用科學經驗的方法在授課，老師對知識的教育才是最正規(guī)而精確的,而孩子的認真程度完全可以反映在成績當中。
這是我在教育孩子的過程中一些親身體會，謝謝大家。
家庭教育心得體會的重要性篇二十一
寫在前面的話：孩子剛踏進校園學期過半有余，應班主老師的要求，家長要提交教育意見建議和心得體會。作為家長，深感當前孩子學習的壓力，每天都在完成作業(yè)中度過，而課堂甚少專門開設或教會孩子如何學會做人處事，注重德行的修為和品格的健全等知識課程，又談何全面發(fā)展能應對未來復雜環(huán)境競爭和挑戰(zhàn)的高素質人才。對當前教育存在的不足，甚為憂慮。故而即興略談點滴，以之共勉。
小學教育是一個人一生中最早接受到的正規(guī)教育。搞好小學教育，對于孩子從小培養(yǎng)形成健康地品格和良好地學習情趣具有重要的作用。如何開好“頭”至關重要，它有時可以決定一個人的人生以后走什么樣的道路，決定一個人今后的品行如何。小學生像春天的花朵，天真爛漫，活潑可愛，純真無瑕，而分辯是非能力差，同時具有極強的好奇心及模仿接受能力。因此，應根據(jù)小學生的特征“對癥下藥”，因材施教，善于引導，想方設法激發(fā)小學生的學習興趣，促進小學生茁壯成長。
如何教育和培養(yǎng)自己小學階段的子女是每個家長共同期盼解決的問題，在此我愿把教育孩子過程中的一點心得體會與大家交流和分享，拋磚引玉，以便共同探討教育孩子的方法。
一、注重孩子人文品格的培養(yǎng)與塑造。
教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。父母作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子行為習慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)。家長在日常生活中的行為習慣、是非標準、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都在潛移默化地影響著孩子人生觀和世界觀的形成，對孩子今后人生道路的成長影響深遠?！爱敻改覆蝗菀?，當好父母更不容易”。因此，作為家長應以身作則，自覺加強修養(yǎng)，言傳身教地將有關尊老愛幼，相幫謙讓，寬容大度，待人以誠等優(yōu)良傳統(tǒng)道德品質的實踐活動示范于孩子。正如孔子所說：“其身正，不令而行”。使孩子真正做到“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶”。要培養(yǎng)和塑造孩子良好個性品質，家長自己還必須言行一致，表里如一，為孩子樹立的學習榜樣，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。只有這樣，才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨特的教育作用。
二、采用“嚴、寬”相濟，因勢利導的教育方式。
大學者胡適曾經這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個字上分別出來”。如今社會獨生子女多了，家庭條件好了，而在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了對孩子的嚴格教育。無形中造就了孩子這種“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”的性格特征。小學時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成良好行為習慣，這個階段是教育的關鍵期，這時我對孩子采用以嚴為主。教育孩子知道理，明德行，誠實守信，不染惡習，從要求孩子不說謊話、不亂丟垃圾這樣的小事做起，在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、洗碗筷、掃地等家務。出現(xiàn)問題時，要因勢利導，及時對孩子給予嚴格指正，使孩子在明白道理中產生深刻印象，在挫折磨練中會慢慢體味人生并不是一帆風順的哲理，更能夠明確目標，端正態(tài)度，樹立方向。同時，要注重跟孩子進行交流，對孩子采取愛而不嬌，嚴格而又寬容的態(tài)度，孩子的性格情操大多會表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信，既不屈服威嚴、又尊重別人。這個階段培養(yǎng)孩子的各種良好習慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
三、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和獨立意識。
作為剛踏進校園的孩子，要教育孩子立大志。志向是一個人的奮斗目標。只有樹立正確的學習目標，明確方向，才有不斷的進取精神。因此，培養(yǎng)孩子形成良好的學習習慣尤為重要。而貪玩是孩子的本性，需要家長督促和引導，讓孩子養(yǎng)成嚴格遵守學校的規(guī)章制度，上課專心聽講，課后及時復習，認真完成作業(yè)，獨立思考，勤學好問等良好的學習品質，牢固掌握所學知識。同時，配合學校的要求，根據(jù)孩子的特性，制訂計劃，同步抓好孩子德、智、體等方面的教育。老師要求家長每天簽字是很有道理的，這是督促和了解孩子的有效方式，是聯(lián)系學校和家庭的一個互動的平臺。家長可以及時了解掌握學校的教學安排、學習內容、學習進度，孩子在校的表現(xiàn)等，哪些方面做得好，哪些方面做得不好。與孩子一同分享老師的表揚，告訴孩子要再接再厲；與孩子一起分析表現(xiàn)不好的地方，告訴孩子為什么那樣做不好，以后該怎么做。在實際生活中要隨時隨地注意磨練孩子的意志品質，培養(yǎng)獨立意識，善于觀察自然，觀察生活，鼓勵孩子克服困難，努力實現(xiàn)目標，不斷增強孩子的自尊心和自信心，幫助孩子全面、真實地認識自己，形成良好的持之以恒的學習、生活習慣。
四、激發(fā)孩子的學習興趣，開發(fā)內在潛能。
興趣是孩子成才的動力。小學階段孩子的理想、信念尚未形成，因而學習的動力，多靠已形成的興趣左右。小學時期的學習，要有伴隨愉悅的體驗。要告訴孩子“學習真快樂”。其實人生的樂趣就是求知，心理學家研究發(fā)現(xiàn)，知識的獲得對未知世界的了解構成了人類的精神享受。在福建的一所奧林匹克學校，學校的校訓不是我們常見的“好好學習，天天向上”，而是“數(shù)學好玩”。這就抓住了孩子好玩的心理，讓孩子覺得學習數(shù)學不是一件難事，而是一件好玩又令人開心的事情。因此，在平常的家庭教育中，要善于引導，創(chuàng)造條件，盡量把學習的內容應用到生活和游戲中去，讓孩子感到學習的樂趣。如孩子的每一個小小的進步，我們都會表揚她：表現(xiàn)不錯！很有進步！這個主意太好了！想像力真棒！你可以當爸爸媽媽的老師了！等等，讓孩子感到高興，覺得很有成就感。做得不夠好時，我們會殷切鼓勵她說：相信下次會做得更好。孩子的學習情趣在無形中得到充分激發(fā)。積極的學習興趣能豐富人的知識，開發(fā)智力和內在潛能，在人才的成長過程中，有著不可估量的作用。達爾文曾說過：“我之所以能在科學上成功，最重要的就是我對科學的熱愛，對長期探索的堅韌，對觀察的搜索，加上對事業(yè)的勤奮”。孩子有了興趣，有了信心，學什么都會變得容易起來。
五、堅持課余學習相結合，注重藝術教育的熏陶。
知識是需要不斷積累的，古人云：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。除在學校汲取知識外，我們還為孩子在課余制訂了學習、鍛煉計劃，讓孩子參加興趣班培訓。如練習口算、背詩詞、閱讀文章、演奏古箏、繪畫、聲樂、武術等內容，按學期、周末交替進行，不斷擴大學習視野，增長了不少知識。特別是引導孩子把興趣觸角伸向藝術領域，接受藝術教育的熏陶。美國教育專家曾指出：沒有藝術教育的教育是不完全的教育。正如他在暢談古典音樂對人生的積極影響時說到：音樂的魅力在于它能使生活更有情趣，思維更有創(chuàng)意，學習更有效率，人生更加豐厚；真正具有德智體美全面發(fā)展的高素質人才，是既要具有專業(yè)知識，又要具有審美和包括音樂在內的文化藝術修養(yǎng)。因此，注重對孩子的藝術教育有助于智力開發(fā)，通過調節(jié)左右腦功能，促進發(fā)育，提高孩子的思維能力和想象能力，增強記憶力和注意力，激發(fā)孩子的學習情感，提升鑒賞、審美能力，陶冶情操，為孩子智力發(fā)展和完善型人格的形成打下基礎。
六、營造良好的家庭氛圍，培育孩子的健康心理。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。在工作過程中，我們也需要不斷學習，獲取新知識。作為父母，應起到表率作用。我們在家都喜歡學習并能長期堅持，不管書本知識還是網絡知識，我們有意識地在家中營造一種濃厚的學習氛圍，如多讀書多看報，這樣對孩子起到了潛移默化地作用。并努力給孩子創(chuàng)造一個學習小天地，使孩子感受到讀書是種享受。同時，我們注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導，調整好孩子的心態(tài)。幫助孩子從容應對挫折和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)孩子的樂觀精神，使孩子將來在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和意志，能從頑強不屈的斗志中對抗挫折，百折不撓。俗話說：寶劍鋒利，從磨礪出；梅花清香，自苦寒來。一切創(chuàng)造與發(fā)明以及事業(yè)的成功，絕不是一帆風順的，要經歷千辛萬苦，克服重重困難，才能實現(xiàn)。讓孩子用良好的心態(tài)面對現(xiàn)實，真正去創(chuàng)造屬于自己的美好未來。
家庭教育是一項復雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索。我們將盡不懈地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經驗，與老師、家長們共同探討學習，使孩子們能夠全面協(xié)調發(fā)展，緊跟時代脈搏，成為一個“有智慧、有德行、有覺悟”的高素質人才。
