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學(xué)術(shù)論文格式指南(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 23:57:56
學(xué)術(shù)論文格式指南(優(yōu)質(zhì)21篇)
    小編:大謙聊職場

經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國的聯(lián)系更加緊密,但也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)生們常常考慮的問題。如果你對總結(jié)范文感興趣,不妨來看看以下這些,或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇一

論文封面紙張一律使用白色銅版紙。論文題目用宋體3號居中;作者姓名、指導(dǎo)教師、學(xué)科專業(yè)和所在學(xué)院用宋體4號居中;提交日期用宋體小3號居中,日期用阿拉伯?dāng)?shù)字。

一級標(biāo)題三號;二級標(biāo)題小三號;三級標(biāo)題四號;其它標(biāo)題(摘要、abstract、目錄、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝等)三號并且居中。

一級標(biāo)號:123……。

二級標(biāo)號:1.11.21.3……。

三級標(biāo)號:1.1.11.1.21.1.3……。

注意:正文中所有標(biāo)題居左對齊,目錄中下一級標(biāo)題縮進(jìn)一格。

圖1.1圖1.2圖2.1圖2.2……(標(biāo)在圖下方,居中,字體用宋體5號)。

表1.1表1.2表2.1表2.2……(標(biāo)在表上方,居中,字體用宋體5號)。

特別注意:圖表居中;圖注、表頭與相應(yīng)的圖表絕對不能分頁;同一圖表盡量不要分頁,需跨頁時一般排為雙面跨單頁,需轉(zhuǎn)頁時應(yīng)在續(xù)表上方居中注明續(xù)表x,表頭重復(fù)排出;同一頁上的不同表格寬度盡量一致;圖表中的英文必須譯成中文;圖表與上下文之間各空一行。

左面西安電子科技大學(xué)大學(xué)mba學(xué)位論文,右面論文題目,用宋體小5號;頁腳:正文頁腳用阿拉伯?dāng)?shù)字,居中,小5號字;中、英文摘要頁腳用羅馬數(shù)字,居中,小5號字。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇二

醫(yī)生的推廣離不開畢業(yè)論文,對不同職位的推廣有不同的要求,一般來說,晉升的職位越高,對論文的相對要求越高。主治醫(yī)師對副熱帶高壓地位的要求高于主治醫(yī)師的晉升。

國家規(guī)定本科(5年)畢業(yè)工作滿1年后可以參加國家組織的執(zhí)業(yè)醫(yī)生考試,如果通過就具備初級職稱,也叫住院醫(yī)師,一般胸牌上是寫的醫(yī)師,基本只在住院部工作。

獲得初級職稱滿5年(本科學(xué)歷),通過晉升考試,碩士學(xué)歷一般是2年,博士可以直接獲得中級職稱,也叫主治醫(yī)生,可以有資格看門診了(一般的醫(yī)院都是要求主治以上才能看門診,不過小醫(yī)院可能就不一定了)。

再5年,又通過考試,進(jìn)副高職稱,也叫副主任醫(yī)生。

再5年,還是通過考試,進(jìn)正高職稱,叫主任醫(yī)生。

進(jìn)職不但要通過考試,還要看發(fā)表的文章,在臨床工作的時間等指標(biāo),不是很容易,有些醫(yī)生干了一輩子到退休還是個主治醫(yī)生。所以了解所晉升的職稱論文的要求很關(guān)鍵。

晉升副高級職稱論文的要求具體有以下:

一、副高職稱的評定過程中,副高職稱論文發(fā)表的數(shù)量也是評價標(biāo)準(zhǔn)之一。我們知道每個地區(qū)在副高職稱評定時所需要的職稱論文發(fā)表數(shù)量與質(zhì)量要求是不一樣的。但是不論數(shù)量多少,質(zhì)量高低,都需要我們在國家級學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文。

二、對于具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格需論文2篇(申報醫(yī)學(xué)科研副研究員須提供3篇);不具備規(guī)定學(xué)歷,副高級專業(yè)技術(shù)任職資格需論文3篇(申報醫(yī)學(xué)科研副研究員須提供4篇)。再如山西,要求如下具備下列條件之一:

(1)在國家級學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文一篇。

(2)在省級以上學(xué)術(shù)刊物公開發(fā)表研究方向一致的專業(yè)學(xué)術(shù)論文二篇以上?;鶎訉I(yè)技術(shù)人員可以減少一篇論文,但要求提供一篇能夠完全反映本人任現(xiàn)職以來專業(yè)工作數(shù)量和質(zhì)量的工作總結(jié)。工作總結(jié)應(yīng)包括專業(yè)技術(shù)人員完成的.本專業(yè)工作的數(shù)量和質(zhì)量。數(shù)量指標(biāo)應(yīng)從專業(yè)技術(shù)人員任現(xiàn)職以來的工作業(yè)績數(shù)量來體現(xiàn);專業(yè)工作質(zhì)量應(yīng)通過專業(yè)工作取得的效果、做出的貢獻(xiàn)、社會、同行的認(rèn)可程度來衡量。

(3)國家專業(yè)出版社科技部的專業(yè)作品,我寫的不少于3萬字,同時在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表了更專業(yè)的學(xué)術(shù)論文方向。

(4)榮獲省部級科技獎勵三項及以上獎(獲獎人員和獲獎證書)或相關(guān)獎項,同時在省級學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,方向更專業(yè)。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇三

論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。

緒論。

緒論一般作為一章編寫,但不加章節(jié)號。緒論應(yīng)包括:本研究課題的學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義;國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。

論文主體。

論文主體是學(xué)位論文的主要部分,應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,重點(diǎn)突出,文字簡練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面:

1、本研究內(nèi)容的總體方案設(shè)計與選擇論證;。

3、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述,應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中,應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書寫,并注明出處,不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者,應(yīng)說明該理論的出處,并論述引用的可行性與有效性。

管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析,比較研究,模型或方案設(shè)計,案例論證或?qū)嵶C分析,模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。

工程碩士論文(設(shè)計)可以是一個完整的工程技術(shù)項目的設(shè)計或研究課題,可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專題,或是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā),論文(設(shè)計)要有新見解或?qū)嵱脙r值(有一定經(jīng)濟(jì)效益或社會效益),體現(xiàn)申請人綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力。

自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確,結(jié)論清晰,無科學(xué)性錯誤。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇四

題名(二號黑體,居中,不超20字)。

學(xué)校名稱第一作者,第二作者(四號楷體-gb2312,居中)。

(1.第一作者單位至院系部處,省市郵編;

2.第二作者單位至院系部處,省市郵編)(此處插入作者簡介腳注,符號定義為空白)。

(5號宋體居中)。

(若為已在正式出版物上發(fā)表過且標(biāo)明了獲得國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目資助的。

論文,請在此處注明出版物名稱及發(fā)表時間)。

指導(dǎo)教師姓名及職稱(四號楷體-gb2312,居中)。

摘要:實(shí)踐教學(xué)是高校教學(xué)的重要環(huán)節(jié),實(shí)驗(yàn)室的自動化和智能化管理則是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的重要手段。針對這些要求,設(shè)計了以單片機(jī)技術(shù)為核心的開放實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。對兩大子系統(tǒng):基于b/s的實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔助子系統(tǒng)及基于c/s實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng),給出了系統(tǒng)的'需求分析、概要設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計和系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計。實(shí)驗(yàn)表明,此系統(tǒng)功能全面,可靠性強(qiáng),具有良好的實(shí)用前景。

英文摘要(小五號宋體,加粗):不超過120個實(shí)詞(小五號timesnewroman體)。

關(guān)鍵詞(小五號宋體,加粗):詞1;詞2;詞3(3-5個反應(yīng)所研究的領(lǐng)域和關(guān)鍵特征的詞,小五號宋體)。

下接正文(引言、導(dǎo)論性)或一級標(biāo)題(引言、導(dǎo)論性)。論文word文檔頁面設(shè)置為a4紙型,頁邊距各2,文檔網(wǎng)格設(shè)置為46字×43行,行距16磅,正文用五號宋體,其中阿拉伯?dāng)?shù)字、英文用timesnewroman體。論文要求主題明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,遵守我國著作權(quán)法,注意保守國家機(jī)密。題名應(yīng)恰當(dāng)簡明地反映文章的特定內(nèi)容,?作者簡介(小五號宋體,加黑):姓名(出生年-)、性別,籍貫,專業(yè),年級,研究方向(小五號宋體)。

要便于編制題錄、索引和選定關(guān)鍵詞,不宜使用非公知的縮略詞、代號等。

標(biāo)題一(四號黑體,居中,上下各空一行)。

下接正文或二級標(biāo)題。參考其他文獻(xiàn),包括引用原文或參考、綜述、評論他人觀點(diǎn),要在文中加引注標(biāo)記,采用順序編碼制,符號按出現(xiàn)的先后順序?yàn)閇1][2]??,用上角標(biāo),與文后所列參考文獻(xiàn)序號一致。參考文獻(xiàn)只列出已經(jīng)公開出版且在文中加注的文獻(xiàn),著錄格式另附。文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn),須注明圖名、表名,按順序標(biāo)明序號如表1、表2??、圖1、圖2??,圖名、表名及內(nèi)容、參考文獻(xiàn)均為小五號字。請在稿件首頁地腳處給出作者簡介信息。

(一)標(biāo)題序號(空兩格,加黑)。

下接正文。論文標(biāo)題層次采取如下方式:一級標(biāo)題用“一、二、??”來標(biāo)識,二級標(biāo)題用“(一)(二)??”來標(biāo)識,三級標(biāo)題用“1.2.?”來標(biāo)識、四級標(biāo)題用“(1)(2)?”來標(biāo)識,不使用五級標(biāo)題。標(biāo)題行和每段正文首行均空二格。各級標(biāo)題末尾均不加標(biāo)點(diǎn)。

1.作者簡介示例。

作者簡介:周吳鄭(1970-),男,遼寧大連人,教授,博士生導(dǎo)師,主要從事化學(xué)工程與工藝等研究。

2.插圖和表格。

(1)文中只有一個表(或一個圖)均不加表(圖)序。

(2)插圖的圖序、圖名應(yīng)放在插圖的下方,居中排印。圖序與圖名之間空一個字?!皥D注”應(yīng)排在圖的下面(圖序上面)各條說明可連排,其中間加分號,末尾一條不加標(biāo)點(diǎn)。

(3)表格的表名和表序應(yīng)放在表格的上部,居中排印;表格的左右邊框線應(yīng)去掉;表格中的文字結(jié)束時,不加標(biāo)點(diǎn)。“表注”排在表下,左起空二字,末尾加標(biāo)點(diǎn)。

(4)圖片需提供可供出版的電子格式。圖片分辨率不低于72dbi。

3.公式。

公式應(yīng)單占一行并居中排印,末尾不必加標(biāo)點(diǎn)符號;一行如有兩個以上式子的,可用標(biāo)點(diǎn)符號隔開。

4.?dāng)?shù)字。

以下情況應(yīng)當(dāng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字:在書寫公歷世紀(jì)、年代、年、月和時刻時;在記數(shù)與計量時(包括正負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分比、約數(shù)等)。以下情況應(yīng)當(dāng)使用漢字:數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語或具有修飾色彩的語句時;鄰近的2個數(shù)字并列連用,表示概數(shù)的時候應(yīng)當(dāng)使用漢字,連用的2個數(shù)字之間不應(yīng)用頓號隔開。

參考文獻(xiàn)(小五號宋體,加粗):

[1]作者姓名,作者姓名.參考文獻(xiàn)題目[j].期刊或雜志等名稱,年份,卷(期數(shù)):文章起-止頁碼.

[2]劉凡豐.美國研究型大學(xué)本科教育改革透視[j].高等教育研究,2003,5(1):18-19.沒有卷的就直接寫2003,(1)(本條為期刊雜志著錄格式)。

[3]譚丙煜.怎樣撰寫科學(xué)論文[m].沈陽:遼寧人民出版社,1982.5-6.(本條為中文圖書著錄格式)。

[4]作者姓名.參考文獻(xiàn)題目[d].南京:南京農(nóng)業(yè)大學(xué),2002.(本條為碩士、博士論文著錄格式)。

[6]作者姓名.電子文獻(xiàn)題名[eb/ol].電子文獻(xiàn)的出處或可獲地址,發(fā)表或更新日期.

[7]作者姓名.參考文獻(xiàn)題目[a].主編.論文集名[c].出版地:出版單位,出版年.起-止頁碼.(本條為論文集著錄格式)。

[8]外國作者姓名(作者姓名:姓在前,名在后,姓全拼大寫,名縮寫,姓與名之間隔半格,作者之間用逗號隔開。).參考文獻(xiàn)題目[m].譯者(名字)譯.出版地:出版單位,出版年.起-止頁碼.(本條為原著翻譯中文的著錄格式,多個譯者可寫為:***,***,***,等譯.)(小五號宋體)。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇五

發(fā)表論文基本組成部分:標(biāo)題;單位、姓名;摘要;關(guān)鍵詞;引言;正文;注釋或參考文獻(xiàn)。

1、論文標(biāo)題。

標(biāo)題就是用最少的必要術(shù)語去準(zhǔn)確描述論文的內(nèi)容,要求是準(zhǔn)確、簡潔和有效。此外,好的標(biāo)題可以使讀者在未看論文之前即能迅速準(zhǔn)確地判明論文的基本內(nèi)容,從而做出是否閱讀摘要和正文的判斷。

根據(jù)論文所屬的學(xué)科,題目也有不同。科技論文的標(biāo)題因?yàn)橐从吵稣撐牡闹行膬?nèi)容或基本觀點(diǎn),所以通常比文藝作品的標(biāo)題略長,但也須盡可能簡練些,一般控制在20字以內(nèi)。要說明一點(diǎn),論文的標(biāo)題與論題并不是同一概念。論題是基本觀點(diǎn),標(biāo)題是文章題目。有些論文的標(biāo)題和文章的論題是相同的,即標(biāo)題反映了論題,但也不盡然。

2、摘要。

出處 KAoYanmiJI.cOm

摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。一般應(yīng)寫成報道性文摘,也可以寫成指示性或報道一指示性文摘。摘要是論文要點(diǎn)的濃縮。因此,應(yīng)在文章各主要部分完成后再寫,這樣有利于文章要點(diǎn)的提煉。優(yōu)秀的摘要應(yīng)能有效地抓住讀者的興趣。

3、關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞是標(biāo)示文獻(xiàn)關(guān)鍵主題內(nèi)容,應(yīng)該盡量避免新造詞。關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作,從論文中選取出來,用以表示全文主要內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。一個刊物增加關(guān)鍵詞這一項,就為該刊物提高引用率、增加知名度開辟了一個新的途徑。一篇論文可選取3一8個詞作為關(guān)鍵詞。

4、引言。

編輯對引言的一般意見為引言是否充分反映了當(dāng)前存在的問題,并是否闡述了該項研究的必要性。

引言的具體要求:(a)開門見山,不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程;(b)言簡意賅,突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識性內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時,只需以參考文獻(xiàn)的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時,意思應(yīng)明確,語言應(yīng)簡練;(c)尊重科學(xué),實(shí)事求是。在論述本文的研究意義時,應(yīng)注意分寸,切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價值”、“填補(bǔ)了國內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不實(shí)之詞;同時也要注意不用客套話,如“才疏學(xué)淺”、“水平有限”、“懇請指求”、“拋磚引玉”之類的語言;(d)引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同,也不應(yīng)是摘要的注釋。引言一般應(yīng)與結(jié)論相呼應(yīng),在引言中提出的問題在結(jié)論中應(yīng)有解答,但也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同;(e)簡短的引言,最好不分段論述,不要插圖和列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明;(f)分析過去研究的局限性并且闡明自己研究的創(chuàng)新點(diǎn),這是整個引言的高潮所在,所以更是要慎之又慎。闡明局限性要客觀。在闡述自己的創(chuàng)新點(diǎn)時,要僅僅圍繞過去研究中存在的缺陷來描述,完整而清晰的描述自己的解決思路,并且文章攤子不要鋪的太大。創(chuàng)新性描述的越多越大,越容易被審稿人抓住把柄。(g)引言的篇幅大小,并無硬性的統(tǒng)一規(guī)定,需視整篇論文篇幅的大小及論文內(nèi)容的需要來確定,長的可達(dá)700一800字或1000字左右,短的可不到100字,一般以兩三百字左右為宜。

5、材料與方法。

這部分主要回答兩個基本問題,即用什么做研究(即研究所用的材料)和怎樣做研究(從事研究所用的方法)應(yīng)盡可能按實(shí)驗(yàn)研究的先后順序描述,同時必須注意的是,如果采用的方法是按照前人的,或者即使有所改進(jìn),也必須標(biāo)注參考文獻(xiàn)。另外,還要敘述測量設(shè)備和測量方法,包括設(shè)備名稱、型號、測試什么參數(shù)、測量量程或范圍等。

6、結(jié)果。

結(jié)果是論文的核心,主要回答發(fā)生了什么。數(shù)據(jù)可用圖、表或文字表達(dá),但三者間應(yīng)盡量少重復(fù);在文字部分?jǐn)⑹鲋饕Y(jié)果和意義,用圖或表給出較詳細(xì)的數(shù)據(jù)。量和單位必須注意采用國際標(biāo)準(zhǔn),注意大小寫、正斜體。

7、討論。

回答所獲得的結(jié)果是否為前言中提出的關(guān)鍵問題的答案,結(jié)果怎樣支持答案。集中討論與本研究結(jié)果有關(guān)的問題,突出本研究的創(chuàng)新及重要性,并與相關(guān)的研究結(jié)果進(jìn)行比較;給出結(jié)果所支持的結(jié)論。討論的每個部分應(yīng)有一個主題,并根據(jù)其邏輯順序確定層次。且討論內(nèi)容應(yīng)該為自己研究獨(dú)特的東西,和別人相同或相似的一筆帶過,不要深入討論。另外討論的數(shù)據(jù)來源應(yīng)該和結(jié)論中的數(shù)據(jù)一致,并一一對應(yīng),前后呼應(yīng),互相襯托。

8、結(jié)論。

結(jié)論也叫結(jié)束語,是文章的總結(jié),要回答研究出什么,需要簡潔地指出:由研究結(jié)果所揭示的原理及其普遍性;研究中有無例外或本論文尚難解決的問題;與以前已發(fā)表論文的異同;在理論與實(shí)踐上的意義;對進(jìn)一步研究的建議。特別需要注意的是,結(jié)論不是摘要簡單地復(fù)述。

9、致謝。

對提供了基金和物質(zhì)的幫助者必須表示感謝,但僅列出對本工作提供特殊的實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)者的姓名;同時必須得到被致謝者的同意。

10、參考文獻(xiàn)。

與本研究方法、結(jié)果、討論有關(guān)的其它相關(guān)的研究,著錄要求是:準(zhǔn)確、完整、規(guī)范,并必須在文章引用處注明。

11、文字編排要求:

論文整體編排上,頁面設(shè)置默認(rèn)格式,行間距1.2倍左右,整潔大方,疏密得當(dāng)。具體要求:

1、標(biāo)題:黑體,三號,居中。

2、署名:單位與姓名之間空一字,宋體,小四號,與標(biāo)題間距一行。

5、正文:(1)與“關(guān)鍵詞”間距一行;(2)宋體,小四號;(3)每段首行空兩字;(4)文科各級目錄方式:“一、”“(一)”“1、”“(1)”;(5)理科各級目錄方式:“1.”“1.1”“1.1.1”;正文中如果直接引用一個或幾個段落、一個或幾個案例,一般獨(dú)立成段,段落開頭空四格,換行空兩格,五號楷體字為宜。

6、注釋或參考文獻(xiàn):與正文至少間距一行,“注釋”或“參考文獻(xiàn)”用黑體,五號,后跟冒號;在正文中須標(biāo)出“[1]”、“[2]”……,然后在注釋或參考文獻(xiàn)后對應(yīng)注明“[1]”、“[2]”……做注釋或參考文獻(xiàn)時須完整,不得殘缺不全;注釋或參考文獻(xiàn)內(nèi)容用宋體,五號。請詳看第7條目。

7、做注釋或參考文獻(xiàn),

第一種:傳統(tǒng)形式。

引自期刊:

[1]作者:《題名》,《刊名》,××××年第×期,第×頁。

引自專著:

[2]作者:《書名》,出版地:出版者及××××年×版,第×頁。

引自報紙:

[3]作者:《題名》,《報紙名》年-月-日(版次)。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇六

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

一、(標(biāo)題)(居中、四號黑體)。

1、(小標(biāo)題)(四號宋體)。

(1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)。

(正文內(nèi)容用小四號宋體、下同)。

1、(小標(biāo)題)(四號宋體)。

(1)(下級小標(biāo)題)(小四號黑體)。

結(jié)論(內(nèi)容用小四號宋體)。

附錄(居中、四號黑體)。

附錄內(nèi)容(內(nèi)容用小四號宋體)。

參考文獻(xiàn)(居中、四號黑體)。

參考文獻(xiàn)(內(nèi)容用五號宋體)。

致謝(居中、四號黑體)。

致謝語(內(nèi)容用小四號宋體)。

最后一頁。

(英文題目)(居中、小四號arial體)。

摘要(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體)。

關(guān)鍵詞(小四號arial體)(內(nèi)容用五號arial體、每個單詞間空二格)。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇七

我讀的論文題目是《progressive authentication: deciding when to authenticate on mobile phones》,這是一篇由中國計算機(jī)學(xué)會推薦的國際學(xué)術(shù)會議和期刊論文,發(fā)表在usenix會議上。

該篇論文綜合論述了近年來手機(jī)驗(yàn)證領(lǐng)域的一些新發(fā)展,并對當(dāng)前手機(jī)認(rèn)證方法的安全性和方便性問題提出了自己的看法和觀點(diǎn)。論文中指出傳統(tǒng)的驗(yàn)證方法并不符合大部分手機(jī)用戶的需要,只用更加智能化的手段才是未來手機(jī)行業(yè)的發(fā)展趨勢。該論文觀點(diǎn)鮮明,論證清晰有力,論據(jù)充分可靠,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,資料詳實(shí),文獻(xiàn)綜述豐富而規(guī)范,其中論文關(guān)于手機(jī)安全驗(yàn)證的方方面面都具有相當(dāng)高的新的見解。下面簡單介紹如下:

論文對當(dāng)前使用手機(jī)人群的滿意度進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)有超過60%的手機(jī)用戶不會再手機(jī)上使用pin。這種現(xiàn)象一方面是由于用戶覺得該驗(yàn)證方法過于麻煩,另一方面也說明用戶對自身手機(jī)的安全性缺乏正確的認(rèn)識。文中提到“all-or-nothing”的驗(yàn)證方式,即或者全部驗(yàn)證,或者全部不驗(yàn)證,這也正是當(dāng)前大多數(shù)手機(jī)的驗(yàn)證方法,該方式也不能滿足人們對安全性和可用性的需求。

本文提到的驗(yàn)證技術(shù)對手機(jī)行業(yè)來說并不是一種新的驗(yàn)證方法,而是綜合分析當(dāng)前所有的驗(yàn)證方式后得到的一個結(jié)論:何時驗(yàn)證以及對何種應(yīng)用進(jìn)行驗(yàn)證。這正是該篇論文的意義所在,希望可以對手機(jī)驗(yàn)證技術(shù)有一個很好的指導(dǎo)作用。在保證安全性的基礎(chǔ)上,盡可能的使用戶方便使用,這不僅是手機(jī)行業(yè)未來的發(fā)展方向,也應(yīng)該是所有其他行業(yè)的發(fā)展趨勢,因此也可以相應(yīng)的借鑒該論文中的觀點(diǎn)和理論。

在文中,提到了多層驗(yàn)證的概念,即對于不同的`手機(jī)應(yīng)用,提供不同的驗(yàn)證級別。例如:對于游戲、天氣等應(yīng)用來說,可以對所有人進(jìn)行開放,只要拿到手機(jī)就可以打開這些應(yīng)用,也不會對手機(jī)所有者造成經(jīng)濟(jì)損失;對于短信、電話、郵件等這些涉及個人隱私的應(yīng)用,則應(yīng)該設(shè)為私有的,當(dāng)需要使用時,需要進(jìn)行一部分的驗(yàn)證;而對于銀行賬戶等涉及安全和財產(chǎn)方面的應(yīng)用時,則應(yīng)該給予最大的保密權(quán)限。

對于不同的驗(yàn)證級別,每一個使用該手機(jī)的用戶的權(quán)限都是不太相同的。手機(jī)所有者在被系統(tǒng)識別為可信之后,可以方便的使用系統(tǒng)中所有或者大部分的手機(jī)應(yīng)用,而無需進(jìn)行驗(yàn)證。對于那些初次使用手機(jī)的人來說,系統(tǒng)并不能識別他們的可信度,因此只能使用公開的手機(jī)應(yīng)用,如果想要打開私有的或保密的應(yīng)用,則需要其他的驗(yàn)證方法。

該方案的提出在滿足安全性的基礎(chǔ)上,可以大幅度方便用戶的操作,已經(jīng)超越了原有的“all-or-nothing”驗(yàn)證方式。

論文對提出的理論進(jìn)行了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)的基本原理是在手機(jī)上安裝多種類型的傳感器,用于采集可信用戶的各種數(shù)據(jù)。例如:溫度傳感器可以采集用戶的體溫;聲音傳感器可以再用戶打電話時逐步采集用戶的聲音特征;視頻傳感器可以采集到用戶的生理特征等等。另外,文中還提到了一種新型的驗(yàn)證方式,即設(shè)備間的驗(yàn)證。在用戶的多個電子設(shè)備(如pc、pad和手機(jī))中通過藍(lán)牙建立連接,當(dāng)手機(jī)在使用時,可以自動的檢測周圍是否存在這些已經(jīng)連接的設(shè)備。如果系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)無法連接到其他設(shè)備時,將會提高手機(jī)的安全級別,用戶需要使用涉及隱私的手機(jī)應(yīng)用時,將會需要更多的身份驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)有以下四點(diǎn):

1、減少驗(yàn)證開銷

2、尋找安全性和便利性的折中

3、對模型的安全性進(jìn)行高低不同的推理邏輯

4、很少的能量消耗。

在安全性和便利性方面,文中提到了fr(false rejection)和fa(false authentication)兩個概念,即概率統(tǒng)計中“棄真”和“納假”。fr表示一個合法的用戶被不正確的要求身份驗(yàn)證的概率,而fa表示一個不合法的用戶沒有被驗(yàn)證的概率。在實(shí)驗(yàn)中,作者自定義了一個變量r,當(dāng)r越高時,表明用戶需要更高的便利性,這也會導(dǎo)致更多的fa;當(dāng)r越低時,表明用戶需要更高的安全性,這也會導(dǎo)致更多的fr。

論文通過實(shí)驗(yàn)最終證明該驗(yàn)證技術(shù)可以滿足用戶安全性和便利性的需求。對于銀行賬戶等安全性級別要求高的應(yīng)用來說,fa的比率一直為0,即絕不會出現(xiàn)非法用戶不經(jīng)過驗(yàn)證即使用這些應(yīng)用的情況;而fr的比率一直在96%以上,即對于一個合法用戶,隨著r的升高,被錯誤的要求驗(yàn)證的概率并沒有明顯的降低。

在論文最后,用實(shí)際的數(shù)據(jù)表明該技術(shù)消耗的能量很低,在可以接受的范圍之內(nèi),這也為該技術(shù)的可行性研究提供了良好的基礎(chǔ)。

讀過該論文后,使我不僅了解了手機(jī)驗(yàn)證領(lǐng)域的一些知識,而且也學(xué)習(xí)到了一篇經(jīng)典論文的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)應(yīng)該如何組織。這兩篇論文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),層次分明,采用了遞進(jìn)式的分析結(jié)構(gòu),邏輯性強(qiáng),文筆流暢,表達(dá)清晰,重點(diǎn)突出。文章格式相當(dāng)?shù)姆蠈W(xué)術(shù)規(guī)范,反映了作者很強(qiáng)的科研能力。

另外,通過讀這篇論文,也使我認(rèn)識和體會到了以下幾點(diǎn):

1、一切事物的發(fā)展都是循序漸進(jìn)的,手機(jī)行業(yè)發(fā)展到今天已經(jīng)相當(dāng)?shù)妮x煌。但是伴隨著事物的發(fā)展也會相應(yīng)的提出一系列新的問題,我們要在遵循客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上突出人的主觀能動性,而不要想著一蹴而就。

2、科研的道路是曲折的,但前途是光明的。

3、任何技術(shù)都有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在論文中提到了很多新興的手機(jī)驗(yàn)證技術(shù),這些技術(shù)都各有所長,但卻都不是完美的。我們只有正視這些缺點(diǎn),取長補(bǔ)短,才能促進(jìn)手機(jī)驗(yàn)證領(lǐng)域的更好更快發(fā)展。

4、手機(jī)驗(yàn)證行業(yè)的價值。手機(jī)產(chǎn)業(yè)的高速發(fā)展,帶來了驗(yàn)證技術(shù)的空前繁榮,但危害手機(jī)安全性的事件也在不斷發(fā)送,手機(jī)安全驗(yàn)證的形勢是嚴(yán)峻的。我們應(yīng)該從人的角度出發(fā),以人為本,只有如此才能設(shè)計出更好的產(chǎn)品供用戶使用。

總之,正如一句名言所說:讀一本好書就像和一個高尚的人說話。我相信站在巨人的肩膀上才能有更高的成就,我以后要多讀書,讀好書,不斷提高科研水平和自身修養(yǎng),盡量為中國的科研事業(yè)做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇八

采用學(xué)院統(tǒng)一模版格式印制,封面使用國產(chǎn)150克銀灰皮紋紙印制,封面上各欄目必須填寫正確。題目、專業(yè)不得使用簡稱。封面論文標(biāo)題,黑體,二號,加粗;其余各項,宋體,三號。

統(tǒng)一用a4紙單面打印,上、下、右空幅均為2.5cm。左為3cm,裝訂線在左邊。

論文標(biāo)題的題名應(yīng)當(dāng)簡明、確切,能夠表達(dá)論文的中心思想和概括論文的主要內(nèi)容,避免使用非公認(rèn)的外來語、縮略語、字符、代號或簡稱。封內(nèi)正文大標(biāo)題不超過20個漢字,宋體,二號字,加粗,居中,行距:固定值28磅;副標(biāo)題前須有破折號,不超過25個漢字,仿宋,小三,居中。

系別、專業(yè)、班級、姓名:系別、專業(yè)須全稱:

例:國際政治系0201班車?yán)?楷體,四號,班級與姓名之間用半角空一格,整體居中。

摘要二字,黑體,小四,用號括起來,內(nèi)容:340字,仿宋,小四,1個自然段,排除本文認(rèn)為、作者指出等語詞和常識性內(nèi)容,直接陳述內(nèi)容梗概、創(chuàng)新之處、主要結(jié)論等。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇九

證明和反駁等邏輯思維手段,進(jìn)行分析、闡明自然科學(xué)的原理、定律和科學(xué)技術(shù)研。

究中的。

各種問題及成果的文章,都屬于學(xué)術(shù)論文的范疇。

學(xué)術(shù)論文是一種具創(chuàng)新性的科學(xué)研究成果的記錄,是進(jìn)行成果推廣和交流的手段。

是考核科技人員業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)。它是人類知識寶庫的基本單元,

或?yàn)槿恕?/p>

類精神財富的一部份,并能為科學(xué)界有效地利用,對經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步起推動作。

用。

(一)、學(xué)術(shù)性。

學(xué)術(shù)性或稱為理論性。學(xué)術(shù)論文可以取材于某一具體產(chǎn)品,或某一抽象的理論,

或某。

一具體實(shí)驗(yàn),將其研究過程的資料或發(fā)現(xiàn),經(jīng)過加工、提煉與濃縮的程序,提升為。

理論性。

的敘述。故學(xué)術(shù)論文側(cè)重理論的辨證,這些理論和技術(shù)成果,且都必須在實(shí)踐中經(jīng)。

過反復(fù)。

探索、研究而成,實(shí)踐即是學(xué)術(shù)論文的源泉。而學(xué)術(shù)論文如果缺乏學(xué)術(shù)性,也就失。

去了它。

的基本特性。

(二)創(chuàng)造性。

創(chuàng)造性是衡量學(xué)術(shù)論文價值的根本標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)造性大,論文價值高;反之,論文價值。

就低。

這里所謂的創(chuàng)造性是指論文中闡述世人尚未談過的新理論、新方法、新技術(shù)或創(chuàng)。

造性的。

模仿。一篇沒有創(chuàng)見的文章,可能具有一定的社會經(jīng)濟(jì)價值,但它對科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

不起作。

用,也無法提供科技領(lǐng)域新的內(nèi)容。有些科技成果填補(bǔ)了國內(nèi)空白,但國外已有,

嚴(yán)格言。

之應(yīng)無創(chuàng)造性。

學(xué)術(shù)論文是記錄創(chuàng)造性成果的知識載體,是傳遞新生的科學(xué)信息。有些成果不宜。

作科。

學(xué)論文,但可以作科技報告發(fā)表。

(三)科學(xué)性。

『科學(xué)性』這個詞在論文中有多重含義:

(1)內(nèi)容的客觀性:論文內(nèi)容必須是客觀存在的事實(shí),即要求科學(xué)內(nèi)容真實(shí)、成熟、

可行,

而且可重復(fù)性。

(2)表達(dá)的全面性:論文的科學(xué)內(nèi)容,須用語言、文字或圖片等方式表達(dá),并且力求。

文字簡。

潔、明確及全面性。

(3)結(jié)構(gòu)的邏輯性:文章結(jié)構(gòu)所顯現(xiàn)的科學(xué)內(nèi)容必須符合邏輯推理、論證反駁等思維。

規(guī)律,

其邏輯性強(qiáng)。

(4)格式的標(biāo)準(zhǔn)化:論文寫作格式已逐漸趨標(biāo)準(zhǔn)化,必須嚴(yán)格遵守其法則。

(四)可讀性。

論文中之文字應(yīng)力求平易通順,切忌生澀難懂,否則大大削弱文章的社會效果。

學(xué)術(shù)論文包括學(xué)位論文。學(xué)位論文是學(xué)位申請者為申請學(xué)位而提出的論文。這種。

論文。

是考核申請者能否授予學(xué)位的重要依據(jù),可分為學(xué)士論文、碩士論文及博士論文等。

三種,

其水平由淺而深。學(xué)士要求達(dá)到具有從事科學(xué)研究或擔(dān)負(fù)專業(yè)技術(shù)工作的初步能力。

;碩士。

要求達(dá)到具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的初步能力;博士則要求達(dá)到具有獨(dú)立從事科。

學(xué)研究。

工作的能力和在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。由字?jǐn)?shù)來看,學(xué)士論文約一。

萬字,

碩士論文約五萬字,博士論文則在五萬字以上,有時多達(dá)十至廿萬字。茲分述如下。

大學(xué)本科畢業(yè)生運(yùn)用在校期間學(xué)得的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,進(jìn)行分析、解決某一。

不太。

復(fù)雜的科研課題所寫的畢業(yè)論文,順利通過簽辨者,均可授予學(xué)士學(xué)位。其條件如。

下:

1.能夠較好地掌握本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專門知識和基本技能。

2.具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。

(二)碩士論文。

碩士所提之碩士論文應(yīng)為指導(dǎo)教授指導(dǎo)下,由研究生本人獨(dú)立完成者,其論文須。

有自。

己的新見解,并在過程中有一定的工作量。一般用于論文工作的時間約一年左右。

其基本。

要求如下:

1.在本門學(xué)科上掌握堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。

2.具有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力。

博士論文對本學(xué)科的發(fā)展有重要的推動作用,對本學(xué)科水平提高有重要的突破。

其基。

本要求如下:

1.在本門學(xué)科上掌握堅實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識,

2.具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,

3.在學(xué)科或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。

學(xué)術(shù)論文是論述創(chuàng)新性研究工作成果的書面文件,是某些實(shí)驗(yàn)性、或理論性、或。

觀測。

性的新知識的科學(xué)記錄,或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)。

學(xué)術(shù)論文的內(nèi)容應(yīng)該有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步,而不是簡單重。

復(fù)、

純屬模仿或全盤抄襲前人的成果。學(xué)術(shù)論文應(yīng)具有新的信息。

學(xué)術(shù)論文通常在學(xué)術(shù)會議上宣讀、交流、或在學(xué)術(shù)報刊上發(fā)表等。它反映學(xué)科最。

新的。

前瞻科學(xué)技術(shù)水準(zhǔn)及其發(fā)展動向,體現(xiàn)了科技工作者擁有的成果。

為進(jìn)一步探討學(xué)術(shù)論文寫作特點(diǎn)和規(guī)律,應(yīng)從內(nèi)容性質(zhì)和結(jié)構(gòu)形式的差別方面將。

學(xué)術(shù)。

論文分為理論型、實(shí)驗(yàn)型、描述型和設(shè)計型等四大類。

理論型論文的重點(diǎn)在于理論證明和分析。依研究對象可分兩種:一種以抽象的理。

論問。

題為研究對象,其研究方法重于理論推導(dǎo)和運(yùn)算;另一種則以客觀事物和現(xiàn)象的觀。

測數(shù)據(jù)。

以及有關(guān)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)為對象,其研究方法是對有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、綜合、概括及抽。

象化,

并通過歸納、演繹、模擬等過程,提出某種新的理論和見解。一般說來,理論型論。

文正文。

結(jié)構(gòu)型式靈活,沒有固定格式,可將研究的對象或結(jié)果劃分為若干有聯(lián)系的層面,

按一定。

邏輯逐層進(jìn)行論述。

實(shí)驗(yàn)型論文的重點(diǎn)在于設(shè)計實(shí)驗(yàn)以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察和分析。它也可分兩種:

一種。

是介紹實(shí)驗(yàn)本身為目的,重在說明實(shí)驗(yàn)裝置、方法和內(nèi)容;另一種是通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)。

果的分。

析和討論,從而認(rèn)識客觀規(guī)律。實(shí)驗(yàn)型論文的正文結(jié)構(gòu)與理論型論者不同,主要是。

由實(shí)驗(yàn)。

報告的結(jié)構(gòu)演化而來,并已形成一定約定俗成的格式,一般有『材料和方法』、『。

結(jié)果』。

和『討論』等三部份。此三部份仍可做適當(dāng)調(diào)整,其重點(diǎn)內(nèi)容則必須對實(shí)驗(yàn)作說明。

和分析。

描述型論文的重點(diǎn)是對研究對象進(jìn)行描述和說明,向讀者介紹新發(fā)現(xiàn)的某種客觀。

事物。

或現(xiàn)象,重在說明事物或現(xiàn)象。描述型論文的結(jié)構(gòu)通常由描述和討論兩大部份構(gòu)成。

如論。

述動、微生物新物種,描述新發(fā)現(xiàn)的地質(zhì)現(xiàn)象,新發(fā)明儀器等的論文屬之。

設(shè)計型論文是指對新產(chǎn)品、新工程等最佳方案進(jìn)行全面論述的書面技術(shù)文件,一。

般由。

設(shè)計說明和設(shè)計圖紙組織而成。其內(nèi)容有理論或?qū)嶒?yàn),也有設(shè)計的描述說明(包括圖。

紙)。

建筑工程方面之論文屬之。

上述學(xué)術(shù)論文的『四分法』是相對的,理論型論文中也可能有描述,也會引用一。

些實(shí)。

驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)型論文中也有必要的理論分析和描述;描述型論文也不是全無理論分。

析。但。

因研究目的手段不同,各有重點(diǎn)。當(dāng)然,有些論文可能介于上述幾類論文中間,這。

得看其。

歸類。

一、科研課題、論文題目與主題的關(guān)系。

課題、論文題目與主題是三個有區(qū)別又有一定聯(lián)系的概念。科研課題是指人們所。

圍繞。

進(jìn)行研究并想得以解決的科學(xué)技術(shù)問題。課題一般要經(jīng)過調(diào)研、篩選和可行性論證。

最后。

才能正式確定。

論文題目就是論文的名稱。通常在科研課題完成以后,以整個課題的研究成果或。

某一。

部份寫成論文。因而,一個課題可以寫一篇或數(shù)篇論文。但論文的內(nèi)涵與延伸不能。

超越課。

題的內(nèi)涵與外延。

論文主題是作者解決科學(xué)技術(shù)問題的基本觀點(diǎn),也是論文的中心論點(diǎn),或課題研。

究的`。

結(jié)論。因此,主題不等于科研課題,也不完全等于論文的題目。有的論文,題目概。

括表達(dá)。

主題內(nèi)容,但也不是題目就等于主題。亦即,題目和主題是兩個概念。

科研成果必須以科學(xué)的方式進(jìn)行提練與再創(chuàng)造,才能成為學(xué)術(shù)論文,而選題不僅。

關(guān)系。

到科研的成敗,也是形成學(xué)術(shù)論文的重要步驟。對此,英國科學(xué)家貝爾納認(rèn)為『評。

價和選。

擇課題,便成了戰(zhàn)略的起點(diǎn)』。實(shí)踐證明,只有擇適當(dāng)?shù)恼n題,才能收到較好的科。

學(xué)研究。

成果,寫出較有價值的論文。因此,一些著名科學(xué)家都是十分重視課題的選擇。愛。

因斯坦。

認(rèn)為:『提出一個問題往往比解決一個問題重要,因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個數(shù)學(xué)。

上或?qū)崱?/p>

驗(yàn)上的技能而已。而提出新的問題、新的可能性,從新的角度去看舊的問題,卻需。

要有創(chuàng)。

造性想象力,而且標(biāo)明科學(xué)的真正進(jìn)步』。一些著名科學(xué)家重視科研選題,又有洞。

察世界。

某個領(lǐng)域的科研方向、提出新的科研課題的能力,往往可獲得令人矚目的成果。

(一)選題原則。

選題是科學(xué)研究成敗的關(guān)鍵,也與學(xué)術(shù)論文之撰寫休戚相關(guān)。在確定科研課題時。

須以正確思想指導(dǎo),考慮客觀條件及主觀作用,選題合適,科研工作較能達(dá)其預(yù)期。

結(jié)果,

從選題者立場而言,題目有約束性和非約束性兩種。一般來說,參與大計劃的研。

究時。

研究人員無法依個人旨趣和意愿自行選題而必須遵從總主持人的分配故這種。

選題屬。

約束性方式。研究者若能獲得最大自由度,就其興趣、意愿選擇題目,甚至有可能。

自行調(diào)。

動人力、物力相配合者,則屬非約束性選題。無論那一種選題,都必須共同遵循科。

學(xué)性、

創(chuàng)新性、應(yīng)用性和可行性原則。茲說明如下:

1.科學(xué)原則。

研究課題的內(nèi)容是否科學(xué),尚待研究中去證實(shí),但其選擇,應(yīng)以前人在該領(lǐng)域取得。

的成。

果(理論與事實(shí))為基礎(chǔ)。若違背已知的科學(xué)理論與技術(shù)事實(shí),就會導(dǎo)致科研工作的。

失敗。

2.創(chuàng)新原則。

所選課題要以已知科學(xué)理論或事實(shí)為基礎(chǔ),且不是已知理論或事實(shí)的重復(fù),而是在。

此基。

礎(chǔ)上的創(chuàng)新,這才是科學(xué)研究的價值。因此,選題時,一般應(yīng)選前人未做過的,或。

前人做。

過而有謬誤或不足的課題。當(dāng)然,這是一種估計和預(yù)測,并不是論文的結(jié)論。

3.應(yīng)用原則。

研究課題著重于其實(shí)際應(yīng)用,故其成果以能獲得實(shí)質(zhì)效益為原則。由于科學(xué)技術(shù)的。

迅速。

發(fā)展,人類知識之伸展度年年倍增。因此,考慮這類課題時,一要注意信息,避免。

重復(fù);

二要充分估計課題的完成時間,爭取盡快得以應(yīng)用。

4.可行性原則。

選題的可行性是課題滿足主觀和客觀條的要求。從理論和主觀上可行的課題,事實(shí)。

和客。

觀上可能無法實(shí)現(xiàn)。因此,要選擇主觀因素占優(yōu)勢的課題,諸如容易發(fā)揮業(yè)務(wù)專長。

經(jīng)過。

自己努力可以做出來的題目,其效果較佳。

此外,選題目時還要考慮經(jīng)費(fèi)來源、實(shí)驗(yàn)條件及環(huán)境污染等方面。這些客觀條件不。

具備。

再好的題目也難以進(jìn)行。

(二)選題目的方法。

在選題原則指導(dǎo)下,注意選題方法,就會迅速選到適當(dāng)題目。

1.從實(shí)際系統(tǒng)中尋找課題。

由于科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,新的學(xué)科分支已達(dá)2500種,各學(xué)科交錯的情況日益增多。

學(xué)科之間形成一個龐大的體系,因此,有些題目也必然是一個系統(tǒng)工程。

在科學(xué)研究或生產(chǎn)過程中,常常會遇到因相互作用或相互依賴下構(gòu)成的大大小小的。

系統(tǒng)。

這些『系統(tǒng)』又從屬于另一個更大的系統(tǒng)。從考察實(shí)際系統(tǒng)之后會發(fā)現(xiàn)一些大。

小不等。

的課題,可以供研究者根據(jù)主、客觀選擇研究。

2.在舊理論和新發(fā)現(xiàn)的矛盾中尋找課題。

在人類認(rèn)識過程中,新的發(fā)現(xiàn)層出不窮。這些新發(fā)現(xiàn)的事實(shí),有時難以用已知的理。

論去。

解釋。在這種舊理論與新事實(shí)矛盾的地方,有可能潛藏著未知的科學(xué)領(lǐng)域。選擇這。

種課題。

容易有新的突破。

3.在學(xué)科史上提出的問題、猜想、假設(shè)中選題。

這類著名課題,難度大,若能解決科學(xué)性,其創(chuàng)新性是無疑的。

4.在多學(xué)科交叉的『邊緣地帶』找課題。

遺傳工程亦稱基因工程,是在分子遺傳學(xué)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一種新興技術(shù)。它是物。

理學(xué)。

化學(xué)滲透到傳統(tǒng)生物學(xué)之中,使生物學(xué)的研究推進(jìn)到分子以下的層次而形成的新。

學(xué)科。

在上述學(xué)科的交叉地帶找到科研的課題,往往容易出成果。

當(dāng)今,科學(xué)技術(shù)正由專業(yè)化向綜合化階段轉(zhuǎn)化,新興學(xué)科、交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科不。

斷涌。

現(xiàn),有很多新的課題有待研究。

5.計算技術(shù)在各學(xué)科開發(fā)中提出課題。

近年來,計算器應(yīng)用日趨普遍。以計算器為工具,對實(shí)際結(jié)果作分析,可以使課題。

深入。

獲得令人滿意的效果;有些過去達(dá)不到的計算深度藉助計算器可以實(shí)現(xiàn)。其次。

利用。

計算器直接作為控制手段并與實(shí)驗(yàn)裝置串連,這系統(tǒng)的本身是一種創(chuàng)造。選擇這類。

課題也。

容易獲得成果。第三節(jié)科學(xué)論文的信息。

一、何謂信息。

人類在認(rèn)識與改造世界的過程中,主觀與客觀相互交換的內(nèi)容稱為信息??刂普摗?/p>

創(chuàng)始。

人維納說:『信息是我們適應(yīng)外部世界,并且使這種適應(yīng)為外部世界所感受到的過。

程中,

同外部世界進(jìn)行交換的內(nèi)容名稱?!荒敲?,主觀與客觀相互交換的內(nèi)容是什么呢?具。

體說,

就是消息、情報、指令、代碼及包含有一定科技內(nèi)容的符號。隨著通信技術(shù)和控制。

論的發(fā)。

展,信息概念在廿世紀(jì)中期普遍被認(rèn)識后,迅速與材料、能源齊名,成為現(xiàn)代科學(xué)。

技術(shù)的。

三大支柱之一。

二、信息的特性及分類。

信息是社會有機(jī)體的一個活躍的要素,是教育的基礎(chǔ)。信息的特性如下:

(1)既依附于某種介質(zhì),又具有獨(dú)立的意義。

(2)既可生產(chǎn),又可消失。

(3)既可傳遞,又可封鎖。

(4)既可記錄,又可存貯。

(5)既可搜集,又可擴(kuò)散。

(6)既可濃縮,又可延伸。

(7)既可永久,又可失效。

(8)既可共享,又可獨(dú)占。

(9)既可消費(fèi),又可增值。

(10)既可免費(fèi)使用,又可成為商品。

信息的分類方法很多,按搜集方式分為兩大類:

(1)直接信息。

直接信息是科技研究人員在科學(xué)考察或科學(xué)實(shí)驗(yàn)中直接獲取的數(shù)據(jù)。如:自己觀察。

的試。

驗(yàn)記錄(或原始實(shí)驗(yàn)記錄)、觀察日記等等。

(2)間接信息。

間接信息是科技研究人員收集到各種文獻(xiàn)資料,是第二手或第三手的信息(或稱一。

次文。

獻(xiàn)、二次文獻(xiàn))。例如:前人積累的事實(shí)、數(shù)據(jù)、理論、方法和假說??梢允菚娴摹?/p>

也可。

以是其它各種存儲信息的載體。

三、信息與科研和科技寫作的關(guān)系。

信息是科學(xué)研究和科技寫作的基礎(chǔ),信息又是科學(xué)研究的產(chǎn)物。從信息論角度看,

技工作者通過感官接受信息,再由大腦加工和處理(去偽存真、去蕪存菁),并向外。

輸出新。

的信息。這就是寫作的過程,也是信息的接收、處理、輸出的傳遞過程。通過實(shí)踐。

檢驗(yàn)輸。

出的信息,即構(gòu)成信息的使用。在使用中,科技工作者還不斷收到反饋回來的信息。

并用。

來不斷改善自己的科研成果。因此,科學(xué)研究的全部過程應(yīng)該看作為一個互相聯(lián)系。

互相。

制約的可控系統(tǒng)。

科技寫作是科技研究過程中,信息傳輸?shù)淖詈笠粋€環(huán)節(jié),它是研究成果集中的反映。

要求作者正確,論據(jù)充實(shí)、有力。但要達(dá)到此目的,是與信息搜集與處理密切相關(guān)。

所以。

歸根究底科技與寫作是以信息為基礎(chǔ)的。

隨著人類文明的進(jìn)步,傳輸信息的方式不斷改進(jìn),人類征服自然、改進(jìn)自然的信息。

日益。

增多。這給科技寫作提出更高的要求,要求人們創(chuàng)造性地勞動,迅速處理大量的信。

息,以。

便及時交流,取長補(bǔ)短,以滿足『信息社會』中,其后之科學(xué)研究與生產(chǎn)發(fā)展的需。

要,把。

科學(xué)技術(shù)不斷推向前進(jìn)。

四、信息的作用。

人是信息的活源泉。一定的信息,只有傳遞給有關(guān)人才能使信息活化、增值,以。

至創(chuàng)。

造財富。

在信息、科學(xué)研究和寫作的關(guān)系上,已揭示了信息的功能。專就寫作而言,信息。

的功。

能有:

(1)通過信息數(shù)據(jù)可掌握前人科研成果,明白自已作品的『起點(diǎn)』。

(2)通過信息數(shù)據(jù)了解前人在該領(lǐng)域科研上的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己論文少走彎路。

(3)與論文暫時無關(guān)的信息保存和傳播,也是有一定科學(xué)價值。

五、信息的搜集。

信息搜集的含義有四層:

(1)信息的接收。這又分前人或同行科研成果的接收和信息源作用于感官的接收(指。

自己直。

接實(shí)踐時)兩種。

(2)信息的求索。這是指主動地去搜集數(shù)據(jù),主動地在科研或社會實(shí)踐中去尋找。

(3)信息的累積。這是指信息的儲存,可以是剪報、錄音、錄像等。

(4)信息的處理。這是指信息的初步加工。例如:分類、選擇、歸納,而不是指加工。

成論文。

只有經(jīng)初步整理后,信息才變活,才能為我所用。

(一)直接信息的搜集。

科技工作者要探索未知世界,獲取新的知識,就應(yīng)從研究對象中直接獲取最新的信。

息,

以便推動科研工作。

1.通過實(shí)驗(yàn)獲取信息。

實(shí)驗(yàn)是在較理想條件下,使自然現(xiàn)象(或過程)可控制地重演,并給人們獲取第一。

手資。

料。實(shí)驗(yàn)方法能夠強(qiáng)化研究對象,使其處于極端狀態(tài),有利于揭示新的規(guī)律。利用。

實(shí)驗(yàn)獲。

取直接信息的常用方法有:

(1).觀察記錄。

在實(shí)驗(yàn)時,要全神貫注地觀察所有實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的細(xì)節(jié),并作詳盡記錄所發(fā)生現(xiàn)象的客。

觀條。

件。任何現(xiàn)象的微小變化可能帶有本質(zhì)性的信息,而產(chǎn)生某種現(xiàn)象的條件也是重要。

信息。

例如,第二次世界大戰(zhàn)時,有一個飛行員信手抓住飛機(jī)舷艙旁的一顆子彈,這是在。

飛機(jī)與。

子彈相對運(yùn)動等于零的條件下出現(xiàn)的。杰出數(shù)學(xué)華羅庚為了推行優(yōu)選法,到過二十。

幾個縣。

市,數(shù)以千計的工礦、農(nóng)村。他觀察到,優(yōu)選法可以在不添人員,不添設(shè)備,不增。

加投資。

的情況下,收到優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、低耗的效果。

在觀察時,需要選擇觀察時間與觀察點(diǎn)。如,觀察哈雷慧星,不能選在皓月當(dāng)空或。

艷陽。

高照的時分,也不是站在任何地方到處亂找,否則會事倍功半或亳無結(jié)果。

(2).測量記錄。

實(shí)驗(yàn)中常常要對某些現(xiàn)進(jìn)行定量測量。實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),是反映自然現(xiàn)象的重要信。

息,

應(yīng)認(rèn)真作好記錄。為揭示事物的本質(zhì)特征,有時要重復(fù)實(shí)驗(yàn),要記錄一連串?dāng)?shù)字,

同時,

要用精密儀器,良好的測試方法等,以便獲得更準(zhǔn)確的信息。

(二)通過考察獲取直接信息。

科技工作者在對研究對象不加任何干涉的條件下進(jìn)行觀察的過程就叫考察。考察。

和實(shí)。

驗(yàn)不同。它要求選好觀察點(diǎn)后細(xì)心地觀察每一個細(xì)節(jié)??疾焓鞘謴?fù)雜的事,必須。

緊緊圍。

繞科研中提出的問題進(jìn)行深入細(xì)致地觀察;其次,有用的信息是紛繁的事實(shí)中選擇。

出來的。

然后才可用這些真實(shí)的信息說明問題。

考察(特別是野外考察)是異常艱苦的工作,需要有吃大苦,耐大勞的精神,需要。

有踏。

實(shí)細(xì)致的作風(fēng)。有人說:「直接的信息滲透著考察者的血汗」,這話毫不過分。

(三)間接信息的搜集。

科技文獻(xiàn)、情報數(shù)據(jù)及其它存儲的科技信息,均叫間接信息。間接信息可分為書。

面存。

儲和非書面(包括計算器軟件、微縮照相、電視錄像、電影等)存儲信息兩大類。下。

面簡單。

介紹書面文獻(xiàn)的分類和搜集方法:

1.一次文獻(xiàn)的搜集。

記錄有知識的一切載體稱為文獻(xiàn)。書面文獻(xiàn)可以分一次、二次和三次文獻(xiàn)等。一。

次文。

獻(xiàn)又叫一級文獻(xiàn)。它是直接從事研究的科技工作者所寫的文字?jǐn)?shù)據(jù),是新技術(shù)、新。

知識、

新發(fā)明等新的科研成果的記載和報導(dǎo)。

一次文獻(xiàn)包括:科技專著、論文期刊、科技報告、專利文獻(xiàn)(主要指專利說明書)。

科書、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和其它有一定價值的文獻(xiàn)(如學(xué)位論文、內(nèi)部學(xué)術(shù)報告等)。

一次文獻(xiàn)的搜集一般分四步進(jìn)行:

(1)檢索準(zhǔn)備,即分析研究課題基礎(chǔ),明確檢索范圍。

(2)選擇檢索工具。

(3)確定檢索途徑和選擇檢索法。

(4)根據(jù)文獻(xiàn)線索找原始文獻(xiàn)。

2.二次文獻(xiàn)的搜集。

二次文獻(xiàn)又稱為二級文獻(xiàn)。是在一次文獻(xiàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)過加工、壓縮后產(chǎn)生的數(shù)據(jù)。

便作為查找一次文獻(xiàn)的檢索工具。二次文獻(xiàn)功能如下:

(1)廣泛了解科技動態(tài)創(chuàng)造條件。當(dāng)今是信息的社會,要想通過一次文獻(xiàn)的閱讀來全。

面了解。

本學(xué)科或本課題的動向簡直不可能。然而,二次文獻(xiàn)是經(jīng)過加工、摘要、提煉的文。

獻(xiàn)資料。

為科技工作者廣泛了解科技動態(tài)提供了方便的工具。

(2)為查找一次文獻(xiàn)提供線索。通過題錄、文摘、索引等二次文獻(xiàn),可以很快找到你。

需要的。

一次文獻(xiàn)。

鑒于上述二次文獻(xiàn)的功能,世界各國都十分重視二次文獻(xiàn)的處理工作,這些文獻(xiàn)。

在一。

般圖書館均有收藏,也有建在網(wǎng)絡(luò)上供人查尋。

3.間接信息的其它搜集方法。

(1).采訪。除查閱文獻(xiàn)數(shù)據(jù)外,通過采訪或?qū)TL都可得到有用的書面信息。國外有。

人出售。

信息,國內(nèi)也有科技咨詢機(jī)構(gòu)。

(2).參加會議、展覽會,搜集書面信息。專業(yè)會議往往信息量大,信息也較集中,

參加會。

議可以受益非淺。在產(chǎn)品或科技成果展覽會、博覽會上,都可得到有用的書面信息。

(3).交換、索取。除了數(shù)據(jù)交換,有時可與其它構(gòu)相互交換一些信息,以充實(shí)自己。

的『資。

訊庫』。當(dāng)你從信息流中發(fā)現(xiàn)了信息源,正好符合自己的需要,就可寫信求索。有。

時這樣。

也可得滿意的信息。

4.科技信息的利用。

一次文獻(xiàn)數(shù)據(jù)在科技信息中占有重要地位,常常散見于圖書期刊中。正確利用這。

些材。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十

本文作者介紹了室內(nèi)裝飾工程預(yù)算編制的現(xiàn)狀及要求,指出了室內(nèi)裝飾工程預(yù)算需注意的問題,供同行參考。

裝飾工程;預(yù)算編制;探討。

u655.59文獻(xiàn)標(biāo)識碼:a文章編號:

確定室內(nèi)裝飾工程造價預(yù)算,必須在裝修建設(shè)程序的各個階段即從裝飾方案的提出進(jìn)行可行性研究,選擇最佳施工方案到初步設(shè)計和施工階段,均采用科學(xué)的計算方法和切合實(shí)際的計價依據(jù),才能對設(shè)計方案的優(yōu)秀程度、投資的使用效果進(jìn)行分析和評價。

建筑裝飾具有良好的視覺效果,優(yōu)秀的建筑裝飾能夠體現(xiàn)人的藝術(shù)性,具有良好的實(shí)用性。隨著我國裝飾工程的不斷發(fā)展和完善,做好室內(nèi)裝飾工程預(yù)算就顯得尤為重要。目前,我國現(xiàn)行裝飾工程預(yù)算定額的管理體制按其管理分工,分為全國統(tǒng)一定額和地區(qū)統(tǒng)一定額。這種狀況的存在在一定程度上造成跨地區(qū)跨行業(yè)進(jìn)行設(shè)計、招標(biāo)和施工的諸多不便,弱化了國家對定額標(biāo)準(zhǔn)的宏觀調(diào)控能力,不利于促進(jìn)全國統(tǒng)一的建筑市場的開拓發(fā)展。

在我國裝飾施工的目前情況下,為了達(dá)到良好的經(jīng)濟(jì)效益,施工單位首先應(yīng)該不斷的提高裝飾施工的水平,并在提高裝飾質(zhì)量的同時做好裝飾工程的預(yù)算工作。其中,施工人員是施工質(zhì)量的生命線,為了保證施工質(zhì)量,就必須極強(qiáng)施工隊伍的建設(shè),適當(dāng)?shù)募訌?qiáng)政策理論和專業(yè)知識的培訓(xùn),保證這些施工人員能夠不斷的學(xué)習(xí)新知識,不斷的在提高施工質(zhì)量的同時改進(jìn)施工方法,達(dá)到節(jié)約造價的目的。從事經(jīng)濟(jì)工作的專業(yè)人員還要具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,在實(shí)踐中逐步提高自身的專業(yè)素質(zhì),在具體的操作中要嚴(yán)格執(zhí)行國家的有關(guān)政策,保證裝飾工程預(yù)算的相對準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性,對工程進(jìn)行全過程、全方位的費(fèi)用控制,從預(yù)算、施工到?jīng)Q算層層把關(guān),以保證資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn),達(dá)到增收節(jié)支的目的,提高企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。

目前建筑裝飾行業(yè)的項目管理人員素質(zhì)普遍較低,致使先進(jìn)的成本管理理論和方法在裝飾工程中得不到應(yīng)用。因此,必須加強(qiáng)項目管理人員的培訓(xùn),使他們通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代成本管理理論和先進(jìn)的成本管理方法不斷的增強(qiáng)成本管理意識,提高成本管理水平,將現(xiàn)代成本管理理論和成本控制技術(shù)與裝飾工程特點(diǎn)相結(jié)合,運(yùn)用科學(xué)的成本管理方法實(shí)現(xiàn)對項目成本的有效控制。

目前我國建筑裝飾企業(yè)由于大部分延續(xù)了建筑業(yè)的管理模式,在成本控制方面出現(xiàn)了許多經(jīng)營思想與組織管理上的缺隱,產(chǎn)生了諸如成本控制責(zé)任不明,成本控制流于形式,成本開支的范圍未能全面考慮成本的補(bǔ)償,許多規(guī)定不盡合理等問題。要想從根本上解決成本控制中出現(xiàn)的問題,其難點(diǎn)不在于物,而在于人,在于人的管理思想,在于人的成本意識。

現(xiàn)代成本控制提出了一種嶄新的經(jīng)營觀念和成本經(jīng)營模式,它要求對傳統(tǒng)的企業(yè)管理觀念和管理方式進(jìn)行改革。

2.2.1在經(jīng)營思想上破除單純依靠提高工程造價來提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的思想,對立“低成本,高效益”的觀念,著眼于企業(yè)內(nèi)部挖潛改造,降低成本。

2.2.2在成本經(jīng)營上變成本的事后核算為事前的成本控制;變成本開支的實(shí)報實(shí)銷為先算后用,限制使用;變財物部門的單兵作戰(zhàn)為全員參加的成本控制;實(shí)現(xiàn)“哪里有費(fèi)用,哪里有成本控制點(diǎn)”的全過程、全方位控制。

2.2.3在分配上,建立和完善誰節(jié)余誰受益,誰超支誰受罰的管理制度。

2.2.4在考核上,變過去單純考核人員消耗指標(biāo)為不僅考核人員而且考核與成本密切相關(guān)的管理工作,解決成本控制過程中職責(zé)不明,歸屬不清的問題。從而把項目成本與全體員工的經(jīng)濟(jì)責(zé)任和利益有機(jī)結(jié)合起來,形成一個全員參加成本管理的氛圍和格局。讓參與施工項目管理與實(shí)施的每個人都意識到加強(qiáng)項目成本管理和成本控制對施工項目的經(jīng)濟(jì)效益及個人收入所產(chǎn)生的重大影響,那么,各項成本管理工作才能在施工項目管理中得到貫徹和實(shí)施。

合同。

簽訂、施工、竣工驗(yàn)收使用等程序,并建立相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。因此,造價計算也應(yīng)分階段進(jìn)行,形成投資估算、設(shè)計概算、施工圖預(yù)算、標(biāo)價與合同價的確定、施工結(jié)算、竣工決算等環(huán)節(jié),最后得出工程的實(shí)際造價。作為單位工程,裝飾工程也或多或少地由各類分部分項工程組合而成。其造價只能是各個不同分部造價的匯總。由于裝飾工程構(gòu)成的復(fù)雜性,我們更應(yīng)注意選擇裝飾工程造價的編制方法。

工程量是審核工程預(yù)算的依據(jù),是工程結(jié)算的基礎(chǔ)。由于設(shè)計單位設(shè)計深度不夠,或施工單位不按圖紙施工,這就顯示出審核人員在審核中必須以工程竣工圖及現(xiàn)場實(shí)現(xiàn)情況為依據(jù)的重要性?;蛘咭允┕D設(shè)計和現(xiàn)場經(jīng)濟(jì)簽證為依據(jù),或者以現(xiàn)場實(shí)測取得數(shù)據(jù)為依據(jù),嚴(yán)格按裝飾工程預(yù)算定額、工程量計算規(guī)則及有關(guān)說明逐項進(jìn)行核對。為防止超規(guī)模施工,應(yīng)嚴(yán)格按審定設(shè)計方案進(jìn)行控制,凡任意擴(kuò)大工程量部分,不能進(jìn)入結(jié)算。在建安工程和裝飾工程單獨(dú)承攬時,應(yīng)注意工程內(nèi)容和范圍的劃分,避免重復(fù)計算,例如室內(nèi)地面、墻面、天棚的找平層或整體面層,門窗口和扇,給排水管線和潔具,照明中的燈具,吊頂?shù)念A(yù)埋件等工程量易重復(fù)計算;測量數(shù)據(jù)當(dāng)場核對、分析、確定,審核人員根據(jù)現(xiàn)場測量結(jié)果,結(jié)合有關(guān)施工過程記錄、簽證,綜合分析確定工程量;隱藏工程應(yīng)及時通知甲方代表和監(jiān)理檢查簽字,否則按最合理最經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)推測計量。

2.5.1材料費(fèi)的控制。

工程成本由人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械費(fèi)、其他直接費(fèi)用和間接費(fèi)用組成。在裝飾工程項目成本中,材料費(fèi)約占工程成本的75%-80%,因而,應(yīng)將控制材料費(fèi)作為工程成本控制的重點(diǎn)。控制的措施有以最佳方式采購材料,努力降低采購成本,與材料供應(yīng)商之間建立長期合作關(guān)系,按工程進(jìn)度計劃采購供應(yīng)材料,避免因材料大量積壓而增加了材料的損耗和保管費(fèi)用;對于常年使用的大宗材料,如膨脹螺栓、自攻螺釘、電焊條、綁絲、水泥、黃砂等可根據(jù)經(jīng)濟(jì)訂購批量訂貨。

2.5.2人工費(fèi)的控制。

從定額的編制時間和執(zhí)行時間來分析,定額的人工費(fèi)具有滯后性。在施工過程中,人工費(fèi)的控制具有較大的難度。盡管如此,我們可以從控制支出和按實(shí)簽證兩個方面來著手解決。首先是按定額人工費(fèi)控制施工生產(chǎn)中的人工費(fèi);二是考慮用其他直接費(fèi)、間接費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)充一些;三是如產(chǎn)生預(yù)算定額以外的用工項目應(yīng)按實(shí)簽證。

2.5.3機(jī)械費(fèi)的控制。

機(jī)械費(fèi)的控制要盡量減少施工中所消耗的機(jī)械臺班量,通過合理施工組織、機(jī)械調(diào)配,提高機(jī)械設(shè)備的利用率和完好率,同時加強(qiáng)現(xiàn)場設(shè)備的維修、保養(yǎng)工作,降低大修、經(jīng)常性修理等各項費(fèi)用的支出,加強(qiáng)租賃設(shè)備計劃的管理,充分利用社會閑置機(jī)械資源,從不同角度降低機(jī)械臺班價格。

隨著我國經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和人民生活水平不斷提高的前提下,國家經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控政策進(jìn)一步突進(jìn),特別是在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的市場條件下,施工企業(yè)要想增加市場份額、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益,必須做好裝飾工程項目的工程項目管理,因此做好裝飾工程項目成本管理,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

[1]趙斌.工程預(yù)算定額在招投標(biāo)中的應(yīng)用[j].科技致富向?qū)В?019,(8).

[2]韓一彬.建筑裝飾工程施工技術(shù)管理探討[j].企業(yè)導(dǎo)報,2019,(11).

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十一

論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。

緒論一般作為一章編寫,但不加章節(jié)號。緒論應(yīng)包括:本研究課題的學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義;國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。

論文主體是學(xué)位論文的主要部分,應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,重點(diǎn)突出,文字簡練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面:

1、本研究內(nèi)容的總體方案設(shè)計與選擇論證;。

3、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述,應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中,應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書寫,并注明出處,不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者,應(yīng)說明該理論的出處,并論述引用的可行性與有效性。

管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析,比較研究,模型或方案設(shè)計,案例論證或?qū)嵶C分析,模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十二

讀這本《中國近代史》感覺并不像之前的歷史教科書那樣枯燥乏味,反而像聽一個長者在述說著一個遙遠(yuǎn)的故事一樣,既充滿遐想,又不失趣味和深刻。

讀這本書最大的感受就是感覺民族復(fù)興道路的坎坷,真可謂是“亂世出英雄“,中國近代史跨越了封建制度、君主立憲制度、民主制度的三種社會體制,對于古老而守舊的中國而言,就像是一個高齡遲暮的老人要拼命奔跑著追趕一輛急速飛奔的蒸汽火車一樣,顯得十分力不從心,并且最后幡然覺悟,卻也只能望其項背,在新的科技革命的浪潮襲來的時候,我們已經(jīng)不只是輸在起跑線上了,我們背負(fù)的包袱過于沉重,卻還是一廂情愿的把這種包袱當(dāng)成我們封建王朝的資本。

封建的思想和封建的體制束縛著我們的民族裹足不前,自以為是的王朝終于在面對強(qiáng)大對手的層層武力打擊和主權(quán)被不斷瓜分、帝制權(quán)力不保的危機(jī)情況下,終于開始圖謀改變,但是頑固的士大夫階層和封建制度下的既得利益者,不肯積極的應(yīng)對改革與變法,導(dǎo)致很多有才能、有遠(yuǎn)見的仁人志士不能被很好的重用,反而受到壓迫和排擠,最終這種封建勢力嚴(yán)重阻礙了我們民族的復(fù)興,種.種變革的嘗試都因?yàn)榉N.種原因最終失敗了。

說實(shí)話,讀近代史其實(shí)就是在讀”恥辱史“,近代史從清朝后期到民國初年,中國的處境一直都是”外有列強(qiáng),內(nèi)有**“的窘境,外面有八國列強(qiáng)不斷的虎視眈眈,欲瓜分中國或者盤食利益;內(nèi)有太平天國,義和團(tuán)、匪拳,邪教、土匪,等等藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力此起披伏,大清王朝軍事落后,政治昏庸無能、明君良臣少之又少,封建體制已經(jīng)不能迎合開始近現(xiàn)代化市場和時代,中國的領(lǐng)導(dǎo)決策者又未能及時改革,戰(zhàn)爭頻繁,民怨民憤滿溢,所以各地各種藩鎮(zhèn)割據(jù)勢力和農(nóng)民運(yùn)動不謀自發(fā)的揭竿而起,最終導(dǎo)致大清王朝和封建體制岌岌可危。

前事不忘,后事之師!我覺得對于失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),需要總結(jié),只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們才能不會犯同樣的錯誤,我們才能知道如何更好地發(fā)展。

從大的方向看,中國對外戰(zhàn)爭的失敗主要是在于兩點(diǎn):第一,器不良,第二:技不熟。

器不良,主要是說,我們的武器軍備要落后敵人很多,無論是軍艦、還是槍炮,我們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了列強(qiáng)的后面,古語云:工欲成其事,必先利其器!所以我們想打敗敵人,還是要先夯實(shí)最基本的基礎(chǔ),在作戰(zhàn)工具上一定不能輸于對手。

技不熟,主要是說,我們的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜色于敵人,我們長期的養(yǎng)尊處優(yōu),讓軍隊嚴(yán)重喪失了戰(zhàn)斗力,俗話說”平時多流汗,戰(zhàn)時少留血“,但是當(dāng)時大清朝軍事還是停留在”人海戰(zhàn)術(shù)“、”大刀長矛“十分落后的層次上,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了工業(yè)革命時期的現(xiàn)代化戰(zhàn)爭上。最重要的是,官員腐化嚴(yán)重,軍訓(xùn)軍政不強(qiáng),軍心不穩(wěn),導(dǎo)致士兵沒有斗志和戰(zhàn)斗力。

但是從更深的層面分析,我們就會了解,近代屈辱史的最主要的根源不在于”器不良、技不熟“,或許在于我們輸在了文化和體制上。

在文化方面,這里不是說傳統(tǒng)文化不好,而是說我們既沒有把傳統(tǒng)文化活學(xué)活用,也沒有很好的借鑒學(xué)習(xí)西洋文化,反而近代的八股文科舉制度的僵化不僅限制和扼殺了很多優(yōu)秀并有主見、創(chuàng)新能力的人才,也讓中國的士大夫階層和所謂的精英階層都背負(fù)著嚴(yán)重的封建思想,所以士大夫?qū)η逭挠拗液褪嘏f導(dǎo)致中國所謂的精英階層不會成為中國前進(jìn)的動力,反而成為了中國勵精圖治,改革變法的最大阻力!

在體制方面(尤其政治體制方面),中國沒有及時改良先進(jìn)的君主立憲制度,引進(jìn)更多的民主制度,而是維持著陳舊的封建專制制度,這種統(tǒng)治制度已經(jīng)嚴(yán)重不符合工業(yè)革命以后的時代了,日本認(rèn)識到了這一點(diǎn),開始了明治維新,開展君主立憲制的嘗試,開始全面接受西方的先進(jìn)教育、文化、先進(jìn)的體制和改革政策、包括利用拖欠的巨額外債脅迫列強(qiáng)來扶持日本的經(jīng)濟(jì)、軍事等方面,并且積極的在列強(qiáng)各國設(shè)立大使館,加強(qiáng)對外交流合作,這種兼收并蓄的對外開放政策使日本迅速的躋身強(qiáng)國的前列,才導(dǎo)致中日甲午戰(zhàn)爭的失敗,進(jìn)而導(dǎo)致列強(qiáng)隨后瓜分落后的中國,并且落井下石,簽下了很多不平等條約!

最后直到中國近代史上出現(xiàn)了很多從小就接受先進(jìn)的西方教育的孫中山,先進(jìn)的思想和理念最終折服了千千萬萬中華有志青年的心,中國一夜之間封建王朝就被推翻,步入民國時代!

這本書上也有分析說:中山先生的青年生活有幾點(diǎn)特別值得注意:第一,他與外人接觸最早,十三歲就出國了。他所入的學(xué)校全是外國人所設(shè)立的,他對西洋情形和近代文化的認(rèn)識遠(yuǎn)在李鴻章、康有為之上。這是我民族一大幸事。(因?yàn)槲覀兗热恢荒軓慕页雎?,我們的領(lǐng)袖人物應(yīng)該對近代化有足夠認(rèn)識。)第二,中山先生的教育是科學(xué)的教育,而且是長期的??茖W(xué)的思想方法是近代文化的至寶。但是這種方法不是一兩個月的訓(xùn)練班或者速成班所能培養(yǎng)的。我們倘不了解這一點(diǎn),我們就不能了解為什么中山先生所擬的救國方案是具體的,精密的,有步驟的,方方面面都顧到的,因?yàn)樗乃枷胧墙?jīng)受過長期訓(xùn)練的!

可見思維方法是如此重要,小則影響一個人,大則影響一個國家的命運(yùn)和前途!

所以,最后總結(jié)一下中國的近代史的啟發(fā),就是有形的軍備我們都是可以買,但是無形的文化理念和思維方式的不同,才是決定事物發(fā)展走向的根本原因,一個民族同樣如此,一個不團(tuán)結(jié),價值觀不統(tǒng)一的民族如果不能解決自身的文化、思維、精神、信仰方面的問題的話,遇到任何一個外在的問題都會陷于各種內(nèi)部矛盾和無休止的扯皮內(nèi)耗當(dāng)中,而不能共同團(tuán)結(jié)起來一致解決外在面對的各種問題,說到這里我想起了蔣介石的政策就是”攘外必先安內(nèi)“,確實(shí)很有道理,只是有很多歷史學(xué)家把這句話”誤讀“了,其實(shí)一個國家就像一個人一樣,如不能先解決好自身的心理矛盾和內(nèi)在問題,當(dāng)外在的”意外“問題來了的時候,我們一定會自己先暴露出問題,而疲于應(yīng)對所有的突發(fā)狀況!

最后一句話結(jié)束,我們都常說”修行故在修心“——其實(shí)治國何嘗不是如此呢?若每個人的文化和思維理念正確了,每個人都能生活在民主、民權(quán)、民生的社會環(huán)境下,每個人變得包容開放、并且具有不斷顛覆、改變、創(chuàng)造、創(chuàng)新的文化意識,每個人都能更好的掌握自我命運(yùn)、發(fā)揮自身作用的時候,這個國家自然也就有救、有希望了!

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十三

【前言】:就是闡述一下背景,現(xiàn)狀,你要的問題(最好是以案例的形式將問題呈現(xiàn)出來,以及你的的意義。

一、詳述的方向和想要達(dá)到的目的。

二、活動安排(包括每一階段時間安排以及每一階段的方法(包括每一種方法想要達(dá)到的目的)。

三、人員分工。

四、獲取資料的方式。

二、【案例分析】:案例分析問題存在的原因(尤其是現(xiàn)狀的背景下,問題依然存在的具體原因、深層次原因)。

三、【問卷調(diào)查】如果有問卷調(diào)查的在此可加入調(diào)查的問題以及調(diào)查結(jié)果。

四、【結(jié)果】總結(jié)的結(jié)果,可以用圖表形式。

根據(jù)的結(jié)果提出自己的觀點(diǎn),看法,結(jié)論。

注明資料的出處。

1網(wǎng)絡(luò)資料,注明:文章名,作者,網(wǎng)站名稱。

2書籍資料:注明:書名,作者,出版社,出版日期,頁數(shù)。

3報刊資料,注明,文章名,作者,報刊名字,期。

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學(xué)術(shù)論文格式指南篇十四

中國近代史從1840年開始到1949年結(jié)束。從1840年鴉片戰(zhàn)爭到19“五四”運(yùn)動前夕,是舊民主主義革命階段;從1919年“五四”運(yùn)動到1949年中華人民共和國成立前夕,是新民主主義革命階段。整個中國近代史是中國淪為半殖民地和半封建社會的歷史。

中國近代史始自1840年中英鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),止于1949年南京國民黨政權(quán)覆亡,歷經(jīng)清王朝晚期、中華民國臨時政府時期、北洋軍閥時期和國民政府時期,是中國半殖民地半封建社會逐漸形成到瓦解的歷史。

19世紀(jì)中期,英、法等西方列強(qiáng)接連發(fā)動了侵略中國的戰(zhàn)爭,中國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整不斷遭到破壞,西方列強(qiáng)與中華民族的矛盾激化。70年代以后,列強(qiáng)對華侵略加劇,中華民族危機(jī)日益深重。

鴉片戰(zhàn)爭前,中國仍是一個獨(dú)立自主的封建制國家。但由于清王朝這個封建地主政權(quán)腐朽沒落、妄自尊大,固步自封,完全沒有意識到自己已經(jīng)逐漸落后。所以封建制度已危在旦夕。由于林則徐的虎門銷煙,英國借機(jī)侵略中國,但其實(shí)質(zhì)是為了打開中國市場,銷售鴉片.1842年,英國強(qiáng)迫清政府簽訂中英《南京條約》,中國從此淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭后,西方資本主義列強(qiáng)通過不平等條約向中國大量輸出商品和資本,逐漸沖擊著中國封建經(jīng)濟(jì)。

1840年,外國資本主義用堅船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,一場場強(qiáng)加給中華民族的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對中國發(fā)動過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨(dú)入侵,更有合伙劫掠,強(qiáng)迫中國簽訂了數(shù)以千計的不平等條約。通過這些不平等條約,資本主義列強(qiáng)扶植封建勢力作為統(tǒng)治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領(lǐng)土;出兵控制,竊取中國軍事要地;劃分勢力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇;通過戰(zhàn)爭勒索巨額賠款;在中國進(jìn)行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強(qiáng)推行的殖民主義,引起中國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化的巨烈動蕩,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。從此,中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫,進(jìn)行了長時期的、不屈不撓的斗爭。

1840年以來,亡國滅種的危機(jī)一直威脅著千年古國。在中華民族危難之際,一代民族精英覺醒:魏源等的“師夷之長技以制夷”;洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的反清農(nóng)民起義;康有為、梁啟超的“變法圖強(qiáng)”;孫中山的國民革命。正是他們在民族生死存亡的緊要關(guān)頭,挺身而出,為反對外來侵略,爭取民族獨(dú)立和解放,同仇敵愾,英勇奮斗,前赴后繼,拼搏不息,譜寫了中國近代史上可歌可泣的悲壯篇章。

1851年,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)號召農(nóng)民在金田宣布起義,建號“太平天國”。1853年春,太平軍占領(lǐng)南京,把南京改名為天京,定為都城,正式建立農(nóng)民政權(quán),同清朝對峙。1856年,太平軍摧毀江南大營,解除了天京之圍。太平天國在軍事上達(dá)到了全盛時期。1864年夏,洪秀全病逝。不久,天京淪陷,太平天國運(yùn)動失敗。

1856年,英國提出修改中英《南京條約》,但遭清政府的拒絕.英國借此挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭,這次英法聯(lián)軍出兵侵略中國,美俄是幫兇.雖然第二次鴉片戰(zhàn)爭與鴉片無關(guān),但其實(shí)質(zhì)與鴉片戰(zhàn)爭一樣,因此叫第二次鴉片戰(zhàn)爭.

第二次鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗后,清朝廷被迫于1858年先后與俄(6月13日)、美(6月18日)、英(6月26日)、法(6月27日)簽訂《天津條約》,與沙俄簽訂《璦琿條約》。

1860年,英法聯(lián)軍再度攻占天津,一路燒殺搶劫,咸豐帝逃往承德避暑山莊,讓他的弟弟恭親王奕欣擔(dān)任議和大臣,留守北京。接著英法聯(lián)軍洗劫并焚毀了北京西郊舉世聞名的皇家園林圓明園,占領(lǐng)了北京。并強(qiáng)迫清政府簽定《北京條約》。

19世紀(jì)60—90年代,洋務(wù)運(yùn)動,以奕欣為首。發(fā)展中國軍事、民用、教育等,中國資產(chǎn)階級產(chǎn)生并且有所發(fā)展。1883—1885年,中法戰(zhàn)爭,簽定《中法新約》,標(biāo)志著中國西南的門戶被打開了。

1894年,甲午中日戰(zhàn)爭中,中國失敗.1895年,《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國社會的半殖民地化。19,帝國主義國家為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)起義,維護(hù)在中國的利益,發(fā)動八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭.19,《辛丑條約》的簽訂,標(biāo)志著中國半殖民地半封建社會的形成。

19孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級民主革命——辛亥革命,是中國歷史上第一次反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命,推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了在中國延續(xù)兩千多年的君主制度,建立了資產(chǎn)階級民主共和國。它使民主共和的觀念深入人心,沉痛地打擊了帝國主義的殖民統(tǒng)治。

中國人民為反抗列強(qiáng)侵略,爭取民族獨(dú)立,進(jìn)行著英勇的斗爭,開始了救亡圖存的探索。以“自強(qiáng)”“求富”為目的的洋務(wù)運(yùn)動客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。資產(chǎn)階級維新派為了挽救民族危亡,發(fā)展資本主義,進(jìn)行了維新變法運(yùn)動。辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度,開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命。新文化運(yùn)動沖擊了封建主義的思想、道德和文化,開啟了思想解放的閘門。中國在飽受列強(qiáng)欺凌、被迫開放的環(huán)境中不斷進(jìn)行著經(jīng)濟(jì)、政治和思想文化的變革,中國的近代化艱難起步,社會結(jié)構(gòu)開始逐步從傳統(tǒng)社會向近代社會轉(zhuǎn)型。

1919年5月爆發(fā)了“五·四”學(xué)生愛國運(yùn)動,6月初發(fā)展成為以工人階級為主力的全國規(guī)模的群眾愛國運(yùn)動?!拔濉に摹边\(yùn)動是中國新民主主義的開端。在這個運(yùn)動中,中國無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺。197月23日,毛澤東、董必武、陳潭秋、何叔衡、王燼美、鄧恩銘、李達(dá)等代表各地共產(chǎn)主義小組在上海舉行第一次全國代表大會(中途因有法國特務(wù)監(jiān)視,轉(zhuǎn)入浙江嘉興南湖的一條游船上繼續(xù)舉行),中國共產(chǎn)黨誕生了。

1919年爆發(fā)的五四愛國運(yùn)動,標(biāo)志著資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的舊民主主義革命的結(jié)束和無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的開始。1921年中國共產(chǎn)黨成立,中國革命的面貌從此煥然一新。第一次國共合作推動了國民革命運(yùn)動的高漲。國共合作破裂后,中國共產(chǎn)黨為反抗國民黨統(tǒng)治,進(jìn)行工農(nóng)武裝革命,開始了中國革命道路的艱難探索。

1931年日本帝國主義發(fā)動九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī),全國抗日救亡運(yùn)動不斷高漲。1935年,日本發(fā)動華北事變,中日民族矛盾上升為全國主要矛盾。1937年日本帝國主義發(fā)動七七事變,中華民族全面抗戰(zhàn)從此開始。中國人民經(jīng)過八年浴血奮戰(zhàn),終于第一次取得了近代以來反侵略戰(zhàn)爭的徹底勝利。

抗日戰(zhàn)爭勝利后,中國面臨著兩種命運(yùn)、兩個前途的決戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出了很大努力,但是國民黨政府在美帝國主義支持下悍然發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了三年多的解放戰(zhàn)爭,推翻了國民黨在中國大陸的統(tǒng)治,取得了新民主主義革命的偉大勝利。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十五

(一)需報送全文,文稿請用word錄入排版。字?jǐn)?shù)不超過5000字。

(二)應(yīng)完整扼要,涉及主要觀點(diǎn)的圖片、曲線和表格不能缺少,正文要有“結(jié)論”部分。如稿件內(nèi)容不清或文章篇幅超長等原因,編輯有權(quán)刪改。

(三)論文結(jié)構(gòu)請按下列順序排列:

1.大標(biāo)題(第一行):三黑字體,居中排。

2.姓名(第二行):小三楷字體,居中排。

3.作者單位或通信地址(第三行):按省名、城市名、郵編順序排列,用小三楷字體。

5.正文。小四號宋體。文中所用計量單位,一律按國際通用標(biāo)準(zhǔn)或國家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如km2,kg等。文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

正文中的各級標(biāo)題、圖、表體例見下表:

表;標(biāo)題體例。

標(biāo)題級別字體字號格式說明。

一級標(biāo)題三號標(biāo)宋居中題目。

二級標(biāo)題四號黑體左空2字,單占行漢字加頓號,如“一、”

三級標(biāo)題四號仿宋體左空2字,單占行漢字加括號,如“(一)”

四級標(biāo)題小四號黑體左空2字,單占行阿拉伯?dāng)?shù)字加下圓點(diǎn),如“1。”

圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例。

內(nèi)容字體字號格式說明。

圖題五號宋體排圖下,居中,單占行圖號按流水排序,如“圖1;“圖2”

圖注小五號宋體排圖題下,居中,接排序號按流水排序,如“1?!?“2?!?/p>

表題五號黑體排表上,居中,可在斜杠后接排計量單位,組合單位需加括號如“表2幾種發(fā)動機(jī)的最大功率/kw”“表5幾種車輛的速度/(km/h)”表序號按流水排序,如“表1”、“表2”

表欄頭小五號宋體各欄居中,計量單位格式同上。

圖文/表文小五號宋體表文首行前空1字,段中可用標(biāo)點(diǎn),段后不用標(biāo)點(diǎn)。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十六

古典文學(xué)中常見論文這個詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

曲線圖的縱.橫坐標(biāo)必須標(biāo)注量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號、單位(無量綱可以省略),坐標(biāo)上采用的縮略詞或符號必須與正文中一致。

表應(yīng)有表題,表內(nèi)附注序號標(biāo)注于右上角,如“x1)”(讀者注意:前面“”引號中的實(shí)際排版表示方式應(yīng)該是“1)”在“”的右上角),不用“﹡”號作附注序碼,表內(nèi)數(shù)據(jù),空白代表未測,“一”代表無此項或未發(fā)現(xiàn),"0"代表實(shí)測結(jié)果確為零。

論文格式——數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式:

一律用“.”表示小數(shù)點(diǎn)符號,大于999的整數(shù)和多于三位的小數(shù),一律用半個阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開,不用千位擻“,”,小于1的數(shù)應(yīng)將0列于小數(shù)點(diǎn)之前。例如94,652應(yīng)寫成94652;.319,325應(yīng)寫成0.314325。

應(yīng)特別注意區(qū)分拉丁文、希臘文、俄文、羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字;標(biāo)明字符的正體、斜體、黑體及大小寫、上下角,以免混同。

論文中使用的各種量、單位和符號,必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100-82,gb3101-82,gb3102/1-13-82等的規(guī)定.單位名稱和符號的書寫方式,一律采用國際通用符號。沒有相應(yīng)符號的非物理量單位可使用中文(如“件”、“臺”、“人”等),它們可以與其他單位的符號構(gòu)成組合單位(如“件每秒”的符號為“件/s”)。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十七

匆匆地走過求學(xué)的兩年時間,畢業(yè)即將來臨卻依舊渾然不覺,只記得剛踏入研究生階段時的激情與理想,細(xì)數(shù)著現(xiàn)今的遺憾與感慨,兩年多的研究生涯讓我得到了很多,也讓我明白失去的是什么。

首先要感謝我的恩師李懷政教授,您見證了我的求學(xué)路上的磕絆與成長,在我的一段重要的人生道路上給予我指引。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上或是在生活上遇到困難時,您總會以開導(dǎo)與幫助讓我重新建立起信心;而當(dāng)我犯錯誤時,您總是細(xì)心勸導(dǎo),幫助我改正。懷藏萬卷書的您,總是將之前所走過的萬里道路濃縮成人生真諦,傳導(dǎo)于我們。所以,您給我們的最寶貴的財富其實(shí)是如何做人的道理。從您那兒,我學(xué)會了很多很多。這篇論文無處不滲透著您的心血,在此,千言萬語匯成一句話:老師,謝謝您!

此外,我還要感謝陸云航老師與林杰學(xué)長,因?yàn)橛心銈兊墓膭?,我才能更加順利地完成研究。同時,我還要感謝我的師姐鄭霞、鐘冰平和黃娜,感謝我的師兄陳俊斌與王林立,感謝我的同門唐凌男和陳先特,感謝我的好友查永波、嚴(yán)龍、鄭航星、吳金薪以及我的室友陳鏨宇、陳健、王江航,感謝徐小紅,謝謝你們在我論文的完成過程中給予我的支持與鼓勵。感謝我家人的關(guān)懷與理解,感謝國貿(mào)班的全體同學(xué),是你們陪伴我度過了快樂而又意義的兩年研究生生活。

最后要向各位評審專家和老師致以真誠的謝意,感謝您們?yōu)楸疚母冻隽藢氋F的時間。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十八

用。

閱讀文獻(xiàn)資料,也有決竅。若要取得滿意的效果,可按下列步驟進(jìn)行:

(1).又讀中文數(shù)據(jù),后讀外文數(shù)據(jù)。

(2).先讀綜合性數(shù)據(jù),后讀專題性資料。

(3).先讀近期數(shù)據(jù),后讀歷史性資料。

(4).先讀文摘,后讀全文。

(5).先粗讀,后精讀。

科技信息的搜集需日積月累的進(jìn)行,經(jīng)過閱讀的文獻(xiàn)數(shù)據(jù),還要進(jìn)行鑒別,然后。

決定。

取舍,或用作撰寫論文,或作保存,以備后用。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,實(shí)驗(yàn)測試條。

件的變。

化,文獻(xiàn)資料也要更新與發(fā)展,人們的疏漏也在所難免。因此,要用科學(xué)的方法加。

以鑒別。

通常采用比較法分清材料的真?zhèn)闻忻鞑牧现捎贸潭取R话闼玫谋容^方法是。

:把內(nèi)。

容相關(guān)的不同國家、機(jī)構(gòu)或作者的數(shù)據(jù)相比較,把數(shù)據(jù)本身的論點(diǎn)和論據(jù)相比較,

把實(shí)驗(yàn)。

數(shù)據(jù)與生產(chǎn)數(shù)據(jù)相比較,把歷史數(shù)據(jù)與近期數(shù)據(jù)相比較,把一般數(shù)據(jù)與權(quán)威數(shù)據(jù)(如。

手冊等。

)相比較等等。

經(jīng)過鑒別的材料就可以『據(jù)為己有』,主要的方法有:

1.卡片法。

一次文獻(xiàn)散見于書期刊的海洋中,有時查閱總感不便。對常用或已得到的文獻(xiàn)資。

料,

總想自己保存,但日積月累,往成了死材料。為避免混亂,且容易調(diào)動材料,應(yīng)作。

文獻(xiàn)卡。

片。然后分門別類放入卡片盒中,以利查用。

2.筆記法。

筆記可摘錄科技信息的精華。一種整理辦法是在筆記本前留幾頁空白,隨時編上。

筆記。

內(nèi)容的目錄或分類索引,在筆記封面寫上年月;另一種辦法是準(zhǔn)備若干本筆記,把。

自己要。

搜集的內(nèi)容分別記在有關(guān)筆記本上,在筆記本封面寫上主題內(nèi)容和起訖年月;第三。

種方式。

是將筆記上內(nèi)容轉(zhuǎn)錄在規(guī)格統(tǒng)一的紙上,或?qū)⒐P記上相關(guān)主題之頁剪下貼在標(biāo)準(zhǔn)紙。

上,寫。

下標(biāo)題,放在不同紙袋或夾子中,袋面或夾面注明有關(guān)主題內(nèi)容或主要文章篇目。

此部份。

亦可利用計算機(jī)進(jìn)行登錄。

3.科技信息目錄。

目錄有兩大類:一是告訴人們閱讀什么材料,稱為書目;另一是告訴人們什么地。

方有。

什么數(shù)據(jù),稱藏書目錄。除了文獻(xiàn)檢索用的有關(guān)目錄外,在自己搜藏的書刊中對你。

有用的。

篇目最好及時地寫在圖書目錄卡上,以便查找。

以上整理工作,看起來很麻煩,但比起你毫無頭緒地查找數(shù)據(jù)是方便多了。而且。

往往。

可利用零散時間進(jìn)行。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇十九

摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述,要求扼要地說明研究工作的目的、研究方法和最終結(jié)論等,重點(diǎn)是結(jié)論,是一篇具有獨(dú)立性和完整性的短文,可以引用、推廣。

關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來的,是對表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作計算機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語,便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過規(guī)范化的詞,在確定主題詞時,要對論文進(jìn)行主題分析,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語。(參見《漢語主題詞表》和《世界漢語主題詞表》)。

關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組,通常以與正文不同的字體字號編排在摘要下方。一般每篇可選3~8個,多個關(guān)鍵詞之間用分號分隔,按詞條的外延(概念范圍)層次從大到小排列。

關(guān)鍵詞一般是名詞性的詞或詞組,個別情況下也有動詞性的詞或詞組。

應(yīng)標(biāo)注與中文關(guān)鍵詞對應(yīng)的英文關(guān)鍵詞。編排上中文在前,外文在后。中文關(guān)鍵詞前以“關(guān)鍵詞:”或“[關(guān)鍵詞]”作為標(biāo)識;英文關(guān)鍵詞前以“keywords:”作為標(biāo)識。

關(guān)鍵詞應(yīng)盡量從國家標(biāo)準(zhǔn)《漢語主題詞表》中選用;未被詞表收錄的新學(xué)科、新技術(shù)中的重要術(shù)語和地區(qū)、人物、文獻(xiàn)等名稱,也可作為關(guān)鍵詞標(biāo)注。關(guān)鍵詞應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇二十

撰寫一篇醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù),首先必需遵守醫(yī)學(xué)的道德。其次要有自己鮮明的論點(diǎn),即全篇的概念與判斷要明確,避免含糊不清、主觀、片面,以及脫離客觀實(shí)際。

2科學(xué)性。

科技論文的寫作應(yīng)該是為了揭示事物的客觀,探索客觀的真理,使之成為人們認(rèn)識世界、改造世界的指南。而醫(yī)學(xué)科學(xué)論文的寫作,則是為了解除病人的疾患,保障人民健康,造福于人類的重大舉措。因而,從論文的選題、設(shè)計、觀察研究、歸納分析,直到結(jié)論,每一步都必須堅持嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和嚴(yán)密的方法(1964年聶榮臻提出)。具體而言:

(1)選題:要有足夠的科學(xué)依據(jù),否則將勞而無公。

(2)設(shè)計:為了真實(shí)的反映客觀結(jié)果,需要排除一切可能影響結(jié)果的主觀因素和偶然因素。因而選擇的`方法與采用的材料要有充分的可比性和隨機(jī)性。

(3)觀察研究:真實(shí)的反映客觀事物及過程,而無任何失真(真實(shí)性);準(zhǔn)確的觀察和記錄,而無增減偏離(準(zhǔn)確性);全面完整的收集資料,而無重要的殘缺(全面性)。對于臨床研究雖然有時是困難的,但是十分重要的。

(4)推理和結(jié)論:推理要有邏輯性,結(jié)論要有嚴(yán)謹(jǐn)性。不可夸張或抬高自己,貶低他人。必須以客觀事實(shí)和數(shù)據(jù)為佐證,而且只有在承受實(shí)踐的基礎(chǔ)上撰寫的論文,才最有說服力。

3先進(jìn)性。

也稱創(chuàng)新性??萍颊撐纳峡茖W(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新成果的科學(xué)記錄,它不同于一般的專著和教科書,或工作。論文應(yīng)有新的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明,而不是一味重復(fù)過去的資料和結(jié)論。如搞基礎(chǔ)研究,就應(yīng)選題新穎,方法先進(jìn),有新發(fā)現(xiàn)或新觀點(diǎn)。臨床研究應(yīng)采用更多的病例,或更加深入的觀察,或有創(chuàng)新的方法,且療效更好。這就必需閱讀足夠的相關(guān),了解過去與現(xiàn)在的行情。許多學(xué)術(shù)論文投向期刊后不被采用,往往其內(nèi)容就是缺乏新意和創(chuàng)見(如報道100例闌尾手術(shù)的體會)。當(dāng)然不同的期刊有不同層次的要求,如全國性期刊就應(yīng)該達(dá)到國內(nèi)外領(lǐng)先或先進(jìn),地方性期刊則要求地方性先進(jìn)。只有這樣科學(xué)才能不斷發(fā)展,技術(shù)才能日益進(jìn)步。

4實(shí)用性。

醫(yī)學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)。除少數(shù)純理論研究的論文之外,絕大多數(shù)醫(yī)學(xué)論文應(yīng)結(jié)合醫(yī)療、預(yù)防的工作實(shí)際,力求解決臨床實(shí)際問題。比如進(jìn)行動物實(shí)驗(yàn),不單純是為了進(jìn)行研究而研究,或?yàn)榱藢憥灼恼露芯?,而?yīng)在動物研究的基礎(chǔ)上,在條件成熟的時候,過渡到臨床,造福于人民。論文的實(shí)用價值越大,其指導(dǎo)作用也就越大,越具重要性,讀者也就越歡迎。

5可讀性。

醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)論文的文字要應(yīng)用規(guī)范化的語體文、包括科技語體。要求表達(dá)準(zhǔn)確、簡練、通順,層次發(fā)明,論據(jù)嚴(yán)謹(jǐn),圖表清晰,最好還有一定的生動性。要使讀者感覺到通順流暢、毫不費(fèi)解,能以最少的時間和經(jīng)歷,獲得最多的知識和信息。但應(yīng)切忌華麗情感的修飾,脫離實(shí)際的夸張。

6規(guī)模性。

科技論文寫作要按一定的規(guī)范格式。盡管許多科技期刊有著自己固定的寫作格式,但在全世界范圍內(nèi),已日趨統(tǒng)一化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化(如:計量單位一定要標(biāo)準(zhǔn)化)。規(guī)范化的格式有利于科技信息的國內(nèi)、國外交流,也便于文獻(xiàn)檢索。

上述的6點(diǎn),科學(xué)性、先進(jìn)性與實(shí)用性決定了論文的學(xué)術(shù)價值,而論文的質(zhì)量與水平首先是建立在研究課題的學(xué)術(shù)價值基礎(chǔ)之上的。

學(xué)術(shù)論文格式指南篇二十一

古典文學(xué)中常見論文這個詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡稱為論文。以下就是由編為您提供的。

論文正文包括緒論、論文主體及結(jié)論等部分。

緒論。

緒論一般作為一章編寫,但不加章節(jié)號。緒論應(yīng)包括:本研究課題的學(xué)術(shù)背景及理論與實(shí)際意義;國內(nèi)外文獻(xiàn)綜述;本研究課題的來源及主要研究內(nèi)容。

論文主體。

論文主體是學(xué)位論文的主要部分,應(yīng)該結(jié)構(gòu)合理,層次清楚,重點(diǎn)突出,文字簡練、通順。論文主體的內(nèi)容應(yīng)包括以下各方面:

1、本研究內(nèi)容的總體方案設(shè)計與選擇論證;。

3、本研究內(nèi)容的理論分析。對本研究內(nèi)容及成果應(yīng)進(jìn)行較全面、客觀的理論闡述,應(yīng)著重指出本研究內(nèi)容中的創(chuàng)新、改進(jìn)與實(shí)際應(yīng)用之處。理論分析中,應(yīng)將他人研究成果單獨(dú)書寫,并注明出處,不得將其與本人提出的理論分析混淆在一起。對于將其他領(lǐng)域的理論、結(jié)果引用到本研究領(lǐng)域者,應(yīng)說明該理論的出處,并論述引用的可行性與有效性。

管理和人文學(xué)科的論文應(yīng)包括對研究問題的論述及系統(tǒng)分析,比較研究,模型或方案設(shè)計,案例論證或?qū)嵶C分析,模型運(yùn)行的結(jié)果分析或建議、改進(jìn)措施等。

工程碩士論文(設(shè)計)可以是一個完整的工程技術(shù)項目的設(shè)計或研究課題,可以是技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造專題,或是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā),論文(設(shè)計)要有新見解或?qū)嵱脙r值(有一定經(jīng)濟(jì)效益或社會效益),體現(xiàn)申請人綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)手段解決工程實(shí)際問題的能力。

自然科學(xué)的論文應(yīng)推理正確,結(jié)論清晰,無科學(xué)性錯誤。

論文主體各章后應(yīng)有一節(jié)“本章小結(jié)”。

結(jié)論。

學(xué)位論文的結(jié)論單獨(dú)作為一章排寫,但不加章號。

結(jié)論是對整個論文主要成果的總結(jié)。在結(jié)論中應(yīng)明確指出本研究內(nèi)容的創(chuàng)造性成果或創(chuàng)新性理論(含新見解、新觀點(diǎn)),對其應(yīng)用前景和社會、經(jīng)濟(jì)價值等加以預(yù)測和評價,并指出今后進(jìn)一步在本研究方向進(jìn)行研究工作的展望與設(shè)想。結(jié)論內(nèi)容一般在2000字以內(nèi)。

參考文獻(xiàn)。

列出撰寫學(xué)位論文所參考引用的主要文獻(xiàn),未在公開刊物上發(fā)表或非正式出版物的文獻(xiàn)一般不列出。參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文中引用出現(xiàn)的順序列出,并加以序號,一般列在正文的末尾,當(dāng)參考文獻(xiàn)比較多時也可列在各章末尾。

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總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的事物進(jìn)行系統(tǒng)歸納和概括??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)突出主題,重點(diǎn)突出,避免跑題和泛泛而談。掌握他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以為我們的寫作提供一些思路和啟示。市上半年
總結(jié)是一種反思和總結(jié)思考的過程,從中我們可以獲得更多的收獲和提升。寫總結(jié)時要注重客觀和中立,避免主觀色彩過重,提供更客觀的評估和反思。小編精心挑選了幾篇優(yōu)秀的總
不斷總結(jié)和總結(jié),我們才能不斷成長和進(jìn)步。可以運(yùn)用排比、對比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動有力。在總結(jié)中,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。紅色故事弘揚(yáng)革命精
報告的寫作過程中,需要注意語言簡明扼要、結(jié)構(gòu)合理有條理,以便讀者迅速獲取所需信息。要寫一篇較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾。這些報告范文可以幫助我們
在撰寫報告時,我們需要注意保護(hù)原始數(shù)據(jù)的安全性和隱私性,同時引用他人研究成果時要注明出處。在寫報告之前,需要對所要報告的內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。通過閱讀這些報
通過報告,人們可以了解到某個特定領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展和重要發(fā)現(xiàn)。報告的結(jié)論應(yīng)該緊密圍繞問題進(jìn)行闡述,有力地回答問題,并提出可行的建議或解決方案。通過閱讀范文,可以
在我們的生活中,總會有一些與我們學(xué)習(xí)和工作無關(guān)的瑣事。在寫總結(jié)的過程中,我們可以采用歸納、提煉和概括的方法。以下是小編為大家整理的一些名人名言,希望能給大家?guī)?/div>
總結(jié)是一種科學(xué)和系統(tǒng)的方法,有助于我們認(rèn)識自我、改正錯誤、創(chuàng)新發(fā)展。怎樣才能使總結(jié)更具有啟示性和指導(dǎo)性?2.以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒,希望能夠
報告能夠系統(tǒng)性地呈現(xiàn)事實(shí)、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn),提供對問題的深入分析。在寫報告之前,應(yīng)該進(jìn)行詳盡的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,以便提供準(zhǔn)確的信息和分析結(jié)果。通過閱讀這些范文,我們可以
在撰寫總結(jié)時,我們需要回顧所做過的事情,分析得失,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫總結(jié)時要注意審慎選擇用詞,避免使用夸張和貶低的詞語,保持客觀中立的態(tài)度。這篇總結(jié)范文給我們提供
在寫報告之前,我們需要進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)搜集,確保材料的可靠性。在報告中,可以使用圖表、圖像和示意圖等輔助材料來提升可讀性。報告是對某個事件、情況或問題進(jìn)行詳
報告的語言應(yīng)當(dāng)規(guī)范得體,符合專業(yè)和行業(yè)的術(shù)語和標(biāo)準(zhǔn)。報告的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過于冗長或晦澀難懂的表達(dá)方式。請大家參考以下報告范文,了解不同領(lǐng)域和主題的報
報告是一種基于調(diào)查和研究的書面材料,用于向他人傳達(dá)信息和結(jié)果。掌握一定的寫作技巧和表達(dá)方式,可以更好地撰寫報告。通過參考這些報告范文,你可以學(xué)會如何選擇和整理相
報告是一種對事件、事物或研究結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)說明和解釋的書面信息。它通過搜集、整理和分析相關(guān)資料,向讀者或聽眾提供全面的情況說明和相關(guān)數(shù)據(jù)??梢酝ㄟ^報告來匯報研究成
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的總結(jié)和概括。制定一個詳細(xì)的寫作計劃,確定總結(jié)的核心內(nèi)容和結(jié)構(gòu)安排。接下來是幾篇關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典范例,希望能給大家?guī)韱?/div>
通過總結(jié),我們可以反思自己的做法和方法,找到優(yōu)點(diǎn)和不足之處。寫總結(jié)時,我們要堅持客觀真實(shí),避免夸大和虛假。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家借鑒
報告的語言應(yīng)該簡明扼要,避免冗長的句子和復(fù)雜的詞匯,以確保讀者易于理解。借助圖表、表格或圖片等輔助工具,可以更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。最重要的是,寫報告時要保持積
報告的內(nèi)容應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確,避免主觀色彩的加入,以及不必要的推測和揣測。報告需要精確地陳述問題,并提供相應(yīng)的證據(jù)和數(shù)據(jù)支持,以增加報告的可信度和說服力。通過閱讀一
思考過去,展望未來,總結(jié)是必要的!如何保持積極心態(tài),應(yīng)對生活中的困難和挫折?總結(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新能力。大學(xué)生的教學(xué)經(jīng)歷篇一大學(xué)幾年,塑
總結(jié)不僅是一種工作要求,也是一種對自己的成長和進(jìn)步的重要反思和檢驗(yàn)。在寫總結(jié)時,要注意突出亮點(diǎn)和重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。對于一個出色的總結(jié)來說,除了內(nèi)容的豐
通過總結(jié),我們可以追溯自己的成長軌跡,看到自己的進(jìn)步。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。以下是一些優(yōu)秀作品的欣賞和評析,希望能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感
總結(jié)是一個循環(huán)的過程,不斷總結(jié)、不斷改進(jìn),才能取得更好的成果。撰寫總結(jié)時,可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思維方式。閱讀這些范文還可以幫助我們擴(kuò)
無論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,制定一個合理的方案都可以提高效率和質(zhì)量。方案的制定還需要考慮對環(huán)境的影響和可持續(xù)性的保障。如果你正面臨制定方案的任務(wù),那么以下的范
通過總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步和成長。在寫總結(jié)之前,可以通過查閱資料和了解相關(guān)理論知識來提升寫作的質(zhì)量。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表
演講稿中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和感情色彩,可以增強(qiáng)演講的說服力和感染力。演講稿需要有一個引人入勝的開頭,以吸引聽眾的注意力和興趣。通過閱讀這些優(yōu)秀演講稿范文,我們能夠
演講稿在演講過程中有助于演講者保持邏輯清晰、條理分明。如何在演講稿中處理緊張和害怕的情緒?請大家一起來欣賞以下精彩的演講稿,體驗(yàn)一份思想的碰撞。教師學(xué)生的演講稿
人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法,使寫作更具表現(xiàn)力和感染力。以下是小編為大家整理的古詩詞佳句,可以讓您
總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。在總結(jié)時要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總,希望對大家有所啟發(fā)。學(xué)生文學(xué)家的自然
沒有總結(jié),我們可能會一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們在追求進(jìn)步的路上不斷超越自我。在寫總結(jié)時,我們可以先梳理思路,列出要點(diǎn),然后逐步展開。以下是一些常見的總結(jié)范文
通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供改進(jìn)方向。在總結(jié)過程中,可以跟他人交流和請教,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),增加總結(jié)的深度和廣度。這里有一些總結(jié)的
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。情感表達(dá)是一門藝術(shù),需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高。以下是一些寫作經(jīng)驗(yàn)的分享,讓我們一起來學(xué)習(xí)吧。醫(yī)院科秘書的工作職責(zé)篇一醫(yī)
總結(jié)可以幫助我們汲取教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力??偨Y(jié)不僅要客觀客觀地反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,還要提出改進(jìn)和進(jìn)步的建議。希望大家通過閱讀這些總結(jié)范
總結(jié)有助于我們更好地理清思路,發(fā)現(xiàn)問題并提出解決辦法。總結(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),掌握好總結(jié)的長度和篇幅。以下是一些典型的總結(jié)樣本,希望能為大家提供一些寫作上的參
總結(jié)是對過去一段時間的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法??偨Y(jié)需要明確目標(biāo)和要點(diǎn),并突出重點(diǎn),不要糾纏于細(xì)枝末節(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文,希望大家能夠提高自
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對個人的成長和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的有效方法。請教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士
舞蹈是一種通過身體動作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。在總結(jié)中,我們可以通過對過去的反思和解析,找出問題所在,以便更好地改進(jìn)。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,您
總結(jié)能夠幫助我們準(zhǔn)確把握所學(xué)知識的關(guān)鍵點(diǎn),形成更加深入的理解。寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性,避免跑題和散漫。以下是小編為大家搜集的幾篇總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
總結(jié)不僅是一種知識整理的方式,更是對我們經(jīng)驗(yàn)和智慧的沉淀。劇本的創(chuàng)作需要對人物的塑造和情節(jié)的處理有深入的思考。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧
動員令是為了激勵他人積極行動起來并共同達(dá)成某個目標(biāo)而發(fā)布的一種書面通知。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┫嚓P(guān)的研究或?qū)<矣^點(diǎn)來支持自己的結(jié)論。如果你需要寫一篇總
通過總結(jié),我們可以建立起一個完善的學(xué)習(xí)和工作體系。在寫總結(jié)時,可以運(yùn)用一些技巧和方法,如提問、對比、歸納等等。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些啟
報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,段落間要有清晰的邏輯連接,以便讀者能夠迅速理解和掌握內(nèi)容。在寫報告時,應(yīng)注重數(shù)據(jù)和圖表的使用,以更直觀地展示研究和調(diào)查結(jié)果。在下面的報告中,
報告是對某一主題或問題進(jìn)行詳盡說明和闡述的一種書面或口頭表達(dá)形式。注意報告的邏輯連貫性和條理性,避免出現(xiàn)跳躍和重復(fù)的問題。閱讀這些范文,可以幫助我們借鑒優(yōu)秀的寫
編寫報告可以強(qiáng)化我們對問題的理解和分析的能力,促使我們思考問題的多個維度。編寫報告前,需要明確報告的目標(biāo)和受眾群體。探索這些范文可以激發(fā)我們的靈感和創(chuàng)造力,幫助
報告可以幫助我們向他人傳達(dá)復(fù)雜的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。報告的撰寫過程中,我們可以借助圖表、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等方式來更直觀地表達(dá)信息。報告的寫作并非一蹴而就,需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)
通過寫報告,我們可以進(jìn)一步提高我們對問題的理解和分析能力,提升自己在工作中的價值和競爭力。在報告的正文部分,我們可以通過具體實(shí)例和案例來說明問題,使內(nèi)容更加生動
每一個成功的計劃都需要明確的目標(biāo)和明晰的執(zhí)行步驟。要學(xué)會適時地調(diào)整和修正計劃,以適應(yīng)環(huán)境和需求的變化。參考以下范文,幫助大家更好地制定和實(shí)施計劃,提高工作和學(xué)習(xí)
報告的撰寫過程應(yīng)該包括明確定義目標(biāo)、收集信息、分析數(shù)據(jù)、撰寫草稿和最后的審校等步驟。報告中的數(shù)據(jù)和信息應(yīng)當(dāng)具備可靠性和準(zhǔn)確性。在閱讀以下報告范文時,大家可以思考
在工作和學(xué)習(xí)中,報告被廣泛用于向上級匯報工作情況或向同事分享研究成果。那么我們該如何寫一份較為完善的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,確定所需收集的信
人際關(guān)系是我們?nèi)粘I钪兄匾囊徊糠郑己玫娜穗H關(guān)系能帶來幸福感。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),對關(guān)鍵問題進(jìn)行深入分析和歸納??偨Y(jié)范文帶給我們啟示,提供了一種審視和思考的角
總結(jié)是我們對過去一段時間經(jīng)歷和收獲的記錄和概括。如何正確處理沖突和糾紛,保持良好的人際和諧關(guān)系?借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特點(diǎn)和寫作方法。長城導(dǎo)
計劃可以幫助我們更加理性地思考,不被感性因素左右,做出更加明智的決策。制定一個好的計劃取決于我們對自己的要求和目標(biāo)的認(rèn)識。小編搜集了一些計劃的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大
寫心得體會是培養(yǎng)自己思考能力和表達(dá)能力的一種方式。寫心得體會時應(yīng)該注意哪些寫作技巧和方法?以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。學(xué)生的民航心得體
通過寫心得體會,我們可以更好地了解自己的長處和不足,為個人成長提供指導(dǎo)。如何寫一篇較為完美的心得體會,是我們在總結(jié)中需要思考和解決的一個重要問題。這些心得體會范
人生就像一場馬拉松,只有堅持到終點(diǎn)才能享受勝利的喜悅??紤]到所總結(jié)的內(nèi)容的要點(diǎn)和關(guān)鍵;以下是關(guān)于總結(jié)的一些經(jīng)典范例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。九年級物理教師的教
總結(jié)不僅是對自己的要求,也是對他人的回饋和借鑒。編寫一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,讓我們能更好
計劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)而制定的一系列具體步驟和行動。一個好的計劃應(yīng)該是實(shí)際可行的,堅持執(zhí)行才能取得真正的成果。通過學(xué)習(xí)其他人的優(yōu)秀計劃經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地制
計劃是對未來的預(yù)見和預(yù)測,是我們前進(jìn)的路線圖。如何合理安排時間是制定計劃的重要內(nèi)容之一。以下是一份詳細(xì)的計劃案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。初中班主任工作計劃表的重要性
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、彌補(bǔ)不足,以提高自己的能力和素質(zhì)。制定一個明確的總結(jié)目標(biāo),明確要表達(dá)的主題和重點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮點(diǎn),對我們提升自身能力有
總結(jié)學(xué)習(xí)方法,找到提高效率的途徑??梢赃\(yùn)用排比、對比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動有力。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。九年級物理教師的教
計劃能夠使我們更加高效地完成任務(wù),提高工作的質(zhì)量。在制定計劃時,要考慮到可能的風(fēng)險和不確定性,并做出相應(yīng)的應(yīng)對措施。每個人都需要一個好的計劃,只有明確了目標(biāo)和方
通過制定計劃,我們可以更好地管理我們的時間和資源。一個完美的計劃需要有明確的責(zé)任和角色分工。通過閱讀這些計劃范文,相信你會更有信心制定出一份完美的計劃。來自 w
人與人之間的交流是構(gòu)建良好關(guān)系的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重提升溝通能力。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家寫作提供
寫心得體會能夠幫助我們在快節(jié)奏的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境中停下腳步,反思自己的成長和進(jìn)步。在寫心得體會之前,可以先回顧一段時間的經(jīng)歷和感受,深入思考自己的收獲和成長點(diǎn)。這
這段時間的經(jīng)歷讓我更加清楚了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,注意避免使用俗語成語等陳詞濫調(diào)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅
寫心得體會是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達(dá)方式,可以讓我們更好地認(rèn)識自己。那么,如何寫一篇有價值的心得體會呢?首先,我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)和主題,確保心得體會能夠聚
教育是一項偉大的事業(yè),我們每一個教育工作者都應(yīng)該盡心盡力。如何挑選一份合適的謝禮來表達(dá)感激之情?總結(jié)范文中的亮點(diǎn)和亮眼之處可以借鑒到自己的寫作中,提升整體水平。
通過總結(jié),我們可以將零散的知識點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。要寫一篇完美的總結(jié),首先要有明確的目標(biāo)和主題。下面是一些成功人士的總結(jié)心得,他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在現(xiàn)代社會中,報告被廣泛應(yīng)用于學(xué)術(shù)、企業(yè)和政府等領(lǐng)域。如何撰寫一份完美的報告?這是許多人在工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常面臨的難題。這份報告旨在對XX問題進(jìn)行全面的分析和評估
生活是充滿了各種經(jīng)歷和感悟,總結(jié)能夠讓我們更好地理解和把握生活的真諦。好的總結(jié)應(yīng)該能夠突出自己的成長和進(jìn)步,同時也需要包含對自己的批評和反思。通過收集總結(jié)范文,
撰寫報告時,應(yīng)注重文字的規(guī)范和規(guī)范性,以提高報告的可讀性和可信度??梢允褂脠D表、表格、圖片等輔助材料來更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。如果您對報告寫作有特定的要求或困惑,
總結(jié)是對過去的回顧,是未來的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行審慎的反思和總結(jié),找到改進(jìn)的思路和方法。通過閱讀這些
通過總結(jié),我們可以客觀地評估自己的表現(xiàn)和取得的成就。寫總結(jié)時,可以借鑒一些常用的總結(jié)模板和框架,如SWOT分析、五W一H法等??偨Y(jié)范文是寫作的參考和借鑒,但我們
通知是一種用于傳達(dá)重要消息或安排活動的正式通告,它能夠使接收者及時了解相關(guān)信息。如何有效處理財務(wù)和理財那么,現(xiàn)在就讓我們來一起閱讀這些總結(jié)范文,共同提高寫作水平
方案的實(shí)施過程中,我們需要及時跟進(jìn)進(jìn)展情況,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。制定方案時,我們要充分借鑒各方的建議和意見。具體方案的實(shí)施需要有明確的責(zé)任人和時間安排。中學(xué)生元
通過總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題,掌握規(guī)律,為今后的學(xué)習(xí)和工作積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論或研究成果,增加總結(jié)的參考價值。希望以下的總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題,并制定相應(yīng)的解決方案,實(shí)現(xiàn)個人的提升和進(jìn)步。寫一篇較為完美的總結(jié)需要清晰的邏輯和明確的結(jié)論。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和方法,為日后的工作或?qū)W習(xí)提供參考。在寫總結(jié)的時候,要注重思考和分析,深入剖析問題的原因和解決辦法。通過閱讀這些范文,我們可以了解到
經(jīng)歷與感悟匯聚成了我成長的財富,該為此做一份總結(jié)了??偨Y(jié)的語言應(yīng)該簡練明了,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式,讓人一目了然。探尋他人的總結(jié)范文,有助于我們對總結(jié)的寫作方
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