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醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性(通用22篇)
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"總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)所學(xué)所做的總結(jié),是我們提高的一個重要環(huán)節(jié)。"如何有效地管理自己的時間是每個人都關(guān)心的問題。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能夠幫助大家
通過簽訂合同,可以明確各方的權(quán)利和義務(wù),維護(hù)合法權(quán)益。合同的簽訂應(yīng)經(jīng)過正式的法律程序和合法的授權(quán),遵守相關(guān)法律法規(guī)。如發(fā)現(xiàn)合同中存在模糊、不合理或違法的條款,應(yīng)
旅游是一種通過前往不同地方、體驗不同文化和風(fēng)景來放松和享受的活動。在總結(jié)中,要注重事實的客觀、準(zhǔn)確和全面。小編整理了一些精彩的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和
闡述心得體會時,可以從自己的角度出發(fā),結(jié)合具體案例進(jìn)行描述。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,要有明確的寫作目的和主題,確定自己要總結(jié)和概括的內(nèi)容。其
總結(jié)是獲取智慧和經(jīng)驗的關(guān)鍵步驟,它幫助我們從過去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供依據(jù)。寫總結(jié)時要注意文字流暢、條理清晰,使讀者能夠輕松理解。建議大家閱讀一些相
總結(jié)可以幫助我們思考,思考是進(jìn)步的源泉??偨Y(jié)是對過去的回顧和對未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。接下來是一些名人名言,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退?/div>
我在這段時間里遇到了各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。寫心得體會需要注意一些基本的要素。首先要確保自己事先對所要總結(jié)的內(nèi)容有一定的了解和認(rèn)識,這樣才能寫出有深度和觀點(diǎn)的心得
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢,有針對性地做出改進(jìn)和調(diào)整。如何運(yùn)用修辭手法使作品更加生動有趣是我們需要思考的問題。下面是經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
寫心得體會可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會之前,可以先進(jìn)行一些相關(guān)的資料調(diào)研和思考。值得一提的是,下面這些范文都能給我們提供很好的借鑒和啟示
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己,在學(xué)習(xí)和工作上不斷成長和進(jìn)步。8.寫總結(jié)時,可以適當(dāng)借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗,但要注明出處并結(jié)合自己的思考和理解。在這里,我們?yōu)榇?/div>
通過總結(jié),我們可以深入了解事物的規(guī)律性和變化情況??偨Y(jié)要求思維清晰、條理分明,避免過于龐雜和雜亂無章。通過總結(jié),我認(rèn)識到自己在溝通和表達(dá)方面的不足,因此我決定在
總結(jié)可以幫助我梳理思路,形成對問題的全面和準(zhǔn)確的認(rèn)識。10.要寫一篇完美的總結(jié),可以請教他人的意見和建議,從不同的角度思考問題,豐富總結(jié)的內(nèi)容。結(jié)合總結(jié)的經(jīng)驗,
總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭,找到解決問題的最佳路徑。如何管理自己的時間,合理安排學(xué)習(xí)和生活?隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和
隨著社會的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗與教訓(xùn)。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會中的一種重要競爭力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。高中生抽煙的檢討書篇一尊敬的
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的回顧與總結(jié)。我們還可以參考他人的經(jīng)驗和意見,吸取他們的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),以便提升自己的總結(jié)能力。通過閱讀這些總結(jié)范
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有些事情需要我們總結(jié)一下,才能更好地了解其中的規(guī)律和不足。寫總結(jié)時可以借鑒他人的經(jīng)驗,但要有自己的觀點(diǎn)和思考。請大家閱讀以下一些總結(jié)樣例,相信會對大家總結(jié)的寫作
時間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對自己的時間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法,使寫作更具表現(xiàn)力和感染力??偨Y(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的
5.在制定方案時,我們需要綜合考慮各種因素,包括人力、物力、時間等資源的合理利用。在制定方案之前,需要充分了解問題的性質(zhì)和原因,以找到最佳解決方案。方案的編寫和
通過制定計劃,我們可以更好地控制和管理我們的工作和生活。那么我們該如何制定一個好的計劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和愿景,然后根據(jù)目標(biāo)制定具體的計劃步驟和時
計劃是我們對自己或團(tuán)隊工作進(jìn)行目標(biāo)設(shè)定和分解的基礎(chǔ)。是否把計劃寫下來是每個人制定計劃的重要考慮因素之一。希望以下小編整理的一些建議對你制定計劃有所幫助。二年級語
總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié),可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長??偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn),進(jìn)而引發(fā)對未來的思考和改進(jìn)。總結(jié)是對過去一段時間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。總結(jié)要簡明扼要,能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,讓讀者一目了然。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的實例,或許可以給你帶來靈感。聲音
人們常常會通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。總結(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價,可以提出不足之處并給出改進(jìn)的建議。在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,進(jìn)而提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?請看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和寫作的啟示。學(xué)生的初
通過總結(jié),我們可以將零散的知識點(diǎn)和經(jīng)驗歸納整理,形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。怎樣提高寫作水平,讓文章更具有說服力?請大家仔細(xì)閱讀這些范文,并從中學(xué)習(xí)總結(jié)的技巧和方法。中
通過總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中所取得的成果和進(jìn)步??偨Y(jié)可以借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他人的成功做法。小編為大家整理了一些寫總結(jié)的注意事項和技巧,希望能夠
心得體會是一個人對自己思考、感悟、理解和認(rèn)識的歸納和總結(jié)。心得體會要注意語氣和情感的思考,給讀者帶來共鳴和啟發(fā)。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和
每個人都需要總結(jié),以更好地認(rèn)識自己、規(guī)劃未來。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們從多個維度去思考。總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和重點(diǎn)。元旦放假通知文案模
總結(jié)的過程需要有系統(tǒng)性和條理性,以確保信息的準(zhǔn)確性和完整性。做好總結(jié)可以提高自身對工作的理解和把握。下面是一些總結(jié)范文的精華摘錄,希望能給您的總結(jié)寫作提供一些啟
總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。在總結(jié)中,可以借助一些圖表或數(shù)據(jù)的展示方式,來更直觀地呈現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。希望大家能夠通
心得體會是將經(jīng)驗和思考轉(zhuǎn)化為文字的重要手段,能夠更好地傳遞我們的思想和感悟。寫心得體會時,可以參考一些相關(guān)的范文和樣例,了解一些寫作技巧和方法。通過閱讀一些優(yōu)秀
心得體會是在自己經(jīng)歷某件事、學(xué)習(xí)某門課程或者參與某項活動后,對所獲得的經(jīng)驗、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式。寫心得體會可以幫助我們更好地反思和思考自
進(jìn)行總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊成員之間的交流和分享,形成良好的合作氛圍??偨Y(jié)要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免使用太過華麗和模糊的詞語。在這里,我整理了一些精選的總結(jié)范例,供大家
總結(jié)是一種反思的過程,通過整理思緒來提升自我。撰寫一篇完美的總結(jié)需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處。接下來是一些總結(jié)實例,您可以根據(jù)實際情況進(jìn)行參考
生活是一場不斷學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們不斷進(jìn)步的重要途徑。充分了解運(yùn)動的歷史和文化背景,可以更好地理解和欣賞這項運(yùn)動。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望對大家寫總
是一個時刻提醒我們保持目標(biāo)和動力的機(jī)會。在寫總結(jié)時,要注意避免使用復(fù)雜難懂的專業(yè)術(shù)語,以確保讀者易于理解。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,供大家參考,希望
它可以讓我們更好地認(rèn)識自己,反思自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時,要注意結(jié)構(gòu)的完整性,分段邏輯清晰,使讀者易于閱讀和理解。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家一些
總結(jié)可以讓我們更清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。要注意總結(jié)的客觀性,盡量避免主觀評價和情緒色彩的夸張。在閱讀這些總結(jié)范文時,我們可以培養(yǎng)和提
總結(jié)能幫助我們梳理思路、發(fā)現(xiàn)問題、獲得提升。寫總結(jié)要有自我反思和批判精神,真實客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,從不同角度和層面上展示了總結(jié)
幸福是自己給的,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜當(dāng)下的每一天。在寫總結(jié)時,可以運(yùn)用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。看看以下小編為大家精選的總結(jié)范文,或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔?/div>
在現(xiàn)實生活中,我們經(jīng)常需要設(shè)計和執(zhí)行各種方案來應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和需求。如果要制定一份完美的方案,我們首先需要對問題進(jìn)行全面的了解和分析。請注意,這些方案范例僅供參考
我們常常需要進(jìn)行總結(jié),以便更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。寫總結(jié)時,可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和經(jīng)驗,但要注意保持自己的風(fēng)格和獨(dú)立思考。每個人的總結(jié)風(fēng)格
總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動力。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。雙
唯有總結(jié),才能更好地回顧過去,展望未來。在總結(jié)中,我們可以采用歸納和分析的方法,對所學(xué)所得進(jìn)行梳理??偨Y(jié)范文中的語言運(yùn)用和表達(dá)方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的
棒球運(yùn)動在美國享有廣泛的人氣和影響力。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗,可以從中獲取一些靈感和建
總結(jié)是一個很好的方法來總結(jié)和記憶之前學(xué)到的知識和經(jīng)驗。8.寫總結(jié)時,可以適當(dāng)借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗,但要注明出處并結(jié)合自己的思考和理解。請大家閱讀這些總結(jié)范文,并
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的優(yōu)勢,從而更好地利用和發(fā)揮自己的潛力。制定一個明確的總結(jié)目標(biāo),明確總結(jié)的對象和范圍??偨Y(jié)是一種自我反省的機(jī)制,可以幫助我們
總結(jié)是一種對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和歸納的方式,可以提升我們的理解和記憶能力。寫一篇完美的總結(jié),要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。時間管理是一項長期的努力和培養(yǎng),下面是一
總結(jié)不僅是一種知識整理的方式,更是對我們經(jīng)驗和智慧的沉淀。在總結(jié)中,我們可以對自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評價,找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。如果您對總結(jié)寫作感到困惑,不妨看看以下
在總結(jié)中,我們可以詳細(xì)描述和記錄自己的成就和取得的進(jìn)展,以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。總結(jié)不僅要總結(jié)學(xué)習(xí)和工作的成果,還要總結(jié)過程中遇到的問題和解決方法。總結(jié)范文中可以
通過總結(jié)自己的心得體會,我們可以更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足,并為自己制定更好的發(fā)展計劃。寫心得體會時,要注意語言簡練、明確,避免含糊不清或啰嗦冗長。希望大家
計劃可以幫助我們充分利用資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。計劃需要考慮到時間、資源和能力等方面的因素。以下是小編為大家收集的計劃范文,供大家參考和借鑒。辦公室文員工作
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計劃的制定需要充分考慮目標(biāo)、時間、資源和能力等因素。制定計劃的過程中,如何保持積極的動力和持續(xù)的行動力?請根據(jù)自己的需求和情況,選擇適合的計劃范文進(jìn)行參考和借鑒
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寫心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)問題并加以改善。寫心得體會時,可以結(jié)合具體案例或?qū)嶋H經(jīng)驗,用事實和細(xì)節(jié)來支撐自己的論述和觀點(diǎn)。以下是一些具有代表性的心
演講稿需要經(jīng)過多次修改和演練,以確保其言之有物、條理清晰。創(chuàng)造性地運(yùn)用幽默和感人的元素,可以增加演講的吸引力和影響力。下面是一些備受贊譽(yù)的演講稿示例,希望對大家
在總結(jié)中,我們可以將過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為對未來的啟示和警示。寫總結(jié)時應(yīng)該注重事實準(zhǔn)確、內(nèi)涵豐富和結(jié)構(gòu)清晰。如果你需要一些總結(jié)的示例,下面的內(nèi)容將為你提供一些建
總結(jié)不僅是對過去的回顧,更是對未來的規(guī)劃和展望。在總結(jié)中,要注重突出重點(diǎn),將主要問題和改進(jìn)措施明確地呈現(xiàn)出來??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和目的,
總結(jié)是一種有效的反思工具,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。調(diào)整總結(jié)的結(jié)構(gòu)和布局,使之條理清晰,易于閱讀和理解。閱讀范文可以激發(fā)我們的思維,讓我們更
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的積累和借鑒,可以為未來的發(fā)展提供寶貴的經(jīng)驗。寫總結(jié)時,可以通過列舉具體的例子來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些寫作總結(jié)的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考
總結(jié)可以讓我們更加客觀地評估自己的工作表現(xiàn),找到提升自己的方法和途徑。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重邏輯性和條理性,讓讀者能夠一目了然。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)
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在讀完一本書或一篇文章后,寫下自己的讀后感是一種很好的記錄方式。寫讀后感要注重邏輯結(jié)構(gòu)的安排和語言表達(dá)的精確度,以使讀者能夠清晰地理解和接受我們的觀點(diǎn)。相信這些
總結(jié)是對過去所取得成績和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程??偨Y(jié)的重點(diǎn)應(yīng)該放在對學(xué)習(xí)、工作或生活中的困難和挑戰(zhàn)的反思和思考上。我整理了一些總結(jié)案例和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
心得體會是我們對自己經(jīng)歷的一種精神總結(jié)和提煉,有助于我們形成更加全面的認(rèn)知。7.心得體會應(yīng)該注重實用性和可操作性,讓讀者可以從中獲得有益的啟示和建議。通過閱讀這
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不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。寫總結(jié)時可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。那么,我們來看看下面這些案例中的教訓(xùn)和啟示吧。護(hù)士歌頌疫情白衣天使的詩歌朗誦篇一白衣天
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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動員的關(guān)鍵要素之一。這里有一些總結(jié)范文的例子,供大家參考寫作時的思路和結(jié)
1.心得體會是我們在學(xué)習(xí)或工作中獲得的一種寶貴經(jīng)驗和領(lǐng)悟。抓住重點(diǎn),突出自己在學(xué)習(xí)和工作中的收獲和成長。心得體會是一種寶貴的財富,希望大家能夠珍惜和利用好這些寶
通過總結(jié),我們可以不斷優(yōu)化自己的工作和學(xué)習(xí)方法,提高工作效率。要注重總結(jié)的結(jié)論和啟示,讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)??偨Y(jié)范文中的案例和實踐經(jīng)驗展示了成功的路徑和失敗
總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗的重要方式,對人生有著積極的影響??偨Y(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小。接下來,讓我們一起來看看一些總結(jié)范文,或許能給您帶來一些
沒有總結(jié)的經(jīng)驗是浪費(fèi)的經(jīng)驗,我們應(yīng)該及時總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達(dá),以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。培養(yǎng)有效的閱
總結(jié)是對已有經(jīng)驗和知識的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,言之有物,重點(diǎn)突出,不拖泥帶水。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子,來提升
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)方法,提高效率。如何寫一篇較為完美的總結(jié)?除了范文,我們還可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章來提升自己的總結(jié)能力。教育行業(yè)工作總結(jié)指南
總結(jié)的產(chǎn)出是一份寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),它可以為自己和他人在類似情況下提供有益的借鑒和參考。在總結(jié)中,可以結(jié)合具體的事例或案例來說明自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗,并提供相應(yīng)的分析和
總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)生們常常考慮的問題。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段寫作的要素有哪些?一起來學(xué)習(xí)吧。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。創(chuàng)新教學(xué)方法分享篇一對于小學(xué)
只有通過總結(jié),我們才能意識到自己的成長,進(jìn)一步明確未來的目標(biāo)和規(guī)劃??偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對性,突出重點(diǎn),不要泛泛而談。在這里,我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗和方法。
我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。請大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需
成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程,讓我們變得更加堅強(qiáng)。其次,我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。下面是一些實用的建議,希望可
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總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。在總結(jié)時要多角度、全方位地思考和分析。請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)作者的思考方式和表達(dá)技巧。
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總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。寫總結(jié)時,要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來
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總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過去的經(jīng)驗和成果。"這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的
人們總是在總結(jié)中不斷成長,發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。寫總結(jié)時要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確,不使用模糊、含糊不清的詞語和表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對照學(xué)
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醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性(通用22篇)

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醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性(通用22篇)
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通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)并利用資源。寫總結(jié)時要注重邏輯推理和論證,讓讀者能夠理解和接受你的觀點(diǎn)。請大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺遵守學(xué)術(shù)道德,不得抄襲和剽竊他人作品。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇一

4月12日下午,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座在上海交通大學(xué)東上院500號舉行。上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任、免疫學(xué)與微生物學(xué)系副教授鈕曉音為學(xué)生們帶來題為“醫(yī)學(xué)生:學(xué)什么?如何學(xué)?”的精彩授課。

鈕曉音首先提出醫(yī)學(xué)生的能力培養(yǎng)要求。她引用世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會發(fā)布的《愛丁堡宣言》和我國的醫(yī)學(xué)生誓詞,指出醫(yī)學(xué)生與普通學(xué)生相比,有著“除人類之病痛”的使命和責(zé)任,因此對醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)要求也有所不同,這些要求主要體現(xiàn)在職業(yè)價值、態(tài)度、行為和倫理、醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床技能等。鈕曉音認(rèn)為,面對醫(yī)學(xué)日新月異的進(jìn)展,醫(yī)學(xué)生要能夠自我引導(dǎo)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。此外,良好的溝通技能、團(tuán)隊協(xié)作也是醫(yī)學(xué)生需要掌握的重要能力。

鈕曉音詳細(xì)介紹了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生的知識培養(yǎng)體系。其中的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)分為醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、器官系統(tǒng)整合課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗整合課程等三大板塊。她指出,自主思考貫穿了整個培養(yǎng)體系,體外與體內(nèi)、因果與相關(guān)、科學(xué)與倫理、生理與心理、理論與實踐等方面,都是醫(yī)學(xué)生要著重培養(yǎng)的思維能力。

在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)體系中,醫(yī)學(xué)整合課程教育體系有著舉足輕重的地位。鈕曉音指出,學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)新的教學(xué)理念,整合課程打破了學(xué)科界限,讓基礎(chǔ)與臨床交叉滲透,臨床能力的培養(yǎng)貫穿人才培養(yǎng)全過程。同時,學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)新的教學(xué)模式,如今的授課已從原先的注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榛趐bl、討論等形式的交互式教學(xué),并且注重形成性評價,老師將通過平時的小組討論和線上小測等多種方式來綜合考量學(xué)生,并給予及時反饋。器官系統(tǒng)整合課程,是將與身體各個系統(tǒng)相關(guān)的各學(xué)科知識進(jìn)行整合后教授。鈕曉音以呼吸系統(tǒng)為例,其教學(xué)融合了組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、影像學(xué)等多門相關(guān)課程。她還向?qū)W生解釋了整合課程中常用的教學(xué)方式,例如pbl、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué),要求學(xué)生自主查閱相關(guān)資料,通過自己講授的方式進(jìn)行,這樣的學(xué)習(xí)可以加深對知識的理解,知識的留存率也會大大增加。鈕曉音也向同學(xué)們介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的教學(xué)團(tuán)隊和首席教師們,在整合課程的實施過程中,教師們能夠因材施教,教學(xué)有法。

現(xiàn)場互動中,鈕曉音就同學(xué)們提出的“學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)各門學(xué)科的方法”、“整合課程是否對學(xué)生有更大的挑戰(zhàn)”等問題與大家進(jìn)行了交流探討,并指出如今的整合系統(tǒng)增加了知識的關(guān)聯(lián)性,學(xué)生對醫(yī)學(xué)知識的接受程度更高,也更容易理解。

醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的重要階梯,鈕曉音的精彩講座帶領(lǐng)學(xué)生們打開了醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的大門,幫助同學(xué)們了解醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,從而更好地邁出醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇二

一個好的計劃能給我們帶來動力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。

尤其是在當(dāng)今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。人生的職業(yè)規(guī)劃與沒有職業(yè)規(guī)劃會有一個明顯的不同。有職業(yè)規(guī)劃的人,會有目的地按照規(guī)劃去完成一件件早就規(guī)劃了的事情,并能在職場中得到好的發(fā)展,人生將會越過越精彩。而沒有職業(yè)規(guī)劃的人,卻要盲目地生活,無休止地地毯似地投送求職簡歷,而復(fù)試的機(jī)會卻越來越少,心里的壓力會越來越大。久而久之,社會的不公平感將會越來越強(qiáng)烈,對工作的熱情只會與日遞減。領(lǐng)先百步,先領(lǐng)先半步。那么我們現(xiàn)在就開始起跑!

1、mbti測試結(jié)果。

mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)。

對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的`訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。

對infj人的描述:富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。

2、自我認(rèn)知。

優(yōu)點(diǎn):偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,穩(wěn)重,準(zhǔn)備充分,有條理,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇三

4月12日下午,講座在上海交通大學(xué)東上院500號舉行。上海交通大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)辦公室主任、免疫學(xué)與微生物學(xué)系副教授鈕曉音為學(xué)生們帶來題為“醫(yī)學(xué)生:學(xué)什么?如何學(xué)?”的精彩授課。

鈕曉音首先提出醫(yī)學(xué)生的能力培養(yǎng)要求。她引用世界醫(yī)學(xué)教育聯(lián)合會發(fā)布的《愛丁堡宣言》和我國的醫(yī)學(xué)生誓詞,指出醫(yī)學(xué)生與普通學(xué)生相比,有著“除人類之病痛”的使命和責(zé)任,因此對醫(yī)學(xué)生的培養(yǎng)要求也有所不同,這些要求主要體現(xiàn)在職業(yè)價值、態(tài)度、行為和倫理、醫(yī)學(xué)科學(xué)基礎(chǔ)知識、臨床技能等。鈕曉音認(rèn)為,面對醫(yī)學(xué)日新月異的進(jìn)展,醫(yī)學(xué)生要能夠自我引導(dǎo)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)。此外,良好的溝通技能、團(tuán)隊協(xié)作也是醫(yī)學(xué)生需要掌握的重要能力。

鈕曉音詳細(xì)介紹了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)生的知識培養(yǎng)體系。其中的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)分為醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、器官系統(tǒng)整合課程、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗整合課程等三大板塊。她指出,自主思考貫穿了整個培養(yǎng)體系,體外與體內(nèi)、因果與相關(guān)、科學(xué)與倫理、生理與心理、理論與實踐等方面,都是醫(yī)學(xué)生要著重培養(yǎng)的思維能力。

在醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)體系中,醫(yī)學(xué)整合課程教育體系有著舉足輕重的地位。鈕曉音指出,學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)新的'教學(xué)理念,整合課程打破了學(xué)科界限,讓基礎(chǔ)與臨床交叉滲透,臨床能力的培養(yǎng)貫穿人才培養(yǎng)全過程。同時,學(xué)生要學(xué)會適應(yīng)新的教學(xué)模式,如今的授課已從原先的注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榛趐bl、討論等形式的交互式教學(xué),并且注重形成性評價,老師將通過平時的小組討論和線上小測等多種方式來綜合考量學(xué)生,并給予及時反饋。器官系統(tǒng)整合課程,是將與身體各個系統(tǒng)相關(guān)的各學(xué)科知識進(jìn)行整合后教授。鈕曉音以呼吸系統(tǒng)為例,其教學(xué)融合了組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、影像學(xué)等多門相關(guān)課程。她還向?qū)W生解釋了整合課程中常用的教學(xué)方式,例如pbl、翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué),要求學(xué)生自主查閱相關(guān)資料,通過自己講授的方式進(jìn)行,這樣的學(xué)習(xí)可以加深對知識的理解,知識的留存率也會大大增加。鈕曉音也向同學(xué)們介紹了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的教學(xué)團(tuán)隊和首席教師們,在整合課程的實施過程中,教師們能夠因材施教,教學(xué)有法。

現(xiàn)場互動中,鈕曉音就同學(xué)們提出的“學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)各門學(xué)科的方法”、“整合課程是否對學(xué)生有更大的挑戰(zhàn)”等問題與大家進(jìn)行了交流探討,并指出如今的整合系統(tǒng)增加了知識的關(guān)聯(lián)性,學(xué)生對醫(yī)學(xué)知識的接受程度更高,也更容易理解。

醫(yī)學(xué)教育是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的重要階梯,鈕曉音的精彩講座帶領(lǐng)學(xué)生們打開了醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的大門,幫助同學(xué)們了解醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法,從而更好地邁出醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的第一步。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇四

5月10日下午,醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座在閔行校區(qū)東上院500號舉行。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院醫(yī)學(xué)人文教研室副主任沈宇輝為學(xué)生們帶來了題為“醫(yī)學(xué)與信任”的精彩講座,一起探討“當(dāng)代醫(yī)患人文精神路在何方”。

沈宇輝首先介紹了醫(yī)學(xué)與人文的關(guān)系。他表示,由于醫(yī)學(xué)科學(xué)和人文的斷裂、醫(yī)學(xué)歷史洞察的貧乏、醫(yī)學(xué)技術(shù)革命和人道主義的疏離,當(dāng)今醫(yī)學(xué)領(lǐng)域急需呼喚人文主義精神。沈宇輝講述了他在從醫(yī)工作中遇到的一個個小故事,如醫(yī)生如何面對患者死亡的情緒、如何和需要截肢治療的病人做術(shù)前談話等。通過這些故事,同學(xué)們體會到了人文精神在醫(yī)生職業(yè)生涯中的重要性。

沈宇輝隨后展開對醫(yī)學(xué)人文的思考。醫(yī)學(xué)要以人文為善,科學(xué)為真。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)是“頂天”與“立地”的結(jié)合,即科學(xué)與人文的結(jié)合。在對疾病的科研與治療過程中,滲透著研究機(jī)構(gòu)和社會管理機(jī)構(gòu)的合作。病人作為承載抽象疾病的實體,卻被遺漏了。沈宇輝給出了世界健康組織(who)對健康的定義:健康不僅是沒有疾病和病癥,而是一種個體在身體、精神、社會上完全安寧的狀態(tài)。因此,為了保證患者的健康,醫(yī)生要做到與患者共商、共享、共生,增加患者的權(quán)利,做好醫(yī)學(xué)人文在現(xiàn)實中的應(yīng)用。

沈宇輝講述了醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì),即成本問題、社會問題、觀念問題、文化問題。醫(yī)患關(guān)系緊張具有多種原因,如人口流動性造成醫(yī)患關(guān)系黏度降低、醫(yī)療行政壟斷造成醫(yī)療資源配置低下、社會轉(zhuǎn)型各種矛盾突出等,醫(yī)患之間的互不信任正是社會上人與人之間的不信任造成的。

最后,沈宇輝向?qū)W生們介紹了心理學(xué)中的醫(yī)學(xué)人文。他指出,集體無意識由現(xiàn)實中的原型構(gòu)成,歷史上所有影響深遠(yuǎn)的觀點(diǎn)都可以追溯到原型,了解無意識,就能讓自己擺脫無意識的操控。當(dāng)代醫(yī)學(xué)人文被口頭重視的原因正是現(xiàn)實的需要。此外,他還結(jié)合醫(yī)學(xué)實例具體介紹了心理學(xué)操作層面的理論,包括認(rèn)知一致性、歸因理論、定位效應(yīng)、適應(yīng)與偏見、投射效應(yīng)、行動決定態(tài)度等等。沈宇輝表示,醫(yī)生必須先具有對自己的人文精神,而在醫(yī)生自我修養(yǎng)過程中,實踐人文精神是唯一的出路。

現(xiàn)場互動中,沈宇輝耐心回答大家的問題,并對大家寄予深切期望,希望醫(yī)學(xué)生們成長為有人文精神的“好醫(yī)生”。在本次講座中,醫(yī)學(xué)生感悟到了了人文精神在醫(yī)學(xué)實踐中的重要性,一名好的醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高超,還要有人文修養(yǎng)?!翱茖W(xué)頂天行醫(yī)術(shù),人文立地濟(jì)世路”,只有將科學(xué)與人文結(jié)合起來,才能成為受人尊敬的“好醫(yī)生”。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇五

我是一個當(dāng)代本科生,(平時)是家里最大的希望--成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)和睡覺. 喜歡小說 、散文,尤其愛看雜志類的書籍. 平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡助人,做事認(rèn)真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。 有時還有著自以為是的性格以至于辦事沒有達(dá)到目的使難得的機(jī)會就白白的從我手中丟失。

解決自我認(rèn)識中的缺點(diǎn):

以前沒有認(rèn)識到這給我?guī)淼奈:Γ?作為大學(xué)生的我必須認(rèn)識到它會給我?guī)淼睦_。 我知道恒心并不夠, 但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。

目標(biāo)和計劃

職業(yè)分析:

在校目標(biāo):

眨眼之間,大一就不知不覺走完。 經(jīng)過一年的大學(xué)讓我學(xué)到的不僅是要怎么去適應(yīng)周邊的環(huán)境和新面孔,更讓我知道了專業(yè)知識的重要性。因此我所剩下的大學(xué)生活作了以下的計劃:

大二,雖然大一已過去,但規(guī)劃目的就是從現(xiàn)在開始努力實現(xiàn)將來目標(biāo)。因此,接下來要認(rèn)真學(xué)好所學(xué)的理論知識,跟著老師的步子走是不行的我們必須要走在老師的前面預(yù)習(xí)好相關(guān)的知識。 并且利用課余時間多讀與專業(yè)相關(guān)的知識來增加自己的知識面。 爭取在這十二月份把我的英語四級給過了,有過一次的失敗就應(yīng)該總結(jié)其原因。因此我相信只要我在努力就一定會過的。 同時努力鍛煉自己的英語口語水平。。暑假時,合理利用時間復(fù)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,學(xué)會融會貫通,為大三的學(xué)習(xí)及下臨床前的考試做好準(zhǔn)備。

大三,這個學(xué)期由于課程繁多,閑暇時間較少。因此必須要更加努力學(xué)習(xí),但也必須適時得關(guān)注下有關(guān)實習(xí)醫(yī)院方面的知識,做到心中都有底。并充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。利用有利的課余時間去參加一些運(yùn)動以求多增加自己的知識。 著手六級英語考試, 做好考研的準(zhǔn)備,查看自己所缺乏的相關(guān)知識并努力彌補(bǔ)。

大四, 作為醫(yī)學(xué)生來說所學(xué)的專業(yè)知識即將完成.將要轉(zhuǎn)向的是在見習(xí)階段,這時需要多聽、多記、多問。遇到不懂的要多向人詢問。在科室輪轉(zhuǎn)中間時期,就要好好得復(fù)習(xí)下課本上的理論知識。合理安排時間復(fù)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)知識,和醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員關(guān)系相處融洽,悉心請教。另外多方面關(guān)注就業(yè)信息,掌握較全面的資料。

大五 ,是實習(xí)階段。這個階段所學(xué)的知識將直接影響到我們以后的就業(yè),因此面臨醫(yī)院的選擇, 我們必須要慎重選擇。堅持勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)實際操作和理論知識復(fù)習(xí)。重視自身修養(yǎng),參加一些招聘會,以及利用社會人際資源。

未來職業(yè)規(guī)劃:

走入新的工作環(huán)境中必然有著很多不知道的要學(xué)習(xí),因此我必須謙虛的向那些有著豐富臨床經(jīng)驗交流。爭取在兩年里拿到醫(yī)生職業(yè)資格證,并不斷地研習(xí)自己的醫(yī)術(shù)。不管是在與同事還是病人的交流中都必須相處融洽,用心去感受。

結(jié)束語:

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

人生就如一艘在海上航行的船,如果沒有了目標(biāo),那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo),我們才可以制定計劃,然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo),同時還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認(rèn)識自己。因為“知己知彼百戰(zhàn)不殆”!愿大家都能成功地駛向理想的彼岸!祝大家的學(xué)習(xí)生活充實快樂,每天都有進(jìn)步!

一、之認(rèn)識自己

1、自己的優(yōu)勢:人緣很好,善于交談,性格開朗,樂于助人,不計較個人得失,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨(dú)自思考,喜歡挑戰(zhàn)極限,不會武斷處理一些問題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。

2、興趣愛好:下象棋,練書法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫日記,看小說。

3、自己的劣勢:有時局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。

4、生活中成功的經(jīng)驗盤點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》,然后主排,雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

5、他人對我的評介:同學(xué):具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng),很容易適應(yīng)新的環(huán)境。

母親:愛好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

老師:做事有很強(qiáng)的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執(zhí),做事非常有責(zé)任心。

二、如何解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)

1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著作,吸取書中的精華;勤練習(xí)書法,讓內(nèi)心平靜下來。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),學(xué)會沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。

2、注重實踐:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動,細(xì)心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來做,自己會怎樣去安排、布置。

3、注重聆聽:“聽君一席話,勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點(diǎn)主動與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)。

4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。

三、環(huán)境分析和職業(yè)機(jī)會評估

1、家庭環(huán)境:父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無私的愛支撐著,再苦、再困難我也會一直走下去,努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。

2、學(xué)校環(huán)境:韶關(guān)醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)(護(hù)理、檢驗、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué))的。韶關(guān)醫(yī)學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,實力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”,有利于學(xué)生們的見習(xí)和實習(xí),此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實習(xí)有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)??芍^給我們造就了:“天時、地利、人和”。(nextpage)

4、目標(biāo)地域分析:運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競爭都會相當(dāng)大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時真的會“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展,接受社會的磨練,積累經(jīng)驗和物質(zhì),等到時機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)!最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù),需要時間去考驗,但革命證明它是有效的。

四、職業(yè)的選擇:

1、客觀現(xiàn)實出發(fā):因為牙齒,所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高,但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來一定會不斷地提高,逐漸受到人們的.關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。

2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實對于每一個專業(yè),冷門和熱門都是相對而言的,其實選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會‘放長線釣大魚’,我們要用長遠(yuǎn)的目光看待問題,因為任何專業(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來說并不太樂觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著社會的發(fā)展,我堅信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光。總得來說口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的。

3、揚(yáng)長避短:以以往的數(shù)據(jù)看我們這專業(yè)在大醫(yī)院的就業(yè)率并不高,從另一角度來說我們就業(yè)的壓力也是很大,要想真正處于不敗之地,我們必須努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識,精益求精,因為技術(shù)才是硬道理。當(dāng)然我們還要從各個方面去培養(yǎng)自己的能力。做一個復(fù)合型的人才。

4、適時調(diào)整:計劃終究是計劃,在實行的過程中它會跟現(xiàn)實產(chǎn)生沖突,這時侯我們就要學(xué)會審時度勢,適當(dāng)調(diào)整一些方法!但要明白這樣做不是放棄,而是為了更好地前進(jìn)。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計

1、近期目標(biāo):在大學(xué)三年里認(rèn)真學(xué)好學(xué)校要的知識和擴(kuò)展閱讀面,積極參加或組織各種有意義的活動??偟膩碚f就是要做一個好學(xué)生!

2、中期職業(yè)目標(biāo):認(rèn)真努力學(xué)習(xí),天天向上,希望在實習(xí)期間能夠?qū)W到更多操作性和書本上學(xué)不到的東西,同時也希望能結(jié)識更多的良師益友,極力做一位出色的實習(xí)生!

3、長期目標(biāo):實習(xí)后成功考取助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師兩證,任何時候都要不斷吸取新的知識和常跟同行的人溝通聯(lián)系,盡量要與時俱進(jìn),逐漸向自己的私人診所努力,然后慢慢做大,做強(qiáng)…將健康的笑容帶給更多人,努力做一個有特色的口腔醫(yī)生!

成功與不成功的人唯一的區(qū)別在于成功的人可以無數(shù)地修改方法,但絕不輕易放棄;與之相反,不成功的人總是修改目標(biāo)就是不修改方法。無數(shù)的事情證明:一個人成就一番事業(yè),很大程度上是取決于有無一個正確適當(dāng)?shù)娜松繕?biāo)和計劃。所以我們做事都要有計劃的去進(jìn)行,永遠(yuǎn)的記住:天下事有難易之乎,為之,則難者亦易乎,不為,則易者亦難矣。謹(jǐn)記:只要肯下苦功就一切皆有可能!

藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平?!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說,學(xué)校結(jié)合市場需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長,選擇適合的工作。

目前藥學(xué)類專業(yè)專科畢業(yè)生期望的月薪為1500~2000元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘?、省會城市就業(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

1.優(yōu)勢(strength)

我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

2.劣勢(weakness)

由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動,許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念,積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對象是所在患者,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

3.機(jī)遇(opportunity)

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機(jī)會。

4.威脅(threat)

醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機(jī)流失。

職業(yè)目標(biāo):執(zhí)業(yè)藥師

成果目標(biāo);通過實習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論

職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

2.2015年-2015年:

學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試

職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會i。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力

3.2015年以后:

擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會。http://)

成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識,為日后從業(yè)打下了扎實基礎(chǔ)。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負(fù)責(zé)。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務(wù)。

今天,如果你不生活在未來,那么,明天你將生活在過去!年年歲歲花相似歲歲年年人不同。人生就是過河卒子,只進(jìn)不退。生命清單,其實就是人生計劃。一個人如果沒有規(guī)劃好自己的人生,且不清晰自己的目標(biāo),即使他的學(xué)歷很高,知識面很廣,那么也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或者只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己生命耗盡的人。生命清單是必需的,它能使人樹立一種精神、理想和追求。

海納百川,有容乃大!

沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足在地上爬!如今,身為大學(xué)生的我們,又站到了人生的十字路口,我們即將離開校園進(jìn)了不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖然有“先就業(yè),再擇業(yè)”的說法,但對涉世未深,缺乏職業(yè)規(guī)劃能力的我們來說,第一份工作能否選好,做好,還是至關(guān)重要的。確定職業(yè)通道:根據(jù)已確定的自己的著業(yè)發(fā)展領(lǐng)域,確定自己何時內(nèi)部發(fā)展職業(yè)類型:事業(yè)型典型特征:性格外向,容易與人相處,合作和適應(yīng)能力強(qiáng),喜歡與人共同工作,職業(yè)選擇,我一直堅信人生是美好的,在大學(xué)之前因為任性錯過了一些東西傷害了一些人,在高考結(jié)束的那個夏天我曾經(jīng)很有抱負(fù)的說了我的人生規(guī)劃,曾經(jīng)的豪言壯語、信誓旦旦,如今看來是那么的現(xiàn)實,赤裸裸的不堪一擊。那時的我們、天真爛漫。師生情、友情、愛情那么的真切,透明。然而大學(xué)就要過去了,過得還好,雖然沒有努力學(xué)習(xí)成績倒是不錯。對于學(xué)習(xí),我贊成以博養(yǎng)專。這主要是一些大的方面,還有一些細(xì)節(jié),比如學(xué)習(xí)英語啊,計算機(jī)什么的。這個需要具體情況具體分析。當(dāng)然,結(jié)果是一樣的,別掛。有需要的話努力一下拿個好成績。

多數(shù)的時間我喜歡呆在圖書館,并不僅僅是課本內(nèi)容。我當(dāng)然知道應(yīng)當(dāng)先學(xué)好課本,可是沒辦法,高中的學(xué)習(xí)讓我對課本失去了興趣,如果課本和資料寫的是同樣的內(nèi)容,那我選擇看資料。看書,學(xué)習(xí),這是我大學(xué)兩年的主要內(nèi)容。我對學(xué)業(yè)要求很低,別掛就好。重要的是學(xué)到東西。獲得樂趣。當(dāng)然在該努力的時候我是毫不猶豫地,比如考英語四級以及與我專業(yè)相關(guān)的證書。毫不懈怠、不遺余力?。?!再就是社會實踐。多參加一些社會實踐活動,學(xué)會自己爭取和創(chuàng)造機(jī)會,全方面的提升自己。有機(jī)會的話會爭取加入學(xué)生會,只為了鍛煉,我對其他毫無興趣。

在兩年里均拿了獎學(xué)金,雖然不多,但是心里很滿足,畢竟還是有收獲的。這無論在學(xué)習(xí)還是生活上都是一種鼓勵。大一還經(jīng)常參加學(xué)校組織的一些活動。從中獲得不僅是精神上的放松,更多的應(yīng)該是對人際關(guān)系的思考。它說不上復(fù)雜卻很微妙。一不小心就會有很多變化,他不再如我們從前的說好了就是永遠(yuǎn),迷離的讓我無法捉摸,就這樣,一步一步,很小心,馬上就要走出校門了,既然過去也就不必多說。這里面自然會隱藏著我可以交往一生的朋友,我很期待。說到人際交往,我并不害怕,我本著一顆善良的心,我不愿意傷害朋友,我希望可以帶給他們快樂,一起享受生活。面對新的起點(diǎn),十字路口該怎樣抉擇,會猶豫、曾經(jīng)的夢想到實現(xiàn)的時刻了,但在這時,我又必須把所有現(xiàn)實的問題考慮進(jìn)去,現(xiàn)實中你會發(fā)現(xiàn),沒有那么多的隨心所欲,你所鐘愛的職業(yè)和你所期望的薪酬并不會如你想的那樣如意。

魚和熊掌不能兼得!所以在邁出這一步之前一定要深思熟慮,為自己做一下合理的規(guī)劃。所以,我要策劃自己的人生,正確對待自我,成功地發(fā)現(xiàn)自我,客觀地分析自我,圓滿地超越自我。婚戀決策:對于即將步入社會的我們,我想這個問題很重要。一份感情,他需要經(jīng)歷點(diǎn)什么才可能被認(rèn)定。在感情尚可千萬不能對付,馬馬虎虎。對待感情,要認(rèn)真經(jīng)營、灌溉。俗話說,婚姻是女人的第二次投胎,女怕嫁錯郎嗎!所以一定要慎重抉擇,不能說感覺來了就忘乎所以,不顧及現(xiàn)實以及父母的看法。我對感情的看法就很現(xiàn)實,擇偶的要求不會太高,但最起碼要有房、有固定的工作,比較可觀的薪水(預(yù)期在5000左右,越多越好),因為在當(dāng)今社會,沒有錢是沒法生活的,更不要談養(yǎng)孩子了。

如果連一個月的奶粉錢都掙不出來,日子過得真沒勁,愛情不過是婚姻的一個附屬品,是婚姻幸福的一個重要因素,但絕不是生活的保障,最起碼我是這么認(rèn)為的。我希望在工作期間能夠遇見我未來生活的伴侶,不介意是同行,只要人品好,有一定的文化素養(yǎng),彼此有共同的價值觀,聊得來,懂得孝敬父母,性格隨和人際關(guān)系要好,還有就是一定要父母雙全。我個人比較排斥單親家庭。最重要的是要對我好,不隨便發(fā)脾氣就ok.相處兩三年感覺彼此情投意合,一切現(xiàn)實的問題都有能力應(yīng)對,雙方家長同意,就可以考慮婚姻大事了。結(jié)婚之后,我打算要兩個寶寶,要是雙胞胎就更好了。因為我感覺現(xiàn)在一家就一個孩子有點(diǎn)孤單,孩子容易變得孤僻,不懂得和別人分享,我自己就是活生生的一個例子。

眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月,如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度??偟膩碚f,我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。

實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容:

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預(yù)見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

弱勢因素(w)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(o)

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威脅因素(t)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達(dá)到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇?,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo):將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

五社會環(huán)境分析結(jié)果:伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長期。2015年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達(dá)到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2015年近11萬億美元,增速達(dá)到20%,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的“亮點(diǎn)”,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2015年加入世貿(mào)組織以來,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2015年,中國對外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。

職業(yè)環(huán)境:預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是:它以人類群體為研究對象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制訂預(yù)防對策和措施,達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。

1、短期計劃(大學(xué)計劃)

時間跨度:20**——20**

總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。

分目標(biāo)及計劃內(nèi)容:

大一期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機(jī)國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間,上學(xué)期通過英語四級考試,下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。

大四期間,在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

時間跨度:20**——20**

總目標(biāo):實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

分目標(biāo):

畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3、長期計劃

時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20**——)

總目標(biāo):擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進(jìn)步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻(xiàn)還有精神貢獻(xiàn)。

1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估:重視個人機(jī)遇,如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向.

2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據(jù)市場及個人愛好,適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,永不言棄。

現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

人生的長跑剛進(jìn)行了小小一程,與其后悔過去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,而是向著夢想鑒定出發(fā)。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇六

一個好的打算能給我們帶來動力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方遲疑不決。所以我們應(yīng)當(dāng)對自己的將來有個打算,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最正確選擇。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇七

學(xué)號:

院系:口腔醫(yī)學(xué)院。

專業(yè):口腔醫(yī)學(xué)。

目錄。

一個好的計劃能給我們帶來動力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來要做什么的時候,那就像是一個沒有指南針的船在浩瀚無邊的海洋中航行一樣,只會不停地在同一個地方猶豫不決。所以我們應(yīng)該對自己的將來有個計劃,就像在我們?nèi)松牡缆飞宵c(diǎn)亮一盞指路燈一樣,讓我們的人生更加精彩。尤其是在當(dāng)今社會中,競爭如此之激烈,怎樣在這樣的社會中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,能在社會中立于不敗之地呢?羅素說過,選擇職業(yè),就是選擇未來的自己。是的,就是規(guī)劃,這就是我們領(lǐng)先于其他競爭者的最佳選擇。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇八

通過職業(yè)生涯規(guī)劃書,醫(yī)學(xué)生個人工作者可以增強(qiáng)自己的職業(yè)生涯竟?fàn)幜?。下面要為大家分享的就是醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,希望你會喜歡!

興趣:我興趣廣泛,如喜歡逛街,喜歡旅游,喜歡集郵,喜歡手動制作些手工藝品,喜歡可愛的東西,對新事物充滿好奇心。

職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。

環(huán)境與職業(yè)的分析

1.家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

2.學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)?!獜V東藥學(xué)院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的,在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學(xué)校讀,這樣就可以彌補(bǔ)回來了?,F(xiàn)在學(xué)校并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。

3.社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響,導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè) 率才達(dá)8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響,因為大學(xué)生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。

4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄?;颊叨紩J(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識,完善自我是至關(guān)重要的。

5.職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。

職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生

20xx-20xx年——大二要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo):過英語六級,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)好計算機(jī),拿二等獎學(xué)金。

能力目標(biāo):提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

職務(wù)目標(biāo):做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會的會長

20xx年-20xx年——大三要達(dá)如下目標(biāo):

學(xué)習(xí)目標(biāo):牢固掌握學(xué)過的.所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達(dá)可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平,能力目標(biāo):會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會為診斷簡易病情。

20xx-20xx年——大四為沖刺期,要達(dá)如下目標(biāo):

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧

考研目標(biāo):考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生

20xx-20xx年——大五沖刺分化期,要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

學(xué)歷目標(biāo):考上研究生

出自 kAOyanMijI.Com

20xx年-20xx年:三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果

能力目標(biāo):動手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用

20xx-20xx年:

學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證

工作目標(biāo):在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班7.20xx-2019年——三年目標(biāo):

職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

四、具體行動計劃

銘記大目標(biāo),每天寫小目標(biāo),每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案:

1.20xx-20xx年:正值大二的我,處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有:

1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓(xùn)練,多聽多寫多說。

2)學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能,如學(xué)會熟練操作電腦office軟件,學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visual basic。

3)學(xué)好各個科目,保證各科考試在85分以上。

4)學(xué)好自己的選修——針灸學(xué),達(dá)到針基班的高級水平

5)參加急救知識競賽,并要獲獎

6)復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,鞏固好學(xué)過的知識

7)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備

8)主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力

2.20xx年-20xx年——大三的目標(biāo)實施方案如下:

1)復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識

2)主動去醫(yī)院見習(xí)

3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

4)積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)

5)注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。

6)掌握好各科知識

7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)

3、20xx-20xx年——大四為沖刺期,目標(biāo)實施方案如下:

1)熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固

2)為考研做好充分的準(zhǔn)備,定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)

3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧

4、20xx-20xx年——大五沖刺分化期,目標(biāo)實施方案如下:

1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

2)考上研究生

5、20xx年-20xx年:三年研究生生活

1)要有自己的研究課題,作出成果

2)多注意動手能力的鍛煉

3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能

4)學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用

6.20xx-20xx年:目標(biāo)

1)考取研究生學(xué)位

2)考取醫(yī)師證

3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

7.20xx-2019年——三年目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇九

就目前而言,隨著科技的日新月異,醫(yī)療行業(yè)具有良好的發(fā)展前景,對于一個醫(yī)學(xué)生來說,勢在必行,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

如今很多學(xué)生歷經(jīng)高考邁入大學(xué),首先想到的是輕松一下,對自己的`發(fā)展規(guī)劃并不明確,缺少對于未來工作與人生發(fā)展方向的理性思考,這種情況將導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)前的準(zhǔn)備不足和定位偏差,影響對專業(yè)工作的適應(yīng)性。

作為一個醫(yī)學(xué)生,其專業(yè)的明確性有別于其他專業(yè)的學(xué)生,早在接到《入取通知書》后便在已明確自己將從事醫(yī)學(xué)工作。這既免除了絕大部分醫(yī)學(xué)生畢業(yè)后擇業(yè)的煩惱,也提供了盡早進(jìn)行的條件。然而,我們時??梢钥吹?,某些醫(yī)學(xué)生在畢業(yè)后改行不從事醫(yī)學(xué)工作了,某些則面對一長串導(dǎo)師名單而六神無主,某些畢業(yè)后在于病人的交流中遇到了困難。所以,盡早地對進(jìn)行一份全面詳實客觀的規(guī)劃是十分必要也是不可或缺的。

的意義和目的主要有以下幾點(diǎn):有目的地為畢業(yè)后的選擇工作或研究方向做準(zhǔn)備。盡早培養(yǎng)醫(yī)學(xué)職業(yè)精神,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,了解醫(yī)患關(guān)系的發(fā)展變化。有計劃地進(jìn)行課外見習(xí)、鍛煉,或語言學(xué)習(xí)等?;ハ鄬W(xué)習(xí)探討,共同營造良好的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十

5月10日下午,講座在閔行校區(qū)東上院500號舉行。上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院醫(yī)學(xué)人文教研室副主任沈宇輝為學(xué)生們帶來了題為“醫(yī)學(xué)與信任”的精彩講座,一起探討“當(dāng)代醫(yī)患人文精神路在何方”。

沈宇輝首先介紹了醫(yī)學(xué)與人文的關(guān)系。他表示,由于醫(yī)學(xué)科學(xué)和人文的斷裂、醫(yī)學(xué)歷史洞察的貧乏、醫(yī)學(xué)技術(shù)革命和人道主義的疏離,當(dāng)今醫(yī)學(xué)領(lǐng)域急需呼喚人文主義精神。沈宇輝講述了他在從醫(yī)工作中遇到的一個個小故事,如醫(yī)生如何面對患者死亡的情緒、如何和需要截肢治療的病人做術(shù)前談話等。通過這些故事,同學(xué)們體會到了人文精神在醫(yī)生職業(yè)生涯中的重要性。

沈宇輝隨后展開對醫(yī)學(xué)人文的思考。醫(yī)學(xué)要以人文為善,科學(xué)為真?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)是“頂天”與“立地”的結(jié)合,即科學(xué)與人文的結(jié)合。在對疾病的科研與治療過程中,滲透著研究機(jī)構(gòu)和社會管理機(jī)構(gòu)的合作。病人作為承載抽象疾病的'實體,卻被遺漏了。沈宇輝給出了世界健康組織(who)對健康的定義:健康不僅是沒有疾病和病癥,而是一種個體在身體、精神、社會上完全安寧的狀態(tài)。因此,為了保證患者的健康,醫(yī)生要做到與患者共商、共享、共生,增加患者的權(quán)利,做好醫(yī)學(xué)人文在現(xiàn)實中的應(yīng)用。

沈宇輝講述了醫(yī)患關(guān)系的本質(zhì),即成本問題、社會問題、觀念問題、文化問題。醫(yī)患關(guān)系緊張具有多種原因,如人口流動性造成醫(yī)患關(guān)系黏度降低、醫(yī)療行政壟斷造成醫(yī)療資源配置低下、社會轉(zhuǎn)型各種矛盾突出等,醫(yī)患之間的互不信任正是社會上人與人之間的不信任造成的。

最后,沈宇輝向?qū)W生們介紹了心理學(xué)中的醫(yī)學(xué)人文。他指出,集體無意識由現(xiàn)實中的原型構(gòu)成,歷史上所有影響深遠(yuǎn)的觀點(diǎn)都可以追溯到原型,了解無意識,就能讓自己擺脫無意識的操控。當(dāng)代醫(yī)學(xué)人文被口頭重視的原因正是現(xiàn)實的需要。此外,他還結(jié)合醫(yī)學(xué)實例具體介紹了心理學(xué)操作層面的理論,包括認(rèn)知一致性、歸因理論、定位效應(yīng)、適應(yīng)與偏見、投射效應(yīng)、行動決定態(tài)度等等。沈宇輝表示,醫(yī)生必須先具有對自己的人文精神,而在醫(yī)生自我修養(yǎng)過程中,實踐人文精神是唯一的出路。

現(xiàn)場互動中,沈宇輝耐心回答大家的問題,并對大家寄予深切期望,希望醫(yī)學(xué)生們成長為有人文精神的“好醫(yī)生”。在本次講座中,醫(yī)學(xué)生感悟到了了人文精神在醫(yī)學(xué)實踐中的重要性,一名好的醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高超,還要有人文修養(yǎng)?!翱茖W(xué)頂天行醫(yī)術(shù),人文立地濟(jì)世路”,只有將科學(xué)與人文結(jié)合起來,才能成為受人尊敬的“好醫(yī)生”。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十一

培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)檢驗的基本理論和生物醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),熟悉相關(guān)臨床知識,具有較強(qiáng)的`醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)技能,熟悉外語、計算機(jī)、實驗室組織與管理等知識技能,從事醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

專業(yè)核心課程:醫(yī)學(xué)統(tǒng)計、寄生蟲檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、免疫檢驗、臨床微生物學(xué)、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)、分子生物學(xué)基礎(chǔ)技術(shù)。

實踐教學(xué):實驗、實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練。按照基礎(chǔ)、提高、綜合三個層次和基本實訓(xùn)、單項技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練、綜合頂崗實習(xí)、社會實踐等模塊構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系。

各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),醫(yī)藥、食品企業(yè),生物制品、醫(yī)療設(shè)備企業(yè)從事臨床檢驗、輸血檢驗、微生物檢驗、病理檢驗、實驗室管理、質(zhì)檢、營銷及其他工作。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十二

對于我的興趣,說實話我自己苦惱了很久,因為我沒有很感興趣的一方面。屬于喜歡的方面很多,但實際有沒有一個比較專一的類型。別人都說,每個人做好有自己比較拿手的一方面 ,所以的興趣是軍事, 聽歌等等。

我的價值觀

雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出很大的貢獻(xiàn), 但是我會盡自己的力量做好自己。堅持積極的生活態(tài)度,保持良好的心態(tài),遇到挫折永不氣餒面對困難敢于挑戰(zhàn),做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折,盡自己的努力照著自己的夢想靠近, 堅持自己, 相信自我。

我的能力

我是一個大二的學(xué)生, 目前來看, 現(xiàn)在我在各個方面都不是很突出, 但是我認(rèn)為經(jīng)過社會的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運(yùn)用本專業(yè)知識的能力,其次,通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人溝通的能力。

優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn),班級群眾基礎(chǔ)好,動手能力較強(qiáng)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

劣勢與缺點(diǎn) :英語成績還不是非常的,人生閱歷還不是很豐富,系統(tǒng)分析問題的能力還較弱。我一字以來都是偏內(nèi)向的人,雖然多年來有所改進(jìn),但是在社交方面仍然比較欠缺。

職業(yè)現(xiàn)狀

由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,汽車逐步進(jìn)入家庭,汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善。因此汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚 ,汽車制造業(yè)市場調(diào)研報告得知, 汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而出來的一個專門服務(wù)與這個行業(yè)的專業(yè)系,是一個非常大的概念。汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊, 主要包括, 基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā), 制造, 銷售, 售后服務(wù)。這些過程都是屬于汽車專業(yè)的范疇 ,這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。國-家-信-息中心預(yù)測,2015年是我國汽車產(chǎn)業(yè)的第二個高速期的起點(diǎn)。2015年經(jīng)濟(jì)增長水平與汽車政策的這種組合決定了2015年汽車是市場將保持長期潛在的正??焖僭鲩L水平(15%)。但考慮2015年振興政策仍存在未釋放完的因素。所以,2015年乘用車內(nèi)需增長率將略高于長期潛在增長率,預(yù)計20%左右。

就業(yè)方向

現(xiàn)在我們所以的汽車類專業(yè),是社會上熱門行業(yè)

畢業(yè)生可在國家機(jī)關(guān)或企事業(yè)單位工作

從事各種現(xiàn)在汽車的維修 綜合性能的檢測 技術(shù)管理等工作

在汽車制造企業(yè)從事操作或技術(shù)類工作

從事汽車及汽車零件配件銷售或售后服務(wù)等工作

從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易汽車保險與理賠等工作

從事汽車運(yùn)輸管路 交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作

swot分析

strengths (長處、優(yōu)勢):汽車行業(yè)正在飛速發(fā)展,帶動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。跟加重要的事帶動的人才市場的發(fā)展也就是汽車人才的需求。隨著人們經(jīng)濟(jì)的增長,汽車行業(yè)會保持這一定的增長力。這不是別的行業(yè)所不具備的。同時國家促進(jìn)汽車保有輛的增加。這就為汽車人才保證了就業(yè)基礎(chǔ)。

weaknesses(短處、劣勢:。一是競爭加劇,汽車行業(yè)的整體利潤率降低,但總體上還是要高于其他一些行業(yè);二是汽車企業(yè)的分化會逐步展開,企業(yè)淘汰率增高,中國汽車企業(yè)格局還遠(yuǎn)沒到“大局已定”;三是零部件產(chǎn)業(yè)發(fā)展?jié)摿薮螅凰氖瞧嚠a(chǎn)業(yè)的區(qū)域集中化趨勢將加強(qiáng),產(chǎn)業(yè)集群將成為汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要形態(tài);五是汽車產(chǎn)業(yè)的自主研發(fā)能力將趨于增強(qiáng);六是將逐步形成以中國市場為主的國際性大企業(yè)。

opportunities (機(jī)會、機(jī)遇): 2015年全球汽車市場格局變化可能性預(yù)期 2015年開始,從美國開始的金融危機(jī)席卷全球,全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)受到?jīng)_擊,美國等全球主要國家汽車產(chǎn)業(yè)受到了嚴(yán)重打擊,同比大幅降低,美國失去全球大汽車市場的地位。與此同時,中國市場發(fā)力,2015年中國增速達(dá)到了46.15%。中國市場在全球市場中的地位日益凸顯。2015年中國汽車市場占全球汽車市場比重從2015年的12.79%增至2015年的`22.05%,中國在全球汽車市場的影響力幾近翻番。

threats (威脅、風(fēng)險):現(xiàn)在求高素質(zhì)人才,大學(xué)生已不再是稀有人才,反而變得誰處可見。所以如果沒有好的成績,必將被淘汰,學(xué)校競爭更加加劇.生活壓力變大。

千里之行始于足下。好的開始,能讓自己走得更好。我先為自己在未來的15年做好規(guī)劃,希望可以走好步,為以后更長的道路打下堅實的基礎(chǔ)。

總體目標(biāo)和規(guī)劃

一)、2015年到2015完成大學(xué)本科學(xué)業(yè),并取得相應(yīng)的學(xué)位證書,順利通過與未來自己從事工作相關(guān)的職業(yè)考試取得相應(yīng)的證書。

(二)、2015年利用一年的時間熟悉并適應(yīng)社會,適應(yīng),學(xué)會處理各種各樣的事情。

(三)2015年到2022從事汽車研究員。從事汽車行業(yè)要有穩(wěn)定的工作場所,有自己的工作隊伍,在此期間繼續(xù)跟老員工學(xué)習(xí)技巧 ,及一些專業(yè)知識。

短期規(guī)劃--大學(xué)生活的規(guī)劃

時光飛逝,在我寫自己人生規(guī)劃書的時候,我的大二生活也過一大半了,在此,我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。

(一)在2011年6月通過英語四級和計算機(jī)二級,在大三考取英語口語等級證書

(二)在校期間多做一些志愿活動,盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人,爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。

(三)從大二開始準(zhǔn)備,同時為英語口語考試、計算機(jī)二級考試做好準(zhǔn)備,刻苦學(xué)習(xí),為目標(biāo)而奮斗。

(四)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。

(五)多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴(kuò)展視野;多參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作意識。

以上是我對未來15年的,有目標(biāo),才會有動力;有信念,才會堅定地沿著自己要走的路走下去;有規(guī)劃,才會讓自己的人生少走彎路,我相信我可以做到!

阿基米德只需要一個支點(diǎn)就可以把地球撬動,我只要給自己找到一個適合自己,能夠充分展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值的基點(diǎn)即可。而這個基點(diǎn)就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃。我的規(guī)劃不會隨時間的推移有太大的變化,但是會根據(jù)時代的發(fā)展、社會的需要做相應(yīng)的調(diào)整。事情不會一成不變,很多時候,計劃趕不上變化,我會對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時的調(diào)整,并每半年做一次自我評估,按照實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我既然選擇了這樣一條我自己想要走的路,那么我會拿出我的勇氣、我的信心、我的執(zhí)著堅定不移地為之拼搏奮斗。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社會需求量大市場廣闊。

實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

一 自我剖析

1,mbti測試結(jié)果 mbti人格動力測試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺+感覺+判斷)

對infj類型的人來說,最重要的是能忠實于自己的預(yù)見。在恬靜的外表下,他們對人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個人的輝煌或政治權(quán)利而工作,而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)! infj人是不容易受人牽制的,他們在任何時候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理,并富有同情心,但是他們對朋友卻是很挑剔的,這種友誼是以相互間的利益為基礎(chǔ)的。 infj人對語言的熟練表達(dá)和交際的才能有自己的訣竅,再加上infj人的那種無需過多言語表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)然,在寫作,咨詢,公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。對infj人的描述:

富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性,獨(dú)立自主,細(xì)心周到,熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力,并有高漲的熱情;細(xì)致謹(jǐn)慎,深思熟慮;有計劃有組織,有生產(chǎn)能力的,有決策力的;有節(jié)制,有禮貌。

2,自我認(rèn)知優(yōu)點(diǎn):偏內(nèi)向的性格使我少一份張揚(yáng),多一點(diǎn)內(nèi)斂。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,穩(wěn)重,準(zhǔn)備充分,有條理,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。與同學(xué)相處融洽,對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。劣勢:交際能力相對較差,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠。做事缺乏恒心,常常半途而費(fèi)。體質(zhì)較弱。

3.自我調(diào)整:加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,勇于表現(xiàn)出自己最好的一面,使自己多一份自信、激揚(yáng),少一份沉默、怯場。正所謂能戰(zhàn)勝自已的人才是真正的強(qiáng)者。加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)自已的體質(zhì)。二.環(huán)境分析總體方面:中醫(yī)在中國雖然已有上千年的歷史,但目前還并不能完全被所有人接受。更有人大肆呼吁取締中醫(yī)。可見中醫(yī)的路還很長,需要我們這些人為它注入新的生命力,讓它走得更長更遠(yuǎn)。學(xué)校方面: 學(xué)校有3所直屬附屬醫(yī)院和4所非直屬附屬醫(yī)院,是所二類學(xué)校。師資及教學(xué)質(zhì)量自然不能與重點(diǎn)大學(xué)相媲美。這就更需要我們不懈努力,以加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)實踐來實現(xiàn)自身素質(zhì)的進(jìn)一步提高。專業(yè)方面:針灸推拿是祖國醫(yī)學(xué)的傳統(tǒng)醫(yī)療手段,是中華文化中的一顆明星,堪稱“中華一絕”。這種回歸自然的古老醫(yī)療方法倍受國人青睞,也正在被國際醫(yī)學(xué)所接受并認(rèn)可,針灸推拿技術(shù)作為中醫(yī)走向世界的排頭兵,更受到世界人民的關(guān)注,具有不可估量的前景。作為國粹的針炙推拿專業(yè)被大眾公認(rèn)為未來具有廣闊就業(yè)前景的專業(yè)。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)生既會針炙又會推拿,同時還會開藥方,相當(dāng)于教給我們?nèi)妆绢I(lǐng),這樣既擴(kuò)大了學(xué)生的知識面又?jǐn)U大了學(xué)生的就業(yè)范圍。

學(xué)生畢業(yè)后,可到各級中醫(yī)院、綜合性醫(yī)院、鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城鎮(zhèn)社區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及各級針炙推拿場所從事中醫(yī)醫(yī)療和預(yù)防保健工作??赡荛_辦個體特色門診。可以參加一些評議培訓(xùn)班如日語、英語等到外國從事針炙推拿職業(yè)。

三.定目標(biāo)

1,近期目標(biāo):英語四級。突破國家計算機(jī)二級考試,爭取在明年4月份之前,學(xué)好c語言程序設(shè)計。學(xué)好中醫(yī)基礎(chǔ)知識,為以后的實踐打好基礎(chǔ)。遠(yuǎn)期目標(biāo):英語六級。走進(jìn)社會,進(jìn)行實踐,繼續(xù)深造,加強(qiáng)知識的積累,使自已成為優(yōu)秀的中醫(yī)人才。

2,大學(xué)五年基本規(guī)劃

做為國際通用語言的英語,更是我們所必須掌握的,中國正在于國際接軌,我們做為中醫(yī)藥大學(xué)的學(xué)生,英語對我們來說更加重要。同時我們應(yīng)該更勤奮的學(xué)習(xí)中醫(yī)理論知識,為我們將來的實踐打好基礎(chǔ),使理論與實踐能更好的結(jié)合起來,我們能在未來的工作中得心應(yīng)手,把自己的能力發(fā)揮的更好?;畹嚼蠈W(xué)到老,時代是在變化的,我們必須使自己跟進(jìn)時代的步伐,積極學(xué)習(xí)新知識,了解新科技,才會不被時代所淘汰,才會成為一個新時代的人才。

四.結(jié)束語

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。如每個人都有自己的夢想,但沒有實際行動的構(gòu)想就只是妄想而已. 任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。但是我們還必須承認(rèn)現(xiàn)實生活是存在眾多不斷變化的因素的,定出的目標(biāo),計劃隨時都可能受到各方面因素的影響.計劃是死的,人是活的.在遇到突發(fā)因素時,我們要保持清醒冷靜的頭腦,冷靜的處理突發(fā)情況,能解決的盡量解決,不能解決的也要使危害降低到最小.根據(jù)實際情況,把握準(zhǔn)方向,及時做出調(diào)整。同時也要有一定是心理準(zhǔn)備,防止臨時抱佛腳的發(fā)生。

相信只要自己不懈努力。未來一定會更加美好!種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出了才會有收獲,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。努力按照計劃來約束自己,才能無愧于父母的養(yǎng)育之恩,才能無愧于自己的十二年寒窗苦讀。我堅信我的明天會更好!

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十三

生命究竟有沒有意義,并非我的責(zé)任,但是怎樣安排此生,卻是我的責(zé)任。

――赫曼?赫塞

俗話說:“志不立,天下無可成之事”。目標(biāo)對我來說是一個愿景,一個讓我不斷前進(jìn)的動力。時間如白駒過隙,稍不留神就從指縫間溜去。如果對未來沒有一個很好的規(guī)劃,任日子就這樣沒有方向的過著,讓日新月異的知識就這樣變化著,而自己不付出任何行動,一生也就這樣無聊的過完了。

在大學(xué)這么一個重要的時期給自己的大學(xué)生活及職業(yè)生涯做規(guī)劃,能更進(jìn)一步的認(rèn)識自己,關(guān)注自己的特長,明確未來可能從事的職業(yè)及其素質(zhì)要求,確定努力的方向,有意識的加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),并通過參加相應(yīng)的社會實踐等方式提高自己的綜合素質(zhì),讓自己對大學(xué)的學(xué)習(xí)更有針對性。

我希望自己在大學(xué)畢業(yè)時,再回首這段重要的歲月,能對自己說我不后悔。下面我將結(jié)合自身因素與其他因素來講述屬于我的職業(yè)生涯規(guī)劃。

第一章自我

一、優(yōu)缺點(diǎn)

個性樂觀,追求上進(jìn),樂與交往,獨(dú)立堅強(qiáng),誠實守信,富有同情心,喜歡接觸新事物,善于團(tuán)隊合作,具有較強(qiáng)的動手能力。

性格比較急躁,容易發(fā)脾氣,遇事不夠冷靜,缺乏持久性,做事比較粗心,。

二、興趣愛好

喜歡讀書,尤其是富有想象力的文學(xué)作品。愛好繪畫,也喜歡看漫畫。喜歡音樂,尤其是含有中國元素的音樂。

第一節(jié)臨床醫(yī)學(xué)素質(zhì)要求

一、臨床醫(yī)生的主要工作

負(fù)責(zé)門診診斷、參加急診搶救工作、開具處方、作出飲食建議、詢問檢查病人、書寫病歷、記錄病案等等。

二、工作能力要求

熟練掌握本專業(yè)理論知識,熟悉內(nèi)、外等科常見病、多發(fā)病的診斷及鑒別診斷、治療原則,同時必須具備多領(lǐng)域多學(xué)科的知識;能夠分析心電圖、胸片,同時熟悉呼吸機(jī)、心電圖機(jī)等常見儀器的使用;應(yīng)該具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。具有高度的責(zé)任心、良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。除此之外,良好的溝通能力、耐心細(xì)致的工作作風(fēng)也是必不可少的。

第二節(jié)內(nèi)外環(huán)境

一、內(nèi)環(huán)境

家庭并不富裕,但能滿足基本的生活需要。家人對我要求比較高,但不會過多干涉我的決定,給我獨(dú)立發(fā)展的空間,當(dāng)然也會提供他們的建議。選擇學(xué)醫(yī)都得到了家人的鼓勵、支持,這更讓我有充足的信心面對未來的求醫(yī)之路。

二、外環(huán)境

所在院校的師資力量和教學(xué)科研實力雄厚,醫(yī)療特色優(yōu)勢明顯,臨床教學(xué)基地完善。相對豐富和優(yōu)厚的教學(xué)資源為我們的技能培養(yǎng)提供了便利條件,尤其是有名的附屬醫(yī)院為我們提供了良好的實踐和就業(yè)機(jī)會。

第三節(jié)職業(yè)機(jī)會評估(swot分析)

一、外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(o):隨著國家"科教興國"政策的實施,醫(yī)學(xué)研究人員的社會地位和經(jīng)濟(jì)地位逐漸提高;衛(wèi)生事業(yè)的改革,拓寬了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的渠道;生命科學(xué)的崛起,增加了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的機(jī)會;醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,使得醫(yī)學(xué)人文學(xué)科需要醫(yī)學(xué)人才參與學(xué)科建設(shè);加入wto,提供了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)競爭的平臺。

威脅因素(t):畢業(yè)生數(shù)量劇增,社會的需求增速有限;醫(yī)生趨于飽和,大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻;受市場競爭的影響,一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競爭中遭到淘汰,從而影響了吸納畢業(yè)生的能力;醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院:醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加,對人才質(zhì)量的要求明顯提高;社會上高層次人才的緊缺和醫(yī)療衛(wèi)生單位出于發(fā)展規(guī)模的需要,對醫(yī)學(xué)高層次人才的需求日益迫切,出現(xiàn)對人才結(jié)構(gòu)的需求層次上移現(xiàn)象。

二、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s):有正確的理想目標(biāo)和為理想奮斗的行動;扎實的專業(yè)知識;專心謹(jǐn)慎,認(rèn)真負(fù)責(zé),待人以誠,謙恭和藹;在各種社會實踐中鍛煉了能力,并積累了經(jīng)驗。

劣勢因素(w):擇業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期中值過高;缺乏競爭意識,沒有緊迫感;言語表達(dá)不是很好;臨床經(jīng)驗不足。

由以上swot分析可知,選擇這個行業(yè)是正確的。但要進(jìn)一步加強(qiáng)語言表達(dá)能力、表現(xiàn)性、競爭性等方面的培養(yǎng)和提高.以全面提升自己的綜合素質(zhì)。

從小我就想做一個很有能力、經(jīng)??梢詭椭说娜恕,F(xiàn)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識已經(jīng)有兩年了,經(jīng)過詳細(xì)的調(diào)查和認(rèn)真的思考,我決定把我的目標(biāo)設(shè)定為:做一名出色的內(nèi)科主治醫(yī)生。

在校期間。完成在校的理論學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)。明確專業(yè)學(xué)習(xí)興趣,確定專業(yè)學(xué)習(xí)方向,不斷探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。進(jìn)一步明確社會對本專業(yè)的能力要求,有針對性的強(qiáng)化專業(yè)學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練。取得計算機(jī)二級,英語六級證書,積極參加社會實踐活動,培養(yǎng)職業(yè)適應(yīng)能力,提高實踐能力。在實踐中強(qiáng)化個人責(zé)任意識,提高抗挫,抗壓能力。

實習(xí)階段。在各醫(yī)院科室中輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),鞏固課本了理論知識,腳踏實地,善問敢動手,了解各個科室的工作情況,并及時根據(jù)自己的情況調(diào)整計劃。

研究生階段。由于目前對這一階段了解不多,計劃暫定。

醫(yī)師階段。計劃暫定。

在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,由于優(yōu)先考慮目標(biāo)的達(dá)成,或者盲目和周圍的人比較目前待遇,因此有些時候會忽視腳下的道路。目標(biāo)要看得遠(yuǎn)一些,但是“飯要一口一口地吃,路要一步三步地走",腳跟站穩(wěn)了,步子才能邁得大一些??匆妱e人走得快,而自己卻不顧實際情況也要跟著跑,其結(jié)果要么是力不從心累倒了,要么是一不留神摔倒了。所以,按計劃反而會有更好的效果。

計劃與現(xiàn)實,總會有些許差距。計劃好的事情有時候會因為現(xiàn)實中的某些突發(fā)事情打亂,這就是"天有不測風(fēng)云"吧。所以,我們有必要在對計劃進(jìn)行修正后繼續(xù)實施。當(dāng)今社會可謂瞬息萬變,醫(yī)生這個行業(yè)對我來說是一種承諾,是對病人生命健康的承諾。但世間疾病有千千萬萬種,治好所有的病是一種挑戰(zhàn)。怎么把這些計劃實現(xiàn),需要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難,用理性面對一切!怎么面對?決不退縮、勇往直前便是我人生的主題,我會運(yùn)用我的專業(yè)知識為我的病人努力!為了使個人的職業(yè)生涯規(guī)劃能有效實施,需要結(jié)合當(dāng)時的實際情況。事物在不斷變化,而絕大部分變化是難以預(yù)見的,如天災(zāi)、社會變化、政策等。這時需要根據(jù)實際情況,通過網(wǎng)絡(luò)、朋友、同事的各種途徑收集信息,并且根據(jù)反饋的情況及時修正規(guī)劃.并隨機(jī)應(yīng)變調(diào)整行動方案。收集信息后,要慎重考慮是否需要修改計劃,如果決定修改,盡量在原定計劃基礎(chǔ)上進(jìn)行修改,修改時應(yīng)該注意計劃的可行性,避免胡亂修改。

結(jié)束語

計劃訂好固然好,但更重要的在于其具體實施并取得成效。這一點(diǎn)時刻都不能忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。訂出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),每個人都應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷地拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取作出最好矯正。這樣即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可即。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪、充分付出的人。未來,掌握在自己手中!

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十四

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月,如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

一、自我分析

專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。 我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

2、學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是"湖南中醫(yī)藥大學(xué)",而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。

實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的"模擬醫(yī)院",為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但"以藥養(yǎng)醫(yī)"這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容:

指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防差錯事故。

負(fù)責(zé)藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方,進(jìn)行藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。 向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應(yīng)等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢。

從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進(jìn)行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細(xì)心謹(jǐn)慎盡職盡責(zé)。

(3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預(yù)見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

弱勢因素(w)

我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合

不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是"三天打魚,兩天曬網(wǎng)"。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對自己的一些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機(jī)會因素(o)

當(dāng)今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。 威脅因素(t)

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學(xué)本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進(jìn)行招聘時,有時需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學(xué)畢業(yè)時較難達(dá)到這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

結(jié)論:

職業(yè)目標(biāo):將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

四、就業(yè)概況

五、社會環(huán)境分析結(jié)果

伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長和經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,當(dāng)前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長期。2004年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達(dá)到25年來的最高水平。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務(wù)貿(mào)易總量2004年近11萬億美元,增速達(dá)到20%,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中最顯眼的"亮點(diǎn)",表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻(xiàn)也更為顯著。自2001年加入世貿(mào)組織以來,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。2004年,中國對外貿(mào)易額達(dá)到11548億美元,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6.4%和增量的20%。由此看來,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。 職業(yè)環(huán)境:預(yù)防醫(yī)學(xué)是以多門學(xué)科組成的一個學(xué)科群。預(yù)防醫(yī)學(xué)的定義一般認(rèn)為是:它以人類群體為研究對象,應(yīng)用生物醫(yī)學(xué)、環(huán)境醫(yī)學(xué)和社會醫(yī)學(xué)的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制訂預(yù)防對策和措施,達(dá)到預(yù)防疾病、促進(jìn)健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學(xué)科。

六、計劃實施

1、短期計劃(大學(xué)計劃)

時間跨度:2015——2017

總目標(biāo):大學(xué)畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機(jī)國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學(xué)習(xí)成績名列前茅,各科成績優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。

分目標(biāo)及計劃內(nèi)容:

大一期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機(jī)國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間,上學(xué)期通過英語四級考試,下學(xué)期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識,為大三的專業(yè)知識學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

大三期間,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。

大四期間,在實習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識的學(xué)習(xí),了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

時間跨度:2017——2022

總目標(biāo):實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

分目標(biāo):

畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進(jìn)行研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。

畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。

3、長期計劃

時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(2022——)

1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標(biāo)評估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)路徑評估:重視個人機(jī)遇,如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向.

2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時對評估進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據(jù)市場及個人愛好,適當(dāng)改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,永不言棄。

結(jié)束語

現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),

我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

人生的長跑剛進(jìn)行了小小一程,與其后悔過去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,讓我對自己以及自己今后的職場生活不再舉棋不定,而是向著夢想鑒定出發(fā)。

引言

“你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要”。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票,我們無法選擇回頭,無法駐足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,這才是至關(guān)重要的。過去已成歷史,未來屬于自己的。

作為醫(yī)學(xué)生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認(rèn)真規(guī)劃,仔細(xì)執(zhí)行,下一步才有精彩可言。

一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書:

一.確定目標(biāo)

職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)

總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。

美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸??鞓? 希望通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來。

已進(jìn)行情況:職業(yè)道德在進(jìn)行中,醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中,學(xué)會在同齡人中確立威信度,讓被人認(rèn)可自己,信任自己。

二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

環(huán)境與職業(yè)的分析:

1.家庭環(huán)境分析:從家庭來講,我從事醫(yī)生這一職業(yè)是很好的。首先,我家人的身體不是很好,我希望自己可以更多地幫助到家人。

2.學(xué)校環(huán)境分析:就目前我所就讀的學(xué)?!獜V東藥學(xué)院來講,讀醫(yī)不是個很好的選擇,因為本學(xué)校是以藥劑學(xué)等專業(yè)較好的,在一個藥科學(xué)校里讀醫(yī)不是很好的選擇。但是,我想,只要我讀研時在更好的學(xué)校讀,這樣就可以彌補(bǔ)回來了。現(xiàn)在學(xué)校并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。

3.社會環(huán)境分析:現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機(jī)的影響,導(dǎo)致今年的大學(xué)生就業(yè) 率才達(dá)8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機(jī)影響的。但是雖然不受金融危機(jī)影響,因為大學(xué)生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。

4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄?;颊叨紩J(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識,完善自我是至關(guān)重要的。

5.職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。

三.個人分析與角色建議

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等

興趣:

職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯。從班里的學(xué)習(xí)委員和當(dāng)社團(tuán)的會長這兩點(diǎn)來看,我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的女孩。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰她,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫她我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。

2.角色建議:

家人:家人尊重我的意愿,也比較希望我從事醫(yī)生職業(yè)。

老師:高三的林老師建議我從事服務(wù)事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)。說我的性格等方面都比較適合。

四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合(十年規(guī)劃)

職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生

1.2015-2015年——大二要達(dá)如下目標(biāo)

職務(wù)目標(biāo):做臨床醫(yī)學(xué)院健康促進(jìn)協(xié)會的會長

2.2015年-2015年——大三要達(dá)如下目標(biāo):

5、2012年-2015年:三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果

能力目標(biāo):動手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用

學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證

工作目標(biāo):在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

五.成功標(biāo)準(zhǔn)

每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo),并完成得出色才算成功。

六.差距

1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn);

2)英語水平仍很底

3)計算機(jī)水平也很低

4)動手能力還不是很好

5)做事會三分熱情,恒心與毅力欠佳

6)做事還不夠主動

7)讀研信息還沒掌握,還未開始準(zhǔn)備考研工作

8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少

七.縮小差距的方法

1.積極參加各項培訓(xùn),提高自己的醫(yī)學(xué)技能

2.開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識

3.主動去了解相關(guān)知識與信息

4.抓住社會實踐的機(jī)會

5.按既定的目標(biāo),努力奮斗

八.實施方案(十年規(guī)劃)

銘記大目標(biāo),每天寫小目標(biāo),每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案:

1.2015-2015年:正值大二的我,處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有:

1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓(xùn)練,多聽多寫多說。

2)學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能,如學(xué)會熟練操作電腦office軟件,學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visual basic。

3)學(xué)好各個科目,保證各科考試在85分以上。

4)學(xué)好自己的選修——針灸學(xué),達(dá)到針基班的高級水平

5)參加急救知識競賽,并要獲獎

6)復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,鞏固好學(xué)過的知識

7)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備

8)主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力

2.2015年-2015年——大三的目標(biāo)實施方案如下:

1)復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識

2)主動去醫(yī)院見習(xí)

3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

4)積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)

5)注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。

6)掌握好各科知識

7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)

1)熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固

2)為考研做好充分的準(zhǔn)備,定下考取中山大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)

3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧

1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

2)考上研究生

5、2012年-2015年:三年研究生生活

1)要有自己的研究課題,作出成果

2)多注意動手能力的鍛煉

3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能

4)學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用

1)考取研究生學(xué)位

2)考取醫(yī)師證

3)在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

九.備選方案

備選職業(yè)方向:教師

興趣評估:由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè),也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。

能力評估:有參加過大學(xué)生下鄉(xiāng)義務(wù)教育,積累了些教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。

可行性評估:拿了碩士學(xué)位之后,如果從醫(yī)目標(biāo)不可行,繼續(xù)深造進(jìn)修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。

十.結(jié)束語

其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想與追求;但是無論你眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么一切都只是鏡中花、水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。

第一章 前 言

作為醫(yī)學(xué)生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認(rèn)真規(guī)劃,仔細(xì)執(zhí)行,下一步才有精彩可言。

一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。如下是我的十年人生規(guī)劃書:

第二章 個人分析與角色建議

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等 興趣:

生活興趣:我興趣廣泛,如喜歡打球,尤其是籃球和乒乓球,喜

歡旅游,對新事物充滿好奇心......

職業(yè)興趣:我喜歡那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當(dāng)醫(yī)生。

職業(yè)價值觀:我認(rèn)為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負(fù)責(zé)、誠實、正直、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯?,F(xiàn)在是班里的班長。我的辦事能力是可以的,管理組織能力也得到別人的肯定,有獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

性格:我是比較喜歡獨(dú)立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情他,對于失意傷心的朋友,我會安慰他,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫他......我在別人面前是樂觀,是開朗的。所以很多人都人認(rèn)為我很厲害,很不錯,根本都不會有愁的時候。這就是我陽光的一面吧!大多時候,我是有耐心的人,我可以很細(xì)心地做好事情。只是近段做事有點(diǎn)缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進(jìn)的。再仔細(xì)端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當(dāng)醫(yī)生的。

2.我的職業(yè)生涯報告

一葦職業(yè)性格測評 測評報告

我的性格維度

最佳表現(xiàn) 您可靠,并顧及他人,盡忠于與您相關(guān)的人和群體,并忠實地履行職責(zé)。您會以穩(wěn)健的精力,準(zhǔn)時并圓滿地完成工作。在認(rèn)為有必要的時候,您會排除萬難去完成某些事情,但您不會去做那些您認(rèn)為是沒有意義的事情。您專注于人的需要和要求,會建立起有次序的步驟,去確保那些需要和要求被得以滿足。您非常重視自己的崗位和職責(zé),并要求他人也如此。家庭關(guān)系和責(zé)任對您來說極為重要,您會盡心盡力地去履行這方面的責(zé)任,并要求家庭成員也是這樣。

性格特征

您對于事實抱有一種現(xiàn)實和實際的尊重態(tài)度。您把認(rèn)知主要運(yùn)用于內(nèi)心,在心里儲藏了豐富的資料。對您個人有意義的事物的種種細(xì)節(jié),例如某人的聲調(diào)或者面部表情,會記得一清二楚,因此,您往往是講求實際和注重現(xiàn)實,具體而明確的人。您以個人的價值觀和對別人的關(guān)懷作為基礎(chǔ),運(yùn)用情感做決定,并珍惜和諧和合作的氛圍,并且致力于創(chuàng)造這種環(huán)境。

您很堅持自己的決定,因為這些是您小心地運(yùn)用清晰的個人價值觀和心理儲藏的豐富資料所做出的。您尊重既定的程序和權(quán)力,相信它們之所以存在,是因為它們運(yùn)作良好,只有在新的資料顯示改變的確會帶來實際的得益時,您才會支持改變。

在他人眼里

在與人進(jìn)行交往時,您一般會顯得謙虛而沉靜,并時常把別人的需求,特別是家人的需求,放在自己的需求之上。您對互相抗衡感到不安,并會盡可能地去包容別人,但在另外一個方面,您對于傳統(tǒng)和別人感受的尊重,會驅(qū)使您去挑戰(zhàn)那些您認(rèn)為是傷害別人,或不為別人著想的行為。

請試著拒絕那些不切實際的額外的工作要求,并把你的想法大膽表達(dá)出來,同時,請組織好您的觀點(diǎn),不要情緒化。記著過度的細(xì)節(jié)可能會使人厭煩,在您向他人進(jìn)行表述時,做好總結(jié)并時常能夠?qū)?nèi)容與您的表述目的以及大方向進(jìn)行關(guān)聯(lián)。您能夠尊重傳統(tǒng)并基于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行工作,但是,在這個過程中,請記住持續(xù)改善的重要性。培養(yǎng)您自己的聆聽技能,并試著能夠接受新的觀點(diǎn)與可能性。最重要的是,積極地與他人分享您的觀點(diǎn)、主意或成就,讓別人能夠了解您、贊賞您、推薦您。

一葦職業(yè)興趣測評 報告

我的典型職業(yè)興趣類型

您喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關(guān)系,比較看重社會義務(wù)和社會道德。 社會型social (s):職業(yè)傾向:

喜歡要求與人打交道的工作,能夠不斷結(jié)交新的朋友,從事提供信息、啟迪、幫

助、培訓(xùn)、開發(fā)或療等事務(wù),并具備相應(yīng)能力。如: 教育工作者(教師、教育行政人員),社會工作者(咨詢?nèi)藛T、公關(guān)人員、)。

性格與職業(yè)特征:

2. 通常善于表達(dá),善于與周圍的人相處;

3. 一般喜歡與人而不是與事物打交道。

我的霍蘭德職業(yè)代碼

您的霍蘭德職業(yè)代碼ser所對應(yīng)的典型的職業(yè)包括矯正器修配者、鑲牙專家、砌磚匠(建筑)等;典型的教育專業(yè)包括空中交通管制員、營銷網(wǎng)絡(luò)和電信業(yè)、保管員,家務(wù)管理員和家庭服務(wù)管理員,總稱等。

通過比較,報告結(jié)果和自身實際相符度很高。

第三章 社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

點(diǎn)、"3+2"三年制專科臨床醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)。不過這并不重要,重要的是我要學(xué)到過硬的知識才是真理。

3.社會環(huán)境分析:因為大學(xué)生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達(dá)飽和狀態(tài),所以沒有過強(qiáng)過硬的本領(lǐng),是很難在這個強(qiáng)手如林的社會里立足的。

4.法律環(huán)境分析:現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在監(jiān)獄。患者都會認(rèn)為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴(yán)峻的形式,學(xué)好知識,完善自我是至關(guān)重要的。

5.職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

6.發(fā)展領(lǐng)域分析:我現(xiàn)在就讀的是臨床醫(yī)學(xué),以后可以選擇外科、內(nèi)科、兒科、婦產(chǎn)科等方向。外科醫(yī)生需要理論知識牢固、動手能力強(qiáng)、體力夠強(qiáng)、思維敏捷細(xì)膩等能力。各科醫(yī)生的要求各不相同,給自己定向時要有充分的了解才可以。

第四章 確定目標(biāo)

職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè) 總體目標(biāo):當(dāng)一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。

之中擺脫出來。

已進(jìn)行情況:職業(yè)道德在進(jìn)行中,醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中,學(xué)會在同齡人中確立威信度,讓被人認(rèn)可自己,信任自己。

第五章 職業(yè)目標(biāo)分解與組合(十年

規(guī)劃)

職業(yè)目標(biāo):醫(yī)生

學(xué)習(xí)目標(biāo):各門功課都要過關(guān),尤其是英語,要優(yōu)秀,為考級做準(zhǔn)備。 能力目標(biāo):提高自己與他人溝通交流的能力,敢于在眾人面前發(fā)表意見。

職務(wù)目標(biāo):成為一名優(yōu)秀學(xué)生干部

2.2016-2017年--大二要達(dá)如下目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo):過英語六級,學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)好計算機(jī),拿二等獎學(xué)金。

能力目標(biāo):提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力

3.2017年-2018年--大三要達(dá)如下目標(biāo):

能力目標(biāo):會熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。會診斷簡易病情。

學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固, 掌握求職技巧

考研目標(biāo):南京醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、第四軍醫(yī)大的研究生

學(xué)習(xí)目標(biāo):各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)技能可以安全使用

學(xué)歷目標(biāo):考上研究生

出自 kAOyanMijI.Com

6、2020年-2021年:三年研究生生活

學(xué)習(xí)目標(biāo):要有自己的研究課題,作出成果

能力目標(biāo):動手能力強(qiáng),醫(yī)學(xué)技能可以熟練運(yùn)用

學(xué)位目標(biāo):考取研究生學(xué)位,醫(yī)師證

工作目標(biāo):在廣州或者深圳的三甲醫(yī)院上班

職位目標(biāo):向主任醫(yī)師、專家前進(jìn)

第六章 成功標(biāo)準(zhǔn)

每一學(xué)年均能完成既定的目標(biāo),并完成得出色才算成功。

第七章 差距

1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,距離自己的目標(biāo)甚遠(yuǎn)

2)英語水平不高

3)計算機(jī)水平也很低

4)動手能力還不是很好

5)做事會三分熱情,恒心與毅力欠佳

6)做事還不夠主動

7)讀研信息還沒掌握,還未開始準(zhǔn)備考研工作

8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少

第八章 縮小差距的方法

1.積極參加各項培訓(xùn),提高自己的醫(yī)學(xué)技能

2.開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識

3.主動去了解相關(guān)知識與信息

4.抓住社會實踐的機(jī)會 5.按既定的目標(biāo),努力奮斗

第九章 實施方案(十年規(guī)劃) 用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標(biāo)與夢想。如下是我的近十年目標(biāo)的實施方案:

具體實施:

1)各門功課認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完成

2)積極參加學(xué)生會,班級組織的活動,提高自己的綜合素質(zhì)

3)多聽英語文章,多說,多背,為四六級做好準(zhǔn)備。

2.2016-2017年:正值大二的我,處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標(biāo)的具體實施有:

1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓(xùn)練,多聽多寫多說。

2)學(xué)好計算機(jī)基本機(jī)能,如學(xué)會熟練操作電腦office軟件,學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與visual basic。

3)學(xué)好各個科目,保證各科考試在85分以上。

4)學(xué)好自己的選修,達(dá)到高級水平

5)參加急救知識競賽,并要獲獎

7)復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,鞏固好學(xué)過的知識

8)了解讀研信息與做好讀研準(zhǔn)備

9)主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力

3.2017年-2018年--大三的目標(biāo)實施方案如下:

1)復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識

2)主動去醫(yī)院見習(xí)

3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,以達(dá)可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

4)積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)

5)注意鍛煉并熟練運(yùn)用推拿、針灸、拔罐、急救等。

6)掌握好各科知識

7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)

1)熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固

2)為考研做好充分的準(zhǔn)備,定下考取南京醫(yī)科大學(xué)或者南方醫(yī)科的研究生的目標(biāo)

3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧

1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用

2)考上研究生

6、2020年-2023年:三年研究生生活

1)要有自己的研究課題,作出成果

2)多注意動手能力的鍛煉

3)多注意學(xué)習(xí)當(dāng)醫(yī)生的各項技能

4)學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用

1)考取研究生學(xué)位

2)考取醫(yī)師證

3)在青島或者徐州的三甲醫(yī)院上班

第十章 結(jié)束語

水中月,可望而不可及。一個人若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力,不斷拼博奮斗。成功,不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,它只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,掌握在自己手中。所有的退卻都有借口,而所有的挑戰(zhàn)都沒有理由,只有必勝的信念才可向成功、向夢想越靠近。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十五

(2017年-2011年,20歲至23歲)

方向:臨床醫(yī)生

總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生

二.社會環(huán)境分析結(jié)果

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更使對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。

三.個人分析與角色建議

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準(zhǔn)備過六級。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識充實自己,多學(xué)點(diǎn)東西。

2.角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親:“要學(xué)會寬容 ”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”

同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”

四.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo):一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1.2017-2017年:

完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。

2.2017—2017年:

3.2017—2011年

到一家醫(yī)院實習(xí),,通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

五.成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

六.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距:1作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應(yīng)能力欠缺;3、身體適應(yīng)能力有差距。4、社交圈太窄。

七、縮小差距的方法:

1.教育培訓(xùn)方法

(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會

2.討論交流方法

在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)警察,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月,如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

一、自我分析

專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

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醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十六

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí)爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。

1.個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準(zhǔn)備過六級。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識充實自己,多學(xué)點(diǎn)東西。

2.角色建議:

父親:“不斷充實自己” “任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親:“要學(xué)會寬容”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”

同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”

職業(yè)目標(biāo):一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1.20xx-20xx年:

完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。

2.20xx―20xx年:

通過理論和實踐相結(jié)合,把理論學(xué)得的知識運(yùn)用到實踐中,做做好一個醫(yī)生做好鋪墊

3.20xx―20xx年

通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;2、快速適應(yīng)能力欠缺;3、身體適應(yīng)能力有差距。4、社交圈太窄。

1.教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機(jī)會,爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會

2.討論交流方法

在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

3.實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)警察,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十七

“金無足赤,人無完人”,沒有瑕疵的玉就不是美玉,每個人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識。

(一)、我的優(yōu)點(diǎn)。

1、樂觀向上、大方開朗、樂于助人、積極進(jìn)取。

2、善良、有愛心,待人熱情、真誠。

3、有良好的道德素質(zhì),責(zé)任心強(qiáng),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,艱苦奮斗,有團(tuán)隊精神。

4、細(xì)心謹(jǐn)慎,總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié),防患于未然。

5、擅長手工制作,熱愛生活。

6、興趣比較廣泛,對事物的接受能力強(qiáng)。

7、憂患意識較強(qiáng),做事情計劃性較強(qiáng)。

(二)、我的缺點(diǎn)。

1、注意力不集中,有時做事不能一心一意。

2、有時侯比較固執(zhí),比較倔強(qiáng),不見棺材不落淚。

3、有時候優(yōu)柔寡斷,猶豫不定,做事不夠干脆利落。

4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳,進(jìn)而影響更重要的事情,分不清主次。

5、太在乎別人的評價,意志不夠堅定,不夠堅信自己。

6、我的字寫得不好,這也是一個缺點(diǎn)。

7、有時會很懶,以自我為中心。

8、社會實踐的經(jīng)驗還不豐富,對許多方面的知識了解不夠,且沒有積極地去學(xué)習(xí)。

(三)、決心。

將不足改善,讓優(yōu)勢發(fā)揚(yáng)!

(四)、格言。

寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,觀天外云卷云舒。

(一)、家庭分析。

我出生在西北陜西寶雞的一個普通的農(nóng)民家庭,家里世代以種地為生,家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路,主要是因為家里人覺得醫(yī)生是神圣而崇高的,而我本人又善良熱心,喜歡幫助別人,所以就來到了醫(yī)科大,走上了這條漫長孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

(二)、學(xué)校分析。

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院,河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會石家莊市,是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué),其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月,由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。20xx年,在教育部本科教學(xué)工作水平評估中獲得優(yōu)秀。目前,河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院,共開設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院,此外,學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實習(xí)基地。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心,也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。近年來,河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對外文化、學(xué)術(shù)交流的一個重要窗口。

(三)、社會分析。

隨著時代的進(jìn)步,社會的發(fā)展,環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問題,導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升,越來越多的人意識到健康的重要性,醫(yī)療服務(wù)越來越成為必需。20xx年我國執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為246.6萬人,每千人口執(zhí)業(yè)(助理)醫(yī)師為1.82人,與歐美等發(fā)達(dá)國家相比,我國每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距,并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡??梢娭袊t(yī)生還是很少。

(一)、主要課程。

系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實驗診斷學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語、計算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等。

(二)、培養(yǎng)目標(biāo)。

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實、知識面寬、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高,具有創(chuàng)新精神,畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級醫(yī)學(xué)專門人才。

(三)、基本要求。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識,受到常規(guī)放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練,具有常見的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

(四)、就業(yè)前景。

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,可報考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造;可在各級各類醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校等部門從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。

(五)、就業(yè)現(xiàn)狀。

1、畢業(yè)人數(shù)在增加,就業(yè)難度逐漸加大。

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過高。

3、畢業(yè)生供需矛盾。

(六)、理想。

1、短期學(xué)業(yè)目標(biāo):完成大學(xué)所開的專業(yè)課程,做好在醫(yī)院的實習(xí)工作,獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。

2、長期學(xué)業(yè)目標(biāo):考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證,爭取進(jìn)入三甲醫(yī)院。

3、人生理想:成為引領(lǐng)時代的影像高級技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務(wù),爭做一名對社會有用的好公民。

計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空,只有實踐的目標(biāo)才是有意義有價值的。然而現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人的心都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。未來,要靠自己去打拼!

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗是我們在書本上學(xué)不到的。

對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己的長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。

總而言之,我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

“健康所系,性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。”

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。仙桃學(xué)院是一個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小草有一個大大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯!

我是一個不甘平凡的男孩,心中總有一種不服輸?shù)男拍?,我想每天都會是一個嶄新的開始,面對新的希望,我沒有理由去逃避。當(dāng)朝霞生起的時候,我會放飛我新一天的希望,晚霞落下的時候,我會收獲一天的幸福和快樂、因此,面對未來,我信心十足,不管人生道路何等艱辛,我都會勇敢走下去,直至成功。

1、自己的優(yōu)勢:擁有強(qiáng)健的身體,有較強(qiáng)的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手能力強(qiáng)。

2、自己的弱點(diǎn):口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

3、興趣愛好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫(yī)等等。

4、生活中成功經(jīng)驗的盤點(diǎn):在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

5、生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會。

6、決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn):充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

1、社會環(huán)境分析:

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。

2、職業(yè)環(huán)境分析:

隨著時代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。

3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生。

4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。

6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進(jìn)而為人們服務(wù)終生。

夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。

對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,醫(yī)生是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電?,F(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求?,F(xiàn)代社會要求人具有很強(qiáng)的能力。包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)!

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十八

專業(yè)課:抓緊把握時間學(xué)習(xí)與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的中國古代文化知識和理論以及多方面多渠道的社會知識。學(xué)醫(yī)離不開背誦識記,以及自己的領(lǐng)悟和實踐能力,通過五年的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地掌握中醫(yī)醫(yī)治知識,讓自己更深入地去學(xué)習(xí)中醫(yī)學(xué),應(yīng)用中醫(yī)。同時,我也應(yīng)該要學(xué)好西醫(yī)學(xué)科,做到中西醫(yī)結(jié)合,符合現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。

非專業(yè)課:學(xué)好電腦文檔等辦公操作,提高自己的英語和數(shù)學(xué)能力,讓自己好在社會競爭中保有一點(diǎn)優(yōu)勢。還有就是與中醫(yī)學(xué)有關(guān)的養(yǎng)生和體質(zhì)方面的知識,這樣可以用于平時服務(wù)自己和他人。

同學(xué)篇。用五年的時間與班里的同學(xué)相互了解,學(xué)會在170多人的班級中學(xué)習(xí)生活,以便在未來所需面向的廣大社會利用到自己在大學(xué)中所學(xué)會的人際交往能力。

師兄師姐篇。多向師兄師姐們請教關(guān)于專業(yè)課的知識,讓他們或成功或失敗的經(jīng)驗來為我們稍微指引下前方的學(xué)習(xí)生活之路,聽取他們的一些教誨,同時我們也要積極地提升自己的能力,不讓師兄師姐們對我們有種居高臨下的感覺,而爭取在我們共同的學(xué)習(xí)探討中,讓他們感受到我們具有做好某些事情的能力,在平等的競爭中學(xué)會合作,共同進(jìn)步。

校內(nèi)。多在校園紀(jì)律維護(hù)和管理中發(fā)出自己的一份力量。在學(xué)習(xí)生活中多為其他的同學(xué)提供適時的幫助。

校外。提高自己的專業(yè)服務(wù)醫(yī)療水平,有機(jī)會就多去參加社會義教義診活動,服務(wù)他人的同時提高自己臨床的能力。同時多關(guān)注自己身處的城市,多去校外擴(kuò)展活動,提高自己對這個社會的幸福領(lǐng)略感。作為醫(yī)學(xué)生,我們同時也要關(guān)注社會基層的醫(yī)療概況,在自己放假期間要多向家鄉(xiāng)那邊等邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民宣傳醫(yī)療衛(wèi)生知識,多去調(diào)研自己身邊的醫(yī)療情況,為自己以后所要接觸的醫(yī)院診斷提供一些幫助。對于漸遠(yuǎn)漸進(jìn)的未來,我要在有限的大學(xué)五年的時間里努力學(xué)好專業(yè)課,提升自己的社會責(zé)任感,做一個合格并優(yōu)秀的醫(yī)療工作者。

總結(jié):開學(xué)前半段:調(diào)整適應(yīng)大學(xué)生活,明確自己在這一年中所要走的道路,怎么學(xué)好和處理大學(xué)的各種事情。不斷總結(jié)探索,到接近大二時,開始注重自己的專業(yè)方向選取,深入地去學(xué)好最起碼的幾門課程。

我的五年的大學(xué)奮斗生活也許是這樣的:大一的懶散與好奇,被暫時較為松的課程養(yǎng)成不思進(jìn)取的不好習(xí)慣,后期就要懂得安定心神慢慢追趕自己落下的課程,并通過自己的后繼努力收獲到比別人更多的學(xué)習(xí)上的快樂。大二時也許會懵懂與暫時的方向感迷失,在日漸慣性的生活中仍有自己的一份來至學(xué)習(xí)和感情上得快樂,之后就有柳暗花明的一種感覺:我終于真正感受到自己對中醫(yī)的執(zhí)著追求感,因為在這時我已經(jīng)慢慢確定了自己的專業(yè)方向了。之后的大學(xué)3年就是怎樣去學(xué)好自己專業(yè)的階段,在此之間,我會更加地專注努力,并且在學(xué)習(xí)和生活上更看得開來,達(dá)到一種入則唯我個人,出則整個社會的境界。到那時我就會成為一個真正的有用之才,畢業(yè)時也會無悔這5年的中醫(yī)院校的大學(xué)生活.

1.?自己的優(yōu)勢:擁有強(qiáng)健的身體,有較強(qiáng)的忍耐性,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),遇事急而不亂,待人友善,動手能力強(qiáng)。

2.?自己的弱點(diǎn):口才不太好,記憶力較差且不擅于和陌生人交流。

3.?興趣愛好:踢足球,羽毛球,學(xué)醫(yī)等等。

4.生活中成功經(jīng)驗的盤點(diǎn):在與人交往的同時讓我學(xué)到了很多為人處世的道理,在幫助他人的時候不僅給他帶來了方便而且也給自己帶來了快樂。

5.?生活中失敗的教訓(xùn):在一次辯論賽的時候由于自己太緊張,導(dǎo)致失去了一次鍛煉的機(jī)會。

6.決自我盤點(diǎn)解中的劣勢和缺點(diǎn):充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃加以針對改正。

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,拓寬自己的知識面。

隨著時代的進(jìn)步,歷史的發(fā)展,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

1、第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床醫(yī)生。

2、第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。

3、第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的醫(yī)生。

4、第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。

6、第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。

9、第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。

10、第十年:創(chuàng)造自己的醫(yī)院,進(jìn)而為人們服務(wù)終生。

夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初??磳W(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實踐。在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。

藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,與藥品相關(guān)的各個領(lǐng)域(主要包括藥品研究開發(fā)部門、生產(chǎn)部門、管理部門、營銷及使用部門)都需要藥學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生。具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機(jī)關(guān)等單位。

藥學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事一切與藥物有關(guān)的工作:

科研人員——在研究所、藥廠的研究部門,從事藥物的研發(fā)工作;

醫(yī)院藥劑師——在醫(yī)院藥劑科,從事制劑、質(zhì)檢、臨床藥學(xué)等工作;

藥檢人員——在藥檢所從事藥物的質(zhì)量鑒定和制定相應(yīng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);

據(jù)了解,藥學(xué)畢業(yè)生在選擇工作時主要考慮單位的發(fā)展方向和知名度、是否能給自己提供充足的發(fā)展空間、工作地點(diǎn)和薪酬水平?!澳壳按髮W(xué)畢業(yè)生就業(yè)大環(huán)境普遍不好,他們的就業(yè)也日趨理性和務(wù)實”。中國藥科大學(xué)學(xué)生工作處余永久處長說,學(xué)校結(jié)合市場需求,開設(shè)的專業(yè)和招生數(shù)量與人才需求基本吻合。學(xué)生更注重對自己動手能力的培養(yǎng),能結(jié)合自己的專長,選擇適合的工作。

目前藥學(xué)類專業(yè)??飘厴I(yè)生期望的月薪為1500~xx元,本科生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,但相比往年有所下降。就業(yè)選擇的結(jié)構(gòu)性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學(xué)類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘小⑹鞘芯蜆I(yè),而一些著名的大型藥企由于地域問題,很難招到滿意的人才。

)

1.優(yōu)勢(strength)

我國醫(yī)院臨床藥學(xué)工作自80年開民以來,得到衛(wèi)生部的重視和支持,并將其工作作為評定醫(yī)院等級的一項重要內(nèi)容,因此在各地大醫(yī)院中工作開展得較好,在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的`主體。現(xiàn)在學(xué)醫(yī)藥方面的前景很好,目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好!

2.劣勢(weakness)

由于我國具體的國情和兩階段培養(yǎng)的藥師,在醫(yī)院中大多數(shù)仍在從事于調(diào)劑工作和藥品采購供應(yīng)以及從事于制劑生產(chǎn),他們?nèi)狈詫嵉呐R床醫(yī)學(xué)和相關(guān)臨床知識,難以勝任臨床藥學(xué)工作,這與發(fā)達(dá)國家培養(yǎng)的藥師,在專業(yè)相關(guān)臨床知識方面差距基大,當(dāng)前由于經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動,許多醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)只關(guān)心醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)利益,因此,難以支持將藥劑科人力、財力投向臨床藥學(xué),故影響了臨床藥學(xué)工作的廣泛深入發(fā)展,但是隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的進(jìn)行,藥劑科應(yīng)主動轉(zhuǎn)變觀念,積極推進(jìn)開展臨床藥學(xué),在一些有條件的醫(yī)院積極推進(jìn)藥學(xué)監(jiān)護(hù)。藥學(xué)監(jiān)護(hù)的對象是所在患者,其工作目標(biāo)和達(dá)到的結(jié)果是為所有接受藥物治療的患者改善生命質(zhì)量和身心健康,保證其用藥的安全和有效承擔(dān)責(zé)任,而臨床藥學(xué)的工作對象,大多是住院病人和為臨床醫(yī)師提供各種監(jiān)測數(shù)據(jù)和資料信息,這些意見采綱與否取決于醫(yī)院和患者,此外,臨床藥學(xué)的工作目標(biāo)大多是某些種類的藥物和疾病狀態(tài),所以其工作范圍有一定局限性。因此實施藥學(xué)監(jiān)護(hù),必然要求藥師應(yīng)具有廣泛的知識能力,才能做好此項工作。

3.機(jī)遇(opportunity)

在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。醫(yī)藥英才網(wǎng)張美玲總經(jīng)理介紹說,總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。據(jù)中國藥科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、四川大學(xué)華西藥學(xué)院、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部藥學(xué)院就業(yè)工作負(fù)責(zé)人介紹,近幾年,這幾所學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率接近100%,總體供需比達(dá)到1∶3~1∶4。沈陽藥科大學(xué)學(xué)生工作處處長、就業(yè)辦公室主任劉彥介紹說,該校的市場營銷本科畢業(yè)生的供需比為1∶7,而藥物制劑、天然藥物化學(xué)等專業(yè)的研究生供需比甚至達(dá)到1∶10。目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴(kuò)招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機(jī)會。

4.威脅(threat)

醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費(fèi)者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。一些公司或企業(yè)會定期發(fā)放感冒藥,也使很多商機(jī)流失。

職業(yè)目標(biāo):執(zhí)業(yè)藥師

-xx年:

成果目標(biāo);通過實習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代藥學(xué)學(xué)員的基本理論

職務(wù)目標(biāo):藥店普通職員

能力目標(biāo):具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗;接觸了解藥品流通程序。

年-2015年:

學(xué)歷目標(biāo):通過執(zhí)業(yè)藥師考試

職務(wù)目標(biāo):擔(dān)任藥店骨干,獲得更多學(xué)習(xí)的機(jī)會i。

能力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,逐步發(fā)展自己獨(dú)立開店的能力

3.2015年以后:

擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會。

成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。 只要自己盡心盡力,能力得到提高和發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提升。我相信我會活得很精彩。

從踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起,我便深刻的認(rèn)識到,“精醫(yī)術(shù),懂人文,有理想,能創(chuàng)新”是新時期下的藥師所應(yīng)具備的素質(zhì)。古訓(xùn)“健康所系,性命相托”時刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)奮發(fā)向上。理論學(xué)習(xí)中,我克己求嚴(yán),勤奮認(rèn)真,順利完成了必修課程。在良師益友的指導(dǎo)幫助下,系統(tǒng)掌握了藥學(xué)知識,為日后從業(yè)打下了扎實基礎(chǔ)。

作為一名藥學(xué)專業(yè)的學(xué)員,只學(xué)習(xí)書本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,是不能學(xué)以致用的,理論和實踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識帶給人們,所以,我即將深入到基層在藥品銷售崗位接受鍛煉。零售藥店與醫(yī)院藥房的不同,醫(yī)院藥房的藥師只需憑醫(yī)師處方發(fā)藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負(fù)責(zé)。實現(xiàn)自己的價值,為人民服務(wù)。

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間大一第一個學(xué)期只剩下短短的半個月,如今知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷,人才競爭日趨激烈,我不由考慮起自己的前程:在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前,作為一個學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的大學(xué)生,我將如何面對?俗話說,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活以及工作目標(biāo)大致計劃一下,讓多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。

專業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。

結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進(jìn)行了全方位、多角度的的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

報告分析顯示,社會型的人喜愛訓(xùn)練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務(wù)性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時有點(diǎn)情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達(dá)自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好.

家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學(xué)習(xí)來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴,小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。

學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專業(yè)。

專業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ?,社會需求量大市場廣闊。

實踐經(jīng)驗:我校擁有1.4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

就業(yè)形勢:中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

從政:政府機(jī)關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;

學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導(dǎo),但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。

(1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風(fēng)靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%。

(2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學(xué)的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

人生就如一艘在海上航行的船,如果沒有了目標(biāo),那么任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以只要有了目標(biāo),我們才可以制定計劃,然后按一定的航線乘風(fēng)破浪地前進(jìn),否則我們會藏身于茫茫之海。所以從這一刻起我們要建立自己的人生目標(biāo),同時還要分析、了解、熟悉自己的航程(行情),認(rèn)識自己。因為“知己知彼百戰(zhàn)不殆”!愿大家都能成功地駛向理想的彼岸!祝大家的學(xué)習(xí)生活充實快樂,每天都有進(jìn)步!

1、自己的優(yōu)勢:人緣很好,善于交談,性格開朗,樂于助人,不計較個人得失,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊老愛幼有一定的管理能力和組織,喜歡獨(dú)自思考,喜歡挑戰(zhàn)極限,不會武斷處理一些問題,待人友善,平易近人,能夠帶給大家歡笑,能給別人留下深刻的印象。有強(qiáng)烈的同情心是我最大的亮點(diǎn)。

2、興趣愛好:下象棋,練書法,打羽毛球,任何方式的聊天,寫日記,看小說。

3、自己的劣勢:有時局部勇敢,感情用事,處事優(yōu)柔寡斷,拿得起放不下,我害怕輸,更討厭輸?shù)母杏X。有時會過于執(zhí)著追求。很難認(rèn)得出新友和記得他們的名字。

4、生活中成功的經(jīng)驗盤點(diǎn):小學(xué),初中,高中一直是班里的班干部,得到老師們的信任。大一曾經(jīng)自己編了一個小品《相親相愛一家人》,然后主排,雖然在彩排的時候也出現(xiàn)了一些問題,但還是收到了較大的效果,很有成就感。堅信只要肯下苦功就‘一切皆有可能’!

5、他人對我的評介:同學(xué):具有友善、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的特點(diǎn),只要認(rèn)為應(yīng)該做的事不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認(rèn)為毫無意義的事情。自己能做的事自己做,一般不會輕易去麻煩同學(xué)。交往能力很強(qiáng),很容易適應(yīng)新的環(huán)境。

母親:愛好與人交往、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好。但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

老師:做事有很強(qiáng)的原則性,處事果斷,尊重約定。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,能充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

妹妹:照顧幼小、有耐心,擅長折紙,不喜歡去做自己不喜歡做的事情,在有些事情上比較固執(zhí),做事非常有責(zé)任心。

1、注重陶冶自己的情操:多閱讀文學(xué)著作,吸取書中的精華;勤練習(xí)書法,讓內(nèi)心平靜下來。勝不驕,敗不,每做完一件事都要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn),學(xué)會沉著應(yīng)付突發(fā)的事件。

2、注重實踐:“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”所以以我們要積極參加或觀看一些大型的有意義的文娛活動,細(xì)心觀察和解剖他人的成果,想想如果由自己來做,自己會怎樣去安排、布置。

3、注重聆聽:“聽君一席話,勝讀十年書”這可見聆聽重要性!所以要多點(diǎn)主動與相關(guān)領(lǐng)域的有經(jīng)驗人士請教,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)。

4、注重分析:“磨刀不誤砍柴工”所以在辦理任何一件事前,我們要做好充分的準(zhǔn)備去熟悉和了解它,看看前人的成功例子或自己應(yīng)該要怎樣去做。事后我們也要總結(jié)經(jīng)驗為下一次做好準(zhǔn)備。只有做足了功課我們才能更快,更好的完成一件事。

1、家庭環(huán)境:父母和姐妹們都非常支持我的選擇,有他們無私的愛支撐著,再苦、再困難我也會一直走下去,努力用優(yōu)異的成績來報答他們的厚望和期待。

2、學(xué)校環(huán)境:韶關(guān)醫(yī)學(xué)院的歷史悠久綿長和具有很好的知名度。它每年都向全國各地輸送各專業(yè)(護(hù)理、檢驗、中骨、中醫(yī)、臨床、口腔醫(yī)學(xué))的人才。韶關(guān)醫(yī)學(xué)院雖然不大,但“五臟俱全”。這里的辦學(xué)條件良好,教學(xué)環(huán)境優(yōu)良,公共服務(wù)體系建設(shè)頗具規(guī)模。師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,實力雄厚,在教學(xué)、臨床方面都取得一系列成果。此外學(xué)校還相鄰著“新華醫(yī)院”和“粵北醫(yī)院”,有利于學(xué)生們的見習(xí)和實習(xí),此外學(xué)校還與各地的醫(yī)療機(jī)構(gòu)聯(lián)系在一起,保證了學(xué)生實習(xí)有地方去,學(xué)到真本領(lǐng)??芍^給我們造就了:“天時、地利、人和”。

4、目標(biāo)地域分析:運(yùn)用“農(nóng)村包圍城市”的理念。目前,不管是哪一門專業(yè)在發(fā)達(dá)地區(qū)的競爭都會相當(dāng)大,口腔也不例外,特別是對于新生,有時真的會“大浪淘盡始不見金”,畢竟金子是要經(jīng)過一段時間來磨練的。所以開始出來工作的時候我們應(yīng)該避開“鋒芒”去發(fā)展,接受社會的磨練,積累經(jīng)驗和物質(zhì),等到時機(jī)成熟了再一步一步向發(fā)達(dá)的地區(qū)挺進(jìn)!最終達(dá)到“農(nóng)村包圍城市”的目的。雖然這是一種持久的戰(zhàn)術(shù),需要時間去考驗,但革命證明它是有效的。

1、客觀現(xiàn)實出發(fā):因為牙齒,所以迷人!我知道作為口腔醫(yī)生不僅可以為人們解除口腔上的痛苦,提高人們的生活質(zhì)量,還可以讓世界充滿笑。雖然這專業(yè)在社會上的地位并不高,但我相信這是一個高尚而神圣的職業(yè),它的地位將來一定會不斷地提高,逐漸受到人們的關(guān)注和愛戴。既可以為別人服務(wù),又可以受到他人的尊敬,所以我立志成為一名出色的口腔生。

2、比較鑒別:“三百六十行,行行出狀元”其實對于每一個專業(yè),冷門和熱門都是相對而言的,其實選擇一個專業(yè)我們不能只看到它目前的熱度和歡迎度,我們要學(xué)會‘放長線釣大魚’,我們要用長遠(yuǎn)的目光看待問題,因為任何專業(yè)都有它的獨(dú)特性。據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)口腔醫(yī)學(xué)的就業(yè)率在醫(yī)學(xué)類的專業(yè)來說并不太樂觀(特別是專業(yè)技術(shù)的學(xué)生)但隨著社會的發(fā)展,我堅信口腔醫(yī)學(xué)這專業(yè)最終會在社會上閃亮發(fā)光??偟脕碚f口腔醫(yī)學(xué)這門專業(yè)的前途是可觀的。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇十九

(—,20歲至23歲)。

方向:臨床醫(yī)生。

總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生。

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。

1、個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準(zhǔn)備過六級。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識充實自己,多學(xué)點(diǎn)東西。

2、角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親:“要學(xué)會寬容”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”

同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”

職業(yè)目標(biāo):一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1、—:

完成教材的'內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。

2、—:

3、—。

到一家醫(yī)院實習(xí),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:

1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;

2、快速適應(yīng)能力欠缺;

3、身體適應(yīng)能力有差距;

4、社交圈太窄。

1、教育培訓(xùn)方法。

(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機(jī)會,爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會。

2、討論交流方法。

在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

3、實踐鍛煉方法。

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6—8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)警察,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇二十

我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計,就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

醫(yī)生是一個崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個小錯就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個垂危病人,我們的心里即羨慕又佩服。

1、性格:活潑開朗,興趣廣泛,做事果斷,有毅力和恒心,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、興趣:喜歡演講,主持,運(yùn)動,看書,唱歌。

3、價值觀:希望能服務(wù)于人,救死扶傷,同時向往可觀的收入。

4、能力:有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊協(xié)作能力,善于與人交流,創(chuàng)新、實踐能力較強(qiáng),有較強(qiáng)的動手和實踐能力。

專業(yè)就業(yè)方向及前景。

1、就業(yè)方向:我是南開大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)八年本碩博連讀,畢業(yè)后就業(yè)方向較確定。共有三個方向:a、到醫(yī)院做醫(yī)生;b、考公務(wù)員,到衛(wèi)生部門就職;c、留?;虻狡渌髮W(xué)擔(dān)任醫(yī)學(xué)專業(yè)教師。針對我個人的情況和愿望,我更傾向于a方向。

2、醫(yī)生的前景:醫(yī)學(xué)檢驗是一門應(yīng)用性強(qiáng),發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)?,F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達(dá)國家實驗室開設(shè)的檢驗項目達(dá)1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫(yī)學(xué)檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。

近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性。況且,醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù)。

醫(yī)生是指受過中等醫(yī)學(xué)教育以上或具有同等能力、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的負(fù)醫(yī)療責(zé)任的醫(yī)務(wù)工作者。醫(yī)生也不再是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中只治療和改善人們身體健康的職業(yè),心里醫(yī)生也日益發(fā)揮著很重要的作用。

1、綜合性的知識:掌握全面的基礎(chǔ)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識,除此外還了解社會學(xué)、心理學(xué)政治、法律、社會經(jīng)濟(jì)學(xué)甚至宗教知識,以便解決各種問題及各種個體的身心疾患和群體的健康衛(wèi)生問題。

2、高尚的素質(zhì):醫(yī)生肩負(fù)生命周期健康照顧的重?fù)?dān),對每一位病人都有高度的責(zé)任感和同情心,對每一問題需始終站在公正的立場上,常常會遇到一些棘手的問題,必須具備有冷靜的頭腦、良好的`思想境界,調(diào)節(jié)人們的情緒,使人們相對的思想平靜、生活安逸、工作舒暢、精神愉快。因此,他們除具有好的醫(yī)學(xué)才能外,還必需有高尚的人品、良好的修養(yǎng)。

3、豐富的生活經(jīng)驗:醫(yī)生面臨的是疾病和生活交織的問題,是醫(yī)學(xué)知識與社會常識、人文科學(xué)邊緣的接合,從實踐中獲得和總結(jié)豐富的生活經(jīng)驗。正是由于這些,豐富了他們的頭腦,使其對問題有深刻的認(rèn)識,并具有較強(qiáng)的解決問題的能力。

4、卓越的管理才能:全科醫(yī)生以病人為中心,維護(hù)患者的利益,對自己的工作崗位診聽,更是要進(jìn)行細(xì)致的業(yè)務(wù)、人事、經(jīng)濟(jì)管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能。

1、時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛;救死扶傷,實行社會主義的人道主義。

3、文明禮貌服務(wù)。舉止端莊,語言文明,態(tài)度和藹,同情、關(guān)心和體貼病人;

4、廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法,不接受患者紅包、宴請,不向患者或家屬借錢、借物;

5、不泄露病人隱私與秘密;

6、正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作;

7、嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進(jìn)取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇二十一

(20xx年―20xx年,20歲至23歲)

方向:臨床醫(yī)生

總體目標(biāo):完成本科的學(xué)習(xí),獲得學(xué)士學(xué)位,考上研究生

1、社會一般環(huán)境:

中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

2、醫(yī)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:

現(xiàn)在醫(yī)生職業(yè)存在飽和狀態(tài),即供過于求的狀態(tài)。醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也愈來愈多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位,新政策的頒布更對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。

1、個人分析:

(1)自身現(xiàn)狀:

有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和學(xué)習(xí)能力,能吃苦耐勞,對所學(xué)的知識掌握地較扎實。英語四級已過,準(zhǔn)備過六級。準(zhǔn)備多看點(diǎn)課外的知識充實自己,多學(xué)點(diǎn)東西。

2、角色建議:

父親:“要不斷學(xué)習(xí),不斷充實自己”“任何時候都不能驕傲也不能氣餒”

母親:“要學(xué)會寬容”

老師:“聰明、有上進(jìn)心、勤奮、乖巧,缺乏社會經(jīng)驗,還要磨練”

同學(xué):“有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,適合學(xué)醫(yī),做醫(yī)生”

職業(yè)目標(biāo):一個優(yōu)秀的婦產(chǎn)科醫(yī)生。

1、20xx―20xx年:

完成教材的內(nèi)容,爭取考得好成績,通過英語六級考試。

2、20xx―20xx年:

3、20xx―20xx年

到一家醫(yī)院實習(xí),通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗。順利完成畢業(yè)論文,順利畢業(yè),獲取學(xué)士學(xué)位。嘗試一下考研,如果考上就讀書,完成學(xué)業(yè),如果考不上,就去找一家醫(yī)院工作,到第二年再考。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

差距:

1、作為臨床醫(yī)生所必須的理論和實踐能力;

2、快速適應(yīng)能力欠缺;

3、身體適應(yīng)能力有差距;

4、社交圈太窄。

1、教育培訓(xùn)方法

(1)充分利用本科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補(bǔ)充所需的知識和技能。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。

(2)充分利用學(xué)校給學(xué)生提供的實習(xí)和見習(xí)機(jī)會,爭取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

(3)攻讀碩士研究生學(xué)習(xí)機(jī)會

2、討論交流方法

在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

3、實踐鍛煉方法

(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6―8小時,每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)警察,后來想當(dāng)醫(yī)生,所以覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的特殊性篇二十二

職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人和組織相結(jié)合,在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。

如:做出個人職業(yè)的近期和遠(yuǎn)景規(guī)劃、職業(yè)定位、階段目標(biāo)、路徑設(shè)計、評估與行動方案等一系列計劃與行動。職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作,達(dá)到和實現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計,籌劃未來,擬訂一生的方向,進(jìn)一步詳細(xì)估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

職業(yè)生涯規(guī)劃既包括個人對自己進(jìn)行的個體生涯規(guī)劃,也包括企業(yè)對員工進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃管理體系。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達(dá)成功彼岸;對于企業(yè)來說,良好的職業(yè)生涯管理體系還可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個明確而具體的職業(yè)發(fā)展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達(dá)成企業(yè)價值最大化。借助教育測量學(xué)、現(xiàn)代心理學(xué)、組織行為學(xué)、管理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展理論等相關(guān)科學(xué)經(jīng)典理論,結(jié)合中國特色的企業(yè)管理實踐和個人性格特征,形成了比較成熟、完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。

職業(yè)生涯規(guī)劃的期限一般劃分為短期規(guī)劃、中期規(guī)劃和長期規(guī)劃。

短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。

中期目標(biāo)一般為三至五年,在近期目標(biāo)的基礎(chǔ)上設(shè)計中期目標(biāo)。

長期目標(biāo)其規(guī)劃時間是五年至十年,主要設(shè)定長遠(yuǎn)目標(biāo)。

1.清晰性原則:考慮目標(biāo)措施是否清晰明確?實現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否直截了當(dāng)?

2.變動性原則:目標(biāo)或措施是否有彈性或緩沖性?是否能依據(jù)環(huán)境的變化而調(diào)整?

4.挑戰(zhàn)性原則:目標(biāo)與措施是否具有挑戰(zhàn)性,還是僅保持其原來狀況而已?

6.合作性原則:個人的目標(biāo)與他人的目標(biāo)是否具有合作性與協(xié)調(diào)性?

7.全程原則:擬定生涯規(guī)劃時必須考慮到生涯發(fā)展的整個歷程,作全程的考慮。

8.具體原則:生涯規(guī)劃各階段的路線劃分與安排,必須具體可行。

9.實際原則:實現(xiàn)生涯目標(biāo)的途徑很多,在作規(guī)劃時必須要考慮到自己的特質(zhì)、社會環(huán)境、組織環(huán)境以及其它相關(guān)的因素,選擇確定可行的途徑。

10.可評量原則:規(guī)劃的設(shè)計應(yīng)有明確的時間限制或標(biāo)準(zhǔn),一評量、檢查,使自己隨時掌握執(zhí)行狀況,并為規(guī)劃的提供參考的依據(jù)。

1、以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。

2、突破生活的格線,塑造清新充實的自我。

3、準(zhǔn)確評價個人特點(diǎn)和強(qiáng)項。

4、評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。

5、準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6、重新認(rèn)識自身的價值并使其增值。

7、發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。

8、增強(qiáng)職業(yè)競爭力。

9、將個人、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來。

10、揚(yáng)長避短,發(fā)揮職業(yè)競爭力;。

11、了解就業(yè)市場,科學(xué)合理地選擇行業(yè)和職業(yè);。

12、提升個人實力,獲得長期職業(yè)發(fā)展優(yōu)勢;。

13、加快適應(yīng)工作,提高工作滿意度,使事業(yè)成功最大化。

每個人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有堅定的奮斗目標(biāo),并按照情況的變化及時調(diào)整自己的計劃,才有可能實現(xiàn)成功的愿望。這就需要進(jìn)行職業(yè)生涯的自我規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟是:

1、自我評估。

自我評估包括對自己的興趣、特長、性格的了解,也包括對自己的學(xué)識、技能、智商、情商的測試,以及對自己思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)的評價等等。自我評估的目的,是認(rèn)識自己、了解自己,從而對自己所適合的職業(yè)和職業(yè)生涯目標(biāo)做出合理的抉擇。

職業(yè)生涯機(jī)會的評估,主要是評估周邊各種環(huán)境因素對自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響。在制定個人的職業(yè)生涯規(guī)劃時,要充分了解所處環(huán)境的特點(diǎn)、掌握職業(yè)環(huán)境的發(fā)展變化情況、明確自己在這個環(huán)境中的地位以及環(huán)境對自己提出的要求和創(chuàng)造的條件等等。只有對環(huán)境因素充分了解和把握,才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。環(huán)境因素評估主要包括:組織環(huán)境、政治環(huán)境、社會環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

3、確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準(zhǔn)確地對自己和環(huán)境做出了評估之后,我們可以確定適合自己、有實現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。在確定職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)時要注意自己性格、興趣、特長與選定職業(yè)的比配,更重要的是考察自己所處的內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)目標(biāo)是否相適應(yīng),不能妄自菲薄,也不能好高騖遠(yuǎn)。合理、可行的職業(yè)生涯目標(biāo)的確立決定了職業(yè)發(fā)展中的行為和結(jié)果,是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。

在職業(yè)目標(biāo)確定后,向哪一路線發(fā)展,如是走技術(shù)路線,還是管理路線,是走技術(shù)+管理即技術(shù)管理路線,還是先走技術(shù)路線、再走管理路線等,此時要做出選擇。由于發(fā)展路線不同,對職業(yè)發(fā)展的要求也不同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,必須對發(fā)展路線做出抉擇,以便及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著預(yù)定的方向前進(jìn)。

在確定了職業(yè)生涯的終極目標(biāo)并選定職業(yè)發(fā)展的路線后,行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。這里所指的行動,是指落實目標(biāo)的具體措施,主要包括工作、培訓(xùn)、教育、輪崗等方面的措施。對應(yīng)自己行動計劃可將職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行分解,即分解為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo),其中短期目標(biāo)可分為日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo),中期目標(biāo)一般為三至五年;長期目標(biāo)為五至十年。分解后的目標(biāo)有利于跟蹤檢查,同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動計劃,并針對具體計劃目標(biāo)采取有效措施。職業(yè)生涯中的措施主要指為達(dá)成既定目標(biāo),在提高工作效率、學(xué)習(xí)知識、掌握技能、開發(fā)潛能等方面選用的方法。行動計劃要對應(yīng)相應(yīng)的措施,要層層分解、具體落實,細(xì)致的計劃與措施便于進(jìn)行定時檢查和及時調(diào)整。

6、評估與回饋。

影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素很多,有的變化因素是可以預(yù)測的,而有的變化因素難以預(yù)測。在此狀態(tài)下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就必須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行情況進(jìn)行評估。首先,要對年度目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié),確定哪些目標(biāo)已按計劃完成,哪些目標(biāo)未完成。然后,對未完成目標(biāo)進(jìn)行分析,找出未完成原因及發(fā)展障礙,制定相應(yīng)解決障礙的對策及方法。最后,依據(jù)評估結(jié)果對下年的計劃進(jìn)行修訂與完善。如果有必要,也可考慮對職業(yè)目標(biāo)和路線進(jìn)行修正,但一定要謹(jǐn)慎考慮。

1.理性決策理論——源于經(jīng)濟(jì)學(xué)的決策論在職業(yè)發(fā)展方面的應(yīng)用,認(rèn)為職業(yè)規(guī)劃的目的在于培養(yǎng)和增進(jìn)個體的決策能力或問題解決能力。

2.職業(yè)發(fā)展理論——是從發(fā)展的觀點(diǎn)來探究職業(yè)選擇的過程,研究個體職業(yè)行為、職業(yè)發(fā)展階段和職業(yè)成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。

3.心理發(fā)展理論——用心理分析的方法研究職業(yè)選擇過程,認(rèn)為職業(yè)選擇的目的在于滿足個人需要、促進(jìn)個體發(fā)展。心理發(fā)展理論主張職業(yè)指導(dǎo)應(yīng)著重“自我功能”的增強(qiáng),因為如果個人的心理問題獲得解決,那么包括職業(yè)選擇在內(nèi)的生活問題就會順利完成而不需另行指導(dǎo)。

4.人職匹配理論——認(rèn)為每個人都有自己獨(dú)特的能力模式和人格特質(zhì),而某種個性特質(zhì)與某些特定的社會職業(yè)相關(guān)聯(lián)。人人都有選擇與其特質(zhì)相適應(yīng)的職業(yè)的機(jī)會,而人的特性是可以用客觀手段加以測量的。職業(yè)指導(dǎo)就是要幫助個人尋找與其特性相一致的職業(yè),以達(dá)到人與職業(yè)的合理匹配。

職匹配已成為職業(yè)選擇的至理名言。在實施職業(yè)指導(dǎo)的國家,人-職匹配理論的咨詢模式一直占據(jù)著主流地位。

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總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗的重要方式,對人生有著積極的影響。總結(jié)中要注意客觀、中肯,不夸大、不縮小。接下來,讓我們一起來看看一些總結(jié)范文,或許能給您帶來一些
沒有總結(jié)的經(jīng)驗是浪費(fèi)的經(jīng)驗,我們應(yīng)該及時總結(jié)并加以應(yīng)用到以后的學(xué)習(xí)和工作中。在總結(jié)中,我們應(yīng)該避免使用模棱兩可的詞語和表達(dá),以確保觀點(diǎn)的清晰和準(zhǔn)確。培養(yǎng)有效的閱
總結(jié)是對已有經(jīng)驗和知識的梳理和總結(jié),可以為今后的工作提供指導(dǎo)。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,言之有物,重點(diǎn)突出,不拖泥帶水。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子,來提升
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)方法,提高效率。如何寫一篇較為完美的總結(jié)?除了范文,我們還可以通過閱讀相關(guān)的書籍和文章來提升自己的總結(jié)能力。教育行業(yè)工作總結(jié)指南
總結(jié)的產(chǎn)出是一份寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),它可以為自己和他人在類似情況下提供有益的借鑒和參考。在總結(jié)中,可以結(jié)合具體的事例或案例來說明自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗,并提供相應(yīng)的分析和
總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)生們常??紤]的問題??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)
6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段寫作的要素有哪些?一起來學(xué)習(xí)吧。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。創(chuàng)新教學(xué)方法分享篇一對于小學(xué)
只有通過總結(jié),我們才能意識到自己的成長,進(jìn)一步明確未來的目標(biāo)和規(guī)劃??偨Y(jié)的內(nèi)容要有針對性,突出重點(diǎn),不要泛泛而談。在這里,我們可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)經(jīng)驗和方法。
我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難??偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和特長,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。請大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需
成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程,讓我們變得更加堅強(qiáng)。其次,我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點(diǎn)和重點(diǎn)。下面是一些實用的建議,希望可
旅游是我們放松心情和增長見識的一種方式,深受人們喜愛。編寫一篇完美的總結(jié)需要我們?nèi)娴馗爬ê蜌w納我們的經(jīng)歷和收獲??偨Y(jié)是對過去時光的回顧,是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。
總結(jié)是一種思考和反思的方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。怎樣寫一份完美的總結(jié),是我們需要思考的重要問題之一。接下來是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)歷,希望能給大家一
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。在總結(jié)時要多角度、全方位地思考和分析。請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)作者的思考方式和表達(dá)技巧。
心得體會有助于提煉經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。在總結(jié)的寫作中,我們可以運(yùn)用一些方法和技巧,例如SWOT分析、情景再現(xiàn)等。小編整理了一些有關(guān)
閱讀是提高自己思維能力的有效途徑。怎樣培養(yǎng)寫作的興趣和能力?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。感恩父母作文大學(xué)篇一尊敬的老師
總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西。寫總結(jié)時,要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對于次要內(nèi)容可以簡潔處理。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來
寫心得體會可以讓我們更好地理解知識,加深對某一事物的認(rèn)識。在寫作一篇完美的心得體會時,應(yīng)注重形式的規(guī)范和文風(fēng)的合理運(yùn)用,使文章更具有吸引力和說服力。小編整理了一
總結(jié)心得是培養(yǎng)自己思考能力和提高工作效率的有效途徑。寫心得體會時,要注意邏輯性和條理性,使文章通順易讀。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀心得體會,希望可以給大家?guī)硇?/div>
總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點(diǎn)和不足,讓我們更好地成長。"完成一篇完美的總結(jié)需要我們系統(tǒng)地梳理和總結(jié)過去的經(jīng)驗和成果。"這是一些培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和想象力的
人們總是在總結(jié)中不斷成長,發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。寫總結(jié)時要注意用語規(guī)范、準(zhǔn)確,不使用模糊、含糊不清的詞語和表達(dá)方式。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對照學(xué)
寫總結(jié)是對已有知識的鞏固和巧妙運(yùn)用,也是對自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗。寫一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。以下是小編整理的一
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