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學校安全先進個人主要事跡學生(優(yōu)質(zhì)24篇)
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學校安全先進個人主要事跡學生(優(yōu)質(zhì)24篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-01 20:32:42
學校安全先進個人主要事跡學生(優(yōu)質(zhì)24篇)
    小編:矮人爺爺帶你學電

總結(jié)家庭生活,反思改進和增進親密關(guān)系的方法。寫一篇完美的總結(jié)需要前期的準備和收集資料,以確保信息的準確性和完整性。4.希望通過這些總結(jié)范文的閱讀,能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作有所幫助

學校安全先進個人主要事跡學生篇一

我叫小杰杰,是澤普五中八年級一班的學生。簡單的生活環(huán)境鑄就了我頑強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。我學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;尊敬師長,團結(jié)同學;愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。是老師眼中的好學生,是家長眼中的好孩子,是同學的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

在家庭生活中,我懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中我關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,我會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。我從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

在學校生活中,她尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心他人。我善于團結(jié)同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時,我都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當同學有不懂的問題,我總能不厭其煩的反復講解。是同學們的好朋友。

在平時的學習中,我勤奮刻苦,積極進取,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。我具有良好的學習習慣,較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。我還能嚴格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學知識應(yīng)用到生活和實踐中,有較強的實踐能力,頗受同學們的好評。

我不但學習成績優(yōu)異,而且愛好廣泛。我比較擅長使用電腦,經(jīng)常幫同學們解決電腦上的問題,我在同學面前從不以此驕傲自大。

我在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

我用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的好學生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。我身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進取、團結(jié)互助的精神,也正是我們這個時代所需要的。

千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細流。我就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠,文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起!從我做起!

學校安全先進個人主要事跡學生篇二

事跡材料,是指黨、政府、軍隊機關(guān)為本單位有突出事跡的集體和個人,為弘揚正氣、表彰先進、促進工作而整理的書面宣傳材料。它們是官方文件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為黑林中心小學前勤負責人,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一年來,我始終堅持以上級領(lǐng)導一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,制定各項規(guī)章制度,如《黑林小學平安校園建設(shè)實施綱要》。同時積極籌建安全工作領(lǐng)導小組,我本人任組長,由教導主任王兵、熊紀鵬任副組長,成員是大隊輔導員及各班班主任。并進行指導和督促,確?!捌桨残@”建設(shè)真正落到實處,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。

出自 kAoyanmiJi.Com

我把學校的安全工作作為工作重點拿到全體班主任會議上,重點強調(diào),周到提示。同時組織出臺了《黑林小學校園每日值班巡查制度》,嚴格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負責人,定期組織廣大班主任認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學校也組織相關(guān)領(lǐng)導進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改,若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織各班利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學校師生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內(nèi)容,并作為責任追究的依據(jù)。

方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到室內(nèi)勤通風、勤洗手、勤鍛煉。

具體來說,我們做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用校內(nèi)廣播向全體師生宣講預(yù)防紅眼病的知識,組織各班開展防控紅眼病主題黑板報評比,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。規(guī)范落實晨、午檢制度。嚴格實行信息上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。當然,這項工作不是我一個人就能做好的,離不開領(lǐng)導的支持和班主任老師們的配合。

另外,我還積極籌劃組建學生心理咨詢室,安排教育經(jīng)驗豐富的心理教師柏紀榮老師做學生的指導教師,解決了很多學生的心理問題;我也常在日常行政管理工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新世紀小學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

一年來,我深感責任之重,壓力之大。因為,學校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎師生的切身利益,工作要做得細而且要做得好,必須全面系統(tǒng)的掌握各種情況,同時,善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題,有針對性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一次中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。學校教學秩序良好,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學校面貌煥然一新。

總之,通過平安學校創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為**學院學生處負責人,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一年來,我始終堅持以上級領(lǐng)導一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,制定各項規(guī)章制度,如《********學院平安校園建設(shè)實施綱要》,同時積極籌建學院的各級安全工作領(lǐng)導機構(gòu),并進行指導和督促,確?!捌桨残@”建設(shè)真正落到實處,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。

我把學校的安全工作作為工作重點拿到各分院書記會議和全體班主任會議上,重點強調(diào),周到提示。同時組織出臺了《校園每日值班巡查制度》和《*****學院學生宿舍夜間查寢制度》,嚴格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負責人,我處定期組織廣大班主任認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學校也組織相關(guān)領(lǐng)導進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改,若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織各分院利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學校師生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內(nèi)容,并作為責任追究的依據(jù)。

面對來勢洶洶的甲流疫情,我們一方面積極組織廣大教職工學習甲流的相關(guān)知識,了解和掌握流感預(yù)防知識和技能,了解傳染病發(fā)生和流行的環(huán)節(jié),學會從源頭上遏制甲流爆發(fā);另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到室內(nèi)勤通風、勤洗手、勤鍛煉。具體來說,我們做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用校內(nèi)廣播向全體師生宣講預(yù)防甲流的知識,組織各班開展防控甲流主題黑板報評比,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。規(guī)范落實晨、午檢制度。嚴格實行信息上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

今年,甲型h1n1流感猖獗,我率領(lǐng)學校安全領(lǐng)導小組成員做好防控甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案,親自組織相關(guān)部門人員購買消毒液到各室進行消毒,每天早晨堅持督促各分院組織給學生量體溫,一日三檢,從不間斷,做好有癥狀學生的安置工作,認真完成上級領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。甲流爆發(fā)期間,我校沒有發(fā)生一起集聚性疫情,也沒有一起確診甲流病例。當然,這項工作不是我一個人就能做好的,離不開領(lǐng)導的支持和班主任老師們的配合。

另外,我還積極籌劃組建德育教研室和學生心理咨詢室,安排教育經(jīng)驗豐富的德育和心理教師做學生的指導教師,解決了很多學生的心理問題;我也常在日常行政管理工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

一年來,我深感責任之重,壓力之大。因為,學校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎師生的切身利益,工作要做得細而且要做得好,必須全面系統(tǒng)的掌握各種情況,同時,善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題,有針對性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一次中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。學校教學秩序良好,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學校面貌煥然一新??傊?,通過平安學校創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

xx,男,xx年6月出生,xx年參加工作,大專學歷,中共黨員,現(xiàn)任xx聯(lián)社安全保衛(wèi)部辦事員。xx年以來,xx同志在市聯(lián)社安保工作崗位上,堅持以杜絕“四類”案件發(fā)生為工作目標,以“以人為本”抓防范為工作重點,在全市農(nóng)信社組織和推動了以抓規(guī)范管理促責任落實,抓安全教育增強防范意識,抓督導整治使制度落實,抓隊伍建設(shè)保任務(wù)完成為重點內(nèi)容的“創(chuàng)安”工程,有效地防范和杜絕了“四類”案件的發(fā)生,為xx市農(nóng)村信用社各項業(yè)務(wù)的正常經(jīng)營營造了安全穩(wěn)定的環(huán)境。

面對法制日趨完善,管理日趨制度化、規(guī)范化、人性化的年代,xx同志深知作為一個安全保衛(wèi)工作人員自我約束能力的重要性,為此,他自覺加強法律法規(guī)和省聯(lián)社關(guān)于安全保衛(wèi)工作等制度的學習,增強自己的法律觀念和自我約束能力;時刻以一名共產(chǎn)黨的標準和要求約束自己,規(guī)范自己的言行,不做違法亂紀的事,不說不利于團結(jié)的話;身體力行,以自己的行動帶動安全保衛(wèi)制度的落實。同時,他還十分注意業(yè)務(wù)知識和管理理論的學習,充實自己,xx年是農(nóng)村信用社深化改革、深入開展制度落實年活動的一年,掌握黨對農(nóng)村信用社改革的政策,是每一個信合人必須具備的理論基礎(chǔ)。為此他從報刊、雜志收集整理相關(guān)理論知識,更新自己的思想提高政策理論水平。隨著綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)通存通兌的開通,每當有省聯(lián)社出臺新文件、新規(guī)章,他都認真閱讀,深刻領(lǐng)會,運用到實際工作中去,使自己的理論知識和安全保衛(wèi)制度的運用更上了一個臺階,努力使自己成為一個不落伍的信合衛(wèi)士。

安全保衛(wèi)工作是一項抽象又具體的工作,涉及面廣,沒有踏實的工作作風不行;xx市農(nóng)村信用社網(wǎng)點多且安防設(shè)施陳舊,沒有務(wù)實的工作態(tài)度也不行;只強調(diào)客觀、主觀不努力更不行。一年來我始終堅持圍繞“踏實、務(wù)實”去努力,充分發(fā)揮自己的主觀能動開展工作。

(一)嚴格履行職責,確保安全保衛(wèi)制度落實在一線。工作中始終牢記安全無小事的思想,檢查中決不放過一切細小末節(jié)的安全隱患。

一是協(xié)助組織開展重大節(jié)日前夕的普查,元旦、春節(jié)、五一、十一期間聯(lián)社組織專班對全市所轄網(wǎng)點進行了安全大檢查,共組織專班xx個,參加檢查人員達xx人次,受查網(wǎng)點xx社所次,每次檢查面均達100%;檢查中做到了有檢查實施方案、檢查內(nèi)容及評分表,檢查后有情況通報、整改意見。

二是認真開展常規(guī)性安全檢查。xx市農(nóng)信社共有52個營業(yè)網(wǎng)點,網(wǎng)點多而且多數(shù)處于較為偏遠的鄉(xiāng)村,他堅持每周用四天的時間在鄉(xiāng)村網(wǎng)點進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場糾正,對違章違紀行為及時處理。用一天的時間將一周工作情況進行整理匯總,對自己不能處理的事故及時報告聯(lián)社黨委,以求支持,協(xié)助領(lǐng)導進行處置。

三是開展突擊性檢查。針對檢查出的問題和存在隱患較多的網(wǎng)點進行突擊性檢查,督促整改,參加突擊檢查網(wǎng)點達180余社次,對有隱患的20個社所進行了整改。

四是開展綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)專項整治活動。根據(jù)檢查中暴露出的綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)操作安全方面存在的問題,按照聯(lián)社要求和統(tǒng)一部署開展了“自查、自糾、自改”活動,對存在的授權(quán)業(yè)務(wù)登記不及時、一人多卡、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)工作日志登記不規(guī)范、密碼簡單、柜員臨時離開不按規(guī)將微機退回初始狀態(tài)等現(xiàn)象進行了專項整治活動,違規(guī)操作現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。

五是對值班守庫堅持電話檢查與現(xiàn)場突擊檢查。對全市所有設(shè)有金庫的網(wǎng)點每周三次電話查詢,同時在節(jié)假日和不定期進行突擊檢查,今年來共電話查守庫150多次,突擊查守庫10次。通過檢查使設(shè)庫網(wǎng)點的空檔值班和夜間守庫值班制度得到了較好的落實。

六是關(guān)注一些細小不容易引人注意的問題。有一次在某分社檢查時,發(fā)現(xiàn)《營業(yè)期間應(yīng)急處置預(yù)案》懸掛在營業(yè)室顯眼的地方,他想這是信用社內(nèi)部員工應(yīng)該熟練掌握的,不應(yīng)該讓外人看到,如果是別有用心的人知道了信用社處理突發(fā)事件的安全措施,想要作案時就會采取與之相應(yīng)對的方法而容易得成。xx同志針對這一問題,跑遍了所有的營業(yè)網(wǎng)點。他發(fā)現(xiàn)特別是一些辦室條件比較簡陋的分社、儲蓄所一般都掛在營業(yè)室里面。針對這一問題,他及時組織召開專題會議,有效地做好了安全保衛(wèi)制度的保密工作。

(二)堅持原則,維護制度的嚴肅性,糾正違規(guī)違紀操作行為。在檢查中,對違反安全操作規(guī)程的行為嚴格按規(guī)章制度辦事,按有關(guān)規(guī)章作出處罰決定,按有關(guān)安全保衛(wèi)規(guī)章制度視其情節(jié)輕重給予批評、通報批評、經(jīng)濟處罰或行政處分。4月25日,他在例行安全保衛(wèi)檢查中發(fā)現(xiàn)某信用社一員工出于完成攬儲任務(wù)目的,在4月24日擅自為因有急事的儲戶將存單抵庫(存入時間為xx年4月6日,定期一年,金額為x萬元),墊付xx萬元現(xiàn)金,嚴重違反了現(xiàn)金管理規(guī)定。他當即對該員工進行了嚴厲批評,責令其迅速補款到位。后經(jīng)市聯(lián)社研究,決定給予該員工全市通報批評,責令寫出書面檢討,并處罰款xx元。3份月在進行綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)專項檢查中,發(fā)現(xiàn)某信用社2名員工營業(yè)時,臨時離柜電腦未退回初始狀態(tài),他及時指出并對2人各罰款xx元,在全市通報批評。一年來,xx在進行安全檢查工作中處罰的各類違規(guī)操作人員xx人次,金額xx元,起到了較好的督導作用,員工違規(guī)操作行為日漸減少。

(三)協(xié)助領(lǐng)導抓演練,提高員工防范意識。為提高員工在現(xiàn)金調(diào)撥和款箱集并中防搶、防騙的安全意識,根據(jù)省聯(lián)社安全保衛(wèi)工作會議精神,聯(lián)社于11月29日組織機關(guān)人員對聯(lián)社與信用社現(xiàn)金調(diào)出和城區(qū)網(wǎng)點款箱接送進行了演練,通過演練xx同志發(fā)現(xiàn)營業(yè)人員防范意識不高,只認人不認崗位,只要是聯(lián)社工作人員身穿防彈衣,頭戴頭盔,手持防暴槍就讓其進入營業(yè)室,并將現(xiàn)金或款箱交給他們。針對這種情況,他及時建議聯(lián)社組織召開了信用社主任會議,對存在的問題進行了通報,并對有關(guān)人員和信用社主任進行了批評。針對現(xiàn)金調(diào)運和款箱交接存在的安全隱患等問題,他根據(jù)工作中的實際情況起草了《xx市農(nóng)村信用社現(xiàn)金調(diào)撥和款箱集并操作實施細則》,報聯(lián)社黨委審批后印發(fā)全市所轄各信用社,并將護衛(wèi)隊員、隨車出納員相片下發(fā)到xx個網(wǎng)點,要求營業(yè)人員對現(xiàn)金調(diào)撥和款箱交接時必須對護衛(wèi)隊員、隨車出納驗證核對后方可進入營業(yè)室交接。

(四)吃苦不言累,搞好服務(wù)。xx市農(nóng)信社共有52個營業(yè)網(wǎng)點,已達標x個,未達標xx個,其中未達標的網(wǎng)點中只有12個安裝了防彈玻璃,安防設(shè)施建改工作任務(wù)巨大。按照市聯(lián)社的統(tǒng)籌安排,決定對部分營業(yè)網(wǎng)點先將110聯(lián)網(wǎng)報警器、電控防尾隨門等安防設(shè)施字裝到位,由xx同志負責施工隊進行安裝時的安全保衛(wèi)工作。任務(wù)雖然不重,但責任重大,由于施工人員都是外地人,對他們的行為品德一點也不了解,施工都是在營業(yè)場所和庫房內(nèi)進行,在他們施工時xx是格外小心,寸步不離左右。為了趕時間,常常陪施工人員工作到晚上。為了使各網(wǎng)點員工學會正確操作這些新型安防器具,反復地手把手地教,直到員工滿意,自己滿意。有時接到新安裝的110聯(lián)網(wǎng)報警器半夜無故嗚叫事故電話后,就馬上通知施工方一起到事故網(wǎng)點進行檢查,排除故障。目前已對xx個網(wǎng)點安裝了110聯(lián)網(wǎng)報警器,安裝電控防尾隨門xx扇。由于信用社的安防設(shè)施比較陳舊,特別是有些分社和儲蓄所的保險柜、金庫門等器材容易損壞,只要接到這樣的電話,他是隨叫隨到,在最短的時間內(nèi)幫助維修,使之恢復正常,今年共為信用社修復保險柜8個、金庫門5扇,沒有一例因安防設(shè)施事故發(fā)生影響正常業(yè)務(wù)和安全的事故。

“信合是我家,我是信合人堅強的衛(wèi)士。”xx同志始終堅信一個團結(jié)的團隊是有戰(zhàn)斗力的集體,因此在平時的生活工作中十分注重做好與護衛(wèi)隊員,隊員與隊員之間的思想工作和協(xié)作工作;處理與同仁之間的關(guān)系、部門之間的配合,真誠相待,寬以待人;同時做好與公安部門、社會治安綜合治理指揮部的聯(lián)系、配合;積極爭取他們指導,拓展了較好寬松的外部環(huán)境。得到了他們有力的支持。

自20xx年教育局提出強化‘五風’教育、創(chuàng)建‘五型’校園活動開展以來,我校進一步轉(zhuǎn)變工作作風,優(yōu)化教育環(huán)境,創(chuàng)建人文校園,打造品牌學校,使我校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,辦學理念更加先進,教育內(nèi)涵更加豐富,校園文化更加鮮明,教育環(huán)境更加和諧,努力實現(xiàn)了教育形象新提升。

五園活動開展以來我?guī)ьI(lǐng)我校教師以打造平安型校園為抓手,開展了一系列活動。安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為基層領(lǐng)導,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。下面就我校圍繞創(chuàng)建平安型校園活動開展情況總結(jié)如下:

一年來,我始終堅持以上級的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以誰主管,誰負責、誰主辦,誰負責的原則,以人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實為自我要求,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結(jié)合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從創(chuàng)建平安型校園開始,我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上,重點強調(diào)的問題。并組建了學校安全工作領(lǐng)導小組,由我親自任組長,其他領(lǐng)導及相關(guān)教師為成員,明確分工,責任到人。同時出臺了校園每日值班巡查制度。學校還公布了安全工作問責制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。我則率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

學校始終堅決貫徹教育局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定,學校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié),切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實安全第一、預(yù)防為主的方針,認真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實加強學校安全工作的管理,防止各類安全責任事故的發(fā)生,我與每位教師簽訂了安全責任書。學校組織人員進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,我校定期召開家長會,并向每個家長發(fā)放《關(guān)于學生冬季安全致家長的信》《交通安全致家長一封信》等信函,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

1.設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規(guī)范進行建設(shè)和維護,堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查。節(jié)假日學校領(lǐng)導和教師值班護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

2.管理防范。學校領(lǐng)導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學校成立了以我為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,加強對學校安全工作的領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著誰主管,誰負責的原則,把安全工作納入學校領(lǐng)導的職責范圍,實行安全工作領(lǐng)導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責任,落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。。

4.教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應(yīng)變能力。

經(jīng)過我校師生的共同努力在教育局五風〃五園創(chuàng)建中我校被評為新沂市平安型校園。安全在于防范,責任重于泰山,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在以后的工作中,我愿為師生創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無怨無悔。

有人說,事業(yè)是人生的常青樹,它根植于人們的沃土之中,匯合成千千萬萬的人生,永遠生機勃勃、枝繁葉茂,誰的人生融入事業(yè)之中,誰就能書寫人生最美好的篇章。

下面,向大家介紹班的班主任。他今年歲,(此處可添加詳細個人資料)自擔任班班主任以來,他一直以高度的責任感要求自己,在工作中無私奉獻,忠實履行職責,在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想,以進取的開拓精神,無私的高尚情操,求實的工作作風,默默地奉獻自已的青春和力量。得到學校領(lǐng)導和廣大學生的一致好評。

自參加工作以來,老師一直兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作。在安全教育管理工作中,他更是時刻保持高度的責任心,關(guān)心學生的安全成長。他認真落實學校規(guī)定的“六到位”、“六個五分鐘”。不管天晴下雨,老師總是第一個來到學校,最后一個離開學校。每天都認真的檢查學生的到校情況,對于因病因事沒來的學生,他總要打電話去關(guān)心落實情況。每天放學的時候,老師認真組織學生排好隊形,有紀律有秩序的把學生送出校門。有些同學的家長有時候來得比較遲,他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開。老師的這種高度的責任感和奉獻精神,贏得了學生和家長們的一致好評。

老師認為,要做好學生的安全教育工作,只憑自己一個人的力量是遠遠不夠的。他發(fā)動其他老師和學生干部,成立了安全工作小組,并把班上的其他學生劃分成八個小組,在其中選出一名安全小組長。在此基礎(chǔ)上,老師帶領(lǐng)安全工作小組的成員,結(jié)合《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》等建立健全了適合本班級的各項安全制度。老師強調(diào)學生的自管意識,他認為,要使每位學生既是參與者,又是安全員。通過查閱資料,借鑒其他學校經(jīng)驗,老師創(chuàng)建了多元化、多層次、人人參與、全員管理的“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”安全教育格局。

為了讓學生更加深刻形象的認識到安全教育的重要性,老師倡導“樂中教、玩中學”理念,寓教于樂,結(jié)合學生實際情況,開展多種形式的主題教育活動。通過“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、“講文明、講安全、爭創(chuàng)平安和諧校園”等主題隊會、安全知識競賽等活動把安全知識融入學生活動課,學生在玩中就學會了安全常識。

老師,以高度的責任心和奉獻精神,在教育工作中奉獻自己的青春和汗水,受到了各級領(lǐng)導的廣泛贊揚,獲得了“全國基礎(chǔ)教學明星”稱號(國家級)、教育教學論文全國一等獎(國家級)、第七屆廣西“十佳春蕾園丁”(區(qū)級)、優(yōu)秀春蕾園?。ㄊ屑墸?、全縣優(yōu)秀班主任(縣級)、年度考核優(yōu)秀(縣級)等榮譽獎勵,老師的先進事跡——《:用愛澆灌祖國的花朵》在2011年9月6日刊登于河池日報。老師為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻,是廣大教職員工學習的楷模。

有人說,事業(yè)是人生的常青樹,它根植于人們的沃土之中,匯合成千千萬萬的人生,永遠生機勃勃、枝繁葉茂,誰的人生融入事業(yè)之中,誰就能書寫人生最美好的篇章。

下面,向大家介紹班的班主任。他今年歲,(此處可添加詳細個人資料)自擔任班班主任以來,他一直以高度的責任感要求自己,在工作中無私奉獻,忠實履行職責,在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想,以進取的開拓精神,無私的高尚情操,求實的工作作風,默默地奉獻自已的青春和力量。得到學校領(lǐng)導和廣大學生的一致好評。

自參加工作以來,老師一直兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作。在安全教育管理工作中,他更是時刻保持高度的責任心,關(guān)心學生的安全成長。他認真落實學校規(guī)定的“六到位”、“六個五分鐘”。不管天晴下雨,老師總是第一個來到學校,最后一個離開學校。每天都認真的檢查學生的到校情況,對于因病因事沒來的學生,他總要打電話去關(guān)心落實情況。每天放學的時候,老師認真組織學生排好隊形,有紀律有秩序的把學生送出校門。有些同學的家長有時候來得比較遲,他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開。老師的這種高度的責任感和奉獻精神,贏得了學生和家長們的一致好評。

老師認為,要做好學生的安全教育工作,只憑自己一個人的力量是遠遠不夠的。他發(fā)動其他老師和學生干部,成立了安全工作小組,并把班上的其他學生劃分成八個小組,在其中選出一名安全小組長。在此基礎(chǔ)上,老師帶領(lǐng)安全工作小組的成員,結(jié)合《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》等建立健全了適合本班級的各項安全制度。老師強調(diào)學生的自管意識,他認為,要使每位學生既是參與者,又是安全員。通過查閱資料,借鑒其他學校經(jīng)驗,老師創(chuàng)建了多元化、多層次、人人參與、全員管理的“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”安全教育格局。

為了讓學生更加深刻形象的認識到安全教育的重要性,老師倡導“樂中教、玩中學”理念,寓教于樂,結(jié)合學生實際情況,開展多種形式的主題教育活動。通過“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、“講文明、講安全、爭創(chuàng)平安和諧校園”等主題隊會、安全知識競賽等活動把安全知識融入學生活動課,學生在玩中就學會了安全常識。

老師,以高度的責任心和奉獻精神,在教育工作中奉獻自己的青春和汗水,受到了各級領(lǐng)導的廣泛贊揚,獲得了“全國基礎(chǔ)教學明星”稱號(國家級)、教育教學論文全國一等獎(國家級)、第七屆廣西“十佳春蕾園丁”(區(qū)級)、優(yōu)秀春蕾園?。ㄊ屑墸?、全縣優(yōu)秀班主任(縣級)、年度考核優(yōu)秀(縣級)等榮譽獎勵,老師的先進事跡——《:用愛澆灌祖國的花朵》在2011年9月6日刊登于河池日報。老師為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻,是廣大教職員工學習的楷模。

xxx同志自xxxx年xx月進入我校后,因為工作需要,他前后換了三個部門:招生辦、工程部、基建處。他搞過招生咨詢、招生接待、施工協(xié)調(diào)管理、資料歸檔、資料送審、圖紙審查、文印管理和制度完善等等工作。對于很多人來說,部門的頻繁調(diào)換會增加工作熟悉的難度,好不容易熟悉了的工作,又需要重頭開始。他卻表示:“我愿意做學院、做組織的一顆螺絲釘,學院要把我放在哪里,我就在哪里;組織需要我做什么,就做什么?!?/p>

xx同志一直是一個要求上進的年輕人,他善于思考、善于鉆研、善于為領(lǐng)導提出合理化建議。在每個崗位上,他都是努力做好參謀,爭取最大限度地給領(lǐng)導分憂解難。

他最大的特點就是有顆永不知足的進取心,喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡學習新的東西,喜歡以苦為樂。在我校年輕人里面,他應(yīng)該是經(jīng)歷工作比較多的一個。他始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻提醒自己要全心全意為社會服務(wù)、為學院建設(shè)服務(wù)、為廣大職工和學生服務(wù),在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。

xx同志的辛勤工作,對于我們學院的建設(shè)發(fā)展來說,就如一架機器上的一顆螺絲釘,螺絲釘雖小,其作用卻不可估量。

他無怨無悔,始終有著高昂的激情,始終帶著飽滿的精神奮戰(zhàn)在工地上,冒著嚴寒酷暑,努力做好工地現(xiàn)場的管理工作,任務(wù)很辛苦,但是他卻從來沒有叫過一聲苦、說過一聲累。在工地上,他努力全面、準確地了解和掌握各項工程建設(shè)工作的開展情況,做好學院在工程施工、網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)控系統(tǒng)等方面的協(xié)調(diào)管理。

他善于分析工作中存在的主要問題,總結(jié)工作經(jīng)驗,及時向領(lǐng)導匯報,為領(lǐng)導解決問題提供合理的參考。他能將領(lǐng)導交辦的工作,分清輕重緩急,科學安排時間,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

xxx年,因為工作的需要,他接任基建處資料室工作,并快速實現(xiàn)了角色轉(zhuǎn)換。無論在哪里,他都像一顆螺絲釘,只有一個心眼,就是默默把工作干好。

由于投資主體的變更,他著手了對天開公司移交資料進行重新整理和歸檔這項工作,為一期審計提供了比較完整的資料,為在建工程施工提供了技術(shù)資料保證;他配合預(yù)算部對審計資料進行了歸整,按要求和程序送審,為結(jié)算付款提供有力依據(jù);他還配合資產(chǎn)管理處完成42萬方的圖紙審查工作。他的參與,使各項重要資料得以集中、初步實現(xiàn)了資料管理工作的規(guī)范化、方便了今后文件資料的查詢和管理。

俗話說:“無規(guī)矩不成方圓”。他以完善部門制度為著眼點,在紀律、事務(wù)管理、資料管理方面制定了相關(guān)制度。這些制度不僅有約束,而且有激勵,調(diào)動了大家的工作積極性,加強了大家的凝聚力,增強了大家的全局意識、責任意識和時間觀念,為部門工作的有序運轉(zhuǎn)奠定了一定的基礎(chǔ),實現(xiàn)了內(nèi)部管理規(guī)范化、制度化、科學化。

他愛崗敬業(yè),任勞任怨,堅持吃苦在前、享樂在后,始終戰(zhàn)斗在一線、服務(wù)于一線,表現(xiàn)出優(yōu)秀的思想素質(zhì)和出色的工作能力。

因為xx同志表現(xiàn)突出,具有較好的號召和帶動能力,xxx年11月,他被任命為后勤教工團支部書記。

擔任這項工作以后,他合理安排、認真落實了學院團委的各項團支部組織建設(shè)工作。他關(guān)注青年團員的內(nèi)心需要,在團支部開展適合部門團員青年的活動。及時將部門內(nèi)涌現(xiàn)的先進事跡上報部門領(lǐng)導,激勵士氣,營造積極向上的斗爭氛圍,發(fā)揮隊伍最大的戰(zhàn)斗力。

“螺絲釘雖小,其作用是不可估量的。我愿永遠做一顆螺絲釘。”雷鋒日記中這一閃光的語言,激起了xx同志崇高的思想火花,激勵了他踏踏實實做好基建方面的工作,發(fā)揚螺絲釘精神,為學院的建設(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導下,堅持以構(gòu)建和諧校園、確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。我們的主要做法是:

一、加強組織領(lǐng)導,落實安全工作責任制我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制,學校領(lǐng)導與各處室部負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》,加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各處室部主任和各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鉤,這樣,進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識,進一步調(diào)動干部教師職工重視安全工作的積極性,并增強了學生的安全意識,確保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育,提高安全意識1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學習材料,開辦法制講座,結(jié)合教工政治學習、業(yè)務(wù)學習,廣泛組織師生學習法律常識。在學習中,做到明確條款,弄清規(guī)定,考試過關(guān),掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強師生的法制觀念。2、結(jié)合普法學習,在教職工深入開展師德教育,在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育,提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練,進一步提高學生的道德水平,3、著重加強對學生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前,都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育,在家長會上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

三、加強安全檢查,嚴防安全事故發(fā)生。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊伍。充分發(fā)揮學校治安綜合治理領(lǐng)導小組的作用,動員和引導教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個教師要對后進生做到多關(guān)心、多鼓勵、多接近、多談話,促使這些學生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò),使育人工作和治安管理都落到實處。2、投入資金,更換、增加消防器材。將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加,有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。3、嚴格門衛(wèi)制度,對陌生人入校要詢問盤查,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理,學生單車一律停放校內(nèi),門衛(wèi)及時查鎖,發(fā)現(xiàn)漏鎖及時處理,以免單車丟失。及時經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門,牢固門窗,避免被盜案件發(fā)生,注意防火,對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班,夜晚定點巡邏檢查。近年來,我校沒有發(fā)生刑事案件,違法犯罪率為0,沒有火災(zāi)、交通等事故,更無上訪等事件。樓院守護率100%,無違反“計生”政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障??偨Y(jié)過去,展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作,有一定基礎(chǔ),我們決心在今后的工作中,探索新方法,繼續(xù)下大氣力,全員行動把校園安全工作搞得更好。***同志安全工作先進事跡***同志安全工作先進事跡****,男,于1991年8月畢業(yè)參加工作,xx年擔任帶河二小副校長,忠誠于黨教育事業(yè),熱愛本職工作,認真、踏實、任勞任怨。在學校教育教學及管理工作中不斷探索和創(chuàng)新,取得了優(yōu)異的成績,受到大家的好評。在上級主管部門和學校的正確領(lǐng)導下,在全校師生的關(guān)心和支持下,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是對學校安工作高度重視,精心組織實施創(chuàng)建“平安校園”活動,學校教育教學秩序穩(wěn)定,為學校的安全穩(wěn)定工作做出了重要貢獻,工作成效顯著。

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為獨山子第二小學的一名數(shù)學教師,作為學校安全領(lǐng)導小組的一個成員,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到一心為校。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。堅持早到校察看校園情況,下班前也總在樓道巡視檢查各班用電設(shè)施及門窗是否關(guān)閉鎖好。我常在教育教學工作之余,深入師生之間詢問調(diào)查身邊的安全隱患,堅決做到早發(fā)現(xiàn)早整改,保障了教學秩序正常進行,避免了安全事故的發(fā)生。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感肩上責任之重,也深感一位校園安全工作者的光榮。作為一名教師,一名校園安全工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到一心為校。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為西平羅鄉(xiāng)中心學校的一名班主任,作為學校安全領(lǐng)導小組的一個成員,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到一心為校。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

有人說,事業(yè)是人生的常青樹,它根植于人們的沃土之中,匯合成千千萬萬的人生,永遠生機勃勃、枝繁葉茂,誰的人生融入事業(yè)之中,誰就能書寫人生最美好的篇章。

下面,向大家介紹班的班主任。他今年歲,(此處可添加詳細個人資料)自擔任班班主任以來,他一直以高度的責任感要求自己,在工作中無私奉獻,忠實履行職責,在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想,以進取的開拓精神,無私的高尚情操,求實的工作作風,默默地奉獻自已的青春和力量。得到學校領(lǐng)導和廣大學生的一致好評。

自參加工作以來,老師一直兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作。在安全教育管理工作中,他更是時刻保持高度的責任心,關(guān)心學生的安全成長。他認真落實學校規(guī)定的“六到位”、“六個五分鐘”。不管天晴下雨,老師總是第一個來到學校,最后一個離開學校。每天都認真的檢查學生的到校情況,對于因病因事沒來的學生,他總要打電話去關(guān)心落實情況。每天放學的時候,老師認真組織學生排好隊形,有紀律有秩序的把學生送出校門。有些同學的家長有時候來得比較遲,他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開。老師的這種高度的責任感和奉獻精神,贏得了學生和家長們的一致好評。

老師認為,要做好學生的安全教育工作,只憑自己一個人的力量是遠遠不夠的。他發(fā)動其他老師和學生干部,成立了安全工作小組,并把班上的其他學生劃分成八個小組,在其中選出一名安全小組長。在此基礎(chǔ)上,老師帶領(lǐng)安全工作小組的成員,結(jié)合《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》等建立健全了適合本班級的各項安全制度。老師強調(diào)學生的自管意識,他認為,要使每位學生既是參與者,又是安全員。通過查閱資料,借鑒其他學校經(jīng)驗,老師創(chuàng)建了多元化、多層次、人人參與、全員管理的“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”安全教育格局。

為了讓學生更加深刻形象的認識到安全教育的重要性,老師倡導“樂中教、玩中學”理念,寓教于樂,結(jié)合學生實際情況,開展多種形式的主題教育活動。通過“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、“講文明、講安全、爭創(chuàng)平安和諧校園”等主題隊會、安全知識競賽等活動把安全知識融入學生活動課,學生在玩中就學會了安全常識。

老師,以高度的責任心和奉獻精神,在教育工作中奉獻自己的青春和汗水,受到了各級領(lǐng)導的廣泛贊揚,獲得了“全國基礎(chǔ)教學明星”稱號(國家級)、教育教學論文全國一等獎(國家級)、第七屆廣西“十佳春蕾園丁”(區(qū)級)、優(yōu)秀春蕾園丁(市級)、全縣優(yōu)秀班主任(縣級)、年度考核優(yōu)秀(縣級)等榮譽獎勵,老師的先進事跡——《:用愛澆灌祖國的花朵》在2011年9月6日刊登于河池日報。老師為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻,是廣大教職員工學習的楷模。

全職是學校全面實施素質(zhì)教學,提高教學質(zhì)量的保障。作為西平羅鄉(xiāng)中心學校的班主任,作為學校安全領(lǐng)導小組的成員,我深刻認識到安全工作責任比泰山重,始終把學校安全工作放在非常重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生人壽財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園安全和穩(wěn)定,為創(chuàng)建安全校園做出了應(yīng)有的貢獻。

一、將創(chuàng)建平安校園升至政治高度,明確工作職責,貫徹落實安全第一、防控為主方針,堅持學校創(chuàng)安工作精準指導思想。

在工作中,我認真貫徹落實黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提升工作理論水平和工作能力。以思想高度重視,行動堅決貫徹的精神做好學校安全建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,落實安全教育、安全管理的各項措施。檢查促進安全,確保安全工作。樹立以育人為本的思想,將思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)的要求落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,盡責自己主管的安全工作,全身心投入。以學校為家,喜歡學校家的樂于辛苦,樂于獻身的真正專心于學校。

二、加強教育,切實落實學校安全工作。

護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

三、科學安排,采取有效的工作措施。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

四、以身作則,努力做一名勤奮的安全教育工作者。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

學校安全先進個人主要事跡學生篇三

在xx年10月至今,我一直擔任xx中心學校政教處主任并負責學校安全工作,在xx區(qū)教育局和xx學校的正確領(lǐng)導下,我熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書更育人。

在構(gòu)建和諧、平安社會的今天,抓好學校校園安全工作,顯得尤為重要,學校領(lǐng)導對此項工作特別重視。為此,xx中心學校成立了以校長為組長的校園安全工作領(lǐng)導小組,確立了以學校校長為核心,政教處牽頭并負則管理的安全管理模式,確保校園安全。

我深感責任重大,通過采取一系列措施,連續(xù)多年實現(xiàn)了學校無安全責任事故的發(fā)生。我本人在學校安全教育及管理工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè),為學校的安全工作做出了自己的努力。

自參加工作以來,我一直把自己的全部精力投入到工作中,特別是負責學校安全工作以后,只要開學學生一到校,我就嚴肅認真的做好一系列學校安全工作:為了加強學校安全工作,確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化,根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要,建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級的層次管理機制。

做好安全教育,我主要從兩方面著手:

一是抓班主任、教師安全意識教育;二是抓學生的安全行為規(guī)范和安全知識教育。我每天都會到學生中走動,去了解他們。無論在校外、街道,還是在教室、食堂、學生宿舍,我都會和學生打招呼、了解情況。

中午、課外活動和晚寢時間,不管是否值班,我更會去校園各處巡轉(zhuǎn)一下,看看學生自修、紀律各方面的情況。此外,我還抓好了秋冬季防火、防冰凍、夏季防學生溺水、下雨天騎自行車等安全教育。通過多方面的教育,學生的紀律觀念得到了加強,日常的行為習慣也得到進一步的規(guī)范。

我們每學期開展一次以安全為專題的教育活動,對學生進行教育,例如:我們通過聯(lián)系交警、公安、司法、xx業(yè)部門舉辦安全知識講座、參觀交通安全知識圖片、組織針對性的的安全疏散演練等諸多活動,既落實了知識的教育,又提高了學生自護自救能力。

在今后工作中,我將更加盡心盡力,為構(gòu)建和諧校園、平安校園貢獻我更大力量!

學校安全先進個人主要事跡學生篇四

有人說,事業(yè)是人生的常青樹,它根植于人們的沃土之中,匯合成千千萬萬的人生,永遠生機勃勃、枝繁葉茂,誰的人生融入事業(yè)之中,誰就能書寫人生最美好的篇章。

下面,向大家介紹班的班主任。他今年xx歲,(此處可添加詳細個人資料)自擔任班班主任以來,他一直以高度的責任感要求自己,在工作中無私奉獻,忠實履行職責,在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想,以進取的開拓精神,無私的高尚情操,求實的工作作風,默默地奉獻自已的青春和力量。得到學校領(lǐng)導和廣大學生的一致好評。

自參加工作以來,xx老師一直兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作。在安全教育管理工作中,他更是時刻保持高度的責任心,關(guān)心學生的安全成長。他認真落實學校規(guī)定的六到位、六個五分鐘。不管天晴下雨,xx老師總是第一個來到學校,最后一個離開學校。每天都認真的檢查學生的到校情況,對于因病因事沒來的學生,他總要打電話去關(guān)心落實情況。每天放學的時候,xx老師認真組織學生排好隊形,有紀律有秩序的把學生送出校門。有些同學的家長有時候來得比較遲,他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開。xx老師的這種高度的責任感和奉獻精神,贏得了學生和家長們的一致好評。

xx老師認為,要做好學生的安全教育工作,只憑自己一個人的力量是遠遠不夠的。他發(fā)動其他老師和學生干部,成立了安全工作小組,并把班上的其他學生劃分成八個小組,在其中選出一名安全小組長。在此基礎(chǔ)上,xx老師帶領(lǐng)安全工作小組的成員,結(jié)合《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》等建立健全了適合本班級的各項安全制度。xx老師強調(diào)學生的自管意識,他認為,要使每位學生既是參與者,又是安全員。通過查閱資料,借鑒其他學校經(jīng)驗,xx老師創(chuàng)建了多元化、多層次、人人參與、全員管理的我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行安全教育格局。

為了讓學生更加深刻形象的認識到安全教育的重要性,xx老師倡導樂中教、玩中學理念,寓教于樂,結(jié)合學生實際情況,開展多種形式的主題教育活動。通過爭做交通小衛(wèi)士、安全你我他、愛校園、守紀律、保安全、講文明、講安全、爭創(chuàng)平安和諧校園等主題隊會、安全知識競賽等活動把安全知識融入學生活動課,學生在玩中就學會了安全常識。

學校安全先進個人主要事跡學生篇五

xxx.,男,31歲,畢業(yè)于連云港師范高等??茖W校,20xx年,因工作需要,擔任石門頭小學校長。作為一名完小負責人,他深刻認識到安全工作責任重于泰山,時刻把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學校正常工作的開展。

一年來,他始終堅持以上級有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,以“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實”為自我要求,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結(jié)合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從開始,他便把學校的安全工作作為一項重點拿到全體師生會上重點強調(diào)的問題,并組建了“學校安全工作領(lǐng)導小組”,由他任組長,明確分工,責任到人。同時出臺了“校園每日值班巡查制度”。學校還公布了“安全工作問責制度”,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。平時,他率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

學校始終堅決貫徹執(zhí)行縣局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定,學校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié),切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓,學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實“安全第一、預(yù)防為主”的方針,認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)安全工作的指示,切實加強學校安全工作管理,防止各類安全責任事故的發(fā)生。他與每位教師簽訂了安全責任書。校長為第一責任人,班主任為具體責任人。學校組織人員進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改。在他的精心組織和策劃下,全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來,他一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調(diào)整及在每學期的開學、放假典禮會上及大型節(jié)假日放假前,他都對師生的安全提出具體要求,并向每個家長發(fā)出《告家長書》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

1、設(shè)施防范。

在校園的安全防范工作中,他始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生,堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查;后勤人員不定期進行嚴格檢查,保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全;節(jié)假日安排學校領(lǐng)導和教師值班護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保安全。

2、管理防范。

高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學校成立了以他為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,加強對學校安全工作的領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,加大管理力度,明確責任,落實到人。

3、宣傳防范。

重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳,通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。

4、教育防范。

重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應(yīng)變能力。

5、保險防范。

學校的全部學生都入了校方責任險。

通過一年來的努力,學校沒有發(fā)生任何安全責任事故,得到了各級領(lǐng)導的肯定,餓受到了家長及社會的贊揚。

學校安全先進個人主要事跡學生篇六

校園安全與每一位教師、學生、家長和社會息息相關(guān)。從廣義上講,校園事故是指學生在學校生活中由于一些偶然因素造成的人為傷害事件。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

有人說,事業(yè)是人生的常青樹,它根植于人們的沃土之中,匯合成千千萬萬的人生,永遠生機勃勃、枝繁葉茂,誰的人生融入事業(yè)之中,誰就能書寫人生最美好的篇章。

下面,向大家介紹班的班主任。他今年歲,(此處可添加詳細個人資料)自擔任班班主任以來,他一直以高度的責任感要求自己,在工作中無私奉獻,忠實履行職責,在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想,以進取的開拓精神,無私的高尚情操,求實的工作作風,默默地奉獻自已的青春和力量。得到學校領(lǐng)導和廣大學生的一致好評。

自參加工作以來,老師一直兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作。在安全教育管理工作中,他更是時刻保持高度的責任心,關(guān)心學生的安全成長。他認真落實學校規(guī)定的“六到位”、“六個五分鐘”。不管天晴下雨,老師總是第一個來到學校,最后一個離開學校。每天都認真的檢查學生的到校情況,對于因病因事沒來的學生,他總要打電話去關(guān)心落實情況。每天放學的時候,老師認真組織學生排好隊形,有紀律有秩序的把學生送出校門。有些同學的家長有時候來得比較遲,他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開。老師的這種高度的責任感和奉獻精神,贏得了學生和家長們的一致好評。

老師認為,要做好學生的安全教育工作,只憑自己一個人的力量是遠遠不夠的。他發(fā)動其他老師和學生干部,成立了安全工作小組,并把班上的其他學生劃分成八個小組,在其中選出一名安全小組長。在此基礎(chǔ)上,老師帶領(lǐng)安全工作小組的成員,結(jié)合《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》等建立健全了適合本班級的各項安全制度。老師強調(diào)學生的自管意識,他認為,要使每位學生既是參與者,又是安全員。通過查閱資料,借鑒其他學校經(jīng)驗,老師創(chuàng)建了多元化、多層次、人人參與、全員管理的“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”安全教育格局。

為了讓學生更加深刻形象的認識到安全教育的重要性,老師倡導“樂中教、玩中學”理念,寓教于樂,結(jié)合學生實際情況,開展多種形式的主題教育活動。通過“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、“講文明、講安全、爭創(chuàng)平安和諧校園”等主題隊會、安全知識競賽等活動把安全知識融入學生活動課,學生在玩中就學會了安全常識。

老師,以高度的責任心和奉獻精神,在教育工作中奉獻自己的青春和汗水,受到了各級領(lǐng)導的廣泛贊揚,獲得了“全國基礎(chǔ)教學明星”稱號(國家級)、教育教學論文全國一等獎(國家級)、第七屆廣西“十佳春蕾園丁”(區(qū)級)、優(yōu)秀春蕾園丁(市級)、全縣優(yōu)秀班主任(縣級)、年度考核優(yōu)秀(縣級)等榮譽獎勵,老師的先進事跡——《:用愛澆灌祖國的花朵》在2011年9月6日刊登于河池日報。老師為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻,是廣大教職員工學習的楷模。

為切實做好全鎮(zhèn)中小學及幼兒園安全穩(wěn)定工作,確保廣大師生生命財產(chǎn)安全,保障教育教學工作的健康有序開展,按照上級整體安排和部署,圍繞教育法制及學校治安綜合治理兩大中心任務(wù),認真落實,勤于督導,強化整改。

切實加強教育法制建設(shè),加強學校安全管理,推進構(gòu)建和諧平安校園進程,促進了全鎮(zhèn)依法治校以及學校治安綜合治理工作。在安全工作方面通過不斷努力,全鎮(zhèn)中小學及幼兒園近幾年沒有發(fā)生一起安全事故,贏得良好的社會效應(yīng),深得上級好評。

一、機構(gòu)健全,職責分明教育辦公室以及各學校都實行一把手負總責,分管領(lǐng)導具體負責。理清了工作思路,明確了責任目標。全鎮(zhèn)從上到下,形成了一個較為系統(tǒng)的組織領(lǐng)導機制和管理網(wǎng)絡(luò)。各校都有健全的安全工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,分管領(lǐng)導及各班主任為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導學校安全工作。制定學校安全工作的各個制度,明確各部門的具體職責和責任,確保學校安全工作有序開展。形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào),各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。

二、開展了多種形式的安全教育學校利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳,同時發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動,并以此為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習慣。

三、抓好常規(guī)工作,杜絕安全隱患(1)、學校不定期對各個房屋進行深入細致的隱患檢查。小組成員對學校全方位認真仔細的檢查了各重點部位如教室、辦公室、微機室等進行了防火檢查,同時對學校的各室及院墻進行了檢查,發(fā)現(xiàn)隱患后及時處理,并做出相應(yīng)的補救措施,將危險拒之門外。

(2)、繼續(xù)加大學校及周邊地區(qū)治安整治力度。多數(shù)學校經(jīng)常把周邊村干部請到學校來共同商討學校周邊地區(qū)治安措施,并達成共識堅決搞好校園周邊地區(qū)治安,給學校創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境。通過學校領(lǐng)導和全體師生的努力,學校在工作中取得了很好成績,學校的.環(huán)境有了明顯改善。

(3)、堅持路隊行走制度。在所有小學,學生每天放學,必須站路隊,每天還有一位學校領(lǐng)導提前幾分鐘到校門口守護。站路隊放學既培養(yǎng)了學生的集體主義精神又確保了學生的安全,學校還利用升旗講話、課間操的時間宣傳安全時刻提醒學生注意安全。

(4)、及時發(fā)放各種通知書、致家長的一封信。及時提醒、指導家長對學生進行交通安全教育,防火、防煤氣、防傳染病、防溺水、防中毒等方面的教育;特殊情況提前通知家長,達到教育的溝通,指導家長。

四、立足防范,變“堵”為“疏”。針對目前的安全隱患,學校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,提高安全防范意識的基礎(chǔ)上經(jīng)常組織對學校各處進行安全大檢查,摸清學??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

五、做好警校聯(lián)合。為了防止校外不法分子的騷擾,與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系,派出所民警與每處學校簽訂了聯(lián)系人制度,以便發(fā)生安全事件時能及時報案并上報教育主管部門。派出所公安干警經(jīng)常到學校,協(xié)商學校安全工作,并對學校的安全工作提出整改措施。

六、加強了門衛(wèi)輪流值班制度。各校、幼兒園都有教師輪流在校門口值班,做好出入登記,并且配備了鋼叉或簡易防范器械,努力確保學校安全。

我們雖然做了大量工作,但是安全工作無小事,我們要始終保持清醒頭腦,警鐘長鳴,教育領(lǐng)先,防范為主,力爭把校園不安全因素消滅在萌芽狀態(tài),讓學生“高高興興上學,平平安安回家”,努力創(chuàng)建和諧平安校園。

本人在工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步,深受學校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業(yè),自覺履行分管的崗位職責,抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領(lǐng)導下,在全校師生的關(guān)心和支持下,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是在學校創(chuàng)安工作中高度重視,精心組織實施創(chuàng)建“安全學?!被顒?,幾年來學校均獲得安全學校稱號,學校教育教學秩序穩(wěn)定,為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻,工作成效顯著。

一、找準一個位置,明確工作職責,貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任感強,工作態(tài)度端正,作風正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著"思想上高度重視,行動上堅決貫徹"的精神做好學校創(chuàng)安工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己分管的工作,盡職盡責,全身心的投入。努力做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安,主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系,加強宣傳教育,清理和整治校園及周邊安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度,堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓,加強領(lǐng)導,落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制,及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度,組織大型活動和外出活動審批制度,加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查,防止和及時處理打架斗毆事件,及時消除安全隱患,確保學生安全的萬無一失,加強校園治安整治力度,聘請鄉(xiāng)司法所的同志擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校切實開展了一系列法制、安全教育活動,先后邀請了治安副校長、鄉(xiāng)司法所所長楊井昆來校作法制教育“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動,開展了交通知識競賽,學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》,要求家長主動配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力,學生的法制意識、安全意識大為增強,學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

三、努力學習,刻苦鉆研,認真做好學校安全保衛(wèi)工作,模范遵紀守法,增強法制觀念,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學習和領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名干部,首先要堅定共產(chǎn)主義信念,堅持四項基本原則,全心全意為人民服務(wù),樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時,能理論聯(lián)系實際,適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢需要,努力學習自動化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模范作用,利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私,對工作要腳踏實地,模范遵紀守法,增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作中,特別是新生入學后,學校保衛(wèi)工作有計劃地開展。根據(jù)學校安全保衛(wèi)的工作實際,組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學習,不恥下問。為了適應(yīng)日益復雜的工作環(huán)境,掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律,不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關(guān)資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

四、銳意改革,嚴格要求,建立一支作風過硬的保衛(wèi)隊伍,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。為了加強學校安全保衛(wèi)工作,確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化,根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要,建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制,逐步消除干好干壞一個樣,干和不干一個樣的局面。抓規(guī)章制度上,把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上,回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項任務(wù)的措施和要求,每月底檢查、總結(jié)一個月所完成工作的情況,好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設(shè)的同時,更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成"三支隊伍"。即:分兵把口,獨擋一面的干部隊伍;勇挑大梁,善于突擊的職工隊伍;堅守崗位,死看死守的門衛(wèi)值班隊伍,并根據(jù)不同工作崗位提出了相應(yīng)的要求和標準。在干部隊伍上,要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務(wù),而且還能獨擋一面,當好表率;在職工隊伍上,要求所有職工都要樹立主人翁意識,增強集體榮譽感,政治素質(zhì)要高,責任心要強,成為校園的安全員、消防員,不斷積累工作經(jīng)驗和提高處事能力。努力增強自覺服務(wù)意識,樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則,率先垂范,努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長。我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風的建設(shè),要求別人做到的,我首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。不僅是這樣說的,也是這樣做的。我覺得,要使自己成為一個稱職的校長,首先就要做一個勤奮的教師,為全校師生做個表率。學校行政領(lǐng)導每周值日一次,但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作,我都盡量深入到學生中走動,去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機室、校內(nèi)的教室了解情況,督促檢查學生的行為規(guī)范,我?guī)ь^遵守工作紀律,我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行為規(guī)范;中午和自修時間,不管是否值班,我經(jīng)常都會去教室巡視一下,看看學生自修、紀律各方面的情況,了解一下學生對學校的意見或?qū)W校工作的建議。在節(jié)假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查,交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中,我總是親自布署,親自上陣。同時加大查崗、查哨力度,不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進行抽查,全年檢查,確保了制度落實。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,一個安全保衛(wèi)工作者,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到一心為校。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為黑林中心小學前勤負責人,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一年來,我始終堅持以上級領(lǐng)導一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,制定各項規(guī)章制度,如《黑林小學平安校園建設(shè)實施綱要》。同時積極籌建安全工作領(lǐng)導小組,我本人任組長,由教導主任王兵、熊紀鵬任副組長,成員是大隊輔導員及各班班主任。并進行指導和督促,確?!捌桨残@”建設(shè)真正落到實處,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。

出自 kAoyanmiJi.Com

我把學校的安全工作作為工作重點拿到全體班主任會議上,重點強調(diào),周到提示。同時組織出臺了《黑林小學校園每日值班巡查制度》,嚴格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負責人,定期組織廣大班主任認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學校也組織相關(guān)領(lǐng)導進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改,若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織各班利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學校師生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內(nèi)容,并作為責任追究的依據(jù)。

方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到室內(nèi)勤通風、勤洗手、勤鍛煉。

具體來說,我們做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用校內(nèi)廣播向全體師生宣講預(yù)防紅眼病的知識,組織各班開展防控紅眼病主題黑板報評比,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。規(guī)范落實晨、午檢制度。嚴格實行信息上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。當然,這項工作不是我一個人就能做好的,離不開領(lǐng)導的支持和班主任老師們的配合。

另外,我還積極籌劃組建學生心理咨詢室,安排教育經(jīng)驗豐富的心理教師柏紀榮老師做學生的指導教師,解決了很多學生的心理問題;我也常在日常行政管理工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新世紀小學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

一年來,我深感責任之重,壓力之大。因為,學校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎師生的切身利益,工作要做得細而且要做得好,必須全面系統(tǒng)的掌握各種情況,同時,善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題,有針對性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一次中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。學校教學秩序良好,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學校面貌煥然一新。

總之,通過平安學校創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

有人說,事業(yè)是人生的常青樹,它根植于人們的沃土之中,匯合成千千萬萬的人生,永遠生機勃勃、枝繁葉茂,誰的人生融入事業(yè)之中,誰就能書寫人生最美好的篇章。

下面,向大家介紹班的班主任。他今年歲,(此處可添加詳細個人資料)自擔任班班主任以來,他一直以高度的責任感要求自己,在工作中無私奉獻,忠實履行職責,在自己的工作崗位上執(zhí)著地追求著人生的理想,以進取的開拓精神,無私的高尚情操,求實的工作作風,默默地奉獻自已的青春和力量。得到學校領(lǐng)導和廣大學生的一致好評。

自參加工作以來,老師一直兢兢業(yè)業(yè),努力做好自己的本職工作。在安全教育管理工作中,他更是時刻保持高度的責任心,關(guān)心學生的安全成長。他認真落實學校規(guī)定的“六到位”、“六個五分鐘”。不管天晴下雨,老師總是第一個來到學校,最后一個離開學校。每天都認真的檢查學生的到校情況,對于因病因事沒來的學生,他總要打電話去關(guān)心落實情況。每天放學的時候,老師認真組織學生排好隊形,有紀律有秩序的把學生送出校門。有些同學的家長有時候來得比較遲,他總要在校門口和學生一起等到家長來了才放心離開。老師的這種高度的責任感和奉獻精神,贏得了學生和家長們的一致好評。

老師認為,要做好學生的安全教育工作,只憑自己一個人的力量是遠遠不夠的。他發(fā)動其他老師和學生干部,成立了安全工作小組,并把班上的其他學生劃分成八個小組,在其中選出一名安全小組長。在此基礎(chǔ)上,老師帶領(lǐng)安全工作小組的成員,結(jié)合《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學德育綱要》等建立健全了適合本班級的各項安全制度。老師強調(diào)學生的自管意識,他認為,要使每位學生既是參與者,又是安全員。通過查閱資料,借鑒其他學校經(jīng)驗,老師創(chuàng)建了多元化、多層次、人人參與、全員管理的“我是安全小衛(wèi)士,一路走來一路行”安全教育格局。

為了讓學生更加深刻形象的認識到安全教育的重要性,老師倡導“樂中教、玩中學”理念,寓教于樂,結(jié)合學生實際情況,開展多種形式的主題教育活動。通過“爭做交通小衛(wèi)士”、“安全你我他”、“愛校園、守紀律、保安全”、“講文明、講安全、爭創(chuàng)平安和諧校園”等主題隊會、安全知識競賽等活動把安全知識融入學生活動課,學生在玩中就學會了安全常識。

老師,以高度的責任心和奉獻精神,在教育工作中奉獻自己的青春和汗水,受到了各級領(lǐng)導的廣泛贊揚,獲得了“全國基礎(chǔ)教學明星”稱號(國家級)、教育教學論文全國一等獎(國家級)、第七屆廣西“十佳春蕾園丁”(區(qū)級)、優(yōu)秀春蕾園?。ㄊ屑墸⑷h優(yōu)秀班主任(縣級)、年度考核優(yōu)秀(縣級)等榮譽獎勵,老師的先進事跡——《:用愛澆灌祖國的花朵》在2011年9月6日刊登于河池日報。老師為校園安全文化建設(shè)做出顯著貢獻,是廣大教職員工學習的楷模。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導下,堅持以構(gòu)建和諧校園、確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。我們的主要做法是:

一、加強組織領(lǐng)導,落實安全工作責任制我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制,學校領(lǐng)導與各處室部負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》,加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各處室部主任和各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鉤,這樣,進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識,進一步調(diào)動干部教師職工重視安全工作的積極性,并增強了學生的安全意識,確保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育,提高安全意識1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學習材料,開辦法制講座,結(jié)合教工政治學習、業(yè)務(wù)學習,廣泛組織師生學習法律常識。在學習中,做到明確條款,弄清規(guī)定,考試過關(guān),掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強師生的法制觀念。2、結(jié)合普法學習,在教職工深入開展師德教育,在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育,提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練,進一步提高學生的道德水平,3、著重加強對學生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前,都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育,在家長會上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

三、加強安全檢查,嚴防安全事故發(fā)生。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊伍。充分發(fā)揮學校治安綜合治理領(lǐng)導小組的作用,動員和引導教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個教師要對后進生做到多關(guān)心、多鼓勵、多接近、多談話,促使這些學生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò),使育人工作和治安管理都落到實處。2、投入資金,更換、增加消防器材。將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加,有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。3、嚴格門衛(wèi)制度,對陌生人入校要詢問盤查,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理,學生單車一律停放校內(nèi),門衛(wèi)及時查鎖,發(fā)現(xiàn)漏鎖及時處理,以免單車丟失。及時經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門,牢固門窗,避免被盜案件發(fā)生,注意防火,對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班,夜晚定點巡邏檢查。近年來,我校沒有發(fā)生刑事案件,違法犯罪率為0,沒有火災(zāi)、交通等事故,更無上訪等事件。樓院守護率100%,無違反“計生”政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障。總結(jié)過去,展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作,有一定基礎(chǔ),我們決心在今后的工作中,探索新方法,繼續(xù)下大氣力,全員行動把校園安全工作搞得更好。***同志安全工作先進事跡***同志安全工作先進事跡****,男,于1991年8月畢業(yè)參加工作,xx年擔任帶河二小副校長,忠誠于黨教育事業(yè),熱愛本職工作,認真、踏實、任勞任怨。在學校教育教學及管理工作中不斷探索和創(chuàng)新,取得了優(yōu)異的成績,受到大家的好評。在上級主管部門和學校的正確領(lǐng)導下,在全校師生的關(guān)心和支持下,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是對學校安工作高度重視,精心組織實施創(chuàng)建“平安校園”活動,學校教育教學秩序穩(wěn)定,為學校的安全穩(wěn)定工作做出了重要貢獻,工作成效顯著。

全職是學校全面實施素質(zhì)教學,提高教學質(zhì)量的保障。作為西平羅鄉(xiāng)中心學校的班主任,作為學校安全領(lǐng)導小組的成員,我深刻認識到安全工作責任比泰山重,始終把學校安全工作放在非常重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生人壽財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園安全和穩(wěn)定,為創(chuàng)建安全校園做出了應(yīng)有的貢獻。

一、將創(chuàng)建平安校園升至政治高度,明確工作職責,貫徹落實安全第一、防控為主方針,堅持學校創(chuàng)安工作精準指導思想。

在工作中,我認真貫徹落實黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提升工作理論水平和工作能力。以思想高度重視,行動堅決貫徹的精神做好學校安全建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,落實安全教育、安全管理的各項措施。檢查促進安全,確保安全工作。樹立以育人為本的思想,將思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)的要求落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,盡責自己主管的安全工作,全身心投入。以學校為家,喜歡學校家的樂于辛苦,樂于獻身的真正專心于學校。

二、加強教育,切實落實學校安全工作。

護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

三、科學安排,采取有效的工作措施。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

四、以身作則,努力做一名勤奮的安全教育工作者。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

自20xx年教育局提出強化‘五風’教育、創(chuàng)建‘五型’校園活動開展以來,我校進一步轉(zhuǎn)變工作作風,優(yōu)化教育環(huán)境,創(chuàng)建人文校園,打造品牌學校,使我校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,辦學理念更加先進,教育內(nèi)涵更加豐富,校園文化更加鮮明,教育環(huán)境更加和諧,努力實現(xiàn)了教育形象新提升。

五園活動開展以來我?guī)ьI(lǐng)我校教師以打造平安型校園為抓手,開展了一系列活動。安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為基層領(lǐng)導,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。下面就我校圍繞創(chuàng)建平安型校園活動開展情況總結(jié)如下:

一年來,我始終堅持以上級的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以誰主管,誰負責、誰主辦,誰負責的原則,以人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實為自我要求,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結(jié)合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從創(chuàng)建平安型校園開始,我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上,重點強調(diào)的問題。并組建了學校安全工作領(lǐng)導小組,由我親自任組長,其他領(lǐng)導及相關(guān)教師為成員,明確分工,責任到人。同時出臺了校園每日值班巡查制度。學校還公布了安全工作問責制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。我則率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

學校始終堅決貫徹教育局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定,學校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié),切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實安全第一、預(yù)防為主的方針,認真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實加強學校安全工作的管理,防止各類安全責任事故的發(fā)生,我與每位教師簽訂了安全責任書。學校組織人員進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,我校定期召開家長會,并向每個家長發(fā)放《關(guān)于學生冬季安全致家長的信》《交通安全致家長一封信》等信函,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

1.設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規(guī)范進行建設(shè)和維護,堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查。節(jié)假日學校領(lǐng)導和教師值班護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

2.管理防范。學校領(lǐng)導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學校成立了以我為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,加強對學校安全工作的領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著誰主管,誰負責的原則,把安全工作納入學校領(lǐng)導的職責范圍,實行安全工作領(lǐng)導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責任,落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。。

4.教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應(yīng)變能力。

經(jīng)過我校師生的共同努力在教育局五風〃五園創(chuàng)建中我校被評為新沂市平安型校園。安全在于防范,責任重于泰山,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在以后的工作中,我愿為師生創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無怨無悔。

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為**學院學生處負責人,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一年來,我始終堅持以上級領(lǐng)導一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,制定各項規(guī)章制度,如《********學院平安校園建設(shè)實施綱要》,同時積極籌建學院的各級安全工作領(lǐng)導機構(gòu),并進行指導和督促,確?!捌桨残@”建設(shè)真正落到實處,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。

我把學校的安全工作作為工作重點拿到各分院書記會議和全體班主任會議上,重點強調(diào),周到提示。同時組織出臺了《校園每日值班巡查制度》和《*****學院學生宿舍夜間查寢制度》,嚴格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負責人,我處定期組織廣大班主任認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學校也組織相關(guān)領(lǐng)導進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改,若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織各分院利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學校師生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內(nèi)容,并作為責任追究的依據(jù)。

面對來勢洶洶的甲流疫情,我們一方面積極組織廣大教職工學習甲流的相關(guān)知識,了解和掌握流感預(yù)防知識和技能,了解傳染病發(fā)生和流行的環(huán)節(jié),學會從源頭上遏制甲流爆發(fā);另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到室內(nèi)勤通風、勤洗手、勤鍛煉。具體來說,我們做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用校內(nèi)廣播向全體師生宣講預(yù)防甲流的知識,組織各班開展防控甲流主題黑板報評比,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。規(guī)范落實晨、午檢制度。嚴格實行信息上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

今年,甲型h1n1流感猖獗,我率領(lǐng)學校安全領(lǐng)導小組成員做好防控甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案,親自組織相關(guān)部門人員購買消毒液到各室進行消毒,每天早晨堅持督促各分院組織給學生量體溫,一日三檢,從不間斷,做好有癥狀學生的安置工作,認真完成上級領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。甲流爆發(fā)期間,我校沒有發(fā)生一起集聚性疫情,也沒有一起確診甲流病例。當然,這項工作不是我一個人就能做好的,離不開領(lǐng)導的支持和班主任老師們的配合。

另外,我還積極籌劃組建德育教研室和學生心理咨詢室,安排教育經(jīng)驗豐富的德育和心理教師做學生的指導教師,解決了很多學生的心理問題;我也常在日常行政管理工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

一年來,我深感責任之重,壓力之大。因為,學校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎師生的切身利益,工作要做得細而且要做得好,必須全面系統(tǒng)的掌握各種情況,同時,善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題,有針對性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一次中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。學校教學秩序良好,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學校面貌煥然一新。總之,通過平安學校創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

本人在工作踏實、認真、任勞任怨。教育教學工作中不斷進步,深受學校各方面的好評與肯定。努力做到忠誠黨的教育事業(yè),自覺履行分管的崗位職責,抓工作有思路、有創(chuàng)新、有成果、有新舉措。在上級主管部門和學校的正確領(lǐng)導下,在全校師生的關(guān)心和支持下,熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是在學校創(chuàng)安工作中高度重視,精心組織實施創(chuàng)建“安全學?!被顒?,幾年來學校均獲得安全學校稱號,學校教育教學秩序穩(wěn)定,為學校的安全保衛(wèi)工作做出了自己的貢獻,工作成效顯著。

一、找準一個位置,明確工作職責,貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,堅持學校創(chuàng)安工作正確的指導思想。認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任感強,工作態(tài)度端正,作風正派,不斷提高工作理論水平和工作能力。堅持把學校安全保衛(wèi)工作擺在學校各項工作的重要位置。本著"思想上高度重視,行動上堅決貫徹"的精神做好學校創(chuàng)安工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,貫徹"安全第一,預(yù)防為主"的方針,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將"思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)"的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己分管的工作,盡職盡責,全身心的投入。努力做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到廉潔奉公、一心為校。

二、強化校園治安,主動與公安、綜治、邊防等部門聯(lián)系,加強宣傳教育,清理和整治校園及周邊安全隱患,不斷優(yōu)化育人環(huán)境。自覺以對黨和人民高度負責的態(tài)度,堅持把學校創(chuàng)安工作作為一件大事來抓,加強領(lǐng)導,落實了“誰主管、誰負責”的安全責任制,及時查處安全事故。特別是落實安全教育、安全檢查和評比表彰制度,組織大型活動和外出活動審批制度,加強對學校周邊攤點、飲食店、書店以及學校食堂的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對管制刀具和非法宗教、黃色書刊、宣傳物進行搜查,防止和及時處理打架斗毆事件,及時消除安全隱患,確保學生安全的萬無一失,加強校園治安整治力度,聘請鄉(xiāng)司法所的同志擔任學校保安工作。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。近年來,我們積極與公安、交通、綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校切實開展了一系列法制、安全教育活動,先后邀請了治安副校長、鄉(xiāng)司法所所長楊井昆來校作法制教育“交通安全”專題教育。開展了“綜治、普法宣傳月”法律知識競賽活動,開展了交通知識競賽,學校與廣大家長簽訂《安全教育責任狀》,要求家長主動配合,共同教育,防止交通、游泳等意外事故的發(fā)生。通過不懈的努力,學生的法制意識、安全意識大為增強,學校創(chuàng)安工作取得顯著的成效。

三、努力學習,刻苦鉆研,認真做好學校安全保衛(wèi)工作,模范遵紀守法,增強法制觀念,不斷提高管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。認真學習和領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及三個代表的重要思想。作為一名干部,首先要堅定共產(chǎn)主義信念,堅持四項基本原則,全心全意為人民服務(wù),樹立正確的人生觀。我在理論學習的同時,能理論聯(lián)系實際,適應(yīng)現(xiàn)代化辦公的形勢需要,努力學習自動化辦公技能,提高了自己的工作水平。在工作中,我注意做好先鋒模范作用,利用會議和學習時間宣傳教育老師要樹立全心全意、大公無私,對工作要腳踏實地,模范遵紀守法,增強法制觀念。一直以來我沒有休過一個完整的雙休日,把自己的全部精力投入到工作中,特別是新生入學后,學校保衛(wèi)工作有計劃地開展。根據(jù)學校安全保衛(wèi)的工作實際,組織健全了校園巡邏制和行政值班巡查制。在工作中我沒有被困難下倒,而是虛心學習,不恥下問。為了適應(yīng)日益復雜的工作環(huán)境,掌握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律,不僅經(jīng)常地向領(lǐng)導、主管部門和公安部門請教、聯(lián)系,而且還早起晚歸,親自摸索新形勢下抓好校園安全保衛(wèi)工作的第一手材料。同時學習學校保衛(wèi)工作方面的有關(guān)資料,從理論上提高自己抓工作的層次和水平。

四、銳意改革,嚴格要求,建立一支作風過硬的保衛(wèi)隊伍,增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。為了加強學校安全保衛(wèi)工作,確保各項工作管理制度化、科學化、規(guī)范化,根據(jù)形勢發(fā)展和工作實際的需要,建立健全了各項安全管理規(guī)章制度。建立了一級抓一級、一級為一級負責的層次管理機制,逐步消除干好干壞一個樣,干和不干一個樣的局面。抓規(guī)章制度上,把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上,回顧本周工作及布置下周工作,提出完成各項任務(wù)的措施和要求,每月底檢查、總結(jié)一個月所完成工作的情況,好的提出表揚、差的進行通報批評。在抓好制度建設(shè)的同時,更注重抓好全體人員的素質(zhì)建設(shè)。我把參與保衛(wèi)工作的人員分成"三支隊伍"。即:分兵把口,獨擋一面的干部隊伍;勇挑大梁,善于突擊的職工隊伍;堅守崗位,死看死守的門衛(wèi)值班隊伍,并根據(jù)不同工作崗位提出了相應(yīng)的要求和標準。在干部隊伍上,要求保衛(wèi)科干部不僅能精通本職業(yè)務(wù),而且還能獨擋一面,當好表率;在職工隊伍上,要求所有職工都要樹立主人翁意識,增強集體榮譽感,政治素質(zhì)要高,責任心要強,成為校園的安全員、消防員,不斷積累工作經(jīng)驗和提高處事能力。努力增強自覺服務(wù)意識,樹立顧全大局的觀念。

五、以身作則,率先垂范,努力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、校長。我不斷要求自己要以勤奮嚴謹、廉潔自律的工作態(tài)度做師生們的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開我校德育工作和安全保衛(wèi)工作的新局面而積極努力。我更加注重思想作風的建設(shè),要求別人做到的,我首先做得到,率先垂范,從不違規(guī)。不僅是這樣說的,也是這樣做的。我覺得,要使自己成為一個稱職的校長,首先就要做一個勤奮的教師,為全校師生做個表率。學校行政領(lǐng)導每周值日一次,但我卻要求自己只要沒有脫不開的工作,我都盡量深入到學生中走動,去了解他們。我經(jīng)常深入到校外、街道、網(wǎng)吧、游戲機室、校內(nèi)的教室了解情況,督促檢查學生的行為規(guī)范,我?guī)ь^遵守工作紀律,我一般都會站在校門前催促學生不要遲到、檢查學生的行為規(guī)范;中午和自修時間,不管是否值班,我經(jīng)常都會去教室巡視一下,看看學生自修、紀律各方面的情況,了解一下學生對學校的意見或?qū)W校工作的建議。在節(jié)假日、星期天,我也總是犧牲自己的休息時間到校檢查,交待一下工作。尤其是在大型活動和各種考試的安全保障中,我總是親自布署,親自上陣。同時加大查崗、查哨力度,不定時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤情況進行抽查,全年檢查,確保了制度落實。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,一個安全保衛(wèi)工作者,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

 幼兒來園的第一個環(huán)節(jié)便是晨檢:嚴把晨檢關(guān),消除安全隱患是幼師一天工作的重中之重。晨檢時經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)幼兒隨身攜帶的小玻璃球,小鐵絲、小紐扣等物品,這些危險物品無疑會帶來一些安全隱患。晨檢時,要認真詢問,仔細檢查幼兒帶來的物品,特別是堅硬物和危險品,叮囑家長千萬不要讓幼兒將其帶入園內(nèi),防止意外事故的發(fā)生。

午睡這個時段,是事故多發(fā)段,許多幼兒園發(fā)生事故的時間段往往是在午睡的時候。如:點蚊香、引發(fā)火災(zāi),致熟睡幼兒燒傷,又如幼兒下床一腳踩空,致使骨頭斷裂。

案例實錄:

今年,我在小班擔任教學工作。就在我剛接手不久,發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事情,這件事也成了我每次開家長會必須提到的問題之一。

那是一個炎熱的夏天,那天我值中班,孩子們吃完午飯,像平時一樣坐在圖書角正看著圖書,等待午睡的時間。聽到鈴聲響了,孩子們跳起來叫著,打鈴了,睡覺了。我對孩子們說:“請先去上廁所,再睡覺。孩子拉完尿一個個跑到自己的小床上躺好了,沒過5分鐘,我就聽到有個孩子哭的聲音,我走過去問:”你怎么了,怎么哭了,旁邊的孩子忙告訴我,老師,他吃了1塊錢硬幣進去了。我一聽,急忙看看那孩子,被憋的滿臉通紅,連話也說不上來了,我二話沒說:“馬上站到他的床上,抓起他的腳,把他倒過來,這時聽到咚的一聲,一塊錢硬幣落地了,孩子也喘過氣來了。這件事敲響了我的安全警鐘,也為我深深的上了一課。午睡也不能忽視幼兒的安全問題,這無疑對教師以后的工作起到一個提醒和督促的作用。

分析反思:

在今后的工作中,我認為還要做到以下幾點。防止此類的事件發(fā)生。一方面嚴格執(zhí)行晨檢。保健老師和主班教師按照晨檢內(nèi)容的要求,認真完成晨檢工作,晨檢內(nèi)容包括:一摸有無發(fā)燒,二看精神狀況,三問飲食、睡眠、大小便情況,四查有無攜帶不安全物品,如小刀、玻璃片、碗片、小球、硬幣、爆竹、打火機等,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

及提高警惕。第三方面教師要加強對幼兒的安全意識教育。從幼兒自身的特點出發(fā),讓幼兒了解有關(guān)的安全知識,認識各種危險因素,幫助他們提高安全意識和預(yù)見危險的能力。例如:教育孩子不帶危險品,未經(jīng)老師同意不要吃小朋友從家里帶來的東西,以免食物中毒或其他類似事件發(fā)生。還可以將安全教育融入到幼兒游戲中,通過看圖說話、詩歌、故事等,使每個幼兒在有趣的教育教學活動中,了解掌握安全知識。第四方面,幼兒誤吞異物的事情是幼兒園常見的意外事故,教師要針對不同的情況采取不同的措施。1、異物在氣管。幼兒氣管幼兒異物時,會出現(xiàn)嗆咳、吸氣性呼吸困難、憋氣、面色青紫等現(xiàn)象,***情況緊急,應(yīng)立即加以處理。若發(fā)生在年齡較小的幼兒身上,可將其倒提起來,拍背。若發(fā)生在年齡較大的幼兒身上,可讓其趴臥在成人腿上,頭部向下傾斜,成人輕拍其后背,或成人站在患者身后,用兩手緊抱幼兒腹部,迅速有力地向上勒擠。若仍不能取出,應(yīng)立即送往醫(yī)院處理。

為了提高家長的安全意識,我們通過召開家長會、自辦安全教育小報、巧用小黑板,宣傳安全信息。安全模擬演習、等。讓家長掌握知識動態(tài),避免不安全事故的發(fā)生。

幼兒園教育與家庭教育,是孩子們健康成長的陽光雨露,同步、同向合作的教育,才能起到最佳效果。

學校安全先進個人主要事跡學生篇七

校園安全與每一位教師、學生、家長和社會息息相關(guān)。從廣義上講,校園事故是指學生在校期間,由于一些意外因素造成的人身傷害。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

自20xx年教育局提出強化‘五風’教育、創(chuàng)建‘五型’校園活動開展以來,我校進一步轉(zhuǎn)變工作作風,優(yōu)化教育環(huán)境,創(chuàng)建人文校園,打造品牌學校,使我校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,辦學理念更加先進,教育內(nèi)涵更加豐富,校園文化更加鮮明,教育環(huán)境更加和諧,努力實現(xiàn)了教育形象新提升。

五園活動開展以來我?guī)ьI(lǐng)我校教師以打造平安型校園為抓手,開展了一系列活動。安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為基層領(lǐng)導,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。下面就我校圍繞創(chuàng)建平安型校園活動開展情況總結(jié)如下:

一年來,我始終堅持以上級的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以誰主管,誰負責、誰主辦,誰負責的原則,以人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實為自我要求,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結(jié)合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從創(chuàng)建平安型校園開始,我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上,重點強調(diào)的問題。并組建了學校安全工作領(lǐng)導小組,由我親自任組長,其他領(lǐng)導及相關(guān)教師為成員,明確分工,責任到人。同時出臺了校園每日值班巡查制度。學校還公布了安全工作問責制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。我則率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

學校始終堅決貫徹教育局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定,學校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié),切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實安全第一、預(yù)防為主的方針,認真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實加強學校安全工作的管理,防止各類安全責任事故的發(fā)生,我與每位教師簽訂了安全責任書。學校組織人員進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,我校定期召開家長會,并向每個家長發(fā)放《關(guān)于學生冬季安全致家長的信》《交通安全致家長一封信》等信函,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

1.設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規(guī)范進行建設(shè)和維護,堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查。節(jié)假日學校領(lǐng)導和教師值班護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

2.管理防范。學校領(lǐng)導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學校成立了以我為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,加強對學校安全工作的領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著誰主管,誰負責的原則,把安全工作納入學校領(lǐng)導的職責范圍,實行安全工作領(lǐng)導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責任,落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。。

4.教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應(yīng)變能力。

經(jīng)過我校師生的共同努力在教育局五風〃五園創(chuàng)建中我校被評為新沂市平安型校園。安全在于防范,責任重于泰山,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在以后的工作中,我愿為師生創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無怨無悔。

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為**學院學生處負責人,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一年來,我始終堅持以上級領(lǐng)導一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,制定各項規(guī)章制度,如《********學院平安校園建設(shè)實施綱要》,同時積極籌建學院的各級安全工作領(lǐng)導機構(gòu),并進行指導和督促,確?!捌桨残@”建設(shè)真正落到實處,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。

我把學校的安全工作作為工作重點拿到各分院書記會議和全體班主任會議上,重點強調(diào),周到提示。同時組織出臺了《校園每日值班巡查制度》和《*****學院學生宿舍夜間查寢制度》,嚴格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負責人,我處定期組織廣大班主任認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學校也組織相關(guān)領(lǐng)導進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改,若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織各分院利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學校師生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內(nèi)容,并作為責任追究的依據(jù)。

面對來勢洶洶的甲流疫情,我們一方面積極組織廣大教職工學習甲流的相關(guān)知識,了解和掌握流感預(yù)防知識和技能,了解傳染病發(fā)生和流行的環(huán)節(jié),學會從源頭上遏制甲流爆發(fā);另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到室內(nèi)勤通風、勤洗手、勤鍛煉。具體來說,我們做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用校內(nèi)廣播向全體師生宣講預(yù)防甲流的知識,組織各班開展防控甲流主題黑板報評比,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。規(guī)范落實晨、午檢制度。嚴格實行信息上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

今年,甲型h1n1流感猖獗,我率領(lǐng)學校安全領(lǐng)導小組成員做好防控甲型h1n1流感應(yīng)急預(yù)案,親自組織相關(guān)部門人員購買消毒液到各室進行消毒,每天早晨堅持督促各分院組織給學生量體溫,一日三檢,從不間斷,做好有癥狀學生的安置工作,認真完成上級領(lǐng)導交給的工作任務(wù)。甲流爆發(fā)期間,我校沒有發(fā)生一起集聚性疫情,也沒有一起確診甲流病例。當然,這項工作不是我一個人就能做好的,離不開領(lǐng)導的支持和班主任老師們的配合。

另外,我還積極籌劃組建德育教研室和學生心理咨詢室,安排教育經(jīng)驗豐富的德育和心理教師做學生的指導教師,解決了很多學生的心理問題;我也常在日常行政管理工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

一年來,我深感責任之重,壓力之大。因為,學校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎師生的切身利益,工作要做得細而且要做得好,必須全面系統(tǒng)的掌握各種情況,同時,善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題,有針對性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一次中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。學校教學秩序良好,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學校面貌煥然一新??傊ㄟ^平安學校創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為西平羅鄉(xiāng)中心學校的一名班主任,作為學校安全領(lǐng)導小組的一個成員,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到一心為校。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到一心為校。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導下,堅持以構(gòu)建和諧校園、確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,取得了較顯著的成績。我們的主要做法是:

一、加強組織領(lǐng)導,落實安全工作責任制我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制,學校領(lǐng)導與各處室部負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》,加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各處室部主任和各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鉤,這樣,進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識,進一步調(diào)動干部教師職工重視安全工作的積極性,并增強了學生的安全意識,確保學生能全身心投入學習。

二、加強安全教育,提高安全意識1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學習材料,開辦法制講座,結(jié)合教工政治學習、業(yè)務(wù)學習,廣泛組織師生學習法律常識。在學習中,做到明確條款,弄清規(guī)定,考試過關(guān),掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強師生的法制觀念。2、結(jié)合普法學習,在教職工深入開展師德教育,在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育,提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練,進一步提高學生的道德水平,3、著重加強對學生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前,都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育,在家長會上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

三、加強安全檢查,嚴防安全事故發(fā)生。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊伍。充分發(fā)揮學校治安綜合治理領(lǐng)導小組的作用,動員和引導教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個教師要對后進生做到多關(guān)心、多鼓勵、多接近、多談話,促使這些學生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò),使育人工作和治安管理都落到實處。2、投入資金,更換、增加消防器材。將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加,有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。3、嚴格門衛(wèi)制度,對陌生人入校要詢問盤查,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理,學生單車一律停放校內(nèi),門衛(wèi)及時查鎖,發(fā)現(xiàn)漏鎖及時處理,以免單車丟失。及時經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門,牢固門窗,避免被盜案件發(fā)生,注意防火,對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班,夜晚定點巡邏檢查。近年來,我校沒有發(fā)生刑事案件,違法犯罪率為0,沒有火災(zāi)、交通等事故,更無上訪等事件。樓院守護率100%,無違反“計生”政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障??偨Y(jié)過去,展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作,有一定基礎(chǔ),我們決心在今后的工作中,探索新方法,繼續(xù)下大氣力,全員行動把校園安全工作搞得更好。***同志安全工作先進事跡***同志安全工作先進事跡****,男,于1991年8月畢業(yè)參加工作,xx年擔任帶河二小副校長,忠誠于黨教育事業(yè),熱愛本職工作,認真、踏實、任勞任怨。在學校教育教學及管理工作中不斷探索和創(chuàng)新,取得了優(yōu)異的成績,受到大家的好評。在上級主管部門和學校的正確領(lǐng)導下,在全校師生的關(guān)心和支持下,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是對學校安工作高度重視,精心組織實施創(chuàng)建“平安校園”活動,學校教育教學秩序穩(wěn)定,為學校的安全穩(wěn)定工作做出了重要貢獻,工作成效顯著。

自20xx年教育局提出強化‘五風’教育、創(chuàng)建‘五型’校園活動開展以來,我校進一步轉(zhuǎn)變工作作風,優(yōu)化教育環(huán)境,創(chuàng)建人文校園,打造品牌學校,使我校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,辦學理念更加先進,教育內(nèi)涵更加豐富,校園文化更加鮮明,教育環(huán)境更加和諧,努力實現(xiàn)了教育形象新提升。

五園活動開展以來我?guī)ьI(lǐng)我校教師以打造平安型校園為抓手,開展了一系列活動。安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為基層領(lǐng)導,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。下面就我校圍繞創(chuàng)建平安型校園活動開展情況總結(jié)如下:

一年來,我始終堅持以上級的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以誰主管,誰負責、誰主辦,誰負責的原則,以人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實為自我要求,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結(jié)合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從創(chuàng)建平安型校園開始,我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上,重點強調(diào)的問題。并組建了學校安全工作領(lǐng)導小組,由我親自任組長,其他領(lǐng)導及相關(guān)教師為成員,明確分工,責任到人。同時出臺了校園每日值班巡查制度。學校還公布了安全工作問責制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。我則率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

學校始終堅決貫徹教育局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定,學校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作計劃和總結(jié),切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實安全第一、預(yù)防為主的方針,認真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實加強學校安全工作的管理,防止各類安全責任事故的發(fā)生,我與每位教師簽訂了安全責任書。學校組織人員進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,我校定期召開家長會,并向每個家長發(fā)放《關(guān)于學生冬季安全致家長的信》《交通安全致家長一封信》等信函,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

1.設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規(guī)范進行建設(shè)和維護,堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查。節(jié)假日學校領(lǐng)導和教師值班護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

2.管理防范。學校領(lǐng)導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學校成立了以我為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,加強對學校安全工作的領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著誰主管,誰負責的原則,把安全工作納入學校領(lǐng)導的職責范圍,實行安全工作領(lǐng)導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責任,落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。。

4.教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應(yīng)變能力。

經(jīng)過我校師生的共同努力在教育局五風〃五園創(chuàng)建中我校被評為新沂市平安型校園。安全在于防范,責任重于泰山,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在以后的工作中,我愿為師生創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無怨無悔。

學校安全先進個人主要事跡學生篇八

在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定,為創(chuàng)建平安校園做出了應(yīng)有的貢獻。

????在工作中,我認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提高工作理論水平和工作能力。本著“思想上高度重視,行動上堅決貫徹”的精神做好學校平安建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,安全教育、安全管理的各項措施落實到實處。以檢查促安全,確保安全工作萬無一失。樹立育人為本的思想,將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實到教育工作中的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,對自己主管的安全工作盡職盡責、全身心的投入。做到以校為家,愛校如家;樂于吃苦,樂于奉獻;真正做到一心為校。

????根據(jù)不同階段和年級特點,組織學生利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

?????我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

學校安全先進個人主要事跡學生篇九

納溪中學是一個規(guī)模較大的學校,三個校區(qū),7000余師生,安辦有限的四五個人手要做大量瑣碎細致的工作,但是未必被人理解和認同,更不能得到肯定。自進入安辦以,梁志強充分發(fā)揮語文教學的專業(yè)特長,和楊燦主任一起將安全教育管理活動及開展情況及時寫成通訊報道,在《瀘州日報》、《瀘州教育網(wǎng)》、《納溪教育網(wǎng)》等媒體上發(fā)表了一系列文章,其中《警用裝備進校園》、《多部門協(xié)同整治校園周邊環(huán)境》等多篇文章獲得好評,既對工作做了必要的概括總結(jié),又提高了學校的知名度和美譽度,得到了廣大師生的肯定和贊揚。

以上是我在學校安全教育管理方面所做的點滴工作和體會。通過一年來的努力,沒有發(fā)生任何安全責任事故,得到了各級領(lǐng)導的肯定,在20xx納溪區(qū)教育局年終考核中被評為一等獎,納溪中學被推舉在年終安全工作會上作經(jīng)驗交流發(fā)言。我愿為納溪中學創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切,無怨無悔。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十

20xx年9月至今,我擔任納溪中學校安辦副主任,協(xié)助楊燦主任負責學校安全工作。在區(qū)教育局和學校的正確領(lǐng)導下,我熱愛本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),對學校安全防范工作的落實狠抓嚴管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十一

向xx,女,生于1983年,大專學歷,2000年開始從事教育教學工作。1996年9月任中學一級教師,2018年11月任中學高級教師,現(xiàn)在林城鎮(zhèn)中學任英語教師,并多年擔任班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)、?!跋冗M個人”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”稱號;所寫論文多次獲縣、市、國家級獎項。從事教育工作20年中,她一直站在教育工作的前沿,“讓每一位學生在她的課堂上都有所收獲”是她事業(yè)追求的目標;“學高為師,德高為范”是她的自律信條。

從事教育工作以來,她忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤,從不遲到早退。以校為家,熱愛學生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作要求,積極參加各種政治學習和活動,積極參加師德師風建設(shè)活動,向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習,并認真寫心得體會。工作期間,她既教書又育人,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人思想品德教育,教育學生做人要自立自強,誠實守信,為人正直;在學習上積極進取,開拓創(chuàng)新,待人寬厚,做事有責任心;在生活上勤勞節(jié)儉,生活樸素。經(jīng)常教育學生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個社會主義合格的接班人。

作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真研究教材教法,研究新課程標準,注重多方面培養(yǎng)學生的能力和學習習慣,對工作講求實效,對學生因材施教。為了提高自己的教學水平,她堅持訂閱《英語教學與研究》、《班主任之友》等學習雜志。先后對教育教學中的系列問題進行學習、深入探討。備課時,她精心設(shè)計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,做到備教材,備學生,備資源,結(jié)合課堂實際運用課件配合教學,向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間,學習效果事半功倍。教育學生上,她很注重培優(yōu)輔差的工作,對于學困生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導,對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。她抓好學生的小組學習活動,選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進步。

教研活動是載體,課改教研室先導。為此,她在所從事的教研工作中積極探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。所寫論文多次獲獎,如xx年論文《淺談她是怎樣對學生進行輔導的》獲市一等獎;xx年論文《在英語教學中如何實施素質(zhì)教育》獲國家二等獎;2006年論文《英語課堂教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市一等獎;xx年“讓課教改走進課堂”在校教學比武中,榮獲校級一等獎;xx年論文《在英語教學中如何實施素質(zhì)教育》獲《今日中國考研》雜志社優(yōu)秀論文評比一等獎,并發(fā)表在《今日中國考研》上。

她積極地探索和實踐在班主任工作的第一線,從不計較個人得失。以“誠信、平等、尊重、負責”作為工作基本準則,用誠實來贏得了學生的信任,做到真情教育,擅長于轉(zhuǎn)化后進行。如:2010年,她擔任初三(112)班主任,這是一個眾多老師“惹不起、躲不起”的班級,一個個都是老師眼中的“洪水猛獸”,唯恐躲而不及。通過她細致觀察,了解到父母責罵,老師“拋棄”,同學冷落才是造成他們自暴自棄的根本原因,只有用愛、用信任和理解才能融化他們心中的堅冰。她主動接近他們,跟他們交談,挨個做家訪,捕捉他們身上的閃光點,因勢利導……人非草木,孰能無情,讓他們改顏換面。通過一學期的努力,班上的正氣上來了,凝聚力增強了,成績相應(yīng)提高了,期末被評為校優(yōu)秀班集體、先進團支部。作為班主任她更相信學生,尊重學生,她相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外,她積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會,展示學生各方面的才能,發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動,優(yōu)化了班級文化環(huán)境,豐富了學生精神生活,促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。

她在教育教學工作中始終以身作則,工作踏踏實實,任勞任怨,勇于挑重擔,連續(xù)擔任班主任工作十多年,工作人情高、干勁足,盡量為學校、為社會、為人民服務(wù)、為國家多做貢獻,多培育人才。所教班級參加初中畢業(yè)會考、統(tǒng)考合格率80-90%,50-60%優(yōu)秀,所帶的每屆畢業(yè)班上一、三中線人數(shù)和科平成績居年級前茅。

近幾十年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,本人在校、在縣都位居榜首,贏得了學生和家長的普遍贊譽,多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點,她會不斷完善自身的綜合素質(zhì),勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻??傊?,她是一位愛崗敬業(yè)、遵紀守法、為人師表、工作實績顯著、德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十二

xxx老師,青島遵義路小學教師,1988年參加工作,從教33年,擔任班主任工作25年,獲得“愛校如家優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教師”、“教學質(zhì)量先進個人”等榮譽稱號,他一直埋頭耕耘在教書育人第一線,兢兢業(yè)業(yè),用匠心成為立德樹人的典范。

以身立教,向課堂要質(zhì)量。欒老師根據(jù)學生的基礎(chǔ)和特點,優(yōu)化教法,提高效率,使“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實到每一堂課。學生積極參與,在玩中學、在活動中學。評價時以鼓勵為主,真正讓孩子體驗學習的喜悅、學習的信心、學習的激情,欒老師的課堂總能產(chǎn)生事半功倍的教育效果。

以生為本,解疑難促成長。欒老師特別重視學困生的幫扶工作。他從不放棄任何學生,不僅幫助學生解決學習上的疑難問題,而且?guī)退麄兘鉀Q思想問題。課余時間對學生進行個別輔導;經(jīng)常與學生談心,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進步,就給予肯定和鼓勵。

以愛育愛,用匠心育棟梁。欒老師是一位優(yōu)秀的班主任。他為人師表,注重身教,做學生的模范和表率。他的班級風氣正、學生自律性強、學習氣氛濃厚,欒老師用自己嚴謹?shù)淖黠L潛移默化地影響著學生的一言一行。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十三

小吳是長寧鎮(zhèn)中心學校小學五年級一班的一名學生,是班里的中隊長。她是一名品學兼優(yōu)的好學生,她學習刻苦,興趣廣泛,樂于助人,關(guān)心集體,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加學校和班級組織的各種活動,而且熱心班級的管理,性格開朗,能夠嚴格要求自己,自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度,帶頭維護班級的.榮譽,是老師的得力助手。

她學習優(yōu)秀、多才多藝。自從上學的那一天起,她就明白,學生的第一要務(wù)就是學習,但她卻從不把學習當作一種負擔,而是當作一種樂趣,所以年紀小小的她已經(jīng)掌握了自己特有的學習方法。她從小養(yǎng)成了良好的學習習慣,上課專心聽講,積極動腦,勤學好問,及時完成老師布置的作業(yè),找時間認真學習和閱讀自己所喜愛的課外書籍。日積月累,不但知識面拓展了,視野開闊了,而且動手和實踐能力也得到了加強。這樣,她在自己興趣的指引下,在保證學習成績的前提下,愛好廣泛。積極參加學校組織的各項活動。

她在學校是好學生,在家庭懂得孝順父母與親人,勤儉節(jié)約、熱愛勞動、禮貌待人、關(guān)愛家人,深受鄰里的夸獎。她爸爸是廚師,工作很勞累,回家總是很晚;媽媽幫爸爸開小餐館,白天忙碌一天,晚上回家還要準備第二天的食材。她深知父母的辛苦,從小就學著做家務(wù)活,洗衣、洗菜,還能做簡單的飯菜,學會了自己照顧自己。她在家里的座右銘是:自己的事情自己干。

她在社會能夠做到熱愛祖國、文明守法。記得有一次,學校里有一位學生生病,她組織班級學生看望生病的學生,平時看見地上有垃圾袋,她也能隨時把它撿起來,扔到垃圾桶里由于自己突出的表現(xiàn),她多次被學校評為“三好學生”、“環(huán)保小衛(wèi)士”面對優(yōu)異的成績和眾多的榮譽,她沒有驕傲,她像一只展翅的雛鷹,正向著美好的明天飛翔。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十四

安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為黑林中心小學前勤負責人,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,始終把學校安全工作放在十分重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終保證常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。

一年來,我始終堅持以上級領(lǐng)導一系列有關(guān)安全工作的重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以“誰主管,誰負責”、“誰主辦,誰負責”的原則,制定各項規(guī)章制度,如《黑林小學平安校園建設(shè)實施綱要》。同時積極籌建安全工作領(lǐng)導小組,我本人任組長,由教導主任王兵、熊紀鵬任副組長,成員是大隊輔導員及各班班主任。并進行指導和督促,確?!捌桨残@”建設(shè)真正落到實處,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。

出自 kAoyanmiJi.Com

我把學校的安全工作作為工作重點拿到全體班主任會議上,重點強調(diào),周到提示。同時組織出臺了《黑林小學校園每日值班巡查制度》,嚴格執(zhí)行“安全情況反饋制度”和“值班記錄制度”。整體安全工作以班主任為具體的基層負責人,定期組織廣大班主任認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。學校也組織相關(guān)領(lǐng)導進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改,若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。

根據(jù)不同階段和年級特點,組織各班利用課堂教學、班會、集體活動等不同形式對學生進行預(yù)防溺水、火災(zāi)、擁擠、踩蹋、交通安全等教育,增強安全意識,提高自我保護能力。通過一系列工作,學校師生對安全工作有了更進一步的認識,責任意識、防護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使全體教職工共同承擔起校園安全管理和教育責任,按照崗位要求,把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入年度工作考核內(nèi)容,并作為責任追究的依據(jù)。

方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到室內(nèi)勤通風、勤洗手、勤鍛煉。

具體來說,我們做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用校內(nèi)廣播向全體師生宣講預(yù)防紅眼病的知識,組織各班開展防控紅眼病主題黑板報評比,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。規(guī)范落實晨、午檢制度。嚴格實行信息上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。當然,這項工作不是我一個人就能做好的,離不開領(lǐng)導的支持和班主任老師們的配合。

另外,我還積極籌劃組建學生心理咨詢室,安排教育經(jīng)驗豐富的心理教師柏紀榮老師做學生的指導教師,解決了很多學生的心理問題;我也常在日常行政管理工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新世紀小學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

一年來,我深感責任之重,壓力之大。因為,學校安全穩(wěn)定工作關(guān)乎師生的切身利益,工作要做得細而且要做得好,必須全面系統(tǒng)的掌握各種情況,同時,善于研究各個環(huán)節(jié)上的問題,有針對性制定出具體措施。由于工作抓得緊,各方面情況較好,無一起火災(zāi),無一起交通事故,無一次中毒事件,無一例溺水及其它重大事故。學校教學秩序良好,教師勤奮敬業(yè),務(wù)實爭先,學校面貌煥然一新。

總之,通過平安學校創(chuàng)建工作,取得了一定的成績,但也還存在許多不足,今后,我們將在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,不斷改進工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十五

在學校里,她是老師的得力助手,同學們的好伙伴。她是班里的學習委員,對工作特別認真,每天早上收作業(yè),檢查作業(yè)都做得非常好。對于作業(yè)不認真或漏缺作業(yè),都及時督促同學保質(zhì)保量完成,為此,全班的作業(yè)都寫的比較好,同學們都很怕她,敬佩她。同時熱心幫助學習有困難的同學,主動幫助補課。她還非常關(guān)心班級,主動打掃衛(wèi)生,不怕臟不怕累。

除了關(guān)心同學愛護集體外,她更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講,積極發(fā)言,課后及時復習鞏固,并提前預(yù)習下一課。正是有了這些良好的學習習慣和品性,每次考試都名列前茅,在她的學習風氣的帶動下,全班形成了良好的學習習慣。

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從幼兒園到現(xiàn)在,各科成績一直在年級名列前茅,年年獲得學習獎?wù)?。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野,同時也提高了她的寫作水平,她的`每次作文都被當做范文在同學中傳送。

從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu),從國際青少年美術(shù)比賽、舞蹈比賽到各項榮譽證書的獲得,她成了同學們最佩服,最感動的榜樣,她用自己的言行向同學們昭示,全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎書五次,校優(yōu)秀學生五次,各類美術(shù)比賽證書兩次,舞蹈比賽一次。

她就是這樣一名既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀學生。祝愿:她在未來的人生道路上越走越好,越飛越高。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十六

小玲,女,現(xiàn)年十二歲,就讀于衢江區(qū)杜澤鎮(zhèn)中心小學五年三班。她愛好廣泛、品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

平日她是老師的得力助手,愛勞動,經(jīng)常參加義務(wù)勞動,當?shù)厣嫌泄ぜ埿紩r,她都會很主動的撿起來,遵守并弘揚社會公德。在班上,事事以以身作則、率先垂范,學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,是同學們的好榜樣;她熱愛集體,從小學一年級到現(xiàn)在,她總是默默無聞地去做好老師交辦的工作,從來沒有說過一句怨言。她尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得老師和同學們的好評。

在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,看見同學的東西掉了,就幫撿起來,看到同學沒帶文具就主動借給他。有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

她有一顆善良真誠的心。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。小玲同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,小玲同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。她尊敬長輩和師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久,通過學習,當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,她每時每刻就把自己置于組織的約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,語文、數(shù)學、學習成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展,她興趣廣泛,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫、舞蹈、英語和音樂。

一個好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的五年里,她一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志,爭取更大的進步,成為祖國有用的人才。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十七

她是技術(shù)性貿(mào)易專家,熟悉國內(nèi)外進出口食品法律法規(guī),經(jīng)常參加sps通報評議工作,降低消除其他國家技術(shù)貿(mào)易措施對我國對外貿(mào)易影響,保護我國的經(jīng)濟利益和企業(yè)利益。她主動跟蹤國外法律法規(guī),完善出口食品風險信息預(yù)警,采取適當?shù)膽?yīng)對措施,幫助企業(yè)應(yīng)對技術(shù)性貿(mào)易措施。

受國外轉(zhuǎn)基因檢測風波影響,江西省米粉出口急劇下降,多國對我國出口的米制品采取了緊急措施。她全面調(diào)查通報情況,變被動應(yīng)對為主動出擊,送政策、送技術(shù)、送信息上門,手把手幫助企業(yè)開展技術(shù)改造,提升產(chǎn)品質(zhì)量,創(chuàng)立“專糧專線專車專庫”監(jiān)管方法,成功應(yīng)對國外技術(shù)性貿(mào)易措施,兩次順利迎接歐盟fvo代表團來華考察我國輸歐米制品轉(zhuǎn)基因控制體系。

據(jù)中華龔氏網(wǎng)了解到,江西春絲食品有限公司是一家備案出口面條企業(yè),歐盟是它的主要國外市場,因為歐盟通報鋁含量超標,該公司對歐盟出口一度按下暫停鍵,企業(yè)眼看著就要丟失歐盟市場。她看在眼里、急在心上,幫助企業(yè)研究面粉本底鋁含量分布情況,幫助企業(yè)篩選原料品種,制定原料驗收標準,助力企業(yè)成功破壁,輸歐面條再未被通報過,2020年出口歐盟約3263噸、貨值625萬美元。江西春絲食品有限公司總經(jīng)理張云營每次提起海關(guān)都豎起大拇指,他說,“沒有南昌海關(guān),就沒有我們春絲公司的今天,我們的產(chǎn)品質(zhì)量越來越好,通關(guān)越來越便利,出口越來越好?!?/p>

學校安全先進個人主要事跡學生篇十八

全職是學校全面實施素質(zhì)教學,提高教學質(zhì)量的保障。作為西平羅鄉(xiāng)中心學校的班主任,作為學校安全領(lǐng)導小組的成員,我深刻認識到安全工作責任比泰山重,始終把學校安全工作放在非常重要的位置。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實始終放在心上,在保障師生人壽財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了很多工作,確保了校園安全和穩(wěn)定,為創(chuàng)建安全校園做出了應(yīng)有的貢獻。

在工作中,我認真貫徹落實黨的基本路線、方針、政策,熱愛本職工作,事業(yè)心和責任心強,工作態(tài)度端正,不斷提升工作理論水平和工作能力。以思想高度重視,行動堅決貫徹的精神做好學校安全建設(shè)工作,進一步健全防范安全事故的規(guī)章制度,落實安全教育、安全管理的各項措施。檢查促進安全,確保安全工作。樹立以育人為本的思想,將思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)的要求落實到教育工作的各個環(huán)節(jié)。在工作過程中,盡責自己主管的安全工作,全身心投入。以學校為家,喜歡學校家的樂于辛苦,樂于獻身的真正專心于學校。

護意識和自護能力有了明顯提高。進一步明確了班主任、任課教師在學生安全管理和教育方面的職責,使本班任課教師共同承擔起班級安全管理和教育責任,讓校園平安建設(shè)更具保障。

科學地安排工作總能取得良好的效果。面對從天而降的流感疫情,我一方面積極組織學生學習疫情的相關(guān)知識;另一方面,積極宣傳健康的生活方式,引導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具體來說,我做好了以下幾方面工作:加強防控知識宣傳。利用黑板報向師生宣講預(yù)防流感的知識,還通過校園宣傳窗等途徑進行相關(guān)知識教育,均收到了比較好的效果。

我不斷要求自己要以勤奮嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做學生的表率,積極開展創(chuàng)造性的工作,為打開學校安全工作的新局面而積極努力。每天都能堅持早起到校園中察看校園情況,每晚都能到學生宿舍檢查學生就寢情況,常查學生中存在的抽煙、喝酒、勒索、攜帶管制刀具等情況。我常在教育教學工作之余,深入學生中間進行一些調(diào)查研究工作,一方面對學生進行耐心細致的思想工作,解決好學生間的矛盾,防止意外事故的發(fā)生,做到曉之以理,動之以情,循循善誘,因勢利導,保障學生心理健康。另一方面,通過調(diào)查和詢問,了解新時代學生的思想動態(tài),從而為做好日常學生管理工作提供強有力思想基礎(chǔ),做到管理工作的與時俱進。

“安全在于防范,責任重于泰山”,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一名人民教師,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才剛剛開始,惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。在新的一年里,我決心在上級政府和教育行政部門的領(lǐng)導支持下,在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,將創(chuàng)建“平安校園”工作推上一個新的臺階,為學校教育教學質(zhì)量的提高創(chuàng)建良好的平安環(huán)境、和諧校園。

學校安全先進個人主要事跡學生篇十九

比表彰制度,加強對學校周邊攤點、飲食店、以及小賣部的衛(wèi)生安全檢查和管理,定期不定期對管制刀具和危險玩具、黃色的書刊等搜查,防止和及時處理打架斗毆事件,及時消除安全隱患,加強了校園治安整治力度。學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、交通、綜合治理等部門通力合作,做好維穩(wěn)工作,學校切實開展了一系列法制、安全教育活動,聘請派出所干警來校進行了法制教育、國防教育講座、“交通安全”專題教育,開展了安全知識競賽活動。通過不懈的努力,學生的法紀意識、安全意識大為增強,學校周邊環(huán)境有所改善,學校安全工作取得明顯的成效。

學校安全先進個人主要事跡學生篇二十

xx,女,漢族,生于1996年10月7日,家住xx縣xx鄉(xiāng)xx村7隊,現(xiàn)就讀于xx縣xx鄉(xiāng)xx中心小學四年級(2)班。

xx同學具有良好的思想品德,能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和小學生守則,講文明,懂禮貌,尊敬老師,孝敬父母,團結(jié)同學,富有愛心,樂于助人。在學校組織的救助貧困兒童募捐活動中,她將自己積攢的所有零用錢都捐給困難家庭的兒童。當同學在學習上遇到困難時,就會找她幫忙,她不惜自己的時間,耐心講解,堅持和同學共同進步。她關(guān)心集體,夏天教室里又悶又熱,她中午來到學校第一件事就是去端一盆水,灑到教室里為同學們降溫;冬天一來到學校,她便主動看火,把火弄的旺旺,同學們和老師在溫暖的教室里共同學習,心理別提多高興了。每天放學后,同學們都爭先恐后地走出教室回家,xx同學卻是最后一個,因為她總是把教室里的窗戶關(guān)好才離開教室。幾年來一直擔任班干部工作,她都認真負責,任勞任怨,身先士卒,敢于開展批評與自我批評,圓滿完成老師交給的各項任務(wù),在班內(nèi)發(fā)揮了良好的模范帶頭作用,得到了老師和同學們的一致稱贊和表揚。

xx同學是一個誠實守信,真誠待人的孩子。日常生活中,她真誠地對待身邊的每一個人,無論學習好與壞,無論家庭條件優(yōu)與劣,她都一視同仁,坦誠相待。對待同學如此,對待老師和家長她更是做到了誠信。無論考試成績怎樣,她都及時將試卷交給家長審閱,無論犯了怎樣的錯誤,只要她知道自己錯了,都會向老師承認過錯并接受批評。誠實是一個人最基本也是最重要的品質(zhì),缺少了它,可能一個學富五年,才高八斗的人也會走向真理的反面;擁有了它,可能一個凡夫俗子也能得到別人的尊重,為社會做出貢獻。xx同學在幾年的小學生活中,雖然沒有取得多么耀眼的成績,但她因為有一顆真摯的心,始終保持誠實守信的美德,從而得到了大家的認可和喜愛。

在學習方面xx主動自覺,刻苦努力,上課認真聽講,積極回答問題,遵守課堂紀律,能堅持課前預(yù)習,課后復習,課下閱讀一些課外書籍,不斷積累詞語,不斷豐富自己的知識,因此,她的作文在我班寫得最棒,每次作文講評課上,同學們都期待老師念她的作文,聽她的作文是一種美的享受。文章中優(yōu)美的語句,生動感人的故事情節(jié)常常令人難以忘懷。xx同學每天都能認真完成各項作業(yè),扎實掌握學習內(nèi)容,有良好的學習方法和學習習慣,各科成績優(yōu)良。在2006年全縣小學生知識競賽中榮獲二等獎,多次被學校評為“三好學生”。

她不僅學習好,還是一個很孝順的孩子。xx同學的家庭并不富裕,父母都是農(nóng)民,種著幾十畝地,父母每天都早出晚歸,耕作于田間,她是家中的老大,因此,懂事較早。每天放學回到家,她都盡力把家務(wù)活做完,什么喂雞,壓水,收拾屋子,照顧妹妹,她都樣樣在行。尤其是做飯。別看她年紀小,卻做得一手好飯菜。每天中午、下午回到家,她都主動為父母做飯。父母拖著疲憊的身軀回到家中,她就端上香噴噴的飯菜,飯吃完,她又端上早已涼好了的茶水,讓父母吃飽喝好之后去休息。而她瘦小的身影又開始忙碌起來:洗鍋、收拾屋子、寫作業(yè)…….遇到農(nóng)忙,父母急著干農(nóng)活,有時中午不回家吃飯,xx就把飯菜做好,帶上水給父母送到田間,等父母吃完后她才回來吃完飯再上學去。每當此時,她的父母總是內(nèi)疚而欣慰地說:“真是個好孩子!”

總之,xx同學是一個健康活潑,積極向上,熱愛集體,關(guān)心同學,孝順父母,品學兼優(yōu)的好學生。愿這樣的孩子能得到社會的認可。

學校安全先進個人主要事跡學生篇二十一

以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展,落實了四級管理、層層負責的安全工作責任制,學校領(lǐng)導與各處室部負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》,加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的`發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各處室部工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各處室部主任和各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責,誰檢查、誰負責,誰驗收、誰負責”的原則,將校園安全工作實績與各處室、班級和職工的先進評選等掛鉤,這樣,進一步增強了每一個干部教師職工的安全意識,進一步調(diào)動干部教師職工重視安全工作的積極性,并增強了學生的安全意識,確保學生能全身心投入學習。

1、認真落實學法普法的基本要求。我們給教職工提供法制學習材料,開辦法制講座,結(jié)合教工政治學習、業(yè)務(wù)學習,廣泛組織師生學習法律常識。在學習中,做到明確條款,弄清規(guī)定,考試過關(guān),掌握精神、自覺執(zhí)行。這些都有利于增強師生的法制觀念。

2、結(jié)合普法學習,在教職工深入開展師德教育,在教職工中還進行反盜竊、反賭博、反吸毒等方面的教育,提高師德水平。在學生中深入學習和貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生基本禮儀和文明行為習慣的訓練,進一步提高學生的道德水平。

3、著重加強對學生的管理。凡節(jié)假日、寒暑假和重大活動之前,都要普遍進行交通、游泳、社會公德、衛(wèi)生、防火、防盜、防毒等方面的教育,在家長會上宣傳安全工作的重要性和可能性。要求家長配合學校做好工作。近年來我校無不安全事故發(fā)生。

1、建立一支依法治校、校園安全文明建設(shè)的管理隊伍。充分發(fā)揮學校治安綜合治理領(lǐng)導小組的作用,動員和引導教職工敢抓、敢管。規(guī)定每一個教師要對后進生做到多關(guān)心、多鼓勵、多接近、多談話,促使這些學生的轉(zhuǎn)變。組成校門門衛(wèi)、值班人員在內(nèi)的安全保衛(wèi)工作網(wǎng)絡(luò),使育人工作和治安管理都落到實處。

2、投入資金,更換、增加消防器材。將所有教室、試驗室、圖書館、宿舍的消防器材全部更新或增加,有效地預(yù)防安全事故發(fā)生。

3、嚴格門衛(wèi)制度,對陌生人入校要詢問盤查,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時向公安部門報告。加強單車管理,學生單車一律停放校內(nèi),門衛(wèi)及時查鎖,發(fā)現(xiàn)漏鎖及時處理,以免單車丟失。及時經(jīng)常檢查儀器、電教、財會、圖書館等重要部門,牢固門窗,避免被盜案件發(fā)生,注意防火,對易燃有毒物品統(tǒng)一管理。門衛(wèi)二十四小時晝夜值班,夜晚定點巡邏檢查。近年來,我校沒有發(fā)生刑事案件,違法犯罪率為0,沒有火災(zāi)、交通等事故,更無上訪等事件。樓院守護率100%,無違反“計生”政策。學校的工作、學習、生活秩序得到很好的保障??偨Y(jié)過去,展望未來。在校園安全方面我們做了一些工作,有一定基礎(chǔ),我們決心在今后的工作中,探索新方法,繼續(xù)下大氣力,全員行動把校園安全工作搞得更好。***同志安全工作先進事跡***同志安全工作先進事跡****,男,于1991年8月畢業(yè)參加工作,xx年擔任帶河二小副校長,忠誠于黨教育事業(yè),熱愛本職工作,認真、踏實、任勞任怨。在學校教育教學及管理工作中不斷探索和創(chuàng)新,取得了優(yōu)異的成績,受到大家的好評。在上級主管部門和學校的正確領(lǐng)導下,在全校師生的關(guān)心和支持下,刻苦鉆研業(yè)務(wù),思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,既教書也育人,在思想政治、職業(yè)道德、教育教學工作等方面都有出色的表現(xiàn),尤其是對學校安工作高度重視,精心組織實施創(chuàng)建“平安校園”活動,學校教育教學秩序穩(wěn)定,為學校的安全穩(wěn)定工作做出了重要貢獻,工作成效顯著。

學校安全先進個人主要事跡學生篇二十二

選煤廠洗煤車間黨支部書記王xx工作勤奮,作風優(yōu)良,大膽管理,敢于負責,充分發(fā)揮基層管理人員作用,安全管理工作扎實有效,取得了優(yōu)異成績?,F(xiàn)匯報如下:

作為黨支部書記,王xx工作中嚴格要求自己,凡是要求別人做到的,自己首先做到,帶頭遵守各項規(guī)章制度;生產(chǎn)過程中牢固樹立起“安全第一、質(zhì)量第二、生產(chǎn)第三”的意識,堅持先安全后生產(chǎn);不安全不生產(chǎn)的原則,及時掌握各崗各人的安全動態(tài),科學合理地組織車間的安全生產(chǎn)工作。積極了解職工的思想動態(tài),對重點人進行強化管理,嚴格執(zhí)法,大膽管理,狠反“三違”,嚴格落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的規(guī)定,并結(jié)合車間安全管理實際,制定安全生產(chǎn)管理的辦法,并嚴格執(zhí)行,出現(xiàn)“三違”嚴肅處理。

王xx在平時工作中,十分注重現(xiàn)場管理工作,他勤于巡檢生產(chǎn)現(xiàn)場,積極排查事故隱患、安全隱患,堵塞管理漏洞,努力解決生產(chǎn)中的實際問題。對全車間二十幾個崗位,每天至少巡檢兩遍,對重點崗位實行重點管理,及時掌握各崗、各設(shè)備的狀況,合理調(diào)配生產(chǎn)人員,出現(xiàn)問題,他總是及時趕到現(xiàn)場,及時采取措施處理,保證了洗煤安全生產(chǎn)。

在職工的安全教育方面,王xx注重從整體上提高職工安全素質(zhì)、自主保安能力和安全意識,一年來,充分利用班前班后會的時間,認真學習上級有關(guān)安全的指示精神,并組織學習了《選煤廠安全規(guī)程》《選煤廠事故案例》和相關(guān)操作規(guī)程。平時注重收集相關(guān)安全事故案例,結(jié)合生產(chǎn)實際適時教育廣大職工。積極組織人員參加礦、廠組織的各項安全活動,以及安全競賽等活動,充分調(diào)動了職工學安全保安全的積極性,員工安全意識明顯增強,實現(xiàn)了由“要我安全到我要安全”的轉(zhuǎn)變。嚴把新分到班組工人的上崗關(guān),安全意識不強的人決不允許單獨頂崗,加強了對重點人的重點管理,促進了車間整體安全素質(zhì)的提高。

王xx特別注重自身安全素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,為此,該同志一方面積極加強洗煤生產(chǎn)理論知識和安全知識的學習,努力提高自身業(yè)務(wù)水平和安全技能;另一方面注重在工作中摸索安全管理的方法和工作技巧,不斷總結(jié)經(jīng)驗提高安全管理水平,同時注重調(diào)動職工參與安全管理的積極性、主動性,鼓勵職工提出安全合理化建議,大力開展“獻計獻策”活動。一年來共征集安全合理化建議六十余條,為車間優(yōu)化工藝、改善作業(yè)環(huán)境、消除事故隱患、安全生產(chǎn)做出了巨大貢獻,受到了車間廣大干部職工的一致稱贊。

在王xx和其他管理干部的帶領(lǐng)下,20xx年洗煤車間實現(xiàn)安全生產(chǎn),多次創(chuàng)出最好生產(chǎn)水平,全年洗精煤185.46萬噸,杜絕了輕微傷以上人身事故、重大責任事故和嚴重“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,實現(xiàn)了各項安全奮斗目標,為洗煤生產(chǎn)作出了突出的貢獻。在平凡的崗位上取得了不平凡的業(yè)績。

據(jù)此為其申報xx年度“安全標兵”榮譽稱號,請各級領(lǐng)導審核。

學校安全先進個人主要事跡學生篇二十三

食品安全關(guān)乎民生,大意不得。小嵐同志始終保持高度的責任感、使命感和工作熱情,練就過硬本領(lǐng)。她總是說,“對食品安全問題要‘零容忍’,對食品安全監(jiān)管工作要如履薄冰,保持高度負責的心態(tài),做好每項食品安全工作,不能有麻痹大意、僥幸心理,稍有不慎,就會引發(fā)食品安全事件?!?/p>

正是帶著高度負責的工作態(tài)度,在食品安全工作條線十幾年間,她多次檢出微生物超標的化妝品、重金屬超標的葡萄酒、污染物超標的水產(chǎn)品、輻照殘留超標的茶葉、獸藥殘留超標的乳制品等,牽頭組織實施的各類專項整治和專項執(zhí)法活動已經(jīng)舉不勝舉,成功應(yīng)對孔雀石綠水產(chǎn)品、蘇丹紅蛋、塑化劑白酒等多起食品安全突發(fā)事件,保護了出口企業(yè)的利益,保障了進出口食品安全。

學校安全先進個人主要事跡學生篇二十四

自20xx年教育局提出強化‘五風’教育、創(chuàng)建‘五型’校園活動開展以來,我校進一步轉(zhuǎn)變工作作風,優(yōu)化教育環(huán)境,創(chuàng)建人文校園,打造品牌學校,使我校在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,辦學理念更加先進,教育內(nèi)涵更加豐富,校園文化更加鮮明,教育環(huán)境更加和諧,努力實現(xiàn)了教育形象新提升。

五園活動開展以來我?guī)ьI(lǐng)我校教師以打造平安型校園為抓手,開展了一系列活動。安全工作是學校全面實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的保障。作為基層領(lǐng)導,我深刻認識到安全工作責任重于泰山,切實增強責任感和緊迫感,把學校安全工作放在頭等重要的位置,將其作為一項嚴肅的政治任務(wù)來抓,并以此保障學校正常工作的開展。在各級領(lǐng)導的高度重視和直接領(lǐng)導下,我對學校安全防范工作的落實常抓常管,狠抓狠管,在保障師生生命財產(chǎn)安全、維護校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作,確保了校園的安全與穩(wěn)定。下面就我校圍繞創(chuàng)建平安型校園活動開展情況總結(jié)如下:

?????一、樹立憂患意識,提高重視程度。

一年來,我始終堅持以上級的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導思想,以誰主管,誰負責、誰主辦,誰負責的原則,以人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我實為自我要求,制定各項規(guī)章制度,真正做到面面俱到,以面促點,以點帶面,點面結(jié)合;以制度為綱,以落實為要,明確分工,各司其職,責任落到實處,工作做到細處,齊抓共管,確保學校和師生生命、財產(chǎn)安全。從創(chuàng)建平安型校園開始,我便把學校的安全工作作為第一項重點拿到班子會和全體師生會上,重點強調(diào)的問題。并組建了學校安全工作領(lǐng)導小組,由我親自任組長,其他領(lǐng)導及相關(guān)教師為成員,明確分工,責任到人。同時出臺了校園每日值班巡查制度。學校還公布了安全工作問責制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。若因玩忽職守,造成事故,嚴肅追究相關(guān)人員的責任,決不遷就。我則率先垂范,堅持天天值班,做到每天第一個到校,最后一個離校。這一系列做法使全體師生樹立了高度的憂患意識,從思想上為學校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、層層簽訂安全責任書,構(gòu)建安全教育環(huán)境。

學校始終堅決貫徹教育局下發(fā)的有關(guān)學校安全工作的文件精神及學校安全工作的各項規(guī)定,學校的各班級均制定了安全工作職責,班主任每學期都要作出本班切實可行的班級安全教育工作。

計劃。

和總結(jié),切實將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學校也將此項工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

學校安全工作是社會安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分。學校為了落實安全第一、預(yù)防為主的方針,認真貫徹執(zhí)行國家教育部、省教育廳、市縣教育局有關(guān)安全工作的指示,切實加強學校安全工作的管理,防止各類安全責任事故的發(fā)生,我與每位教師簽訂了安全責任書。學校組織人員進行定期的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時匯報和整改。在我的精心組織和策劃下全面構(gòu)建了學校內(nèi)部安全教育體系。

三、提高安全防范意識,構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)。

學校安全工作不僅關(guān)系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關(guān)系著社會的穩(wěn)定和發(fā)展。長期以來,我一直非常重視校園的安全防范工作。一方面,學校及時組織師生認真學習有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面,學校也非常重視與學生家長的溝通與交流,我校定期召開家長會,并向每個家長發(fā)放《關(guān)于學生冬季安全致家長的信》《交通安全致家長一封信》等信函,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

??????四、加強防范措施,實施有效管理。

1.設(shè)施防范。在校園的安全防范工作中,我始終堅持首先確保教育教學設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等,做到防患于未然,從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生。認真細致地按規(guī)范進行建設(shè)和維護,堅決杜絕安全事故隱患;學校在重點功能室安裝了消防器材、防盜器材;經(jīng)常對學校的電力、房屋、衛(wèi)生進行自查。節(jié)假日學校領(lǐng)導和教師值班護校,保證節(jié)假日期間學校的安全;加強了對校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護,定期進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患,確保學校和師生的生命財產(chǎn)的安全。

2.管理防范。學校領(lǐng)導高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作,學校成立了以我為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組,加強對學校安全工作的領(lǐng)導,統(tǒng)一思想,加大管理力度。本著誰主管,誰負責的原則,把安全工作納入學校領(lǐng)導的職責范圍,實行安全工作領(lǐng)導責任制、工作人員崗位責任制,使安全工作人人關(guān)心,處處把關(guān),明確責任,落實到人。

3、宣傳防范。重點開展《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《反對邪教、崇尚文明》等方面的宣傳教育。學校利用宣傳欄、廣播進行普法宣傳。學校通過出黑板報宣傳有關(guān)法律知識。。

4.教育防范。學校非常重視對學生進行安全教育、法制教育、紀律教育,使學生能明辨是非,注重自我保護,增強應(yīng)變能力。

經(jīng)過我校師生的共同努力在教育局五風〃五園創(chuàng)建中我校被評為新沂市平安型校園。安全在于防范,責任重于泰山,這句話讓我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮。成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個人民教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷。

創(chuàng)新。

才能取得更大的成績。在以后的工作中我愿為師生創(chuàng)建平安校園傾盡自己的一切無怨無悔。

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每個人的心得體會都是獨特的,可以從不同的角度和層面來進行思考和歸納。那么,如何寫好一篇心得體會呢?首先要有清晰的目標,明確要總結(jié)的內(nèi)容或問題,有針對性地進行思考
總結(jié)可以促使我們思考,深化對所學知識和所做事情的理解。總結(jié)要注意語法和邏輯的正確性,避免使用模糊、冗長或錯誤的表達方式。在閱讀這些總結(jié)范文時,我們可以學習到一些
在總結(jié)中可以找到改進和提升的方向。在寫總結(jié)時要完整地梳理出自己在這段時間內(nèi)的成長歷程。這些總結(jié)范文可以作為參考,讓我們對總結(jié)的寫作有更多的思路和技巧。教師的銀行
只有用心去感受,才能尋找到生活中更多的寶藏和靈感。在寫總結(jié)時,我們可以借助適當?shù)膱D表和表格來更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。推薦以下幾篇閱讀材料,希望能給大家的總結(jié)提供
必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。寫總結(jié)時,要注意簡明扼要,言之有物,突出重點,盡量避免羅列無關(guān)緊要的細節(jié)。下文是一些從實際經(jīng)驗中總結(jié)出的有效
心得體會對于我們的個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有著重要的指導和推動作用。那么,如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們需要明確寫作的目的和對象,是為了自我反思還是為了分
總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己和提高自己。寫作是一種表達思想的方式,我們要不斷鍛煉自己的寫作能力??偨Y(jié)范文作為參考,可以幫助我們找到自己獨特的寫作風格。教育工作
通過制定計劃,我們可以有條不紊地安排時間和資源。在制定計劃時,我們需要根據(jù)實際情況和資源來合理分配時間和精力。這些計劃范文并非固定模板,可以根據(jù)自己的需求和情況
撰寫心得體會是培養(yǎng)自我反思和批判性思維能力的有效方式之一。寫心得體會時,我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點。心得體會是一種寶貴的思考和成長的機會,通過
心得體會的寫作過程可以激發(fā)我們更深層次的思考和洞察力。如何寫一篇較為完美的心得體會?這是我們需要思考和探索的問題。以下是一些寫得特別好的心得體會,不妨一讀以提升
總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們進一步努力的動力??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細節(jié)進行梳理。這是一份精心挑選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。辭舊
總結(jié)并不是一種簡單的事情,它需要我們花費一定的時間和精力來進行思考和整理。寫總結(jié)時要注意文字表達和語法規(guī)范,避免拼寫錯誤和語法錯誤。歡迎大家參考以下總結(jié)范文,以
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為未來的發(fā)展提供借鑒。寫一篇完美的總結(jié)需要充分準備,先明確總結(jié)的目的和重點。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文,希望能夠給大家
總結(jié)自己的心得體會可以讓我們更好地了解自己的價值觀和人生目標。寫心得體會需要注意語言的準確性和表達的清晰度,避免模糊和含糊不清的表述。1.以下是小編為大家收集的
我經(jīng)歷了一些挑戰(zhàn),但最終取得了成功。在寫心得體會時,我們可以適當運用修辭手法和修辭技巧,提升文章的表達力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的心得體會樣本,供大家參
通過這次的實踐活動,我對于……有了新的認識。寫心得體會時,要注重提出問題和反思的部分,以啟發(fā)讀者的思考。9.在這里,我們推薦了一些關(guān)于心得體會的范文,希望對大家
總結(jié)能夠幫助我們了解自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地規(guī)劃和調(diào)整自己的發(fā)展方向。寫總結(jié)時,我們可以采用簡練明了的語言表達,使得總結(jié)更加易讀易懂。如果你對寫總結(jié)感到困惑
可以梳理思路、提煉核心,提高表達和思考能力。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因??偨Y(jié)范文可以給我們提供一些寫作思路和參考案例。了解學校安全先進個人主
總結(jié)可以幫助我們深化對知識的理解,加深對經(jīng)驗的把握。發(fā)展創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,成為具有競爭力的人才??偨Y(jié)是一種重要的寫作技巧,值得我們花時間去學習和掌握。政治家的政
總結(jié)不僅是事情的結(jié)束,更是沉淀和收獲的開始,它讓我們更有目標和方向感。如何克服自己的拖延習慣,提高自律能力?以下是一些寫作范文,希望可以給大家提供一些啟示和靈感
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。對于學生來說,如何合理安排學習和休閑的時間,使得學業(yè)和娛樂兼顧?以下是小編為大家整理的最新熱門總結(jié)范文
在我們?nèi)粘I钪校贫ㄓ媱澥欠浅V匾囊豁椉寄?。在制定計劃的過程中,我們可以尋求他人的建議和意見,以獲得更全面的視角。下面是一些成功人士的計劃范例,供大家參考借
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,它可以拓寬人們的視野與思維。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?8、在看范文時,要注意挑選適合自己的部分進行參考。學生的政治學習體會篇一
在大家都紛紛評選年度人物的時候,我想起了總結(jié)這個詞。在學習中,我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的興趣和學習動力呢?下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助和啟發(fā)。教
計劃不僅是規(guī)劃未來,更是為了緊跟時代發(fā)展的步伐,不斷提升自己的能力和競爭力。一個好的計劃需要考慮到資源的合理利用和分配。計劃的制定需要綜合考慮多方面的因素,在此
文化的多樣性是人類社會進步和發(fā)展的重要組成部分。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準備。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護知識,一起呵護我們共同的家園。銷
在總結(jié)中,我們可以找到自己成功的因素和失敗的原因,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫總結(jié)時,要注意準確地描述自己的實際情況和所取得的成績,不虛假夸大。以下是一些優(yōu)秀總
寫總結(jié)不僅能夠提高自己的思維能力,還可以培養(yǎng)自己的邏輯思維和表達能力??偨Y(jié)應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu),有引言、主體和結(jié)論等部分。以下是對某個課程學習的總結(jié),希望能給你帶
總結(jié)還可以促進思考和創(chuàng)新,為以后的工作和學習開拓思路。寫總結(jié)時,我們要注重條理性,合理安排篇章結(jié)構(gòu)和框架。這些范文從不同角度和層面對所總結(jié)的內(nèi)容進行了全面而深入
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學習或生活經(jīng)歷進行回顧和總結(jié)的一種方法。在總結(jié)中要注重事實的真實性,避免夸大或縮小自己的實際表現(xiàn)。以下總結(jié)范文的內(nèi)容具體、詳實,可
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,避免犯同樣的錯誤,提高效率。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該避免空洞的陳述和瑣碎的細節(jié),注重突出核心信息和要點。通過查閱總結(jié)范文,我對如何寫一篇完美
總結(jié)是一個自我認知和自我調(diào)整的過程,通過對過去的經(jīng)驗總結(jié),我們可以更好地改善自己,并取得更好的成績。寫總結(jié)時可以請教他人的意見和建議,以獲得更全面的視角和改進的
總結(jié)是一種對過去的理性思考和總結(jié),幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高工作和學習的效果。著重突出自己在學習或工作中的亮點和成就,展示個人實力和能力??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓可以
總結(jié)可以讓我們更好地認識自己,了解自己的長處與不足。在寫總結(jié)時,可以運用具體的事例和數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點和結(jié)論。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學習興趣和習慣的范文,供大
心得體會的寫作可以幫助我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的成長和進步。寫心得體會時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀作品的寫作技巧和表達方式,提高自己的寫作水平。通過閱讀以下的心
通過撰寫心得體會,我們可以更深入地挖掘自己的潛力和提高個人能力。如何寫一篇較為完美的心得體會,是我們需要深入思考和探索的問題。接下來,我們一起來看看這些優(yōu)秀的心
總結(jié)是一個思考和反思的過程,能夠讓我們更加清楚地認識自己的優(yōu)勢和劣勢??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去的經(jīng)驗,還要展望未來的發(fā)展。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同層次
心得體會是我們對于某一件事或某一階段經(jīng)歷的深刻感悟和思考。編寫一份完美的心得體會首先要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒。心得
通過寫心得體會可以加深對某個事物或話題的理解,提升自己的思維能力和表達能力。寫心得體會要注意語言簡練、通俗易懂,避免空洞和冗長的敘述。以下是小編為大家收集的心得
我們常常會遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時的反應(yīng)。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對過去的經(jīng)歷進行全面的回顧。以下是一些生活中常見問題的總結(jié)范文。精彩紛呈的公司年會
通過總結(jié),我們可以看到自己的成長軌跡,對自己的努力有更直觀的認識??偨Y(jié)可以結(jié)合自我評估和他人的反饋意見,更全面地理解自己在工作和學習中的表現(xiàn)。小編為大家整理了一
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法之一。怎樣制定合理的目標并達成它們?想要寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié)?那就不妨看看以下幾篇精選的總結(jié)范文,或許對你有所幫
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長軌跡,為個人發(fā)展鋪路??偨Y(jié)的撰寫是一個動態(tài)過程,我們需要不斷修改和完善,確保其質(zhì)量和效果。以下是小編為大家搜集到的一些優(yōu)秀
總結(jié)是一個自我評價和自我提高的過程,可以幫助我們不斷提高學習和工作的質(zhì)量。在寫總結(jié)之前,我們可以先梳理一下所要總結(jié)的事物的發(fā)展過程??偨Y(jié)可以幫助我們更好地吸取經(jīng)
在這段時間的學習中,我積累了許多寶貴的知識與經(jīng)驗。寫一篇完美的心得體會首先需要選擇一個適合的主題或事件,這樣才能更好地準確表達自己的思考和感悟。如果你對寫心得體
通過總結(jié)和概括經(jīng)驗,心得體會可以幫助我們盡快掌握一定的知識和技能。如何將個人的心得體會與他人分享并受益?小編為大家搜集了一些寫心得體會的經(jīng)典范文,希望對大家有所
總結(jié)能夠幫助我們檢驗自己的目標是否達成,以及找到實現(xiàn)目標的方法??偨Y(jié)的語言要簡潔明了,用詞準確,避免廢話和冗長的句子。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,可以幫助讀者更好
通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和工作中的問題和難點,從而尋找解決的方法和路徑。在總結(jié)中可以借鑒一些相關(guān)的范文或案例,但要注意切勿直接抄襲。以下是小編為大家準備的一些
通過心得體會的總結(jié),可以形成更加系統(tǒng)和深入的思考??偨Y(jié)時可以注重挖掘經(jīng)驗和提煉規(guī)律,以便將來能更好地應(yīng)對類似的情況。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參
心得體會可以是對學習過程中的收獲和問題的總結(jié),也可以是對生活經(jīng)歷的感悟和思考。心得體會應(yīng)當準確地表達自己的經(jīng)驗和感悟,避免空泛和模糊。以下是小編為大家收集的心得
6.心得體會是一個反思自我的機會,可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。在撰寫心得體會時,要注意過于主觀的情感色彩,保持客觀中立的態(tài)度。心得體會的范文是對個人經(jīng)驗的總結(jié)和啟
報告可以用于學術(shù)研究、工作匯報、項目評估等不同場景。報告應(yīng)該注重邏輯性和條理性,避免章節(jié)之間的重復和冗余。以下是一些專業(yè)領(lǐng)域報告的樣本,可供你參考和學習。社區(qū)衛(wèi)
心得體會是我們在學習和工作生活中的感悟和體驗的總結(jié)和概括。撰寫心得體會要注意邏輯嚴謹、條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,表達準確。以下是小編為大家整理的一些精心打磨的心得體會
總結(jié)是一種對學習和實踐經(jīng)驗的提煉,有助于我們不斷提升自己。寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)的范文和樣例,借鑒他人的經(jīng)驗和思路。以下是一些總結(jié)寫作的參考范文,供大家參考寫作
總結(jié)是反思和總結(jié)過程的產(chǎn)物,它是對過去的回顧,對未來的展望。怎樣提高自己的寫作水平是許多人關(guān)心的問題,我們可以多多練習和積累。希望通過這些總結(jié)范文的學習,大家能
計劃還可以幫助我們規(guī)劃旅行和度假,確保旅途順利愉快。在制定計劃時,要考慮到可能的風險和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的對策。計劃的不斷調(diào)整和改進是適應(yīng)變化和提高效率的必要過程
通過制定計劃,我們可以更清楚地了解我們的目標和下一步的行動。如何制定一個有效的計劃是一個值得思考和解決的問題。計劃的實施是取得成功的重要基礎(chǔ)之一。幼兒園衛(wèi)生保健
通過總結(jié),可以找出不足之處,并為今后的學習提供經(jīng)驗和啟示。寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)范文和經(jīng)驗,但要注意保持自己的獨立思考和表達風格。借鑒一下這些范文,我們可以寫出
環(huán)境是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),保護環(huán)境是我們共同的責任。寫作的關(guān)鍵在于準確表達自己的觀點和想法,我們需要用簡潔明了的語言來表達。總結(jié)范文中的案例和分享,給我們提
每個人都需要制定計劃,因為沒有計劃就沒有方向,就無法有效地利用時間和資源。制定計劃前,我們需要明確我們的目標和期望,這樣才能有針對性地安排計劃。計劃是在工作和生
演講稿是一種需要充分準備和思考才能寫好的文體。一篇成功的演講稿需要充分準備和背誦,以確保清晰流暢的表達。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文,供大家參考學習。演講
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的規(guī)律和共性,從而尋找解決問題的有效策略。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重邏輯和條理,合理安排和組織內(nèi)容,使讀者易于理解和接受。以下是小編為大家收
在忙碌的生活中,我們總是需要一個確定的計劃來指導我們的行動和時間分配。制定計劃時,我們可以借助一些工具和方法,如GTD時間管理法等。一份成功的計劃的要素與案例分
總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回顧,能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。在總結(jié)中,可以采用排比句和比較句等修辭手法,增加表達的效果。以下是小編為大家整理的學習方法,希望對你有
心得體會是我們對所學所做的一個回顧和總結(jié),可以讓我們更加清晰地認識自己的成長和進步。寫心得體會可以適當運用一些修辭手法,如比喻、夸張等,增強語言的生動性和感染力
演講稿的長度應(yīng)該適中,不宜過長或過短,以免引起聽眾的疲勞或無法充分傳達觀點。演講稿要有條理,可以按照時間順序、邏輯順序或問題解決順序組織。掌握一些演講技巧和表達
通過總結(jié),我們可以更好地管理和利用時間,提高工作和學習的效率。結(jié)合自身的經(jīng)驗和體會,把握總結(jié)的重點和關(guān)鍵,突出重要信息。在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗和范文,
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