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異議書的格式分析: 視角與主題篇一
上訴人:楊，男，漢族，19xx年7月生，住xx市xx區(qū)xx街號號樓號。
被上訴人:x銀行股份有限公司路支行，住所地:xx市路10號。
代表人:楊。
原審被告:周，女，漢族，19xx年12月xx日生，住xx市xx區(qū)xx里號附7號。
原審被告:汽車貿(mào)易有限公司，住所地:xx市路16號。
法定代表人:馬。
原審被告:x集團(tuán)汽車旅游有限公司，住所地:xx市路89號。
法定代表人:張。
上訴人因與被上訴人借款合同糾紛一案，不服xx市xx區(qū)人民法院()x民初字第1076號民事裁定書，特依法提起上訴。
上訴請求:1、依法撤銷一審裁定。
2、依法裁定xx市金水區(qū)人民法院對本案借款合同糾紛一案沒有管轄權(quán)，應(yīng)依法移送xx市管城回族區(qū)人民法院或xx市二七區(qū)人民法院審理。
3、訴訟費(fèi)裁定由被上訴人承擔(dān)。
事實(shí)與理由:。
上訴人與被上訴人簽訂的汽車借款合同以及被上訴人與擔(dān)保人簽訂的擔(dān)保合同，均經(jīng)過xx市公證處依法公正，借據(jù)公證書和汽車消費(fèi)借款合同、抵押合同、保證合同的公證書均對借款人不履行或不完全履行借款合同，被上訴人可以本公證書向有管轄權(quán)的人民法院執(zhí)行、審理。該公證書并沒有公證如發(fā)生糾紛應(yīng)在被上訴人所在地的法院管轄。
我們知道，合同約定的內(nèi)容如與公正的內(nèi)容不一致的，應(yīng)該以公正書的內(nèi)容為準(zhǔn)，公證書上對發(fā)生糾紛應(yīng)向有管轄權(quán)的人民法院申請執(zhí)行、審理。就是向被告所在地法院管轄，而本案被上訴人(一審原告)在原告所在地起訴，顯然違背了公證書對管轄的公正，因此，一審人民法院裁定金水人民法院有管轄權(quán)，是錯誤的。故上訴人特依法上訴，請求撤銷一審裁定，裁定本案借款合同糾紛一案移送至xx市管城回族區(qū)人民法院或者xx市二七區(qū)人民法院管轄。
此致
xx市中級人民法院。
上訴人:。
x年8月16日。
異議書的格式分析: 視角與主題篇二
申請人:姓名，性別，年齡，民族，家庭住址，聯(lián)系電話等。
請求事項(xiàng):要求解除對申請人所有的坐落在__市__小區(qū)__幢__號房屋的查封等強(qiáng)制執(zhí)行措施。
事實(shí)和理由:杜__訴王__民間借貸糾紛案，貴院已作出判決并生效，但原屬于王__所有的坐落在__市__小區(qū)__幢__號房屋，已在前年即轉(zhuǎn)讓給申請人所有，有雙方買賣契約和公證書等證據(jù)為證，故現(xiàn)坐落在__市__小區(qū)__幢__號房屋已屬于申請人所有，貴院把該房屋仍當(dāng)作王__財(cái)產(chǎn)予以強(qiáng)制執(zhí)行是錯誤的，嚴(yán)重侵犯了申請人的合法權(quán)益，申請人特向貴院提出異議，要求解除對申請人所有的坐落在__市__小區(qū)__幢__號房屋的查封等強(qiáng)制執(zhí)行措施，望依法予以準(zhǔn)許。
此致
__市人民法院。
____年x月__日。
異議書的格式分析: 視角與主題篇三
上訴人：楊，男，漢族，19xx年7月生，住鄭州市xx區(qū)xx街號號樓號。
被上訴人：中國建設(shè)銀行股份有限公司鄭花路支行，住所地：xx市鄭花路10號。
代表人：楊。
原審被告：周，女，漢族，19xx年12月xx日生，住鄭州市xx區(qū)xx里號附7號。
原審被告：河南汽車貿(mào)易有限公司，住所地：鄭州市路16號。
法定代表人：馬。
原審被告：河南xx集團(tuán)汽車旅游有限公司，住所地：鄭州市路89號。
法定代表人：張。
上訴人因與被上訴人借款合同糾紛一案，不服鄭州市xx區(qū)人民法院()x民初字第1076號民事裁定書，特依法提起上訴。
上訴請求：
1、依法撤銷一審裁定。
2、依法裁定鄭州市金水區(qū)人民法院對本案借款合同糾紛一案沒有管轄權(quán)，應(yīng)依法移送鄭州市管城回族區(qū)人民法院或鄭州市二七區(qū)人民法院審理。
3、訴訟費(fèi)裁定由被上訴人承擔(dān)。
事實(shí)與理由：
上訴人與被上訴人簽訂的汽車借款合同以及被上訴人與擔(dān)保人簽訂的擔(dān)保合同，均經(jīng)過鄭州市公證處依法公正，借據(jù)公證書和汽車消費(fèi)借款合同、抵押合同、保證合同的公證書均對借款人不履行或不完全履行借款合同，被上訴人可以本公證書向有管轄權(quán)的人民法院執(zhí)行、審理。該公證書并沒有公證如發(fā)生糾紛應(yīng)在被上訴人所在地的法院管轄。
我們知道，合同約定的內(nèi)容如與公正的內(nèi)容不一致的，應(yīng)該以公正書的內(nèi)容為準(zhǔn)，公證書上對發(fā)生糾紛應(yīng)向有管轄權(quán)的人民法院申請執(zhí)行、審理。就是向被告所在地法院管轄，而本案被上訴人(一審原告)在原告所在地起訴，顯然違背了公證書對管轄的公正，因此，一審人民法院裁定金水人民法院有管轄權(quán)，是錯誤的。故上訴人特依法上訴，請求撤銷一審裁定，裁定本案借款合同糾紛一案移送至鄭州市管城回族區(qū)人民法院或者鄭州市二七區(qū)人民法院管轄。
此致
鄭州市中級人民法院。
上訴人：
x年8月16日。
異議書的格式分析: 視角與主題篇四
法定代表人：徐職務(wù)：廠長。
被上訴人：江西實(shí)業(yè)有限公司。
住址：江西省xx縣。
法定代表人：龔職務(wù)：董事長。
上訴人因不服江西省xx縣人民法院x年x月xx日作出的()x民二初字第30號《民事裁定書》，上訴至貴院。
上訴請求：
請求撤銷江西省xx縣人民法院x年x月xx日作出的()x民二初字第30號《民事裁定書》，裁定將該案移送xx省永康市人民法院審理。
事實(shí)和理由：
原審法院以上訴人超過答辯期提出管轄權(quán)異議為由，裁定駁回上訴人的管轄權(quán)異議。上訴人認(rèn)為該理由不能成立，理由如下：
首先，主動審查對系爭案件是否有管轄權(quán)是受訴人民法院的義務(wù)。
根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百零八條第一款第(四)項(xiàng)及第三十六條的規(guī)定，受訴人民法院對系爭案件有管轄權(quán)，是受理案件的前提，受理后發(fā)現(xiàn)沒有管轄權(quán)的應(yīng)該移送有管轄權(quán)的人民法院審理，不得自行審理。受訴人民法院是否有管轄權(quán)，不以當(dāng)事人是否提出管轄權(quán)異議而改變，即使當(dāng)事人沒有提出管轄權(quán)異議，受訴法院也應(yīng)主動審查并作出相應(yīng)處理。如果沒有管轄權(quán)的法院強(qiáng)行對案件進(jìn)行實(shí)體裁判，當(dāng)事人有權(quán)根據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第一百七十九條第一款第(七)項(xiàng)之規(guī)定申請?jiān)賹彙?/p>
其次、上訴人在答辯期內(nèi)提出了書面管轄權(quán)異議。
原審法院裁定書中稱年12月8日以特快專遞方式向被告送達(dá)了相關(guān)起訴狀和應(yīng)訴材料，實(shí)際上上訴人并沒有收到上述材料，而是由原審法院x年1月初電話通知后，派人至原審法院當(dāng)面收取相關(guān)起訴狀和應(yīng)訴材料。上訴人收到訴訟材料后在法定期限內(nèi)提出了管轄權(quán)異議。
另外，即使當(dāng)事人不是在法定期限內(nèi)提出管轄權(quán)異議，也不表明受訴法院當(dāng)然取得管轄權(quán)，僅僅是免除受訴法院就當(dāng)人事的異議作出裁定的義務(wù)而已。
第三，原審法院對本案沒有管轄權(quán)。
上訴人和被上訴人之間是非書面的買賣合同關(guān)系，合同履行的地點(diǎn)是xx省永康市，無論是按上訴人(被告)住所地還是合同履行地，本案都應(yīng)由xx省永康市人民法院審理，原審法院并無管轄權(quán)。
綜上，請貴院支持上訴人的上訴請求。
此致
江西省南昌市中級人民法院。
上訴人：永康市汽車配件廠。
x年3月6日。
異議書的格式分析: 視角與主題篇五
國家工商行政管理總局商標(biāo)局：
本商標(biāo)代理組織xxxx，受美國a有限責(zé)任公司(英文名：a llc)(下稱“異議人”)的委托，根據(jù)《商標(biāo)法》第三十條的規(guī)定，對刊登于《商標(biāo)公告》第xxxx期初步審定公告上的第xxxx號浙江d公司(下稱“被異議人”)的商標(biāo)申請，在法定的期限內(nèi)提出異議申請。事實(shí)和理由陳述如下：
一、“words+圖形”商標(biāo)是異議人獨(dú)立創(chuàng)造的商標(biāo)，具有獨(dú)占的在先權(quán)利。
(一)異議人簡介
異議人是依據(jù)美國相關(guān)法律成立的一家美國公司，a inc成立于20xx年，a llc成立于20xx年，20xx年3月a inc被a llc收購，組成目前的a llc公司。異議人是美國上市公司a股份有限公司(a brand，inc.，紐約證券交易所證券代碼：xxx)的全資子公司。
異議人主要經(jīng)營嬰童床、搖籃、燈具、嬰童家居及床上用品，嬰童玩具等嬰童用品等相關(guān)業(yè)務(wù)，并在澳大利亞設(shè)立有a australia pvt ltd公司，在英國設(shè)立有a uk limited公司。公司經(jīng)營活動遍布于美國、加拿大、墨西哥、波多黎各和其他中南美諸國，澳大利亞、新西蘭及英國、愛爾蘭、西班牙、波蘭、德國等歐洲國家，年總經(jīng)營額在1.2億美元以上，是目前相關(guān)行業(yè)在美國及澳大利亞最大的公司，市場占有率達(dá)50%。
20xx年，a llc公司的經(jīng)營活動進(jìn)入中國市場。目前在中國大陸的總經(jīng)營額約6000萬美元，其中與浙b進(jìn)出口有限公司的年經(jīng)營額在2500-3000萬美元。公司創(chuàng)建20多年來，已被國際上同行業(yè)和相關(guān)公眾所廣泛認(rèn)知。
(二)權(quán)利分析
“words”既是異議人的企業(yè)名稱(商號)，又是異議人的商標(biāo)?！皐ords”是異議人獨(dú)立創(chuàng)造的品牌，具有鮮明的顯著特征，其中“圖形”是公司設(shè)計(jì)師xxxx的獨(dú)創(chuàng)設(shè)計(jì)。“words”和“words+圖形”商標(biāo)已分別在美國、新西蘭、澳大利亞和歐盟被核準(zhǔn)注冊，目前在其他一些國家和地區(qū)已提出注冊申請，正處于審查過程中。毫無疑問，異議人是“words”和“words+圖形”的創(chuàng)造者和最先使用者，在法律上具有無可爭辯的以下在先權(quán)利：
(1)企業(yè)名稱權(quán)。正如《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》第八條規(guī)定“廠商名稱應(yīng)在本聯(lián)盟一切國家內(nèi)受到保護(hù)，沒有申請或注冊的義務(wù)，也不論其是否為商標(biāo)的一部分”，異議人的企業(yè)名稱“words”具有很強(qiáng)的市場影響力，是應(yīng)該得到合法保護(hù)的。
(2)著作權(quán)?！皐ords+圖形”商標(biāo)中的圖形在兩個文字中間，這是一種獨(dú)特的設(shè)計(jì)作品，享有著作權(quán)。
(3)商標(biāo)權(quán)。根據(jù)我國《商標(biāo)法》第十五條規(guī)定“未經(jīng)授權(quán)，代理人或者代表人以自己的名義將被代理人或者被代表人的商標(biāo)進(jìn)行注冊，被代理人或者被代表人提出異議的，不予注冊并禁止使用?！?，被異議人應(yīng)被認(rèn)定為系異議人的代理人，所以被異議人在未經(jīng)授權(quán)的情況下以自己的名義在中國將異議人的商標(biāo)進(jìn)行注冊，已違反了上述《商標(biāo)法》第十五條的規(guī)定。
被異議人的商標(biāo)注冊申請應(yīng)不予核準(zhǔn)。再則，被異議人搶注“words+圖形”商標(biāo)也違反了《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》第六條第二款“本聯(lián)盟各國承諾對已被注冊或者使用國家的主管機(jī)關(guān)認(rèn)為在該國馳名并且用于相同或者類似商品的商標(biāo)構(gòu)成復(fù)制、仿制或者翻譯，易產(chǎn)生混淆的商標(biāo)，拒絕或者取消注冊，并禁止使用?！?，被異議人抄襲、復(fù)制、惡意搶注異議人商標(biāo)，阻擋真正的商標(biāo)權(quán)人在中國申請注冊，應(yīng)在禁止注冊之列。
二、異議人與被異議人之間存在著實(shí)質(zhì)性的代理關(guān)系。
(略)
(一)代理關(guān)系(詳見證據(jù)七)
異議人的“words+圖形”商標(biāo)在中國大陸的經(jīng)營是通過b進(jìn)出口有限公司(下稱“b公司”，系第一代理人)來實(shí)現(xiàn)的，年經(jīng)營額約在2500-3000萬美元，時(shí)間已長達(dá)十多年之久，這是完全意義上的第一層代理關(guān)系。
b公司出于經(jīng)營的需要，將其經(jīng)營額中的1000-1500萬美元的“words+圖形”商品轉(zhuǎn)給浙江c公司(下稱“c公司”，第二代理人)來經(jīng)營，這是“words+圖形”商標(biāo)在中國大陸的第二層代理關(guān)系。
上述兩個層次的代理關(guān)系均有雙方之間貨物單據(jù)、增值稅發(fā)票等為證。
(二)關(guān)聯(lián)關(guān)系(詳見證據(jù)六、證據(jù)八)
被異議人d公司、第二代理人c公司、e公司系關(guān)聯(lián)企業(yè)。理由是：浙江省金華市工商行政管理局、浦江縣工商行政管理局及香港公司注冊處的相關(guān)檔案顯示，c公司與被異議人d公司的聯(lián)系紐帶是e(香港)國際有限公司(下稱“e公司”)，具體為：
(1)c公司與e公司系關(guān)聯(lián)企業(yè)。
在20xx年2月27日至20xx年7月29日，c公司的股東中，自然人丙占有50%的股份，自然人乙占有33%股份，合計(jì)83%的股份;20xx年7月29日至今，自然人丙占有90%的股份，自然人乙占有7.17%股份，合計(jì)97.17%的股份。其中，丙出任公司總經(jīng)理兼執(zhí)行董事。同時(shí)，丙和乙系夫妻關(guān)系。這就是說，乙和丙二人在c公司占有絕對優(yōu)勢的股權(quán)，是c公司的實(shí)際控制人。
e公司在20xx年7月8日成立時(shí)，乙便是其唯一的股東，持有該公司全部股份，擔(dān)任e公司的法定代表人和執(zhí)行董事，直至20xx年2月2日。
很顯然，c公司和e公司以乙、丙夫婦為紐帶，系關(guān)聯(lián)企業(yè)。
(2)e公司與被異議人d公司存在投資關(guān)系，系關(guān)聯(lián)企業(yè)。
自20xx年8月16日以來，e是被異議人d公司的唯一股東。兩者系法律意義上的關(guān)聯(lián)企業(yè)。
(3)c公司與被異議人d公司系關(guān)聯(lián)企業(yè)。
自20xx年8月16日至20xx年2月9日，乙擔(dān)任被異議人的執(zhí)行董事和法定代表人，丙擔(dān)任被異議人的監(jiān)事;同時(shí)，丙擔(dān)任c公司的執(zhí)行董事和法定代表人，乙是實(shí)際控制人。乙、丙夫婦同時(shí)控制與決策被異議人與c公司的生產(chǎn)經(jīng)營管理。
(4)b公司與被異議人d公司之間的關(guān)系。
b公司的現(xiàn)任法定代表人甲，20xx年8月16日之前曾同時(shí)擔(dān)任被異議人d公司的法定代表人，而此時(shí)異議人已經(jīng)與b公司存有代理關(guān)系。這充分說明b公司與被異議人之間也存在千絲萬縷的關(guān)系，被異議人早在20xx年8月16日之前就應(yīng)該已經(jīng)知道異議人與b公司的代理關(guān)系，并且知悉異議人的商標(biāo)及其使用的商品。
(三)法律分析
鑒于被異議人向商標(biāo)局提出“words+圖形”的商標(biāo)申請的時(shí)間是20xx年9月26日，從上述表格以及代理關(guān)系、關(guān)聯(lián)關(guān)系的分析，可以看出：
第一，在“words+圖形”商標(biāo)問題上，c公司和被異議人有著共同的利益關(guān)系，在法律上屬于關(guān)聯(lián)企業(yè)，異議人與被異議人存有實(shí)質(zhì)上的代理關(guān)系。一旦“words+圖形”商標(biāo)注冊成功他們就可以擺脫與異議人之間的關(guān)系，并與異議人爭搶市場，哄騙消費(fèi)者來實(shí)現(xiàn)其非法之目的。
第二，被異議人申請“words+圖形”商標(biāo)，完全是一種蓄意的抄襲、模仿、違反誠實(shí)信用原則、惡意搶注的行為。乙、丙是第二代理人c公司和被異議人的主要負(fù)責(zé)人和股東，在金額巨大的代理業(yè)務(wù)中，他們當(dāng)然知道“words+圖形”商標(biāo)是異議人獨(dú)立創(chuàng)立并在國際市場上享有卓越聲譽(yù)的商標(biāo)，也正是由此意識到“words+圖形”商標(biāo)的巨大商業(yè)價(jià)值，于是就由這個表面上與異議人沒有明確的代理關(guān)系，而實(shí)質(zhì)卻是與c公司有著關(guān)聯(lián)關(guān)系、與異議人構(gòu)成實(shí)質(zhì)代理關(guān)系的d公司來申請“words+圖形”商標(biāo)，企圖由此逃避法律責(zé)任。
三、被異議商標(biāo)“words+圖形”與異議人的“words+圖形”商標(biāo)是使用在同一種商品、類似商品或相關(guān)商品上的相同商標(biāo)。
被異議人申請的第xxxx號“words+圖形”商標(biāo)與異議人在歐盟已經(jīng)核準(zhǔn)注冊的“works+圖形”商標(biāo)文字、圖形及其組合是完全相同的，屬相同商標(biāo);與異議人在美國、新西蘭、澳大利亞注冊的“words”商標(biāo)的文字是完全相同的，屬近似商標(biāo)。
被異議人和c公司系關(guān)聯(lián)企業(yè)，有共同的.實(shí)際控制人，經(jīng)營業(yè)務(wù)與異議人的經(jīng)營業(yè)務(wù)相同，其商標(biāo)的使用商品也必定與異議人已獲注冊并實(shí)際使用該商標(biāo)的商品是相同、類似或相關(guān)商品。被異議“words+圖形”商標(biāo)，其申報(bào)的使用商品為第25類服裝;嬰兒褲;嬰兒睡袋;游泳衣;足球鞋;鞋;帽;襪;手套(服裝);圍巾。這些商品正是異議人“words+圖形”商標(biāo)相關(guān)的使用商品，與異議人在美國，新西蘭，澳大利亞和歐盟注冊的“words+圖形”商標(biāo)，“words”商標(biāo)的商品屬相同、類似或相關(guān)商品。
一旦被異議人的“words+圖形”商標(biāo)僥幸搶注成功，將誤導(dǎo)市場和消費(fèi)者，以為使用該商標(biāo)的商品系來源于異議人，或與異議人有某種關(guān)系，從而造成混淆，嚴(yán)重?cái)_亂市場秩序，對異議人的商譽(yù)造成嚴(yán)重?fù)p害。特別是該商標(biāo)所代表的嬰童產(chǎn)業(yè)有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袠I(yè)安全要求，這種混亂將增加市場產(chǎn)品安全隱患，損害消費(fèi)者的安全保障，后果將不堪設(shè)想。
四、被異議人抄襲、復(fù)制異議人商標(biāo)，并惡意搶注的行為違反了以下相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，理應(yīng)被撤銷注冊并禁止使用。
《商標(biāo)法》第十五條規(guī)定：未經(jīng)授權(quán)，代理人或者代表人以自己在名義將被代理人或者被代表人的商標(biāo)進(jìn)行注冊，被代理人或者被代表人提出異議的，不予注冊并禁止使用。
《商標(biāo)法》第三十一條規(guī)定：申請商標(biāo)注冊不得損害他人現(xiàn)有的在先權(quán)利，也不得以不正當(dāng)手段搶先注冊他人已經(jīng)使用并有一定影響的商標(biāo)。
《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》第六條第二款規(guī)定：“本聯(lián)盟各國承諾對已被注冊或者使用國家的主管機(jī)關(guān)認(rèn)為在該國馳名并且用于相同或者類似商品的商標(biāo)構(gòu)成復(fù)制、仿制或者翻譯，易產(chǎn)生混淆的商標(biāo)，拒絕或者取消注冊，并禁止使用?！?/p>
《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》第八條規(guī)定：廠商名稱應(yīng)在本聯(lián)盟一切國家內(nèi)受到保護(hù)，沒有申請或注冊的義務(wù)，也不論其是否為商標(biāo)的一部分。
《民法通則》第四條規(guī)定：民事活動應(yīng)當(dāng)遵循自愿、公平、等價(jià)有償誠實(shí)信用的原則。
《反不正當(dāng)競爭法》第二條規(guī)定：經(jīng)營者在市場交易中，應(yīng)當(dāng)遵循自愿、平等、公平、誠實(shí)信用的原則，遵守公認(rèn)的商業(yè)道德。
《反不正當(dāng)競爭法》第五條規(guī)定：“經(jīng)營者不得采用下列不正當(dāng)手段從事市場交易，損害競爭對手：(一)假冒他人的注冊商標(biāo);(二)擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝潢，或者使用與知名商品近似的名稱、包裝、裝潢，造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤認(rèn)為是該知名商品;(三)擅自使用他人的企業(yè)名稱或者姓名，引人誤認(rèn)為是他人的商品……”
基于以上的事實(shí)、理由和法律分析，異議人申請商標(biāo)局對本案進(jìn)行調(diào)查和核實(shí)，并依法撤銷對第xxxx號“words+圖形”的初步審定，不予注冊，以制止被異議人抄襲、搶注他人商標(biāo)的違法和喪失商業(yè)誠信的行為，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，保護(hù)異議人的在先合法利益，并使廣大的消費(fèi)者免受欺騙和傷害。
異議人：a有限責(zé)任公司
商標(biāo)代理組織：xxxx商標(biāo)代理有限公司
代理人：xxx xxx
20xx年xx月xx日
被異議商標(biāo)：
類別：
初步審定號：
初步審定公告期：
初步審定公告日期：
被異議人名稱：
被異議人地址：
郵政編碼：
被異議人代理組織名稱：
異議人名稱：
異議人地址：
郵政編碼：
聯(lián)系人：
電話(含地區(qū)號)：
傳真(含地區(qū)號)：
異議人代理組織名稱：
異議請求和事實(shí)依據(jù)：
異議人章戳(簽字)： 代理組織章戳：
異議書的格式分析: 視角與主題篇六
a是班級里的小男孩，來幼兒園一年都不到，長得很帥氣，有時(shí)儼然一個大男孩，人也很聰明，但話不多，還有讓老師苦惱的是：他很多時(shí)候比較懶，睡前不愿意自己脫褲子，醒了更多的時(shí)候等老師、阿姨幫他穿褲子、鞋子，如果不是很餓他連喂自己吃飯都懶得動手，做操時(shí)只要老師不扶著他做，他也懶得動手動腳，活動時(shí)，只要是需要動手稍微有點(diǎn)麻煩的事情，他寧愿坐在一旁看看，仿佛他對于很多事情都沒有什么激情。
案例描述：
境一：
“老師好！”門口a進(jìn)來?！澳愫?！今天真棒，來得早起來了?！崩蠋熞贿吤鴄的頭，一邊對他說，“想玩哪個區(qū)角，自己選一個進(jìn)去玩吧。”他選了娃娃家，在里面玩得很開心，又是燒菜，又是做飯，還躺在靠墊上蹭來蹭去很是舒服。到了做操的時(shí)間，老師鈴鼓響起，“請小朋友們把你們的玩具整理好，有小便的小朋友去小便，然后來搭火車，我們要準(zhǔn)備下樓做操了?！笨伤€在玩，老師叫他：“a整理好玩具，穿鞋子出來了，我們要準(zhǔn)備下樓了?！笨伤€在繼續(xù)玩，老師走過去，對著他說，他這才放下手中的玩具，但是沒有整理的意思，來到自己的鞋子旁邊坐著，但是就是沒有動手穿，然后看看老師。老師知道他的意思，但是老師說：“你先把自己的玩具整理好，然后自己穿上鞋子，a很棒的，自己會穿的哦？”他沒反應(yīng)，然后老師又說：“a再不整理，等下我們就都下樓了，就不等你了?！彼娎蠋熯@么說就象征性的拿了幾個玩具放好，這時(shí)一位小女孩進(jìn)去幫他整理，他就馬上退出了，他坐在鞋旁沒有穿“我不會！”a說?！安粫铱梢越蹋俏医掏炅四阋约捍?。”老師說。a點(diǎn)點(diǎn)頭，老師一步步告訴他，他今天穿的鞋子應(yīng)該怎么穿，并一步步幫他穿上一只，另一只讓他自己動手，他很快久穿好了。
情境二：
操場上，孩子們都興致勃勃地和著音樂做早操，雖然有些孩子的動作也不是特別標(biāo)準(zhǔn)，但是一個個都是一副認(rèn)真的樣子。這時(shí)，看到站在圈子上的a又在那里一動不動，老師開車開到他的面前：“a小司機(jī)當(dāng)好了嗎？”說著老師扶著他的手開著，他就像一個提線木偶，沒有任何感覺的讓老師扶著他開，開了一小會，老師放開了他，繼續(xù)開到其他孩子的面前，然后他又是呆呆的站著懶得動手了。老師叫他：“a,小手舉起來了，變成小豬了嗎？”老師扶著他的手夸張的做起來，他就跟著老師的手動起來了，但是當(dāng)老師離開后，他又停了，對此老師顯得有些無奈。
情境三：
餐前老師講了嘟嘟熊的故事給孩子們聽，故事講完后，老師問孩子們：“老奶奶為什么喜歡嘟嘟熊？還夸獎他。”有孩子很快的說：“因?yàn)樗麜炎约旱某猿龅睦紟ё?。”“自己的事情，自己做?！薄皭蹌趧?。”“對呀！所以老奶奶喜歡他，還夸獎他。那我們也要學(xué)嘟嘟熊，以后要自己的事情自己做，不能偷懶，要不然沒有人會喜歡你的。”“a是嗎？”旁邊的一位孩子馬上說：“恩，是的。要自己的事情自己做。”a也點(diǎn)點(diǎn)頭。
情境四：
有天起床，所有的孩子都已經(jīng)穿好鞋子了，只有a還坐在他的鞋子旁邊等阿姨出來幫他穿。一會，阿姨出來，老師對阿姨說：“阿姨，不要幫他，他會習(xí)慣的。”然后，阿姨沒有幫他，他繼續(xù)坐著，老師走過去，“我們今天來給你得小腳丫找家好嗎！”老師把自己的鞋子脫去，“這個是它得家嗎？”“不是！”“那它得家在什么地方？”“這里！”“那趕緊讓它進(jìn)家門吧？”“好！”
案例分析：
1、形成不良習(xí)慣的原因。
a的不良習(xí)慣并不是一天兩天形成的。通過家訪我們了解到，從小a一家就跟外公外婆生活在一起。兩位老人對于小孫子是寵愛有加，每天吃飯都是由外婆喂，外公外婆的另一個任務(wù)就是清理a每次玩好的場地，他從來都不習(xí)慣自己整理玩具。就這樣，什么都由大人包辦代替，使他失去很多自己動手的機(jī)會，并逐漸養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的性格，而且外公外婆對于他的每個眼神總能很快的心領(lǐng)神會，并做出及時(shí)正確的反應(yīng)，難怪a經(jīng)常說自己不會但也懶得問。
2、教育效果經(jīng)常不明顯的原因。
雖然在日常生活中老師們也會運(yùn)用故事、榜樣激勵、說理、看圖等策略，但是這些對他來說更多的時(shí)候只是簡單的說教，教育只停留在表面而使被教育者缺乏感性認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。教師對于孩子的教育有時(shí)還是會受到傳統(tǒng)教育的思想束縛，有時(shí)也會只注重教育的結(jié)果而非過程。比如有時(shí)教師為了讓孩子盡快的完成任務(wù)，僅僅只是用了語言的提示讓a把自己的玩過的玩具自己整理好，卻沒有交給他應(yīng)該如何整理，這對于其他的孩子來說也許并非難事，但是對于一個在家一直有人幫他做事的a來說也許是有難度的，可能根本沒有人告訴過他應(yīng)該要怎么拿怎么放，放哪里。而有時(shí)教師也忽略了孩子的內(nèi)心感受，上述的教育對于a來說也許只是對于一些基本道理的表明的接受，而并非從內(nèi)心有所觸動，因而也達(dá)不到明顯的教育效果。
案例反思：
1、做好家園共育工作，統(tǒng)一孩子的教育方式方法。
長輩們對于獨(dú)生子女得溺愛讓他們失去了很多動手的機(jī)會，正是這樣才讓a變得如此的依賴他人。要是他發(fā)生根本性得改變必定需要一個很長得過程，同時(shí)在這個過程中還需要更多家長得配合，教室要及時(shí)得指導(dǎo)家長的工作，要讓家園真正能達(dá)到很好得共育，而不僅僅是一句口號，要讓5+2=7而不是小于7,為孩子創(chuàng)造良好得家庭環(huán)境和表現(xiàn)自我的機(jī)會。
2、淡化說教，創(chuàng)設(shè)更加生動活潑的實(shí)踐情景去教育孩子，運(yùn)用好游戲得方式。
在我們得日常教育中，不要以成人得眼光或語氣去教育孩子該怎么做、不該怎么做，不要總習(xí)慣于把現(xiàn)成得東西告訴孩子，要倡導(dǎo)以人為本，更多得運(yùn)用游戲?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)有趣得情景讓他們親身體驗(yàn)。
3、教師要成為幼兒學(xué)習(xí)活動得支持者、合作者、引導(dǎo)者。
幼兒園綱要指出：“教室應(yīng)為幼兒學(xué)習(xí)生活得支持者、合作者、引導(dǎo)者。”這就要求教室要觀察幼兒、了解孩子、同時(shí)鼓勵孩子去發(fā)現(xiàn)自己的世界。而教室僅僅作為他們參加獲得支持者、合作者、引導(dǎo)者。
4、找到孩子得興趣點(diǎn)加以引導(dǎo)。
都說興趣是最好得老師。綱要也指出：教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣得事情、游戲和偶發(fā)事件中所隱含得教育價(jià)值，把握時(shí)機(jī)，積極引導(dǎo)。提高孩子對于參與活動得興趣。
異議書的格式分析: 視角與主題篇七
注明案例分析的題目，參與人員等等必要事項(xiàng)。
第一，案例分析概述（小型的案例一般省略）。
案例本身的特點(diǎn)，經(jīng)過深刻領(lǐng)悟、仔細(xì)研究分析的關(guān)鍵點(diǎn)。
第二，案例陳述。
案例全盤陳述和刪節(jié)陳述，但是，要嚴(yán)格保留案例的實(shí)際性。要全面、翔實(shí)。時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，尤其是真實(shí)情景中的關(guān)鍵因素不可遺漏，特別要突出情境中的要素間的沖突——人物間的沖突、行為與結(jié)果的沖突、決策中的困境和困惑。
第三，案例分析/策略方法。
針對第一種類型，該部分就是對已經(jīng)提出來的問題進(jìn)行逐步深入分析，尋找解決問題的方案；針對第二種類型，該部分要求學(xué)員在深刻領(lǐng)會案例設(shè)置意圖的情況下，自行提出案例中存在的問題，并且深入討論，選擇合理的策略和方法；針對第三種案例，該部分是印證和完善新的理論的部門。毋庸置疑，這是案例分析報(bào)告的關(guān)鍵部分。案例分析是案例寫作中的關(guān)鍵部分，要注意由案例透視理念的沖突與變化，透視深藏于行為背后的乃至潛意識中的理念是什么。分析要注意條理清晰、將行為的意圖和結(jié)果以及當(dāng)時(shí)的情景反復(fù)比照，聯(lián)系相關(guān)理論，進(jìn)行客觀、深入的分析，在反思中提升經(jīng)驗(yàn)。分析中要注重問題解決策略的情景適宜性和合理性。
第四，結(jié)論。
第一步：仔細(xì)閱讀案例，明確寫作目的。
要想將一篇案例分析報(bào)告寫好，對案例的透徹理解是十分重要的，因?yàn)榻o出的案例描述是作者進(jìn)行寫作的依據(jù)，報(bào)告的所有分析論述都應(yīng)與其密切相關(guān)。
一般來講，作者對案例至少要進(jìn)行兩類閱讀——泛讀和精讀。泛讀讓作者對整個案例有初步認(rèn)識，而精讀則是在比較分析后動筆寫作的基礎(chǔ)。
對案例描述進(jìn)行泛讀時(shí)，作者不能漫無目的地瀏覽一下案例梗概就完事大吉了。第一次泛讀要求作者對整個案例有一個全面的認(rèn)識，在閱讀過程中，不僅要閱讀文字?jǐn)⑹?，還要閱讀其中的圖表、數(shù)字以及附錄資料。更為重要的。是，要將案例中的重要事項(xiàng)進(jìn)行確認(rèn)，如案例的主題、案例中機(jī)構(gòu)的成功之處、存在問題、發(fā)展趨勢、所涉及的人物及人物間的關(guān)系等等，最好用筆勾畫出來加以明確。
對案例有所認(rèn)識后，再回過頭來仔細(xì)閱讀報(bào)告的具體要求，尤其是作者在報(bào)告中要加以回答的問題，以確定整篇報(bào)告的寫作目的。與此同時(shí)，還需要注意提示中交代的作者的角色身份和報(bào)告要呈送的讀者身份，在此基礎(chǔ)上確定報(bào)告的寫作框架。
第二步；明確案例分析需要的相關(guān)理論和觀點(diǎn)。
在閱讀過程中，最好將收集到的資料歸類，可以將理論、觀點(diǎn)或案例分別記載在報(bào)告中的各個標(biāo)題之下，以方便在編排提綱及進(jìn)行寫作時(shí)使用。人們常說理論聯(lián)系實(shí)際，案例分析報(bào)告的寫作則要求將實(shí)際與理論相聯(lián)系，因此這一步驟在寫作中非常關(guān)鍵。
第三步：注重細(xì)節(jié)，精讀案例并加以分析。
這一階段的閱讀就是前面提到的對案例進(jìn)行的精讀，需要作者對案例進(jìn)行反復(fù)、細(xì)致的閱讀，以求透徹理解整個案例的詳細(xì)情況，從中獲取報(bào)告所需的定量和定性信息。
在這一階段，作者在閱讀過程中需要注意五個要點(diǎn)：
第四步：擬訂詳細(xì)的寫作方案。
制訂一個詳細(xì)的寫作方案是保證報(bào)告順利寫作的前提，而寫作方案的制訂必須要考慮報(bào)告的寫作目的、根據(jù)提示需要回答的問題以及規(guī)定的格式和結(jié)構(gòu)。
首先，要將案例中的信息以及閱讀中收集的資料組織起來，去粗取精。
其次，編寫主次標(biāo)題，然后按照一定的邏輯順序進(jìn)行安排。起草報(bào)告的草稿時(shí)，可將這些標(biāo)題看作問題一一作答。當(dāng)然，這些標(biāo)題在寫作及修改過程中可以改動。
最后，將相關(guān)資料信息（包括案例和相關(guān)理論中的支持性證據(jù)）進(jìn)行分類，然后劃分到各級標(biāo)題之下，為報(bào)告擬訂初步的寫作方案。
第五步：撰寫案例分析報(bào)告的初稿。
在這一步驟，主要將上一步完成的寫作方案中已條理化的資料，按照方案中的標(biāo)題或者問題，歸納整理成段落。此時(shí)，需要根據(jù)整篇報(bào)告的字?jǐn)?shù)要求，考慮每一段落需寫作的字?jǐn)?shù)。每段開頭要寫出概括整個段落中心意思的主題句，然后展開分析和提供論據(jù)。如何展示自己的看法以及案例中的事實(shí)與相關(guān)理論之間的邏輯關(guān)系，是作者要特別注意的。
第六步：編輯校對草稿，打印上交作業(yè)。
案例分析報(bào)告的最后一步與調(diào)查研究報(bào)告的最后一步?jīng)]有多大出入，可參照那部分內(nèi)容，不再贅述。
異議書的格式分析: 視角與主題篇八
學(xué)生答題中暴露的問題一定程度上反映了教學(xué)中存在的一些問題。通過以上試卷分析，結(jié)合平時(shí)聽課調(diào)研所知，語文教學(xué)主要還存在以下不容忽視的'問題：
1．閱讀教學(xué)，方法不當(dāng)。
語文閱讀課時(shí)最多，但實(shí)際上一些學(xué)生閱讀理解能力并不強(qiáng)，考試中閱讀理解也最拉分。究其原因就是教學(xué)方法不當(dāng)。教師把教材當(dāng)成唯一的教學(xué)資源，而不是將教材當(dāng)成學(xué)材，當(dāng)成很好的例子，真正用好教材，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)閱讀向課外閱讀遷移。這勢必導(dǎo)致學(xué)生沒有學(xué)會閱讀方法，當(dāng)遇到一篇新文章時(shí)感到無從下手。而且教師上課有時(shí)死扣教材，就課論課，不能激活文章中蘊(yùn)涵的人文性，不能聯(lián)系實(shí)際調(diào)動學(xué)生的生活體驗(yàn)，不能旁征博引將新舊知識融會貫通，造成課堂死氣沉沉，學(xué)生學(xué)習(xí)語文感到索然無味。
2.積累運(yùn)用，抓得不實(shí)。
3．題海戰(zhàn)術(shù)，缺乏指導(dǎo)。
在實(shí)際中，教師布置作業(yè)時(shí)無論練習(xí)冊質(zhì)量如何，往往是讓學(xué)生將一本練習(xí)冊從頭做到尾，很多課堂練習(xí)也并未經(jīng)過篩選。讓學(xué)生跳進(jìn)題海，而教師卻跳出題海，這是本末倒置的做法。學(xué)生整天埋頭大量做題苦練，甚至重復(fù)做題，磨掉了學(xué)習(xí)興趣，失去自我，變成做題機(jī)器。
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異議書的格式分析: 視角與主題篇九
被上訴人(原審原告):道縣人大常委會。
法定代表人:李牛華，道縣人大常委會主任。
上訴請求:。
2、本案上訴費(fèi)用由被上訴人承擔(dān)。
事實(shí)和理由:。
x年5月14日，上訴人汽車有限公司就道縣人民法院受理被上訴人道縣人大常委會訴上訴人產(chǎn)品質(zhì)量糾紛一案向道縣人民法院提出管轄權(quán)異議，認(rèn)為該案屬買賣合同糾紛，而非產(chǎn)品質(zhì)量侵權(quán)糾紛，該案應(yīng)移送原審另一被告汽車有限公司住所地人民法院管轄。x年5月23日，道縣人民法院就此作出了()道民一初字第173-1號《民事裁定書》，裁定駁回上訴人提出管轄權(quán)異議。上訴人認(rèn)為道縣人民法院的裁定違背了事實(shí)和法律規(guī)定，是錯誤的裁定，本案依法應(yīng)由買賣合同確定的人民法院也即原審另一被告汽車有限公司住所地人民法院xx縣人民法院管轄。理由如下:。
一、原審認(rèn)定事實(shí)和適用法律錯誤，本案應(yīng)為買賣合同糾紛。
原審裁定認(rèn)為:原審原、被告買賣合同已實(shí)際履行完畢，不存在買賣合同糾紛，原告以該合同的標(biāo)的物產(chǎn)品質(zhì)量不合格并給原告造成一定的經(jīng)濟(jì)損失為由提起的訴訟，應(yīng)認(rèn)定為屬產(chǎn)品質(zhì)量糾紛，并依據(jù)《最高人民法院關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國民法通則若干問題的意見(試行)》(以下簡稱《試行意見》)第153條規(guī)定認(rèn)定該院對該案具有管轄權(quán)。上訴人認(rèn)為:1、根據(jù)《中華人民共和國合同法》第一百零七條規(guī)定，當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任。因此，只要存在爭議，就不能認(rèn)為合同已因交易完成而履行完畢，各方不再受該合同約束。事實(shí)上，直到x年10月30日被上訴人仍就所謂的“瑕疵”問題與另一原審被告汽車()維修站簽訂了《特殊優(yōu)惠修理協(xié)議》，其中約定“車輛質(zhì)保擔(dān)保期延長至x年10月16日”，說明該買賣合同仍在履行中。原審法院認(rèn)為原審原、被告買賣合同已實(shí)際履行完畢，不存在買賣合同糾紛的認(rèn)定是對事實(shí)和法律的曲解。2、《試行意見》第153條規(guī)定的侵權(quán)責(zé)任是指“因?yàn)槭褂觅|(zhì)量不合格產(chǎn)品造成本人或者第三人人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失”的情形，結(jié)合《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》第四十一條第一款“因產(chǎn)品存在缺陷造成人身、缺陷產(chǎn)品以外的其他財(cái)產(chǎn)損害的，生產(chǎn)者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任”規(guī)定，可以明確:產(chǎn)品侵權(quán)責(zé)任并不是產(chǎn)品自身質(zhì)量問題和自身損壞造成財(cái)產(chǎn)的損失，而是產(chǎn)品因缺陷而造成使用者的人身傷害或者缺陷產(chǎn)品以外的財(cái)產(chǎn)損害，產(chǎn)品侵權(quán)責(zé)任是物件致人損害的特殊侵權(quán)責(zé)任，而非行為致害。本案中，首先不存在因產(chǎn)品存在缺陷造成人身損害的事實(shí)，而被上訴人所訴請的148606.3元損失是被上訴人對整車實(shí)施保養(yǎng)和整車正常維修而支出的正常費(fèi)用，不屬損失范疇，因此也不存在因產(chǎn)品存在缺陷造成缺陷產(chǎn)品以外的其他財(cái)產(chǎn)損害的事實(shí)，當(dāng)然更不存在因?yàn)槭褂觅|(zhì)量不合格產(chǎn)品造成本人或者第三人人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失的情形。因此，本案純屬買賣合同糾紛。
二、道縣人民法院對本案無管轄權(quán)。
根據(jù)被上訴人與本案原審另一被告汽車有限公司20xx年3月21日在x開發(fā)區(qū)汽車有限公司處簽訂的《產(chǎn)品購銷合同》，爭議標(biāo)的物(轎車)采取的是自提自運(yùn)交付方式，交付地點(diǎn)在，故合同履行地在，同時(shí)該合同雙方約定的爭議解決方式明確為“因本合同產(chǎn)生的一切爭議，合同雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決，如協(xié)商不成，應(yīng)向甲方(汽車有限公司)所在地人民法院起訴，通過訴訟解決”，依照《民事訴訟法》第二十四條“合同糾紛應(yīng)由被告所在地或合同履行地人民法院管轄”、第二十五條“合同雙方當(dāng)事人可以在書面合同中協(xié)議選擇人民法院管轄”的規(guī)定，被上訴人所在地道縣既不是“被告所在地”也不是“合同履行地”，況且合同雙方當(dāng)事人又在購銷合同中協(xié)議選擇了管轄的人民法院，因此道縣人民法院對本案無管轄權(quán)。
由于本案的爭議標(biāo)的物(轎車)由汽車有限公司通過《產(chǎn)品購銷合同》向上訴人交付使用，又因?yàn)橹饕谋ｐB(yǎng)與維護(hù)、維修由汽車()維修站承擔(dān)，二者均在c市，因此本案由汽車有限公司住所地人民法院xx縣人民法院管轄審理即符合法律規(guī)定，也充分體現(xiàn)了合同雙方當(dāng)事人的意愿，同時(shí)也符合節(jié)約訴訟成本的原則，顯得更為合適。
綜上，上訴人認(rèn)為:原審法院認(rèn)定定事實(shí)和適用法律錯誤，必然導(dǎo)致裁判的錯誤，故上訴人依法向貴院提起上訴，望裁如所請。
此致
永州市中級人民法院。
上訴人:汽車有限公司。
x年6月6日。
異議書的格式分析: 視角與主題篇十
申請人：上海軒世機(jī)械有限公司，住所地：上海浦東空港工業(yè)園金聞路60號。
法定代表人：楊亞鵬，該公司經(jīng)理。
申請人因詹必躍訴申請人買賣合同糾紛一事向法院提出管轄權(quán)異議。
申請事項(xiàng)
請求貴院依法將本案移送上海南匯區(qū)人民法院審理。
事實(shí)與理由
詹必躍訴申請人買賣合同糾紛一案，因雙方簽訂的買賣合同的履行地在申請人所在地，且申請人又是本案的被告，因此，詹必躍訴申請人買賣合同一案的合同履行地及被告住所地均為申請人所在地，即上海市南匯區(qū)。
依據(jù)《中華人民共和國民事訴訟法》第二十四條的規(guī)定，因合同糾紛提起的訴訟，由被告住所地或合同履行地人民法院管轄，故本案的管轄地應(yīng)該是申請人住所地上海市南匯區(qū)人民法院。
請貴院依法移送。
此致：
興義市人民法院
申請人：上海軒世機(jī)械有限公司
法定代表人：楊亞鵬
?? 申請人：xxx，男，1xxx日生，加拿大籍。
申請人因周專訴其欠款糾紛一案，依法向貴院提出管轄權(quán)異議。
申請事項(xiàng)：將本案移送至上海市黃浦區(qū)人民法院進(jìn)行審理。
事實(shí)和理由：
申請人于2010年10月18日收到貴院已受理xxx訴申請人欠款糾紛一案的應(yīng)訴通知書。
現(xiàn)就管轄問題，提出異議，申請人認(rèn)為本案應(yīng)由上海市黃浦區(qū)人民法院管轄。
理由如下：
首先申請人與周專之間的法律關(guān)系不是借貸關(guān)系是民事委托合同關(guān)系，周專委托申請人為其辦理赴加拿大移民事宜，該民事行為的履行地在加拿大不在北京市朝陽區(qū)。
其次，北京市朝陽區(qū)并不是申請人經(jīng)常居住地。
申請人為加拿大籍華人，經(jīng)常往返于國內(nèi)外，并不再國內(nèi)長期居住。
申請人在國內(nèi)臨時(shí)居住地為上海黃浦區(qū)。
我國《民事訴訟法》第三十八條“人民法院受理案件后，當(dāng)事人對管轄權(quán)有異議的，應(yīng)當(dāng)在提交答辯狀期間提出。人民法院對當(dāng)事人提出的異議，應(yīng)當(dāng)審查。異議成立的，裁定將案件移送有管轄權(quán)的人民法院;異議不成立的，裁定駁回。”因此，根據(jù)上述事實(shí)和法律規(guī)定，特此請求貴院將本案移送至上海市黃浦區(qū)人民法院審理，請貴院就此作出公正裁定。
此致
北京市朝陽區(qū)人民法院
申請人：
年 月 日
申請人：王x，男，44歲，漢族，職工
被申請人：濟(jì)寧分行，負(fù)責(zé)人，李xx
請求事項(xiàng)：
請求貴院依法將本案移送至有管轄權(quán)的泗水縣人民法院審理。
事實(shí)與理由：
20**年10月10日，申請人收到貴院送達(dá)的起訴狀副本，依照民事訴訟法的規(guī)定，現(xiàn)提出管轄異議如下。
一、申請人、王xx與被申請人間無管轄約定
依據(jù)民訴法第二十五條規(guī)定：“合同的雙方當(dāng)事人可以在書面合同中協(xié)議選擇被告住所地、合同履行地、合同簽訂地、原告住所地、標(biāo)的物所在地人民法院管轄，但不得違反本法對級別管轄和專屬管轄的規(guī)定”。
本案中，申請人與被申請人間無合同關(guān)系，更不存在管轄權(quán)的約定。
泗水xx和被申請人一直未與本案的另一被告王xx見上面，才將后面提及的債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議讓我簽字，該協(xié)議至今沒有王xx的簽字，被申請人當(dāng)然也不會有與王xx間的約定管轄的相關(guān)證據(jù)，事實(shí)上，卷宗材料中也確實(shí)沒有相關(guān)證據(jù)。
二、本案依法應(yīng)由泗水縣人民法院管轄
依據(jù)民訴法第二十二條規(guī)定：“對公民提起的民事訴訟，由被告住所地人民法院管轄;被告住所地與經(jīng)常居住地不一致的，由經(jīng)常居住地在人民法院管轄。/對法人或者其他組織提起的民事訴訟，由被告住所地人民法院管轄。/同一訴訟的`幾個被告住所地，經(jīng)常居住地在兩個以上人民法院轄區(qū)的，各該人民法院都有管轄權(quán)?！?/p>
本案中，申請人的住址是泗水縣金莊鎮(zhèn)尹城村，工作單位是泗水縣金莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院，另一被告王xx住址為泗水縣泗河街道辦事處圣源居小區(qū)。
依據(jù)民訴法的規(guī)定，本案兩被告的住所地均為泗水縣，故本案當(dāng)事人間在無約定管轄的情況下，應(yīng)由泗水縣人民法院管轄。
三、根據(jù)被申請人提交的證據(jù)看，貴院對本案無管轄權(quán)
1.被申請人不是《個人購房借款合同》的當(dāng)事人
被申請人提交的證據(jù)《個人購房借款合同》是借款人(本案另一被告王德英)與泗水xx間所簽訂的合同，借款人以其所購房屋辦理了抵押，申請人為該合同借款作了保證。
該合同第四十二條約定：“本合同履行中發(fā)生糾紛，合同各方應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成的，可選擇下列方式解決：(一)向貸款人所在地仲裁機(jī)構(gòu)提起仲裁;(二)向貸款人所在地人民法院訴訟?！痹摋l款未產(chǎn)生法律效力，因?yàn)樵摵贤?dāng)事人并未對兩個可選項(xiàng)進(jìn)行選擇。
退一步而言，即便是當(dāng)初泗水xx與王x選擇了由貸款人所在地進(jìn)行仲裁或訴訟之一的明確選項(xiàng)，該選擇(即約定管轄)也只能是在合同當(dāng)事人即泗水xx和王xx間具有法律效力，該約定與被申請人無關(guān)。
2.被申請人與王xx、申請人無管轄約定
20**年10月10日，因泗水xx未找到王xx，故該協(xié)議書上至今未有王xx的簽字，申請人便在該債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議預(yù)先加注了“擔(dān)保人：王x”。
在被申請人向貴院提交的該份債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議上雖有“中國xx銀行濟(jì)寧分行有權(quán)選擇原告或被告所在地法院處理”字樣，但由于濟(jì)寧xx并不是該協(xié)議的當(dāng)事人，即便是該債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議有效，本協(xié)議當(dāng)事人(泗水xx)為第三人(濟(jì)寧xx)約定管轄的行為也是無效的。
因?yàn)樵谠V訟當(dāng)事人之間無約定管轄的情況下，只能依據(jù)由法律規(guī)定來確定管轄權(quán)問題。
綜上所述，申請人、王xx(本案另一被告)與被申請人間無任何關(guān)于管轄權(quán)的有效約定，泗水縣人民法院對該案有管轄權(quán)，泗水工行與申請人間的債權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議中為第三人(即本案中被申請人)約定的訴訟管轄無法律效力。
貴院對該案無管轄權(quán)。
結(jié)合申請人向各級領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出上訪材料來看，貴院原經(jīng)辦該案的法官張xx確有違法操作立案之嫌，敬請貴院將該案移送至有管轄權(quán)的泗水縣人民法院審理!
此致
濟(jì)寧市xxx人民法院
申請人：
申請日期：
異議書的格式分析: 視角與主題篇十一
一、青年大學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)，樹立崇高的理想信念。
在人的生命歷程中，理想信念如影隨行，相互依存。愛因斯坦說過：每個人都有理想，這種理想決定著他的努力和判斷方向。青年大學(xué)生首先有了正確的理想信念才能更好的繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在成為一名合格的黨的接班人之前，首先要成為一個明確成才目的、志存高遠(yuǎn)、具有崇高理想信念的大學(xué)生。在日常學(xué)習(xí)生活中方能做到一名信仰堅(jiān)定、行動踏實(shí)的大學(xué)生。科學(xué)的理想信念是人生的航標(biāo)和指路明燈，是引導(dǎo)人民努力奮斗的強(qiáng)大精神力量。我們敬愛的周恩來，在他少年時(shí)期就樹立起“為中華民族的崛起而讀書”的崇高遠(yuǎn)大的理想信念，這也成為他一生鞠躬盡瘁、為中華民族的崛起而奮斗的一生寫照。由此可見，一個崇高遠(yuǎn)大的理想信念對人一生的影響何其大。所以青年大學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)，自覺樹立崇高的理想信念。不忘自己肩負(fù)的時(shí)代使命和國家強(qiáng)盛、民族復(fù)興的歷史責(zé)任。只有樹立了共產(chǎn)主義理想信念，青年大學(xué)生才能完成這樣的歷史使命，青年大學(xué)生承擔(dān)著振興中華的偉任的同時(shí)，也是在提升、完善自我，沒有崇高的共產(chǎn)主義理想是不可能做到這兩點(diǎn)的。推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興需要一代代的中華兒女前赴后繼、共同奮斗。而我們當(dāng)代青年就要樹立起為祖國繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)青春的遠(yuǎn)大志向，在為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這遠(yuǎn)大理想譜寫壯美的青春之歌!
二、青年大學(xué)生應(yīng)腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)黨的理論知識，做到知行合一，勇于實(shí)踐，在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才。
從“毛澤東思想”到“鄧小平理論”再到“三個代表”和“科學(xué)發(fā)展觀”都無不凝聚著我黨的高超智慧結(jié)晶，蘊(yùn)含著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)中的精華。學(xué)習(xí)黨的理論知識更好的指引青年大學(xué)生如何成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人。青年大學(xué)生繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)離不開遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念。如果說理想是人生的航標(biāo)和指路明燈，那么腳踏實(shí)地、勇于實(shí)踐便是航海的槳、勇攀高峰的杖。副主席在今年五四青年節(jié)寄語青年大學(xué)生時(shí)說：“當(dāng)代青年要恪守科學(xué)精神，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，堅(jiān)忍不拔，不畏挫折，淡泊名利，不浮不躁”。青年大學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，需要有扎實(shí)理論知識和實(shí)干才能。理論知識和實(shí)干才能都不是能輕而易舉獲得的，理論知識需要潛心研究書本方能汲取，實(shí)干才能需要在生活實(shí)踐中獲得。理論知識和實(shí)干才能相輔相成、辯證統(tǒng)一。二者是青年大學(xué)生繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的法寶。用理論知識指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐檢驗(yàn)理論知識。華羅庚說過：“雄心壯志需要有步驟，一步步地，踏踏實(shí)實(shí)去實(shí)現(xiàn)，一步一個腳印，不讓它有一步落空”。青年大學(xué)生繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)也需如此，努力學(xué)習(xí)專業(yè)文化知識，腳踏實(shí)地，拓展視野，始終做到知行合一，勇于實(shí)踐，在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才。
三、青年大學(xué)生在生活中要發(fā)揮先鋒模范作用，到群眾中去，走群眾路線，全心全意為人民服務(wù)。
青年大學(xué)生掌握著扎實(shí)的理論知識，擁有活躍的思維、蓬勃的朝氣和開闊的社會視野。而人民群眾是我們黨的力量源泉。是我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。黨和人民的關(guān)系就好比魚和水。黨的事業(yè)是千百萬人民群眾的事業(yè)，離不開千百萬人民的共同奮斗?！饵h章》規(guī)定，“中國共產(chǎn)黨必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為共產(chǎn)主義奮斗”，全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨，作為黨的事業(yè)的接班人，青年大學(xué)生要在生活中發(fā)揮模范作用，用自身的行動表明，自己是能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬腥A民族復(fù)興這一偉大歷史責(zé)任的。到群眾中去，走群眾路線，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，青年大學(xué)生應(yīng)在生活中積極向群眾宣傳黨的理論和路線、傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識、提高人民群眾文化水平，提倡社會公德和弘揚(yáng)社會正氣，同時(shí)也向人民群眾學(xué)習(xí)，從實(shí)際生活中汲取豐富的精神營養(yǎng)。讓全國各族人民更緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，更好地推進(jìn)社會主義建設(shè)。同時(shí)青年大學(xué)生要善于用理論知識解決問題，在社會主義各個領(lǐng)域的建設(shè)中，在各種險(xiǎn)難面前，身先士卒，敢為天下先，敢于犧牲，發(fā)揮先鋒模范作用。破除因循守舊，庸碌無為，在學(xué)習(xí)生活中要爭先創(chuàng)優(yōu)，要以海納百川的寬闊胸襟聽取人民群眾的意見，由人民群眾監(jiān)督，真心真意為他們解決實(shí)際問題，提高自身辦事能力，成為領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代進(jìn)步的發(fā)動機(jī)。
四、青年大學(xué)生繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，要在學(xué)習(xí)生活中注意提高自身黨性修養(yǎng)、深入剖析自我，學(xué)習(xí)、實(shí)踐、慎獨(dú)、堅(jiān)持。
黨性修養(yǎng)是一個黨員道德水平的反應(yīng)，提高自身黨性修養(yǎng)應(yīng)該成為終身的習(xí)慣。從黨性的時(shí)代看，時(shí)代在發(fā)展，我們黨所面臨的考驗(yàn)和任務(wù)也在不斷變法。時(shí)代要求，青年大學(xué)生要不斷完善自己，才能適應(yīng)形式的變化。此外，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)光繼承了還是不夠的，還得必須不斷學(xué)習(xí)和提升自身黨性。目前，我國所面臨的局勢相當(dāng)嚴(yán)峻，部分黨員將我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)拋諸腦后，走上脫離群眾、與社會惡勢力相互勾結(jié)、貪污腐敗、違法犯罪的不歸路，忘了自己當(dāng)初入黨的動機(jī)和我們黨的宗旨，在市場經(jīng)濟(jì)中，我們黨員不是生活在真空中，社會各種思想無不影響著我們，這要求黨員必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，方能抵御社會上的歪風(fēng)邪氣、走在全心全意為人民服務(wù)這條康莊大道。黨性的修養(yǎng)包括理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。青年大學(xué)生要在學(xué)習(xí)期間，注重黨性修養(yǎng)、提高道德水平，時(shí)刻緊記黨的優(yōu)良作風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，始終保持實(shí)事求是、艱苦樸素、知行合一、全心全意為人民服務(wù)生活作風(fēng)，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。
建設(shè)中國特色社會主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是極其光榮、偉大而又艱辛的事業(yè)，青年大學(xué)生繼承和發(fā)揮黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是時(shí)代對青年大學(xué)生的要求，也是黨和人民對青年大學(xué)生的殷切希望。作為黨的事業(yè)的接班人，我們青年大學(xué)生一定要牢記歷史使命，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，勇于擔(dān)當(dāng)，志存高遠(yuǎn)，勇攀高峰，知行合一，增強(qiáng)憂患意識，居安思危，勇于擔(dān)當(dāng)，為社會主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春力量，并為之奮斗終身!
異議書的格式分析: 視角與主題篇十二
圖書管理系統(tǒng)是一種基于集中統(tǒng)一規(guī)劃的數(shù)據(jù)庫管理新模式。
在對圖書，讀者的管理，其實(shí)是對圖書，讀者數(shù)據(jù)的管理。本系統(tǒng)所完成的功能是圖書館管理人員可以管理讀者對于圖書的借閱情況，圖書的購入，借出，歸還等；以及查詢某位讀者或者本圖書的信息。
1.1項(xiàng)目背景及現(xiàn)狀。
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的告訴發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的普及，利用計(jì)算機(jī)對圖書館的日常工作進(jìn)行管理勢在必行。雖然目前很多大型的圖書館已經(jīng)有一整套比較完善的管理系統(tǒng)，但是在一些中小型的圖書館中，大部分工作仍需要手工完成，工作起來效率比較低，管理員不能及時(shí)了解圖書館內(nèi)各種圖書的借閱情況，讀者需要的圖書難以在短時(shí)間內(nèi)找到，不便于動態(tài)及時(shí)地調(diào)整圖書館結(jié)構(gòu)。為了更好的適應(yīng)當(dāng)前讀者的借閱需求，解決手工管理中存在的許多的弊端，越來越多的中小型圖書館正在逐步向計(jì)算機(jī)信息化管理轉(zhuǎn)變。
1.2項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo)。
3.1業(yè)務(wù)需求。
(1)權(quán)限=權(quán)限+姓名登錄用戶=帳號+姓名+密碼+權(quán)限。
(2)用戶=用戶帳號+姓名+性別+組號+證件號碼。
(3)圖書類別=類別+類名。
(5)借閱=用戶帳號+圖書編號+借書日期+到期日期+數(shù)量+還書日期
(6)借閱信息=用戶帳號+圖書編號+借書日期+到期日期+數(shù)量+還書日期。
3.2管理需求。
1、讀者管理。
1）．新學(xué)期向?qū)茏詣右龑?dǎo)您建立新班級，處理畢業(yè)班讀者。
2）．借書證制作可用掃描儀、圖像文件等作為讀者照片源，制作黑白或彩色的借書證。
3）．讀者管理能完成讀者調(diào)動、借書證掛失、補(bǔ)辦、停止借閱、單獨(dú)打印讀者條碼等日常事務(wù)。
4）．讀者可以自由分類，可為每一類讀者指定借閱規(guī)則。5．讀者有自己的密碼，可以遠(yuǎn)程預(yù)約圖書。
2、采編管理。
1）．有完善的采編功能及超過70萬冊典型書目的輔助編目數(shù)據(jù)。
2）．圖書采編采用掃描槍自動識別isbn和統(tǒng)一書號，對分類號進(jìn)行自動分析，借助可擴(kuò)展的編目庫減輕編目人員的工作。
3）．圖書注銷有完整的備查檔案。
3、流通管理。
1）．借書完全通過掃描槍條碼識別，自動識別借書證是否有效，根據(jù)設(shè)定的規(guī)則進(jìn)行管理。
提示讀者已借書數(shù)、超期圖書應(yīng)繳罰款等參考信息。根據(jù)圖書的種類確定借閱期限。罰款單價(jià)根據(jù)圖書種類確定。
2）．還書完全通過條碼識別，自動作超期記錄。
3）．圖書預(yù)約可以為讀者提供方便，可以進(jìn)行管理及打印到書通知。
4）．圖書損壞、丟失處理能顯示每本書上次損壞的記錄以及其它信息。
4、統(tǒng)計(jì)管理。
1）．綜合統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)圖書館目前的各種指標(biāo)。
2）．流通統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)、分析各時(shí)期的圖書流通率、分類流通率、流通變化趨勢，并可以圖表、表格兩種方式顯示。
3）．館藏統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)、分析各時(shí)期的圖書館藏量、分類館藏量、館藏量變化趨勢，并可以圖表、表格兩種方式顯示。
5、查詢管理。
1)．讀者可以通過web隨時(shí)隨地進(jìn)行圖書檢索，可以隨意安排檢索條件、檢索項(xiàng)目。
2)．借閱綜合查詢可以查詢按全體讀者、各類別讀者、某個部門、班級、個人進(jìn)行借閱圖書、超期圖書、借還書日期、借閱天數(shù)的查詢。
3)．超期圖書匯總可以按部門查詢已超期圖書，可打印催還圖書通知單。
4)．可查詢圖書的被借閱史、讀者的借閱史。
5)．應(yīng)收超期罰款、已收罰金的明細(xì)、匯總帳。
6)．已注銷、損壞圖書查詢。
6、其它輔助功能。
1)．系統(tǒng)管理、操作員管理能為使用本系統(tǒng)的每個人設(shè)置不同的操作范圍。
2)．?dāng)?shù)據(jù)備份和數(shù)據(jù)恢復(fù)提高系統(tǒng)的安全性。
3.3安全需求。
考慮到不同用戶的權(quán)限不同，第一次進(jìn)入該系統(tǒng)時(shí)應(yīng)該向管理員申請注冊一個用戶名和密碼，并完整的填寫相關(guān)信息，同時(shí)存入數(shù)據(jù)庫表中。這樣管理員就可賦予不同用戶不同的權(quán)限。每位用戶根據(jù)自己的身份不同，進(jìn)入不同的用戶界面。管理員有權(quán)力行使所有的管理功能，普通用戶只能進(jìn)行一般的查詢。
1.做個有條形碼的借書證，方便借書還書。
2.在編目和流通這兩塊一定要改善，用計(jì)算機(jī)管理。
3.對庫能夠靈活設(shè)置。
4.做個借期超過要求罰款的功能，不同類的書罰款各不相同。
5.軟件系統(tǒng)安全上要有一定的保障。
6.增加各種盡可能多的統(tǒng)計(jì)功能。
7.安裝磁條，增加圖書安全性。
8.圖書管理系統(tǒng)軟件還必須具有,導(dǎo)入,導(dǎo)出數(shù)據(jù)庫功能。方便即時(shí)更新和修改。
3.4.故障處理要求。
a.內(nèi)部故障處理。
在開發(fā)階段可以隨即修改數(shù)據(jù)庫里的相應(yīng)內(nèi)容。
b.外部故障處理。
對編輯的程序進(jìn)行重裝載時(shí)，第一次裝載認(rèn)為錯，修改。第二次運(yùn)行，在需求調(diào)用時(shí)出錯，有錯誤提示，重試。
c.本軟件可能產(chǎn)生的錯誤為數(shù)據(jù)庫的錯誤信息，應(yīng)由數(shù)據(jù)庫管理員對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行維護(hù)。為了確保系統(tǒng)恢復(fù)的能力，數(shù)據(jù)庫管理員要定期對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行備份。
3.5數(shù)據(jù)管理能力要求。
定時(shí)整理數(shù)據(jù)：系統(tǒng)管理員根據(jù)市場圖書行情定時(shí)整理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫，對圖書的借閱情況、讀者的管理情況、書庫的增減等均可有計(jì)算機(jī)執(zhí)行，并將運(yùn)行結(jié)果歸檔。
查詢庫存量：能隨時(shí)查詢書庫中圖書的庫存量，以便準(zhǔn)確、及時(shí)、方便地為讀者提供借閱信息，但不能修改數(shù)據(jù),無信息處理權(quán)，即可以打印清單、瀏覽數(shù)據(jù)等，管理權(quán)限由系統(tǒng)管理員掌握和分配。
3.6.運(yùn)行環(huán)境設(shè)定。
3.6.1.設(shè)備。
硬件、外部設(shè)備（p4微機(jī)一臺、打印機(jī)一臺）。
運(yùn)行本軟件所要求的硬設(shè)備的最小配置：
a.奔騰4代、內(nèi)存256m；
b.i／o設(shè)備：顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤；
3.6.2.支持軟件。
說明為運(yùn)行本軟件所需要的支持軟件，如：
a.操作系統(tǒng)：windows98及以上版本。
b.支撐框架：.netframework1.1。
c.數(shù)據(jù)庫：access2000。
4.其他需求。
轉(zhuǎn)載自 m.sunshinestudy.com
接口設(shè)計(jì)：
4.1外部接口：通過一定的計(jì)算機(jī)硬件，建立服務(wù)器系統(tǒng)，管理員通過管理服務(wù)器系統(tǒng)，與用戶進(jìn)行交互，從而達(dá)到資源共享的目的，實(shí)現(xiàn)圖書管理系統(tǒng)。
4.2內(nèi)部接口：程序內(nèi)部需要共同的數(shù)據(jù)定義和描述，此系統(tǒng)是智能辦公化管理系統(tǒng)的一個子系統(tǒng)，必須和這個系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)統(tǒng)一數(shù)據(jù)定義等，才能使該系統(tǒng)性能達(dá)到最好，并且要盡量消除和其他子系統(tǒng)模塊之間存在的數(shù)據(jù)冗余，才能使整個智能辦公系統(tǒng)做到高效，方便。
4.3．e-r圖e-r圖清楚地描述了系統(tǒng)中各個實(shí)體之間的聯(lián)系，以及各個實(shí)體所具有的屬性，可以使讀者很清楚地了解整個系統(tǒng)的總體處理。在建立e-r圖的過程中，主要經(jīng)歷以下幾個步驟：1.選擇局部應(yīng)用；2.逐一設(shè)計(jì)分e-r圖；3.合并分e-r圖，生成初步e-r圖；4.消除不必要的冗余，設(shè)計(jì)基本的e-r圖。
異議書的格式分析: 視角與主題篇十三
我在2012年入校后即向黨組織遞交了入黨申請書，后經(jīng)過民主推選和輔導(dǎo)員審核推薦，有幸參見了2012年下半年的第一批即第21期黨校培訓(xùn)，經(jīng)過一個多月的集中學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè);之后作為班級團(tuán)支書，順利被推優(yōu);2013年12月經(jīng)過黨支部審核，被黨組織吸納理解成為一名*預(yù)備黨員;并在一年的考察期滿后，正式轉(zhuǎn)為一名*員，為此我深感榮幸。然而我也明白，盡管此刻的身份是一名*員，可是，無論在思想上還是實(shí)踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近經(jīng)過黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及支部組織的形式新穎的團(tuán)體學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，讓我更加清楚的認(rèn)識到了自我存在的問題。此刻結(jié)合自身思想、工作等各方面實(shí)際，向黨組織作以下匯報(bào)。
一、存在的問題及產(chǎn)生原因。
(一)、夢想信念不夠堅(jiān)定。
雖然對建設(shè)有中國特色社會主義、對黨的路線、方針政策很擁護(hù)，也具有必須的夢想主義信念，相信共產(chǎn)主義終將到來，可是，這種夢想信念不夠堅(jiān)定。在遇到阻力和困境時(shí)，會有所懷疑，有所動搖，常常需要靠更堅(jiān)定的同志的督促和引導(dǎo)才能不偏離正確的方向，處理不好夢想主義與現(xiàn)實(shí)的矛盾，在現(xiàn)實(shí)面前常常忽略了夢想主義的存在和價(jià)值。
(二)、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
平時(shí)也對政治理論有關(guān)注和了解，也能進(jìn)取參加團(tuán)體組織的黨內(nèi)黨外的學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真完成組織交付的各項(xiàng)任務(wù)，可是學(xué)習(xí)不夠主動，也不系統(tǒng)，不能真正理解馬克思列寧主義、*思想、*理論，不善于運(yùn)用經(jīng)典理論武裝自我的頭腦，并指導(dǎo)自我解決實(shí)際問題，平時(shí)認(rèn)為只要政治上、行動上與黨組織堅(jiān)持一致，進(jìn)取干好本職工作就能夠了，沒有把個人愿望與團(tuán)體、組織的愿望聯(lián)系起來;雖有關(guān)注國家要事與政策，但沒有透過表象分析實(shí)質(zhì)，并構(gòu)成自我的觀念。主要原因還是缺乏一些基本的政治素養(yǎng)，不善于用政治頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。
(三)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)：
工作熱情度不高，自主性不強(qiáng)。只滿足于完成基本的本職工作，常常是組織有要求了才去做。比如黨員進(jìn)寢室，我進(jìn)的那個寢室是項(xiàng)管10級的女生，寢室6個人，僅有一個比較外向，因?yàn)樵趯W(xué)生會，一般情景下，他有問題會先找學(xué)生會幫忙;而另外幾個比較內(nèi)向，若我不主動引導(dǎo)話題，她們常常不會主動。而我對他們的關(guān)心度也不夠，除了每日進(jìn)寢室時(shí)會詢問他們的近況，有沒有什么困難、迷惘等之外，其他時(shí)候，他們不會找我，我也顧不上去關(guān)心他們，讓他們?nèi)狈M織的了解與認(rèn)同。并且有時(shí)候在支部沒有規(guī)定主題的情景下，一般只會跟他們聊一些生活上，更容易引起他們興趣的話題，也由于自身本事的缺陷，很少涉及思想理論方面的資料，他們本身也很少去關(guān)注，去學(xué)習(xí)。主要原因還是不能踏實(shí)的完成擋住只交給的任務(wù)，工作作風(fēng)不扎實(shí)，沒有貫徹執(zhí)行支部要求的“生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上幫忙，思想上引導(dǎo)”，甚至舍本逐末，將最重要的“思想上的引導(dǎo)”忽略了，不能深刻理解和踐行黨要求的“從群眾中來，到群眾中去”。
(四)、先鋒模范意識不到位。
平時(shí)只能對自我嚴(yán)格要求，勤儉認(rèn)真，學(xué)習(xí)、工作也能取得必須的成績，基本上能做到先鋒，可是不能成為真正意義上的先鋒和模范，缺乏一種模范帶頭的影響力，最多也只是獨(dú)善其身，對周圍的不禮貌現(xiàn)象、不上進(jìn)行為持中立態(tài)度，不善于甚至不敢站出來糾正他們，并自信的帶領(lǐng)他們進(jìn)取向上。主要原因還是對黨的“三個代表”重要思想理解不透徹，貫徹執(zhí)行不力，先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，甘于平凡。
綜上所述種種問題，其根本原因還是思想政治覺悟不高，夢想信念不堅(jiān)定，思想中存在惰性，不能進(jìn)取主動向黨組織靠攏，對真正意義上的*黨員理解形式化，將黨員的先進(jìn)性忽視。鑒于此，特采取以下整治措施，爭取使自我成為一名合格的*黨員，真正的為人民服務(wù)，真正的為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不懈奮斗。
二、整改措施。
(一)、深入學(xué)習(xí)黨的精神，堅(jiān)定夢想主義信念。
利用近期支部組織的學(xué)習(xí)交流活動，進(jìn)取主動學(xué)習(xí)、理解黨的歷史與發(fā)展歷程，真正了解、認(rèn)同黨的精神，堅(jiān)定夢想主義信念，并在偉大信念的指引下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而奮斗。
(二)、自主加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性，深刻理解馬克思主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自我，豐富自我，充實(shí)自我。其次要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性。糾正過去被動、抵觸學(xué)習(xí)的錯誤態(tài)度，正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾，擠時(shí)間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)理論知識和方法運(yùn)用到實(shí)際中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在實(shí)踐中充實(shí)和發(fā)展自我。
(三)、端正工作態(tài)度，提高思想作風(fēng)。
要更加進(jìn)取、主動的參加黨內(nèi)生活，自覺履行作為一名*員的基本義務(wù)和職責(zé)，用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，定期的向黨組織匯報(bào)思想工作動態(tài);另外，也要加強(qiáng)與黨內(nèi)外其他同志和群眾的交流，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)意識，同時(shí)，也能增進(jìn)同志間的友誼，有利于共同提高。比如還是進(jìn)寢室這件事，不僅僅能夠采取同時(shí)進(jìn)寢室的形式，也能夠?qū)⑺鼈儐为?dú)約出來，保護(hù)他們的保密，讓他們真正感受到黨組織對他們的關(guān)懷。而我們進(jìn)寢室的同志之間，也能夠私底下多交流經(jīng)驗(yàn)，探討更好的工作態(tài)度，改善以前不適宜的工作方法。
(四)、增進(jìn)先進(jìn)意識，當(dāng)好先鋒模范。
要準(zhǔn)確把握新時(shí)期*員先鋒模范作用的基本要求。時(shí)刻牢記黨的宗旨和自我肩負(fù)的職責(zé)，在思想和行動上表現(xiàn)出*員應(yīng)有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當(dāng)好支部要求的五個模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進(jìn)性形象。在實(shí)踐中遇到的困難和挫折，進(jìn)取向黨組織尋求幫忙，以及時(shí)準(zhǔn)確的處理好問題。
我深信，經(jīng)過這種方式深刻解剖自我，查找問題，進(jìn)取拿出應(yīng)對措施，再加上黨組織的英明指導(dǎo)，我們必須會不斷提高自身素質(zhì)，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢想信念，更加勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義而奮斗。
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異議書的格式分析: 視角與主題篇十四
經(jīng)過寫明當(dāng)班操作人員姓名，交接及交接班本記錄情況，班中設(shè)備點(diǎn)檢及點(diǎn)檢卡記錄情況，操作人員設(shè)備操作情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備事故（故障）經(jīng)過，事故（故障）處理步驟，事故（故障）匯報(bào)及搶修情況。
三、事故（故障）損失計(jì)算。
1、直接經(jīng)濟(jì)損失：事故（故障）造成設(shè)備零部件損壞及修復(fù)費(fèi)用總計(jì)。
2、間接經(jīng)濟(jì)損失：事故（故障）造成生產(chǎn)線停產(chǎn)的減產(chǎn)損失。
四、事故（故障）原因分析。
1、當(dāng)班操作人員是否按設(shè)備操作規(guī)程、安全規(guī)程進(jìn)行操作；是否按點(diǎn)檢卡要求進(jìn)行設(shè)備點(diǎn)檢；是否按設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程進(jìn)行設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)；是否按潤滑制度要求進(jìn)行設(shè)備潤滑檢查加油。
預(yù)覽：
2、維修人員是否按設(shè)備檢修規(guī)程進(jìn)行設(shè)備維修。
3、各級管理人員是否完善落實(shí)了各項(xiàng)設(shè)備管理制度，布置的工作是否進(jìn)行了檢查落實(shí)。
4、事故（故障）原因分類：
（1）使用操作不當(dāng)；
（2）維護(hù)不周；
（3）設(shè)備失修；
（4）安裝、檢修質(zhì)量不佳；
（5）材料、備品配件質(zhì)量不良；
（6）設(shè)計(jì)制造不合理；
（7）自然災(zāi)害；
（8）人為破壞性事故；
（9）其它原因。
五、事故（故障）定性分析。
1、是否是責(zé)任事故（故障）。
2、重大事故或一般事故（故障）。
六、事故（故障）責(zé)任人的處理意見。
按設(shè)備事故（故障）管理規(guī)定對事故（故障）相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行行政處分及經(jīng)濟(jì)處罰。
七、防范措施。
1、提出防止類似事故（故障）發(fā)生的技術(shù)改進(jìn)措施。
2、提出防止類似事故（故障）發(fā)生采取的管理措施。
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異議書的格式分析: 視角與主題篇十五
現(xiàn)有數(shù)據(jù)分析報(bào)告當(dāng)中存在一些問題，我們對現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析報(bào)告當(dāng)中的問題進(jìn)行分析，來找到如何做出更高質(zhì)量的數(shù)據(jù)分析報(bào)告。
一、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集缺乏科學(xué)依據(jù)。
作為數(shù)據(jù)分析報(bào)的使用方而言，拿到這樣的報(bào)告會對于報(bào)告的科學(xué)性提出質(zhì)疑。
二、數(shù)據(jù)分析的過程缺乏邏輯性，論證的結(jié)論不具備系統(tǒng)性很多數(shù)據(jù)分析報(bào)告一般都是前面是一堆數(shù)據(jù)，后面是一個結(jié)論。當(dāng)真正的研究數(shù)據(jù)和結(jié)論時(shí)，是結(jié)果單一，數(shù)據(jù)和結(jié)論找不到必然的聯(lián)系，要不就是只有一個結(jié)論，比如對凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率做出說明等等。作為專業(yè)的數(shù)據(jù)分析報(bào)告，必須充分的考慮每一個數(shù)字科學(xué)來源的基礎(chǔ)上運(yùn)用定量的模型來對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，一步步推導(dǎo)到數(shù)據(jù)的結(jié)論上。
例如，一個項(xiàng)目不確定性分析，風(fēng)險(xiǎn)概率分析。
（二）、在這樣的風(fēng)險(xiǎn)因素基礎(chǔ)上，哪一些風(fēng)險(xiǎn)因素對投資項(xiàng)目的效益有重大影響，這些因素通過敏感性分析可以找出來。
（三）、找出這些風(fēng)險(xiǎn)因素下一步就是分析，這些影響效益的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)出現(xiàn)的概率有多大？
有效的防范這些風(fēng)險(xiǎn)。這樣的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的提出和風(fēng)險(xiǎn)因素的防范對于報(bào)告的使用者來說是有意義的。
三、現(xiàn)有的數(shù)據(jù)分析報(bào)的結(jié)論單一，僅僅對于項(xiàng)目的可行性和計(jì)劃性進(jìn)行研究。
建立在定量研究的基礎(chǔ)上的數(shù)據(jù)分析報(bào)告和分析師還需要對于整個項(xiàng)目的戰(zhàn)略規(guī)劃提供一些更有價(jià)值得東西，包括項(xiàng)目中對于總投資的一些建議。比如總投資規(guī)模一定的情況下資金來源于自有資金、借貸資金；借貸資金和自有資金的比例或他的融資安排，如何能確保成本最低。進(jìn)一步項(xiàng)目的分析，如現(xiàn)金流量的分析可站在項(xiàng)目的角度也可站在投資人的角度，這時(shí)候在投資人的角度分析時(shí)是自有資金流量表；在項(xiàng)目是否盈利的角度分析時(shí)就是全投資的現(xiàn)金流量分析，不同的現(xiàn)金流量表可以對項(xiàng)目和投資人提供一些有價(jià)值的結(jié)果。
角度來說堅(jiān)持?jǐn)?shù)據(jù)的獨(dú)立性、客觀性、公正性是這個行業(yè)的最基準(zhǔn)的要求。
五、數(shù)據(jù)分析報(bào)告的特點(diǎn)。
（一）、獨(dú)立性。
（二）、定量研究的分析方法。
（三）、嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯性。
（四）、戰(zhàn)略規(guī)劃性。
（五）、在格式上的規(guī)范性。
（一）、獨(dú)立性。
案的選擇采取我們能夠使用的方法。
（二）、嚴(yán)謹(jǐn)和邏輯性。
意味著數(shù)據(jù)分析報(bào)告要有科學(xué)的邏輯性，基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是怎么來的？有什么依據(jù)？對于說明判斷又有什么樣的依據(jù)？有什么樣的依據(jù)做立足點(diǎn)？基礎(chǔ)數(shù)據(jù)得到后對收入預(yù)測判斷有什么樣的依據(jù)？收入預(yù)測出來后成本預(yù)測是怎么出來的？成本費(fèi)用的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)是怎么樣得到的？一步一步進(jìn)行判斷。
（三）、戰(zhàn)略規(guī)劃性。
戰(zhàn)略規(guī)劃性越來越成為數(shù)據(jù)分析報(bào)告質(zhì)量的一個基礎(chǔ)要求。當(dāng)你的數(shù)據(jù)分析報(bào)告能對你的委托方的戰(zhàn)略規(guī)劃進(jìn)行策劃和梳理得時(shí)候，數(shù)據(jù)分析報(bào)告的價(jià)值就體現(xiàn)出來了。
（四）、在格式上的規(guī)范性。
格式上要做規(guī)范，要有嚴(yán)謹(jǐn)性、專業(yè)性和責(zé)任性。
（五）、在整體思路明確后一定要涉及到總投資的研究。
1、總投資的概念不同的要求有不同的涵蓋面，對于項(xiàng)目數(shù)據(jù)分析而言，我們的投資包括建設(shè)投資、建設(shè)期利息、流動資金的全部投入，需要和國家現(xiàn)行的規(guī)模投資范圍相區(qū)別。
異議書的格式分析: 視角與主題篇十六
我在入校后即向黨組織遞交了入黨申請書，后經(jīng)過民主推選和輔導(dǎo)員審核推薦，有幸參見了20下半年的第一批即第21期黨校培訓(xùn)，經(jīng)過一個多月的集中學(xué)習(xí)，順利結(jié)業(yè);之后作為班級團(tuán)支書，順利被推優(yōu);12月經(jīng)過黨支部審核，被黨組織吸納理解成為一名*預(yù)備黨員;并在一年的考察期滿后，正式轉(zhuǎn)為一名*員，為此我深感榮幸。然而我也明白，盡管此刻的身份是一名*員，可是，無論在思想上還是實(shí)踐中，我都還有許多待改善、提高的地方。最近經(jīng)過黨支部“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動以及支部組織的形式新穎的團(tuán)體學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，讓我更加清楚的認(rèn)識到了自我存在的問題。此刻結(jié)合自身思想、工作等各方面實(shí)際，向黨組織作以下匯報(bào)。
一、存在的問題及產(chǎn)生原因。
(一)、夢想信念不夠堅(jiān)定。
雖然對建設(shè)有中國特色社會主義、對黨的路線、方針政策很擁護(hù)，也具有必須的夢想主義信念，相信共產(chǎn)主義終將到來，可是，這種夢想信念不夠堅(jiān)定。在遇到阻力和困境時(shí)，會有所懷疑，有所動搖，常常需要靠更堅(jiān)定的同志的督促和引導(dǎo)才能不偏離正確的方向，處理不好夢想主義與現(xiàn)實(shí)的矛盾，在現(xiàn)實(shí)面前常常忽略了夢想主義的存在和價(jià)值。
(二)、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。
平時(shí)也對政治理論有關(guān)注和了解，也能進(jìn)取參加團(tuán)體組織的黨內(nèi)黨外的學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真完成組織交付的各項(xiàng)任務(wù)，可是學(xué)習(xí)不夠主動，也不系統(tǒng)，不能真正理解馬克思列寧主義、*思想、*理論，不善于運(yùn)用經(jīng)典理論武裝自我的頭腦，并指導(dǎo)自我解決實(shí)際問題，平時(shí)認(rèn)為只要政治上、行動上與黨組織堅(jiān)持一致，進(jìn)取干好本職工作就能夠了，沒有把個人愿望與團(tuán)體、組織的愿望聯(lián)系起來;雖有關(guān)注國家要事與政策，但沒有透過表象分析實(shí)質(zhì)，并構(gòu)成自我的觀念。主要原因還是缺乏一些基本的政治素養(yǎng)，不善于用政治頭腦思考問題，缺乏政治的敏銳性。
(三)、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)：
工作熱情度不高，自主性不強(qiáng)。只滿足于完成基本的本職工作，常常是組織有要求了才去做。比如黨員進(jìn)寢室，我進(jìn)的那個寢室是項(xiàng)管10級的女生，寢室6個人，僅有一個比較外向，因?yàn)樵趯W(xué)生會，一般情景下，他有問題會先找學(xué)生會幫忙;而另外幾個比較內(nèi)向，若我不主動引導(dǎo)話題，她們常常不會主動。而我對他們的關(guān)心度也不夠，除了每日進(jìn)寢室時(shí)會詢問他們的近況，有沒有什么困難、迷惘等之外，其他時(shí)候，他們不會找我，我也顧不上去關(guān)心他們，讓他們?nèi)狈M織的了解與認(rèn)同。并且有時(shí)候在支部沒有規(guī)定主題的情景下，一般只會跟他們聊一些生活上，更容易引起他們興趣的話題，也由于自身本事的缺陷，很少涉及思想理論方面的資料，他們本身也很少去關(guān)注，去學(xué)習(xí)。主要原因還是不能踏實(shí)的完成擋住只交給的任務(wù)，工作作風(fēng)不扎實(shí)，沒有貫徹執(zhí)行支部要求的“生活上關(guān)心，學(xué)習(xí)上幫忙，思想上引導(dǎo)”，甚至舍本逐末，將最重要的“思想上的引導(dǎo)”忽略了，不能深刻理解和踐行黨要求的“從群眾中來，到群眾中去”。
(四)、先鋒模范意識不到位。
平時(shí)只能對自我嚴(yán)格要求，勤儉認(rèn)真，學(xué)習(xí)、工作也能取得必須的成績，基本上能做到先鋒，可是不能成為真正意義上的先鋒和模范，缺乏一種模范帶頭的影響力，最多也只是獨(dú)善其身，對周圍的不禮貌現(xiàn)象、不上進(jìn)行為持中立態(tài)度，不善于甚至不敢站出來糾正他們，并自信的帶領(lǐng)他們進(jìn)取向上。主要原因還是對黨的“三個代表”重要思想理解不透徹，貫徹執(zhí)行不力，先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)不高，甘于平凡。
綜上所述種種問題，其根本原因還是思想政治覺悟不高，夢想信念不堅(jiān)定，思想中存在惰性，不能進(jìn)取主動向黨組織靠攏，對真正意義上的*黨員理解形式化，將黨員的先進(jìn)性忽視。鑒于此，特采取以下整治措施，爭取使自我成為一名合格的*黨員，真正的為人民服務(wù)，真正的為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義不懈奮斗。
二、整改措施。
(一)、深入學(xué)習(xí)黨的精神，堅(jiān)定夢想主義信念。
利用近期支部組織的學(xué)習(xí)交流活動，進(jìn)取主動學(xué)習(xí)、理解黨的歷史與發(fā)展歷程，真正了解、認(rèn)同黨的精神，堅(jiān)定夢想主義信念，并在偉大信念的指引下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大目標(biāo)而奮斗。
(二)、自主加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)。
首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性，深刻理解馬克思主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想這一思想理論體系的精髓，并用這一理論體系武裝自我，豐富自我，充實(shí)自我。其次要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性。糾正過去被動、抵觸學(xué)習(xí)的錯誤態(tài)度，正確處理工作與學(xué)習(xí)間的矛盾，擠時(shí)間，靜心研究偉大理論。第三，更要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)理論知識和方法運(yùn)用到實(shí)際中去，在實(shí)踐中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，在實(shí)踐中充實(shí)和發(fā)展自我。
(三)、端正工作態(tài)度，提高思想作風(fēng)。
要更加進(jìn)取、主動的參加黨內(nèi)生活，自覺履行作為一名*員的基本義務(wù)和職責(zé)，用心做好每一件事。并自覺置身于黨組織的嚴(yán)格管理和其他黨員的監(jiān)督之下，定期的向黨組織匯報(bào)思想工作動態(tài);另外，也要加強(qiáng)與黨內(nèi)外其他同志和群眾的交流，不斷提高服務(wù)水平和服務(wù)意識，同時(shí)，也能增進(jìn)同志間的友誼，有利于共同提高。比如還是進(jìn)寢室這件事，不僅僅能夠采取同時(shí)進(jìn)寢室的形式，也能夠?qū)⑺鼈儐为?dú)約出來，保護(hù)他們的保密，讓他們真正感受到黨組織對他們的關(guān)懷。而我們進(jìn)寢室的同志之間，也能夠私底下多交流經(jīng)驗(yàn)，探討更好的工作態(tài)度，改善以前不適宜的工作方法。
(四)、增進(jìn)先進(jìn)意識，當(dāng)好先鋒模范。
要準(zhǔn)確把握新時(shí)期*員先鋒模范作用的基本要求。時(shí)刻牢記黨的宗旨和自我肩負(fù)的職責(zé)，在思想和行動上表現(xiàn)出*員應(yīng)有的覺悟和情操，杜絕“中間派”的保守思想，真正的當(dāng)好支部要求的五個模范，充分發(fā)揮先鋒模范作用，樹立先進(jìn)性形象。在實(shí)踐中遇到的困難和挫折，進(jìn)取向黨組織尋求幫忙，以及時(shí)準(zhǔn)確的處理好問題。
我深信，經(jīng)過這種方式深刻解剖自我，查找問題，進(jìn)取拿出應(yīng)對措施，再加上黨組織的英明指導(dǎo)，我們必須會不斷提高自身素質(zhì)，更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢想信念，更加勤奮學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)偉大的共產(chǎn)主義而奮斗。
異議書的格式分析: 視角與主題篇十七
報(bào)告。
格式。
（一）簡單的。
自我介紹。
（二）出生到學(xué)前班階段。
（三）。
小學(xué)。
階段。
（四）初中階段。
（五）高中階段。
（六）大學(xué)階段。
（七）對成長經(jīng)歷的總結(jié)。
（一）興趣。
（二）性格。
對事您都會負(fù)起自己的責(zé)任。交際性處于中等水平。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松，但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下，也可能保持沉默。非?？陀^理智，注重現(xiàn)實(shí)，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)。遇事果斷、自信。如果過分可能會冷漠無情。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的，但對有些人或事也會保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí)，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地，有時(shí)也會陷入幻想。待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事，比較認(rèn)同“害人之心不可有，防人之心不可無”。樂觀自信，心平氣和，坦然寧靜，容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂。有時(shí)可能過于自負(fù)，自命不凡，也可能缺乏同情而引起別人的反感。既不過于保守，也不過于激進(jìn)，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng)，缺乏主見，在集體中容易隨大流，常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感，需要追隨團(tuán)體來維持自信，對權(quán)威是忠實(shí)的追隨者。一般情況下，有較好地自制力，比較尊重禮俗，能堅(jiān)持完成自己計(jì)劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠。通常所體驗(yàn)到的緊張程度和大多數(shù)人差不多，一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時(shí)，也可能比較緊張。
（三）能力。
職業(yè)能力測評只有兩項(xiàng)，即交往能力測評和創(chuàng)造力測評。我的人際交往能力很強(qiáng)，但創(chuàng)造性一般。
（四）價(jià)值觀。
（五）職業(yè)理想。
（六）自身的優(yōu)勢和不足。
1.自身的優(yōu)勢。
在規(guī)范、傳統(tǒng)、穩(wěn)定的環(huán)境下工作，可以給他人提供服務(wù)或幫助。適合在責(zé)任清晰，有一定私人空間、人際關(guān)系和-諧的氛圍中工作。要求細(xì)致、精確，能夠發(fā)揮你出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。工作能夠讓你集中精力，關(guān)注一件事情或一個人，而不是平行開展多項(xiàng)工作。通過工作，你能夠得到同事和上級的認(rèn)可、欣賞和鼓勵。按照標(biāo)準(zhǔn)化的工作流程和規(guī)范開展工作，不要在事先沒有準(zhǔn)備的情況下把你的工作展示給別人。務(wù)實(shí)、實(shí)事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮。善于單獨(dú)思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，擁有對細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶力，諸如聲音的音色或面部表情。做事有很強(qiáng)的原則性，尊重約定，維護(hù)傳統(tǒng)。工作時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
2．自身的不足。
你有高度的責(zé)任心，會陷入日常事務(wù)的細(xì)節(jié)中去，以至于沒完沒了的工作。每件事情你都會從頭做到尾，這總是讓你過度勞累，壓力很大時(shí)，你會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒。由于你的現(xiàn)實(shí)、細(xì)致，有時(shí)容易忽略事情的全局和發(fā)展變化趨勢，難以預(yù)見存在的可能性。建議你周到考慮解決問題的不同方法和可能性，需要增強(qiáng)對遠(yuǎn)景的關(guān)注。
三、完善自我的。
方案。
（一）針對分析所提出的適應(yīng)性對策。
往往不喜歡那些需要精耕細(xì)作的常規(guī)性的日常工作，以及長期智力勞動和復(fù)雜思維的工作；富于冒險(xiǎn)、喜歡競爭，比較適合那些需要膽略、冒風(fēng)險(xiǎn)和承擔(dān)責(zé)任的工作；適合可以展示自己的經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，并實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的工作；適合經(jīng)常和人打交道而不要求很高的動手操作能力的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，可以充分發(fā)揮自己在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的優(yōu)勢；此外，應(yīng)盡量避免過于沖動的想法和行為，多注意日常工作和工作中的細(xì)節(jié)。
（二）針對自身不足所提出的解決辦法。
（三）如何檢驗(yàn)效果與目標(biāo)修正。
四、結(jié)束語。
人生的旅途，只有走過了經(jīng)歷了，才能真切地去了解，也許別人無法讀懂，但是自己能讀懂就好。人生旅途就好像一本書，我邊走邊讀，慢慢品味著里面的喜怒哀樂。
一性格。
我是一個很熱情開朗、平時(shí)大大咧咧，很容易和他人交往的人。平時(shí)會有點(diǎn)小幽默，其實(shí)幽默是一種自嘲，幽默很容易縮短與周圍人的距離。舉個例子來說，初中的時(shí)候我們班的科學(xué)老師上課風(fēng)趣幽默，而隔壁班的那個老師就比較嚴(yán)肅，課堂氣氛就感覺很緊張。所以在私底下我們與我們班科學(xué)老師的關(guān)系會比較親密，像朋友一般。老師偶爾幾次走到教室后突然想起忘記帶書了，想喝杯水了，我們都會很樂意去幫他做。合作和適應(yīng)的能力比較強(qiáng)，喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。不會太斤斤計(jì)較對于別人的批評也能欣然接受。和陌生人初次見面時(shí)，也能和對方很聊得來。在集體中傾向于承擔(dān)責(zé)任和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對。但遇到重大挫折時(shí)，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動，有時(shí)會情緒失控或有所懈怠。能較好地協(xié)調(diào)自己的想法和別人的想法。一方面，對事物有自己的判斷和想法，不會人云亦云；另一方面，也聽得進(jìn)別人的意見，不會固執(zhí)己見。通?；顫娙涡?、輕松愉快，在集體中比較引人注目、受人歡迎、對人對事非常熱心。有時(shí)也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自己的目標(biāo)和理想雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求。一般情況下，遵紀(jì)守法，對人對事都會負(fù)起自己的責(zé)任。像大多數(shù)人一樣，在通常的交際中，都能表現(xiàn)得比較輕松。但有時(shí)在周圍的人都不熟悉的情況下，也可能保持沉默。一般情況下，傾向于認(rèn)為他人是真誠、值得信任的。但對有些人或事也會保持警惕，但當(dāng)完全了解他人之后，會樂于接受和信任他們。能較好地平衡理想和現(xiàn)實(shí)，既有自己的理想追求，也會考慮現(xiàn)實(shí)可能性。一般情況下能夠腳踏實(shí)地，有時(shí)也會陷入幻想。待人比較真誠坦率，但也不會過于輕信或感情用事。比較認(rèn)同“害人之心不可有防人之心不可無”。樂觀自信、心平氣和、坦然寧靜、容易適應(yīng)環(huán)境，知足常樂。有時(shí)可能過于自負(fù)，自命不凡。既不過于保守，也不過于激進(jìn)，認(rèn)為傳統(tǒng)中有些東西可以保留，也有些東西需要變革。依賴性很強(qiáng)，缺乏主見，在集體中容易隨大流，常常放棄個人的意見而隨聲附和以贏得別人的好感。很多時(shí)候意志力不堅(jiān)定，很少能堅(jiān)持完成自己。
計(jì)劃。
的事情，總喜歡用各種各樣的借口來搪塞自己。比如，在平時(shí)我。
計(jì)劃。
過n個減肥計(jì)劃，到目前為止還沒有一個成功過。在美食的誘-惑下，我就抵擋不住了。
二興趣。
平時(shí)的話，挺喜歡運(yùn)動的，像羽毛球、乒乓球、臺球、排球。
什么。
的都會打，但是玩的不精。很喜歡和朋友一起逛逛街啊，看看電影啊，找個環(huán)境比較好的地方吃吃飯、爬爬山等。我這個人不怎么。
愛
看書，最喜歡的事情是騎上一輛山地車，然后漫無目的，自由自在的去大街小巷玩。
三職業(yè)理想。
下去，當(dāng)小學(xué)校長，當(dāng)教育局局長等，對于這一點(diǎn)我是沒怎么想過。我想在做好一個盡職盡責(zé)的小學(xué)老師的同時(shí)，去開一家甜品店或者服裝店，可以交給自己的朋友打理，自己周末的時(shí)候就過去幫忙，自己順便可以好好享受一下。
四缺點(diǎn)和自身的不足。
1.在日常生活和學(xué)習(xí)中，我最忍受不了自己的一點(diǎn)就是粗心，經(jīng)常丟三落四，所以常常去麻煩別人。粗心這個習(xí)慣總是改不了，但是我覺得身為一個師范生，一個準(zhǔn)教師，做事細(xì)心應(yīng)該是最基本的素質(zhì)，所以在日后的點(diǎn)滴中我都得注意，努力培養(yǎng)自己做事細(xì)心的習(xí)慣。
2.平時(shí)的舉止還不夠文明，對有些老師。
同學(xué)。
總是顯得有些沒規(guī)沒矩，老三老四。雖說這是我與他們關(guān)系親密的原因，但是很多時(shí)候得注意場合。很多口頭上的粗話不能帶到生活中去，更不能隨意帶到學(xué)習(xí)中去。
3.對于父母、老師，自我感覺還是小時(shí)候比較聽話，長大了開始有點(diǎn)叛逆。越長大越懶惰，以前在學(xué)校里，那時(shí)候會因?yàn)橄氲玫嚼蠋煹目洫労托〖t花，經(jīng)常自覺幫忙打掃教室的衛(wèi)生，幫家里洗洗碗，拖拖地。長大后這種事情就很少發(fā)生了。
4.有的時(shí)候，虛榮、好強(qiáng)好勝的心理過于強(qiáng)烈，我也不是很確定這個點(diǎn)到底是個缺點(diǎn)還是我的有點(diǎn)。小學(xué)的時(shí)候?qū)τ谀侨龡l杠杠的班長職位看的很重要。高中的時(shí)候，尤其是高三那段時(shí)期，我跟我同桌的。
成績。
差不多，所以每次老師把試卷，甚至是平時(shí)作業(yè)發(fā)下來，我都會不自覺的將自己的。
成績。
與她比較一番，如果比她好，我會暗暗得意，反之我會給予她一個不屑的表情，但是心里明明會很在意。會讓這一次的落后當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo)。但是很多時(shí)候這種比較給自己的內(nèi)心帶來了太多壓力，太多負(fù)擔(dān)。
這或許就是阿德勒提出來的自卑感和優(yōu)越感吧。阿德勒說自卑感本身并不是變-態(tài)的，實(shí)際上他是人類個體不斷發(fā)展的動力。人類的全部文化都是以自卑感為基礎(chǔ)的，追求優(yōu)越并不是說人人都天生要。
尋找。
在地位上，等級上超過別人，也不是說人們要追求保持自己比別人更重要的態(tài)度，而是個體無論追求什么都想要有能力和有成效的動機(jī)。每個人都有渴望優(yōu)越感的目標(biāo)，對優(yōu)越感的追求是所有人類的通性，它取決于每個人所賦予它的生活意義。
異議書的格式分析: 視角與主題篇十八
3、因材料種類多且雜，主要由生產(chǎn)部內(nèi)部自行盤點(diǎn)。
4、將盤點(diǎn)結(jié)果與盤點(diǎn)日29日（30日起開始培訓(xùn)，車間沒有生產(chǎn)）財(cái)務(wù)賬面記錄進(jìn)行核對，尋找并分析差異原因，判斷盤點(diǎn)結(jié)果是否可以接受。
盤點(diǎn)情況：
一、原材料：在經(jīng)過生產(chǎn)部二次整改以后，存貨擺放基本整齊，貨品保存完好，無明顯殘破毀損情況；盤點(diǎn)人員對貨物的品種、擺放等情況熟悉。
二、盤點(diǎn)結(jié)果：賬面數(shù)量與12月盤點(diǎn)的實(shí)際數(shù)量存在差異，金額約為-14,937.39元，占盤點(diǎn)存貨總額的`：-10.24%。其中油漆原料賬面數(shù)量與12月盤點(diǎn)的實(shí)際數(shù)量差異比率為-3%，五金原料差異比率為-33%，玻璃鋼原料差異比率8%,泥塑原料差異比率為-83%（主要在模型骨架材料上的差異），綜合加工原料差異比率為-9%，獨(dú)立倉庫原料差異比率為-9%，綜合倉庫原料差異比率：-40%。
三、機(jī)具：機(jī)具的盤點(diǎn)不論大小、型號，全部清點(diǎn)。因大多工具價(jià)格無法查實(shí)，故以數(shù)量反映，賬面數(shù)量與12月盤點(diǎn)的實(shí)際數(shù)量相差為零。差異在備注中已詳細(xì)敘述。
四、從上月盤點(diǎn)數(shù)與本月盤點(diǎn)數(shù)對比，在倉庫基本庫存范圍內(nèi)，一樓倉庫原料積壓，生產(chǎn)中中因存放地點(diǎn)等原因，搬運(yùn)不便，極力建議但利用效果不明顯。
五、原因分析：
1.此次盤點(diǎn)結(jié)果是盤盈（玻璃鋼原料為盤虧）。主要原因在于賬面數(shù)額是根據(jù)生產(chǎn)部車間材料表編制，部分材料表記錄的數(shù)量存在夸大。
2.部分材料，采購回來直接進(jìn)入車間生產(chǎn)，沒有及時(shí)入庫。
3.工人在電焊或切割的時(shí)候，有小部分損耗。
4.盤點(diǎn)中物料名稱、規(guī)格有誤，造成漏盤、誤盤等。
5.盤點(diǎn)時(shí)計(jì)量、記錄出現(xiàn)錯誤。
盤點(diǎn)結(jié)果：
此次盤點(diǎn)的差異較小，盤點(diǎn)結(jié)果基本可靠，存貨管理基本可以信賴。盤點(diǎn)表比較真實(shí)的反映庫存實(shí)際。關(guān)于倉庫管理我們建議：材料的使用記錄，應(yīng)接近實(shí)際；材料有完整的出入庫流程并嚴(yán)格執(zhí)行；余料盡量循環(huán)利用；加強(qiáng)倉庫管理力度。
異議書的格式分析: 視角與主題篇十九
專業(yè)編寫：
文化傳媒公司項(xiàng)目建議書。
文化傳媒公司項(xiàng)目申請報(bào)告。
文化傳媒公司項(xiàng)目環(huán)評報(bào)告。
文化傳媒公司項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書。
文化傳媒公司項(xiàng)目資金申請報(bào)告。
文化傳媒公司項(xiàng)目節(jié)能評估報(bào)告。
文化傳媒公司項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)咨詢。
【主要用途】發(fā)改委立項(xiàng)，政府批地，融資，貸款，申請國家補(bǔ)助資金等。
【交付方式】特快專遞、e-mail。
【交付時(shí)間】2-3個工作日。
【報(bào)告格式】word格式；pdf格式。
…………余下全文。
