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初中學(xué)生的讀書筆記(優(yōu)秀21篇)
  • 時(shí)間:2025-01-03 00:22:46
  • 小編:菟菟神剪
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總結(jié)可以幫助我們形成自己的價(jià)值觀和人生觀。寫總結(jié)時(shí),我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。中
通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地改進(jìn)自己。常見的歷史誤解有哪些,如何正確看待歷史事件?閱讀是拓寬視野和擴(kuò)展知識(shí)的有效途徑。初中學(xué)生的教育方法篇
學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式,總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)??偨Y(jié)是一種思考和思維的過(guò)程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)作品,我們可以借鑒其優(yōu)點(diǎn)和
好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、體現(xiàn)價(jià)值等特點(diǎn)??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦,要言之有物,抓住重點(diǎn)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書
總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的努力和收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的必要步驟。在寫總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,
總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)。在總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn),突出自己在工作或?qū)W習(xí)中的亮點(diǎn)和成就。接下來(lái)是一些總結(jié)寫作的精品范文,以供大家參考和學(xué)
8.總結(jié)應(yīng)該注重事實(shí)的記錄,充分反映實(shí)際情況,不偏離事實(shí)真相??偨Y(jié)要簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是一些總結(jié)的好處和重要性,希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)能夠幫助我們深入分析問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和路徑。在總結(jié)中,可以采用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和案例分析等方式進(jìn)行佐證。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,供大家參考和參考,希望
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地了解我們的目標(biāo)和所需的行動(dòng)步驟。計(jì)劃的執(zhí)行需要注重實(shí)效性和可持續(xù)性,避免過(guò)于冗長(zhǎng)和繁瑣。"以下是一些制定計(jì)劃時(shí)常見的錯(cuò)誤和陷阱,希望
感悟是一種深入思考和思維的過(guò)程,它可以帶給我們新的啟示和領(lǐng)悟。感悟是一種需要時(shí)間和耐心培養(yǎng)的能力,我們應(yīng)該如何堅(jiān)持下去?以下是一些關(guān)于感悟的文學(xué)作品,希望能夠通
總結(jié)是思維的升華,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的提煉,是我們對(duì)自己思考和行動(dòng)的真實(shí)記錄??偨Y(jié)的寫作要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免冗長(zhǎng)贅述??偨Y(jié)范文給我們提供了一個(gè)參考框架,可以幫
這本書給我留下了深刻的印象,讀后感中充滿了對(duì)作者思想的思考。讀后感的撰寫可以從不同角度對(duì)書中的人物形象進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家欣賞
寫總結(jié)是一種自我反思的機(jī)會(huì),可以促使我們提升自己。寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),不必贅述細(xì)節(jié)。以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)相關(guān)的文章,希望對(duì)大家有所幫助。體育教師的教
在我們不斷前進(jìn)的道路上,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以讓自己更有條理地思考問(wèn)題,提升我們的分析和解決問(wèn)題的能力。寫心得體會(huì)時(shí),我們要注重語(yǔ)言的精練和準(zhǔn)確性,力求用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)句表達(dá)清楚。接下
在心得體會(huì)中,我們可以表達(dá)自己對(duì)某一事物的深入理解和領(lǐng)悟,從而加深對(duì)該事物的認(rèn)識(shí)。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要我們注重事實(shí)的客觀記錄和真實(shí)表達(dá)。下面是一些
心得體會(huì)是對(duì)自身成長(zhǎng)的評(píng)估,有助于我們更好地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。關(guān)鍵是要提煉出核心觀點(diǎn)和主題,將自己的思考整理成條理清晰的文章。以下是小編為大家整理的一些
寫心得體會(huì)有助于我們反思過(guò)去的經(jīng)歷,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以請(qǐng)教他人的意見和建議,從不同角度思考問(wèn)題,豐富自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。以下是小編為
通過(guò)總結(jié),我們可以整理自己的思緒,使其更加清晰和有條理。在寫心得體會(huì)時(shí),要注重排除雜念,專注于歸納和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供
計(jì)劃是成功的關(guān)鍵,它能夠提高我們的效率和執(zhí)行力。計(jì)劃需要量化和具體的指標(biāo)來(lái)進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控。帶著一個(gè)明確的計(jì)劃,我們可以更好地把握機(jī)會(huì)和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),以下是一些成功人
每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻,讓人難以忘懷。首先要明確總結(jié)的目的和意義。在下面將介紹一些成功的總結(jié)案例,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作的啟發(fā)。高中期末自我評(píng)價(jià)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問(wèn)題的原因和解決方案。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們自己總結(jié)的思路和能力,引領(lǐng)我們寫出更
社交能力是個(gè)人發(fā)展的重要指標(biāo),如何提升自己的社交能力呢?總結(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。在下面的范文中,我們可以看到不同角度的總結(jié)方法和思路。高中期
廣泛了解好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出具體的改進(jìn)措施。下面是創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)創(chuàng)業(yè)者非常有價(jià)值。高中期末自我評(píng)價(jià)的常見問(wèn)題解答篇一期末自我評(píng)價(jià)
總結(jié)可以幫助我們回顧過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作生活,發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)和不足。如何培養(yǎng)財(cái)商,合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵。接下來(lái)是一些精心挑選的總結(jié)模板,希望對(duì)您有所幫
環(huán)境問(wèn)題是人類社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義,而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。以下是小編整理的一些總結(jié)范
9.總結(jié)是一種對(duì)成長(zhǎng)和發(fā)展的重要記錄,有助于我們了解自己在不同階段的進(jìn)步??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的整理和盤點(diǎn),不要夸大和夸張自己的成績(jī)和表現(xiàn)。在閱讀范文的過(guò)程中,我們可以
總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng),可以提高我們的自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)可以選擇使用具象的詞語(yǔ)和生動(dòng)的描述,讓讀者更易理解。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活等方面的
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地改善和提升。抓住關(guān)鍵信息和要點(diǎn),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),提煉出精華。請(qǐng)大家對(duì)總結(jié)范文進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜∩幔?/div>
通過(guò)總結(jié),我們可以提煉出經(jīng)驗(yàn)和方法,為日后的工作或?qū)W習(xí)提供參考。寫總結(jié)時(shí),可以從不同的角度和層面進(jìn)行思考,提出富有創(chuàng)意和新穎的見解。如果你對(duì)總結(jié)的寫作感到困惑,
報(bào)告的內(nèi)容包括但不限于背景介紹、問(wèn)題分析、調(diào)研方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等部分。編寫報(bào)告時(shí),要注意客觀、中立的立場(chǎng),避免主觀性和情緒化的表達(dá)。需要報(bào)告范例的同學(xué),可以
報(bào)告的目的是為了提供詳盡準(zhǔn)確的信息,以支持決策和決策者的行動(dòng)。在撰寫報(bào)告的過(guò)程中,我們應(yīng)該遵循科學(xué)、客觀的原則,確保所呈現(xiàn)的信息準(zhǔn)確且中立。以下是小編為大家收集
總結(jié)可以幫助我們系統(tǒng)地理解過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向??偨Y(jié)要具備可操作性和可實(shí)施性,不能只停留在理論上。在下面的范文中,你可以看到一些寫作總
心得體會(huì)是對(duì)一個(gè)過(guò)程或事件的感受和理解,是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的融會(huì)貫通。心得體會(huì)能夠幫助我們深入思考并提煉出核心的體驗(yàn)與反思。我覺得寫一篇心得體會(huì)可以幫助我們更好
心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感受的整理,可以幫助我們提升自我認(rèn)知和自我反思的能力。為了寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們首先要確立寫作的目的和主題。以下是小編為大家收集的
在這段時(shí)間里,我遇到了一些困難,但也學(xué)到了很多東西。在寫心得體會(huì)時(shí),需要有清晰的思路,合理的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá)方式,以保證文章的邏輯完整性和條理性。以下是一些精選
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和精煉性,使總結(jié)更有說(shuō)服力和吸引力。2.寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),能夠讓我們總
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進(jìn),我想我們需要學(xué)會(huì)寫出有價(jià)值的總結(jié)。如果你想了解一些與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的故事和趣聞
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地理清思路,提煉出關(guān)鍵問(wèn)題和解決方案。寫心得體會(huì)時(shí)要注意結(jié)合自身實(shí)際,理性思考,不偏離主題。小編為大家整理了一些精選心得體會(huì)范文,希望
總結(jié)是對(duì)事物本質(zhì)和規(guī)律的把握,是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和智慧的積累和沉淀??偨Y(jié)是對(duì)某一時(shí)間段、某一問(wèn)題或某一主題進(jìn)行概括和總結(jié)的一種思維和表達(dá)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我
公司經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)表明,我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營(yíng)銷策略。如何通過(guò)觀看電影和電視劇來(lái)提升自己的文化素養(yǎng)?以下是一些寫作高手的總結(jié)范文,希望能給您一些啟發(fā)和指引。尋找中式
一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中,形成一個(gè)整體的結(jié)論。總結(jié)的內(nèi)容要有邏輯性和條理性,避免重復(fù)或過(guò)多的廢話。以下是一些寫作優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
編寫總結(jié)不僅能夠展現(xiàn)個(gè)人的努力和成績(jī),還能夠促進(jìn)自我反思和自我調(diào)整。寫一篇完美總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言和明確的邏輯,使文章更具有說(shuō)服力和吸引力。寫好一篇總結(jié)
總結(jié)的重要性和作用寫總結(jié)的過(guò)程中,要注重邏輯和條理,確保內(nèi)容之間的連貫性和銜接性。以下總結(jié)范文選自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)秘書的工作總結(jié)
通過(guò)總結(jié),我們不僅可以回顧過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),還可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),制定更好的計(jì)劃和目標(biāo)??偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映自己在一段時(shí)間內(nèi)取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)可以讓我們更有自信,更清晰地制定目標(biāo)。如何平衡工作和生活成為成功人士必須面對(duì)的難題。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希望能夠引起大家的思考和討論。教學(xué)秘書的自我
在工作場(chǎng)合,報(bào)告通常用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)成員或合作伙伴匯報(bào)工作進(jìn)展。報(bào)告的要點(diǎn)和結(jié)論應(yīng)該清晰明了,為讀者提供清晰的思路和行動(dòng)建議。報(bào)告是一種用來(lái)匯報(bào)和傳達(dá)某種信
職場(chǎng)是每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn),我們時(shí)常需要對(duì)自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們可以從不同角度和維度進(jìn)行思考,深入分析問(wèn)題的本質(zhì)。希望這些總結(jié)范文能給大家
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決問(wèn)題的方法,并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤??偨Y(jié)時(shí)要結(jié)合具體的實(shí)踐和案例,用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)是否準(zhǔn)確。下面
每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。注意時(shí)間安排,合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和歸納,有助于我們更好地掌握和應(yīng)用。寫總結(jié)時(shí)要注意用詞得體,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,以增強(qiáng)總結(jié)的可讀性和吸引力。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,能夠鞭策我們不斷進(jìn)步,不斷超越自我。10.總結(jié)需要具備一定的規(guī)范性和規(guī)范性,使讀者能夠清晰地理解和理解。有人說(shuō),好的總結(jié)范文是總結(jié)寫作
總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改善自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。小編為大家搜集了一些與總結(jié)
它是一種對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行分析和評(píng)估的方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確心得體會(huì)的目的和意義,即對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面的實(shí)踐中所獲得的感悟和總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。心得體會(huì)是我們對(duì)于經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種深刻思考和反思,
感悟可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到人生的方向和目標(biāo)。怎樣寫出一篇引人深思的感悟文章,使讀者能夠從中獲取自己的思考和領(lǐng)悟?我們一起來(lái)欣賞以下這些感悟,或許能夠
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)歷,為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒和啟示。寫心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和組織,使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯
寫心得體會(huì)可以促使我們思考,更好地理解和總結(jié)我們所學(xué)所得。寫心得體會(huì)可以注重自己的思考和感悟,展示出自己的獨(dú)立思考和見解。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,不同的
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,它將我們與成功之間緊密相連。一個(gè)完美的計(jì)劃需要系統(tǒng)性地考慮整體目標(biāo)和各項(xiàng)細(xì)節(jié)。計(jì)劃的成功案例分享,幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。小學(xué)數(shù)學(xué)教
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行評(píng)價(jià),為制定下一步的計(jì)劃提供依據(jù)。寫心得體會(huì)時(shí),首先應(yīng)該明確自己的目的和主題,并做好提綱和內(nèi)容的規(guī)劃。以下是
社會(huì)人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
總結(jié)需要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為支撐,避免主觀臆斷的觀點(diǎn)??偨Y(jié)要有邏輯性,條理清晰,不要流于表面,要深入到核心問(wèn)題。范文中的觀點(diǎn)和思路有助于我們自己的思考和總結(jié)。
寫總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的行為和決策,從而提高未來(lái)的表現(xiàn)。通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握,進(jìn)
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,不要過(guò)度夸大個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)或忽略個(gè)人的不足。以下是一些總結(jié)范文,希
計(jì)劃可以幫助我們分解龐大的任務(wù),將其變成可行的具體步驟。制定計(jì)劃要具備可行性,考慮到實(shí)際情況和資源的限制。每個(gè)人的計(jì)劃都有其獨(dú)特性,以下是一些個(gè)性化和靈活性方面
計(jì)劃是人們?cè)谝欢〞r(shí)間范圍內(nèi)制定的行動(dòng)指南,幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想。編制計(jì)劃的第一步是明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃的方向正確。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,幫
總結(jié)是提高自我認(rèn)知和自我管理能力的重要手段之一。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架,有助于我們將復(fù)雜的內(nèi)容整理出一個(gè)系統(tǒng)和有條理的結(jié)構(gòu)。這里有一些總結(jié)優(yōu)秀范文,供大家閱讀
總結(jié)是促使我們反思自己的行動(dòng)和決策的重要手段。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該對(duì)相關(guān)的工作、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分梳理和整理。認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助我們更清楚地了解什么是一
寫總結(jié)是對(duì)自己所做過(guò)的事情進(jìn)行梳理和思考的過(guò)程。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。8.以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)案
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。為了寫一篇完美的總結(jié),我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指
方案的評(píng)估和反饋是調(diào)整和改善的重要環(huán)節(jié)。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該基于科學(xué)的方法和理論,以提高方案的有效性和可行性。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例,供大家參考和借鑒
在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。最后,寫總結(jié)要審時(shí)度勢(shì),結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向。范文僅供參考,請(qǐng)大家
想要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)和概括嗎?寫總結(jié)時(shí),要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、正文和總結(jié)等部分。閱讀這些總結(jié)范文,你或許能了解到一些寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決和改進(jìn)??偨Y(jié)需要突出重點(diǎn),重點(diǎn)分析,并提出相應(yīng)的解決方案。閱讀這些總結(jié)范文可以了解到不同人的工作和學(xué)習(xí)體
總結(jié)是思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。此外,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,從中汲取靈感,使總結(jié)更加全面和有深度。以下是小編為大家收集
總結(jié)可以加深我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的記憶和理解。總結(jié)應(yīng)該具備針對(duì)性,根據(jù)不同的目標(biāo)和情景進(jìn)行整理和概括。這些總結(jié)范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)方面,對(duì)不同的讀者
總結(jié)是不斷提升自己的必經(jīng)之路,它提醒和激勵(lì)著我們不斷改進(jìn)和完善自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們深入思考自身的不足和提高的方向,以實(shí)現(xiàn)自我完善和進(jìn)步。以下是經(jīng)過(guò)
總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,整理知識(shí)結(jié)構(gòu)。寫一篇較為完美的總結(jié)要寫出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、得失分析和思維拓展??捶段目梢詭椭覀兺貙捤悸?,學(xué)習(xí)他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的
總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和整理,對(duì)今后的發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。在撰寫總結(jié)時(shí),可以引用相關(guān)資料和研究結(jié)果來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。總結(jié)過(guò)去一段時(shí)間工作的經(jīng)驗(yàn),我明
通過(guò)認(rèn)真制定計(jì)劃,我們能更好地掌握自己的時(shí)間,提高時(shí)間利用效率。引入一些復(fù)盤或反思的環(huán)節(jié),有助于我們從計(jì)劃執(zhí)行中不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。這些范文都是根據(jù)實(shí)際情況編寫的,
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的糾正,保持書面語(yǔ)的規(guī)范性。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們系統(tǒng)地整理和歸納所學(xué)的知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要避免抄襲和盲目模仿,保持個(gè)人的風(fēng)格和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這篇總結(jié)范文,我們能夠了解到總結(jié)
總結(jié)不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)問(wèn)題。寫一篇較為完美的總結(jié)需要重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理和層次分明。這篇總結(jié)范文的文字流暢、有條理,給人一種清晰
當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。提高自己的寫作能力,需要不斷練習(xí)和積累。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。四
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié),是一種對(duì)自己的回顧和歸納。可以引用相關(guān)資料或親身經(jīng)歷來(lái)支撐總結(jié)的內(nèi)容。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。小學(xué)一年級(jí)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要有邏輯性,條理清晰,不要流于表面,要深入到核心問(wèn)題。請(qǐng)大家欣賞以下幾篇總結(jié)范文,希望能對(duì)大
總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的工作或?qū)W習(xí),從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。想要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要梳理整個(gè)過(guò)程的要點(diǎn)和重點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以借鑒他
總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟??歡迎大家參考以下總結(jié)范文,為自己的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、總結(jié)成果的方法和手段。最后,寫總結(jié)要審時(shí)度勢(shì),結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并制定改進(jìn)計(jì)劃??偨Y(jié)要言之有物,突出重點(diǎn),避免泛泛而談或太過(guò)具體。為了幫助大家更好地寫好總結(jié),下面是一些常見問(wèn)題的總結(jié)范文。
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事件進(jìn)行再處理的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源和解決方法。避免啰嗦冗長(zhǎng),保持語(yǔ)言簡(jiǎn)練,突出實(shí)質(zhì)內(nèi)容。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到總結(jié)的結(jié)構(gòu)和組織,從
總結(jié)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧,使文章更加生動(dòng)和有吸引力。工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和收獲的挖掘和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用一些舉例或案例,來(lái)支持和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文,或許能幫助
學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)?如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性?以下是小編為大家收集的
通過(guò)方案的制定,我們可以更好地組織和安排自己的工作和學(xué)習(xí)。選擇一個(gè)適合的方法和框架,可以幫助我們更好地組織和實(shí)施我們的方案。希望這些方案能夠?qū)Υ蠹业膯?wèn)題解決和目
總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)之前,可以先列出要點(diǎn)和重點(diǎn),有條理地進(jìn)行總結(jié)。閱讀總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作方法和技巧。數(shù)據(jù)
報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題或情況進(jìn)行分析和陳述的一種書面材料。編寫報(bào)告時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)和結(jié)果的分析和解釋,以便讀者能夠更好地理解。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參
讀后感是對(duì)所讀書籍的深入思考和闡釋,能夠拓寬思維,提升閱讀理解能力和寫作能力。寫讀后感時(shí),要避免簡(jiǎn)單復(fù)述書中內(nèi)容,而是要發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受,做到主觀與客觀的結(jié)

初中學(xué)生的讀書筆記(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-03 00:22:46
初中學(xué)生的讀書筆記(優(yōu)秀21篇)
    小編:菟菟神剪

總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力的一種回報(bào),也是我們未來(lái)成長(zhǎng)的基石。如何通過(guò)音樂(lè)治療緩解壓力和焦慮情緒?以下是我們精心為您準(zhǔn)備的相關(guān)范文,希望能給您提供一些思路和參考。

初中學(xué)生的讀書筆記篇一

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美好的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶?!冻ㄏκ啊肥囚斞肝ㄒ坏纳⑽募?。在這本書中他的真情流露比其它任意一本書都要多。

他的童年并不很快樂(lè),他做的很多事都得不到長(zhǎng)輩的認(rèn)同。這使他感到難過(guò),但樂(lè)觀的他沒有認(rèn)為這是人生的黑暗,而是把那些長(zhǎng)輩的不認(rèn)同化為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴我們,要珍惜童年,更應(yīng)及時(shí)把童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給那些喜歡批評(píng)孩子,不理解孩子的家長(zhǎng)敲響了警鐘。

但是童年畢竟是美好的。從作者對(duì)百草園那一串充滿詩(shī)情畫意的描述中,我似乎隨著他的心情愉快的回到了那個(gè)充滿童趣的,碧綠的,生機(jī)勃勃的院子里,體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無(wú)憂無(wú)慮。即使去了學(xué)堂,有一位古板的老師,讀一些難懂的語(yǔ)句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的天真。作者的童年樂(lè)趣中,還包括畫畫和看戲到來(lái)的渴望和滿足。

我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,能有說(shuō)不完的話,還有閏土那樣一位好伙伴。他那時(shí)雪地捕鳥的樂(lè)趣是我們這些生長(zhǎng)在城市里的孩子無(wú)法感受到的。文中的一切對(duì)于我都是那樣的新鮮,鮮活,充滿吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,也許是引起了我心中的共鳴吧。

更多。

初中學(xué)生的讀書筆記篇二

故事《去世活場(chǎng)》是蕭白的成名作。用了聚文化的構(gòu)制章法,書籍外寫了季節(jié)的改變,年月的輪歸,然而父的人造流轉(zhuǎn)卻不求給為情節(jié)逗遛所需的因因濕系,因此,這邊的糊口無(wú)非一個(gè)個(gè)各自盡望待獨(dú)立的場(chǎng)景之間的空間組折。第一章麥場(chǎng)次要寫二點(diǎn)半找羊,第二章菜圃寫金枝與成業(yè)的戀情,第三章荒山寫月英的謝世和鐮刀會(huì)。全部故事不構(gòu)制徹底的故處事節(jié),它采與的是一種聚點(diǎn)空間雙位,并顛終父改造的節(jié)奏把其連綿了起朝。這類顧似無(wú)構(gòu)制的構(gòu)制,無(wú)構(gòu)制的構(gòu)制,恰是外國(guó)聚文孬學(xué)形聚而神聚的粗華之地點(diǎn)。

它形容的是九。一八處事前后東南村落升的糊口。魯迅和胡風(fēng)握別為《去世活場(chǎng)》的初版寫了媒體和后記。南方人仄難遙的望待去世的剛剛烈,望待謝世的掙扎,卻每一每一一經(jīng)入木三分;父性作者的詳偽的察顧和越軌的筆致,又淘汰了不長(zhǎng)亮麗和新鮮。--魯迅我們才濕夠逼偽地顧見了被搶朝的土地上的被伐罪的人仄難遙,用了口的歡快更松地和他們擁謝。

《去世活場(chǎng)》是一部浸透著楚切的故事,這類楚切朝自于二十世紀(jì)三四十年月的外國(guó)社會(huì)意識(shí)的疼甜性和堅(jiān)甜性,更朝自于人們望待意識(shí)的重重的口坎反應(yīng)。在黃土地點(diǎn),窮甘無(wú)靠的農(nóng)仄難遙身蒙天主階級(jí)的善良?jí)浩龋荒耆倭宓?,地地都是違違藍(lán)地,臉朝黃土,怠惰操口,乏彎了腰,乏跛了腿,仍舊患上不到暖泄,蒙著饑饑和疾病的煎熬,在這類牛馬不如的糊口外,連去世上朝的父童也是畸形的。九一八處事后,鼓吹鼓吹王敘的日本隊(duì)伍的鐵蹄,踏入了這個(gè)小小的屯子落。蒙著天主階級(jí)善良?jí)浩鹊膰?yán)普遍農(nóng)仄難遙身上,又間接地壓上了一座帝國(guó)主義的大大山。親人被槍殺了,他們的街坊被擄走了,連雞都搶患上不剩一只了,村落外的寡夫多起朝了。便是這些蒙甘蒙難的農(nóng)仄難遙,他們白地顧著鼓吹鼓吹王敘的破旗,夜點(diǎn)絕稠地構(gòu)制起朝。多難多難的王婆倔強(qiáng)地站起朝了,她在窗外給絕麇聚團(tuán)放哨放哨。趙三成為了義勇軍的絕稠鼓動(dòng)鼓吹員,白入夜夜地走門串戶。東村落的一個(gè)寡夫把父童支歸娘野投靠義勇軍朝了。就連這個(gè)害怕怕事、仄去世守著一只熱愛的山羊過(guò)日子的跛足二點(diǎn)半,也辭職了嫩山羊,跟著送袖減入了義勇軍。人仄難遙發(fā)誓的日子,用歡愴的氣氛,烘托沒人仄難遙央求抗和意識(shí)的定奪。恰是在這一大大違景高,蕭白在口靈的一隅,用去世命逼遙意識(shí),以預(yù)言野者的楚切筆觸抒寫人去世甘難運(yùn)氣,掀送人去世的關(guān)切感。

初中學(xué)生的讀書筆記篇三

掩上蕭紅的《生死場(chǎng)》,心中久久不能平靜。真?zhèn)€字字滴血,字字含淚,使人不由得動(dòng)容,不由得嘆息,不由得把思緒融入到小說(shuō)中,去把那段屈辱而又足以使每個(gè)中國(guó)人刻骨銘心的歷史重溫,彈去歲月的灰塵,走進(jìn)那些中華兒女在生死線上奮爭(zhēng)的日子里。

作者首先把我們帶入到“九一八”事變之前的東北農(nóng)村。那里的人們淳樸、勤善而又愚昧無(wú)知,日子雖貧苦,還有地主的剝削,但是他們也并沒有太多的不滿與抱怨,總體上還是安于現(xiàn)狀。后來(lái)地主的剝削愈加嚴(yán)酷,以趙三為首的一幫貧民組織了“鐮刀會(huì)”,計(jì)劃一舉消滅剝削他們的地主,以結(jié)束這種苦日子。但是不幸失敗,趙三也因此坐牢,出來(lái)后很快便消沉了。后來(lái)日本鬼子來(lái)了,他們的苦難日子變本加厲,徹底打亂了他們的一切。二里半失去了妻子兒子,王婆失去了女兒,金枝失去了丈夫……活著的人也隨時(shí)隨地都有可能死去。生活得提心吊膽,整日擔(dān)驚受怕,惶惶不可終日,這一刻不知道下一刻的命會(huì)如何。受壓迫的勞苦人,在義勇軍的帶領(lǐng)下,走上了反抗的道路,特別是像二里半那樣,原本對(duì)武裝反抗壓迫與侵略不感興趣的人,為生活所迫,也毅然走上了斗爭(zhēng)的道路,很令人振奮。

也許是作家那女性所特有的細(xì)膩情感使然,她筆下塑造了許多成功的藝術(shù)形象,尤其是女性形象,塑造的很成功。讀完這部小說(shuō),給我留下印象最深的是王婆和金枝這兩個(gè)苦命的女人。王婆原有一兒一女,后來(lái)改嫁趙三,又生下了平兒。她原來(lái)的兒子當(dāng)了土匪,被人害死后,她喝藥自殺,后來(lái)又奇跡般地復(fù)活。女兒后來(lái)投向了革命,為國(guó)捐軀,平兒也因?yàn)楸煌ň兌奶幜骼?,她痛定思痛,在先進(jìn)分子的鼓勵(lì)下,走向了新生。她一生坎坷多難,經(jīng)歷了喪子、喪女和死而復(fù)生等諸多磨難之后,接觸到了先進(jìn)分子的新思想,雖對(duì)革命不甚了解,但是她為了給女兒報(bào)仇和擺脫困境,堅(jiān)決走上了抗?fàn)幍牡缆?。金枝與丈夫是自由戀愛,經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)關(guān)最后才比翼雙飛的。本以為得之不易的婚姻會(huì)是美好的,卻不料生活的貧苦和來(lái)自外部的壓力,撕碎了她那美麗的夢(mèng)。丈夫?yàn)樯畹木狡乳_始發(fā)火,甚至摔死了他們的女兒,不久也死去。失去生活依靠的她,無(wú)奈何只好到城里去打工,給人家縫縫補(bǔ)補(bǔ),勉強(qiáng)維持生活。后來(lái)她被一個(gè)男人占了便宜,一怒之下返回家鄉(xiāng)。不料母親卻是個(gè)見錢眼開、認(rèn)錢不認(rèn)親的人,一方面為她掙來(lái)錢而高興,一方面又勸她明天趕緊還回城里繼續(xù)賺錢,始終對(duì)她在城里所受的屈辱不管不問(wèn),把女兒當(dāng)做了賺錢的工具,無(wú)視她的人格尊嚴(yán)和個(gè)人需求。金枝很失望,但是又不敢外出,怕遇上無(wú)恥的小鬼子。最后,萬(wàn)念俱灰的她想去出家當(dāng)尼姑,卻不料尼姑庵里早已經(jīng)是人去樓空,早已荒廢。連出家都成了奢望的她,對(duì)現(xiàn)實(shí)徹底失望了,也只好每日里暗自墮淚。

這是一部在現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位的優(yōu)秀小說(shuō),它為人們提供了一幅幅“九一八”事變前后東北地區(qū)的同胞們苦難生活的風(fēng)情圖。對(duì)于我們了解那段歷史,提供了非常真實(shí)的感性資料,對(duì)于我們進(jìn)入作者內(nèi)心世界,研究她提供了第一手資料,更為我們敲響了珍惜和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)鳴警鐘。就讓我們?cè)谑捈t一百周年誕辰的日子里,重溫她為我們留下的輝煌,讓我們從中汲取的養(yǎng)料,為創(chuàng)造絢麗的明天而奮斗吧!

初中學(xué)生的讀書筆記篇四

初讀魯迅先生的書就像品味一杯淡雅的茶,開始會(huì)覺得很平淡無(wú)奇,也許還會(huì)感到有一些不知所云??墒?,如若你反復(fù)回味后,便會(huì)覺得齒唇都是余香,感受到這其中的真諦。讀完這本書,我感受到的都是信念。

站在這樣的一個(gè)和平年代去看戰(zhàn)爭(zhēng)年代的魯迅的《朝花夕拾》,我覺得這書中滿含著無(wú)奈。一場(chǎng)大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但卻有些人醒了,他們期望讓周圍的人都能清醒過(guò)來(lái)然后一齊逃出去,可周圍的人卻怎樣也無(wú)法喊醒。而魯迅無(wú)疑是這早醒的人,他也想喊醒周圍的人,但這卻收效甚微。

即使這樣,魯迅先生卻不愿意放棄,從《朝花夕拾》中我看更多的信念。一種堅(jiān)信著中國(guó)能站起來(lái)的信念,回顧往昔,也許會(huì)有那些惡象,會(huì)有那些在封建禮教中掙扎的人們,但這一切必然會(huì)過(guò)去,在那樣的時(shí)代寫出那樣書的人必定有著堅(jiān)定的信念。

和平時(shí)代的我們也需要這種信念。這種信念也許與先輩們想要振興中華有所不一樣。但我們必需要有信念,因?yàn)樾拍钍悄阋簧軌驁?jiān)守的東西,一生追求的東西。能夠想象一個(gè)沒有信念的人必然是一個(gè)茫然的人,他眼中透出的是迷茫,不明白自我前行的方向,這必然是一件可怕的事。

想到那里,使我不禁回憶起一件往事。

在小學(xué)時(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)的“24”點(diǎn)充滿了好奇的濃濃的興趣,可我怎樣也學(xué)不好,可是我堅(jiān)信只要我努力,就必須能夠的。于是,我便開始利用課余研究“24”點(diǎn)。最終“功夫不負(fù)有心人”,我學(xué)會(huì)了如何巧妙計(jì)算“24”點(diǎn)了。這證明了,我們每個(gè)人都要有個(gè)目標(biāo),有一個(gè)堅(jiān)定的信念。

出自 m.sunshinestudy.com

《朝花夕拾》中所傳遞的信念給了我很大的啟迪,讓我。

初中學(xué)生的讀書筆記篇五

生死場(chǎng)是女作家用心和淚鑄就的文字,一字字,一句句,都飽含了她那國(guó)土淪喪之痛、百姓流離之苦、同胞淪為亡國(guó)奴之悲、日寇橫行無(wú)惡不作之恨、漢奸為虎作倀認(rèn)賊作父之憤。

生死場(chǎng)讀后感1。

掩上蕭紅的《生死場(chǎng)》,心中久久不能平靜。真?zhèn)€字字滴血,字字含淚,使人不由得動(dòng)容,不由得嘆息,不由得把思緒融入到小說(shuō)中,去把那段屈辱而又足以使每個(gè)中國(guó)人刻骨銘心的歷史重溫,彈去歲月的灰塵,走進(jìn)那些中華兒女在生死線上奮爭(zhēng)的日子里。

作者首先把我們帶入到“九一八”事變之前的東北農(nóng)村。那里的人們淳樸、勤善而又愚昧無(wú)知,日子雖貧苦,還有地主的剝削,但是他們也并沒有太多的不滿與抱怨,總體上還是安于現(xiàn)狀。后來(lái)地主的剝削愈加嚴(yán)酷,以趙三為首的一幫貧民組織了“鐮刀會(huì)”,計(jì)劃一舉消滅剝削他們的地主,以結(jié)束這種苦日子。但是不幸失敗,趙三也因此坐牢,出來(lái)后很快便消沉了。后來(lái)日本鬼子來(lái)了,他們的苦難日子變本加厲,徹底打亂了他們的一切。二里半失去了妻子兒子,王婆失去了女兒,金枝失去了丈夫……活著的人也隨時(shí)隨地都有可能死去。生活得提心吊膽,整日擔(dān)驚受怕,惶惶不可終日,這一刻不知道下一刻的命會(huì)如何。受壓迫的勞苦人,在義勇軍的帶領(lǐng)下,走上了反抗的道路,特別是像二里半那樣,原本對(duì)武裝反抗壓迫與侵略不感興趣的人,為生活所迫,也毅然走上了斗爭(zhēng)的道路,很令人振奮。

也許是作家那女性所特有的細(xì)膩情感使然,她筆下塑造了許多成功的藝術(shù)形象,尤其是女性形象,塑造的很成功。讀完這部小說(shuō),給我留下印象最深的是王婆和金枝這兩個(gè)苦命的女人。王婆原有一兒一女,后來(lái)改嫁趙三,又生下了平兒。她原來(lái)的兒子當(dāng)了土匪,被人害死后,她喝藥自殺,后來(lái)又奇跡般地復(fù)活。女兒后來(lái)投向了革命,為國(guó)捐軀,平兒也因?yàn)楸煌ň兌奶幜骼?,她痛定思痛,在先進(jìn)分子的鼓勵(lì)下,走向了新生。她一生坎坷多難,經(jīng)歷了喪子、喪女和死而復(fù)生等諸多磨難之后,接觸到了先進(jìn)分子的新思想,雖對(duì)革命不甚了解,但是她為了給女兒報(bào)仇和擺脫困境,堅(jiān)決走上了抗?fàn)幍牡缆?。金枝與丈夫是自由戀愛,經(jīng)過(guò)重重險(xiǎn)關(guān)最后才比翼雙飛的。本以為得之不易的婚姻會(huì)是美好的,卻不料生活的貧苦和來(lái)自外部的壓力,撕碎了她那美麗的夢(mèng)。丈夫?yàn)樯畹木狡乳_始發(fā)火,甚至摔死了他們的女兒,不久也死去。失去生活依靠的她,無(wú)奈何只好到城里去打工,給人家縫縫補(bǔ)補(bǔ),勉強(qiáng)維持生活。后來(lái)她被一個(gè)男人占了便宜,一怒之下返回家鄉(xiāng)。不料母親卻是個(gè)見錢眼開、認(rèn)錢不認(rèn)親的人,一方面為她掙來(lái)錢而高興,一方面又勸她明天趕緊還回城里繼續(xù)賺錢,始終對(duì)她在城里所受的屈辱不管不問(wèn),把女兒當(dāng)做了賺錢的工具,無(wú)視她的人格尊嚴(yán)和個(gè)人需求。金枝很失望,但是又不敢外出,怕遇上無(wú)恥的小鬼子。最后,萬(wàn)念俱灰的她想去出家當(dāng)尼姑,卻不料尼姑庵里早已經(jīng)是人去樓空,早已荒廢。連出家都成了奢望的她,對(duì)現(xiàn)實(shí)徹底失望了,也只好每日里暗自墮淚。

這是一部在現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位的優(yōu)秀小說(shuō),它為人們提供了一幅幅“九一八”事變前后東北地區(qū)的同胞們苦難生活的風(fēng)情圖。對(duì)于我們了解那段歷史,提供了非常真實(shí)的感性資料,對(duì)于我們進(jìn)入作者內(nèi)心世界,研究她提供了第一手資料,更為我們敲響了珍惜和平,遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的長(zhǎng)鳴警鐘。就讓我們?cè)谑捈t一百周年誕辰的日子里,重溫她為我們留下的輝煌,讓我們從中汲取的養(yǎng)料,為創(chuàng)造絢麗的明天而奮斗吧!

生死場(chǎng)讀后感2。

當(dāng)今中國(guó)已是聯(lián)合國(guó)的幾個(gè)常任理事國(guó)之一,在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。而六十年,卻是一片混亂的景象。

那時(shí)候,快生孩子的女人和一條魚似的,趴在那里,等接生婆來(lái)接生。如果生下來(lái)是個(gè)死孩子,那么就直接放在火炕上燒了。

金枝還不像是個(gè)婦人,仍和個(gè)小女孩一般,不過(guò)肚子已經(jīng)膨脹起了,快做媽媽了。在她出嫁還不到四個(gè)月,就漸漸感到男人是炎涼的人類。更令人感到可怕的是,小日本鬼子把大肚子女人弄去破“紅槍會(huì)”。日本鬼子把女人肚子剖開帶著上陣,他們說(shuō)紅槍會(huì)什么也不怕,就怕女人。

和文中的金枝相比,現(xiàn)在的我們要幸福多了?,F(xiàn)在男女地位平等,女孩也可以上學(xué),可以自由的生活。女的有了地位,不像以前毫無(wú)地位,只能是“某某氏”?,F(xiàn)在婦女頂起了半邊天,各行各業(yè)都涌現(xiàn)了出力拔萃的人才,連國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也不乏女性。

作為一位女生,我想對(duì)祖國(guó)說(shuō)聲:“感謝你,祖國(guó)”。是你讓我今天能自由的生活,坐在明亮的教室里吸取知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。我決定努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

我深知今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)英雄用血汗換來(lái)的。在這里我想對(duì)這些英雄致以無(wú)限的敬意。

祖國(guó),我沒能游歷名山大川,卻知道黃山的秀美、漓江的柔和,我不曾涉足天南海北,卻愛上南海的浩瀚、長(zhǎng)城的巍峨……在你六十歲生日即將到來(lái)之時(shí),我要大聲對(duì)你說(shuō):“生日快樂(lè),愿你永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)?!?/p>

生死場(chǎng)讀后感3。

人,是一種奇怪的動(dòng)物,以殘害同類,踐踏同類,為樂(lè)。在蕭紅的《生死場(chǎng)》中,我深刻體會(huì)到人性的缺點(diǎn),同時(shí)也感受到生命的掙扎和靈魂的呻吟。

我很喜歡讀蕭紅的作品,因?yàn)樗米约邯?dú)特的筆法寫出了一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事。在《生死場(chǎng)》里,蕭紅采用散文式的結(jié)構(gòu),共有麥地,菜場(chǎng)等十七個(gè)片段,。以十年為界,前面表現(xiàn)的是農(nóng)民和地主的矛盾,后面的則表現(xiàn)中華民族和日本侵列者之間的矛盾。中國(guó)農(nóng)民從來(lái)就是面朝黃土,背朝天,他們?nèi)倘柝?fù)重,逆來(lái)順受。

小說(shuō)很真實(shí)地表現(xiàn)了他們?cè)诳嚯y面前的對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng)和死的掙扎。小紅用一個(gè)女子的細(xì)膩,熱鎮(zhèn)和堅(jiān)強(qiáng)望著世間,她的憂郁深情的目光總是落在最扣人心弦的角落,讓人警醒。

讀完蕭紅的《生死場(chǎng)》,我很難過(guò),似乎總覺得有一只小蟲在一步步吞噬著我的內(nèi)心,好想哭一場(chǎng),為這些生生死死的農(nóng)民們。想到我們生活著的這片土地,沒有饑餓,沒有壓迫,沒有剝削,更不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),我們是如此的幸福,難道我們不應(yīng)該去珍惜嗎?或許,那個(gè)年代的動(dòng)蕩已經(jīng)離我們好遙遠(yuǎn),很遙遠(yuǎn)了,但是,不可否認(rèn),我們要從歷史中尋找道路。

我剛開始讀《生死場(chǎng)》時(shí),我不知道為什么要叫《生死場(chǎng)》,它的內(nèi)容是什么,當(dāng)我讀完后,我才明白他講述的是農(nóng)民們的生生死死,以及,他們?cè)谏乐g的掙扎。在《生死場(chǎng)》中,有句話:在鄉(xiāng)村,人和動(dòng)物一樣忙著生,忙著死。在生死之間,又是什么呢?是生存。他們可以為了生存把親情,愛情拋掉。在菜場(chǎng)中有一個(gè)片段:母親以往是這樣的,很愛護(hù)女兒,可當(dāng)女兒敗壞了菜棵,母親便去護(hù)菜棵了,農(nóng)家無(wú)論是菜棵,或是一塊茅地,也要超過(guò)一個(gè)人的價(jià)值。這是很真實(shí)的,莊稼是農(nóng)民的生命,而他們首先想到的是生存,是命。生,是一個(gè)永恒的話題,鄉(xiāng)村農(nóng)民的生,如胡風(fēng)所說(shuō)蚊子似的活著,糊糊涂涂的生殖,亂七八糟的死亡。或許,這就是那個(gè)時(shí)代的悲哀。一切生死都沒有什么可高興的,也沒有什么可悲哀的,因?yàn)槟嵌际菚r(shí)代的特性。而我們所要做的,是在這個(gè)和平時(shí)代出個(gè)性,珍惜我們所擁有的一切。

蕭紅在《生死場(chǎng)》中,不但寫出了愚夫愚婦的悲歡苦惱,而且還寫出了藍(lán)天下的血跡模糊的大地和流在那模糊血土上鐵一樣中的戰(zhàn)斗意志。在文中,一開始我就挺欣賞趙三的,因?yàn)樗矣趨⑴c到鐮刀會(huì)中與地主對(duì)抗,雖然后來(lái)因?yàn)橐恍┮馔舛艞?,但他卻有勇氣起來(lái)反抗。在最后,趙三變成了找三爺,他老了,但依然鼓勵(lì)年輕人起來(lái)反抗,去參加革命。還有二里半,他在最后毅然決定去找革命軍,他們的精神代表著那個(gè)年代人們不屈的一致與反抗日軍的斗志和民族氣節(jié)。

那個(gè)年代動(dòng)蕩不已,在蕭紅悠緩的調(diào)子下,我看到的是一種生生死死,生的堅(jiān)強(qiáng),死的掙扎,正是這種生死反映出人的最內(nèi)在最本質(zhì)的東西。在生生死死中,有一種美永恒的東西,實(shí)際上不是生命,生命一定是生生死死的,但這種生生死死中,滲透著大悲,大喜,大愛,大恨。

人生來(lái)這個(gè)世界,不是為了死而來(lái)的,有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著。其實(shí),或者本身就是一種生命的追逐,在追逐與被追逐的人群中完成對(duì)自我生命價(jià)值的升華,我們應(yīng)該慶幸生活在如此幸福的時(shí)代,有足夠大的舞臺(tái)讓我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值!

生死場(chǎng)讀后感4。

蕭紅的《生死場(chǎng)》中的鄉(xiāng)村,真實(shí)的展現(xiàn)著中國(guó)的面貌,與國(guó)人的面貌。蕭紅筆下的人物是那么的真實(shí),金枝,麻面婆,趙三我們看過(guò)了,認(rèn)為我們的農(nóng)民就是那樣,鄉(xiāng)村就是那樣。其實(shí)魯迅也會(huì)用文字來(lái)以獨(dú)特的視角來(lái)看待國(guó)民性,但蕭紅與魯迅是不同的,蕭紅曾經(jīng)談到過(guò)與魯迅的區(qū)別:魯迅以一個(gè)自覺的知識(shí)分子從高處去悲憫他的人物,我開始也悲憫我的人物,他們都是自然的奴隸,一切主子的奴隸,但寫來(lái)寫去,我的感覺變了,我覺得我不配悲憫他們,恐怕他們倒應(yīng)悲憫我咧,悲憫只能從上到下,不能從下到上,也不能旋之同輩之間,我的人物比我高。這似乎說(shuō)明魯迅真有高處,而我沒有或有的很少。

但我認(rèn)為蕭紅十分真實(shí)的寫到鄉(xiāng)村,剖析國(guó)民性。蕭紅并沒有將自己的家鄉(xiāng)寫的有多么美好與和諧,相反,她寫出了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村的真實(shí)的情況,他們的生活,他們的一切,這與沈從文是不同的,沈從文的文章展現(xiàn)了一個(gè)美麗的純凈的湘西世界,用家鄉(xiāng)的美好來(lái)抵抗外在世界的喧囂與浮躁,而蕭紅,用文字展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的東北鄉(xiāng)村。

如《生死場(chǎng)》中的一個(gè)片段:母親以向是這樣,很愛護(hù)女兒,可當(dāng)女兒敗壞了菜棵,母親便去護(hù)菜棵了,農(nóng)家無(wú)論是菜棵,或是一塊茅草也要超過(guò)一個(gè)人的價(jià)值。這是很真實(shí)的,莊稼是農(nóng)民的命,而他們首先想到的,是生存,是命。

生,是一個(gè)永恒的話題,而蕭紅的文章,尤其是《生死場(chǎng)》中,對(duì)生的堅(jiān)強(qiáng)描寫的淋漓盡致。鄉(xiāng)村農(nóng)民的生,如胡風(fēng)所說(shuō):蚊子似的活著,糊糊涂涂地生殖,亂七八糟的死亡?!渡缊?chǎng)》中有句話:在鄉(xiāng)村,人和動(dòng)物一樣忙著生,忙著死。生之堅(jiān)強(qiáng),中國(guó)農(nóng)民是體現(xiàn)出來(lái)了的,為了中國(guó),為了祖國(guó),他們奮起反抗。

蕭紅還有一句話;死人死了,活人計(jì)算著怎樣活下去,冬天女人們預(yù)備夏季衣裳,男人們計(jì)慮著怎樣開始明年的耕種。

就是這種的生生死死生的堅(jiān)強(qiáng),死的掙扎,正是反映出人的最內(nèi)在的,最本質(zhì)的東西。在生生死死中,有一種美,永恒的東西實(shí)際上不是生命,生命一定是生生死死的。但這種生生死死中,滲透著大喜,大悲,大愛,大恨。

蕭紅的作品中你會(huì)感受到蕭紅的心在跳動(dòng),血在奔涌,真切的感受到一種生命的張力,人性的光輝。

生死場(chǎng)讀后感5。

女人依靠男人生存,好像天生就為男人活一般。金枝被他丈夫視作滿足肉欲的工具,沒有關(guān)心,沒有愛情,只有發(fā)泄。辛苦懷孕,一日三餐不能停,洗衣打掃時(shí)時(shí)做,女人到底是什么?婚前私自交往時(shí),“五分鐘過(guò)后,姑娘仍和小雞一般,被野獸壓在那里,男人著了瘋了,他的大手故意一般地捉緊另一塊肉體,想要吞食那塊肉體,想要破壞那塊熱的肉。盡量的沖漲了血管,仿佛他在一條白的死尸上面跳動(dòng)。”此時(shí)金枝還能感到幸福、滿足,就當(dāng)是這樣吧。然而,為人婦之后,除了成為生育、泄欲工具,甚至在預(yù)產(chǎn)期內(nèi)都要受著這獸欲的支配,一日日等待著變成黃臉婆,她還感受到了什么?有男人依靠的安全感嗎?難哪!

蕭紅的小說(shuō)中體現(xiàn)的女性悲劇宿命的根源就是盲目的男性崇拜和自我迷失。哪一個(gè)女人不渴望愛情呢?但是,在婚姻中,在每一個(gè)家庭中,你能看到愛情嗎?讀后感.若非生命到頭了,女人會(huì)發(fā)出自己的聲音嗎?哪怕只有一聲小小的囁喏。月英是個(gè)溫婉的女人,臨死了,也就只是指點(diǎn)著自己不負(fù)責(zé)任的丈夫道了句“那個(gè)沒有天良的,他想法折磨我呀!”

村里男人盤算著弄個(gè)“革命軍”或“義勇軍”的名堂,與日本鬼子拼了。老婦人家唯一的男丁在這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)中死去了,她呼天喊地,晚上就拉著才五六歲的孫女上吊去了。女人啊女人,沒了男人,前方竟像沒了路一樣,只想到了死,死便成了如此容易的事。她們從來(lái)不反抗男人,也從來(lái)沒有想過(guò)要反抗,都死了。

女人啊女人,你到底是什么呢?

初中學(xué)生的讀書筆記篇六

的內(nèi)容可以是書中的故事情節(jié),也可以是書中的經(jīng)典詞語(yǔ)句子,也可以是讀書的感受。下面是小編搜集整理的初中學(xué)生的讀書筆記,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。

一張鮮明的水彩畫。頂上是一片藍(lán)天,過(guò)多的顏色,把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山,翠綠的森林,山頭上露出半個(gè)太陽(yáng),放射著耀眼的紅光。角上寫著兩個(gè)豐滿的字:“黎明”。

這是小蘿卜頭在獄中的一幅畫,筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強(qiáng)烈情感。讀《紅巖》給我影響最深的就是這個(gè)“小人物”。

小蘿卜頭是革命烈士宋綺云夫婦的孩子,還是乳嬰時(shí)就隨父母進(jìn)了監(jiān)獄。殘酷的現(xiàn)實(shí),惡劣的環(huán)境,并沒有摧垮他的身心和意志,卻讓他磨煉得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。

他像一只蝴蝶在獄中飛來(lái)飛去,每到一個(gè)牢房,他那稚嫩的臉龐,大大的眼睛,帶有磁性的童音,總給人們帶去歡笑和快樂(lè)。

他是一個(gè)信使,裝不懂事麻痹敵人,自如地在每個(gè)牢房中傳遞消息。讓牢房管得住人,管不住消息,讓敵人束手無(wú)策,讓獄中的同志們更加團(tuán)結(jié),更有信心,更充滿希望。他是獄中同志們的“開心果”。

每當(dāng)我想到一個(gè)九歲的孩子就能為革命,為全國(guó)的解放做貢獻(xiàn),每當(dāng)我想到我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)的革命先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,我就在震撼中感動(dòng),感動(dòng)中萌發(fā)動(dòng)力,我就更加珍惜今天的一切,更加堅(jiān)定信念,決心勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,固身強(qiáng)體,練好本領(lǐng),隨時(shí)準(zhǔn)備報(bào)效祖國(guó)。

我讀完了《青銅葵花》這本書,里面一共有9章。

從前,葵花的爸爸很忙每天葵花起床的時(shí)候葵花都看不見爸爸就會(huì)很不高興他爸爸因?yàn)樗淖髌非嚆~葵花太出名了所以才整天這么忙,有一天葵花要坐船去蘆葦蕩但是船被綁在了大槐樹上但是突然繩子松開了,船就漂走了,但船沒有漿,這時(shí)葵花越來(lái)越急躁,更迷失了方向突然青銅看見了她,葵花并沒有像他求救,因?yàn)樗吹搅饲嚆~的眼神,不一會(huì)青銅就騎著牛到了河里,這是葵花的爸爸知道了就想把她抱上岸但是因?yàn)榭ㄔ谒锼院茈y抱上岸,青銅就擁了葵花一把,于是,葵花也知道了青銅是個(gè)啞巴但是,村里人都叫他奇怪的啞巴。

但是過(guò)了不久葵花的爸爸為了夠他的作品,而掉到水里淹死了與是村長(zhǎng)就把葵花打扮的漂漂亮亮的,準(zhǔn)備要給別人領(lǐng)養(yǎng),但是,青銅要把葵花領(lǐng)會(huì)來(lái)但是一家人都走了他也跟著,但是回到家青銅就爬到了家旁邊的柱子上不肯走,奶奶知道青銅的心于是就說(shuō)青銅,走,咱們?nèi)グ芽I(lǐng)會(huì)來(lái)行嗎,青銅接著就下來(lái)了,于是就把葵花領(lǐng)了回來(lái),但是葵花馬上就得上學(xué)了但是青銅也得上學(xué),所以其中一個(gè)人不能上學(xué),于是,他們就來(lái)了個(gè)抽簽游戲,青銅把一個(gè)染成紅色的杏和一個(gè)染成綠色的杏和一個(gè)瓦盒拿出來(lái),說(shuō)誰(shuí)到綠杏誰(shuí)就上學(xué),果然葵花摸到了綠杏于是葵花去上學(xué),不過(guò)青銅每天都會(huì)接送葵花。

但是,有一次,油麻地的劉瘸子來(lái)照相就只有葵花沒照因?yàn)樗浪覜]錢,但是后來(lái)被青銅一家人知道了就做了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去賣,但是他賣著賣著到了冬天臺(tái)還在賣,不過(guò)賣的還剩11雙鞋的時(shí)候媽媽讓青銅不要在去賣了但是青銅非去賣但是,有人還問(wèn)著鴨子多少錢一斤讓青銅笑的不行,但是一場(chǎng)大雨之后,青銅的房子沖毀了,于是青銅和他爸爸就到了遠(yuǎn)處割茅草,蓋茅草屋,在那里青銅認(rèn)識(shí)了青狗,但是茅草屋建好之后葵花又沒有燈寫作業(yè)了,所以她會(huì)到別人家寫,但是自從老師撕了翠環(huán)等人的作業(yè)本之后,翠環(huán)就沒讓葵花進(jìn)她家。

我讀了這本書之后,我知道了,雖然生活是痛苦的,但是,其實(shí)你生活的很幸福,就像葵花那樣,雖然,她從小就沒有了爸爸,但是后來(lái)他照樣生活的下來(lái)。

書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是智慧的翅膀,是生活的方向盤。讀一本好書就是找到了一位好老師。書不僅能豐富我們的知識(shí),還能教我們做人的道理。

的確,一本好書,可以讓我們受益終生;一本好書,可以照亮我們前進(jìn)的路程;一本好書,可以給我們以人生的啟迪......

《悲慘世界》就是這樣一本好書!《悲慘世界》是法國(guó)著名作家雨果的作品。

這部小說(shuō)的主人公冉阿讓經(jīng)歷了長(zhǎng)期的牢獄之苦,終于獲得了自由,由于他犯有前科,盡管他有著強(qiáng)健的身體,仍無(wú)法被社會(huì)所接受,就連他的好意有時(shí)也往往會(huì)遭到人們的誤解。他收養(yǎng)了一個(gè)女孩并把她撫養(yǎng)成人,他還在槍林彈雨中戰(zhàn)斗、救助別人。

我很佩服冉阿讓,他是一個(gè)英雄。他通過(guò)自己的努力當(dāng)上了市長(zhǎng),化名馬德蘭,有一個(gè)罪犯被認(rèn)定是冉阿讓,準(zhǔn)備被處死時(shí),馬德蘭(也就是冉阿讓)坦白了自己的身份,救下那個(gè)罪犯,當(dāng)我看到這一部分時(shí),我十分感動(dòng),我對(duì)他的敬意便油然而生。冉阿讓是一個(gè)正直、勇敢、善良的人,他為他人做出了許多貢獻(xiàn),卻不求回報(bào)。他在生命受到威脅時(shí)沒有選擇逃走,而是幫助別人找回珂賽特,他這種為他人、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

《悲慘世界》這本書讓我受益匪淺。

高爾基說(shuō)過(guò):“讀一本好書就是和一位高尚的人交朋友。”書籍是我們一生中不可缺少的,它可以帶給我們一些無(wú)價(jià)的財(cái)富,讓我們懂得一些珍貴的道理。

我最喜歡的一本外國(guó)名著叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,上小學(xué)的時(shí)候借朋友的這本書讀了讀,沒想到我會(huì)被它“吸引”,愛不釋手。于是我買了一本放在了家里。這個(gè)暑假我又讀了一遍,有了一些與小學(xué)不同的體會(huì),所以把我的體會(huì)寫了下來(lái)?!朵撹F是怎樣煉成的》主要講了:主人公保爾。柯金作為一個(gè)普通工人的兒子,經(jīng)歷第一次世界大戰(zhàn)、十月革命、國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期的嚴(yán)峻生活,把對(duì)舊生活自發(fā)的反抗改變?yōu)樽杂X的階級(jí)意志。后來(lái)他成為了一名偵察兵,在一次受傷后回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí),保爾的舊傷復(fù)發(fā),差點(diǎn)兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭(zhēng),并用筆寫下了光輝的人生,他寫了一本書《暴風(fēng)雨中的兒女》。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!比思热换钪龅嚼щy是不可避免的,但只要我們咬咬牙挺過(guò)去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難是一塊塊墊腳石,我們每克服一次困難,就會(huì)離成功更近一步。所以只要意志堅(jiān)強(qiáng),不怕困難,再堅(jiān)硬的冰也能被融化,而鋼鐵,就是這樣煉成的!我們要像鋼鐵一樣,努力創(chuàng)造輝煌的明天!

初中學(xué)生的讀書筆記篇七

《生死場(chǎng)》是現(xiàn)代女作家蕭紅寫的一部小說(shuō),假期我讀了這本書,感受頗多。

王婆的死是給我印象比較最的一個(gè)情節(jié),表面上她的死是她逃避丈夫趙三的“壓迫”,或者是說(shuō)逃避二爺,人們會(huì)以為她懦弱,其實(shí)真正的她是一個(gè)充滿反抗意識(shí)的人,她是看到了趙三的骨子里的奴性,她看到了趙三本來(lái)要?dú)⒌舳敚敻拥脛?shì)后他又變得俯首帖耳的這種轉(zhuǎn)變是他的懦弱茍且。

她在極度失望和無(wú)法忍受著一切的情況下,選擇了悲壯的死。表面上她軟弱逃避,其實(shí)仔細(xì)品讀,卻能發(fā)現(xiàn)她與她丈夫趙三對(duì)比的一明一暗。

二里半老婆的死,讓我們看到了中國(guó)人的陰暗一面,二里半老婆作為一個(gè)“屈辱的”形象,她先是被兩個(gè)日本兵凌辱,后來(lái)二里半又因?yàn)樗涣枞枋ж懚o她已死亡的身體上一個(gè)耳光,這尖刻地批判了在亡國(guó)之際,有些國(guó)人甘當(dāng)賣國(guó)賊,跟著侵略者一起壓迫我們的人民,只因?yàn)檫@樣,能滿足他們心中獲得權(quán)力的一種欲望,二里半老婆是折射了一個(gè)被“民族的”和“個(gè)人的”兩方面侮辱的中國(guó)。

小說(shuō)《生死場(chǎng)》用了散文化的結(jié)構(gòu)章法,書中寫了季節(jié)的更換,年代的輪回,但時(shí)間的自然流轉(zhuǎn)卻沒有提供為情節(jié)發(fā)展所需的因果關(guān)系,因而,那里的生活只是一個(gè)個(gè)各自相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)景之間的空間組合。第一章麥場(chǎng)主要寫二里半找羊,第二章菜圃寫金枝與成業(yè)的戀愛,第三章荒山寫月英的死和鐮刀會(huì)。

整個(gè)小說(shuō)沒有組織完整的故事情節(jié),它采用的是一種散點(diǎn)空間單元,并通過(guò)時(shí)間轉(zhuǎn)換的節(jié)奏把其連綴了起來(lái)。這種看似無(wú)組織的組織,無(wú)結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu),正是中國(guó)散文美學(xué)形散而神不散的精髓之所在。

生死場(chǎng)讀后感2。

生了死,死了生。難怪蕭紅以“生死場(chǎng)”為之命名。

九一八前的十年,九一八之后的東北農(nóng)村,忙著生,忙著死——薄薄的一冊(cè)子存在之思。書本再現(xiàn)了歷史,一幕幕晃過(guò)眼前,我看到的是人處于極端狀況時(shí)退化成為原始的野獸,剩下的只是病態(tài)的靈魂,再也談不上高貴。

蒙昧之中生存著——吃喝拉撒、生老病死,一樣樣去做,完成了也就結(jié)束了,沒有一句為什么的疑問(wèn)。在物質(zhì)條件極度匱乏的時(shí)候,生存尚且來(lái)不及,顧著填飽肚子的求生本能完全淹沒了情感的追求,人性的光輝也成為一種遙遠(yuǎn)的奢侈。

活著,不為什么,也許是為了繼續(xù)存在,也許只是為了抗拒那死的恐懼。在生與死之間,毫無(wú)理由的迷惘著掙扎著,沒有誰(shuí)想過(guò)要自行了斷了那沒有意義的余生,茍且活著。

成業(yè)三番兩次的強(qiáng)暴了金枝,我看不見美麗的愛情,卻看見金枝像一只無(wú)助的羔羊,她是成業(yè)泄欲的生殖工具。在窘迫的生計(jì)面前,成業(yè)認(rèn)為妻子和女兒是自己的累贅和負(fù)擔(dān),竟然在怒氣之下把女兒小金枝活生生的摔死了。老王婆服毒自殺后,沒有一個(gè)人站出來(lái)作最后的挽救,甚至連丈夫趙三也無(wú)動(dòng)于衷,巴巴的盼著老婆快點(diǎn)死掉好上棺材。

“農(nóng)家無(wú)論是菜棵,或是一株茅草也要超過(guò)人的價(jià)值。”沉重的文字背后藏匿著的是徹底麻木的生命意識(shí)。冷漠,殘忍,沒有一絲人情的溫暖。這就是當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。

想要瘋狂的吶喊嗎?那些珍貴的東西——譬如愛、溫暖,都到哪兒去了?!戰(zhàn)爭(zhēng)、貧窮、落后、愚昧,是凡夫俗子命定的原罪和劫難。什么民主、自由、和諧亦或關(guān)愛,那是一些太派不上用場(chǎng)的虛無(wú)的東西,死守道德良知的人必定遭到人們的嘲笑,死于清高,死于饑餓、病痛或是戰(zhàn)斗之中。

當(dāng)生存的底線在一步步可怕的倒退,朝不保夕的人們只求自保活命,高尚不頂飯吃,誰(shuí)還來(lái)得及顧著誰(shuí)?人,一個(gè)個(gè)的少了,倒是動(dòng)物血淋淋的本質(zhì)漸漸暴露了出來(lái)——自私、冷漠、先己后人。僧多粥少,不得不展開一場(chǎng)無(wú)情的窩里斗。

金枝的母親曾是那樣堅(jiān)決的勸說(shuō)女兒潔身自重,可是當(dāng)女兒真的迫不得已出賣肉體換回票子時(shí),她貪婪的眼睛亮了,連清潔也忘記得一干二凈,甚至慫恿著女兒趕快回城,多賺一點(diǎn)錢。畢竟,維持一個(gè)不算壞的骯臟軀體總比死了好。在那兵荒馬亂的年代,活著不容易,不擇手段才算有本事。

“十年過(guò)去了,老百姓還是那樣生老病死,就這樣過(guò)了十年?!痹跉垷o(wú)人道的日本鬼子蹂躪了村民的土地后,大家似乎才有點(diǎn)清醒過(guò)來(lái)。就連滿腦子里只有那只老山羊的二里半,也在猶豫和畏縮中走向反抗。要站起來(lái),要團(tuán)結(jié),要揭竿而起,不做敵人的奴隸!即使是死,也要日本鬼子陪葬,也要死得光榮!

生是死的延續(xù),死是生的祭奠。這生生死死的宿命仿佛一幕亙古不變的場(chǎng)景,屹立在人們的面前,高遠(yuǎn)而不可動(dòng)搖。在沒有理清生存與毀滅的意義之前,所有的掙扎都像是一個(gè)巨大而廉價(jià)的玩笑。

戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀文明、孕育罪惡、玩弄生死,貧窮則催化人性的扭曲和沉淪,凸顯人類野蠻的本性和動(dòng)物的欲望。然而在與戰(zhàn)爭(zhēng)和貧窮的斗爭(zhēng)中,人類用生命的屈辱和毀滅提出嚴(yán)正的抗議,卻沒有一個(gè)勝利者。因?yàn)檫@是一個(gè)永恒的生存困境和永在的苦難。

“在鄉(xiāng)村,人和動(dòng)物一起忙著生,忙著死。在鄉(xiāng)村,永遠(yuǎn)也感受不到靈魂,只有物質(zhì)來(lái)充實(shí)他們?!比绻銌?wèn)他們,人生是為了什么,他們會(huì)不加思索的說(shuō),活著是為了穿衣吃飯。再問(wèn),人死了呢?他們會(huì)說(shuō),人死了就完了。

這由生死交織而成的網(wǎng),將所有生命的悲歡苦樂(lè)吸收、消泯,網(wǎng)羅其中的生命掙扎或反抗,但最終一切都化為虛無(wú),化為死寂。

蕭紅帶著放大鏡,把對(duì)生死輪回的思考放在一個(gè)特殊的時(shí)代和特殊的地點(diǎn),去審視那時(shí)候貧農(nóng)的生存狀況,以悲天憫人的情懷再次探討了活著或是離去這一永恒不變的人生命題。

生死場(chǎng)讀后感3。

4月10日,我讀完了蕭紅的小說(shuō)《生死場(chǎng)》,這是一本好書,它沒有復(fù)雜的情節(jié),但已能夠清晰地表達(dá)出主題。文藝?yán)碚摷液L(fēng)對(duì)這部小說(shuō)有很多好評(píng)。

看完了書,我也是有點(diǎn)感想的,為書中的主人公惋惜,為舊中國(guó)惋惜。書中有一句經(jīng)典的話:“在鄉(xiāng)下,人和動(dòng)物一樣,忙著生,忙著死?!弊x來(lái)讓人斷腸。胡風(fēng)說(shuō):“鄉(xiāng)下的人們,蚊子似的生活著,糊糊涂涂地生殖,亂七八糟的死亡?!闭f(shuō)得很真切。的確,在暴君的統(tǒng)治下,人們活著都不知道是為了什么,只是生啊,死啊,生與死都沒有目的,生活在一片迷茫之中。我感到這種麻木不仁的生活的可悲。

但是他們終究醒悟了,他們受到了日軍的殘害,他們猛然醒悟,活著,應(yīng)該為捍衛(wèi)家園而奮斗,為自由而奮斗。他們也許認(rèn)識(shí)到,天下不是暴君的天下,是百姓的天下,是自己的天下,應(yīng)該為自己的天下而戰(zhàn)斗。

小說(shuō)中趙老三的話讓我感動(dòng),也讓我記憶猶新——“等我埋在墳里,也要把中國(guó)的旗子插在墳頂,我是中國(guó)人!……不,不是亡國(guó)奴!”趙老三的覺醒也喚醒了所有愚夫愚婦們的心,不知生死是什么的人們終于醒了!他們以前是像蚊子般的為死而生,現(xiàn)在是像巨人般地為生而死了!

這部小說(shuō)在呼吁人們愛國(guó)的同時(shí),也讓人們發(fā)出對(duì)生的思考,生為何,死為何?我不能完全理解,但我依稀覺得,為死而生是牲畜,為生而死才是人。其實(shí)生死也沒有絕對(duì)的意義,最終也就歸結(jié)于一個(gè)簡(jiǎn)單的道理——為他人奉獻(xiàn),為國(guó)家奉獻(xiàn),為除自身以外的一切奉獻(xiàn)自己的力量,生就有意義,死就是不朽。

生死場(chǎng)讀后感4。

初秋的夜晚,我重讀了蕭紅的《生死場(chǎng)》,《生死場(chǎng)》讀后感。做為呼蘭人讀蕭紅的書,說(shuō)得上是一種最簡(jiǎn)潔最直接的一種閱讀了。這樣一個(gè)夜里,涼爽而優(yōu)柔的微風(fēng),就像蕭紅的筆觸,從這悲喜的人生中,一陣陣地從窗外輕輕而過(guò)。蕭紅在序里說(shuō),這篇文字給“你們以堅(jiān)強(qiáng)和掙扎的力氣”,而我,在這個(gè)閑散秋夜里,燈光下,任手指捻過(guò)一頁(yè)頁(yè)的無(wú)奈,也無(wú)法堅(jiān)強(qiáng)著對(duì)她的文字無(wú)動(dòng)于衷。

是的,《生死場(chǎng)》浸透著舊中國(guó)“生”場(chǎng)的悲涼。

蕭紅為人們展示的是一幅舊中國(guó)東北農(nóng)村的風(fēng)俗畫,畫面中,貧苦無(wú)靠的農(nóng)民背向藍(lán)天,面朝黑土,辛勤操勞,累彎了腰,累跛了腿,還是得不到溫飽,受著饑餓和疾病的煎熬,生存十分艱難。其中的女主人公王婆,是一個(gè)飽受磨難的婦人,她的第一個(gè)丈夫虐待她,拋棄了她和孩子,獨(dú)自跑進(jìn)關(guān)內(nèi)去了。她為了生存,不得不嫁給第二個(gè)丈夫,這個(gè)丈夫卻病死了。她又不得不嫁給第三個(gè)丈夫趙三。可在她老年的時(shí)候,兒子因?yàn)榉纯构俑?,被槍斃了,她覺得生活無(wú)望,憤而自殺,就在將要埋葬的時(shí)候,她又活過(guò)來(lái)了。另一個(gè)貧農(nóng)家的少女金枝,只有十七歲,夢(mèng)想著青春和幸福。她還沒有過(guò)門就懷了孕,受到母親和同村婦女們冷落和嘲諷。嫁過(guò)去之后,丈夫嫌她和剛出生的女兒拖累自己,竟把不滿一個(gè)月的小金枝活活摔死了。還有一個(gè)貧農(nóng)家的少婦月英,本來(lái)是村里最美麗、性情最溫和的婦女,因?yàn)榛剂税c病,成了丈夫的累贅,不給她飯吃,不給她水喝,后來(lái)死了,讀后感《生死場(chǎng)》讀后感》。好慘啊!這幅畫中圈定的是呼蘭還是別的地方,可以不假思索,但這個(gè)“場(chǎng)”是舊中國(guó)地主的天堂,農(nóng)民的地獄。讀著這些人物,感悟畫面中的風(fēng)俗,思考著人物的命運(yùn),心頭涌出不盡的憂傷。也為蕭紅將自己堅(jiān)強(qiáng)背后的敏感,嬴弱背后的率真,通過(guò)筆端將她對(duì)“人生荒涼感”與女性的悲劇巧妙地融為一體,由衷地贊嘆,我想這樣一種對(duì)人生痛楚的絕妙稀釋,讓我感到了“活著”的悲哀。

《生死場(chǎng)》也著墨于滿洲國(guó)“死”場(chǎng)的沉重。

小說(shuō)中蕭紅為人們描繪了另一幅畫面?!熬乓话恕笔伦兒?,宣稱“王道”的日本軍隊(duì)的鐵蹄,踏進(jìn)了村莊、田野。日本旗代替了中國(guó)旗,日寇把東北變成了一座人間地獄,村莊里的親人被槍殺了,他們的鄰人被擄走了,連雞都搶得不剩一只了,村中的寡婦多起來(lái)了。往日靜穆的村莊,尸骸遍野,一片呻吟,這“死”場(chǎng)的恐懼撕裂著人們的心。于是這些受苦受難的農(nóng)民,他們白天看著宣稱“王道”的破旗,夜里秘密地組織起來(lái)。多災(zāi)多難的王婆倔強(qiáng)地站起來(lái)了,她在窗外給秘密團(tuán)體站崗放哨。趙三成了義勇軍的秘密宣傳員,白天黑夜地走門串戶。東村的一個(gè)寡婦把孩子送回娘家投奔義勇軍去了。就連那個(gè)膽小怕事、一輩子守著一只心愛的山羊過(guò)日子的跛足二里半,也告別了老山羊,跟著頭領(lǐng)參加了義勇軍。人們宣誓的日子,氣氛很悲愴,那種抗戰(zhàn)到底的決心十分堅(jiān)決。正是在這一大背景下,蕭紅在心靈的一隅,生命貼近現(xiàn)實(shí),以先覺者的悲涼筆觸抒寫人生苦難命運(yùn),詮釋生命的悲涼,讓我感到了“死去”的沉重。

欲織繁花為錦繡,已傷初霜過(guò)清秋。在中秋節(jié)未到來(lái)之前,做為家鄉(xiāng)人,我再次閱讀蕭紅的文章,算是對(duì)蕭紅的紀(jì)念。明年是蕭紅誕辰100周年,現(xiàn)在的蕭紅故居正在修繕、擴(kuò)建,說(shuō)明家鄉(xiāng)人沒有忘記蕭紅,蕭紅說(shuō)自己“是《紅樓夢(mèng)》里的人”,于是,只好“留著那半部‘紅樓’給別人寫去了……”我們都知道蕭紅是無(wú)法復(fù)制的。

生死場(chǎng)讀后感5。

《生死場(chǎng)》是蕭紅的早期作品,比起《呼蘭河傳》,我更喜歡《生死場(chǎng)》。以前沒有讀《生死場(chǎng)》的時(shí)候是很不喜歡蕭紅的,或許是因?yàn)樗娜松?jīng)歷,一直尋求愛情,最后卻一個(gè)人在香港死去。

直到我看了《生死場(chǎng)》,我開始喜歡蕭紅的文字,并且極其認(rèn)同了魯迅先生對(duì)她的評(píng)價(jià)?!氨狈饺嗣駥?duì)于生的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于死的掙扎卻往往已經(jīng)力透紙背;女性作品的細(xì)致的觀察和越軌的筆致,又增加了不少明麗和新鮮?!?/p>

在《生死場(chǎng)》中,她書寫了王婆、金枝等女性的頑強(qiáng)生命力和悲慘的遭遇。在小說(shuō)中,在這片土地上,人與動(dòng)物無(wú)異,人和動(dòng)物一起忙著生,忙著死。蕭紅便是從這個(gè)角度去思考,生與死,在《呼蘭河傳》中,這一思想也有體現(xiàn)。

初中學(xué)生的讀書筆記篇八

之前都只是片段式的閱讀過(guò)蕭紅的作品,這還是第一次完整地讀完蕭紅的書。這跟我預(yù)期的有一些不一樣。我一度以為,生活在那個(gè)動(dòng)蕩的年代里,作為一名知識(shí)分子,可能文字大多悲涼,是對(duì)時(shí)事的感慨或者對(duì)未來(lái)的迷茫之類的。但現(xiàn)在看來(lái),狹隘的偏見果然是讓人愚昧又可笑。

這本書,不過(guò)十七節(jié),短短五十來(lái)頁(yè),然而讀完之后,我仿佛沒有力氣再捧起它。

它讓我感到心灰意冷的虛弱與寒涼。不是張愛玲的蒼涼,是寒涼,是觸目驚心的低溫,讓人打著一個(gè)又一個(gè)的寒噤。這字里行間,都浸著血淚。一個(gè)平凡的農(nóng)村里,世世代代的人,世世代代的牛雞狗豬,世世代代的土地田莊,世世代代的生,世世代代的死。在無(wú)限的輪回里,被擠壓,被剝削,被愚昧,被沉淪,被世道慌亂而左右,而形銷骨立,而隱忍偷生,然而偷生也是難的。

《生死場(chǎng)》又名麥場(chǎng),對(duì)于北方的農(nóng)民來(lái)說(shuō),的確,麥子就是命。生死是鄉(xiāng)下麥場(chǎng)里的生死,是糧食牲畜的生死,也是男人女人孩子老死餓死病死,折磨死被殺死的生不如死。

這部小說(shuō)不長(zhǎng),且以第十一章“年盤轉(zhuǎn)動(dòng)了”把整部小說(shuō)結(jié)構(gòu)鮮明地分成了兩部分。前者是封建壓迫下的愚民,后者是外來(lái)侵略壓迫下的愚民。

第一部分可看作是作者為描寫第二部分所做的鋪墊。作者以半部小說(shuō)的圖幅去著力表現(xiàn)農(nóng)民的“愚”。雖然開頭的時(shí)候結(jié)構(gòu)略顯分散,情節(jié)線條零落,但是從整體上來(lái)看,卻成功地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村的真實(shí)生活場(chǎng)景:黑暗腐爛,以及偶爾透露出來(lái)的人性光芒。

作者的文筆充滿著女性特有的細(xì)致與浪漫。作者運(yùn)用了大量的修辭,精微的字詞,形象展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的自然風(fēng)貌、人物的情感,也正因?yàn)槿绱?,生活的黑暗也更加變態(tài)扭曲。

對(duì)于村村民來(lái)說(shuō),不管是“閃光的麥場(chǎng)”,還是“太陽(yáng)走在云后,像紅色的水晶,像紅色的夢(mèng)”,都是次要的——他們甚至都不曾關(guān)注過(guò)。與他們的實(shí)際利益息息相關(guān)的事務(wù),才是最能激發(fā)他們情感的因素。比如二里半丟的山羊,讓他的生活總是籠罩著壓抑郁悶;比如王婆的老馬,使她自己也受了屠宰一般。

在愚民的村莊里,人和動(dòng)物之間的情感很難維護(hù),人與人之間的情感也是如此。女人的感情更是被糟蹋得一塌糊涂。金枝與成葉的愛情是建立在女方的被動(dòng)和男方為滿足肉欲的沖動(dòng)的基礎(chǔ)上的,成葉的不負(fù)責(zé)打破了金枝尋求依靠的全部幻想。月英的命運(yùn)更為悲慘,在疾病的折磨與丈夫的愚蠢和拋棄的雙重打壓下,從一個(gè)“打漁村最美麗的女人”變成了小蟲們寄居的身體洞穴。一個(gè)個(gè)年輕的女人在愚化的村莊里毀滅了。作者以一句“死人死了!活人計(jì)算著怎樣活下去”,血淋淋地揭示出了這個(gè)活死人的世界。

小說(shuō)的第二部分,著重描寫了在日本侵略的壓力下,村人組織起來(lái)開始反抗的過(guò)程。而在接近小說(shuō)結(jié)束的時(shí)候,有這樣一句話:“他們不知道怎樣愛國(guó),愛國(guó)又有什么用處,只是他們沒有飯吃?!庇纱丝梢姡麄円琅f沒有擺脫愚民的身份,依舊是愚民。村民的抗?fàn)幨潜簧硇枰?qū)趕著走的,并未上升到精神的高度。他們?nèi)鄙僬_的覺悟。

在這群愚民里,作者也安放了覺悟者的存在。二里半從一個(gè)不聞國(guó)事的人,到最后把老羊寄養(yǎng)在趙三那里,拖著不健全的腿,跟隨著李青山跌撞遠(yuǎn)去。二里半是一個(gè)完整的人,他既有溫柔,又有血性,他的人物形象因?yàn)樗霓D(zhuǎn)變而顯得鮮明立體。

在麥場(chǎng),所有人都先想著如何活,再想著如何好好活,可惜往往連活都做不到。

悲情的麥場(chǎng),是鄉(xiāng)下農(nóng)民的生死場(chǎng),一年又一年的耕作,靠天生活,農(nóng)民安于現(xiàn)狀,多年的剝削壓迫早已畫地為牢,難有突破。

《生死場(chǎng)》是哈爾濱的麥場(chǎng),麥場(chǎng)是中國(guó)的生死場(chǎng)。

初中學(xué)生的讀書筆記篇九

《生死場(chǎng)》是蕭紅的早期作品,比起《呼蘭河傳》,我更喜歡《生死場(chǎng)》。以前沒有讀《生死場(chǎng)》的時(shí)候是很不喜歡蕭紅的,或許是因?yàn)樗娜松?jīng)歷,一直尋求愛情,最后卻一個(gè)人在香港死去。直到我看了《生死場(chǎng)》,我開始喜歡蕭紅的文字,并且極其認(rèn)同了魯迅先生對(duì)她的評(píng)價(jià)。“北方人民對(duì)于生的堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于死的掙扎卻往往已經(jīng)力透紙背;女性作品的細(xì)致的觀察和越軌的筆致,又增加了不少明麗和新鮮?!痹凇渡缊?chǎng)》中,她書寫了王婆、金枝等女性的頑強(qiáng)生命力和悲慘的遭遇。在小說(shuō)中,在這片土地上,人與動(dòng)物無(wú)異,人和動(dòng)物一起忙著生,忙著死。蕭紅便是從這個(gè)角度去思考,生與死,在《呼蘭河傳》中,這一思想也有體現(xiàn)。

初中學(xué)生的讀書筆記篇十

虛無(wú)地生,掙扎著死,讀蕭紅的《生死場(chǎng)》確實(shí)感到生活就“好像古井的水,不生微波”在三十年代到四十年代的東北哈爾濱的一個(gè)小村莊里,“人和動(dòng)物忙著生,忙著死?!痹凇渡缊?chǎng)》中,人被與動(dòng)物等同了起來(lái),讓人感受到了在思想落后,沒有覺醒的人群里,人是怎樣可悲地虛無(wú)地生,又是怎樣地掙扎地死。

那里的人生活單調(diào),人們的行為僅憑著季節(jié)的變化而變化。“暖和的季節(jié),全村忙著生產(chǎn)”,“冬天,女人們像松樹子那樣容易結(jié)聚”。這里的人好像都不是為自己而活著,他們的生產(chǎn)僅僅是因?yàn)閯?dòng)物的本能,他們不知道自己為什么而活著,也不知道如何讓自己生活得更加好。他們的生活也僅僅是農(nóng)田里的麥子,好像麥子就是他們的生命。在他們的眼里有時(shí)候甚至至親的生命的價(jià)值都比不過(guò)麥田了的麥子。王婆在摔死自己的女兒后,來(lái)到麥田竟然也就忘記了悲傷。他們生存只為了找吃的,吃東西又僅僅是為了活著。但是,他們卻好像連吃的東西都找不到,這樣在物質(zhì)的'匱乏之下必然導(dǎo)致了精神上的荒蕪。

人只是為了生存。為了生存什么都可以不要。王婆的那只馬,在王婆把她帶到屠宰場(chǎng)之后,有跟了出來(lái),但是只因?yàn)椤八狭?!秋收末了!收割完了!沒有用處了!只為一張馬皮,主人忍心將它送進(jìn)屠場(chǎng)。”那里的人不但對(duì)動(dòng)物這樣,對(duì)人也同樣如,“母親愛護(hù)女兒,可是女兒敗壞了菜棵,母親便去愛護(hù)菜棵了。農(nóng)家無(wú)論是菜棵,或是一株茅草也要超過(guò)人的價(jià)值。”金枝睡在消解陰溝里,“好像一個(gè)垃圾桶,好像一個(gè)病狗似的堆偎在哪里?!保硪粋€(gè)更令人深思和荒誕的是,地主施舍給貧苦農(nóng)民粉地,但是對(duì)活著的農(nóng)民卻常常驅(qū)逐,使他們“從破房子走向更破的房子。”還有月英的遭遇,因?yàn)樯√稍诖采蠠o(wú)法動(dòng)彈,丈夫不去請(qǐng)醫(yī)生,卻去請(qǐng)神、燒香。之后竟然便不理會(huì)她了,令她自己躺在床上自生自滅了。

這一切讓人感受到了思想的落后和保守的可怕。要改變這一切就必須不斷地進(jìn)步,不斷地發(fā)展,拒絕保守。

初中學(xué)生的讀書筆記篇十一

今天,看了《山居筆記》和《山居筆記(新版)》,其實(shí),除了里面的序,兩本書大致是一樣的!原版的序很長(zhǎng)很長(zhǎng)……但用余秋雨的話來(lái)說(shuō):“權(quán)當(dāng)我給你們送一束花草,還帶著點(diǎn)兒根莖上的泥土……”,而新版的序就是很簡(jiǎn)略了……不過(guò)兩本書看了候,都有許多感觸:感于余先生對(duì)歷史文化的獨(dú)到見解;感于余先生對(duì)現(xiàn)代文化的責(zé)任感;更感于他的文章里所散發(fā)出的深情、大度的光彩。(還有感于《山居筆記》到底有多少是正版的,應(yīng)該說(shuō),余秋雨的書……)。

一座繁華的城都消失的無(wú)影無(wú)蹤,這不僅會(huì)引起歷史學(xué)家和考古學(xué)家的濃厚興趣,而且對(duì)普通老百姓也永遠(yuǎn)是一個(gè)巨大的懸念。

一千九百多年前的龐貝古城突然湮沒;更古老、更輝煌的都城—雅典消失的不明不白;柬蒲寨吳哥窟的殞落也是一個(gè)千年之謎……時(shí)間過(guò)濾了一切,我們無(wú)法再找回答案。

黑龍江省寧安即清代著名的流放地寧古塔,一圈巨大的城墻墻根讓人無(wú)法想象在遙遠(yuǎn)的古代在這里屹立過(guò)一座什么樣的都城。現(xiàn)在的它只剩下一道泥土砌成的的基座,但曾經(jīng)的它可是渤海國(guó)百城之首,亞洲最大的城市之一,東北亞地區(qū)的重要貿(mào)易樞紐!如今的城里保存最完好的只是一口“八寶琉璃井”,它回憶著幾千年來(lái)周圍發(fā)生的一切,波光一閃,就像是一只看得太多而終于看倦了的冷眼。都城的西部和北部竟還密密地排列著五座跨江大橋橋墩的遺址。

如此繁華的城市、如此繁榮的一派景象,是什么使它消失地如此徹底?!

華夏大地在數(shù)千年間出現(xiàn)過(guò)多少星羅棋布的城市,能保持長(zhǎng)久生命的又有幾座。比之于山川湖泊、廣漠荒原,城市是非常脆弱的。

中國(guó),一個(gè)以農(nóng)興國(guó)的文明古國(guó),農(nóng)民顯然占據(jù)了重要地位。在農(nóng)民眼中,不直接從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而擁有的財(cái)富的人則是大抵不義之人,又因?yàn)榻y(tǒng)治者的長(zhǎng)期欺壓,農(nóng)民起義軍一次次攻陷城池,需要把自己直接生產(chǎn)的財(cái)富搶回來(lái)。城市本身的不健全,加上城里鄉(xiāng)人的“客居”感和遼闊的農(nóng)村對(duì)它的心理對(duì)抗,便顯得更沒有自信。

昨日入城市,歸來(lái)淚滿巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人!

城市匯聚了一切,經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文明、物資,所有的一切。它是一種無(wú)形情緒的集中,一種文化的定形,它的高度文明與繁華激起了他人對(duì)它的占有欲。

歷史,曾在這塊荒涼的土地上做過(guò)一個(gè)城市的夢(mèng)。夢(mèng)很快就碎了,醒來(lái)一片荒涼。

隨著時(shí)間的改變一切都在改變……如今的華夏大地上呈現(xiàn)出另一片繁榮昌盛的景象,數(shù)不盡的新城拔地而起,交通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建迅速,城市有了翻天覆地的變化。浮華的背后,卻同樣牽系著無(wú)數(shù)的情仇困苦。我熱愛城市,當(dāng)然也包含著對(duì)它的__的承認(rèn)。城市的__是一種經(jīng)過(guò)集中、加溫、發(fā)酵,然后又進(jìn)行了一番裝扮的,它終究控制了全局、籠罩街市,街市間頑強(qiáng)地鋪展著最尋常的生活。商場(chǎng)的黑暗、階級(jí)斗爭(zhēng)的激烈、街頭的騙子、犯罪團(tuán)伙的橫行,我們看的太多太多。

有些時(shí)候真想離開城市,回到大自然。拋開這早已看倦的城市,會(huì)覺得似乎得到了全然解脫。熱愛自然,卻不能長(zhǎng)久隱居山林。作為一個(gè)現(xiàn)代人,渴望生命散發(fā)出的蓬勃熱量。

幾步之外就是世俗人性的廣闊綠洲。每天都這么走,走過(guò)__,走向人性,走向人類的擁擠和大熱鬧。相信大家協(xié)起手來(lái),洗去心靈的污點(diǎn),用一顆顆純潔的心,共同建設(shè)我們美好的家園,讓城市的明天更加燦爛輝煌!

初中學(xué)生的讀書筆記篇十二

最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。

吉姆家經(jīng)營(yíng)著名叫“本葆將軍”的旅館。一天旅館來(lái)了一個(gè)自稱船長(zhǎng)的客人,這個(gè)客人叫比爾。比爾有一張藏寶圖,他引來(lái)了許多窮兇極惡的海盜。不久比爾因飲酒過(guò)多一命嗚呼。吉姆在找回比爾的欠款時(shí),無(wú)意中得到了藏寶圖。吉姆把比爾的藏寶圖交給了李沃西大夫和鄉(xiāng)紳特里勞尼先生,然后他們就一塊去尋寶,特里勞尼先生準(zhǔn)備了一艘叫“希斯帕若拉”號(hào)的大船,又招募了船長(zhǎng)和水手,其中有一個(gè)做飯的獨(dú)腿水手,叫西爾弗。

在行船中,吉姆無(wú)意中聽到了西爾弗謀反的計(jì)劃。吉姆把這個(gè)消息告訴船長(zhǎng)他們。當(dāng)大船來(lái)到寶島,一部分人上了岸,大船被反叛的水手占領(lǐng)。吉姆在島上遇到了流放犯本岡恩。李沃西大夫一伙人來(lái)到了木寨。本岡恩告訴吉姆他有一條獸皮艇,并說(shuō)出了藏艇的地方。吉姆找到了獸皮艇,乘著它,割斷了大船的錨索,又上到大船上,殺死了船上的看守海盜,把大船開到了安全的地方。

吉姆回木寨時(shí)發(fā)現(xiàn)木寨已被海盜們占領(lǐng),并且,他們還獲得了藏寶圖,自己卻被當(dāng)場(chǎng)抓住。第二天,海盜們帶著吉姆和藏寶圖就去尋寶,卻被李沃西大夫他們打死了很多。原來(lái)本岡恩早把寶藏轉(zhuǎn)移到別的地方了,而大夫他們就埋伏在海盜們要經(jīng)過(guò)的地方,給了海盜們有力的伏擊,使海盜們徹底失敗,只有西爾弗沒被打死。

消滅了叛軍后,他們終于把寶藏裝上了大船,運(yùn)回了英國(guó)。

故事中的眾多人物里,李沃西大夫有正義感。例如他在“本葆將軍”旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中講述一個(gè)叫吉姆的孩子,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾,醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐闹饕?,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜展開了一場(chǎng)生死搏斗,最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方,利弗塞醫(yī)生的冷靜與果斷,再加上吉姆的機(jī)智勇敢戰(zhàn)勝了囂張的海盜們,順利的返回了祖國(guó)的懷抱。

在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜們進(jìn)攻營(yíng)寨,醫(yī)生的仆人——亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當(dāng)天晚上,亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿斆鳈C(jī)智,用了調(diào)虎離山計(jì),才引走了海盜們,取得了勝利。

還有一次,吉姆在林子中遇見了本.甘,他愿意幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買,而他的同伴——船長(zhǎng)等人也被捕了,但是吉姆聰明的很,讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜,其他海盜見了,倉(cāng)惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫(yī)生,船長(zhǎng),鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。

讀完這本書,我的心情久久不能平靜。吉姆那機(jī)智勇敢的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中。。。。。。吉姆運(yùn)用了自己的聰明才智,引導(dǎo)大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了勇敢頑強(qiáng)的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆善于發(fā)動(dòng)大家的力量,團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)敵,即使在最困難的情況下,更多想到的首先是別人?!叭诵凝R,泰山移”,就是這種精神力量支撐著他們,才能取得最后的勝利。

在我們的日常生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開動(dòng)腦筋想辦法;要樹立克服困難的信心和決心,要發(fā)揮大家的聰明才智,依靠集體的力量,共同努力,那么,就沒有克服不了的困難。

通過(guò)讀書,我認(rèn)識(shí)到:書是人類的營(yíng)養(yǎng)品,書中蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)。讀書可以優(yōu)化人性,提高人們的道德修養(yǎng),從而擺脫無(wú)知,使人聰明起來(lái)。書是所有人必不可少的精神食糧,讀書是一種享受,讀書使人快樂(lè)。

初中學(xué)生的讀書筆記篇十三

寒假里,我讀了《金銀島》這本書,有了深刻的體會(huì)。

這本書主要講了一個(gè)叫吉姆。霍金斯的小孩,在一次偶然的機(jī)會(huì)中得到了金銀島的.地圖,那里埋有價(jià)值70萬(wàn)磅的藏寶。于是有錢的紳士屈利勞尼先生、李甫西醫(yī)生帶著小吉姆一起去尋寶。海盜西爾弗也化裝成水手一起去了。在島上,尋寶者和海盜們之間展開了一次次的生死搏斗,最終機(jī)智勇敢的吉姆,在冷靜果斷的醫(yī)生和指揮有方的船長(zhǎng)幫助下,打敗了海盜,尋得了寶藏,平安歸來(lái)。

讀了這本書,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難、什么挫折,都不能因此而放棄,不要退縮,要有信心,不斷堅(jiān)持,才能取得最后的成功。由此,我想到了自己的學(xué)習(xí)和生活。平時(shí)我在學(xué)一門功課或練習(xí)毛筆字、畫畫的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折,就想退縮,就想不學(xué)。在讀《金銀島》這本書時(shí),我常常感到臉紅。小吉姆遇到那么多的困難和挫折,都沒放棄自己的愿望。繼續(xù)一次次的努力追求。我要學(xué)習(xí)小吉姆的精神,以后遇到什么困難,都要努力堅(jiān)持下去永不放棄,這樣我也一定能夠取得最后的勝利。

初中學(xué)生的讀書筆記篇十四

《駱駝祥子》是“人民藝術(shù)”老舍先生的代表作品。下面是小編搜集整理的《駱駝祥子》初中學(xué)生。

600字,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書筆記欄目!

《駱駝祥子》講述了舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。

祥子來(lái)自農(nóng)村,他老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍,如同駱駝一般。來(lái)到北京后,他選則了當(dāng)時(shí)城市底層老百姓最普通的行業(yè)——拉洋車。他自尊好強(qiáng),吃苦耐勞,憑自己的力氣掙飯吃??山?jīng)過(guò)生活的三起三落,在黑暗的社會(huì)環(huán)境腐蝕下,他終于從一個(gè)善良、本分、富有正義感的人力車夫一步一步走向墮落,最終變成了一副麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉,而他的墮落,多么令人深思。

祥子的命運(yùn),是舊中國(guó)廣大城市貧民悲慘命運(yùn)的縮影,其悲劇真實(shí)的揭示了舊社會(huì)對(duì)勞苦大眾殘酷剝削。祥子令人心痛的墮落是對(duì)腐朽的舊社會(huì)的有力控訴。

他的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō),實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、車廠主們的丑惡面具。如果不是他們的迫害,祥子也不會(huì)從充滿走向墮落,一個(gè)曾經(jīng)勤勞堅(jiān)忍,有著自己目標(biāo)的人最后卻淪為了社會(huì)垃圾這不可悲。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)、殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。

理想和現(xiàn)實(shí)總是充滿了矛盾,它們往往無(wú)法調(diào)和,然而現(xiàn)在卻又同時(shí)存在。社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的,它不會(huì)為了一個(gè)人的理想而改變,也不會(huì)完美無(wú)瑕的。

這雖是一本小說(shuō),但是它所折射出了個(gè)性的懦弱,畢竟能夠一生都堅(jiān)忍無(wú)畏的人是少數(shù),但我們可以在追求的過(guò)程中慢慢改變。明天會(huì)如何?我們都不得而知,但是我們可以把握明天。

很早就聽說(shuō)過(guò)這本書,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)天真的認(rèn)為有一頭駱駝叫做“祥子”,后來(lái)才知道,原來(lái)這是老舍先生的代表作之一。

勵(lì)志。

有一輛自己的車,可是,三年的血汗換來(lái)的車卻被搶走,緊接著車丁的丁主的女兒虎妞對(duì)祥子的情感又讓他備受打擊,但不久虎妞就因難產(chǎn)而死,經(jīng)過(guò)多次挫折后,并隨著自己心愛的小福子的自殺,使它破滅了所有對(duì)生活的期望,終于祥子從一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民淪為地道的地痞流氓。

讀完這本書后,我就在想:為什么一個(gè)樸實(shí)有志向的勞動(dòng)者最后會(huì)變?yōu)橐粋€(gè)受人唾棄的流氓?考慮許久后,我有了我的想法:這樣如此之大的轉(zhuǎn)變,除了祥子的個(gè)人因素之外,還有大部分的是社會(huì)因素,整個(gè)故事的時(shí)代背景本身就是一個(gè)兵荒馬亂,人民不得安居樂(lè)業(yè)的狀態(tài),即使是像祥子這樣的壯志青年也經(jīng)受不了打擊,那也就更別說(shuō)那些本就沒有志向的平民了,縱橫全篇可見,當(dāng)時(shí)的社會(huì)已淪為至何等地步。

老舍先生的這部書寫得妙趣橫生,讓我不禁對(duì)當(dāng)時(shí)老北京有了一些新的了解,還認(rèn)識(shí)了許許多多的人物:祥子,虎妞,曹先生,楊先生等等。他們組成了一個(gè)完整的舊社會(huì)。

老舍先生的這本通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華的著作深深的打動(dòng)了我,讓我流連忘返。

《駱駝祥子》是“人民藝術(shù)”老舍先生的代表作品。老舍筆下的祥子來(lái)自鄉(xiāng)間,帶著中國(guó)農(nóng)村的大背景,也帶著農(nóng)民樸實(shí)敦厚和固執(zhí)。當(dāng)他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這一行,他就成了“車迷”,一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅(jiān)忍,他用了3年的時(shí)間,省吃儉用。終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為自食其力的上等車夫。在中國(guó)兵荒馬亂的時(shí)期,沒有他半點(diǎn)遐想的余地。不到半年,他被逃兵擄走,還失去了自己的“心肝”——洋車,只牽回3匹駱駝。祥子沒有灰心,他依然倔強(qiáng)地從頭開始,更加拼命地拉車賺錢,攢錢。

可這次還沒等他再買上車時(shí),所有的積蓄又被偵探敲詐,洗劫一空。買車的夢(mèng)想再次成為泡影。他為了買車,與虎妞成就了一段婚姻。但好景不長(zhǎng),虎妞死于難產(chǎn),又失去了他喜愛的小福子。祥子人車兩空。從此厭煩拉車,勞作。最終成為城市的垃圾。

讀罷這本書,我對(duì)祥子的評(píng)價(jià)為:祥子是一個(gè)經(jīng)不住生活的考驗(yàn),而失去生活的人。俗話說(shuō):“路慢慢之遠(yuǎn)兮,吾將上下之求索?!彼麨楹尾辉賹で笮碌穆?,而成為社會(huì)的人渣,敗類?他為何不做生活的主宰者,去自謀生活呢?我想,他也是害怕了,因?yàn)樗寝r(nóng)民出身,他受不了生活一次次對(duì)他的打擊,他放棄了。所以釀成了書中的人物一直走下坡路的原因后果啊!!!!

初中學(xué)生的讀書筆記篇十五

指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記;下面是有初中學(xué)生讀書筆記,歡迎參閱。

先說(shuō)“溫酒斬華雄”,別人迎戰(zhàn)華雄都被斬了,關(guān)羽師出何處?哪兒來(lái)的絕世武功,帳中人一聽到賬外鼓聲震震就瞧見華雄人頭。關(guān)羽真是天神下凡,厲害到超聲速了。

再說(shuō)“赤壁之戰(zhàn)”,此戰(zhàn)的關(guān)鍵所在便是孔明借東風(fēng)。大冬天的,只見孔明披頭散發(fā),口念咒語(yǔ),站在七星臺(tái)上一陣作法,便掛起了東南風(fēng)。古人迷信也不能把諸葛亮神話成這樣,讓人想起《西游記》里的妖怪道士,著實(shí)破壞孔明在人民心中的英武形象。

其次便是“空城計(jì)”了。這一戰(zhàn)絕了。深刻地表現(xiàn)了孔明在敵方心目中不可比擬的偉岸形象。

“忽然飛馬來(lái)報(bào):司馬懿率十五萬(wàn)大軍蜂擁而來(lái),此時(shí)孔明身邊也別無(wú)大將,只有一班文官,嚇得失魂落魄??酌鞔藭r(shí)不慌不忙地傳令下去:大門四開,禁止喧嘩和出入。自個(gè)兒在那兒笑容可掬地焚香彈琴。想必那琴聲必定悠揚(yáng)得很,把司馬懿這元大將騙得撤軍。這司馬家人才輩出,這司馬懿怎么就不懂兵法。不進(jìn)城來(lái)個(gè)擒賊先擒王不成么?能清楚地看到孔明彈琴的樣子想必離的不遠(yuǎn),拿弓箭射下他不久軍心大亂勢(shì)如破竹了么。就算這想不到,你那十五萬(wàn)大軍吃干飯的么。在那城池周圍困他個(gè)把月,沒糧草供給,城里人哪會(huì)不出。再說(shuō)了,這打仗的年頭,大伙兒灑掃什么城門啊?叫我看來(lái),這孔明的戲也太假了。若不是要把他這個(gè)讀者心目中的美好形象再塑造得高大些,就是那司馬懿太傻了。

許多歷史事件和歷史人物有三種面目。一是“歷史形象”,就是史學(xué)家主張的樣子。二是“文學(xué)形象,就是文學(xué)家主張的樣子。三是“明間形象”,就是老百姓心目中的樣子。每個(gè)人對(duì)這段歷史都有自己的譜。于是幾千年下來(lái)便越來(lái)越邪乎。

文學(xué)作品的感染力是超過(guò)史學(xué)著作的。于是《三國(guó)演義》不是真的三國(guó),但人們就是愛看,并百看不厭。

黑沉沉的天壓下來(lái),讓你喘不過(guò)氣來(lái)。語(yǔ)文老師的絮叨,數(shù)學(xué)老師的責(zé)罵,還有英語(yǔ)老師對(duì)我們嚴(yán)厲的處罰。

“路長(zhǎng)而漫漫,別在意那點(diǎn)兒小事,放開心情,好好玩玩?!焙?,這小子還說(shuō)風(fēng)涼話?,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),學(xué)生以分為強(qiáng)弱,大人以金錢分富貧,都是這樣。

我無(wú)奈地?fù)u搖頭,鋪開那張?jiān)缫员煌倌礉M的試卷,什么也不想說(shuō),總感覺頭頂上似乎有什么壓在我的頭頂上。

魯迅先生的文筆,高斯獨(dú)特的算法,還有英國(guó)人那奇妙的語(yǔ)言。統(tǒng)統(tǒng)學(xué)不會(huì)。

好不容易挨到了這個(gè)星期五,沉重的書包終于被我扔回了家,統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。今天好輕松。

那黑沉沉的天似乎沒有了,有的,只有鳥兒歡快的歌聲。

花兒更紅了,翠竹更綠了,藍(lán)天越美麗了。輕捷的麻雀忽地就從竹林躥了出來(lái),長(zhǎng)江上的漁船的聲音叫得更歡了。連那只久不唱歌的小鳥也唱起了悅耳的歌聲。

甩著兩只小手的我漫步在街頭,哼著小曲,心里別提多高興了。

“你還不回去做作業(yè)!難道你想考得比他差嗎?”正玩得高興的我當(dāng)眾被老班羞辱了一頓,老班說(shuō)的他,就是叫我玩的“小子”。“哼,有什么了不起的?!蔽业拖骂^,嘀咕著。“什么?”老班發(fā)怒了,看來(lái)想把我“k”一頓?!吧駳馍?,他不過(guò)比我多0。5分罷,你也不想想,人家是人,我是機(jī)器,會(huì)被你燒壞的!”我閉上眼默默地想。不過(guò),老班挺器重我的,作業(yè)全往我身上攬,難怪我會(huì)考差。我努力地想著他的過(guò)失,不過(guò)他也在數(shù)落我。依稀聽見說(shuō)什么“不努力學(xué)習(xí),只知道玩……”“你看××是多么好,你看你……”“知道了,我一定好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)……”這句話不知說(shuō)過(guò)了多少遍,自己都聽煩了。

我別了老班,有往前沖,突然撞到了一人,便說(shuō):“先生(小姐)對(duì)不起了。”“沒什么對(duì)不起的。”這聲音怎么這么熟悉,莫非……完了,果然語(yǔ)文老師屹立在這里,如巨人一般。碰見老師總免不了數(shù)落。又是一陣狂風(fēng)暴雨來(lái)臨?!皝?lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”半小時(shí)后,臉上已全是唾沫。

連玩也不能好好地玩,真是的!

當(dāng)然,這本來(lái)完美的旅行卻并不快樂(lè),因?yàn)榭傆幸浑p眼睛盯著你。

所以,好煩。

所以,學(xué)習(xí)也不全是好事,不是嗎?

風(fēng)雨交加,壘壘綠陰的荒冢,前世今生,一切都是錯(cuò)亂,一切都是抵達(dá)。

撕開歲月的面紗,厚厚的罪惡,像花一樣綻放,鮮艷的美浸透著毒汁。

翻閱枯瘦的書頁(yè),我在隔岸觀賞那瞬美,而此刻凋殘的花,直到它奄奄一息,直至凋謝。

仇恨,抱負(fù)在生死一線之際,一切都是暫短的喜悅歡欣,他占上風(fēng)的憐憫永遠(yuǎn)只是瞬時(shí),現(xiàn)在一切即將付之一炬,荒廢的山莊,單薄而又蒼翠的愛……一切都在抵達(dá)自己的星座。

——讀《呼嘯山莊》。

你,在自己的牧場(chǎng)上譜寫自己的歌謠,沙啞的喉嚨扯出一個(gè)個(gè)耀眼的高度,足以讓鴿子與橄欖枝復(fù)活,我的歌依然無(wú)法咬住黑夜盛開的任何一片語(yǔ)言。

現(xiàn)在你用暗啞干燥的喉嚨深沉的呼喚,此刻一個(gè)個(gè)靈魂踉蹌地?cái)[度到對(duì)岸,擱淺于芳草萋萋深處,全世間的滿目蒼桑與凋零開始走向愛和救亡,現(xiàn)在你的歌聲一遍又一遍抵達(dá)理想的港灣。

而我以無(wú)法用平靜的語(yǔ)言寫下:

一個(gè)孤寂的老人背著雙手。

安祥的漫步在那片屬于自己的牧場(chǎng)。

他把心平和地安放在為和平鋪就在樂(lè)章上。

——讀《泰戈?duì)栐?shī)選》。

夕陽(yáng)慢慢沉落,四周沉寧,一個(gè)人呆坐窗前,想著衰退的心跳夜里,螢火蟲輕輕游過(guò)窗格一點(diǎn)點(diǎn)黑色中閃亮,那是一處遙遠(yuǎn)的靈魂在跳動(dòng),不要在窗前對(duì)著閃亮慫淚千行,我不忍心寫到,眼前依舊不聽話的傾訴戀腸,憔悴與衰老爬滿這寂靜的月,時(shí)間又在攪動(dòng)那沉淀的思想,“塵滿間、鬢如霜”在你紙上身躺。

風(fēng)闖進(jìn)門來(lái),我看見它微笑著坐在窗前,很想伸出手去把它緊緊擁抱,緊緊的讓它再一次吹散你的語(yǔ)言,但我卻不敢去碰。

——讀《江城子》。

海岸、田野、枯本、湖水、小鎮(zhèn)、船、海洋、黃昏、星辰……更多平凡的事物被詩(shī)人得到尊重,簡(jiǎn)單的文字,平淡的語(yǔ)言,那虛構(gòu)和安靜讓人強(qiáng)烈感到一種安心的平和,也許這就是為什么會(huì)有人與我集體回憶吧!

回想,周圍讓人感到窒息的憂郁和感傷,似乎一下子開始沉淀,《居住在南方》翻開黃皮書扉,一種心靈的安慰,一種溫暖的觸摸,在生命中銘刻。

不知道為什么說(shuō)喜歡,寫這些也許只能說(shuō)想寫關(guān)于集子的一些語(yǔ)言,和就是喜歡,如果真要加個(gè)理由,那就說(shuō)“安靜”吧!

——讀《居住在南方》。

初中學(xué)生的讀書筆記篇十六

回到家,從書架里拿出從未看過(guò)一眼的的《朝花夕拾》,對(duì)著那個(gè)書名發(fā)呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時(shí)期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時(shí)的艷麗和芬芳,但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻,而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、回味無(wú)窮。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前邊寫的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對(duì)舊社會(huì)私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的`醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說(shuō)是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對(duì)工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了;血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對(duì)比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的景仰。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對(duì)學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對(duì)中國(guó)學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子?!冻ㄏκ啊酚闷綄?shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。

我讀魯迅先生這些對(duì)童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅,趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,有采摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴(yán)厲教誨,卻仍耐不過(guò)學(xué)生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學(xué)就引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來(lái)讓人感到非常的親切,充滿激情。

初中學(xué)生的讀書筆記篇十七

1.有時(shí)候,無(wú)所事事的時(shí)候,凝望遠(yuǎn)方,看著那參差不齊的屋頂,紅磚黑瓦,看著那電線桿上站著的幾只麻雀,看著那在冬日里依舊挺立的青松,突然發(fā)現(xiàn),生活亦是這般美好,也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧。

2.勇敢,是人類進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以膽怯為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!

3.一襲思念的霓裳,起舞在婉約的宋風(fēng)里,訴著一腔的細(xì)膩思情。古韻聲聲,纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂。滿眼憂傷的風(fēng)塵,在你走過(guò)的浸滿離愁的塵世,遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦,毫不留情的在年華的窗幔上,投下一片斑駁的剪影。

4.友誼就像是一朵永不凋零的花,開放著我們青春奔放的熱情,它宣告著少年一切美好的感情,就像我與她一樣,在互相信任的基礎(chǔ)上開出了一朵無(wú)言的花。曾經(jīng)播下的中子,是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我聆聽歲月靜好,與朋友一起度過(guò)的日子,就算是哭也是開心的。

5.人生是美好的,因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览?。我的人生,我自己走,我的命運(yùn),我自己掌握,我一定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精彩,更加美好!

7.你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量,是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力,你可以努力開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大,你可以把目光投向遠(yuǎn)處,然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。

9.如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長(zhǎng)命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會(huì)與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來(lái)!

10.有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家,我們就有了依靠,因?yàn)榧矣形覀兊母改福俅蟮睦щy,他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家,我家是心靈的依存,喚著浪子回頭,載著游子思念家的赤紅的心。

11.心里的苦,誰(shuí)也不會(huì)懂得,在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn),而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內(nèi)心的疼痛,卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷!

12.青春歲月里,金錢我們可以不要,享受,我們可以舍棄,唯有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒有我們辛勤開辟,就不會(huì)繁花似錦13.生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。

14.人生,好比山嶺,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜、苦、辣、咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜,在困難中獲的經(jīng)驗(yàn),在拼搏中得到喜悅,這樣,我們的人生才會(huì)更加美好!

15.你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白,你可以用自己行動(dòng)的畫筆,重重的去描繪你會(huì)遇到很多困難,同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的信心。1.有時(shí)候,無(wú)所事事的時(shí)候,凝望遠(yuǎn)方,看著那參差不齊的屋頂,紅磚黑瓦,看著那電線桿上站著的幾只麻雀,看著那在冬日里依舊挺立的青松,突然發(fā)現(xiàn),生活亦是這般美好,也只有在靜靜凝望的時(shí)候才能品味出這種意境吧。

2.勇敢,是人類進(jìn)步的階梯,每一個(gè)人都會(huì)有自己所懼怕的事情或物品,每一個(gè)人也還會(huì)有極限,所謂極限,其實(shí)是我們以膽怯為名,給自己限定了一個(gè)高度,認(rèn)為自己不可能突破這個(gè)高度!

3.一襲思念的霓裳,起舞在婉約的宋風(fēng)里,訴著一腔的細(xì)膩思情。古韻聲聲,纏綿著心中不滅的夢(mèng)魂。滿眼憂傷的風(fēng)塵,在你走過(guò)的浸滿離愁的塵世,遺落一地哀戚的痕跡。世間的繁花似錦,毫不留情的在年華的窗幔上,投下一片斑駁的剪影。

4.友誼就像是一朵永不凋零的花,開放著我們青春奔放的熱情,它宣告著少年一切美好的感情,就像我與她一樣,在互相信任的基礎(chǔ)上開出了一朵無(wú)言的花。曾經(jīng)播下的中子,是否已經(jīng)結(jié)出了友誼的瓜果?在喧鬧中,我聆聽歲月靜好,與朋友一起度過(guò)的日子,就算是哭也是開心的。

5.人生是美好的,因?yàn)槲覀兛梢詮闹形虺龊芏嗟览?。我的人生,我自己走,我的命運(yùn),我自己掌握,我一定會(huì)通過(guò)自己讓我的人生更加精彩,更加美好!

7.你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量,是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力,你可以努力開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大,你可以把目光投向遠(yuǎn)處,然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。

9.如果眼淚可以換成親人的長(zhǎng)命百歲,我愿用這輪回的生生世世所有的眼淚,去換取她的長(zhǎng)命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會(huì)與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心里平靜下來(lái)!

10.有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家,我們就有了依靠,因?yàn)榧矣形覀兊母改?,再大的困難,他們也用自己的身軀為我們擋著o在這充滿愛的家,我家是心靈的依存,喚著浪子回頭,載著游子思念家的赤紅的心。

11.心里的苦,誰(shuí)也不會(huì)懂得,在微笑的背后有說(shuō)不出的委屈。這只能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠(yuǎn)也不會(huì)重現(xiàn),而記憶里的畫面卻一幕幕重現(xiàn)在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶里品味!偽裝的外表,內(nèi)心的疼痛,卻無(wú)法掩飾眼里的悲傷!

12.青春歲月里,金錢我們可以不要,享受,我們可以舍棄,唯有寶貴的時(shí)光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒有我們辛勤開辟,就不會(huì)繁花似錦13.生命是如此的短暫,我們要抓住生命的真諦,理解生命的意義,詮釋生命的勇氣,永遠(yuǎn)都不能輕易的放棄!生命不再與活的長(zhǎng)短,而要看活得是否有意義。理想,是生命中的一部分,實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦,整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣,還有行動(dòng)和信心。

14.人生,好比山嶺,有起有伏,有平有坦,人生,好比打破的五色瓶,有酸。甜、苦、辣、咸。我們的人生只有在磨難中品嘗甘甜,在困難中獲的經(jīng)驗(yàn),在拼搏中得到喜悅,這樣,我們的人生才會(huì)更加美好!

15.你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動(dòng)力。世界對(duì)你而言是一片空白,你可以用自己行動(dòng)的畫筆,重重的去描繪你會(huì)遇到很多困難,同時(shí)要會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的信心。

初中學(xué)生的讀書筆記篇十八

《子夜》反映了一九三零年左右革命深入發(fā)展、星火燎原的中國(guó)社會(huì)的面貌。

《子夜》中的人物就是活動(dòng)在這樣一個(gè)廣闊的歷史背景上;而且透過(guò)人物的性格和命運(yùn)的發(fā)展,鮮明有力地顯示了整個(gè)時(shí)代的發(fā)展趨向和壯闊波瀾。它以上海為中心,反映了中國(guó)社會(huì)的全貌;寫的是一九三?年兩個(gè)月(五月至七月)中的事件,而這些事件里又隱伏著中國(guó)社會(huì)過(guò)去和未來(lái)的脈絡(luò)。將紛紜復(fù)雜而具有重大歷史社會(huì)意義的生活現(xiàn)象通過(guò)謹(jǐn)嚴(yán)宏大的藝術(shù)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出來(lái),這是茅盾作為我國(guó)現(xiàn)代杰出的現(xiàn)實(shí)主義作家最值得重視和學(xué)習(xí)的地方。

《子夜》的語(yǔ)言具有簡(jiǎn)潔、細(xì)膩、生動(dòng)的特點(diǎn)。它沒有過(guò)度歐化的語(yǔ)言,偶爾運(yùn)用古代。

成語(yǔ)。

也是恰到好處趣味盎然。人物的語(yǔ)言和敘述者的語(yǔ)言都能隨故事和人物的性格發(fā)展變化而具有不同特色使讀者能如聞其聲如見其人如臨其境。

小說(shuō)描繪了普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有一輛馬車被普魯軍官扣留,要車上一個(gè)綽號(hào)叫羊脂球的妓x陪她,否則就不讓馬車通過(guò)。羊脂球出于愛國(guó)之心拒絕了,但車上的乘客為了自己的私利,逼她為了大家犧牲自己,羊脂球?yàn)榱舜蠹易鞒隽送瞬健?傻诙煸缟希R車出發(fā)時(shí)車上的乘客又換了一副嘴臉個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)她,不屑再與他說(shuō)話。當(dāng)初他們犧牲她之后又把他當(dāng)做一件十分骯臟的廢物,丟在一邊,對(duì)她十分無(wú)情無(wú)義!

在《羊脂球》當(dāng)中,我印象最深的是文章運(yùn)用了大量的人物對(duì)話。通過(guò)對(duì)話,把各個(gè)階層不同品性的人物栩栩如生地展現(xiàn)在了讀者的面前。而我在此小說(shuō)中最喜歡的人物還是羊脂球,她雖然是一名妓x,但她有愛國(guó)之心,奉獻(xiàn)精神,為了大家甘愿犧牲自己。而與此形成鮮明對(duì)比的那些所謂的貴族資產(chǎn)階級(jí)們,平日里道貌岸然,骨子里卻是自私,虛偽和無(wú)恥。這些人在通篇的對(duì)話中被淋漓盡致地刻畫了出來(lái),這一種寫作手法很值得我們學(xué)習(xí)!

初中學(xué)生的讀書筆記篇十九

在林語(yǔ)堂筆下的蘇東坡,可謂是千年難遇的才子,他曾這樣評(píng)價(jià)這位文壇偉人:“李白,一個(gè)文壇上的流星,再剎那之間壯觀驚人的閃耀之后,而自行燃燒消滅,正與雪萊,拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓,既是虔敬的哲人,又是仁厚的長(zhǎng)者,學(xué)富而文工,以古樸之筆墨,寫豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力。”“蘇東坡雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒變成尖酸刻薄?!?/p>

才氣洋溢而樂(lè)觀的人是難求的,像是蘇東坡這樣的文壇巨匠是世間獨(dú)一無(wú)二的,在他這樣多才多藝,守正不阿的人身上,要尋覓出讓人敬佩的理由那倒是輕而易舉、隨手拈來(lái)即可的事情。書中的蘇東坡是秉性難改的樂(lè)天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派畫家,是偉大的書法家,是釀酒的實(shí)驗(yàn)者,是工程師,是假道學(xué)的反對(duì)派,是瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘書,是飲酒成癖者,是心腸慈悲的法官,是政治上堅(jiān)持己見者,是月下漫步者,是詩(shī)人,是生性詼諧愛開玩笑逗趣兒的人。但這些所謂的描述都不能完全勾勒出蘇東坡帶給世人的印象。蘇東坡不僅僅是一個(gè)詩(shī)人、畫家或是百姓摯友的偉人,他思想清澈,寫作優(yōu)美,作為勇敢,決不為功名利祿動(dòng)搖,也不因世俗之見而違背自己的意向。他對(duì)人熱情慷慨,“雖不積存一文錢,卻認(rèn)為富比王侯”。他富有出眾的口才,但有時(shí)也是心直口快導(dǎo)致招惹了小人,他多才多藝,詩(shī)風(fēng)不拘泥于俗套,動(dòng)筆為文則自然典雅動(dòng)人心以真情?!疤巵y世,他猶如政壇風(fēng)暴中之海燕,是庸妄官僚的仇敵,是保民抗暴的勇士”。書中的蘇東坡過(guò)的快樂(lè)幸福,不屈不撓,無(wú)所畏懼,像是一陣清風(fēng)度過(guò)了傳奇的一生,又如一抹陽(yáng)光找到現(xiàn)在人們的心中。

從小就聽聞蘇東坡的名號(hào),隨口拈來(lái)的蘇東坡的著作也是不少,但是什么時(shí)候又曾如此了解過(guò)他的一生,不了解一個(gè)人的故事,背誦他的詩(shī)詞又怎能了解詩(shī)句背后的情感,俗話說(shuō)知人論世,只有在了解了他的故事之后方可深入體會(huì)詩(shī)里字里行間隱匿的情感,就如同“煉字”,是我最欣賞古人作詩(shī)作詞的一種金益求精的方式?!按禂嚅荛g積雨聲”中的“積”字、“霜風(fēng)來(lái)時(shí)雨如瀉”中的“瀉”字、“寫照江天一抹紅”中的“抹”字定和王安石《泊船瓜舟》里寫的“又綠春風(fēng)東南岸”中的“綠”字一樣必是推敲已久,帶給人的一種詩(shī)中景象重現(xiàn)眼前的感覺,定是這些個(gè)字給人一種在心上輕撫的絲滑,一種延綿千里的意味。

蘇東坡的一生就是他的真性流露,雖然在玄學(xué)上他是一名虔誠(chéng)的佛教徒,但是他卻不肯接受人生既是重?fù)?dān)又是苦難的說(shuō)法。他的信仰是他混合的人生觀。他這一生,盡情享受人生,不管貶謫與否,他都樂(lè)觀面對(duì)人世間的一切??v觀蘇東坡的一生,在宦??芍^三起二落。當(dāng)年的皇太后為他撐腰,讓他平安地度過(guò)了一段宦海時(shí)光,但是朝云和皇太后的去世的的確確是個(gè)巨大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

《蘇東坡傳》帶給我的不僅僅是一個(gè)惟妙惟肖的文壇巨匠的一生傳奇,更是給予我受用一生的經(jīng)驗(yàn)。蘇東坡,一位陪伴無(wú)數(shù)人成長(zhǎng)的古代文人,如此之大的影響,這是人間不可無(wú)一難能有二的。

初中學(xué)生的讀書筆記篇二十

今天,10月1號(hào),是一個(gè)重要的日子,因?yàn)榻裉焓俏覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)母親90周年的生日,是一個(gè)值得每個(gè)炎黃子孫驕傲的日子。

在60年前,在天安門的城樓上,我們偉大領(lǐng)袖用他那充滿湖南音的話語(yǔ)莊嚴(yán)的向全中國(guó)的人民,向全世界的人們,宣布成立了,中國(guó)人民從此站起來(lái)了!”天安門前廣場(chǎng)上的人民歡呼雀躍。當(dāng)時(shí)的中國(guó)在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄??嚯y之后又以一條驕傲的巨龍站了起來(lái),準(zhǔn)備重新騰飛。那時(shí)的中國(guó),經(jīng)濟(jì)落后,百?gòu)U待興。但是,我們的政府并沒有因此而被打倒,而是勇敢去解決這些阻擋人民前進(jìn)與國(guó)家振興道路上的絆腳石。那時(shí),我們的軍隊(duì)用那繳獲過(guò)來(lái)的步槍,結(jié)束了我們的內(nèi)戰(zhàn),將士們拖著疲倦的身體,參加了開國(guó)大典的閱兵式,但是當(dāng)他們通過(guò)天安門前,絲毫看不出他的疲倦之意,每個(gè)人都是精神抖擻,步伐一致的通過(guò)天安門前,接受的檢閱。

60年后,同樣的10月1日,但是它的意義并不同,60年前,是標(biāo)志著祖國(guó)的成立,60年后,標(biāo)志的是祖國(guó)已成立了60年。城樓上的現(xiàn)已更換成了新一代的主席。如今中國(guó)以不是那經(jīng)濟(jì)落后,百?gòu)U待興。已是國(guó)家繁茂昌盛,國(guó)力日益增強(qiáng),科技飛速發(fā)展。去年我們成功的舉辦了奧運(yùn)會(huì),隨著神舟五號(hào)與嫦娥一號(hào)的升空,這些都標(biāo)志著這條巨龍已經(jīng)開始騰飛,這條巨龍?jiān)谖邓{(lán)的天空中以開始自由的翱翔。這些使我發(fā)自內(nèi)心的以祖國(guó)驕傲!

今天的閱兵式上,這支人民的軍隊(duì)已不再是那小米加步槍,已換成了先進(jìn)的武器。

看,那支穿著橄欖綠軍裝的威武之師,以那響亮的踏步聲緩緩的通過(guò)天安門,

他們那有力的腳步聲,這不是普通的腳步聲,這是我們國(guó)家邁向輝煌的腳步聲,這是我們國(guó)家成功的喜悅之聲。接下來(lái)展現(xiàn)在我們眼前的是我國(guó)的新型主戰(zhàn)坦克,核武器和戰(zhàn)略導(dǎo)彈等。讓世界的人們看到了中國(guó)的國(guó)防力量的日益增強(qiáng)。

這無(wú)一不牽動(dòng)著震撼著我們的心。

中華民族經(jīng)歷了這60年的風(fēng)風(fēng)雨雨,但最終我們還是挺了過(guò)來(lái),向世界展現(xiàn)我們的強(qiáng)大與風(fēng)采。

初中學(xué)生的讀書筆記篇二十一

今年寒假,我讀了著名作家曹文軒的《青銅葵花》。

我在讀這本小說(shuō)時(shí),體會(huì)到了這部小說(shuō)中的濃濃情誼和質(zhì)樸的鄉(xiāng)村美景。

小說(shuō)中的青銅為了能讓葵花寫作業(yè),冒著掉入水中的危險(xiǎn)捉螢火蟲照亮;葵花為了給奶奶治好病,瞞著家人,到江南撿銀杏……這些情節(jié)感人肺腑,使我們感受到了這部小說(shuō)中主人公的情深意重。

《青銅葵花》中的景美,則更是舉不勝舉,如:《蘆花鞋》中的“這是大麥地有史以來(lái),大概都沒有見過(guò)這樣的情景,一個(gè)小女孩每天都騎著牛上學(xué),還有一個(gè)小哥哥一路護(hù)送著……”與《大草垛》中的“大河在沸騰,并冒著金色的熱氣。村莊、樹木、風(fēng)車、船與路上的行人好像都在夢(mèng)幻里,虛虛實(shí)實(shí),……”這樣的句子在這本書中有很多,只要你細(xì)細(xì)品讀,你就仿佛來(lái)到了鄉(xiāng)村河畔。

讓我們一起來(lái)讀《青銅葵花》吧!讓我們一起感受小說(shuō)中的人美、景美和情美。

純美至愛感動(dòng)。

《青銅葵花》是曹文軒的一部純美小說(shuō),給我寂寞的寒假帶去了許多溫暖,

書中有兩個(gè)主人公,分別是男孩青銅和女孩葵花。青銅因?yàn)樾r(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,便完全失去了說(shuō)話的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒有媽媽,可老天爺還覺得他不夠苦,在她7歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。

他們一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒有父母,他們的經(jīng)歷雖然不一樣,但命運(yùn)同樣的坎坷是無(wú)法改變的事實(shí),也許正是這一點(diǎn),使他們走在了一起,變成了兄妹。盡管他們不是親兄妹,但感情卻勝過(guò)了親兄妹。

曹文軒曾在書中說(shuō)過(guò)兩句話,一句是:“每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才有可能是一個(gè)強(qiáng)者?!绷硪痪涫牵骸拔覀儜?yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”我認(rèn)為這兩句話是有聯(lián)系的,其中都著重告訴了我們,曹文軒叔叔對(duì)痛苦的理解與看法,讓我體會(huì)到了它過(guò)去經(jīng)歷了多少痛苦的磨難事。從這兩句話中讓我感受到了舊時(shí)代的人們面對(duì)痛苦與困難越挫越勇的性格,而我們新時(shí)代的人遇到挫折只會(huì)自爆自棄,放棄生命。最近新聞里抱出一位初一的女孩,因?yàn)榕c同學(xué)關(guān)系不和、與父母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)之后,便放棄了生命,跳樓自殺。這是一個(gè)令人心痛的事實(shí),人們替她與她的父母難過(guò)與惋惜。

剛讀這本書時(shí),我就喜歡上了青銅和葵花,我希望我也能成為一個(gè)像他們一樣敢于正視痛苦,尊敬痛苦的人。

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總結(jié)是一種自我激勵(lì)的方式,能夠鞭策我們不斷進(jìn)步,不斷超越自我。10.總結(jié)需要具備一定的規(guī)范性和規(guī)范性,使讀者能夠清晰地理解和理解。有人說(shuō),好的總結(jié)范文是總結(jié)寫作
總結(jié)可以幫助我們更清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而改善自己的表現(xiàn)。在寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。小編為大家搜集了一些與總結(jié)
它是一種對(duì)自己的成績(jī)和不足進(jìn)行分析和評(píng)估的方式。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們需要明確心得體會(huì)的目的和意義,即對(duì)學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)
心得體會(huì)是在我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面的實(shí)踐中所獲得的感悟和總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自己的能力。心得體會(huì)是我們對(duì)于經(jīng)歷和體驗(yàn)的一種深刻思考和反思,
感悟可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己,找到人生的方向和目標(biāo)。怎樣寫出一篇引人深思的感悟文章,使讀者能夠從中獲取自己的思考和領(lǐng)悟?我們一起來(lái)欣賞以下這些感悟,或許能夠
總結(jié)心得體會(huì)可以讓我們更好地反思過(guò)去的經(jīng)歷,為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒和啟示。寫心得體會(huì)要注重邏輯性和條理性,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和組織,使整篇文章內(nèi)容連貫且合乎邏輯
寫心得體會(huì)可以促使我們思考,更好地理解和總結(jié)我們所學(xué)所得。寫心得體會(huì)可以注重自己的思考和感悟,展示出自己的獨(dú)立思考和見解。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,不同的
計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的橋梁,它將我們與成功之間緊密相連。一個(gè)完美的計(jì)劃需要系統(tǒng)性地考慮整體目標(biāo)和各項(xiàng)細(xì)節(jié)。計(jì)劃的成功案例分享,幫助大家更好地制定自己的計(jì)劃。小學(xué)數(shù)學(xué)教
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行評(píng)價(jià),為制定下一步的計(jì)劃提供依據(jù)。寫心得體會(huì)時(shí),首先應(yīng)該明確自己的目的和主題,并做好提綱和內(nèi)容的規(guī)劃。以下是
社會(huì)人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)體與他人之間在社會(huì)關(guān)系中的相互關(guān)系。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
總結(jié)需要有具體的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為支撐,避免主觀臆斷的觀點(diǎn)??偨Y(jié)要有邏輯性,條理清晰,不要流于表面,要深入到核心問(wèn)題。范文中的觀點(diǎn)和思路有助于我們自己的思考和總結(jié)。
寫總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的行為和決策,從而提高未來(lái)的表現(xiàn)。通過(guò)總結(jié),我們可以找到自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。閱讀總結(jié)范文有助于我們提高對(duì)總結(jié)內(nèi)容的理解和把握,進(jìn)
總結(jié)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀公正,不要過(guò)度夸大個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)或忽略個(gè)人的不足。以下是一些總結(jié)范文,希
計(jì)劃可以幫助我們分解龐大的任務(wù),將其變成可行的具體步驟。制定計(jì)劃要具備可行性,考慮到實(shí)際情況和資源的限制。每個(gè)人的計(jì)劃都有其獨(dú)特性,以下是一些個(gè)性化和靈活性方面
計(jì)劃是人們?cè)谝欢〞r(shí)間范圍內(nèi)制定的行動(dòng)指南,幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和夢(mèng)想。編制計(jì)劃的第一步是明確自己的目標(biāo)和需求,確保計(jì)劃的方向正確。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,幫
總結(jié)是提高自我認(rèn)知和自我管理能力的重要手段之一。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架,有助于我們將復(fù)雜的內(nèi)容整理出一個(gè)系統(tǒng)和有條理的結(jié)構(gòu)。這里有一些總結(jié)優(yōu)秀范文,供大家閱讀
總結(jié)是促使我們反思自己的行動(dòng)和決策的重要手段。在寫總結(jié)之前,應(yīng)該對(duì)相關(guān)的工作、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行充分梳理和整理。認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,可以幫助我們更清楚地了解什么是一
寫總結(jié)是對(duì)自己所做過(guò)的事情進(jìn)行梳理和思考的過(guò)程。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。8.以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)案
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找改進(jìn)的方法。為了寫一篇完美的總結(jié),我們可以多方面收集和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和意見。以下是小編整理的幾篇總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些
總結(jié)是我們思維的延伸和復(fù)習(xí)的一種形式,讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要的特點(diǎn),避免過(guò)于冗長(zhǎng)和廢話??偨Y(jié)范文可以為我們提供一些建議和指
方案的評(píng)估和反饋是調(diào)整和改善的重要環(huán)節(jié)。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該基于科學(xué)的方法和理論,以提高方案的有效性和可行性。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典方案范例,供大家參考和借鑒
在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的表現(xiàn)。最后,寫總結(jié)要審時(shí)度勢(shì),結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向。范文僅供參考,請(qǐng)大家
想要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)和概括嗎?寫總結(jié)時(shí),要注重結(jié)構(gòu)的合理安排,包括引言、正文和總結(jié)等部分。閱讀這些總結(jié)范文,你或許能了解到一些寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決和改進(jìn)??偨Y(jié)需要突出重點(diǎn),重點(diǎn)分析,并提出相應(yīng)的解決方案。閱讀這些總結(jié)范文可以了解到不同人的工作和學(xué)習(xí)體
總結(jié)是思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決辦法。此外,可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,從中汲取靈感,使總結(jié)更加全面和有深度。以下是小編為大家收集
總結(jié)可以加深我們對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的記憶和理解??偨Y(jié)應(yīng)該具備針對(duì)性,根據(jù)不同的目標(biāo)和情景進(jìn)行整理和概括。這些總結(jié)范文涵蓋了工作、學(xué)習(xí)、生活等多個(gè)方面,對(duì)不同的讀者
總結(jié)是不斷提升自己的必經(jīng)之路,它提醒和激勵(lì)著我們不斷改進(jìn)和完善自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們深入思考自身的不足和提高的方向,以實(shí)現(xiàn)自我完善和進(jìn)步。以下是經(jīng)過(guò)
總結(jié)能夠幫助我們更好地理清思路,整理知識(shí)結(jié)構(gòu)。寫一篇較為完美的總結(jié)要寫出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、得失分析和思維拓展??捶段目梢詭椭覀兺貙捤悸罚瑢W(xué)習(xí)他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的
總結(jié)是對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和整理,對(duì)今后的發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。在撰寫總結(jié)時(shí),可以引用相關(guān)資料和研究結(jié)果來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)??偨Y(jié)過(guò)去一段時(shí)間工作的經(jīng)驗(yàn),我明
通過(guò)認(rèn)真制定計(jì)劃,我們能更好地掌握自己的時(shí)間,提高時(shí)間利用效率。引入一些復(fù)盤或反思的環(huán)節(jié),有助于我們從計(jì)劃執(zhí)行中不斷改進(jìn)和學(xué)習(xí)。這些范文都是根據(jù)實(shí)際情況編寫的,
總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),它讓我們重新審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的糾正,保持書面語(yǔ)的規(guī)范性。小編找到了一些非常有價(jià)值的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它可以幫助我們系統(tǒng)地整理和歸納所學(xué)的知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要避免抄襲和盲目模仿,保持個(gè)人的風(fēng)格和觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀這篇總結(jié)范文,我們能夠了解到總結(jié)
總結(jié)不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)問(wèn)題。寫一篇較為完美的總結(jié)需要重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理和層次分明。這篇總結(jié)范文的文字流暢、有條理,給人一種清晰
當(dāng)我們面對(duì)一些新鮮事物時(shí),我們會(huì)產(chǎn)生好奇心和求知欲。提高自己的寫作能力,需要不斷練習(xí)和積累。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和參考。四
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的總結(jié)和總結(jié)的總結(jié),是一種對(duì)自己的回顧和歸納。可以引用相關(guān)資料或親身經(jīng)歷來(lái)支撐總結(jié)的內(nèi)容。在此,我想分享一些關(guān)于這個(gè)話題的調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)。小學(xué)一年級(jí)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足??偨Y(jié)要有邏輯性,條理清晰,不要流于表面,要深入到核心問(wèn)題。請(qǐng)大家欣賞以下幾篇總結(jié)范文,希望能對(duì)大
總結(jié)可以幫助我們反思過(guò)去的工作或?qū)W習(xí),從而更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。想要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要梳理整個(gè)過(guò)程的要點(diǎn)和重點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以借鑒他
總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,保持積極的心態(tài)和堅(jiān)持不懈的精神。通過(guò)參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特
總結(jié)能夠幫助我們梳理思路,提煉核心,形成清晰的文字表達(dá)。當(dāng)我們面對(duì)一些無(wú)法歸類的情況時(shí),我們?cè)撊绾翁幚砟??歡迎大家參考以下總結(jié)范文,為自己的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒。
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、總結(jié)成果的方法和手段。最后,寫總結(jié)要審時(shí)度勢(shì),結(jié)合實(shí)際情況,突出重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)工作和學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并制定改進(jìn)計(jì)劃??偨Y(jié)要言之有物,突出重點(diǎn),避免泛泛而談或太過(guò)具體。為了幫助大家更好地寫好總結(jié),下面是一些常見問(wèn)題的總結(jié)范文。
總結(jié)是對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事件進(jìn)行再處理的過(guò)程,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源和解決方法。避免啰嗦冗長(zhǎng),保持語(yǔ)言簡(jiǎn)練,突出實(shí)質(zhì)內(nèi)容。閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到總結(jié)的結(jié)構(gòu)和組織,從
總結(jié)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)技巧,使文章更加生動(dòng)和有吸引力。工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)驗(yàn)和收獲的挖掘和總結(jié),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)使用一些舉例或案例,來(lái)支持和說(shuō)明自己的觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文,或許能幫助
學(xué)會(huì)管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關(guān)鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質(zhì)量。政治總結(jié)有哪些要求和標(biāo)準(zhǔn)?如何提高總結(jié)的針對(duì)性和指導(dǎo)性?以下是小編為大家收集的
通過(guò)方案的制定,我們可以更好地組織和安排自己的工作和學(xué)習(xí)。選擇一個(gè)適合的方法和框架,可以幫助我們更好地組織和實(shí)施我們的方案。希望這些方案能夠?qū)Υ蠹业膯?wèn)題解決和目
總結(jié)既是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)之前,可以先列出要點(diǎn)和重點(diǎn),有條理地進(jìn)行總結(jié)。閱讀總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作方法和技巧。數(shù)據(jù)
報(bào)告是一種對(duì)特定問(wèn)題或情況進(jìn)行分析和陳述的一種書面材料。編寫報(bào)告時(shí),要注重?cái)?shù)據(jù)和結(jié)果的分析和解釋,以便讀者能夠更好地理解。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參
讀后感是對(duì)所讀書籍的深入思考和闡釋,能夠拓寬思維,提升閱讀理解能力和寫作能力。寫讀后感時(shí),要避免簡(jiǎn)單復(fù)述書中內(nèi)容,而是要發(fā)表自己的觀點(diǎn)和感受,做到主觀與客觀的結(jié)
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