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教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)范文(16篇)
  • 時(shí)間:2025-07-10 20:48:37
  • 小編:QC大寶哥
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通過總結(jié),我們可以把握住自己的節(jié)奏和方向,更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。切忌敷衍了事,寫總結(jié)時(shí)要認(rèn)真思考并付出真實(shí)的努力。接下來是一些寫作示例,希望能夠啟發(fā)大家的創(chuàng)作靈
總結(jié)可以幫助我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先對(duì)過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行梳理,找出其中的亮點(diǎn)和問題。接下來是一些總結(jié)范文的分享,希望能夠幫助
這個(gè)分類會(huì)幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題。學(xué)習(xí)借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),提升自己的專業(yè)能力是寫一篇完美總結(jié)的有效途徑??偨Y(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和模仿
總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。寫好總結(jié)需要注重語言的精煉和準(zhǔn)確,要盡可能用簡潔明了的詞語表達(dá)自己的意思??偨Y(jié)是一個(gè)反
每個(gè)人都應(yīng)該制定自己的計(jì)劃,以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。了解自己的時(shí)間管理能力和工作效率,可以幫助我們更好地制定合理的計(jì)劃。計(jì)劃是指根據(jù)預(yù)定的目標(biāo)和任務(wù),在特定的時(shí)
總結(jié)是對(duì)我們經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行梳理和歸納的過程。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言簡潔明了,重點(diǎn)突出?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看下面這些精選的總結(jié)范
科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來了極大的便利,但同時(shí)也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要有重點(diǎn),突出關(guān)鍵信息,將重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉出來。接下來是一些寫作總結(jié)的
社會(huì)發(fā)展越來越快,每天都有新鮮事物涌現(xiàn),我們是否需要總結(jié)一下自己的所見所聞呢?寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無章,使讀者能夠更好地理解和接受。下列是
一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該有具體的目標(biāo)和明確的行動(dòng)步驟,能夠有效地指導(dǎo)我們的行動(dòng)。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備具體、可行和量化的特點(diǎn),以避免模糊和籠統(tǒng)。以下是一些計(jì)劃的寫作要點(diǎn)和
計(jì)劃可以給我們帶來安全感,讓我們對(duì)未來充滿信心,減少不確定性和焦慮感。我們應(yīng)該根據(jù)自身的能力和時(shí)間的安排,合理地分配任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。計(jì)劃的實(shí)施需要付諸行動(dòng)和持之以
擁有良好的計(jì)劃能力可以提高我們的組織能力和解決問題的能力。制定計(jì)劃時(shí)要合理安排時(shí)間,確保每個(gè)任務(wù)都有足夠的時(shí)間完成。參考以下這些計(jì)劃范文,你可以更好地理解計(jì)劃的
制定方案時(shí),我們需要對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和評(píng)估。制定方案前我們需要明確問題的整體背景和具體目標(biāo)。這些范文還反映了團(tuán)隊(duì)合作和溝通在方案制定中的重要性。創(chuàng)意語文活動(dòng)
計(jì)劃需要具備可操作性和可衡量性,方便評(píng)估進(jìn)展和調(diào)整方向。制定計(jì)劃時(shí)要注重實(shí)施的可行性,考慮到自身的能力和資源限制,避免過度承載。的教師的小學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃篇一
計(jì)劃的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間表和分解的步驟。要寫一篇較為完美的計(jì)劃,首先需要明確自己的目標(biāo)是什么。這里有一些常見的計(jì)劃問題及其解決方案,希望能幫助到大家。教務(wù)主任
制定方案需要充分了解問題的背景和特點(diǎn),以及相關(guān)的資源和限制條件。方案的可行性是制定的關(guān)鍵因素之一,要考慮資源、時(shí)間和能力等方面。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠?yàn)榻M織和個(gè)人
在生活中,有許多我們沒有經(jīng)歷過的事情,這也是我們需要關(guān)注的議題??偨Y(jié)需要客觀客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),避免過于主觀。有關(guān)總結(jié)的范文,小編為您準(zhǔn)備了一些,希望能夠?qū)δ?/div>
計(jì)劃的制定需要考慮客觀條件和自身能力,合理安排時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),我們可以設(shè)定一些關(guān)鍵指標(biāo)來衡量我們的進(jìn)展。計(jì)劃的執(zhí)行力需要不斷地鍛煉和提升,以下是一些提高
有計(jì)劃的人生更加有條理,可以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃是一個(gè)需要掌握的重要技能。下面是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,或許能對(duì)大家的計(jì)劃制定有所幫助
通過總結(jié),我們才能真正認(rèn)識(shí)到自己的成長和進(jìn)步,進(jìn)而形成更具實(shí)踐性的工作思路??偨Y(jié)可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。這些范文展示了不同人對(duì)于總結(jié)的
詳盡總結(jié)可以適當(dāng)提供建議和改進(jìn)方案。下文是一些通用的總結(jié)寫作示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。中學(xué)生的文明教育演講比賽篇一荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不
演講稿是一種通過口頭語言表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。演講稿的結(jié)尾要給聽眾一個(gè)深刻的印象,激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。演講者的口
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在總結(jié)的過程中,我們要注意用數(shù)據(jù)和事實(shí)來支持結(jié)論,增強(qiáng)總結(jié)的可信度和分
每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)該有一份總結(jié)以便更好地提高。在總結(jié)中應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借
總結(jié)能夠使我們更清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理。每篇范文都是作者經(jīng)過精心整理和篩選的,具有實(shí)用性
總結(jié)不僅應(yīng)該關(guān)注成績和結(jié)果,更應(yīng)該關(guān)注過程和體驗(yàn)??偨Y(jié)的寫作要遵循邏輯和條理,使讀者能夠輕松理解你的思考過程。下列是一些總結(jié)的例子,希望可以為大家提供一些思路和
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文書。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)數(shù)據(jù)和案例,增加說服力和可信度。通過研究這些總結(jié)范文,我們
在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。總結(jié)要精煉凝練,用簡潔的語言表達(dá)核心思想。以下是我為大家收集的一些
一個(gè)好的報(bào)告能夠清晰地傳達(dá)信息,提供準(zhǔn)確的分析和結(jié)論,對(duì)決策和問題解決起到重要的指導(dǎo)作用??梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的報(bào)告范文和案例,借鑒其結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。請(qǐng)注意,這些范
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以幫助我們找到解決問題的方法。編寫一篇精彩的總結(jié)要注重整體結(jié)構(gòu)、邏輯嚴(yán)密和條理清晰。在寫總結(jié)之前,可以先閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式??偨Y(jié)應(yīng)該包含過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)未來的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能。總結(jié)的語言要清晰簡潔,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作激情,激發(fā)我們對(duì)寫作的
在我們的日常生活中,計(jì)劃是一種非常重要的管理工具,可以幫助我們有效地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),要細(xì)化具體的行動(dòng)步驟,以便更好地實(shí)施和落實(shí)。計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某
總結(jié)是一個(gè)反思過去、規(guī)劃未來的過程,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間順序、問題分析、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等不同的思維方式來組織內(nèi)容。以下是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所做所思所得的一種整理和回顧,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,以保證文章的流暢度和連貫性。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文匯集如下
總結(jié)可以幫助我們抓住工作、學(xué)習(xí)等過程中的亮點(diǎn)和問題,進(jìn)一步提升個(gè)人能力。寫總結(jié)時(shí),可以選擇適當(dāng)?shù)钠徒Y(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),簡潔明了。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓
方案是指對(duì)某一問題或任務(wù)的解決或?qū)崿F(xiàn)方式的詳細(xì)規(guī)劃。方案制定者應(yīng)具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以便順利推進(jìn)方案。方案的執(zhí)行需要建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制。國慶節(jié)社區(qū)慶
方案的制定需要充分考慮各種因素,以確保最終效果最佳。在制定方案時(shí),我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)錯(cuò)誤。【第三部分】以下是小編為大家整理的方案范例,供大
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問題,并有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)時(shí),要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出。希望大家可以參考以下的心得體會(huì),以提升自己的
有時(shí)候,我們需要做一些決策,來應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡潔明了地總結(jié)出來?希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,做出調(diào)整。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,突出重點(diǎn),揚(yáng)長避短。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參考
最近的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我真切感受到了總結(jié)的重要性。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,將各個(gè)層次和要點(diǎn)有機(jī)地銜接起來。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和
總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。多做語文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫作水
以過去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤色,確保語句通順,內(nèi)容連貫。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。教師的小學(xué)數(shù)
在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃已經(jīng)成為我們生活和工作的重要組成部分。計(jì)劃的制定需要合理分配時(shí)間和任務(wù),避免過度拖延或過度緊張。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家
在工作學(xué)習(xí)中經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題并提高效率。在寫總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn)、言簡意賅,讓讀者一目了然地了解我們的成果和收獲。精選的這些總結(jié)范文都具有一定的代表性和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)隱藏在表面之下的深層次的問題和隱患。在寫總結(jié)之前,我們要先明確總結(jié)的目的和主題。記住總結(jié)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)改寫和補(bǔ)充。行
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。怎樣寫出一篇精彩的心得體會(huì)?或許需要關(guān)注細(xì)節(jié)和深入思考。以下是小編為大家收集的心
寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考他人的觀點(diǎn),但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些值得一讀的心得
自律是指個(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為,它是成就成功的重要品質(zhì)之一。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路,提高自己的寫作水平。
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而改進(jìn)自己的行動(dòng)。撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長贅述和詞藻浮華。請(qǐng)大家聽小編分享一些心得體會(huì)的范文,希望
擬定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。制定計(jì)劃時(shí),需要制定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn),以便及時(shí)檢查和調(diào)整進(jìn)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃范文,供大家參考。
心得體會(huì)是分享和交流的重要方式,可以幫助他人借鑒和學(xué)習(xí)。寫心得體會(huì)時(shí),要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,但也要尊重他人的意見和看法,做到全面客觀。接下來,我們一起來看
心得體會(huì)的寫作可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和語言思維能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,這樣可以使文章更具體生動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)問題或主題的深刻思考和總結(jié),有助于我們提煉核心觀點(diǎn)。提供了一些寫作心得的技巧和方法,希望能夠幫助大家寫出較為完美的心得體會(huì)。首先,我們應(yīng)該明確總
寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長的一種回顧和思考,也是對(duì)自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們?cè)趯懽鬟^程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是一些心得體會(huì)的范文,大家
心得體會(huì)有助于我們對(duì)自己的行動(dòng)和決策進(jìn)行自我反思和評(píng)估,從而改進(jìn)和完善自己??偨Y(jié)要客觀公正,真實(shí)反映事實(shí),避免主觀臆斷和偏見的干擾。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選
5.總結(jié)的過程是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的過程,可以幫助我們提高自己的能力。寫心得體會(huì)可以注重自己的思考和感悟,展示出自己的獨(dú)立思考和見解。探索他人的心得體會(huì),可以拓
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,值得一
心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在寫心得體會(huì)時(shí),可以參考相關(guān)的參考資料或文獻(xiàn),結(jié)合自身的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和論證。在以下范文中,我們
每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。以下
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,可以從不同的角度和層面來進(jìn)行思考和歸納。寫心得體會(huì)前,首先要對(duì)所學(xué)所做的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理,形成一個(gè)清晰的思維脈絡(luò)。以下是我為大家收
秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過去的美好時(shí)光。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。參考他人的總結(jié)范文可
總結(jié)是反思過去,展望未來的一段重要時(shí)光??偨Y(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,分析問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。在總結(jié)寫作的過程中,可以參考一些范文來獲取所需的寫作技巧和表達(dá)方式。
在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長方式??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。學(xué)生參與
總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來的發(fā)展方向。總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足??偨Y(jié)是映照個(gè)人成長的鏡子,幫助我們
總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長的重要一環(huán)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。個(gè)人求職簡歷電子版
人生的道路上,總結(jié)是我們行進(jìn)路上的里程碑。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式??偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體
總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃,它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,供大家參考
時(shí)間管理是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)??偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn),避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒
對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問題,我們需要通過反思和總結(jié)來找到解決的方法和改進(jìn)的方向。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。勞動(dòng)模
一個(gè)好的方案能夠解決問題并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在制定方案時(shí),我們要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和困難。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。志愿者參與社區(qū)活動(dòng)
總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞匯。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見,供大家參考借鑒
大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,以提高自己的總結(jié)能力。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
總結(jié)是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的展望??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是一些自然景觀的攝影作品,讓我們一起欣賞大自然的美
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,可以適當(dāng)使用數(shù)據(jù)和圖表,直觀地反映事實(shí)和成果。10.小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長和不足,為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要我們思考和探索的問題。希望這些總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?總結(jié)是一種積累和沉淀,通過它,我們可以更好地成長和進(jìn)步。學(xué)生們的大學(xué)自
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動(dòng)。在總結(jié)中,可以采用分析、比較、歸納等方法,對(duì)所要總結(jié)的主要方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述和評(píng)價(jià)。以下是一些
通過總結(jié),我們可以找到成功的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。一個(gè)有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考
總結(jié)是我們不斷提高自身能力和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例來支撐觀點(diǎn),增加可信度和可讀性。小編精選的總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我們
報(bào)告需要依據(jù)可靠的來源進(jìn)行研究和背景調(diào)查。在編寫報(bào)告時(shí),可以借用圖表和圖像等可視化工具來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,使報(bào)告更加生動(dòng)有力。小編整理了一些寫報(bào)告的技巧和方法,希
在寫總結(jié)時(shí),我們要明確總結(jié)的目的和范圍,遵循客觀真實(shí)的原則,準(zhǔn)確描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。寫總結(jié)時(shí)要注意語言流暢、連貫,符合讀者的閱讀習(xí)慣和審美需求。以下總結(jié)范
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報(bào)告。需要添加合適的圖表和圖像來增加報(bào)告的可讀性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。行政人
總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并提出自己的不足和改進(jìn)方向。看看以下的范文,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫作總結(jié)的常用
報(bào)告的目的是提供清晰、準(zhǔn)確的信息,以便讀者可以理解和采取行動(dòng)。在報(bào)告中要注意選擇合適的信息和數(shù)據(jù),以支撐論證和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,幫助你更好地了解報(bào)
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀、全面評(píng)價(jià)的重要方式。在總結(jié)中可以提出問題和反思,激發(fā)讀者的思考和思維活躍度。寫一篇令人滿意的總結(jié)有時(shí)需要一些指導(dǎo),以
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié),從而改進(jìn)我們的工作和學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時(shí),可以通過列舉具體的例子來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。希望通過這些總結(jié)范文的分享,能夠給
總結(jié)是一個(gè)提高自我認(rèn)知和自我管理能力的重要手段。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯和條理,避免過于散漫。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,供大家參考。學(xué)生參與地震演練活動(dòng)總結(jié)篇一老
總結(jié)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績效的必備工作??偨Y(jié)應(yīng)具有邏輯性和連貫性,信息的呈現(xiàn)要清晰明了。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。數(shù)據(jù)分析師的工作總結(jié)篇一1
總結(jié)是一個(gè)沉淀思考和經(jīng)驗(yàn)的過程,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都具有重要意義。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大
在忙碌的生活中,制定計(jì)劃可以讓我們更好地有序安排時(shí)間,提高生活質(zhì)量。最后,制定計(jì)劃的關(guān)鍵是行動(dòng),要有實(shí)際的執(zhí)行力和堅(jiān)持力,將計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。制定計(jì)劃時(shí),我
在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃是提高工作效率和生活質(zhì)量的重要工具。首先,要確立明確的目標(biāo),這是一個(gè)成功計(jì)劃的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
擬定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并提高效率。那么,如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和愿景,要有具體的計(jì)劃內(nèi)容和所需時(shí)間。其次,要合理安
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要有自我思考和深入思考的能力。小編在整理這些心得體會(huì)范文時(shí),特意選擇了
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷過的事情進(jìn)行思考與總結(jié)的過程。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該在寫之前做好充分的準(zhǔn)備。我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧與思考,對(duì)未來發(fā)展的指導(dǎo)與規(guī)劃。值得注意的是,總結(jié)不僅關(guān)注問題和不足,也要重視成果和收獲。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能
通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)某個(gè)事物或話題的理解,提升自己的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)要注重條理清晰、觀點(diǎn)明確,突出重點(diǎn),言之有物。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)參考
當(dāng)我們經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作后,往往需要寫下自己的心得體會(huì)??偨Y(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地描述自己的實(shí)際情況和表現(xiàn),同時(shí)要注意整理和概括。讓我們一起瀏覽一些寫得很好的
寫心得體會(huì)不僅是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和自我要求。心得體會(huì)的寫作可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人見解,能夠增加文章的可讀性和說服力。以下是小編為大家收集的心得
心得體會(huì)具有記錄個(gè)人成長和經(jīng)驗(yàn)的作用,也可以用于分享和交流。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,提高文章的吸引力和表達(dá)力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-07-10 20:48:37
教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)范文(16篇)
    小編:QC大寶哥

善于總結(jié)的人能夠不斷提升自己,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。在寫總結(jié)時(shí),可以采用具體的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)結(jié)果,以加強(qiáng)論述的可信度和說服力。以下是一些實(shí)用的總結(jié)范文,希望能給您帶來靈感。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇一

李xx,7月畢業(yè)于xxx學(xué)校,同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,從197月到現(xiàn)在,我在教官這個(gè)普通的工作崗位上,已度過了12個(gè)春秋,來,我始終嚴(yán)格要求自己,克服困難,克盡職守,任勞任怨,出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、抓好入學(xué)軍訓(xùn)管理教育。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,在學(xué)生處的幫助下,我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),并從8月21日至9月25日,對(duì)于法律、特訓(xùn)兩個(gè)專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),通過40天練習(xí),圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃,取得了顯著效果。軍訓(xùn)期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有我工作的身影。

我在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,深入到每個(gè)宿舍,幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治。基本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng),訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽從命令,服從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。

二、抓住新生思想教育。

作為學(xué)生管理干部,使我真切感受到,沒有學(xué)生的思想教育,管理就無從談起,沒有到位的思想教育,管理也就難出效率,抓學(xué)生管理,尤其是新生,首先要做好思想教育工作。

1、抓紀(jì)律性思想教育。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》,以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對(duì)于個(gè)別打架、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué),由于父母近一段時(shí)期在鬧離婚,孩子心情苦惱,常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,此時(shí),我不僅安撫她的波動(dòng)情緒,及時(shí)開導(dǎo),婉轉(zhuǎn)教育,而且“對(duì)癥下藥”,用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會(huì)的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?,我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、努力拼搏,我們的前景才能越光明誘人,如果被家庭牽絆住,長此沉迷在這種苦惱生活中,不僅會(huì)不利于健康,還會(huì)將被時(shí)代淘汰于門外。經(jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)甚至長時(shí)間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,有時(shí)還給我開玩笑說:“教官,你放心,我已不屬于問題學(xué)生,您放心回家休息吧”。

2、要抓好后進(jìn)生的思想教育,積極引導(dǎo),喚回信心。

在實(shí)際管理中我們常會(huì)遇到這樣一部分學(xué)生,例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,遇到這樣的同學(xué)有時(shí)會(huì)感到特別氣憤,她們雖然天天都在盟誓,但沒有一天對(duì)自己滿意過;雖然天天都在努力,但最終還是事倍功半。久而久之,信心和斗志喪失貽盡,留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快。

因此,我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況,引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己:明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做,哪些事該馬上做,該怎樣做;思考自己的過去,審視自己的現(xiàn)在,設(shè)計(jì)自己的將來。其次,要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,并注意目標(biāo)的績效性。再次,要求她們?cè)谧龅綄W(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。

三、抓住常規(guī)教育。

通過大隊(duì)會(huì)、區(qū)隊(duì)會(huì),尤其是班會(huì)進(jìn)行爭先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘?荚u(píng)教育,激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,要樹立不進(jìn)則退、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是勝利的競爭意識(shí),要樹立你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí),要樹立取長補(bǔ)短,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí)。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,宿舍評(píng)比規(guī)定。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知。

6、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班規(guī)和措施。

在管理中,我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及良好的創(chuàng)造精神。

由于,我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時(shí)間內(nèi)都得到了提高,所管理的的七個(gè)區(qū)隊(duì)成績突出,在整個(gè)大隊(duì)中名列前茅。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,此刻我的心情非常激動(dòng),首先,在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一直以來的關(guān)心和鼓勵(lì),以及各位同事對(duì)我的無私幫助和支持?,F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報(bào)。

一、班主任工作。

先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿先進(jìn)教育工作者發(fā)言稿。

1.傾注愛心,精心育人。

按學(xué)校要求,我做好了班級(jí)的一切工作。關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)后進(jìn)生,我努力發(fā)掘他們的“閃光點(diǎn)”,多鼓勵(lì),少批評(píng),常開導(dǎo)。

2.抓好安全教育。

作為班主任,我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級(jí)、按學(xué)校的部署,做好了防范工作,力求把每一項(xiàng)工作做細(xì),做好。

3.建立一套良好的,科學(xué)規(guī)范的班級(jí)管理制度。

對(duì)學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個(gè)人感情,則易造成班級(jí)管理上的混亂。因此,開學(xué)之初我就制定一個(gè)科學(xué)規(guī)范切實(shí)可行的班規(guī),每個(gè)同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,每月一總評(píng),對(duì)于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時(shí)也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。

4.及時(shí)開好主題班會(huì)課。

主題班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以每周日晚自修第二節(jié)課時(shí)間,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會(huì)課之前,我都認(rèn)真分析班級(jí)當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級(jí)的實(shí)際確定班會(huì)主題,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開班會(huì),班會(huì)的內(nèi)容形式多樣,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

5.做好家校聯(lián)系工作。

每學(xué)期的班級(jí)工作中我都有目的,有計(jì)劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。

我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié)。

2.增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

3.堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄。

我積極參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長補(bǔ)短,收獲不少。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇三

李xx,20xx年7月畢業(yè)于杭州應(yīng)用工程學(xué)校,同年被分配到山西臨汾人民警察學(xué)校,從19xx年7月到現(xiàn)在,我在教官這個(gè)普通的工作崗位上,已度過了xx個(gè)春秋,20xx年來,我始終嚴(yán)格要求自己,克服困難,克盡職守,任勞任怨,出色地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作,為學(xué)生管理工作的進(jìn)一步發(fā)展,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在校黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心支持下,在學(xué)生處的幫助下,我緊緊圍繞校園文明建設(shè)和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的轉(zhuǎn)變思路為依據(jù),并從8月21日至9月25日,對(duì)于法律、特訓(xùn)兩個(gè)專業(yè)136名新生女生進(jìn)行了以隊(duì)列動(dòng)作、作風(fēng)養(yǎng)成、整理內(nèi)務(wù)、軍事常識(shí)為主要內(nèi)容的軍訓(xùn),通過xx天練習(xí),圓滿完成了預(yù)定計(jì)劃,取得了顯著效果。軍訓(xùn)期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽治理。從早上起床到晚上熄燈;從訓(xùn)練場上每個(gè)動(dòng)作的操練到宿舍室內(nèi)衛(wèi)生的整理統(tǒng)一;從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有我工作的身影。我在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,在訓(xùn)練間隙,深入到每個(gè)宿舍,幫助整理內(nèi)務(wù),明確室內(nèi)陳設(shè)秩序,并利用課間休息檢查宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)微方面一點(diǎn)一滴地要求,除此以外天天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整治?;旧系搅酥c行、說與做、練與養(yǎng),訓(xùn)與用的統(tǒng)一。同學(xué)們聽從命令,服從指揮,積極配合,在軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安全穩(wěn)定等方面取得明顯成效。

作為學(xué)生管理干部,使我真切感受到,沒有學(xué)生的思想教育,管理就無從談起,沒有到位的思想教育,管理也就難出效率,抓學(xué)生管理,尤其是新生,首先要做好思想教育工作。

1、抓紀(jì)律性思想教育。

“無規(guī)矩?zé)o以成方圓”。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊(cè)》,以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。對(duì)于個(gè)別打架、吸煙不思進(jìn)取紀(jì)律性差女生,例如法律專業(yè)劉盼盼同學(xué),由于父母近一段時(shí)期在鬧離婚,孩子心情苦惱,常躲在角落一人發(fā)呆吸煙并且不知何去何從,此時(shí),我不僅安撫她的波動(dòng)情緒,及時(shí)開導(dǎo),婉轉(zhuǎn)教育,而且“對(duì)癥下藥”,用以前所帶學(xué)生類似情況為例讓她們懂得由于社會(huì)的復(fù)雜性大人們的事情由他們?nèi)プ鲋?,我們?dāng)前的任務(wù)就是學(xué)習(xí)、努力拼搏,我們的前景才能越光明誘人,如果被家庭牽絆住,長此沉迷在這種苦惱生活中,不僅會(huì)不利于健康,還會(huì)將被時(shí)代淘汰于門外。經(jīng)過一段時(shí)間的開導(dǎo)甚至長時(shí)間的促膝長談孩子的臉上有了笑容,有時(shí)還給我開玩笑說:“教官,你放心,我已不屬于問題學(xué)生,您放心回家休息吧”。

2、要抓好后進(jìn)生的思想教育,積極引導(dǎo),喚回信心。

在實(shí)際管理中我們常會(huì)遇到這樣一部分學(xué)生,例如法律班劉敏同學(xué)常是今天在隊(duì)列玩手機(jī)明天在教室手機(jī)上網(wǎng)玩游戲后天和宿舍同學(xué)鬧矛盾,遇到這樣的同學(xué)有時(shí)會(huì)感到特別氣憤,她們雖然天天都在盟誓,但沒有一天對(duì)自己滿意過;雖然天天都在努力,但最終還是事倍功半。久而久之,信心和斗志喪失貽盡,留下的只有對(duì)自己的不滿意和不愉快。因此,我根據(jù)女生自身的實(shí)際情況,引導(dǎo)她們實(shí)事求是地分析和研究自己:明白自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)所在;明白自己的興趣、愛好所在;分清哪些事該做,哪些事該馬上做,該怎樣做;思考自己的過去,審視自己的現(xiàn)在,設(shè)計(jì)自己的將來。其次,要求她們目標(biāo)定位要合理并切合自身實(shí)際,并注意目標(biāo)的績效性。再次,要求她們?cè)谧龅綄W(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自身能力和特長的培養(yǎng),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。

通過大隊(duì)會(huì)、區(qū)隊(duì)會(huì),尤其是班會(huì)進(jìn)行爭先恐后、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘?荚u(píng)教育,激勵(lì)學(xué)生在各項(xiàng)考核中要敢于拼搏、全面發(fā)展、再創(chuàng)佳績,要樹立不進(jìn)則退、驕者必?cái)?、精益求精、?jiān)持就是勝利的競爭意識(shí),要樹立你無我有,你有我優(yōu),你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識(shí),要樹立取長補(bǔ)短,借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識(shí)。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),明日將被陶汰的危機(jī)意識(shí)。

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守學(xué)生守則。

2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守優(yōu)秀文明班級(jí)評(píng)比規(guī)定。

3、組織學(xué)生學(xué)習(xí)并遵守宿舍管理制度,宿舍評(píng)比規(guī)定。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)規(guī)定。

5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處下達(dá)的有關(guān)考試注意事項(xiàng)的通知。

6、組織學(xué)生制定和實(shí)施班風(fēng)、班規(guī)和措施。

在管理中,我結(jié)合管理教學(xué)內(nèi)容,用不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透,培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),勤思好問的良好品質(zhì)和團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在學(xué)習(xí)方式中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及良好的創(chuàng)造精神。由于,我在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,她們的學(xué)習(xí)能力及自我管理能力在一段時(shí)間內(nèi)都得到了提高,所管理的的七個(gè)區(qū)隊(duì)成績突出,在整個(gè)大隊(duì)中名列前茅。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇四

名詞。字面意義為“工作的人”,是對(duì)從事“打工”這項(xiàng)工作操作的人們的通稱。工作者是一個(gè)涵義非常廣泛的概念,凡是通過從事不同職業(yè)貢獻(xiàn)某種工作專業(yè)技能并獲取對(duì)應(yīng)合法收入的人都可稱為工作者。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱!

我從教以來,始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛、家長的尊重,得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任,201x年被學(xué)校黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨黨員。

多年來,我努力用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去體現(xiàn)了用一顆“愛心”去塑造學(xué)生的心靈,用“大手”去挽回學(xué)生生活中的不良習(xí)慣,用“人格”去淘冶學(xué)生的思想情操,用“耐心”去引導(dǎo)學(xué)生的進(jìn)步。因此,我在教書的同時(shí)沒有忘記去育人,時(shí)刻關(guān)注著每一位學(xué)生的健康成長。自從擔(dān)任了班主任后,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛更加細(xì)微。我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。

轉(zhuǎn)載自 m.sunshinestudy.com

執(zhí)教以來,作為一名教師,我認(rèn)為自身的師德修養(yǎng)是最重要的。我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。不斷將這些理論知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化,不斷提高自身的師德素養(yǎng),并在教育教學(xué)教過程中得以踐行。多年來,我對(duì)教育教育工作上的每一件事都精益求精,從不敷衍塞責(zé)。我堅(jiān)信“德高為師,身正為范”。努力做到為人師表,以身作則,用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著她的每一位學(xué)生。

十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大。從小處講,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師,身正為范”。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來,我一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍,并且成績突出。201x年----201x年一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,中考成績優(yōu)秀。于2013年度被成武縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部;于201x年被縣教育局評(píng)為縣級(jí)骨干教師;.....................................................年中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)”學(xué)習(xí)中成績合格,且在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

十幾年如一日,在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的一生,用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗茁壯地成長。教書育人是我無悔的選擇,做一名師德高尚的教師是我不懈的追求。我要對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心,對(duì)得起黨的育人事業(yè)。

石秋杰,女,教授,博士生導(dǎo)師,生前系南昌大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系教師。20xx年5月28日,因病醫(yī)治無效,不幸逝世,享年48歲。多年來,她堅(jiān)持黨的教育方針,愛崗敬業(yè),潛心科研,愛生如子,行為世范,堅(jiān)持不懈地教育學(xué)生追求真知、樹立人生理想,成為學(xué)生健康成長的良師、高尚人格的楷模,先后被授予“南昌大學(xué)師德師風(fēng)標(biāo)兵”、“南昌大學(xué)巾幗十佳”、“南昌大學(xué)優(yōu)秀班主任”、“南昌大學(xué)優(yōu)秀研究生班主任”和“我心目中的好老師”等稱號(hào)。這樣一位平凡的大學(xué)女教師,卻得到了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),學(xué)生將她看作“好老師”、“好母親”,網(wǎng)友稱她是“博導(dǎo)媽媽”、“大學(xué)最美老師”。

石老師以高尚的師德和人格,給學(xué)生指出了一條“道”,一條為人之道、處世之道。這種精神必將深深影響著她的學(xué)生、她的同事、她的孩子,成為一筆無價(jià)的遺產(chǎn)。石老師用生命為我們樹立了一名教師應(yīng)有的職業(yè)操守榜樣。她時(shí)刻提醒我們,人的一生非常短暫,既然選擇了教師這份職業(yè),就應(yīng)該始終把做人、樹德放在第一位。學(xué)者,恒為要?“人貴有志,學(xué)貴有恒?!敝腥A上下五千年,早已得出了這樣的經(jīng)驗(yàn)。石老師從教13年,與病魔斗爭14年,擔(dān)任研究生班主任13年,無論是面對(duì)三次大手術(shù)、幾十次的放療、化療,病魔摧毀的是身軀,壓不跨的是意志,她以超人的毅力,潛心科研、專心執(zhí)教。她一直在與死神賽跑,拖著羸弱的身軀,每天都熬夜做科研、寫論文,努力把每一滴心血、每一刻時(shí)光,都化成有價(jià)值的成果。

石老師用四十八年的短暫人生,生動(dòng)地告訴我們:珍惜生命,孜孜以求是多么重要。石老師走了,但她卻為我們樹立了一面鏡子,經(jīng)常照一照,可以讓我們知進(jìn)退、明得失?!吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”,石老師一生雖然短暫,但留給人們的財(cái)富卻彌足珍貴。

我不認(rèn)識(shí)這位老師,更不曾有幸成為她的學(xué)子。只是在她被病魔折磨的離開人世后,我才知道我的大學(xué)里竟然有這樣一位剛毅,無私,善良的好老師。以前我總是不屑去理會(huì)總是帶有政治色彩的虛假宣傳,或是某某某如何拋棄妻子為某項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)生命。用自古忠孝兩難全來搪塞還生存在世上的苦難的家人,我不覺的這是多么值得去宣揚(yáng)學(xué)習(xí)的好事跡。

可是今天關(guān)于石秋杰老師的事跡卻異常打動(dòng)我的心,當(dāng)“學(xué)生永別了”的短信傳到她的學(xué)子手機(jī)上時(shí),我不知道他們是怎樣的心情,反正此刻我的淚水已經(jīng)不由自主的一半注入了我的內(nèi)心,一半淌過了我的臉頰。大學(xué)有多少老師能在生命的最后一刻惦念自己的學(xué)生!大學(xué)有多少老師把育人當(dāng)做以己的責(zé)任!師生之情淡如水,出了教室誰也不認(rèn)識(shí)誰的情況比比皆是。渾濁的河水中總有一股清泉化作支流義無反顧的涌入,而石秋杰老師就是我心目中的這股清泉,縱然知道你的匯入無法改變教育這譚渾濁的死水,但是我相信通過你這面鏡子可以讓更多的教育工作者看到自己真實(shí)的嘴臉,是善美的抑或是扭曲的。

石老師,你的大愛,讓我意識(shí)到師生關(guān)系任然是世界上最純真的關(guān)系;師生之情任然是世界上最純潔而神圣的感情。師者父母,當(dāng)很多人只當(dāng)它是承諾而吹噓時(shí),你卻用你的生命在踐行。我不排除有人在宣揚(yáng)你事跡的時(shí)候有夸大的成分,可是讓所有學(xué)子和親人都因她的離開而悲痛萬分的人一定是在她生前博愛了她身邊的所有人。我們都有自己的一顆心,在物欲橫流,一切為己的社會(huì)中,我們依然能感受到真情。你的好讓所有你的學(xué)子都銘記在心。

感謝你有來過,不是作為我生命的過客,在南航,我記住了你,付出真情的石老師!愿你在天堂開開心心!

xx,男,1984出生,2005年7月年煙臺(tái)大學(xué)畢業(yè)后去山東外事翻譯學(xué)院工作,2012年9月調(diào)入單縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)任教數(shù)學(xué)學(xué)科,二級(jí)教師。一直擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)為學(xué)校教科室副主任和9年級(jí)數(shù)學(xué)教師。

同志在教育戰(zhàn)線上奮斗了14年,他以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績引導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的健康成長。近五年來,他在班級(jí)管理、學(xué)校業(yè)務(wù)管理工作崗位上,以強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神,帶領(lǐng)老師們對(duì)學(xué)生全心付出,讓全校師生都為之感動(dòng)和敬佩。他曾先后獲得學(xué)校管理先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀教育工作者,多次獲得學(xué)校、學(xué)區(qū)“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“建功立業(yè)獎(jiǎng)”。

同志曾擔(dān)任多年班主任。他管理班級(jí)理念新、方法巧,舍得花時(shí)間,舍得投入感情,對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé),深受學(xué)生愛戴,所管理的班級(jí)幾乎年年被評(píng)為先進(jìn)班集體,所帶班級(jí)在歷年中考中成績優(yōu)異。

在年級(jí)副主任和班主任的工作崗位上,同志一直堅(jiān)持著“愛、嚴(yán)、細(xì)”的原則。他關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尤其關(guān)愛學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生。他要求老師們要給學(xué)生一束希望的目光,給一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,給一句關(guān)心的詢問,給一份耐心的解答,讓學(xué)生真正把老師當(dāng)成最可信賴的親人,讓學(xué)生感到學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭,并且努力地學(xué)習(xí),快樂地生活。學(xué)生評(píng)價(jià)他有時(shí)像一位嚴(yán)父,有時(shí)像一位慈母。

在教師管理上,同志努力做好表率,他熱心幫助青年教師成長,體貼、照顧老教師的工作和生活。老師們?cè)u(píng)價(jià)他能做事、會(huì)做事,為人厚道,做事公正,在關(guān)鍵問題上原則性強(qiáng),2019年被吸收為入黨積極分子。

多年來,他一直堅(jiān)持走教育改革之路,積極探索教育改革的最新途徑,刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),改進(jìn)教育教學(xué)方法。多年來,積極倡導(dǎo)“自主、合作、展示、達(dá)標(biāo)”的334教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行多角度的思考,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生受益無窮。以學(xué)生發(fā)展為本,從而使教與學(xué)形成共鳴,收到良好的課堂效果,這也符合積極打造“和美”課堂這一辦學(xué)理念。他的課堂氛圍輕松,質(zhì)量高,重創(chuàng)新,講成效,學(xué)生成績?cè)谌昙?jí)名列前茅。

工作14年,同志一直無怨無悔、默默耕耘在教育戰(zhàn)線上,努力為人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)智慧和汗水。他工作兢兢業(yè)業(yè),傾情奉獻(xiàn),承受了無數(shù)的苦和累,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)他有能力、有激情、有耐力、能吃苦、能吃虧、出成績。

同志每天5:30起床,從早到晚要巡查自習(xí)課和課堂,每天都要深入到教室、課堂查看學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,每天都到操場看學(xué)生跑步或做操,每天回家都接近8點(diǎn)。雖然忙碌,但是他從不叫苦,從不喊累,忙碌的身影彰顯出對(duì)教育工作的火熱激情,絲毫找不到一點(diǎn)職業(yè)倦怠的影子。

同志就是這樣用一顆真心和一腔熱血,在為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)著。他的敬業(yè)精神令人欽佩,他的工作成績令人贊賞。

我從教以來,始終熱愛教師這個(gè)職業(yè),在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教書育人的職責(zé),嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn),嚴(yán)于律己,受到了學(xué)生的喜愛、家長的尊重,得到了同事的贊許、領(lǐng)導(dǎo)的信任,201x年被學(xué)校黨組織吸收為中國共產(chǎn)黨黨員。

多年來,我努力用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去體現(xiàn)了用一顆“愛心”去塑造學(xué)生的心靈,用“大手”去挽回學(xué)生生活中的不良習(xí)慣,用“人格”去淘冶學(xué)生的思想情操,用“耐心”去引導(dǎo)學(xué)生的進(jìn)步。因此,我在教書的同時(shí)沒有忘記去育人,時(shí)刻關(guān)注著每一位學(xué)生的健康成長。自從擔(dān)任了班主任后,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛更加細(xì)微。我注重班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上親近學(xué)生,生活上關(guān)懷學(xué)生,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,班級(jí)在各項(xiàng)評(píng)比中成績優(yōu)秀,在常規(guī)管理考核中名列前茅,在平時(shí)的各階段性學(xué)習(xí)考試中遙遙領(lǐng)先。

轉(zhuǎn)載自 m.sunshinestudy.com

執(zhí)教以來,作為一名教師,我認(rèn)為自身的師德修養(yǎng)是最重要的。我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。不斷將這些理論知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化,不斷提高自身的師德素養(yǎng),并在教育教學(xué)教過程中得以踐行。多年來,我對(duì)教育教育工作上的每一件事都精益求精,從不敷衍塞責(zé)。我堅(jiān)信“德高為師,身正為范”。努力做到為人師表,以身作則,用自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著她的每一位學(xué)生。

十多年的教育教學(xué)工作使我深深地知道:教育工作責(zé)任重大。從小處講,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的前途和命運(yùn);從大處講,它關(guān)系利民族和國家的興旺和發(fā)展。因此,我從來沒有把教師簡單地當(dāng)作謀生的職業(yè),而是作為自己畢生追求的事業(yè)做全身心的投入。

“學(xué)高為師,身正為范”。如果說德為師之魂,那么才就是師之本。這些年來,我一直擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,工作一向勤奮、扎實(shí)、一絲不茍,并且成績突出。201x年----201x年一直擔(dān)任初三畢業(yè)班工作,中考成績優(yōu)秀。于2013年度被成武縣委評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)干部;于201x年被縣教育局評(píng)為縣級(jí)骨干教師;.....................................................年中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)”學(xué)習(xí)中成績合格,且在培訓(xùn)期間表現(xiàn)突出,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員。

十幾年如一日,在三尺講臺(tái)上無私奉獻(xiàn)著自己的一生,用真情和愛心澆灌著一顆顆幼苗茁壯地成長。教書育人是我無悔的選擇,做一名師德高尚的教師是我不懈的追求。我要對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心,對(duì)得起黨的育人事業(yè)。

本人xx年畢業(yè)于xx師范,本科學(xué)歷,是xx中心學(xué)校一名數(shù)學(xué)教師。我在多年的教學(xué)生涯中,始終以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,師德高尚,愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。并在多年的教育教學(xué)中,多次得到各級(jí)政府機(jī)構(gòu)的獎(jiǎng)勵(lì)。本人具體做法如下:

作為一名教師,不僅要教給學(xué)生知識(shí),更重要的是教會(huì)學(xué)生做人,而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認(rèn)為“愛心是偉大的,是教師的天賦,是開啟孩子心靈之門的鑰匙?!?/p>

xx是我班的一名六年級(jí)學(xué)生,母親智障,父親長年外出打工,他與爺爺、奶奶一同生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛,他行為離群,經(jīng)常遲到、曠課,常因一點(diǎn)小事就向同學(xué)大打出手。看到這一切,我沒有因他違犯紀(jì)律而訓(xùn)斥他,挖苦他,而是以母親般的愛心關(guān)心他,愛護(hù)他,得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個(gè)人似的,性格開朗活潑起來,并能嚴(yán)格要求自己了,學(xué)習(xí)也努力了??梢姡瑦蹖?duì)教育而言是何等重要,如同魚兒離不開水,白云離不開藍(lán)天一樣。那么要想與學(xué)生建立起濃厚的師生情,愛是一座橋梁,更是一種無言的承諾。

我雖然不是領(lǐng)導(dǎo),但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級(jí)秩序是搞好教育教學(xué)的保證,為了抓好班級(jí)的常規(guī)管理,我制訂了行之有效的班級(jí)管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧,它本是我校的“老大難”,可是,在我的這個(gè)班級(jí)就變得不難了。我的方法是:要求班級(jí)中的每一名學(xué)生在早、中、晚進(jìn)出教室時(shí),都要首先檢查自己座位四周是否衛(wèi)生,讓同桌之間相互看一看對(duì)方的臉是否干凈,頭發(fā)是否梳理好,紅領(lǐng)巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位,同桌就提醒對(duì)方及時(shí)糾正。當(dāng)然,作為小孩子也有疏忽大意的時(shí)候,面對(duì)這種情況,我不會(huì)斥責(zé)學(xué)生,更不會(huì)體罰學(xué)生,我會(huì)及時(shí)提醒沒有做好的孩子,讓他們做到位。對(duì)于學(xué)校的安全工作,我也毫不含糊,常查學(xué)生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況,并持之以恒地做好登記工作,通過持之以恒的努力,我所帶的六年級(jí)(1)班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,未出現(xiàn)任何不安全事故,還常常受到學(xué)校的表揚(yáng)。

在教學(xué)實(shí)踐中,本人敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),奉獻(xiàn)精神好,教研效果佳,教學(xué)成績優(yōu),能潛心研究小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),積極實(shí)踐《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合。注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動(dòng),承擔(dān)各類教學(xué)公開課,撰寫教學(xué)論文,參與教研課題研究。每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育教學(xué)工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的個(gè)性,采取不同的方法,盡到一個(gè)教師應(yīng)有的職責(zé)。課外還經(jīng)常開展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng),對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)。在課堂上,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

教書育人僅靠有責(zé)任心是不行的。我深知自身知識(shí)不過硬,光靠有責(zé)任心頂多是一個(gè)平庸之輩,不可能把學(xué)生教好。為此,我樹立了多方取經(jīng),強(qiáng)化內(nèi)功的目標(biāo)。首先積極參加自學(xué)考試,于2004年6月獲得自考大專畢業(yè)證書,并于2006年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學(xué)時(shí)的`寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我:“你有中師文憑就可以混了,為啥還要去自討苦吃?”我說:“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易,容易干不了大業(yè)績。’更何況我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢?”當(dāng)然,我除了參加自考學(xué)習(xí)外,還積極參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn),新課程培訓(xùn)以及信息技術(shù)培訓(xùn)等。從中不斷豐富自己的知識(shí),提高自己的教育教學(xué)水平。

一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上,我付出的是汗水,然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實(shí)。我是平凡的,我愿在平凡中孕育偉大,在平凡中執(zhí)著追求。

一滴水很普通,在陽光下卻能折射出七彩的光芒。教師的職業(yè)很平凡,平凡的職業(yè)也能折射出一個(gè)人不平凡的人生。莫其源老師從教以來能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,堅(jiān)決抵制不符合教育規(guī)范的教育行為,從不做有償家教。

從教以來他不畏困難,任勞任怨,堅(jiān)持站在教學(xué)第一線,矢志不渝。2002年以來他一直擔(dān)任班主任工作,并連續(xù)四年擔(dān)任初三畢業(yè)班班主任工作,自知自身責(zé)任重大,從不敢有絲毫懈怠,盡心盡力教書育人?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,連續(xù)三年被授予“校優(yōu)秀班主任”,所帶班級(jí)被授予“校優(yōu)秀文明班集體”。值得一提的是他也在2009年被評(píng)為南京市先進(jìn)學(xué)生集體負(fù)責(zé)人。

自2002年以來,莫其源老師一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一方面做好教學(xué)“五認(rèn)真”,堅(jiān)持寫讀書筆記,精心鉆研教材;另一方面能夠虛心求教,研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,寓教于樂,使學(xué)生變苦學(xué)為樂學(xué)。目前,已連續(xù)三年留任初三畢業(yè)班,所教班級(jí)均分遙遙領(lǐng)先,中考成績年年超區(qū)均,深受廣大師生的好評(píng)。多次被評(píng)為校優(yōu)秀教育工作者和年度優(yōu)秀教師。2005年9月榮獲“星甸鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào)、2006年9月被評(píng)為“浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者”、2011年9月10日被浦口區(qū)教育局授予第七屆“浦口區(qū)優(yōu)秀青年教師”、2011年11月被浦口區(qū)教育局授予“浦口區(qū)初中教學(xué)先進(jìn)班主任”的稱號(hào)、2012年11月榮獲“初中教育先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)、2013年8月榮獲“浦口區(qū)學(xué)科教學(xué)帶頭人”稱號(hào)。

全方位培養(yǎng)一名青年教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要,更是一個(gè)教育工作者神圣的職責(zé)。莫其源老師與杜先龍、俞桓的幫教活動(dòng)中,使他們?nèi)轿坏某墒炱饋怼T趨^(qū)級(jí)的青年教師基本功競賽中,屢有獲獎(jiǎng),莫其源老師也代表浦口區(qū)參加了市級(jí)公開課的角逐,得到了專家組的好評(píng)。

“科研強(qiáng)師,科研興教”,他深知只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷豐富內(nèi)涵,才能適應(yīng)素質(zhì)教育和新課程改革的需求。2009年以來他結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃,有序有效地進(jìn)行了學(xué)習(xí)。特別是在2011年7月參加了由南京市曉莊學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院所組織的江蘇省數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)。2009年6月參加了初中新課程教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),2012年4月參加了由教育部和微軟組織的“攜手助學(xué)”創(chuàng)新教師的培訓(xùn),并順利地通過了結(jié)業(yè)考試。在此期間,莫其源老師積極參加區(qū)教育局所組織的各項(xiàng)教學(xué)基本功競賽,且多次獲獎(jiǎng)。2011年12月參加了南京市初中數(shù)學(xué)青年教師優(yōu)質(zhì)課的比賽獲得了三等獎(jiǎng)。2012年12月參加了浦口區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)大比武榮獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)。與此同時(shí),他也能加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),積極撰寫教育教學(xué)論文,努力提高他的業(yè)務(wù)理論水平。2009年11月案例《函數(shù)》獲省三等獎(jiǎng),2009年12月論文《中學(xué)數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)的探究》獲省二等獎(jiǎng),2014年6月教育案例《真心關(guān)愛構(gòu)建和諧》獲市三等獎(jiǎng)。2010年課題《初中數(shù)學(xué)作業(yè)的分層設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)》成功立項(xiàng)并順利結(jié)題。2012年12月個(gè)人課題《創(chuàng)設(shè)有效的數(shù)學(xué)問題情境》順利結(jié)題并獲區(qū)二等獎(jiǎng)。他于2009年5月2011年11月分別開設(shè)了區(qū)級(jí)公開課,得到了區(qū)教研員和全體教師的一致好評(píng)。

教育的發(fā)展對(duì)教師提出了更高的要求,作為教育者而言,應(yīng)不斷更新教育理念。“學(xué)無涯而知也無涯”,講臺(tái)是錘煉人的地方,三尺講臺(tái),他找到了屬于他的坐標(biāo),追尋到了屬于他的價(jià)值。

xx,2014年畢業(yè)于xxxx大學(xué),作為xxxxxx公司的環(huán)保主管。自任職以來,他嚴(yán)格遵守國家及各級(jí)環(huán)保部門的相關(guān)要求,認(rèn)真梳理企業(yè)環(huán)保管理職責(zé),積極推動(dòng)企業(yè)環(huán)保事業(yè)的健康發(fā)展。

作為公司環(huán)保體系建設(shè)的負(fù)責(zé)人,xx同志積極鉆研環(huán)保的法律法規(guī),充分利用公司會(huì)議、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)人和全體員工進(jìn)行宣講,幫助廣大干部員工清楚掌握環(huán)保方面的相關(guān)法規(guī)要求。他積極策劃環(huán)境保護(hù)日等活動(dòng),在公司范圍內(nèi)營造了較好的環(huán)保減排氛圍。

好態(tài)勢(shì)。

xx同志認(rèn)真鉆研環(huán)保專業(yè)知識(shí),潛心研究環(huán)保減排政策。業(yè)余時(shí)間,他查閱國內(nèi)其他火力發(fā)電廠一流的環(huán)保管理經(jīng)驗(yàn),并積極在日常工作中舉一反三。他撰寫的論文《百萬千瓦機(jī)組脫硝技術(shù)的應(yīng)用》獲得xxx市自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果三等獎(jiǎng),《scr脫硝系統(tǒng)對(duì)鍋爐設(shè)備的影響及對(duì)策》被《電力環(huán)境保護(hù)》??珍洶l(fā)表。

xx同志是企業(yè)一名環(huán)保減排工作者,他是社會(huì)大家庭節(jié)能減排的先鋒者,他用自己的意識(shí)和行動(dòng)影響、感動(dòng)身邊的人。他為新形勢(shì)下,更好地實(shí)現(xiàn)公司綠色環(huán)保型企業(yè)的社會(huì)使命做出著持續(xù)的貢獻(xiàn)。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇五

三尺講臺(tái)三寸舌,育萬千桃李;一支粉筆一腔血,做一世園丁。永不停歇的腳步來自你責(zé)任的動(dòng)力,無盡奉獻(xiàn)的情懷源于你心底的大愛。是你忘記了歲月的`斗轉(zhuǎn)星移,是你默默譜寫著季節(jié)的春華秋實(shí)。在教學(xué)戰(zhàn)場上,你拼搏奮進(jìn);在講壇內(nèi)外,你以赤子之心將學(xué)術(shù)、學(xué)養(yǎng)美德薪火相傳、學(xué)脈綿延。你,無愧于優(yōu)秀教育工作者的稱號(hào)!

【優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)詞】沒有金牌教練員就不會(huì)有金牌運(yùn)動(dòng)員。你們就是教育戰(zhàn)線的孫海平、劉國梁、黃玉斌、陳忠和。你們用大愛為學(xué)生們撐起一片藍(lán)天,用心智使每個(gè)學(xué)生都綻開笑臉。你們做“催化劑”,努力促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;你們當(dāng)“農(nóng)藝師”,耕耘出春色滿園;你們做“心理咨詢師”,讓學(xué)生陽光燦爛;你們當(dāng)“鋼琴家”,讓心靈流瀉出動(dòng)人的主旋;你們是真正的金牌教練,手握秒表,激勵(lì)學(xué)生向著世界記錄撞線!

【優(yōu)秀輔導(dǎo)員、教研室主任頒獎(jiǎng)詞】。

實(shí)踐,是你漫漫長路的基石;反思,是你滾滾向上的車輪;創(chuàng)新,是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中,撒播著智慧,收獲著芬芳。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,你在漫漫的長夜里伏案疾書,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛縮短著心與心的路程,你是那陽光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

【特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞】。

你從不說工作平淡,因?yàn)樗?lián)系著多少家庭的悲歡;你從不說生活清貧,因?yàn)楦挥械某潭葻o法用金錢計(jì)算。接納一個(gè)新生,就是接納一個(gè)家庭的希望;輸送一名學(xué)子,無異于發(fā)射一枚搭載太陽的導(dǎo)彈。你以卓越的貢獻(xiàn)挺起了沈醫(yī)前進(jìn)的脊梁,你,是我們沈醫(yī)人的明天!

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師和同學(xué)們:

近階段,通過學(xué)習(xí)師德生規(guī),什么是師德呢?我的理解是:師德是一名老師應(yīng)該具備的道德修養(yǎng),師者為師亦為范,學(xué)高為師,德高為范。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。以前的老領(lǐng)導(dǎo)在報(bào)告中說過:“師德是師風(fēng)形成的基礎(chǔ),師風(fēng)就是師德培養(yǎng)和成長的環(huán)境。就一所學(xué)校而言,師德師風(fēng)決定著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),決定著學(xué)校的人文風(fēng)格和精神風(fēng)貌,是辦學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力的重要標(biāo)志。”社會(huì)的興衰在教育,教育的成敗在于老師。

作為一名老師,我們選擇了老師這個(gè)職業(yè),就要清醒地看到自己的社會(huì)職責(zé),就要準(zhǔn)備著像蠟燭一樣燃燒掉自己。我們,作為今天的老師,職責(zé)是塑造培養(yǎng)具有高尚人格,有責(zé)任感有先進(jìn)意識(shí)的有很強(qiáng)的生存能力、競爭能力和發(fā)展能力的中國一代新人,理應(yīng)老師自己首先是一個(gè)有高尚道德,良好修養(yǎng)并能跟上時(shí)代步伐的社會(huì)人。

所以為人師者我認(rèn)為應(yīng)該:

堅(jiān)定的信念,是老師職業(yè)道德修養(yǎng)的基礎(chǔ),是老師積極性和創(chuàng)造性的源泉。老師只有樹立獻(xiàn)身于教育事業(yè)的堅(jiān)定信念,才能真正熱愛老師這個(gè)職業(yè),但是堅(jiān)定信念的樹立,有一個(gè)逐步確立,不斷加深和鞏固的過程。每個(gè)老師從它準(zhǔn)備當(dāng)老師的那一天起,就開始了對(duì)老師職業(yè)的認(rèn)識(shí)。此后,隨著學(xué)習(xí)的不斷深入,尤其是實(shí)際投入到教育工作實(shí)踐中去,經(jīng)過實(shí)踐鍛煉和體驗(yàn),承受各種挫折,吸取教訓(xùn)之后,不斷加深認(rèn)識(shí),提高思想覺悟,加深情感體驗(yàn),經(jīng)過種種思想的矛盾和斗爭,最后建立起獻(xiàn)身教育,甘為人梯的堅(jiān)定信念?!袄蠋煛币辉~包容了莊重、嚴(yán)肅、親切、和藹、剛正、嚴(yán)厲……多重角色的扮演者,于是,在教學(xué)中我努力學(xué)習(xí),建立科學(xué)的世界觀和奮發(fā)向上的人生觀,正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人、集體、國家之間的關(guān)系,深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期小學(xué)教育工作的社會(huì)意義和價(jià)值;全身心投入到提高兒童教育工作中,激活他們的欲望;克服困難,戰(zhàn)勝挫折,不斷增強(qiáng)自己的承受力。從學(xué)習(xí),自我修養(yǎng)和親身體驗(yàn)中,爭取成就,體驗(yàn)老師的工作不只是艱辛的事業(yè),而是充滿了無限樂趣和幸福的事業(yè),決心為其傾注自己的全部心血。

師愛即對(duì)學(xué)生的愛,它包含了對(duì)全體學(xué)生中每一個(gè)人的熱愛、尊重、理解和期待,是老師的一種高尚的道德情操。老師對(duì)學(xué)生的愛,是老師順利開展教育工作最重要的條件之一。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關(guān)系,把師愛視為教育的美德。我國近代大教育家孔子主張對(duì)學(xué)生施于“仁愛”,做到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其為池塘,沒有愛就沒有教育?!睅熒g的感情聯(lián)系是一種紐帶,是教育維系之所在。因此,我認(rèn)為師愛是教育的靈魂,是教育的前提。

以身作則,為人師表是我國老師的傳統(tǒng)美德。我國春秋戰(zhàn)國時(shí)代的大教育家孔子把“為人師表”作為老師職業(yè)的最基本的要求。他說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!蔽覈拼慕逃翼n愈進(jìn)一步明確提出“以身立教”,認(rèn)為這樣的老師才會(huì)“其身亡而其教存。”就是說,老師在教育學(xué)生的過程中,要以自己的模范品行作榜樣,來教育和影響學(xué)生,即“以身立教,為人師表。”這也是老師職業(yè)道德之區(qū)別于其它職業(yè)的一個(gè)顯著特點(diǎn)。它是受塑造人的心靈的特殊規(guī)律所決定。

我國偉大的人民教育家陶行知是老師以身立教的杰出典范。他倡導(dǎo)“老師以身作則”,“以教人者教己”。作為我們老師“以身作則,為人師表”首先突出在老師的行為表現(xiàn)方面。老師應(yīng)從自身的行為規(guī)范做起,處處嚴(yán)以律己,當(dāng)學(xué)生的表率。凡是老師提倡做的,自己首先做到,凡是禁止做的,自己更不能做。我國兒童教育家孫敬修說過:“老師的一言一行對(duì)孩子都是很有影響的。孩子的眼睛是‘錄像機(jī)’,耳朵是‘錄音機(jī)’,腦子是‘電子計(jì)算機(jī)’。錄下來的信號(hào)裝在‘電子計(jì)算機(jī)’里儲(chǔ)存起來,然后指導(dǎo)他們的行動(dòng)?!彼?,老師一定要嚴(yán)格要求自己,言行要符合社會(huì)主義的道德規(guī)范,用美的語言,美的行為,美的心靈來影響教育孩子。其次要從自己的外部表現(xiàn)深入到自己的內(nèi)心世界。在思想境界、道德情操、文化修養(yǎng)諸方面成為學(xué)生的表率,即“誠實(shí)”,“正直?!币簿褪强鬃铀f“言必行,行必果。”只有這樣的老師才能培養(yǎng)出誠實(shí)、正直、富有正義感的學(xué)生。最后,作為一個(gè)合格的小學(xué)老師,特別要在老師義務(wù)方面做到以身作則,成為孩子的楷模。堅(jiān)決反對(duì)兩重人格。

“學(xué)而不厭,誨人不倦”是老師道德中最重要,最基本的品質(zhì)之一。它是老師職業(yè)品質(zhì)之區(qū)別于其它職業(yè)的又一個(gè)顯著特征。教育培養(yǎng)人的工作具有它的特殊規(guī)律,“學(xué)而不厭,誨人不倦”是育人的規(guī)律,對(duì)老師工作提出的必然要求。它不僅是老師必備的寶貴品質(zhì),而且是老師的神圣職責(zé)和義務(wù)。作為一名小學(xué)老師,他所面對(duì)的教育對(duì)象是不斷更換,要不斷面臨新對(duì)象,為了適應(yīng)新的對(duì)象,需要我們不斷作調(diào)查了解,區(qū)別對(duì)待。再者,時(shí)代的知識(shí)是不斷更新的,學(xué)生的求知欲也在不斷發(fā)展。特別是在世界新技術(shù)革命蓬勃發(fā)展時(shí)期,出現(xiàn)了所謂的“知識(shí)激增”的現(xiàn)象,為了適應(yīng)新形勢(shì)的需要,趕上時(shí)代前進(jìn)的步伐,為了滿足學(xué)生不斷發(fā)展的求知渴求,我們必須不斷學(xué)習(xí),吸取新知識(shí)的營養(yǎng)。在教育工作中,要求不滿足于現(xiàn)狀,始終保持旺盛的求知欲,好學(xué)上進(jìn),勤于進(jìn)取,做到要給學(xué)生一杯水,自己必須要有常流水,這樣才能不愧為老師。并且,教育學(xué)生是一個(gè)長期的點(diǎn)滴積累的過程,非一朝一夕之功可以實(shí)現(xiàn)的,其間還會(huì)出現(xiàn)各種曲折和反復(fù)。要求我們老師在教育工作中,具有執(zhí)著的精神,懷著對(duì)學(xué)生一片赤誠,以巨大的耐心,堅(jiān)韌的毅力,對(duì)自己的學(xué)生孜孜不倦,循循善誘,深刻領(lǐng)悟“學(xué)而不厭”是“誨人不倦”的前提。但是現(xiàn)在的老師中,為了自己的利益,存在著做到了“學(xué)而不厭”,不一定做到“誨人不倦”。經(jīng)常歧視潛能生、辱罵潛能生,對(duì)潛能生缺乏耐心。我覺得作為一名老師,不但要做到“學(xué)而不厭”,而且還要做到“誨人不倦”,具有忠誠于人民教育事業(yè)的思想,熱愛學(xué)生,甘為學(xué)生任勞任怨,用自己掌握的教育藝術(shù),將自己的知識(shí)、思想和能力傳遞給學(xué)生,轉(zhuǎn)化為學(xué)生自己的知識(shí)財(cái)富。

所謂老師的儀表風(fēng)度,是指老師在教育的職業(yè)活動(dòng)中,通過言談舉止、待人接物,步態(tài)手勢(shì),面部表情、服飾儀容等方面表現(xiàn)出來的一種方式和特征。它是老師個(gè)人的內(nèi)在的道德情操,審美觀念和生活習(xí)俗的`外部反映。

在社會(huì)主義社會(huì)的學(xué)校中,老師的儀表風(fēng)度是人民老師文明行為的一個(gè)重要組成部分,在學(xué)校生活中起著很重要的作用。在教育工作中有一句有名的格言,“即在學(xué)生面前,老師的所作所為沒有一樁是細(xì)小的,無關(guān)緊要的?!蔽艺J(rèn)為,老師的儀表風(fēng)度,包括我們的一言一行,一舉一動(dòng),都無不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。德國的古典哲學(xué)家黑格爾有一句名言:“老師是孩子心目中最完美的偶像?!鼻嗌倌陮W(xué)生,尤其是年幼的學(xué)生,對(duì)老師有很強(qiáng)的崇敬心理。他們天真幼稚,好奇心強(qiáng),喜歡模仿自己老師的一言一行,一舉一動(dòng),以致于服飾打扮,發(fā)型式樣等。學(xué)生從種種模仿老師的活動(dòng)中,不知不覺接受有關(guān)道德情操和審美情趣的熏陶和影響。因此,對(duì)我們老師來說,即使是生活細(xì)節(jié)也決不能忽視,應(yīng)時(shí)時(shí)處處,在一切方面都檢點(diǎn)自己,做學(xué)生的表率。

愿我們的老師都能崇尚師道,敬重師風(fēng),尊重自己,對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),做到人人都能仁他人之仁,信他人之信,義他人之義,促使民主播揚(yáng),科學(xué)昌明,人文之光。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇七

曹霞是一名普通的黨員教師,時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,一直以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心投入教育教學(xué)工作中,在教學(xué)崗位上努力踐行自己的行為準(zhǔn)則,勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn)。

曹老師工作十五年,帶高三畢業(yè)班四屆。其中所帶平行班出現(xiàn)一匹黑馬,達(dá)到本科線;所帶班級(jí)在同類班級(jí)中多次名列前茅。擔(dān)任備課組長一職,謙虛、求實(shí),團(tuán)結(jié)本組教師共同進(jìn)步,學(xué)科成績突出。教學(xué)中關(guān)注反思的力量和課堂教學(xué)的時(shí)效性,師生關(guān)系融洽。在教育工作中,努力配合班主任工作,促進(jìn)班級(jí)教師團(tuán)體的一致和共贏。

教科研方面,曹老師努力做一個(gè)有追求的教師。認(rèn)真參加各種類型的培訓(xùn)和公開課活動(dòng),先后參加了在蘇州舉行的江蘇省骨干教師培訓(xùn)、在寶應(yīng)進(jìn)行的江蘇省高中教學(xué)觀摩研討會(huì)等。努力參加論文撰寫,五年來先后有多篇文章獲各類各級(jí)獎(jiǎng),發(fā)表論文四篇。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇八

xxx老師從事教育教學(xué)工作以來,忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅(jiān)持出滿勤,干滿點(diǎn),從不遲到早退。以校為家,熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學(xué)中,為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作要求,在教學(xué)中她不錯(cuò)過任何一個(gè)可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì),積極參加各種政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),積極參加師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。工作期間,她既教書又育人,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng),誠實(shí)守信,為人正直;在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,待人寬厚,做事有責(zé)任心;在生活上勤勞節(jié)儉,生活儉樸。經(jīng)常教育學(xué)生熱愛祖國,熱愛人民,熱愛集體,做一個(gè)社會(huì)主義合格的接班人。

作為一名教師,她不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)工作講求實(shí)效,對(duì)學(xué)生因材施教。為了提高自己的教學(xué)水平,備課時(shí)她精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點(diǎn),做了大量的課前準(zhǔn)備工作,做到備教材,備學(xué)生,備資源,結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué),向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人,而她則循循善誘的引導(dǎo),做好學(xué)生的學(xué)習(xí)合作伙伴,學(xué)習(xí)效果事半功倍。教育學(xué)生上,她很注重培優(yōu)扶差的工作,對(duì)于后進(jìn)生,她總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。她抓好學(xué)生的小組學(xué)習(xí)活動(dòng),選拔優(yōu)秀的小組長,帶領(lǐng)小組成員一起進(jìn)步。形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),有著積極進(jìn)取的精神,有著團(tuán)結(jié)合作的動(dòng)力,從而形成了班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

在教學(xué)成果方面,xxx老師所教授的九年級(jí)數(shù)學(xué)在各次考試中均取得優(yōu)異的成績;在學(xué)生心中她是善良細(xì)心的,曾獲得“學(xué)生最喜愛的教師”榮譽(yù)稱號(hào);她還多次參加縣局組織的各項(xiàng)比賽,均取得良好的成績。但她仍在不斷的努力提高自己,不斷探索教學(xué)方法,尋找最佳的方法。在課堂上,她注重前后知識(shí)間的聯(lián)系,善于利于學(xué)生用已學(xué)的知識(shí)去幫助學(xué)習(xí)新知識(shí),溫故知新;她精考精評(píng),舉一反三,把評(píng)講試卷同復(fù)習(xí)課本知識(shí)、探求答題規(guī)律、提高答題能力結(jié)合起來,注重分析答題思路,明確答題步驟,規(guī)范答題形式,揭示易犯錯(cuò)誤,以達(dá)到評(píng)講一題,復(fù)習(xí)一片,掌握一類的目的,帶給學(xué)生知識(shí)的活力、方法的潛力。

“學(xué)高為師、身正為范”。她在心理經(jīng)常告誡自己:要求學(xué)生做到的自己必須先做到,用自己的言行為學(xué)生作出表率,用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡、影響學(xué)生。她堅(jiān)持和學(xué)生一起到校,和學(xué)生一起掃地,和學(xué)生坐在一起參與主題班會(huì)的討論,看見地上的垃圾主動(dòng)撿起來,等等,一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行。

她勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。時(shí)逢課程改革,走在課改的前列,作為學(xué)校一名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她深感自己的知識(shí)匱乏,學(xué)習(xí)自然成為首當(dāng)其沖的事情。利用工作之余,多方搜集材料,閱讀報(bào)刊,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向憑著對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的責(zé)任感,奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅(jiān)定地說:“我決心把自己的一生獻(xiàn)給教育事業(yè),因?yàn)樵谶@個(gè)崗位上才能真正衡量人生的價(jià)值,這就是我不悔的選擇、不悔的追求?!?/p>

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇九

俗話說的好“三歲看老”,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長,而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。

我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問題,但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、安全為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。

本學(xué)期我還努力配合吳老師排練六.一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的團(tuán)體操得到了班內(nèi)家長的一致好評(píng)。

而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的中午休息時(shí)間排出大型舞蹈《明天會(huì)更好》,看著孩子們興奮、快樂的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。

引用普希金一句話來表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂?!?/p>

空余時(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。

我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。

在手、足、口蔓延增巨的情況下,我園很好的預(yù)防了。

手、足、口病在孩子間的蔓延。

每天早上學(xué)時(shí),我按照幼稚園的要求,嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,一摸、二看、三問、四查,認(rèn)真填寫交接班記錄,家長們看在眼里,記在心里。

而在課堂上,我也多次強(qiáng)調(diào)要孩子們養(yǎng)成常洗手的良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,并詳細(xì)講解了正確洗手的五個(gè)步驟,我班宣傳欄上也多次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁擠的公共場所,深得家長們的信任。

“三人行必有我?guī)煛?,在教研活?dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),我感到人人都是我的師長,我不懂的東西還很多,要學(xué)的'東西還很多。

通過這一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,我才會(huì)更上一層樓。

通過這一學(xué)期的工作,我在其他同事的幫助下學(xué)到了不少東西,但在教學(xué)活動(dòng)的語言組織上仍有許多不足之處。

我將在以后的工作中不斷的鞭策自己多學(xué),多想、多思、多試,為成為一名優(yōu)秀的幼教工作者而不斷努力。

“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,作為幼兒園的一名“新丁”,我覺得樓王中心幼兒園深得家長們的喜愛,還有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

現(xiàn)在,我已經(jīng)融入了樓王幼兒園,我和幼稚園的各位同事就像姐妹一樣,團(tuán)結(jié)在幼兒園的這個(gè)大家庭里,希望為幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

**年上半年,我擔(dān)任開發(fā)區(qū)中學(xué)初三(4)班主任、教研組長和兩個(gè)畢業(yè)班數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)。

由于我?guī)У氖瞧胀ò?,學(xué)生基礎(chǔ)較差,大部分學(xué)生對(duì)升學(xué)不抱希望,思想波動(dòng)大,紀(jì)律松散。

我本著“提高每一位學(xué)生,滿意每一位家長”的思想,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的課堂紀(jì)律與日常行為規(guī)范,灌輸升學(xué)意識(shí),多次走訪學(xué)生家庭,與學(xué)生談心,在班級(jí)里開展以升學(xué)為主題的教育活動(dòng),與任課教師一起商討班級(jí)管理與提高教學(xué)質(zhì)量的辦法。

初三(四)班進(jìn)步很大,畢業(yè)時(shí)班級(jí)穩(wěn)定,成績?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,畢業(yè)率、升學(xué)率100%,總體成績?cè)谄胀ò嘀羞b遙領(lǐng)先,一名學(xué)生達(dá)到一類重點(diǎn)高中的分?jǐn)?shù)線。

所帶班級(jí)數(shù)學(xué)成績由接班時(shí)平均30多分進(jìn)步到平均70多分,獲得了家長與學(xué)校的好評(píng)。

作為教研組長,積極組織各種教研活動(dòng),培養(yǎng)青年教師,研究中考方向,青年教師蔡海斌、聶紅梅等已成為學(xué)校骨干,數(shù)學(xué)組在歷次統(tǒng)考中均取得了優(yōu)異成績,**年中考成績比市平均高出8分。

**年下半年,由于工作的需要,我調(diào)到區(qū)社會(huì)事業(yè)局教研室工作。

新的工作,對(duì)于我既是一次難得的機(jī)遇,又是一次嚴(yán)竣的考驗(yàn)。

只有不斷學(xué)習(xí),及時(shí)調(diào)整角色,創(chuàng)新工作,才能盡快適應(yīng)和做好教研員工作。

第一,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)、市其它教研員學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí)。

我深知,教研員工作需要豐富教學(xué)理論素養(yǎng),我給自己訂下目標(biāo),每天要看兩小時(shí)的業(yè)務(wù)書籍,記下自己的工作反思與心得,定期聽數(shù)學(xué)課,堅(jiān)持參加全區(qū)數(shù)學(xué)集體備課,以便時(shí)刻了解全區(qū)的教學(xué)動(dòng)態(tài),把握教學(xué)的最新信息。

第二,創(chuàng)新工作思路。

我以往面對(duì)的更多是對(duì)學(xué)生的管理和教學(xué),而現(xiàn)在要組織與指導(dǎo)全區(qū)數(shù)學(xué)教師教學(xué)活動(dòng)與全區(qū)課題工作的開展,要求更高,擔(dān)子更重。

我對(duì)參賽教師精心指導(dǎo),了解評(píng)優(yōu)課的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),與參賽教師深入研究推敲,并且對(duì)參賽教師進(jìn)行具體的指導(dǎo),哪怕細(xì)微之處,也不放過,在我的指導(dǎo)下,付貴敏老師在全市評(píng)優(yōu)課上取得了一等獎(jiǎng)的好成績。

新的一年即將結(jié)束,回顧過去,自己在工作中雖然取得了一些成績,但還存在著一些問題。

如:對(duì)自己的工作方法不夠靈活,

工作思路不夠大膽、細(xì)致,工作效率還有待提高。

一、增強(qiáng)管理意識(shí),使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。

通過上學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌,班級(jí)情況基本正常,教學(xué)秩序井然。

這學(xué)期主要是強(qiáng)化管理意識(shí),鞏固上學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。

1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)建了更加完整的班級(jí)管理體制,加入了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。

在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。

我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氛圍,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),營造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。

2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實(shí)施工作,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。

我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強(qiáng)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表揚(yáng)和批評(píng),獎(jiǎng)懲分明,讓他們從小有明辨是非的能力。

對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),落實(shí)措施,鞏固成果,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。

3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。

為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng):如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。

組織了五次主題班會(huì)課。

在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對(duì)國旗,我莊嚴(yán)宣誓”活動(dòng)。

4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地,生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。

在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。

本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗。

此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時(shí)刻注意自己的言行,為人師表,嚴(yán)以律己,寬以待人。

在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

我用一顆赤誠的愛心去點(diǎn)亮他們成長道路上的明燈,努力詮釋什么是寬容,什么是愛。

二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃。

1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。

讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。

課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。

2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。

平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。

在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的榜樣,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己找一個(gè)小對(duì)手,樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo),增強(qiáng)競爭意識(shí)。

經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動(dòng)。

強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。

1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方,開展批評(píng)與自我批評(píng),做好班主任工作總結(jié)及計(jì)劃,促進(jìn)班級(jí)工作的發(fā)展。

2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改進(jìn)工作方

法,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。

比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級(jí)的宣傳工作。

慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。

在活動(dòng)過程中,我采取由扶到放的原則,我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的策劃和組織。

漸漸地,我放手讓班干部自己去策劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。

使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。

使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。

4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比如在勞動(dòng)中,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。

我常常對(duì)他們的成績和成長給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。

四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,效果明顯。

1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),督促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,不斷進(jìn)步。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。

經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會(huì),積極做好合力教育工作。

邀請(qǐng)家長來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。

本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長進(jìn)行交流,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。

五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,做好思想政治工作計(jì)劃。

初二階段是學(xué)生成長的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也可以稱為“心理斷乳期”,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨(dú)立性逐漸增強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動(dòng)。

這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時(shí)解決他們的心理問題,引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。

但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。

我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。

要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。

將來生活才能更美好。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十

自參加工作九年來,她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想,高舉鄧?yán)碚摰膫ゴ笃鞄?,全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,全面深入領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),堅(jiān)決貫徹“三個(gè)代表”重要思想,發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),真正把“三個(gè)代表”重要思想的要求貫徹到教育教學(xué)的各項(xiàng)工作中。

教育的真諦在于教人做個(gè)現(xiàn)代的中國人,跨世紀(jì)對(duì)人才的需求呼喚少先隊(duì)要把素質(zhì)教育擺到突出的位置。身為一名光榮的人民教師,她牢記自己的工作宗旨:全心全意教育好每一位學(xué)生。她始終懷著一顆“愛護(hù)每一位學(xué)生”的熱忱之心投入教育教學(xué)中。雖然只有九年的教師工作經(jīng)驗(yàn),但回顧這一段工作歷程,她深深地感到一名教師的偉大。

擔(dān)任輔導(dǎo)員期間,開展豐富多彩的、具有時(shí)代精神的少先隊(duì)活動(dòng),在活動(dòng)中教育學(xué)生。幾年來,她組織過"心系祖國,健康成長"為主題的系列活動(dòng),有歌唱比賽、書法繪畫比賽、象棋、乒乓球賽;有“認(rèn)養(yǎng)一棵小樹”的“她為校園添新綠”的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng);有“爭做善行小富翁”的道德實(shí)踐活動(dòng);有“揚(yáng)傳統(tǒng)美德,做文明新人”的中隊(duì)會(huì)等。尤其是她學(xué)校開展了“誦讀古經(jīng)書,揚(yáng)傳統(tǒng)文化”的德育工作,這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的思想行為產(chǎn)生了極大的影響,學(xué)生在感受古文的魅力之外,從古圣先賢的精辟言語中得到思想教育,從思想上轉(zhuǎn)化觀念,進(jìn)而改正不良的行為習(xí)慣。此項(xiàng)活動(dòng)將堅(jiān)持不懈。在開展“雛鷹行動(dòng)”的活動(dòng)中她組織本班中隊(duì)爭達(dá)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?,使他們投入到生活、勞?dòng)、學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高了"五自"的能力,豐富了少先隊(duì)的教育內(nèi)容,拓寬了少先隊(duì)的教育空間。還開展了“人人爭當(dāng)好孩子”的調(diào)查活動(dòng),學(xué)校、家庭都參與了活動(dòng),加強(qiáng)了聯(lián)系,切實(shí)解決了學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)不一的問題。這些活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生愛國主義,集體主義,社會(huì)主義的教育。輔導(dǎo)員的工作歷程是她一生寶貴的財(cái)富,也是她做好教導(dǎo)主任工作的鋪路石。

雖然在××小學(xué)的時(shí)間已近五年,校園里的一草一木,教室里的每位學(xué)生,辦公室的每一位老師,都是那么熟悉,但是,教導(dǎo)工作與之前擔(dān)任的少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作有許多差別,讓她覺得是全所未有的挑戰(zhàn)。是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她的信任給予了她鍛煉的機(jī)會(huì),讓她在自身業(yè)務(wù)水平及各項(xiàng)綜合素質(zhì)方面有了很大的提高。作為一名年輕的教導(dǎo)主任,她感覺自己最大的優(yōu)勢(shì)就是有的是年輕,敢于嘗試,但是這也反襯出一個(gè)不足就是經(jīng)驗(yàn)的缺乏,因此,這一個(gè)學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上對(duì)新生事物的不斷嘗試,同時(shí)又在不斷的積累。

作為教導(dǎo)主任,期初認(rèn)真制定教研計(jì)劃,合理安排教研活動(dòng),努力創(chuàng)設(shè)良好的教研氛圍。主要有以下活動(dòng):1、落實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng)。她校每位教師每學(xué)期至少開一堂公開課,開課時(shí)間盡量不擠在一起,使她們的教研工作能周周有,保證公開課的質(zhì)量。教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n,課后及時(shí)組織教師集中評(píng)課,評(píng)課前先由執(zhí)教者說課,這訓(xùn)練了教師的說課能力,評(píng)課過程中大家能暢所欲言,評(píng)課后開課教師就評(píng)課意見撰寫教后反思,一年來,她校形成了“說——聽——思”的教研氛圍。2、組織教師觀摩學(xué)習(xí),強(qiáng)化“校本教研”。堅(jiān)持每周的教研時(shí)間,通過組織學(xué)習(xí)專家講座、觀看優(yōu)秀教師課例光盤、總結(jié)交流等多種途徑,積極探索、總結(jié)校本教研經(jīng)驗(yàn)與做法,進(jìn)一步完善“校本教研”機(jī)制,發(fā)揮“校本教研”在課程改革實(shí)施工作中的積極作用,她校的觀看優(yōu)秀教師課例已成為她校教研的一大特色。每位教師都重視這項(xiàng)教研活動(dòng),有的老師還利用課余時(shí)間把光盤帶回去學(xué)習(xí),在這樣濃烈的學(xué)習(xí)氛圍下,她校教師把好的經(jīng)驗(yàn)用于實(shí)際教學(xué),提高了教師的教學(xué)水平。

抓好教學(xué)常規(guī)管理。嚴(yán)格執(zhí)行《廈門市小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作意見》精神,她配合校長以課改新理念指導(dǎo)、落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)管理要求,激發(fā)師生教與學(xué)互動(dòng)的積極性,真正提高教學(xué)效率,組織教師學(xué)習(xí)了《廈門市教育局關(guān)于廈門市中小學(xué)課程計(jì)劃和作息時(shí)間安排有關(guān)事項(xiàng)的通知》精神,真正領(lǐng)會(huì)課程計(jì)劃的法規(guī)性,嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開足、開齊課程。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

扎實(shí)做好學(xué)籍管理工作。嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》制定實(shí)施細(xì)則,加強(qiáng)學(xué)籍管理,推動(dòng)學(xué)校學(xué)籍管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。她認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教導(dǎo)主任求教,一步一步扎實(shí)做好學(xué)籍檔案管理,在上學(xué)期的區(qū)素質(zhì)督導(dǎo)評(píng)估中得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

開展活動(dòng),全面發(fā)展。這一學(xué)年,她除了擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)管理、檔案管理工作外,還有一些臨時(shí)性的工作,可以說學(xué)校小,因此工作顯得雜一些,但是如果能夠用心去做,會(huì)有很多的收獲。本學(xué)期認(rèn)真貫徹《翔安區(qū)教育與文體局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展第二階段教師崗位大練兵的實(shí)施意見》精神,制定《××小學(xué)第二階段教師崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,開展崗位大練兵活動(dòng)和農(nóng)村幼兒園教師“教玩具自制”崗位大練兵活動(dòng),做到全員動(dòng)員,全員參與,全員提高,使教師在這次大練兵活動(dòng)中真正有所收獲,積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天至少一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,真正落實(shí)課程安排。

在學(xué)校里,細(xì)致、認(rèn)真做好本職工作,在教學(xué)崗位上認(rèn)真抓好教學(xué),本學(xué)年本人任教三年級(jí)語文在期末考試中第四名,前進(jìn)幅度第一名。指導(dǎo)學(xué)生在市級(jí)英語口語競賽中獲三等獎(jiǎng),指導(dǎo)彭曉佳在學(xué)區(qū)英語口語競賽中獲三等獎(jiǎng);指導(dǎo)彭千慧在區(qū)級(jí)英語口語競賽中獲二等獎(jiǎng)。在課余時(shí)間她努力提高自身的修養(yǎng),積極參加各種活動(dòng)。如2019年9月參加翔安區(qū)第23個(gè)教師節(jié)的文藝匯演獲得“才藝獎(jiǎng)”;2019年6月在翔安區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)中小學(xué)教師書畫攝影雕塑展中,本人攝影作品《博》獲得三等獎(jiǎng);在翔安區(qū)首屆英語轉(zhuǎn)崗教師基本功大賽中獲得三等獎(jiǎng)。她還利用閑暇時(shí)間在生命化教育的博客論壇上發(fā)表文章,撰寫論文《創(chuàng)新作文教學(xué)的策略探求》一文參加了翔安區(qū)教學(xué)論文匯編,積極撰寫各類文章在學(xué)區(qū)網(wǎng)站上發(fā)表。

在繁雜的工作面前,她始終保持著微笑面生活與工作,每天送一個(gè)燦爛的笑容給她的工作伙伴,在遭遇難題的時(shí)候秉著不氣餒的干勁克服難題,在收獲成績的時(shí)候懷著謙卑的心感謝所有幫助、支持她的人。

以上是她任教九年平凡而瑣碎的工作,在這些工作中她和她的領(lǐng)導(dǎo)一起研究學(xué)校工作,讓她歷練和成長;她將與同事朋友一起研修,不斷提升業(yè)務(wù)水平;她和她的學(xué)生一起努力學(xué)習(xí),教學(xué)相長。在這個(gè)過程中,她在努力的成長,慢慢的體會(huì)自己的收獲,也在體驗(yàn)著累并快樂著的幸福,她將不斷調(diào)整自己一直努力快樂地走下去。不論是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作還是教導(dǎo)主任工作都讓她體會(huì)到了一名教師光榮感和所肩負(fù)的使命感。她相信今天的成績是明天的新起點(diǎn),她將一如繼往把對(duì)黨的忠誠獻(xiàn)給教育事業(yè)!

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家下午好!

做為優(yōu)秀老師的代表,我一直在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方,我相信各位老師各位同事口才都比我好很多,我只想以我自已的方式表達(dá)我對(duì)新東方的熱愛。

首先感謝俞敏洪老師,作為您收山前的最后一批學(xué)員,關(guān)門大弟子,您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界,使得我在詞匯速記領(lǐng)域取得了一點(diǎn)成績。如果沒有俞老師當(dāng)初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的聯(lián)想記憶模式,也不會(huì)有我后來創(chuàng)新的一系列記憶方法。

感謝沙云龍校長,沒有當(dāng)初您的威脅與恐嚇,我不會(huì)有今天的成績。每次見到沙校,沙??偸窃谕{說:講課一定要講到最好,不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年,使得我這九年來每年都拿到各種獎(jiǎng)項(xiàng),這次是我第六次獲得新東方集團(tuán)優(yōu)秀老師稱號(hào),所以我也希望這種習(xí)慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師。

感謝張洪偉老師以及北京新東方學(xué)校北美部全部同事,沒有你們的支持與鼓勵(lì),今天麗麗就不會(huì)站在這里領(lǐng)獎(jiǎng)。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水,在洪偉老師的領(lǐng)導(dǎo)下,我們出色完成了北京新東方學(xué)校交給我們的任務(wù),所以這個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該屬于我們北美團(tuán)隊(duì)。

感謝我們的后勤和班主任,是你們辛勤的工作,使得我們有良好環(huán)境上課。關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,為我們適時(shí)解圍。有一次結(jié)班時(shí),一位女同學(xué)沖上來說老師我可不可以抱你一下,我太喜歡你了,你改變了我對(duì)人生的態(tài)度。我說那你抱吧,下面不明真相的同學(xué),以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師,迅速?zèng)_上來一堆美女學(xué)生,撲向我。就在那一刻,我們的一位男班主任沖了過來擋著,護(hù)送我離開,還被學(xué)生趁機(jī)擁抱好幾下。多不容易的班主任?。《嗝磸?qiáng)的服務(wù)意識(shí)?。?/p>

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十二

2018年,按照“規(guī)范運(yùn)作、創(chuàng)新發(fā)展”的工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定,圍繞“提高矯正質(zhì)量,探索工作機(jī)制,創(chuàng)新管理模式”的工作思路,加強(qiáng)對(duì)矯正對(duì)象的日常管理,強(qiáng)化矯正措施,推動(dòng)社區(qū)矯正工作健康發(fā)展,具體思路如下:

一是認(rèn)真總結(jié)社區(qū)矯正試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。2018年上半年聯(lián)合召開。

社區(qū)矯正試點(diǎn)工作會(huì)議,總結(jié)交流社區(qū)矯正試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),并對(duì)如何深入推進(jìn)試點(diǎn)工作進(jìn)行部署,推動(dòng)社區(qū)矯正試點(diǎn)工作積極穩(wěn)妥發(fā)展。

二是進(jìn)一步提高矯正質(zhì)量。強(qiáng)化措施,加強(qiáng)對(duì)矯正對(duì)象的銜接管控。按照“積極穩(wěn)妥、依法規(guī)范、協(xié)調(diào)配合、質(zhì)量為本”的原則,探索個(gè)案矯正、分類矯正、心理矯正等措施,不斷提高矯正質(zhì)量。依托區(qū)心理咨詢中心建立區(qū)心理矯正工作站,在1-2個(gè)街道建立社區(qū)矯正心理。積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),探索建立科學(xué)合理的社區(qū)矯正質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,確定合理的評(píng)價(jià)指標(biāo),采用科學(xué)的評(píng)價(jià)方法,加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正質(zhì)量和效果的評(píng)估。

三是加強(qiáng)工作的規(guī)范化建設(shè)。建立健全各項(xiàng)工作制度,完善和落實(shí)對(duì)社區(qū)服刑人員的監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)和考核制度,探索外出社區(qū)服刑人員的調(diào)查和跟蹤教育管理。嚴(yán)格按照《社區(qū)矯正考核獎(jiǎng)懲暫行辦法》、《社區(qū)矯正法律文書規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行,確保工作規(guī)范運(yùn)行。

四是做到隊(duì)伍建設(shè)多元化。充分發(fā)揮司法所工作人員的主力軍作用,積極做好社區(qū)矯正工作志愿者的招募和培訓(xùn)工作;吸收一批有責(zé)任心,熱心矯正工作的'退休政法干部,教師等人員加入到志愿者隊(duì)伍中來;著力培育一批社區(qū)矯正工作能手,切實(shí)解決有人做社區(qū)矯正工作,由能力的人做好社區(qū)矯正工作。

五是加大宣傳力度。通過對(duì)社區(qū)矯正工作進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)和積極的報(bào)道,爭取社會(huì)各界的關(guān)注和支持,為社區(qū)矯正立法創(chuàng)造良好的輿論環(huán)境。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十三

本人,李,中共黨員,現(xiàn)任xx省xx縣xx鎮(zhèn)中心學(xué)校校長。在教育一線奮斗了十六余年的教育工作者,以其民主敬業(yè)的工作作風(fēng)和出色的工作成績,得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長的一致好評(píng)。走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。多次被評(píng)為縣、鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師和先進(jìn)個(gè)人。

本人始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,擁護(hù)黨和國家的路線、方針、政策。忠于黨和人民的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀及黨的群眾路線教育的重要論述,并指導(dǎo)自己的工作。深知,一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)校總是跟一個(gè)出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長職務(wù)以來,要求老師做到的本人首先做到,要求老師不做的我從來不做。堅(jiān)持每周星期日下午到校,星期五下午放學(xué)方才離校。節(jié)假日和寒暑假,更是牽掛著學(xué)校的平安,一心撲在學(xué)校的工作上,用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓我在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動(dòng)中,做到合理開支,手續(xù)清楚。

在學(xué)校管理上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,在德育工作管理上能夠處于高屋建瓴的勢(shì)態(tài),強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時(shí)代性和符合兒童身心特點(diǎn)的實(shí)效性。在學(xué)校管理上,能做到以身作則,率先垂范,從不搞特殊化。目前,學(xué)校班子團(tuán)結(jié)和諧,求實(shí)進(jìn)取;教師隊(duì)伍思想過硬、業(yè)務(wù)精良,辦學(xué)條件進(jìn)一步完善,教職工工作積極性、主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng),各方面工作有條不紊。

身為一校之長,不但不擺架子,待人處事公正民主,寬厚仁和,而且關(guān)心教師,樂意為教師排憂解難。情系師生,樂于助人。對(duì)教師的困難疾苦,更是熱情幫助,關(guān)懷備至。在生活上,對(duì)教師更是無微不至的關(guān)懷。有一次,一位教師身患重病入住州人民醫(yī)院,不顧勞累,親自護(hù)送,為身患重病的教師辦理各項(xiàng)入院手續(xù),多次前往醫(yī)院探望,噓寒問暖,并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望,令生病的老師及其家人深受感動(dòng)。

對(duì)學(xué)生也傾注了無盡的愛。哪個(gè)學(xué)生家庭有困難,總會(huì)熱心幫助;哪個(gè)學(xué)生在紀(jì)律上有不良表現(xiàn),總會(huì)耐心教育。學(xué)校幾位學(xué)生家庭十分困難,了解情況后,給學(xué)生們申請(qǐng)了困難補(bǔ)助,還自掏腰包,幫扶困難學(xué)生,使這些學(xué)生的家長解決了燃眉之急。同時(shí)還對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo),鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。

這樣的事例實(shí)在是太多,也贏得了廣大師生和家長的信任和好評(píng),贏得了領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作的主動(dòng)權(quán),使全校呈現(xiàn)出和諧民主的良好局面。

“做為一名合格的人民教師,一個(gè)人民滿意的教師,不僅要有精湛的業(yè)務(wù),還要有高尚的師德?!边@是他經(jīng)常說的一句話。

在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了16多個(gè)春秋。多年的教學(xué)、管理實(shí)踐使他深深懂得,教師是學(xué)校工作的主體,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此,擔(dān)任校長幾年來,在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,狠抓教職工的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周一下午,堅(jiān)持組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好了暑期集中政治學(xué)習(xí),先后學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、“十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)。與全體教職工簽定了師德承諾書和崗位安全目標(biāo)責(zé)任書,設(shè)立師德監(jiān)督崗,聘請(qǐng)師德監(jiān)督員,加強(qiáng)對(duì)教職工的監(jiān)督。加強(qiáng)師德建設(shè)的考評(píng)力度。學(xué)校建立了一套領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長、社會(huì)共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制,把教師的師德考評(píng)結(jié)果與年度評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)等掛起了鉤。

通過一系列的宣傳學(xué)習(xí),增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。我校教職工精神振奮,工作積極,校園和諧有序。近年來,我校堅(jiān)決杜絕了體罰與變相體罰學(xué)生、亂收費(fèi)、推銷教輔資料等與教師形象不符的現(xiàn)象,無一起有違教師職業(yè)道德、有背師表形象的事件發(fā)生。

每到一所學(xué)校都堅(jiān)持做點(diǎn)實(shí)事,留點(diǎn)業(yè)績的做事原則。因此,不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績。20xx年至今,在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)校任校長期間,給xx小學(xué)一個(gè)全新的面貌改變:打造了全縣一流的校園“紅領(lǐng)巾休閑小公園”、噴泉假山景點(diǎn)、全民健身路徑工程活動(dòng)場所,創(chuàng)辦了“留守兒童之家”活動(dòng)室,得到上級(jí)相關(guān)部門及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,留守兒童關(guān)愛工作開展得有聲有色,工作有特色、有內(nèi)容。經(jīng)常實(shí)地考察xx鎮(zhèn)各校、點(diǎn)安全,辦學(xué)情況,并實(shí)際為各校、點(diǎn)解決實(shí)際困難和問題。近年來,學(xué)校的校園文化建設(shè)成果顯著,得到了上級(jí)各單位及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),一致認(rèn)定我校是“六化四園”的典范。所有這些都是秉著勤儉辦事的結(jié)果。大大改善了學(xué)校的辦學(xué)條件,得到了廣大師生和群眾的肯定和好評(píng)。

本人在任職期間,對(duì)學(xué)校的學(xué)校管理方面勇于創(chuàng)新,取得了明顯的成效。20xx年我校被貴州省教育科學(xué)院授予“培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣與習(xí)慣的”立項(xiàng)課題研究實(shí)驗(yàn)基地;20xx年被貴州民族大學(xué)授予“實(shí)習(xí)基地”、“生源基地”;20xx年被評(píng)為全州文明單位;2019年被縣政府授予辦學(xué)水平“優(yōu)秀學(xué)?!?、校園文化建設(shè)“先進(jìn)學(xué)?!?20xx年被縣教育局評(píng)為“三生、四愛、五心、五好”示范學(xué)校;20xx年被全國青少年普法教育活動(dòng)辦公室授予“零犯罪學(xué)?!狈Q號(hào),同時(shí)本人也榮獲“全國青少年普法教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”殊榮。20xx——20xx學(xué)年度,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)比,位居全縣前茅,目前,我校的校園文化建設(shè)在全縣被推廣為示范校。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照,也是本人奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。2019年來,始終站在教育這一塊精神高地上,守望著自己的理想,守望著那個(gè)甜美的夢(mèng),譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十四

我校周德玉同志工作認(rèn)真蹋實(shí),他始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,把教書育人當(dāng)作自己的天職,在教育教學(xué)工作中,尤其將德育工作放在首位,他的主要事跡表現(xiàn)在以下方面:

一、在班主任工作中,實(shí)施德育工作。

1、以身作則,身教重于言教。

加里寧說過:“教師每天仿佛蹲在一面鏡子前,外面幾百雙精細(xì)的富有敏感的善于窺視出教師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的孩子的眼睛,在不斷地盯視著他?!敝艿掠窭蠋煂?duì)加里寧說過的話有很深的感悟,他平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生,使學(xué)生在他的言行中受到良好的熏陶。要求學(xué)生做的事,他身體力行。他的二年級(jí)班學(xué)生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),很任性,不愛勞動(dòng),學(xué)期開學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí),有的學(xué)生不掃地,說不會(huì)掃,但他不責(zé)怪學(xué)生,沒有批評(píng)學(xué)生,而是親自灑水,帶著學(xué)生去掃,教他們?nèi)撸恢芎?,也許是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”吧,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日。由于有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上紙簍時(shí)??盏?。而班上到處是紙屑,周老師利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,他親自撿起紙屑放人紙簍,在他的言行熏陶之下,同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍,班上有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上,或者亂仍紙屑,馬上就有人指責(zé),這樣久而久之,班級(jí)學(xué)生都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。在冬季,班上的學(xué)生時(shí)常遲到、缺課,周老師以《小學(xué)生守則》教育學(xué)生,不要遲到、缺課,有特殊事情不到學(xué)校應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)假。他對(duì)學(xué)生這樣說,自己也是嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每天早讀時(shí),他率先坐在班上,在他的影響下,學(xué)生遲到、缺課的現(xiàn)象漸漸地減少了,養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué),不遲到,不缺課的良好習(xí)慣。周老師正是通過自己的一言一行,一舉一動(dòng),在平凡的小事中,教育學(xué)生,影響學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

2、用愛感化學(xué)生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。

愛學(xué)生是教師的天職,是教師職業(yè)道德的基本要求。周老師在做班級(jí)工作時(shí),關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,用一種真情打動(dòng)學(xué)生、感化學(xué)生,在這樣的前提下,做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。他剛?cè)味昙?jí)班主任時(shí),班上有一名叫王俊的“留守”學(xué)生,父母不在家,長期在外打工,在祖父母的監(jiān)護(hù)下生活、學(xué)習(xí)。這位學(xué)生在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉,甚至不做,有時(shí)為了躲避作業(yè)不交,就不到校上課。另外,上課也有不守紀(jì)律的不良行為。但這位學(xué)生性格很直,活潑、愛勞動(dòng)、愛贊賞。同時(shí),他還有一定的組織能力。周老師了解到這位學(xué)生的情況后,不是直接批評(píng)他,而是動(dòng)之以情,曉之以理,從正面教育他,引導(dǎo)他,像對(duì)待自己的子女一樣和他談心,問他:“為什么作業(yè)不交?”這位學(xué)生很真誠地吐露出實(shí)情:作業(yè)有的不會(huì)做,愛面子,怕老師批評(píng)他,同學(xué)們嘲笑他。周老師很尊重這位學(xué)生,真誠地告訴他:“學(xué)習(xí)不懂的問題問我,生活上不方便的地方跟我說,我?guī)椭?,你努力去學(xué)習(xí)肯定能行。”后來這位學(xué)生在周老師的關(guān)心教育下,找到了自我,樹立了信心,作業(yè)基本能按時(shí)完成,其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范,期中考試成績有了較大的進(jìn)步。周老師針對(duì)他的進(jìn)步,在班會(huì)上特意表揚(yáng)了他,他感到莫大的欣慰和興奮,經(jīng)過一段時(shí)間,這位學(xué)生不僅愛學(xué)習(xí),上課還能大膽回答老師提出的問題,而且,能夠關(guān)心集體,幫助小同學(xué),自覺遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。由于他的表現(xiàn)非常突出,本學(xué)期他被推選為班長。班級(jí)的衛(wèi)生、活動(dòng)、勞動(dòng)紀(jì)律各方面他管理得相當(dāng)好,成為周老師的“小助手”。這次“六?一”被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。

3、以開展豐富多彩的活動(dòng)為手段,實(shí)施德育工作。

為了更好地實(shí)施德育工作,周老師根據(jù)班級(jí)的具體情況,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,在班級(jí)開展了豐富多彩的活動(dòng)。如:組織學(xué)生開展“手拉手獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)。班級(jí)有位學(xué)生父母離異,只在奶奶關(guān)心照料下生活,家庭經(jīng)濟(jì)條件差,在班級(jí)主題班會(huì)上,周老師倡議學(xué)生應(yīng)該獻(xiàn)出一片愛心,有的學(xué)生捐錢,有的學(xué)生捐學(xué)習(xí)用品。班級(jí)有的學(xué)生成績比較差,周老師在班上開展了“手拉手,結(jié)對(duì)子”的活動(dòng),讓學(xué)生們關(guān)心身邊的同伴,成績好的和成績差的結(jié)成一對(duì),在學(xué)習(xí)上幫助他,無論作業(yè),還是碰到什么問題,成績好的學(xué)生都要幫助成績差的同學(xué)。通過這樣的活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生互相幫助、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。4月5日清明節(jié),開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì),向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易,這是千萬革命前輩用生命和鮮血換來的。教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),長大后報(bào)效祖國,把祖國建設(shè)得更加美好。通過這樣的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨的良好品質(zhì)。5月1日是國際勞動(dòng)節(jié),在班上開展了“勞動(dòng)光榮,懶惰可恥”主題活動(dòng),教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”,幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來的,勞動(dòng)最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神,教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德風(fēng)尚。()周老師在平時(shí)他就以這些很平常的活動(dòng),以〈小學(xué)生日常行為規(guī)范〉為準(zhǔn)則,以“知、情、意、行”的方式實(shí)施德育工作的,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和風(fēng)尚。

1、善于評(píng)價(jià)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

周德玉老師除了在班主任工作中實(shí)施德育工作,在平時(shí)的教學(xué)工作中,他善于根據(jù)學(xué)生的不同的特點(diǎn)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生各方面發(fā)展,五年級(jí)班上一位學(xué)生叫樊云,這位學(xué)生學(xué)習(xí)成績尚可,但他擔(dān)心,怕回答老師提出的問題,問其原因:愛面子,回答錯(cuò)了怕班上的同學(xué)譏笑她,針對(duì)這一情況,周老師從正面引導(dǎo)她,從她的閃光的思維中激勵(lì)她,讓她認(rèn)識(shí)自我,幫她樹立信心,經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉后,改掉了她的缺點(diǎn),養(yǎng)成了敢于回答問題愛回答問題的良好習(xí)慣,現(xiàn)在成績相當(dāng)突出。還有一位叫樊昌盛的同學(xué),這位學(xué)生膽大,有“自傲”的情緒,經(jīng)不起表揚(yáng),周老師對(duì)他的表揚(yáng)控制一定的“度”,對(duì)他出現(xiàn)的錯(cuò)誤毫不隱瞞地指出來,同時(shí)也采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行批評(píng),改變他那“自傲”的情緒,促進(jìn)他良好地發(fā)展,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、在平時(shí)教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)方式滲透德育。

在教學(xué)中,周老師能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行“德育”滲透。在自主學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),勤思好問的良好品質(zhì),在學(xué)習(xí)的成功面前,讓學(xué)生感受到快樂情感體驗(yàn);在合作學(xué)習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)合作的意識(shí),團(tuán)結(jié)互助合作的精神;在研究學(xué)習(xí)方式中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)各培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及良好的創(chuàng)造精神。由于,周老師在教學(xué)工作各方面能夠注意“德育”的滲透,培養(yǎng)了學(xué)生多方面的良好的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)能力得到了提高,所任的五年級(jí)數(shù)學(xué)成績突出,在整個(gè)中心學(xué)校名列前茅。

以上是我校優(yōu)秀教育工作者周德玉同志德育工作事跡。從他的事跡中,真正體現(xiàn)了陶行知先生所提出的“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的德育思想。

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

大家好!

今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),共同慶祝第x個(gè)教師節(jié)。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié),向全市廣大教師、教育工作者及離退休教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!向長期以來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!

教育是國家和民族發(fā)展最根本、最基礎(chǔ)的事業(yè),教育是民生、教育是經(jīng)濟(jì)、教育是未來,關(guān)系千家萬戶、關(guān)系國計(jì)民生,既是支撐經(jīng)濟(jì)高地的基礎(chǔ),也是縮小貧富差距、城鄉(xiāng)差距、區(qū)域差距的基礎(chǔ)性工作。長期以來,市委、市政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實(shí)施“科教興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略,圍繞建設(shè)教育強(qiáng)市目標(biāo),強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、加大投入、完善機(jī)制、推進(jìn)創(chuàng)新,全市教育事業(yè)保持良好發(fā)展勢(shì)頭,各級(jí)各類教育亮點(diǎn)紛呈。學(xué)前教育第二期三年行動(dòng)計(jì)劃扎實(shí)開展,普及普惠政策正在落實(shí);義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn),合作辦學(xué)和校長教師輪崗交流成效明顯,高中教育堅(jiān)持走特色辦學(xué)之路,今年本科上線率達(dá)到51.88%,高出全省9.28個(gè)百分點(diǎn);高等教育和職業(yè)教育健康發(fā)展,已成為重要的城市名片,成為新常態(tài)下提升發(fā)展水平的一支重要力量,河南師范大學(xué)近日又成為全省第三所與教育部共建的省屬高校。這些成績的取得,是全市上下共同努力的結(jié)果,更是教育戰(zhàn)線全體教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、辛勤耕耘、團(tuán)結(jié)拼搏的結(jié)果,市委、市政府感謝你們,全市人民感謝你們!

當(dāng)前,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展處于轉(zhuǎn)型升級(jí)、提質(zhì)增效的關(guān)鍵時(shí)期,我們要統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促改革、惠民生等各項(xiàng)工作,加快幸福和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程,關(guān)鍵在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此機(jī)會(huì),我就進(jìn)一步做好全市教育工作,講幾點(diǎn)意見。

把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位,凸顯了教育在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,就是要不斷強(qiáng)化全局觀念和戰(zhàn)略思維,充分認(rèn)清抓教育就是抓發(fā)展、抓未來、抓后勁,始終將其置于首位、優(yōu)先發(fā)展。我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,與發(fā)展的要求相比,與人民群眾的期盼相比,我市教育總體發(fā)展水平還不夠高,部分區(qū)域教育設(shè)施欠賬較多,教育均衡發(fā)展力度亟需加大,服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力有待提升。各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),牢固樹立抓教育就是謀科學(xué)發(fā)展之要、就是筑轉(zhuǎn)型跨越之基、就是爭未來制勝之先的理念,在總體規(guī)劃、資金保障、資源配置等各個(gè)方面,把教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略落到實(shí)處,全力推動(dòng)教育強(qiáng)市建設(shè),努力辦好人民滿意教育,提升教育品牌,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力和人才支撐。

教育質(zhì)量是教育事業(yè)改革和發(fā)展的核心任務(wù),在擴(kuò)大教育規(guī)模、擴(kuò)充教育資源的同時(shí),要始終堅(jiān)持把提升質(zhì)量作為重中之重。一要積極推動(dòng)均衡發(fā)展。要以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,積極推動(dòng)“全面改薄”五年規(guī)劃和擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的落實(shí),大力實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃和市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃,科學(xué)合理配置教育資源,加快推進(jìn)中小學(xué)、幼兒園建設(shè);要持續(xù)加大校長教師輪崗交流工作力度,使教育資源向農(nóng)村傾斜、向薄弱學(xué)校傾斜;要鞏固多元合作辦學(xué)成果,努力辦好每一所學(xué)校,不斷縮小區(qū)域差距、城鄉(xiāng)差距、校際差距,解決“入學(xué)難”、“擇校熱”等問題。二要持續(xù)深化改革創(chuàng)新。教育要發(fā)展,根本靠改革。要進(jìn)一步解放思想,創(chuàng)新理念,大力推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、教學(xué)體制等方面的改革,努力形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、充滿活力、富有效率的教育體制機(jī)制。三要大力推進(jìn)素質(zhì)教育。作為全國中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革試驗(yàn)區(qū),我們要更新教育觀念,改進(jìn)培養(yǎng)模式,堅(jiān)持德育為先、能力為重,深化課程和教學(xué)改革,積極探索減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑和方法,優(yōu)化完善教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)等機(jī)制。要做到立德樹人,把未成年人思想道德建設(shè)工作抓好、抓實(shí)、做細(xì),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。

教師是立教之本、興教之源。要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)市、辦好人民滿意教育的目標(biāo),關(guān)鍵要培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。長期以來,我市廣大教師忠誠黨的教育事業(yè),以強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、良好的職業(yè)道德、積極的價(jià)值取向、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,為我市培養(yǎng)了一大批人才,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和尊重。但也必須清醒看到,面對(duì)新形勢(shì),我市教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是農(nóng)村教師隊(duì)伍還相對(duì)薄弱,招不來、留不住的問題比較突出。要切實(shí)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作來抓,健全完善教師隊(duì)伍補(bǔ)充長效機(jī)制,不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。在這里,我也衷心希望廣大教師要敬業(yè)樂業(yè),爭做三尺講臺(tái)的耕耘者,始終看重自己的職業(yè),敬重自己的事業(yè),鉆研自己的專業(yè),樂于奉獻(xiàn)、專心致志、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作。要立德立行,爭做人生航程的啟明燈,自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),堅(jiān)持以德立身、以行立教,始終以高尚的道德情操教育學(xué)生,以良好的精神風(fēng)貌感染學(xué)生,以特有的人格魅力影響學(xué)生。要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)優(yōu),爭做教育改革的領(lǐng)路人,樹立戰(zhàn)略思維,強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),始終站在教學(xué)前沿,探索教學(xué)規(guī)律,投身教育改革,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能和創(chuàng)造活力,教育引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,要育人育心,爭做至善至美的好園丁,堅(jiān)持有教無類、嚴(yán)慈相濟(jì),靜心教書、潛心育人,用真言、真理、真行教化學(xué)生,用真情、真心、真誠感化學(xué)生,把師愛貫穿到教育的全過程,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

各級(jí)各部門要站位全局,更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育,對(duì)教育工作高看一眼,厚愛一層,做到認(rèn)識(shí)到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、支持到位。各級(jí)編制和人社部門要按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先為教育配夠編制、配齊教師;財(cái)政部門要為教育優(yōu)先發(fā)展提供物質(zhì)保障;公安、工商等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的綜合治理;新聞媒體要加大宣傳力度,重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、尊師重教的典型。各行各業(yè)要積極主動(dòng)地關(guān)心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力協(xié)作、密切配合,不斷濃厚“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂”的社會(huì)氛圍,切實(shí)通過集眾人之智、舉全市之力、盡全民之責(zé),努力辦好人民滿意教育,共同推進(jìn)我市教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。

各位老師,同志們,教育事關(guān)千秋萬代,涉及千家萬戶。希望你們牢記重任在肩、牢記使命和重托,以更加飽滿的熱情,更加振奮的精神,更加扎實(shí)的作風(fēng),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后,祝全市廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、闔家幸福、工作順利!

教育工作者 教學(xué)秘書工作總結(jié)篇十六

星光社區(qū)位于**市,駐有中國國電小發(fā)電廠、六郎洞電廠、華電巡檢司發(fā)電有限公司、綠水河電廠、南方電網(wǎng)供電局、**市星光小學(xué)、第九中學(xué)、第十四中學(xué)、第十六中學(xué)等企事業(yè)單位。有居民2341戶、常住人口5111人、流動(dòng)人口481人,劃分為七個(gè)區(qū)16個(gè)居民小組。設(shè)居民代表41人,小組長16人。黨總支下設(shè)一個(gè)黨支部,有正式黨員18人,預(yù)備黨員一人,離休黨員1人、退休黨員5人、在職黨員4人、居民黨員8人。多年來,社區(qū)黨總支緊圍繞城市發(fā)展穩(wěn)定的大局,緊密結(jié)合城市社區(qū)建設(shè)的實(shí)際,以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,以服務(wù)群眾為重點(diǎn),構(gòu)建了城市社區(qū)黨建工作新格局,提高了社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,有力促進(jìn)了社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展。

一、推行"一聯(lián)雙管",提高黨建工作水平。

加強(qiáng)聯(lián)系,實(shí)行黨員雙向管理。社區(qū)黨組加強(qiáng)織與駐社區(qū)企事業(yè)單位黨組織日常工作聯(lián)系,互通信息,結(jié)合黨員工作實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)駐社區(qū)黨員工作時(shí)間之外的教育管理,實(shí)行駐社區(qū)黨員接受社區(qū)黨組織和工作單位黨組織的雙向管理;三是搭建工作平臺(tái),發(fā)揮黨員作用。積極爭取駐社區(qū)單位的支持,充分利用駐社區(qū)單位的工作資源,加強(qiáng)社區(qū)黨員與單位黨員的學(xué)習(xí)交流,努力改善黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)條件,為黨員發(fā)揮作用提供平臺(tái)。目前根據(jù)社區(qū)工作實(shí)際,設(shè)立了精神文明建設(shè)崗等十個(gè)崗位,已有138名黨員根據(jù)自己的特長和愛好,選擇參加其中的一個(gè)或多個(gè)崗位,并在各自的崗位上發(fā)揮了積極作用,促進(jìn)了社區(qū)各項(xiàng)工作的全面發(fā)展。

二、發(fā)揮核心作用,促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。

社區(qū)黨總支以加強(qiáng)自身建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)入手,有力增強(qiáng)黨總支的凝聚力和戰(zhàn)斗力,增強(qiáng)社區(qū)黨員的號(hào)召力,充分發(fā)揮黨組織在社區(qū)建設(shè)做中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,發(fā)揮黨員在各項(xiàng)工作中的組織、推動(dòng)和帶頭作用。一是加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。黨總支以建設(shè)一個(gè)政治思想堅(jiān)定、作風(fēng)踏實(shí)、清正廉潔、為民務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子為目標(biāo),努力社區(qū)班子建設(shè)。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),增進(jìn)了解,密切"兩委"班子關(guān)系和班子成員之間的關(guān)系,形成工作合力,增強(qiáng)戰(zhàn)斗力,社區(qū)班子及成員之間形成了關(guān)系協(xié)調(diào)融洽、互相支持的良好工作氛圍,班子成員廉潔勤政、公道正派、依法辦事,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),多年來社區(qū)干部拒收居民送來的好處費(fèi)5000余元,拒絕請(qǐng)吃不計(jì)其數(shù),多次收到居民送來的錦旗和感謝信,在居民中樹立了良好社區(qū)干部形象;二是發(fā)揮作用,促進(jìn)發(fā)展。黨總支緊緊圍繞社區(qū)工作實(shí)際和居民需求,以建設(shè)平安、和諧社區(qū)為目標(biāo),充分利用社區(qū)和駐區(qū)單位資源,大力開展共駐共建活動(dòng),為居民創(chuàng)建了一個(gè)平安、文明、和諧、優(yōu)雅的生活環(huán)境。幾年來,在駐區(qū)單位的大力支持下,社區(qū)總支帶領(lǐng)黨員、社區(qū)干部積極開展"平安社區(qū)"、"綠色社區(qū)"、"文明社區(qū)"、"科普文明社區(qū)","紅十字會(huì)員示范小組"等創(chuàng)建工作,取得了顯著成效,促進(jìn)了社區(qū)工作的發(fā)展。

三、發(fā)揮陣地作用,做好輿論引導(dǎo)。

多年來,社區(qū)黨總支結(jié)合社區(qū)居民情況復(fù)雜,特別是部分年齡較大的居民,由于文化程度地,缺乏科學(xué)知識(shí),容易被一些別有用心的人利用,在社區(qū)內(nèi)散布歪理邪說,參與邪教和迷信活動(dòng),影響社區(qū)安定等實(shí)際,把加強(qiáng)宣傳工作,做好輿論引導(dǎo)作為黨總支的一項(xiàng)重要工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)。黨總支以加強(qiáng)教育提高黨員及社區(qū)干部自身素質(zhì)為切入點(diǎn),大膽地開展工作,采用群眾喜聞樂見的宣傳形式和各種行之有效的方法,利用黑板報(bào)定期和不定期的宣傳黨的路線方針政策,適時(shí)召開社區(qū)居委會(huì)各種組織會(huì)議,保證做到黨和政府的長期工作經(jīng)常宣傳、中心工作重點(diǎn)宣傳,同時(shí)做好居民科技文化知識(shí)教育。幾年來,共出黑板報(bào)285期(其中健康教育80期,法律專欄54期),積極向各媒體報(bào)送工作信息174篇,其中:《**日?qǐng)?bào)》、《南晨刊》采用7篇、《**市訊》采用26篇、《靈泉信息》采用128篇、**市總工會(huì)網(wǎng)站等采用13篇;《電視臺(tái)》、《電視臺(tái)》、《廣播電臺(tái)》新聞報(bào)道、專題報(bào)道37次,營造了相信科學(xué)、健康向上的良好氛圍,社區(qū)內(nèi)尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里友善、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、扶殘助殘、見義勇為等良好道德風(fēng)尚然成風(fēng)。

四、發(fā)揮黨員作用,服務(wù)居民群眾。

社區(qū)黨總支堅(jiān)持以"五好五帶頭"為黨員隊(duì)伍建設(shè)工作目標(biāo),不斷提高黨員隊(duì)伍整體素質(zhì),增強(qiáng)黨員責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),積極為黨員發(fā)揮作用搭建平臺(tái),引導(dǎo)黨員立足崗位,發(fā)揮作用。黨總支把每個(gè)月18號(hào)下午定為黨員集中學(xué)習(xí)日,有效加強(qiáng)了黨員教育,增強(qiáng)了黨員意識(shí)。黨總支大力開展"一個(gè)黨員一面旗,我為黨旗添光彩"活動(dòng),組織黨員積極參與,發(fā)起倡議,廣泛宣傳黨的各項(xiàng)方針政策,主動(dòng)做好社區(qū)衛(wèi)生整治、治安巡邏、扶貧幫困、文化宣傳等各項(xiàng)工作,同時(shí)還影響帶動(dòng)親朋好友、隔壁鄰居積極參與。多年來,社區(qū)黨員協(xié)助居委會(huì)為60歲以上老年人辦理《云南省老年人優(yōu)待證》1237本;代老年人年度檢審公交車卡1012張;為70歲以上無固定收人的74名高齡老人每季度發(fā)放補(bǔ)助金6720元;換發(fā)第二代《中華人民共和國殘疾人證》78本;發(fā)居民身份證3000余份;每月發(fā)放城市居民最低生活保障金54戶95人,發(fā)放低保金13558元,菜籃子補(bǔ)貼1465元。為10戶殘疾人家庭和六名生活困難的艾滋病患者辦理了城市居民最低生活保障金,為居民生活提供了極大的方便。

星光社區(qū)通過加強(qiáng)黨的建設(shè),有力推動(dòng)了社區(qū)各項(xiàng)工作的發(fā)展,社區(qū)先后被中國紅十字總會(huì)命名表彰為優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)基層紅十字會(huì)、云南省首批"綠色社區(qū)"、云南省"科普文明示范社區(qū)"、州"五·四紅旗團(tuán)總支"、**市"平安社區(qū)"、"文明社區(qū)"、"巾幗文明崗"、"青年文明社區(qū)"、"五。四紅旗團(tuán)支部"、**市靈泉辦事處"平安社區(qū)"、"先進(jìn)黨總支"等榮譽(yù)稱號(hào)。紅十字會(huì)員小組工作經(jīng)驗(yàn)制作成多媒體課件于20xx年12月在云南省紅十字會(huì)組織建設(shè)工作現(xiàn)場會(huì)上做交流;"平安社區(qū)"創(chuàng)建工作得到省、州、市相關(guān)部門的充分肯定。

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演講稿是一種通過口頭語言表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息或者表演的文體形式,它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。演講稿的結(jié)尾要給聽眾一個(gè)深刻的印象,激發(fā)他們的思考和行動(dòng)。演講者的口
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在總結(jié)的過程中,我們要注意用數(shù)據(jù)和事實(shí)來支持結(jié)論,增強(qiáng)總結(jié)的可信度和分
每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作都應(yīng)該有一份總結(jié)以便更好地提高。在總結(jié)中應(yīng)該突出重點(diǎn),避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借
總結(jié)能夠使我們更清晰地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理。每篇范文都是作者經(jīng)過精心整理和篩選的,具有實(shí)用性
總結(jié)不僅應(yīng)該關(guān)注成績和結(jié)果,更應(yīng)該關(guān)注過程和體驗(yàn)??偨Y(jié)的寫作要遵循邏輯和條理,使讀者能夠輕松理解你的思考過程。下列是一些總結(jié)的例子,希望可以為大家提供一些思路和
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文書。在寫總結(jié)時(shí),可以適當(dāng)引用相關(guān)數(shù)據(jù)和案例,增加說服力和可信度。通過研究這些總結(jié)范文,我們
在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。總結(jié)要精煉凝練,用簡潔的語言表達(dá)核心思想。以下是我為大家收集的一些
一個(gè)好的報(bào)告能夠清晰地傳達(dá)信息,提供準(zhǔn)確的分析和結(jié)論,對(duì)決策和問題解決起到重要的指導(dǎo)作用??梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的報(bào)告范文和案例,借鑒其結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。請(qǐng)注意,這些范
總結(jié)不僅可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,還可以幫助我們找到解決問題的方法。編寫一篇精彩的總結(jié)要注重整體結(jié)構(gòu)、邏輯嚴(yán)密和條理清晰。在寫總結(jié)之前,可以先閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文
影視劇是一種通過影像和聲音來展現(xiàn)故事情節(jié)和人物形象的藝術(shù)形式??偨Y(jié)應(yīng)該包含過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)未來的規(guī)劃和期望以及自我評(píng)價(jià)等內(nèi)容。這是一份關(guān)于教育改革的建議,希
總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能??偨Y(jié)的語言要清晰簡潔,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和長句??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們的寫作激情,激發(fā)我們對(duì)寫作的
在我們的日常生活中,計(jì)劃是一種非常重要的管理工具,可以幫助我們有效地組織時(shí)間和資源。制定計(jì)劃時(shí),要細(xì)化具體的行動(dòng)步驟,以便更好地實(shí)施和落實(shí)。計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某
總結(jié)是一個(gè)反思過去、規(guī)劃未來的過程,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間順序、問題分析、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)等不同的思維方式來組織內(nèi)容。以下是小編為大家收集
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)所做所思所得的一種整理和回顧,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)要注意語法和標(biāo)點(diǎn)的正確使用,以保證文章的流暢度和連貫性。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文匯集如下
總結(jié)可以幫助我們抓住工作、學(xué)習(xí)等過程中的亮點(diǎn)和問題,進(jìn)一步提升個(gè)人能力。寫總結(jié)時(shí),可以選擇適當(dāng)?shù)钠徒Y(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),簡潔明了。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓
方案是指對(duì)某一問題或任務(wù)的解決或?qū)崿F(xiàn)方式的詳細(xì)規(guī)劃。方案制定者應(yīng)具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,以便順利推進(jìn)方案。方案的執(zhí)行需要建立良好的溝通和協(xié)調(diào)機(jī)制。國慶節(jié)社區(qū)慶
方案的制定需要充分考慮各種因素,以確保最終效果最佳。在制定方案時(shí),我們可以參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以避免重復(fù)錯(cuò)誤。【第三部分】以下是小編為大家整理的方案范例,供大
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和問題,并有針對(duì)性地改進(jìn)和提升。寫心得體會(huì)時(shí),要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出。希望大家可以參考以下的心得體會(huì),以提升自己的
有時(shí)候,我們需要做一些決策,來應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。怎樣才能將一段復(fù)雜的內(nèi)容簡潔明了地總結(jié)出來?希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,做出調(diào)整。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注意條理清晰,結(jié)構(gòu)合理,突出重點(diǎn),揚(yáng)長避短。感謝小編精心搜集的總結(jié)范文,這些范文可供我們參考
最近的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷讓我真切感受到了總結(jié)的重要性。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性,將各個(gè)層次和要點(diǎn)有機(jī)地銜接起來。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家一些啟發(fā)和
總結(jié)不僅能夠幫助我們?cè)鲩L知識(shí)和技能,還能提高我們的思維和表達(dá)能力。多做語文習(xí)題,可以鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬自己的思維,提升自己的寫作水
以過去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。通讀整篇總結(jié)后,要進(jìn)行仔細(xì)的修改和潤色,確保語句通順,內(nèi)容連貫。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。教師的小學(xué)數(shù)
在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃已經(jīng)成為我們生活和工作的重要組成部分。計(jì)劃的制定需要合理分配時(shí)間和任務(wù),避免過度拖延或過度緊張。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家
在工作學(xué)習(xí)中經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題并提高效率。在寫總結(jié)時(shí),要突出重點(diǎn)、言簡意賅,讓讀者一目了然地了解我們的成果和收獲。精選的這些總結(jié)范文都具有一定的代表性和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)隱藏在表面之下的深層次的問題和隱患。在寫總結(jié)之前,我們要先明確總結(jié)的目的和主題。記住總結(jié)范文僅供參考,請(qǐng)根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行適當(dāng)改寫和補(bǔ)充。行
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的不足,并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。怎樣寫出一篇精彩的心得體會(huì)?或許需要關(guān)注細(xì)節(jié)和深入思考。以下是小編為大家收集的心
寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。寫心得體會(huì)時(shí),可以參考他人的觀點(diǎn),但必須結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些值得一讀的心得
自律是指個(gè)人能夠自我約束和管理自己的行為,它是成就成功的重要品質(zhì)之一。寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語言和思路,提高自己的寫作水平。
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),進(jìn)而改進(jìn)自己的行動(dòng)。撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長贅述和詞藻浮華。請(qǐng)大家聽小編分享一些心得體會(huì)的范文,希望
擬定計(jì)劃可以提高工作和學(xué)習(xí)的效率。制定計(jì)劃時(shí),需要制定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和目標(biāo)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn),以便及時(shí)檢查和調(diào)整進(jìn)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃范文,供大家參考。
心得體會(huì)是分享和交流的重要方式,可以幫助他人借鑒和學(xué)習(xí)。寫心得體會(huì)時(shí),要勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法,但也要尊重他人的意見和看法,做到全面客觀。接下來,我們一起來看
心得體會(huì)的寫作可以增強(qiáng)我們的文字表達(dá)能力和語言思維能力。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的事例和實(shí)際情況,這樣可以使文章更具體生動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望
心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)問題或主題的深刻思考和總結(jié),有助于我們提煉核心觀點(diǎn)。提供了一些寫作心得的技巧和方法,希望能夠幫助大家寫出較為完美的心得體會(huì)。首先,我們應(yīng)該明確總
寫心得體會(huì)是對(duì)自己成長的一種回顧和思考,也是對(duì)自己未來發(fā)展的一種規(guī)劃。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是我們?cè)趯懽鬟^程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是一些心得體會(huì)的范文,大家
心得體會(huì)有助于我們對(duì)自己的行動(dòng)和決策進(jìn)行自我反思和評(píng)估,從而改進(jìn)和完善自己??偨Y(jié)要客觀公正,真實(shí)反映事實(shí),避免主觀臆斷和偏見的干擾。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的精選
5.總結(jié)的過程是一個(gè)自我反思和學(xué)習(xí)的過程,可以幫助我們提高自己的能力。寫心得體會(huì)可以注重自己的思考和感悟,展示出自己的獨(dú)立思考和見解。探索他人的心得體會(huì),可以拓
總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要過程,它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。小編為大家搜集了一些總結(jié)范文,值得一
心得體會(huì)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。在寫心得體會(huì)時(shí),可以參考相關(guān)的參考資料或文獻(xiàn),結(jié)合自身的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和論證。在以下范文中,我們
每個(gè)人都應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),以便更好地認(rèn)識(shí)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn),并及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的合理性。以下
每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,可以從不同的角度和層面來進(jìn)行思考和歸納。寫心得體會(huì)前,首先要對(duì)所學(xué)所做的內(nèi)容進(jìn)行梳理和整理,形成一個(gè)清晰的思維脈絡(luò)。以下是我為大家收
秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過去的美好時(shí)光。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。參考他人的總結(jié)范文可
總結(jié)是反思過去,展望未來的一段重要時(shí)光??偨Y(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,分析問題并提出相應(yīng)的改進(jìn)方案。在總結(jié)寫作的過程中,可以參考一些范文來獲取所需的寫作技巧和表達(dá)方式。
在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長方式。總結(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽鬟M(jìn)行反思和反饋。學(xué)生參與
總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間工作生活的回顧和總結(jié),有助于我們明確未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足??偨Y(jié)是映照個(gè)人成長的鏡子,幫助我們
總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長的重要一環(huán)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。個(gè)人求職簡歷電子版
人生的道路上,總結(jié)是我們行進(jìn)路上的里程碑。閱讀是開拓眼界、提高寫作水平的有效途徑,可以通過閱讀優(yōu)秀作品來學(xué)習(xí)寫作技巧和表達(dá)方式??偨Y(jié)作為一種有實(shí)際運(yùn)用價(jià)值的文體
總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),也是對(duì)未來的規(guī)劃,它給了我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理,分段分章,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。推薦一些優(yōu)秀的總結(jié)模板,供大家參考
時(shí)間管理是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)??偨Y(jié)應(yīng)突出重點(diǎn),避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和借鑒
對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問題,我們需要通過反思和總結(jié)來找到解決的方法和改進(jìn)的方向。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系?以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。勞動(dòng)模
一個(gè)好的方案能夠解決問題并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。在制定方案時(shí),我們要充分考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和困難。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。志愿者參與社區(qū)活動(dòng)
總結(jié)是一個(gè)提高效率、促進(jìn)發(fā)展的重要方式。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的準(zhǔn)確性和清晰度,避免使用模糊和含糊不清的詞匯。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見,供大家參考借鑒
大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,以提高自己的總結(jié)能力。以下是小編為大家精心整理的經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
總結(jié)是對(duì)過去的回顧,也是對(duì)未來的展望??偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),但要根據(jù)自身情況進(jìn)行具體的分析和總結(jié)。以下是一些自然景觀的攝影作品,讓我們一起欣賞大自然的美
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,可以適當(dāng)使用數(shù)據(jù)和圖表,直觀地反映事實(shí)和成果。10.小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己的成長和不足,為未來的發(fā)展做好規(guī)劃。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要我們思考和探索的問題。希望這些總結(jié)范文能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?/div>
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。怎樣傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?總結(jié)是一種積累和沉淀,通過它,我們可以更好地成長和進(jìn)步。學(xué)生們的大學(xué)自
總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的行動(dòng)。在總結(jié)中,可以采用分析、比較、歸納等方法,對(duì)所要總結(jié)的主要方面進(jìn)行詳細(xì)的闡述和評(píng)價(jià)。以下是一些
通過總結(jié),我們可以找到成功的方法和經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。一個(gè)有效的總結(jié)應(yīng)該能夠給人以啟示和反思,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考
總結(jié)是我們不斷提高自身能力和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的必要途徑。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用具體的事例來支撐觀點(diǎn),增加可信度和可讀性。小編精選的總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)我們
報(bào)告需要依據(jù)可靠的來源進(jìn)行研究和背景調(diào)查。在編寫報(bào)告時(shí),可以借用圖表和圖像等可視化工具來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果,使報(bào)告更加生動(dòng)有力。小編整理了一些寫報(bào)告的技巧和方法,希
在寫總結(jié)時(shí),我們要明確總結(jié)的目的和范圍,遵循客觀真實(shí)的原則,準(zhǔn)確描述自己的工作和學(xué)習(xí)情況。寫總結(jié)時(shí)要注意語言流暢、連貫,符合讀者的閱讀習(xí)慣和審美需求。以下總結(jié)范
在工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報(bào)告。需要添加合適的圖表和圖像來增加報(bào)告的可讀性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。行政人
總結(jié)不僅是對(duì)過去的總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和展望。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并提出自己的不足和改進(jìn)方向??纯匆韵碌姆段?,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫作總結(jié)的常用
報(bào)告的目的是提供清晰、準(zhǔn)確的信息,以便讀者可以理解和采取行動(dòng)。在報(bào)告中要注意選擇合適的信息和數(shù)據(jù),以支撐論證和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典的報(bào)告范文,幫助你更好地了解報(bào)
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀、全面評(píng)價(jià)的重要方式。在總結(jié)中可以提出問題和反思,激發(fā)讀者的思考和思維活躍度。寫一篇令人滿意的總結(jié)有時(shí)需要一些指導(dǎo),以
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)一些不經(jīng)意的細(xì)節(jié),從而改進(jìn)我們的工作和學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時(shí),可以通過列舉具體的例子來支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。希望通過這些總結(jié)范文的分享,能夠給
總結(jié)是一個(gè)提高自我認(rèn)知和自我管理能力的重要手段。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯和條理,避免過于散漫。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范例,供大家參考。學(xué)生參與地震演練活動(dòng)總結(jié)篇一老
總結(jié)是提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績效的必備工作??偨Y(jié)應(yīng)具有邏輯性和連貫性,信息的呈現(xiàn)要清晰明了。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。數(shù)據(jù)分析師的工作總結(jié)篇一1
總結(jié)是一個(gè)沉淀思考和經(jīng)驗(yàn)的過程,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)都具有重要意義。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要充分了解總結(jié)的要求和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大
在忙碌的生活中,制定計(jì)劃可以讓我們更好地有序安排時(shí)間,提高生活質(zhì)量。最后,制定計(jì)劃的關(guān)鍵是行動(dòng),要有實(shí)際的執(zhí)行力和堅(jiān)持力,將計(jì)劃落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。制定計(jì)劃時(shí),我
在現(xiàn)代社會(huì)中,計(jì)劃是提高工作效率和生活質(zhì)量的重要工具。首先,要確立明確的目標(biāo),這是一個(gè)成功計(jì)劃的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧
擬定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并提高效率。那么,如何制定一個(gè)好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和愿景,要有具體的計(jì)劃內(nèi)容和所需時(shí)間。其次,要合理安
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要有自我思考和深入思考的能力。小編在整理這些心得體會(huì)范文時(shí),特意選擇了
心得體會(huì)是對(duì)自己所經(jīng)歷過的事情進(jìn)行思考與總結(jié)的過程。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們應(yīng)該在寫之前做好充分的準(zhǔn)備。我們可以回顧一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作
心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)歷的回顧與思考,對(duì)未來發(fā)展的指導(dǎo)與規(guī)劃。值得注意的是,總結(jié)不僅關(guān)注問題和不足,也要重視成果和收獲。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,希望能
通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)某個(gè)事物或話題的理解,提升自己的思維能力和表達(dá)能力。寫心得體會(huì)要注重條理清晰、觀點(diǎn)明確,突出重點(diǎn),言之有物。在寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)參考
當(dāng)我們經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作后,往往需要寫下自己的心得體會(huì)??偨Y(jié)需要客觀、準(zhǔn)確地描述自己的實(shí)際情況和表現(xiàn),同時(shí)要注意整理和概括。讓我們一起瀏覽一些寫得很好的
寫心得體會(huì)不僅是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和自我要求。心得體會(huì)的寫作可以結(jié)合實(shí)際案例和個(gè)人見解,能夠增加文章的可讀性和說服力。以下是小編為大家收集的心得
心得體會(huì)具有記錄個(gè)人成長和經(jīng)驗(yàn)的作用,也可以用于分享和交流。寫心得體會(huì)時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,提高文章的吸引力和表達(dá)力。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好
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