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小學(xué)生安全教育廣播范文(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-29 21:13:11
小學(xué)生安全教育廣播范文(21篇)
    小編:講大實(shí)話

大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。范文中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考。

小學(xué)生安全教育廣播篇一

乙:您好!紅領(lǐng)巾廣播開始了!

醉:我是第五(2)中隊(duì)的xxx

我是五(2)中隊(duì)的xxx

b:愿我們的廣播為大家的閑暇時(shí)光增光添彩,在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活之后,帶給大家歡笑和安慰。

校園草原

答:溫暖的春風(fēng)吹著我們的臉,陽(yáng)光明媚的三月讓人神清氣爽,安全文明的校園會(huì)讓我們更舒服。

b:自1996年起,中國(guó)將3月最后一周的周一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進(jìn)中小學(xué)生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生安全保障工作,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

a:今年是第15屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題是“加強(qiáng)疏散演習(xí),確保學(xué)生安全”。地方教育行政部門和廣大中小學(xué)校要教育學(xué)生有序上下樓,保持道路文明。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),堅(jiān)決免災(zāi)。堅(jiān)持利用升旗、課間練習(xí)、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿學(xué)校還應(yīng)對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行應(yīng)急演習(xí),并確保學(xué)生在演習(xí)中的安全。

據(jù)調(diào)查,在校青少年在生活和學(xué)習(xí)中存在20多種安全隱患,包括食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

b:小學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)人才的開始。家長(zhǎng)和老師都想方設(shè)法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的那一刻,在急于回家的路上,一些學(xué)生忘記了“安全”這個(gè)詞,忽視了安全問題,這讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)們一直擔(dān)心和擔(dān)心。

我們經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到一些青少年在游泳時(shí)發(fā)生事故,一些在高速公路上發(fā)生車禍,一些死于中毒,一些死于電擊,一些死于玩火,一些從樓上摔下來、、、無數(shù)事實(shí)撕裂人心,我們不得不吶喊,同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”二字!

學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、祖國(guó)都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí),請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”這個(gè)詞!

為此,我們班的xxx主張學(xué)生做以下工作:

b:1。注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤運(yùn)動(dòng),避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購(gòu)買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

a:2。過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,防范事故。

b:3。上體育課和課前做好活動(dòng)準(zhǔn)備?;顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免碰撞或摔倒?/p>

a:4。注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)燈,放學(xué)最后一個(gè)學(xué)生離開教室必須關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

b:5。做什么也要有安全感。因此,當(dāng)學(xué)生遇到?jīng)_突時(shí),必須冷靜理性,注意學(xué)生之間發(fā)出噪音時(shí)的分寸感,保持班級(jí)活動(dòng)文明有序。

答:同學(xué)們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?,只有你安全了,你才能更快樂?/p>

a:安全兒歌我問你,你懂自我保護(hù)嗎?

b:想問就問,想考就考,有八大安全保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過馬路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。

星期天,你不能去河邊郊游。坐公交車,坐火車,頭和手不要伸出窗外。你家,住高樓,不爬陽(yáng)臺(tái)翻跟斗。

b:煤氣爐有危險(xiǎn)。千萬不要開或關(guān)。是成年人用的。長(zhǎng)大了才能動(dòng)。

a:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,保護(hù)好自己最安全。

b:同學(xué)們,你們?cè)谛@里經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景嗎:

同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會(huì)留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。

音樂《別錯(cuò)過電歌站》

答:我們應(yīng)該時(shí)刻注意學(xué)生的安全和禮貌,讓何康小學(xué)成為一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)天堂,讓何康小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生每天都能快樂地上學(xué),安全地回家。

b:本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

答:每次見面,都傾注著我們熱切的期待。

b:每一次離別,都意味著下一次精彩的歸來。

我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請(qǐng)?jiān)诠?jié)目結(jié)束時(shí)記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

b:我是王涵,本期的播音員。

qi:下次再見。

小學(xué)生安全教育廣播篇二

賈:hello,各位同學(xué)好!漫步在這個(gè)撒滿陽(yáng)光的校園中,你是否覺得非常溫暖呢?現(xiàn)在在你耳邊回放的是衡中校園天地節(jié)目,感謝收聽!我是主持人277班賈偉。

韓:我是267班韓越。

同學(xué)們,今天是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,我們?cè)诒酒诠?jié)目的主題就是“對(duì)生命負(fù)責(zé)”。

賈:是啊,我們每一個(gè)人的生命只有一次,人的生命是寶貴的,他不只屬于自己,他還屬于父母、親人、社會(huì)還有國(guó)家。

我們要保護(hù)好自己的生命,就是對(duì)父母、親人、國(guó)家最基本的責(zé)任。

韓:首先進(jìn)入我們節(jié)目的第一個(gè)版塊——“以人為本,關(guān)愛生命,交通安全,從我做起” 。

自1886年世界第一輛汽車問世以來,全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬,并且每年仍以40萬的速度在增加。

目前我國(guó)的交通事故十分嚴(yán)重,2000年,全國(guó)共發(fā)生交通事故41.3萬起,傷亡37萬人,直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)21.2億元,日均死亡220人,數(shù)字可謂觸目驚心。

“車禍猛于虎”,一點(diǎn)不假,我國(guó)每年都有數(shù)萬人死于交通事故,這些遇難者中,不乏偉人、名人,其實(shí),交通事故給人類社會(huì)造成的損失難以用金錢衡量……統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,每年我國(guó)有1.6萬多名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有一個(gè)班的學(xué)生因意外事故而早早地離開了人世。

交通事故排在食物中毒、溺水之后。

專家也警告說,步行交通事故中的危險(xiǎn)人群是5至9歲兒童。

據(jù)公安部交通管理局統(tǒng)計(jì),2004年,全國(guó)死于交通事故的小學(xué)生和學(xué)齡前兒童達(dá)到4911人,其中小學(xué)生2931人,學(xué)齡前兒童1980人,還有中學(xué)生1466人。

受傷人數(shù)為17580人,其中小學(xué)生12297人,學(xué)齡前兒童5283人,初中生9443人。

孩子終有一天要長(zhǎng)大,父母不可能總把他保護(hù)在自己身邊。

對(duì)孩子的交通安全教育已經(jīng)十分迫切。

現(xiàn)在中學(xué)生把騎快車視為一種時(shí)尚,有些同學(xué)還和公共汽車飆,據(jù)介紹,從近來中學(xué)生“騎車族”發(fā)生的交通事故案件中看,中學(xué)生往往缺乏自我保護(hù)意識(shí)和自我控制能力,在參與交通過程中隨意性較大,判斷力較差,使良好的交通秩序受到影響,并極易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生。

賈:下面我向大家介紹一下騎車人對(duì)交通安全應(yīng)具備的常識(shí)——騎車外出的同學(xué),出行前要先檢查一下車輛的鈴、閘、鎖、牌是否齊全有效,保證沒有問題后方可上路。

在道路上要在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,沒有劃分車道要靠右邊行駛。

通過路口時(shí)要嚴(yán)守信號(hào),停車不要越過停車線;不要繞過信號(hào)行駛;不要騎車逆行;不扶肩并行;不雙手離把騎車;不攀扶其他車輛;不在便道上騎車。

在橫穿4條以上機(jī)動(dòng)車道或中途車閘失效時(shí),須下車推行;騎車轉(zhuǎn)彎時(shí)要伸手示意,不要強(qiáng)行猛拐。

韓:那么,行人應(yīng)具備哪些交通安全常識(shí)呢?步行外出時(shí)要注意行走在人行道內(nèi),在沒有人行道的地方要靠路邊行走。

橫過馬路時(shí)須走過街天橋或地下通道,沒有天橋和地下通道的地方應(yīng)走人行通道;在沒劃人行橫道的地方橫過馬路時(shí)要注意來往車輛,不要斜穿、猛跑;在通過十字路口時(shí),要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號(hào);在設(shè)有護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

賈:火車是我們外出時(shí)常用的交通工具,乘坐火車時(shí)怎樣保證安全?下面我來告訴你。

乘坐火車時(shí)應(yīng)注意下列幾點(diǎn):

l.按照車次的規(guī)定時(shí)間進(jìn)站候車,以免誤車。

2.在站臺(tái)上候車,要站在站臺(tái)一側(cè)白色安全線以內(nèi),以免被列車卷下站臺(tái),發(fā)生危險(xiǎn)。

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3.列車行進(jìn)中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被沿線的信號(hào)設(shè)備等刮傷。

4.不要在車門和車廂連接處逗留.那里容易發(fā)生夾傷、扭傷、卡傷等事故。

5.不帶易燃易爆的危險(xiǎn)品(如汽油、鞭炮等)上車。

6.不向車窗外扔廢棄物,以免砸傷鐵路邊行人和鐵路工人,同時(shí)也避免造成環(huán)境污染。

7.乘坐臥鋪列車,睡上、中鋪要掛好安全帶,防止掉下摔傷。

8.保管好自己的行李物品,注意防范盜竊分子。

韓:談了這么多,下面請(qǐng)聽一聽262班馬莉同學(xué)對(duì)安全是怎樣看的——《讓安全天使常伴身邊》。

賈:下面讓我們進(jìn)入節(jié)目的下一版塊——面對(duì)火災(zāi),從容自我保護(hù)。

首先介紹給大家的是遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

l.一旦身受火災(zāi)威脅,千萬不要驚惶失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢(shì),不要盲目采取行動(dòng)。

2.身處平房的,如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。

反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場(chǎng)。

3.身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。

4.身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。

可以躲到居室里或者陽(yáng)臺(tái)上。

緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。

有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢(shì)蔓延。

5.在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。

因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。

并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

6.因火勢(shì)太猛,必須從樓房?jī)?nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

7.在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

8.逃生時(shí)。

盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

9.如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動(dòng),以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

10.火災(zāi)發(fā)生時(shí),常會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵害。

韓:那么對(duì)于輕微的火情應(yīng)該怎樣緊急應(yīng)付呢?形成火災(zāi)時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)警。

對(duì)突然發(fā)生的比較輕微的火情,同學(xué)們也應(yīng)掌握簡(jiǎn)便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。

1.水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

3.用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

4.油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

5.煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點(diǎn),迅速切斷氣源。

6.電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。

水是導(dǎo)體,這樣做會(huì)發(fā)生觸電。

正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

7.有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。

賈:大家還記得吧?2005年大自然送給人類的第一個(gè)禮物竟然是一場(chǎng)災(zāi)難。

海嘯,使無數(shù)人瞬間失去生命、失去親人。

自然災(zāi)害,是我們?nèi)祟惒豢煽咕艿模跒?zāi)難降臨的瞬間,我們卻可以抗拒死神。

好,讓我們進(jìn)入節(jié)目的第三個(gè)版塊——面對(duì)自然災(zāi)難,施行自我救助。

首先和大家談的是外出時(shí)如何避免遭受雷擊?

雷電是常見的自然現(xiàn)象,它實(shí)質(zhì)上是天空中雷暴云中的火花放電,放電時(shí)產(chǎn)生的光是閃電,閃電使空氣受熱迅速膨脹而發(fā)出的巨大聲響是雷聲,雷雨天容易遭受雷擊,致人受傷甚至死亡。

避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到:

1.在外出時(shí)遇到雷雨天氣,要及時(shí)躲避,不要在空曠的野外停留。

2.雷電交加時(shí),如果在空曠的.野外無處躲避,應(yīng)該盡量尋找低凹地(如土坑)藏身,或者立即下蹲、雙腳并攏、雙臂抱膝、頭部下俯,盡量降低身體的高度。

如果手中有導(dǎo)電的物體(如鐵鍬、金屬桿雨傘),要迅速拋到遠(yuǎn)處,千萬不能拿著這些物品在曠野中奔跑,否則會(huì)成為雷擊的目標(biāo)。

3.特別要小心的是,遇到雷電時(shí),一定不能到高聳的物體(如旗桿、大樹、煙囪、電桿)下站立;這些地方最容易遭遇雷擊危險(xiǎn)。

韓:一個(gè)地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會(huì)猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。

當(dāng)洪水暴發(fā)時(shí)我們應(yīng)當(dāng)如何自救呢?

l.受到洪水威脅,如果時(shí)間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。

2.洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時(shí),要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時(shí)避險(xiǎn),等待援救。

不要單身游水轉(zhuǎn)移。

3.在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。

遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。

4.發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險(xiǎn),不可觸摸或接近,防止觸電。

5.洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。

賈:說到洪水,我們就該說說海嘯了,海嘯與海底地震有關(guān),可引發(fā)高達(dá)30米的巨浪,在沿海地帶會(huì)造成巨大破壞。

感覺地震或長(zhǎng)時(shí)間的震動(dòng)時(shí),需要立即離開海岸,快速到高地等安全處避難。

如果收到海嘯警報(bào),沒有感覺到震動(dòng)也需要立即離開海岸,快速到高地等的安全處避難。

通過收音機(jī)或電視等掌握信息,在沒有解除海嘯注意或警報(bào)之前,勿靠近海岸。

不是所有地震都引起海嘯,但任何一種地震都可能引發(fā)海嘯。

當(dāng)你感覺大地發(fā)生顫抖時(shí),要抓緊時(shí)間盡快遠(yuǎn)離海濱,登上高處。

不要去看海嘯———如果你和海浪靠得太近,危險(xiǎn)來臨時(shí)就會(huì)無法逃脫。

韓:海嘯是由地震引起的,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)我么怎樣保護(hù)自己?強(qiáng)烈的地震,常會(huì)造成房屋倒塌、大堤決口、大地陷裂等情況,給人民的生命和財(cái)產(chǎn)帶來?yè)p失。

為了在地震發(fā)生時(shí)保護(hù)自己。

應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

1.如果在平房里,突然發(fā)生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。

地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬不要移動(dòng),要等到地震停止再進(jìn)出室外或等待救援。

2.如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來不及。

最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。

也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。

千萬不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

3.如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要驚惶失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。

靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

4.如果已經(jīng)離開房間,千萬不要地震一停就立即回屋取東西。

因?yàn)榈谝淮蔚卣鸷?,接著?huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威脅會(huì)更大。

5.如果在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑。

可以隨機(jī)應(yīng)變躲到就近比較安全的地方,如桌柜下、舞臺(tái)下、樂池里。

6.如果正在街上,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。

也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險(xiǎn)地方停留。

7.如果地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、在衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力、設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

賈:說了過了地震,我向大家介紹一下龍卷風(fēng)。

龍卷風(fēng)是一種威力非常強(qiáng)大的旋風(fēng),多發(fā)生在春季。

龍卷風(fēng)往往來得十分迅速、突然,還伴有巨大的聲響。

它的破壞力極強(qiáng),能夠把所經(jīng)過地區(qū)的砂石、樹木、莊稼,甚至海中的魚類、倉(cāng)庫(kù)中的貨物卷入高空,對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)威脅極大。

在龍卷風(fēng)襲來時(shí),怎樣有效地保護(hù)自己呢?

1.卷風(fēng)襲來時(shí),應(yīng)打開門窗,使室內(nèi)外的氣壓得到平衡,以避免風(fēng)力掀掉屋頂,吹倒墻壁。

2.在室內(nèi),人應(yīng)該保護(hù)好頭部,面向墻壁蹲下。

3.在野外遇到龍卷風(fēng),應(yīng)迅速向龍卷風(fēng)前進(jìn)的相反方向或者側(cè)向移動(dòng)躲避。

4.龍卷風(fēng)已經(jīng)到達(dá)眼前時(shí),應(yīng)尋找低洼地形趴下,閉上口、眼、用雙手、雙臂保護(hù)頭部,防止被飛來物砸傷。

5乘坐汽車遇到龍卷風(fēng),應(yīng)下車躲避,不要留在車內(nèi)。

韓:同學(xué)們,本期衡中園天地節(jié)目到這里就要結(jié)束了,感謝本期節(jié)目編輯王海燕老師,主持人277班賈偉、267班韓越代表導(dǎo)播王海燕老師感謝大家的收聽。

賈:最后,讓我們傾聽無印良品的《世界因愛發(fā)光》,在愛的歌聲中,讓我們珍視生命,在愛的歌聲中,讓我們對(duì)生命負(fù)責(zé)。

各位同學(xué),再見!

韓:再見!

合:親愛的老師、隊(duì)員們:

紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

我是來自 班的主持人 。

a:碧藍(lán)的大海里,魚兒在自由自在地遨游;蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在無憂無慮地鳴唱。

這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國(guó)有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

有位名人說過:“安全是‘1’,安全以外的所有東西是‘1’后面的‘0’。

如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’也就沒有意義?!笨磥戆踩呛蔚戎匾?。

b:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請(qǐng)隊(duì)員們判斷一下,這樣的行為安全嗎?

有些隊(duì)員喜歡在來往學(xué)校的路邊購(gòu)買小攤販的食品或物品,覺得既方便又便宜,但卻不知道這些物品有許多是“三無”產(chǎn)品,人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

a:有些隊(duì)員喜歡拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

有些隊(duì)員不遵守學(xué)校的規(guī)定,經(jīng)常在課間橫沖直撞、攀爬。

有些隊(duì)員處理事情能力單一,自己處理不了的事情,不會(huì)請(qǐng)老師來幫助處理,只會(huì)用武力來解決,打傷了別人,自己也受傷了,嚴(yán)重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作,到學(xué)校來處理打架的后果。

b:隊(duì)員們一定會(huì)異口同聲地說上述隊(duì)員的行為不安全。

那我們?cè)趺醋瞿?請(qǐng)聽校園安全歌。

a:校園安全歌

安全像眼睛,時(shí)刻陪伴我;安全像耳朵,時(shí)刻提醒我。

安全像長(zhǎng)繩,處處連著我;自我保護(hù)很重要,安全常識(shí)記心上。

下課出教室,走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng);不狂奔不亂跑,樓梯道路禮先讓。

游戲應(yīng)安全,預(yù)防意外傷;玩具和棍棒,切莫帶身上。

活動(dòng)要有序,防止意外傷;實(shí)驗(yàn)課上認(rèn)真聽,安全事項(xiàng)記心上。

信息課上要記住,電源插座莫亂搞;食品衛(wèi)生要記住,不在小攤亂購(gòu)物。

你和安全交朋友,身心就會(huì)保健康;學(xué)習(xí)才會(huì)步步高,生活就會(huì)更美好!

(音樂)

b:下面請(qǐng)聽有關(guān)交通安全知識(shí)。

1、必須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的靠路邊行走。

橫過道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。

這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。

在這個(gè)地帶,機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。

在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。

避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時(shí)就可以安全橫過道路了。

橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過道路,都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

a:2、不能在車行道上招呼出租汽車;乘公共汽車候車時(shí),應(yīng)依次排隊(duì),站在道路邊或站臺(tái)上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路。

另外,乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會(huì)公德,注意交通安全。

上車時(shí),應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭(zhēng)先恐后。

上車后,應(yīng)主動(dòng)買票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。

車輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。

下車時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。

下車后,應(yīng)隨即走上人行道。

需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。

b:3、嚴(yán)禁路邊游戲。

道路是為了交通的便利而建造的。

道路上車輛川流不息。

交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會(huì)被車輛無情撞傷。

在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì)給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。

在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,這是最最危險(xiǎn)的舉動(dòng),一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。

我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。

合:我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的,讓我們每一個(gè)人自覺遵守交通規(guī)則,珍惜和尊重我們的生命。

(音樂)

a:在平時(shí),還有一些隊(duì)員視安全隱患而不顧,如課間在走廊里打鬧;上下樓梯時(shí)互相擁擠;隊(duì)員之間互不謙讓惡語(yǔ)傷人;不注意飲食衛(wèi)生等。

這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。

如果我們不樹立安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題防范不嚴(yán),那么造成的后果不堪設(shè)想。

因此,我們倡議,提高安全意識(shí),做到以下幾方面:

b:1.校園內(nèi)不追跑打鬧。

樓道及教室不進(jìn)行各種體育活動(dòng),右行禮讓,上下樓時(shí)不跑、不推、不逗留、不鬧、不擁擠,防止踩踏事故的發(fā)生。

2.注意體育課及課間的運(yùn)動(dòng)安全。

體育課聽從老師管理,按照老師要求,認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

按照要求完成教學(xué)任務(wù),不做危險(xiǎn)的體育項(xiàng)目。

如果身體不適合體育活動(dòng),要和老師請(qǐng)假,保證身體安全。

3.注意飲食安全。

不吃無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期的三無食品,不買無照商販?zhǔn)称?,預(yù)防食物中毒。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,盡量不到人員密集的地方,如果生病一定要到醫(yī)院就診看病。

4.注意交通安全。

上下學(xué)時(shí)學(xué)校門口人多車多,過路時(shí)要特別小心,防止意外事故的發(fā)生。

5.遵守校規(guī)校紀(jì),遵守國(guó)家法律,正確處理隊(duì)員之間的矛盾,遇事冷靜,多做自我批評(píng),學(xué)會(huì)溝通與理解。

(音樂)

a:法國(guó)作家伏爾泰說得好:“當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛覺得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本好書的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。”

b:是啊,我們一生中有許許多多的朋友,其中,最忠實(shí)的朋友就是好書。

讀一本知識(shí)豐富的好書,會(huì)給人帶來智慧和力量,使人終生受益。

a:在今后幾期紅領(lǐng)巾廣播的最后我們會(huì)新增“好書推薦”這一欄目,為隊(duì)員們介紹適合閱讀的好書。

希望同學(xué)們有機(jī)會(huì)的話都要欣賞一下,并寫下自己的感受,與同學(xué)一起分享。

今天,給大家推薦的好書是《魯賓遜漂流記》,《魯賓遜漂流記》描寫了一個(gè)叫做魯賓遜的人很喜歡航海,但他爸爸卻希望他做一個(gè)律師,有一次他偷偷地上了一艘船出海,接著又航了幾次海,最后淪落到一個(gè)小孤島上,他在小島上與土著人對(duì)戰(zhàn),還救了一個(gè)年輕的土著人,給他取名叫星期五。

后來,來了一艘船,魯賓遜和星期五救出了船主并幫他奪回了船,他們就靠那艘船離開了小孤島。

我認(rèn)為魯賓遜的這種精神很可貴,因?yàn)樗茉诮^望中重新尋找希望,即使遇到挫折也不退縮,很值得我們學(xué)習(xí)。

(音樂)

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里,我們下周再見。

小學(xué)生安全教育廣播篇三

合:親愛的同學(xué)們:

女:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲

男:大家好,我是主持人xxx

女:我是主持人xxx

男:今天,我們來欣賞一位同學(xué)對(duì)于校園安全寫下的作文:有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

男:比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽到過這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來,這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。

女:你說這怨誰呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

男:作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。

男女:我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

小學(xué)生安全教育廣播篇四

合:早上好!

甲:我是播音員xxx

已:我是播音員xxx

甲:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨

已:在這美好的早晨,我們的安全小知識(shí)也拉開了序幕,讓我們引領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識(shí)之中,領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!

甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游

已:蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱

甲:這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來

甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每一年我國(guó)有1、6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

已:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?

已:有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

甲:對(duì)于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。比如發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。

已:生命屬于每個(gè)人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

甲:當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧

甲:這樣,我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

已:為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識(shí),希望對(duì)大家的安全有所幫助。

甲:本次播音到次結(jié)束,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽

已:同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

小學(xué)生安全教育廣播篇五

b:您好!紅領(lǐng)巾廣播開始了!

a:我是第五(2)中隊(duì)的xxx。

b:我是五(2)中隊(duì)的xxx。

a:愿我們的廣播為大家的閑暇時(shí)光增光添彩,在大家忙碌的學(xué)習(xí)生活之后,帶給大家歡笑和安慰。

b:自1996年起,中國(guó)將3月最后一周的周一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。建立這一制度是為了全面深入推進(jìn)中小學(xué)生安全教育,大幅降低各類傷亡事故發(fā)生率,切實(shí)做好中小學(xué)生安全保障工作,促進(jìn)中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

a:今年是第15屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題是“加強(qiáng)疏散演習(xí),確保學(xué)生安全”。地方教育行政部門和廣大中小學(xué)校要教育學(xué)生有序上下樓,保持道路文明。進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識(shí),堅(jiān)決免災(zāi)。堅(jiān)持利用升旗、課間練習(xí)、上下學(xué)等時(shí)間開展演練。寄宿學(xué)校還應(yīng)對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行應(yīng)急演習(xí),并確保學(xué)生在演習(xí)中的安全。據(jù)調(diào)查,在校青少年在生活和學(xué)習(xí)中存在20多種安全隱患,包括食物中毒、運(yùn)動(dòng)傷害、網(wǎng)絡(luò)交友、交通事故、火災(zāi)、溺水等。所有這些都危及青少年的身心健康。

b:小學(xué)是學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)人才的開始。家長(zhǎng)和老師都想方設(shè)法為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的那一刻,在急于回家的路上,一些學(xué)生忘記了“安全”這個(gè)詞,忽視了安全問題,這讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)們一直擔(dān)心和擔(dān)心。

a:我們經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到許多新聞,無數(shù)事實(shí)撕裂人心,我們不得不吶喊,同學(xué)們,請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”二字!

b:學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、祖國(guó)都在期待著你,美好的未來也在期待著你。為了更好的生活和學(xué)習(xí),請(qǐng)永遠(yuǎn)記住“安全”這個(gè)詞!

a:為此,我們班的xxx主張學(xué)生做以下工作:

b:注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤運(yùn)動(dòng),避免暴飲暴食。堅(jiān)決停止向流動(dòng)攤販購(gòu)買路邊小吃和食品,以免食物中毒和腸道傳染病。

a:過馬路時(shí)遵守交通規(guī)則,環(huán)顧四周。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,防范事故。

b:上體育課和課前做好活動(dòng)準(zhǔn)備?;顒?dòng)前做好準(zhǔn)備。運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免碰撞或摔倒?/p>

a:注意教室的安全。學(xué)生上課離開教室必須關(guān)燈,放學(xué)最后一個(gè)學(xué)生離開教室必須關(guān)燈、關(guān)窗、關(guān)門。

b:做什么也要有安全感。因此,當(dāng)學(xué)生遇到?jīng)_突時(shí),必須冷靜理性,注意學(xué)生之間發(fā)出噪音時(shí)的分寸感,保持班級(jí)活動(dòng)文明有序。同學(xué)們,生活是美好多彩的,擁有這一切的前提是安全。因?yàn)?,只有你安全了,你才能更快樂?/p>

a:安全兒歌我問你,你懂自我保護(hù)嗎?

b:想問就問,想考就考,有八大安全保障。最重要的是,不要碰插座,不要玩電,不要過馬路,不要看兩邊,不要走紅燈斑馬線。

b:煤氣爐有危險(xiǎn)。千萬不要開或關(guān)。是成年人用的。長(zhǎng)大了才能動(dòng)。

a:家人不在,我不走。我是媽媽的好寶寶,保護(hù)好自己最安全。

a:如果順著樓梯扶手滑下去,很可能會(huì)摔倒。學(xué)生在校園跑步一旦發(fā)生碰撞,往往會(huì)互相傷害,可能會(huì)失血;欄桿上的同學(xué)可能沒有想過,爬欄桿可能會(huì)導(dǎo)致終身殘疾或生命損失......同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。如果生活中發(fā)生了什么事,就會(huì)留下永久的傷疤;健康的身體一旦失去,就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。我們應(yīng)該時(shí)刻注意學(xué)生的安全和禮貌,讓何康小學(xué)成為一個(gè)安全文明的學(xué)習(xí)天堂,讓何康小學(xué)的每一個(gè)學(xué)生每天都能快樂地上學(xué),安全地回家。

b:本期推薦給大家的歌曲是《校園安全歌》。

a:每一次離別,都意味著下一次精彩的歸來。我希望我們的節(jié)目能給你帶來一天的好心情。請(qǐng)?jiān)诠?jié)目結(jié)束時(shí)記住我們。我是這一期的播音員周北齊。

b:我是王涵,本期的播音員。

合:下次再見。

小學(xué)生安全教育廣播篇六

已:親愛的同學(xué)們。

合:早上好!

甲:我是播音員xx。

已:我是播音員xx。

甲:一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。

已:在這美好的早晨,我們的安全小知識(shí)也拉開了序幕,讓我們引領(lǐng)大家進(jìn)入精彩的知識(shí)之中,領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!

甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游。

已:蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱。

甲:這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!

已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每一年我國(guó)有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

已:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。

甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請(qǐng)同學(xué)們判斷一下,這樣的行為安全嗎?

已:有些同學(xué)愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。

甲:對(duì)于我們校園內(nèi)的`小學(xué)生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時(shí)的一些防范措施。比如發(fā)生火災(zāi)時(shí),可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會(huì)有中毒和被熱空氣窒息致死的危險(xiǎn)。

已:生命屬于每個(gè)人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。

甲:當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧。

甲:這樣,我們的人生才會(huì)美麗,我們的生活才會(huì)多彩,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。

已:為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護(hù)自救觀念,形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救知識(shí),讓健康和安全永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識(shí),希望對(duì)大家的安全有所幫助。

甲:本次播音到次結(jié)束,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽。

已:同學(xué)們?cè)僖姡?/p>

小學(xué)生安全教育廣播篇七

大家好!

我是廣播員我跟大家分享的防溺水知識(shí)是:溺水急救爭(zhēng)分秒

失足落水或游泳中意外事故,在農(nóng)村中是經(jīng)常的事故。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中,如抗洪搶險(xiǎn)及在水上勞動(dòng)時(shí),也常常不幸溺水事件。不會(huì)游泳的人意外落水后,手腳拼命掙扎,河水、河泥及水草等肺部,窒息死亡。淹溺的進(jìn)程很快,在六七分鐘就可因呼吸心跳停止而死亡,搶救。

淹溺后,水、藻草類、泥沙口鼻、氣管和肺,阻塞呼吸道而窒息,這是最常見的.致死原因。還有驚恐、寒冷使喉頭痙攣,呼吸道梗阻而窒息。

當(dāng)溺水者后,請(qǐng)立即現(xiàn)場(chǎng)急救?,F(xiàn)場(chǎng)急救是整個(gè)急救治療過程中最關(guān)鍵的一環(huán)。實(shí)施救治的措施如下:

1、要現(xiàn)場(chǎng)條件,在岸上就地取材,迅速將溺水者救出水面,采用的方法,如拋擲救生圈;用木板系上繩子當(dāng)漂浮物,拋向溺水者;或用長(zhǎng)竹竿將其拉出水面。有熟練游泳技術(shù)的人,也可直接下水營(yíng)救。營(yíng)救時(shí),要從溺水者的背后迅速接近溺水者,然后用仰泳或側(cè)泳將其救上岸。救護(hù)者的身體被溺水者纏住,要立即機(jī)智地設(shè)法解脫,以免被拖下水。

2、人被救上岸后,要立即清除溺水者口、鼻內(nèi)的淤泥、雜草和嘔吐物等。將舌拉出,舌后墜,呼吸道暢通。

3、溺水者心臟仍在跳動(dòng),可先做控水,即頭低、腳高的體位,將體內(nèi)的水控。最簡(jiǎn)單的辦法,是救護(hù)人一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者腹部救護(hù)人的膝蓋上,使其頭下垂,然后再按壓其腹、背部??厮灰L(zhǎng)。在農(nóng)村,有人將溺水者救上岸后,將其牛背上,胸腹貼在牛的脊梁上,使頭下垂,牛在走動(dòng)時(shí),既可以控水,又能有助于恢復(fù)呼吸。

小學(xué)生安全教育廣播篇八

甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

乙:這首歌謠真好??!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!

甲:是??!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

乙:時(shí)間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽。

小學(xué)生安全教育廣播篇九

甲:“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人xxx。

乙:大家好!我是主持人xxx。

合:讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!

乙:同學(xué)們,每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做得對(duì)嗎?

甲:是啊同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的.生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

乙:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

合:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

甲:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲:體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

小學(xué)生安全教育廣播篇十

中小學(xué)校園安全是關(guān)系到社會(huì)家庭穩(wěn)定和中小學(xué)基礎(chǔ)教育發(fā)展的大事。從xx96年開始,每年的3月26日被指定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”此后,全國(guó)中小學(xué)安全教育取得了顯著進(jìn)展,安全教育的有效性大大提高。然而,每年中小學(xué)的死亡人數(shù)仍然超過10000。多么驚人的數(shù)字!學(xué)校是培養(yǎng)人的地方,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望。然而,學(xué)校存在諸多隱患,學(xué)生傷害事故頻發(fā),不僅給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來不可挽回的痛苦和損失,也造成了糾葛和極大的困擾。甚至影響正常的教育教學(xué)。

近年來,各地中小學(xué)安全狀況堪憂,各種不良習(xí)慣和傷亡事故不斷。在當(dāng)?shù)氐囊恍┬^(qū),曾發(fā)生過學(xué)生因走廊擁堵被對(duì)方碾壓踩踏致死、打鬧傷人、食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。統(tǒng)計(jì)顯示,每年中小學(xué)生死亡人數(shù)超過1萬人。據(jù)xx94年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)死亡人數(shù)超過18000人,即每天約有49名學(xué)生死于各種事故,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的學(xué)生人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)生死亡人數(shù)從xx94年的1.8萬人下降到1.44萬人。雖然數(shù)量有所下降,但這14400條年輕生命的消失仍然令人心碎。據(jù)了解,從20xx年上報(bào)xx的事故分析來看,各類溺水事故占上報(bào)事故總數(shù)的xx.58%,死亡人數(shù)占總數(shù)的25.65%;各類中毒事件占15.38%,死亡人數(shù)占3.48%;各類建筑倒塌事故占9.09%,死亡人數(shù)占10%;各類交通事故占8.39%;死亡人數(shù)占17.39%;各類治安事件占7.69%;死亡人數(shù)為6.09%??梢姡缢?、中毒、建筑物倒塌、交通事故是造成中小學(xué)生傷亡的主要因素。

預(yù)防食物中毒。引起食物中毒的物質(zhì)叫做致病物質(zhì)。由于引起食物中毒的致病物質(zhì)較多,可分為細(xì)菌性食物中毒、植物性自然中毒、動(dòng)物性自然中毒、化學(xué)性和真菌性食物中毒等。食物中毒發(fā)生時(shí),常引起過敏,如頭暈、不良習(xí)慣、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、皮疹等癥狀。預(yù)防食物過敏,首先要搞清楚它屬于哪種商品;其次,要教會(huì)學(xué)生如何解決這個(gè)過敏問題。對(duì)過敏者,應(yīng)適當(dāng)休息,多喝水,避免強(qiáng)烈陽(yáng)光照射,并大量口服維生素c抗過敏藥物;對(duì)于中毒者,應(yīng)根據(jù)情況立即送醫(yī)院治療。xx防止食物中毒,注意廚房衛(wèi)生,妥善保管食物,避免蒼蠅叮咬爬行。加工食品的生熟器具應(yīng)分開;天氣熱時(shí)應(yīng)將剩菜放入冰箱,存放時(shí)間不宜過長(zhǎng);選擇和鑒別食品質(zhì)量是預(yù)防食物中毒的重要措施。對(duì)于性質(zhì)不明的食物,不要輕易收集和購(gòu)買。另外,學(xué)校附近的小攤越來越多?!叭裏o”食物并不少見,學(xué)生特別喜歡這樣的東西,所以學(xué)生不應(yīng)該買“三無”食物。

防止游泳時(shí)或意外溺水。為了防止游泳導(dǎo)致溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不得在河流、池塘、溪流中游泳。即使在游泳的時(shí)候,懂得游泳的父母也必須帶頭,選擇正確的時(shí)間和地點(diǎn),采取正確的措施去游泳。但是因?yàn)閷W(xué)生小,不小心溺水的可能性還是存在的。如果發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先要抓緊時(shí)間搶救。如果他們不會(huì)游泳,他們應(yīng)該迅速拿起漂浮的物體,把它們?nèi)舆M(jìn)溺水者最近的水中。如果他們會(huì)游泳,他們應(yīng)該在確保安全的同時(shí)采取正確的措施來營(yíng)救他們。落地后及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸和心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸車輛上進(jìn)行胸外按壓和口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)可以將患者送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級(jí)兒童溺水,我們應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:。

(1)教育兒童不僅要在水井、池塘等有水的地方玩耍,還要告訴他們危險(xiǎn);

(2)有水箱的學(xué)校要在學(xué)校蓋章。

(1)不要露天蹲著,尤其不要站在高處,遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑。

(2)為了防止雷電波損壞家用電器,最好在雷擊時(shí)拔掉沒有防雷功能的家用電器。

(3)雷雨期間盡量不要出門,每家門窗都要關(guān)好。

在學(xué)校安全教育中,首先要了解道路安全標(biāo)志,了解并遵守交通規(guī)則,做到走、騎、騎安全。行人必須遵守規(guī)定,行人必須在人行道上行走,沒有人行道的要靠右行走;過馬路必須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道時(shí),必須遵守信號(hào)規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左右看,注意交通,不要追,不要跑;沒有人行橫道的,必須直行,車輛靠近時(shí)不允許突然穿越;走過天橋或隧道的人必須走過天橋或隧道;不準(zhǔn)攀爬路邊和道路上的護(hù)欄、護(hù)欄,不準(zhǔn)在道路上推、追、強(qiáng)行停車或拋擲汽車。走路不能雙手并用,走路不能看書,走路不能思考問題,走路不能聊天,走路不能玩……如果你這樣做,你可能會(huì)撞上你的車而不是撞上你,所以這也很危險(xiǎn)。此外,不要在惡劣天氣下騎自行車,如雷雨、臺(tái)風(fēng)、雪、雪或結(jié)冰的道路。我們應(yīng)該牢記安全知識(shí),避免不安全情況的再次發(fā)生。

小學(xué)生安全教育廣播篇十一

甲:敬愛的老師們!

乙:親愛的隊(duì)員們!

甲:長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。

乙:我是 中隊(duì) 。

甲:我是 中隊(duì) 。

乙:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

甲:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

甲:每當(dāng)看到這樣的情景,咱們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?

甲:同學(xué)們,咱們的生命是最寶貴的。咱們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

乙:因此,咱們應(yīng)該好好珍惜咱們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

甲:下面,讓咱們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

合:《小學(xué)生安全守則》

乙:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停?!?/p>

甲:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

乙:不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

乙:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

甲:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

乙:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

甲:體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

乙:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

甲:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

乙:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓咱們聽一首歌曲,輕松一下吧。

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給咱們說說這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安全教育歌

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好啊!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫助咱們時(shí)刻牢記注意安全。

乙:時(shí)間過的真快啊。在這里,咱們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:咱們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓長(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

合:同學(xué)們,讓咱們牢記珍愛生命、安全第一!

乙:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

甲:今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,讓咱們下期再見。

小學(xué)生安全教育廣播篇十二

男:敬愛的老師們!

女:親愛的隊(duì)員們!

男:長(zhǎng)埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。

女:我是中隊(duì)。

男:我是中隊(duì)。

女:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。

男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:

男:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對(duì)嗎?

男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

女:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

男:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

女:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停?!?/p>

男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男:上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

女:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

男:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

女:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

男:體育課、勞技課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進(jìn)學(xué)校。

男:在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

女:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

女:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

男:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

女:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

男:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會(huì)了嗎?

女:恩,我都學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。讓我們聽一首歌曲,輕松一下吧。

女:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

男:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

女:這首歌謠真好?。?/p>

男:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

女:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

男:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓長(zhǎng)埫口小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的'學(xué)習(xí)樂園,讓每一位長(zhǎng)埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

女:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學(xué)們15分鐘的陪伴。

男:今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,讓我們下期再見。

小學(xué)生安全教育廣播篇十三

乙:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

甲:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

乙:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

甲:以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求,你都學(xué)會(huì)了嗎?

乙:恩,我都學(xué)會(huì)了。你呢?

乙:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!歌謠內(nèi)容是這樣的:

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。

室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。

室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。

同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好??!不但教育我們注意安全,念起來還朗朗上口呢!

甲:是??!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

乙:時(shí)間過的真快啊,這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了,在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。

乙:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

歌曲……《小叮當(dāng)》。

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽.

小學(xué)生安全教育廣播篇十四

各位老師,各位同學(xué):

中小學(xué)校園安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”以來,全國(guó)各地中小學(xué)的安全教育工作取得了顯著的進(jìn)步,安全教育成效大幅度的提高。然而,中小學(xué)每年死亡人數(shù)仍在10000人以上,這是多么驚人的數(shù)字??!學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。

近年來,各地中小學(xué)校園安全堪憂,各類惡習(xí)性傷亡人事故不斷,一些地方校園內(nèi)出現(xiàn)了學(xué)生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。有數(shù)字顯示,中小學(xué)生每年的死亡人數(shù)都在1萬人以上。據(jù)1994年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)死亡人數(shù)達(dá)18000多人,即平均每天有約49名學(xué)生因各類事故死亡,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的人數(shù)。據(jù)20xx年統(tǒng)計(jì),死亡的中小學(xué)生人數(shù)已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個(gè)幼小生命的消失仍然讓人心痛。據(jù)了解,從20xx年各地上報(bào)給xxx的事故分析中看,各種溺水事故占上報(bào)事故總數(shù)的19.58%,死亡人數(shù)占總?cè)藬?shù)的25.65%;各類中毒事件占15.38%,死亡人數(shù)占3.48%;各類建筑物倒塌事故占9.09%,死亡人數(shù)占10%;各類交通事故占.39%;死亡人數(shù)占17.39%;各類治安事件占7.69%;死亡人數(shù)占6.09%??梢?,溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。

食物中毒的`預(yù)防。引起食物中毒的物質(zhì),稱病源物質(zhì),由于引起食物中毒的病源物質(zhì)多種多樣,因此可將其分為細(xì)菌性食物中毒、植物性自然中毒、動(dòng)物性自然中毒、化學(xué)性和真菌素食物中毒等。發(fā)生食物中毒時(shí),常常會(huì)引起過敏,出現(xiàn)頭暈、惡習(xí)心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風(fēng)疹塊等癥狀。要防止食物過敏,首先應(yīng)弄清是屬于哪能類物品;其次要教會(huì)學(xué)生怎樣解決這種過敏問題。對(duì)于過敏者,則應(yīng)適當(dāng)休息,多飲水,避免強(qiáng)烈日光照射,口服大量維c抗過敏藥物;對(duì)于中毒者,應(yīng)根據(jù)情況立即送往醫(yī)院就醫(yī)。xx預(yù)防食物中毒,講究廚房的衛(wèi)生,妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時(shí)需放入冰箱內(nèi),保存時(shí)間不宜過長(zhǎng);選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣,是預(yù)防食物中毒的重要措施,對(duì)于不明性質(zhì)的食品,不要輕易采集和購(gòu)買。另外,學(xué)校附近的小攤點(diǎn),不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而學(xué)生對(duì)這樣的東西格外喜歡,要嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買“三無”食品。

游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),不會(huì)游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會(huì)游泳的,在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后,就及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級(jí)孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:

(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險(xiǎn)性;

(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

夏天時(shí),經(jīng)常雷雨轟鳴,要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應(yīng)注意:

(1)大雷雨時(shí),不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。

(2)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時(shí)最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。

(3)雷雨時(shí),盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

在學(xué)校安全教育中,首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。我們應(yīng)該牢記安全知識(shí),避免不安全的事例再上演。

小學(xué)生安全教育廣播篇十五

合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,早上好!本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?)班來主持。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是:安全教育。

唐:我是主持人唐xx。

周:我是主持人周xx。

蔣:我是主持人蔣xx。

小朋友,我問你,自我保護(hù)可知道?

周:隨你問,隨你考,安全保護(hù)有八條。

最關(guān)鍵,不碰插座不玩電,

過馬路,兩邊看,紅燈亮走斑馬線。

蔣:星期天,去郊游,小河邊上不能走。

坐汽車,坐火車,頭手不伸窗外邊。

你的家,住高樓,不爬陽(yáng)臺(tái)翻筋斗。

周:煤氣灶,有危險(xiǎn),千萬不能去開關(guān),

水果刀,大人用,等我長(zhǎng)大才能動(dòng)。

蔣:家里人,都不在,誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶,自我保護(hù)最安全。

唐:

同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:

“小刺猬”欄目(三3班唐誠(chéng)來稿)。

周:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)問問自己,這樣做對(duì)嗎?

唐:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

周:

因此,我們應(yīng)好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

蔣:下面進(jìn)入“小白鴿”欄目,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!

1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到“綠燈行,紅燈停?!?/p>

周:2、上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

蔣:3、不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。

唐:4、不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

周:5、上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

蔣:6、課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。

唐:7、不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

周:8、不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。

蔣:9、體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

唐:10、不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

周:11、在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

蔣:12、不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

周:14、不與陌生人接觸,更不能夠接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。

蔣:15、因事或有病不能夠上學(xué)應(yīng)該向老師請(qǐng)假,不能夠欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

唐:16、發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

周:學(xué)完了《小學(xué)生安全守則》,蔣芳蔚,你都學(xué)會(huì)了嗎?

蔣:恩,我都學(xué)會(huì)了。唐夢(mèng)倩,你呢?

唐:恩,我也學(xué)會(huì)了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

周:接下來讓我們一起進(jìn)入“佳作欣賞園”,請(qǐng)聽四(4)班鐘天聲同學(xué)的來稿“生命不打草稿”。

蔣:這篇文章寫得真好??!

唐:是??!這篇文章讓我們認(rèn)識(shí)到了生命的寶貴,生命只有一次,讓我們每一個(gè)人都來珍惜它,愛護(hù)它吧!

周:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

蔣:我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓徐小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位徐小的學(xué)生天天都能夠高高興興上學(xué)、平平安安回家。

小學(xué)生安全教育廣播篇十六

合:親愛的同學(xué)們:

1:xx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站,傾聽你的聲音,訴說你的心聲。

2:大家好,我是。

3:我是主持人xxx。

1:我是主持人xxx每天早晨,伴隨著燦爛的朝陽(yáng),傾聽著清脆的鳥叫,同學(xué)們背著書包,高高興興地來到校園,快快樂樂地學(xué)習(xí)知識(shí)、開展活動(dòng),多么幸福啊!

2:可是,你知道嗎?即使在美麗的校園內(nèi),我們也要注意安全,不能疏忽大意,要不就有可能發(fā)生一些意外傷害事故。

3:因此,我們要讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴,請(qǐng)記?。喊踩珶o小事,處處要小心。同學(xué)們,這可不是危言聳聽哦,我們接著昨天的故事,再聽聽另一個(gè)故事:xx年10月31日19點(diǎn)多鐘,某市某小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生正在上自習(xí),老師在講臺(tái)上批改作業(yè)。

1:19時(shí)50分左右,9歲的女生楊楊隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,頓時(shí)大哭起來。醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生發(fā)現(xiàn)楊楊的兩顆牙齒被部分摔斷。雖在醫(yī)院進(jìn)行了牙齒修補(bǔ)手術(shù),但這次意外對(duì)孩子未來生活可能造成的影響我們十分擔(dān)心。楊楊的媽媽說。

2:同學(xué)們,這是一起偶然發(fā)生的普遍事故,可能在你的周圍也發(fā)生過類似的事故。楊楊在課間休息時(shí),自己隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍時(shí),不慎摔倒在地,造成了兩顆牙齒部分摔斷的事故。

3:怎么會(huì)發(fā)生這樣的事故呢?我們來分析一下,主要是楊楊沒意識(shí)到隔著過道撐著兩邊的課桌跳躍是一種危險(xiǎn)的行為,不知道自我保護(hù),又因?yàn)槭韬龃笠?,不慎摔倒?/p>

1:另外,周圍的同學(xué)沒有進(jìn)行及時(shí)勸阻和提醒,也沒有站在一旁進(jìn)行保護(hù),所以造成了意外傷害。所以,在開展每一活動(dòng)之前,我們都要想一想是否安全,是否可行,要不后果不堪設(shè)想。

3:生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。

今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

小學(xué)生安全教育廣播篇十七

安全責(zé)任重于泰山,安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),是條主線,安全問題關(guān)乎到我們每一位同學(xué)的身體健康,關(guān)乎到我們每一個(gè)同學(xué)的人身安全,也關(guān)乎到每一個(gè)家庭的和諧與幸福。所以安全問題我們就要人人關(guān)注,人人參與。下面有小編整理的小學(xué)生安全教育日。

廣播稿。

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中小學(xué)校園安全是關(guān)系穩(wěn)定社會(huì)、穩(wěn)定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎(chǔ)教育的一件大事。自1996年把每年3月26日定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”以來,全國(guó)各地中小學(xué)的安全教育工作取得了顯著的進(jìn)步,安全教育成效大幅度的提高。然而,中小學(xué)每年死亡人數(shù)仍在10000人以上,這是多么驚人的數(shù)字啊!學(xué)校是培養(yǎng)人的場(chǎng)所,是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心,是國(guó)家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(zhǎng)帶來了無可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來巨大困擾。甚至影響正常教育教學(xué)。

近年來,各地中小學(xué)校園安全堪憂,各類惡習(xí)性傷亡人事故不斷,一些地方校園內(nèi)出現(xiàn)了學(xué)生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。有數(shù)字顯示,中小學(xué)生每年的死亡人數(shù)都在1萬人以上。據(jù)1994年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)死亡人數(shù)達(dá)18000多人,即平均每天有約49名學(xué)生因各類事故死亡,相當(dāng)于一個(gè)教學(xué)班的人數(shù)。據(jù)2019年統(tǒng)計(jì),死亡的中小學(xué)生人數(shù)已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個(gè)幼小生命的消失仍然讓人心痛。據(jù)了解,從2019年各地上報(bào)給事故分析中看,各種溺水事故占上報(bào)事故總數(shù)的19.58%,死亡人數(shù)占總?cè)藬?shù)的25.65%;各類中毒事件占15.38%,死亡人數(shù)占3.48%;各類建筑物倒塌事故占9.09%,死亡人數(shù)占10%;各類交通事故占8.39%;死亡人數(shù)占17.39%;各類治安事件占7.69%;死亡人數(shù)占6.09%??梢姡缢?、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。

食物中毒的預(yù)防。引起食物中毒的物質(zhì),稱病源物質(zhì),由于引起食物中毒的病源物質(zhì)多種多樣,因此可將其分為細(xì)菌性食物中毒、植物性自然中毒、動(dòng)物性自然中毒、化學(xué)性和真菌素食物中毒等。發(fā)生食物中毒時(shí),常常會(huì)引起過敏,出現(xiàn)頭暈、惡習(xí)心、嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢、風(fēng)疹塊等癥狀。要防止食物過敏,首先應(yīng)弄清是屬于哪能類物品;其次要教會(huì)學(xué)生怎樣解決這種過敏問題。對(duì)于過敏者,則應(yīng)適當(dāng)休息,多飲水,避免強(qiáng)烈日光照射,口服大量維c抗過敏藥物;對(duì)于中毒者,應(yīng)根據(jù)情況立即送往醫(yī)院就醫(yī)。預(yù)防食物中毒,講究廚房的衛(wèi)生,妥善保管好食品,避免蒼蠅叮爬。加工食品生熟器具要分開;剩飯剩菜在天氣炎熱時(shí)需放入冰箱內(nèi),保存時(shí)間不宜過長(zhǎng);選擇和鑒別食品質(zhì)量的優(yōu)劣,是預(yù)防食物中毒的重要措施,對(duì)于不明性質(zhì)的食品,不要輕易采集和購(gòu)買。另外,學(xué)校附近的小攤點(diǎn),不斷增多,“三無”食品屢見不鮮,而學(xué)生對(duì)這樣的東西格外喜歡,要嚴(yán)禁學(xué)生購(gòu)買“三無”食品。

游泳時(shí)或不小心溺水的預(yù)防。為了杜絕因游泳造成溺水,學(xué)校規(guī)定小學(xué)生不準(zhǔn)下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng),都必須要由懂水性的家長(zhǎng)帶領(lǐng),選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小,不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現(xiàn)青少年溺水,首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護(hù),不會(huì)游泳的,迅速取浮物拋入溺水者最近的水中,會(huì)游泳的,在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后,就及時(shí)倒水,及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟按摩。有運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸條件的地方,可以在運(yùn)輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對(duì)口人工呼吸,同時(shí)將病人送往就近的醫(yī)療急救單位。為了防止低年級(jí)孩子溺水,要注意以下幾方面教育孩子:(1)要教育孩子不單獨(dú)到井邊、塘邊等有水的地方玩耍,告訴其危險(xiǎn)性;(2)有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

夏天時(shí),經(jīng)常雷雨轟鳴,要教育學(xué)生遇到打雷時(shí)應(yīng)注意:(1)大雷雨時(shí),不要蹲在露天處,尤其不要站在高處,要遠(yuǎn)離電線桿、水塔等高層建筑物。(2)為防止雷電波損壞家用電器,雷電時(shí)最好拔掉無避雷功能的家電的插頭。(3)雷雨時(shí),盡量不要外出,應(yīng)關(guān)好每間房屋的門窗。

在學(xué)校安全教育中,首先我們要認(rèn)識(shí)道路安全標(biāo)志,了解和遵守交通規(guī)則,做到行走安全、騎車安全、外出乘車安全。行人必須遵守的規(guī)定,行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過沒有交通信號(hào)控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過街天橋或地道的,須走人行過街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。行走時(shí)不可以一心兩用,邊走邊看書,或邊走邊想問題,或邊走邊聊天,邊走邊玩……這樣做,可能車子不來撞你,你倒自己去撞車子,因此也十分危險(xiǎn)。還要注意,在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下,也不要騎車。我們應(yīng)該牢記安全知識(shí),避免不安全的事例再上演。

小學(xué)生安全教育廣播篇十八

合:當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在你身上,當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁,當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放,新的一天又開始了。

甲:親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播站正在開播,歡迎您的收聽。

乙:今天我將為大家宣傳安全知識(shí)。

甲:俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。

乙:小學(xué)生是祖國(guó)的未來和希望,我們能否安全、健康的成長(zhǎng)關(guān)系到廣大群眾的切身利益,關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。

甲:從小樹立安全意識(shí),是全社會(huì)的任務(wù),是學(xué)校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一,也是我們小學(xué)生自己要學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要本領(lǐng)。

乙:生命對(duì)于每個(gè)人來說,只有一次。

甲:關(guān)愛生命,注重安全!

乙:我們的安全僅僅靠社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是我們要形成自護(hù)自救意識(shí),掌握自護(hù)自救能力,使我們能果斷正確的進(jìn)行自護(hù)自救,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種情況和危險(xiǎn),為此,向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議:

甲:小學(xué)生自我防范十知道。

1.知道每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),正是交通最擁擠的時(shí)候。要遵守交通規(guī)則,不要在路上打鬧、嬉戲和看書看報(bào),不準(zhǔn)攀扶機(jī)動(dòng)車輛。

乙:2.知道預(yù)防疾病的常識(shí)。講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

甲:3.知道汛期是事故多發(fā)期。雷雨交加時(shí),不要到旗桿、大樹、電線桿下避雨。

乙:4.知道校園內(nèi)人員聚集,安全尤其重要。不往窗外、陽(yáng)臺(tái)外探身,不玩危險(xiǎn)游戲。

甲:5.知道午睡是為了更好地學(xué)習(xí)。在家午睡不提前到校,嚴(yán)禁午睡時(shí)間擅自外出游泳。

乙:6.知道外出活動(dòng)要落實(shí)安全措施。要結(jié)伴而行,不要單獨(dú)外出。禁止到高壓塔下、公路上等危險(xiǎn)區(qū)域游玩。

甲:7.知道在家里也有危險(xiǎn)因素。使用高壓鍋、煤氣、電器等,都要了解其性能,如有危險(xiǎn)及時(shí)自救,并撥打“120”急救電話。

乙:8.知道玩火的危險(xiǎn)性。任何地方都不要玩火,要安全燃放煙花爆竹。如發(fā)生火情,要及時(shí)撤離,并撥打“119”火警電話。

甲:9.知道社會(huì)上還有壞人。獨(dú)自在家,要鎖好門,不讓外人進(jìn)入家中;外出時(shí)要把行程告訴家長(zhǎng),不走偏僻的小路和荒地。發(fā)現(xiàn)壞人實(shí)施犯罪,要迅速撥打“110”報(bào)警電話。

乙:10.知道邪教對(duì)社會(huì)的嚴(yán)重危害。相信科學(xué),不參加任何形式的迷信活動(dòng),不聽信和傳播迷信謠言。

甲:同學(xué)們,讓我們大家立即行動(dòng)起來吧!

乙:同時(shí),請(qǐng)大家牢記這句古訓(xùn)----“安全重于泰山,安全時(shí)刻記在心中?!?/p>

甲:讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

合:老師們、同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說再見了。

謝謝您的收聽,我們下期節(jié)目再見!

小學(xué)生安全教育廣播篇十九

合:教師們,同學(xué)們,大家中午好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人a,我是主持人b。今天我們?yōu)橥瑢W(xué)們準(zhǔn)備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點(diǎn)我播》。

a:同學(xué)們,安全重于泰山,新學(xué)期開始了,每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn)就是安全。由于只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

b:我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當(dāng)戶主把頭探出窗來看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來,把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來了危險(xiǎn)。

b:同學(xué)們,我們一定要記住:每個(gè)人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。假如你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過艱苦拼搏。

a:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過長(zhǎng)期探索。

安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災(zāi)禍。

安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。

小學(xué)生安全教育廣播篇二十

主持人甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:中午好!

主持人乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們四(4)中隊(duì)主辦。主持人甲:我是主持人(林嫻)。主持人乙:我是主持人(黃靜)。

主持人乙:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無法挽回。

主持人甲:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

主持人乙:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!主持人甲:《小學(xué)生安全守則》:1.在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。

主持人乙:2.上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。主持人甲:3.不準(zhǔn)騎摩托車,不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。

主持人乙:4.不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

主持人甲:5.上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。

主持人乙:6.課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。主持人甲:7.不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

主持人乙:8.不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。主持人甲:9.體育課、勞動(dòng)課、活動(dòng)課要服從老師的安排和指示。

主持人乙:10.不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。

主持人甲:11.在玩樂時(shí),不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動(dòng)作或者違反規(guī)則的動(dòng)作。

主持人乙:12.不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

主持人甲:13.不欺負(fù)幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時(shí)報(bào)告老師,找老師解決。

主持人乙:14.不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)?;蚣彝?。

主持人甲:15.因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。

主持人甲:恩,我也學(xué)會(huì)了。同學(xué)們,我想你們也都學(xué)會(huì)了吧。

生活道路不簡(jiǎn)單,安全時(shí)刻記心間。地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。不講粗言和穢語(yǔ),團(tuán)結(jié)愉快易進(jìn)取。室內(nèi)活動(dòng)防磕碰,防擠防墜防摔下。小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護(hù)要增強(qiáng)。同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。主持人甲:這首歌謠真好?。?/p>

主持人乙:是啊!這首歌謠能夠幫助我們時(shí)刻牢記注意安全。

主持人甲:時(shí)間過的真快啊。在這里,我們?cè)僖淮翁嵝讶w同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動(dòng)要求;上下樓梯輕聲慢走。

主持人乙:我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓馬站小學(xué)成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位馬站小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。主持人甲:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!歌曲……《小叮當(dāng)》合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

合:今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,感謝各位同學(xué)的收聽。

小學(xué)生安全教育廣播篇二十一

老師們,同學(xué)們,大家中午好,今天的紅領(lǐng)巾廣播由:xxx為您播音,希望能喜歡。

和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。

你們知道嗎?3月27日是全國(guó)的中小學(xué)安全教育日,在此我們同學(xué)必須明白:你們?cè)诟改傅难劾铮呛诺幕ɡ?在老師的眼里,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,心中涌動(dòng)著綻放、高飛、長(zhǎng)大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點(diǎn),學(xué)校老師關(guān)注的中心。小學(xué)時(shí),正是你們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干的開端。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時(shí)刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了安全兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心你們的老師、家長(zhǎng)時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。

我們經(jīng)常在報(bào)刊上,電視里看到,有的少年在游泳時(shí)出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下無數(shù)的事實(shí)撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,安全兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!

同學(xué)們,父母、老師、祖國(guó)在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),安全兩字,請(qǐng)時(shí)刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個(gè)安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)。活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

4、愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)環(huán)境,凈化校園.同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

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在寫心得體會(huì)時(shí),我們要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不回避問題,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。心得體會(huì)的寫作可以采用提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建議改進(jìn)等多種方式。下面
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)??赐赀@些總結(jié)范文后,相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)
通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地為自己樹立目標(biāo),并制定可行的計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在寫心得體會(huì)之前,要先進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和調(diào)研。接下來是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范例,
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行概括的一種方式。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。安全工
通過總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在總結(jié)中,可以使用一些具體的案例或?qū)嵗齺碚f明和佐證自己的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。安
每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng),一次進(jìn)步??偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。下面是一些參考資料,希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用
在寫心得體會(huì)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要改進(jìn)之處。在寫心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的事例和細(xì)節(jié)來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些別人寫的心得體會(huì),
寫心得體會(huì)可以促使人們思考一些根本問題,激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。寫心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和流暢,避免啰嗦和拖沓。以下是一些別人總結(jié)的心得體會(huì),或許對(duì)你有
總結(jié)不僅是對(duì)已有知識(shí)的復(fù)習(xí)整理,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)方法和思維方式的反思和總結(jié)??偨Y(jié)要突出成果和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀評(píng)價(jià)存在的問題和不足??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我
環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響。如何解決社會(huì)問題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文
在總結(jié)心得體會(huì)的過程中,我們需要客觀、真實(shí)地記錄自己的思考和感悟,以便更好地分享和交流。在寫心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),著重強(qiáng)調(diào)自己的收獲和改進(jìn)。在這里分享一些精選
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)自我反饋和自我激勵(lì)的過程,能夠提升我們的工作和學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律,以便將來能更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。下面是一些經(jīng)典的心得
通過總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和無效的行動(dòng)。擬定計(jì)劃時(shí),我們需要制定相應(yīng)的時(shí)間表和里程碑。希望以下范文和建議能給大家一些靈感和啟發(fā),讓制定計(jì)劃變得更加簡(jiǎn)單和高效。第三
有一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,并迅速做出合理的應(yīng)對(duì)和決策。首先,明確你的目標(biāo)和期望,將其寫下來,并確保它們具備可實(shí)現(xiàn)性和可衡量性。以下是一些關(guān)于
在忙碌的生活中,我們常常會(huì)忽略對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),而心得體會(huì)正能幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。首先,在撰寫心得體會(huì)時(shí),要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下這些總結(jié)
總結(jié)是一種思考未來的方式,通過總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地預(yù)判未來可能遇到的問題,從而做出更明智的決策。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確
報(bào)告可以為決策提供參考,為問題解決提供思路。報(bào)告的撰寫需要注重邏輯性和條理性,要將觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地串聯(lián)在一起。你可以根據(jù)對(duì)比下面的范文,分析它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從
寫報(bào)告可以幫助我們加深對(duì)工作內(nèi)容的理解和思考。撰寫報(bào)告時(shí),我們還應(yīng)該考慮到時(shí)間限制和讀者的注意力,以確保報(bào)告的精煉和有效傳達(dá)。希望以下報(bào)告范文能夠幫助你更好地理
總結(jié)能夠讓我們更清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)具有一定的全面性和客觀性,不偏不倚地反映所總結(jié)的事實(shí)。以下是小編為大家收集
報(bào)告需要經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,同時(shí)還要進(jìn)行深入的思考和分析。編寫報(bào)告后,進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保沒有語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。通過閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)報(bào)告寫作
報(bào)告是對(duì)某一事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和說明的一種書面或口頭表達(dá)方式。寫一份較為完美的報(bào)告需要一定的準(zhǔn)備和技巧。首先,我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定信息的重
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。家庭教育的題目解析篇一根據(jù)馮
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的收獲和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和整理的過程。如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和研究的問題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向??偨Y(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,具體分析,避免泛泛而談或空洞的描述??偨Y(jié)是對(duì)過去發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我
總結(jié)是對(duì)自己取得的成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)需要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和成績(jī)。以下是一些經(jīng)過整理和篩選的總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思
總結(jié)可以使我們更加客觀地評(píng)估自己的成績(jī)和不足,為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒??偨Y(jié)的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┟嗣曰蚪?jīng)典語(yǔ)句,以增加總結(jié)的文采和吸引力??偨Y(jié)是思考
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),可以更好地掌握進(jìn)度,避免臨時(shí)抱佛腳。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該有所取舍,合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力。最后,希望大家都能制定好自己的計(jì)劃,并且用行
感悟能夠讓我們更加深入思考自己的行為和決策,從而改進(jìn)和提升自己的能力。創(chuàng)作感悟時(shí),可以借鑒文學(xué)作品和名人名言,讓作品更具文采和智慧。感悟是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要推
歷史是人類社會(huì)發(fā)展演變的鏡子??偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn),體現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些
學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。總結(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容,避免片面性。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能
當(dāng)代社會(huì)中,人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來越明顯??偨Y(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞??偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材,但
計(jì)劃可以避免我們的時(shí)間和精力浪費(fèi)在瑣事上,讓我們更專注于重要的事情。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)是什么。了解一些成功人士的計(jì)劃范文,可以幫助您更好地制
教案的編寫應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和差異化教學(xué)。教案的編寫應(yīng)該注重課堂教學(xué)的互動(dòng)性和參與性。這里是一些經(jīng)過多次修改和完善的優(yōu)秀教案范文,供大家參
計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和障礙,并采取相應(yīng)的調(diào)整措施,保證任務(wù)的順利完成。- 設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便更好地跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的進(jìn)展。以下是一些制定計(jì)劃
計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)的具體要求,以及資源的可行利用情況。計(jì)劃需要靈活性,能夠應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整。以下是一些成功人士用來規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享。校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式,可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域,
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)??偨Y(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過程。教育
讀后感可以作為一種反思和思考的方式,幫助我們更好地吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。1.那么,如何撰寫一篇有深度和高質(zhì)量的讀后感呢?在下面的范文中,作者用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和有力的論據(jù)展
總結(jié)是一個(gè)歸檔的過程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。在寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。請(qǐng)看下面的一些示例文本秋游活動(dòng)策
在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡(jiǎn)潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長(zhǎng)。總結(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來的過程。大
無論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,總結(jié)都是必要而重要的。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見的問題和解決方法
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過總結(jié),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。在總結(jié)中,要注重突出重點(diǎn),將主要問題和改進(jìn)措施明確地呈現(xiàn)出來??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見解多樣,可
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成任務(wù),避免無謂的浪費(fèi)和錯(cuò)誤。了解自己的時(shí)間和資源限制,制定合理的計(jì)劃。執(zhí)行計(jì)劃的過程中,我們需要保持積極的心態(tài),克服困難和挫折。學(xué)生
良好的計(jì)劃能夠提高我們的執(zhí)行力和組織能力,更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。制定計(jì)劃時(shí),我們可以使用各種工具和方法,如GTD(Getting Things Done)方
在總結(jié)中,要客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī),避免過度自夸或自責(zé)。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。在下面的總結(jié)范文中,您可以找到一些有用的寫作技巧和思路
總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有針對(duì)性地提出改進(jìn)和提升的建議。推薦大家閱讀以下總結(jié)范文,它們內(nèi)容豐富、觀
沒有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問題的根源。借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特
學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。以下是一些總結(jié)的典型例子,希望能對(duì)您的寫作有所幫助。
是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具。總結(jié)的過程中要注意邏輯性和條理性,使文章更具條理和連貫性。在寫總結(jié)時(shí),可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。教師的德育申請(qǐng)書篇
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。請(qǐng)大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情
時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃??梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。具有參考價(jià)值的寫作文集。青州古城導(dǎo)游詞編輯篇一青州,為古“九州”
演講稿是演講者對(duì)話題的深入研究和思考的產(chǎn)物,可以展示演講者的專業(yè)知識(shí)和能力。在演講稿的編寫過程中,要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,平實(shí)而有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為
總結(jié)是我們對(duì)自己工作成果的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地追求卓越。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開,可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)
政治是國(guó)家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。寫總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)自己的思考能力。供參考的優(yōu)秀范例。老板給員工寫祝福語(yǔ)的技巧篇一1、你用美麗的年輪,
寫總結(jié)不僅能夠滿足工作和學(xué)習(xí)的需要,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力??偨Y(jié)的完美是基于對(duì)自身成長(zhǎng)的深入思考和整理。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。退學(xué)
報(bào)告需要提供準(zhǔn)確、權(quán)威和可信的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果。在寫報(bào)告時(shí),應(yīng)該注意邏輯的連貫性,確保段落之間的銜接和過渡自然流暢。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考和借
撰寫報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和句子結(jié)構(gòu),以提高報(bào)告的可讀性和易懂性。在寫報(bào)告的過程中,需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性。資金使用情況報(bào)告財(cái)務(wù)經(jīng)理
總結(jié)是對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行整理和總結(jié)的一種方法。寫總結(jié)要注重細(xì)節(jié),將重點(diǎn)放在解決問題的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)上,為讀者提供有價(jià)值的參考。以下是一份總結(jié)范文,供大家
總結(jié)不僅僅是對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行復(fù)盤,更是對(duì)未來的思考和規(guī)劃。要避免主觀感情色彩過重,盡量采用客觀客觀、事實(shí)求是的表達(dá)方式。推薦閱讀下面這篇總結(jié)范文,對(duì)于總結(jié)寫
總結(jié)可以提升我們的思考能力和自我反省能力,促使我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密??梢园凑諘r(shí)間順序或者主題進(jìn)行組織和呈現(xiàn)。推薦大家閱讀以
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。希望以下小編為大家收集的總結(jié)范文能給大家
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