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廣播員的校園活動(dòng)主持(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 15:07:22
廣播員的校園活動(dòng)主持(熱門17篇)
    小編:就業(yè)與未來(lái)

總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種梳理,還是對(duì)他人的一種分享和借鑒??偨Y(jié)要有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和結(jié)尾。接下來(lái)是一些實(shí)際案例的總結(jié),可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作方法。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇一

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

男:新年的腳步悄悄來(lái)臨,20xx年即將翻過(guò)這最后一頁(yè),此時(shí)此刻讓我們與中華經(jīng)典詩(shī)文相約!

女:在這詩(shī)文的國(guó)度里,有四時(shí)美景,有百花芬芳。

男:在這詩(shī)文的國(guó)度里,有昂揚(yáng)的奮發(fā),有蓬勃的希望。

女:有濃郁如酒的情感,有廣闊如海的心靈。

男:有繽紛飛揚(yáng)的思緒,有激情萬(wàn)丈的歌唱!

女:在這樣一個(gè)冬日里,讓這些篇章溫暖我們,讓一切美好的情感在詩(shī)文中如花綻放。

男:在這樣一個(gè)冬日里,讓我們以情感作酒,詩(shī)歌當(dāng)杯,共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。

合:下面我們宣布學(xué)?!坝?,慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

女:首先有請(qǐng)701班阿基米德小組為我們朗誦《熱愛(ài)生命》,請(qǐng)702班行星小組做好準(zhǔn)備。

男:感謝阿基米德小組為我們帶來(lái)的《熱愛(ài)生命》,接下來(lái)有請(qǐng)702班行星小組,他們朗誦的篇目是《中華少年說(shuō)》,請(qǐng)703班團(tuán)結(jié)小組做好準(zhǔn)備。

男:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活令我們向往

女:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神令我們昂揚(yáng)

男:同學(xué)們:祖國(guó)在騰飛,我們應(yīng)該緊跟時(shí)代的發(fā)展,努力學(xué)習(xí),熱愛(ài)祖國(guó)燦爛的文化,為祖國(guó)美好的明天而奮發(fā)圖強(qiáng)!

女:在今后的學(xué)習(xí)生活中,這些經(jīng)典詩(shī)文將化作拼搏的精神動(dòng)力推動(dòng)我們前進(jìn)!

合:今天的“迎元旦,慶新春”中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽到此結(jié)束,謝謝大家!

廣播員的校園活動(dòng)主持篇二

合:晚上好!

a:我是主持人xxx,。

b:我是主持人xxx.

a:歡歌笑語(yǔ),追逐夢(mèng)想。楚天神韻在這里激情飛揚(yáng)!

b:喜悅盛開(kāi),歡聚一堂。時(shí)代風(fēng)采在這里熠熠閃光!

a:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),特此我們展開(kāi)了為期一個(gè)月的校園文化藝術(shù)節(jié)。

b:在此期間同學(xué)們通過(guò)參與各項(xiàng)文化活動(dòng)來(lái)提高修養(yǎng),感悟藝術(shù),挑戰(zhàn)自我。今晚,我們師生歡聚一堂,通過(guò)我們最動(dòng)人的歌聲為本次文化藝術(shù)節(jié)畫上一個(gè)最為完美的句號(hào)。

a:本活動(dòng)由共青團(tuán)桂林理工大學(xué)委員會(huì),中國(guó)移動(dòng)廣西公司桂林七星分公司主辦。

b:由桂林理工大學(xué)學(xué)生會(huì)承辦。

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B今晚到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是:

(還要介紹評(píng)委)。

b:以及我們的評(píng)委老師,他們是:

a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

b:下面,讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)xxxxxx領(lǐng)導(dǎo)為我們致詞。

掌聲有請(qǐng)!

(致詞)。

b:感謝xxx領(lǐng)導(dǎo)的精彩致詞!

a:今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。

b:在這洋溢青春活力的舞臺(tái),讓我們一起感受青春的節(jié)拍。

a:讓我們一起領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),激揚(yáng)青春的風(fēng)采。

b:讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)無(wú)悔青春,

a:讓每一個(gè)音符都奏響彼此的耀眼光芒。

b:年輕的選手們正躍躍欲試,整裝待發(fā),讓我們共同期待這精彩的時(shí)刻!

(合:現(xiàn)在開(kāi)始!)。

b:首先我們先向在座的各位評(píng)委老師、參賽選手及觀眾朋友們介紹比賽規(guī)則和比賽流程:

b:第二環(huán)節(jié)“6進(jìn)3”環(huán)節(jié),6名晉級(jí)選手現(xiàn)場(chǎng)抽簽分為3組,每組分別選一首合唱歌曲進(jìn)行演唱;由評(píng)委選出最佳組合以及在剩下四名選手中的復(fù)活一位選手共3名參加“決賽”

a:那么“決賽”環(huán)節(jié)中,3名晉級(jí)選手可以演唱一首自己最拿手的歌曲。

b:以上為本次比賽的比賽規(guī)則和比賽流程,希望今天每位選手都能發(fā)揮出自己的最高水平,為我們帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的盛宴。

a:中國(guó)移動(dòng)公司將為本次校園歌手大賽設(shè)置最佳人氣獎(jiǎng)一名,觀眾朋友們可以將您喜歡的歌手序號(hào),如1號(hào)選手就發(fā)送“1”到106586731605即可,信息臺(tái)會(huì)自動(dòng)回復(fù)信息提示您投票成功。

b:獲得票數(shù)最高的選手將成為最佳人氣獎(jiǎng)獲得者。費(fèi)用將按正常短信費(fèi)收取,且只有廣西區(qū)內(nèi)移動(dòng)號(hào)碼投票才有效。請(qǐng)大家為您喜歡的歌手投上一票!

a:下面進(jìn)入我們今晚第一輪比賽:15進(jìn)6晉級(jí)賽。下面,有請(qǐng)一號(hào)選手上場(chǎng)。

b:現(xiàn)在評(píng)委和工作人員正在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。利用這個(gè)間隙,我們將繼續(xù)欣賞一場(chǎng)視覺(jué)盛宴,下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演《千紅》。

a:感謝演員們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演,下面讓我們進(jìn)入今晚的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)。

b:在我們的互動(dòng)環(huán)節(jié)中我們將(主持人介紹互動(dòng)的規(guī)則)。

b:那么晉級(jí)的六名同學(xué)以及其抽簽分組情況是。

b:好的,就讓我們首先來(lái)欣賞a組同學(xué)的表演掌聲有請(qǐng)。

b:某某,你對(duì)6位選手的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)???

a:我覺(jué)得每一位選手都很具有青春的活力與朝氣。

b:是啊,可是最終的評(píng)判權(quán)不在我們手上,現(xiàn)在評(píng)委們的評(píng)分結(jié)果已經(jīng)在我的手上,我感覺(jué)很沉重啊。我想這也是大家都關(guān)注的時(shí)刻。下面我宣布:晉級(jí)下一輪的組合是(xxxxxxxxx)另外一位復(fù)活選手是誰(shuí)呢?有請(qǐng)我們的評(píng)委老師告訴我們答案。

a:恭喜你們!讓我們?cè)诖艘哉坡晫?duì)他們表示祝賀!

b:下面就讓我們一同進(jìn)入今天比賽的第二輪互動(dòng)環(huán)節(jié)。

a:接下來(lái)將進(jìn)入我們今天最令人期待的冠軍爭(zhēng)奪賽環(huán)節(jié)。

b:有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)!

a:有請(qǐng)!

(三位選手冠軍爭(zhēng)奪賽)。

a:感謝大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的演繹。藝術(shù)節(jié)開(kāi)展以來(lái)收到了廣大師生的積極響應(yīng)和大力支持,吸引了眾多學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。

b:幾分耕耘,幾分收獲。藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕以來(lái),所有的大賽都取得了圓滿的成功。同時(shí)涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)選手。今天晚上我們同時(shí)在這里頒發(fā)各類比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

ab:(xxxx系列子活動(dòng)頒獎(jiǎng))。

由為“揚(yáng)青春風(fēng)采,展桂工未來(lái)”演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院尹尚之頒獎(jiǎng)。

由為第二屆校園主持人大賽最佳人氣獎(jiǎng)獲得者土木與建筑工程學(xué)院李娜頒獎(jiǎng)。

由為“演繹校園人生”舞臺(tái)劇一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院頒獎(jiǎng)。

由為“奏響青春”器樂(lè)演奏大賽一等獎(jiǎng)獲得者藝術(shù)學(xué)院匡昱宣頒獎(jiǎng)。

由為風(fēng)箏設(shè)計(jì)放飛大賽一等獎(jiǎng)獲得者理學(xué)院統(tǒng)王甜、程龍頒獎(jiǎng)。

由為“展校園文化,現(xiàn)藝術(shù)神韻”藝術(shù)展一等獎(jiǎng)獲得者洪麗、黎劍明、蔡婷婷頒獎(jiǎng)。

a:請(qǐng)榮獲以上各子活動(dòng)一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

(現(xiàn)場(chǎng)要公布各選手得到的短信投票數(shù))。

a:下面我們將宣布的的是今晚校園歌手大賽的比賽結(jié)果:

榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手是(1名):xx。

榮獲三等獎(jiǎng)的選手是(3名):xxxxxxx。

榮獲二等獎(jiǎng)的選手是(2名):xxxxxxx。

榮獲一等獎(jiǎng)的選手是(1名):xxxxxxx。

b:恭喜以上獲獎(jiǎng)選手,請(qǐng)榮獲最佳人氣獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)中國(guó)移動(dòng)桂林市七星分公司總經(jīng)理助理?xiàng)钫駱?biāo)先生為他頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

b:請(qǐng)榮獲三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:請(qǐng)榮獲二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:最后請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并且有請(qǐng)為他們頒獎(jiǎng),有請(qǐng)。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌YR他們,同時(shí)感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。

a:青春戰(zhàn)場(chǎng),因我們的拼搏而絢麗多彩。

b:夢(mèng)想舞臺(tái),因我們的付出而激情昂揚(yáng)。

a:承前啟后,我們用青春告訴歷史。

b:繼往開(kāi)來(lái),我們用青春告訴未來(lái)。

a:老師們,同學(xué)們,就讓我們繼續(xù)隨著青春的節(jié)拍,昂首闊步,去奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。

b:就讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來(lái)!

a:本屆校園文化藝術(shù)節(jié)即將在此拉下帷幕,這將繼續(xù)成為我校歷史的一頁(yè)。

b:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

a:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造我們的藝術(shù)人生。

b:最后我宣布桂林理工大學(xué)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨“動(dòng)感地帶”大學(xué)生才藝大賽——“憶崢嶸歲月,譜青春樂(lè)章”校園歌手大賽決賽至此就全部結(jié)束了,感謝演員同學(xué)的精彩演出,也感謝大家對(duì)晚會(huì)的支持!

a:再見(jiàn)!

合:祝大家晚安!有請(qǐng)嘉賓評(píng)委離席?。ㄍ戤叿哦Y炮)。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

黨的xx屆四中全會(huì)提出了依法治國(guó)戰(zhàn)略,為我們國(guó)家健康發(fā)展指明了方向。為深入開(kāi)展普法工作,積極推進(jìn)平安校園,法治校園建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,我們隆重聚會(huì),由市政法委牽頭組織,市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加,在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”法制教育大會(huì)。

首先,我來(lái)介紹出席活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo),他們是:(周一上午市法院提供名單張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程:進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程:法制講座;第三項(xiàng)議程:江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

現(xiàn)在,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程,市法院進(jìn)行集中宣判。??。

現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程,有請(qǐng)市法院做法制講座,大家歡迎。

??。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來(lái)的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

??。

各位老師、同學(xué)們,我們都知道,法律離我們并不遙遠(yuǎn),它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),通過(guò)這次“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展,我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識(shí),也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)法、用法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和真誠(chéng)的祝愿,感謝市政法委、市法院、市公安局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持,謝謝你們!

今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,謝謝大家!

廣播員的校園活動(dòng)主持篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

黨的十八屆四中全會(huì)提出了依法治國(guó)戰(zhàn)略,為我們國(guó)家健康發(fā)展指明了方向。為深入開(kāi)展普法工作,積極推進(jìn)平安校園,法治校園建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育,引導(dǎo)廣大師生自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法、護(hù)法,我們隆重聚會(huì),由市政法委牽頭組織,市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院東臺(tái)分院共同參加,在這里舉行東臺(tái)市“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”法制教育大會(huì)。

首先,我來(lái)介紹出席活動(dòng)的專家、領(lǐng)導(dǎo),他們是:(周一上午市提供名單13813235712張主任)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。今天的活動(dòng)有三項(xiàng)議程。第一項(xiàng)議程:進(jìn)行集中宣判;第二項(xiàng)議程:法制講座;第三項(xiàng)議程:江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校工作情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

現(xiàn)在,進(jìn)行活動(dòng)的第一項(xiàng)議程,市進(jìn)行集中宣判。

現(xiàn)在進(jìn)行第二項(xiàng)議程,有請(qǐng)市做法制講座,大家歡迎。

讓我們以熱烈的掌聲再次感謝為我們帶來(lái)的精彩講座。下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程,有請(qǐng)江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合全校學(xué)生具體情況和假期安排等事項(xiàng)提出要求。

各位老師、同學(xué)們,我們都知道,法律離我們并不遙遠(yuǎn),它與我們的工作、學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān),通過(guò)這次“送法進(jìn)校園,守法見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展,我相信我們?nèi)w師生都增強(qiáng)了學(xué)法、守法的意識(shí),也學(xué)到了很多法律知識(shí)。希望廣大師生在平時(shí)的工作、學(xué)習(xí)、生活中遵紀(jì)守法,從我做起,從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)法、用法、守法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好教師、好學(xué)生、好公民。最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示衷心的感謝和真誠(chéng)的祝愿,感謝市政法委、市、市局、團(tuán)市委、教育局、江蘇聯(lián)院東臺(tái)分院的關(guān)心支持,謝謝你們!

今天的活動(dòng)就到此結(jié)束,謝謝大家!

廣播員的校園活動(dòng)主持篇五

男:我們歡聚一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚,讓我們?cè)谧蠲馈?/p>

的年華里,共同譜寫最動(dòng)聽(tīng)的青春樂(lè)章。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

男:歡迎來(lái)到20xx級(jí)學(xué)前教育本科班文藝晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是今晚的主。

持人。

女:我是今晚的主持人。下面,請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今天到場(chǎng)的各位。

來(lái)賓,他們是:。

男:讓我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!現(xiàn)在,我宣布:幼。

兒師范學(xué)院20xx級(jí)學(xué)前教育本科班“放飛青春,超越自我”文藝晚會(huì)。

合:正式開(kāi)始!

女:首先請(qǐng)。。。為晚會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!

男:感謝。。。的精彩致辭和美好祝福,也感謝同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆椤?/p>

男:首先讓我們一起來(lái)欣賞第一個(gè)節(jié)目:大合唱《葡萄園夜曲》,指揮:欒孌,鋼琴伴奏:萬(wàn)媛媛。

女:誒,擦下口水好嗎。一看見(jiàn)美女就流口水。我們學(xué)校美女那么多,你走路是不是都得抱著個(gè)盆了。

男:哎呀,愛(ài)美之心人皆有之嘛。聽(tīng)說(shuō)下個(gè)節(jié)目的表演者也是個(gè)美女哦!

女:就你的消息最靈通,接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲獨(dú)唱《夢(mèng)里水鄉(xiāng)》。

男:在父母眼中我們永遠(yuǎn)是沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子。

女:父母總擔(dān)心我們?cè)谕白叩臅r(shí)候,會(huì)跌倒,會(huì)受傷。

男:現(xiàn)在到了大家期待已久的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),同學(xué)們你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)。。。為我們抽取三個(gè)三等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號(hào)碼。

女:這三個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼現(xiàn)在已經(jīng)在我手上了。請(qǐng)拿到。號(hào),、、、號(hào)和、、、號(hào)的同學(xué),你在哪里?請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)取你的幸運(yùn)獎(jiǎng)品。

男:要趕緊上來(lái)哦,號(hào)同學(xué)你獲得的是、號(hào)同學(xué),你獲得的是情侶杯。、、、號(hào)同學(xué),你獲得獎(jiǎng)品的是、、、。還沒(méi)有抽到獎(jiǎng)品的同學(xué)不要失望,后面還有大獎(jiǎng)在等著你呢。

女:好啦,節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。讓我們敞開(kāi)心扉,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè),感受鋼琴如水的旋律。

男:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。

女:孟洋,你知道嗎?其實(shí)我有個(gè)夢(mèng)想,我夢(mèng)想有一天紙屑不再飄揚(yáng),塑料不再飛舞。天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,樹(shù)會(huì)更綠。

男:哎呦,看不出來(lái)你除了記掛著吃的,還有這么崇高的夢(mèng)想。今天我們同學(xué)就。

可以小小地圓一下你的夢(mèng)想,同學(xué)們通過(guò)自主設(shè)計(jì),大膽構(gòu)思,用靈巧的雙手將廢舊的物品變成美麗的衣裳。

男:請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的環(huán)保t臺(tái)秀。

(男:第一組服裝講解:現(xiàn)在朝我們走來(lái)的這一系列是報(bào)紙服飾系列,平時(shí)那一摞摞被堆放在角落里的舊報(bào)紙,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手變成了一件件精美的衣裳。指引風(fēng)尚的不是向標(biāo),是你的腳步。這一系列以褶皺,鏤空等多種形式來(lái)體現(xiàn)大學(xué)生的青春活力。將低碳環(huán)保的理念與時(shí)裝完美融合在了一起。)。

(女:第二組服裝講解:童話里不能沒(méi)有可愛(ài)的公主,舞臺(tái)上不能缺少雀躍的精靈?,F(xiàn)在朝我們走來(lái)的是花仙子系列,這一系列的服裝以泡沫紙為主材料,以卷紙和海綿紙等為裝飾。平日里不起眼的紙,現(xiàn)在變成了服裝上那艷麗的花朵,精巧而別致。身著這一系列的服裝的同學(xué)們宛如一個(gè)個(gè)從花叢中走出來(lái)的花仙子,充滿著夢(mèng)幻與神秘。)。

男:感謝同學(xué)們給我們帶來(lái)精彩的環(huán)保t臺(tái)秀表演。也感謝為我們?cè)O(shè)計(jì)出這些美輪美奐的服裝的設(shè)計(jì)師們。

女:又到了激動(dòng)人心的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出、、、來(lái)我們抽出兩個(gè)二等獎(jiǎng)的幸運(yùn)號(hào)碼吧。

男:現(xiàn)在這兩個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼已經(jīng)在我的手上了。它們分別是、、、號(hào)和、、、號(hào)。請(qǐng)拿到這兩個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取你的獎(jiǎng)品。

女:、、、號(hào)同學(xué),你獲得的獎(jiǎng)品是叮當(dāng)貓玩偶。、、、號(hào)同學(xué)你獲得獎(jiǎng)品的是耳麥。還沒(méi)有獲得二三等獎(jiǎng)的同學(xué)請(qǐng)不要?dú)怵H,后面還有一個(gè)我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)在等著你哦。好啦,我們的節(jié)目繼續(xù)進(jìn)行。

男:當(dāng)優(yōu)美的琴聲和動(dòng)聽(tīng)的人聲碰撞到一起會(huì)擦出怎樣的火花呢?讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)吧。

女:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《風(fēng)兒找媽媽》,鋼琴伴奏:黃小芳。

男:輕松活潑的校園永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚(yáng)的青春散發(fā)著無(wú)窮活力。接下來(lái)請(qǐng)欣賞充滿青春活力的(大眾健美操)。

女:晚會(huì)進(jìn)行到現(xiàn)在可謂是高潮迭起。今天這個(gè)晚會(huì)能順利進(jìn)行,我想離不開(kāi)許多人的共同努力,他們?cè)谂_(tái)下為我們付出了許多辛苦的勞動(dòng)。像我們的燈光師兼音響師。老師,還有我們?cè)S多在臺(tái)下辛苦工作的老師同學(xué)們。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的辛苦付出表示感謝。

女:誒誒,別自作多情好嗎?我是說(shuō)下一個(gè)節(jié)目的名字就叫(親愛(ài)的)。

男:請(qǐng)欣賞小品《親愛(ài)的》。

男:現(xiàn)在終于到了最最激動(dòng)人心的幸運(yùn)大獎(jiǎng)抽取環(huán)節(jié),我相信大家的心情和我一樣,都在期待著今天最大的一個(gè)驚喜,今晚的幸運(yùn)之星就要誕生了。我們的幸運(yùn)大獎(jiǎng)到底會(huì)花落誰(shuí)家呢?讓我們拭目以待。首先讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)、、、為我們抽取最后的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

女:現(xiàn)在這個(gè)幸運(yùn)的號(hào)碼已經(jīng)在我手上了。它是、、、位數(shù)的。它的個(gè)位數(shù)是、,十位數(shù)是、、,百位數(shù)是、、有請(qǐng)拿到、、、號(hào)的幸運(yùn)之星到舞臺(tái)來(lái)領(lǐng)取的幸運(yùn)大獎(jiǎng)。

男:請(qǐng)、、、為我們今天的幸運(yùn)之星分發(fā)今天的幸運(yùn)大獎(jiǎng):、、、行李箱。好啦,精彩的節(jié)目還沒(méi)結(jié)束,讓我們繼續(xù)進(jìn)行。

女:今晚我們共聚一堂,今夜我們歡聲笑語(yǔ)。盡管大家意猶未盡,但是美好的時(shí)光總是短暫的。

男:我宣布:20xx級(jí)學(xué)前教育本科班文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

女:謝謝各位的支持與鼓勵(lì),同時(shí)還要感謝國(guó)際樂(lè)高教育對(duì)晚會(huì)的贊助。祝大家晚安!

廣播員的校園活動(dòng)主持篇六

尊敬的……主席、……主任和各位書法家們,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們非常榮幸的迎來(lái)了……縣文聯(lián)與書法家協(xié)會(huì)在我校舉行“書法家進(jìn)校園”活動(dòng)。

出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:……縣文聯(lián)……主席一行,……教管中心……主任一行,……縣書法家協(xié)會(huì)……主席一行,參加今天活動(dòng)的書法家還有先生、先生、先生。我們還誠(chéng)摯地邀請(qǐng)到了周邊兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和部分學(xué)生家長(zhǎng)。同學(xué)們,下面,我們以最熱烈的掌聲,向各位尊貴的客人表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!

下面,請(qǐng)……教管中心……主任致辭。

………………………………………………。

感謝……主任!現(xiàn)在,請(qǐng)……縣書法家協(xié)會(huì)主席……講話。

………………………………………………。

下面,請(qǐng)……小學(xué)學(xué)生代表發(fā)言。

………………………………………………。

謝謝你,同學(xué)!現(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎……縣文聯(lián)……主席講話。

………………………………………………。

接下來(lái),舉行學(xué)校書法教育顧問(wèn)聘任儀式,有請(qǐng)……主席和……主任為我校書法教育顧問(wèn)頒發(fā)聘書。

………………………………………………。

老師們,同學(xué)們,啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和關(guān)懷!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和書法家們到教學(xué)樓二樓書法訓(xùn)練室參加座談會(huì)。全體同學(xué)原地不動(dòng),稍后由各班班主任老師組織退場(chǎng)。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇七

用毛巾把爸爸的眼睛蒙住,對(duì)面寶寶站在媽媽的前面不能發(fā)出聲音,爸爸排隊(duì)一次根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。找到后坐在寶寶的前面。

游戲準(zhǔn)備:紗巾。

七、抽獎(jiǎng):《快樂(lè)家庭兩名》。

現(xiàn)在又到了第二輪的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了——快樂(lè)家庭獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的兒童益智玩具一個(gè),究竟誰(shuí)那么幸運(yùn)呢?念出你的號(hào)碼。

八、游戲:《我的爸爸是superman》。

到了游戲的時(shí)間了,接下來(lái)的游戲名字叫《爸爸是superman》,請(qǐng)出4組家庭,寶寶趴在爸爸的背上,媽媽扶住寶寶,音樂(lè)開(kāi)始時(shí),爸爸開(kāi)始做俯臥撐,音樂(lè)停止時(shí),看哪個(gè)爸爸做的俯臥撐最多為勝利者。

游戲規(guī)則:每次4組家庭,寶寶趴在爸爸背上,媽媽扶寶寶,音樂(lè)起爸爸開(kāi)始做俯臥撐,音樂(lè)停止即停,每組家庭一名老師數(shù)完成的數(shù)量。

九、抽獎(jiǎng)《幸福家庭組一名》。

到了最最激動(dòng)地時(shí)刻了,要產(chǎn)生我們今晚的幸福家庭了。獎(jiǎng)品是由運(yùn)動(dòng)寶貝提供的益智積木一桶。

十、集體舞《歡樂(lè)跳》。

今天運(yùn)動(dòng)寶貝的吉祥物也來(lái)到了我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),兔子貝貝邀請(qǐng)大家參加舞會(huì)。

文檔為doc格式。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇八

(敬禮)

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的各位家長(zhǎng),還有各位小伙伴們合:大家早上好!

乙:時(shí)光飛逝,在攜手度過(guò)了夏的炎熱,秋的涼爽,冬的嚴(yán)寒之后,一個(gè)學(xué)期又接近了尾聲。

合:竭盡所能,努力拼搏,達(dá)成自己的夢(mèng)想。

甲:各位同學(xué),今天,我們還非常有幸地請(qǐng)來(lái)了來(lái)自于社區(qū)、居委和學(xué)校關(guān)工委的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師共同參與我們的活動(dòng)。下面,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹,他們是:

(介紹來(lái)賓)。

丙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

(領(lǐng)拍)。

合:正式開(kāi)始!

(領(lǐng)拍)。

二、書記致辭。

乙:今天,我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也帶著學(xué)校的感謝和對(duì)每一位師生的殷切期望,為我們送上新年的祝福。

丙:下面,讓我們邀請(qǐng)學(xué)校黨支部書記邵潔琦老師上臺(tái)致辭,掌聲有請(qǐng)!(領(lǐng)拍)。

三、各類獎(jiǎng)項(xiàng)頒獎(jiǎng)。

乙:感謝邵書記。正是在老師們的悉心指導(dǎo)下,我們才能茁壯成長(zhǎng)。站得更高、望得更遠(yuǎn),滿懷信心地獲取累累碩果。

丙:下面,有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)處姜曉華老師上臺(tái)為我們宣讀本學(xué)期校內(nèi)各項(xiàng)比賽獎(jiǎng)獲學(xué)生名單。

(領(lǐng)拍)。

【姜曉華老師宣讀名單】。

乙:有請(qǐng)學(xué)校教導(dǎo)主任錢茵老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【錢茵老師頒獎(jiǎng)】。

甲:本學(xué)期,大家除了奮力拼搏,進(jìn)取爭(zhēng)先之外,還有一批同學(xué)在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲殊榮。下面,有請(qǐng)學(xué)校藝術(shù)總輔導(dǎo)員陸偉莉老師上臺(tái)宣讀在市、區(qū)各項(xiàng)藝術(shù)比賽比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)名單。

(領(lǐng)拍)。

【宣讀名單】。

乙:有請(qǐng)黨支部書記邵潔琦老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

(領(lǐng)拍)。

【邵書記上臺(tái)頒獎(jiǎng)】。

丙:除了藝術(shù)比賽,作為一所楊浦區(qū)科技特色學(xué)校,我校師生在市區(qū)各項(xiàng)科技比賽中也表現(xiàn)優(yōu)異。下面,有請(qǐng)學(xué)??萍伎傒o導(dǎo)員馬白松老師上臺(tái)宣讀在市區(qū)各項(xiàng)科技比賽中獲獎(jiǎng)學(xué)生名單。

(領(lǐng)拍)。

【馬白松老師宣讀名單】。

乙:有請(qǐng)副校長(zhǎng)楊鈞老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)。

【楊鈞老師上臺(tái)頒獎(jiǎng)】。

丙:讓我們?cè)俅斡谜坡曄蛩蝎@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀。

四、“校園達(dá)人秀”展映。

甲:同學(xué)們,有耕耘就會(huì)有收獲,我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中播種下的每一粒種子,都將長(zhǎng)成參天的大樹(shù),我們?cè)谇斑M(jìn)的路途上撒下的每一滴汗水,終將匯成大海中的浩瀚碧波。

乙:就像這樣一批同學(xué),他們的容貌也許并不出眾,他們的成績(jī)也許并不拔尖,但他們卻執(zhí)著地為著自己的夢(mèng)想不懈努力。他們,就是我們的“校園大人們”!丙:經(jīng)過(guò)為期一個(gè)月的海選、晉級(jí)賽,最終有12位同學(xué)榮獲二聯(lián)小學(xué)首屆“校園達(dá)人秀”校園達(dá)人稱號(hào)!

甲:今天這個(gè)舞臺(tái)將屬于他們,而我們也有幸在這里見(jiàn)證夢(mèng)想的成真!還等什么,接下來(lái)有請(qǐng)校園達(dá)人們閃亮登場(chǎng)!

乙:首先為我們展演的是一支由6個(gè)女孩組成的團(tuán)隊(duì),她們將用中國(guó)古典樂(lè)器——古箏為大家?guī)?lái)一首經(jīng)典的曲目《送別》,她們就是“靈動(dòng)女孩”樂(lè)隊(duì),讓我們掌聲歡迎。

【古箏《送別》】。

丙:“風(fēng)道這里團(tuán)成了網(wǎng),粘住了過(guò)客的思念,雨到這里繞成了線,纏繞著我們無(wú)限的感慨”感謝古箏隊(duì)為大家?guī)?lái)的江南意蘊(yùn)。

乙:較古箏的悠遠(yuǎn)、典雅,同樣是彈撥樂(lè)器的吉他卻能帶給我們一種更為慵懶、隨意的感覺(jué)。

丙:接下來(lái),我們將請(qǐng)出一位帥哥——來(lái)自五(2)中隊(duì)的楊毅量同學(xué),他將用吉他為大家彈奏一首膾炙人口的《童年》。同臺(tái)演出的還有我們學(xué)校的兩位帥哥老師——孫晨祺老師和劉董劼老師!有請(qǐng)帥哥們登場(chǎng)!

【吉他《童年》】。

甲:楊毅量同學(xué)請(qǐng)留步,(現(xiàn)場(chǎng)采訪)大家說(shuō)楊毅量彈得好不好?他是這次達(dá)人秀中涌現(xiàn)出的一顆新星。我想問(wèn)問(wèn)楊毅量同學(xué),你彈了幾年吉他?能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能有這樣的水準(zhǔn),真是讓我們十分欽佩。希望今后能時(shí)常聽(tīng)到你的演奏。

乙:在中國(guó)有一項(xiàng)讓全世界為之迷戀的體育運(yùn)動(dòng),那就chinese功夫。下面,我校的功夫小子戴米恩同學(xué)即將上場(chǎng),他將為大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。協(xié)同演出的還有我校武術(shù)隊(duì)的隊(duì)員們,讓我們掌聲有請(qǐng)!

【戴米恩《武術(shù)表演》】。

丙:好精彩的中國(guó)功夫!除了功夫之外,在校園中,還有一項(xiàng)大家非常喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,那就是溜溜球。

乙:無(wú)論是清晨,還是課間,你總能看見(jiàn)溜溜球的愛(ài)好者們抓緊分分秒秒練習(xí)高難度的動(dòng)作,這不,在練習(xí)中,一場(chǎng)較量開(kāi)始了!

【溜溜球表演】。

丙:男孩子們的表演們獲得了陣陣掌聲,女孩子們服不服?當(dāng)然不服!因?yàn)檫_(dá)人秀中也涌現(xiàn)出了許多“女達(dá)人”,來(lái)自五(4)中隊(duì)的蔡逸盈同學(xué)就是其中一位,至于她是憑借著什么節(jié)目獲得達(dá)人稱號(hào)的呢?讓我們拭目以待。(領(lǐng)拍)。

【拉丁舞】。

乙:這真是一段火辣的表演。

乙:那會(huì)不知道嗎?是潮人可都知道。

丙:知道就好!今天,我們一、二年級(jí)的小達(dá)人就要為大家秀上一段《nobody》,讓我們用掌聲為他們鼓勁!

【一年級(jí)舞蹈《nobody》】。

【潘笑安《夢(mèng)中的婚禮》高旭陽(yáng)】。

【四手聯(lián)彈《阿童木》】。

【舞蹈《放飛的童心》】。

丙:達(dá)人們一顯身手,讓我們大開(kāi)眼界。相信夢(mèng)想,相信奇跡。正如小達(dá)人們說(shuō)的:今天,他們是參與的成功者,明天,他們將是成功的參與者。

甲:激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,經(jīng)過(guò)二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”評(píng)委會(huì)的決議和對(duì)隊(duì)員們廣泛意見(jiàn)的征詢,最終我們?cè)u(píng)選出了首屆二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”的12位“校園達(dá)人”。下面有請(qǐng)副校長(zhǎng)楊鈞老師上臺(tái)宣布獲獎(jiǎng)名單,掌聲歡迎!

【楊鈞老師宣讀名單】。

乙:有請(qǐng)二聯(lián)小學(xué)黨支部書記邵潔琦老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書!

【邵潔琦老師頒發(fā)證書】。

甲:請(qǐng)兩位同學(xué)留步(高子涵同學(xué)和厲逸帆同學(xué)展示)(略)。

丙:不做第二個(gè)你,只做第一個(gè)我,二聯(lián)小學(xué)首屆校園達(dá)人秀即將落幕,但它卻帶給我們更多的啟示和鼓舞。

甲:盡管校園達(dá)人的絕活沒(méi)有中國(guó)達(dá)人秀那么精彩,但他們的表演卻擁有更多校園的味道,青春的氣息,更是展現(xiàn)了小學(xué)生的獨(dú)特視角。

乙:應(yīng)該說(shuō):校園達(dá)人秀就是一個(gè)舞臺(tái),一個(gè)讓同學(xué)展示自己的舞臺(tái),做自己喜歡的事,快樂(lè)生活每一天。

甲:我們更希望通過(guò)舞臺(tái)的走秀,讓更多地同學(xué)用奮發(fā)圖強(qiáng),樂(lè)觀向上的達(dá)人精神,去綻放燦爛的生命之花。

乙:最后,讓我們迎著即將敲響的新年鐘聲,共同期待第二屆二聯(lián)小學(xué)“校園達(dá)人秀”的精彩上演!并真誠(chéng)地祝愿大家:

合:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,新年快樂(lè)!

甲:讓我們。

合:明年再見(jiàn)!

廣播員的校園活動(dòng)主持篇九

b:大家晚上好!

a:四月我們迎來(lái)了期望,

b:四月我們放飛著夢(mèng)想。

a:你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去。

b:你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚。

a:成績(jī)只代過(guò)去,成功者貴在展望今晚。

b:在這溫馨的夜晚,我們相聚在那里,隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

a:經(jīng)過(guò)了激烈的比賽后,我們?cè)u(píng)出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一齊跑線上,愿你們賽出自我的水平、賽出自我的風(fēng)格。

b:首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委:xxxxxxxxxxxxxx。

大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示感謝!

請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡(jiǎn)要的說(shuō)一下:評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富、資料健康、音域?qū)拸V、儀表形象,這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)為歌手打分,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分,總分為10分。去掉評(píng)委給出的一個(gè)分和一個(gè)最低分,然后取其平均分,而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分,我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布歌手的得分。

下方我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽此刻開(kāi)始。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇十

開(kāi)篇:

90年前,我們的先烈在中國(guó)的土地上種下了一顆紅色的種子。

90年里,無(wú)數(shù)的人為了這幼苗茁壯成長(zhǎng)拋出熱血,灑下汗水。

90年后,這顆種子終于成長(zhǎng)為一株參天大樹(shù),它枝繁葉茂,它郁郁蔥蔥。

90年后,這株參天大樹(shù)開(kāi)出希望之花,花香遠(yuǎn)播;結(jié)出勝利之果,果實(shí)碩碩。

這顆種子,叫做馬克思主義。

這顆幼苗,叫做中國(guó)共產(chǎn)黨。

這株大樹(shù),叫做中國(guó)特色社會(huì)主義。

90年的風(fēng)雨,歷經(jīng)滄桑。

90年的歷程,鑄就輝煌。

今天,我們?cè)隈R克思主義的照耀下安心快樂(lè)。

今天,我們?cè)谥袊?guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下幸福生活。

我們要用最虔誠(chéng)的吟唱來(lái)頌歌偉大的祖國(guó)。

今天就讓我們唱響紅歌,高揚(yáng)旗幟,點(diǎn)亮紅色~。

北京市八一中學(xué)第27屆合唱節(jié)“永遠(yuǎn)跟黨走”現(xiàn)在開(kāi)始!

介紹到場(chǎng)嘉賓~~~。

主體:

一.三班我和我的祖國(guó)。

我的祖國(guó),高山巍峨,雄偉的巒峰俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落;。

我的祖國(guó),大河蓬勃,浩蕩的洪流沖過(guò)時(shí)代翻卷的漩渦。

我的祖國(guó)孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,也養(yǎng)育了我。

我和我的祖國(guó),一刻也不能分割。

烽煙已成為過(guò)去,落后成為歷史,碧血染綠神州,春光永駐華夏.祝福我和我的祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞高一三班帶來(lái)的校歌和《我和我的祖國(guó)》。

二.一班游擊隊(duì)歌。

邁步雄風(fēng)起,歌聲響如雷;。

人人斗志強(qiáng),個(gè)個(gè)虎生威。

說(shuō)什么三山五岳太蒼茫,說(shuō)什么五湖四海太激蕩。

他們的足跡踏遍每一寸土地,他們的聲音縈繞每一方天空。

人故不能忘本,想當(dāng)年多少革命先輩為了我們今天的幸福生活,拋頭顱,撒熱血!

三.四班七子之歌。

隔海相望的馬祖,不是你的真姓。

旅居海外的游子,想念他的母親。

祖國(guó)啊,你的兒女思念回到你的懷抱,

祖國(guó)啊,你的子孫渴望走回他的故鄉(xiāng)。

請(qǐng)欣賞高一四班帶來(lái)的校歌和《七子之歌》。

四.七班在燦爛的陽(yáng)光下。

夢(mèng)想,在燦爛的陽(yáng)光下發(fā)芽;。

真情,在燦爛的陽(yáng)光下開(kāi)花。

希望,在燦爛的陽(yáng)光下孵化;。

未來(lái),在燦爛的陽(yáng)光下長(zhǎng)大。

春風(fēng)春花相伴,鋪開(kāi)了一幅幅春天的畫卷;。

春光春色相約,吟頌著一串串春天的詩(shī)行。

我們是花,生活中綻放著生命的絢麗;。

我們是火,奉獻(xiàn)中點(diǎn)亮著無(wú)數(shù)的希望!

下面請(qǐng)欣賞由高一七班帶來(lái)的校歌和《在燦爛的陽(yáng)光下》。

出處 m.sunshinestudy.com

五.六班大海啊,故鄉(xiāng)。

大海,包容萬(wàn)丈;大海,無(wú)垠希望;。

你寄托著游子的情懷,你書寫著夢(mèng)想的歸途,你譜寫著生命的華章。

面朝大海,春暖花開(kāi)。

有一首歌,讓我看天地沙鷗,聽(tīng)驚濤拍案;。

有一首歌,讓我品人生萬(wàn)象,念思鄉(xiāng)深情。

大海,身心回歸的地方;大海,魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。

請(qǐng)欣賞高一六班帶來(lái)的校歌和《大海啊,故鄉(xiāng)》。

六.二班長(zhǎng)江之歌。

長(zhǎng)江,中華民族圣潔的母親河,

它用甘甜的乳汁哺育了一代又一代中華兒女,它以磅礴的力量推動(dòng)著一個(gè)嶄新的時(shí)代。

讓我們以兒女的情懷依念長(zhǎng)江,以飽滿的激情贊美長(zhǎng)江,以滿懷的豪情歌唱長(zhǎng)江,

下面請(qǐng)欣賞由高一(2)班帶來(lái)的校歌和《長(zhǎng)江之歌》。

七.八班愛(ài)我中華。

男:愛(ài)我中華,炎黃子孫熱血沸騰。

女:愛(ài)我中華,千萬(wàn)兒女縱情呼喚。

男:花開(kāi)中華大家園,56個(gè)民族手挽手,肩并肩,共同創(chuàng)造中華文明。

女:五十六個(gè)民族,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

男:千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,愛(ài)我中華。

女:你聽(tīng),高一(8)班的同學(xué)在放聲高歌,《愛(ài)我中華》!

八.十班同一首歌。

高一的生活就要走過(guò),一年里,大家同甘共苦,共同度過(guò)了難忘的時(shí)光。

無(wú)論是豐富多彩的活動(dòng),還是考場(chǎng)、班級(jí),同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,將最好的一面展現(xiàn)出來(lái),滿分的常規(guī)評(píng)比和鮮亮的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀是所有人努力的見(jiàn)證。

每一個(gè)人把班級(jí)當(dāng)作家,為它付出為它努力。如今,我們要高唱《同一首歌》,

鮮花曾告訴你,我們?cè)鯓幼哌^(guò),大地知道我們心中每一個(gè)角落,

多少個(gè)日夜我們付出的艱辛,多少個(gè)時(shí)刻我們揮灑的汗水,終于迎來(lái)今天這歡聚的時(shí)刻。就讓我們?cè)诟杪曋谐懴M?,在奮斗中期待明天的輝煌!

下面請(qǐng)欣賞由高一10班帶來(lái)的校歌和同一首歌。

九.五班我和我的祖國(guó)。

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)。

你用五千年輝煌的歷史。

締造了中華民族不朽的傳奇。

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)。

你用生生不息的民族。

訴說(shuō)了一段又一段動(dòng)人的經(jīng)歷。

讓我們歌唱吧。

歌唱我親愛(ài)的祖國(guó)。

請(qǐng)欣賞高一五班帶來(lái)的校歌和《我和我的祖國(guó)》。

十.九班歌唱祖國(guó)。

當(dāng)一批批前赴后繼的人們把青春的斑斕描繪到祖國(guó)各地后,一頭沉睡已久的雄獅蘇醒過(guò)來(lái)了,一個(gè)優(yōu)秀的民族重新崛起了。

今天,一群年輕的人來(lái)了。他們正朝氣蓬勃,要用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

讓我們來(lái)一起傾聽(tīng)他們的心聲——。

請(qǐng)欣賞高一九班帶來(lái)的校歌和《歌唱祖國(guó)》。

現(xiàn)在請(qǐng)全年級(jí)同學(xué)起立。

讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),共同歌唱祖國(guó)。

結(jié)尾:。

九十年的光輝歷程,九十年的風(fēng)雨滄桑,

無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)對(duì)黨的衷腸!

優(yōu)美的歌聲,還在耳邊回蕩,還在振奮我們的心靈!

紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力,感染著一代又一代青年。

今天,我們師生歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。

既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過(guò)來(lái),發(fā)揚(yáng)光大!

相信有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,有辛勤園丁的栽培,有各位同學(xué)的努力,我們八一的學(xué)子,一定會(huì)大放光彩!

(四人合)北京市八一中學(xué)高一年級(jí)《永遠(yuǎn)跟黨走》合唱節(jié)到此結(jié)束,謝謝大家!

廣播員的校園活動(dòng)主持篇十一

甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5班陸春風(fēng)等同學(xué)表演。

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乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。

甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請(qǐng)初一年三班蔡珊茹同學(xué)為我們演唱《手拉手之歌》。

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乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班黃麗麗等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

??。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班黃彩云等同學(xué)表演。??。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:有請(qǐng)初二年5班吳瑞娥同學(xué)上臺(tái)表演。

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甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);。

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的周燕燕等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。??。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班黃新同學(xué)上臺(tái)演唱。??。

甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班王奕婷等同學(xué)表演。??。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的林玉忍和黃丹紅兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

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甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班黃君杰等同學(xué)表演啞劇小品《警-察抓小偷》。

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乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班林玲玲同學(xué)上臺(tái)演唱。??。

乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班伍長(zhǎng)超等同學(xué)。??。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班吳俊儀同學(xué)演唱。

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乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。??。

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;。

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)......

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴耍覀兊纳鐣?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱;。

甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班xxx、xxx等同學(xué)表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5xx、xxx等同學(xué)表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;。

甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;。

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);。

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙:媽媽的眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的xxx和xx兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班xxx等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙:剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班xxx同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽(tīng),請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班xx、xxx等同學(xué)。

甲:在四川xx州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班xxx同學(xué)演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)!

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開(kāi)啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇十二

一、主持人開(kāi)場(chǎng):

男:尊敬的各位老師。

女:親愛(ài)的各位同學(xué)們。

合:大家下午好!

男:我是主持人xx。

合:我們一起祝老師們快樂(lè)多多,幸福多多,收入也多多,祝同學(xué)們?cè)诒敬位顒?dòng)中自信多多,驚喜多多,收獲也多多!

女:從甲骨的波濤而來(lái),穿過(guò)小篆的迷宮,從竹簡(jiǎn)到石刻,從錦書到紙箔。

男:一撇是黃河,一捺是長(zhǎng)江,硯墨洗亮的日月照著五千年的厚重,也照著四季的吉祥。

女:漢字是民族文化的化石,是歷史的載體,是前人智慧的結(jié)晶,是有著鮮活生命的“你”“我”“他”。

男:漢字源遠(yuǎn)流長(zhǎng),意趣無(wú)窮。外國(guó)科學(xué)家認(rèn)為,中國(guó)古代有“三寶”:“長(zhǎng)城、兵馬俑和漢字”。長(zhǎng)城是偉大建設(shè)力量的象征,兵馬俑是偉大組織能力的象征,漢字是偉大傳統(tǒng)文化的象征。

女:漢字常在,國(guó)魂不朽,中文,永遠(yuǎn)靈秀和清純。中華文化光輝燦爛,屹立不倒,是長(zhǎng)久的驕傲。

女:漢字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛(ài)漢字就如愛(ài)我中華。

男:漢字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。

女:漢字,書寫著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。

合:同學(xué)們,讓我們一起:“弘揚(yáng)中華文化,書寫美麗人生”

女:今天我們終于迎來(lái)了xx中學(xué)首屆漢字聽(tīng)寫大賽,首先我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)心,對(duì)本次大賽的全力支持。更要感謝本次活動(dòng)的策劃者語(yǔ)文教研組及所有為本次活動(dòng)負(fù)出辛勞的老師們。

合:謝謝你們!

女:下面由我介紹今天的出題考官和評(píng)委委員,他們是:

出題考官:

評(píng)審委員:

統(tǒng)計(jì)記錄計(jì)時(shí):

還有為我們鐫刻獎(jiǎng)狀的。

合:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)!

女:接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)符校長(zhǎng)為我們這次大賽致辭。

二、校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭。

三、活動(dòng)開(kāi)始。

男:下面由我介紹比賽規(guī)則(讀比賽規(guī))。

女:下面請(qǐng)九年級(jí)組一號(hào)參賽選手入場(chǎng),評(píng)委老師統(tǒng)計(jì)計(jì)時(shí)計(jì)分老師和其他選手做好準(zhǔn)備,

女:比賽正式開(kāi)始,我們把主持權(quán)交給主考官:xx老師。

初賽完成之后:下面有請(qǐng)各年級(jí)冠軍隊(duì)一號(hào)入考場(chǎng)。

同學(xué)們,我們的比賽經(jīng)過(guò)激烈的角逐已經(jīng)有了結(jié)果,讓我們?cè)谝魳?lè)聲中稍等片刻。

結(jié)束語(yǔ):

女:漢字,一門地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、折,中國(guó)的書法家、文學(xué)家將這門功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入化。

女:每一個(gè)漢字,都有著一對(duì)大大的耳朵,它能傾聽(tīng)、接納、記錄這個(gè)美麗的世界。

合:同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí)中華文化,書寫美麗人生吧!

女:下面有請(qǐng)我們本次活動(dòng)的主要策劃人,語(yǔ)文教研組組長(zhǎng)xx老師為我們揭曉比賽結(jié)果,

男:有請(qǐng)教務(wù)主任xx老師為我們頒獎(jiǎng)并致辭!同學(xué)們掌聲響起來(lái)!以熱烈的掌聲,也向在此次比賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的團(tuán)體和個(gè)人表示祝賀!

頒獎(jiǎng)結(jié)束后。

女:漢字,五千年寫就的一篇世界精典。

男:漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫而成篇,篇華意。

女:我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字,猶如愛(ài)我中華。

男:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛(ài)漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利;。

女:我愛(ài)漢字,因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛(ài)漢字,更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!

同學(xué)們xx中學(xué)漢字聽(tīng)寫大賽到此結(jié)束,感謝各位老師你們辛苦了,謝謝!

相關(guān)。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇十三

w:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師!

y:女士們,先生們,

h:大家下午好!

y:金猴跳躍送冬去,雄雞報(bào)曉迎春來(lái),今天非常開(kāi)心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂,同欣賞精彩的文藝節(jié)目,同暢想美好的未來(lái),當(dāng)然最讓我激動(dòng)的是,今我能和可愛(ài)的靜靜姐姐一同給大家主持這個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)。

w:我也很開(kāi)心,不知不覺(jué)中,我們將難忘的送走,迎面走來(lái)的是嶄新的!回首這一我們留下的串串足跡,每一個(gè)二小人都深感振奮,因?yàn)槲覀優(yōu)橹骱梗瑸橹畩^斗!

y:安徽省特色示范小學(xué)的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強(qiáng)大的原動(dòng)力,今天,向著打造安徽省一流特色示范小學(xué)的'新目標(biāo),我們又要出發(fā)了!

w:此刻,我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,在慶祝新到來(lái)的同時(shí)我們更要為我們的過(guò)去喝彩,為我們的將來(lái)喝彩!

y:(黃金時(shí)段)現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請(qǐng)我們敬愛(ài)的歐校長(zhǎng)致新賀詞!

二、歐校長(zhǎng)致新賀詞(y感謝)。

三、w:楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書。

w:當(dāng)然有了,今天與節(jié)目表演同步進(jìn)行的還有滁州市二小學(xué)度十大新聞的揭曉,(y有哪些新聞)。

w首先就讓我們有請(qǐng)一級(jí)組的周杰老師上臺(tái)?。c(diǎn)擊“之一”)(現(xiàn)場(chǎng)感受,引導(dǎo)祝福)。

一、揭曉度校十大新聞之一:特色示范小學(xué)創(chuàng)辦成功雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越。

w:而今,輝煌已成為過(guò)去,我們新的發(fā)展目標(biāo)也已確立,雄關(guān)漫道真如鐵,

y:而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧!(握手)。

y:現(xiàn)在的時(shí)刻就讓我們?cè)跐M文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛(ài)!掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》!

獨(dú)唱《懂你》一級(jí)周杰。

二、揭曉度校十大新聞之二:我們有食堂啦。

食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火匪飄香香滿園。

w:有請(qǐng)二級(jí)的全組老師上場(chǎng)!接下來(lái)我們要揭曉的是度校十大新聞之二(請(qǐng)老師代表老師點(diǎn)擊)。

y:小食堂的建成,不僅為校園增添了家的溫馨感,更是學(xué)校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)!

w:正如這對(duì)聯(lián)中寫的那樣:食堂開(kāi)業(yè)業(yè)紅火匪飄香香滿園!

y:讓我們同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來(lái)越紅火!

w:下面來(lái)捧場(chǎng)慶賀的不僅有食堂少不了的大米,還有可氣又可愛(ài)的老鼠呢!請(qǐng)欣賞全體二級(jí)老師為我們大家?guī)?lái)的最近流行歌曲——《老鼠愛(ài)大米》!

《老鼠愛(ài)大米》二級(jí)全組老師。

三、揭曉度校十大新聞之三:小魚兒x流水噴泉小小景點(diǎn)孕文化綠色校園景更佳。

(y唱,w斷)y老師們,我們的學(xué)校幾乎每天都在變化中,真可謂每月小變樣,每大變樣!下面為你揭曉的是度校十大新聞之三,有請(qǐng)三級(jí)組的盛夕紅老師(點(diǎn)擊“之三”)。

獨(dú)唱《冰糖葫蘆》三級(jí)盛夕紅。

四、揭曉度校十大新聞之四:個(gè)孩子一個(gè)班挑戰(zhàn)大班額邁向標(biāo)準(zhǔn)班。

y:再次感謝盛老師的激情演唱!接下來(lái),我們要請(qǐng)上來(lái)一群特殊的點(diǎn)擊嘉賓!因?yàn)樗麄兙褪嵌刃J笮侣勚牡囊?jiàn)證人和受益者!

y:邁向標(biāo)準(zhǔn)班,讓我們一起努力吧!

文檔為doc格式。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇十四

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:敬愛(ài)的老師。

丙:親愛(ài)的'同學(xué)們。

?。捍蠹?。

合:晚上好!

丁:昨天我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了--。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,綻放你的笑顏。

乙:今天,我們相聚在這里,釋放你的激情,亮出你的精彩。

丙:在課堂中我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)技能,在賽程中讓我們明白競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作同等的重要。

?。涸谶@里計(jì)算機(jī)的神奇伴我們成長(zhǎng)。縝密的編程語(yǔ)言啟迪我們成熟。

甲:這就是我們計(jì)科系一直追求的百花精神。

甲:此刻,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)榇撕缶蛯⒏鞅继煅摹?/p>

乙:就讓今夜銘刻在我們心間。讓母校留住我們的風(fēng)采。

丙:出席今天晚會(huì)的嘉賓______________。

?。鹤屛覀円詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。

甲:--計(jì)算機(jī)科學(xué)系電腦百花節(jié)文藝晚會(huì)。

合:現(xiàn)在開(kāi)始。

廣播員的校園活動(dòng)主持篇十五

合:大家下午好!

男2:迎著太陽(yáng),我們鋪開(kāi)七彩的畫卷。

女2:走向未來(lái),我們書寫豪邁的誓言。

男1:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完少年心中的頌歌。

女1:群峰放聲,大江展喉,唱不盡我們永恒的贊歌。

男2:讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女。

女2:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

男1:在這秋風(fēng)瑟瑟,秋雨紛紛的時(shí)節(jié),我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。

女1:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們唱響心中的旋律。

男2:老師們,同學(xué)們,讓我們打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,在這最美的年華里,共同譜寫最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章!

合:我宣布,風(fēng)華小學(xué)第八屆紅領(lǐng)巾歌唱祖國(guó)大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男1:我們的家在東方之巔,美麗的故事講了五千年,家園里開(kāi)著五十六朵花,我們兄弟姐妹親密無(wú)間。

女1:請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(4)班為我們帶來(lái)的參賽歌曲《中國(guó)好少年之歌》《少年,少年祖國(guó)的春天》,指揮姜雨晴。

男2:我們是鮮花,裝點(diǎn)祖國(guó)美麗大花園。我們沐浴陽(yáng)光下,暖融融的大九州就是我們的國(guó)家。

女2:下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(2)班為我們帶來(lái)的歌曲《我們是鮮花》和《盧溝謠》,指揮沈悅。

女1:跟彩虹一起成長(zhǎng),讓太陽(yáng)為我鼓掌,無(wú)論未來(lái)路有多長(zhǎng),我要自信地歌唱。

男1:請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)四(9)班為我們演唱的歌曲《我們是鮮花》《跟彩虹一起成長(zhǎng)》,指揮楊璨雯。

女2:祖國(guó)在我心窩里,國(guó)旗升在朝霞里,歌兒唱在歡樂(lè)里,我們長(zhǎng)在幸福里。

男2:下面請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(8)班為我們帶來(lái)的歌曲《我們是鮮花》《祖國(guó)在我心窩里》,指揮胡睿桐。

男1:1937年7月7日夜,日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí),借口士兵失蹤,向中國(guó)守軍開(kāi),炮轟宛平城,震驚中外的盧溝橋事變使宛平城頭留下累累彈孔。

女1:請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(10)班為大家?guī)?lái)的歌曲《中國(guó)好少年之歌》《盧溝謠》,指揮邢一航。

男2:陽(yáng)光把愛(ài)撒滿天,星星火炬更燦爛,陽(yáng)光把愛(ài)播遍地,祖國(guó)的花朵更鮮艷。

女2:實(shí)驗(yàn)四(6)班為我們帶來(lái)的歌曲是《中國(guó)好少年之歌》《陽(yáng)光宣言》,請(qǐng)大家欣賞。指揮徐爾尼。

女1:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁.總有一個(gè)聲音為我?guī)?,總有一個(gè)呼喚漂在我心上。

男1:我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)黯淡無(wú)光。請(qǐng)欣賞四(1)班為我們帶來(lái)的歌曲《中國(guó)好少年之歌》《愛(ài)的人間》。指揮馬晗琦。

女2:我仰望五星紅旗,她在萬(wàn)里晴空飄啊飄揚(yáng),旗幟上有一顆最大最亮的星,她好象天上的太陽(yáng)。

男2:請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(7)班為大家?guī)?lái)的歌曲《我們是鮮花》《我仰望五星紅旗》。指揮馬譯璐。

女1:日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸,胸前紅花映彩霞,愉快的歌聲滿天飛。

男1:實(shí)驗(yàn)四(5)班為我們帶來(lái)的參賽歌曲是《中國(guó)好少年之歌》《打靶歸來(lái)》,指揮邢喻雅,請(qǐng)欣賞。

男2:吉祥高照著幸?;鹌饋?lái),中華大地錦色天籟唱起來(lái)。

女2:秧歌扭起來(lái)龍騰舞四海,鶯歌燕舞熱潮澎湃中華炫起來(lái)。請(qǐng)欣賞歌曲《中國(guó)好少年之歌》《中華炫起來(lái)》,參賽班級(jí)四(2)班,指揮劉譯聰。

男1:在那暖暖的太陽(yáng)下:,有一群勇敢的小娃娃,就像那金色的向陽(yáng)花,風(fēng)風(fēng)雨雨都不害怕。

女1:實(shí)驗(yàn)四(1)班為大家?guī)?lái)的歌曲是《中國(guó)好少年之歌》《共同長(zhǎng)大》,指揮盧籽木。

男2:西邊的太陽(yáng)就要落山了,鬼子的末日就要來(lái)到。彈起我心愛(ài)的土琵琶,,唱起那動(dòng)人的歌謠。

女2:請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)四(3)班為大家?guī)?lái)的歌曲《我們是鮮花》《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。指揮丁一博。

結(jié)束語(yǔ):

男1:快樂(lè)的時(shí)光匆匆而過(guò)。

女1:我們的心情依依不舍。

男2:帶著九月的火熱激情,帶著久久縈繞的回味,在這歡樂(lè)的氣氛中我們的比賽也即將落下帷幕。

女2:此時(shí)此刻,美妙的歌聲仍響徹在我們的耳畔,歡快的笑語(yǔ)還蕩漾我們的心間。

男1:讓我們記住這個(gè)美麗的瞬間,讓我們記住這個(gè)難忘的時(shí)刻。

合:風(fēng)華小學(xué)第八屆紅領(lǐng)巾歌唱祖國(guó)大合唱比賽到此結(jié)束!謝謝大家!

廣播員的校園活動(dòng)主持篇十六

尊敬的各位同仁:

大家上午好!

春光三月,細(xì)柳微斜。今天,我們懷揣著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的殷殷期待,相約在這春意盎然的季節(jié)里,又一次迎來(lái)了__工作室的教學(xué)研討活動(dòng)。我們__工作室的每一次教研活動(dòng)都記錄著大家的努力和付出,都是我們前進(jìn)的一個(gè)足跡,都是我們交流思考碰撞出的一束火花,也是我們收獲的一次自我升華。今天我們要特別感謝周__和萬(wàn)__老師為我們奉獻(xiàn)的兩堂精彩的研討課。兩位老師都作了精心的準(zhǔn)備,付出了艱辛的勞動(dòng)。下面,我們就上午的兩堂課進(jìn)行研討交流,并以兩堂課為載體,就如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂寫字有效性進(jìn)行共同探討。希望您依舊不必吝惜自己的言語(yǔ);您也不必有所顧慮。暢所欲言,講出您的疑問(wèn)和困惑;說(shuō)出您的觀點(diǎn);介紹您的寶貴經(jīng)驗(yàn);真誠(chéng)的希望本次教研活動(dòng)能夠?yàn)槲覀兊那斑M(jìn)推波助瀾。

老師真誠(chéng)而精彩的交流,思如風(fēng)發(fā),言如泉涌,在交流中投射著一種智慧,一種魅力,從不同的側(cè)面對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了分析評(píng)價(jià),這對(duì)于促進(jìn)我們的專業(yè)成長(zhǎng),解決教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題具有重要的價(jià)值?!罢n堂教學(xué)是一門有遺憾的藝術(shù)”,正因?yàn)橛肋h(yuǎn)有遺憾,我們才會(huì)不斷進(jìn)取,不斷成長(zhǎng)。

老師們的點(diǎn)評(píng)真是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,大家的評(píng)課先暫告一段落。

感謝大家的暢所欲言,感謝老師的精彩點(diǎn)評(píng)。最后請(qǐng)兩位主持人對(duì)兩節(jié)課作點(diǎn)評(píng)并就本次教研活動(dòng)做總結(jié)。

感謝梁老師、張老師的精彩點(diǎn)評(píng);兩位主持人的發(fā)言高屋建瓴,具體生動(dòng),啟示深刻。

時(shí)間過(guò)的真快,我們今天的活動(dòng)即將結(jié)束,然而我們?yōu)檎Z(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐的腳步永不停駐。路漫漫,我們必須從現(xiàn)在就走起來(lái),雖遠(yuǎn)且行,且行且珍惜,相信我們一路會(huì)看到更加美麗的教育風(fēng)景,享受到更有意義的教育幸福。再次感謝大家的積極參與,祝大家回程愉快,注意安全。

開(kāi)場(chǎng)白:

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!首先感謝徐老師,在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中,這天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學(xué)骨干,兢兢業(yè)業(yè)。對(duì)她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。我期望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽(tīng)課的認(rèn)識(shí)、看法、見(jiàn)解、收獲等開(kāi)誠(chéng)布公的說(shuō)出來(lái)。

程序:

一、先請(qǐng)執(zhí)教人徐老師說(shuō)說(shuō)自己的授課思路和講課后的感悟、反思。

二、評(píng)課:徐老師對(duì)自己的課說(shuō)出了自己的認(rèn)識(shí),下面老師各抒己見(jiàn),談?wù)勛约旱脑u(píng)價(jià)。

三、這天借這個(gè)難得的機(jī)會(huì),我們請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo),為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。大家歡迎!

四、總結(jié)發(fā)言。

謝謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們教研工作的指導(dǎo),其實(shí)這些問(wèn)題一向是我校教師們的困惑。這天感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟示,會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)新課程改革朝著縱深發(fā)展。也感謝在座的各位教師對(duì)我們這次教研工作的大力支持。

最后我集思廣義針對(duì)以后的課堂教學(xué)提幾點(diǎn)推薦。

1、精心研讀教材,挖掘教材,切實(shí)找準(zhǔn)每節(jié)資料的重點(diǎn)、難點(diǎn)。

上課前要思考一下:我這節(jié)課的理想目標(biāo)是什么?我想讓學(xué)生們經(jīng)歷什么?獲得什么?采用什么樣的手段怎樣才能達(dá)成我的教學(xué)目標(biāo)?怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)比較合理?學(xué)生們出現(xiàn)某種狀況可怎樣回應(yīng)?怎樣才能有效的抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn)?對(duì)這一切教師都要做到心中有數(shù)。

2、要處理好資料與形式的關(guān)系。

一堂好課就應(yīng)是資料與形式的完美結(jié)合。充實(shí)的資料能使學(xué)生們獲得更多的知識(shí),并能提高潛力、發(fā)展智力,而好的形式能激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使課堂教學(xué)收到事半功倍的效果。但是,當(dāng)資料和形式不能統(tǒng)一時(shí),我們寧可只要資料,不要花架子。

3、要精心設(shè)計(jì)每個(gè)問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生們多讀書。我們的提問(wèn)要有目的性,力求每道題都有存在的價(jià)值。要讓學(xué)生們?cè)谧x書中感悟文本。

4、努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時(shí)間里,我們要多讀有關(guān)的教育教學(xué)書籍雜志,多掌握一些新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)方法。個(gè)性是謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,必須要加強(qiáng)自身的基本功練習(xí),內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭(zhēng)取在較短的時(shí)間內(nèi)把自己推出去。

如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學(xué)生們又樂(lè)意理解?這是需要長(zhǎng)期研究的課題?!昂?jiǎn)單單教數(shù)學(xué),完完全全為學(xué)生們,扎扎實(shí)實(shí)求發(fā)展”這一平實(shí)而高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的基本要求必須能達(dá)成。為了學(xué)生們,為了把自己的課上的更加完美,我們一齊努力吧。

最后,再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及我校數(shù)學(xué)組的全體老師!謝謝大家!

廣播員的校園活動(dòng)主持篇十七

合:大家好!

女:緬懷革命先烈,感恩幸福生活,營(yíng)造書香校園,構(gòu)建和諧的教育環(huán)境,

男:我校團(tuán)委與政教處特舉辦了書香校園之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽。

女:本次活動(dòng)的參賽對(duì)象為七、八學(xué)年,七年級(jí)為經(jīng)典歌曲合唱比賽,八年級(jí)為經(jīng)典誦讀比賽。比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)都已下發(fā)到各學(xué)年,所以在這里我們就不再重復(fù)了。

男:下面我向大家介紹一下參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委,很榮幸,我們請(qǐng)來(lái)了團(tuán)縣委副書記周武軍(示意一下)、縣教育體育局中教股股長(zhǎng)黃耀偉(示意)、我校校長(zhǎng)李民霞(示意),讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

男:下面請(qǐng)我校政教處主任胡國(guó)鋒老師宣讀八年級(jí)經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

女:下面請(qǐng)我校團(tuán)委書記李莉老師宣讀七年級(jí)經(jīng)典歌曲合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

男:走過(guò)歲月的長(zhǎng)河,往事悠悠,仿佛就在昨天。

女:漫過(guò)時(shí)間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前。

女:那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典給了我們美好的藝術(shù)享受,

男:火紅的青春,如夢(mèng)如幻,校園內(nèi)外我們誦讀中華經(jīng)典,

女:金色的時(shí)代,意氣風(fēng)發(fā),教室操場(chǎng)我們高唱中華經(jīng)典。

男:下面我宣布書香校園系列活動(dòng)之“經(jīng)典誦讀與歌曲”比賽正式開(kāi)始。

(李校長(zhǎng)宣布進(jìn)入決賽班級(jí)名單)。

男:一本書,一首歌,也許并不能改變我們的命運(yùn),但會(huì)使我們心靈充實(shí),給我們信念。女:親愛(ài)的同學(xué)們,你們的努力不會(huì)白費(fèi),時(shí)間會(huì)做出最公正的評(píng)判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里,讓美麗的花朵綻放在夢(mèng)想的追逐中。

男:在薪火相傳的國(guó)學(xué)寶庫(kù)里,我們相信經(jīng)典文字是力量的傳遞,

女:在日新月異的祖國(guó)騰飛中,我們相信經(jīng)典歌曲是永恒的支撐。

男:它會(huì)賜予我們堅(jiān)實(shí)的翅膀,讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里飛的更高,飛的更遠(yuǎn)。

女:第五中學(xué)經(jīng)典誦讀與歌曲比賽到此結(jié)束,感謝在座各位的大力支持,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)先行。

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時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了。注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免模糊和歧義??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們對(duì)于問(wèn)題的不同角度和思考方式。教師廣播員的紅領(lǐng)巾廣播稿
每一次總結(jié)都是一個(gè)機(jī)會(huì),它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步??偨Y(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點(diǎn),使讀者一目了然?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。優(yōu)
文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確,不偏離主題,表達(dá)清晰。以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見(jiàn),供大家參考
多參加一些寫作比賽或演講比賽,可以提高自己的表達(dá)和演講能力。寫總結(jié)時(shí),我們可以通過(guò)舉例、比較和引用等手法,使文章更具說(shuō)服力和可信度??偨Y(jié)范文中的例子和案例,可以
在日常生活中,我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事,而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法。總結(jié)時(shí)可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語(yǔ)和短語(yǔ),提升表達(dá)效果。總結(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以
總結(jié)有助于我們形成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。如何提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)業(yè)能力?這是職業(yè)發(fā)展中必須面對(duì)的問(wèn)題。讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧
總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過(guò)程。在寫總結(jié)時(shí),可以參考相關(guān)資料和范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。那么我們一起來(lái)看看以下的案例分析吧,或許能給我們一些啟
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的汲取和吸收,可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作提供有效的參考??偨Y(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀
總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去努力的一種回報(bào),也是我們未來(lái)成長(zhǎng)的基石。如何進(jìn)行閱讀理解是我們提高閱讀能力時(shí)需要關(guān)注的問(wèn)題。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范
總結(jié)是一個(gè)不斷更新的過(guò)程,隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,我們的總結(jié)能力也會(huì)不斷提高??偨Y(jié)要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。掌握一些總結(jié)的技巧和方法,能夠更好地寫出精彩的總結(jié)。信
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提升自我。寫總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的流暢和易讀性,避免使用過(guò)于晦澀或者冗長(zhǎng)的詞句。小編為大家整理了一些總結(jié)的例子,希望能夠幫助大家寫出更好
總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己成果的認(rèn)可和肯定,通過(guò)總結(jié)我們可以更自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時(shí),我們要突出重點(diǎn),對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的重要經(jīng)歷和成果進(jìn)行深入分析。通過(guò)閱讀一些總
報(bào)告的撰寫需要結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容詳實(shí),能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,然后進(jìn)行充分的資料搜集和分析,確保
倡議書是表達(dá)對(duì)特定議題或問(wèn)題看法和建議的一種書面文體。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法,讓內(nèi)容更具說(shuō)服力和可讀性。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對(duì)大家
上司是我們工作中的引領(lǐng)者,他們的激勵(lì)和指導(dǎo)使我們不斷成長(zhǎng)。如何提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績(jī)?"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍﹩⑹尽?quot;學(xué)生的
心得體會(huì)是通過(guò)學(xué)習(xí)和經(jīng)歷某個(gè)事件或問(wèn)題后的個(gè)人感悟和領(lǐng)悟,它反映了我們對(duì)這個(gè)事件或問(wèn)題的思考和理解程度。寫心得體會(huì)有助于加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,同時(shí)也提高了
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提出改進(jìn)的措施??梢圆捎脷w納和概括的方式來(lái)總結(jié),將復(fù)雜的問(wèn)題歸結(jié)為簡(jiǎn)單明了的核心觀點(diǎn)。閱讀這些總結(jié)范文,可以加深對(duì)學(xué)習(xí)或工作
總結(jié)是一種促使我們成長(zhǎng)的過(guò)程,它可以幫助我們反思自己的經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)并改進(jìn)自己的工作和學(xué)習(xí)方法。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要注意哪些要點(diǎn)呢?看看下面這些成功的總
在生活中,我們常常會(huì)通過(guò)總結(jié)心得來(lái)反思和改進(jìn)自己的行為和思維方式。在寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用一些修辭手法和修辭技巧,提升文章的文采和表達(dá)力。這是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)不足之處,進(jìn)一步提高自己的能力。在寫總結(jié)時(shí),可以借助一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)支撐分析和判斷。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可能對(duì)大家在總結(jié)寫作過(guò)程中有
寫總結(jié)能夠讓我們更好地梳理和歸納已經(jīng)取得的成果和收獲,為未來(lái)增加更多的信心和動(dòng)力。在總結(jié)中,可以結(jié)合一些具體的案例和實(shí)例,以增加說(shuō)服力。以下是一些總結(jié)的案例,供
修辭是以語(yǔ)言為材料,通過(guò)富于感染力的言辭來(lái)描繪事物、表達(dá)情感的一種語(yǔ)言技巧。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。下面是一些可行的建議書樣例,供大
生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌,更加成熟。學(xué)習(xí)是一種終身的行為,我們應(yīng)該保持求知的熱情,并不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。想要寫一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎?不妨看看下面這些小編為
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,與他人互相借鑒和學(xué)習(xí)。心得體會(huì)應(yīng)該具備個(gè)人觀點(diǎn)的獨(dú)立性和思考的深度。閱讀一些心得體會(huì)范文,對(duì)于提升自己的寫作能力和
報(bào)告通常包含對(duì)特定主題的詳細(xì)調(diào)查和分析。使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和術(shù)語(yǔ),以確保讀者能夠快速理解和消化報(bào)告內(nèi)容。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告范文的參考,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。教師數(shù)據(jù)
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問(wèn)題所在,并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決。以下是一些經(jīng)典案例,希望能夠給您提供一些靈感和參考。
醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率??偨Y(jié)要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤的糾正,保持書面語(yǔ)的規(guī)范性。如果你正要寫一篇總結(jié),以下是
報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包括引言、方法、結(jié)果和討論等部分。報(bào)告需要考慮讀者的需求和背景,選擇適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式和組織結(jié)構(gòu),以提高報(bào)告的可讀性和可接受性。歡迎大家閱讀我們團(tuán)隊(duì)最
寫心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。9.寫一篇完美的心得體會(huì)需要我們注重思考和挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次。請(qǐng)閱讀以下精彩的心得體會(huì)分享,或許能夠激發(fā)你
寫心得體會(huì)可以促使我們更深入地思考和理解所經(jīng)歷的事情。在寫心得體會(huì)時(shí)要注重用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)句通順,力求把自己的觀點(diǎn)和感受明確而有力地表達(dá)出來(lái)。小編整理了一些精彩的心
寫心得體會(huì)可以將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給他人,有助于共同進(jìn)步。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法,如比喻、排比、對(duì)偶等,以增加文章的表現(xiàn)力。接下來(lái),我們將為大家
在寫心得體會(huì)時(shí),我們要客觀真實(shí)地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),不回避問(wèn)題,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。心得體會(huì)的寫作可以采用提出問(wèn)題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建議改進(jìn)等多種方式。下面
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。提高工作效率已成為現(xiàn)代人面臨的一大挑戰(zhàn)??赐赀@些總結(jié)范文后,相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)
通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟,我們可以更好地為自己樹(shù)立目標(biāo),并制定可行的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。在寫心得體會(huì)之前,要先進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和調(diào)研。接下來(lái)是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典范例,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活進(jìn)行概括的一種方式。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和經(jīng)驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。安全工
通過(guò)總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。在總結(jié)中,可以使用一些具體的案例或?qū)嵗齺?lái)說(shuō)明和佐證自己的觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。安
每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng),一次進(jìn)步??偨Y(jié)時(shí)要先明確總結(jié)的目的和范圍,這樣有利于我們更有針對(duì)性地整理信息。下面是一些參考資料,希望能夠幫助您更好地理解和應(yīng)用
在寫心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要改進(jìn)之處。在寫心得體會(huì)時(shí),可以使用一些具體的事例和細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些別人寫的心得體會(huì),
寫心得體會(huì)可以促使人們思考一些根本問(wèn)題,激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。寫心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和流暢,避免啰嗦和拖沓。以下是一些別人總結(jié)的心得體會(huì),或許對(duì)你有
總結(jié)不僅是對(duì)已有知識(shí)的復(fù)習(xí)整理,更是對(duì)自己學(xué)習(xí)方法和思維方式的反思和總結(jié)??偨Y(jié)要突出成果和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題和不足??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以為我
環(huán)境是人類生活的外部條件,包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,對(duì)人們的生活和健康有重要影響。如何解決社會(huì)問(wèn)題、減少貧困和不平等是社會(huì)發(fā)展的核心任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文
在總結(jié)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們需要客觀、真實(shí)地記錄自己的思考和感悟,以便更好地分享和交流。在寫心得體會(huì)時(shí),要突出重點(diǎn),著重強(qiáng)調(diào)自己的收獲和改進(jìn)。在這里分享一些精選
總結(jié)心得體會(huì)是一個(gè)自我反饋和自我激勵(lì)的過(guò)程,能夠提升我們的工作和學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)時(shí)可以注重挖掘經(jīng)驗(yàn)和提煉規(guī)律,以便將來(lái)能更好地應(yīng)對(duì)類似的情況。下面是一些經(jīng)典的心得
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出現(xiàn)的原因,并在未來(lái)避免類似錯(cuò)誤。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性和實(shí)事求是,不夸大和美化,也不貶低和歪曲??偨Y(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的不足之
演講稿的朗讀速度要適中,要給聽(tīng)眾足夠的時(shí)間來(lái)理解和消化所述內(nèi)容。演講稿需要注意語(yǔ)氣和情感的把握,以使演講更具感染力和引發(fā)共鳴。讓我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的演講稿,
閱讀是拓展知識(shí)和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的途徑之一,我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn),給讀者以啟發(fā)和思考。接下來(lái)是一些名人的勵(lì)志語(yǔ)錄和名言,希望能夠給大家一
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一方面的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及感悟的總結(jié)。完美的心得體會(huì)應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)明晰、結(jié)構(gòu)合理的特點(diǎn)。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以進(jìn)一步了解寫作技
通過(guò)總結(jié),我們可以準(zhǔn)確地描述和分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,幫助他人更好地理解和學(xué)習(xí)。一篇好的總結(jié)應(yīng)該包含具體的事實(shí)和數(shù)據(jù),具備可讀性和可度量性??偨Y(jié)范文僅供參考,可以
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行梳理和概括的一種重要手段。寫總結(jié)時(shí),可以運(yùn)用一些具體的例子和實(shí)際的事例,以使總結(jié)更加生動(dòng)和具體。工作總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供參考。在寫總結(jié)時(shí),要避免堆砌和空泛的描述,要注重具體案例和細(xì)節(jié)的展示。閱讀總結(jié)范文可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域
總結(jié)是一個(gè)思維的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以提高我們的思維和分析能力。怎樣寫出一篇引人入勝的文章,讓讀者樂(lè)在其中?總結(jié)范文可以給我們提供一些寫作上的參考和建議,幫助
總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,是自我提升的重要手段。總結(jié)應(yīng)該具備客觀性,實(shí)事求是,不夸大事實(shí),也不掩飾自身的不足。請(qǐng)大家閱讀以下范文,參考其中的表達(dá)方式和
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供參考??偨Y(jié)時(shí)可以引用相關(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí),以增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。在這里分享一篇總結(jié)經(jīng)驗(yàn),希望能給大家?guī)?/div>
在總結(jié)當(dāng)中,我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲取更多的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)時(shí)還要注意總結(jié)的邏輯性和條理性,要突出重點(diǎn),排除無(wú)關(guān)的雜音,使讀者能夠一目了然地讀懂你的
哲學(xué)是一門深邃而又抽象的學(xué)科,它涉及到人類存在的意義和價(jià)值等問(wèn)題??偨Y(jié)一段時(shí)期的工作或?qū)W習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如果你感到寫總結(jié)困難,可以參考下面這些范文
總結(jié)可以幫助我們形成有效的學(xué)習(xí)和工作方法,提高效率??偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性,根據(jù)實(shí)際情況提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。最后,附上一些相關(guān)的書籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)
大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有詳細(xì)的記錄和觀察能力。范文中的寫作技巧和語(yǔ)言表達(dá)可以為我們寫好一篇總結(jié)提供一些借鑒和參考
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過(guò)實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和無(wú)效的行動(dòng)。擬定計(jì)劃時(shí),我們需要制定相應(yīng)的時(shí)間表和里程碑。希望以下范文和建議能給大家一些靈感和啟發(fā),讓制定計(jì)劃變得更加簡(jiǎn)單和高效。第三
有一個(gè)良好的計(jì)劃可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,并迅速做出合理的應(yīng)對(duì)和決策。首先,明確你的目標(biāo)和期望,將其寫下來(lái),并確保它們具備可實(shí)現(xiàn)性和可衡量性。以下是一些關(guān)于
在忙碌的生活中,我們常常會(huì)忽略對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的總結(jié),而心得體會(huì)正能幫助我們更好地反思和成長(zhǎng)。首先,在撰寫心得體會(huì)時(shí),要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下這些總結(jié)
總結(jié)是一種思考未來(lái)的方式,通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更好地預(yù)判未來(lái)可能遇到的問(wèn)題,從而做出更明智的決策。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確
報(bào)告可以為決策提供參考,為問(wèn)題解決提供思路。報(bào)告的撰寫需要注重邏輯性和條理性,要將觀點(diǎn)和論據(jù)有機(jī)地串聯(lián)在一起。你可以根據(jù)對(duì)比下面的范文,分析它們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),從
寫報(bào)告可以幫助我們加深對(duì)工作內(nèi)容的理解和思考。撰寫報(bào)告時(shí),我們還應(yīng)該考慮到時(shí)間限制和讀者的注意力,以確保報(bào)告的精煉和有效傳達(dá)。希望以下報(bào)告范文能夠幫助你更好地理
總結(jié)能夠讓我們更清晰地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),幫助我們更好地發(fā)揮自己的潛力??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)具有一定的全面性和客觀性,不偏不倚地反映所總結(jié)的事實(shí)。以下是小編為大家收集
報(bào)告需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,同時(shí)還要進(jìn)行深入的思考和分析。編寫報(bào)告后,進(jìn)行仔細(xì)的校對(duì)和修改,確保沒(méi)有語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以發(fā)現(xiàn)報(bào)告寫作
報(bào)告是對(duì)某一事物或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述和說(shuō)明的一種書面或口頭表達(dá)方式。寫一份較為完美的報(bào)告需要一定的準(zhǔn)備和技巧。首先,我們應(yīng)該明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定信息的重
總結(jié)是我們成長(zhǎng)路上的里程碑,是值得回憶的重要片段。寫一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。不同行業(yè)的總結(jié)范文也值得我們?nèi)パ芯亢徒梃b。家庭教育的題目解析篇一根據(jù)馮
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的收獲和不足進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和整理的過(guò)程。如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?這是一個(gè)需要我們認(rèn)真思考和研究的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參
總結(jié)可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作方向。總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況,具體分析,避免泛泛而談或空洞的描述。總結(jié)是對(duì)過(guò)去發(fā)生的事情進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我
總結(jié)是對(duì)自己取得的成果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的機(jī)會(huì)。寫總結(jié)需要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)缺點(diǎn)和成績(jī)。以下是一些經(jīng)過(guò)整理和篩選的總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思
總結(jié)可以使我們更加客觀地評(píng)估自己的成績(jī)和不足,為今后的工作提供指導(dǎo)和借鑒??偨Y(jié)的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)匾靡恍┟嗣曰蚪?jīng)典語(yǔ)句,以增加總結(jié)的文采和吸引力??偨Y(jié)是思考
有計(jì)劃地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí),可以更好地掌握進(jìn)度,避免臨時(shí)抱佛腳。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該有所取舍,合理規(guī)劃自己的時(shí)間和精力。最后,希望大家都能制定好自己的計(jì)劃,并且用行
感悟能夠讓我們更加深入思考自己的行為和決策,從而改進(jìn)和提升自己的能力。創(chuàng)作感悟時(shí),可以借鑒文學(xué)作品和名人名言,讓作品更具文采和智慧。感悟是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要推
歷史是人類社會(huì)發(fā)展演變的鏡子。總結(jié)的內(nèi)容要有重點(diǎn)和亮點(diǎn),體現(xiàn)自己在某個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特性和創(chuàng)新性。如果你對(duì)寫總結(jié)感到困惑,不妨參考一下下面的范文,它們可以為你提供一些
學(xué)會(huì)適應(yīng)變化是現(xiàn)代社會(huì)中重要的能力之一,只有適應(yīng)變化才能不斷發(fā)展和進(jìn)步。總結(jié)時(shí)要全面客觀地評(píng)價(jià)和歸納討論的內(nèi)容,避免片面性。這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒賞,希望能
當(dāng)代社會(huì)中,人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來(lái)越明顯。總結(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞??偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材,但
計(jì)劃可以避免我們的時(shí)間和精力浪費(fèi)在瑣事上,讓我們更專注于重要的事情。在制定計(jì)劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)是什么。了解一些成功人士的計(jì)劃范文,可以幫助您更好地制
教案的編寫應(yīng)結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和差異化教學(xué)。教案的編寫應(yīng)該注重課堂教學(xué)的互動(dòng)性和參與性。這里是一些經(jīng)過(guò)多次修改和完善的優(yōu)秀教案范文,供大家參
計(jì)劃可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和障礙,并采取相應(yīng)的調(diào)整措施,保證任務(wù)的順利完成。- 設(shè)定明確的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和里程碑,以便更好地跟蹤和評(píng)估計(jì)劃的進(jìn)展。以下是一些制定計(jì)劃
計(jì)劃的制定需要考慮目標(biāo)的具體要求,以及資源的可行利用情況。計(jì)劃需要靈活性,能夠應(yīng)對(duì)變化和調(diào)整。以下是一些成功人士用來(lái)規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享。校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部
總結(jié)是對(duì)時(shí)間的利用和管理的一種方式,可以更有效地提高學(xué)習(xí)和工作的效率。如何處理好人際關(guān)系,建立良好的人際網(wǎng)絡(luò),使自己的生活更加美滿和幸福?想要深入研究這個(gè)領(lǐng)域,
總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來(lái)源和成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。總結(jié)是一個(gè)總結(jié)錯(cuò)失的機(jī)會(huì)、總結(jié)倒霉的經(jīng)歷、總結(jié)失敗的原因的過(guò)程。教育
讀后感可以作為一種反思和思考的方式,幫助我們更好地吸取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。1.那么,如何撰寫一篇有深度和高質(zhì)量的讀后感呢?在下面的范文中,作者用準(zhǔn)確的語(yǔ)言和有力的論據(jù)展
總結(jié)是一個(gè)歸檔的過(guò)程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。在寫總結(jié)時(shí),要注意邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和結(jié)論。請(qǐng)看下面的一些示例文本秋游活動(dòng)策
在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡(jiǎn)潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)是一個(gè)整理思緒、明確目標(biāo)、展望未來(lái)的過(guò)程。大
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,總結(jié)都是必要而重要的。總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下的文章介紹了一些運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中常見(jiàn)的問(wèn)題和解決方法
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過(guò)總結(jié),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。在總結(jié)中,要注重突出重點(diǎn),將主要問(wèn)題和改進(jìn)措施明確地呈現(xiàn)出來(lái)??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解多樣,可
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成任務(wù),避免無(wú)謂的浪費(fèi)和錯(cuò)誤。了解自己的時(shí)間和資源限制,制定合理的計(jì)劃。執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中,我們需要保持積極的心態(tài),克服困難和挫折。學(xué)生
良好的計(jì)劃能夠提高我們的執(zhí)行力和組織能力,更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。制定計(jì)劃時(shí),我們可以使用各種工具和方法,如GTD(Getting Things Done)方
在總結(jié)中,要客觀評(píng)價(jià)自己的成績(jī),避免過(guò)度自夸或自責(zé)。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。在下面的總結(jié)范文中,您可以找到一些有用的寫作技巧和思路
總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有針對(duì)性地提出改進(jìn)和提升的建議。推薦大家閱讀以下總結(jié)范文,它們內(nèi)容豐富、觀
沒(méi)有總結(jié),我們只能在經(jīng)歷中迷失,總結(jié)可讓我們從失敗中汲取教訓(xùn)。寫總結(jié)不僅要客觀評(píng)價(jià),還需要主觀思考,找到問(wèn)題的根源。借助以下總結(jié)范文,我們可以更好地理解總結(jié)的特
學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。以下是一些總結(jié)的典型例子,希望能對(duì)您的寫作有所幫助。
是鞏固知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有力工具??偨Y(jié)的過(guò)程中要注意邏輯性和條理性,使文章更具條理和連貫性。在寫總結(jié)時(shí),可以從這些范文中借鑒一些表達(dá)方式和思維方式。教師的德育申請(qǐng)書篇
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的目的是培養(yǎng)良好的閱讀理解能力和寫作能力??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)以事實(shí)為依據(jù),以理性的態(tài)度進(jìn)行分析和總結(jié)。請(qǐng)大家注意,這些范文僅供參考,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情
時(shí)間管理是提高工作效率的關(guān)鍵,我們需要對(duì)自己的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)和規(guī)劃。可以參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。具有參考價(jià)值的寫作文集。青州古城導(dǎo)游詞編輯篇一青州,為古“九州”
演講稿是演講者對(duì)話題的深入研究和思考的產(chǎn)物,可以展示演講者的專業(yè)知識(shí)和能力。在演講稿的編寫過(guò)程中,要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,平實(shí)而有力地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。以下是小編為
總結(jié)是我們對(duì)自己工作成果的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地追求卓越。列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開(kāi),可以幫助我們更好地寫一篇完美的總結(jié)。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)
政治是國(guó)家權(quán)力的組織和調(diào)控手段。寫總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)自己的思考能力。供參考的優(yōu)秀范例。老板給員工寫祝福語(yǔ)的技巧篇一1、你用美麗的年輪,
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