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學(xué)生寫作煩惱范文(22篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 06:00:42
學(xué)生寫作煩惱范文(22篇)
    小編:體制內(nèi)老秘書

總結(jié)是一種反思的過程,讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。計(jì)劃和目標(biāo)的制定有助于我們明確方向和提高工作效率,我們應(yīng)該制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

學(xué)生寫作煩惱篇一

在我們的身邊會(huì)發(fā)生許許多多的煩惱,不過大部分的煩惱一會(huì)兒便會(huì)忘記,只有幾件煩惱印在腦海中,我也象你們這樣,不過發(fā)生的煩惱有可能沒有那么多相同的部分,寫作文就是我人生中的一大煩惱。你們有過這樣的煩惱嗎?如果有的話,請(qǐng)你告訴我。

我的作文煩惱就是寫一篇不善長寫的作文,因?yàn)槲夷X海中沒有這方面的素材,所以寫不出來。如果絞盡腦汁想上十幾分鐘就能下筆,這篇文章只能寫成流水帳,不然交不了差。。上次就寫了一篇我不拿手的作文,盡管老師講了怎么寫,也讀了例文,可是我就是下不了筆,結(jié)果文章寫出來老師只打了及格。這也全不能怨我,誰要出這樣的題目呢?不過我也有拿手的作文,就是寫人寫事的文章,只要一寫,素材就乖乖地投降了。之前我還有一個(gè)寫作文壞毛病那就是喜歡數(shù)字,要是不夠便想怎么能湊到字?jǐn)?shù),不過我現(xiàn)在有了很好的方法:一行對(duì)著一行,然后相乘起來。這樣就得到準(zhǔn)確的字?jǐn)?shù),大大縮短了時(shí)間。

不過我寫作文時(shí)還有許多的煩惱,以后我一定會(huì)克服這些困難的,相信我的作文會(huì)越來越好。

學(xué)生寫作煩惱篇二

分分分,學(xué)生的命根!

哎,我今天寫這篇作文的原因。就是想闡述一下我們學(xué)生的苦惱!

要是真的是這樣的話,只要大家都努把力,什么大學(xué)不能上???關(guān)鍵是:即使上課真的好好聽了,結(jié)果也不是那么盡如人意的!

現(xiàn)在每天回到家,都會(huì)被我爸爸媽媽講了!他們老是說我不好好學(xué)習(xí),但事實(shí)上,我在班里成績也算不錯(cuò)的。

哎!悲哀??!我能體諒天下每一個(gè)學(xué)生!甚至那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)而離家出走的人。我都能理解。但是我的爸爸媽媽為什么就不能理解呢?他們就認(rèn)為只有上好的大學(xué)才會(huì)有好的作為,他們都對(duì)我利誘了。我媽媽是開廠的,甚至他們都說:如果我考不上長興最好的高中的話,就讓我去媽媽的廠里!

哎!我真的是走一步嘆一步了!

好希望我爸爸媽媽能夠理解我啊。讓我開開心心地學(xué)習(xí)。輕輕松松地學(xué)習(xí)。我想只有在這樣的環(huán)境下,我才能發(fā)揮出我最好的水平!

我想這簡直比登天還難吶!

忽忽~。

我想等我長大了,我一定會(huì)很理解我的孩子,我一定盡量為他(她)著想。盡量滿足他(她)的'想法!因?yàn)槲疑钣畜w會(huì)!

學(xué)生寫作煩惱篇三

上一期的作文,我已經(jīng)給大家介紹了作業(yè)是怎樣危害我們學(xué)生的,這一次我聯(lián)系了abc博士,為我們制造殺死作業(yè)的高科技喲!

終于在幾小時(shí)后,abc博士做出了第一個(gè)試驗(yàn)品,作業(yè)毀滅波:

作業(yè)毀滅波是一個(gè)迷你機(jī)器,像一個(gè)七心瓢蟲一樣,背上有三個(gè)按鈕,紅黃藍(lán),三個(gè)按鈕分別對(duì)付——老師,家長,同學(xué)。我變成了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)者,晚上打乒乓玩晚了,鬼鬼祟祟的溜回家,可是被媽媽揪住,大喝到:“作業(yè)做完了嗎?”我突然閃出了一個(gè)念頭,拿出作業(yè)毀滅機(jī),按按黃色按鈕,一瞬間,媽媽頭腦中那個(gè)作業(yè)的念頭被作業(yè)毀滅機(jī)毀滅得一干二凈,媽媽在今天內(nèi)決口不提作業(yè)兩字了。

但是,在學(xué)校,“恐怖”的老師意志堅(jiān)強(qiáng)過人,作業(yè)毀滅機(jī)不起作用,怎么辦呀!

哎,又被老師罵的狗血淋頭、一輩子無臉見人了…………。

學(xué)生寫作煩惱篇四

——嘿!我知道我數(shù)學(xué)成績了。

——我多少?

——!

——不會(huì)吧,有沒有搞錯(cuò)?。?/p>

——沒有!你的橫式答案沒寫!

不瞞各位,這個(gè)不認(rèn)真答卷子的人正是在下——眉清目秀、玉樹臨風(fēng)的本人!也是“粗心國的一國之君”——陸嘉儀!

回家后,我將我那“該拿滿分”的卷子交到媽媽的房間里,便專心致志地寫起作業(yè)?!瓣懠蝺x!”媽媽突然“河?xùn)|獅吼”,“給我過來!”然后,本人拉開架勢(shì),學(xué)著戲里的“武生”,一路“鏘鏘鏘”來到媽媽的房間,以無比洪亮的聲音喊了聲:“老媽!”媽媽從一堆工作文件后抬起頭來,僅思考了百分之一秒的時(shí)間便怒吼道:“你,過來看看你的卷子!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過去,驚魂未定時(shí),老媽狠狠地甩過來一張卷子。哦,這是我那“不爭氣的卷子”。我左看右看,上看下看,咦,沒有“叉叉怪物”出沒?。课野偎疾坏闷浣??!斑@兒!這兒!這么大一個(gè)橫式居然沒看到!”啊,原來真的沒做!我只好無奈地等候“發(fā)落、判刑”了。

還沒講完呢,各位仁兄請(qǐng)繼續(xù)往下聽。

話說這一天天氣晴朗,本人身穿一套嶄新的黃色校服,手捧一份繪畫獎(jiǎng)狀,喜滋滋地往家走,快活得像只來到糧倉的小老鼠。

誰知,天有不測風(fēng)云,老天整蠱我似的吹過一口風(fēng),獎(jiǎng)狀“掙脫”出了我的懷抱,一下子“逃跑”起來。我夠,我夠,我夠夠夠……無奈海拔不足,我垂頭喪氣地跟著獎(jiǎng)狀緊追不舍,可快抓到時(shí)總是被那“調(diào)皮”的獎(jiǎng)狀“逃之夭夭”?!鞍?,不要?。 蔽已郾牨牭乜粗?jiǎng)狀一頭栽進(jìn)水里。此時(shí),我真是恨透了地心引力。

回家后,我試著把獎(jiǎng)狀用電熨斗熨干,還真有用,我就不管三七二十一安心地看電視去了。正當(dāng)我看得入迷,后面居然來了一群“白煙大媽做客”,它們?cè)谖液竺孀纷放芘?。發(fā)生什么事了???!我的獎(jiǎng)狀怎么“香消玉損”啦!

唉,這毛病真讓我吃了不少苦頭,但卻怎么也改不了……。

“什么改不了?”糟了!老媽回來了,各位行行好,千萬幫本人求個(gè)情!當(dāng)然,本人也將努力改掉那丟三落四、做事不專心的令我煩惱的毛病。

學(xué)生寫作煩惱篇五

你們明白我的煩惱是什么嗎?讓我來告訴你們吧,那就是“牙”。你們可別小看這區(qū)區(qū)的一顆小牙,這但是我煩惱的來源。

在我5歲的時(shí)候,我的牙就有一個(gè)個(gè)性小的洞。剛開始,我覺得沒什么大不了的,所以就沒有在意,但是慢慢上面的洞開始大起來了,而且還很癢,有時(shí)候也很痛。但過了一會(huì)兒,就不痛不癢了。所以我就會(huì)忍一會(huì)兒,等勁兒過去了,就好了,也沒有告訴爸爸媽媽。

8歲的時(shí)候,我左邊的牙痛的不得了,想告訴爸爸媽媽,他們又不再家,我只好強(qiáng)忍著。等爸爸媽媽回來了,我又不敢說,怕被罵,當(dāng)作一副沒事人的樣兒,但是暗地里卻強(qiáng)忍著。

10歲的時(shí)候,我的爸爸帶我到大藥房里看病,爸爸帶我進(jìn)去,先讓醫(yī)生看看我的牙,醫(yī)生拿著一個(gè)沾著藥的東西弄開我的嘴,說:“還有三顆沒換吧?!本徒o我開了一些治牙痛的藥。

到此刻,我的牙還是經(jīng)常會(huì)疼得很,有時(shí)還會(huì)流血,迫不得已的時(shí)候我會(huì)用涼水來緩解一下牙疼。

這就是我的煩惱,如果你們有好的推薦,就快來告訴我吧。

學(xué)生寫作煩惱篇六

暑假開始了,媽媽給我安排上作文培訓(xùn)班,每周三節(jié)課。我被嚇了一跳。要知道,如果每周都這樣上課,那么在我眼里就沒有休息時(shí)間了。

母命難違。我還是去上作文課了,我的心情一直不太美麗,覺得上作文課就是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

老師講起了作文,講得很起勁,好像有什么令老師高興的事在鼓舞著他??晌揖桶舶卜€(wěn)穩(wěn)地坐在那兒,瞇著眼睛休息,唉,就當(dāng)是聽課。那一句句作文里的句子,聽在我的耳朵里轉(zhuǎn)瞬即逝,不留一點(diǎn)痕跡。

要寫作文了,必須要?jiǎng)庸P,不能再瞇著眼睛休息了。我無奈地拿起了一支中性筆。老師曾說過,開頭不需要很長。但是我討厭寫作文,厭倦了寫作文,寫出的作文好不好我不管。我的任務(wù)就是——把作文寫完,達(dá)到規(guī)定字?jǐn)?shù),越快越好。怎么把作文寫長呢?當(dāng)然是湊字?jǐn)?shù),而湊字?jǐn)?shù)的最好方法就是在作文的開頭寫一大堆廢話。

作文很快寫完了,因?yàn)閷懙每?,所以字寫得不好。我知道,這樣的字一定會(huì)引起媽媽的注意,她一定會(huì)說我課不專心的,唉,反正媽媽的嘮叨總是那么多,再多一點(diǎn),也沒什么兩樣,我就當(dāng)做蚊子哼哼了。

看到其他同學(xué)還在奮筆疾書,我感到莫名地舒坦,想著回去后,媽媽暴跳如雷的表情,還有閃亮的衣架,我暗暗地嘆了氣。

合上作文本,我有點(diǎn)如釋重負(fù),又有點(diǎn)失落茫然,心想著:我這樣做,是不是真的不好?

學(xué)生寫作煩惱篇七

第二個(gè)煩惱說出來你可能都不會(huì)相信,我越想把數(shù)學(xué)成績考好,就越是考不好,可語文的分?jǐn)?shù)每次都出乎我的意料。

記得有一次,數(shù)學(xué)考了八十多分,而語文考了九十六分。當(dāng)我拿到數(shù)學(xué)考卷的時(shí)候,感覺整個(gè)天空都是陰沉沉的。心想:要是我的數(shù)學(xué)成績和語文成績能顛倒下那該有多好?。∥一氐郊?,認(rèn)真分析一下試卷,發(fā)現(xiàn)語文進(jìn)步了不少,而數(shù)學(xué)卻一直沒有起色。我一直很想把成績提上去,可結(jié)果就是這樣讓人失望,真煩!

我還有一個(gè)煩惱,這是因我們組的一個(gè)同學(xué)而起的。

他可是全校出名的搗蛋鬼,之前當(dāng)過數(shù)學(xué)組長,但是因?yàn)樗膿v蛋,所以被撤了,換成了我。不知道是什么原因,每次交作業(yè),如果我不去找他要,他就不交。就算他交了,也是從第一桌把作業(yè)扔到第四桌,有好幾次都砸到我的腦袋。因此我受不了,就告訴了老師。老師說:“他下次再扔作業(yè),你就把作業(yè)扔到垃圾桶里!”正是因?yàn)槔蠋煹脑挘F(xiàn)在才乖乖地交作業(yè)。這個(gè)煩惱還沒解決一段時(shí)間,新的煩惱又來了。他每次交作業(yè),都是等我把作業(yè)抱到老師辦公室之后才交。然后,我每次都要第一節(jié)下課后,再把他的作業(yè)拿到老師辦公室,真是拿他沒辦法!

我在學(xué)習(xí)上還有很多煩惱呢,媽媽常常開導(dǎo)我:“這都是很正常的,只要平常心對(duì)待,認(rèn)真做好每天的事情,一切都會(huì)好起來的!”是啊,每個(gè)人都有說不完的煩惱,只有做好當(dāng)下的事情,才不至于被煩惱影響了學(xué)習(xí)和心情。

學(xué)生寫作煩惱篇八

煩惱——看不見,摸不著,但又能深刻體會(huì)到的一種情緒。它無影無蹤,但卻時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們每個(gè)人的身邊。

在我家,每個(gè)人都有不同的煩惱:爸爸的煩惱是賺錢太少;媽媽的煩惱是皺紋又多了;弟弟的煩惱是為什么葫蘆娃沒有續(xù)集。而我的煩惱是為什么這次我的作文又沒被老師認(rèn)可?想當(dāng)初,我的作文在班上可都是數(shù)一數(shù)二的,甚至我的兩作文還在《銀夢(mèng)七色筆》欄目刊登過,老師一直對(duì)我的文筆是贊不絕口的。

這次《銀夢(mèng)七色筆》欄目的作文主題是“暑假的煩惱”,我一看到煩惱這兩個(gè)字,我的心里便有了主意。雖說少年不識(shí)愁滋味,但是小小的煩惱還是不少的。于是,我拿起筆,一會(huì)兒功夫就把暑假里媽媽讓我跳繩減肥的煩惱事寫了出來。我個(gè)人覺得是志在必得,我相信老師看了我的作文后一定又會(huì)表揚(yáng)我,或者開學(xué)后還會(huì)在全班面前把我的作文朗讀一遍。因?yàn)檫@次,我的作文題材是“相當(dāng)?shù)摹鼻泻蠈?shí)際生活,而且在作文里我用了大量的好詞佳句,還如實(shí)地寫了自己跳繩的苦惱。我期待著,幻想著,情不自禁做了個(gè)白日夢(mèng):老師在課堂上聲情并茂地讀著,同學(xué)們雷鳴般的掌聲使我沉醉。

但結(jié)果事與愿違,老師在qq上,不但沒有表揚(yáng)我寫的作文,甚至還叫我重寫。我頓時(shí)感到無比的失落,煩惱就像翻倒的雜味瓶一股腦的涌了上來。整整一天,我的情緒都非常的低落。這到底是怎么回事呢?難道是我寫的不夠好,還是內(nèi)容離題了呢?帶著疑問,我打開qq和老師聊了起來。老師把我的作文好好分析了一遍,她說雖然整篇作文條理清晰,語句通順,但是內(nèi)容不夠新穎,而且主題非常的空虛。哦,我恍然大悟,是呀,沒有內(nèi)容的作文有再多華麗的詞藻包裝也是空虛的。

因?yàn)橛欣蠋煹闹更c(diǎn),我的心結(jié)打開了,我的煩惱消除了。因?yàn)闊溃业玫搅诉M(jìn)步。

學(xué)生寫作煩惱篇九

“煩死啦,煩死啦,寫作文真真是一個(gè)天大的煩惱?!蔽沂帜弥P對(duì)著天花板大叫。

時(shí)間“噠噠噠”地在流走,突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)“金點(diǎn)子”:要不我就把今天在學(xué)校發(fā)生的事情寫下來吧。于是我快速地寫起來,不一會(huì)兒就寫好了作文。媽媽一回家我就捧上作文本。媽媽笑瞇瞇地翻開,然后只見她的臉是由晴轉(zhuǎn)陰,由陰到雨:“就知道記流水賬,你不能寫點(diǎn)新鮮的事呀?看了那么多優(yōu)秀作文書都學(xué)不到嗎?腦袋瓜里裝的是漿糊嗎?重寫!”

寫作文呀寫作文,真是我的“老大難”!

學(xué)生寫作煩惱篇十

大家都會(huì)覺得小孩子沒有煩惱沒有憂慮,可是你錯(cuò)了。隨著我們不斷地長大,煩惱也越來越多,有的煩惱來自學(xué)習(xí)的壓力,有的煩惱來自家庭的不穩(wěn)定,有的煩惱來自與同學(xué)交往中的矛盾……而我的煩惱也很多,最困擾我的煩惱就是——我是一名好學(xué)生。

有些人可能會(huì)說:“好學(xué)生還會(huì)有煩惱嗎?成績好是煩惱,那差生怎么辦呢?”其實(shí),很少人知道好學(xué)生的煩惱。我在老師眼里是一位好學(xué)生,在父母心中我是好孩子,在同學(xué)面前我是好榜樣。為了保持我的好形象,每件事我都要盡力做到完美;我要保持好的成績,就必須努力學(xué)習(xí),容不得半點(diǎn)馬虎,時(shí)刻要以高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己;為了做同學(xué)們的榜樣,我必須跨越一個(gè)又一個(gè)的障礙,超越一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)。只有這樣,我才能出類拔萃,贏得同學(xué)們的信任。我的經(jīng)常發(fā)表在各類報(bào)刊上,同學(xué)們都會(huì)用羨慕的眼光看著我,仿佛我是從外星來的??伤麄兡睦镏?,我是放棄了玩耍的時(shí)間來博覽群書,我的寫作能力才有了很大的提高。為了在各種活動(dòng)中取得好名次,我反復(fù)練習(xí),動(dòng)腦動(dòng)手,不斷充實(shí)自己,功夫不負(fù)有心人,我每次比賽都取得了不錯(cuò)的成績。同學(xué)們卻只看到我豐碩的成績,而不知這光鮮亮麗的背后,是我用辛勤的汗水換來的。

其實(shí),我有的時(shí)候更想做一名中等生,我覺得他們才是最快樂的??墒?,想到以后漫長的人生,如果沒有好的成績,哪來好的工作?沒有好的工作,哪來成功的人生?所以,我還是要更加努力地奮斗拼搏。

啊,我的煩惱已傾吐出來了,心里痛快多了。雖然好學(xué)生也有煩惱,但為了將來,現(xiàn)在必須打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有壓力才會(huì)有動(dòng)力,我會(huì)繼續(xù)加油的。

學(xué)生寫作煩惱篇十一

好學(xué)生在那些差生的眼里是何等的幸福??!因?yàn)樗麄兩砩峡値е猸h(huán),是老師的寵兒,是老師身邊的紅人。但他們卻不知道我們這些好學(xué)生心中的苦惱。我就是其中一個(gè)。

我,一個(gè)班的中隊(duì)長,可謂“一人之下,萬人之上,”絕對(duì)權(quán)威吧!但又有幾個(gè)人真的把你放在眼里,特別是那些平時(shí)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué),需要你時(shí),整天跟你嬉皮笑臉,說了一些冠冕堂皇的話,簡直把你捧上天;不需要你時(shí),處處跟你作對(duì)。

對(duì)于管理班級(jí),更煩了。學(xué)習(xí)不能有半點(diǎn)松懈,()管理班級(jí)又不能馬虎,還要跟那些“搗蛋鬼”慪氣,不累嗎?誰又能體諒呢?你認(rèn)真負(fù)責(zé)地干,卻沒人看見;如稍微不慎,出點(diǎn)差錯(cuò),給班級(jí)丟了臉,被老師批評(píng)一頓不說,還要受同學(xué)們冷眼。不是說“沒功勞,也有苦勞,”但又有誰來安慰你呢?苦水只能往自己肚子里咽。有時(shí)草草了事,陰錯(cuò)陽差,歪打正著給碰上好運(yùn),被老師表揚(yáng)了一番,確實(shí)能緩解心中的煩悶,但好運(yùn)又有幾時(shí),何況老師又提出更高的要求。

好學(xué)生永遠(yuǎn)是令人所羨慕的,卻不知道好學(xué)生肩上的擔(dān)子有多重,煩惱有多深。

學(xué)生寫作煩惱篇十二

我最不喜歡寫作文了,每次一聽老師說:“寫作文!”,我就手忙腳亂,抱著腦袋想呀想,想呀想,想得頭暈?zāi)X脹,。說實(shí)話,我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富,可是,寫到作文本上,怎么就那么一點(diǎn)點(diǎn),真愁人!

記得有一次寫作文,寫著寫著,我突然發(fā)現(xiàn)跑題了?!鞍Γ ?,我把鋼筆扔到了一邊?!澳阍趺戳??”同桌關(guān)切地問我,“為什么唉聲嘆氣的?”“沒啥大事,就是跑題了?!逼鋵?shí),我的'心里別提多難受了。

還有好笑的事,有時(shí)在寫作文的時(shí)候,我聽到別人說話,就不由自主地跟著說話聲來寫,把人家說的話給記錄下來了。寫了好一段,才發(fā)現(xiàn)怎么寫成這些了,又得把本子劃得亂糟糟,真是的!

反正我就是怕它—讓我抓耳撓腮、手忙腳亂的作文。我不知道你們愛不愛寫作文呢?

學(xué)生寫作煩惱篇十三

我有許許多多的煩惱,在學(xué)習(xí)中的煩惱是考試不好,常常馬虎和非常煩惱英語。在生活中那就像天上數(shù)也數(shù)不清的星星,但最讓我煩惱的就是我的妹妹和我爭好吃的。

我的妹妹還沒有生下來之前,我過著非常“悠閑”的生活,自從我的妹妹生下來之后,這天呀就要塌了。我妹妹來我家的時(shí)候,我用我的零花錢偷偷買好吃的,但還是逃不出我老妹子的火眼金睛,她看到了,當(dāng)時(shí)就哭了,說:“哥哥不給我吃的?!蔽依蠇寔砹耍浅I鷼?,就說:“你都12了,她才4歲,你和她爭什么?”我想:蒼天?。〈蟮匕。∥业?命可真慘呀!我爸、我媽、我姥姥、我姥爺、我爺、我奶都說過同樣的話,那就是:“你和你妹爭什么,她小,要讓著她。”我非常氣惱。我用我的零花錢買東西不就為我妹妹買東西嗎?但是,我一想我和我妹妹斗智斗勇我能斗過,那不就是因?yàn)樗任倚?歲嗎。我在學(xué)校里老師說我大氣,但我在家里就不能大氣,何況她是一個(gè)比我小8歲的的小女孩呢?從此就會(huì)主動(dòng)抽出時(shí)間給我妹妹買吃的。就這樣,我的煩惱就解開了。

雖然在生活中煩惱很多,但是在學(xué)習(xí)中也有很多煩惱。

記得有一次,我在學(xué)校里做題,我非常著急,因?yàn)橄鹿?jié)課上體育課,老師有要求,題全對(duì)就出去玩,題錯(cuò)了,就別想出去。最后。我還是錯(cuò)了一道題,親愛的體育課,我只好和你說拜拜了。原來是我馬虎“1”寫成了“7”。我心里還有些厭煩老師,但我想一想,這不怪老師,要怪就怪我吧,誰讓我馬虎。

人生中要是光有甜的話,人生就會(huì)變得很乏味,但是有了苦和煩惱的話,人上就會(huì)變得很豐富。

“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來。這件惱人的事剛過,那一件又來了,讓你防不勝防。

這不,剛下課那煩人的英語老師剛走,這節(jié)又是語文課。而這節(jié)又是作文課,語文老師也真是的,每周布置作文至少一篇,多則兩三篇,并且作文時(shí)間有限,一節(jié)課必須完成500字以上的作文。

每次語文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫,可我則天資愚頓,材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了,可我還在冥思苦想。教室里很安靜,只聽見筆在紙上走出的沙沙聲,沒有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的轉(zhuǎn),沒有一絲靈感.每一次我都要過的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫幾個(gè)字,由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制,又不會(huì)組織材料,因此作文一直不怎么樣,所以,一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。有一次語文老師布置一道作文題《感受生活》,雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來后,語文老師的評(píng)語是:“內(nèi)容馬馬虎虎,沒有感情流露?!蔽迨?。沒辦法,只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫,下一次寫作好借鑒,可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng),天吶,我該怎么辦才好!

就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩,比較煩……”我不是最近煩,我是一提作文就煩。這不,這次作文《我的煩惱》,也不知道得過多久我才寫上題目,再寫上內(nèi)容,哎!“人生不如意之事十之八九”。

我有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長頭發(fā),看起來秀氣斯文。但誰也想不到,我這個(gè)在大家眼里漂亮的女孩也會(huì)有煩惱。

有一次,我和媽媽一起上街買鞋。當(dāng)我們走到一家商店的時(shí)候,我和媽媽都被一雙漂亮的布鞋迷住了:彩色的花紋,天藍(lán)的鞋底,真是太好看了!“這雙鞋有沒有再大一點(diǎn)的碼號(hào)?”媽媽不好意思地問?!皩?duì)不起,這碼號(hào)是最大的了,這碼號(hào)我穿都大,您女兒肯定能穿上!”服務(wù)員熱情地回答。媽媽看了看我這雙大腳,又望望手中那雙精美的小鞋,問我:“要不,你試試?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我坐在椅子上,把腳伸進(jìn)新鞋里,可只伸進(jìn)去一半就進(jìn)不去了。我想:“這么快就放棄了?不行,我要努力再試一下?!笨墒俏屹M(fèi)了九牛二虎之力也沒有把腳伸進(jìn)去,而且這雙鞋非常緊,卡得我的腳直發(fā)痛。唉,我的腳太大太寬太胖了!媽媽看著我失望的樣子,不由得也嘆了一口氣,看得出媽媽對(duì)我這雙大腳也是無可奈何。

“這小姑娘的腳可真大呀!這么大的碼號(hào)都穿不上?!狈?wù)員驚奇地說。我聽了,不由得苦笑了一下,只覺得臉上發(fā)燒,渾身不自在。當(dāng)時(shí),我真希望自己的那雙大腳是三寸金蓮。沒辦法,我只好放下那雙永遠(yuǎn)不會(huì)屬于我的鞋,依依不舍地離開了商店。

唉,我長了一雙穿不了漂亮鞋的大腳。

學(xué)生寫作煩惱篇十四

真是“屋漏偏逢連陰雨”。不好,這節(jié)課的時(shí)候,老師讓我們跳繩達(dá)標(biāo),此時(shí)此刻的我心里緊張的要死,沒想到第二個(gè)就是我,我走上場努力靜下心來,隨著口令我開始跳了,剛數(shù)到2右腳絆到了繩,同學(xué)們看到了都說“下來吧別耽誤我們時(shí)間”結(jié)果這次跳繩沒達(dá)標(biāo),看著達(dá)標(biāo)的同學(xué),一個(gè)個(gè)神氣的樣子,我暗下心來決定下次一定要及格。(中國作文網(wǎng))。

學(xué)生寫作煩惱篇十五

已知:今天的新聞?dòng)职l(fā)出一則警急通告:白虎也已經(jīng)被列入國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,瀕臨滅絕。

答:那是因?yàn)椤八麄儭币驯灰环N東西污染了,“他們”認(rèn)為這個(gè)東西是萬能的,一見到它就完全迷失了方向,對(duì)大自然也不管了,把大自然弄得千瘡百孔。那個(gè)東西不用我說各位也知道了,那就是金錢。

已知:現(xiàn)在森林地面積從原來的三分之三降低為三分之一,從原來的青山綠水變成了現(xiàn)在的寸草不生,各種動(dòng)物也因?yàn)橹参锏臏p少而餓死。

答:人們做任何事都要有時(shí)間,從這里可以引申出兩個(gè)主要因素。(1)孩子們的生活中有三分之二的時(shí)間都在學(xué)習(xí),做功課,以好成績?yōu)槟繕?biāo),剩下的三分之一的時(shí)間是休息、睡覺和吃飯。(2)大人們有三分之一的時(shí)間在工作,剩下的時(shí)間在娛樂、休息和睡覺。

俗話說,時(shí)間如吸水的海綿,只要你愿意去擠一擠,總是有的。

學(xué)生寫作煩惱篇十六

在陽光普照大地的時(shí)候,我也有煩惱,星光輕吻萬物時(shí)我同樣煩惱??烧l能幫我消除煩惱呢?爸爸不能,媽媽不能,老師也不能?!拔以撛鯓訑[脫煩惱的困擾?”每天我不知問過自己多少遍。是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),還是逃避呢?不,我不愿也不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!逃避?可誰又能告訴我怎么個(gè)逃法?為此,我不知問過多少次老師,也不知有過多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛這所學(xué)校了,實(shí)在太愛與我昔日相處的同學(xué)了,實(shí)在太愛我的老師了!因?yàn)槭悄憬o我?guī)砹丝鞓罚驗(yàn)槭悄憬探o了我知識(shí),因?yàn)槭悄憬虝?huì)了我做人。

每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師,我的心就快要碎了。也許老師說得對(duì):天下沒有不散的宴席!老天爺,你為什么這么無情無義,這么愛捉弄人,讓我們歡喜地相聚,又讓我們悲痛地分開。也許,我無法與命運(yùn)抵抗,也沒有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天,就要離開這個(gè)讓我萬分不想離開的`地方。但離開終究要離開,于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場,我在跑道上一邊漫步,一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上,來到往日與伙伴一起學(xué)習(xí),一起討論的教室;走到電腦房旁,不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭;……

學(xué)生寫作煩惱篇十七

其實(shí)說起跳繩這件事,我還鬧過不少笑話。剛開始學(xué)時(shí),別人跳五六個(gè),我不是踩到繩子,就是繩子碰到頭怎樣練習(xí)都都不好,后來我對(duì)跳繩沒了信心,一提跳繩就心煩。老師說我不努力就很煩了甚至我的'同桌還為我編了個(gè)順口溜是這樣的“林萱琪啊林萱琪,跳繩像青蛙……”

學(xué)生寫作煩惱篇十八

記得有一天,放學(xué)了,老師留的作業(yè)very的少,在學(xué)校就已經(jīng)寫完了。我哼著小曲兒快樂的回到了家,放下了書包,就準(zhǔn)備在電視面前享受一下。這時(shí)正好演的是我最喜歡《虹貓藍(lán)兔七俠傳》,而且還是大結(jié)局,我非常入迷的正在看著電視。突然,一個(gè)“不速之客”坐到了我的旁邊,嚴(yán)肅的跟我說:“寫英語了嗎?”聽到這個(gè),我就知道是爸爸,我就像老鼠見到貓似的怯生生的說:“沒……寫……寫……呢?!卑职致牭竭@句話好像就跟貓抓狂一樣的對(duì)我說:“快去寫”,可是現(xiàn)在正是最關(guān)鍵的時(shí)刻,我依依不舍的盯著電視,絲毫沒有去寫英語的.架勢(shì)。爸爸見狀大聲的跟我說:“還不快去”。聽到這句話,我知道如果再不走就要挨拳頭了,于是我想老鼠一樣灰溜溜的去寫英語了。

第二天,上英語課了,老師臨陣突擊,說今天考試,同學(xué)們都慌了神,我平時(shí)英語也不好,我也慌了。老師把卷子發(fā)下來了,我開始答了,做了一會(huì),感覺怎么這么簡單,很快就做完了,考完試后,同學(xué)們都說難,可我還是覺得很簡單。成績出來了,我竟然考慮95分,全班第一,老師還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀,我心里美滋滋的,這可都?xì)w功于爸爸啊。

學(xué)生寫作煩惱篇十九

我曾擁有一雙明亮透澈的眼睛,一切都是那么清晰:明凈的天空,清澈的河水。也許是因?yàn)閾碛械奶?,不懂得珍惜,漸漸的,眼睛里的世界開始模糊,天空像是被蒙上一層面紗,從此,我的世界變了摸樣,在清晰和朦朧間徘徊,眼鏡,成了我唯一的出路。

我終究成了近視家族的一員。我厭倦,朦朧的世界,虛幻而不真切,找不到清楚的輪廓。我不喜歡這樣的世界,沒有安全感,充滿著迷茫。廣闊的天地被局限在兩個(gè)小小的鏡片里,我永遠(yuǎn)都要戴著一副又笨又重的眼鏡,和眾多的孩子一樣,口袋里裝著大大的眼鏡盒。

因?yàn)榻?,各種各樣的外號(hào)接踵而至。我不愿再被別人叫成“四眼狗”,或者是各種譏笑嘲諷的話。當(dāng)我照著鏡子看自己時(shí),便開始惋惜。我想象著自己未來的樣子,想象著眼睛會(huì)變得怎樣糟糕。以至于一陣子,我都不敢看自己的眼睛。

當(dāng)我取下眼鏡,一切又回到了原點(diǎn),可偏偏在這時(shí),好朋友在遠(yuǎn)處向我招手。眼前的一切都只是模模糊糊的,哪還看得見那雙人群中小小的手呢?朋友氣憤的跑來,向我興師問罪,我真的沒有看清楚啊。我向她解釋,可是她卻全然不理會(huì)。一切的經(jīng)過只有我自己清楚,委屈極了,淚水卻只能往肚里咽——我真恨我自己,為什么把眼睛弄成這幅模樣!

我多么向往那個(gè)曾經(jīng)蔚藍(lán)清晰的世界,多么想擺脫鼻梁上駕著的眼鏡,可是當(dāng)我鼓起勇氣摘下它時(shí),眼前的世界讓我嘆息不已。每當(dāng)我走在街上,領(lǐng)著孩子的叔叔阿姨們對(duì)自己的孩子小聲說道:“寶貝,保護(hù)好你們的眼睛,別像這個(gè)姐姐一樣帶上個(gè)厚厚的眼鏡,到那時(shí),可難看了。”我真后悔,為什么當(dāng)初不保護(hù)好自己的眼睛。今后的生活,我將永遠(yuǎn)駕著這副難看的眼鏡嗎?我的近視真的不會(huì)好了嗎?誰能理解近視眼的.痛苦!

一副眼鏡,兩種人生,眼睛是心靈的天窗,而今,我的眼睛卻再也回不到往日的清晰明亮。近視成了我最大的煩惱,就像是生活中的另一類人,戴著眼鏡,總有一個(gè)不同的態(tài)度。我被困在了一個(gè)模糊不清的世界,想要掙脫枷鎖,卻只是空談。近視,我多想永遠(yuǎn)的把你隔絕在另一個(gè)世界,離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)......

學(xué)生寫作煩惱篇二十

我在很多朋友眼中我是一個(gè)無憂無慮的、很大方的女孩,可面對(duì)老師我卻靦腆得不像我,因此我患上了嚴(yán)重性的“怕老師恐懼癥”。

太差勁。

我的成績還不錯(cuò),朗讀水平是中等,可經(jīng)過那件事后我的朗讀水平背上了“太差勁”的罪名。一次,老師偶然叫我朗讀課文,我想是身臨夢(mèng)中忽然被喚醒一般,聽老師點(diǎn)我的名字“血壓突然高升”緊張萬分。我開始讀得一帆風(fēng)順,后來有些心不在焉,還連連“中了頭獎(jiǎng)”(讀錯(cuò)了,55555~~),坐下后內(nèi)心久久不能平靜,再看看同學(xué)們,用不屑的眼光看了看我。唉!不要啊,這時(shí),我終于嘗到了想要鉆地縫的感覺。

膽小如鼠。

一天,老爸不知不覺的'拿回來了一些《弟子規(guī)》,老爸希望我當(dāng)“中介人”把這本書推薦給老師,然后,發(fā)動(dòng)全班都讀《弟子規(guī)》(免費(fèi)的)??晌业摹芭吕蠋熆謶职Y”又“復(fù)發(fā)了”,那本《弟子規(guī)》在我書包里呆了幾天,我很害怕想推掉,又怕老爸說,現(xiàn)還處于“水深火熱之中”于是我膽小的個(gè)性“指使我讓鄧盼送去,心里這才平靜下來。

學(xué)生寫作煩惱篇二十一

其中在這一點(diǎn)上面我是深有體會(huì)的啊。因?yàn)樵?jīng)的我也過成績太過一般的時(shí)候。記得在那一段時(shí)間,我是經(jīng)常挨父母訓(xùn)斥的,不過這還不是最重要那個(gè)。更悲慘的是,這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒有時(shí)間玩,讓我們剛上小學(xué)六年級(jí)就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。

父母往往都不想自己的孩子輸在起跑線上,但是你們也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國和其他的國家進(jìn)了拉比賽我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由??!讓我們沒有夢(mèng)想,也不敢有夢(mèng)想,讓父母知道啦那可太嚴(yán)重啦!

學(xué)生寫作煩惱篇二十二

我們從出生到現(xiàn)在,從幼兒到少年,從小學(xué)到初中,都有許許多多的煩惱,也有許許多多的收獲,那都是我們的珍寶。我今天就要說說我在成長中的煩惱。

中學(xué)生身上的壓力很大,上課時(shí)認(rèn)真聽講,下課時(shí)復(fù)習(xí)知識(shí),回家時(shí)寫作業(yè),雙休日時(shí)補(bǔ)課。哪個(gè)家長不希望自己的孩子有大作為呢?家長望子成龍沒有錯(cuò),但孩子追求自由和快樂也沒有錯(cuò)呀!我們一反駁父母大人的理論,就被冠以不孝的罪名。其實(shí),我們也是需要理解的。

現(xiàn)在的家長總喜歡將自己的孩子與別人的孩子比,而且總是與班級(jí)考第一,校榜排第一的比:“你學(xué)學(xué)人家,人家同樣和你一起學(xué)習(xí),差距怎么這么大呢?你就不能努努力……”沒完沒了的嘮叨又開始了。其實(shí),我們并不是討厭父母督促、教導(dǎo)我們,但如果家長總是這樣的話,學(xué)生的壓力就更大了,就更加考不好了。家長們請(qǐng)三思??!

作為一名學(xué)生,我知道我的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。光動(dòng)嘴不學(xué)習(xí)還口口聲聲說長大要報(bào)效國家,這很荒唐。但學(xué)習(xí)最重要是要找到一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,死學(xué)硬學(xué)會(huì)事倍功半的,可誰能告訴我學(xué)習(xí)的方法呢?那些學(xué)習(xí)好的同學(xué),都悄悄地自己在旁邊學(xué)習(xí),誰會(huì)真心實(shí)意地幫助你,教你學(xué)習(xí)的方法啊!

現(xiàn)在我的書包更重了,精神壓力也更大了,每天上學(xué)好像背著千斤墜一樣。學(xué)習(xí)上帶來的煩惱、家長那望子成龍望女成鳳所帶來的煩惱、同學(xué)之間發(fā)生摩擦所產(chǎn)生的煩惱……這些都是“傳說當(dāng)中”我們的煩惱。

不寫不知道,一寫嚇一跳,原來我小小的心靈里還蘊(yùn)藏著這么多煩惱!隨著年齡的增長,知識(shí)的積累,我想,我心里的那塊小地方會(huì)慢慢地把這些煩惱化為動(dòng)力,那時(shí),我將變得快樂無比。

評(píng):

在成長的過程中,每個(gè)人都會(huì)有煩惱?,F(xiàn)在的中學(xué)生更是如此,學(xué)習(xí)壓力大,家長的攀比心理,以及同學(xué)之間的交往都是使中學(xué)生感到煩惱的原因,本文作者用樸實(shí)、通俗的語言,娓娓道出了生活中所遭遇的煩惱事,文章內(nèi)容真實(shí)、典型,引人共鳴的同時(shí),又能讓人產(chǎn)生遐想,叫人深思。

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我從心得體會(huì)中體會(huì)到了態(tài)度決定一切的道理。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以借助一些輔助工具和方法,如思維導(dǎo)圖、SWOT分析等,使文章更有深度和廣度。以下是小編為大家整理的
總結(jié)是我們成長過程中必不可少的一環(huán),我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)??偨Y(jié)應(yīng)該具備簡潔明了的結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)出事物的來龍去脈和關(guān)聯(lián)性。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以
在總結(jié)當(dāng)中,我們可以反思自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而獲取更多的成長經(jīng)驗(yàn)。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要注意排版和格式,使其更易讀、美觀。以下是一些個(gè)人成長的總結(jié)和反思。
寫心得體會(huì)是一個(gè)反思自我的過程,可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注重提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。下面是一些我個(gè)人的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。學(xué)生的
自我反思是不斷進(jìn)步的關(guān)鍵,我們應(yīng)該及時(shí)檢視自己的行為和決策。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn),并注重文字的準(zhǔn)確性和簡潔性。請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容元旦國旗下講
- 總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。撰寫心得體會(huì)時(shí),首先要有詳細(xì)的觀察和記錄,盡可能真實(shí)而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。接下來是一些
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為未來的發(fā)展提供參考。在寫總結(jié)時(shí)要注意語法和用詞的準(zhǔn)確性,避免出現(xiàn)拼寫錯(cuò)誤和語句不通順的問題。接下來是一些總結(jié)范文的分享
秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過去的美好時(shí)光。總結(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性。總結(jié)范文中的語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確
數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入。寫總結(jié)時(shí)要注意審視和總結(jié)自己的過程和成長,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足并進(jìn)行改進(jìn)。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考。
制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和安排時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該對(duì)自己進(jìn)行合理的評(píng)估和反思,以便不斷提高和完善計(jì)劃的執(zhí)行效果。以下是一些常見的計(jì)劃制定
一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可操作性和可復(fù)制性,以便在不同的情況下都能夠?qū)嵤┖腿〉贸晒?。如何制定一個(gè)行之有效的方案是我們需要思考和解決的重要問題。下面是一些成功的方案范
我們?nèi)粘I钪谐3?huì)簽訂各種合同,以確保權(quán)益的保護(hù)。合同簽訂后,雙方應(yīng)當(dāng)遵守合同的約定,并及時(shí)履行合同義務(wù)。下面所列舉的合同案例可以給您提供撰寫合同的參考依據(jù)。
在商業(yè)交易中,合同起著至關(guān)重要的作用。在合同中,應(yīng)對(duì)違約責(zé)任、解除合同等情況進(jìn)行明確規(guī)定。這些合同范本在實(shí)際應(yīng)用中已經(jīng)得到驗(yàn)證,并且符合法律要求。個(gè)人租房合同簡
教育是人類進(jìn)步的基石,它不僅是知識(shí)的傳授,更是人格的培養(yǎng)。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢?從這些范文中我們可以學(xué)習(xí)到如何提煉關(guān)鍵信息,突出重點(diǎn)。船舶實(shí)訓(xùn)心得感受篇一
合同是確保交易安全和信任的基礎(chǔ)。合同的履行期限和付款方式等要事前商定并在合同中明確規(guī)定。小編為大家整理了一些合同簽訂的注意事項(xiàng)和范例,希望對(duì)您有所幫助。教師租房
通過簽署合同,雙方可以避免糾紛和不必要的法律風(fēng)險(xiǎn)。如何制定具有強(qiáng)制性和適用性的合同條款?以下是一些常見的合同類型和范本,供大家查閱和參考。律師租房合同簡單版篇一
觀察是一種發(fā)現(xiàn)未知的方式,它可以帶給我們?cè)S多驚喜和啟發(fā)。6.在寫總結(jié)時(shí),可以突出重點(diǎn),對(duì)自己的亮點(diǎn)和成績做出高度概括和評(píng)價(jià)。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考
在寫總結(jié)時(shí),我們需要客觀、準(zhǔn)確地描述事實(shí),不帶個(gè)人情緒和偏見。寫總結(jié)時(shí),我們要突出重點(diǎn),對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的重要經(jīng)歷和成果進(jìn)行深入分析??偨Y(jié)范文可以幫助我們找到寫
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和提升的方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需要提前做好充分的準(zhǔn)備和收集相關(guān)資料??偨Y(jié)范文中的成功案例可以讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的歸納和梳理,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中要注意突出自己的反思和展望,表達(dá)對(duì)未來的思考和規(guī)劃。總結(jié)是一種需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的寫作形式,
計(jì)劃可以提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題和困難,減少后期的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性。堅(jiān)持推進(jìn)計(jì)劃,克服困難和挑戰(zhàn),不斷追求進(jìn)步和提升。想要制定好計(jì)劃,不妨看看下面這些優(yōu)秀范文
計(jì)劃可以幫助我們把握時(shí)間,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)與重要性。在計(jì)劃中,要合理分配時(shí)間和資源,確保每一項(xiàng)任務(wù)都得到充分的考慮和安排。想知道一些關(guān)于計(jì)劃制定的心理學(xué)
計(jì)劃可以幫助我們更好地預(yù)測和規(guī)劃未來,避免盲目行動(dòng)。首先,我們應(yīng)該明確我們的目標(biāo)是什么,要具體而明確。以下是一些計(jì)劃成功案例,它們可以給我們帶來啟示和借鑒。二年
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士分享的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以從中獲取一些靈感和建
總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行歸納總結(jié),從而實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化和進(jìn)步的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納分析的方法,從整體和細(xì)節(jié)兩個(gè)角度來總結(jié)??偨Y(jié)范文的質(zhì)量和水平各有不
總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。總結(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功做法,但要有自己的獨(dú)立思考和判斷。不同作者的總結(jié)范文中,思路和結(jié)構(gòu)各異,可以從中找到適合自己
計(jì)劃可以幫助我們預(yù)測和解決問題,在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)更加有信心。好的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、具體性和可評(píng)估性。以下是一些成功人士的計(jì)劃實(shí)踐案例,如果你也在制定計(jì)劃,或許可以
計(jì)劃是人們對(duì)未來某段時(shí)間內(nèi)所做的安排和規(guī)劃。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮自己的時(shí)間和能力,確保目標(biāo)是可實(shí)現(xiàn)的。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。心得體會(huì)要言之有物,要表達(dá)出我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的深入理解和思考。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)作者對(duì)于學(xué)
心得體會(huì)的寫作可以幫助我們理順?biāo)悸?,加深?duì)某個(gè)問題的認(rèn)識(shí)和理解。心得體會(huì)要結(jié)合實(shí)際情況,做到有針對(duì)性。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。學(xué)生培訓(xùn)心得體
總結(jié)是一種積累的過程,可以為未來提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫作思路和技巧,
10.心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中獲得的寶貴收獲和啟示,對(duì)我們的成長具有重要意義。心得體會(huì)的寫作要有條理,可以按照時(shí)間、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等方面進(jìn)行分類。為了讓大家更好
總結(jié)是一種反思的過程,通過總結(jié)我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),可以從多個(gè)角度去思考和解讀,豐富自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)案
總結(jié)不僅僅是一種紙面工作,更是對(duì)自己經(jīng)歷的回顧與思考。較為完美的總結(jié)需要注意邏輯性和結(jié)構(gòu)完整性,讓讀者易于理解。下面是一篇總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。醫(yī)院科秘
總結(jié)不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)問題。在寫總結(jié)之前,我們可以先思考一下自己的目標(biāo)和成果,然后有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。希望這些總結(jié)范文能夠給大
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在寫總結(jié)時(shí)要注意提取最核心和重要的內(nèi)容,突出亮點(diǎn)和成果。通過閱讀這些總
總結(jié)是對(duì)過去的一個(gè)總結(jié)和歸納,是我們自我成長的一個(gè)必要步驟。在總結(jié)中,我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提
通過總結(jié),我們能夠梳理出工作或?qū)W習(xí)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。總結(jié)不僅要客觀客觀地反映自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,還要提出改進(jìn)和進(jìn)步的建議。認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,
方案的制定需要充分的調(diào)研和分析,以確保解決問題的可行性。方案的設(shè)計(jì)需要考慮項(xiàng)目的目標(biāo)和需求,要確保對(duì)用戶或利益相關(guān)者有實(shí)際意義。以下是小編為大家收集的方案范例,
方案的執(zhí)行需要各方的積極參與和協(xié)作,只有大家齊心協(xié)力才能取得成功。方案的制定還需考慮到未來的發(fā)展和變化,具備一定的靈活性。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同行
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí),要注意積極正面的態(tài)度,不僅要指出問題,還要提出改進(jìn)的方向和措施??偨Y(jié)是一種對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)自
設(shè)計(jì)一個(gè)合理的方案可以提高工作的效率和質(zhì)量。方案的可持續(xù)性是制定方案時(shí)需要關(guān)注并考慮到的因素之一,我們要確保方案的長期有效性。制定方案需要與團(tuán)隊(duì)進(jìn)行密切合作和協(xié)
在學(xué)習(xí)過程中,總結(jié)是鞏固知識(shí)的重要環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí)要客觀公正,避免個(gè)人情感和偏見的干擾。以下是小編為大家整理的寓言故事,通過故事的形式來傳遞深刻的哲理和思考。大學(xué)
方案是指為解決某一問題或達(dá)成某一目標(biāo)而系統(tǒng)安排的一系列行動(dòng)步驟和方案。制定方案需要團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào),以確保各項(xiàng)工作能夠有序推進(jìn)。希望以上的成功方案能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐?/div>
通過報(bào)告的撰寫,我們可以積極主動(dòng)地與他人分享和交流自己的工作成果和發(fā)現(xiàn)。除了文字表達(dá),我們還可以使用圖表、表格等輔助工具來展示和解釋相關(guān)數(shù)據(jù)與情況。這些報(bào)告范文
在不同領(lǐng)域,例如學(xué)術(shù)、商業(yè)、科研等,報(bào)告被廣泛應(yīng)用于向他人傳遞信息和展示研究成果。撰寫報(bào)告時(shí),應(yīng)該使用簡練明確的語言,避免使用專業(yè)術(shù)語或太多的行話。報(bào)告是對(duì)某一
通知是一種用于傳達(dá)重要消息或安排活動(dòng)的正式通告,它能夠使接收者及時(shí)了解相關(guān)信息。在寫總結(jié)時(shí),我們可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和建議,以提高總結(jié)的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。這些總結(jié)范文
報(bào)告撰寫的重點(diǎn)在于主題的準(zhǔn)確、核心觀點(diǎn)的明確以及數(shù)據(jù)的充分支持。在撰寫報(bào)告之前,應(yīng)進(jìn)行充分的調(diào)研和數(shù)據(jù)收集,確保信息的準(zhǔn)確性和可信度。希望這些報(bào)告范文可以給大家
報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、商務(wù)溝通、項(xiàng)目管理等多種場合。要注意報(bào)告的邏輯性,確保各個(gè)部分之間的銜接和連貫。此外,范文還可以啟發(fā)我們提出新的觀點(diǎn)和研究方向,促進(jìn)學(xué)術(shù)和
報(bào)告還需要注意語言簡練、準(zhǔn)確,以使讀者能夠快速理解和掌握核心內(nèi)容。結(jié)論部分是對(duì)報(bào)告主要觀點(diǎn)的總結(jié)和概括,要簡明扼要地提出建議或結(jié)論。以下是小編為大家收集的報(bào)告范
演講稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)合理,要有清晰的層次和條理。演講稿的內(nèi)容要體現(xiàn)個(gè)人觀點(diǎn)和獨(dú)特性,同時(shí)注重與聽眾的互動(dòng)和共鳴。這些演講稿范文是成功演講者的杰作,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借
社會(huì)問題是我們?cè)诎l(fā)展中面臨的困境,解決這些問題需要我們的共同努力。寫總結(jié)時(shí),我們要避免過多贅述細(xì)節(jié),著重歸納和總結(jié)核心要點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié)
了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,但要注意適應(yīng)自己的情況。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以學(xué)到如何組織材料和整
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的思考和總結(jié)。在寫作心得體會(huì)時(shí),要注意語法和拼寫的正確性,以保證文章的整體質(zhì)量和可讀性。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文
在忙碌的生活中,制定一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地把握時(shí)間,避免過度壓力和焦慮。計(jì)劃的制定不僅要考慮過去和現(xiàn)在,還要考慮未來的發(fā)展和變化。6.以下是一些制定計(jì)
在我們繁忙的生活中,制定計(jì)劃是非常有必要的,可以幫助我們合理安排時(shí)間和提高效率。在做項(xiàng)目計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到不同活動(dòng)之間的關(guān)聯(lián)性。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范
充實(shí)自己的日子總結(jié)是提高自我認(rèn)知的有效方法。如何分析和欣賞古代詩詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。接下來是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些靈感。實(shí)驗(yàn)
計(jì)劃也是一種自我管理的工具,可以幫助我們保持目標(biāo)的持續(xù)性和堅(jiān)持性。編制計(jì)劃之前,我們需要明確目標(biāo),明確想要達(dá)到的結(jié)果。計(jì)劃是安排和規(guī)劃未來行動(dòng)的一種方法,它可以
制定計(jì)劃可以減少不必要的隨意行動(dòng)和盲目安排,讓我們有條不紊地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。對(duì)于復(fù)雜的計(jì)劃,可以將其分解為若干個(gè)小的任務(wù)和階段,以便更好地監(jiān)控和管理。如果你還在
計(jì)劃能夠幫助我們提前預(yù)估時(shí)間,做好充分準(zhǔn)備。適當(dāng)?shù)馁Y源調(diào)配能夠支持計(jì)劃的順利進(jìn)行。計(jì)劃制定需要一定的技巧和方法,接下來我們將詳細(xì)介紹一些實(shí)用的技巧。房地產(chǎn)銷售經(jīng)
通過總結(jié),我們可以找到自己的不足,從而更好地提高自己。在撰寫總結(jié)時(shí),應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論,同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富,形式多樣
總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。除此之外,也需關(guān)注希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。公司晚會(huì)主持詞指南篇一各
想要獲取更多的知識(shí),總結(jié)是必不可少的步驟。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率,我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間?下面給大家分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和故事,或許能給我們一些啟
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有邏輯性和連貫性,清晰地傳達(dá)演講者的觀點(diǎn)和意圖。如何撰寫一個(gè)有邏輯性和說服力的演講稿是每個(gè)演講者需要思考的問題。下面是一些精選的演講稿示范,希望
總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得,提高記憶和掌握知識(shí)的能力。寫總結(jié)時(shí),可以借助一些寫作工具和軟件,如思維導(dǎo)圖、文字處理軟件等,提高寫作的效率和質(zhì)量。這里為大家
通過計(jì)劃,我們可以合理分配資源,將有限的時(shí)間和精力用在最重要的事情上。了解時(shí)間和資源的限制,合理安排工作,避免過于緊張或過于寬松。下面是一份精心準(zhǔn)備的計(jì)劃范文,
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和時(shí)間安排的工具。善于設(shè)置優(yōu)先級(jí)可以幫助我們更好地完成計(jì)劃。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計(jì)劃的實(shí)用建議,供大家參
一個(gè)明確的計(jì)劃能夠讓我們更加專注于任務(wù),避免分散注意力。在制定計(jì)劃時(shí),要充分考慮各項(xiàng)資源和條件,并合理分配。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織目標(biāo)的有效工具,它可以提高我們的
詞語是語文學(xué)習(xí)中的基本單位,它們通過組合和運(yùn)用形成了豐富多彩的語言表達(dá)方式。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。以下是我為大家收集的
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