一鍵復(fù)制
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足，有利于個人成長和職業(yè)發(fā)展。寫總結(jié)時，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經(jīng)驗進行梳理和總結(jié)。下面是一些總結(jié)的例子，希望能夠為大家提供一些寫作靈感。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇一
6)父母關(guān)心孩子的性健康，等于給了孩子一生的幸福。馬文會。
7)教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。愛迪生。
8)父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。呂斌。
9)教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育。哈欽斯。
11)教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。蘇霍姆林斯基。
13)人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。烏申斯基。
15)教育為公以達(dá)天下為公。陶行知。
16)一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。蘇霍姆林斯基。
19)兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實際可以感觸到的教育力量。馬卡連柯。
20)對雙親來說，家庭教育首先是自我教育?？唆斊账箍▼I。
25)給孩子一點兒愛，他將回報你許多的愛?！?英)羅斯金。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇二
生產(chǎn)再忙，安全不忘；人命關(guān)天，安全為先。
事故似虎狼，常在暗中藏，你要不小心，就會把你傷。
安全是歌，誰唱誰清醒，誰聽誰安寧。
安全是一份沉甸甸的責(zé)任，是家庭幸福的源泉。
秤砣不大壓萬斤，全家幸福全靠他。
寧做安全平凡人，莫當(dāng)違章的”好漢”
除暗礁好行船，防隱患促安全。
責(zé)任心是安全之魂，標(biāo)準(zhǔn)化是安全之本。
安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
安全是員工的生命線，員工是安全的負(fù)責(zé)人。
事故牽動千萬家，安全全靠你我他。
人人抓安全，幸福千萬家。
生產(chǎn)創(chuàng)效益，安全保和諧。
精于勤奮，細(xì)于執(zhí)著，管于智慧，理于情中。
只有感悟不到的隱患，沒有避免不了的事故。
生產(chǎn)質(zhì)量文明達(dá)標(biāo)，安全責(zé)任重于泰山。
珍惜生命當(dāng)天天頭腦清醒，勿忘安全須時時警鐘長鳴。
安全是幸福家庭的保障，事故是釀成悲劇的禍根。
制度松條縫，事故就會鉆空，制度執(zhí)行嚴(yán)，事故就可避免。
蒼蠅不叮無縫的蛋，事故專找大意的人。
安全家太平，家和萬事興。
安全一枝“花”，全靠“穩(wěn)”當(dāng)家。
要想日子過的好，安全是個寶。
昨天、今天、明天、天天講安全，為你、為我、為他、時時保平安。
勁繩斷在細(xì)處，隱患出在松處。
嚴(yán)是愛、松是害，搞好安全利三代。
安全少下及時雨，教育少放馬后炮。
快刀不磨要生銹，安全不抓出毗漏。
安全法規(guī)血寫成，違章作業(yè)情不容，上班不是逛公園，勞保用品穿戴全。
條條規(guī)程血寫成，不能再用血驗證。
生產(chǎn)再忙，安全不忘，人命關(guān)天，安全為先。
安全是企業(yè)的效益，安全是家庭的幸福。
安全就是社會的安定，安全就是生命的保證。
遵紀(jì)是安全的保障，違章是家庭的禍根。
安全就是幸福，細(xì)節(jié)決定成敗。
安全要論持久戰(zhàn)，不能臨時去打扮。
任務(wù)重，重不過安全；黃金貴，貴不過生命。
讓安全成為一種習(xí)慣，讓習(xí)慣變的安全。
金值錢，銀值錢，抓住安全才值錢。
所有的事故都是可以預(yù)防的。
不能管好安全的干部就是不稱職的干部。
違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人，對違章行為不制止就是見死不救。
違章的話不能聽，冒險的活不能干，帶血的錢不能掙。
安全是生命，冒險是拼命，違章是玩命，蠻干是不要命。
堅持安全就是發(fā)展生產(chǎn)力。
安全責(zé)任是“天職”，安全制度是“天條”，安全文化是“天文”。
全員崇尚安全，人人關(guān)愛生命。
物損可以修復(fù)，生命不能重來。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇三
四個學(xué)：
1、哲學(xué)認(rèn)識世界：化繁為簡，畫龍點睛。
2、科學(xué)觀察世界：舉重若輕，點石成金。
3、醫(yī)學(xué)珍愛生命：要養(yǎng)生，更要養(yǎng)心，更重要要養(yǎng)神，無病無痛，無疾而終。
4、佛學(xué)對待人生：包容、從容、笑容。
四個像：
1、像心臟一樣工作：投入最小最好，不得了了。
2、像蜜蜂一樣生活：快快樂樂。
3、向老子一樣思考：大道理一片，大思維一片。
4、像嬰兒一樣睡覺：無憂無慮，又香又甜。
四個道：
為世精道；為人厚道；立身正道；立言大道。
四個度：
1、境界有高度：登高望遠(yuǎn)。
2、心胸有寬度：逢兇化吉，禍能變成福。
3、思想有深度：柳暗花明。
4、行動有力度：踏石留印，握鐵有痕。
有家好：
世上只有家最好，男女老少離不了，男人沒家死得早，女人沒家容顏老，孩子沒家沒人抱，
老人沒家最苦惱，有家才是平淡淡，沒家你和誰談?wù)?？外面世界千般好，都不如回家樂逍遙。
好夫妻：
夫妻多聊聊，家庭多歡笑，夫妻多抱抱，抵抗力提高，
夫妻多親親，焦慮會減輕，夫妻多愛愛，防病又防癌。
否則廢物堆積到極限，細(xì)胞就出現(xiàn)老化，這樣有人會顯老，有人則顯年輕。
如紅薯類，蔬菜，水果，豆類。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇四
本文通過對美國教育技術(shù)定義的變遷及特征列表分析,提出了對教育技術(shù)發(fā)展的若干思考。
2002－08。
17。
從美國教育技術(shù)學(xué)的演變看我國教育技術(shù)學(xué)的發(fā)展。
王麗華。
教育技術(shù)。
本文根據(jù)美國教育技術(shù)學(xué)定義的演變過程,審視我國的教育技術(shù)學(xué)和教育技術(shù),并對我國高校開展教育技術(shù)的研究提出了設(shè)想.
2002－08。
18。
美國教育技術(shù)動態(tài)一瞥。
王靜荷、張祖忻。
教育技術(shù)。
本文旨在幫助我國教育技術(shù)界同行及時了解國際教育技術(shù)的一些發(fā)展趨勢。
2002－07。
19。
美國教育技術(shù)簡介。
謝百治。
教育技術(shù)。
本文從教育技術(shù)的定義、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、資源建設(shè)及遠(yuǎn)程教育等五個方面對美國教育技術(shù)的情況作了介紹。
2002－04。
20。
中美教育技術(shù)比較研究?
謝百治、張洪偉、陳云虹。
教育技術(shù)。
教育技術(shù)在教學(xué)改革中發(fā)揮了重要作用，是教學(xué)改革的制高點和突破口，本文對中美兩國教育技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀進行了深入細(xì)致地比較研究。
2000－04。
21。
我國與發(fā)達(dá)國家教育技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略比較。
楊家敏、蔣煒。
本文對教育技術(shù)的內(nèi)涵、發(fā)展趨勢、國內(nèi)外教育技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略比較及國外教育技術(shù)發(fā)展對我們的啟示，作了簡要介紹。
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22。
我國與發(fā)達(dá)國家教育技術(shù)發(fā)展的比較。
蔡遜。
教育技術(shù)。
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23。
美國教育技術(shù)定義的`演變。
aect。
教育技術(shù)。
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2001－12。
24。
國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)研究的定義和領(lǐng)域。
張海、王以寧。
教育技術(shù)。
本文對國內(nèi)教育技術(shù)學(xué)研究提出了一個解釋性定義，并對其研究領(lǐng)域進行界定，給出了一個綱領(lǐng)性定義。
2003－05。
25。
文化嬗變與教育技術(shù)。
章偉民。
教育技術(shù)。
本文從教育文化表現(xiàn)形態(tài)的歷史演進的角度，論述了三種不同的文化形態(tài)與教育技術(shù)的關(guān)系。
2003－04。
26。
以系統(tǒng)辨正論的觀點看現(xiàn)代教育技術(shù)。
黃榮懷。
教育技術(shù)。
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27。
黨方。
教育技術(shù)。
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2002－02。
28。
關(guān)于教育技術(shù)的本質(zhì)及其學(xué)科發(fā)展。
曾蘭芳。
教育技術(shù)。
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2003－02《開放教育研究》。
29。
教育技術(shù)幾大實踐領(lǐng)域的歷史發(fā)展。
劉志波。
教育技術(shù)。
本文介紹了個別化學(xué)習(xí)、視聽教育、遠(yuǎn)程教育、教學(xué)設(shè)計等幾大領(lǐng)域。
2001－12。
30。
劉志波。
教育技術(shù)。
本文從階段說和各大領(lǐng)域各自發(fā)展兩方面介紹了教育技術(shù)的發(fā)展。
2001－12。
31。
對教育技術(shù)發(fā)展中觀念轉(zhuǎn)變的一些思考。
郭平。
教育技術(shù)。
從發(fā)展的觀點剖析了電化教育與教育技術(shù)的聯(lián)系。
2003－05。
32。
對于目前教育技術(shù)界現(xiàn)狀的探討。
一研究生。
教育技術(shù)。
本文介紹了作者自己對教育技術(shù)的理解，并引用了梅家駒的《教育技術(shù)的定位與錯位》。
2003－04。
33。
現(xiàn)代教育技術(shù)與人文精神實現(xiàn)。
李冰、謝百治。
教育技術(shù)。
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2003－01。
34。
李藝。
教育技術(shù)。
本文介紹了教育技術(shù)對現(xiàn)代教育的影響。
2000－09。
35。
博客文化與現(xiàn)代教育技術(shù)。
陳向東張際平。
教育技術(shù)。
本文通過討論博客的起源、特征和分類，分析博客文化與現(xiàn)代教育技術(shù)的聯(lián)系。
2002－09。
36。
教育技術(shù)研究的發(fā)展與問題。
沈小碚,童文學(xué)。
教育技術(shù)。
－
2002－12《電化教育研究》。
37。
正確理解現(xiàn)代教育技術(shù)的涵義。
卓發(fā)友。
教育技術(shù)。
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《電化教育研究》2002年05期。
38。
教育理念與教育技術(shù)。
章偉民。
教育技術(shù)。
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《電化教育研究》2002年04期。
39。
對現(xiàn)代教育技術(shù)內(nèi)涵的思考。
劉明祥朱書強。
教育技術(shù)、人文。
本文介紹了現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)當(dāng)是教育的系統(tǒng)和整體技術(shù)，文章還提到了在現(xiàn)代教育技術(shù)的研究中必須注意采用人文化的思維方法。
2002－04。
40。
教育技術(shù)學(xué)研究的歷史演化與未來趨勢。
焦建利。
教育技術(shù)學(xué)研究。
研究教育技術(shù)學(xué)研究課題的演變與研究方法的變化，
2003－01。
41。
當(dāng)代教育技術(shù)的研究內(nèi)容與發(fā)展趨勢。
何克抗。
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教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇五
7)頑劣，鈍滯，都足以使人沒落，滅亡。童年的情形，便是將來的命運。魯迅。
11)一個人從小所受的教育把他往哪里引導(dǎo)，能決定他后來往哪里走?！竟畔ＥD】柏拉圖。
13)我們的教育是同我們的生命一起開始的?！痉▏勘R梭。
16)缺少與同齡人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命過早失去彈性，過早定型，早熟必定早衰。早熟就是過早社會化，過早進入成人世界，兒童也因此過早失去天真與好奇，失去活力和想象力。讓兒童像個兒童，一個社會就更有希望。
17)人生不是百米短跑，人生是一場馬拉松，在起跑線上的落后不是不能改變的，更重要的競爭在于耐力，信念、健康，是堅持跑下去的恒心。
18)任何身體或心理的疾病，如果可以追溯到童年時期，往往都是最難治愈和最嚴(yán)重的。
19)如果孩子情緒狂躁，先檢查一下他的睡眠。如果家庭中沖突不斷，先檢查一下全家人的睡眠。
20)無論你到哪里謀生，無論你生活多艱辛，請一定帶上你的孩子。孩子不在你身邊，孩子就在更多的危險之中。
21)下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要，人生的很多麻煩都是因為沒有生活在自己家里造成的!
22)改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。
23)孩子不需要擔(dān)心，二需要關(guān)心;。
24)好教師很貴，壞教師更貴。好教師幫助兒童獲得發(fā)展，壞教師是兒童發(fā)展的終結(jié)者。
25)家庭生活的核心就是幫助孩子更好的成長，父母盡到自己的責(zé)任了，其他方面就聽從命運的安排吧!
26)健康的孩子欣賞人，信任;病態(tài)的孩子嫉妒人，貶損人。
27)努力讓孩子生活在干凈、整潔的環(huán)境中，對他形成對污穢邪惡的免疫力和抵御力大有幫助。
28)美的生活。真實就是美。社會的進步就是人類對美的追求的結(jié)晶。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇六
1.蘇霍姆林斯基說：“盡可能深入地了解學(xué)生的精神世界――這是教師的首條金科玉律?！?/p>
2.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯用一句話概括了他的教育經(jīng)驗：嚴(yán)格地要求和最大地尊重學(xué)生的尊嚴(yán)。
3.人的素質(zhì)由五大要素構(gòu)成：即動機、內(nèi)驅(qū)力；個性、品質(zhì)；自我形象；態(tài)度、價值觀；知識和技能。
4.蘇霍姆林斯基說：“世界上沒有才能的人是沒有的，問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確的引導(dǎo)。”每一個學(xué)生的內(nèi)心深處都有一種渴望，渴望得到教師的重視和賞識。
5.托爾斯泰：“成功的教學(xué)所需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣”（所以說興趣對課堂提問很重要，可以通過有效的，符合學(xué)生的求知欲和心理特點的問題去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從營造良好的課堂氛圍的角度出發(fā)讓學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和興趣）。
6.良好的課堂氛圍能夠很好地體現(xiàn)注重“交往”的教育實踐觀，因為“良好的課堂氛圍是師生心理相容的體現(xiàn)，是師生智力活動處于高峰狀態(tài)的標(biāo)志，它能使課堂提問活動做到恬靜和活躍統(tǒng)一，熱烈與凝重統(tǒng)一，寬松與嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)一，形成一種和諧共振（按：即師與生的積極和諧的“交往”，展現(xiàn)學(xué)生的生命性）的教學(xué)情境?！?/p>
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們舉行20xx年秋季開學(xué)典禮?；仡櫳蟼€學(xué)期，我們播種過希望，也收獲了累累碩果，同學(xué)們在各項活動中取得了不錯的成績;今天，我們已經(jīng)驚喜地看到，全體師生都在以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點希望，和全校師生共勉：
第一，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名遵紀(jì)守法，講文明禮貌的好學(xué)生。你們要嚴(yán)格按照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《橫山小學(xué)一日常規(guī)》來嚴(yán)格要求自己，不管在校內(nèi)、校外都要講文明、講禮貌;要學(xué)會與人相處，團結(jié)同學(xué)，大同學(xué)要關(guān)愛小同學(xué)，男同學(xué)要尊重女同學(xué);要做好個人的衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;要講環(huán)境衛(wèi)生，不在教室、樓道、操場以及公共場所亂扔紙屑。不在教室、樓道里追逐打狂。講紀(jì)律、講公德、講秩序、講合作。這學(xué)期，學(xué)校仍將重點加強你們行為習(xí)慣教育與監(jiān)督，行為習(xí)慣差的同學(xué)不僅要受到批評，還要扣班級考核得分，所以請同學(xué)們一定要遵紀(jì)守法，做一個文明的好學(xué)生。第二，要熱愛我們的學(xué)校。我們的學(xué)校是設(shè)備較好、環(huán)境比較優(yōu)美、文明詳和的校園。熱愛學(xué)校要從熱愛老師熱愛同學(xué)開始，熱愛學(xué)校要從愛護花草樹木開始，熱愛學(xué)校要從維護學(xué)校榮譽開始，熱愛學(xué)校要從。
保護環(huán)境。
衛(wèi)生開始，熱愛學(xué)習(xí)要從愛護公物、節(jié)約水電開始……總之橫山村的孩子就要愛橫山小學(xué)。第三，要熱愛學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握好的學(xué)習(xí)方法。熱愛學(xué)習(xí)要從熱愛讀書寫字開始，熱愛學(xué)習(xí)要從專心聽課、大膽提問開始，熱愛學(xué)習(xí)要從合作學(xué)習(xí)開始?？傊獙W(xué)得扎實，才玩得痛快。
第四，要熱愛勞動。會勞動的人才會生活，自己的事情要自己做，不會做的要學(xué)著做，學(xué)會洗臉穿衣，整理衣柜，清理房間，洗小件衣物等等?？傊?，勞動是光榮的，勞動是一個人的美德。熱愛勞動就是熱愛生活。我們要通過勞動、自理生活能力比賽去展示我們的勞動成果。
第五，注意安全。學(xué)校歷來都非常重視安全，老師天天講安全，節(jié)假日前學(xué)校講安全，你們一定要把安全放在心上。一定要按學(xué)校的要求去做。比如天氣變暖，同學(xué)們一定不要私自下河、水庫等水域洗澡;學(xué)校樓道窄，學(xué)生多，你們不要在樓道和走廊上追逐打鬧，上樓下樓要聽從老師指揮，依序下樓;在公路上行走要遵守交通秩序。放學(xué)后要立即回家，不要到外面去找人補習(xí)功課，很晚才回家，這樣極不安全。安全涉及到學(xué)習(xí)、生活的方方面面，你們時時刻刻都要將安全牢記在心，我希望全體同學(xué)隨時隨地地要有安全意識，要有自我保護的意識，每天都快快樂樂、平平安安。
最后，愿全體教職員工在新學(xué)期里認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，開開心心工作。愿全校同學(xué)扎扎實實學(xué)習(xí)，快快樂樂玩耍，健健康康成長。
老師們，同學(xué)們!面臨機遇我們將牢牢把握、面對挑戰(zhàn)我們充滿信心，追求發(fā)展，追求卓越是我們永恒的主題，20xx年秋季將是我們奮蹄前行的一學(xué)期，將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。
1.輕輕的一聲問候，不忍打攪您忙碌的生活，只想帶去學(xué)生對您思念的心情。您幸?？鞓?，身康體健是我最大的心愿。謝謝您付出的一切!祝您教師節(jié)快樂!青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在教師節(jié)到來之際，祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
2.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
3.蜜蜂采蜜花中憩，您的勞作無停歇;大海發(fā)怒如嚴(yán)冬，您的和藹暖如春;明星尚有鮮花簇，您的舞臺無掌聲。親愛的老師，教師節(jié)到了，師愛無疆，感謝您的無私，感謝您的關(guān)愛，衷心祝您節(jié)日快樂!
5.親愛的老師，您用赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，激勵了多少堅強，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。任歲月溜走，事事變遷，你的教導(dǎo)卻終生相伴，教師節(jié)到了，讓我在這里衷心的祝福您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!
6.那一年，我們還對您的教導(dǎo)感到厭煩;那一年，我們的目光還時時被校外的繁華所吸引;那一年，我們還只是一個懵懂的少年。離開學(xué)校之后，才感到您的教導(dǎo)師金玉良言。祝老師教師節(jié)快樂。
7.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
8.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
9.常記老師正午，備課不知酷暑。汗水濕衣褲，依然批改書簿。辛苦，辛苦，激起滿腔仰慕。教師節(jié)到了，祝福老師身體健康，心情棒棒，桃李芬芳，工資上漲，成為學(xué)生理想的好榜樣。
10.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
11.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
12.人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!
13.老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它&&經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
14.秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師...
15.教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
16.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
18.春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
19.敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
20.您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。
21.螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
22.世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是老師的目光，一半有父親的威嚴(yán)，一半有母親的慈祥，凝聚了父母的厚愛，叫我終生難忘，一半有太陽的光芒，一半有月亮的柔腸，融合了日月的光輝，把我人生路照亮。親愛的老師，教師節(jié)到了，祝您快樂健康!
23.你在三尺講臺上放飛了一群群翱翔的鳥兒，你用燃燒的青春綻放了無怨無悔的生命，你用辛勤的汗水扶正了學(xué)生腳下的道路，耕耘出桃李滿園芬芳四溢，你用默默的奉獻點燃了世界的光明，教師節(jié)來到了，學(xué)生要對老師說一句：老師您辛苦了。
1.輕輕的一聲問候，不忍打攪您忙碌的生活，只想帶去學(xué)生對您思念的心情。您幸?？鞓?，身康體健是我最大的心愿。謝謝您付出的一切!祝您教師節(jié)快樂!青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在教師節(jié)到來之際，祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
2.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
3.蜜蜂采蜜花中憩，您的勞作無停歇;大海發(fā)怒如嚴(yán)冬，您的和藹暖如春;明星尚有鮮花簇，您的舞臺無掌聲。親愛的老師，教師節(jié)到了，師愛無疆，感謝您的無私，感謝您的關(guān)愛，衷心祝您節(jié)日快樂!
5.親愛的老師，您用赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，激勵了多少堅強，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。任歲月溜走，事事變遷，你的教導(dǎo)卻終生相伴，教師節(jié)到了，讓我在這里衷心的祝福您永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)幸福!
6.那一年，我們還對您的教導(dǎo)感到厭煩;那一年，我們的目光還時時被校外的繁華所吸引;那一年，我們還只是一個懵懂的少年。離開學(xué)校之后，才感到您的教導(dǎo)師金玉良言。祝老師教師節(jié)快樂。
7.您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
8.您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
9.常記老師正午，備課不知酷暑。汗水濕衣褲，依然批改書簿。辛苦，辛苦，激起滿腔仰慕。教師節(jié)到了，祝福老師身體健康，心情棒棒，桃李芬芳，工資上漲，成為學(xué)生理想的好榜樣。
10.用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
11.您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
12.人生旅程上您為我點燃希望的光芒豐富我的心靈，增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福!
13.老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
14.秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠摯的教化。祝福您親愛的老師...
15.教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。
16.您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇八
1、用愛心換取幼兒的快樂，用真心換取家長的信任，用責(zé)任心體驗幼教之美。
2、尊重，讓幼兒的心靈走向自由；激勵，讓生命積極互動；開放，讓人人收獲精彩。
3、欣賞別人的優(yōu)點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
4、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻精神。
5、要想知道孩子的世界是什么樣子，得和孩子的視線在同一水平線上。
6、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長。
7、解惑答疑探真理，傳道授業(yè)育桃李。師德如山，山臨風(fēng)雨而不改；師愛如水，水利萬物而不爭。
8、當(dāng)我是孩童時，我愛著我的老師媽媽。當(dāng)我成了一名幼兒老師時，我愛著我的寶貝。
9、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。
10、如果有一天，我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I，我就會認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
11、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。
12、嚴(yán)酷的紀(jì)律不應(yīng)當(dāng)用在與功課或文學(xué)練習(xí)有關(guān)曲事情上面，只能逢到道德問題感受危險的時候才施用。
13、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發(fā)展的話，大多數(shù)孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。
14、在道德教育方面，只有一條，既適合于孩子，又要對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。
15、興趣是最好的老師。當(dāng)一個人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來時，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
16、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。
17、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細(xì)心、耐心、誠心對待每一位孩子和家長。
18、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可愛，我愿沉浸在孩子的世界里彈奏出和諧動人的樂章。
19、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責(zé)任心，贏得家長的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新。
20、我愛每個孩子，更熱愛這份神圣的職業(yè)，我將成為孩子最忠實的朋友，用我的愛心和耐心去關(guān)心愛護每一個孩子。
21、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對自己都有信心。
22、教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也會消融。
23、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
24、教是為了不需要教。就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們，使他們能夠自己學(xué)，自己學(xué)一輩子，學(xué)到老。
25、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設(shè)一條通向?qū)W生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。
26、愛心寬容，樹幼兒自信心；尊重平等，還幼兒話語權(quán)。以童眼看待孩子，以童心理解孩子，以童真欣賞孩子。
27、將幼教工作當(dāng)作自己的事業(yè)去經(jīng)營，孩子就是我事業(yè)的基礎(chǔ)，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標(biāo)。
28、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
29、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
30、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
31、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
32、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
33、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
34、問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。
35、愛是教育的靈魂，只有融入愛的教育才是真正的教育。服務(wù)承諾我會用我的愛心和耐心去關(guān)注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。
36、科學(xué)書籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙；對真正的教育和對人們的幸福來說，二者同樣的有益和必要。
37、當(dāng)孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。
38、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺。如果他們尊重你、依賴你、他們就是在很小的時候也會同你合作。
39、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多麼幸福的時刻??！當(dāng)我能接近這地步時，我該多麼幸福??！
40、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關(guān)注和關(guān)愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。
41、專家曾經(jīng)指出：現(xiàn)代教育要教會學(xué)生三大本領(lǐng)：一是會自己學(xué)習(xí)。二是會與不同人一起共事。三是在不同的環(huán)境下都能生存。
42、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。
43、只有受過教育的誠心誠意的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。這樣的人越多，天國來到人間也就越快。
44、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
45、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。成功的家庭教育來自于父母對孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。
46、兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。
47、道德行為訓(xùn)練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習(xí)良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀(jì)律、頹廢等不良行為。
48、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功！作為老師，最幸福的，是學(xué)生學(xué)得快樂，教師教得快樂。
49、兒童應(yīng)該受到良好的教育，這是一般做父母的人的責(zé)任，也是他們關(guān)心的事，而且國家的幸福與繁榮也靠兒童具有良好的教育。
50、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。那一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
51、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
52、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責(zé)任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。
53、人如同陶瓷器一樣，小時候就形成一生的雛形。幼兒時期就好比制造陶瓷器的粘土，給予什么樣的教育就會成為什么樣的維形。
54、兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會被他們忘掉的。習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。
55、我選擇了這個職業(yè)，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過、付出過、擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇九
教育是一個永不止步的領(lǐng)域，每一年都會有新的理念和方法不斷出現(xiàn)。如今許多教育專家也開始逐漸形成自己的教育體系，并分享他們的想法和經(jīng)驗。作為一名教育從業(yè)者，我也在他們的講座和研究中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享幾位教育專家的心得體會以及我的觀察和思考。
教育專家1認(rèn)為，教師應(yīng)該成為學(xué)生成長與發(fā)展過程中的引導(dǎo)者，而不是傳統(tǒng)意義上的知識傳授者。他認(rèn)為，學(xué)生的成功與成長不僅與知識的掌握有關(guān)，更重要的是情感與認(rèn)知的發(fā)展。他主張讓學(xué)生在探究、實踐和交流中自主感知，從而實現(xiàn)學(xué)生能力的多元化發(fā)展。作為一名教育從業(yè)者，我認(rèn)為這種教育理念非常先進和實用，可以幫助我們更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。
教育專家2則強調(diào)教育與現(xiàn)實社會的聯(lián)系。她認(rèn)為，教育不應(yīng)該是一個孤立的系統(tǒng)，而是應(yīng)該與社會經(jīng)濟和文化緊密相連。她主張教育需要識別社會對學(xué)生的需求，培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力以及社會責(zé)任感。她認(rèn)為，學(xué)校應(yīng)該重視知識的應(yīng)用性和實踐性，讓學(xué)生在實踐中獲得成功體驗，從而更好地適應(yīng)現(xiàn)實社會的挑戰(zhàn)。這種教育理念也非常實用，特別是對于現(xiàn)代社會的快速發(fā)展和變化而言。
教育專家3則重視學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。他認(rèn)為，當(dāng)今社會不僅需要人才，更需要有能力創(chuàng)造和創(chuàng)新的人才。他主張讓學(xué)生在課堂上和實踐中實現(xiàn)創(chuàng)造和創(chuàng)新。他認(rèn)為，這種教學(xué)方式可以加強學(xué)生的自主性、創(chuàng)造力和團隊協(xié)作意識。這種教育理念對于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和競爭力非常有效。
第五段：總結(jié)。
從這三位教育專家的觀點中可以看出，每一位教育家都有自己獨特的認(rèn)識和體驗。這些經(jīng)驗和想法可以啟發(fā)我們探索更多的教學(xué)方法，從而幫助我們更好地促進學(xué)生的全面發(fā)展。將它們應(yīng)用于教學(xué)中，可以使教師更有感染力和影響力，并讓學(xué)生感受到更多的關(guān)愛和關(guān)注。教育不僅是知識的傳授，更是培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，讓他們成為有用的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇十
3、還記得你剛來幼兒園時，哭鬧著找媽媽的樣子嗎？三年后，站在我們面前的你，通過自己不懈的努力,真正獲得屬于你自己的那份收獲。看到你三年來的成長點滴，老師覺得倍感珍貴！愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲！
4、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進步了！老師真為你高興！如今，快樂的小學(xué)生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲！
6、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
7、熱情、大方、愛幫助人這就是你！在幼兒園的日子里，你成為了老師的小幫手，大家的好朋友！天高任鳥飛，海闊任魚躍！繼續(xù)加油吧！老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你！
8、幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中?！斞浮?/p>
10、一個人有了遠(yuǎn)大的理想，就是在最艱苦難的時候，也會感到幸福?！焯亓?。
11、孩子，看著你現(xiàn)在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經(jīng)意想起當(dāng)初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景?，F(xiàn)在的你長大了，進步了！老師真為你高興！跨出幼兒園的大門，你將迎來另一個學(xué)習(xí)的起點，愿你通過自己不懈的努力，去照亮通往未來的征程。
12、孩子，老師是呵護你三年而又將你放飛的鳥媽媽。你飛得越高越遠(yuǎn)，老師就越開心。孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學(xué)習(xí)更要靠自己！
13、美，是智慧，是靜謐。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
14、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！栏衲?。
15、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好?！獝垡蛩固埂?/p>
17、人類的一切努力的目的在于獲得幸福?！獨W文。
18、一無所有的人是有福的，因為他們將獲得一切！——羅曼.羅蘭。
19、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！抉R遷。
20、真正的幸福只有當(dāng)你真實地認(rèn)識到人生的價值時，才能體會到。——穆尼爾·納素夫。
21、頑皮機靈的你充滿陽光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，像賽馬一般，越過一道又一道高欄；愿你通過自己的努力，為人生譜寫精彩的樂章！
23、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
24、幸福越與人共享，它的價值越增加?！逭\一。
25、唯獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福?！斞?。
26、為人類的幸福而勞動，這是多麼壯麗的事業(yè)，這個目的有多麼偉大！——圣西門。
27、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯。
28、生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也?！陷V。
29、三年的幼兒園生活，你和小朋友結(jié)下了深厚的感情，你聰明乖巧、做事認(rèn)真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別，要說的話太多太多，千言萬語化作一句--別忘了！努力學(xué)習(xí)會給你帶來許多的快樂與掌聲。
30、猝然死去本無甚苦痛，長期累死倒真難以忍受?！?。
31、每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你。你像個“小小男子漢”總是帶給大家意想不到的快樂。單純的幼兒園生活已成為過去！快樂的小學(xué)生活正向你走來！愿你今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲！
33、想不付出任何代價而得到幸福，那是神話?！焯亓?。
34、當(dāng)你幸福的時候，切勿喪失使你成為幸福的德行?！_阿。
35、時間過的真快，你在園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進小學(xué)，做個小學(xué)生了。天高任鳥飛，海闊任魚躍！繼續(xù)加油吧！老師相信今日的離別將成就一個更加出色卓越的你！
38、經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，你進步了許多！從一個靦腆的小娃娃成長為一個活潑、開朗、能干的小姑娘，有了許多好伙伴，還會畫畫、唱歌、跳舞……相信你在今后的學(xué)習(xí)生活中會更大膽的表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
41、建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福?！ⅰぐ桶鸵?。
42、每一個人可能的最大幸福是在全體人所實現(xiàn)的最大幸福之中?！罄?。
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇十一
寄語大全教育，向新的高度跨越，同學(xué)們要學(xué)會改變和提升，以下是由文書幫小編提供寄語大全閱讀。
1、寶寶，看到你在幼兒園學(xué)會了和小伙伴友好的相處，媽媽真為你高興。媽媽希望你以后在老師的幫助下學(xué)會生活自理，那樣媽媽會更高興的!
2、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴(yán)加管教，循循誘導(dǎo)，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
3、我慢慢長大的寶貝：現(xiàn)在你上幼兒園了，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的呦 爸爸媽媽將會看著你一天天健康快樂的成長，在幼兒園里好好學(xué)習(xí)知識!
4、今天，你三歲六個月零八天;今天，是爸爸第二次送你到幼兒園;今天，你不再像上一次那樣緊緊地?fù)е职值牟弊?，哭著要回?今天，你背著小書包高高興興地走進了寶寶班。爸爸想，你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興，也很感動。曦曦，記住喔，你叫張臨曦，張開翅膀的形，心有靈犀的音，面對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負(fù)，爸爸只希望你身體健康，心有陽光。曦曦，爸爸愛你!
5、寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。
6、謝謝老師對孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。
7、新寶寶們，上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢!相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。
8、在幼兒園，你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，在那里，老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。
9、希望孩子好好學(xué)習(xí)聽老師家長的話，希望老師嚴(yán)加管教!
10、寶貝，現(xiàn)在你上學(xué)了，老師和同學(xué)將會陪你度過美好的幼兒園生活。愛老師，愛同學(xué)，守紀(jì)律是每一個優(yōu)秀的小朋友必須做到的。告訴你一個秘密老師就喜歡愛吃飯、誠實、勇敢的男子漢。
11、希望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長之處加強學(xué)，不斷上進，不足之處要加強學(xué)習(xí)，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。
12、希望該孩子在校能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。
13、希望老師多一點道德教育，多一點學(xué)習(xí)難點，不要讓孩子認(rèn)為上了大學(xué)就等于進了天堂。
1、你是一個性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對繪畫、手工有一定的興趣。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。但你膽子較小，從不主動與老師交談，課堂上也很少發(fā)表自己的見解。希望龍龍到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
2、一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮，是個心靈手巧的姑娘。你喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。你有較好的勞動習(xí)慣，能關(guān)心班級并愿意幫助別人。有時你也較貪玩，上課不夠?qū)Ｐ摹＠蠋煱l(fā)現(xiàn)你對計算方面的內(nèi)容掌握不是很好，希望萍萍到小學(xué)后能努力學(xué)好每樣本領(lǐng)，做個全面發(fā)展的好孩子。
3、你思維敏捷，接受能力較強，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學(xué)習(xí)，總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間，把作業(yè)當(dāng)作任務(wù)一樣完成，且沒有處理好愛好和學(xué)習(xí)的關(guān)系。學(xué)習(xí)需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學(xué)習(xí)中，你還需端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標(biāo)，全力以赴地投入到學(xué)知識的海洋中去。唯有如此，你方可到達(dá)理想的彼岸。
4、時間過的真快，又到學(xué)期末了，眾所周知，在每個學(xué)期結(jié)束時，幼兒家長都要給小朋友寫幼兒家長評語。今天，媽媽們又要給小朋友們寫家長評語，當(dāng)然老師給小朋友寫的幼兒園中班家長評語都不一樣。現(xiàn)在老師把部分小朋友寫的幼兒園中班家長評語與大家一同分享。僅供幼兒家長在給幼兒園小朋友寫幼兒家長評語時參考，以下是我們幼兒園家長評語筆記里對幾位小朋友的描述：
5、時間過得真快，轉(zhuǎn)眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學(xué)生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你能認(rèn)真參加各種活動，上課專心、偶爾也能發(fā)言。你的小手也變得能干了，畫畫、手工、寫字進步都很飛速，對學(xué)習(xí)興趣也有了較大的提高。希望凡凡進小學(xué)后能更加懂事聽話，做個聰明能干的好孩子。
6、你是一個勤勞、善良，愛幫助人的孩子。你對老師有禮貌，上課能做到認(rèn)真聽講，有時也能回答問題。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，動作發(fā)展協(xié)調(diào)。你樂于幫助別人，能與同伴友好的相處，小伙伴們都很喜歡你。希望你到小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，早日戴上紅領(lǐng)巾。
7、你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色!
9、你是個能干的好孩子。在幼兒園的三年時間里，能認(rèn)真參加體育活動，學(xué)會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領(lǐng)，(動作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真、細(xì)心、對繪畫、手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。
10、十分感謝老師們對孩子的無私教育!
11、你是個好學(xué)、懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長輩，你的小手很能干，會描繪出美麗的圖畫，你的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常好，舞姿很優(yōu)美，這學(xué)期，你的動手能力有了較大地提高。進餐習(xí)慣也很好，從不挑食，午睡也進步了，還能認(rèn)真的幫媽媽做一些家務(wù)活，真的很棒!希望你大一歲后，能繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，再接再厲，更上一層樓!
12、你是一個活潑、開朗、愛笑的孩子，臉上總蕩漾著甜甜的笑，讓人很舒心。在幼兒園的三年時間里，你學(xué)會了很多本領(lǐng)，你愛動腦筋，對于數(shù)運算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏、繪畫等藝術(shù)活動方面還得加油努力;你思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么;你能主動與同伴交往，并能正確處理交往中出現(xiàn)的矛盾。希望笑笑到小學(xué)后，能不斷努力，做個小班長。
13、你做起事來非常投入，真是個認(rèn)真、細(xì)心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認(rèn)真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現(xiàn)得更出色。
1、堅持到底就是勝利
學(xué)習(xí)生活猶如一次長跑。有的同學(xué)起跑就快，而且一直在最前面領(lǐng)跑;有的雖然艱難但始終沒有掉隊;有的同學(xué)一開始就沒跟上，拉開的距離越來越大……可是現(xiàn)在到了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，你若止步不前，結(jié)果將前功盡棄;你若咬緊牙關(guān)，堅持不懈，就會贏得屬于你的成功。同學(xué)們，該作出怎樣的選擇呢?相信中國的這句古訓(xùn)會幫你解答：“亡羊補牢，未為晚矣!”同時做到：
(1)正確評價自己的學(xué)業(yè)，給自己一個合理的`目標(biāo)定位;
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(2)保持平穩(wěn)心態(tài)，培養(yǎng)耐心，不在學(xué)習(xí)上急功近利;
(3)劃分學(xué)習(xí)計劃的時間段，不斷總結(jié)反思，攻破自己的薄弱環(huán)節(jié);
(4)勞逸結(jié)合，保證睡眠，合理利用時間，提高學(xué)習(xí)效率;
(5)不畏考試，掌握方法，沉著自信，穩(wěn)操勝券。 愿你的堅持有力度、有韌性、有長效!
2、責(zé)任是與生俱來的使命
我們每時每刻都要履行自己的責(zé)任：對家庭的責(zé)任，對工作學(xué)習(xí)的責(zé)任，對社會的責(zé)任，對生命的責(zé)任。成功的力量就潛藏在自己的身體內(nèi)，只要我們勇于負(fù)責(zé)，面對現(xiàn)實，凝聚力量，奮力拼搏，未來定會更加燦爛。
責(zé)任來自腳踏實地，來自在學(xué)習(xí)中所孕育的快樂之心。無論多么平凡的小事，只要不停地做成功，便是大事，這是一種喜悅。對于我們學(xué)生來說要學(xué)會從學(xué)習(xí)中尋找快樂，在學(xué)習(xí)中收獲快樂。把心放在學(xué)習(xí)上，你就會感到快樂而充實。
3、有夢想，才有生命的價值。
夢想是美好生活的開始，是走向成功的動力，是前進路上的指路燈。但現(xiàn)實和夢想往往存在著差距，很多時候常常不能如人所愿。在努力的過程中，我們會有過刻苦探索時的艱辛，也有過收獲成功后的喜悅，這一切都是我們生命中精彩的一筆。平凡的學(xué)習(xí)，平淡的生活，都能讓我們慢慢體會到生命價值的真諦。不同的人生，有不同的色彩，絢麗可以讓我們品味綻放的熱烈，平凡也可讓我們品味早陽與落日的從容。腳踏實地，從自己的一點一滴做起，一樣可以實現(xiàn)人生的意義，追求生命的價值。因而，我們不僅要擁有夢想，還要珍惜光陰，毫不遲疑地為實現(xiàn)理想而行動!
教育專家的寄語: 培養(yǎng)孩子的自信心篇十二
歲月流逝，光陰荏苒。春回大地，萬象更新。在辭舊迎新的新春佳節(jié)之際，《家天下》編輯部全體人員向廣大企業(yè)、廣大讀者以及關(guān)心和支持本刊發(fā)展的各界人士和新老同仁朋友致以新春的祝福和良好的祝愿！祝愿大家在新的一年里與時俱進，加快發(fā)展，取得新的成績！
新的一年，對建材家居行業(yè)來說，機遇與挑戰(zhàn)同在。在未來十年甚至更長一段時期內(nèi)，我國建材工業(yè)將會繼續(xù)保持高速發(fā)展態(tài)勢，建材工業(yè)發(fā)展速度將高于國民經(jīng)濟發(fā)展速度3到4個百分點，預(yù)計到xx年，建材工業(yè)產(chǎn)值預(yù)計達(dá)到12126億元，比xx年的4460億元增長5666億元，成為國民經(jīng)濟的重要增長點。根據(jù)黨的全面建設(shè)小康社會要求和“xx”規(guī)劃要求，把建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為我國現(xiàn)代化建設(shè)進程中的重大歷史任務(wù)，這也給我國建材行業(yè)的發(fā)展提供了一片新天地。建材企業(yè)應(yīng)該抓住這個大好機遇，蓬勃發(fā)展。
唯有創(chuàng)新才能發(fā)展，我們將繼續(xù)沿襲勤奮、努力、敬業(yè)、創(chuàng)新之路，服務(wù)企業(yè)，與企業(yè)一起攜手共進，共同打造企業(yè)品牌，讓世界了解建材家居企業(yè)、讓中國企業(yè)走向世界、創(chuàng)建國內(nèi)企業(yè)自己的品牌。請相信《家天下》過去是，現(xiàn)在是，將來也一定是您值得信賴的朋友！衷心期待明天會更好！
衷心希望繼續(xù)得到各界朋友的支持、鼓勵和鞭策！
衷心祝愿各級領(lǐng)導(dǎo)同仁和朋友們新春愉快、工作順利！
衷心祝福廣大企業(yè)大展宏圖、事業(yè)發(fā)達(dá)、鵬程萬里！
衷心祝福廣大讀者春節(jié)快樂、幸福安康、吉祥如意！
順頌春祺！xx年吉祥！
《家天下》刊物編輯部。
xx年12月29日。
