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了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告(熱門18篇)
  • 時間:2025-01-19 11:27:55
  • 小編:高校男666
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了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告(熱門18篇)

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了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告(熱門18篇)
    小編:高校男666

在工作和學習中,我們經常需要進行報告,以展示自己的研究成果或向上級匯報工作進展情況。編寫報告時,我們要注意語法和拼寫錯誤,保持文筆流暢。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領域和主題的報告,你可以從中學習到寫作技巧和結構安排的靈感。希望這些范文能夠幫助你撰寫出一份出色的報告?,F在讓我們一起來看看吧!

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇一

基辛格的《論中國》是寫給美國人看的。早幾個月前,我就有讀一讀的意愿,北京培訓一回來就在網上買了此書。兩個月前一次和老板的交談,老板提到他準備最近讀《論中國》,我也就順勢拿起來讀了一遍。

粗看這本書的名字,標題很大,再加上它的大塊頭,使習慣快餐文化的現代讀者容易望而卻步。其實基辛格重點還是回顧了上世紀70年代至今的中美關系,雖點到了一些秘辛,但總體上說,還是站在戰(zhàn)略和文化的高度,來審視中美的過去、現在和未來。

當然,基于美國的視角是這本書天然的出發(fā)點。作為老牌的政治參謀和外交高手,基辛格在這本書里更多的是告訴美國的下一代,曾經的歷史,以及為什么要與中國共存,如何共存。

作為一個土生土長的中國人,終日被包圍在中國人自己的評論里,無論贊美還是謾罵,終究有點“不識廬山真面目”的意思。跳出三界,從別人的文化視角看看自身,也是大有裨益的。

一、中國的對外策略深受中國傳統(tǒng)文化影響,深入骨髓。

1.柔弱與強力。

看來,基辛格已經非常了解中國文化,他用了“勢”的概念。他把中美之間的差異比喻成中國圍棋與國際象棋的區(qū)別。中國人講究謀篇布局,不在乎一城一地的得失,運籌帷幄之中,決勝千里之外。而西方文化,更多是靠實力和數字說話,吃一個子就是一個子,一切都很清楚。而中國的策略往往很混沌,中國人喜歡把幾件看似毫無聯系的事情聯系起來看,運用一種類似于太極拳法的手段,達成自己的目的。他把世界看成是一個大棋局,把上下千年看做是大周期。如果能從這樣的高度看問題,有許多令西方人匪夷所思的事情就迎刃而解了。

2.借力打力,無中生有。

在古代,這叫“以夷制夷”。戰(zhàn)后,中國夾在兩個超級大國之間,生存是第一要務。中蘇關系不好,可老毛還是邀請赫魯曉夫回國途中順訪北京,其實雙方沒有說任何實質性的事情,可就在赫魯曉夫離開后不久,老毛便開始了炮打金門。讓美國人以為是得到蘇聯支持的,不得不掂量直接干預的后果,結果中國實現了自己的戰(zhàn)略意圖。這樣的例子還有很多。

3.以弱勝強。

按照美國人國際象棋的思維,他們是難以事前預判到,中國會出兵朝鮮;也難以預判到,中國人膽敢在烏蘇里江,與老大哥蘇聯干一仗;還難以預判到,中國人敢于用大的犧牲,去狠狠教訓剛剛擊敗美國的越南。明知不可為而為之,往往收到奇效。不按常理出牌,是因為中國人的世界觀里,有更大的更宏觀的“理”。

二、美國代表了值得尊敬的文明。

基辛格在書中有一段話,我印象深刻。摘錄如下:美國社會永遠不應放棄對人的尊嚴的承諾。美國對事物的判斷永遠不可能與美國對民主制度的看法分開。有些事件必然會引起美國的反應,即便會損害總體關系也在所不惜。

遠的不說,看看美國最近這些年的一些行為,你可以說它是侵略,但細究起來,會發(fā)現,它的目的不僅僅是利益,它還是很看中意識形態(tài)的,否則無法解釋它的行為。當然,你也可以說,傳播意識形態(tài)也是它的利益。

三、兩種文明共存共生。

就像今年夏天我在北京聽到近似戲謔的觀點,地球上的不同文明來自不同星球,所以差異巨大,水火不容。中美兩個文明確實有太多太多的不同點,可它們都大到誰到吃不掉誰。

殊途同歸還是走向毀滅?是一場非常有趣的非常有看點的大戲。嗯,是的,如果站在更高的高度,比如說上帝、真主、釋迦摩尼的高度,望茫茫人世間,倒真的只是出戲。

要補充說明的是,貌似在中國這個文明里,普通人要承受的東西,大于以美國為代表的西方文明。這一點,在最近的一篇《從1942說起》就有提到。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇二

第一次見到《中國震撼》這本書是在大學本科一年級的時候,當時我還是一名新生,是因為參加迎新活動游戲環(huán)節(jié)得到的獎勵,第一印象就是“紅”,中國紅,當天晚上就開始讀這本書,一個星期后,軍訓結束了,書也讀完了,當時只是感覺書中充滿正能量?,F在四年過去了,我是一名研究生,老師推薦讀一本書,所以我又重溫了一遍,有不一樣的感覺,不一樣的讀書體驗,寫此讀書筆記。

《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》是一本2011年1月由上海人民出版社出版的書籍,作者是張維為。首先介紹一下這本書的作者,張維為,復旦大學外文系畢業(yè),日內瓦大學國際關系碩士、博士,曾為英國牛津大學訪問學者?,F為日內瓦大學亞洲研究中心高級研究員、日內瓦韋伯斯特大學國際關系教授、復旦大學兼任教授、清華大學特邀研究員。著有《鄧小平時代的意識形態(tài)與經濟改革》(英文)、《改造中國:經濟改革及其政治影響》(英文)、《重塑兩岸關系的思考》等學術專著。發(fā)表過許多關于中國經濟與政治體制改革、中國發(fā)展模式、比較政治、外交政策以及兩岸關系的文章。上世紀80年代中期曾擔任鄧小平及其他中國領導人的英文翻譯。走訪過一百多個國家和地區(qū)。

《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》這本書講述的是作者張維為親歷百國現實,從全球視野中比較“中國經驗”,對“中國模式”做出最強有力的理論總結。“中國崛起”震撼了全世界,“中國模式”也成為了國際學界、理論界熱議的話題。張維為教授通過自己走訪一百多個國家的所見所聞,以國際關系學者的深厚學術背景,以其獨特觀察和理性分析,豐富了“中國模式”的深刻涵義,更提出了中國作為一個“文明型國家”崛起的命題。本書提出,中國的崛起不是一個普通國家的崛起,而是一個五千年連綿不斷的偉大文明的復興,是一個“文明型國家”的崛起?!拔拿餍蛧摇贬绕鸬纳疃?、廣度和力度都是人類歷史上前所未見的。這種“文明型國家”有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我,并對世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻?!吨袊鸷场肥恰爸袊J健闭摰淖顖詫嵱辛Φ睦碚撝鳎錃w納的“中國模式”的八大特點和八大理念,是“中國模式”論精辟的理論總結,它將豐富關于“中國模式”的理論研究,同時,也讓國人以及世人更客觀地認識中國崛起的事實,理解中國崛起背后的文化內涵。

這部著作,給我留下了深刻的印象,首先是用生動的事實回答了國內外許多人關注的?中國問題?。比如,有人說,中國腐敗問題這么嚴重,怎么能算崛起?在談論這個問題時,他講了西方現代化進程中的腐敗情況后,又以親身的經歷寫了一段發(fā)人深省的話?無論從研究腐敗問題最權威的國際組織‘透明國際’的歷年報告來看,還是從我自己的實地觀察來看,與中國可比較的(如人口在5000萬以上)發(fā)展中國家和過渡經濟國家腐敗程度都高于中國,又比如,有人說,中國的房價那么貴,大學畢業(yè)生根本買不起房子,甚至連婚房都沒有,這能算國家崛起嗎?他寫道?坦率地說,世界上沒有一個發(fā)達國家達到這種水平。電視連續(xù)劇《蝸居》引來無數國人對房價高漲的感嘆,其中女主人公有句臺詞:‘咱倆加在一起,都快70歲了,但還沒有自己的房子?!@種話在瑞士這樣的發(fā)達國家沒人敢說。瑞士至今的住房自有率才36%,35歲前就擁有自己的房子對絕大多數瑞士人來說是不可思議的。發(fā)達國家大多數民眾都是在租來的房子里結婚的。

書中用大量篇幅提及中國發(fā)展與西方國家發(fā)展過程和做法的本質差異。歷覽西方發(fā)達國家的崛起,幾乎是由血淚與尸骨筑起的,而中國崛起的最大特點就是和平。恰恰這個“和”是很多中國人鮮有提起的成功之處。五千年的文明史表明,中國的疆域國土、民族文化自古就是“百國之和”。小家庭的“和”帶來了生活的動力,單位的“和”促進了工作的效率,國家的“和”增強了民族的凝聚力。一個簡單的“和”創(chuàng)造了不簡單的財富:面對汶川特大地震、舟曲泥石流等自然災害,少了“和”,就不會這么迅速地實現災區(qū)重建;舉辦北京奧運、上海世博、廣州亞運,少了“和”,就不能取得如此無與倫比的完美表現;發(fā)展載人航天科技,少了“和”,就不會有這么驕人的成果;即便經濟快速發(fā)展,gdp世界第二,少了“和”,缺少了一種人文基礎的支撐,就很難有百姓日新月異的美好生活。就拿我自己說說吧,作為一位二十多歲的青年,不長的人生經歷,就讓我感受到了生活變化的巨大。而這一切卻又這樣平和自然。我們的發(fā)展正是“和”的發(fā)展的體現,沒有如西方崛起的戰(zhàn)爭和掠奪,沒有對異己的排斥,靠的是自己的實力給人民帶來了實實在在的利益。

生活在國內的人,無論自己是否承認,眼界的狹隘是無可避免的事實,我們畢竟沒有設身處地的生活在西方國家之中,我們只是看慣了西方最美好的東西,而忽略了西方最差的黑暗,也難怪,我們更習慣享受好的東西,即使有討論西方赤貧階級的問題,他人之事,自己又何必自尋煩惱,還是看看好萊塢大片里帥哥美女更加養(yǎng)眼罷了。仔細回想一下,我們接觸的西方,確實沒有太多描寫赤貧題材,窮人階級的內容。從電影里找,唯一能晃過我大腦的就是貧民窟里的百萬富翁,哦,還是描寫印度的。我曾經看過一品文章,是一名美國的留學生寫的,殘酷的事實就是,在中國工地打工的農民工,在公司底層拼搏的白領藍領,在中產階級中對上流社會貴人集團望眼欲穿又無緣踏入的憤青們,及時到了美國,到了歐洲,依然是民工,是白領,人收到現實的壓迫,自然會將希望寄托在他物上,而中國和西方巨大的政治體質差異,恰恰為幻想提供了溫床。更可怕的是,西方國家的隱形階級更加等級森然,到了美國,才發(fā)現,原來黑人和白人從來是玩不到一起的,一個黑人在白人中的扎眼程度,堪比一群中國人中的日本人。而大量的美國中低產階級,除了一日三餐有保障,其他的也不過爾爾,美國食品安全,但是翻來覆去都是漢堡,三明治,匹薩,句號。與其說中國人的地溝油盒飯,吃上去貌似都沒有那么不健康。都說中國人生存環(huán)境惡劣,但是中國人平均壽命并不低。當然中國不及美國的地方也非常多,只是我想說,如果你在中國沒有過上幸福生活,是因為你不努力,而你即便來到美國,來到歐洲,你的生活依舊不會幸福,放眼望去,中國的富豪都在移民,確實,美國作為金錢至上的資本主義國家,當你有錢的時候,你可以開飛機,當總統(tǒng)無所不能,但是你既然不是富豪,即便來了夢寐以求的美國,依舊那個平凡的你。罵中國,罵共產黨,是因為你看到了黑暗,你接觸到了黑暗,與其接觸到西方國家一樣殘酷的黑暗面,還是在心中留一個美好的桃花源吧。

中國正在以一個新的面貌展現在世人面前,作為一個當代大學生,我們有責任也有義務承擔起建設祖國的任務。展望未來,機遇和挑戰(zhàn)猶存,信心與勇氣同在,只要我們繼續(xù)凝心聚力、乘勢而上,就一定能為中國發(fā)展邁向新高度打下堅實基礎,創(chuàng)造新的更加偉大的成就。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇三

《中國震撼》是由我國當代著名學者張維為所著,本書提出,中國的崛起不是普通的崛起,而是一個具有五千年歷史文明的國家的崛起,是一個文明型大國的崛起——能夠汲取其他文明的精華,但同時沒有失去自我特點。

這本書全面深刻的概括了“中國模式”,其中張維為先生歸納的八大特點和八大理念,可以說是對近些年來漸漸盛行的“中國模式”的最佳概括。這本書不僅僅是一本具有高度文化底蘊的優(yōu)秀書籍,更是一本拓寬我們視野的百科全書。

本書剛開始就通過介紹西方國家近些年來的看衰中國來反襯初中國模式的優(yōu)越性,但同時作者也提出當前我國仍有很多問題,我們不能錯誤的看待這些問題。

習近平總書記上任以后曾提出“中國夢”的偉大宏圖,在我看來中國夢不是一代兩代人勵精圖治就可以實現。而是在一個優(yōu)秀的發(fā)展模式下,一代又一代的中華兒女去努力奮斗,才能實現偉大的中國夢,實現偉大的中國復興。在本書的開頭,我們通過一位美國記者的視角,清晰的看見了“中國夢”在漸漸實現——“我很不愿意對我女兒說,你只有去中國才能看到未來”。對未來的憧憬,即是夢,而毫無疑問“中國模式”正是實現這個夢,讓人看到未來的必要途徑。

這個崛起不同尋?!?/p>

這點毫無疑問。遍觀世界各國歷史,我們會發(fā)現,沒有哪個大國是像中國這樣和平崛起,沒有采取任何武力手段。在大航海時代,西方國家人民所掘出的第一桶金,往往都蘸著殖民地人民的鮮血,而改革開放到現在,可以說我們國家的第一桶是國人的辛勞所獲得的的。

不僅如此,世界歷史上也沒有過14億人口大國的崛起。我們發(fā)展中的問題,西方國家也曾遇到過,社會腐敗,環(huán)境污染,貧富差距,這些西方國家也曾經歷過這些問題。而作為志在實現偉大民族復興的人口大國,這些問題無疑更復雜,但我們仍然取得了一系列巨大成就,從這個角度來看中國的成功及其模式的意義非同尋常。中國人靠著自己的智慧、苦干乃至犧牲,闖出了自己的發(fā)展道路,有了這樣的物質和精神財富,我們也就可以從容的面對各種困難。

關于gdp——。

坦白來說,在閱讀本書之前我也錯誤的認為,中國的gdp總值高平均值低,談不上富裕,但作者用一個個例子告訴了我正確答案。赤道幾內亞的人均gdp是2萬美元,但那里的城市連簡單的自來水都不曾享受過,原因很簡單,那里的gdp主要由石油開發(fā)堆積而成,而所創(chuàng)造的財富掌握在了少數人手里。因此,我國雖然人均gdp并不算高,但確實是享受到了發(fā)展所帶來的福利。我們的發(fā)展也有當初的加工廠式發(fā)展,慢慢進不到如今的科技帶動發(fā)展,不得不說,這種改變是一種量和質的飛躍。

言論自由——。

民主建設——。

一個民族,一個國家不斷發(fā)展進步需要的便需要不斷地改革創(chuàng)新。我們可以看到中國的每一位領導人都反復提到“深化政治體制改革”,從中我們可以看到。中國領導人對于國家的發(fā)展有著清晰的認識。而若想進一步的持續(xù)發(fā)展,增加民主權力無疑是必要的,中國是14億人口大國,民主建設任務任重而道遠,不能靠簡單的換血來實現民主建設,要靠的是漸漸將民主權力給予人民,實現國家發(fā)展。

國外——。

評論一個國家不應該,僅僅只看內部發(fā)展,更應橫向與其他國家作對比。世界第二人口大國印度,同樣發(fā)展這么多年,為何仍然有很多貧困人口?對此張維為教授總結為“散、軟、短、泛、粹”五字原因。40年前我們即將進入改革開放時,東歐發(fā)生了“東歐劇變”,而時至今日,東歐國家仍然困難重重,可以看出中國模式的巨大優(yōu)越性。

張xx教授曾經當過鄧小平及其他國家領導人的翻譯,因此所具備的的眼光也讓人稱道。這本書中,他首先提到中國的巨大建設成就,然后再舉出當前的社會問題,目的很簡單,告訴國人必須有信心,一種“文明型”發(fā)展國家成員的信心,確實如此,我們曾站在世界巔峰,如今雖然困難重重,但我們無所畏懼。

陳x教授曾說,《中國震撼》給我們這些受過西方教育的強烈的思想震撼。對于我這本書也給了我巨大震撼。100年前,西方國家的酒店門口會寫“中國人與狗不得入內”,100年后的現在,他們在店內專門安排人員為中國游客解答。

如今中國已然崛起,會繼續(xù)創(chuàng)造震撼,終有一天,會讓世界西服口服。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇四

分析和當前歷史階段分析的基礎上的必然結論。??文明型國家?的最大的智慧就是?求同?,因此我們有能力汲取其他文明的一切長處而不失去自我,未來也會沿著自己特有的軌跡和邏輯繼續(xù)演變和發(fā)展,并對世界文明作出原創(chuàng)性的貢獻。這正是小平同志所講的?中國特色社會主義道路?的要義所在。

來的。這種國家的特點,四個超級因素,人口、地域、歷史、文化,是我們最大的優(yōu)勢。我們有世界上最充沛的人力資源,有最大的市場,有其他國家難以比擬的地緣優(yōu)勢,有自己悠久的歷史傳統(tǒng),有獨立的思想體系,有世界上最豐富的文化資源。如果我們放棄?中國模式?,轉而照搬西方模式,我們的四大特征、四大超級因素,很可能一瞬間就轉變成我們最大的劣勢,就是?百國之合?變成?百國之異?。?百國之合?的人口成為中國混亂動蕩的溫床,?百國之合?的疆土成為四分五裂的沃土,?百國之合?的傳統(tǒng)成為不同傳統(tǒng)對抗的借口,?百國之合?的文化成為不同族群沖突的根源。蘇聯和南斯拉夫的解體有多種原因,但有一點可以肯定,它們的政治精英、知識精英完全為西方話語捕獲,最終導致國家解體、經濟崩潰的世紀浩劫。

中國的巨大進步也是實事求是的。風物長宜放眼量,我們應該做一些未雨綢繆的長線思考,我們需要新的大國意識,需要自己的話語權,需要更加理性從容的國民心態(tài)。中國崛起至今日,我們應該確立自己作為一個?文明型國家?的文化自信。

這部著作,給我留下的深刻印象,首先是用生動的事實回答了國內外許多人關注的?中國問題?。比如,有人說,中國腐敗問題這么嚴重,怎么能算崛起?在談論這個問題時,他講了西方現代化進程中的腐敗情況后,又以親身的經歷寫了一段發(fā)人深省的話:?無論從研究腐敗問題最權威的國際組織‘透明國際’的歷年報告來看,還是從我自己的實地觀察來看,與中國可比較的(如人口在5000萬以上)發(fā)展中國家和過渡經濟國家腐敗程度都高于中國,又比如,有人說,中國的房價那么貴,大學畢業(yè)生根本買不起房子,甚至連婚房都沒有,這能算國家崛起嗎?他寫道:?坦率地說,世界上沒有一個發(fā)達國家達到這種水平。電視連續(xù)劇《蝸居》引來無數國人對房價高漲的感嘆,其中女主人公有句臺詞:‘咱倆加在一起,都快70歲了,但還沒有自己的房子?!@種話在瑞士這樣的發(fā)達國家沒人敢說。瑞士至今的住房自有率才36%,35歲前就擁有自己的房子對絕大多數瑞士人來說是不可思議的。發(fā)達國家大多數民眾都是在租來的房子里結婚的。?古人說過:?不識廬山真面目,只緣身在此山中。?陳平教授說?《中國震撼》給我們這些受過西方教育的人強烈的思想震撼?,我沒有受過多少西方教育,觀感也同他一樣:《中國震撼》震撼國人的思想。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇五

在那艱難的戰(zhàn)爭年代,我們渴望站起來,于是我們就搞革命,最終站起來了;在那和平的年代,我們渴望富起來,于是我們就改革開放,真正富起來了!我們中華民族似乎從來不懼怕任何天災人禍,我們相信我們有能力,有韌勁去解決一切問題!但現在擺在我們面前的是:我們愈發(fā)展愈不自信,我們似乎比在那個一窮二白的時代還沒自信,我們的自信心哪去了呢?我記得之前看過張維為教授的一個演講視頻,最后一句話就是:中國人,你要自信!簡短的七個字,道出來我們當代中國人的弊端所在——自我認同感低。換句話說就是:盲目追隨西方模式,認為中國模式必將走向西方模式!我看《中國震撼》這本書,就是為了駁回這句話,就是為了樹立起作為中國人應有的自信,這本書似乎給了我很好的解釋,給了我立起自信心的理論源泉!

我記得習近平總書記說過這樣一句話:“現在,我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標,比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標?!边@是習近平總書記在2012年11月29日參觀《復興之路》展覽時說的一句話。普通人說這句話我們也許不會相信,但這是習近平主席說的,我堅信不疑!因為這是他站在160多年中國近現代發(fā)展史的角度上說的!這是他以唯物史觀統(tǒng)觀全國發(fā)展模式提出來的!這也是改革開放四十周年所帶來的必然結果!

習近平總書記說的話我信,張維為教授說的話我也信!因為他做過偉人鄧小平的翻譯,走訪過100多個國家,他所見到的,他所涉獵的,都比我們開闊的多,也更有說服力,他以客觀和全面的視角,以世界眼光,分析了中國在特有發(fā)展模式下的迅速崛起的原因讓我對祖國的發(fā)展大勢以及曾經對此的疑問有了全新的認知與釋然。《中國震撼》這本書從8個角度向我們證明了中國----這個文明型國家崛起的力量與震撼,也向我們提供了自信的源泉!這8個角度分別是:不再誤讀自己、中國的1+1大于2、一個“文明型國家”得崛起、一種發(fā)展模式的崛起、一種政治話語的崛起、西方模式的困境-我看印度、西方模式的困境-我看東歐、西方模式的困境-我看東亞。

讀《中國震撼》,要了解一個新的名詞---文明型國家。我們一直以來,都說我們中國是有著五千年文明的國家,但我們對文明的實質內容卻不是十分清楚,而這本書開篇就給我們解釋了什么是文明國家,并且給它取了一個新的名字:文明型國家。張維為用“四超”“四特”來概括:超大型的人口規(guī)模,超廣闊的疆域國土、超悠久的歷史傳統(tǒng)、超深厚的文化積淀;獨特的語言、獨特的政治、獨特的社會、獨特的經濟。這“四超四特”就足以讓我們自信的‘走自己的路,讓別人說去吧’!書中有這么一段話:“這種文明型國家不需要別人認可也可以獨立存在與發(fā)展,它的政治和經濟模式在很多方面與別人不一樣,過去不一樣,將來也與眾不同,今后也還是自成體系的。就像《孫子兵法》不需要克勞塞維茨來認可,就像孔子不需要柏拉圖來認可......而更可能發(fā)生的倒是前者逐步影響后者的問題:《孫子兵法》已經并將繼續(xù)影響西方軍事思想的發(fā)展,孔夫子和柏拉圖都為人類社會提供了寶貴的智慧......”作者用這么一大段話,向我們說明的是,我們與眾不同不是卑微,更多的時候會是優(yōu)越!

下面是我讀完書感觸最多的幾個部分:

1、經濟發(fā)展。

如果以gdp來衡量的話,我們已于2010年超過日本,成為世界第二大經濟體,如果以購買力平價來算的話,2015年我們已經超過了美國!我們中國人習慣以靜制動,以退為進,我們習慣保持謙虛謹慎的態(tài)度,這使我們不會因為樂觀的評價而得意忘形,但我們也不能老在那謙虛推讓,適時地向國人展現我們的實力,是很有助于樹立起國人自信的!1978年到2006年間,中國經濟總量迅速擴張,國內生產總值從3645億元增長至21,0871億元,增長近60倍。中國的經濟成就不僅寫在了中國歷史之上,也在世界歷史上刻下了輝煌的一頁,過去25年全球脫貧所得成就中,近70%的成就歸功于中國;全面融入世界經濟體系,這一連串的數字,足以體現中國崛起震撼人心的力量!

2、良政vs劣政。

在張維為教授的《中國震撼》這本書中,出現最多的還有良政這個詞,顧名思義就是良好的政治治理。我們要反腐,于是有了全國紀律檢查委員會,我們要深化改革,于是有了2015年出臺405個改革方案,2016年出臺419個改革方案,我們要脫貧,于是有了精準扶貧的政策......環(huán)顧全球,沒有哪一個國家能像當今中國一樣,以一種說到做到,只爭朝夕的方式推進改革!沒有哪一個國家能像中國一樣全心全意為民服務!從現在這個國際背景下看,我們中國這種治理模式足以壓倒性走在世界前列!

3、實質民主vs形式民主。

西方一直吐槽的就是我們中國的選舉制度,他們一直認為中國沒有民主,只有西方才會存在民主,但我們似乎可以反問,為什么民主的西方選出來了小布什,選出來特朗普?真正的民主不是一人一票,而是每個人都能發(fā)表自己的意見,這就是中國人民代表大會制度的優(yōu)越性!中國歷屆領導人,哪個沒有管過上億人口?!也就是說,我們中國國家領導人上臺前,都治理過相當于幾個歐洲國家人口規(guī)模的地區(qū),這在世界上也絕無僅有。張維為教授總結出這樣一個論點:西方僅僅是選舉,而我們中國是選拔,這一點是比美國優(yōu)越的!這就是實質民主與形式民主的區(qū)別!

前篇我主要寫了《中國震撼》給我?guī)淼淖孕旁慈?,當然這種自信是理性的,不卑不亢,換句話說:這種中國自信是與中國謙遜兼容的。下面我就要簡短的說一下:中國震撼到底是一種什么樣的震撼!

在我的理解中,震撼,就是做出能夠產生社會轟動效應的事情!但我絕不這樣定義中國震撼!因為中國震撼顯然已經高出這一層面。比如說中國震撼是一種不可阻擋但又不用阻擋的震撼,為什么這么說呢,因為中國震撼帶來的益處是社會共享的,是世界共享的,也就是說這種震撼背后深刻融入了人類命運共同體的理念,充滿和平。這種震撼不僅是因為其爆發(fā)的強大動力,還有其背后展現的大國風范,大國擔當,這種震撼沒有恐懼,更多的是感動與贊賞?。ㄒ苍S只有那些背離人類命運共同體理念的國家才會擔憂吧!)為什么說他比普通的震撼要更深層次呢?其實一比較就知道了,自從特朗普上臺,各種退群,各種貿易戰(zhàn),各種秀肌肉,各種任性,給國際環(huán)境帶來多大的動蕩,我認為這也是一種震撼,我們不妨叫他為“美國震撼”!所有人都會明白,歷史也會證明,這是哪一種震撼,相信更多的國家會選擇中國震撼吧?。ó斎?,這里更偏重于國家治理層面,美國在科技,教育等方面的震撼依舊有很多我們中國可以借鑒的)。

這種震撼是國際各個層面的震撼,是一呼百應的!我們中國政府做事,絕不是做秀,我們一切的行為目的歸根結底都是為人民謀幸福,廣一點,為世界各國人民謀幸福!記得習總書記說過,我們不僅要中國人過得好,世界各國人民都要過得好,這也充分反映了人類命運共同體的核心理念。正是基于這種政治初心,所以中國的崛起是世界各國人民共同期望的,并且是哪個國家越不發(fā)達,越認可的中國震撼。

所以綜上所述,我這樣定義中國震撼:是一種秉持人類命運共同體理念的,基于世界和平的,伴隨中國和平崛起的對世界產生深遠影響的震撼!這種震撼往往會帶來一系列帶有中國標簽的特殊名詞轟動世界!

顯然,中國崛起是大勢所趨!在中國崛起的過程中,我們將不斷為全球治理提供著中國智慧、中國方案和中國信心!向世界證明中國雄獅正在蘇醒!我相信,依靠自己的發(fā)展模式,依靠自己的治國理念,依靠著文明型國家的自信,加之我們每個中國人不懈努力地創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、拼搏奮斗,未來的中國一定會不斷地給世界帶來新的更大的震撼!

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇六

《論中國(onchina)》英文版于出版,中文版10月出版。全書617頁。作者亨利·阿爾弗雷德·基辛格(henryalfredkissinger),1923年5月27日生于德國費爾特市,是猶太人后裔,1938年移居美國。他是中國人民的老朋友。曾任美國國務卿。是美國乃至世界著名的外交家、國際問題專家。他以根據40多年與中國領導人的交往,50多次對中國的訪問,以客觀、理性、嚴謹的態(tài)度,撰寫了《論中國》。

總體上說,盡管在漢唐元明清都有中國與世界的交往,但總體上是局部的,有限的,還沒有那一個時代像今天這樣與世界在經濟上、文化上如此深度、廣泛、全面地融入這個世界。中國目前經濟總量居世界第二位,將來將達到第一位。中華民族要屹立在世界民族之林,要實現偉大的民族復興,所以我們要認識這個世界,同時也要知道世界在如何看我們。但是,我們畢竟剛剛開始融入這個世界?!墩撝袊诽峁┝藝庹渭?,特別是從美國政治家的角度對中國的歷史、政治、文化、思維的認識,為我們認識自己提供了另一個視角,更有益于我們清醒地認識我們自己。唐太宗李世民曾說:“以銅為鑒,可正衣冠;以古為鑒,可知興替,以人為鑒,可明得失”。同時為我們在處理與各國關系有重要參考價值,也對在全球化新形勢下中國的文化如何面對,那些保留發(fā)揚,那些揚棄引發(fā)深深思考。

基辛格博士首先從晚清時期的中國談起。揭示了幾千年長期中國農業(yè)社會相對穩(wěn)定、富足的社會之后,在外部世界已經現代化、工業(yè)化、全球化的情況下,仍舊堅持保守封閉、愚昧無知、妄自尊大、封建專制的社會狀況。他力圖通過清朝到當今時代社會在政治、社會、文化的沿革來認識、了解、揭開中國的神秘面紗。作為一個外交家,他不是僅僅陳述了朝鮮戰(zhàn)爭、中美建交、三次臺海危機等等重大外交事件,而是通過中美關系這一主線,這一系列現象,著重分析中國人的戰(zhàn)略思維模式和外交習慣。

讀了本書以后幾點思考:一是中美關系核心不是意識形態(tài)問題,核心是國家戰(zhàn)略利益。上世紀70年代,中國比今天在意識形態(tài)上更加極左。但是由于當年前蘇聯構成對中、美兩國的威脅,促進了中美走到一起。而今天,中國深度改革開放,前蘇聯的威脅不復存在,所以中美沒有了共同的敵人,而出現了經濟利益、戰(zhàn)略空間的爭奪,則形成了今天的對抗。而人權問題、價值觀問題等僅僅是借口。

二是一個國家要令別國信服,要引領世界,不僅有硬實力,更要有軟實力。硬實力也就是經濟實力、軍力等,也要有軟實力,例如一個國家的正義、誠信、包容。

三是在歷史性轉變的形勢下,中國文化中值得傳承的是什么?應該是勤勞、善良、堅忍不拔、含蓄縝密。而在中國文化中的糟粕是什么?應該是官本位,封閉、保守、小農意識。

四是從中國清朝封建社會到當今社會轉變給了我們重要啟示。清朝的封閉、自大,而全然不顧外部世界的全球化、現代化、工業(yè)化的大趨勢。不像日本明治維新那樣主動全球化、工業(yè)化、現代化,就會被用堅船利炮被動地撬開國門,落后就要挨打。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇七

《鄉(xiāng)土中國》這本書年代久遠,作者是從上個世紀20年代開始研究中國的鄉(xiāng)村社會學,經過了十多年的研究才定稿出版。下面是小編為大家整理的《鄉(xiāng)土中國》讀書報告學習筆記范文3篇,以供大家參考借鑒!

在費孝通的《鄉(xiāng)土中國》中,主要看到兩條線索,一是定位中華本土文化,二是看待外來文化。在世界全球化的今天,《鄉(xiāng)土中國》無疑給了我們深刻的啟示。既要反對崇洋媚外,又要反對盲目排外,立足本土文化,正確看待外來文化的影響,之所謂“取其精華,去其糟粕”“以我為本,為我所用”。此書包括:鄉(xiāng)土本色、文字下鄉(xiāng)、差序格局、維系私人關系的道德、家族、禮制等方面,由表至里,淺至深層層剖析中國鄉(xiāng)土社會。

此書的精華所在,及影響我最深的,無疑是一個“土”字。中國社會未完全意義上擺脫自己的鄉(xiāng)土性,本人也覺得無需改變,鄉(xiāng)土一次或許與中國現代化的道路些許有些相悖,但是“鄉(xiāng)土”,是我國如此本色。

全書有目錄十一,我選下對我影響深刻的內容做出自己的見解,詳如下:

一、土的重要性:

“從基層上看去,中國社會是鄉(xiāng)土性的?!薄斑h在西伯利亞,中國人住下了,不管天氣如何,還是要下些種子,試試看能不能種地?!@樣說來,我們的民族確是和泥土分不開的了。從土里長出過光榮的歷史,自然也會受到土的束縛,現在很有些飛不上天的樣子?!敝袊寝r業(yè)大國,大河文明的滋養(yǎng)下,中國的農業(yè)很早以前便領先于世界。而農業(yè)的根基在于土,中國人離不開土,就像孩子離不開母親的道理一樣,正是這片神州大地,孕育著代代炎黃子孫。家立于土之上,國也立于土之上,土為我們所居,是一個大概念的家,由此而生“生于斯,死于斯”中國自古有“落葉歸根”一說,人死后,總要把尸骨帶回出生地安葬,“一生取給于這塊泥土,死了,骨肉還得回入這塊泥土?!贝擞^念一直影響著我們,當代,四面八方的農民放下鋤頭,來到東南沿海發(fā)達地區(qū)謀生,成為農民工,賺的錢不是為了在城市買套房子安居在此,更多的是吧錢寄回老家建房子,就算在城里有什么不測,家人也要千方百計把在外打工的人送回老家。

二、聚而居:

“無論出于什么原因,中國鄉(xiāng)土社區(qū)的單位是村落,從三家村起可以到幾千戶的大村。我在上文所說的孤立、隔膜是以村與村之間的關系而說的?!背鲇谵r業(yè)原因,鄉(xiāng)下有大大小小的聚居地,說也奇怪,中國習于聚居,但是孤立和隔閡是明顯存在的,大家在同一個村子里,生活在彼此熟悉的環(huán)境中,把信任和深度交往局限在自己的生活圈子里,放眼到都市中這樣的生活圈子由一村縮小到一家,在高樓大廈中,門對門的兩戶家庭可以說是幾乎“老死不相往來的”。再者,中國雖然地大,但是人口都集中在個發(fā)達地區(qū),形成人口的過于集中,人就不得不聚而居了,此情況多為都市所有。而美國鄉(xiāng)下則很少出現聚居現象,美國人少地多,個人家庭自成單位,獨來獨往。我想美國等西方國家國民的冒險,個別負責精神也是由此而來的吧。

三、鄉(xiāng)下人的“愚”:

“鄉(xiāng)下人在城里人眼睛里是‘愚’的?!薄巴痢币渤闪肆R人的名詞。鄉(xiāng)里人到了城市不會看紅路燈和城里人到鄉(xiāng)下分辨不出包谷和麥子的道理是一樣的,是知識問題,而不是智力問題。國家處于各種原因,人為性的把人們劃分為“農業(yè)人口”和“非農業(yè)人口”,除了戶口上的區(qū)別,農民和城市人世無差別的。只是因為硬件軟件上的差異導致農村人接受知識的機會比城里人弱,導致他們知識不及人。習慣性地把鄉(xiāng)下人稱為“文盲”,不能是“愚”的表現,而是鄉(xiāng)土社會的本質。鄉(xiāng)土社會不用文字,“用另一句話來說,他們生活上互相合作的人都是天天見面的。在社會學上我們稱之作facetofacegroup,直譯起來是面對面的社群?!庇谑撬麄儾涣晳T用“間接地說話—文字”。就算如此理解,鄉(xiāng)人還是被戴上愚的帽子。,鄉(xiāng)下人和城里人總會受到不同的待遇,前者總充當弱勢群體角色,如上?!?1.·15”特別重大火災責任事故發(fā)生后政府“全力調查”后找出相關“責任人員”—8名無牌燒焊的農民工!因為所謂的“愚”,沒有足夠的維權意識,這八名農民工被“光榮”推上負責人的位置,成為民符其實的代罪羔羊。而相關的工程負責人,那些批準無牌作業(yè)的領導班子,責任人在?他們當然是聰明的,把責任推卸地一干二凈,但這聰明明顯是道德敗壞惡心的產物。在孩子身上,這種不公平也是明顯存在的,有些城里,政府會建立農民工子女學校,此做法有利也有弊。特意建立的農民工子女學校,可以方便管理,也有利于孩子的安全問題,這是對待留守兒童問題的較好做法。由于城鄉(xiāng)孩子受教育的起點不同,分開學校有利于安排學習進度,但是這人為地分割會使孩子從小形成“我很城里人不同”的思維。其實大家都是平等的,認為鄉(xiāng)里孩子“愚”學習能力不如城里孩子,人為地分割在某種程度來說,是一種危害。

四、無訟。

“在鄉(xiāng)土社會里,一說起‘訟師’,大家會聯想到‘挑撥是非’之類的惡行?!痹谥袊@個鄉(xiāng)土社會里,教化總是取代折獄,打官司在村人眼里是一件不光彩的事,除非非不得已,否則都不會對簿公堂。中國傳統(tǒng)崇尚“禮制”非“法制”,以禮為先,法制傳播受傳統(tǒng)中國社會的文化影響。像在張藝謀的《秋菊打官司》中,秋菊為“討個說法”把村長告上市的法院,在村里人看來,秋菊是可鄙的,根本無人理解秋菊的做法,最后秋菊贏得了官司,卻輸掉了中國千百年來形成的人情世故文化。中國傳統(tǒng)文法與現代法制形成的矛盾,非一日之時可以解決?!艾F行的司法制度在鄉(xiāng)間發(fā)生了很特殊的副作用,它破壞了原有的禮治秩序,但并不能有效的建立起法治秩序。鄉(xiāng)間認為壞的行為卻正可以是合法的行為,于是司法處在鄉(xiāng)下人的眼光中成了一個包庇作惡的機構了?!庇纱丝梢姡尫ㄖ粕钊肴诵?,并非要盲目照搬國外法律條文,而要結合中國的傳統(tǒng)文化,人情世故,靈活變通,“所謂禮治就是對傳統(tǒng)規(guī)則的服膺”—讓法律被人們所服膺。

通過對《鄉(xiāng)土中國》的閱讀,讓我了解到中國鄉(xiāng)土社會的方方面面,更好地認識到我們所處的位置,定位于中國本土趨勢,更好地展視未來。

在讀完費孝通老先生的《鄉(xiāng)土中國》后讓我體會到了鄉(xiāng)土社會與一般的社會一樣,社會與社會之間果然都是大同小異的,費先生的看法是,在農村生活,土地就是命根子,也正是那些廣袤的土地養(yǎng)活著一代又一代的中國人。其實說實話,我個人認為城市人和農村人應該是沒有差別的,城市人的先輩們,不也是從農村里走出來的嗎,當代的社會,不論是少了這二者的任何一方,這個社會都無法長久,應為這二者應該是密不可分的。

費先生認為:“熟悉是從時間里、多方面、經常的接觸中所發(fā)生的親密的感覺。這感覺是無數次的小磨擦里陶煉出來的結果?!?。因此,鄉(xiāng)土社會里的人們彼此特別熟悉,大家彼此之間往往都能很好的打成一片。但是,與由眾多陌生人所組成的現代社會相比,是無法用鄉(xiāng)土社會的習俗來解釋的,因為大家在現代現代社會中生活久了總認為自己或許比鄉(xiāng)土社會中的人們高一個檔次。于是,土氣成了罵人的詞匯,“鄉(xiāng)”也不再是我們應該認識的“鄉(xiāng)”了。

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在“文字下鄉(xiāng)”里,費先生認為:“鄉(xiāng)土社會中的文盲,并非出于鄉(xiāng)下人的‘愚’,而是由于鄉(xiāng)土社會的本質。我而且愿意進一步說,單從文字和語言的角度去批判一個社會中人和人的了解程度是不夠的,因為文字和語言,只是傳情達意的一種工具,并非唯一的工具,而且這工具本身是有缺陷的,能傳的情、能達的意是有限的。所以在提倡文字下鄉(xiāng)的人,必須先考慮到文字和語言的基礎,否則開幾個鄉(xiāng)村學校和使鄉(xiāng)下人多識幾個字,也許并不能使鄉(xiāng)下人‘聰明’起來。”我認為的確如此,文字的確是工具,因為人們之間增加感情或表達感情的方式并不是完完全全依賴于文字的,也可以通過自身的行為舉止或者語言去表述,人與人之間的交際并不只是通過文字去實現的,就是放到現代社會也是如此?,F代社會與鄉(xiāng)土社會在人與人之間的交際上是基本一樣的。也可以說,現代社會的交際是從鄉(xiāng)土社會中傳承下來的。

在文章中費先生打了個形象的比喻:“我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯系?!痹谶@個格局里,費先生認為只有“禮”才可以維系每個人的關系,并在文中大量地引用孔子的話語和例子。費老先生先生認為:“在差序格局中,社會關系是逐漸從一個一個人推出去的,是私人關系的增加,社會范圍是一根根私人聯系所構成的網絡,因之,我們傳統(tǒng)社會里所有的社會道德也只在私人聯系中發(fā)生意義。”總之,鄉(xiāng)土社會就是這樣一個穩(wěn)定的格局,每個網格之間彼此存在著差異,同時也存在著交集。

在“男女有別”中,費先生認為:“同性組合和家庭組合原則上是交錯的,因為以生育為功能的家庭總是異性的組合。因之,鄉(xiāng)土社會中“家庭”的團結受到了這同性組合的影響,不易鞏固。于是家族代替了家庭,家族是以同性為主,異性為輔的單系組合。中國鄉(xiāng)土社會里,以家族為基本社群,是同性原則較異性原則為重要的表示”和“鄉(xiāng)土社會是個男女有別的社會,也是個安穩(wěn)的社會。”深刻地展現了鄉(xiāng)土社會的性心理,但是,我認為這在現如今已經改變了許多。只是,男女之間多了些平等,并沒有“有別”。

費先生認為鄉(xiāng)土社會是沒有法治的,但是,這并不影響社會的秩序,因為鄉(xiāng)土社會是“禮治”社會?!八^禮治就是對傳統(tǒng)規(guī)則的服膺。生活各方面,人和人的關系,都有著一定規(guī)則。行為者對于這些規(guī)則從小就熟習、不問理由而認為是當然的。”禮是社會公認合式的行為規(guī)范,是孔子兩千多年來對中國社會的影響。這就讓我明白了,鄉(xiāng)土中國的鄉(xiāng)土性質其實是受孔家思想影響的,而且影響深刻。

正因為禮治慣了,所以,在鄉(xiāng)土社會里,一說起“訟師”,大家會聯想到“挑撥是非”之類的惡行。鄉(xiāng)間看到壞的行為卻是合法的行為,于是司法處在鄉(xiāng)下人的眼光中成了一個包庇作惡的機構了?,F行的司法制度在鄉(xiāng)間發(fā)生了很特殊的副作用,它破壞了原有的禮治秩序,但并不能有效的建立起法治秩序。所以,費先生倡導:“法治秩序的建立不能單靠制定若干法律條文和設立若干法庭,重要的還得看人民怎樣去應用這些設備。更進一步,在社會結構和思想觀念上還得先有一番改革。

我看了之后覺得費先生思想很激進,看待現實中的一些缺陷的眼光很犀利,大膽地揭露社會上的弊端與各種缺點,飛老先生在最后一篇中說到:“從欲望到需要是社會變遷中一個很重要的里程碑。”,對于欲望的解釋費老先生用孔子的一句話解釋——食色性也,“那是深入生物基礎的特性。這里似乎有一種巧妙的安排,為了種族綿續(xù),人會有兩性之愛;為了營養(yǎng),人會有五味之好。”作者認為鄉(xiāng)土社會中的欲望是人類生存的條件的,認為這是自覺的產生的,不需要計劃,這就有別于現代社會了,現代社會往往是從某一目的出發(fā)的。

鄉(xiāng)土中國的情結是扎根于每個中國人的心底,是一種民族心理。雖然有人從思想方面排斥這種情結,但是應當承認這種情結是傳統(tǒng)文化傳遞的結果,是一種共通意識,不會因為部分人的意識的缺失和丟棄而不復存在,這只是為了通過民族的文化底蘊傳承下去。費孝通先生正是深刻體驗到了這種這種情結的力量,從而從社會學層面試圖進行分析。從而讓我們真正意義上的去了解什么才是社會,什么才是鄉(xiāng)土中國。

在上世紀四十年代的云南鄉(xiāng)村中,有一所聚集了全中國最優(yōu)秀的知識分子的學府,名曰西南聯大。在聯大里教書的,都是各個科目的頂尖專家。費孝通先生就是其中之一,他教授鄉(xiāng)村社會學。十四講的鄉(xiāng)村社會學講義結成冊,就成了我手中這本《鄉(xiāng)土中國》。

不得不說,這本書的語言并不算是極佳的典范,邏輯性也有待商榷,但是其中蘊含的許多思想,經過了七十年的滄桑變遷,仍然歷久彌新。

作者首先提到了中國社會的鄉(xiāng)土性,他說中國的基層是鄉(xiāng)土性的,而這一說法,即便是經歷了改革開放、生產勞動力向城市顯著遷移的當今,仍是正確的。新聞聯播里總提到“走基層”,領導人走的便是農村農戶小作坊小工廠,可見中國的基層便是鄉(xiāng)土社會。城市里的人,多半也都是由農村遷移而來,他們的思維模式也具鄉(xiāng)土性,總想去尋找土地。譬如說我的父母親,他們便來自湖南的小村莊里,現在在北京享受著城市的各種便利,卻總想去整一塊地種,喜歡去近郊的田野山區(qū),最愛的大概是回老家吧。作者提到中國人具有以土地為根基的文化思想,一點不錯,我認為這是因為土地給人安全感。現在許多人期望在城市里買一套自己的房,明明只是租一套房可以省下更多錢、甚至有更好的居住環(huán)境,人們還是樂意住在一套完全屬于自己的五十平米的小屋里,這便是因為安全感。這種對安全感的渴望,來自于農耕民族的文化根基。若是天天東奔西跑,住在蒙古包里的游牧民族,恐怕也不會這么地對“房子”有追求。鄂爾多斯能成為鬼城,除去規(guī)劃的不合理外,游牧民族的文化也是重要的因素。蒙古族的人往往愛花大價錢買越野車,恐怕也是祖上遺留的文化基因吧。

作者也提到了鄉(xiāng)土社會是長老社會,也一點不錯。在我的老家,人去世后,葬禮是異常重要的。鄉(xiāng)下人辦喪事,有很多習俗要遵循。有的人,兒孫都到城市去了,西去之后還能按規(guī)矩辦事,便是靠著村里“長老”們的幫忙。該請多少桌,做什么菜,進行什么儀式,長老們都諳熟于心,他們是鄉(xiāng)土文化的傳承者。

不過,國家發(fā)展到現在,作為第一產業(yè)的農業(yè)早已不再是幾億人生活的唯一依靠,沒有多少人面朝黃土背朝天地生活,農村里的年輕人大多外出打工,也就誕生了“農民工”一詞。領導走基層,見到的多數是留在村子里的老人和小孩,青壯年很少。農業(yè)工業(yè)化,農村人口城市化,是國家發(fā)展的重要因素,而未來的逆城市化,則是我國步入發(fā)達國家的重要一步。所以說,鄉(xiāng)土中國面臨著消失的局面。當農業(yè)不再需要很多人拿著鋤頭牽著黃牛的時候,鄉(xiāng)土社會也便消失了。

如若費先生在此,必會哀嘆傳統(tǒng)的消失,而我卻不這么認為。一方面,人類的文化是隨環(huán)境、生產力而產生變化的。另一方面,人類的發(fā)展的方向是多元、高效,也即物理中的熵增焓減論。兩相結合,不難看出鄉(xiāng)土社會的慢慢消失是一種自然。就如同北京的城墻,當年梁思成先生竭力主張不要拆除,卻還是被國家拆掉了。這其實很正常,我們的社會由君主專制轉向民主集中,從封建主義變?yōu)樯鐣髁x,安能保留那象征封閉的城墻?政府最終留下紫禁城作為文化單位,選擇在旁側的中南海辦公,與明人焚毀元朝宮殿相比,好得太多。

有人曾表達過自己對鄉(xiāng)土社會的向往:“我想聞一聞村口的垃圾,聽一聽村頭老漢的爭吵,我相信那一定是真實的”不錯得很,村口的垃圾真的很臟很臭,裹同著牛羊雞豚的糞便味,變質腐爛的豬飼料味,真實的無可附加。村頭老漢的爭吵也真的無聊至極,無非就是昨天你打牌少給了我兩塊錢這類事情罷了。鄉(xiāng)土社會,絕不是什么理想。兩千多年前的老子愿小國寡民,但那時沒有工廠,沒有汽車,沒有計算機,沒有互聯網,沒有核彈頭,也沒有高效的農業(yè)技術,兩千多年以后擁有這些的我們,自然對這個世界應該有不同的期許。但不管怎么發(fā)展,鄉(xiāng)土社會“無爭”的思想,都會為世人所銘記,老子渴求的和平,也永遠不會被人忘卻。因為世界上,最寶貴的永遠是和平。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇八

《中國共產黨簡史》集中敘述了黨領導人民所干的三件大事:一是奪取新民主主義革命勝利,建立中華人民共和國,實現民族獨立和人民解放;二是確立社會主義基本制度,全面展開社會主義建設,并在曲折中探索社會主義建設的道路;三是實行改革開放,開創(chuàng)中國特色社會主義道路,形成中國特色社會主義理論。全書緊緊抓住黨史的主題和主線,用雄辯的歷史事實說明:中國共產黨的領導是歷史的選擇,是人民的選擇。

各種國際先進的核潛艇,以及殲十殲二十等四代戰(zhàn)機試飛成功,各種彈道導彈,洲際導彈不斷研制成功,軍隊的現代化建設越發(fā)成功,中國的國防能力越來越強大,從而讓眾多的中國人民生活在一個安全的環(huán)境中,也是中華民族得以屹立于世界民族之林。而這些成就,都是在偉大的黨領導下取得的,這也讓我更加深刻的領會到只有共產黨才能領導中國走向繁榮昌盛。

讀完這本簡史,我對中國共產黨和新中國的歷史有了更深刻的認識。黨的思想是搏大精深的,實踐是永無止境的,讓我們高舉拳頭暗下“振興中華壯我國威”的決心!讓我們秉承革命前輩們的思想,繼續(xù)踏著他們的足跡為實現共產主義這個最終目標而奮斗吧!

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇九

世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽,希望寄托在你們身上。

把握著沒有方向的筆尖,駕取著青春的風帆,緊踏著責任的甲板,駛向天涯海角,忘卻停泊靠岸踏著時代的碧浪,舞著歲月的節(jié)拍,蕩漾著平凡的青春,劈波斬浪。

青春是熱情奔放,責任卻堅定如山;青春是神采飛揚,責任卻使人眉字緊鎖;青春的你有時以揮霍光陰來顯示灑脫,責任卻讓人感嘆人生的厚重與珍貴。青春和責任就這樣看似矛盾,但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。

20__年5月2日,習近平第六次北大之行,對話青年,關注青年,寄望青年,則是他此行的重要主題,在此次師生座談會上,習近平引用了這篇《永久奮斗》的講話。他這樣召喚中國青年:在奮斗中釋放青春激情,追逐青春理想,以青春之我,奮斗之我,為民族復興鋪路架橋,為祖國建設添磚加瓦,四年前的5月4日,也是在英杰交流中心,習近平參加了一場師生座談會,在會上,他諄諄告誡青年學子:“人生的扣子從一開始就要扣好”。

或許談及責任,我們會直接將它與社會、與國家聯系起來,其實不然,從一開始,那一顆扣子就已準備無時無刻不在品讀著生活的滋味,擔負著生命的責任,因為對父母的責任,我們呱呱落地;因為對社會的責任,我們日夜苦讀;因為對朋友的責任,郭周寧愿選擇死亡;同樣因為對自己的責任,桑薇信守對生的承諾。

呱呱落地的我們就已擁有責任,也許我們并不自知,可如今的我們不同,正值青春年華,一篇篇的大道理與身邊真真切切的實例教著我們去懂得責任的意義。

青春,是責任的標志,這份責任是對自己的,也是對家庭的,更是對民族的,國家的,社會的,人類的責任,不是一個甜美的字眼,它有的只是巖石般的冷峻。責任作為一份成年禮物真真切切地落在了我們身上,它是一個你不得不給予細心呵護的孩子,而他給予你的,是心靈的指引和行事的標準。

心中懷揣夢想,無論前方是狂風驟雨,還是鳥語花香,我們都心想著一個目標:實現理想,實現自我的人生價值,因為我們有別樣的青春,有自我的責任!

今天,我們朝氣蓬勃,努力學習;明天我們學識淵博,走向世界,是學生完成規(guī)定的學習任務,遵守學校各項規(guī)則;是朋友,忠誠互助我們義不容辭;是社會一員,我們維護正義,保護環(huán)境;是國人,我們揚帆起航,共筑偉夢!

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十

最終想補充一點自我另外的想法,同城市完備的基礎設施、便利的生活方式和先進的醫(yī)療教育資源,農村自是不能比的,城市成了人們汲汲以求奔向的地方,農村逐漸虛空成空巢,某種意義上,鄉(xiāng)土社會已經成了現代社會的一種落后、負累,但其中的鄉(xiāng)土之情卻不是能夠如此這般輕易抹去的。經濟在發(fā)展,物質在充盈也在被摧毀,但情感,我們不能輕易說放棄。鄉(xiāng)土社會中那種面朝黃土背朝天的勞作傳統(tǒng),那種貼近泥土的親近自然,那種比鄰而居相互串門的熱情街坊,還有雞犬相聞的那份安逸閑適,都是鄉(xiāng)土社會中諸多概念構建的骨架中鮮活的血肉,在這個城市化不斷發(fā)展、農村逐漸被淘汰的時代,也能化作一種讓人割舍不下的情懷。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十一

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律,有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

__年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊,而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站,青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現,而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭,隨著全球經濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十二

《鄉(xiāng)土中國》作者費孝通,這本書收集了14篇文章,根據他在20世紀40年代后期在西南聯大和云南大學講授的“農村社會學”的內容,分階段連載,考察了中國農村社會的特點。這本書是對社會結構本身及其性質的分析,偏向于一般性質,把它作為發(fā)展中國社會學的方向。

印象最深的是關鍵詞“本土”,這至少是當時整個中國社會的線索。農村人是中國的基層。從基層來說,社會是地方性的;當地社會的本質是當地文盲的根本原因。只有這種鄉(xiāng)土性改變了,文字才能下鄉(xiāng)。作者在這一部分使用的分析方法似乎更為普遍,即從現象中看本質。人的社會環(huán)境的差異導致了社會行為的差異,這種差異體現在我們不同的秩序模式上:中西方社會生活中的人與人之間的關系是不同的,我們每個人都是他的社會影響力所推出的圈子的中心,而西方人則是獨立平等的個體,融入集體。秩序也有差異,包括禮治、法治、人治。就中國傳統(tǒng)而言(可能受儒家影響),禮治更為明顯,而西方秩序是法治的;另外,政治體制和權力結構要更上一層樓,這是我需要進一步研究的。

看完《世紀評論》,再看農村和城市,中國和西方,這兩對差異或矛盾似乎是有道理的。人與人的關系,社會與人的特點,都可以在這本書里找到。

作為社會學入門書,《鄉(xiāng)土中國》很容易被讀者接受??戳酥笳娴母杏|很深,相信大家看了之后都會有一些體會。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十三

在看《鄉(xiāng)土中國》這部小說后,給我留下印象最深的便是“鄉(xiāng)土”這一個詞了。這確實概括了整個國家中鄉(xiāng)村地區(qū)的特點。在這本書中“鄉(xiāng)土本色”很好地介紹了何謂“鄉(xiāng)土”。

鄉(xiāng)土,直譯為家鄉(xiāng)的土壤,可它的內涵卻不止如此。它寄托著人們的`情絲,童年,也展現了中國的發(fā)展。這些也都離不開家鄉(xiāng)的土壤。

種菜是我們鄉(xiāng)村人的本領,做其他行業(yè)的人想要換個地方繼續(xù)發(fā)展是個簡單的事情,但對于鄉(xiāng)土的農民來說卻不是件易事。土是搬不動,搬不走,也搬不了的。農民只能在自己耕作的那片土地上守護著它一輩子,這是無法否認的事實。所以文中也有說:“待候莊家的老農也因之像是半身插入了土里?!边@也是因為農民們的心留在了土中,挪不動了!這些農民都將自己的身心交給了土地。他們可以說是不幸的,因為他們一輩子都在那;但他們可以說是萬幸的,因為他們可以一輩子都在那。

不僅只有農民,連他們的后代也是這樣,書中有說:幾百年間,在這里生活的人,來來去去都是那幾個姓。他們在后代人口增加雖然會有人離去,但總是會有人留在本來的地方繼續(xù)生活耕種,留下來的人或許就像張嘉佳寫的那樣“我花一輩子交的朋友不要,去城里認識陌生人嗎?”而那些遠去的人們并沒有忘記他們的本領,到另外一個地方繼續(xù)耕作,開辟耕地。

好像從前幾年開始就會有外國人說:中國人去到哪,就把地種到哪。事實也確是這樣沒錯。有些到國外去生活的中國人帶著鄉(xiāng)土的本性,在那里他們都會買種子來看看院子里能種什么蔬菜水果之類的農作物,現在好像很多人喜歡砸自己家中種菜,不管是公寓還是別墅,我們總能找到地方種菜,就連宿管阿姨也在宿舍門口找了一地還沒有衛(wèi)生間那么大的地種上了青菜。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十四

《鄉(xiāng)土中國》是費孝通先生于上世紀四十年代創(chuàng)作而成,內容以費老在西南大學和云南大學的所授課程“鄉(xiāng)村社會學”的講義構成,以中國的基層社會為大背景,涉及道德體系、社會治理、民風民俗等方面,深究中國傳統(tǒng)社會特質,挖掘中華傳統(tǒng)文化內涵。

其中令我頗有感觸的,莫過于整個社會經過了生活大變遷、制度大變革,中國的鄉(xiāng)土社會依然是一個安土重遷,生于斯、長于斯、死于斯的社會。處于鄉(xiāng)土社會的每個個體,無需刻板的法律規(guī)章來進行自我約束,人們依靠著長期形成的社會關系紐帶來規(guī)范自我,一代又一代的長輩們通過生活經驗累積在潛移默化中融入到每個鄉(xiāng)土人兒生活的方方面面,最終形成習慣與品格。換言之,以一個人為出發(fā)點,其長期生存積累的生活智慧、道德規(guī)范通過關系紐帶影響到了家庭內的其他成員,由小家到大家,由大家到大國。數人成家,萬家成國,個人與國家之間是心心相通,密不可分的。

當前嚴峻的抗疫難題,是國家大考亦是人民自考,考驗國家的治理能力,也考驗著每個人的人性品德。眾志成城爭躍進,萬家移石斷中流。感恩許許多多堅守在抗疫一線的戰(zhàn)士們,用瘦弱的身軀支撐起我們整個社會的國泰民安。生長于斯而感于斯,識人情事故而不世俗,情系小家,情系國家。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十五

印象之中,這已經是我第三次還是第四次讀費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》,每一次都有不一樣的感悟。如果說之前幾次讀,只是純粹出于記者工作的本能和探究中國發(fā)展變遷的興趣使然的話,那么這一次細讀,則已經建立在自己兩次嘗試社會學考博,對社會學的相關理論和方法比較熟悉的基礎上,因而此次閱讀,才會對于費老的理論建構能力和“君子不器”的治學作風,有更為深刻的感受。

費老在后記中所說,如果把他的《江村經濟》看作是社會學社區(qū)研究中典型的個案研究論著的話,那么這本《鄉(xiāng)土中國》,則屬于社區(qū)研究第二個層面的作品——比較研究。實際上,我對費老的這個界定是有疑問的,因為《鄉(xiāng)土中國》一書篇幅雖小,但探討的都是中西社會比較,或者說中國的鄉(xiāng)土社會與現代社會這兩個不同發(fā)展階段的社會生態(tài)的比較這類相對宏大的內容,顯然這本書,已經很難用社區(qū)研究的框框前去界定。如果套用現代社會學的分類話語的話,這本書更多可能應該屬于發(fā)展社會學或者說比較社會學的范疇。從中西社會比較的內容來界定,則本書屬于比較社會學;而從中國不同社會形態(tài)變遷的角度來看,本書則屬于發(fā)展社會學。

實際上,用這類嚴格的學科分野話語來界定費老的這本書,如果在費老本人看來的話,多少顯得有些迂腐和可笑。盡管在《江村經濟》中,費老細致地展現了自己個案研究的能力、深度與廣度,但對于他們那一代學人來說,融家國情懷于其中的宏大敘事沖動,是不可避免的。這也是《鄉(xiāng)土中國》關注中西社會形態(tài)比較這么宏大主題的重要原因之一。與費老同時代的華人學者,黃仁宇提出了“中國大歷史觀”,呂思勉更是致力于中國通史的寫作與研究。這些學者的家國宏大敘事沖動,跟身處一個動蕩不堪的亂世,救亡與圖強成為知識分子最重要的命題的時代背景,密切相關。即便就拿《江村經濟》這樣的從小處切入的個案研究論著來說,費老其實也有著強烈的以此映證中國鄉(xiāng)村整體發(fā)展狀況與出路的潛在動機。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十六

撫今追昔,_年前,在中華民族苦難深重之時,五四一代的先驅們上下求索、挺身而出,把小我融入大我之中,“以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族”,開辟出廣闊的新天地,迎來中國奔向黎明的曙光。而今,整整一個世紀過去了,一代又一代中國青年秉承五四精神,立鴻鵠志、做奮斗者,敢做時代先鋒、勤于追逐夢想,在中華民族偉大復興的新征程上接力拼搏,最終迎來了中華民族偉大復興的光明前景。

祖國呼喚青年擔當,時代賦予青年重任,時代的光榮屬于青年。一代人有一代人的長征,一代人有一代人的使命。國家的前途,民族的命運,人民的幸福,是當代中國青年必須和必將承擔的重任。在實現中華民族偉大復興的歷史征程上,應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾,迫切需要當代中國青年具備迎難而上、挺身而出的擔當精神。

每一代青年都會留下屬于自己的青春印跡和時代答卷。新時代中國青年只有不斷增強責任感,明確自身對于國家和人民的責任,自覺把自身需要與社會需求相統(tǒng)一、把個人前途與國家命運相結合、把個體發(fā)展與民族振興相聯系,在激情奮斗中綻放青春光芒,才能擔當時代大任,成為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。

“青年者,國之魂也?!鼻嗄晔切聲r代的生力軍,是民族復興的中堅力量。青年要保持初生牛犢不怕虎、越是艱險越向前的剛健勇毅,勇立時代潮頭,爭做時代先鋒,切實肩負起時代賦予的使命。一不能怕難怕苦,二不能怕跌倒怕吃虧,任何逃避祖國和時代賦予的偉大責任的思想和行為,都應受到摒棄。在新時代繼承和發(fā)揚好偉大的五四精神,當代青年就要切實擔負起時代賦予的責任和使命,把家國情懷落實到具體行動中,在擔當中作為,在磨礪中成長,在實干中推動國家和社會不斷向前發(fā)展。

有道是“自古英雄出少年”。在漫漫歷史長河中,中華民族在每一個時代都會涌現出大量青年才俊,他們是國家的希望,民族的脊梁,在時代變遷的歷史大潮中,推動著中華民族這艘巨輪不斷破浪前行。百年前的五四運動,就是當時一大批杰出青年聚集在愛國主義的旗幟下,創(chuàng)造的一場改變中國歷史走向的偉大運動。在此后中國共產黨成立、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭等劃時代的歷史事件中,一代代有為青年迎難而上,不畏艱險,不怕流血犧牲,為中華民族的獨立和解放事業(yè)奉獻了青春和熱血。

新中國成立后,一代又一代的青年英杰,以艱苦奮斗、公而忘私的奉獻精神投身偉大祖國的各項建設,以時不我待、只爭朝夕的拼搏精神投入本職工作,讓青春成為中華民族高歌猛進的亮麗風景,讓杰出青年成為驅動時代發(fā)展的強勁動力,讓新中國以更加自信的姿態(tài),一步步走近世界舞臺中央。

“士不可以不弘毅,任重而道遠?!眹液兔褡宓奈磥韺儆谇嗄辏嗄暌淮睦硐胄拍?、精神狀態(tài)、綜合素質,是一個國家發(fā)展活力的重要體現,也是一個國家核心競爭力的重要因素。當代青年只有充分融入新時代,樹立與這個時代的主題同心同向的理想信念,用火熱的青春創(chuàng)造更大的價值,方不辜負美好年華,不辜負這個美好的新時代。今天,五四運動百年之際,站在這一新的歷史起點,新時代中國青年須以青春之我、奮斗之我,勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者,執(zhí)著追夢,永不低頭,練就過硬本領,勇于創(chuàng)新創(chuàng)造,在青春里拼盡全力,做自立、自強、自信的時代弄潮兒,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量,如此方能不辜負黨的期望、人民的期待、民族的重托。

了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十七

《鄉(xiāng)土中國》我沒有讀之前心里就想鄉(xiāng)土中國是一種以怎么樣的形式反映出來的當時的時代背景,當我讀完了《鄉(xiāng)土中國》之后給我的答案是腦袋里出現一幅畫面里面有的父親和母親辛勤勞動的背影和我家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親他們在田地里播種辛勤勞動的畫面呈現在我的眼前,淚水悄悄的滑落下來打濕了我的衣服我開始想家人以及家鄉(xiāng)的人民和山山水水了,《鄉(xiāng)土中國》讀后感。雖然農村沒有像城市那么的繁華但有寧靜清新的空氣有樸素人民,燦爛的微笑待人友善,他們懂得珍惜生活和努力創(chuàng)造財富。

費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》給我們打開了認識中國農村的一扇大門。有人也許以為這本書寫的早了,對于現在的情況很不實用,我覺得倒不是。這本書的理論價值到現在還閃爍著光輝。至少到現在為止我還沒有讀過哪本社會學的著作在理論和語言上勝過這本薄薄的小書。

有人認為費孝通在這本書最主要是提出了,“禮治秩序”及其“差序格局”這兩個概念。我倒是覺得他的成果是把鄉(xiāng)土中國的根子挖出來了,指出來為什么我們最近百年的變遷會如此之艱難。

何為鄉(xiāng)土中國?它的特性是什么?先生在第一篇已經很好指出來了。比如他就說中國鄉(xiāng)下人多,“土”就是他們的特性,當然土氣不是貶義詞,靠土地謀生的鄉(xiāng)土社會很大程度是很穩(wěn)定的,即使戰(zhàn)亂遷移的也不是社會的主流。他也順便比較和美國的不同,指出我們是聚村而居,并且保持自己的生活隔離,結果就形成了地方性,保持孤立的社會圈子。同時村落里面大家都是特別熟習,就成了沒有陌生人的社會。在沒有陌生人的社會,法律其實處于次要的可有可無的地位,大家都能得到從心所欲而不逾規(guī)矩的自由,大家重視是信用而不是法律。當然在我們現在這個處處都成了陌生人的社會,土氣就成了罵人的話,那些禮俗也逐漸被法律所代替。

他在談論文字下鄉(xiāng)的問題里面,他認為,在鄉(xiāng)村社會很大程度上是不需要文字的,經驗的傳播往往是手把手的教,在一個地區(qū)住的幾百年,世世代代面臨的問題很大程度都是一樣的,解決的辦法都是一樣,不需要什么理論,什么創(chuàng)新,讀后感《鄉(xiāng)土中國》讀后感》。當然先生在這兩篇文章里面分析很多,也很深刻。

“差序格局”是費先生的獨創(chuàng),在書中,他打了個比方,將西洋的“團體格局”和中國的“差序格局”區(qū)分開來:西洋的社會有些像我們在田里捆柴,幾根稻草束成一把,幾把束成一捆,幾捆束成一挑,每一根柴在整個挑里都屬于一定的捆、扎、把;而中國的社會格局不是一捆一捆扎清楚的柴,而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋,每個人都是他社會影響所推出去的圈子的中心。

通過這個比喻,費先生把中國傳統(tǒng)社會的特點形象具體地表現出來了:

首先是執(zhí)行私人道德?!八健钡拿≡谥袊泥l(xiāng)土社會中實在是一個較為嚴重的弊病,“事不關己,高高掛起”“個人自掃門前雪,莫管他人物上霜”就可以顯現這點。而在西洋的團體格局中,道德的觀念是建立在團體和個人的關系上的,團體是超于個人的存在。其次是判斷標準的隨機性。中國社會富于伸縮的社會圈子會隨著勢力的大小而變化,對于不同的環(huán)境和人事,自然就會有不同的對待方法,我們往往講的是攀關系,講交情。而西洋社會將的是權,社會對每個人是公道的人對人遵守的是一樣的規(guī)則,就是要互相尊重權利,而團體對個人也必須保障這些個人的權利。再次就是模糊的社會組織的界限。比如在書中提到的關于“家庭”的概念,在中國,“家庭”這詞是含糊得很,可以是自己和太太,可以是加上孩子,還可以是加上其他的伯叔侄子之類的。而在西洋社會,“家庭”就是指他以及妻子,未成年的孩子,明確得很。最后就是社會結構的層次化。中國的傳統(tǒng)社會向來就是階級社會,上下級關系的明確規(guī)定,使得社會層次分明,鄉(xiāng)土中國的社會網絡是由等級差別的。而在團體格局中,人是平等的,是被一視同仁的。

中國傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會在向工業(yè)社會發(fā)展的過程中,城市化的過程中受到了很大的沖擊。禮治秩序的全面打破,血緣和地緣的分離,劇烈的社會變遷,使得人們不再圈定在一定的范圍內,而是更加迅速地流動,這就導致了更多的鄉(xiāng)土本色被花花世界所淹沒。

當然,中國的本質還是鄉(xiāng)土的,即使她從“農業(yè)大國”到“工業(yè)大國”。中國人骨子里的私德是不會一下子消失的,卻反而有一種加重的趨勢,社會上盛行的“各走各路”的風氣使得這個社會更加地冷漠。中國的五千年文化是孕育于農業(yè)文明中的,中國人身上的“泥土味”是不會失去它的香氣的,所以老有一些“城市人”在那里鄙視“鄉(xiāng)下人”,那就有點可笑了。

以上是本人看完《鄉(xiāng)土中國》后的一些想法,其實看完《鄉(xiāng)土中國》之后有許多的感想,但又不足以成文,所以只將能成文者呈現出來了。

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了解中國傳統(tǒng)文化的讀書報告篇十八

費正清道:“執(zhí)中國近代史研究之牛耳”,這句話,就是對蔣廷黻先生所著的《中國近代史》的評價;蔣廷黻先生所著的《中國近代史》堪稱是研究中國近代史中的一步“皇皇巨著”,也許書中的內容并不如其他書一般詳細,可以稱為簡明,但是其書中透出的觀點卻在今天看來都十分先進。

蔣廷黻先生是二十世紀中國著名的歷史學家與外交家,1923年帶著美國哥倫比亞大學博士學位回國擔任南開大學史學教授,與梁啟超稱為南開大學的史學奠基人;1935年受蔣介石賞識擔任國民黨行政院政務處長,被譽為國民黨“最知外交的”;1965年溘然長逝,享年70歲。

回到蔣廷黻這本“皇皇著作”,我們可以首先發(fā)覺本書圍繞的中心是“近代化進步救國”,這也是他自身思想中心的映射;從書中,蔣廷黻先生雖為明說,但是字字句句中都透露出了“近代化”的必要性,而書中表達的“近代化”卻不僅僅是科學技術上的近代化,然而還有教育的近代化、治學手段與工具的近代化,從書中的歷史論述中,我們可以看出,只有通過這樣催化近代化歷程,中國才會有更加光明的未來。

《中國近代史》以中英訂立“邦交”為開端,從鴉片戰(zhàn)爭到國家自我復興的嘗試;蔣廷黻對那個屈辱歲月的思考也同時帶動起來史學家們對于中國前途與出路的集體思考,并且也影響了相當一代中國人對于“西方現代化”的思考與嘗試;并且,書中蔣廷黻先生對于中國近代的人物的介紹與評價也同時刷新了我對他們的認識。

“天朝上國,無奇不有”

書中的開篇,蔣廷黻先生就講述了關于中英兩國訂立“建交”的歷史事件。從這些歷史事件中,從英國皇室派馬嘎爾尼勛爵率使團前往中國企圖與中國建立國際關系,一直到最后英國通過第一次鴉片戰(zhàn)爭強制打開中國閉塞多年的大門;我們可以看出當時中國受到明朝與前清的影響所根治在心的“天朝上國”的頑固思想導致了對自己的高估與對西方各國的蔑視,并且也同時限制了中國在近代開端的工業(yè)發(fā)展。

以書中1973年,英國皇室馬嘎爾尼勛爵率使團前往中國希望訂立邦交的事件為例。當馬嘎爾尼勛爵帶著貢禮見到在西方素有“模范的開明君主”乾隆皇帝并表明了自己到來的目的后,乾隆皇帝卻因自己對于國家“天朝上國”的自大頑固,拒絕了英帝國送出的貢禮,并責令其出京回國。這就是中英建立外交關系的第一次失敗。

從這次建交我們可以看出:中國在近代初期因閉關鎖國而產生的對于自己的錯誤高估與對于西方各國的盲目蔑視最后導致了中國近代化歷程遭到限制與擱置,最后才會有了“第一次鴉片戰(zhàn)爭”與列強瓜分中國的狂潮。

從大英帝國到列強瓜分。

從1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭到1856年第二次鴉片戰(zhàn)爭中間的這近二十年時間來,恰恰是以大英帝國為代表的歐洲國家走上資本主義道路蓬勃發(fā)展的時期;由于第一次工業(yè)革命的完成,歐洲國家的國家生產力、工業(yè)實力受到其催化也慢慢發(fā)展了起來,最終導致了英國等國的經濟指數的快速增長;這也激發(fā)了歐洲各國開拓國外市場的欲望,而版圖巨大、歷史悠久的古老中國就是他們的目標之一。

第一次鴉片戰(zhàn)爭之后,中國并沒有吸取教訓,而與大英帝國簽訂的不平等條約也只是像蚊子叮一樣使大清王朝無動于衷。中國的閉塞腐敗面對英國的空前強盛,就像是待宰的羔羊般任人宰割;第一次鴉片戰(zhàn)爭后,歐洲其他國家也意識到了中國市場與其貿易潛力的巨大,從而都起了攻打中國的念頭。

然而這一時期的大清王朝仍然深陷“上朝天國”的固執(zhí)中無法自拔,沒有意識到在中國之外的國家都陷入在工業(yè)革命進步的水深火熱中。

所以,我們可以說在中國近代史中簽訂的一系列不平等條約都源于我們古代清朝人的無知與腐朽,還有那深植于內心的“天朝上國”的頑固不化;我們對于外交的無知也相應導致了不可避免的古代大清王朝的覆滅與被列強瓜分的命運。

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哲學是人類思考存在的意義和價值的學科,它引導我們思考人生的意義。寫總結時,我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結范文,學習它們的結構、語言和思路,提高自己的寫作水平。在這里
廣告是現代社會中的一種重要宣傳手段,它可以提升產品或服務的曝光度和銷售額。注重總結的實用性和可操作性,提供具體的建議和措施。下面是一些總結范文的搜集,以供大家研
方案的制定不僅涉及到知識和經驗的匯總,還需要我們具備一定的創(chuàng)新能力。制定方案還需要考慮到可能的變數和不確定性。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。
古詩詞是中華優(yōu)秀文化遺產的瑰寶,學習和鑒賞古詩詞有助于豐富我們的內涵。通過總結,我們可以看到工作中的亮點和不足之處。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大
通過總結,我們可以更好地認識自我,了解自己的不足之處??偨Y可以通過提出問題和解決問題的方式展開。接下來將為大家分享一些總結的寫作技巧和注意事項,希望能提高大家的
通過撰寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和進步。在寫心得體會時,要注重語言的準確性和表達的清晰性,避免模糊和含糊不清的陳述。整理了一些關于心得體會的范文,
通過總結,我們可以總結出成功的經驗和方法,為將來的工作提供借鑒。分析和梳理自己在學習和工作中的具體表現和成果。以下是一些常見的總結范文,供大家參考借鑒。教學秘書
演講稿的特點是簡潔明了、語言生動,能夠使觀眾留下深刻的印象。演講稿的寫作要注意語言的平實和質樸,以使演講更貼近聽眾和能夠引起共鳴。在寫演講稿時,可以參考一些相關
以清晰的邏輯結構組織好演講稿,使觀眾易于理解和接受所傳遞的信息。寫演講稿時可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的表達方式和技巧。最后,祝愿大家在撰寫和演講演練中取得
演講稿是一種口頭表達方式,通過演講者的語言技巧和表達能力,將自己的觀點和想法傳遞給聽眾。演講稿可以用在各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)年會等。它既可以是一種展示個
演講稿的語速和語調應該適當,以便讓聽眾更好地理解和接受演講內容。制作演講稿時,可以使用分節(jié)標題和重點標記等方式來突出主題和重要觀點。演講是一種提升自信和表達能力
在實施方案之前,我們需要對問題進行深入分析和調研。在制定方案之前,我們需要對相關的背景信息和現有狀況做足夠的了解和調研。這些方案總結了一些行業(yè)的最佳實踐和經驗教
哲學是對世界和人生的研究和思考,它能夠引導我們認識自己和理解世界。寫總結時,可以借鑒一些經典的總結范文和方法,但同時也要注重個人的思考和觀點,避免盲目照搬和模仿
方案是在實施某項計劃或解決特定問題時所制定的一系列措施和步驟。它的編制意味著對目標、資源、時間等因素的有效利用。我們需要一個詳細的方案來解決這個問題嗎?方案的制
通過編寫教案,教師可以事先考慮到可能遇到的問題,并提前做好準備,以提高教學效率和質量。編寫教案前應該充分了解教學內容和學生的學習情況。每個教案范文都經過精心挑選
教案還可以為教師提供參考,促進教學研究和教學改革。編寫教案之前,教師需要充分了解自己所教授的課程內容和教學目標。以下是一些不同學科和年級的教案示例,供大家參考和
總結是反思過去、思考未來的一種重要方式。總結要突出成果和收獲,給予適當的肯定和表揚。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀總結范文,能夠提升自己的寫作水平和思維能力。教學秘書
心得體會是有效的學習方法之一,可以讓我們更加深入地理解所學知識,并將其應用于實踐。寫心得體會時要注重自我反思和批評,對自己的不足進行深刻的剖析和反思。心得體會是
心得體會的定義和作用應該如何處理個人情感和客觀描述的平衡?希望大家能夠用心去寫心得體會,把自己的思考和體會展現得更加真實和深刻。學生航空研學心得體會篇一作為一名
通過寫心得體會,我們可以更好地記錄和分享自己的學習和人生經驗。心得體會的寫作要注意條理清晰、觀點明確,并盡量貼近實際生活和工作經歷。請大家細心閱讀以下的心得體會
演講稿的結構通常包括開頭、中間和結尾三個部分。設定適當的時間限制,確保演講稿控制在規(guī)定時間范圍內。這些演講范文是優(yōu)秀演講者的杰作,是他們多年演講實踐的總結和經驗
工作生活的壓力、競爭的激烈等問題是現代人普遍面臨的,我們應該學會適應和調整。完美的總結應該展現個人的成長和進步,突出自身的特長和創(chuàng)新能力??偨Y范文的觀點和結論僅
壁球是一項集身體力量和靈活性于一體的運動項目。注意總結時的結構,明確出目的、主題和要點。以下是筆者為大家收集的總結范文,供大家參考和借鑒。消防安全學生講話稿例文
通過總結,我們可以挖掘并發(fā)現自己的潛力和資源,為將來的發(fā)展打下堅實的基礎。在寫總結時,可以結合實際案例或具體事例來進行闡述。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結,展示
總結要具備客觀性與主觀評價相結合的特點,避免敷衍和過于主觀的情緒色彩。要注重總結的邏輯性和條理性;以下是一些經典的總結寫作示范,可以幫助大家更好地領會寫好總結的
方案需要與團隊成員充分溝通和討論,以確保大家的理解和共識。要制定一個較為完美的方案,我們需要先充分了解問題的本質和背景。通過閱讀這些方案范例,我們可以獲得更多的
總結可以激勵人們在今后的工作和學習中更好地改進。寫一篇完美的總結需要有明確的目標和主題,不應偏離主題。以下是小編為大家收集的總結范文,供大家參考和學習交流。教育
寫心得體會是對自己經歷和成長的回顧,可以提高我們的自我認知和自我反省的能力。同時,要堅持真實性和客觀性,避免夸大和虛假的描述,保持真實的呈現。以下內容是對學習、
閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。如何提高寫作能力是許多人關注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升??偨Y是在一段時間內對學習和工
總結是一種對自己的負責和尊重,能夠彰顯出個人的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)操守。寫一篇較為完美的總結需要有具體的例子和數據支持。以下是小編為大家整理的總結范文,希望能夠對大家
總結是進一步提升個人和組織的能力的必要環(huán)節(jié)。在總結的主體部分,要重點突出自己的亮點和成就,配以具體的事例和數據。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的這些總結
心得體會的寫作可以提高我們對于自身經驗和行為的反思能力。寫心得體會時,我們要注重文字的準確和精煉。小編為大家整理了一些寫作心得體會,希望能夠給大家在寫作時提供一
心得體會可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力,幫助我們更好地解決問題。寫心得體會時,可以運用一些修辭手法,使文章更富有感染力。在閱讀這些心得體會范文時,希望大家能夠保持開
創(chuàng)新是推動社會進步的最重要因素之一,我想我們需要鼓勵和支持創(chuàng)新。如何培養(yǎng)良好的人際關系從這些范文中我們可以學習到如何提煉關鍵信息,突出重點。學生參與教師運動會開
在總結中,我們可以借鑒他人的成功經驗和失敗教訓,避免重蹈覆轍。如何提高自己的口語表達能力,使得溝通更加流暢和自信?最后,祝大家在寫作過程中取得好的成果,能夠寫出
心得體會的撰寫是對自己學習和工作成果的一種總結和梳理。在總結時,要注意突出成長和改進方面,呈現較為全面和積極的自我。探索他人的心得體會,可以拓寬我們的思維和認識
心得體會是一種自省和反思的過程,可以幫助我們更好地認識自己。寫心得體會時要注意語言的精煉和邏輯的清晰,避免廢話和啰嗦。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參
心得體會可以促使我們思考,發(fā)現問題并尋找解決方法。在寫心得體會時,可以結合自身的經歷和感受,展示個人的思考和理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,
通過總結,我們能夠更好地把握問題的本質和解決方向。寫總結時,要盡量避免主觀臆斷和情緒化的語言,保持客觀冷靜的態(tài)度。提供寫作靈感的范文合集。學生的正能量句子篇一1
無論是工作還是生活,我們都可以通過總結心得體會來反思自己的經歷和成長。注意心得體會的結構,要有明確的開頭、中間和結尾,以便清晰地表達自己的觀點和感受。如果你正在
人際關系是我們與他人之間的交往和互動,它對我們的生活起著重要的影響??偨Y寫作要注重提煉和歸納,做到簡練明了,突出主題和要點。以下范文內容全面、形式多樣,希望能為
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。寫總結時要注重語法和標點的正確使用,以確保語句的流暢和準確。這些范文展
心得體會是個人在學習、工作或生活中的感悟和經驗總結。它可以幫助我們更好地反思自己的行動和思考,并從中獲得啟示和提高。在一段時間的積累中,我們會不斷積累心得體會,
心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的思維能力和文字表達能力。寫一篇完美的心得體會需要我們提前做好充分的準備和調研,了解相關背景和資料。接下來,我們一起閱讀一些優(yōu)秀的心得
養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣和良好的生活習慣對于身心健康具有重要意義??紤]到讀者的需求,總結要盡量讓讀者容易理解和接受。小編整理了一些總結的寫作思路和方法,供大家參考借鑒
總結是一個反思的過程,可以幫助我們更好地認識自己,提高自我意識。寫總結時,可以借助圖表、數據等方式,呈現出自己的成長和進步。通過這些總結范文的閱讀,可以了解到不
通過總結可以總結自己在學習和工作生活等方面的經驗,為下一步的努力提供指導和借鑒。寫一篇較為完美的總結需要以下幾個方面的考慮。以下總結范文展示了不同角度和思維方式
人生沒有彩排,每一次的經歷都是實打實的。寫總結時要注意結尾,可以總結自己的體會和反思,并給出進一步的行動計劃。這些總結范文從多個角度和維度出發(fā),全面展示了不同場
通過總結,我們可以記錄下自己的思考和感悟,以備日后參考和借鑒。寫總結時要注重邏輯性和連貫性,確保文章結構清晰,表達流暢。了解他人的總結可以幫助我們發(fā)現自己的不足
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