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創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃(匯總14篇)
  • 時(shí)間:2024-12-26 20:13:53
  • 小編:梨園長(zhǎng)
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8.總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決辦法和改進(jìn)措施結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。以下是一些值得借鑒的總結(jié)樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。酒店突
我們?cè)谌粘I钪谐3?huì)遇到一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)的問(wèn)題。教育應(yīng)該怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問(wèn)題的能力,讓他們更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求?下面是一些著名
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的潛力,我們需要發(fā)掘和利用它們。結(jié)合實(shí)際,用事實(shí)說(shuō)話(huà),增加說(shuō)服力;希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn),提升自己的寫(xiě)作能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的回顧,是對(duì)成功和失敗的反思。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),對(duì)整個(gè)過(guò)程或項(xiàng)目進(jìn)行精華提煉。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先回顧一下過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到自
經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?以下是專(zhuān)家給出的提高學(xué)習(xí)效果的十個(gè)建議,請(qǐng)大家參考。電腦員的中文簡(jiǎn)歷寫(xiě)作篇一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成果進(jìn)行概括和總結(jié)的重要文書(shū)。清晰明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟,是一篇較為完美總結(jié)的關(guān)鍵。感謝小編為我們提供了這些優(yōu)秀
通過(guò)總結(jié),我們可以更加清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。在總結(jié)中,我們需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,而不僅僅是問(wèn)題和不足。以下是小編為大家搜集到的一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望
總結(jié)可以幫助我們培養(yǎng)思考問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文,但不應(yīng)照搬照抄,應(yīng)該結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行創(chuàng)作。希望通過(guò)
總結(jié)是培養(yǎng)批判性思維和分析能力的有效方法。引用具體實(shí)例和數(shù)據(jù),增加總結(jié)的可信度和說(shuō)服力。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些靈感和幫
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,并及時(shí)調(diào)整和改正??偨Y(jié)的內(nèi)容要客觀、真實(shí),既能歸納總結(jié),又能給出具體的建議和改進(jìn)方向。下面是一些經(jīng)典總結(jié)文段,希望能夠激發(fā)
讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟??偨Y(jié)不應(yīng)該簡(jiǎn)單復(fù)述已有的信息,而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和內(nèi)容
總結(jié)是一種提交學(xué)習(xí)和工作的自我要求,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到不足之處并改正。怎樣寫(xiě)一篇有邏輯和說(shuō)服力的議論文是每個(gè)寫(xiě)作者都需要掌握的技巧,下面我來(lái)分享
勇于面對(duì)挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)和進(jìn)步的關(guān)鍵??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。下面是一些總結(jié)范文的示例,供您參考,希望對(duì)您有所啟發(fā)。新學(xué)期
通過(guò)編寫(xiě)報(bào)告,我們可以展示自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和思維能力,同時(shí)也可以提升自己的表達(dá)和溝通能力。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該根據(jù)主題進(jìn)行深入研究和調(diào)查,收集充分的數(shù)據(jù)和信息,
教育是一種有意識(shí)地引導(dǎo)和培養(yǎng)人的思維、情感和行為的活動(dòng)。結(jié)合實(shí)際情況,將總結(jié)與可行的改進(jìn)方案相結(jié)合。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟
具體是指在特定的時(shí)間段內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。想要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的總結(jié)嗎?不
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的重要過(guò)程??偨Y(jié)要具有客觀性,不夸大也不縮小事實(shí)。以下是一些值得參考的總結(jié)范文,希望能夠幫助到正在寫(xiě)作總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力和付出的一種肯定,更是對(duì)目標(biāo)和規(guī)劃的重新思考。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密。這里有一些總結(jié)的案例供大家參考,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和交流。教學(xué)
總結(jié)能夠有效提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率,讓我們的成果更為可觀。4.寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意突出工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),進(jìn)一步提升個(gè)人價(jià)值。如果你正為寫(xiě)總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果做出概括和總結(jié)的過(guò)程。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和表達(dá)的清晰。我為大家整理了一些寫(xiě)作總結(jié)的好文章,希望能給大家?guī)?lái)啟示。
總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種反思,也是對(duì)他人的一種分享和借鑒。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要先收集和整理相關(guān)的信息和材料。大家可以通過(guò)閱讀以下總結(jié)范文,了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和歸納的過(guò)程??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),并提出改進(jìn)和發(fā)展的建議和方向??偨Y(jié)范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己總結(jié)的
總結(jié)能夠幫助我們深入分析問(wèn)題,找到解決問(wèn)題的方法和路徑。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的支撐。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家可以借鑒其中的寫(xiě)
總結(jié)是一個(gè)提高自我認(rèn)知、反思自身行為的機(jī)會(huì),幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié),需要我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的事物進(jìn)行全面、客觀的回顧和總結(jié)。以下是一些經(jīng)過(guò)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)而提升自我,追求更好的未來(lái)。提升個(gè)人能力和素質(zhì),是每個(gè)人都應(yīng)該不斷努力的方向。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和觀點(diǎn)可以作為我們總結(jié)過(guò)程中的
每個(gè)人都需要定期總結(jié),以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。總結(jié)過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)合作,不斷溝通與交流。以下是一些相關(guān)案例分析幸福作文的寫(xiě)作技巧篇一在一篇中如何點(diǎn)題,什么時(shí)機(jī)
方案是為了解決特定問(wèn)題而采取的一系列措施和步驟。制定方案要注重前瞻性和可持續(xù)性??纯聪旅孢@些方案范文,或許能夠?yàn)槟愕姆桨钢贫ㄌ峁┮恍╈`感和思路。商場(chǎng)春節(jié)活動(dòng)策劃
在總結(jié)中,我們可以對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行沉淀和總結(jié)歸納,為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注重點(diǎn),突出自己的亮點(diǎn)和成就。這是一份非常有啟發(fā)性的總結(jié)范文,可以
總結(jié)要注重思考和反思,善于總結(jié)收獲,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),不斷完善和提高自己的能力和素質(zhì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考相關(guān)資料和范文,可以借鑒一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地了解自己,認(rèn)清自己的價(jià)值和目標(biāo)??偨Y(jié)不僅要分析問(wèn)題原因,還要提出解決問(wèn)題的具體辦法和措施。請(qǐng)細(xì)心閱讀這些范文,它們可能會(huì)
-通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。寫(xiě)心得體會(huì)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),但要有自己的獨(dú)立思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家
大多數(shù)人都有著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,努力為之奮斗。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些相關(guān)的總結(jié)范文,供您參考
在總結(jié)的過(guò)程中,我們可以回顧自己的成功和失敗,從中獲取寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)清晰的觀點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)
嘗試新的事物,開(kāi)拓視野,擁抱新的世界。怎么樣才能提高自己的學(xué)習(xí)效率呢?以下是一些權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的報(bào)告和指導(dǎo)意見(jiàn),供大家參考借鑒。個(gè)人離職申請(qǐng)表格的電子版模板推薦篇
心得體會(huì)可以讓我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以注重文字的邏輯性和條理性,使文章更加清晰易懂。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和
讀后感是對(duì)文學(xué)作品中人物形象、情節(jié)發(fā)展和背后意義的思考和贊美。那么如何寫(xiě)一篇有觀點(diǎn)、有深度、有感情的讀后感呢?首先,在閱讀過(guò)程中,要認(rèn)真閱讀、深入思考,并在腦海
總結(jié)是一個(gè)思考和反思的過(guò)程,可以幫助我們更好地塑造自己的人生目標(biāo)和價(jià)值觀??偨Y(jié)的寫(xiě)作要注重邏輯性和組織性,以清晰的思路和條理性展開(kāi)。在范文中,你可以找到一些寫(xiě)作
通過(guò)總結(jié),可以使我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作效果,從而提高自身能力。要寫(xiě)好一篇總結(jié),我們還需要多次修改和潤(rùn)色,確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和流暢性。推薦閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)
演講稿通常由引言、正文和結(jié)尾三部分組成,每部分都有其獨(dú)特的功能和要求。在寫(xiě)演講稿時(shí),要注意控制篇幅,使之不過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。不同演講稿的風(fēng)格和用詞也反映了不同演講者的
總結(jié)可以激發(fā)我們的思考,找出不足并改進(jìn)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的連貫。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。教師的教育理論
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足,從而找到改進(jìn)的方向。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰性,避免模糊和含糊不清的陳述。以下是小編為大
方案的成功與否往往取決于執(zhí)行的過(guò)程和效果。方案的持續(xù)改進(jìn)是一個(gè)不斷迭代的過(guò)程,需要我們不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的情況和要求。接下來(lái),我們將介紹一些方案的步驟和要點(diǎn),希望
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中所獲得的親身經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,它反映了個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。心得體會(huì)既可以是對(duì)成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),也可以是對(duì)失敗教訓(xùn)的總結(jié)。通過(guò)撰寫(xiě)
心得體會(huì)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有利于自我提升。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要主動(dòng)尋找他人的意見(jiàn)和建議,做到虛心接受、積極改進(jìn)。不同作者的心得體會(huì)范
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思,為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重用詞準(zhǔn)確,不偏離主題,表達(dá)清晰。2、別人的總結(jié)可以給我們提供一些建議和啟示?;顒?dòng)策劃師
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況??偨Y(jié)是一個(gè)反思和再出發(fā)的過(guò)程,我們不妨試著尋找創(chuàng)新和突破的方法。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。學(xué)生
心得體會(huì)是對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法和修飾語(yǔ)言。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考。參
對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行總結(jié)和概括可以幫助我們更好地提升??偨Y(jié)應(yīng)該從整體上把握,突出重點(diǎn),避免流于表面和片面的描述。小編為大家找到了一些寫(xiě)作總結(jié)的好例子
總結(jié)可以促使我們思考,激發(fā)我們進(jìn)一步努力的動(dòng)力??梢詤⒖妓说目偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法。以下是小編為大家整理的閱讀材料,希望能夠幫助大家提高閱讀能力。大學(xué)教學(xué)中的研究性學(xué)
合同是商業(yè)交易中必不可少的一環(huán),確保交易的合法性和穩(wěn)定性。編寫(xiě)合同時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免使用含糊不清或模棱兩可的措辭,以保證合同的具體可行性。合同是商業(yè)交易中的重要文件
總結(jié)是一種自我反思和調(diào)整的過(guò)程,它讓我們能夠更清楚地認(rèn)識(shí)自己,更明晰地規(guī)劃未來(lái)的方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧和方法,供大家參考。大學(xué)教學(xué)秘
報(bào)告的目的是向讀者傳達(dá)信息、觀點(diǎn)和建議,并引起讀者的共鳴和行動(dòng)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該清晰有序,邏輯性強(qiáng),使讀者一目了然。這些報(bào)告樣本將為您提供一些有關(guān)報(bào)告格式和內(nèi)容的
一個(gè)好的方案可以幫助我們?cè)趶?fù)雜的情況下做出明智的決策。要從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度考慮方案的可行性和可持續(xù)性。這些方案是經(jīng)過(guò)精心篩選和整理的,具備一定的實(shí)用性和可行性。教育行政
方案的持續(xù)評(píng)估和調(diào)整是保證其有效性的重要環(huán)節(jié)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)較為完美的方案呢?首先,我們需要明確目標(biāo),明確我們想要達(dá)成的結(jié)果和效果。其次,我們需要進(jìn)行充
方案是制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)步驟和方法的計(jì)劃。制定方案時(shí)要充分考慮到各種利益相關(guān)方的需求和意見(jiàn)。如下是一些成功方案的核心要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟示。大學(xué)教授關(guān)注的學(xué)校
撰寫(xiě)演講稿時(shí)要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和得體性,避免冗長(zhǎng)和模糊不清的表達(dá)。演講稿可以借鑒一些優(yōu)秀演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧,但要保持個(gè)人風(fēng)格。希望大家通過(guò)演講能夠改善自己的
總結(jié)是對(duì)自己思考的結(jié)果進(jìn)行整理和表達(dá),是思維的延伸和發(fā)展。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要客觀地回顧自己的經(jīng)歷和成績(jī),不要過(guò)分夸大或貶低。這些總結(jié)范文給我們提供了一些建議和思
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在總結(jié)中,我們要注重語(yǔ)氣的把握,既要客觀真實(shí)地反映事實(shí),又要積極向上的情緒。以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要用簡(jiǎn)練明了的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)上的購(gòu)物方式給我們帶來(lái)了很大的便利,但同時(shí)也存在一些潛在的風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題。怎樣使總結(jié)既能說(shuō)到點(diǎn)子上又能表達(dá)出自己的個(gè)性和風(fēng)格?以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,防止拖延和浪費(fèi)時(shí)間。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到外界的不確定因素,留有一定的靈活性和應(yīng)變能力。以下是小編為大家整理的一些成功的計(jì)劃范例,供大
在總結(jié)中,我們可以記錄下自己的感受、收獲和教訓(xùn),使得經(jīng)驗(yàn)更加深入和有意義。在總結(jié)時(shí),可以通過(guò)列舉具體案例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和精華部分值得我們學(xué)習(xí)
總結(jié)是一種重要的自我評(píng)估方式,它可以幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定解決方案??偨Y(jié)要具備思考和提出問(wèn)題的能力,可以在總結(jié)中提出一些值得深入研究的
報(bào)告可以通過(guò)文字、圖表、圖片等多種方式呈現(xiàn),具有較高的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。要寫(xiě)一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。在寫(xiě)報(bào)告之前,值得一看的是一些經(jīng)典的
經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。怎樣才能寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)呢?在閱讀這些范文的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫(xiě)作特點(diǎn)和規(guī)律。高中生的
計(jì)劃是指對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)進(jìn)行安排和安排的過(guò)程,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和控制自己的生活。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵之一,沒(méi)有計(jì)劃,我們很容易迷失方向,無(wú)法有效
科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)知世界的工具和方法??偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以下是一些范文,供大家
計(jì)劃是指人們?cè)谝欢〞r(shí)期內(nèi)為達(dá)到某種目標(biāo)而制定的有關(guān)活動(dòng)的安排和部署,它可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間。首先要明確計(jì)劃的目標(biāo)和目的,確定要達(dá)到的效果和預(yù)期成果。
總結(jié)是對(duì)我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)解和思考進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)以后的挑戰(zhàn)。總結(jié)要有自己的見(jiàn)解和思考,不要只停留在表面的概括和復(fù)述。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃、整理和管理自己的時(shí)間和任務(wù)。總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),用以佐證自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將向大家介紹幾個(gè)寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)典范文,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。“在寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們首先需要對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和思考。”、“寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要個(gè)人思考和多角度分
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以引用一些相關(guān)的理論知識(shí)或文獻(xiàn)資料,提升文章的可信度和參考價(jià)值。這些范文中的觀點(diǎn)獨(dú)
心得體會(huì)是一種獨(dú)特的個(gè)人表達(dá)方式,通過(guò)它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要深入剖析,找到事物背后的根本原因。以下是一些心得體會(huì)的精選,希望能給
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。制定計(jì)劃可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。不同類(lèi)型的計(jì)劃有不同的特點(diǎn)和要求,以下是一些常見(jiàn)的
計(jì)劃是我們生活中必不可少的一部分,它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)該考慮到自身的能力和資源情況,避免過(guò)度承載和壓力。在制定計(jì)劃時(shí),大家可以看看以下的一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要運(yùn)用合適的修辭手法和文采技巧,讓文章更有魅力。小編為大家整理了一
總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解。總結(jié)范文可以幫助我們了解
在我們不斷前進(jìn)的道路上,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一。以下是小編為大家收集的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和范文,
計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)持和自律,不能輕易放棄或修改。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助一些工具和方法,如時(shí)間表、Gantt圖等,來(lái)提高計(jì)劃的可視化和執(zhí)行性。計(jì)劃的執(zhí)行是關(guān)鍵,需
2.總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決方法,進(jìn)一步提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,使整篇文章具有較強(qiáng)的可讀性。通過(guò)這些總結(jié)范文的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、彌補(bǔ)不足,以提高自己的能力和素質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn)、避免羅列和重復(fù),將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)凝練成有價(jià)值的觀點(diǎn)。以下是小編為大家
總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)??梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說(shuō)服力。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出得失得失,取長(zhǎng)補(bǔ)短,持續(xù)提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并提出自己的不足和改進(jìn)方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合這些范文的寫(xiě)作
報(bào)告涉及到對(duì)某個(gè)主題的調(diào)查、分析和總結(jié),是一種系統(tǒng)性的表達(dá)方式。寫(xiě)報(bào)告前,我們需要明確研究的目的和范圍,確定需要收集的信息和數(shù)據(jù)。當(dāng)然,這些范文只是供參考,寫(xiě)報(bào)
一個(gè)良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),并做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃,我們需要評(píng)估任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的
-通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí),保持真實(shí)和客觀。以下是一些心得體會(huì)的寫(xiě)作實(shí)例,希望能夠給大家在
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重客觀性和客觀評(píng)價(jià),避免過(guò)分主觀和片面。%20撰寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的沉淀
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),能夠讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深入的理解和掌握。編寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要多次反復(fù)修改和潤(rùn)飾,追求文字的精練和精確。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范
在現(xiàn)代社會(huì),計(jì)劃已經(jīng)成為人們生活和工作中必不可少的一部分。定期回顧和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃范文中不僅有文字說(shuō)明,還可能包括圖表、流程圖等形式展
撰寫(xiě)心得體會(huì)需要我們結(jié)合具體情境和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入思考并提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)可以加入個(gè)人感受和情感色彩,做到更有感染力。推薦給大家一些優(yōu)秀的心得體
心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。以下是小
寫(xiě)心得體會(huì)是心智成熟和個(gè)人成長(zhǎng)的體現(xiàn),也是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的沉淀。1.如何寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)
總結(jié)是一個(gè)理清思路和歸納判斷的過(guò)程,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)。總結(jié)時(shí)不應(yīng)過(guò)分苛求完美,要勇于吸取教訓(xùn)和改進(jìn),保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的信念。這些總結(jié)范文涵蓋
鄰居是我們生活中的朋友,他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。要寫(xiě)好關(guān)于這個(gè)分類(lèi)的內(nèi)容,我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音。接下來(lái)是一些經(jīng)典案例的總結(jié),讓我們一起來(lái)
社會(huì)和諧的建立離不開(kāi)人們之間的互信和相互合作。寫(xiě)總結(jié)要注重邏輯性,遵循時(shí)間序列或者主題思路。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討,希望對(duì)大家有所
故事是用來(lái)敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品??偨Y(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。以下是社會(huì)名流推薦的讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
人類(lèi)的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一??偨Y(jié)是一種重要的思考方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如果你正在
總結(jié)是為了更好的未來(lái),快開(kāi)始寫(xiě)吧!可以通過(guò)回顧過(guò)去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。學(xué)生的小學(xué)期試家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇
寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。思維方式對(duì)于解決問(wèn)題起著重要的作用。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書(shū)籍和文章,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。家長(zhǎng)會(huì)

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃(匯總14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 20:13:53
創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃(匯總14篇)
    小編:梨園長(zhǎng)

隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和道德觀,成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)成員?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇一

校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口,是豐富校園文化生活、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。校園廣播在促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)校特色的形成起到重要的作用。為了豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),創(chuàng)設(shè)健康活潑的校園文化氛圍,學(xué)校研究特成立校園廣播站。

組長(zhǎng):姜化軍

副組長(zhǎng):孫善根、苗西同

成員:孫春艷

站長(zhǎng):孟祥偉

副站長(zhǎng):李莎莎

成員:焦玉梅、李梅、蘇然、學(xué)生代表

廣播站為大家設(shè)置了以下幾個(gè)欄目:新聞大視角、名著導(dǎo)讀、知識(shí)百寶箱、校園七彩樹(shù)、歡樂(lè)跳跳豆、心育之聲、健康快車(chē)和點(diǎn)歌臺(tái)、學(xué)法交流、每日一讀。1、新聞大視角——為大家播報(bào)一周內(nèi)國(guó)內(nèi)外重要新聞和校園內(nèi)的新人新事,以新聞報(bào)道的形式提醒學(xué)生關(guān)注國(guó)內(nèi)外大事。

2、名著導(dǎo)讀——定期定時(shí)通過(guò)校園廣播站朗讀古今中外名著,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和積累。感染帶動(dòng)學(xué)生愛(ài)上閱讀,提高語(yǔ)言審美能力。

3、知識(shí)百寶箱——介紹各方面的知識(shí),增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),開(kāi)闊學(xué)生的視野。

4、校園七彩樹(shù)——播放學(xué)生習(xí)作,引導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)真情實(shí)感,愛(ài)上文學(xué)寫(xiě)作。

5、歡樂(lè)跳跳豆——播出一些有趣的笑話(huà)和幽默故事,調(diào)味校園生活,給學(xué)生以啟發(fā)、思索、靈感的觸動(dòng)性。

6、心育之聲——開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)和指導(dǎo),幫助同學(xué)們獲取心理健康知識(shí),養(yǎng)成樂(lè)觀向上、富有韌性、承受力和自我調(diào)節(jié)能力的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

7、健康快車(chē)——介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識(shí)以及安全知識(shí),教育同學(xué)們能增強(qiáng)自我防范的意識(shí),提高自我保護(hù)的能力,能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

8、點(diǎn)歌臺(tái)——學(xué)生可以來(lái)信為老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一支歌,讓歌聲傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。

9、學(xué)法交流——介紹學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的心得體會(huì),增進(jìn)交流,共同提高。

10、每日一讀——每天朗讀一篇一至五年級(jí)的語(yǔ)文教材內(nèi)容或散文詩(shī)、詩(shī)歌等。

每天上午大課間播音20分鐘,時(shí)間為10:00----10:20

1、所交稿件一律用a4紙,字跡工整,內(nèi)容健康、積極向上。

2、對(duì)上交的資料進(jìn)行審閱校對(duì)和整理存檔工作。

3、廣播員要熟悉稿件,使用普通話(huà)。

4、廣播員要熟練使用廣播設(shè)備,提前5分鐘進(jìn)入播音室,播音完畢將系統(tǒng)還原。

5、站長(zhǎng)負(fù)責(zé)廣播站的整個(gè)運(yùn)行,組織協(xié)調(diào)相關(guān)關(guān)系。

6、廣播站成員定期召開(kāi)會(huì)議,做好總結(jié)、反思、研討工作。

7、指導(dǎo)員做好廣播站學(xué)生的指導(dǎo)、幫助工作。

2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件,在校園廣播中予以公布。

3、被學(xué)校錄用的廣播員在班級(jí)考核中予以加分。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇二

活動(dòng)意義:

1、強(qiáng)員工相互之間的.了解、溝通及交流,有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。

2、員工相互之間更多的交流與接觸,對(duì)于我們員工的人際交往能力有積極作用,同時(shí)對(duì)于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。 活動(dòng)內(nèi)容:

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年8月2日

(二)活動(dòng)地點(diǎn):中網(wǎng)管家大會(huì)議室

(三)活動(dòng)人員:中網(wǎng)管家全體員工

(四)主辦人員:企劃部

(五)活動(dòng)籌備主要步驟:

a、八月二號(hào) 方案審批及主題活動(dòng)參與細(xì)則公布

b、八月四號(hào) 招集主題活動(dòng)參與人員及挑選合適人員并收集基本資料,同時(shí)制作主題活動(dòng)ppt。

c、八月五號(hào) 人員及物資落實(shí)

d、八月六號(hào) 布置場(chǎng)地 會(huì)議結(jié)束 活動(dòng)開(kāi)始 注意:詳見(jiàn)七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案

(六)活動(dòng)流程:

a.開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)

b.主持人開(kāi)場(chǎng)白

c.女生按事先規(guī)定的位置坐好,由主持人分別介紹每位選手的系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)、星座、座右銘、附加上照片等個(gè)人信息在多媒體上播放。

d.男生按事先的抽簽順序入場(chǎng),(并播放男生出場(chǎng)音樂(lè)can you feel it)由男生先進(jìn)行自我介紹,包括自己系別專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)、星座、理想的交友女生、可以對(duì)自己有一個(gè)全方位的介紹。

e. 上臺(tái)之后,由男生在卡片上寫(xiě)上自己所中意的一個(gè)女生號(hào)碼交給主持人。

f. 同時(shí)女生通過(guò)對(duì)男生的自我介紹進(jìn)行選擇,亮出自己支持或者不支持。

g.主持人核對(duì)號(hào)碼是否重合(男孩選中的女生號(hào)碼和女生支持的男生號(hào)碼),看交友是否成功。先不公布結(jié)果,由主持人對(duì)女生進(jìn)行提問(wèn)(主要提問(wèn)投過(guò)他票的女生),由女生和男生之間互相進(jìn)行提問(wèn)。

h.(可選項(xiàng))男生可以展現(xiàn)他的才藝,也可以播放ppt 或者短片之類(lèi)的。

l.由男生幫幫友幫助女生了解他,最后由男生從依然支持他的女生中選出一個(gè)女生,同時(shí)請(qǐng)出第一次自己選中的那個(gè)女生,征求這個(gè)(或者同一個(gè)女生)的意見(jiàn),如果交友成功,播放歌曲(坐在巷子口的那對(duì)男女),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品;如果中途所有女生都不再支持這位男生,播放(可惜不是你),并領(lǐng)取獎(jiǎng)品,交友之旅到此結(jié)束。

i.活動(dòng)中間穿插節(jié)目和互動(dòng)環(huán)節(jié)(真心話(huà)大冒險(xiǎn))

j.總結(jié)發(fā)言

k.活動(dòng)結(jié)束

注意:1、詳見(jiàn)主題活動(dòng)執(zhí)行方案及主持人臺(tái)本 2、活動(dòng)穿插節(jié)目(可選)

附1:七夕主題活動(dòng)曲目 附2:七夕主題活動(dòng)執(zhí)行方案 附3:七夕主題活動(dòng)主持人臺(tái)本

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇三

一、活動(dòng)目的:

1、了解教師節(jié)的由來(lái)和意義。

2、通過(guò)學(xué)生的行為實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)對(duì)教師的尊敬和熱愛(ài)。

3、與各學(xué)科整合,發(fā)揮學(xué)生在節(jié)日課程中的.創(chuàng)新能力、審美能力、語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、搜集有關(guān)教師節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái),了解教師節(jié)的意義以及尊師重教的相關(guān)故事等等。

2、準(zhǔn)備《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》的歌曲。

系列活動(dòng)一:學(xué)說(shuō)一句話(huà)。

根據(jù)學(xué)校文明禮儀節(jié)中的相關(guān)要求,利用班隊(duì)課讓入學(xué)新生說(shuō)好“老師好!”“老師辛苦了”等文明用語(yǔ)。

參與對(duì)象:一年級(jí)全體學(xué)生。

責(zé)任人:

活動(dòng)時(shí)間:9月6日—9月10日。

系列活動(dòng)二:學(xué)唱一首歌。

在教師節(jié)到來(lái)之際,音樂(lè)老師教會(huì)學(xué)生一首贊美老師的歌《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》,于9月12日周一大課間全體學(xué)生能集體放聲歌唱。

參與對(duì)象:2—4年級(jí)。

責(zé)任人:馮。

匯報(bào)時(shí)間:9月12日大課間升旗儀式。

系列活動(dòng)三:學(xué)寫(xiě)一首詩(shī)。

自制賀卡,自寫(xiě)贊美老師的小詩(shī)參與學(xué)校“小詩(shī)獻(xiàn)恩師”活動(dòng)評(píng)選。

參與對(duì)象:5—6年級(jí)。

責(zé)任人:

活動(dòng)時(shí)間:9月7日—9月16日。

四、其他事項(xiàng):

1、攝影負(fù)責(zé):沈清、王天勝。

2、做好9月12日升旗儀式的學(xué)生大合唱準(zhǔn)備工作。

3、與廣告公司聯(lián)系,做好活動(dòng)評(píng)選公告牌。

5、活動(dòng)發(fā)布:

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇四

在沖破了沉重的書(shū)本重壓和高考的歷練后,大一新生們,將帶著興奮和喜悅的心情步入新的學(xué)習(xí)和生活中去積極探索規(guī)劃自己的人生。而這也正是山建花粉俱樂(lè)部吸收新能量準(zhǔn)備爭(zhēng)取更好的發(fā)展前景的時(shí)刻。嶄新的笑臉,蓬勃的朝氣,追逐夢(mèng)想的勇氣,更加新奇的思想,青春的氣息充溢在建大的校園里。

一方面在學(xué)校進(jìn)行大范圍的俱樂(lè)部影響力的擴(kuò)張,讓同學(xué)們了解并深刻的記住山建花粉俱樂(lè)部;另一方面,也是最主要的,在大一新生中吸納新成員擴(kuò)充俱樂(lè)部的實(shí)力同時(shí)也是為俱樂(lè)部后期不斷蓬勃發(fā)展奠定力量基礎(chǔ)。幫助入學(xué)新生之間的相互認(rèn)識(shí),盡快適應(yīng)大學(xué)生活,融入新的班集體中,提高每個(gè)班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí),責(zé)任感和感恩之情,改善新生們的人際交往,而且通過(guò)開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)來(lái)進(jìn)行班級(jí)建設(shè),這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,形成良好的班風(fēng)以及學(xué)生個(gè)體的心理健康成長(zhǎng)具有重要意義。同時(shí)使新生能夠正確認(rèn)識(shí)自己,對(duì)待周?chē)?,?shù)立自信,進(jìn)而明確自己的人生目標(biāo),合理規(guī)劃好自己的大學(xué)生活。家來(lái)自不同的地方,不同的學(xué)院,為了同一個(gè)目標(biāo)聚集在一起,一起經(jīng)歷磨練,一起快樂(lè)做活動(dòng),一起繪出并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己的大學(xué)更加豐富。這不僅利于俱樂(lè)部的發(fā)展,也更是符合華為尊重青春,不斷向年輕的一輩創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念,強(qiáng)壯一代中國(guó)人。

破冰之旅花粉同行。

20xx年9月8日。

新體育場(chǎng)(新生軍訓(xùn)區(qū))。

山東建筑大學(xué)20xx新生。

1、前期宣傳:

線下俱樂(lè)部成員穿俱樂(lè)部衣服派發(fā)宣傳單頁(yè),保證亮眼度。俱樂(lè)部成員身穿統(tǒng)一服裝,在各校食堂門(mén)口和人流量大的校道上蹲點(diǎn)派發(fā)宣傳單頁(yè)。

由各小組帶領(lǐng)負(fù)責(zé)的班級(jí),開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)前工作人員作自我介紹,調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,使得組員在輕松愉快的情況下進(jìn)入游戲。自我介紹詞自己?jiǎn)为?dú)準(zhǔn)備。

(一)回旋交流。

游戲方法:

1、以班級(jí)為單位,所有人員圍成一個(gè)圓圈。

2、一次“1、2”報(bào)數(shù),報(bào)數(shù)為2的向里邁一步,又組成一個(gè)圓圈,兩圈人面對(duì)面。

3、工作者喊開(kāi)始,每人有半分鐘自我介紹的時(shí)間,每半分鐘向左一步。

4、由此活動(dòng)每班確立了兩支隊(duì)伍,確定為一隊(duì)和二隊(duì),下面活動(dòng)不在更換。

注意事項(xiàng):讓小組成員充分認(rèn)識(shí),如氣氛不活躍,親身參與,帶動(dòng)氣氛。

(二)情解千千結(jié)。

游戲方法:同學(xué)們手拉手站成一圈,記住自己左右的人,然后打亂順序,雙手仍然握住原來(lái)同學(xué)的手,此時(shí)的手臂交纏形成一個(gè)結(jié)。手與手緊握不松開(kāi),想辦法打開(kāi)結(jié),恢復(fù)原來(lái)的位置。

(三)你來(lái)比劃我來(lái)猜。

規(guī)則:將一個(gè)班級(jí)分成三組,依次排列站開(kāi)。將寫(xiě)滿(mǎn)成語(yǔ)的紙條遞給第一個(gè)同學(xué),其他同學(xué)一律不準(zhǔn)窺視。第一位同學(xué)用肢體和表情語(yǔ)言,將成語(yǔ)表達(dá)的意思傳遞給下一位同學(xué),則再由下一位同學(xué)依次用肢體語(yǔ)言傳遞至最后一位同學(xué),最后一位同學(xué)則將肢體語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為漢字寫(xiě)在紙上。計(jì)時(shí)完成最多的一組同學(xué)為勝。

(四)體育大爆炸。

規(guī)則:將一個(gè)班級(jí)分成三組,每個(gè)組負(fù)責(zé)一個(gè)體育項(xiàng)目(鏈接加速、搭橋過(guò)河、三人兩腳)。第一組完成指定項(xiàng)目到達(dá)終點(diǎn)后,第二組出發(fā),以此類(lèi)推,知道三組全部完成,用時(shí)最短的小組為勝。

(五)組員分享交流以及拍照留念。

(六)總結(jié)活動(dòng)。

3、后期總結(jié)。

活動(dòng)結(jié)束后,整理好活動(dòng)的相關(guān)照片,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道,在俱樂(lè)部圈圈、qq群、qq空間、微博等為“花粉地球日”活動(dòng)成果進(jìn)行展示,同時(shí)注重活動(dòng)總結(jié)回顧帖子的輸出。

1、天氣不佳:提前看天氣預(yù)報(bào),如出現(xiàn)暴雨或臺(tái)風(fēng)等極端天氣,則活動(dòng)臨時(shí)改期,通知做到位并及時(shí)調(diào)整,提前幾天去考察新生軍訓(xùn)場(chǎng)地,做好準(zhǔn)備。

2、現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)混亂:現(xiàn)場(chǎng)人員著裝需顯眼,工作安排需細(xì)致,活動(dòng)開(kāi)展前開(kāi)會(huì)強(qiáng)調(diào)每個(gè)人的分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)人,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)將安排一定的機(jī)動(dòng)人員應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

3、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)準(zhǔn)備充足的物資,同時(shí)對(duì)活動(dòng)規(guī)則進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明,避免上述情況給同學(xué)們留下不良印象。

4、其他突發(fā)情況。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇五

一、活動(dòng)主題:

培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣,感受濃厚的文學(xué)氣息。

二、活動(dòng)目的:

為了更好地豐富_班的課余生活,廣泛的開(kāi)展豐富多彩的志愿活動(dòng),給更多的同學(xué)提供一個(gè)參加志愿活動(dòng)的平臺(tái),使志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。同時(shí)這活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度,體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦,從而能使他們自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)成果,同時(shí)把愛(ài)心傳遞給周?chē)娜?,影響并帶?dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓志愿者們體驗(yàn)生活的不易,更厚的充實(shí)自己。另外,參加此活動(dòng)也能使大家感受到圖書(shū)館濃厚的文學(xué)氣息,督促大家不斷的吸取知識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年12月21日下午。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

龍子湖校區(qū)圖書(shū)館。

五、活動(dòng)參與者:

134班全體成員。

六、第一組織者:

楊學(xué)成。

第二組織者:

范亞寧張冠勝時(shí)生樂(lè)。

七、活動(dòng)流程:

1、召開(kāi)班委會(huì)討論活動(dòng)方案,活動(dòng)注意事項(xiàng)和準(zhǔn)備工作。

2、召開(kāi)班級(jí)全體會(huì)議,宣布此活動(dòng)方案并動(dòng)員鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參加。

3、確定最終參加活動(dòng)成員名單。

4、聯(lián)系圖書(shū)館工作人員,說(shuō)明我班的活動(dòng)。

5、20__年__月21日下午3:00開(kāi)始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開(kāi)始整理工作。

八、注意事項(xiàng):

嚴(yán)格按照?qǐng)D書(shū)館的規(guī)定進(jìn)行整理工作,不能損壞圖書(shū)。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇六

“破冰”是為了消除人與人間的不熟悉,不了解,不認(rèn)識(shí),增進(jìn)人與人之間的交流。下面是小編為您整理的關(guān)于班級(jí)破冰活動(dòng)策劃書(shū)的相關(guān)資料,歡迎閱讀!

一、時(shí)間。

201x年9月21日。

二、參與人員。

13級(jí)全體成員,12級(jí)青素老人們。

情人坡草坪(應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

1.餅干猜猜猜:5或6塊外形一致的餅干,其中一塊加有辣椒或芥末,讓大家來(lái)猜是誰(shuí)吃到的2.“飛”你莫屬:分成兩隊(duì),每隊(duì)8人,其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫(xiě)有對(duì)面一隊(duì)各個(gè)成員名字的白紙,各自折成紙飛機(jī),然后將飛機(jī)飛到名字所對(duì)應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊(duì)距離看情況調(diào)整)。

3.丟手絹。

4.銜紙杯傳水(每隊(duì)8個(gè)人,每人一個(gè)紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿(mǎn)水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個(gè)人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作,先傳完的隊(duì)獲勝,傳的過(guò)程中紙杯中不能殘留水,否則重新開(kāi)始)。

5.過(guò)繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過(guò)繩子)。

6.狂踩氣球:10個(gè)人分別拿一氣球在固定位置,由8個(gè)人參與游戲,2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個(gè)人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘,然后由另一人用言語(yǔ)指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰(shuí)是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫(xiě)著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個(gè)圈,按順序每個(gè)人一次可查看一個(gè)人身份,并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰,有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎(jiǎng)勵(lì)大白兔奶糖一顆)8.搶椅子:臺(tái)上放置三把椅子邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái),放音樂(lè),四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

9.動(dòng)作接龍(備用)。

10.歌曲比拼(備用)。

(二)懲罰措施。

a(個(gè)人懲罰類(lèi))。

2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對(duì)望30s不準(zhǔn)笑。

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。

4.隨便選一個(gè)異性路人,在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話(huà)號(hào)碼。

5.背手扭屁股,半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問(wèn)題到恍然大悟。

7.給一個(gè)陌生人的電話(huà)號(hào)碼(學(xué)長(zhǎng)提供吧),與其聊天(或稱(chēng)扯談)至少一分鐘(揚(yáng)聲器打開(kāi),讓大家聽(tīng)到)。

8.五人抬舉一受懲罰者。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作(以觀眾是否滿(mǎn)意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))。

10.主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。

11.右手捏住左耳垂,彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈,再金雞獨(dú)立十秒不許倒。

12.對(duì)右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽(tīng)我說(shuō)手牽手跟我一起走、過(guò)著安定的生活、昨天已來(lái)不及明天就會(huì)可惜、今天你要嫁給我、聽(tīng)我說(shuō)手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。

13.深情親雕塑5秒鐘。。

14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買(mǎi)拖鞋啦,兩元一雙,買(mǎi)一送三”

b(小組懲罰類(lèi))對(duì)應(yīng)!

1.(對(duì)應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類(lèi)的圖案)。

2.(對(duì)應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來(lái))。

3.(對(duì)應(yīng)過(guò)繩子)表演四小天鵝。

五、聚餐活動(dòng)。

1、地點(diǎn)。

校外。

2、活動(dòng):海吃海喝。

六、活動(dòng)人員安排。

1、游戲策劃:錢(qián)怡,成希,馮偉,康寧。

2、主持:錢(qián)怡康寧。

3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐:12級(jí)老人搞定。

來(lái)自 m.sunshinestudy.com

七、活動(dòng)目的為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉,以便今后工作的順利開(kāi)展。

八、時(shí)間安排。

1、下午:3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲。

2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右。

九、活動(dòng)預(yù)算。

1、游戲道具采購(gòu):紙杯5元;3+2餅干3個(gè)15元;芥末5元;

2、飲料3種大瓶大概20元。

3、午餐:六百元。

十、前期準(zhǔn)備工作。

1、游戲策劃人員提前采購(gòu)道具,進(jìn)行場(chǎng)地踩點(diǎn)。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。

一.活動(dòng)背景:

(1)學(xué)院在09級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)分流,分到相同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),班上只在9月份舉行過(guò)一次簡(jiǎn)短的班會(huì),選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識(shí),加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,班上同學(xué)沒(méi)有在一起上課,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長(zhǎng)假,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過(guò)班級(jí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)假期的生活,使為期一周的假期過(guò)得更加愉快而且充滿(mǎn)意義。

(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:

“農(nóng)家樂(lè)破冰計(jì)劃”

三.活動(dòng)目的:

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長(zhǎng)假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

時(shí)間:xx年10月7日。

地點(diǎn):桃花村。

五.具體實(shí)施方案:

1.活動(dòng)流程:

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),將同學(xué)分成四個(gè)小組,確定各組組長(zhǎng),各組提前商量需要購(gòu)買(mǎi)的材料。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),前往菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)材料,然后七點(diǎn)半在本部門(mén)口集合,一起坐車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺(tái)球、ktv、三國(guó)殺等各種娛樂(lè)活動(dòng)。

(4)十點(diǎn)半開(kāi)始各小組開(kāi)始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過(guò)后大家繼續(xù)各種娛樂(lè)活動(dòng)。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:

總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)劉亞慶策劃書(shū):團(tuán)支書(shū)王皓。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排:生活委員司月峰。

攝影:心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車(chē)上,大家一起討論收獲和。

心得體會(huì)。

總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫(xiě)下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,由班委將意見(jiàn)和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi):28人*10元=280元。

購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用:每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開(kāi)機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長(zhǎng),組長(zhǎng)聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(zhǎng)在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部。

xx年10月04日。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇七

目的:

促進(jìn)新生互相了解,加強(qiáng)大家的交流互動(dòng),營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,共建一個(gè)和諧積極、互助互愛(ài)的團(tuán)隊(duì)。

對(duì)象:

11級(jí)旅游管理3班時(shí)間:時(shí)間想和師姐你商量一下再確定地點(diǎn):地點(diǎn)也需商量(找既大又亮的場(chǎng)地)。

內(nèi)容:

游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:找呀找呀找朋友(5分鐘)。

目的意義:

促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí),為下一個(gè)游戲分組。

規(guī)則:

1、事先隨機(jī)分好3人一小組。

2、讓每位成員在來(lái)到的時(shí)候,給他一張寫(xiě)有其他2個(gè)組員的名字的紙片。

3、等所有人到齊之后,要求所有人在5分鐘之內(nèi)找到組員,尋找的同時(shí)向其他人做自我介紹。

4、找到組員后要互相握手,自我介紹,站在一起。

游戲二:大樹(shù)和松鼠(15分鐘)。

目的意義:

讓大家消除害羞和忸怩感,增進(jìn)感情,熱身一下,活躍氣氛。

規(guī)則:

1、按上一游戲分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2、培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)。當(dāng)中,落單的人淘汰。

3、培訓(xùn)師喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人淘汰。

4、培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人淘汰。

5、15分鐘后結(jié)束,被淘汰的人罰做蛙跳。

游戲三:比比誰(shuí)大(5分鐘)。

目的意義:

1.在溝通不暢的情況下,考驗(yàn)大家的默契程度和協(xié)調(diào)能力。

2.同時(shí)促進(jìn)相互之間的了解,增進(jìn)感情。

3.為下一游戲分組。

規(guī)則:

1.不能通過(guò)語(yǔ)言、聲音進(jìn)行溝通。

2.按1~3月份一組,4~6月份一組,7~9月份一組,10~12月份一組分組。

3.所有人以最快速度找到相應(yīng)的組,最慢的組將有特殊待遇。

4.個(gè)別違規(guī)、犯錯(cuò)或不能完成者要接受懲罰,懲罰是:繞著大家跑3圈,邊跑邊大喊:我x月x日生日,我希望陪我過(guò)(必須是異性并且要變化,喊到跑完3圈)。

游戲四:喜怒哀樂(lè)(20分鐘)。

目的意義:

康樂(lè)游戲,增加歡樂(lè)氣氛,也可帶出非語(yǔ)言溝通的限制。

規(guī)則:

1.上一游戲完成最慢的組先出來(lái)進(jìn)行“傳表情”,其他人在旁作觀眾。

2.“傳表情”的組員一行直排向前望,不可以回頭望。

3.主持人把表情字條如“怒火中燒”,“風(fēng)情萬(wàn)種”等讓最后的組員抽出一張。準(zhǔn)備好后,并以任何方法傳達(dá)字條的內(nèi)容,不可發(fā)出聲音。

4.“表情”一直傳到最前面一位,主持人把答案表讓他選擇,看看能否猜中所傳表情的真正意思。

5.時(shí)間允許的話(huà),上一游戲完成最快的組可選擇另外一組隊(duì)員上臺(tái)繼續(xù)游戲。

*注意:

1.在這游戲中,每人都應(yīng)有機(jī)會(huì)做旁觀者及傳表情者,因傳表情的過(guò)程往往令旁觀者捧腹大笑。

2.最好選一位活潑調(diào)皮的組員作為第一位傳表情的人。

表情有:手舞足蹈(張牙舞爪、手忙腳亂、手足無(wú)措)。

暴跳如雷(大發(fā)雷霆、氣急敗壞、怒火中燒)。

風(fēng)情萬(wàn)種(婀娜多姿、千姿百態(tài)、儀態(tài)萬(wàn)千)。

悲喜交集(轉(zhuǎn)悲為喜、樂(lè)極生悲、喜怒無(wú)常)。

游戲五:千斤頂(15分鐘)。

目的意義:

1、身體自然接觸,消除害羞和忸怩感。

2、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作,體會(huì)同心協(xié)力的力量。

規(guī)則:

1、分兩大組進(jìn)行。

3、當(dāng)兩人小組成功后,再增加一位伙伴,以同樣方式站起,然后依序增加人數(shù)。

4、執(zhí)行時(shí)腳一定要接觸,手要互握,所有的人臀部要同時(shí)離開(kāi)地面。

5、人數(shù)最多的組為勝。

游戲六:你評(píng)我,我評(píng)你(15分鐘)。

目的意義:

幫助大家了解一下自己在與大家相處的這段時(shí)間給大家的印象,增進(jìn)彼此之間的感情。

規(guī)則:

1、在每個(gè)人的身后面貼一張便利貼,卡片上印上{對(duì)我的印象}(并留下大名)。

2、每個(gè)人貼好后,進(jìn)行互相評(píng)價(jià)簽名寫(xiě)下對(duì)他人的印象。

3、10分鐘之后收集起來(lái),隨即抽取讀出來(lái)。

交流環(huán)節(jié)。

讓大家說(shuō)說(shuō)游戲之后的感想,有何收獲之類(lèi)的。

注意事項(xiàng)。

每人帶張凳子,帶支筆注意現(xiàn)場(chǎng)秩序和安全。

整個(gè)活動(dòng)需時(shí)1個(gè)半小時(shí)至2小時(shí)之間。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇八

一、活動(dòng)主題:

體驗(yàn)農(nóng)家樂(lè)趣,凝聚班級(jí)力量。

二、活動(dòng)時(shí)間:

____年十一月一日。

三、活動(dòng)人員:

____級(jí)建工全體同學(xué)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

湘潭____農(nóng)家樂(lè)。

五、活動(dòng)目的:

金秋十月陽(yáng)光明媚氣候適宜為進(jìn)一步加深同學(xué)間的了解為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)精神,讓班級(jí)在大一新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌迎接新學(xué)期,我們班將在湘潭______農(nóng)家樂(lè)開(kāi)展活動(dòng),在走進(jìn)富有鄉(xiāng)土氣息的農(nóng)家樂(lè)時(shí),讓來(lái)自五湖四海的新同學(xué)有更多的認(rèn)識(shí)。

(一)前期策劃準(zhǔn)備工作。

1、為保障同學(xué)們的利益與安全,由組織委員黃晉等人了解農(nóng)家樂(lè)的詳細(xì)情況。

2、與確定下來(lái)的農(nóng)家樂(lè)做好充分的溝通工作,了解活動(dòng)行程、價(jià)格,就相關(guān)的各類(lèi)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí),并明確雙方的責(zé)任,保障同學(xué)們的利益。

3、召開(kāi)班會(huì)。為同學(xué)講解農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)當(dāng)天的行程,讓同學(xué)們對(duì)行程有大致的了解。同時(shí)提醒同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問(wèn)題,例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng),注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。

4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排,維持活動(dòng)當(dāng)天的秩序。

5、與農(nóng)家樂(lè)商定價(jià)格后,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來(lái)源為由班費(fèi)支出大部分然后每位同學(xué)自費(fèi)小部分應(yīng)征得同學(xué)認(rèn)可同意,由生活委員易文俊等人統(tǒng)一收取。

6、生活委員易文俊應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車(chē)癥的同學(xué),并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

7、由文娛委員朱智威等人協(xié)調(diào)準(zhǔn)備出游過(guò)程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺(tái)相機(jī),并由體育委員周帆文娛委員朱智威等四人進(jìn)行或者安排流動(dòng)攝影的同學(xué)。

8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。

(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜。

1、活動(dòng)時(shí)間:十月一日7:30到指定地點(diǎn)學(xué)校噴泉廣場(chǎng)集合,人員到位后即有秩序的集體乘車(chē)前往農(nóng)家樂(lè),注意確保各人員安全。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

1)在前往景點(diǎn)的途中,可以讓同學(xué)們?cè)谲?chē)上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒同學(xué)們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

2)8點(diǎn)20左右抵達(dá)后,下車(chē)集合進(jìn)行事項(xiàng)宣布和具體節(jié)目活動(dòng)時(shí)間安排。

3)九點(diǎn)相關(guān)比賽同學(xué)進(jìn)行乒乓球臺(tái)球比賽其他同學(xué)可觀戰(zhàn)或者進(jìn)行其他活動(dòng)。

4)十點(diǎn)半左右各小組在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下全組組員進(jìn)行午餐食物準(zhǔn)備。

6)一點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始進(jìn)行k歌比賽。

8)四點(diǎn)左右集體拍照留念上車(chē)返回學(xué)校。

3、后期工作。

(1)清點(diǎn)各自帶的物品,確定人數(shù);。

(2)了解同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的滿(mǎn)意程度;。

(3)用本次活動(dòng)的照片和同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)。

4、注意事項(xiàng)。

(1)出發(fā)前由宣傳委員朱曦張雄同學(xué)做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì),要集體行動(dòng)。

(2)行為舉止大方得體,不在農(nóng)家樂(lè)里亂扔垃圾,破壞財(cái)物,破壞環(huán)境。

(3)在活動(dòng)過(guò)程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的'物品,避免丟失或者損壞。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇九

二、參與人員。

13級(jí)全體成員,12級(jí)青素老人們。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

情人坡草坪(應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)教學(xué)樓走廊)。

四、活動(dòng)流程。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

2.“飛”你莫屬:分成兩隊(duì),每隊(duì)8人,其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫(xiě)有對(duì)面一隊(duì)各個(gè)成員名字的白紙,各自折成紙飛機(jī),然后將飛機(jī)飛到名字所對(duì)應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊(duì)距離看情況調(diào)整)。

3.丟手絹。

4.銜紙杯傳水(每隊(duì)8個(gè)人,每人一個(gè)紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿(mǎn)水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個(gè)人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作,先傳完的隊(duì)獲勝,傳的過(guò)程中紙杯中不能殘留水,否則重新開(kāi)始)。

5.過(guò)繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過(guò)繩子)。

6.狂踩氣球:10個(gè)人分別拿一氣球在固定位置,由8個(gè)人參與游戲,

2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個(gè)人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘,然后由另一人用言語(yǔ)指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰(shuí)是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫(xiě)著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個(gè)圈,按順序每個(gè)人一次可查看一個(gè)人身份,并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰,有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎(jiǎng)勵(lì)大白兔奶糖一顆)8.搶椅子:臺(tái)上放置三把椅子邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái),放音樂(lè),四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

9.動(dòng)作接龍(備用)。

10.歌曲比拼(備用)。

(二)懲罰措施。

a(個(gè)人懲罰類(lèi))。

2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對(duì)望30s不準(zhǔn)笑。

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。

4.隨便選一個(gè)異性路人,在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話(huà)號(hào)碼。

5.背手扭屁股,半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問(wèn)題到恍然大悟。

7.給一個(gè)陌生人的電話(huà)號(hào)碼(學(xué)長(zhǎng)提供吧),與其聊天(或稱(chēng)扯談)至少一分鐘(揚(yáng)聲器打開(kāi),讓大家聽(tīng)到)。

8.五人抬舉一受懲罰者。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作(以觀眾是否滿(mǎn)意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))。

10.主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。

11.右手捏住左耳垂,彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈,再金雞獨(dú)立十秒不許倒。

12.對(duì)右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽(tīng)我說(shuō)手牽手跟我一起走、過(guò)著安定的生活、昨天已來(lái)不及明天就會(huì)可惜、今天你要嫁給我、聽(tīng)我說(shuō)手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。

13.深情親雕塑5秒鐘。。

14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買(mǎi)拖鞋啦,兩元一雙,買(mǎi)一送三”

b(小組懲罰類(lèi))對(duì)應(yīng)!

1.(對(duì)應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類(lèi)的圖案)。

2.(對(duì)應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來(lái))。

3.(對(duì)應(yīng)過(guò)繩子)表演四小天鵝。

五、聚餐活動(dòng)。

1、地點(diǎn)。

校外。

2、活動(dòng):海吃海喝。

六、活動(dòng)人員安排。

1、游戲策劃:錢(qián)怡,成希,馮偉,康寧。

2、主持:錢(qián)怡康寧。

3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐:12級(jí)老人搞定。

七、活動(dòng)目的。

為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉,以便今后工作的順利開(kāi)展。

八、時(shí)間安排。

1、下午:3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲。

2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半-7點(diǎn)左右。

九、活動(dòng)預(yù)算。

1、游戲道具采購(gòu):紙杯5元;3+2餅干3個(gè)15元;芥末5元;。

2、飲料3種大瓶大概20元。

3、午餐:六百元。

十、前期準(zhǔn)備工作。

1、游戲策劃人員提前采購(gòu)道具,進(jìn)行場(chǎng)地踩點(diǎn)。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇十

本次活動(dòng)旨在為20xx級(jí)新生提供一個(gè)交友及適應(yīng)大學(xué)生活的展示自我的平臺(tái)。幫助他們盡快互相了解,互相認(rèn)識(shí),互相熟悉,并幫助他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生正面影響,以此來(lái)增強(qiáng)新生的凝聚力。

二、活動(dòng)可行性的分析。

1.本次活動(dòng)由學(xué)生公寓中心和學(xué)校支持舉辦,學(xué)校每年新生報(bào)到都會(huì)舉行類(lèi)似的活動(dòng);。

2.活動(dòng)由各樓層層導(dǎo)師以及該樓層宿生會(huì)成員負(fù)責(zé),參與人數(shù)眾多,新生普遍積極響應(yīng);。

4.學(xué)校及老師給予物質(zhì)上的幫助,包括提供經(jīng)費(fèi)和場(chǎng)地;。

5.我們?yōu)楸敬位顒?dòng)做了比較周密的計(jì)劃(安全、活動(dòng)氣氛等),為本次活動(dòng)順利舉行奠定了基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)介紹。

活動(dòng)名稱(chēng):20xx級(jí)“弘毅1-5,慕賢1-3”新生破冰活動(dòng)。

1.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月23日。

2.活動(dòng)形式:游戲娛樂(lè)交流。

3.活動(dòng)對(duì)象:20xx級(jí)新生。

四、活動(dòng)安排。

(1)活動(dòng)目的:因?yàn)殍b于第一回見(jiàn)面,第一個(gè)游戲偏向與自我介紹。

3:如有沒(méi)回答上的人懲罰原地轉(zhuǎn)5圈后,筆直走回自己的座位。

4:時(shí)間在10到15分,進(jìn)行2到3組,每組一圈。

(2)瞎子摸號(hào)。

活動(dòng)目的:讓同學(xué)體會(huì)溝通的方法有很多,當(dāng)環(huán)境及條件受到限制時(shí),你是怎樣去改變自己,用什么方法來(lái)解決問(wèn)題。

2.時(shí)間:30分鐘。

3.材料及場(chǎng)地:攝像機(jī)、小貼紙。

4.讓每位同學(xué)閉上眼睛,給了他們每人一個(gè)號(hào),但這個(gè)號(hào)只有本人知道。

5.讓小組根據(jù)每人的號(hào)數(shù),按從小到大的順序排列出一條直線。

6.全過(guò)程不能說(shuō)話(huà),只要有人說(shuō)話(huà)或睜開(kāi)眼睛,游戲結(jié)束。

(3)六分之一感覺(jué)。

1、大家在進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí),領(lǐng)到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進(jìn)入會(huì)場(chǎng)后,需要去尋找其他三位會(huì)員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。

2、大家要積極地尋找陌生人,詢(xún)問(wèn)、展示、合作,最終才能達(dá)成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個(gè)位置坐下來(lái)。

3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

(4)數(shù)字傳遞(驛站傳書(shū))。

3、游戲規(guī)則:

1)各隊(duì)代表到講臺(tái)來(lái),主持人:“我將給你們看一個(gè)數(shù)字,你們必須把這個(gè)數(shù)字通過(guò)姿體語(yǔ)言讓你全部的隊(duì)員都知道,并且讓小組的第一個(gè)隊(duì)員將這個(gè)數(shù)字寫(xiě)到講臺(tái)前的白紙上(寫(xiě)上組名),看哪個(gè)隊(duì)伍速度最快,最準(zhǔn)確;”

選定瞎子背瘸子。

目的:溝通配合能力,活躍氣氛。

游戲規(guī)則:當(dāng)場(chǎng)選六名員工,三男三女,男生背女生,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(5)明七暗七。

1.無(wú)人數(shù):無(wú)限制。

2.全班參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。興奮點(diǎn):沒(méi)有人會(huì)不出錯(cuò),雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。

(6)一塊錢(qián)、兩塊錢(qián)。

1.人數(shù):10人游戲時(shí)間:10分鐘。

2.游戲操作:

3.根據(jù)男女學(xué)員不同比例,比如男生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生比例的話(huà),女生就當(dāng)“2塊錢(qián)”而男生則是“1塊錢(qián)”;如果女生比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于男生的話(huà),女生就當(dāng)“1塊錢(qián)”而男生則是“2塊錢(qián)”。

3、剩下的人繼續(xù)組合,直到4-5人為止,游戲結(jié)束,可以給剩下來(lái)的人頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(7)團(tuán)隊(duì)節(jié)奏。

1把大家隨機(jī)分成若干組,比如1,2月出生的人a組,3,4月出生的人為b組等,然后每個(gè)組讓他們用不同的方式發(fā)出聲音,如a組鼓掌,b組跺腳,c組發(fā)出“哈哈”的聲音等,事先準(zhǔn)備些牌子,上面寫(xiě)各組組名。正式表演開(kāi)始,你舉起哪個(gè)組的牌子,哪個(gè)組就發(fā)出相應(yīng)的聲音。團(tuán)隊(duì)的交響樂(lè)開(kāi)始神奇般地展現(xiàn)了。

(8)奇數(shù)偶數(shù)。

人數(shù)隊(duì)形:沒(méi)有限制,人越多越好;圍成一個(gè)圓圈。

游戲方法:

1、將全隊(duì)人分成紅白兩對(duì)。

2、所有人圍成一個(gè)圓圈,面向內(nèi)側(cè)坐下。

3、然后依圓中央的主持人的口令逐次報(bào)數(shù)。但是和普通報(bào)數(shù)不同,以只報(bào)奇數(shù)或只報(bào)偶數(shù)的不按規(guī)則的形態(tài)進(jìn)行。

5、如果說(shuō)錯(cuò)了,就被判出局,必須離開(kāi)圓圈。

6、玩到最后人越來(lái)越少,就可以結(jié)束游戲。

(9)備受攻擊。

目的:體驗(yàn)被排擠的滋味。

內(nèi)容:

1.抽出一人做箭靶。

2.在地上畫(huà)一個(gè)圓圈,或用繩圈也可,“箭靶”站在中間,其他人要拍打他最少3次。但不可給“箭靶”碰到,被碰到的人便要做“箭靶”了。

備注:如有8人以上,分為兩組為佳,這可易于走動(dòng)。

變化:“箭靶”可拉人入圈(這個(gè)圈一定要大一點(diǎn)),幫他一起捉人,即圈內(nèi)人越來(lái)越多,直至所有人都入了圈為止。

(10)大混戰(zhàn)。

目的:打破僵局。

材料:報(bào)紙或廢紙(卷成球狀)。

內(nèi)容:

2.當(dāng)主持人發(fā)號(hào)司令后,便要開(kāi)始做戰(zhàn),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(3分鐘左右),組員可用盡方法把“廢球”拋到對(duì)方的領(lǐng)土內(nèi),但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3.最后以領(lǐng)土最少“廢球”的一方為勝,禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。

(11)解結(jié)。

1.全組人圍圈站著。

2.當(dāng)組長(zhǎng)數(shù)出“1.2.3!”時(shí),大家便要一同伸出一只手,握著其他人的手,記著一手捉一手。

3.捉好后便可開(kāi)始解結(jié)。用穿、轉(zhuǎn)、爬、拗手等方法都行,但握著的手不可斷開(kāi),如果嘗試多次仍解不開(kāi)便為輸。

備注:緊記不可握你左右兩邊的人的手,否則這個(gè)結(jié)是解不開(kāi)的。

問(wèn)題預(yù)見(jiàn)及相應(yīng)的措施。

1.活動(dòng)中新生的情緒不高,遭遇冷場(chǎng):該種情況由主持人和層導(dǎo)師調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)氣氛,并由各宿生會(huì)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)自己小組的成員積極參與活動(dòng)。

2.活動(dòng)中出現(xiàn)場(chǎng)面混亂情況:由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序,弄清楚活動(dòng)的整個(gè)流程,有條不紊地按順序進(jìn)行活動(dòng),確?;顒?dòng)安全順利結(jié)束。

3.活動(dòng)之后場(chǎng)地衛(wèi)生問(wèn)題:由組織者(層導(dǎo)師和各宿生會(huì)成員)負(fù)責(zé)場(chǎng)地的清理工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

待定。

六、后期的活動(dòng)總結(jié)。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇十一

一.活動(dòng)背景:。

(1)學(xué)院在09級(jí)同學(xué)升入大二時(shí)進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)分流,分到相同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組成了新的班級(jí),班上只在9月份舉行過(guò)一次簡(jiǎn)短的班會(huì),選舉了班上的第一屆班委,但是大部分同學(xué)相互之間還不了解,甚至還不認(rèn)識(shí),加上現(xiàn)在實(shí)行自由選課制度,班上同學(xué)沒(méi)有在一起上課,缺乏交流和溝通的時(shí)間和機(jī)會(huì),班級(jí)凝聚力有待增強(qiáng)。

(2)恰逢“十一”長(zhǎng)假,班上大部分同學(xué)不回家,希望通過(guò)班級(jí)活動(dòng)來(lái)充實(shí)假期的生活,使為期一周的假期過(guò)得更加愉快而且充滿(mǎn)意義。

(3)近期天氣晴朗,氣溫適宜,比較適合外出進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。

二.活動(dòng)主題:。

“農(nóng)家樂(lè)破冰計(jì)劃”

三.活動(dòng)目的:。

(1)加強(qiáng)班上同學(xué)之間的溝通和交流。

(2)充實(shí)同學(xué)“十一”長(zhǎng)假期間的生活,陶冶情操。

(3)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,使班上的同學(xué)更加團(tuán)結(jié),創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

四.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):。

時(shí)間:____年10月7日。

地點(diǎn):桃花村。

五.具體實(shí)施方案:。

1.活動(dòng)流程:。

(1)提前三天統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)的人數(shù),將同學(xué)分成四個(gè)小組,確定各組組長(zhǎng),各組提前商量需要購(gòu)買(mǎi)的材料。

(2)活動(dòng)當(dāng)天各小組先分別行動(dòng),前往菜市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)材料,然后七點(diǎn)半在本部門(mén)口集合,一起坐車(chē)前往活動(dòng)地點(diǎn)。

(3)到活動(dòng)地點(diǎn)后同學(xué)自由參與乒乓球、籃球、臺(tái)球、ktv、三國(guó)殺等各種娛樂(lè)活動(dòng)。

(4)十點(diǎn)半開(kāi)始各小組開(kāi)始準(zhǔn)備做菜,全部完成后大家共進(jìn)午餐。

(5)午餐過(guò)后大家繼續(xù)各種娛樂(lè)活動(dòng)。

(6)下午三點(diǎn)半組織大家返回學(xué)校。

2.人員安排:。

總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)劉亞慶策劃書(shū):團(tuán)支書(shū)王皓。

組織和協(xié)調(diào):組宣委員徐靖雯。

預(yù)算和安排:生活委員司月峰。

攝影:心理委員曾安琪。

3總結(jié)階段。

(1)活動(dòng)完后返回學(xué)校的車(chē)上,大家一起討論收獲和心得體會(huì),總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn),提出建議。

(2)回去后要求每位同學(xué)寫(xiě)下班級(jí)活動(dòng)總結(jié)并上交,由班委將意見(jiàn)和建議匯總后得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便為下次班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展提供借鑒。

六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算和安排。

預(yù)算:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi):28人__10元=280元。

購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用:每組約100元。

總費(fèi)用約700元。

安排:農(nóng)家樂(lè)包場(chǎng)費(fèi)由班費(fèi)支付,各組購(gòu)買(mǎi)所需材料費(fèi)用由組內(nèi)成員平均攤付。

七.預(yù)期效果。

通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了了解,班內(nèi)的氛圍更加活躍,班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng),充實(shí)了同學(xué)假期生活。

八.可能出現(xiàn)的問(wèn)題的預(yù)防和解決方法。

1.集合時(shí)間已到,但同學(xué)還未到齊。預(yù)防:要求所有同學(xué)活動(dòng)當(dāng)天隨身攜帶手機(jī)并保持開(kāi)機(jī)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)由負(fù)責(zé)人聯(lián)系各組組長(zhǎng),組長(zhǎng)聯(lián)系組內(nèi)成員。

2.活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生意外,同學(xué)受傷。預(yù)防:活動(dòng)前向同學(xué)強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題,要求同學(xué)謹(jǐn)記。解決方法:情況發(fā)生時(shí),如果輕微受傷可以自行處理,若不能自行處理,就要立即撥打120。

3.返校時(shí)有同學(xué)落下。預(yù)防:返校上車(chē)前清點(diǎn)人數(shù),回到學(xué)校下次時(shí)再次清點(diǎn)人數(shù)。解決方法:情況發(fā)生時(shí)馬上要求各小組長(zhǎng)在組內(nèi)清查人數(shù),馬上聯(lián)系同學(xué)。

商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0903團(tuán)支部。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇十二

2、活動(dòng)目的:在老師的細(xì)心領(lǐng)導(dǎo)下,在同學(xué)們的積極參與下,為了更好的豐富。

學(xué)生生活,更快的讓大一新生融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大集體中,更好的開(kāi)展學(xué)生會(huì)各部間交流,促進(jìn)學(xué)生會(huì)成員相互了解,特意開(kāi)展本次活動(dòng)。

3、活動(dòng)地點(diǎn):新食堂四樓。

4、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)生會(huì)全體同學(xué)。

5、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月27日(周五)。

二、前期準(zhǔn)備。

1.由主席團(tuán)負(fù)責(zé)通知每個(gè)部的部長(zhǎng)。

2.宣傳部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置,文藝部負(fù)責(zé)音響設(shè)備體育部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的安全措施。

二、活動(dòng)流程。

1、開(kāi)場(chǎng)形式:文藝部群體唱歌表演(5分鐘)。

2、活動(dòng)內(nèi)容:

1)先由老師(主席)講話(huà),下來(lái)由每個(gè)部的部長(zhǎng)逐個(gè)介我介紹,然后介紹自己部的情況。

2)分組形式:隨機(jī)抽取數(shù)字。

每個(gè)部長(zhǎng)擔(dān)任每個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則,協(xié)調(diào)本隊(duì)工作。通訊部成員打亂順序,安排在每個(gè)組,也負(fù)責(zé)做好協(xié)調(diào)工作。

注意:在主席做自我介紹的時(shí)候,順便下面完成分組情況.然后各個(gè)組之間以小組為單位組內(nèi)自我介紹。

3、活動(dòng)游戲:

組內(nèi)游戲(采用積分制)。

游戲1:數(shù)數(shù)字規(guī)則:

1.每組出2個(gè)人,在臺(tái)上圍成一個(gè)圈,每組中的兩個(gè)人相間隔(不允許挨著);。

2.由主持人隨機(jī)寫(xiě)下1-100中的任意一個(gè)數(shù),不公開(kāi);由第一組的其中一個(gè)人開(kāi)始猜主持人寫(xiě)下的數(shù)字,然后主持人提示大了還是小了,按照順時(shí)針循環(huán),下一個(gè)人根據(jù)主持人的提示繼續(xù)猜,直到猜中為止。

本游戲進(jìn)行12次每次10分。

表演環(huán)節(jié):歌曲《富士山下》表演者:王小博(宣傳部)。

游戲二:我來(lái)比你來(lái)猜。

規(guī)則:

1.每組2名選手參加,一人比劃一人猜;。

2.每組20個(gè)詞,限時(shí)三分鐘;。

3.比劃著只能用肢體語(yǔ)言的形式向猜詞者傳達(dá)信息,不得說(shuō)出任何字;。

4.猜不出可以喊pass,只能喊5次;。

5.觀眾不能提醒。注意:由幻燈片提示。

游戲3:心心相印(背夾球)。

規(guī)則:把每組成員兩個(gè)兩個(gè)分組。背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,從障礙物上穿過(guò),繞過(guò)轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn),下一組開(kāi)始前進(jìn)。向前走時(shí),雙手不能碰到球,碰球要從起點(diǎn)重新出發(fā)開(kāi)始游戲;球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。最先完成者勝出。

公布分?jǐn)?shù):獎(jiǎng)——獲勝的每組可得一個(gè)棒棒糖+書(shū)簽懲——由主持人搞定集體游戲。

游戲一:松鼠與大樹(shù)。

規(guī)則:1)隨機(jī)組合,三人一組。兩人扮演大樹(shù),面對(duì)對(duì)方,身處雙手搭成一個(gè)圓圈,一人扮演松鼠,并站在圓圈中間。

2)主持人喊“松鼠”,大樹(shù)不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);落單的人接受懲罰。

3)主持人喊“大樹(shù)”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹(shù),并且圈住松鼠,落單的人接受懲罰。

4)主持人喊“地震”,扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)得人也可扮演松鼠,扮演松鼠的人也可扮演大樹(shù),落單的人接受懲罰。

游戲二:一塊五。

規(guī)則:組內(nèi)成員圍成一個(gè)圈,在游戲中,男生代表1塊錢(qián),女生則代表5毛錢(qián),游戲開(kāi)始前,大家站在一個(gè)圈內(nèi),游戲開(kāi)始,主持人喊出錢(qián)數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成錢(qián)數(shù)的團(tuán)體!15s后最慢的或沒(méi)有組成錢(qián)數(shù)的組被淘汰,最后接受懲罰!

游戲三:同心圓(由主席主持)。

規(guī)則:全場(chǎng)人員起立圍成一個(gè)圈,由主席主持,前后相依,前面的人坐在后面的人腿上,依次做下去,不要使人破裂,所有人坐下之后,由主席主持讓大家以圓轉(zhuǎn)動(dòng)。

三、活動(dòng)要求。

1、聽(tīng)從組長(zhǎng)安排,聽(tīng)清主持人所說(shuō)的活動(dòng)規(guī)則,有組織有紀(jì)律的開(kāi)展工作,活動(dòng)時(shí)要注意安全。

2、活動(dòng)過(guò)程中要注意自己的言行舉止,團(tuán)結(jié)友愛(ài),共同合作。

3、活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,確保道具的安全性。

四、活動(dòng)預(yù)期效果。

學(xué)生會(huì)所有成員積極參與其中,每個(gè)活動(dòng)都開(kāi)展的井然有序。大家齊心協(xié)。

力,共創(chuàng)佳績(jī)。在活動(dòng)中,我們一起體驗(yàn)挫折,一起享受快樂(lè),從中明白團(tuán)結(jié)和合作的重要性,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。讓他們真正的感受到學(xué)生會(huì)的魅力,真正體會(huì)到學(xué)生會(huì)是一個(gè)“家”。

五、活動(dòng)預(yù)算。

獎(jiǎng)賞物品:糖果,小禮品等。

共計(jì):100元。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇十三

20xx年08月27日。

老師及學(xué)生約90人。

開(kāi)場(chǎng)舞:兔子舞。

游戲一:五毛和一塊。

游戲二:解手鏈。

游戲三:頒獎(jiǎng)總結(jié)。

七、方案分析。

游戲介紹:

開(kāi)場(chǎng):兔子舞。

游戲目的;(1)加強(qiáng)成員的相互了解(2)激勵(lì)同學(xué)積極參與:

時(shí)間配置:10分鐘。

參與人數(shù):集體參與。

道具:兔子舞音樂(lè),音響。

場(chǎng)地:操場(chǎng)或指定區(qū)域。

概要:兔子舞是大家都了解的一種娛樂(lè)舞蹈,它重在游戲者的協(xié)調(diào)配合。玩這個(gè)游戲,全體成員需要聽(tīng)從統(tǒng)一口令,全神貫注地做出統(tǒng)一的動(dòng)作,有助于培養(yǎng)成員的感情。

游戲規(guī)則和程序。

1、讓所有成員組成一個(gè)小隊(duì),要求后面的成員用雙手搭在前面的雙肩上。

2、一名同學(xué)負(fù)責(zé)站在一邊為他們發(fā)號(hào)施令:左腳跳兩下,右腳跳兩下,雙腿合并向前跳一下,向后跳一下,再連續(xù)向前跳兩下。

游戲一:五毛和一塊。

游戲目的;考察計(jì)算和反應(yīng)能力。

時(shí)間配置:20分鐘。

道具準(zhǔn)備:無(wú)。

場(chǎng)地:操場(chǎng)或指定區(qū)域。

人員參與:全體成員(一定要有男有女,比例不限)。

游戲規(guī)則:

1、在游戲中,男生就是一塊錢(qián),女生則是五毛錢(qián)(或男生五毛,女生一塊)。

2、游戲開(kāi)始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始,然后喊出錢(qián)數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),一旦收到錢(qián)數(shù)后,游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)。

3、未能完成任務(wù)者遭淘汰,被淘汰者一起擺成茶壺的姿勢(shì),左手掐腰,右臂做壺嘴狀,邊扭邊唱:“我是一個(gè)小茶壺,咿呀咿呀呦。”

游戲二:解手鏈。

游戲目的:讓學(xué)生體會(huì)在解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題方面都有什么步驟,聆聽(tīng)在溝通中的重要性,以及團(tuán)隊(duì)的合作精神。

道具準(zhǔn)備:無(wú)。

時(shí)間配置;20分鐘。

游戲場(chǎng)地:操場(chǎng)或指定區(qū)域。

參與人數(shù);全體成員。

游戲細(xì)則:

1、將全體學(xué)生分成三組,讓每組圍著站成一個(gè)圓圈。

2、每組領(lǐng)隊(duì)指定任意一個(gè)學(xué)生說(shuō):“先舉起你的右手,握住對(duì)面那個(gè)人的手;再舉起你的左手,握住另外一個(gè)人的手。”接下來(lái)請(qǐng)其他學(xué)生照著第一個(gè)學(xué)生同樣的方法做,直到所有學(xué)生的手都彼此相握?,F(xiàn)在他們面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,在不松開(kāi)的情況下,讓他們想辦法把一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的結(jié)解開(kāi)。

3、領(lǐng)隊(duì)宣布解開(kāi)的標(biāo)準(zhǔn),只要小組成員呈現(xiàn)一個(gè)大圈或是兩個(gè)套著的環(huán),就視為解開(kāi)。

4、如果實(shí)在解不開(kāi),可允許學(xué)生決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_(kāi)一次,但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。

頒獎(jiǎng)總結(jié);總結(jié)根據(jù)上述游戲表現(xiàn)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品(主要是文具。人人有份)。

備選游戲:在原始方案無(wú)法實(shí)現(xiàn)氣氛不熱烈的情況下發(fā)揮作用。

a、游戲名稱(chēng):交頭接耳。

游戲目的:鍛煉記憶和表述能力,加深團(tuán)結(jié)協(xié)作,建立團(tuán)隊(duì)合作感。

時(shí)間配置;15分鐘。

道具準(zhǔn)備:寫(xiě)有字的紙條。

參與人數(shù):全體同學(xué)。

游戲步驟:1將全體平均分成兩組2主持人(裁判)準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(huà)(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)、兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸。這樣的字知多少),各組派一名代表上前默記住這句話(huà),回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話(huà)。

b、游戲名稱(chēng);背靠而立。

游戲目的:鍛煉隊(duì)員的身體協(xié)調(diào)能力,體會(huì)同心協(xié)力的重要和樂(lè)趣。

時(shí)間配置:20分鐘。

游戲地點(diǎn):操場(chǎng)。

道具準(zhǔn)備:無(wú)。

游戲規(guī)則和程序:

1、每組先派出兩名學(xué)生,背靠背坐在地上。

2、兩人雙臂相互交叉,合力使雙方一同站起。

3、以此類(lèi)推,每組每次增加一人,如果嘗試失敗需再來(lái)一次,直到成功才可再加一人。

4、培訓(xùn)者在旁觀看,選出人數(shù)最多且用時(shí)最少的一組為優(yōu)勝。

創(chuàng)意破冰活動(dòng)策劃篇十四

二、參與人員。

13級(jí)全體成員,12級(jí)青素老人們。

活動(dòng)地點(diǎn)。

情人坡草坪(應(yīng)急預(yù)案:西區(qū)樓走廊)。

四、活動(dòng)流程。

(一)游戲環(huán)節(jié)。

2.“飛”你莫屬:分成兩隊(duì),每隊(duì)8人,其中一隊(duì)每人發(fā)一張寫(xiě)有對(duì)面一隊(duì)各個(gè)成員名字的白紙,各自折成紙飛機(jī),然后將飛機(jī)飛到名字所對(duì)應(yīng)的人旁邊指定區(qū)域即為成功,兩隊(duì)距離看情況調(diào)整)。

3.丟手絹。

4.銜紙杯傳水(每隊(duì)8個(gè)人,每人一個(gè)紙杯,由第一人用嘴銜著盛滿(mǎn)水的紙杯將水傾倒進(jìn)后面一個(gè)人手上托著的紙杯中,然后由第二人重復(fù)第一人的動(dòng)作,先傳完的隊(duì)獲勝,傳的過(guò)程中紙杯中不能殘留水,否則重新開(kāi)始)。

5.過(guò)繩子(8人為一組,由兩人拉直一條繩子至某一高度,組內(nèi)成員手拉手想辦法使全員通過(guò)繩子)。

6.狂踩氣球:10個(gè)人分別拿一氣球在固定位置,由8個(gè)人參與游戲,2人一組,在看完氣球所在位置后其中一個(gè)人蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)圈10秒鐘,然后由另一人用言語(yǔ)指引被蒙眼睛的人去踩氣球,規(guī)定時(shí)間內(nèi)踩到最多的獲勝。

7.誰(shuí)是小灰灰:16-20人參與,每人一張游戲卡片寫(xiě)著身份和游戲規(guī)則,不得讓除自己外的任何人看到,背向圍成一個(gè)圈,按順序每個(gè)人一次可查看一個(gè)人身份,并按游戲規(guī)則進(jìn)行淘汰,有人達(dá)到勝利條件即為勝利。(勝利者獎(jiǎng)勵(lì)大白兔奶糖一顆)。

8.搶椅子:臺(tái)上放置三把椅子邀請(qǐng)四個(gè)人上來(lái),放音樂(lè),四個(gè)人伴著音樂(lè)圍著椅子轉(zhuǎn),當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個(gè)人續(xù)前動(dòng)作,當(dāng)音樂(lè)驟停時(shí)搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

9.動(dòng)作接龍(備用)。

10.歌曲比拼(備用)。

(二)懲罰措施。

a(個(gè)人懲罰類(lèi))。

2.挑右手邊第一位異性,雙手扣住,對(duì)望30s不準(zhǔn)笑。

3.表演瘋狂大笑但不準(zhǔn)出聲。

4.隨便選一個(gè)異性路人,在最短的時(shí)間內(nèi)以各種理由要到其電話(huà)號(hào)碼。

5.背手扭屁股,半蹲學(xué)鴨子走路繞人圈一圈。

6.表演一休思考問(wèn)題到恍然大悟。

7.給一個(gè)陌生人的電話(huà)號(hào)碼(學(xué)長(zhǎng)提供吧),與其聊天(或稱(chēng)扯談)至少一分鐘(揚(yáng)聲器打開(kāi),讓大家聽(tīng)到)。

8.五人抬舉一受懲罰者。

9.做自己最性感、最嫵媚的表情或動(dòng)作(以觀眾是否滿(mǎn)意為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn))。

10.主持人現(xiàn)場(chǎng)調(diào)至混合飲品讓受罰者喝下。

11.右手捏住左耳垂,彎腰順時(shí)針轉(zhuǎn)十圈,再金雞獨(dú)立十秒不許倒。

12.對(duì)右手邊第三位異性唱一段《今天你要嫁給我》(歌詞聽(tīng)我說(shuō)手牽手跟我一起走、過(guò)著安定的生活、昨天已來(lái)不及明天就會(huì)可惜、今天你要嫁給我、聽(tīng)我說(shuō)手牽手我們一起走、把你一生交給我昨天不要回頭明天要到白首、今天你要嫁給我)。

13.深情親雕塑5秒鐘。

14.拉出左手邊的第一位異性,大喊“買(mǎi)拖鞋啦,兩元一雙,買(mǎi)一送三”

b(小組懲罰類(lèi))對(duì)應(yīng)!

1.(對(duì)應(yīng)銜紙杯)男生被罰涂口紅,女生用毛筆在臉上花圈圈或胡子之類(lèi)的圖案)。

2.(對(duì)應(yīng)踩氣球)一男一女背夾氣球,跑一段路程(氣球掉下則重來(lái))。

3.(對(duì)應(yīng)過(guò)繩子)表演四小天鵝。

五、聚餐活動(dòng)。

1、地點(diǎn):校外。

2、活動(dòng):海吃海喝。

六、活動(dòng)人員安排。

1、游戲策劃:xx。

2、主持:xx。

3、聚餐地點(diǎn)預(yù)定及訂餐:xx。

七、活動(dòng)目的`。

為了讓剛剛加入青素的13同學(xué)們相互熟悉,以便今后工作的順利開(kāi)展。

八、時(shí)間安排。

1、下午:3點(diǎn)至5點(diǎn)游戲。

2、晚飯時(shí)間:5點(diǎn)半——7點(diǎn)左右。

九、活動(dòng)預(yù)算。

2、飲料3種大瓶大概20元。

3、午餐:六百元。

十、前期準(zhǔn)備工作。

1、游戲策劃人員提前采購(gòu)道具,進(jìn)行場(chǎng)地踩點(diǎn)。

2、訂餐人員提前一天訂好飯店并且提前半小時(shí)前往點(diǎn)餐。

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科學(xué)是人類(lèi)認(rèn)知世界的工具和方法。總結(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以下是一些范文,供大家
計(jì)劃是指人們?cè)谝欢〞r(shí)期內(nèi)為達(dá)到某種目標(biāo)而制定的有關(guān)活動(dòng)的安排和部署,它可以幫助我們更好地組織和管理時(shí)間。首先要明確計(jì)劃的目標(biāo)和目的,確定要達(dá)到的效果和預(yù)期成果。
總結(jié)是對(duì)我們?cè)谀硞€(gè)領(lǐng)域內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)、見(jiàn)解和思考進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地應(yīng)對(duì)以后的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要有自己的見(jiàn)解和思考,不要只停留在表面的概括和復(fù)述。以下是一些經(jīng)過(guò)精心篩
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃、整理和管理自己的時(shí)間和任務(wù)??偨Y(jié)中可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),用以佐證自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),我們將向大家介紹幾個(gè)寫(xiě)總結(jié)的經(jīng)典范文,
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶。“在寫(xiě)心得體會(huì)之前,我們首先需要對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行回顧和思考。”、“寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要個(gè)人思考和多角度分
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到的深刻體驗(yàn)和感悟。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以引用一些相關(guān)的理論知識(shí)或文獻(xiàn)資料,提升文章的可信度和參考價(jià)值。這些范文中的觀點(diǎn)獨(dú)
心得體會(huì)是一種獨(dú)特的個(gè)人表達(dá)方式,通過(guò)它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要深入剖析,找到事物背后的根本原因。以下是一些心得體會(huì)的精選,希望能給
計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間和資源,避免臨時(shí)抱佛腳的情況發(fā)生。制定計(jì)劃可以借鑒過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。不同類(lèi)型的計(jì)劃有不同的特點(diǎn)和要求,以下是一些常見(jiàn)的
計(jì)劃是我們生活中必不可少的一部分,它可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。制定計(jì)劃時(shí)應(yīng)該考慮到自身的能力和資源情況,避免過(guò)度承載和壓力。在制定計(jì)劃時(shí),大家可以看看以下的一
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解并吸收所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要運(yùn)用合適的修辭手法和文采技巧,讓文章更有魅力。小編為大家整理了一
總結(jié)是一面明鏡,從中看到的是成長(zhǎng)的足跡,也是激勵(lì)自己更進(jìn)一步的力量源泉。注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句表達(dá)復(fù)雜的內(nèi)容,讓讀者易于理解??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解
在我們不斷前進(jìn)的道路上,總結(jié)是不可或缺的一環(huán),我們應(yīng)該充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)。持之以恒的訓(xùn)練是成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的關(guān)鍵要素之一。以下是小編為大家收集的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和范文,
計(jì)劃的執(zhí)行需要堅(jiān)持和自律,不能輕易放棄或修改。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借助一些工具和方法,如時(shí)間表、Gantt圖等,來(lái)提高計(jì)劃的可視化和執(zhí)行性。計(jì)劃的執(zhí)行是關(guān)鍵,需
2.總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找到解決方法,進(jìn)一步提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,使整篇文章具有較強(qiáng)的可讀性。通過(guò)這些總結(jié)范文的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足、彌補(bǔ)不足,以提高自己的能力和素質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn)、避免羅列和重復(fù),將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)凝練成有價(jià)值的觀點(diǎn)。以下是小編為大家
總結(jié)是一個(gè)反思和自我認(rèn)知的過(guò)程,可以幫助我們改進(jìn)和成長(zhǎng)??梢赃\(yùn)用各種修辭手法和方法,如排比、對(duì)比、舉例等,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)力和說(shuō)服力。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總
通過(guò)總結(jié),我們可以總結(jié)出得失得失,取長(zhǎng)補(bǔ)短,持續(xù)提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),并提出自己的不足和改進(jìn)方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合這些范文的寫(xiě)作
報(bào)告涉及到對(duì)某個(gè)主題的調(diào)查、分析和總結(jié),是一種系統(tǒng)性的表達(dá)方式。寫(xiě)報(bào)告前,我們需要明確研究的目的和范圍,確定需要收集的信息和數(shù)據(jù)。當(dāng)然,這些范文只是供參考,寫(xiě)報(bào)
一個(gè)良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見(jiàn)問(wèn)題和挑戰(zhàn),并做出相應(yīng)的準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)。要制定一個(gè)較為完美的計(jì)劃,我們需要評(píng)估任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度。以下是小編為大家整理的一些制定計(jì)劃的
-通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí),保持真實(shí)和客觀。以下是一些心得體會(huì)的寫(xiě)作實(shí)例,希望能夠給大家在
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和生活中的成長(zhǎng)和變化。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重客觀性和客觀評(píng)價(jià),避免過(guò)分主觀和片面。%20撰寫(xiě)心得體會(huì)是我們對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的沉淀
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),能夠讓我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有更深入的理解和掌握。編寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)需要多次反復(fù)修改和潤(rùn)飾,追求文字的精練和精確。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范
在現(xiàn)代社會(huì),計(jì)劃已經(jīng)成為人們生活和工作中必不可少的一部分。定期回顧和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。計(jì)劃范文中不僅有文字說(shuō)明,還可能包括圖表、流程圖等形式展
撰寫(xiě)心得體會(huì)需要我們結(jié)合具體情境和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深入思考并提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)可以加入個(gè)人感受和情感色彩,做到更有感染力。推薦給大家一些優(yōu)秀的心得體
心得體會(huì)的撰寫(xiě)可以幫助我們更好地分析問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,使讀者能夠一目了然地理解自己的思路。以下是小
寫(xiě)心得體會(huì)是心智成熟和個(gè)人成長(zhǎng)的體現(xiàn),也是對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的沉淀。1.如何寫(xiě)一篇完美的心得體會(huì)是我們需要思考和探索的問(wèn)題。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄,希望對(duì)大家的寫(xiě)
總結(jié)是一個(gè)理清思路和歸納判斷的過(guò)程,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)。總結(jié)時(shí)不應(yīng)過(guò)分苛求完美,要勇于吸取教訓(xùn)和改進(jìn),保持積極的心態(tài)和樂(lè)觀的信念。這些總結(jié)范文涵蓋
鄰居是我們生活中的朋友,他們的互助和關(guān)懷讓我們感受到家的溫暖。要寫(xiě)好關(guān)于這個(gè)分類(lèi)的內(nèi)容,我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音。接下來(lái)是一些經(jīng)典案例的總結(jié),讓我們一起來(lái)
社會(huì)和諧的建立離不開(kāi)人們之間的互信和相互合作。寫(xiě)總結(jié)要注重邏輯性,遵循時(shí)間序列或者主題思路。小編為大家精選了一些總結(jié)范文,供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討,希望對(duì)大家有所
故事是用來(lái)敘述或揭示某個(gè)事件或某些人物經(jīng)歷的一種文學(xué)作品??偨Y(jié)的前提是要對(duì)自己的所學(xué)所得進(jìn)行充分的回顧和思考。以下是社會(huì)名流推薦的讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
人類(lèi)的思維方式?jīng)Q定了我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí),那么總結(jié)就是對(duì)這種認(rèn)識(shí)進(jìn)行概括的手段之一??偨Y(jié)是一種重要的思考方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。如果你正在
總結(jié)是為了更好的未來(lái),快開(kāi)始寫(xiě)吧!可以通過(guò)回顧過(guò)去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。學(xué)生的小學(xué)期試家長(zhǎng)會(huì)主持稿篇
寫(xiě)一份總結(jié)是對(duì)我們過(guò)去所做努力的肯定和回顧。思維方式對(duì)于解決問(wèn)題起著重要的作用。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書(shū)籍和文章,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。家長(zhǎng)會(huì)
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