考核結(jié)果的總結(jié)顯示，我們需要在團隊協(xié)作方面作出改善。寫總結(jié)時要注意客觀真實，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，也要誠實地反思失敗的原因。這些范文展示了不同寫作水平和風格，有助于培養(yǎng)自己獨特的寫作風格和個性。
教學秘書的教學活動策劃篇一
1、引導(dǎo)幼兒理解本次活動的主題和故事的內(nèi)容，激發(fā)幼兒對太空的探究欲望。
2、引導(dǎo)幼兒初步感受我國神話傳說的意義和特點，知道神話故事《嫦娥奔月》講述的古代時候發(fā)生的事情。
3、幼兒感受《嫦娥奔月》的故事和本次中秋節(jié)活動的關(guān)系。
1、材料準備；嫦娥奔月的圖片
2、活動室內(nèi)相關(guān)布置（月亮和云朵、星星）
3、經(jīng)驗方面的準備：幼兒大多已經(jīng)認識了月亮和云朵、星星
1、教師出示嫦娥奔月的圖片，引導(dǎo)幼兒觀看圖片，激發(fā)幼兒欣賞故事。
（圖片中的人物叫嫦娥，是后裔的妻子。嫦娥生活在古代，是古時候的傳說人物，我們經(jīng)常聽到她的故事就是最經(jīng)典的嫦娥奔月。）
2、引導(dǎo)幼兒欣賞故事，初步了解嫦娥奔月的故事內(nèi)容。
教師：剛剛我們說到，這張圖中的人叫嫦娥，她是古時候傳說中的人物。
（1）小朋友們你們知道嫦娥她是一個什么樣的人嗎？（嫦娥奔月前的故事延伸）
（2）嫦娥發(fā)生了什么樣的故事呢？下面，我們來聽一聽《嫦娥奔月》的故事吧！
（3）教師有感情地為幼兒講述故事，嫦娥奔月。
3、在幼兒仔細聽完老師講的故事之后，認真回答老師相關(guān)的提問。
（1）剛剛講的故事中哪些人呢？后羿做了一件什么事情？
（2）老道長送了他什么東西？他是如何做的？
（3）嫦娥為什么要吃下長生不老藥呢？她吃了以后發(fā)生了什么？
4、教師引導(dǎo)幼兒觀看動畫片片段《嫦娥奔月》，再一次完整地欣賞故事，感受神話故事的含義。
（1）教師引導(dǎo)幼兒圍繞話題展開討論：我們?nèi)四軌虻皆铝辽先幔?/p>
（2）嫦娥的丈夫后羿思念妻子，也想飛上月亮，他成功了嗎？為什么？
（3）那么，我們現(xiàn)代人能不能到月亮上去呢？怎么去呢？
（4）小朋友們，你想飛上月亮嗎？想飛到月亮上干什么呢？
《嫦娥奔月》是我國的經(jīng)典神話故事傳說，在古代奔月是一件很難得事情。但是在現(xiàn)代，隨著我們?nèi)祟惪茖W文明的進步，我們?nèi)祟惖巧显虑蛞巡辉偈菈粝?，“嫦娥一號”就是由我國自主研制的第一顆探月衛(wèi)星，目前，我國已經(jīng)發(fā)射了好幾次衛(wèi)星。小朋友們應(yīng)該從小學好本領(lǐng)，長大以后為祖國做出貢獻！
教學秘書的教學活動策劃篇二
活動背景：1，本社團的基本簡介：飛輪社正式成為協(xié)會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內(nèi)活動和校外聯(lián)誼活動，所以也積累了一定的活動經(jīng)驗，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發(fā)展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力?！吧系弁私o我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。
2，主要執(zhí)行對象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
4，策劃組織單位：廣東海洋大學職業(yè)技術(shù)學院飛輪社。
活動目的與意義：
1.對新生進行技術(shù)驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。
2.增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3.展現(xiàn)我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。
4.促進校內(nèi)體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。
活動狀況分析：
缺點：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節(jié)要較為謹慎。
2.輪滑運動在湛江的發(fā)展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。
2.對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺;從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3.對于想占領(lǐng)湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。
4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關(guān)宣傳費用;。
注意事項:。
風險。
規(guī)避。
參賽積極性低。
作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。
觀眾積極性低。
作好賽前宣傳推廣、插入互動環(huán)節(jié)(花式表演和社團表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。
下雨。
賽前下雨活動延后，賽中下雨可暫停休息(到時靈活安排)。
太陽猛烈。
要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準備。
活動不能按時完成。
適當進行延續(xù),賽前策劃盡量完善。
比賽過程中出現(xiàn)意外事故。
本協(xié)會生活部將給每位參賽選手準備護具、并配備相應(yīng)的醫(yī)療小組及醫(yī)務(wù)藥品。
活動信息。
廣告造勢：橫副(校醫(yī)室前的排球場)、宣傳板(飯?zhí)瞄T口)海報，宣傳單(飯?zhí)瞄T口派發(fā))。
活動時間：12月6日。
活動主要流程：(分作上午，下午兩個時間段，表演、課程驗收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進行)。
上午：表演、課程驗收，游戲(10：00~12：30)。
下午：比賽(14：30~17：15)。
表演部分：(10：00~12：30)。
第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動主題及解釋其意義，由主持人介紹本會近況及到場嘉賓，簡述活動主要流程。
開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術(shù)表演。
(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：35~10：45)湛江師范大學的輪滑表演(平地花式)。
(10：45~10：55)廣東醫(yī)學院的輪滑表演(平地花式)。
(10：55~11：10)各高校的剎車表演。
課程驗收部分：(11：10~11：25)。
課程驗收內(nèi)容：
1踏步。
2平行移動。
3壓步。
4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。
5剎車。
游戲部分：(11：25~12：30)。
1，運返彈珠接力賽：
游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個組同時進行，先派出一個人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運到指定的地方放下，然后返回起點以隊員擊掌接力。在限定時間之內(nèi)，運到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個，電線糟兩條，秒表或手機，用于計時。
2，陜窄空間：
游戲規(guī)則：游戲以個人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內(nèi)滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。
3，輪滑無敵呼拉圈：
游戲以個人比賽形式參加，每輪有2個組同時進行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉(zhuǎn)過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達終點者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：兩個呼拉圈。
4，內(nèi)力拉紙巾：
游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達終點且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
5，輪滑頭頂樁。
游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個疊在一起的樁，繞過障礙物到達終點，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續(xù)跑，當手與樁接觸不能移動)，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
6，輪滑追追。
游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個固定大小的區(qū)域內(nèi)，兩人一組，分別在兩個人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時，兩個人面對面站著，不能讓對方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點)勝出一方有獎，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
7，66終極全能賽。
游戲規(guī)則：先做fish過10個樁，然后用葫蘆剎車，再接著進行“剪刀石頭布”，勝者過關(guān)，輸者自轉(zhuǎn)10圈，然后進行推刃轉(zhuǎn)圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
評獎方式(共7個游戲)：
1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應(yīng)印花換取豐富獎品。
2、幸運大抽獎，集齊4個印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場抽檢獎箱，活動末進行幸運抽。
獎。
獎項分類：
一等獎：7個不同印花。
二等獎：6個不同印花。
三等獎：5個不同印花。
幸運獎：集齊4個不同印花者，均有機會。
比賽部分：(14：30~17：30)。
比賽分類：
1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊伍的形式報名，隊伍成員3男一女，隊伍成員可自由調(diào)配)。
2、單排男子個人400米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
3、單排女子個人300米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
組織方式：
比賽項目由報名參賽人員分小組進行(具體小組個數(shù)和小組內(nèi)人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計時人員，一名成績登記員)。
比賽規(guī)則：
接力賽開始第一棒由隊伍中的女選手準備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號起跑，哨聲一響即時計時，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準備，最后由第4棒沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。
個人競速賽開始選手選手準備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號其跑，哨聲一響即時計時，沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護具)。
頒獎項目(17：15~17：30)：
1，各比賽的獎項。
2，本協(xié)會評優(yōu)頒獎，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(一名)，積極社員(五名)。
活動大致流程表：
9：45~10：00。
嘉賓、代表進場，開始播音樂，在場輪滑者可自由進行輪滑活動。
10：00~10：05。
開幕式：主持人介紹本次活動的意義和目的，邀請嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
10：05~10：15。
開幕式：街舞，武術(shù)表演。
10：15~11：10。
開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。
11：10~11：25。
新生課程驗收。
11：25~12：30。
游戲時間。
14：30~17：15。
比賽時間。
17：15~17：30。
頒發(fā)獎品，照相留念。
活動結(jié)束后。
收拾場地。
教學秘書的教學活動策劃篇三
生活即教育，幼兒園教學活動應(yīng)來源于生活。在幼兒生活中，經(jīng)常和數(shù)字打交道，只是很多時候沒有去挖掘罷了。為了幫助幼兒了解數(shù)字的相鄰數(shù)，特意設(shè)計了“快樂出行”的數(shù)學活動，讓幼兒體驗數(shù)學活動的樂趣。
1、學習2-8的相鄰數(shù)，理解相鄰數(shù)之間的的關(guān)系。
2、發(fā)展幼兒的比較能力和思維的靈活性。
課件、表格、鉛筆。
（一）引題，理解“鄰居”
1、師：看，來了一輛快樂大巴，快樂大巴邀請各位小乘客去參觀房子，快樂大巴，快樂出發(fā)吧！
3、你現(xiàn)在的位置旁邊的鄰居是誰和誰？
（二）比一比：理解相鄰數(shù)之間的關(guān)系——前面數(shù)比中間數(shù)小1，后面數(shù)比中間數(shù)大1的關(guān)系。
2、為什么要把2個放在3個的前面，4個放在3個的后面（2個比3個少1個，排在3個的前面，4個比3個多1個，排在4個的后面）。
4、小結(jié)：3的鄰居朋友是幾和幾，也把2和4叫做3的.相鄰數(shù)，通過剛才比大小，我們知道相鄰數(shù)的一個特點：就是前面的數(shù)字總比中間的數(shù)字小1，后面的數(shù)字總比中間的數(shù)字大1。
（三）找一找：數(shù)字找朋友
1、現(xiàn)在出現(xiàn)在我們面前的是數(shù)字住的房子，你們看一群數(shù)字來了，他們是幾？（出示數(shù)卡2——8）
2、數(shù)字國王為他們買了新房子，數(shù)字寶寶要搬到新家里去，可是他們不知道自己住在那一幢，國王出示一個標記圖：小——大，數(shù)字要按標記排隊該怎么排？請你們送他們到新房子里去住。
3、數(shù)字寶寶3和5的中間數(shù)字朋友捉迷藏躲起來，我們找一找應(yīng)該是幾？為什么？
4、數(shù)字寶寶5的前面朋友也躲起來了，應(yīng)該是幾？后面呢？（引導(dǎo)幼兒知道比5少1是4，比5多1是6,5的的朋友是4和6）
（四）幼兒操作：
1、填空格：哪些鄰居躲起來了，幫它畫出來，并在正方形里寫上數(shù)字
2、圓點找朋友：圓點要找到它的前面和后面的鄰居，請你幫相應(yīng)的圓點相鄰數(shù)畫出來。
3、連連線，教師和幼兒一同評價后，自然結(jié)束教學活動。
1、評價
2、總結(jié)
教學秘書的教學活動策劃篇四
一、活動目的：
為促進社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結(jié)合作，豐富社團活動內(nèi)容，活躍社團氛圍，提生社團在校內(nèi)形象，加強各高校之間交流，提升我校在各大高校中的`知名度，并給大家的大學生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動。
二、活動主題：輪舞青春，放飛夢想。
三、主辦單位：河北科技師范學院學生會社團聯(lián)合會。
四、承辦單位：河北科技師范學院輪飛瘋舞輪滑社。
五、參與人員：我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員。
六、活動宗旨：交流娛樂，團結(jié)合作。
七、活動時間及地點：
（一）時間：11月18日下午。
（二）地點：主院籃球場。
八、活動流程：
1.由各高校社長表演。
2.由各高校成員表演。
3.由各高校新生成員表演。
4.由各高校社長帶領(lǐng)大一大二成員參加輪滑游戲。
5.各高校合影留念。
九、注意事項及活動前期準備：
（二）活動開始前清點人數(shù)，以便了解社員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準備。
（三）活動開始前和結(jié)束后做好場地布置及打掃工作。
十、獎項設(shè)置：
一等獎：待定。
二等獎：待定。
三等獎：待定。
十一、活動預(yù)算：
獎品80。
本子、信紙、筆。
共100元。
轉(zhuǎn)載自 kaoYaNmIJi.com
教學秘書的教學活動策劃篇五
為了使我院學院學生對文化的了解不簡單停留在書本上，而是能更深入到日常生活中，這次活動不僅讓大家增進了對美食文化的理解，更多的是大家在團隊合作中體會到的.快樂和成就感。豐富校園生活，彰顯在校大學生青春活力。
二、活動主題。
美食達人，創(chuàng)意diy。
三、時間、地點。
比賽地點：主教樓廣場。
比賽時間：五月中下旬。
四、比賽流程。
（1）比賽形式：
比賽參賽選手定為10人。比賽流程分三個環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)為壽司廚房，參賽選手按照之前抽簽。
進行做壽司（壽司名字由各組自行命名），時間為30分鐘，在這30分鐘內(nèi)做完三個，未做完者，則為失敗，然后交由評委評分，然后評委給分，每個壽司滿分為10分，最高分者為三十分。
在參賽者做壽司的過程中，進行觀眾游戲，知識搶答，共十道搶答題，答對者可得到小獎品一份。
第二個環(huán)節(jié)為壽司知多少，每位參賽者可請一位現(xiàn)場觀眾作為搭檔，以兩個人為一組，答對加分，共10題，每題十分。每組搶答，答錯不扣分，可繼續(xù)搶答。
第三個環(huán)節(jié)為辣辣壽司游戲，十位參賽者分為兩隊，每隊五人，在現(xiàn)場隨機抽取10位觀眾以自愿為原則參加，5人為一隊，加上參賽者，共十人一隊。兩隊派出的1人要說一段話，各人要說出一個數(shù)字（例如三個三個邊個食粵語三個三個要誰吃，如果兩邊加起來有三個人站起來就算說中的人那隊輸了，輸了那隊就要吃芥末壽司。贏的那隊每人都有獎品一份和參賽者每人加50分，輸?shù)囊魂爡①愓呙咳思?0分。
加分賽：各隊選派一名隊員，由組委會給出的題目中選擇一到兩道題目回答。
（具體比賽流程參看附件1）。
（2）獎項設(shè)置：一等獎1人獎品（團隊）。
二等獎2人獎品（團隊）。
三等獎3人獎品（團隊）。
優(yōu)秀獎4人證書+獎品（團隊）。
最具創(chuàng)意獎1人證書+獎品（個人）。
五、報名工作。
1)電子郵箱報名（郵箱地址）。
2)現(xiàn)場報名：在南區(qū)、北區(qū)擺攤現(xiàn)場報名（具體時間待定）。
六、宣傳工作：
1)在各通知欄出通知通告。
2)在學院各個教室寫通知。
3)掛橫幅、貼海報（以上要寫明競賽主題，時間，地點，比賽形式)。
七、主辦單位：
陽江職業(yè)技術(shù)學院美食文化社。
八、面向?qū)ο螅喝簩W生。
各系、各社團也可派出代表隊參與。
教學秘書的教學活動策劃篇六
1、知道火警電話119，報警電話110，爸爸媽媽的電話號碼。
2、懂得自我保護。
3、鞏固認識0—9數(shù)字。
4、教會幼兒做個膽大的孩子。
5、知道在發(fā)生危險時如何自救。
1、《自我保護》視頻。
2、電話號碼字卡（能認識119、110和一些相關(guān)標識的衣服以及警車、消防車）
一、拿出10個數(shù)字字卡，讓小朋友們拼出火警電話和報警電話。
二、請小朋友們指出消防車和警車。
三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。
四、選擇性觀看視頻
a、（一）組織幼兒觀看視頻一：在外面走丟了怎么辦；（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、走丟了應(yīng)該怎么辦？
b、（一）組織幼兒觀看視頻二：陌生人敲門怎么辦；（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、陌生人敲門應(yīng)該怎么回答？
c、（一）組織幼兒觀看視頻三：我要保護自己的身體；（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答？
d、（一）組織幼兒觀看視頻四：不要隨便跟別人走；（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、別人叫跟他走要去嗎？應(yīng)該怎么回答？
e、（一）組織幼兒觀看視頻五：學會大聲求救；
（二）提問，啟發(fā)幼兒討論。
1、你剛才看到了什么？
2、求救的時候是喊什么？
教學秘書的教學活動策劃篇七
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
20xx年12月31日早上8：30——11：30。
一、8：30——8：40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
二、8：40活動準時開始（8：40———10：15）。
1、園長講話；
2、家長代表致以節(jié)日的祝福；
3、班級大合唱。
（1）歌曲曲目為：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
（2）12月26日（周五）下午4：30在本班教室進行彩排。
（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）。
（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。
（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。
4、班級活動：（10：15———11：00）。
（1）家長和幼兒親子體育活動。
游戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人。
1、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。
2、讓家長重溫童年的歡樂。
（2）自助餐活動，具體要求：
每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用，并且事先到老師處登記，以免重復(fù)，并且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
教學秘書的教學活動策劃篇八
1、學會8的形成，并認識數(shù)字“8”
2、初步掌握8的實際意義。
3、體驗成功后的樂趣，增強參與活動的自信心。
1、1——8數(shù)字卡片、圖片一幅、錄音機、歌曲磁帶、多媒體課件。
2、活動室周圍放置若干身上有1——8點子或數(shù)字的老鼠形狀。
3、人手1份實物卡片操作材料。
活動過程】。
(一)開始部分組織教學。
(二)基本部分：
1、小朋友，今天老師和你們做一個數(shù)字娃娃的游戲，你們想不想變個數(shù)字娃娃?你們想做個數(shù)學娃娃幾?你們就戴上幾的頭飾。
2、現(xiàn)在你們都變成數(shù)字娃娃了，你告訴我，你是數(shù)字幾?這個數(shù)字是怎么來的，看誰說的又對又快，幼兒回答。
3、孩子們，你們變的數(shù)字娃娃真可愛，我也想變成數(shù)字娃娃，老師想變成數(shù)字幾呢?看完老師變的魔術(shù)就知道了。
4、操作課件：
飛出7只蜜蜂，后來又飛出一只蜜蜂，現(xiàn)在一共是幾只蜜蜂?7只蜜蜂后來又飛來1只蜜蜂，一共是8只蜜蜂。8只蜜蜂是怎么來的(7添上1是8)老師肯定并請全體幼兒說一遍。依次播放花，蘋果，汽車，飛機等讓幼兒說。
5、老師剛才變的蜜蜂是幾?老師想變成數(shù)字幾?(8)8像什么?
6、8能表示8只蜜蜂、8只花籃、8還能表示8顆星星等，8能表示好多好多是8個的物品。
7、闖關(guān)拜見黑貓警長，正確判斷“8”以內(nèi)的數(shù)量。
(1)第一關(guān)，請小朋友們從盒子里找出有8個禮物的卡片送給黑貓警長比一比，誰找得禮物又對又多。(幼兒操作實物卡片，教師觀察。)。
提問：你找到了什么禮物，它們的數(shù)量是幾，
(2)第二關(guān)，說出數(shù)字“8”像什么?請小朋友從數(shù)字卡片中找出數(shù)字“8”，念一念。
(3)第三關(guān)，考考你們的眼力，(出示圖片)。請根據(jù)老師的問題拿出相應(yīng)的數(shù)字卡片放在桌子上。
8、游戲《捉老鼠》，鞏固對8數(shù)量的正確判斷。
活動室里藏了許多老鼠，請大家去捉身上有8個圓點的或者有數(shù)字“8”的妖精，比一比，誰的本領(lǐng)大，捉的老鼠又對又多。幼兒游戲，教師觀察、指導(dǎo)。(播放歌曲《黑貓警長》)。
四、結(jié)束：小朋友們真能干，捉了這么多老鼠，現(xiàn)在我們和黑貓警長一起到外面去玩一回吧。
教學秘書的教學活動策劃篇九
二、活動目的：為了促進經(jīng)協(xié)秘書處成員之間的友誼，為了拉近你我之間的距離，為了以后工作的順利開進展，為了更好的發(fā)揮秘書處的作用，更好的服務(wù)海大人。
三、活動時間：xx年11月10日(周三)。
四、活動地點：
五、活動對象：經(jīng)濟協(xié)會秘書處成員。
六、集合地點：
1、母雞捉小雞。
游戲規(guī)則：1)工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽，這些雞媽媽面對面圍成一個圈;。
2)余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后，排成列，最后一個人手中拿一條紅繩;。
5)游戲進行十五分鐘，最后留下人數(shù)最多的組獲勝。
2、團團圓圓。
游戲規(guī)則：1)將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動。
2)歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應(yīng)：
游戲規(guī)則：1)大家自由組合排成一排，每組8人。
2)排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么，就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達)，依次傳達下去，直至最后一位組員大聲說出是什么。
3)猜對的有獎，游戲結(jié)束。
4、野炊。
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式，將每兩個院組成一隊(外加校學生會秘書處)一共8隊。
3、分兩組進行做菜，每組四隊，每隊出兩道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后，大家品嘗，并評出最佳掌廚。
5、流動迷宮：
游戲規(guī)則：1)排成六排，每排六人，同排的人手碰手(做為墻，但不拉手)。
2)一人做指揮，發(fā)出向左(右)轉(zhuǎn)等指令給各排人員。
3)另選兩人作為被抓者與抓者，在流動著的迷宮中抓人，直到抓到為止。
注意：手相當于墻，聽指揮的命令向左向右轉(zhuǎn)。當游戲開始時，抓人與被抓的不能碰到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿過，只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。
6、管上過環(huán)。
游戲規(guī)則：1)參賽者每人拿一根吸管，每組拿一個小鐵環(huán)。
2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環(huán)傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環(huán)掉了可撿起來，并在掉的地方重傳。)。
3)中途不得用手觸碰鐵環(huán)，只能咬著吸管來傳遞鐵環(huán)。
4)最后用時最少的一組勝。獲勝組的組員獲得一次抽獎機會。
后備項目：
1、多人多足。
游戲規(guī)則：1)參賽者并排站在起跑線后，用繩子將每人的內(nèi)側(cè)腿捆好。
2)比賽開始，集體向前走(跑)，以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現(xiàn)繩散，應(yīng)在原地系好再行進。
3)最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。
2、官兵捉賊。
游戲規(guī)則：用具：分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙。
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字，猜錯的要罰，有猜到"官"字的人決定如何懲罰，由抽到"兵"字的人執(zhí)行。
待定。
注：每組的組員不是固定的，每項游戲或競賽前都會更換組員。
七、其他工作安排：1)*院和兩名校學生會秘書處試用委員負責購買聯(lián)誼所需的食物和其他用品，并將其分成8份。
2)**院負責活動前后的考勤工作。
3)**院負責組織搬運活動全部用品。
4)**院和一名校學生會秘書處試用委員負責租自行車的租賃和歸還工作。
5)校學生會秘書處試用委員負責買獎品。
6)工院負責鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機等野炊用具。
八、經(jīng)費預(yù)算:。
1、經(jīng)費來源:校學生會秘書處成員及各院(系)秘書處成員每人交25元,約為*元。(由于人數(shù)還不確定，所以預(yù)算總費用為待定。)。
2、購買聯(lián)誼活動物品價目表(待定)。
項目。
單價(元)。
數(shù)量。
總價(元)。
菜
薯片。
3.00。
花生。
15.00。
餅干。
6.00。
飲料。
24.00。
水
6.00。
租車。
3.00。
紙巾。
2.00。
后備金。
獎品。
總計。
注：1)若經(jīng)費有剩余，則按各院(系)參與人數(shù)的比例返回到各院(系)成員手中。實行多除少補的原則。
2)獎品的種類和開銷暫不公開(為了保持神秘感，增加大家玩游戲的積極性)，活動過后會做一份完整的支出表發(fā)給各院審查。
1、任意節(jié)目在進行過程中發(fā)生失誤或無法順利進行時,由節(jié)目的負責人迅速組織人員,視具體情況作出相應(yīng)改善或取消方案.
2、本次聯(lián)誼舉辦各環(huán)節(jié)需負責人嚴密組織,分工協(xié)作.精心實施,參與者要積極參與,遵守游戲規(guī)則,言行舉止文明,思想內(nèi)容健康,達到主題要求.
3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯(lián)誼各環(huán)節(jié)順利進行.
4、遇到突發(fā)問題各負責人及參與者應(yīng)本著相互理解的原則,友好協(xié)商解決.
5、聯(lián)誼當天各項環(huán)節(jié)責任分清.
6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運動,則活動推遲.
教學秘書的教學活動策劃篇十
一、活動目的：
為促進社員間交流了解，互相熟識，增進感情，加強社團凝聚力及團結(jié)合作，豐富社團活動內(nèi)容，活躍社團氛圍，提生社團在校內(nèi)形象，加強各高校之間交流，提升我校在各大高校中的知名度，并給大家的大學生活留下更多的記憶，特舉辦此次活動。
二、活動主題：
輪舞青春，放飛夢想。
三、主辦單位：
xx學院學生會社團聯(lián)合會。
四、承辦單位：
xx學院輪飛瘋舞輪滑社。
五、參與人員：
我校輪滑社成員及秦皇島各高校輪滑社成員。
六、活動宗旨：
交流娛樂，團結(jié)合作。
七、活動時間及地點：
（一）時間：xx月xx日下午。
（二）地點：主院籃球場。
八、活動流程：
1.由各高校社長表演。
2.由各高校成員表演。
3.由各高校新生成員表演。
4.由各高校社長帶領(lǐng)大一大二成員參加輪滑游戲。
5.各高校合影留念。
九、注意事項及活動前期準備：
（二）活動開始前清點人數(shù)，以便了解社員情況，為游戲環(huán)節(jié)做好準備。
（三）活動開始前和結(jié)束后做好場地布置及打掃工作。
十、獎項設(shè)置：
一等獎：待定。
二等獎：待定。
三等獎：待定。
十一、活動預(yù)算：
獎品80。
本子、信紙、筆。
共100元。
轉(zhuǎn)載自 kaoYaNmIJi.com
xx學院輪滑社。
xx年xx月xx日。
教學秘書的教學活動策劃篇十一
10月15日是第33個“國際盲人節(jié)”.為感恩全社會對殘疾人的尊重、理解、關(guān)心與幫助，倡導(dǎo)廣大盲人團結(jié)互助、攜手并進、立足本職、奉獻社會，展示盲人自強不息的精神風貌和勞動技能，經(jīng)市殘聯(lián)同意，現(xiàn)將組織開展此次“國際盲人節(jié)”活動有關(guān)事項安排如下：
一、活動的主要內(nèi)容。
各級殘聯(lián)和盲人協(xié)會要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強”，精心組織好本次活動。要通過組織學習活動、公益服務(wù)活動和文化體育活動，使廣大盲人朋友思想認識有新的提高，服務(wù)能力有新的增強，組織建設(shè)有新的發(fā)展，進一步喚起全社會對盲人的了解、理解與幫助，推動殘疾人事業(yè)更加健康與迅速的發(fā)展。
(一)各級殘聯(lián)和盲協(xié)通過舉辦學習會、座談會和讀書會等形式，讓廣大盲人朋友了解國家關(guān)于殘疾人事業(yè)的大政方針和殘疾人事業(yè)發(fā)展的不平凡歷程;通過走訪機關(guān)、企業(yè)、學校和解放軍部隊等單位，走訪幫殘助殘的先進典型，感知全社會對殘疾人事業(yè)的大力支持和親切關(guān)懷;通過演講會、報告會的方式，宣傳在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的盲人先進集體和優(yōu)秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認識社會和歷史的`發(fā)展，充分了解本地區(qū)殘疾人工作發(fā)展的愿景，從而以自己的實際能力，主動參加社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，參與殘疾人工作，為社會多做貢獻。
(二)各級殘聯(lián)和盲協(xié)要安排好專題學習會，請當?shù)卣ㄔO(shè)部門領(lǐng)導(dǎo)做解讀《無障礙環(huán)境建設(shè)條例》的輔導(dǎo)報告。通過學習討論，提高對促進無障礙環(huán)境建設(shè)重要意義的認識，了解無障礙建設(shè)的內(nèi)容和要求，增強參與無障礙環(huán)境建設(shè)的自覺性，并積極和主動參與無障礙建設(shè)的督導(dǎo)工作。
(三)盲人協(xié)會要組織盲人協(xié)會骨干、能工巧匠和學雷鋒服務(wù)隊，在商業(yè)街、市民中心、社區(qū)活動中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心和社會福利院等地點，為廣大民眾做好事，辦實事;深入殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、扶貧基地、殘疾人企業(yè)、特殊學校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進行現(xiàn)場觀摩和交流活動，增進盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺;深入盲人朋友家庭了解情況、開展服務(wù)，為兄弟姐妹排憂解難。
(四)盲人協(xié)會要積極組織開展文化體育活動，豐富活躍基層生活?？梢越Y(jié)合本地實際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂見的群眾活動，讓盲人朋友充分感受生活的美好;提倡有技能的盲人向社會公眾提供部分公益服務(wù)，回報社會。
二、活動要求。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各地殘聯(lián)要高度重視，結(jié)合本地實際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項活動，確?；顒禹樌M行。要動員基層殘聯(lián)和盲協(xié)，廣泛開展各項活動。
(二)做好宣傳，擴大影響。要把組織盲人活動日的工作與開展“兩個體系建設(shè)”及促進無障礙環(huán)境建設(shè)的宣傳結(jié)合起來，提高社會各界對盲人群體的關(guān)注與重視。各地要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作用，宣傳盲人努力學習、樂觀向上、自強自立、改變命運的精神;及時追蹤報道“國際盲人節(jié)”活動內(nèi)容，努力營造良好的扶殘助殘輿論氛圍，提高社會對殘疾人事業(yè)的關(guān)注。
(三)總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。各地在開展國際盲人節(jié)活動中，要注意整理好各種活動的音像和圖片等資料，總結(jié)并提煉各地活動的成功經(jīng)驗和做法?；顒咏Y(jié)束后，為及時推廣各地的好經(jīng)驗，好做法，請各地于20xx年10月25日前將總結(jié)材料報送至市殘聯(lián)協(xié)會和社會處。
文檔為doc格式。
教學秘書的教學活動策劃篇十二
活動背景：1，本社團的基本簡介：飛輪社正式成為協(xié)會才一年的時間，在這一年里通過我們的努力，我們第一次拿到了優(yōu)秀社團這個榮譽稱號，還舉行和參加過多次校內(nèi)活動和校外聯(lián)誼活動，所以也積累了一定的活動經(jīng)驗，但在規(guī)章制度與管理上還不夠成熟所以說我們是一個發(fā)展中的社團，為了飛輪社的更好管理我們在這一屆開招了秘書部和宣傳部，及征收了專業(yè)負責人，我們每一位社員都在為飛輪社的發(fā)展而作出努力。“上帝忘了給我一雙翅膀，我用輪子去飛翔”我們擁有同一個飛翔的夢想，騁著風，飛向我們美好的未來。
2，主要執(zhí)行對象：全校師生與湛江各高校的輪滑愛好者。
4，策劃組織單位：廣東海洋大學職業(yè)技術(shù)學院飛輪社。
活動目的與意義：
1.對新生進行技術(shù)驗收，了解新生在飛輪社里的學習情況與成果。選出精英份子。
2.增強以外校的輪滑交流，進一步提升本校乃至全湛江的輪滑氣氛。
3.展現(xiàn)我校大學生活的精彩性，給新社員們一個展示自我的平臺，豐富課外文化生活。
4.促進校內(nèi)體育文化交流，增進同學們對輪滑的興趣。
活動狀況分析：
缺點：1.我院飛輪社第三次開展輪滑交流活動，在操作方面并不大成熟，各細節(jié)要較為謹慎。
2.輪滑運動在湛江的發(fā)展歷史較短，學校輪滑運動的整體水平不太高。
2.對于愛好輪滑運動的大學生來說，此次活動為他們提供了展示自我、交流、溝通的平臺;從而提高他們的輪滑水平，提升他們的輪滑興趣。
3.對于想占領(lǐng)湛江高校市場的贊助商來說，這個輪滑交流活動是一個絕佳的機會，我們會給贊助商足力的宣傳。
4.通過此次比賽，贊助商能從中獲得廣告效益，為公司節(jié)省相關(guān)宣傳費用;。
注意事項:。
風險。
規(guī)避。
參賽積極性低。
作好賽前宣傳推廣(橫幅、宣傳板)。
觀眾積極性低。
作好賽前宣傳推廣、插入互動環(huán)節(jié)(花式表演和社團表演和輪滑游戲和輪滑比賽)。
下雨。
賽前下雨活動延后，賽中下雨可暫停休息(到時靈活安排)。
太陽猛烈。
要有足夠多的太陽傘，賽前各成員做好防曬準備。
活動不能按時完成。
適當進行延續(xù),賽前策劃盡量完善。
比賽過程中出現(xiàn)意外事故。
本協(xié)會生活部將給每位參賽選手準備護具、并配備相應(yīng)的醫(yī)療小組及醫(yī)務(wù)藥品。
活動信息。
廣告造勢：橫副(校醫(yī)室前的排球場)、宣傳板(飯?zhí)瞄T口)海報，宣傳單(飯?zhí)瞄T口派發(fā))。
活動時間：12月6日。
活動主要流程：(分作上午，下午兩個時間段，表演、課程驗收，比賽，游戲四大環(huán)節(jié)進行)。
上午：表演、課程驗收，游戲(10：00~12：30)。
下午：比賽(14：30~17：15)。
表演部分：(10：00~12：30)。
第一部分(10：00~10：05《5分鐘》)：主持宣布活動主題及解釋其意義，由主持人介紹本會近況及到場嘉賓，簡述活動主要流程。
開幕式：(10：05~10：15)街舞，電聲，武術(shù)表演。
(10：15~10：25)海濱校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：25~10：35)主校區(qū)的輪滑表演(平地花式)。
(10：35~10：45)湛江師范大學的輪滑表演(平地花式)。
(10：45~10：55)廣東醫(yī)學院的輪滑表演(平地花式)。
(10：55~11：10)各高校的剎車表演。
課程驗收部分：(11：10~11：25)。
課程驗收內(nèi)容：
1踏步。
2平行移動。
3壓步。
4平花過樁(前剪，后剪，前蛇，)。
5剎車。
游戲部分：(11：25~12：30)。
1，運返彈珠接力賽：
游戲規(guī)則：游戲以三人一組的形式展開，每輪有2個組同時進行，先派出一個人拿裝一到兩粒彈珠，手不可以接觸彈珠，穿著輪滑鞋將彈珠運到指定的地方放下，然后返回起點以隊員擊掌接力。在限定時間之內(nèi)，運到得彈珠最多的一組可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：若多粒彈珠，水杯八個，電線糟兩條，秒表或手機，用于計時。
2，陜窄空間：
游戲規(guī)則：游戲以個人形式參加，規(guī)定參賽者在指定的區(qū)域線路內(nèi)滑行，雙腳不得超出指定區(qū)域的界線，完成指定線路者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
(ps：區(qū)域線路可用粉筆劃出)。
3，輪滑無敵呼拉圈：
游戲以個人比賽形式參加，每輪有2個組同時進行，參賽者必須穿著輪滑鞋用呼拉圈轉(zhuǎn)過腳底(像跳繩那樣)的形式開展，最先到達終點者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
游戲道具：兩個呼拉圈。
4，內(nèi)力拉紙巾：
游戲規(guī)則：游戲以兩人一組的形式參加，劃線標開兩米的距離，參賽者保持兩米的距離，各自將兩米長的紙巾拉直，拉直程度來栽判判定，到達終點且紙巾不斷者可獲得蓋章，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
5，輪滑頭頂樁。
游戲規(guī)則：參賽者穿上輪滑鞋，頭頂者兩個疊在一起的樁，繞過障礙物到達終點，快者勝(樁掉了可以撿起來繼續(xù)跑，當手與樁接觸不能移動)，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
6，輪滑追追。
游戲規(guī)則：參與者必須穿上66鞋，在一個固定大小的區(qū)域內(nèi)，兩人一組，分別在兩個人背后貼上一張字或者圖畫，游戲開始時，兩個人面對面站著，不能讓對方看到自己背上的圖案，游戲開始后，在不能接觸對方身體的情況下，相互追逐，誰先正確說出對方身后的圖案方勝，(觀眾不能提點)勝出一方有獎，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
7，66終極全能賽。
游戲規(guī)則：先做fish過10個樁，然后用葫蘆剎車，再接著進行“剪刀石頭布”，勝者過關(guān)，輸者自轉(zhuǎn)10圈，然后進行推刃轉(zhuǎn)圈，左10圈右10圈，最后跳過障礙物，蹲溜沖，未獲得蓋章的可重復(fù)玩，直至獲得蓋章。
評獎方式(共7個游戲)：
1、完成指定游戲印一枚印花，集合相應(yīng)印花換取豐富獎品。
2、幸運大抽獎，集齊4個印花的觀眾可將游戲卡投入現(xiàn)場抽檢獎箱，活動末進行幸運抽。
獎。
獎項分類：
一等獎：7個不同印花。
二等獎：6個不同印花。
三等獎：5個不同印花。
幸運獎：集齊4個不同印花者，均有機會。
比賽部分：(14：30~17：30)。
比賽分類：
1單排男女混合4*100米接力賽(比賽隊伍的形式報名，隊伍成員3男一女，隊伍成員可自由調(diào)配)。
2、單排男子個人400米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
3、單排女子個人300米競速賽。(以個人為單位自由報名)。
組織方式：
比賽項目由報名參賽人員分小組進行(具體小組個數(shù)和小組內(nèi)人數(shù)視具體情況而定)。工作人員(一名起跑發(fā)令員，四名計時人員，一名成績登記員)。
比賽規(guī)則：
接力賽開始第一棒由隊伍中的女選手準備完畢站于起跑線，由工作人員發(fā)號起跑，哨聲一響即時計時，第1棒選手跑出去之后，后續(xù)接力選手立即準備，最后由第4棒沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。
個人競速賽開始選手選手準備完畢站于其跑線，由工作人員發(fā)號其跑，哨聲一響即時計時，沖過終點停表，按時間快慢排出前3名。(參賽人員必須戴好護具)。
頒獎項目(17：15~17：30)：
1，各比賽的獎項。
2，本協(xié)會評優(yōu)頒獎，優(yōu)秀社員(五名)，最佳創(chuàng)意獎(一名)，積極社員(五名)。
活動大致流程表：
9：45~10：00。
嘉賓、代表進場，開始播音樂，在場輪滑者可自由進行輪滑活動。
10：00~10：05。
開幕式：主持人介紹本次活動的意義和目的，邀請嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
10：05~10：15。
開幕式：街舞，武術(shù)表演。
10：15~11：10。
開幕式：輪滑表演(平地花式，剎車)。
11：10~11：25。
新生課程驗收。
11：25~12：30。
游戲時間。
14：30~17：15。
比賽時間。
17：15~17：30。
頒發(fā)獎品，照相留念。
活動結(jié)束后。
收拾場地。
文檔為doc格式。
教學秘書的教學活動策劃篇十三
斗轉(zhuǎn)星移，新學期已然來臨。一直以來，秘書處負責學生會的文字記錄和文件整理工作，將各個部門的活動整理成文件，統(tǒng)籌各個部門的工作關(guān)系。結(jié)合去年的工作情況，根據(jù)本學年的工作要點，特做出以下計劃，以便更好的做好秘書處工作。
指導(dǎo)思想：堅持培養(yǎng)各方面能力，努力使工作做的更好。
一、活動計劃。
1.負責統(tǒng)計學生會主要成員(老師、主席團、部長、副部長)的聯(lián)系方式并打印成表。
2.負責統(tǒng)計各部部長、副部長的具體人數(shù)，制作工作證。
3.負責創(chuàng)辦每月一期的《經(jīng)院月刊》，這是工作的重點。
4.負責做好每次的會議簽到，會議記錄以及活動總結(jié)工作。
5.負責編寫校、院各類活動的新聞稿，重點偏向于我院的。
6.負責通訊工作，每次開大會及時通知各部部長，開展活動通知校刊、校報記者。
7.三月份秘書處將舉辦一次四、六級備考講座。
二、協(xié)作好其他部門工作。
1.收取各部門的活動策劃書、計劃書，幫著及時提交以協(xié)調(diào)工作。
2.協(xié)調(diào)并幫助其他部門開展工作和活動，例如院運動會等。
三、秘書處工作要求。
1.分工明確，高效高質(zhì)量完成個人所分配的工作任務(wù)。
2.不斷學習，以提高自己的綜合素質(zhì)。
四、工作寄語。
教學秘書的教學活動策劃篇十四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的'描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責人)。
