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教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)
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教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)13篇)

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    小編:小熊努力努力再努力

總結(jié)是對過去一段時間的工作和學習經(jīng)驗進行梳理,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提出改進的方法和措施。總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀、真實,對自己的不足和問題要有清醒的認識。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以收集到一些建議和經(jīng)驗,用于我們自己的寫作實踐中。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇一

1.在校長室領(lǐng)導下,認真貫徹執(zhí)行學校教學工作計劃,推進教學改革,探索民辦學校提高教學質(zhì)量的措施和方法,擬訂好教務(wù)處工作計劃,做好學期工作總結(jié)。全面負責教務(wù)處工作。

2.在分管教學副校長領(lǐng)導下,合理安排教學人員分工,擬訂好課時計劃,編排好課表。

3.在校長室領(lǐng)導下,協(xié)助學校做好在職教師的培訓工作。和督導室一起抓好教學督查工作。聽課每學期不少于20節(jié)。

4.在分管教學副校長指導下,抓好課堂教學和教研組長工作,抓好期中、期末考試和考后質(zhì)量分析工作,抓好畢業(yè)班工作,抓好教科研和教學督查工作。主抓高中部教學。

5.抓好學籍管理工作,編班、借讀、轉(zhuǎn)學及休學等工作。

6.抓好教務(wù)處日常工作。指導教務(wù)員編排課表、作息時間表等。指導教務(wù)員作好調(diào)課、代課工作,確保正常的教學秩序。

7.抓好教師業(yè)務(wù)檔案工作及教學檔案工作。

8.抓好教務(wù)處人員自身隊伍建設(shè),團結(jié)全體人員服務(wù)教學、服務(wù)師生。9.做好學校布置的其他工作。

1.在校長室領(lǐng)導下,協(xié)助教務(wù)處主任共同抓好教學常規(guī)管理工作及教務(wù)處日常事務(wù)性工作。

2.分管課務(wù)安排,指導教務(wù)員編排課表、作息時間表及調(diào)課等。3.主抓藝術(shù)教學、計算機、實驗室工作,聽課每學期少于20節(jié)。4.協(xié)抓高中教學。

5.做好學校布置的其他工作。

1.在校長室領(lǐng)導下,協(xié)助教務(wù)處主任共同抓好教學常規(guī)管理工作及教務(wù)處日常事務(wù)性工作。協(xié)助教務(wù)處主任擬訂好教務(wù)處工作計劃,做好學期工作總結(jié)。

2.主抓初中教學,聽課每學期少于20節(jié)。3.具體負責圖書館工作。

5.抓好教師的進修和培訓工作,并作好信息反饋檢查工作。6.抓好學籍管理,抓好教務(wù)處資料、檔案整理工作。7.負責教務(wù)處有關(guān)文字性工作。8.做好學校布置的其他工作。

四、教務(wù)員崗職責(王桂軍)1.處理教務(wù)處日常工作。

2.負責學籍管理,經(jīng)辦學生轉(zhuǎn)學、借讀、休學等有關(guān)工作,做好學籍檔案(學生名冊、學生登記表、借讀、轉(zhuǎn)學、休學證明材料等)的整理、保管工作。并統(tǒng)計好每月學生變動情況。

3.做好期中、期末考試及其它考試、競賽成績登分,教學質(zhì)量分析和學期、學年成績統(tǒng)計工作,上報工作。

4.負責畢業(yè)班的報名及相關(guān)表格的填報工作,畢業(yè)班升學考試成績統(tǒng)計分析工作,畢業(yè)班錄取情況統(tǒng)計工作等。

5.新生入學情況表冊收集整理,成績分析,分班等工作。6.做好信息員工作,及時關(guān)注有關(guān)信息。7.做好教務(wù)處考勤工作及每月財務(wù)報賬工作。8.做好學校布置的其他工作。

1.負責編排全校各種課表、作息時間表等。

2.負責調(diào)課、代課工作。每月教師工作量調(diào)整匯總及時上報校長室及財務(wù)報賬工作。

3.具體負責教務(wù)工作:期中、期末及其它考試、競賽的試題、監(jiān)考、閱卷、安全保密工作及試卷的保管工作。

4.做好和市、區(qū)教研室聯(lián)系工作及有關(guān)教學資料的征訂工作。

5.負責教師業(yè)務(wù)檔案(教研組計劃、教研活動表、教學進度表、公開課教案、教研組活動記錄表等)的收集、整理歸檔工作。

6.關(guān)注教研信息、發(fā)放有關(guān)通知、做好教師外出培訓、各類公開課的安排工作。

7.處理教務(wù)處日常事務(wù)。8.做好學校布置的其他工作。

五、現(xiàn)代教育技術(shù)崗職責(桂家祥)1.全面負責現(xiàn)代技術(shù)管理工作。

2.維護好a樓、藝術(shù)樓多媒體教室的設(shè)備,每日到年級組辦公室查看設(shè)備報修單,非硬件損壞故障在報修后二個工作日內(nèi)排除故障。

3.做好年級組計算機的軟硬件維護工作。

4.做好校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò);廣播設(shè)備及線路;電視設(shè)備及線路的維護工作,保證線路正常運行。

5.利用廣播及電視為教學服務(wù)(眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等)6.按照教務(wù)處的安排,及時調(diào)整好學校作息時間的鈴聲信號。

7.維護和用好多功能廳和田徑場的音響設(shè)備。為學校的各種會議和活動準。

2備好音響、投影等音視頻設(shè)備。確?;顒雍蜁h的順利進行。

8.做好體育館課間操用擴音系統(tǒng)的設(shè)備維護工作。

9.做好本崗位所涉及設(shè)備的登記、管理工作(與各班班主任、各辦公室簽訂設(shè)備使用責任書);協(xié)助總務(wù)做好本崗位維修所需配件及耗材的購買工作。

10.完成學校交給的其它工作。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)崗職責(馬驍)。

1.維護好學校b、c樓多媒體教室的設(shè)備,每日到年級組辦公室查看設(shè)備報修單,非硬件損壞故障在報修后二個工作日內(nèi)排除故障。

2.做好行政樓辦公用計算機(含電子屏用計算機)的軟硬件維護工作。3.做好校內(nèi)計算機網(wǎng)絡(luò);廣播設(shè)備及線路;電視設(shè)備及線路的維護工作,保證線路正常運行。

4.利用廣播及電視為教學服務(wù)(眼保鍵操、宣傳、聽力、考試信號播放等)5.按照教務(wù)處的安排,及時調(diào)整好學校作息時間的鈴聲信號。

6.維護和用好多功能廳和田徑場的音響設(shè)備。為學校的各種會議和活動準備好音響、投影等音視頻設(shè)備。確?;顒雍蜁h的順利進行。

7.做好體育館課間操用擴音系統(tǒng)的設(shè)備維護工作。8.協(xié)助教務(wù)員做好學分軟件管理工作。9.完成學校交給的其它工作。

10.建立實驗小組,按組定位定儀器,上好學生實驗課11.做好損耗儀器的處理工作。

八、體育器材管理員崗職責(王曉勤)。

1.樹立為教學、為學生服務(wù)的指導思想,努力做好崗位工作。

3.認真保管好器材,所有器材要登記造冊,添置器材要認真驗收,做到帳物相符,損壞要備案報審,對故意損壞者要按原價賠償,并做好賠償?shù)怯浌ぷ?,期末將賠款上繳總務(wù)處。

4.做好體育器材室的安全保衛(wèi)及清潔衛(wèi)生工作。發(fā)現(xiàn)體育器材損壞,應(yīng)立即停止使用。無教師指導,不出借容易發(fā)生事故的投擲器材,確保體育活動的安全。

5.根據(jù)學校需要,對短缺的器材及時向分管領(lǐng)導提出補充報告和意見,保證教學、訓練正常進行。

6.器材要擺放有序,保持器材室的整潔,器材用完后要即使歸位。

九、圖書管理教師崗職責(許玲)。

1.每學期教材征訂、結(jié)算。教材拆包、核對。2.開學初師生教材集中發(fā)放,學期中教師平時領(lǐng)用。3.教材清退、教材打號、蓋章、登記,教材庫整理。4.報刊雜志征訂、登記、發(fā)送,報紙雜志更新、借閱。5.舊報紙整理。標示種類、年度、月份,分類存放。6.雜志裝訂、貼標簽。

7.對初、高三畢業(yè)生捐贈教材、圖書進行整理。8.裝訂試卷,各種活動場地接待、清理。

9.閱覽室管理。在學生開放時間,對學生進行管理,維持室內(nèi)安靜。10.雜志合訂本按郵發(fā)代號排架,方便查找。

11.圖書、雜志催還。定期查雜志借閱登記本,對超期讀者及時催還。12.教材保留本管理、使用。13.為師生辦理南師大借書證。

14.畢業(yè)生欠書欠款結(jié)算及南師大借書證清證。15.破損圖書修補、裝訂。

16.對丟失圖書進行登記、統(tǒng)計、必要的重購。17.接收師生及社會捐贈圖書。18.接受臨時性工作安排。19.桌面衛(wèi)生,書架整潔。

南師大附屬實驗學校2009年9月。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇二

作者:教務(wù)處來源:太谷縣職業(yè)中學校發(fā)表時間:2013/12/1623:36:13訪問次數(shù):2626教務(wù)主任兼教研室主任:(負責教務(wù)處全面工作)。

一、制定教務(wù)處工作計劃和月工作安排,定期組織檢查教學質(zhì)量,每學期末總結(jié)學校教學工作,并向有關(guān)領(lǐng)導匯報。

二、定期組織召開教務(wù)會議,進行工作安排和總結(jié)。

三、負責學籍管理工作,新生入學注冊、分班、轉(zhuǎn)學、退學、休學、復學、畢業(yè)等手續(xù)。

四、負責學籍管理系統(tǒng)中學生信息注冊、助學金、免學費等信息的填報、維護工作。

五、安排期中、期末考試及高考對口升學考試相關(guān)事宜。

六、配合各系進行學校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃并進行監(jiān)督檢查落實情況同時做好中等職業(yè)學校專業(yè)管理系統(tǒng)信息的更新上報工作。

七、進行相關(guān)網(wǎng)站信息的瀏覽并及時完成上級的相關(guān)工作。教務(wù)處副主任1:(負責教務(wù)處內(nèi)務(wù)及考務(wù)工作)。

一、承辦新生入學編班等工作。

二、負責學生學籍檔案建檔及檢查工作。

三、協(xié)調(diào)各系做好教師配課排課工作量統(tǒng)計工作。

四、做好各類考試的有關(guān)試場、監(jiān)考人員、時間的安排和閱卷工作。

五、協(xié)助教研室進行教師六技能大練兵工作。

六、負責教務(wù)處有關(guān)事宜的通知及會議記錄工作。教研室副主任2:(負責學校教研工作)。

一、負責學校課堂教學改革的相關(guān)工作。

二、負責師資隊伍建設(shè)相關(guān)工作(教師培訓、繼續(xù)教育、教師技能大練兵、師徒結(jié)對等)。

三、負責教研組相關(guān)活動工作及教師教學業(yè)務(wù)(學案、作業(yè)、教學日志、聽課筆記)的相關(guān)檢查工作。

四、負責成功報專版的撰稿工作。

五、組織好期中、期末考試的命題、閱卷、總結(jié)分析工作。

六、組織教師開展小課題研究及論文、教學案例的收集整理上報評選等工作。教務(wù)處干事1:

一、學期初各類表格的發(fā)放及收集,期末收回各類成績冊、試卷分析、論文、總結(jié)并合理分類,裝訂入檔。

二、做好問卷調(diào)查、考核的統(tǒng)計匯總工作。

三、負責各類考試試卷的分類整理,各班成績統(tǒng)計匯總。

四、做好每月星級文明班級考核中教務(wù)處部分的考核上報工作及班日志的檢查統(tǒng)計工作。

五、負責教務(wù)處檔案管理工作,對教學資料檔案及時整理入檔,以備檢查驗收。

六、負責教職工的簽到、簽退工作。做好教職工出勤統(tǒng)計及通報工作。

七、服從分配,及時處理好教務(wù)處、教研室其它臨時工作。教務(wù)處干事2:

一、做好教務(wù)處與系之間的溝通與聯(lián)系工作。

二、協(xié)助教務(wù)主任做好學籍管理工作。

三、協(xié)助教務(wù)主任做好畢業(yè)學生畢業(yè)辦證相關(guān)工作。

四、協(xié)助教務(wù)副主任做好考務(wù)相關(guān)工作。

五、協(xié)助教務(wù)主任做好助學金的相關(guān)工作。

六、做好各專業(yè)技能比賽的安排及有關(guān)資料的收集整理工作。

七、服從分配,及時處理好教務(wù)處的其它臨時工作。教務(wù)處干事3:

一、做好教務(wù)處與系之間的溝通與聯(lián)系工作。

二、協(xié)助教研室副主任做好有關(guān)教研活動工作。

三、協(xié)助教研室副主任做好有關(guān)教師培訓工作。

四、協(xié)助教研室副主任做好教師繼續(xù)教育相關(guān)工作。

五、協(xié)助教務(wù)副主任做好考務(wù)相關(guān)工作。

六、做好有關(guān)教學活動的整理上報工作。

七、服從分配,及時處理好教務(wù)處的其它臨時工作。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇三

1.主持全處日常工作。保障各項教學工作正常運轉(zhuǎn),對各崗位工作提出指導性意見。

2.了解全院教學情況,深入教學第一線聽取意見,對全院的教學基本建設(shè)、教學改革、教學管理教學評估作出整體規(guī)劃,提出指導性意見,加強督促與檢查。

3.定期召開處務(wù)會,研究教學管理工作。

4.抓好教務(wù)處教學管理隊伍素質(zhì)的建設(shè)。

5.協(xié)調(diào)-教學基本條件建設(shè),抓好學風教風建設(shè)。

6.負責組織專業(yè)建設(shè)、實驗室建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實踐教學管理、教材管理、教學研究與改革、教育教學評估、教學質(zhì)量監(jiān)控。

7.組織編制人才培養(yǎng)方案、教學大綱,負責檢查和實施。

8.制定教學管理規(guī)章制度。

9.完成院領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

二、教務(wù)處干事工作職責

1.負責教務(wù)處對外、對內(nèi)接待與聯(lián)系;協(xié)助處領(lǐng)導做好處內(nèi)各崗位協(xié)調(diào)工作。

2.接收并處理有關(guān)文件、信函以及資料的立卷歸檔工作。

3.草擬有關(guān)通知、報告、總結(jié)等,負責審核以教務(wù)處名義發(fā)出的文件和其他文字材料。

4.負責教務(wù)處召開的有關(guān)會議的通知和記錄工作,檢查、督促會議精神的落實情況。

5.負責本處印章的保管、使用,出具對外聯(lián)系工作的證明、公函等。

6.負責處內(nèi)辦公用品的領(lǐng)取、管理與發(fā)放。

7.負責技能競賽的組織工作

8.負責院級優(yōu)秀教學工作單位等各類教學評優(yōu)工作。

9.完成處領(lǐng)導交辦的其他工作。

三、教學運行崗位工作職責

1.負責落實每學期教學任務(wù),做好排課、調(diào)課及教室的調(diào)度工作。

2.負責編制校歷。

3.了解常規(guī)教學情況,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題,上報并督促有關(guān)部門迅速解決。

4.負責全校公共選修課的排課及運行管理。

5.負責教學秩序巡查工作。

6.了解各系教學工作的實際情況,總結(jié)教學工作的經(jīng)驗和特色,發(fā)現(xiàn)教學工作中存在的'問題,尋求解決問題的辦法。

7.組織學生評教、評管、教師評學、評管。

8.負責組織教學檢查工作。

9.收集教研資料,掌握教改動態(tài),向領(lǐng)導提供教改信息。

10.負責教學工作量的核對。

11.完成處領(lǐng)導交辦的其他工作。

四、學籍管理崗位工作職責

1.負責辦理全日制學生畢業(yè)證、肄業(yè)證、結(jié)業(yè)證等證件的辦理發(fā)放工作。

2.負責全院學生學籍管理工作,及時辦理留、降、休、轉(zhuǎn)、退學等有關(guān)手續(xù),匯總每學年度學生異動情況,準確掌握學生人數(shù)。

3.負責上報學籍管理方面的報表。

4.負責畢業(yè)生資格審查,辦理畢業(yè)生離校前的有關(guān)手續(xù)。

5.負責全院全日制學生的電子注冊工作。

6.負責做好“專升本”工作。

7.完成處領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

五、考試、成績管理崗位工作職責

1.負責全院學生成績的管理。

2.負責期末考試及學生補考課程考試。包括:收集試題、安排考試、考場布置、考試情況的統(tǒng)計等具體工作。

3.負責組織、安排學生英語應(yīng)用能力考試。

4.負責全院學生緩考申請的審批工作。

5.負責安排考風考紀的檢查及舞弊學生的處理。

6.負責組織全院課程考試成績的分析、復查及評卷檢查工作。

7.負責建立、完善試卷庫、試題庫的工作,包括收集試題、試題立卷、試題入微機等工作。

8.完成處領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

六、教材管理崗位工作職責

1.負責按時制訂教材訂購計劃,掌握教材到貨情況,及時處理教材供應(yīng)和使用中出現(xiàn)的問題。

2.負責全院的教材驗收、發(fā)放工作;做好自編教材的印刷發(fā)放工作。

3.負責教材的各類統(tǒng)計報表。

4.掌握庫存情況,做到不重復購買教材,杜絕錯購教材,盡量減少積壓。

5.按手續(xù)辦理教材出入庫,及時登帳、報帳。保持庫房整潔、衛(wèi)生、干燥、通風,保證教材完好。

6.掌握教材信息,建立教材檔案。

7.及時辦理教材款結(jié)算,協(xié)助財務(wù)部門做好學生教材費的收取、結(jié)算工作。

8.完成處領(lǐng)導交辦的其他任務(wù)。

1、領(lǐng)導、組織學校內(nèi)教學安全管理工作,實行行政領(lǐng)導負責制。

3、建立與本崗安全管理工作相適應(yīng)的機構(gòu),配備安全管理人員,落實責任。?

4、建立健全課堂教學安全管理規(guī)章制度,制定安全事故預(yù)防措施和事故搶險預(yù)案。

5、負責與教師簽訂教學安全責任書,將安全責任落實到有關(guān)人員,并考核其執(zhí)行情況。

6、定期開展課堂常規(guī)檢查,排查隱患,落實整改措施,并對本崗無力解決的問題如實上報學校行政研究處理。

10、學生在日常教學及學校組織的各項活動中,應(yīng)遵守學校的紀律和有關(guān)規(guī)定,聽從指導,服從管理。自覺維護校園的安全與衛(wèi)生。在公共場所要遵守社會公德,增強安全防范意識,提高自我保護能力。? 11、要把安全教育及管理工作納入崗位任期的責任目標,作為考核崗位工作的重要內(nèi)容,實行“一票否決制”。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇四

一、負責指導和考核班主任工作,經(jīng)常與班主任分析思想動態(tài),研究改進學員思想工作的方法,根據(jù)需要總結(jié)推廣班主任工作經(jīng)驗。

二、深入教學第一線,通過聽課、檢查教師備課筆記和學員作業(yè),召開師生座談會等方式,了解教學情況,會同教務(wù)處主任協(xié)助分管校長定期進行教學分析。

三、負責按學校計劃,搞好招生、編班工作。

四、每學期初根據(jù)班級情況,協(xié)助校長搞好任課教師的工作安排;負責指導教務(wù)干事編制各班和各任課教師的課表和作息時間表。

五、負責指導教務(wù)干事建立健全教師、學生檔案,管理學生的學籍、考勤、成績考核、獎懲、休學、結(jié)業(yè)、畢業(yè)等教學事務(wù)工作。

六、指導教務(wù)干事管理教師的業(yè)務(wù)檔案。

七、負責教務(wù)處各種資料的匯集、整理、儲存與使用,填好各種報表。

八、貫徹思想、管理、業(yè)務(wù)工作一起抓的精神,做好教師思想工作。

九、領(lǐng)導實驗室工作。

十、負責組織本部門職員的政治、業(yè)務(wù)學習。十。

一、完成領(lǐng)導分配的其他工作。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇五

一、主持教務(wù)處全面工作。

二、負責教務(wù)處各科室的定編、定崗、定員工作;建立良好的教學秩序,保證學院教學工作的正常運行。

三、負責制定專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實踐性教學、現(xiàn)代化教學手段建設(shè)等教學改革與發(fā)展的規(guī)劃與年度計劃,并組織實施。

四、負責國家級、省級骨干教師培訓基地項目。

五、負責教師業(yè)務(wù)培訓、教師工作量審核、教師教學工作質(zhì)量考核等,協(xié)同有關(guān)部門做好師資隊伍建設(shè)工作。

六、負責學院教學工作計劃。負責對教學運行過程的督導管理,確保教學穩(wěn)定與安全。

七、主持學院教育教學改革項目及思想政治教育項目系列日常工作;組織落實各級各類教學工程項目建設(shè)工作。

八、負責制定教材建設(shè)規(guī)劃并督促落實。

九、負責審核各教學單位教學儀器設(shè)備和資料的購置計劃。

十、負責組織教學工作委員會開展工作。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

一、協(xié)助處長開展工作,分管教研科、現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作。

二、負責學院各類專業(yè)人才培養(yǎng)方案的擬定、修訂、審核、調(diào)整等工作。

三、負責組織專業(yè)建設(shè)。根據(jù)學院發(fā)展規(guī)劃,有計劃地做好新專業(yè)、試點專業(yè)、特色專業(yè)、重點專業(yè)、名牌專業(yè)等各級各類專業(yè)的申報與建設(shè)工作。

四、負責組織課程建設(shè)。主持學院課程標準和學習指南的編制、修訂等工作;組織實施各級各類精品課程的計劃、審核、推薦申報等工作。

五、負責組織編制學院教研工作年度計劃和長期規(guī)劃;根據(jù)上級精神,擬定和完善學院有關(guān)教研工作的文件和規(guī)章制度。

六、負責組織各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。

七、負責學院高等職業(yè)教育研究室、教學工作委員會的日常事務(wù)工作。

八、負責院內(nèi)外各級各類師資業(yè)務(wù)培訓計劃的擬定及落實工作。

九、負責配合學院相關(guān)部門落實師資隊伍建設(shè)及管理工作。

十、負責校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及多媒體設(shè)備的維護工作。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

一、協(xié)助處長開展工作,分管教務(wù)科、教材科工作。

二、負責學院教學運行及教學資源協(xié)調(diào)工作。

三、負責教學質(zhì)量監(jiān)控及信息反饋,教務(wù)管理信息化建設(shè)與實施工作。

四、負責院內(nèi)外各級各類考試工作的籌備、組織、實施;負責學生成績檔案管理工作。

五、負責教學運行管理文件的擬定、執(zhí)行。

六、負責協(xié)助教學單位做好實訓基地、實訓室建設(shè),教學設(shè)備投資審核及統(tǒng)計管理工作。

七、院內(nèi)各專業(yè)技能比賽的組織管理及院內(nèi)外獲獎成果匯編。

八、負責草擬校歷,《教學簡報》的編制、審核工作。

九、負責組織落實教材建設(shè)與管理工作。

十、負責學院普通話水平測試工作。

十一、負責學院教學工作委員會日常事務(wù)。

十二、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

教研科

教研科科長崗位職責

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導下,負責教研科日常工作。

二、負責初審、上報和組織落實專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)規(guī)劃。

三、負責初審各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定原則和各專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

四、負責指導各教學單位進行人才培養(yǎng)模式、教學模式、課程建設(shè)等方面的教學研究與改革探索。

五、負責初審專業(yè)調(diào)整材料,提出專業(yè)調(diào)整方案。

六、負責各級各類教改項目及思想政治教育項目的申報、立項、檢查、驗收及其成果獎勵的申報、評定等工作。

七、負責學院高等職業(yè)教育研究室、教學工作委員會、學術(shù)技術(shù)委員會的日常事務(wù)工作。

八、指導本部門做好院內(nèi)外各級各類師資業(yè)務(wù)培訓計劃的擬定及落實工作。

九、負責初審、上報并組織落實各級各類教師業(yè)務(wù)培訓計劃。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

專業(yè)建設(shè)崗位職責

一、負責起草學院各專業(yè)(含專業(yè)方向)建設(shè)規(guī)劃,組織各系(院)制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

二、負責協(xié)助各系(院)建立各“專業(yè)(專業(yè)群)建設(shè)指導委員會”、“重點專業(yè)和專業(yè)群”并保存相關(guān)材料;協(xié)助各系(院)做好專業(yè)教學資源庫的建設(shè)工作。

三、負責辦理專業(yè)建設(shè)方面項目的評審、申報和推薦工作,落實在建的國家級、省級專業(yè)建設(shè)項目日常管理工作,督促、檢查各建設(shè)專業(yè)的項目進展情況。

四、負責協(xié)助各系(院)做好人才培養(yǎng)模式、教學模式、課程體系與教學內(nèi)容改革、教學方法手段與評價的探索、創(chuàng)新和推廣工作。

五、負責草擬專業(yè)人才培養(yǎng)方案編制的原則意見;組織各系(院)編制、修訂人才培養(yǎng)方案初稿;負責專業(yè)人才培養(yǎng)方案的文字、數(shù)據(jù)審核和驗證及排版、印刷工作。

六、負責初審人才培養(yǎng)方案的調(diào)整計劃;根據(jù)學院專業(yè)(方向)建設(shè)中長期規(guī)劃及各教學單位的要求,承辦新增專業(yè)(方向)的論證和評選工作。

七、負責對學院年度擬招生專業(yè)和下一年度實際招生專業(yè)的相關(guān)信息進行匯總,并在高等職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置平臺上進行數(shù)據(jù)填報。

八、負責院內(nèi)轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)暫行意見的擬定,負責每年度新生轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的材料初審、手續(xù)辦理和數(shù)據(jù)整理并移交相關(guān)部門。

九、擔任學院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺填報教務(wù)處信息員,負責對教務(wù)處負責的平臺數(shù)據(jù)表的匯總、核對和上報。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

課程建設(shè)崗位職責

一、負責草擬學院課程建設(shè)規(guī)劃;協(xié)助各教學單位落實好學院課程建設(shè)總體規(guī)劃。

二、負責對院內(nèi)外各級各類“優(yōu)秀課程”的申報材料進行初審、組織論證、推薦和申報等;負責對為“優(yōu)秀課程”提供技術(shù)支持的相關(guān)軟硬件(包括服務(wù)器)進行維護和更新等工作。

三、負責省普通高等學校思想政治理論課優(yōu)秀課程的遴選、推薦、經(jīng)費管理、中期檢查、結(jié)題驗收等工作。

四、負責組織各教學單位編寫課程標準、課程學習指南初稿,課程標準和課程學習指南的文字和數(shù)據(jù),負責全稿的整體排版和印刷工作。

五、負責院內(nèi)外各級各類教育教學改革項目(教改項目)和思想政治教育研究項目的評審、申報、研究及管理工作,督促檢查各教學單位教研活動開展情況。

六、負責各級教學成果獎的評選和表彰工作。

七、負責組織開展學院的教研活動,協(xié)助學院高等職業(yè)教育研究室和河南高等職業(yè)教育研究會開展日常工作。

八、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

師資業(yè)務(wù)管理崗位職責??

一、師資工作

(一)負責國家級、省級骨干教師培訓工作。

(二)負責專業(yè)教師崗前培訓、業(yè)務(wù)培訓和頂崗實踐工作。

(三)負責教研室?guī)熧Y配置及兼職教師工作。

(四)負責教學導師工作。

(五)負責廳級學術(shù)技術(shù)帶頭人及教學名師、優(yōu)秀教學團隊、骨干教師資助計劃資助對象的評審、推薦及上報工作。

(六)負責每學年整理并歸檔教師業(yè)務(wù)檔案工作。

(七)負責為申報職稱的教師審核近五年的教學工作量,制作教師課時量統(tǒng)計表并整理歸檔。

(八)負責教師節(jié)表彰慰問工作。

(九)負責本部門各級各類資格考試的申報及資格證書的發(fā)放工作。

二、其他工作

(一)擔任教務(wù)處公文系統(tǒng)信息員。負責接收新文件、新郵件并及時反饋給部門領(lǐng)導;負責本部門的信息發(fā)布,并對已發(fā)布的信息進行備案存檔。

(二)負責本部門計劃生育工作。

做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教務(wù)科

教務(wù)科科長崗位職責

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導下,主持教務(wù)科工作。

二、負責草擬教務(wù)科學期、學年工作計劃并組織實施,撰寫學期學年工作總結(jié)。

三、負責科內(nèi)人員的工作分配,全面掌握與督促檢查教務(wù)科各崗位完成工作的進度與質(zhì)量,協(xié)調(diào)各崗位的工作。

四、負責布置和檢查各項教學工作及有關(guān)考試組織工作。

五、負責教學督導組的協(xié)調(diào)工作。

六、負責實踐教學及教學質(zhì)量監(jiān)控工作,及時反饋教學信息。

七、負責處理教學運行過程中的突發(fā)事件。

八、負責協(xié)調(diào)組織有關(guān)教學工作會議、教學活動。

九、負責擬定和修訂教學管理規(guī)定及文件,并組織實施。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教學運行管理崗位職責

一、日常教學管理工作

(一)根據(jù)開課計劃,審查每學期開課情況;根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)方案,組織各教學單位落實教學任務(wù)和任課教師。

(二)組織各教學單位落實教學進程安排,指導教學單位將開課計劃、教學任務(wù)信息錄入教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。

(三)負責理論課程表的編排、調(diào)整及各類選修課程的組織、選修及編排工作。

(四)負責正常教學時間的教室調(diào)度安排。

(五)負責日常調(diào)(代)課工作,匯總每學期調(diào)課情況。

(六)負責外聘教師課時的審核工作。

(七)負責草擬校歷。

二、教務(wù)管理系統(tǒng)維護工作

(一)負責教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的管理、維護與升級。

(二)負責管理教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)服務(wù)器,維護教務(wù)數(shù)據(jù)安全。

(三)負責教務(wù)管理軟件使用人員的培訓工作。

(四)負責教務(wù)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中學生選課預(yù)選、正選的數(shù)據(jù)處理工作。

(五)做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

實踐教學管理崗位職責

一、負責草擬和督促落實學院實踐教學管理制度和規(guī)劃。

二、負責協(xié)助各教學單位組織實施實踐教學計劃。

三、負責各實訓中心教學儀器設(shè)備采購申報材料的收集和初審。

四、負責組織落實學院實踐教學檢查工作。包括期初、期中、期末等常規(guī)及實訓室專項檢查,頂崗實習、校內(nèi)實踐及畢業(yè)論文(設(shè)計)等實踐教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控、檢查等相關(guān)管理工作。

五、負責實踐教學環(huán)節(jié)的成績管理工作。

六、負責做好院內(nèi)各類技能競賽的組織管理及院內(nèi)外獲獎統(tǒng)計表彰相關(guān)工作。

七、負責協(xié)助各教學單位做好國家級、省級實訓基地項目的申報工作及校內(nèi)實訓基地的建設(shè)工作,做好院內(nèi)各級實訓基地的評估驗收工作。

八、負責教務(wù)處資產(chǎn)設(shè)備的登記管理工作。

九、負責實踐教學各類資料的收集、整理、歸檔工作。

十、擔任教務(wù)處黨務(wù)工作信息員,協(xié)助領(lǐng)導做好教務(wù)處黨建工作及領(lǐng)導交辦的其他工作。

考務(wù)管理崗位職責

一、負責草擬考試與成績管理的各種規(guī)章制度并貫徹執(zhí)行。

二、負責落實大學英語四、六級及全國高等學校英語應(yīng)用能力(a、b級)考試報名、報考數(shù)據(jù)處理及上報、考試、成績接收等工作。

三、負責落實院內(nèi)期末考試、補考、畢業(yè)生畢業(yè)考試及大補考等考試工作,并將考試中出現(xiàn)問題及時上報處理。

四、負責學院單獨招生考試、省人事考試中心下派各類考試的考務(wù)工作。

五、負責辦理學生免修、緩考手續(xù)。

六、負責各項考試中違紀作弊考生的信息上報工作。

七、負責英語考試廣播室及其相關(guān)設(shè)備的管理工作。

八、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

成績管理崗位職責

一、組織各教學單位錄入課程考核成績,負責學生成績的認定和審核管理工作,接收并處理各教學單位更改課程成績的申請。

二、負責專升本學生成績、畢業(yè)生畢業(yè)資格及其它各項成績審核,升留級學生名單統(tǒng)計、上報工作。

三、負責協(xié)同其他部門完成新生名單錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。

四、負責辦理學生休學、復學、留級、退學等信息變更及統(tǒng)計,并存檔。

五、負責收集試卷分析表、學生紙質(zhì)成績單及考試信息匯總上報等工作。

六、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

文印保密崗位職責

一、負責督促考試課程的出卷工作,印刷、分裝試卷,并做好試卷保密工作。?

二、負責教務(wù)處辦公資料的印制工作。

三、負責文印設(shè)備的日常保養(yǎng),保持文印設(shè)備的完好,做好文印室的保密、保潔、安全工作。

四、負責文印紙張的領(lǐng)取及保管。

五、負責辦理教務(wù)處辦公行政事務(wù)。

六、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教學質(zhì)量管-理-員崗位職責

一、負責草擬或修改教學管理規(guī)章制度并監(jiān)督各項制度的貫徹執(zhí)行。

二、負責落實學院教學檢查工作,提出改進意見或建議。

三、負責辦理學院教學事故的認定及后續(xù)工作。

四、負責學院教學信息員隊伍建設(shè)及管理,組織教學信息員開展教學信息的收集、統(tǒng)計及反饋等工作,組織實施學生評教工作。

五、負責監(jiān)督檢查各教學單位教學督導工作情況,協(xié)調(diào)學院教學督導組的日常工作

六、負責統(tǒng)計學院所有任課教師的教學質(zhì)量綜合評教結(jié)果,承辦對優(yōu)質(zhì)課教師發(fā)文表彰工作。

七、負責學院《教學簡報》編發(fā)工作。

八、負責收集并整理各教學單位期初教學工作計劃及期末教學工作總結(jié),收集并檢查學期任課教師授課計劃制定情況。

九、負責教學質(zhì)量管理與監(jiān)控各種文件的管理及歸檔工作,組織對各教學單位教學資料歸檔檢查工作。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教材科

科長崗位職責

一、在教務(wù)處處長及分管副處長的領(lǐng)導下,主持教材科工作。

二、負責草擬和實施學院教材建設(shè)規(guī)章和規(guī)劃及教材科工作計劃、工作總結(jié)。

三、負責組織實施國家級和省級規(guī)劃教材的編寫、修訂工作,協(xié)助出版社組織校內(nèi)正式出版教材的立項、確定選題及編審工作。

四、負責配合有關(guān)單位制定本院優(yōu)秀教材評選標準并組織評選,推薦和申報國家級和省級優(yōu)秀教材的評選工作,組織校內(nèi)教材管理的自評,并接受主管部門組織的教材管理工作評估。

五、負責組織各教學單位申報訂購教材,核對并制定各書商訂購教材清單。

六、負責組織教材入庫、發(fā)放、結(jié)算等工作。

七、負責組織、協(xié)調(diào)-教材招標相關(guān)工作。

八、負責組織學生進行“學生教材滿意度”調(diào)查。

九、負責組織教師、學生普通話水平測試相關(guān)工作。

十、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教材發(fā)放保管員崗位職責

一、負責教材的驗收入庫、分類管理、盤點退書工作。

二、負責學生教材及作業(yè)本(紙)等的發(fā)放、調(diào)換工作。

三、負責教師用書的發(fā)放、統(tǒng)計、結(jié)算工作。

四、負責教材供應(yīng)商的對帳單、到書率、殘書率等數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。

五、負責教材庫日常管理、衛(wèi)生清潔和“四防”安全工作。

六、負責教材的零售工作。

七、負責教職工教材成果出版發(fā)行情況的匯總工作。

八、負責普通話水平測試的組織安排、系統(tǒng)管理等工作。

九、負責精品教材展示活動,出版社贈送樣書發(fā)放工作。

十、負責本科室新聞、簡訊的采寫及發(fā)表工作。

十一、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

教材計劃與經(jīng)費結(jié)算員崗位職責??

一、負責匯總各教學單位教材征訂信息工作。

二、負責落實自編教材入庫時間,根據(jù)自編教材的實際用量通知結(jié)賬工作。

三、負責制作﹑落實學生教材領(lǐng)取名單,根據(jù)名單發(fā)放教材工作。

四、負責核算各專業(yè)班教材費數(shù)據(jù)結(jié)算工作。

五、負責休、轉(zhuǎn)、退等特殊學生領(lǐng)取教材登記與結(jié)算工作。

六、負責匯總畢業(yè)生在校期間教材使用明細單工作。

七、負責匯總畢業(yè)生教材費結(jié)算單工作。

八、負責匯總與更正畢業(yè)生銀行卡號信息,落實畢業(yè)生退費到賬信息工作。

九、負責學生教材滿意度調(diào)查工作。

十、負責普通話考試成績復審錄音抽取工作。

十一、做好領(lǐng)導交辦的其他工作。

現(xiàn)代教育技術(shù)中心

主任崗位職責?

一、負責現(xiàn)代教育技術(shù)中心全面工作。

二、制定學院信息化建設(shè)總體規(guī)劃和現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展總體規(guī)劃,并組織實施。

三、負責學院校園網(wǎng)建設(shè)的規(guī)劃、方案論證、系統(tǒng)設(shè)計、施工協(xié)調(diào)和組織驗收等工作;負責校園網(wǎng)的日常運行和管理工作。

四、負責校園網(wǎng)絡(luò)的運行、維護、管理,做好安全防范工作,監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)日常運行規(guī)程的執(zhí)行,定期檢查各項記錄。

五、負責學院網(wǎng)站的建設(shè)、管理和維護工作,從技術(shù)上提供可靠的保證。

六、負責學院多媒體教室、精品課程錄播教室設(shè)備的正常運行,保障教學活動的進行。

七、負責精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

八、負責學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。

九、負責制定本中心的發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,組織實施并定期檢查各項工作計劃的執(zhí)行情況,做好工作總結(jié),提出改進工作的措施和意見。

十、負責中心各業(yè)務(wù)人員的隊伍素質(zhì)建設(shè);有計劃地安排人員開展業(yè)務(wù)培訓,不斷提高業(yè)務(wù)水平。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

副主任崗位職責?

一、協(xié)助主任工作。

二、負責檢查多媒體教學設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。

三、負責多媒體教學設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的安全檢查情況。提出和制定有關(guān)多媒體設(shè)備安全工作的建議和計劃。

四、負責認真聽取教師對多媒體教學設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用情況和意見,及時提出、實施整改措施。

五、負責檢查多媒體教學設(shè)備、精品課程錄播教室設(shè)備的使用記錄、維修記錄以及學生安全檢查記錄,并根據(jù)上述記錄調(diào)整和完善工作方向和內(nèi)容。

六、負責電教樓多媒體設(shè)備的日常運行工作。

七、負責現(xiàn)代教育技術(shù)中心攝、錄、編等工作。

八、配合各教學部門做好精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

九、做好學院大型活動的音響、照相、攝像等工作。

十、負責草擬學院信息化建設(shè)總體規(guī)劃和現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展總體規(guī)劃,并組織實施。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

網(wǎng)絡(luò)運行管理崗位職責

一、草擬校園網(wǎng)的管理制度、發(fā)展規(guī)劃及實施方案,并組織落實。

二、負責校園網(wǎng)絡(luò)運行、維護與用戶管理。

三、負責學院各業(yè)務(wù)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的集成,學院ip地址的具體分配和實施,負責學院各單位網(wǎng)絡(luò)建設(shè)計劃的指導和審批。

四、負責學院教職員工上網(wǎng)備案、上網(wǎng)行為管理,做好賬號分配、密碼管理工作,給上網(wǎng)者提供必要的網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教育、上網(wǎng)指導和幫助。

五、負責每周一次檢查所管理區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運行情況,排除安全隱患,并對每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)整和排查做出相應(yīng)的記錄。

六、定期檢查和更新網(wǎng)絡(luò)防火墻,及時關(guān)注網(wǎng)絡(luò)病毒動態(tài)并更新防火墻,每天及時關(guān)注學院教學和辦公用計算機的上網(wǎng)流量情況,對學院的帶寬資源的情況進行控制。

七、負責管理學院的核心路由,及時更新學院雙線接入的'ip地址列表,合理分配學院有限的聯(lián)通公網(wǎng)地址。

八、負責定期抽查網(wǎng)絡(luò)覆蓋區(qū)域內(nèi),各部門網(wǎng)絡(luò)節(jié)點的網(wǎng)絡(luò)狀況,同時解決用戶存在的網(wǎng)絡(luò)問題,并做好維護日志記錄工作。

九、負責各部門網(wǎng)絡(luò)管-理-員的管理和培養(yǎng),重大的網(wǎng)絡(luò)災(zāi)害預(yù)警與及時處理。

十、負責為后期數(shù)字化校園發(fā)展,提供硬件環(huán)境和支持。

十一、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

信息服務(wù)崗位職責

一、負責學院門戶網(wǎng)站的建設(shè)與維護,并定期對網(wǎng)站進行更新。

二、負責學院部分二級網(wǎng)站及專題網(wǎng)站的建設(shè)、更新與維護。

三、協(xié)助學院各部門建設(shè)二級網(wǎng)站及專題網(wǎng)站,為各部門提供技術(shù)支持及網(wǎng)站托管服務(wù)。

四、負責維護網(wǎng)絡(luò)中心機房各系統(tǒng)的信息安全與備份,各系統(tǒng)文件做到定時備份,確保信息安全。

五、負責學院網(wǎng)站備案、域名管理,學院各二級網(wǎng)站域名和ip地址的管理與分配。

六、擬定學院數(shù)字化校園平臺規(guī)劃及后期建設(shè),組織實施校內(nèi)各類信息資源及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的規(guī)劃建設(shè)、管理和維護。

七、負責監(jiān)控學院各信息管理系統(tǒng)的運行,發(fā)現(xiàn)問題,及時與相關(guān)部門溝通解決。

八、負責學院各單位網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用建設(shè)計劃的指導和審批,學院各類應(yīng)用系統(tǒng)的培訓與應(yīng)用推廣。

九、負責本崗位相關(guān)設(shè)備資源的管理與維護。

十、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

多媒體管理崗位職責

一、負責學院教學樓多媒體教學設(shè)備的維護維修工作,及時處理設(shè)備出現(xiàn)的各種突發(fā)故障,以保證設(shè)備的完好率。

二、負責學院教學樓內(nèi)教學用多媒體設(shè)備或臨時借用多媒體設(shè)備的登記和控制柜鑰匙收發(fā)。

三、負責學院教學樓多媒體教學設(shè)備的安全檢查,并登記檢查情況。組織學生打掃多媒體教學設(shè)備衛(wèi)生。

四、負責多媒體教學用計算機系統(tǒng)維護,及時安裝更新教學應(yīng)用軟件,建立多媒體計算機應(yīng)用軟件庫。

五、負責多媒體教學設(shè)備使用記錄、維修記錄、檢查記錄檔案的建立和保存。?

六、負責檢查多媒體教學設(shè)備使用情況,對違規(guī)操作多媒體教學設(shè)備的教師給予指正。

七、負責健全多媒體教學設(shè)備使用規(guī)程和使用方法的相關(guān)制度,解答教師使用中提出的疑難問題,對新進教師組織培訓。

八、根據(jù)課程安排和調(diào)課通知管理設(shè)備使用。

九、負責精品課程錄播教室的管理與維護,指導教師正確使用精品課程錄播系統(tǒng),確保精品課程的錄播質(zhì)量。

十、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

教育技術(shù)崗位職責

一、跟蹤現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展趨勢,組織相關(guān)技術(shù)的研究與應(yīng)用。

二、擬定學校教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃及實施方案。

三、負責學院大型活動和會議的音響、照相、攝像等工作。

四、負責現(xiàn)代教育技術(shù)中心日常攝像、照相、編輯等工作。

五、配合學院各教學部門的精品課、優(yōu)質(zhì)課和參賽作品的攝制、編輯、制作等工作。

六、負責本崗位各類資源的管理和維護。

七、負責相關(guān)機器設(shè)備的日常維護及保養(yǎng)工作。

八、負責現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用培訓。

九、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

為加強教學管理隊伍建設(shè),促進教學管理工作的規(guī)范化,不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,根據(jù)《教育部關(guān)于高等高專學校、高等職業(yè)學校和成人高等學校教學管理要點》(教高〔2000?〕2?號)精神,結(jié)合我院實際情況,特制定教學管理人員崗位職責。

本職責中的教學管理人員,主要是指擔任學院教學管理工作的教務(wù)處全體工作人員、實習實訓中心人員、各系(?部)?主任、教研室主任、實驗室主任、教學秘書及學院其他有關(guān)教學管理人員。

全體教學管理人員應(yīng)自覺履行自己的崗位職責。相關(guān)職能部門應(yīng)及時了解和掌握教學管理人員履行崗位職責情況,作為對教學管理人員考核的重要依據(jù)。

任職資格。教務(wù)處處長必須具有副教授職稱或碩士研究生學歷,系(部)主任及教研室主任原則上應(yīng)具有副教授、講師職稱或研究生學歷;其他教學管理人員一般應(yīng)具有??茖W歷。教學管理人員一般應(yīng)具備高校教師資格。

教學管理人員應(yīng)具備以下基本條件:

(一)具有較強的崗位責任意識、服務(wù)意識和質(zhì)量意識。

(二)熟悉教學規(guī)律,了解教學各環(huán)節(jié)的工作,善于發(fā)現(xiàn)教學過程中存在的問題。

(三)具備較強的從事調(diào)查研究和分析、處理問題的能力。

(四)熟悉計算機操作,熟練運用計算機輔助完成自己的崗位工作。

(五)具有撰寫調(diào)查報告、研究論文和工作總結(jié)的基本功。

(六)有較強的組織管理、協(xié)調(diào)能力。

教務(wù)處處長、副處長是在主管院長的領(lǐng)導下,主持教務(wù)處工作的負責人。

教務(wù)處處長崗位職責:

(一)負責教務(wù)處全面工作。

(二)起草文件。負責上級文件的處理、落實、檢查工作;起草教務(wù)處有關(guān)教學方面的規(guī)章制度等文件。

(三)工作安排。制訂教務(wù)處工作計劃,做好總結(jié),完成報送工作;制定每周工作計劃;向領(lǐng)導請示匯報部門工作,完成上級教育部門及學院領(lǐng)導交辦的其他工作。

(四)專業(yè)建設(shè)與評估。負責制定學院專業(yè)發(fā)展計劃;組織各系(部)做好新增專業(yè)(含方向)的設(shè)置、論證及申報工作。做好專業(yè)和課程建設(shè)的評估工作。

(五)負責組織召開教務(wù)會議或?qū)n}工作研討會。

(六)負責學院教學工作委員會和學院語言文字工作辦公室的日常工作。

(七)負責學院人才培養(yǎng)工作評建辦公室業(yè)務(wù)指導工作。

(八)負責教務(wù)處工作人員管理、考勤、考核工作。

教務(wù)處副處長(一)崗位職責:

(一)教學工作。根據(jù)專業(yè)教學計劃指導編制學期教學任務(wù)書、選修課授課計劃、課程表,組織教學工作檢查;加強與各教學單位的聯(lián)系和通報有關(guān)教學信息,統(tǒng)計教學工作動態(tài)數(shù)據(jù)上報。

(二)教學運行管理。組織各教學部門制(修)訂各專業(yè)教學計劃、教學、實踐大綱,審核并組織實施;負責審批新課程開設(shè)申報計劃,審定各教學單位的教學實踐環(huán)節(jié)計劃;負責課程的調(diào)度;協(xié)調(diào)實習工作安排與檢查工作,組織師生參加院外各種教學競技比賽活動;負責全院教學工作量的審批。

(三)教學質(zhì)量管理。建立和完善教學質(zhì)量保障體系;組織人員深入課堂聽課,開展教學經(jīng)驗交流活動,組織全院性研究課活動,組織青年教師開展教學競賽活動。

(四)起草文件。負責組織各教學部門制定各專業(yè)教學計劃、各門課程教學大綱,并組織實施;起草教務(wù)處有關(guān)教學工作的文件;指導建立、收集和整理教學管理檔案。

(五)教學改革。做好全院教學改革調(diào)查工作,負責制定教學改革計劃,開展教學改革經(jīng)驗交流活動及做好總結(jié)工作。

(六)其他工作。完成學院領(lǐng)導及教務(wù)處處長交辦的其他工作。

教務(wù)處副處長(二)崗位職責:

(一)教務(wù)管理。負責校歷、作息時間表制訂;做好教室的安排、調(diào)度工作。負責本處所屬場、室及物品的安全工作。

(二)起草文件。負責有關(guān)文件的處理、落實、檢查工作;起草有關(guān)教務(wù)工作的規(guī)章制度。

(三)教學檔案管理。指導各教學單位建立、健全教學工作檔案及教師教學業(yè)務(wù)檔案。協(xié)助人事處落實教師進修培訓工作。

(四)教材管理。負責教材的征訂、印刷和供應(yīng)工作;組織全院教材及教學參考書的撰寫和教材使用的審定工作。

(五)學籍及成績管理。負責指導學籍管理與學生畢-業(yè)-證-辦-理工作;負責指導學院和各教學單位的考務(wù)工作。督促各系(部)建立試題庫、試卷庫;統(tǒng)計分析學期考試情況,匯總學生考試信息。

(六)其他工作。指導網(wǎng)上發(fā)布有關(guān)教務(wù)處信息;完成學院領(lǐng)導交辦及教務(wù)處處長交辦的其他工作。

教務(wù)處干事崗位職責:

(一)教務(wù)干事(一)崗位職責。

1.?教學調(diào)度

(3?)完成領(lǐng)導安排的臨時性工作。

2.?教學檢查和評估

(1?)做好教學檢查準備工作,不定期檢查教師出勤情況;

(3?)負責教學檢查評估有關(guān)數(shù)據(jù)的匯總與統(tǒng)計,做好學生評教的統(tǒng)計工作;

(5?)收集、匯總和初審教師教學獎勵申報材料。

3.?教學檔案管理

(1?)負責做好教務(wù)處教學大事記錄工作與教學檔案歸檔與保管;

(2?)協(xié)助領(lǐng)導做好教學文件的建設(shè)工作;

(3?)按照規(guī)定,辦理超期保管期限的文書檔案、資料的銷毀工作;收集、匯總和管理教師工作量登記卡和教師業(yè)務(wù)檔案。

(一)教務(wù)干事(二)崗位職責。

1.?教材管理

(1?)負責組織各系(部)制定教材使用計劃和教材訂購工作;

(3?)?建立規(guī)范的教材庫存帳目,定期清點庫存;

(4?)?做好學生教材的結(jié)算工作,并向?qū)W生公開公布結(jié)算賬目;

(5?)負責全院教材檔案信息的收集、整理、歸檔工作;

(6?)負責教材庫防火防潮防盜等安全保衛(wèi)工作。

(7?)負責全院教材建設(shè)的內(nèi)外勤聯(lián)系工作。

2.?教務(wù)管理

(1?)負責教務(wù)處通知的印發(fā)、抄寫、公布和存檔工作;

(2?)負責教務(wù)處的各種來電、來訪、咨詢工作;

(3?)負責做好每月的教務(wù)工作小結(jié);

(4?)負責收集教務(wù)管理信息,做好教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息的制作、更新與發(fā)布工作;

(5?)負責教務(wù)處物品、設(shè)備管理和添置工作;

(6?)完成領(lǐng)導安排的臨時性工作。

(三)教務(wù)干事(三)崗位職責。

1.?考試組織與安排

(4?)負責協(xié)調(diào)?考試及補考有關(guān)的工作。

2.?成績管理

(1?)負責全院成績管理系統(tǒng)的管理、維護和成績錄入工作;

2.?教務(wù)工作

(3?)協(xié)助完成學院教學工作委員會、語言文字工作辦公室日常工作。

(4?)完成領(lǐng)導交給的其他工作。

(四)教務(wù)干事(四)崗位職責。

1.?學籍管理

(1?)負責新生學籍建檔、立卡等工作,并按要求進行電子注冊;

(4?)負責學籍卡的登記管理和有關(guān)信息的補充及存檔工作;

(8?)做好與學籍管理有關(guān)的資料收集、整理和歸檔等工作。

2.?教務(wù)管理

(1?)?負責做好每月學生變動統(tǒng)計工作;

(2?)做好教務(wù)處、室清潔衛(wèi)生工作;

(3?)負責高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)庫(教務(wù)處部分)填報、更新工作;

(4?)完成領(lǐng)導交辦的臨時性任務(wù)。

3.?學分制系統(tǒng)管理

(1?)負責學院學分制系統(tǒng)操作、管理和維護工作;

(2?)協(xié)助學分制系統(tǒng)上學生成績的管理。

實習實訓中心為管理全院教學實驗、實訓、實習等實踐性教學工作的教學管理機構(gòu),并在學院的授權(quán)范圍內(nèi)行使相應(yīng)的行政管理職能。實習實訓中心主任、副主任是在主管院長領(lǐng)導下管理學院實習實訓工作的負責人。

實習實訓中心?主任崗位?職責:

(一)主持實習實訓中心全面工作。

(二)負責指導系(部)開展實習實訓工作。

(三)負責指導系(部)開展校外實習實訓基地建設(shè)與管理工作。

(四)負責組織制定有關(guān)實踐教學的管理規(guī)章制度、教學文件,并督促執(zhí)行;指導完成有關(guān)業(yè)務(wù)報表的統(tǒng)計、編制、上報和下發(fā)。

(五)負責指導系(部)技能訓練的組織管理與考核工作、職業(yè)技能資格證考試組織工作、職業(yè)技能鑒定站(工作站)的建立與管理工作等。

(六)負責全國計算機等級考試組織工作、普通話水平等級測試報名、教師資格證辦理工作。

(七)負責體育、音樂、美術(shù)教學設(shè)備設(shè)施的規(guī)劃、購置與管理工作。

(八)負責教學設(shè)施、教學儀器設(shè)備租借審批。

(九)負責實習實訓中心人員的考勤、考核、學習和培訓等工作。

(十)完成主管院長交給的其他工作任務(wù)。

實習實訓中心副?主任?崗位職責:

(一)負責校內(nèi)實訓基地(實驗室)規(guī)劃、建設(shè)與管理工作。

(二)負責教學儀器設(shè)備設(shè)施規(guī)劃、購置、入帳、統(tǒng)計、管理工作。

(三)負責圖書館圖書的購置和信息化建設(shè)。

(四)負責大學生英語等級考試、大學生計算機聯(lián)合考試、物流專業(yè)資格證等考試組織工作及其它有關(guān)考證考試組織工作。

(五)負責?實習實訓中心?的衛(wèi)生、消防、安全工作。

(六)完成學院領(lǐng)導、中心主任交辦的其他工作。

教學督導員是在科研督導處領(lǐng)導下負責學院課堂教學質(zhì)量檢查、監(jiān)控與督導的工作人員。

教學督導員的崗位職責是:

(一)負責全院課堂教學、實驗、實訓教學等聽課檢查、指導工作。

(二)?調(diào)閱授課教師教學資料,如授課教案、教學資料、授課計劃等,提出指導性意見。

(三)專職督導員每周聽課時間不少于4?課時;兼職教學督導員每周聽課時間不少于2?課時。

(四)向教學管理部門反饋課堂教學信息、教學質(zhì)量、事故問題,對新教師、新課程的教學工作提出建議。

(五)協(xié)助教學檢查工作,并做好記錄,形成檢查總結(jié)材料。

(六)按時參加督導室工作例會及師生座談會,收集和反饋師生對學風、教風、校風等方面的意見。

(七)進行專項調(diào)查和研究,為學院深化教學改革,提高教學質(zhì)量提供決策依據(jù)。

(八)參與任課教師課堂教學質(zhì)量和相關(guān)教學的評估工作。

(九)參與教學督導室、督導組組織的教學督導信息整理、分析、總結(jié),參與教學督導簡報編輯出版。

系(部)主任、副主任是在主管院長領(lǐng)導和院屬管理部門具體業(yè)務(wù)指導下主持系(部)日常教學管理和行政管理工作的負責人。

系(部)主任崗位職責:

(一)全面?負責組織實施本系(部)教學、科研的管理工作。

(二)?根據(jù)學院專業(yè)建設(shè)總體規(guī)劃,擬定本系(部)專業(yè)設(shè)置與調(diào)整方案,指導做好人才培養(yǎng)工作的自評工作。

(三)?負責審定(修訂)本系(部)各專業(yè)教學計劃、課程教學大綱和其他教學文件。

(四)?負責審定本系(部)所屬課程教材的選用、編寫意見。

(五)本系(部)各班級教學進程的編制、負責本系(部)教學環(huán)節(jié)的檢查工作。負責本系(部)教師教學質(zhì)量考核。

(五)?嚴把本系(部)教師命題、閱卷、評分的質(zhì)量關(guān),負責本系(部)所屬課程的考務(wù)工作。

(六)負責審定本系(部)實驗室、實習實訓基地的建設(shè)方案,審定本系(部)日常教學儀器設(shè)備購置計劃,負責建立本系(部)校外專業(yè)實踐教學基地,參與相關(guān)教學設(shè)備的采購、安裝調(diào)試及驗收工作。

(七)負責組織本系(部)教學科研的申報工作,負責督促本系(部)教學科研工作的實施。

(八)負責審定本系(部)教師教學工作量上報材料。

(九)協(xié)助人事處做好本系(部)任教師的業(yè)務(wù)指導、年度教師進修、培訓和考核工作,

(十)完成學院領(lǐng)導和院屬管理部門臨時安排的其他工作。

系(部)副主任崗位職責:

(一)協(xié)助主任?組織實施本系(部)教學、科研工作。

(二)負責學生管理工作;擬定本系(部)教風、學風建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、師德教育工作計劃;負責教師的日常管理、考核工作。

(三)負責組織本系(部)的新生報到、校外實訓實習和畢業(yè)生離校工作,協(xié)助招生就業(yè)處做好本系(部)的招生就業(yè)工作。

(四)協(xié)助財務(wù)室做好學費的收繳和助學金、獎學金評定、上報工作。

(五)負責本系(部)所屬場、館、室和資產(chǎn)的管理和安全工作。

(六)完成學院領(lǐng)導和上級組織安排的其他工作。

教研室主任是系(部)二級教學管理負責人,?在學院領(lǐng)導下,?協(xié)助系(部)領(lǐng)導做好本教研室的教學、科研管理工作。

教研室主任崗位職責:

(一)積極參與系(部)的專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)工作。

(二)根據(jù)系(部)安排,分配本室授課任務(wù),組織本室授課計劃的擬定并負責審核。

(三)檢查本室教師的備課、授課、作業(yè)批改、輔導答疑等教學環(huán)節(jié)和教學質(zhì)量情況。

(四)檢查本室實驗、實訓、實習的落實完成情況。

(五)組織本室考試命題、流水閱卷,并負責試卷的審核。

(六)負責本室的教材建設(shè)工作,提出本室所用教材的選用意見。

(七)審核本室教師的調(diào)(代)課。

(八)參與教學計劃的制訂、修訂,組織編寫教學大綱。

(九)負責本室課程教學內(nèi)容的改革、整合、刪減、更新。

(十)負責安排本室新教師的指導教師,組織擬定新教師指導計劃并檢查落實情況;負責提供本室?guī)熧Y培訓及進修計劃。

(十一)負責制定本室學期工作計劃,組織安排教研活動,完成教研室工作總結(jié);負責本室教師的思想政治、精神文明建設(shè)等工作。

(十二)負責本室教學資料的收集整理(包括實習計劃、安排、優(yōu)秀實習報告、總結(jié)、學生作品、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計等)。

(十三)在換屆時辦理交接手續(xù)(包括教研活動記錄、各種資料)。

(十四)完成領(lǐng)導交給的其他臨時工作。

系(部)教學秘書是系(部)主任組織、管理本系(部)教學工作的助手和參謀,是所在系(部)與教務(wù)處溝通的主要聯(lián)系人。

教學秘書崗位職責:

(一)協(xié)助系(部)主任根據(jù)教學計劃制訂、匯總各專業(yè)的學期開課計劃,制訂教學進程、組織落實教學任務(wù),及時報送教務(wù)處。

(二)協(xié)助系(部)主任組織本部門教師開展教學研究、教學法研究及示范教學、經(jīng)驗交流等活動,為本部門教學改革提供調(diào)查研究資料。

(三)協(xié)助系(部)主任做好實驗、實習實訓、畢業(yè)設(shè)計(?論文)?等實踐教學環(huán)節(jié)的工作以及各種報告、總結(jié)的收集、整理、歸檔工作。

(四)協(xié)助系(部)主任組織教學檢查、召開學生和教師座談會、整理聽課記錄表以及撰寫教學檢查總結(jié)報告等工作,定期向教務(wù)處匯報檢查情況。

(五)負責本系(部)所屬課程的考務(wù)工作。

(六)負責學生補(緩)考成績的錄入工作,負責本系(部)所屬課程成績的復核和檢查,負責收齊學生成績登記表及考試成績分析表。

(七)負責向教師發(fā)放課程表、考試安排通知單、教師日志等教學用表,受理教師調(diào)(代)課。

(八)隨時了解、掌握教學工作情況,及時向系(部)主任報告教學工作中存在的問題并提出改進工作的建議。

(九)負責教學管理文件、制度和教學基本數(shù)據(jù)的收集、整理、上報和歸檔工作,保證教學基本數(shù)據(jù)的準確。

(十)負責教師教學工作量的復核、整理及上報工作。

(十一)保證教務(wù)管理系統(tǒng)系(部)端口的正常運行和數(shù)據(jù)安全。

(十二)接受本部門領(lǐng)導和教務(wù)處的業(yè)務(wù)指導,完成系(部)主任和教務(wù)處布置的其他工作。

實驗室主任是在實習實訓中心指導下管理基礎(chǔ)課教學實驗室的負責人。

實驗室主任崗位職責:

(一)組織編制本實驗室的建設(shè)規(guī)劃、工作計劃、儀器設(shè)備及低值易耗品年度購置計劃,并組織實施和檢查執(zhí)行情況。

(二)根據(jù)學院下達的教學、科研等任務(wù),制訂具體工作安排,保證教學實驗和科學研究順利進行。

(三)負責實驗室的科學管理,貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,研究提高實驗室的投資效益。

(四)領(lǐng)導本室人員的工作,制定崗位責任制,負責監(jiān)督、檢查崗位責任制的落實情況,定期檢查、總結(jié)實驗室工作;負責對本實驗室專職工作人員的培訓和考核工作,不斷提高他們的工作能力和業(yè)務(wù)水平。

(五)負責建立健全本實驗室的固定資產(chǎn)明細帳,定期檢查,做到帳、卡、物相符。

(六)負責建立設(shè)備維修記錄卡和修理帳目,督促、檢查儀器設(shè)備的保養(yǎng)和維修狀況。

(七)嚴格執(zhí)儀器設(shè)備的領(lǐng)用、借用及賠償制度。

(八)負責制定本實驗室的安全、衛(wèi)生責任制,定期檢查安全、衛(wèi)生狀況。

(九)領(lǐng)導搞好本室精神文明建設(shè),認真做好工作人員和學生的思想政治教育工作。

(十)完成領(lǐng)導和主管部門布置的有關(guān)工作。

教學管理人員的崗位工作要求是:

(一)認真聽取師生對教學工作的意見和建議,及時反映和處理教學中出現(xiàn)的問題,并做好記錄,不隨意推諉和拖延。

(二)?認真貫徹執(zhí)行學院和本部門的各項教學管理制度,秉公辦事,嚴禁以權(quán)謀私、徇私舞弊,嚴格成績管理、畢業(yè)管理。

(三)保證提交或呈報的總結(jié)、報告、報表、數(shù)據(jù)等資料的真實性、準確性和及時性。

(四)教學管理人員應(yīng)積極參與教學管理研究與教育理論研究,不斷提高工作水平。

(五)按時上班,不擅自離開工作崗位。?

(六)教學管理人員應(yīng)嚴格執(zhí)行教學管理制度,對于工作嚴重不負責任或出現(xiàn)重大失誤的教學管理人員,按《貴港職業(yè)學院教學事故、差錯認定及處理暫行辦法》中的有關(guān)規(guī)定處理。

本職責自頒布之日起執(zhí)行。

本職責由教務(wù)處負責解釋。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇六

財務(wù)人員職責 為加強和規(guī)范公司經(jīng)營,促進和強化公司的經(jīng)濟成本核算,提高公司的.管理水平和質(zhì)量,根據(jù)《中華人民共和國會計法》、《個體工商戶建帳管理暫行辦法》之規(guī)定,結(jié)合公司經(jīng)營業(yè)務(wù)范疇,特制訂本財務(wù)工作人員職責。

1、負責編制公司會計憑證,審核、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類帳簿。

2、按月編制會計報表(資產(chǎn)負債表、損益表等),并進行分析匯總,報公司領(lǐng)導備案決策。

3、編制資金、供銷成本費用、管理費用預(yù)算,控制成本預(yù)算,制定、分析進銷預(yù)算,處理其他有關(guān)預(yù)算的事項。

4、建立內(nèi)部核算體制,協(xié)助公司領(lǐng)導制定內(nèi)部核算辦法與標準,記錄內(nèi)部核算資料,分析內(nèi)部核算結(jié)果,處理其他有關(guān)內(nèi)部核算的事項。

5、負責監(jiān)督公司財務(wù)運作情況,及時與出納核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到帳款、票據(jù)數(shù)目清楚。

6、及時處理公司領(lǐng)導交辦的其他事項。

1、辦理現(xiàn)金收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),一般開支項目須經(jīng)部門領(lǐng)導審核同意,重大開支項目須經(jīng)公司主要領(lǐng)導審核簽章辦理。

2、登記現(xiàn)金和銀行存款日記帳,及時核對銀行存款帳面余額和銀行對帳單,保證現(xiàn)金帳面余額與實際庫存存現(xiàn)金核對相符。

3、負責保存庫存現(xiàn)金和各種有價證券,保存應(yīng)收(付)帳款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),負責保管有關(guān)印章、空白支票和空白收據(jù),切實保證憑證、票據(jù)的安全和完整。

4、及時與主辦會計核對現(xiàn)金、應(yīng)收(付)帳款憑證、應(yīng)收(付)票據(jù),做到帳款、票據(jù)數(shù)目清楚。

5、及時處理公司領(lǐng)導交辦的其他事項。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇七

教務(wù)主任在校長(副校長)的直接領(lǐng)導下,負責學校教育、教學和教務(wù)方面的日常組織管理工作,其主要職責是:

一、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按教育教學規(guī)律辦事。制定學校教學工作計劃與學期教學工作大事安排,科學合理地統(tǒng)籌配備教學力量。

二、組織好學校的教學工作,按教育規(guī)律抓好教學,保證全校有良好的教學秩序和教師良好的教風,學生良好的學風。

三、經(jīng)常了解學生的作業(yè)狀況、努力探索教育教學方法,開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生能力、人格,不斷提高教學質(zhì)量。

四、領(lǐng)導教研組長的工作,制訂教研組長崗位職責,定期召開教研組長會議,審查、批準各教研組長的計劃,并通過聽課、檢查教案、作業(yè)等,及時了解教師教學情況,及時了解學生對教師的意見和要求,并及時提出改進意見,幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗。

五、分管實驗室、文印等方面的工作,配備好實驗員和管理人員,定期檢查管理情況,抓好儀器、電化設(shè)備、教具等教學設(shè)備的添置,管理和使用以及勞技課場地的安排工作等。

六、定期召開教務(wù)會議,研究布置工作,嚴密、合理地安排調(diào)課、代課等工作,不斷積累教學資料,加強教學信息交流,不斷完善教學管理方面的各項制度。

七、組織好教師的文化、業(yè)務(wù)進修,注意培養(yǎng)教學骨干和新生力量。建立教師業(yè)務(wù)檔案,指導教務(wù)員管好業(yè)務(wù)檔案、義務(wù)教育檔案、督導評估檔案,協(xié)助校長做好教師考核工作。

八、指導教務(wù)員科學合理地安排好課程表,安排組織好全校的活動課。

九、負責抓好學校大型的考試安排工作,負責教材、教輔資料選用審定工作。

十、完成校長或業(yè)務(wù)副校長安排的其他工作。

職責一:

一、教務(wù)主管在校監(jiān)的領(lǐng)導下全面負責安排組織本校區(qū)的日常教育工作。

二、要學習精通教學管理業(yè)務(wù),熟悉現(xiàn)行版本的各年級教材,按照教學計劃和每位學生的需求落實教學。

四、認真聽取和搜集學管師、授課教師反映的情況,分析總結(jié)教學中出現(xiàn)的各種問題,指導學管師、教師做好學生的管理和教學工作。

五、在日常排課過程中必須準確及時,提前通知教師和學生雙方,如遇變化,做好調(diào)課,再行落實,不得出現(xiàn)教學事故。

六、協(xié)助校監(jiān)做好對專職教師和學管師轉(zhuǎn)正、晉級、評優(yōu)等方面的考核材料整理,并提出意見。

七、協(xié)助校監(jiān)定期或不定期召開教師、學管師等方面的各種業(yè)務(wù)會議,總結(jié)促進教學工作。

八、收集整理有關(guān)教學方面的各種資料,分類歸檔,并向校監(jiān)提出合理化建議。

九、做好內(nèi)部學員的再開發(fā)。

十、檢查教師執(zhí)行教學的實際情況,定期檢查教案、說課、教研筆記,考核教師的教學工作

十一、組織開展教育教研活動、課題研究等,評審教學教研論文。

十二、組織教師進行業(yè)務(wù)培訓,如示范課、培優(yōu)課的教學活動

十三、開展師徒結(jié)對幫帶活動,有計劃培訓新青年教師,提高教學水平,建立一支敬崗愛業(yè)、教學技術(shù)過硬的師資隊伍。

十四、組織教師貫徹教學大綱和考試大綱,明確各學科各年級的教學任務(wù),明確教學進度、要求、規(guī)范,并檢查落實。

十五、組織教師針對在籍學生開展好“5·1工程”及做好期中期末復習和試題,考務(wù)、試卷分析、教學質(zhì)量的評估的工作。

職責二:教務(wù)主管工作職責

為了把教務(wù)工作進一步納入有序、規(guī)范和科學化的管理,提高其務(wù)實性高效性、協(xié)調(diào)性、綜合性職能,教務(wù)辦主管有如下主要工作職責:

一、在培訓上中心負責人的直接領(lǐng)導下,主持教務(wù)辦公室的全面工作。負責中心日常教務(wù)及與各職能部門的配合、協(xié)調(diào)工作。

二、自覺遵章守紀,以身作責。顧全大局、注重細節(jié)、講究方法,勤儉節(jié)約,講求效率,秉公處理。負責日常員工的考勤檢查。

三、為培訓中心領(lǐng)導把握宏觀及發(fā)展全局、教學管理等重大問題的調(diào)研、決策,當好參謀和助手。另一方面,在處理日常事務(wù)時須務(wù)實、細致、具體。要有全盤觀念,負責指導各教務(wù)計劃的具體實施,充分發(fā)揮主動體和創(chuàng)造性。

四、負責組織中心全體教師進行政治、時事學習,以及行政會議的通知和召開。

五、根據(jù)中心領(lǐng)導安排,負責起草各類工作計劃?、工作安排、工作總結(jié)?,并負責起草教職員工的崗位職責。

六、負責組織輔導員工作會、寢室長例會、負責通知全體老師和每周工作例會及月度、季度、年度會,并安排相關(guān)的會務(wù)工作。

七、負責對中心的教、寢室、機房內(nèi)外的設(shè)備物資管理、清潔衛(wèi)生包干責任制的組建和檢查,衛(wèi)生工具的配置、寢室長、樓長人選各單核定;組織老師進行日常規(guī)范和突擊查寢工作,進行防火防盜,排除安全隱患。

八、負責組織對校園突發(fā)事件的調(diào)查、取證、協(xié)調(diào)、訴訟、醫(yī)治等項處置工作,并及時上報中心領(lǐng)導或相關(guān)執(zhí)法部門。

九、經(jīng)??茖W地及時了解教職工和學生中的思想動態(tài)和存在問題,進行正面疏導和教育,化解各種矛盾。與教學辦主任一起負責對學生進行獎懲,提交對嚴重違紀學生進行紀律處分意見,報中心領(lǐng)導審定。

十、積極、細致、認真的配合前臺報名招生工作,合理規(guī)劃安排新生的接送、住宿,保證報名、報到進班工作順利,通暢有效地運行。

十一、充分了解教學工作的情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,并督促協(xié)助解決問題和處理日常教學,報名工作中發(fā)生的問題,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系、員工關(guān)系、上下關(guān)系。

十二、對學校的校紀、校規(guī)、校務(wù)進行落實、整改和執(zhí)行。

職責三:教務(wù)主管工作職責

教務(wù)主管是分管校長領(lǐng)導教學工作的主要助手。教務(wù)主管在分管校長領(lǐng)導下,協(xié)助分管校長全面貫徹黨的教育方針,組織全校教學工作。

一、制定、組織和實施學校教育教學工作計劃,制定和完善各項教學常規(guī),建立正常的教學秩序,以保證教學計劃的順利實施。

二、協(xié)助分管校長全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,按照教育教學計劃,課程標準和教材的要求,妥善安排學校的教育教學工作,做好教育教學管理工作,努力提高教育教學質(zhì)量。

出處 KAOyaNmIji.CoM

三、根據(jù)工作需要和師資隊伍情況,提出新學期教師安排初步意見,經(jīng)分管校長同意,報校長辦公會批準后執(zhí)行。

四、選配班主任、教研組長,安排教師任課,審查教研組(或年級組)教育教學計劃和教師的學科教學計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導,有計劃、有目的地參與教研組(或年級組)和備課組開展的教研活動,并指導教育教學研究工作。定期召開學校教育教學工作會議和教研組長、年級組長會議,共同研討各科教學情況。

五、分析全校教育教學質(zhì)量狀況。每學期至少集中分析全校教育教學現(xiàn)狀和趨勢兩次,針對共同存在的問題與年級組長和教研組長一起研究改進的措施和辦法。

六、經(jīng)常深入教學第一線,了解、掌握教師備課和課堂教學的實情。并做到有目的、有計劃地聽課,平均每學期聽課不少于15節(jié),研究課堂教學中的薄弱環(huán)節(jié),總結(jié)教學經(jīng)驗。

七、組織教師學習現(xiàn)代教育教學理論、學習并熟悉國家教育部制訂的各科《新課改標準》,根據(jù)上級有關(guān)教學要求,在教學質(zhì)量管理過程中,檢查各年級、各學科的教學目標完成情況,進行及時的指導與調(diào)控。

八、定期召開年級組長、教研組長會議,研究教育教學工作,通過師生座談會、個別談話、檢查備課筆記、檢查學生作業(yè)等方式,了解各學科的量和質(zhì),監(jiān)控學生課業(yè)負擔,聽取師生對改進教學工作的意見和建議。

九、定期組織教師舉辦公開課、觀摩課和示范課,積極組織參加上級教研部門開展的各項活動,開展改進課堂教學的研究,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,培養(yǎng)教學骨干和學科帶頭人,充分發(fā)揮教學新秀、骨干教師的示范作用,對青年教師要及時給予具體指導,使他們早日脫穎而出,成為教育教學的中堅力量。

十、管理學生學籍,負責組織招生、新生入學的編班、教材(教輔)的征訂、學生的轉(zhuǎn)學、插班,以及畢業(yè)生的建檔報名等工作,做好學生的考勤、考績、獎懲和學籍管理工作。 十一、做好教學質(zhì)量檢測組織工作,組織開展教學檢查,安排好各項考試,及時統(tǒng)計、分析成績,抓好學生的學風和考風建設(shè)。

十二、負責做好教務(wù)行政工作,安排好因公、因病、因事教師的代課,統(tǒng)計教師出勤情況,管理教師業(yè)務(wù)檔案,合理科學地安排作息時間表、課程表,確保學科課程與活動課程的落實,組織安排好全校的學科活動、指導體育(兩操)、藝術(shù)、第二課堂、衛(wèi)生等工作,促進學生身心健康發(fā)展。

十三、管理學校實驗室、圖書館(室)等工作,定期檢查分管各室教師的工作情況,抓好圖書、儀器、電化教具等教學設(shè)備的添置、管理和使用。

十四、抓好新課改的實施和校本教研制度的建立,擬定實施方案,抓好各項工作的落實。

十五、主持處務(wù)工作會議,總結(jié)交流教務(wù)處部門工作,解決存在問題,安排教務(wù)處人員值班。

1?、在醫(yī)院院長領(lǐng)導和學院教學部門的指導下,協(xié)助院長全面負責醫(yī)院的臨床教學工作。

2?、牽頭組建醫(yī)院教學委員會,發(fā)揮科教科(或醫(yī)教科、教學辦公室)、護理部和各臨床專業(yè)教研室負責人的作用,積極開展工作。

3?、按照學院相關(guān)文件,審閱醫(yī)院臨床教學管理的規(guī)章制度,并督促檢查。

4?、審定醫(yī)院臨床教學質(zhì)量管理方案、標準和改進措施。

5?、參與審議學院臨床教學工作遠期規(guī)劃、年度計劃及重要的教學改革實施計劃,并安排布置以貫徹落實。

6?、組織領(lǐng)導醫(yī)院臨床教學工作的全面質(zhì)量檢查、監(jiān)督、評價和改進。

7?、經(jīng)常深入教研室和教室、病房,了解臨床理論教學和實踐教學情況,不斷提高教學質(zhì)量。

8?、負責組織醫(yī)院臨床教師的任職資格評審、業(yè)務(wù)技術(shù)學習和考核,安排布置教學會議和學術(shù)講座。

9?、負責醫(yī)院與學院教學管理部門的聯(lián)絡(luò),及時領(lǐng)會上級教學工作精神,加強醫(yī)院與兄弟教學、實習醫(yī)院的聯(lián)系,取長補短、共同發(fā)展。

10?、協(xié)助院長做好其它教學工作。

1?、在醫(yī)院院長、教學副院長的領(lǐng)導和學院臨床教學部、教務(wù)處的`指導下組織實施臨床教學工作。

2?、根據(jù)學院教學遠期規(guī)劃和年度計劃,組織制定醫(yī)院落實方案和細則,并組織實施和督促檢查。

3?、負責臨床理論教學、臨床見習、畢業(yè)實習的管理工作。

4?、經(jīng)常(如每兩周一次)深入教研室和課堂,定期或不定期組織醫(yī)院教學委員會成員進行檢查性聽課,了解教學情況,并上報臨床教學部。定期組織學生座談會,征求教與學兩方面的意見,不斷改進臨床教學工作。

5?、協(xié)助教務(wù)處和臨床教學部組織學生參加國家和自治區(qū)統(tǒng)考科目的教務(wù)工作,負責組織臨床期末考試的安排、巡視、閱卷,并將總結(jié)上報臨床教學部。

6?、與學院教學管理部門及兄弟教學醫(yī)院保持密切聯(lián)系,及時了解教學信息。

7?、為各教研室創(chuàng)造條件,鼓勵使用現(xiàn)代化的教學手段(電子教案,?cai?課件等)。組織臨床教師開展醫(yī)學教育研究,負責課題的立項、申報、鑒定、評獎、經(jīng)費使用等工作的聯(lián)系和管理,以及教學成果的推薦上報。

8?、負責學院臨床教學部教學任務(wù)的組織實施,任課教師的審定,青年教師和轉(zhuǎn)專業(yè)后首次上課教師的試講,理論、實踐課程教案的檢查,學期末對教師的評估及記錄歸檔。

9?、組織開展醫(yī)院教學質(zhì)量評估,推動教學質(zhì)量和管理水平的提高,促進醫(yī)療、科研等工作的發(fā)展。

10?、負責醫(yī)院和學院臨床教學部交辦的其它臨床教學工作。

1?、在科教科科長的領(lǐng)導下專門負責教務(wù)工作,一般由?2~3?人組成。

2?、根據(jù)教學規(guī)劃和計劃,制定分期實施細則。

3?、負責本醫(yī)院承擔的臨床理論教學的安排,教學任務(wù)書的落實,試講、教案、集體備課、檢查性聽課、調(diào)課、補課等。

4?、負責本醫(yī)院承擔的理論課程考試的組織、監(jiān)考、考場記錄、閱卷的安排,并總結(jié)上報。

5?、負責臨床見習、畢業(yè)實習的輪轉(zhuǎn)和管理工作,經(jīng)常深入科室、病房了解檢查實習情況,協(xié)調(diào)解決相關(guān)問題。

6?、組織內(nèi)、外、婦、兒科的畢業(yè)實習臨床技能考試(出科考試)和其它學科的實習考核。

7?、安排醫(yī)院教學工作會、學術(shù)講座、教學研究成果鑒定會、教學例會、學生座談會,并負責會議的材料準備和記錄工作。完成教學文件的收發(fā)、保管和建檔立卷工作。

8?、負責學期末對臨床理論和實踐教師的教學評估(學生評教、專家評教),并作記錄入教師個人檔案。

9?、負責畢業(yè)實習生的迎送、食宿、業(yè)余生活等安排,協(xié)助學院有關(guān)部門做好畢業(yè)實習生的思想政治、黨員發(fā)展和畢業(yè)手續(xù)辦理工作。

10?、處理教學日常事務(wù)及科長交辦的其它工作。

1?、在醫(yī)院的領(lǐng)導和科教科的指導下全面負責臨床教學工作。

2?、認真貫徹和落實科教科(教學辦公室)下達的各項教學工作任務(wù),并將所要求上報的有關(guān)內(nèi)容及時上報科教科(教學辦公室)。

3?、每學期開課前一個月安排好講課及帶實習的教師,將講課及帶實習內(nèi)容分解落實到每一位帶教教師,并根據(jù)課表編排出講課及帶實習的內(nèi)容表。

4?、畢業(yè)實習學生進入實習后,安排好實習期間的一切教學活動。

5?、每學期檢查所有講授大課教師的講課內(nèi)容,審核其內(nèi)容是否經(jīng)過集體備課,是否符合大綱的要求。

6?、教研室主任和本學科專家指導小組統(tǒng)一和規(guī)范實習課帶教教師的實踐技能操作方法,檢查同一內(nèi)容的帶教教師的教案是否規(guī)范、統(tǒng)一。

7?、組織好青年教師的培養(yǎng)性講課,指導他們編寫教案,規(guī)范操作手法,對首次上講臺的教師(任何職稱、任何職務(wù)均無例外),進行科內(nèi)試講,并填寫試講登記表。

8?、每學期至少聽本學科每位理論授課教師?1?次大課,青年教師的培養(yǎng)性講課全部要聽。

9?、督促和檢查教研室教學秘書(教輔人員)的工作。

10?、積極組織科內(nèi)教師開展新業(yè)務(wù)和新技術(shù)的學習,積極開展教學研究。

11?、在教學中創(chuàng)造條件使用現(xiàn)代化教學手段(使用電化教學、制作多媒體課件等)。

1?、在醫(yī)院教研室主任的領(lǐng)導下協(xié)助教研室主任開展工作。

2?、完成本學期開課年級開課前的一切準備工作。

3?、負責協(xié)調(diào)科教科(醫(yī)教科或教學辦公室,下同)和教研室、教研室和學生間的教學聯(lián)系,及與其它相關(guān)部門的聯(lián)系。

4?、認真填寫科教科下達的一切教學材料。并將每學期講課及帶實習教師名單和講課內(nèi)容表上報科教科。

5?、負責各項教學制度的督促執(zhí)行,協(xié)助教研室主任組織集體備課、試講等教學工作,并將每次活動內(nèi)容做好記錄。

6?、協(xié)助教研室主任認真組織協(xié)調(diào)課程結(jié)束后進行的考試或考查,?對考試課程的成績做出分析,并將成績、分析結(jié)果(一式四份)存檔及上報科教科、臨床教學部、教務(wù)處。?認真組織畢業(yè)實習的出科考試,將每次出科考試成績(一式三份)存檔及上報科教科、臨床教學部。

7?、安排畢業(yè)實習期間講座內(nèi)容,并對講授教師進行督促和檢查,講座內(nèi)容表(一式三份)上報科教科及臨床教學部,準確記載每年帶教教師的教學工作。

8?、協(xié)助科教科做好對每位帶教教師的教學評估工作,并將結(jié)果上報科教科。

9?、管理教研室內(nèi)用于教學的各種儀器設(shè)備。

10?、教研室內(nèi)一切教學文件及各種教學活動記錄的歸檔保存。

11?、配合科教科安排全院性的檢查性聽課及觀摩教學等教學工作。

12?、協(xié)調(diào)本教研室承擔臨床見習相應(yīng)科室的一切教學活動。

13?、學年教學結(jié)束后完成教學工作總結(jié)。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇八

本月教務(wù)處的工作充實而忙碌。下頭對這一階段的工作做以鑒定。

月初,教務(wù)處組織開展了3—6年級征文活動,主題為“走進春天”。各班學生在接到通知后,能踴躍寫稿,積極調(diào)動了學生的寫作熱情。本次活動評出了獎項,并為獲獎學生頒發(fā)了證書和獎品,進一步激發(fā)了學生對寫作的熱愛。

本月中旬,教務(wù)處組織開展了“1—2年級口算比賽”活動,每班有7名學生參加,經(jīng)過這次比賽我們能夠看出,各位班主任在平時的教學中,注重了計算本事的培養(yǎng)。

同時,學校開展了學科帶頭人校內(nèi)考評活動。報名的五位教師紛紛做課,并進行了說課和團體評課。收到了良好的效果,創(chuàng)造了濃厚的教研氛圍。

本月內(nèi),教務(wù)處共安排了兩次班主任培訓及“打造高效課堂”專題培訓。班主任培訓的資料為《班主任工作規(guī)范》和《魏書生班級管理》。班主任們在培訓中能認真記錄,并撰寫了《如何遵守班主任工作規(guī)范》及《學習“魏書生班級管理”有感》兩篇文章。經(jīng)過培訓,進一步提升了班主任的專業(yè)素養(yǎng)。同時,開展的“打造高效課堂”專題培訓,旨在提高我校的課堂教學效率,從而促進教育教學水平的提高。在這次專題培訓中,教學校長常立秀同志做了專題報告,同時,參評學科帶頭人的五名教師也紛紛發(fā)言,同與會的教師交換意見,經(jīng)過這次活動的'開展,教師樹立了終身學習的意識,并進一步認識到校本培訓的重要性。

總之,教務(wù)處本月的工作在校長的帶領(lǐng)下圓滿地完成了本月的工作計劃。在下個月中,教務(wù)處全體成員,定會更加努力做好每一項工作,為全校師生當好服務(wù)生。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇九

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的學校教務(wù)處工作人員的工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

本學期教導處在校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,貫徹教育局精神,全面落實學校工作意見,以“以生為本,減負增效”為教學理念,提高學校的教育教學質(zhì)量為目的,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,努力提高教師教育教學水平,加大常規(guī)教學管理力度,積極推行生本教育課改工作,全面提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)師生共同發(fā)展,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,現(xiàn)將學校教導處工作總結(jié)如下:

不斷豐富校本教研活動的內(nèi)容和方式,堅持把“以生為本,減負增效”這一教學理念作為自身教學的要求,引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。本學期教研活動的開展分為年段組教研和中心組教研,開展了生本示范課、匯報課、研討課等活動。一個學期來,全校教師能夠積極參與教研活動,教師們不再把課改工作只掛在嘴上了,有好一部分教師已經(jīng)切實行動起來了,并在課改實踐中已經(jīng)初見成效,其中張春花、張小菊、何偉春、謝麗芳、彭燕軍等幾位教師的教學理念新,符合生本課改的要求,教學設(shè)計新穎,教學環(huán)節(jié)銜接連貫,課堂教學中充分體現(xiàn)了學生的主體作用,真正做到了把學習的主動權(quán)交給學生,起到了引領(lǐng)作用。她們的課堂還在20xx年元月份本校舉行全縣生本課改示范公開日活動中得到了各校領(lǐng)導老師們的一致好評,為我校爭得了榮譽。各教研組每兩周定期進行年段組教研活動,學期初制訂教研計劃,明確任務(wù)。在活動開展過程中,做到定時間、定地點、定人員,保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。一如既往地利用教研活動時間開展集體備課等多種形式進行教研活動。在活動中切磋教法學法,上好每一堂課,積極開展評課交流,不斷總結(jié)提高。活動下來,老師們的評課說課上課的能力得到了提高,教研活動的質(zhì)量得到了提高。

教學常規(guī)是教師開展日常教學工作的準則,良好的管理體制是我們順利實施課程改革,提高教學質(zhì)量的重要保證,因此,我們始終抓實抓好,重點做好如下工作:

1、抓常規(guī),促進管理更加規(guī)范

本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃,強化教學法規(guī)意識,加強課程計劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、開足、教好”,同時也促進了學生的全面發(fā)展。本學期加強了檢查力度,教導處每月組織相關(guān)人員進行檢查教師教案、工作筆記、聽課筆記及學生作業(yè)等。每周不定期安排人員對常規(guī)工作進行抽查。在檢查后及時對檢查情況作出總結(jié)通報,并提出整改建議。在檢查中所有檢查人員積極認真參與檢查,全校教師均能較好的完成教學常規(guī)工作。在這一學期中有以下教師的教學常規(guī)做的尤為突出,綜合評定為“優(yōu)”,這里表彰通報如下:

高段教師:鐘桂花、吳芳、吳平、張春花、何炎青、羅溪、汪春娟

中段教師:王瑞蘭、張麗華、張小菊、朱君新、饒桂芳、張錦玉

高段教師:邱美珍、謝曉娟、劉惠蘭、張小春、饒桂珍、宋玉青、陳娛、羅曉華、李慧霖

本學期繼續(xù)抓好五大環(huán)節(jié)的實施與管理。合理使用教學器材,從而進一步加強了教學常規(guī)工作的管理。

(1)抓備課。備課是上好課的`關(guān)鍵,要求教師依據(jù)課程標準,創(chuàng)造性地使用教材,恰當?shù)剡x擇教學方式和方法,有效地提高課堂教學效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學期教導處對各教師的教案檢查了五次。每次檢查后,教導處都認真總結(jié),如實反饋,促使教師改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點。

(2)抓上課。上課是教學過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。本學期繼續(xù)加強聽課,采用隨堂聽課制度,促使教師的教學觀念轉(zhuǎn)變,盡可能把更多的時間留給學生,提高了課堂效率。

(3)抓作業(yè)布置與批改。教導處對各科作業(yè)批改情況抽查了四次,大多數(shù)學生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習慣很好,作業(yè)本比較整潔。任課教師批改認真及時,作業(yè)量少而精,每次檢查后教導處都針對學生作業(yè)中出現(xiàn)的問題,認真處理,及時讓學生輔導改正。

(4)抓課外輔導。要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這些問題,我們加強了對學生的思想教育,加強課后輔導,引導學生加強對學習的責任心。

(5)學業(yè)成績的檢查與評定。本學期按照教學計劃要求有條不紊地進行了期中期末測試。根據(jù)各教師上交的卷面分析。教導處總結(jié)了測試的問題,并召開了總結(jié)會議,提出了在以后教學中改正的方法。

2、全面提高教學質(zhì)量,沒有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,但僅靠課堂也不行,學生的智力水平、學習能力存在著差異,再加上學生中留守兒童較多,家長不能與學校共同配合做好學生的教育轉(zhuǎn)化工作,給學校轉(zhuǎn)化后進生的工作帶來一定的難度。針對這些實際情況,開學初,學校提出把目標定位在關(guān)注各班后進生的提高上,全面提高合格率。一是要求各任課教師對待學困生要做到“五個優(yōu)先”:靠前座位安排優(yōu)先、課上提問優(yōu)先、課后作業(yè)面批優(yōu)先、活動參與優(yōu)先、表揚鼓勵優(yōu)先。二是建立學困生幫扶計劃,落實補養(yǎng)措施,努力促使所有正常兒童能達到課程標準確立的基本要求。

3、加強學籍管理,認真做好控輟工作,實現(xiàn)零輟學。嚴管電子新學籍,做到手續(xù)完備,材料齊全,管理更加規(guī)范化。

我們在搞好文化課教學的同時,還開展了豐富多彩的活動,不但使學生學到很多相關(guān)方面的知識,更重要的是學生從中受到很好的教育。本學期開展形式多樣的文體展示活動,根據(jù)校情學情,有序組織開展學生校運會、教師寫作大賽、教師藝術(shù)作品評選、學生手抄報比賽等系列活動,為學生提供展示風采的平臺,豐富學生的校園生活內(nèi)涵。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)也從中得到了提高。每次活動達到了“人人參與,人人快樂,人人有收獲”的效果,學生在活動中快樂成長,每一位學生有了這些經(jīng)歷,不僅沒有影響學習,反而促進學習,知識拓展、視野開闊、思維活躍,文明素養(yǎng)得到提升。

1、教導處工作千頭萬緒,再加上教導處人員兼任主科,工作有時無法兼顧,一些工作雖能及時完成,但是在質(zhì)量還需要加強。

2、進一步加強師資培訓,特別是“名師”及青年教師的培訓。

3、教師能參與學校和教研組的各項教學研究活動,但積極性還應(yīng)進一步提高。

回顧本學期,工作是忙碌的,但是我們教導處的各位成員凝心聚力,團結(jié)合作,努力把各項工作做好。當然,我們也存在許多不足的地方,例如管理的理念不夠新,考慮事情還不夠周全等。但是我們相信,在今后的日子中,我們一定會學習著,工作著,切切實實做好引導和服務(wù)工作。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇十

1、每日登記應(yīng)收帳款、應(yīng)付帳款臺帳。

2、每月月底首先與會計、出納核對應(yīng)收帳款、應(yīng)付帳款臺帳;出具應(yīng)收賬款匯總表。

3、每月準時與供應(yīng)商及客戶對賬,并催收貨款。

4、負責每月發(fā)票購買、開具()、作廢、沖紅字等相關(guān)稅務(wù)事宜。

5、如有特殊情況,應(yīng)向部門領(lǐng)導及公司領(lǐng)導請示。

6、每周五出具應(yīng)收、應(yīng)付會計匯總表、回款及付款計劃表,給部門經(jīng)理和公司領(lǐng)導。

7、每日登記采購合同臺帳、銷售合同臺帳、其他合同臺帳。

8、辦理公司工商稅務(wù)事宜(如:證件的變更、年檢及日常業(yè)務(wù),包括營業(yè)執(zhí)照、銀行開戶許可證等)。

9、工資提成核算。

10、票據(jù)報銷管理。

11、完成部門經(jīng)理安排的其他工作。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇十一

2009年4月,我參加了河北省組織部公開招考選調(diào)生考試,通過嚴格的筆試、面試,有幸成為了一名選調(diào)生。2009年8月底,我被分到xx縣xx鎮(zhèn)政府。懷著滿腔的熱情和美好的憧憬,我來到了基層。就在我貪婪的學習和感受著基層農(nóng)村的一切時,我對基層、農(nóng)村工作也有了新的認識和體會。

現(xiàn)將我近一年來的學習、工作、生活情況總結(jié)匯報如下:

一、學習方面。

從校園步入基層工作,在人生成長中是一個很大的跨躍,是個人角色的很大的轉(zhuǎn)變。只有經(jīng)過繼續(xù)向理論學習、向?qū)嵺`學習才能適應(yīng)新的工作。

1、加強政治理論學習。

一年來,我進一步認真學習了馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,并參加了科學發(fā)展觀等學習教育活動,認真學習了黨的十七大精神。認真學習黨和國家的方針、政策、法律、法規(guī),特別是著重學習惠民政策、方針,了解黨中央關(guān)心解決“三農(nóng)”問題的各種政策方法,掌握基層黨建工作的方法、理論。通過學習,增強了自己的責任感和使命感,堅定了理想信念、清晰了工作思路、鼓足了干事的勁頭,極大的提高了理論水平。

2、加強業(yè)務(wù)知識學習。

參加工作以后,我認真學習了與鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村工作相關(guān)的各種資料,了解相關(guān)的各種法律法規(guī),并加強了基層各種知識、技能的學習,基本掌握了相關(guān)基層黨建、穩(wěn)定信訪等方面的工作程序和方式。同時,我還主動與有關(guān)領(lǐng)導請教,學習領(lǐng)導處理鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層復雜問題和辦理具體事務(wù)的方法,并將所學應(yīng)用于工作實踐,創(chuàng)新了工作思維和方法,極大地提高了自身業(yè)務(wù)能力。

二、工作方面。

1、了解基層工作。

工作之初,我受上級安排,在組織部干部一科協(xié)助整理干部檔案,這對于我來說是一個非常好的學習機會。在檔案工作中,我深刻理解了我黨“德才兼?zhèn)洹钡挠萌嗽瓌t;在每周的理論學習中,聽領(lǐng)導、同事傳達、講解上級最新政策、決定,提升了自身的黨性修養(yǎng);在平時工作中,學習領(lǐng)導同事們實事求是、認真負責的工作作風,使我樹立了正確、積極的工作態(tài)度。

之后,我到xx鎮(zhèn)政府黨政辦工作。初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦工作,直接打交道的就是村民、百姓,由于完全沒有基層經(jīng)驗,這讓我有過不適應(yīng)。但接著我發(fā)現(xiàn)基層工作雖然復雜、艱苦,但是內(nèi)容豐富生動,是真正提升自身理論素質(zhì)、工作能力的大課堂。在領(lǐng)導、同事們的指導幫助下,我熟悉了工作,并很快進入了工作角色。在日常工作中協(xié)助處理一些文字材料,撰寫一些相關(guān)的工作計劃和總結(jié)報告,利用自己所懂的計算機知識幫助處理一些電子材料,復印、打印、錄入資料等。認真完成鎮(zhèn)里、黨政辦安排的值班工作。

2、了解鎮(zhèn)情、民情。

我所任職的xx鎮(zhèn),位于縣城周邊,政府坐落在縣城內(nèi),轄區(qū)面積74.6平方公里,36個行政村。全鎮(zhèn)共有11854戶,總?cè)丝?0000余人。農(nóng)作物種植面積80030畝,09年農(nóng)業(yè)產(chǎn)值達19920萬元。全鎮(zhèn)規(guī)模以上企業(yè)有19家,二、三產(chǎn)業(yè)09年總產(chǎn)值達到25億元。

作為城關(guān)鎮(zhèn),我鎮(zhèn)具有良好的地理環(huán)境和交通條件,各行業(yè)蓬勃發(fā)展。我鎮(zhèn)以“基層建設(shè)提高年”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,加強基層黨建工作;得益于國家各項惠民惠農(nóng)政策,農(nóng)民生活水平日益提高,特色農(nóng)業(yè)建設(shè)興起;經(jīng)濟建設(shè)鞏固提高,多個項目建設(shè)正在穩(wěn)步推進;在城鎮(zhèn)化大潮和“三年大變樣”的推動下,城市公園建設(shè)相關(guān)工作正在進行中,我鎮(zhèn)的新民居建設(shè)也納入藍圖。

基層工作要講政策,講方法,講為人民服務(wù)。在鎮(zhèn)里的工作中,周圍的同事們教會了我很多。鎮(zhèn)里的班子領(lǐng)導對自己分管的工作有條理,有計劃;同事們積極配合領(lǐng)導工作,做村民的工作有耐心,講方法。由于基層工作的復雜性,經(jīng)常遇到棘手的問題,但是同志們?nèi)蝿谌卧?,保穩(wěn)定促發(fā)展。良好的工作氛圍時刻感染著我,這些更加堅定了我在基層提高自己,奉獻自己的信念。

三、生活方面。

在縣政府、鎮(zhèn)政府的精心安排下,我的生活條件非常好,吃、住都非常方便,領(lǐng)導也經(jīng)常和我談心,了解我的生活情況,時時的給我關(guān)心和幫助。因此我很快適應(yīng)了這里的生活,生活上沒有擔憂,工作也就很順利。

工作之余,許多同事向我介紹當?shù)氐娜饲轱L俗、生活習慣,有助于我較快適應(yīng)這里的生活。在將近一年的相處中,我在這里結(jié)識了許多關(guān)心我的朋友,從他們那里我獲得很多快樂和溫暖。

在這一年中,雖然我取得了一些進步,但是還存在一些不足需要繼續(xù)克服。首先,理論素養(yǎng)需要進一步提高。這就要求我要繼續(xù)學習黨的理論、政策、法律法規(guī),并將理論與基層實際相結(jié)合。其次,基層工作經(jīng)驗有待于進一步充實。這就要求我在今后的工作中要進一步向老同志們學習,工作勤勉積極。同時,工作方法需要進一步改進。這就要求我在平時工作中多看多想,勇于實踐、注重創(chuàng)新。

一年的時間過的很快,我對基層、農(nóng)村工作有了一定的了解,也深刻的體會到了黨和政府的良苦用心。在以后的工作中我會更加努力的工作和學習,嚴格要求自己,認真履行一個共產(chǎn)黨員的使命,為新時期的社會主義建設(shè)奉獻自己的一份力量。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇十二

一、樹立全心全意為教學服務(wù)的思想,熱愛本職工作,在教導主任的具體領(lǐng)導下,以高度的責任感完成各項任務(wù)。

二、協(xié)助教導主任搞好招生前的準備工作。招生后及時統(tǒng)計新生情況,按上級要求填寫有關(guān)報表,印發(fā)新生錄取通知。新生錄取后,按學校研究決定的方案認真編班,填寫學生上報花名冊,按規(guī)定辦理新生學籍。

三、管理好學生學籍及檔案資料,辦理學生轉(zhuǎn)學、休學、復學及畢業(yè)等手續(xù),填寫畢業(yè)生花名冊及畢業(yè)證、會考證。

四、認真搞好期中、期末及學年考試的考務(wù)工作,搞好各種成績統(tǒng)計。

五、認真做好會考及會考補考的報名和考務(wù)工作,準確地通知考試成績。

六、搞好高考生的資格審查、報名、建檔等工作。

七、建立學生學籍檔案,記載學生在校情況及畢業(yè)后的去向。

八、認真搞好課程安排,做到排課科學、合理,及時做好必要的調(diào)課工作。

九、搞好學生考勤記載,按時分發(fā)和回收班務(wù)日志。按周統(tǒng)計學生出勤情況。

十、建立教師業(yè)務(wù)檔案,收集整理業(yè)務(wù)檔案中各種資料。

十一、認真、準時司鈴,保證學生正常上課時間。

十二、完成領(lǐng)導交給的其他臨時性工作。

1、協(xié)助校長制定并實施教育、教學工作計劃;檢查并總結(jié)學校的教育教學工作。

2、組織管理教學工作,指導各科教師貫徹課程標準,執(zhí)行教學計劃,開展各種教學、教研和第二課堂活動,提高教學質(zhì)量。

3、協(xié)助校長室、黨支部、少先隊對學生進行思想政治教育,有針對性的開展教育活動,向?qū)W生進行勞動教育,組織校外活動和家長會。

4、組織安排學生的體育衛(wèi)生和生活管理工作,抓好“兩課”、“兩操”(體育課、活動課、課間操、眼保健操)和群眾性的體育活動。搞好衛(wèi)生保健工作,關(guān)心師生的身心健康。

5、領(lǐng)導并組織有關(guān)人員搞好招生、編班、學籍管理、考勤考績、課程表編排、資料以及資料室、圖書室、實驗室、電教室的有關(guān)工作。

6、每學期末對教學工作,思想教育工作和體育衛(wèi)生工作,進行一次書面總結(jié),向校長匯報。組織教師總結(jié)教學經(jīng)驗,積極開展期末或?qū)W年末的評優(yōu)獎勵活動。

7、副主任是主任負責教務(wù)處行政工作的助手,與主任齊心協(xié)力,承擔部分教務(wù)工作。

教務(wù)人員的職責與工作總結(jié)篇十三

過去的一年在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足,現(xiàn)將過去一年的工作情況作工作總結(jié)如下:

一、思想政治表現(xiàn),品德修養(yǎng)及職業(yè)道德方面。

一年來本人認真遵守勞動紀律,按時出勤,有效利用工作時間;堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作按時完成。

二、日常工作方面。

我的工作崗位是車間統(tǒng)計,主要負責統(tǒng)計并匯報車間每天的生產(chǎn)情況。近一年來,通過每天對質(zhì)量記錄的整理、分析基本上能及時的向上級領(lǐng)導匯報各類生產(chǎn)數(shù)據(jù)。除此以外,就是收集各類生產(chǎn)數(shù)據(jù)對生產(chǎn)成本進行核算,這事一項長期而艱巨的工作。通過對成本的核算就能更清楚的知道從哪些方面控制成本,從而降低成本提高公司的效益。

三、加強自身學習、提高業(yè)務(wù)水平。

我從事工作的時間將近五年,但自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平離工作的實際要求還有很大的差距,不過我能夠克服困難,努力學習,端正工作態(tài)度,積極的向其他同志請教和學習,能踏實、認真地做好本職工作,堅持理論聯(lián)系實際,學以致用。不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作,還要能在回過頭的時候,對工作的每一個細節(jié)進行檢查核對,對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析,從怎樣節(jié)約時間,如何提高效率,盡量使工作程序化,系統(tǒng)化,條理化。

四、存在的不足。

一年來本人能敬業(yè)愛崗,創(chuàng)造性地開展工作,取得了一些成績但也存在一些問題和不足:許多工作都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進一步提高;有些工作還不夠仔細,一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;自己的理論水平有待進一步提高。

經(jīng)過這樣緊張有序的一年,我感覺自已工作技能上了一個新臺階,做每一項工作都有了明確的計劃和步驟,行動有了方向,工作有了目標,心中真正有了底!基本做到了忙而不亂,緊而不散,條理清楚,事事分明,從根本上擺脫了以前工作時只顧埋頭苦干,不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。在工作的同時,我還明白了為人處事的道理,也明白了,一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。

在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題,也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中,我時刻要求自己從實際出發(fā),堅持高標準、嚴要求,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。我會繼續(xù)努力,多向領(lǐng)導匯報自己在工作中的思想和感受,及時糾正和彌補自身的不足和缺陷,把新一年的工作做好,為公司的發(fā)展盡一份力。

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報告的格式可以根據(jù)需要進行調(diào)整,如正式報告、實驗報告、年度報告等。報告需要簡潔明了地闡述研究或調(diào)查的目的、方法和結(jié)果。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,
方案應(yīng)該具備可操作性和可行性,能夠解決實際問題。怎樣才能制定一份切實可行的方案呢?這些方案范例的目的是為了激發(fā)我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。親情活動實施方案篇一
通過制定方案,我們可以對自己的行動進行有序的規(guī)劃和管理。制定方案之前,我們需要充分了解問題的背景和現(xiàn)狀。以下是小編為大家整理的一些方案范例,供大家參考和學習。民
寫一份總結(jié),可以讓我們更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和劣勢??偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性,從整體到局部,從問題到解決方案。以下是美食達人整理的一些烹飪技巧和食譜,供
總結(jié)可以讓我們從過去的經(jīng)驗中獲得智慧。如何保持健康的體魄是每個人需要重視的問題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運動習慣。提供寫作指導的典型范文。春節(jié)辭舊迎新作文的創(chuàng)作
人際關(guān)系的總結(jié)可以幫助我們更好地與他人相處,建立良好的合作關(guān)系??偨Y(jié)的篇章結(jié)構(gòu)要合理,開頭要有明確的引子,中間部分要有清晰的層次和邏輯,結(jié)尾要有感言和展望。感謝
總結(jié)是對自己工作和學習經(jīng)驗的一種反思和總結(jié)。在寫總結(jié)的過程中,可以參考相關(guān)的模板和范文,但要根據(jù)自己的實際情況進行個性化的調(diào)整和改寫。隨著時間的推移,總結(jié)逐漸成
在大家都紛紛評選年度人物的時候,我想起了總結(jié)這個詞。對過去的經(jīng)歷和成果進行回顧。下面是一些我們平時不容易總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?。春?jié)辭舊迎
擁有明確和具體的計劃,可以讓我們更有目標感和執(zhí)行力。要善于利用各種工具和技巧,提高計劃的執(zhí)行效果。制定計劃的過程中,我們應(yīng)該注重如何培養(yǎng)自己的計劃能力和思考能力
總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成長和進步,發(fā)現(xiàn)不足之處,并制定下一步的計劃??偨Y(jié)寫作需要有耐心和毅力,要反復修改和潤色,爭取寫出一篇好的總結(jié)。以下是小編為大家收集的
學會感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學會感激身邊的一切。為了寫一份較為完美的總結(jié),我們需要注意事項、確定重點和抓住要點。接下來是一些總結(jié)的樣例,希望對
總結(jié)是對某一事物或經(jīng)歷進行透徹思考和整理的過程。寫總結(jié)時要注意清晰明了的結(jié)構(gòu),分段合理,邏輯嚴密,避免重復和冗長。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更深入地了解總
回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲,是我們不可或缺的一項任務(wù)。寫總結(jié)時,還可以請教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來審視和改進自己的總結(jié)作品。6、范文里的例子可以幫
一個好的計劃應(yīng)該有明確的目標,明確的時間安排,以及具體的行動步驟。制定計劃時,可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗,借鑒他人的方法和思路。接下來是一些制定計劃的注意事項
演講稿是一種用于演講或演講比賽的準備稿件。堅持正確認識自己的優(yōu)點和劣勢,才能更好地成長。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。財務(wù)經(jīng)
讀書是一種精神享受和知識積累的方式,我想我們需要多讀一些好書。寫一篇完美的總結(jié)需要準確把握總結(jié)的目的和對象。這些總結(jié)范文綜合了個人和集體的成果,是學習總結(jié)的一個
尊重他人的觀點是促進和諧共處的基礎(chǔ)??偨Y(jié)應(yīng)該具有反思意義,通過總結(jié)我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法,以便提高你的寫作
在工作和學習中,我們經(jīng)常需要撰寫各種類型的報告,用以匯報和總結(jié)。在準備報告之前,要充分了解和熟悉相關(guān)問題或情況,進行必要的調(diào)研和分析。對于不同類型的報告,可以根
通過總結(jié),我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍。要寫一篇較為完美的總結(jié),需要在表達方式上做到簡明扼要。通過看一些他人的總結(jié),或許我們能夠找到寫作的靈感。教師職稱評
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,可以為未來的學習和工作積累寶貴的經(jīng)驗。在寫總結(jié)之前,我們可以先回顧自己在這段時間內(nèi)取得的成績和經(jīng)驗,并對其進行分類和整理。鑒于總結(jié)
我們要保持積極的心態(tài)去面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。怎樣寫一篇總結(jié)是一個需要我們認真考慮的問題。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關(guān)鍵。教學秘書工作篇一教學秘書在學院
心得體會是一種思考自己所做所學的有效方式,它能夠幫助我們更好地理解并吸收所獲得的知識和經(jīng)驗。寫心得體會時,要注意避免空泛和主觀臆斷的表達。以下是一些經(jīng)典的心得體
心得體會是對自己所經(jīng)歷過的事情進行思考與總結(jié)的過程。寫心得體會時,要注意語言簡練、明確,避免含糊不清或啰嗦冗長。心得體會是人們在某種經(jīng)歷或活動中獲得的深刻感悟和
在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該先明確總結(jié)的目的與意義,以便更好地完成總結(jié)的任務(wù)。寫好一篇總結(jié),可以借鑒他人的經(jīng)驗,但更應(yīng)該注重自己的思考與總結(jié)。下面是小編為大家整理的一
總結(jié)是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認知和自我適應(yīng)能力。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀性和公正性,避免主觀色彩過重,保持客觀中立的立場。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,
文化遺產(chǎn)是我們的寶藏,我們應(yīng)該傳承和弘揚。寫總結(jié)要言簡意賅,重點突出,表達清晰,讓人一目了然。以下是小編為大家整理的相關(guān)文獻資料,供大家參考。教師師德師風演講比
總結(jié)是一種有助于反思并找到改進方法的工具。文章的開頭要引人入勝,激發(fā)讀者的閱讀興趣??偨Y(jié)是成長的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫總結(jié)前,要先回顧自己的學
總結(jié)是一種反饋機制,可以幫助我們改進和提升自己。在情感表達中,我們可以運用一些技巧和策略,以達到更好的效果。以下是一些寫作經(jīng)驗的分享,讓我們一起來學習吧。大學生
總結(jié)不僅是事情的結(jié)束,更是沉淀和收獲的開始,它讓我們更有目標和方向感。情感表達是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。每個人的總結(jié)風格和內(nèi)容都有所不同
作文是語文學習的重要環(huán)節(jié),通過寫作可以提升我們的思維和表達能力。結(jié)合實際情況,將總結(jié)與可行的改進方案相結(jié)合。以下是一些教育改革的案例和實踐,讓我們一起關(guān)注教育的
報告是一種對特定話題或情況進行詳細陳述和說明的書面材料。報告的撰寫需要遵循學術(shù)和專業(yè)規(guī)范,尊重學術(shù)誠信和知識產(chǎn)權(quán)。以下是小編為大家收集的報告范文,供大家參考和學
總結(jié)的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而有針對性地提升自己。使用簡潔明了的語言,避免過多的修飾和廢話,讓讀者一目了然。如果你正在為寫總結(jié)而犯愁,不妨先來看
計劃不僅能使我們更好地控制時間,還可以提前預(yù)判風險和問題,確保順利達成目標。此外,一個好的計劃還應(yīng)該考慮到一些評估和反饋的機制,以便及時調(diào)整和改進工作。以下是一
總結(jié)可以促使我們不斷成長,不斷進步。需要有明確的總結(jié)的主題;通過參考這些總結(jié)范文,我們可以更好地了解不同領(lǐng)域總結(jié)的特點和要求。教師的教學協(xié)調(diào)員工作能力評價篇一在
拓寬知識面,通過學習不同學科培養(yǎng)綜合能力。寫總結(jié)時,要避免主觀臆斷,要有客觀事實支撐??偨Y(jié)范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況進行思考和撰寫。保安工作自我評
通過總結(jié),我們可以將經(jīng)驗教訓轉(zhuǎn)化為寶貴的教訓,避免再犯同樣的錯誤。寫總結(jié)時,要注意言簡意賅,突出重點,避免內(nèi)容冗長和重復。如果您需要一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,那么不妨
時間總是不經(jīng)意間流逝,總結(jié)讓我們記住成長的足跡。培養(yǎng)良好的人際關(guān)系對我們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在這篇總結(jié)范文中,作者通過具體實例的描述,讓我們更好地理解總結(jié)的重
總結(jié)可以幫助我們更好地掌握時間和資源,為下一步的行動做好準備。寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和見解。請閱讀以下總結(jié)范文,希望能給您寫總結(jié)提供一些思路和靈感。國
總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓的總結(jié),可以幫助我們不斷進步和成長??偨Y(jié)是對過去的概括和反思,寫一篇完美的總結(jié)需要我們準確地把握重點和關(guān)鍵。在寫總結(jié)之前,先參考一下以下小
在寫心得體會的過程中,我們可以回顧過去的成績和不足,找到自己的優(yōu)勢和不足之處。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要思考和實踐的問題。接下來是一些經(jīng)典的心得體會
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程,通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓,避免犯同樣的錯誤??偨Y(jié)時應(yīng)以事實為依據(jù),以理性的態(tài)度進行分析和總結(jié)??偨Y(jié)可以幫助我們反思過去,規(guī)劃未來。寫
活動結(jié)束后,寫一篇心得體會是我們的一種必要的學習和成長方式。3.心得體會的寫作中,我們可以通過挖掘、分析和總結(jié)自己的感悟、體驗和收獲,形成較為完整和深入的表達。
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某個目標而制定的有步驟、有條理的行動方案。根據(jù)我們的經(jīng)驗,制定和執(zhí)行計劃可以提高工作效率和達成目標的可能性。我認為我們需要制定一個明確的計劃來
每個人都應(yīng)該有一個明確的計劃,這樣可以更好地組織時間和資源,提高工作效率。在制定計劃時,要堅持目標導向,確保每一步都有助于實現(xiàn)目標。范文中的計劃制定方法和技巧可
一個好的計劃可以幫助我們分清主次,避免盲目行動和浪費時間。一個好的計劃不僅要有目標,還要有明確的行動步驟和時間節(jié)點。希望這些范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,幫助
計劃可以幫助我們制定明確的目標,并為實現(xiàn)這些目標制定出具體的步驟和時間表。需要充分考慮團隊成員的能力和資源的有效利用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計劃范文,供
計劃是為了明確方向,幫助我們在復雜的任務(wù)中保持清晰的思路。接下來,要分解目標,制定清晰的步驟和具體的行動計劃。一個好的計劃能夠激發(fā)我們的潛力和動力,幫助我們更好
總結(jié)是對過去所做工作的回顧和總結(jié),有助于我們進一步提高工作質(zhì)量。寫一篇較為完美的總結(jié),需要結(jié)合實際情況和個人經(jīng)驗,避免空泛和抽象的陳述。以下是小編整理的幾篇總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法和策略。怎樣平衡總結(jié)的內(nèi)容和篇幅,是我們寫總結(jié)時需要把握的重要原則。如果你還不知道如何寫一篇令人滿意的總結(jié),不妨參考
推理是一種邏輯思維的過程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。另外,寫總結(jié)時我們也要注重語言表達的準確性和精練性。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護知識,一
總結(jié)是對所學知識或經(jīng)驗的概括性描述,能夠幫助我們理清思路和復習鞏固。寫總結(jié)時,可以請他人給予一些建設(shè)性的意見和建議,豐富思維和觀點。在閱讀這些總結(jié)范文時,我們可
心得體會是對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟進行總結(jié)和反思的重要方式。注意語言的簡潔明了,條理清晰,不要過多使用難懂的詞匯和長句。下面是一些優(yōu)秀的心得體會案例,它們不僅有
總結(jié)是一個自我成長和提高的機會,通過總結(jié)我們可以不斷進步。在寫總結(jié)時,我們需要注意客觀和真實地反映自己的成績和表現(xiàn)。接下來是一些總結(jié)的范例,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和
心得體會是在我們經(jīng)歷某件事情或?qū)W習一門課程后對所獲得經(jīng)驗和感受的總結(jié)與思考,它有助于我們深化對所學知識的理解和應(yīng)用。心得體會可以是一篇短文、一段話或者一些關(guān)鍵詞
總結(jié)心得體會是我們對過去經(jīng)驗的提煉和升華,幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。在寫心得體會之前,可以先做些準備工作,比如整理思路、收集資料等。以下是小編為大家收集的心
心得體會是我們對自己和他人的一種理解和觀察,可以使我們更加明智和冷靜。那么怎樣才能寫出一篇出色的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會的主旨和內(nèi)容,確定要傳達的
在編寫報告時,務(wù)必關(guān)注細節(jié)和準確性,以保證報告的可信度和價值。報告的結(jié)構(gòu)需要清晰,包括引言、正文和結(jié)論等部分。希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感,提高自己的報告
總結(jié)是一種自我管理和自我提升的方式,能夠提高工作和學習的效率。寫總結(jié)時,要注重結(jié)構(gòu)的合理性,層次清晰,并且注重語言的簡明扼要。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望
總結(jié)是一個不斷更新的過程,隨著經(jīng)驗的積累,我們的總結(jié)能力也會不斷提高。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。如果您需要一
總結(jié)是對過去某一段時間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進行梳理和總結(jié)的方式。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合實際案例和個人經(jīng)驗,提供具體的事例來支持觀點和主題。如果你正在寫總結(jié),不妨看看下面
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