青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作（模板16篇）

法律意識(shí)是社會(huì)公民的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強(qiáng)法律教育。打造富有個(gè)性和魅力的文章。是一種表達(dá)個(gè)人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。如何寫一篇優(yōu)秀的詩(shī)歌，需要有靈感的啟發(fā)和對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品，希望能給您帶來(lái)靈感和欣賞的愉悅。

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是中學(xué)生會(huì)社團(tuán)部的趙xxx，今天我要演講的題目是《為夢(mèng)想奮斗》。李大釗曾說(shuō)過，以青春之我，為世界創(chuàng)建文明，為人類創(chuàng)造幸福。中國(guó)是個(gè)泱泱大國(guó)，而我們作為新時(shí)代的青年，作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量，要全面認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代，要有所作為。在迅速發(fā)展的時(shí)代中，我們要守住底線，守住常規(guī)，辨認(rèn)行進(jìn)的方向，把握未來(lái)的先機(jī)，為自己定下人生目標(biāo)和奮斗方向，不斷努力，勇往直前。

作為新時(shí)代的新青年，我們要有夢(mèng)想。馬丁·路德金說(shuō)過：“人因夢(mèng)想而偉大，因筑夢(mèng)而踏實(shí)?！闭菈?mèng)想鼓舞著他奮然前行，帶領(lǐng)美國(guó)黑人爭(zhēng)取自由和平等，《我有一個(gè)夢(mèng)想》隨著他的名字一起激勵(lì)無(wú)數(shù)人為了夢(mèng)想而奮斗。“無(wú)跡方知流光短，有夢(mèng)不覺人生寒”，擁有夢(mèng)想，你才會(huì)擁有前行的方向和動(dòng)力。所以，新學(xué)期，希望大家抖擻精神，筑夢(mèng)而行。

筑夢(mèng)路上，請(qǐng)大家把責(zé)任裝進(jìn)行囊?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”是責(zé)任，“天下興亡，匹夫有責(zé)”是責(zé)任，那么我們，作為學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，也是責(zé)任。在這個(gè)新時(shí)代，我們要有新作為，我們的未來(lái)將由我們自己塑造，未來(lái)新時(shí)代的這艘航船將由我們掌舵。那么，新學(xué)期，請(qǐng)讓責(zé)任伴著我們的夢(mèng)想同行。

天道有常，萬(wàn)物有序。我們還要做一個(gè)守“序”之人。韓非子曾說(shuō)過；“欲成方圓而隨其規(guī)矩，則萬(wàn)事之功形矣?！毙?，就是規(guī)矩。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩永遠(yuǎn)都不會(huì)過時(shí)，也不應(yīng)過時(shí)。就像馬校長(zhǎng)在開學(xué)典禮中提到的，大家可以思考一下，在家里吃飯時(shí)，你是否做到了長(zhǎng)輩不動(dòng)筷子，你就不動(dòng)，你是否做到了吃菜不滿盤子挑。而在現(xiàn)在，你是否做到了認(rèn)真參加升旗儀式。那么，要做一個(gè)守序的禮賢人，請(qǐng)讓我們從尊重長(zhǎng)輩，不打斷父母說(shuō)話開始；在學(xué)校里，請(qǐng)讓我們從食堂打飯不插隊(duì)，教學(xué)樓宿舍內(nèi)保持安靜，路遇師長(zhǎng)主動(dòng)行禮開始；在社會(huì)上，請(qǐng)讓我們公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不亂扔垃圾開始。以《中學(xué)生行為規(guī)范》《中學(xué)生手冊(cè)》為自己的行為準(zhǔn)則，從每一件小事做起，循“序”而行，尊“序”而動(dòng)，這是每一位禮賢學(xué)子的必修功課！

新的學(xué)期，新的開始，我們要做不斷進(jìn)步的禮賢人。

高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在高中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，最佳的精神狀態(tài)，投入到高中最后一個(gè)階段的學(xué)習(xí)中來(lái)。我們高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福，祝愿你們能在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校爭(zhēng)光添彩，祝愿你們的青春燦爛輝煌！

高二年級(jí)的同學(xué)們，高二這一年，承上啟下，至關(guān)重要，而對(duì)于我們每位同學(xué)都是一個(gè)嶄新的開始。尤其是我們剛剛經(jīng)歷分科分班，馬上又要面對(duì)會(huì)考的挑戰(zhàn)，有需要不斷調(diào)整的方面，亦有需要堅(jiān)持的精神。這就需要我們每一個(gè)人守好常規(guī)，不斷努力，不斷向前！

高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是九中的新鮮血液，希望你們?cè)谛碌膶W(xué)期中能夠?qū)W會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作，擁有一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，中會(huì)將是你們施展才華的舞臺(tái)。

21世紀(jì)是充滿機(jī)遇的時(shí)代，更是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。我們作為新時(shí)代的青年，要學(xué)會(huì)用“守序”來(lái)點(diǎn)亮青春，時(shí)代賦予我們很多，我們更須努力！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇二

萬(wàn)千思緒，愿迎風(fēng)飄。

飛向無(wú)盡夜空，任風(fēng)摧毀一切。

夜空雖大，飄向何處？

繁星雖小，但卻閃耀。

哪怕眨眼間，也曾耀眼過。

生活不動(dòng)，人已死去。

貧窮的波動(dòng)，能泛起多少漣漪？

是該接受平凡，向命運(yùn)妥協(xié)？

還是迎風(fēng)激浪，哪怕粉身碎骨。

也在所不惜……。

看慣了冷眼，習(xí)慣了冷漠。

看多了欺騙，學(xué)會(huì)了孤獨(dú)。

踏慣了荊棘，平靜了內(nèi)心。

風(fēng)中飛沙，身不由己。

生活的浪潮向我襲來(lái)，

瞬間打翻我心中小舟。

想象總和現(xiàn)實(shí)很遙遠(yuǎn)，

夜深了明早還要趕路，

愿，今夜好夢(mèng)！

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇三

望城坡上的放歌。

校園湖畔的打鬧。

煤灰球場(chǎng)的奔跑。

青草坪上的嬉戲。

宿舍里啃《神雕》。

還有。

那些高亢的曲調(diào)。

那些美好的時(shí)光。

那些清晰的畫面。

一晃就遠(yuǎn)去多年。

但卻使人。

至今還十分留戀。

我們?cè)?jīng)無(wú)悔的青春。

我們當(dāng)初美麗的誓言。

如今。

卻很多都沒有實(shí)現(xiàn)。

同窗分別那么多年。

你在南。

我在北。

幸福有近有遠(yuǎn)。

回憶有深有淺。

過得寬寬窄窄。

還是深深淺淺。

那么多年不見。

叫人時(shí)刻想念。

在校的時(shí)光。

可算是記錄我們的一本書。

今天的想念。

則成了書寫我們的一頁(yè)紙。

未來(lái)的希望。

那就是等待我們?nèi)ッ枘〉囊环嫛?/p>

你有你的理想。

我有我的渴盼。

得與失。

成和敗。

聚或散。

痛與苦。

都是人生經(jīng)歷。

看淡心情就好。

看開日子會(huì)歡。

時(shí)光匆匆路漫漫。

浮世經(jīng)年有悲歡。

坎坷路途望看淡。

風(fēng)雨人生多釋然。

你

即使活得再漂亮。

卻難免遇見凄涼。

他

哪怕走得再灑脫。

不敢說(shuō)沒有迷茫。

苦樂相伴隨行。

喜憂往往參半。

酸甜交織出現(xiàn)。

冷熱轉(zhuǎn)換相依。

我們都最好是。

欣然接受。

坦然直面。

惟愿。

大家時(shí)光溫暖。

彼此歲月不寒。

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

不知從何時(shí)起，我便養(yǎng)成了在自習(xí)課看天空，在每個(gè)忙里偷閑的日子里細(xì)數(shù)青春的蔥蘢歲月，感念所有不曾遺忘的純真。

記憶里騎單車的少年，摔倒了爬起來(lái)笑著哭，側(cè)臉倔強(qiáng)的線條瞬間融化在流質(zhì)的夕陽(yáng)里。任裹狹著強(qiáng)大氣流的臺(tái)風(fēng)呼嘯著吞沒了身后成片的蘆葦。還有那坐在秋千架上裙裾搖曳的落寞側(cè)影，粉嫩的花顏在發(fā)側(cè)落落繁華，路過的風(fēng)在唇邊留下灼痛的錯(cuò)覺。這些都是記憶中最美的時(shí)光。

坐在操場(chǎng)上，輕嗅那迎面而來(lái)的風(fēng)，那風(fēng)中的濃郁草香，絢麗的朝陽(yáng)，摻雜著新翻的泥土氣息，想起了那個(gè)牽我手奔跑在綠草上，白籬笆邊的女孩子，甜美的笑掛在嘴邊，輕盈如振翅的蝶，當(dāng)青春的記憶消失在來(lái)路上時(shí)，我才明白越長(zhǎng)大越孤單，沒有誰(shuí)能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)。

語(yǔ)文課，依舊是我中意的學(xué)科之一，當(dāng)語(yǔ)文老師最終講出那位從三流高中走出來(lái)的北大生時(shí)，我卻笑了，我從來(lái)沒有輕視過那些文字突然給我?guī)?lái)的震撼。那一刻我才明白，原來(lái)，一直都是我們?cè)讵q豫，一直都是那么懦弱。以前，我一直拙劣的認(rèn)為青春是藏在春天里，看不見，便無(wú)法感知因?yàn)闀r(shí)光的流逝，所以我們被滯留在最后的最后。

正能量，小青春，我們應(yīng)該用無(wú)盡的挫折來(lái)磨平我們的銳角，逐漸圓滑，逐漸成熟。青春是叛逆的，卻充滿著熱血；青春是瘋狂的，卻富有激情；青春是執(zhí)拗的，卻總是沐浴著陽(yáng)光。每個(gè)人都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以青春才如此絢麗多彩，只有自己帶著疑惑邁開腳步，跟著時(shí)鐘清脆的“滴答”聲去大膽尋找，切身體會(huì)，方可知其中的奧妙。

這一路，時(shí)有鳥語(yǔ)花香，亦有彎路荊棘侵?jǐn)_。

也許你會(huì)感到疲憊不堪，也許你被刺的鮮血淋漓，也許你會(huì)覺得苦不堪言。但千萬(wàn)不要放棄，陽(yáng)光是那么好，時(shí)間是那么早。只要你咬緊牙關(guān)，奮力披荊斬棘，前方等待你必定會(huì)是綠草如茵。

累了，有長(zhǎng)著青苔的石塊給你休息?？柿?，有甘甜的清露伴你啜飲。

青春是一扇鋪滿落葉的門，打開了就再未合的住。成長(zhǎng)是一段路程，滄海桑田般擁有，如果地老天荒得太早，我們與青春是否還來(lái)得及道別？所以我們應(yīng)該以青春為骨，努力為翼，在廣袤的天空中越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。

只要勇敢，只要努力，明天才會(huì)變得更加美好，別再留戀已逝的過去，展望未來(lái)，給自己一份無(wú)悔的青春吧！

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇五

19.勇敢地往前走，煩惱和憂愁都溜走。

22.一個(gè)人承受孤獨(dú)的能力有多大，他的能力就有多大。

24.偶然自己唱歌給自己聽，好壞不主要，心境開朗就可以。

25.永遠(yuǎn)不要離開義務(wù)和榮譽(yù)的道路，這是我得到幸福的惟一方法。

26.你的前程我不擔(dān)心，更不強(qiáng)求，只希望你能做自己想做的事情，拿出你的沖勁去綻放你年輕的激情，不要怕失敗、不要害怕跌倒，不經(jīng)歷跌倒你永遠(yuǎn)不知道跌倒什么滋味。你只需記住，在你遇到困難或者迷茫的時(shí)候，爸爸肯定會(huì)是站在你一轉(zhuǎn)身就能看到的地方，只要你一伸手就能抓到爸爸溫暖的手，孩子，你什么也不用怕。

27.在嚴(yán)格、誠(chéng)實(shí)中獲取知識(shí)，在勤奮創(chuàng)新中茁壯成長(zhǎng)。

28.相信你一定能用自己的朝氣、聰慧和奮進(jìn)，把每一個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！

29.東風(fēng)已至，十八歲的夏日像日歷一樣被狠狠地從我的季節(jié)中撕去，成為昨日的記憶?；厥卓吹綍r(shí)間的紋路，正匆匆穿越春夏，穿越我的青春，穿越苦難與幸福，一去不復(fù)返，只留下一片深深淺淺的痕跡，使生命得以凝滯。

30.生活中難免遭遇打擊。但是，真正能把你擊倒的是你的態(tài)度。

31.十八歲，就是音樂中的一個(gè)音符，是下一個(gè)樂奏的開始。

32.做人要踏實(shí)：一定要要求自己為人誠(chéng)實(shí)，品行端正，敬老愛老，關(guān)愛他人。

33.踏入十八歲，你已不再年少，踏入十八歲，你應(yīng)該是成熟穩(wěn)重的；從明天起，你要為你說(shuō)過的每一句話，做出的每一個(gè)承諾付出實(shí)際行動(dòng)，用汗水證明你成功。

35.一生一世，時(shí)間和生命的精彩在輪回中相逢。這一刻，我虔誠(chéng)的在佛前為你祈禱祝福：愿你的人生都像今天這般七彩斑斕，你的耳邊永遠(yuǎn)充滿甜蜜的喝彩，心里流淌著幸福的旖旎。

36.兩片綠葉，飽含著它同根生的友誼；一句賀詞，濃縮了我對(duì)你的祝福！愿快樂擁抱你，在這屬于你的特別的一天，十八歲生日快樂！

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇六

奉獻(xiàn)，是一種信念。

奉獻(xiàn)，更是一種價(jià)值觀。

貧賤不能移，是原則；

富貴不能淫，是操守；

威武不能屈，是氣節(jié)。

有一種奉獻(xiàn)，叫無(wú)私。

無(wú)數(shù)革命先烈和志士仁人，

用鮮血和生命，

織就高高飄揚(yáng)的黨旗；

一代又一代共產(chǎn)黨人，

用青春和汗水，

潑灑新生活的華章。

奉獻(xiàn)，離不開傳承。

無(wú)私，需要光大。

捧著一顆心來(lái)，

不帶半根草去，

誓將沉甸甸的接力棒化成如椽巨筆，

繪就共和國(guó)無(wú)邊的輝煌！

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇七

生命是一串音符，奏出優(yōu)美的旋律。

生命是小小火苗，能變成熊熊烈火。

生命是溫暖春風(fēng)，感覺到生機(jī)勃勃。

生命是寒冷冬天迎風(fēng)傲雪的梅花。

朵朵相連，淡淡幽香飄傳。

生命的開始，是剛剛初升的太陽(yáng)。

必定在將來(lái)，迎來(lái)最耀眼的時(shí)刻。

雖然太陽(yáng)終究還要落山，

可生命已釋放出她的璀璨。

美好的理想是生命的基礎(chǔ)。

失去它，你便沒有了一切。

美好的理想是美麗的.閃電，照亮黯淡的生命。

美好的理想是肥沃的土壤，讓生命之花綻放。

美好的理想是海中的燈塔，讓迷失的人們得到指引。

讓美好的理想成為心中一顆茁壯成長(zhǎng)的種子，

讓美好的理想在生命中留下燦爛的軌跡。

讓美好的理想架起一道奮斗的彩虹。

讓美好的理想成為光輝時(shí)刻的見證。

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇八

青春，是我的資本;快樂，是我的標(biāo)志;勇敢直前，是我一生不悔的誓言。我相信：只要不放棄，一切皆有可能。

奮斗過的青春是無(wú)悔的，它給予你的一切，你都應(yīng)充分利用，在人生的旅途中只有奮斗了才會(huì)有收獲。

從小學(xué)六年級(jí)開始，我們就在努力奮斗，初中、高中再到大學(xué)一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的階梯需要我們一步一步、踏踏實(shí)實(shí)的留下奮斗過的腳印，這一切才是最真實(shí)的人生旅途。

可正是因?yàn)榍啻海屛覀兛鞓泛臀覀儫?，讓我們矛盾。在這緊張的學(xué)習(xí)中，我們不應(yīng)該失去斗志與信心，在經(jīng)過一次次的失敗，一次次的重新站起來(lái)后，我們就如一個(gè)迷霧中迷惘的孩子，漸漸的找到出路。

雷鋒說(shuō)過：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”

有這樣一首歌《給十五歲的自己》知道嗎?我總是惦記十五歲不快樂的你，我多想把哭泣的你摟進(jìn)我懷里，不確定自己的形狀動(dòng)不動(dòng)就和世界碰撞……有一天我將老去，希望你會(huì)覺得滿意，我沒有對(duì)不起那個(gè)十五歲的自己。

每次聽到這，不時(shí)的想起十五歲的自己會(huì)是一個(gè)怎么樣的人，是對(duì)社會(huì)有益有害，是個(gè)偉人還是一無(wú)所有。這些難以猜測(cè)。現(xiàn)在的我們年輕活躍，對(duì)未來(lái)充滿想象，從現(xiàn)在起努力奮斗打下牢牢的基礎(chǔ)吧。

雖然，我們現(xiàn)在沒有什么，但我們擁有去奮斗的資本，我們有的是一股青春的熱情、一股不服輸?shù)木髿狻⒁还沙錆M青春氣息的斗志。

很感激，你那么倔強(qiáng)我才能變今天這樣，我們都別說(shuō)灰心都別說(shuō)放棄，我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)走下去期待未知旅行，我們想去的地方也一定有人很想去。

為夢(mèng)想你準(zhǔn)備好出發(fā)了嗎?讓我們帶上幸運(yùn)的符號(hào)讓夢(mèng)想起航，朋友們，奮斗吧!

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇九

親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)劺硐胧侨绾渭?lì)我奮斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過：“沒有理想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

我為了成為一名成功的人，從小就有了一個(gè)上大學(xué)的理想，于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我，這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。

現(xiàn)在“__中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習(xí)慣是他們成功的法則，時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

__中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào)，激發(fā)了__中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí)，潛能由此誕生，“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn)，并創(chuàng)造了高考神話。

我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能，只是有些人的潛能開發(fā)的的早，有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，__中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”，我也一定可以!

李陽(yáng)曾說(shuō)過沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。如果你想成功，總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。

“大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn)，在激勵(lì)著我奮斗。

同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，國(guó)家的建設(shè)需要我們，國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

我的演講完畢，謝謝大家!

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇十

讓我生活于世間時(shí)。

命運(yùn)卻注定讓我流浪。

那執(zhí)著的信念表明了我堅(jiān)持不變的心。

于是。

在那深不可測(cè)的蔚藍(lán)色的柔波中。

多了一艘固執(zhí)又傻氣的小白帆。

我揚(yáng)起那潔白的布帆。

也揚(yáng)起了美好的理想、信念與追求。

起程吧。

讓那海風(fēng)伴隨著盤旋的秋葉。

讓那飛濺的雪浪和著海鷗的啼鳴。

安寧的家。

不可能是我永遠(yuǎn)的歸宿。

前進(jìn)前進(jìn)。

不管前方即將卷襲而來(lái)的暴風(fēng)雨。

不管前頭那張等待以久的血盆大口。

不管前面仍有多少艱難困苦。

也阻擋不了我遠(yuǎn)航的決心。

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇十一

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我喜歡飛翔的感覺，像空氣一樣輕盈，像雄鷹一樣自由。而幾乎，每一個(gè)向往飛翔的人，都擁有一個(gè)生著一雙美麗翅膀的夢(mèng)想，因?yàn)?，只有讓?mèng)想插上了翅膀，讓它更高更高的飛翔，人生才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒，才能成就不休和輝煌。

春秋季世，諸侯紛爭(zhēng)，戰(zhàn)火連天，太陽(yáng)也失了光芒，大地上到處是悲哭和蒼涼，血污的現(xiàn)實(shí)讓好多人，或是不問世事終老山林，或是得過且過茍延殘喘，而，孔子，正是在這樣一個(gè)人性壓抑的時(shí)代，依然將夢(mèng)想放飛，他的夢(mèng)想自由而驕傲——那就是推行禮制，宣揚(yáng)仁政，還世界一個(gè)美好而合理的秩序。盡管遭遇了無(wú)數(shù)的磨難，權(quán)貴的排擠，的圍攻，路途的坎坷，但這些都沒有使孔子屈服和放棄，他的夢(mèng)想，飛翔前方，高揚(yáng)復(fù)高揚(yáng)，讓他心中充滿希望，讓他“知其不可而為之”，最終成就了一個(gè)“萬(wàn)世之師”的人生。清朝末年，又是一個(gè)痛苦和絕望的年代，帝國(guó)列強(qiáng)在中華大地上肆虐橫行，天地變色，草木含悲，滿目瘡痍，屈辱和彷徨充斥著人心，而，孫中山，正是在中華民族這樣生死存亡的關(guān)頭，依然將夢(mèng)想放飛，他夢(mèng)想著驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華，他夢(mèng)想著與所有擁有相同夢(mèng)想的仁人志士一起，救亡圖存，振興中華。正是在這樣偉大夢(mèng)想的鼓舞下，他身陷囹圄而不悔，黃花崗血灑而不退，直到聽到辛亥革命那劃破長(zhǎng)夜的槍聲，直到看到民族完全獨(dú)立，東方睡獅發(fā)出震撼世界的長(zhǎng)長(zhǎng)怒吼。

夢(mèng)想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風(fēng)，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點(diǎn)火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠州。有夢(mèng)就有希望，夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，路就有多遠(yuǎn)。

相反，沒有夢(mèng)想的民族，不會(huì)長(zhǎng)久；沒有夢(mèng)想的國(guó)家，不會(huì)強(qiáng)大；同樣，沒有夢(mèng)想的人生，不可想象。

如果沒有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，摩西的子孫不會(huì)在流浪世界近千年，歷盡世世苦難之后，終回到耶路撒冷的熱土建立起富強(qiáng)的以色列；如果沒有一直飛揚(yáng)的夢(mèng)想，一窮二白的炎黃后代，不會(huì)在傷痕累累瘡痍處處的中華大地，獨(dú)立自主艱苦奮斗，勵(lì)精圖治勇于改革，讓這個(gè)古老的民族重?zé)ㄉ鷻C(jī)，以大國(guó)的形象屹立在世界的東方。如果沒有飛揚(yáng)的夢(mèng)想，不會(huì)在他人生最艱難的關(guān)頭依然堅(jiān)守信仰永不言棄，成為中國(guó)人民的偉大。

將夢(mèng)想放飛吧，讓夢(mèng)想擁有一雙美麗而矯健的翅膀，讓它在人生的天空飛得更高，飛得更高。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那無(wú)邊無(wú)際的深夜里一盞刺破黑暗的明燈，它能引導(dǎo)出一個(gè)光明的世界。放飛的夢(mèng)想之于人生，就像那廣袤的大地上永不干涸的河流，它能慢慢向東匯聚，就會(huì)形成蔚藍(lán)的海洋。

放飛的夢(mèng)想能照亮我們前進(jìn)的人生。冰雪覆蓋的時(shí)候，它能幫我們創(chuàng)造出一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，溫暖我們的疲憊身體；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，它能幫我們更好的領(lǐng)悟星光的意義，點(diǎn)化我們?nèi)松拿悦?；前途困頓的時(shí)候，它能幫我們開啟塵封的心智之光，尋到到真正屬于自己的人生航標(biāo)。

放飛的夢(mèng)想能溫暖我們的生命。夢(mèng)想是我們生命的溫床和靈魂的棲息地。夢(mèng)想不在，生命和靈魂便永遠(yuǎn)不能安寢。夢(mèng)想讓每一個(gè)如風(fēng)一樣輕的生命，增加了存在尊嚴(yán)和重量。夢(mèng)想讓我們的生命，在俗世中獨(dú)煥斑斕，甚至讓我們美麗的人性，得如幽蘭一般升華。我們的生命所負(fù)載的心胸，因?yàn)閴?mèng)想而變得寬如大海，闊如天空；我們的視野，因?yàn)閴?mèng)想而“一覽眾山小”著眼處盡是天藍(lán)云白水碧花紅芳草青青。

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇十二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生。

曾記得老師給我們講過，的古希臘思想家、哲學(xué)家，教育家蘇格拉底說(shuō)過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦?？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂和快樂。

每當(dāng)我看見到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

當(dāng)一位醫(yī)生，雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。

親愛的同學(xué)們，我們都是光榮的共青團(tuán)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，現(xiàn)在的我是多么的幸福，在這么優(yōu)良的學(xué)校，有這么多優(yōu)秀的老師培育我，有著強(qiáng)健的身體，我們更應(yīng)首先樹立起自己的夢(mèng)想，然后腳踏實(shí)地堅(jiān)持不懈地去努力，一步步的靠近夢(mèng)想，并且實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，并且為著它努力奮取吧!

謝謝大家!

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇十三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

夢(mèng)想與理想的本質(zhì)區(qū)別是：一個(gè)輕，一個(gè)重。

夢(mèng)想有時(shí)是可以虛無(wú)縹緲的。你摸不著，也看不見的，但是一定要美好。而理想要現(xiàn)實(shí)，它將作為你的奮斗目標(biāo)，有時(shí)需要一生的力量。夢(mèng)想注重“夢(mèng)”，有時(shí)一覺醒來(lái)，可能什么也沒有，它注重結(jié)果。理想注重“理”，一種理性、理智、從容的態(tài)度，它注重過程，注重享受過程。

曾經(jīng)聽過這樣一句話：“人至少要有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪兒都像在流浪，”有時(shí)，生活會(huì)很殘酷，你心中這是需要美好，讓美好安慰心靈，換而言之就是擁有一個(gè)夢(mèng)想。安徒生兒時(shí)生活十分窮苦，可是，他抓住了生活中的美好。就像貝多芬一樣：“我要掐住命運(yùn)的咽喉。”于是乎，安徒生寫下了美好的童話，溶解那時(shí)人類冷漠的心靈。

夢(mèng)想是一種力量，但夢(mèng)做多了，也不是好事，我們需要圓夢(mèng)，那就是轉(zhuǎn)為理想。

居里夫人刻苦專研，心中充滿理想，最后發(fā)現(xiàn)了鐳。魯迅立下“徹底拯救中國(guó)人”的理想，毅然棄醫(yī)從文，成為著名的文學(xué)家。寫下了膾炙人口的篇章。想必，讀者對(duì)于魯迅代表作《孔乙己》這篇文章很熟悉吧！

理想與夢(mèng)想是相輔相成的，播下的種子是夢(mèng)想，發(fā)芽的是理想。若夢(mèng)想未發(fā)芽，就是未變成理想，一種美好情緒也很短暫。變成理想將是莫大的幸福。

讓夢(mèng)想發(fā)芽，變成理想！

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇十四

你是現(xiàn)實(shí)中一團(tuán)燃燒的火焰。

當(dāng)你在茫茫夜海里閃現(xiàn)。

便是對(duì)我的無(wú)聲召喚。

于是，我揚(yáng)帆向你駛?cè)ァ?/p>

懷著無(wú)比的堅(jiān)毅與勇敢。

也許途中。

風(fēng)雨會(huì)把船帆撕碎。

也許途中。

惡浪會(huì)把桅桿打斷。

但，永遠(yuǎn)打不斷的是脊骨。

永遠(yuǎn)撕不碎的是信念。

小船在風(fēng)雨里破浪穿行。

呵，我是海燕。

出處 KaoYAnMIji.CoM

——我是海燕。

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇十五

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

光陰荏苒，白駒過隙間，我們逐漸走過的人生中最懵懂天真的時(shí)代。駐足時(shí)光的縫隙，驀然回首，想到我們即將迎來(lái)人生中最美麗的年華，難免會(huì)在翹首以待之際掛上幾分擔(dān)憂與彷徨，我們，究竟該以怎樣的心態(tài)來(lái)面對(duì)如歌的青春？同學(xué)們，請(qǐng)相信，在極速發(fā)展的社會(huì)中，在優(yōu)勝劣汰，適者生存的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的唯一資歷，而如今“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的我們，更應(yīng)當(dāng)在奮斗里體會(huì)刻苦的樂趣，在拼搏中詮釋青春的意義！

然而現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。他們或許能舉出一兩個(gè)沒上大學(xué)卻在社會(huì)上享盡風(fēng)光的人的例子，便以此為放縱的借口，揮霍青春。一些漫無(wú)學(xué)習(xí)目標(biāo)的女孩圍坐在一起追韓劇，刷微信，號(hào)稱所謂的姐妹，以為擁有了姐妹便有了全世界；一群沒有理想抱負(fù)的男生聚在一起打游戲，看玄幻，認(rèn)為兄弟在身旁即是擁有了天下，認(rèn)為這就是青春該有的模樣，輕松，愉快,灑脫,瘋狂！在這里，我又要引用大企業(yè)家馬云的一句話來(lái)請(qǐng)同學(xué)們反思一下，“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著qq，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛？”同學(xué)們，不奮斗，不吃苦，想要灑脫輕松的青春固然可以，但幾年的放縱，換來(lái)的就可能就是一生的卑微和底層！我們何必在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，殊不知青春易逝，再無(wú)少年之時(shí)！

六一兒童節(jié)就要來(lái)了，在此，我想告訴初一的學(xué)弟學(xué)妹們，請(qǐng)盡情享受你們歡樂童年的最后時(shí)光吧！趁無(wú)憂歲月的余溫還未褪去，讓你們內(nèi)心的夢(mèng)想萌芽，準(zhǔn)備迎接你們的青春年華！祝你們能與身邊的小伙伴們度過一個(gè)開心愉悅而與眾不同的六一！與我同齡的初二年級(jí)的各位兄弟姐妹們，也許剛剛步入青春的我們會(huì)迷茫，但是夢(mèng)想一如既往！我們作為云附學(xué)子，更應(yīng)當(dāng)秉持著刻苦奮爭(zhēng)的態(tài)度去面對(duì)未來(lái)。學(xué)業(yè)水平考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必積極準(zhǔn)備，勇敢地去迎戰(zhàn)即將到來(lái)的小三科考試，并取得優(yōu)異的成績(jī)。初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，加油奮斗吧！在學(xué)業(yè)水平考試來(lái)臨之際，你們將展現(xiàn)云附最令人驕傲的風(fēng)采，你們榮光踏入云附，定能翹楚邁出校門！在最后一個(gè)月不到的時(shí)間里，放手一搏吧！

來(lái)吧，讓年輕的我們背上行囊，堅(jiān)定而勇敢地踏上人生的征途。

青春奮斗的理想與作文創(chuàng)作篇十六

面對(duì)絕望它提不出希望。

沒有美好的理想的人像是流水，

為什么聽不見它的歌唱？

原來(lái)它已為現(xiàn)實(shí)的泥沙。

逐漸淤塞，變成污濁的池塘。

沒有美好的理想的人像是空屋。

而無(wú)主人，它緊緊閉著門窗，

生活的四壁堆積著灰塵，

外面在叩門，里面寂無(wú)音響。

那么打開吧，生命在呼喊：

讓一個(gè)精靈從邪惡的遠(yuǎn)方。

侵入他的心，把他折磨夠，

因?yàn)樗诘孛婵匆娏颂焯谩?/p>

美好的理想是個(gè)迷宮，按照它的邏輯。

你越走越達(dá)不到目的地。

呵，美好的理想，多么美好的感情，

但等它流到現(xiàn)實(shí)底冰窟中，

你看到的就是北方的荒原，

使你豐富的心傾家蕩產(chǎn)。

“我是一個(gè)最合理的設(shè)想，

我立足在堅(jiān)實(shí)的土壤上，”

但現(xiàn)實(shí)是一片陰險(xiǎn)的流沙，

只有泥污的腳才能通過它。

“我給人指出崇高的道路，

我的明光能照澈你的迷霧，”

別管有多少人為她獻(xiàn)身，

我們的智慧終于來(lái)自疑問。

毫無(wú)疑問嗎？那就跟著她走，

像追鬼火不知撲到哪一頭。