當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
高效執(zhí)行力心得體會(huì)及感想篇一
在工作和生活中,我們經(jīng)常遇到需要閱讀大量文獻(xiàn)、文件和資料的情況。在這種情況下,如何提高讀高效執(zhí)行力就成為了一種必要的技能。自己在這方面也有過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),今天就分享一下這方面的一些心得和思考。
第二段:理清目的和內(nèi)容。
在閱讀之前,我們首先要理清目的和內(nèi)容,可以根據(jù)具體情況分析需要什么樣的素材和信息。這樣可以減少不必要的閱讀時(shí)間和精力,從而更加高效地開(kāi)展工作。比如,對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)說(shuō),他需要了解的是項(xiàng)目進(jìn)展、資源分配和成本控制等信息。這些信息是他在工作中必備的,可以先篩選出這些信息并有針對(duì)性的進(jìn)行查閱。
第三段:采用策略和技巧。
讀高效的另一個(gè)關(guān)鍵是采用策略和技巧。例如,在處理大量文獻(xiàn)時(shí),可以使用標(biāo)記筆、標(biāo)簽、書(shū)簽等方式對(duì)關(guān)鍵信息進(jìn)行標(biāo)記和歸納,以便于日后查詢和使用。此外,也可以運(yùn)用快速閱讀技巧,例如跳讀、掃讀等方法,有針對(duì)性地查找和提取信息,避免了無(wú)效的時(shí)間浪費(fèi)。
第四段:保持專注和耐心。
讀高效不僅需要技巧和策略,還需要保持專注和耐心。在執(zhí)行過(guò)程中,要避免分心和干擾,盡可能地集中精力。如果發(fā)現(xiàn)自己注意力不夠集中,可以適當(dāng)?shù)匦菹⒁幌?,緩解身心壓力,以便更好地保持注意力。此外,由于處理大量文獻(xiàn)或資料需要一定耐心和毅力,因此要培養(yǎng)自己的耐心和毅力,不要輕易放棄。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)以上幾點(diǎn),我們可以實(shí)現(xiàn)高效閱讀的目標(biāo)。不僅可以減少時(shí)間浪費(fèi),還可以提高工作效率和減輕工作壓力。當(dāng)然,讀高效也需要一定的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)大家在實(shí)踐中不斷探索和總結(jié),提高自身技能和能力,成為一個(gè)更加高效的自己。
高效執(zhí)行力心得體會(huì)及感想篇二
單位組織我們參加樂(lè)王一恒老師關(guān)于高效執(zhí)行力鑄造的培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),讓我重新認(rèn)識(shí)到執(zhí)行力和執(zhí)行能力在工作中的運(yùn)用,要提高工作效率,降低無(wú)謂的內(nèi)耗,除了要把每一件工作做好,還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)地完成工作,把目標(biāo)變成結(jié)果。同時(shí)在執(zhí)行上級(jí)的指令或命令時(shí),要以公司創(chuàng)造最大利潤(rùn)為目標(biāo),結(jié)果第一、理由第二。
樹(shù)立榜樣,樹(shù)立威信,不斷學(xué)習(xí)提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平;在嚴(yán)格要求自己下屬的同時(shí),更要嚴(yán)格要求自己,做到在執(zhí)行規(guī)章制度面前人人平等。各部門的管理人員平時(shí)要多關(guān)心手下的員工,要多與員工進(jìn)行溝通,多了解手下員工的思想,盡可能多為員工創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、文明、和諧的工作環(huán)境,讓員工愿意為南房公司盡心盡職地工作。
心態(tài)的改變,理念的轉(zhuǎn)換,把“要我做”變成“我要做”,責(zé)任心加強(qiáng)了,執(zhí)行力提高了,無(wú)謂的內(nèi)耗減少了,團(tuán)隊(duì)協(xié)作的氣氛濃了,凝聚力提升了,人人多付出一點(diǎn),少浪費(fèi)一點(diǎn),將為公司降低成本又多增加一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。
在執(zhí)行的過(guò)程中或執(zhí)行的過(guò)程后還要我們學(xué)會(huì)控制,當(dāng)組織過(guò)程偏離計(jì)劃時(shí),要及時(shí)給予制止。當(dāng)結(jié)果和計(jì)劃有差距時(shí),要找出原因,使其下次不再犯同類錯(cuò)誤。
把公司看成一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個(gè)人、每個(gè)部門、公司的優(yōu)勢(shì)得到最大程度的發(fā)揮。因此,任何人想要成功就必須有團(tuán)隊(duì)意識(shí),只有團(tuán)隊(duì)獲得成功,個(gè)人才有可能獲得發(fā)展與成功,才能體現(xiàn)出個(gè)人的人生價(jià)值?!读羷藦棥菲沃?,李云龍那種“舍小家顧大家”的精神,真切地體現(xiàn)出“沒(méi)有個(gè)人利益的犧牲,哪會(huì)有真正的團(tuán)隊(duì)”的真諦。“團(tuán)隊(duì)精神”不只是與其他伙伴為了共同的目標(biāo)奮斗,當(dāng)自己的個(gè)人利益與團(tuán)隊(duì)利益有沖突時(shí),為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)利益,更應(yīng)該做到犧牲自己的個(gè)人利益,將團(tuán)隊(duì)利益放在第一位。
通過(guò)王一恒的執(zhí)行力鑄造的培訓(xùn),對(duì)我個(gè)人的感觸非常深,也使我從思想上有了很大的提高,對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí),但是從理念培訓(xùn)到習(xí)慣的養(yǎng)成還有一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程就是要將接受的理念付諸到現(xiàn)實(shí)中去。在平時(shí)的工作中去培養(yǎng)自己的習(xí)慣。在思想方法上重視工作的結(jié)果;在工作實(shí)踐中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
高效執(zhí)行力心得體會(huì)及感想篇三
本次推行執(zhí)行力的學(xué)習(xí),是企業(yè)推進(jìn)管理改革的一次鋪墊,表明了水電施工企業(yè)向現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開(kāi)始。前幾年,七局領(lǐng)導(dǎo)曾推薦學(xué)習(xí)《窮爸爸、富爸爸》,引發(fā)了全局對(duì)資本運(yùn)作的思考,推進(jìn)了七局資本運(yùn)作的力度和深度,由此產(chǎn)生的影響延續(xù)至今。相信今天對(duì)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)和應(yīng)用推廣,也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。
很多人都很擔(dān)心。對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終會(huì)流于形式,在我們這樣的國(guó)有老企業(yè)很難實(shí)施下去。但本人并不這么認(rèn)為,因?yàn)閺膸讉€(gè)方面可以看出,上層已經(jīng)開(kāi)始推進(jìn)執(zhí)行力方面的改革(本文目前姑且認(rèn)為,推進(jìn)執(zhí)行力實(shí)質(zhì)就是加強(qiáng)企業(yè)管理),而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去,大家可以拭目以待。
論據(jù)一。推進(jìn)管理首先要有人才,分局上個(gè)月搞的機(jī)關(guān)人員公開(kāi)招聘,就是選擇具有較強(qiáng)執(zhí)行力的人才。雖然因薪酬、宣傳力度等影響廣度不夠;考核面不太全面可能會(huì)影響部分考核結(jié)果外。整體來(lái)說(shuō)還是難能可貴,畢竟邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
論據(jù)二、推進(jìn)執(zhí)行力是和目標(biāo)管理法分不開(kāi)的,分局在機(jī)關(guān)已經(jīng)開(kāi)始實(shí)施的部門目標(biāo)管理制度便是最好證明。相信這一制度的深化和推廣,必將對(duì)推進(jìn)執(zhí)行力產(chǎn)生重大影響。
論據(jù)三、推進(jìn)執(zhí)行力要營(yíng)造執(zhí)行力文化,這次要求的關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí),便是執(zhí)行力文化營(yíng)造的開(kāi)始。相信以后將會(huì)更加深化下去。
首先,要設(shè)立清晰的'目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度表。這個(gè)目標(biāo)一定要可衡量、可檢查,不能模棱兩可。再者,目標(biāo)一旦確定,一定要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行缺乏持之以恒,不能有效保證決策的效果是首先需要克服的問(wèn)題。
其次,找到合適的人,并發(fā)揮其潛能。執(zhí)行的首要問(wèn)題實(shí)際上是人的問(wèn)題,因?yàn)樽罱K是人在執(zhí)行企業(yè)的策略,并反饋企業(yè)的文化。建議分局盡量降低人員的變動(dòng)頻律,增大執(zhí)行的連續(xù)性。
以上兩點(diǎn)分局已經(jīng)著手進(jìn)行,接下來(lái)要做的也許應(yīng)該是以下方面的內(nèi)容:
其三,修改和完善規(guī)章制度,搭建好組織結(jié)構(gòu)。只能通過(guò)規(guī)則來(lái)約束,規(guī)則是一個(gè)組織執(zhí)行力的保障。
其四,優(yōu)化企業(yè)管理流程和業(yè)務(wù)流程,優(yōu)化的前提是對(duì)現(xiàn)有流程的梳理整頓,做到標(biāo)準(zhǔn)化,因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)化是高效組織的行為重要特征。企業(yè)的管理流程和業(yè)務(wù)流程是現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理的產(chǎn)物,流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等,只有基礎(chǔ)工作完善后設(shè)置的運(yùn)作流程才是通暢的、高效的。有效的運(yùn)作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機(jī)制等,實(shí)際上是規(guī)范化的內(nèi)部運(yùn)作機(jī)制。
其五,提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能。要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平,一方面在招聘過(guò)程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工,另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練,主要是通過(guò)執(zhí)行技能培訓(xùn)和對(duì)職業(yè)技能運(yùn)用的考核來(lái)實(shí)現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練不僅包括執(zhí)行技能訓(xùn)練,還包括很多其他職業(yè)技能的訓(xùn)練,比如溝通技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、決策技能等,重要的是在做培訓(xùn)和考核計(jì)劃的時(shí)候一定要知道每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目和考核指標(biāo)的指向,執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。
其六,倡導(dǎo)真誠(chéng)溝通的工作方式,發(fā)揮合力。一項(xiàng)調(diào)查表明,企業(yè)內(nèi)存在的問(wèn)題有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問(wèn)題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,看到別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵(lì)。最終將個(gè)人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。
其七,關(guān)注細(xì)節(jié),對(duì)執(zhí)行情況進(jìn)行跟蹤,制定戰(zhàn)略時(shí),我們更多是發(fā)揮企業(yè)自身的優(yōu)勢(shì),而在具體的執(zhí)行過(guò)程中,我們就要切實(shí)解決好木桶效應(yīng)的問(wèn)題。
高效執(zhí)行力心得體會(huì)及感想篇四
第一段:引言(100字)。
高效執(zhí)行力是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)能力,可以幫助我們更好地規(guī)劃時(shí)間、完成任務(wù)。最近我參加了關(guān)于高效執(zhí)行力的第二集培訓(xùn)課程,對(duì)此有了更深入的理解和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)于高效執(zhí)行力的心得體會(huì),并希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
第二段:明確目標(biāo)和規(guī)劃(300字)。
在課程中,我學(xué)到了明確目標(biāo)和規(guī)劃在高效執(zhí)行力中的重要性。要想做到高效執(zhí)行,首先需要明確我們想要達(dá)到的目標(biāo)是什么,然后制定相應(yīng)的計(jì)劃和行動(dòng)步驟。通過(guò)合理的時(shí)間規(guī)劃和任務(wù)分配,我們能夠更好地控制自己的時(shí)間,高效完成每項(xiàng)任務(wù)。此外,課程還教授了一些優(yōu)化時(shí)間規(guī)劃的技巧,如番茄工作法和時(shí)間矩陣等,這些方法在實(shí)踐中證明非常有效。
第三段:提高集中力和應(yīng)對(duì)壓力(300字)。
高效執(zhí)行力需要有良好的集中力和應(yīng)對(duì)壓力的能力。在第二集課程中,我們學(xué)習(xí)了一些方法來(lái)提高自己的注意力和集中力。通過(guò)簡(jiǎn)單的呼吸練習(xí)和冥想,我們能夠更好地控制自己的思維,提高專注力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),課程還教授了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法,如正向思維、冥想和運(yùn)動(dòng)等,這些方法可以幫助我們更好地保持冷靜、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
第四段:團(tuán)隊(duì)合作和溝通(300字)。
高效執(zhí)行力不僅僅是個(gè)人能力,團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通也是必不可少的。在第二集課程中,我們學(xué)習(xí)了一些如何在團(tuán)隊(duì)中高效執(zhí)行的方法。通過(guò)明確角色、建立有效的溝通渠道和分享信息,團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地協(xié)同合作,提高整體效能。此外,培訓(xùn)課程還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的互相支持和尊重的重要性,只有通過(guò)合作和溝通才能實(shí)現(xiàn)真正的高效執(zhí)行。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
通過(guò)參加高效執(zhí)行力第二集課程,我對(duì)于如何提高個(gè)人執(zhí)行力有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。明確目標(biāo)和規(guī)劃、提高集中力和應(yīng)對(duì)壓力以及團(tuán)隊(duì)合作和溝通都是高效執(zhí)行力的關(guān)鍵因素。我相信通過(guò)不斷地實(shí)踐和努力,我能夠不斷提高自己的高效執(zhí)行能力,并在工作和生活中取得更好的成就。我期待著未來(lái)的培訓(xùn)課程,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),我也鼓勵(lì)大家積極參與這樣的培訓(xùn),提升自己的高效執(zhí)行力,為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高效執(zhí)行力心得體會(huì)及感想篇五
高效執(zhí)行力是指在完成任務(wù)時(shí),能夠迅速而又有效率地行動(dòng)的能力。在現(xiàn)代社會(huì)中,高效執(zhí)行力被認(rèn)為是成功的關(guān)鍵之一,它能夠幫助我們更好地完成工作、管理時(shí)間,并提升工作質(zhì)量和生活品質(zhì)。因此,學(xué)習(xí)和提高高效執(zhí)行力已經(jīng)成為許多人追求的目標(biāo)。
在“高效執(zhí)行力第四集”中,我們學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于如何提高執(zhí)行力和高效完成任務(wù)的重要教訓(xùn)。首先,我們應(yīng)該有清晰的目標(biāo)和計(jì)劃。僅僅有“努力”是不夠的,我們需要明確自己想要達(dá)到的目標(biāo),并制定實(shí)際可行的計(jì)劃。其次,我們需要具備良好的時(shí)間管理能力。合理安排時(shí)間、分配任務(wù)和優(yōu)化工作流程,都是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。最后,我們要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通。與他人保持有效的溝通,分工合作,能夠更好地完成任務(wù)并提升整體執(zhí)行力。
第三段:談?wù)搶?duì)教訓(xùn)的認(rèn)可和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
我深深認(rèn)同這些教訓(xùn),并在實(shí)踐中受益匪淺。我意識(shí)到設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃對(duì)于高效執(zhí)行力至關(guān)重要。在過(guò)去,我常常陷入無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃的狀態(tài)中,導(dǎo)致工作效率低下。然而,在近期,我開(kāi)始認(rèn)真考慮自己的目標(biāo),并制定了一份詳細(xì)的計(jì)劃。通過(guò)這樣的方式,我更有動(dòng)力去追求目標(biāo),并通過(guò)合理的安排,提高了我的工作質(zhì)量和效率。
第四段:分享提升高效執(zhí)行力的方法和經(jīng)驗(yàn)。
在提升高效執(zhí)行力的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)一些方法和經(jīng)驗(yàn)是特別有效的。首先,制定日程表并遵守時(shí)間安排是很重要的。我發(fā)現(xiàn)自己在安排好時(shí)間表后,能夠更有動(dòng)力去按照計(jì)劃完成任務(wù),并且避免了拖延癥。其次,我還發(fā)現(xiàn)在完成一項(xiàng)任務(wù)之前,分解任務(wù)為更小的子任務(wù)能夠提高執(zhí)行力。這樣的方式能夠讓我更集中地處理工作,并更容易看到自己取得的進(jìn)展。最后,我認(rèn)識(shí)到與他人保持良好的協(xié)作和溝通是非常重要的。與他人共同工作,能夠促進(jìn)更高效的任務(wù)完成,并獲得更好的結(jié)果。
在高效執(zhí)行力第四集中,重要的教訓(xùn)和方法幫助我們加深對(duì)高效執(zhí)行力的認(rèn)識(shí),并提供了一些建議來(lái)提升執(zhí)行力。通過(guò)設(shè)定明確的目標(biāo)和計(jì)劃、優(yōu)化時(shí)間管理、注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通等方法,我們可以提高自己的執(zhí)行力,更好地完成任務(wù),并取得更好的成果。在實(shí)踐中,我們應(yīng)該努力將這些教訓(xùn)和方法付諸行動(dòng),成為高效執(zhí)行力的實(shí)踐者,從而邁向成功的道路。
高效執(zhí)行力心得體會(huì)及感想篇六
導(dǎo)語(yǔ):執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單,就是按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)。這是執(zhí)行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力,卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的。下面是小編為各位精心整理的關(guān)于高效執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì),歡迎大家閱讀參考。
通過(guò)張金洋老師高效執(zhí)行力的培訓(xùn),讓我深深的懂得什么是執(zhí)行力,所謂執(zhí)行力就是:按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作任務(wù)的能力。對(duì)待工作,不找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們平時(shí)工作中,我認(rèn)為要提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力,必須解決好執(zhí)行的問(wèn)題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng),下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習(xí)中的認(rèn)識(shí)。
在電視或者電影上,我們經(jīng)常會(huì)驚嘆軍隊(duì)的執(zhí)行信念,正是因?yàn)檫@種信念,他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。服從是軍人的天職,但是企業(yè)呢,也是如此。做為一個(gè)優(yōu)秀的職場(chǎng)人士也必須懂得服從命今聽(tīng)指揮。
在這里我需要解釋一個(gè)名詞:職場(chǎng)倫理。所謂職場(chǎng)倫理就是一級(jí)服從一級(jí)的基本倫理。就像個(gè)人服從組織、下級(jí)服從上級(jí)、少數(shù)服從多數(shù)一樣。在我們的現(xiàn)實(shí)工作中,很多人都不是很明白職場(chǎng)倫理,一個(gè)部門的下屬有對(duì)另一個(gè)部門有意見(jiàn),不是按正常溝通程序,而是直接去找對(duì)方部門經(jīng)理或者主管質(zhì)問(wèn)。這是非常不合職場(chǎng)倫理的。其實(shí)在做為下屬的心中,我們應(yīng)該樹(shù)立一種服從上司,支持上司的理念。我們每一個(gè)人最大的老板不是老板而是自己的工作上司,我們必須全力支持他,配合他,扶持他。如此來(lái)講,服從上級(jí)就是服從組織。當(dāng)然我們不一定服從崗位上的這個(gè)人,但是這個(gè)崗位是你們必須服從的。這才是一個(gè)正常的職場(chǎng)倫理。
我們常常知道“沒(méi)有任何借口”諸如此類的口號(hào),但偏偏在工作中我們忘了如何去做。比如工作中我們常常會(huì)發(fā)生這樣的事情:主管要求一件工作,等到去檢查時(shí)發(fā)現(xiàn),下屬根本就沒(méi)有按照要求去做,給回的解釋是我覺(jué)得那樣不行或者想當(dāng)然的就沒(méi)有去做。下屬對(duì)于上司的工作命令很多時(shí)候不是無(wú)條件服從而是有選擇的服從。
我們應(yīng)該時(shí)刻應(yīng)該謹(jǐn)記,公司雇傭我們是來(lái)解決問(wèn)題的,而不是制造麻煩的。所以我們必須通力合作,在工作中不僅要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更要培養(yǎng)自己解決問(wèn)題的能力。其實(shí)在我們解決問(wèn)題的時(shí)候,鍛煉的是我們自己的能力,提升的是我們的市場(chǎng)價(jià)值,換句來(lái)說(shuō),我們所有解決問(wèn)題的能力是我們每一個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力。所以我們應(yīng)該敢于去解決問(wèn)題,從而鍛煉自己的能力。更不要怕苦怕難。因?yàn)橐粋€(gè)人的能力是透過(guò)解決問(wèn)題的數(shù)量與難易程度鍛煉出來(lái)的,所以我們應(yīng)該要敢于挑大山。
在我們公司常有一種這樣的現(xiàn)象,某些制度頌布后,由于某些人或者某些事情,導(dǎo)致很多時(shí)候原則不能堅(jiān)持,最后不了了之。堅(jiān)持原則是企業(yè)必須堅(jiān)立的一塊牌,公司任何領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該敢于捍衛(wèi)規(guī)則秩序,而不是某一個(gè)人或某一部門的事,而更多時(shí)候,一個(gè)公司真正違反制度最多的不是我們的基層員工,而是我們的干部,甚至有甚者,我就是違反了,你能拿我怎么著的心態(tài),或者很享受那種違反制度的快感。這都是非常不對(duì)的。我們常說(shuō)制度是死的,人是活的,但是對(duì)于管理來(lái)講,管理就是先談制度再談人性。對(duì)于任何違反制度的人來(lái)說(shuō),先執(zhí)行制度再說(shuō)。原則必須堅(jiān)持,當(dāng)然方法可靈活。要體現(xiàn)一種制度無(wú)情但是領(lǐng)導(dǎo)有情的氛圍。
曾碰到一件這樣的事情:一個(gè)工廠主管要求采購(gòu)幫忙采購(gòu)10個(gè)筆記本,結(jié)果采購(gòu)員買回東西后,大失所望,因?yàn)楣S主管這10個(gè)筆記本是打算以獎(jiǎng)品形式下發(fā)給優(yōu)秀員工的,他希望的是那種大概三百來(lái)頁(yè)的,帶外皮包裝的,檔次需要稍微高一點(diǎn)的,價(jià)格大概在二十塊左右的那種筆記本,可是采購(gòu)員買回來(lái)的竟然是普通的那種三塊多錢一個(gè)的筆記本。采購(gòu)員說(shuō):你沒(méi)跟我說(shuō)呀,我以為你就是用來(lái)做平常筆記的,這種最劃算了。我們常常認(rèn)為員工的執(zhí)行差是員工的能力與態(tài)度問(wèn)題,其實(shí)個(gè)人認(rèn)為更多時(shí)候是管理問(wèn)題。
當(dāng)我們下達(dá)一項(xiàng)指令后,按如下流程讓下屬?gòu)?fù)述:
1、你重復(fù)一遍;
2、有沒(méi)有不清楚的要問(wèn)我;
3、你準(zhǔn)備怎么做?(這一步要看對(duì)象。)
那么我們又如何去發(fā)布高效的執(zhí)行指令呢?
3、where:在什么地方做或做事的地方在哪里?
6、how much:做這件事情的預(yù)算;
8、其它標(biāo)準(zhǔn):其他需要交待的事項(xiàng);
在這里做為一個(gè)高效管理者,特別需要注意:
1、需要重復(fù)的工作一下要標(biāo)準(zhǔn)化,流程化;
2、責(zé)任永遠(yuǎn)只能一對(duì)一,一對(duì)二等于零;
3、上級(jí)對(duì)下級(jí)命令越少越簡(jiǎn)單越精確越好;
4、不接受下屬的問(wèn)答題,只接受下屬的選擇題;
5、速度第一、完美第二;
俗話常說(shuō)“沒(méi)有功勞也有苦勞”,無(wú)論在工作中還是生活中,我們常會(huì)聽(tīng)到這樣的話語(yǔ),也常拿這樣的話來(lái)安慰自己,“沒(méi)事啦,盡力了”等等。但是對(duì)于一個(gè)組織來(lái)說(shuō),是要功勞而不是苦勞的。比如說(shuō):要你向東走一百米,結(jié)果你向西跑,等了n年,你圍著地球跑了一圈回到了目標(biāo)點(diǎn),有沒(méi)有苦勞,有,圍地球走了一圈,但是功勞呢?我相信誰(shuí)都看得明白。但是在工作中我們就是看不明白,總有一種觀念:沒(méi)有功勞也有苦勞。這是不對(duì)的,過(guò)程再辛苦,達(dá)不到效果跟沒(méi)做一樣,枉然!
所以對(duì)于一個(gè)組織來(lái)講,是需要以結(jié)果為導(dǎo)向的。那么我們?nèi)绾我越Y(jié)果導(dǎo)向思維滲透到我們的工作當(dāng)中去呢?在此介紹一種結(jié)果思維法,其包含幾條,每條是遞進(jìn)關(guān)系的:
1、我要的結(jié)果是什么?
2、我有哪幾個(gè)選擇?
3、哪個(gè)性價(jià)比最高?
4、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(需要涉及到資金風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)候需要評(píng)估此項(xiàng));
5、我的決定是什么?
我們有了結(jié)果思維,即我們確定了目標(biāo),也確定了方案,那么我們又如何去達(dá)成呢?實(shí)施該方案有什么好的可以套用的流程沒(méi)有?一個(gè)目標(biāo)如果沒(méi)有執(zhí)行步驟是無(wú)法完成的。比如三個(gè)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)都不是很好,但是為了高考必須把英語(yǔ)成績(jī)趕上去。a同學(xué)說(shuō)我從今天開(kāi)始,每天讀一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ);b同學(xué)說(shuō)我從今天開(kāi)始,每天讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ),再做兩套英語(yǔ)試題;c同學(xué)說(shuō)從今天開(kāi)始,我每天讀一個(gè)小時(shí)英語(yǔ)文章,背半小時(shí)單詞,再做一套英語(yǔ)試題,同時(shí)每個(gè)星期再做一套歷年高考英語(yǔ)試題,每個(gè)星期六去參加學(xué)校英語(yǔ)沙龍,多跟英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)用英語(yǔ)交流。這三個(gè)同學(xué)如果要我們選擇誰(shuí)會(huì)最有希望達(dá)成目標(biāo),我相信誰(shuí)都會(huì)選擇c。那么在工作中也一樣,有了目標(biāo),我們還必須要有一套可行的執(zhí)行方案與步驟。
1、目標(biāo)是什么?(必須量化。)
2、詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃;
3、確定責(zé)任人;
4、重復(fù)檢查,校對(duì)方向;
5、制定獎(jiǎng)罰制度;
6、制定兩套以上的應(yīng)急方案;
制度建設(shè)“漏洞”存在。許多公司主動(dòng)抓制度建設(shè)意識(shí)淡溥,沒(méi)有從全局高度去謀劃制度建設(shè)。許多公司的制度或是網(wǎng)上搜索、復(fù)制、粘貼的方法制定而成,釀成水土不服,或是超前思維不夠,頻繁修改,缺乏穩(wěn)定性,或是修訂不及時(shí),對(duì)新情況、新形勢(shì)研究不夠,跟不上形式發(fā)展需要,或是部門之間協(xié)調(diào)意識(shí)差,制度制定過(guò)程中不通氣,造成制度打架等等。
職人員,或是有但是執(zhí)行不到位的情況,比如跑馬觀花,蜻蜓點(diǎn)水式的檢查,查了后輕描談寫(xiě),造成督而不查,查而不果等,都會(huì)使制度權(quán)威喪失。
管理喪失權(quán)威就是喪失一切,那么我們?nèi)绾稳ヌ岣咧贫葓?zhí)行力呢?
1、構(gòu)建科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫润w系。 一是制度的可行性,二是制度的嚴(yán)謹(jǐn)性。三是制度的連續(xù)性。需要不斷完善制度建設(shè),本著缺什么就建什么的原則,完善相應(yīng)的配套制度,確保制度行得通,推得開(kāi)。
2、以領(lǐng)導(dǎo)垂范為關(guān)鍵,打造制度執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)桿。子曰“子帥以正,孰敢不正”。領(lǐng)導(dǎo)干部本身行為是單位風(fēng)向標(biāo),必須筑牢防線。二是守住底線,凡事就怕認(rèn)真。領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)表堅(jiān)守制度底線,不越雷池,不闖紅燈;三是樹(shù)立標(biāo)桿。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)好、貫徹好執(zhí)行好各項(xiàng)規(guī)章制度。要求別人做到的,自己一定要做到。以領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力和示范帶動(dòng),產(chǎn)生組織成員對(duì)制度執(zhí)行的“蝶變效應(yīng)”。
3、宣傳教育,奠定執(zhí)行基礎(chǔ)。這需要強(qiáng)化學(xué)習(xí),倡導(dǎo)落實(shí)文化,常抓警示教育。要讓所有人明確自己該做什么,怎么做,哪些不該為,違反會(huì)有什么后果,自覺(jué)做到知制度、守制度、護(hù)制度。并且要常敲警鐘,該處罰的一定要處罰,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),讓大家充分認(rèn)識(shí)不執(zhí)行制度對(duì)集體和個(gè)人所造成的危害,從而自覺(jué)遵守制度。
4、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制,加強(qiáng)制度執(zhí)行的驅(qū)動(dòng)馬力。制度沒(méi)有監(jiān)督,就成了不帶電的高壓線,只有加強(qiáng)監(jiān)督,制度才有震懾力。落實(shí)1-2名講原則、敢逗硬的干部負(fù)責(zé)抓督查,“一把手”要充分授權(quán),落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),為督查機(jī)構(gòu)及督查人員“護(hù)航”,把監(jiān)督機(jī)構(gòu)建設(shè)成為權(quán)威機(jī)構(gòu)。同時(shí),“一把手”要?jiǎng)?chuàng)造人文關(guān)懷環(huán)境,讓督查人員有想頭、有干頭、有盼頭,使其履職盡責(zé)、真抓實(shí)干。同時(shí)讓公眾監(jiān)督,讓制度執(zhí)行情況在陽(yáng)光下“裸露”,推動(dòng)制度執(zhí)行。經(jīng)常抓,反復(fù)抓,始終繃緊制度執(zhí)行這根弦,讓其自覺(jué)嚴(yán)格執(zhí)行和認(rèn)真落實(shí)制度。
5、逗硬問(wèn)責(zé),保持制度執(zhí)行的強(qiáng)勁勢(shì)頭。認(rèn)真解決制度執(zhí)行不力怎么辦這個(gè)根本性問(wèn)題,把問(wèn)責(zé)“利劍”指向不執(zhí)行的人和事,在“問(wèn)責(zé)風(fēng)暴”中強(qiáng)力推動(dòng)制度落實(shí)。堅(jiān)持問(wèn)事必問(wèn)人、問(wèn)人必問(wèn)責(zé)、問(wèn)責(zé)問(wèn)到底的工作制度,將制度落實(shí)情況作為列入個(gè)人的績(jī)效考核內(nèi)容,并把考核結(jié)果與干部選拔任用、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛起鉤來(lái),做到獎(jiǎng)罰分明。對(duì)于破壞制度執(zhí)行的行為,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭破壞制度、有意干擾制度執(zhí)行的行為,不能“往開(kāi)一面”,要從重、從嚴(yán)追究責(zé)任;對(duì)于明目張膽地“觸高壓線”的事和人,“露頭”就查,嚴(yán)格問(wèn)責(zé);對(duì)變通執(zhí)行制度,打擦邊球、鉆漏洞的行為,及時(shí)查處,防微杜漸。問(wèn)責(zé)既要對(duì)事、更要對(duì)人,要“問(wèn)”到具體人頭上,要讓人敬畏制度,使其不敢不執(zhí)行制度。
當(dāng)然一個(gè)公司的執(zhí)行力還有著許多方面的因素,這需要理論聯(lián)系實(shí)際。任何理論對(duì)任何公司都是不可以拿來(lái)主義的',只有通過(guò)一步一步的驗(yàn)證,一步一步的修改,才可能成為自己公司真正的執(zhí)行制度。
近期在集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排下,我們參加了海南大學(xué)鄭教授做的有關(guān)高效執(zhí)行力的教育培訓(xùn)課,在認(rèn)真聆聽(tīng)鄭教授的有關(guān)執(zhí)行力的授課后,所得匪淺。下面就說(shuō)說(shuō)本人一些粗淺的看法。
鄭教授從執(zhí)行工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn);執(zhí)行程序的一般模式;執(zhí)行力缺失與提升的行動(dòng)方略;執(zhí)行過(guò)程中上下級(jí)關(guān)系與人際關(guān)系的處理等多方面深入淺出,由表及里的闡述了高效執(zhí)行力對(duì)個(gè)人和單位的重要意義,使我們進(jìn)一步深入領(lǐng)悟了個(gè)人執(zhí)行力好壞對(duì)單位整體發(fā)展的重要性,使我們?cè)诮窈蠊ぷ髦心芨械姆攀傅拈_(kāi)展工作,更好的貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作要求。
執(zhí)行力是一門學(xué)習(xí)容易,實(shí)踐不易的學(xué)問(wèn),尤其要貫徹高效執(zhí)行力更不簡(jiǎn)單。在有效執(zhí)行的各項(xiàng)前提條件都具備的前提下,只有各級(jí)執(zhí)行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項(xiàng)任務(wù)執(zhí)行好。在執(zhí)行過(guò)程中要求執(zhí)行人能嚴(yán)格并靈活把握服從—執(zhí)行—自主決策—協(xié)調(diào)—審結(jié)—反饋這一基本執(zhí)行程序,遵循指揮—匯報(bào)鏈的原則,這樣執(zhí)行才能真正按照領(lǐng)導(dǎo)意圖,真正稱之為有效執(zhí)行。
本集團(tuán)公司是一個(gè)困難企業(yè),轉(zhuǎn)眼間集團(tuán)已經(jīng)成了一年多,在過(guò)去的一年中企業(yè)并沒(méi)有顯著的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并且集團(tuán)一年的開(kāi)支費(fèi)用巨大,高達(dá)3000多萬(wàn)元,如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產(chǎn)的方式就是開(kāi)放房地產(chǎn)項(xiàng)目,根據(jù)《海南農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團(tuán)公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要》中在公司運(yùn)作的前三年(2013-2013年),要以“合作開(kāi)發(fā)、實(shí)物分成”的方式開(kāi)發(fā)7至8個(gè)項(xiàng)目,但是目前具備開(kāi)工條件的項(xiàng)目也只有“海角花園b區(qū)”和“金環(huán)大廈”兩個(gè)項(xiàng)目,而一個(gè)項(xiàng)目的建設(shè)周期為2至3年,如果仍然按照目前的開(kāi)發(fā)進(jìn)度,我認(rèn)為是不可能按照完成任務(wù)的,這也更加說(shuō)明了我們集團(tuán)公司十分缺乏高效的執(zhí)行力,只有規(guī)劃沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),一切都是空想!
而集團(tuán)的投資管理部正是肩負(fù)著推進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)進(jìn)度的主要部門,可以毫不夸張的說(shuō),投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團(tuán)公司近幾年的經(jīng)營(yíng)收入。本人認(rèn)為項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)慢的主要原因是:
投資部目前的主要工作是推進(jìn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè),但是卻極度缺少相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員,本人雖然是土木工程專業(yè)畢業(yè),但是本人還是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),能力有所欠缺,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)進(jìn)度過(guò)慢,本人也有著不可推卸的責(zé)任。
我認(rèn)為集團(tuán)公司所有員工的目標(biāo)沒(méi)有統(tǒng)一,目前可以快速盤活企業(yè)的最有效的方法就是開(kāi)發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目,所以推進(jìn)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)應(yīng)該是全體集團(tuán)公司員工的共同任務(wù),而不單單是投資管理部的工作任務(wù)。
集團(tuán)公司的制度無(wú)法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱,做多做少都差不多,做多了沒(méi)有太多獎(jiǎng)勵(lì),做少了也沒(méi)有太大的處罰,自然難以提高員工的工作積極性。
綜合上述問(wèn)題說(shuō)明我們集團(tuán)公司最所欠缺的是高效的執(zhí)行力!
1.投資管理部是本集團(tuán)的核心部門,集團(tuán)公司應(yīng)該多為本部門配備有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員,且多為本部門員工提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),雖然這樣增加了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本,但是磨刀不誤砍柴功,只要能完善本部門的隊(duì)伍,我相信本部門一定能促進(jìn)本集團(tuán)按時(shí)完成《農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團(tuán)有限公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要》的規(guī)劃。
2.公司成立以來(lái)集團(tuán)的文化活動(dòng)一直辦得有聲有色,原因就是每次文化活動(dòng)都是集合了全集團(tuán)員工的力量舉辦的,大家一起出力,所以每次文化活動(dòng)都辦得很成功。我想推進(jìn)項(xiàng)目進(jìn)度應(yīng)該是全體職工的任務(wù),如果項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)建設(shè)也能凝聚全體職工的力量,由投資管理部帶頭借助全體職工的力量,項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)效率應(yīng)該可以得到一個(gè)較大的提升。
3.集團(tuán)公司應(yīng)該制定一套獎(jiǎng)罰分明的體制,多勞多得,從而激發(fā)員工的積極性和工作熱忱。
以上就是本人的一些淺顯的認(rèn)識(shí),不妥之處望領(lǐng)導(dǎo)多多批評(píng)指導(dǎo)。最后祝集團(tuán)公司今后發(fā)展順利,并且希望通過(guò)這次學(xué)習(xí),大家有關(guān)執(zhí)行力的觀念都能得到進(jìn)一步提高,用更加高效的工作效率完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),一起共筑農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團(tuán)有限公司的輝煌未來(lái)!
高效執(zhí)行力心得體會(huì)及感想篇七
作為一個(gè)年輕的職場(chǎng)人,我深知高效執(zhí)行力對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展至關(guān)重要。因此,我參加了一場(chǎng)以高效執(zhí)行力為主題的講座。講座從生活、工作的實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合實(shí)踐案例和學(xué)術(shù)理論,深刻剖析了高效執(zhí)行的核心要素,使我深受啟發(fā)。
第二段:教師講解。
講座的講師非常專業(yè),他從自我管理、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、信息管理、團(tuán)隊(duì)管理等方面進(jìn)行了全面講解。我尤其受益于目標(biāo)管理這一部分,講師倡導(dǎo)要先制定好目標(biāo),再制定好計(jì)劃,最后執(zhí)行計(jì)劃。此外,講師還重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了時(shí)間管理的重要性。他介紹了雙向日歷法、番茄工作法等高效時(shí)間管理方法,這讓我有了更加清晰有序的工作方式。
第三段:案例分析。
在講解后,講師還通過(guò)精彩的案例展示了高效執(zhí)行力的應(yīng)用場(chǎng)景。一個(gè)財(cái)務(wù)部門主管分享了他如何利用時(shí)間進(jìn)行數(shù)字報(bào)表數(shù)據(jù)分析的案例,講述了他的思考過(guò)程和操作技巧,讓我明白了高效執(zhí)行力與能力相互促進(jìn)的關(guān)系。同時(shí),講師還分享了不同領(lǐng)域的專家成功的經(jīng)驗(yàn)和成果。
第四段:小結(jié)。
在此次講座中,我了解到了高效執(zhí)行力背后的原理和方法,這為我今后實(shí)踐提供了重要的指引和動(dòng)力。加之講師的案例分享和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我有信心在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中運(yùn)用高效執(zhí)行的方法完成更多更高效的工作。
第五段:反思與建議。
這次講座讓我深入了解到實(shí)行高效執(zhí)行力的想法,提高了我在日常工作中的行動(dòng)力,也讓我意識(shí)到,即使沒(méi)有更多的時(shí)間,做好自己的工作也是可能的。我的建議是,職場(chǎng)人應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新,尋找最適合自己的執(zhí)行力準(zhǔn)則,并在實(shí)踐中不斷完善自己的執(zhí)行力。這是實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和事業(yè)成功的必要過(guò)程。
高效執(zhí)行力心得體會(huì)及感想篇八
首先感謝公司給我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì),雖然只去了兩天時(shí)間但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是終生受用,在此我承諾一定學(xué)以致用,發(fā)揮個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的最大力量。
本次學(xué)習(xí)的是―高效的執(zhí)行力。執(zhí)行力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營(yíng)能力。而衡量執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)個(gè)人而言是按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù);對(duì)企業(yè)而言就是在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。執(zhí)行力的本質(zhì)就是“做結(jié)果”;執(zhí)行人才的.三大標(biāo)準(zhǔn)“堅(jiān)決服從”、“結(jié)果導(dǎo)向”、“永不言敗”。
本次課程從七個(gè)方面生動(dòng)而形象的講解:
四、請(qǐng)給我結(jié)果。
五、制度執(zhí)行力。
七、10倍速執(zhí)行力法門。
聽(tīng)起來(lái)很書(shū)面也難以理解,但通過(guò)這次培訓(xùn)讓我在以下方面記憶特別深刻:
2、有時(shí)可能確實(shí)遇到了難題,怎樣體現(xiàn)高效的執(zhí)行力呢?有很多方法,事情并非一帆風(fēng)順,人都是逼出來(lái)的,身心統(tǒng)一才能做到一定要,支持團(tuán)隊(duì)的決策,找方法不找借口,服從從來(lái)沒(méi)有面子可言,面對(duì)恐懼最好的方法就是馬上去做恐懼的事情(這句話的涵義我還不能深刻的理解,但我深信這是一個(gè)很好的方法。)人最高境界的利己是通過(guò)利他實(shí)現(xiàn)的,1個(gè)人的市場(chǎng)價(jià)值=對(duì)別人有力*有利程度。培訓(xùn)中有這么1個(gè)話劇一群人同時(shí)在起跑線上,在奔跑的途中他們互相殘殺,在別人背后桶一刀,最后沒(méi)一個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)。同樣是一群人同在起跑線上,在途中有許多人摔倒過(guò),經(jīng)歷過(guò)驟風(fēng)暴雨,但他們相互扶持最終全部到達(dá)美好的彼岸。當(dāng)時(shí)看這個(gè)話劇的時(shí)候在場(chǎng)1千多人靜悄悄,連針掉到地上的聲音都能聽(tīng)到,而給我的感受是:融入一個(gè)團(tuán)隊(duì),在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的力量,加強(qiáng)高效的執(zhí)行力,全心全意為目標(biāo)前進(jìn),才能到達(dá)自己勝利的彼岸。
1)、事情的性質(zhì),
2)、事情的結(jié)果。
3)、過(guò)程(問(wèn)就說(shuō),不問(wèn)就不說(shuō))。
高效的執(zhí)行力更需要找準(zhǔn)角色定位、聚焦管理、超越期望。我們要做可積累的事,而不是不可積累和貶值的事。那么什么是可以累得事和聚焦呢?比如我做的是會(huì)計(jì),就找準(zhǔn)當(dāng)一名優(yōu)秀的財(cái)務(wù)人員的角色定位,在一個(gè)崗位上(不是跳來(lái)跳去,跳來(lái)跳去就不叫找準(zhǔn)定位了),通過(guò)不斷學(xué)習(xí),(學(xué)習(xí)的方法:初步了解、重復(fù)為學(xué)習(xí)之母、嘗試使用、融匯貫通、再次加強(qiáng)),深入、全面的研究,從而到達(dá)一定程度的時(shí)候就會(huì)有翻倍的力量。聚焦需要一種堅(jiān)持和習(xí)慣的力量。
最后再次感謝公司的栽培,同時(shí)也祝公司越來(lái)越輝煌!祝家人們健康幸福!