2025年護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)(優(yōu)質(zhì)8篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇一

二、自我評(píng)價(jià)。

三、內(nèi)外環(huán)境分析。

四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃與行動(dòng)計(jì)劃。

所學(xué)專(zhuān)業(yè)在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向護(hù)理事業(yè)發(fā)展這本人特對(duì)未來(lái)十年作規(guī)劃如下：

1、20_-20_年學(xué)業(yè)有成期：校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力個(gè)人綜合素質(zhì)并就業(yè)(規(guī)劃見(jiàn)后)。

2、20_-20_年。

熟悉期：3年左右的的嘗試努力找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次專(zhuān)業(yè)技能熟練英語(yǔ)四、六級(jí)考好。

3、20_-20_年在的工作崗位上。

五、評(píng)估。

計(jì)劃固然好但更的在于其實(shí)踐并任何只說(shuō)不頭來(lái)都會(huì)一場(chǎng)空然而現(xiàn)實(shí)未知多變的定出的計(jì)劃隨時(shí)都遭遇問(wèn)題要求有清醒的頭腦。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇二

職業(yè)生涯規(guī)劃是對(duì)自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和謀劃，是對(duì)職業(yè)前途的`瞻望，是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標(biāo)正確的發(fā)展自己，只有不斷追求和改善自己才會(huì)成為成功者；可以幫助我們揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，了解自己的短處，才能改進(jìn)自己、提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃，才能把命運(yùn)把握在自己手中，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

1、自我介紹。

我是xx，x級(jí)xx的一名學(xué)生，就讀于x校，學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)。

2、性格分析。

性格是一個(gè)人對(duì)事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應(yīng)的習(xí)慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型，具有現(xiàn)實(shí)性，適應(yīng)性，安全性，計(jì)劃性，縝密性的特征。我喜歡計(jì)劃自己的活動(dòng)并指導(dǎo)別人活動(dòng)，喜歡對(duì)將要發(fā)生的事情做出決定。我善于與人合作，并期望得到合作伙伴的認(rèn)同。

3、職業(yè)興趣。

職業(yè)興趣是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度，對(duì)工作的適應(yīng)能力，表現(xiàn)為有從事相關(guān)工作的愿望和興趣，擁有職業(yè)興趣才會(huì)增加個(gè)人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

（1）我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作，做事方面細(xì)心有條理，還喜歡樂(lè)于助人，有責(zé)任心、耐心，重視社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德，并追求社會(huì)地位。

（2）家人主要從事醫(yī)療工作，對(duì)家中長(zhǎng)輩的職業(yè)比較熟悉，最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個(gè)職業(yè)。

（3）當(dāng)今社會(huì)的經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們對(duì)醫(yī)療的需求原來(lái)越多，政府實(shí)行醫(yī)療改革，各大各小的醫(yī)療機(jī)構(gòu)廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價(jià)值觀。

價(jià)值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為，是人在從業(yè)過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)力。

（1）我追求成就感，希望得到社會(huì)的認(rèn)同，重視別人對(duì)我的評(píng)價(jià)。

（2）我重視我所從事的職業(yè)在社會(huì)發(fā)展中的作用，希望為社會(huì)和他人貢獻(xiàn)一份力量。

（3）重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強(qiáng)自己的收入，重視收入不斷增長(zhǎng)。

（4）重視所從事的職業(yè)對(duì)家庭的影響。

（5）能滿足基本的需求，安全感，職業(yè)變動(dòng)可能性小。

5、行為習(xí)慣。

習(xí)慣是一種定型的行為，是長(zhǎng)期累積，反復(fù)強(qiáng)化的產(chǎn)物，是經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)養(yǎng)成的。

（1）我喜歡學(xué)習(xí)，自己可以自主閱讀一些課外讀物，并從中汲取知識(shí)。

（2）樂(lè)于手腦并用，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

（3）習(xí)慣去制定計(jì)劃，并按計(jì)劃完成各項(xiàng)工作。

6、能力。

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)的能動(dòng)實(shí)踐能力。

（1）可以理解客觀事物并運(yùn)用知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)等解決問(wèn)題。

（2）我可以清楚而準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀念。

（3）能對(duì)事物做出很好的反應(yīng)。

1、學(xué)校因素：作為一個(gè)xx學(xué)校，有充足的設(shè)備，有優(yōu)秀的教師資源，并與國(guó)外醫(yī)院有著聯(lián)系，提供出國(guó)機(jī)會(huì)。

2、家庭因素：家人的支持，并且家人大多是從事醫(yī)療工作，在這種環(huán)境的熏陶下，使我熱愛(ài)這門(mén)行業(yè)。

3、環(huán)境因素：政府現(xiàn)在實(shí)行醫(yī)療改革，每個(gè)醫(yī)院都需要護(hù)理人員。

人因?yàn)橛心繕?biāo)才會(huì)不斷的追求，才會(huì)擁有美好人生。發(fā)展目標(biāo)是建立在符合實(shí)際的基礎(chǔ)之上的，只有實(shí)事求是，才能使自己的學(xué)習(xí)工作以及各種行為措施沿著路線前進(jìn)。

1、近期目標(biāo)：熱心集體活動(dòng)，提高交際能力，跟上文化課，精學(xué)重點(diǎn)科目，在二年級(jí)拿下英語(yǔ)二級(jí)的認(rèn)證，畢業(yè)拿下護(hù)士上崗證，考上本科院校繼續(xù)深造。

2、遠(yuǎn)期目標(biāo)：進(jìn)入醫(yī)院工作，在工作生活中培養(yǎng)素質(zhì)，積累經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成為像xx一樣優(yōu)秀的護(hù)士。

1、在校期間。

（1）在老師同學(xué)的監(jiān)督下，爭(zhēng)取考出育嬰師的證明。

（2）堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，現(xiàn)在外國(guó)人在我國(guó)的數(shù)量越來(lái)越多，英語(yǔ)變得很重要，掌握英語(yǔ)，才會(huì)立足于社會(huì)。

2、踏入社會(huì)。

（1）在醫(yī)院中實(shí)習(xí)，多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，多練習(xí)，多和病人溝通。

（2）處理好人際關(guān)系，形成良好的發(fā)展環(huán)境。

第一步：在校努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的xx畢業(yè)生。

第二步：畢業(yè)后進(jìn)入一家大醫(yī)院實(shí)習(xí)，熟悉操作技術(shù)，考本深造。

第三步：努力鉆研，認(rèn)真為病人服務(wù)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。

（一）調(diào)整。

由于發(fā)展的需要，可能會(huì)導(dǎo)致職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)，必須及時(shí)調(diào)整近期目標(biāo)和發(fā)展措施，甚至調(diào)整長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

1、根據(jù)實(shí)習(xí)中和求職過(guò)程中的體驗(yàn)，依據(jù)就業(yè)市場(chǎng)供需實(shí)際，對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。

2、從事工作一定時(shí)間，根據(jù)從業(yè)過(guò)程中對(duì)自身的體驗(yàn)，根據(jù)環(huán)境和自身素質(zhì)的變化，在職業(yè)轉(zhuǎn)化過(guò)程中調(diào)整。

（二）評(píng)價(jià)。

個(gè)人：在工作中，自己可以充分發(fā)展，并通過(guò)努力可以在工作中發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步中取得成就，工資待遇還算滿意，可以處理好人際關(guān)系。

家庭：父母理解我的工作需求，并支持我給予我鼓勵(lì)。

同學(xué)：同學(xué)對(duì)我的規(guī)劃很認(rèn)同，符合實(shí)際發(fā)展。

成功只垂青于有準(zhǔn)備的人，從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地，只要努力，就會(huì)擁有成功的職業(yè)生涯。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇三

每個(gè)人都有自己的人生理想。面對(duì)未來(lái)，大家應(yīng)該給自己定制一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。不管你從事的是什么職業(yè)都應(yīng)該擁有合適自己的規(guī)劃。在生活中，我們需要理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。相信只要我們做好充分的準(zhǔn)備，充滿十足的信心，任何困難總會(huì)迎刃而解。下面是小編給大家?guī)?lái)的護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)。

略

本人的家庭為中下等經(jīng)濟(jì)水平。母親在小學(xué)當(dāng)教師，父親在林業(yè)部門(mén)工作，月收入均在一千元左右。

本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。

護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的光榮使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救死扶傷為己任，在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)懷。

在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中(后附表)我進(jìn)一步了解了自己的性格和天賦，我覺(jué)得自己喜歡和人交流，能把問(wèn)題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁?？赡懿粫?huì)直接說(shuō)出自己的想法。避免對(duì)抗，努力去取悅別人。容易合作，會(huì)尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常適合護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。在測(cè)試中我比較擅長(zhǎng)的職業(yè)是交際類(lèi)和藝術(shù)類(lèi)，我個(gè)人也認(rèn)為我的語(yǔ)言表達(dá)能力是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的`希望，會(huì)追求不同的東西，所以我覺(jué)得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護(hù)士。

護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人服務(wù)的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。然而，在臨床工作中，少數(shù)親和力差的護(hù)士，表現(xiàn)為表情冷漠，沉默少言，高噪門(mén)，快言快語(yǔ)，不修邊幅，愛(ài)沉臉等，常被病人指責(zé)為態(tài)度不好，而護(hù)士感到委屈，自己并沒(méi)做錯(cuò)什么呀?護(hù)士長(zhǎng)也鳴不平，認(rèn)為護(hù)士能力強(qiáng)，辦事效率高，是病人太敏感，要求太高了。

由此可見(jiàn)親和力，是一種對(duì)他人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力，是人際交往的一張門(mén)票，它能拉近人與人之間的距離。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛(ài)的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與善良。親和力的高低主要取決于個(gè)人的性格特征，有的人天性活潑，喜歡與人交往，而有的人則沉默寡言，不善與人親近。親和力也與個(gè)人的后天修養(yǎng)有關(guān)，是長(zhǎng)期修養(yǎng)而成的人格魅力。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不和諧。在此方面我可以相當(dāng)自信的說(shuō)我的親和力很好，這也是我當(dāng)初選擇護(hù)士這個(gè)和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一，我喜歡他我才能去努力的做好他。而護(hù)士這個(gè)行業(yè)真的讓我覺(jué)得神圣而親切。

時(shí)鐘老人好象要跟我們賽跑似的，如果對(duì)自己一點(diǎn)規(guī)劃都沒(méi)有的話，我覺(jué)得快要落伍了一切知識(shí)日新月異的變化著，沒(méi)有目標(biāo)并付之行動(dòng)的話，人的一生就這樣無(wú)聊的過(guò)完了。

既然選擇了護(hù)士這份職業(yè)，就放一百個(gè)心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另?yè)衿渎返氖?，規(guī)劃如下：

1、第一年：實(shí)習(xí)能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床護(hù)士。

2、第二年：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題，爭(zhēng)取在3年內(nèi)買(mǎi)套房子，把父母接來(lái)生活?；蛟S生活上并不會(huì)一帆風(fēng)順，在可能的情況下發(fā)展寫(xiě)作。

3、第三年：再攀事業(yè)的高峰，專(zhuān)心做自己的護(hù)士。

4、第四年：爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，構(gòu)置一套房子。工作上爭(zhēng)取晉升。

5、第五年：穩(wěn)定工作，接父母來(lái)生活，在父母的幫助下?tīng)?zhēng)取把房子換成兩室。28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己個(gè)完美的家庭。

6、第六年：準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作，或者學(xué)習(xí)其他的專(zhuān)業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。

7、第七年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。

8、第八年：考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

9、第九年：照顧孩子，正常工作，家庭放在首位。工作保證穩(wěn)定就好。

10、第十年：如果能當(dāng)上護(hù)士長(zhǎng)則繼續(xù)工作，如果還是護(hù)士則考慮轉(zhuǎn)行。爭(zhēng)取做教師，或者從事其他職業(yè)，給自己開(kāi)辟一片天空，孩子交給老人照顧。

夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開(kāi)闊。我們非?？粗啬贻p人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為護(hù)士這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的。

“錢(qián)是用知識(shí)換來(lái)的，知識(shí)比錢(qián)更重要，擁有青春和知識(shí)比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國(guó)杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌拿駹I(yíng)企業(yè)家——三一重工董事長(zhǎng)梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——?jiǎng)?chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題，共敘師生情誼，對(duì)話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會(huì)上說(shuō)的。我們正是擁有知識(shí)和青春的時(shí)候，所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來(lái)努力。

對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老護(hù)士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，護(hù)士是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的能力提出了較高的要求?，F(xiàn)代社會(huì)要求人具有很強(qiáng)的能力。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

另外家庭是我們都離不開(kāi)的環(huán)境，尤其對(duì)于女人，家庭永遠(yuǎn)是最大的牽掛，而沒(méi)有家庭的人生也是不完整的人生，所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。家庭是這個(gè)社會(huì)的組成元素，只有一個(gè)個(gè)的家庭才構(gòu)成了我們的社會(huì)。

總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)!

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇四

姓名：

性別：女

出生年月：1994年2月

性格：內(nèi)外兼之，偏內(nèi)向，性情溫和，樂(lè)于助人，榮譽(yù)感強(qiáng)

學(xué)歷：大學(xué)一年級(jí)

專(zhuān)業(yè)：護(hù)理

座右銘：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人

我們每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀，并將其不知不覺(jué)地融入日常生活來(lái)指導(dǎo)自己的行為，每個(gè)人都著美好的明天，因此我們一直都為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中那個(gè)藍(lán)圖的描繪。對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。三百六十行，行行出狀員。職業(yè)并無(wú)高低貴賤之分，只要付出勞動(dòng)就是光榮的。

美好愿望：希望以后能找到一份好的工作，有條件的話自己開(kāi)一個(gè)診所。

職業(yè)方向：成為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任。

1 、性格品質(zhì)：自尊心、自信心強(qiáng)，講誠(chéng)信，尊老愛(ài)幼。

2 、個(gè)人素質(zhì)：興趣廣泛，適應(yīng)性較強(qiáng)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織創(chuàng)新能力。

3 、氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體。

4 、學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性強(qiáng)，態(tài)度端正。

優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：從小家里生活條件艱苦，所以讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，俗話不是說(shuō)：吃得苦中苦，方為人上人嗎？雖然我沒(méi)有好的家庭背景，但我有世上最寶貴的財(cái)富――吃苦耐勞的精神。

劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：因?yàn)閬?lái)自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和家庭背景，決定了我的未來(lái)（事業(yè)）有很多不確定性，而到現(xiàn)在為止，沒(méi)任何工作經(jīng)驗(yàn)，獲得的榮譽(yù)證書(shū)相對(duì)較少。

優(yōu)點(diǎn)：樂(lè)觀、開(kāi)朗、毅志堅(jiān)定。

缺點(diǎn)：做事緩慢，惰性大，自卑心較強(qiáng)。

人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，當(dāng)我們利用不當(dāng)時(shí)，我們就會(huì)偏離方向，世上的任何事物都有兩面性，如果我們正確對(duì)待自己的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。我們就會(huì)離成功更進(jìn)一步，學(xué)習(xí)缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為優(yōu)點(diǎn)，充分利用我們的資源，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教、交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改正。

1 、一般社會(huì)環(huán)境：隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)需要的人才要求也越來(lái)越高，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化，創(chuàng)新意識(shí)尤為突出。

2 、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)在發(fā)展，人類(lèi)在進(jìn)步，再加上我國(guó)正面臨老齡化嚴(yán)重趨勢(shì)的加重，社會(huì)需要的專(zhuān)業(yè)的護(hù)理人員也越來(lái)越多，而且護(hù)理專(zhuān)業(yè)前景是很好，國(guó)家將醫(yī)療制度改革作為重點(diǎn)，醫(yī)療衛(wèi)生條件不斷改善，醫(yī)療體制不斷健全和完善。

父親：日前必須認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以后能找一份較好的工作，同時(shí)還要鍛煉身體。

母親：學(xué)習(xí)認(rèn)真，注意身體。

老師：性格內(nèi)向，樂(lè)于助人，尊敬老師，學(xué)習(xí)態(tài)度好。

同學(xué)：做事認(rèn)真，講誠(chéng)信。

1 、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個(gè)高科技的信息時(shí)代，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)成為我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，因此，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，同時(shí)，還要努力的提高自己各個(gè)方面的綜合素質(zhì)和能力，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，拿到畢業(yè)證書(shū)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)的證書(shū)。

大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)生活，了解護(hù)理專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，了解和掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)的技能及拿到就業(yè)所需的證書(shū)。

大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專(zhuān)業(yè)課知識(shí)，盡自己最力努力通過(guò)英語(yǔ)三級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)及普通話過(guò)級(jí)的證書(shū)，拿到護(hù)士職業(yè)資格證。

大學(xué)三年級(jí)：著重提高自己的工作能力，交際能力，及實(shí)際操作動(dòng)手能力，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，多積累些工作經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的口才，多結(jié)交良師益友，積極利用學(xué)校所提供的條件，強(qiáng)化求職技巧，進(jìn)行模擬面試的訓(xùn)練，做好充分的準(zhǔn)備。

2 、近十年的目標(biāo)

20xx年― 20xx年：利用3年專(zhuān)業(yè)的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能知識(shí)，拿到相關(guān)的畢業(yè)證書(shū)。

20xx年―20xx年：積累經(jīng)驗(yàn)，找一份好工作。

20xx年：了解社會(huì)的就業(yè)行勢(shì)和行情。

20xx年：籌劃資金，做好充分準(zhǔn)備。

20xx年：擁有一家自己的醫(yī)院或診所。

3 、求職計(jì)劃

（1）學(xué)位證書(shū)，資格證書(shū)是我們求職的一塊敲門(mén)磚。因此，我們?cè)诖髮W(xué)期間要把握時(shí)間學(xué)習(xí)，充分利用好每分每秒，不讓自己留下一絲遺憾，拿到相關(guān)的證書(shū)。

（2）招聘人才看的不僅是文憑和證書(shū)，更看重的是個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間，多進(jìn)行鍛煉，發(fā)揮自己的潛能，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的綜合能力。

（3）對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，最突出的問(wèn)題就是缺乏經(jīng)驗(yàn)，要想在眾多求職者中脫穎而出，就應(yīng)該多鍛煉自己的口才和學(xué)會(huì)應(yīng)變的能力，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)自己多方面的興趣和愛(ài)好，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，積累好經(jīng)驗(yàn)，給老師和同事留下一個(gè)好印象。

當(dāng)然啦，光靠口頭說(shuō)是行不通的，需要我們付諸于實(shí)際行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，完成自己制定的目標(biāo)，付出一定會(huì)獲得回報(bào)，但是不付出是絕對(duì)不可能得到回報(bào)的，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人，愛(ài)拼才會(huì)贏，希望幾年以后能成為一名合格、優(yōu)秀的護(hù)士。

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇五

一、前言：

開(kāi)學(xué)了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計(jì)劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學(xué)生畢業(yè)時(shí)的情形，看到更多的是大學(xué)生們找工作時(shí)的慌亂、艱難。學(xué)生們已經(jīng)淡化了專(zhuān)業(yè)對(duì)口，不再關(guān)心戶口問(wèn)題，甚至對(duì)工資要求也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)，但沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)能力儲(chǔ)備不足、英語(yǔ)不夠好、自我定位不夠準(zhǔn)確等還是對(duì)其就業(yè)產(chǎn)生影響。我們的前輩們說(shuō)過(guò)，早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。機(jī)會(huì)只給早早做好準(zhǔn)備的人，正如我們的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)從大一做起，大學(xué)時(shí)期是畢業(yè)起跑的助跑期。

步入了大學(xué)生活，我們的生活空間自由大了，很可能會(huì)因無(wú)目標(biāo)而迷失方向，給自己制定了目標(biāo)，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規(guī)劃我們的職業(yè)生涯，使自己能夠有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，有目標(biāo)地工作，有目標(biāo)地生活，使自己每一天都過(guò)得那么有意義!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時(shí)時(shí)縈繞在耳旁,激勵(lì)著我不斷努力,不斷朝自己的目標(biāo)前進(jìn)。

二、自我評(píng)價(jià)：

我是一個(gè)當(dāng)代本科護(hù)理學(xué)生，家里最大的希望是成為有用之才，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友關(guān)愛(ài)，做事認(rèn)真、投入，但有時(shí)多愁善感，。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時(shí)喜歡外出散步、聽(tīng)音樂(lè)，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看科普類(lèi)的書(shū)籍。偏執(zhí)著實(shí)用主義，但有一點(diǎn)毋庸置疑，我選擇的，就不會(huì)放棄，無(wú)論艱難困苦，我會(huì)堅(jiān)持到底。至始至終我都堅(jiān)信，只有偏執(zhí)狂才能有過(guò)人的毅力，才能獲得最大的成功!所以，越失敗，越專(zhuān)注，越成功。

三、職業(yè)環(huán)境分析。

世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó)1:0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。根據(jù)衛(wèi)生部的`統(tǒng)計(jì)到20xx年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人，平均年凈增加11.5萬(wàn)人，這為學(xué)習(xí)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生提供了廣闊的就業(yè)空間。

四、社會(huì)環(huán)境分析。

當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才，醫(yī)院中有護(hù)織護(hù)理人員的升遷政策等等。作為新世紀(jì)的護(hù)理人員，應(yīng)該要有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能，要有嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，積極向上的工作精神，努力做好每一項(xiàng)事情。然后綜合自身的各種因素綜合評(píng)價(jià)，確定適合自己發(fā)展的機(jī)遇與空間環(huán)境，準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。

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護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇六

個(gè)人基本情況：

姓名：

年齡：18周歲。

專(zhuān)業(yè)：護(hù)理。

學(xué)號(hào)：

規(guī)劃年限：10年。

年齡跨度：18—28。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測(cè)試表，我屬于社會(huì)型，具有向各種人說(shuō)明解釋的能力，善于體會(huì)人心和幫助他人等。

白衣天使是天使的化身，她們的雙手幫助那些有疾病的人們，讓他們擁有健康的快樂(lè)，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛(ài)上了護(hù)理這個(gè)職業(yè)。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會(huì)的方式，用我的知識(shí)和愛(ài)心救死扶傷、解除別人的痛苦是我最大的心愿。

勝任能力我平時(shí)樂(lè)于助人，做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往；但是也有不足，比如：不夠開(kāi)朗，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等。

2.工作經(jīng)歷：高考后有過(guò)一個(gè)月的飯店服務(wù)員打工經(jīng)歷。

3.培訓(xùn)經(jīng)歷：參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)科培訓(xùn)。

自我分析小結(jié)：通過(guò)各項(xiàng)分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計(jì)劃人生目標(biāo)有所幫助。

家庭環(huán)境分析。

我從小生長(zhǎng)在農(nóng)村，父母是普通職工，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)。表姐是一位護(hù)士，對(duì)我影響較大。爸爸媽媽一直希望我像表姐一樣能為人民服務(wù)。

學(xué)校環(huán)境分析。

南京中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院擁有雄厚的師資力量，護(hù)理專(zhuān)業(yè)是本校的特色專(zhuān)業(yè)，有較好的發(fā)展前景。

社會(huì)環(huán)境分析。

隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力不斷增強(qiáng)，社會(huì)型人才的需要大大增加，這有利于護(hù)理事業(yè)的不斷發(fā)展。

職業(yè)環(huán)境分析。

1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。

2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。

3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。

4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大。

職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。

內(nèi)部環(huán)境因素。

優(yōu)勢(shì)因素（s）：樂(lè)于助人，做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；做事勤奮踏實(shí)；

弱勢(shì)因素（w）：不夠開(kāi)朗，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

外部環(huán)境因素。

機(jī)會(huì)因素（o）：

威脅因素（t）:。

越來(lái)越多的人選擇護(hù)理事業(yè)，人才競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)。

結(jié)論：在大學(xué)四年里，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉和不同類(lèi)型的人的交際能力，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)。

職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事護(hù)理職業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入江蘇，最好是蘇州地區(qū)的'醫(yī)院從事臨床護(hù)理。

職業(yè)發(fā)展路徑：走臨床路線。

具體路徑：通過(guò)本科教育考取護(hù)士資格證書(shū)-從事臨床工作。

短期計(jì)劃（本科生或研究生階段）。

時(shí)間跨度：四年。

本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)，考取護(hù)士資格證書(shū)。

細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；大二，大三考取英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)，學(xué)習(xí)掌握好專(zhuān)業(yè)護(hù)理知識(shí)；大四進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計(jì)劃內(nèi)容：必修科目要抓勞。學(xué)好，掌握扎針等專(zhuān)業(yè)技能。有空多看書(shū)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的特殊性，大二大三學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，技能為主。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督。

備注：充滿自信，樂(lè)觀的面對(duì)每一天。

中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）。

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。

細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

計(jì)劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升。

策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類(lèi)書(shū)籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的。

長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）。

本期目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)。

取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

計(jì)劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動(dòng)，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間，做事分輕重。

1.評(píng)估的內(nèi)容。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：既然選擇了護(hù)理，我就會(huì)堅(jiān)持下去。

職業(yè)路徑評(píng)估：如果就業(yè)困難，我就會(huì)繼續(xù)深造，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)施策略評(píng)估：隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)調(diào)整。

2.評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期半年評(píng)估規(guī)劃。

3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅(jiān)持夢(mèng)想，并結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新，發(fā)展。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人的規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

“給我一片藍(lán)天，我將插上天使的翅膀。”我將朝著這個(gè)目標(biāo)，奮然前行！

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇七

個(gè)人基本情況：

姓名：

年齡：18周歲專(zhuān)業(yè)：護(hù)理學(xué)號(hào)：065011422規(guī)劃年限：年齡跨度：18—28。

職業(yè)興趣。

做事目標(biāo)明確；有很強(qiáng)的責(zé)任感；有很大的自信心和美好的職業(yè)向往；有強(qiáng)烈的。

團(tuán)隊(duì)精神；有較強(qiáng)的自學(xué)能力；做事勤奮踏實(shí)；重視人際交往個(gè)人特質(zhì)。

通過(guò)霍蘭德職業(yè)傾向調(diào)查測(cè)試表，我屬于社會(huì)型，具有向各種人說(shuō)明解釋的能力，

善于體會(huì)人心和幫助他人等。職業(yè)價(jià)值觀。

自我分析小結(jié)：通過(guò)各項(xiàng)分析，我更加的了解自己，希望為以后更好的計(jì)劃人生目標(biāo)有所幫助。

家庭環(huán)境分析。

1.行業(yè)分析在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢(shì)下，我國(guó)護(hù)理專(zhuān)業(yè)在教育、實(shí)踐、管理、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國(guó)高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。

2.職業(yè)分析護(hù)理工作的專(zhuān)業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面。在臨床護(hù)理領(lǐng)域，護(hù)理的專(zhuān)業(yè)化程度不斷提高。3.企業(yè)分析大量醫(yī)院在興建。

4.地域分析江蘇地區(qū)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人口老齡化的逐漸加劇，護(hù)理事業(yè)發(fā)展前景較大。

職業(yè)分析小結(jié)：護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，為我們提供了若干機(jī)遇，在這個(gè)大環(huán)境下，我要提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，為就業(yè)打好良好基礎(chǔ)。

內(nèi)部環(huán)境因素。

外部環(huán)境因素。

機(jī)會(huì)因素（o）：護(hù)理行業(yè)有較大的發(fā)展前景。

威脅因素（t）:越來(lái)越多的人選擇護(hù)理事業(yè)，人才競(jìng)爭(zhēng)較強(qiáng)。

結(jié)論：在大學(xué)四年里，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，鍛煉和不同類(lèi)型的人的.交際能力，加強(qiáng)自身的綜合素養(yǎng)。

職業(yè)目標(biāo):將來(lái)從事護(hù)理職業(yè)。

具體路徑：通過(guò)本科教育考取護(hù)士資格證書(shū)-從事臨床工作。

短期計(jì)劃（本科生或研究生階段）。

時(shí)間跨度：四年。

本期目標(biāo)：本科畢業(yè)時(shí)獲得畢業(yè)證書(shū)，考取護(hù)士資格證書(shū)。

細(xì)分目標(biāo)：大一學(xué)好人體解剖和中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)；大二，大三考取英語(yǔ)四、六級(jí)證書(shū)，學(xué)習(xí)掌握好專(zhuān)業(yè)護(hù)理知識(shí)；大四進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)，最好是蘇州地區(qū)的醫(yī)院。計(jì)劃內(nèi)容：必修科目要抓勞。學(xué)好，掌握扎針等專(zhuān)業(yè)技能。有空多看書(shū)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。策略和措施：大一要適應(yīng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)的特殊性，大二大三學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，技能為主。學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，自我監(jiān)督。備注：充滿自信，樂(lè)觀的面對(duì)每一天。

中期計(jì)劃（畢業(yè)后五年）。

本期目標(biāo)：畢業(yè)五年后要熟悉臨床護(hù)士的職責(zé)。

細(xì)分目標(biāo)：基本掌握科室常見(jiàn)病與多發(fā)病的診治與護(hù)理措施；精通各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。和科室醫(yī)護(hù)同仁建立和睦友善的同事關(guān)系；能獨(dú)立完成各個(gè)班次的工作內(nèi)容；能積極配合護(hù)士長(zhǎng)安排的工作任務(wù)。

計(jì)劃內(nèi)容：自己在工作崗位上有所作為；不斷增強(qiáng)護(hù)理科研素養(yǎng)和提高科研水平；英語(yǔ)水平不斷提升。

策略和措施：抽空閱讀醫(yī)學(xué)類(lèi)書(shū)籍，多和同事們溝通，交流，互相借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。備注：加強(qiáng)與病人的溝通是很重要的。

長(zhǎng)期計(jì)劃（畢業(yè)后十年或以上計(jì)劃）。

本期目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)。

細(xì)分目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；具備精湛的業(yè)務(wù)能力；有一定的科研能力，發(fā)表2篇以上論文。取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

計(jì)劃內(nèi)容：處理好工作與家庭的關(guān)系，關(guān)心子女身心的健康發(fā)展。積極參加醫(yī)院的慈善活動(dòng)，為社會(huì)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

策略和措施：始終用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境.

備注：正確處理好工作與家庭的關(guān)系，合理分配時(shí)間，做事分輕重。

1.評(píng)估的內(nèi)容。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：既然選擇了護(hù)理，我就會(huì)堅(jiān)持下去。

職業(yè)路徑評(píng)估：如果就業(yè)困難，我就會(huì)繼續(xù)深造，加強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)。實(shí)施策略評(píng)估：隨機(jī)應(yīng)變，適時(shí)調(diào)整。

2.評(píng)估的時(shí)間：一般情況下，我定期半年評(píng)估規(guī)劃。

3．規(guī)劃調(diào)整的原則：堅(jiān)持夢(mèng)想，并結(jié)合自身實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新，發(fā)展。

一個(gè)人成功必定在很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人的。

規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深刻的了解這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

“給我一片藍(lán)天，我將插上天使的翅膀?！蔽覍⒊@個(gè)目標(biāo)，奮然前行！

護(hù)理專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)篇八

愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)，寫(xiě)隨想

2、角色建議

父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；

母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。

老師：確定目標(biāo)，勇往向前。

同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部！”

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1、20xx-20xx年

成果目標(biāo)：通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)

能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力

2、20xx年-20xx年

學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師

3、20xx年-20xx年

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位

職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。

1、職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向。

2、規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周?chē)磺械淖兓兓?；但總不變的是積極向前。

3、每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。