一鍵復制
在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
動物想象仿生畫教學反思篇一
一只小鳥無意中得到了一瓶獨一無二的神水，她打算用神水做好事。于是她就帶著神水飛走了。
她飛呀，飛呀，飛進了森林。她看見森林里有許多樹都被伐走了，許多動物都無家可歸，他們到處尋找住所，可是找到的住所要么就是被伐走了，要么就是有動物住了。他們都非常傷心。
小鳥想了想，問神水：“神水啊，你能讓這里重新長出樹嗎？”
“當然能啦！”神水得意地說。
小鳥一聽，立刻把神水灑在樹根上。一下子，所以被伐走的樹都從樹根里探出頭來，長成了參天大樹。所有的動物都找到了各自的住所，他們連忙對小鳥說：“謝謝你！謝謝你！”
小鳥又飛到了田野。她看到苗兒都耷拉著腦袋，聽到農民伯伯抱怨道：“都一個月沒下雨了，再這樣下去可不行??！”就問神水能不能讓這里下場雨。
“當然可以！”神水還是很得意，“我可是萬能的”！
小鳥二話不說，抓住神水往天空一灑，立刻烏云密布，下起了雨。苗兒大口大口地喝水，一下長高了許多。干涸的小河又漲滿了水，農民伯伯高興地對鳥兒說：“小鳥，謝謝你！”
小鳥又飛啊，飛啊，她想：這次我該去哪兒做好事呢？這時她看見了個小木屋，就停在小木屋的窗臺上。她看到一個小男孩跪在床旁，床上躺著他的媽媽。原來小男孩的媽媽得了絕癥。
小鳥著急地問神水：“你能讓小男孩的媽媽變得健康嗎？”
“我一定能！”神水自信地說。
小鳥一聽，高興極了，立刻把神水灑在小男孩媽媽的身上。漸漸地，小男孩的媽媽健康起來了，母子倆高興地做著游戲。小男孩感激地對小鳥說：“小鳥，謝謝你，你真棒！”
就這樣，善良的小鳥帶著神水到處去做好事，讓這個世界變得更加美好！
動物想象仿生畫教學反思篇二
過道上，到處是來往的行人，我步行在來來往往的人群中，不知誰說了一句：“贈人玫瑰，手有余香，毛主席為人民服務，被人民牢記在心哪！”這一句話，我沉思了許久，也讓我想起了發(fā)生在我們小區(qū)的一件事。事雖小，意義大。
那是一個安靜得有些可怕的中午，一個白發(fā)蒼蒼的高大老人牽著一條狼狗在小區(qū)閑逛，人走，狗也走；人停，狗也停。在走走停停中，老人的神態(tài)是那么的安詳知足。老人養(yǎng)它已經(jīng)許多年了，他們相處得很好，一人一狗相依為命，相依相隨。有多少時光，他們就是這樣度過的呀！
但是，危機往往猝不及防。沒有任何征兆，老人突然暈倒，向前傾倒在地上。一聲沉悶的響聲讓在陽臺上看書的我驚呆了！怎么辦？我冒了一絲絲冷汗，馬上掏出手機，按下“120”，邊打邊往草地上看?！班洁洁健薄?20”忙音，我急出了一身汗——拜托，時間就是生命啊！祈禱中，我發(fā)現(xiàn)狼狗小心翼翼地用粗糙的舌頭舔著老人的臉頰，拼命想喚醒老人。見此招無效，又用尖尖的臉去來回蹭著老人的臉。
“哎喲，我這是在哪呀？”沒想到老人居然真的醒來了，他抓了抓頭發(fā)，自己爬起來，撫摸著狼狗說，“狼狗呀！是你救了我吧？咱們不只是朋友了，你還是我的救命恩人哪！”說完，把狼狗摟在懷里，笑出了眼淚。
狼狗很順從，張了張嘴，似乎要說些什么，又合上了。
老人只是養(yǎng)了它幾年，狗就這樣不離不棄。誰說動物的智商不如我們人呢？在關鍵時刻，是這只忠誠的狼狗挽救了老人的一條命。
善待動物，也是善待自己！同在藍天下，讓我們與所有的生靈共享生命的美好與快樂。
這是那天中午，我最大的收獲！
動物想象仿生畫教學反思篇三
太陽像一個打散了的雞蛋黃，有氣無力地掛在天空中，把大地烤得像被火燒了的鐵?？諝庵谐錆M了惡臭，森林里的一些小草小花也都因為長期缺水而枯萎了，天上也很難得看見有鳥的影子。
就在一條池塘里，有一條小魚，叫貝貝，她在水里一步三回頭的往北走，眼眶里溢滿了淚水，嘴里抽泣道：“大家再見了，等我找到干凈的水源，一定會回來把你們帶過去的?！彼炎焐斓搅怂莸母?，使勁拔了出來，然后diao在嘴里，頭擺動著水草，向她的同伴們告別，她的同伴有的哭了起來，有的嘴里念叨著：“孩子，你趕緊走吧，我們都快不行了……”，有的用自己的最后一口氣看著貝貝的遠去，還有的卻已經(jīng)奄奄一息。
貝貝一路上游過了一條條小溪，經(jīng)歷了一次次危險，終于來到了松花江。這里的春天百花齊放，許多大人陪著小孩在放風箏。夏天，陽光明媚，那里顯得特別安靜、美好。秋天，這兒附近的麥田成熟了，風一吹，就像金黃色的大海上泛著一道道波浪，果園里的果子也成熟了，時常有幾個蘋果像幾只小精靈般調皮的`滑了下來。冬天，大雪紛飛，路上都積滿了雪，放眼望去，整個世界就像披了一層厚厚的白棉襖。貝貝在這里度過了整整一年，在這期間，她每天晚上都會游到水面上來，不管寒冬臘月，還是盛夏酷暑，都望著那一輪明月，心里思念著自己的親人，直到有一天，她的一位新朋友看見了她的舉動，便游向前問她怎么了，為什么如此傷心，她把事情一一說了出來，她的那位朋友很同情她，說：“那你趕緊回去吧，去見你的親人和朋友。”貝貝聽了，心里猶豫了一會兒，但還是下決心回到了自己的家鄉(xiāng)。她第二天一早，便起了程，在途中，她越游越吃力，頭越來越暈，身體也不是那么的靈活了，她意識到了不對勁，趕緊回過頭去返程，她心里想：我的親人和朋友都死去了，再也沒有我的親人了……，她想著想著，便哭了起來，抽泣著，心里像刀絞般疼痛，她唱起了傷心的歌兒：我的家鄉(xiāng)在哪里?我的親人在哪里?是誰害了他們?都是因為人們的不良行為，讓我失去親人，現(xiàn)在的我，就像孤兒在水中流浪。
海豚聽見了，被貝貝的經(jīng)歷所打動，也唱起了這首歌，人們通過語音翻譯器翻譯了出來，內心感到非常的羞愧……，下定決心治理環(huán)境。
動物想象仿生畫教學反思篇四
我在我家這棟樓的后面，看見過一只貓。
初見黑貓時，是在一個夜晚，貓很瘦，瘦骨嶙峋，但它那幽綠的眼神卻透著一股堅定，它的一只的耳朵受了些傷，傷口是紅色的，仿佛仍有鮮血在一滴一滴地流出來，它的毛發(fā)顯得有些零亂，顯然已是很久沒有梳理過了。
這是一只流浪貓，我對自己說。
以后很久，我都沒有再見到它。
有一次，我去扔垃圾，卻聽見了“啪答啪答”的聲音，像是雨點打在地上的聲音，也像貓爪拍擊在碎石子上的聲音。我訝異地回頭，發(fā)現(xiàn)了它，它的毛發(fā)現(xiàn)已溫溫順順地伏在背上，眼中的堅定絲毫不減，它還是那么瘦，瘦得皮包骨頭，它背后是它的窩，是個紙箱，在一塊石頭后面，既隱蔽，又能遮風擋雨，是個好地方。它對我發(fā)現(xiàn)它的窩很不滿意，沖著我憤怒的齜牙咧嘴?？磥?，它比人還要警覺。
真正令我對它心生敬佩的是另一件事。
我家后面有一只狗，一只十分兇惡的大黑狗，它有著一口鋒利的牙，就算是一個身強體壯的漢子，見了它，也要退讓三分。有一次，它不知從哪兒弄了塊肉，正準備大塊朵頤，貓卻跳了過來，敏捷地搶下狗嘴下的肉，一弓腰往后一跳，往窩那兒跑去。等狗反應過來，卻是慢了一拍，即是這樣，狗也沒怠慢，起身往貓那兒追去。這時，黑貓顯得格外危險，狗的步子比它大，眼瞅著就要追上黑貓了，貓卻將身一蹲、腰一弓，猛地一跳，竟一下子躍上了一塊大石頭。它向狗投去了得意而又不屑的一眼，坐下來慢條斯理地享用起了那份肉。
直到現(xiàn)在，貓那縱身一躍的英姿一直在我腦海中，揮之不去。
動物想象仿生畫教學反思篇五
正百思不得其解時，“轟”的一聲巨響，廣場盡頭突然打開了一道石門！我驚訝得說不出話來。獅子笑著解釋道：“這是我們動物王國藏寶貝的地方，人類都不能進入。但你是我們今年挑出來的.愛動物者，因此我們邀請和我們一起去享受晚宴！”我開心地點點頭，就和它們一起來到了石洞里。石洞里有茂密的森林、溫暖的太陽、潺潺的小溪、鮮艷的花朵等大自然擁有的美好的東西?！澳悴皇钦f有寶貝嗎？”我奇怪地問?！斑@清新的空氣、舒適的環(huán)境，不就是我們最珍貴的寶貝了么？”驚訝的表情挪移到獅子的臉上。我恍然大悟，但繼而是悲傷和沉思。
動物想象仿生畫教學反思篇六
在紅狐山上，有只狐貍，因為臉上有顆大的出奇的紅痣，所以便有了“理紅痣”這個名字。他經(jīng)?？用晒镇_，騙走小動物的錢財，因此，有許多動物都不上當，隨著小動物的減少，紅痣也很難維持生計了。
一天，紅痣左思右想，想到一個辦法，那就是——賣書。于是，他翻出老祖宗寫的《》，寫了一本《萬能神功》。森林里的動物們紛紛上了當，賣下了這本書，成了紅痣的信徒。紅痣也憑此書出了名。
紅痣想：現(xiàn)在我這么火，要是我舉行一個賣書大會，使小動物們都掏出腰包，那我不是賺大了。說干就干，紅痣通過在廣播、電視上等宣傳的方式告訴小動物們：“紅痣大師”將在x月x號，地點：紅狐山上，舉行一次賣書大會，凡是來買的動物，都能獲得一本“紅痣大師”親筆簽名的《驅邪長壽》。
聽到這個消息，許多動物趕到紅狐山賣書，回來還慫恿沒去的動物，說：“買了這本書，什么病都不怕，念一念這里面的經(jīng)，不用看病，都能治好，這不是省了花那些冤枉錢嗎?里面還有驅邪長壽的經(jīng)，你可一定要買啊!”聽了那些紅痣的信徒的話，又有動物上山去了，唯獨大象一家和老虎沒去。
去買了書的動物真的按照書里面的做，生病不去看，不吃藥，就在家念詩經(jīng)，結果森林里病死了好多動物。當大家準備去找紅痣討時，他已經(jīng)逃之夭夭了。大象感嘆道：“萬能神啊萬能神，騙這家，害那家，走到哪里都被人抓。”
動物想象仿生畫教學反思篇七
1、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
2、抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3、抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
4、注意用詞準確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅、亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
二、寫好外形。
小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點：
一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內容按順序先練習說一說，然后寫下來。
二要學會抓動物的特點。動物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。
動物想象仿生畫教學反思篇八
有一個狩獵隊，他們喜歡用匕首來打獵。
一天小老虎和他最要好朋友小獅子出門去玩，在路上，他們看見狩獵隊曾在追趕一只小兔子，這時，小兔子跑到小老虎和小獅子的面前說：“虎大哥嗎，獅子大哥快救救我，那些人類要吃我?！边@時小老虎和小獅子向著那些人一聲吼叫，那些人類都被嚇跑。小老虎和小獅子問：“人類為什么要追你?”小兔子回答說：“那些人類只顧著自吃飽肚子，也不問問我們愿意么?！?/p>
第二天，小老虎和小獅子把他們的親朋好友友全部叫來，他們一起出去玩又碰到那個狩獵隊了，他們首先把狩獵隊給包圍了，然后又把狩獵隊的人全部都綁了起來，帶回了小老虎的家里。
在小老虎的家里，小老虎的媽媽說：“你們不要再殺害小動物了，我們應該和平相處?！贬鳙C隊的人嚇得連忙點頭說：“我們再也不傷害小動物了?！被寢屨f：“你們回去吧?！?/p>
動物想象仿生畫教學反思篇九
以下是由本站pq小編為大家精心整理出來的動物想象作文。
評語。
希望能夠幫到大家。
1、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
2、抓住動物的外形特點來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細，因為"三瓣嘴"是小白兔和其它動物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3、抓住動物的活動特點。如文中"只要聽到一點輕微的聲音，它就會把耳朵唰地豎起來向四面轉動……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動特點。
4、注意用詞準確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個白色的絨球"，"它有一對紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅、亮。讀了這篇文章，確實讓人感到小白兔的可愛。
二、寫好外形。
小動物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動物的外形要學會兩點：
一是要學會仔細觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進行。先從整體看，它的整個身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內容按順序先練習說一說，然后寫下來。
二要學會抓動物的特點。動物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀，但各不相同。觀察的時候就要抓住它們的特點。如貓的外形特點，主要是臉上有一雙會變的眼睛和長長的胡須，還有四只會捉老鼠的爪子。這是貓與別的動物不同的地方。觀察的時候就要抓住這些特點。
對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.
文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.
對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.
本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.
對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.
文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.
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動物想象仿生畫教學反思篇十
60，在這個充滿奇異事物的世界里，動物也想嘗試一下人類的生活。經(jīng)過世界主席會會長阿絲爾.布魯斯的請示，同意了動物們的要求。于是，動物們紛紛離開了大森林，來到人類的家園，和人類共事。
動物們和人類共同生活在一起，為人類做貢獻。人類也因此不再捕殺動物，從此，人類與動物和平相處，快樂地生活著。
動物想象仿生畫教學反思篇十一
小貓咪是我覺得動物中最可愛的動物。所以我家養(yǎng)了一只可愛又美麗的小貓咪。
我家小貓咪的名子是因為我的小名叫小羽，所以才叫藍羽羽。這個名字是不是超萌呢！藍羽羽的眼睛是藍晶晶的，身體是純白的，遠遠望去，猶如一個大絨球在地上滾動著；藍羽羽腦袋圓圓的，上面豎著一對三角形的耳朵。藍羽羽那雙眼睛白天咪成一條線，但是晚上那雙眼睛就睜得圓圓的，簡直就像兩顆大大的寶石，發(fā)出悠悠的藍光；那四只鋒利的爪子里有厚厚的肉墊，所以走起路來輕輕的。
我的藍羽羽很乖，就是你撓它也不會咬你，因為它是布偶貓。我知道貓的壽命比我短，所以我珍惜跟藍羽羽的每一天，每一夜。這次我考試成績不好，藍羽羽會成為我的動力，我會加油的！
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動物想象仿生畫教學反思篇十二
對細節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處.
文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.
本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮.
對…生動而詳細的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致.這是文章成功的一大要素.
本文內容生動豐富,語言新穎清爽,結構獨特合理.
對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學的趣味性和知識性,讀來饒有興味.
文章開頭交待得十分清楚,起到總領全文的作用.結尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學奧秘的遠大理想和堅定信心,催人奮進.
