一鍵復(fù)制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
幸福的童年字體設(shè)計篇一
第一段：引言（200字）。
幸福童年是每個孩子都向往的，它承載著無憂無慮的快樂時光，是人生中最為寶貴的記憶。然而，在現(xiàn)實生活中，并非每個孩子都能擁有幸福童年。因此，關(guān)于“幸福童年”的話題備受關(guān)注，人們努力尋找實現(xiàn)幸福童年的方法。在《幸福童年》一書的第八章中，作者對于家庭環(huán)境和親子關(guān)系的影響進(jìn)行了深入探討，引發(fā)了我對幸福童年的思考。
第二段：家庭環(huán)境對幸福童年的重要性（200字）。
在第八章中，作者指出了家庭環(huán)境是影響孩子幸福童年的關(guān)鍵因素之一。無論是家庭的經(jīng)濟狀況、家庭成員的溝通方式、家庭的親密關(guān)系等，都會對孩子的成長產(chǎn)生重要的影響。一個溫暖和睦的家庭環(huán)境能夠給予孩子安全感和穩(wěn)定感，幫助他們建立良好的人際關(guān)系和情緒管理能力。因此，家庭環(huán)境中的父母和其他家庭成員的積極參與，以及對孩子的尊重與關(guān)愛，都是實現(xiàn)幸福童年的重要保障。
第三段：親子關(guān)系對幸福童年的影響（200字）。
除了家庭環(huán)境，親子關(guān)系也是塑造幸福童年的重要因素。在第八章中，作者提到了親子關(guān)系中的溫暖和責(zé)任感對于孩子的成長至關(guān)重要。父母的陪伴、理解和支持能夠幫助孩子建立良好的自尊和自信，鼓勵他們積極探索世界，學(xué)習(xí)面對困難并解決問題的能力。而孩子與父母之間的良好溝通和相互信任，則有助于培養(yǎng)孩子的情緒管理能力和解決沖突的方式。因此，良好的親子關(guān)系是實現(xiàn)幸福童年的關(guān)鍵。
第四段：建立良好的家庭環(huán)境和親子關(guān)系的方法（300字）。
為了創(chuàng)造幸福童年，我們可以從以下幾個方面入手。首先，父母應(yīng)該關(guān)注和理解孩子的需求，尊重他們的個性和興趣。這可以通過與孩子的交流、支持他們的選擇和鼓勵他們的積極行為來實現(xiàn)。其次，家庭成員之間應(yīng)該保持良好的溝通，保持親密關(guān)系。這可以通過共同參與家庭活動、共同制定家庭規(guī)則以及親密的身體接觸來實現(xiàn)。再次，父母應(yīng)該成為孩子的榜樣，以身作則。他們應(yīng)該以積極和負(fù)責(zé)任的態(tài)度來對待事情，并展示出健康的情緒表達(dá)和解決問題的策略。最后，家庭應(yīng)該創(chuàng)造積極向上的氛圍，鼓勵孩子的成長和發(fā)展，培養(yǎng)他們的興趣和才能。
第五段：總結(jié)（200字）。
幸福童年是每個孩子應(yīng)該享有的權(quán)利，家庭環(huán)境和親子關(guān)系是實現(xiàn)幸福童年的重要因素。通過創(chuàng)造溫暖和睦的家庭環(huán)境以及建立良好的親子關(guān)系，我們可以幫助孩子建立自信、健康的心理素質(zhì)和良好的情緒管理能力。在實際生活中，我們應(yīng)該關(guān)注孩子的需求、保持良好的溝通和親密關(guān)系，并成為他們的榜樣，鼓勵他們成長和發(fā)展。這樣，我們才能為孩子創(chuàng)造一個幸福美滿的童年。
幸福的童年字體設(shè)計篇二
我在家里排行最小，所以得到父母的寵愛特別多。記憶中的父母從未對我大聲呵斥過，更不用說對我動過半根手指。雖然當(dāng)時的家境不富裕，但父母總是時常給我各種驚喜。一根棒棒糖；一個又大又紅的西紅柿；一雙用白粉筆涂抹的特別均勻的假白鞋（就是在舊式黃膠鞋上涂抹上白粉筆）；用哥哥姐姐穿舊的衣服，反過來重新做的新衣服……凡此種種，現(xiàn)在想起來都特別有愛的溫度。
在我的印象中，父母的一雙巧手，無所不能。記得有一次在六一兒童節(jié)表演節(jié)目，每個小朋友都需要給自己按上一對翅膀，媽媽用了一個通宵，把自己白色的絲巾改造成為非常靈動的翅膀。這是我一生中用過的最好，最有愛的道具。原生家庭的幸福，父母適度的關(guān)愛，讓我一直快樂的長大，沒有經(jīng)歷過什么青春叛逆期的`煩惱。到現(xiàn)在還常想：父母用的什么魔法一直讓我對他們的話言聽計從。
都說童年的不幸要用一生的時間治愈，而童年的幸福要受益終生。感謝父母讓我有一個幸福的童年！六一兒童節(jié)到了，惟愿童心常駐，幸福綿延。
幸福的童年字體設(shè)計篇三
可能有一些孩子認(rèn)為，爸爸媽媽的童年比我們幸福。你瞧，我就是這樣認(rèn)為的。也可能有一些家長認(rèn)為，現(xiàn)在孩子的童年最幸福。這不，為了這個問題，我們家就展開了一場辯論會。
寒假的一天，我愁眉苦臉的寫著一本令我心煩的寒假作業(yè)本，一邊念叨著：“還有56頁！還有10篇作文??！還有50道知識競賽題?。『猛纯喟?！”我大吼一聲，“老師咋給我們布那么多的作業(yè)呢？平時不放松，連長假都不讓我們喘口氣啊！”我又看到了在旁邊正看著視頻的媽媽，忍不住說：“媽媽，我真羨慕你！你小時侯沒有作業(yè)，每天下午放學(xué)了就瘋玩，看我們，作業(yè)壓得喘不過氣！”
媽媽抬起頭，說：“按照我的想法，現(xiàn)在的孩子比我們更幸福，你們有什么“肯德雞”、“麥當(dāng)勞”，而我們連過年能吃上幾根甘蔗就高興無比了。”
我說：“我們的自由比起你們來差遠(yuǎn)了，你們小時候沒有所謂的補習(xí)班，雖然一星期只休息一天，但看看我們的雙休日？你們的暑假寒假多快樂，到處玩，沒有大人跟在屁股后，但我們呢？什么鋼琴什么英語，真不知道長大了用不用得上呢！”
媽媽說：“我們小時候可是都走路的，那象你們出門轎車，旅游飛機；小時候的衣服破破爛爛的，哥哥姐姐穿了再修一修給我們穿，那有你們一身的名牌，沒有一件衣服是穿破了扔的。你們真是所謂的錦衣玉食啊?！?/p>
我說：“那為什么現(xiàn)在的孩子得病比你們那時候多呢？你們那時候的孩子有象現(xiàn)在這么容易上醫(yī)院的嗎？”
媽媽想了想，說：“也是，我到21歲才嘗到掛鹽水的滋味的，平時掛鼻涕什么的，胡亂地吃兩顆藥片就可以了?！?/p>
那到底是誰的童年最幸福呢？也許幸福的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)改變了，誰也不能羨慕誰，時代的變遷造就了一切。
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幸福的童年字體設(shè)計篇四
1、童年是人生最寶貴的一筆財富，童年的游戲更是難得的寶石，童年無論是貧窮的還是富有的，在日復(fù)一日的歲月里它都會成為生命中最誘人的磁常2、我們一起用心捧起童年的雨滴，我們一起用雙手挽留童年的風(fēng)。我們在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝?。童年像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。
3、童年像糖果一樣甜美；童年像百合一樣純潔；童年像花園一樣美麗。童年是一首憂郁的詩，赤誠卻不明媚，美麗而不美好，有時甚至是羞于見人的，卻讓每個人流連忘返。
4、童年是一個充滿夢幻而又色彩斑斕的名字，童年的生活更是變幻莫測、五光十色、燦爛多姿。
5、“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶……回憶那童年，慈祥的媽媽、和藹的爸爸，讓我感覺到無比的幸福。童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小Ｍ曜屔礁?，水更藍(lán)，山上密匝匝的白樺林，山下炊煙裊裊的幾十戶人家，村頭的三間草房里住著祖孫三代，兄妹六人，勤勞的父親，善良的母親，其中那個梳著兩條羊角辮的就是我……夢回童年，兒時往事，遠(yuǎn)山一般寂靜，唯二枚黃皮果的葉子，貼在眼簾上，清涼，清涼。那純潔的白云是我們歡樂的過去，那湖水的豐盈是我們蓄滿的真情，那空氣中激蕩著的，是我們露珠般閃爍的笑聲。童年，也是一場甭僻的游戲，是一場我一個人做的無奈的游戲，游戲的主題永遠(yuǎn)是--小蝌蚪找媽媽……童年的夢是那弛騁紅土的駿馬，()是那我們崇拜的駿馬。力量化身的馬一直是我們的追求，我們多希望騎一騎那我們崇拜的馬?。】上]能實現(xiàn)，但我們一直都追求著，漸漸地，我們養(yǎng)成了一個習(xí)慣，就是珍惜所擁有的，見到什么都不會去拋棄，童年的我們?nèi)崆樗扑?！盡避世界很大很大，時光很快很快，在我心靈的一角始終有著不變的故鄉(xiāng)夢，童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那紅日朝氣蓬勃露出的笑臉，還有那不為人知的童年的秘密在飛沙走石，成敗榮辱的人生里程中，童年的游戲是一道永駐心田的風(fēng)景。
6、金色的童年是快樂的，回憶金色童年是興奮的。童年像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿了快樂。
7、童年是夢，夢出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。童年是風(fēng)，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。童年生活中發(fā)生的一件件趣事常常把我?guī)朊篮玫幕貞浝?。童年就像河里的一束束浪花，有水平如鏡的平靜，有微微泛起的漣漪，也有洶涌澎湃的波濤；童年也似生活之中必須飲用的開水，有香甜，有苦辣。在我的童年時光里，充滿了開心，也浸透了苦惱……誰說小孩子無憂無慮，我卻有許多煩惱。童年就是生活的一杯美酒，童年就是甜蜜的`夢想，童年就是我們將來的夢想！
8、滿眼夜星，滿手白泥，滿嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。今夜無夢。童年在眉間緩緩流淌。童年的夢是那蕩滌綠水的小舟，舟上我們歡快地哼著歌，劃著槳。水花四濺，余暉下的我們?nèi)圆恢v地劃著，因為我們有著一個信念，那就是到達(dá)彼岸。我們不會放手，我們不會言敗，就算再苦再累我們也不會流淚，童年的我們堅強如山！羨慕我們嗎白云和藍(lán)天。嫉妒我們嗎清風(fēng)和雨滴。我們?yōu)檫@童年的燦爛深深的感動。童年真好真好童年。
9、童年是一個踩著云彩飄啊飄的夢。每晚，臨睡前，我都幻想著自己是一個美麗的仙女。白色的紗裙，高高的發(fā)髻，纖纖玉手上提一個大花藍(lán)。在藍(lán)天上自由的飛翔，隨風(fēng)一灑，大朵大朵的花兒落入塵間……童年是一本本精美的連環(huán)畫。有彩色的32開大的，有黑白的象火柴盒那么大的。從我會撕紙的那天開始，爸爸就給我買連環(huán)畫。每次，他去“干娘”家看我，還沒有進(jìn)家呢，就在院子里看見我撕碎的紙宵，他撿起來說：“啊，我寶貝女兒會撕紙了，把孫悟空的頭撕的到處都是１童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。
幸福的童年字體設(shè)計篇五
我的童年時代正在進(jìn)行中，我想告訴大家：我的童年生活非常幸福。
我的爸爸媽媽很愛我。并且他們非常獨特。很多時候他們讓我覺得他們自己就是和我一樣的小孩子。充滿童真和歡樂，就像是我的好朋友。
我剛剛出生的時候，爸爸媽媽就一致決定要送給我兩樣?xùn)|西。一樣是：行萬里路；一樣是讀萬卷書。
爸爸媽媽都熱愛旅行。我的第一次旅行是三個月的時候，夠早了吧！爸爸帶著我、媽媽和外公外婆一起自駕游去烏鎮(zhèn)。那個時候我還不能直起身來看這個世界，所以我對烏鎮(zhèn)印象模糊。沒辦法。（笑）。
一歲左右的時候，有一個周末，我們興致勃勃地出發(fā)去千島湖。結(jié)果沒出城我就吐了。爸爸機智地拐進(jìn)旁邊的度假酒店，說：千島湖到了！結(jié)果我們就在那個叫做“華庭云棲”的酒店住了兩晚。爸爸媽媽還樂呵呵地不停說：千島湖真美?。?當(dāng)然這是他們后來告訴我的。笑)。
這樣的例子很多很多。
我的正式旅行開始于四歲那年的.夏天。我們一家來到美麗的泰國普吉島。碧藍(lán)的海水清澈見底，爸爸帶著我潛入海中，媽媽在快艇上急得直跳，因為那個時候她還不會游泳。但是最終她勇敢地跳入大海。我們在海里相擁，盡情歡呼。我喜歡大海，喜歡在海灘上玩沙子。陽光把我曬得黑乎乎的，周圍的人叫我“taiboy”！（笑）。
到現(xiàn)在為止我已經(jīng)去過很多地方了：澳大利亞、日本、韓國、泰國、馬來西亞、臺灣。明年我們計劃去加拿大看我的舅舅。
國內(nèi)游就更多了：北京、青島、西安、南京、廈門、黃山、武夷山。。。但是在所有的旅行中，印象最深的是我和媽媽在我二年級暑假時去北京。媽媽說這次我們來模擬徒步行走。
我們坐動車來到北京。在北京站買了兩張公交卡。就用這兩張小小的公交卡玩轉(zhuǎn)了整個北京城。烈日炎炎之下，媽媽和我歡快地手拉著手，看遍華美的故宮、登上巍巍長城。我會永遠(yuǎn)記得那次旅行。走了很多路，汗水濕透了全身，但是再苦再累，我也沒有讓媽媽打車送我回酒店。堅持步行和公交。我覺得我真的在旅行中長大了。累并快樂著的感覺，讓人回味無窮。
爸爸媽媽說：現(xiàn)在是他們帶著我旅行，以后我要自己走出去，要走遍整個地球。旅行，帶給我們的不僅僅是快樂。也是一種挑戰(zhàn)一種學(xué)習(xí)。只有你自己走過了，你才能知道收獲了什么。
帶我“讀萬卷書”，基本上是媽媽的工作。因為爸爸總是很忙。而媽媽陪我的時間比較多。本來她自己就喜歡閱讀，喜歡朗讀。可以說媽媽悅耳動聽的嗓音和一個一個美妙的故事，伴隨了我整個成長過程。媽媽說我剛生下來她就開始給我講故事了。雖然最早的時候我沒有一點反應(yīng)。但是她覺得我能聽懂。一周歲的一個晚上，媽媽意外發(fā)現(xiàn)我竟然已經(jīng)會背詩了。十三首。那時候我還不會說話。只能發(fā)單音。我是這樣背的：媽媽說前面，我接最后一個字。比如，媽媽說：床前明月，我就接“光”！我一邊接詞一邊不停地亂動，好不開心?。ㄟ@個也是爸媽告訴我的）。
日積月累，到幼兒園大班時，我已經(jīng)會背一百多首古詩。這些詩，媽媽都是逐字逐句解釋了意思，講明了道理之后，才讓我背的。所以我背起來很快。很多詩都是好聽的故事。就像“木蘭詩”，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不會背了。但是那個故事卻記得深深。媽媽說忘了沒關(guān)系。文字的精髓，會留在你心里。你能感知文字之美，就可以了。
媽媽講故事特別好聽。她的普通話真是太標(biāo)準(zhǔn)了。聲音悅耳像播音員一樣。而且我聽不懂的地方她會很耐心地解釋。有時候還會手舞足蹈地表演，一會兒學(xué)動物叫一會兒裝童聲，一會兒唱一會兒笑。真是引人入勝。
去旅行時，經(jīng)常是爸爸開車，媽媽給我念書。一直不停地念。我也不讓她停下來。她說我都講得口吐白沫了，饒了我吧！可我就是不放過她，哈哈！
上小學(xué)之前，媽媽和我一起讀過的書，就已經(jīng)有一百多本了?，F(xiàn)在我四年級，應(yīng)該有三百本了吧。每一本書，都整齊漂亮的收藏在我的書柜里。扉頁上都蓋了我的名字章，表示我已經(jīng)讀過了。每一本書都有溫暖美好的記憶。它們在我眼里，是朋友?！睹鞒切┦聝骸?、《哈利波特》、《西游記》、《上下五千年》、《希臘神話故事》、《可怕的科學(xué)》。。。我的朋友太多了。我永遠(yuǎn)不會丟掉它們的。
現(xiàn)在我長大了。大部分時間喜歡自己閱讀。但是媽媽偶爾還是會給我講。目前正在講的是《三國演義》。通篇都是文言文，媽媽講一句解釋一句，進(jìn)度很慢。但是這是我們母子幸福的親子閱讀時間。每天不超過半個小時。真是一種享受。
但是有時候媽媽也會制止我讀書。她說愛讀書就可以了。不要變成書呆子。一天到晚只知道讀書，不抬眼看看周圍世界，不交朋友，是會失去很多東西的。
我們一家人也愛交朋友。我的每一個好朋友，爸爸媽媽都幫我保持聯(lián)系。媽媽還會幫我們班級策劃、組織親子游活動。我有一個從小一起長大的好朋友。我們在襁褓里就認(rèn)識了，雖然從來沒有同學(xué)過，但是一直保持兄弟一樣的情誼。他的名字叫“昊昊”。
我喜歡游泳，也會打乒乓，會彈鋼琴。學(xué)習(xí)這一切都是我喜歡的。雖然目前水平一般。每個周末，我們都會組織戶外活動。上周末我們?nèi)ヒ安土?，下周爸爸說是爬山。每一個周末都值得期待！
我沒有上過有關(guān)文化課的培訓(xùn)班。爸爸媽媽對我的要求是上課認(rèn)真聽講、回家認(rèn)真做完作業(yè)。但是我真的感覺到學(xué)習(xí)是一件開心的事情。
我的童年快樂，數(shù)也數(shù)不過來。謝謝爸爸媽媽和我自己的努力！
謝謝大家！
幸福的童年字體設(shè)計篇六
是富家孩子最幸福嗎？有豐富可口的食物，有美麗漂亮的小房間，有最新最好玩的玩具，每次出游都可以坐最豪華的汽車。
是田間孩子最幸福嗎？可以吃自己播種的食物，可以隨時隨地奔跑在一片廣闊的田野之間，可以盡情的玩耍。干很多城里孩子想做又做不到的事。
兩者我都不是，我只是個普普通通的孩子。但是我覺得我很幸福。我擁有世上最美好的東西——父母的愛。擁有愛才是最幸福的童年。
在淅淅瀝瀝的雨中媽媽的身影總會出現(xiàn)，我們一起淌過水，走在回家的路上，雨傘漸漸偏向我，我看到媽媽的左肩濕透了，我握住媽媽的手將雨傘放正，這時心里充滿著溫暖的感覺。在過生日的時候，爸爸媽媽總會對我說一句充滿著關(guān)懷的祝福，讓我不孤獨，讓我快樂。生病感冒時爸爸媽媽陪伴在身邊，給我無微不至的照顧，為我看病奔波，為我病情加重而苦惱，為我無時無刻煩惱，看著我漸漸好起來他們有多么開心。在出外玩耍時，每次我受傷爸爸媽媽總會比自己受傷了還難受，嘴上抱怨著我，但看到我的傷口，眼里滿是痛，關(guān)心我。
我擁有愛，爸爸媽媽所凝聚的愛，這才是真正的幸福。我想我已擁有了個最幸福的童年。
幸福的童年字體設(shè)計篇七
不知不覺，時間之鐘走得飛快，我已快步入少年。
躺在床上的我看看鐘，“哦，還有十分鐘。”隨著“咚！”的一聲，我又繼續(xù)倒下睡了。
在一個轉(zhuǎn)身中，我睜開迷茫的雙眼，偶然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了。我如夢初醒，立即從床上彈起，迅速傳好衣服，蹦下床，順手拉過一條紅領(lǐng)巾，飛一般跑到衛(wèi)生間，慌慌忙忙地洗臉，刷牙。繼而立馬穿起鞋子。然而邁出第一步時，立馬摔了一跤。我艱難地爬起來，看見了兩只腳的鞋帶綁在了一起。“咳?！蔽抑缓弥匦孪敌瑤?。
家門前的兩顆白玉蘭，不論春夏秋冬，我都愛在樹下嬉戲。每當(dāng)冬天來臨，我都能看見它那雪白的花朵，如同一顆顆美麗的鉆石，鑲嵌在樹枝上。
我愛家鄉(xiāng)的小溪，那條清澈見底的小溪，如同一條藍(lán)色的飄帶。最喜歡坐在小溪邊，把腳伸進(jìn)水里，猶如有一位姑娘用她的手輕輕撫摸著你的腳，??！好舒服！
秋天，我坐在故鄉(xiāng)的一棵樹下蕩秋千。飄飄揚揚的落葉如同一只只美麗的蝴蝶。閉上眼，仿佛來到了仙境；睜開眼，眼前又是仙境一般的景色。滿眼的金色，那感覺，聽著讓人心動；看著讓人心醉。
家鄉(xiāng)的冬天更是在我的童年里留下了深刻的印象。“打雪仗”，“堆雪人”玩這些游戲，就有一種說不出的快樂感。我最喜歡那冰柱，一根根冰柱掛在樹上，風(fēng)一吹，發(fā)出悅耳好聽的聲音，就像是大自然自制的樂器。
我愛家鄉(xiāng)的四季，也愛這幸福的童年。
幸福的童年字體設(shè)計篇八
對我而言，童年是我一生當(dāng)中最難忘懷，最最開心，最最重要的一次人生旅行。每個人的童年都只有一次，我的童年就要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋我而去了。
記得那是一年的最后一天——過新年，我家的紅燈籠一閃一閃的，大門關(guān)得很緊，一點空縫也沒有。這時正在吃年飯，又大又圓的桌上擺著各種各樣的家肴。菜里飄來的香氣彌漫著整個房子，那真是香飄十里。
夜晚，我和我的好朋友玩花炮，十幾個人圍在在花炮邊。五顏六色的`花炮都從炮筒里涌出來，就像一座噴水池。好看極了。這時，該輪到楊凡放了，他嘻嘻哈哈的走，左手拿著炮，右手拿著火機。大伙都圍上去看。他的臉紅彤彤的，嬌小細(xì)嫩的手沾了些灰，烏黑的短發(fā)把耳朵蓋得緊緊的。哇——大家都異口同聲的哇了一聲。多么好看的花炮呀！五顏六色的亮光讓人看著美麗極了。大家手牽手圍著花炮轉(zhuǎn)，一邊轉(zhuǎn)一邊跳起舞來，一邊唱著童年那動聽的歌兒，多么溫馨的場面呀！
是?。《嗝礈剀暗膱雒嫜?！可是，我卻不能再親身體驗了。時光匆匆流去，我的童年也慢慢流走。但我的童年趣事依然流在我的腦海里。
幸福的童年字體設(shè)計篇九
童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是老師的關(guān)愛。
有一件事，也使我常常記憶猶新。那時，我才八歲，我喜歡過生日。凌老師送給我一個大蛋糕，這使我感到十分高興，因為這是我第一次吃這么美味的蛋糕。而那次，發(fā)生了一件有趣的事：
學(xué)習(xí)了一天，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待地想吃掉它。
終于到手啦！一塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一口，啊，真是美味??！媽媽突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。媽媽不愛吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見我鼻子上的奶油，笑瞇瞇地說“你過來！”我想都沒想，大步跨了過去。媽媽讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為要給我吃，趕快張大了嘴。
“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。
純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我笑了，笑得上氣不接下氣。
童年就像一艘小船，里面裝著歡笑，裝著悲傷，裝著許許多多的趣事。
幸福的童年字體設(shè)計篇十
回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對于我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經(jīng)歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴(yán)厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。
書中情節(jié)曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進(jìn)書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關(guān)，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸?！胰说奶蹛?、老師們同學(xué)們的關(guān)懷、優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”?。‖F(xiàn)在我們的'衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當(dāng)今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學(xué)生也有這樣的念頭，年紀(jì)越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學(xué)生因沉迷上網(wǎng)而導(dǎo)致逃學(xué)，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻(xiàn)，創(chuàng)造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。
我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經(jīng)形成一種風(fēng)氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環(huán)境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經(jīng)沒有選擇的余地，被迫適應(yīng)了這場“風(fēng)氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！“去玩咯！”我喊道。
我們一家人享受著碰碰車的激蕩、過山車的驚險、旋轉(zhuǎn)木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”
我立刻破涕為笑?；叵肫鹞业耐?，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學(xué)會珍惜，在珍惜中感受幸福！簡評：學(xué)會珍惜就會獲得幸福，的確是這樣的！
幸福的童年字體設(shè)計篇十一
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
今天我給大家講一講我和學(xué)生的故事，故事的名字叫《幸福童年》。
我和我的學(xué)生相識在20xx年的9月1日。時間像一條小河靜靜地流淌。我和我的學(xué)生相處已經(jīng)三年了，三年來，我親眼目睹了學(xué)生的成長過程，親自見證了學(xué)生的點滴進(jìn)步，親身經(jīng)歷了學(xué)生的喜怒哀樂。一千多個日日夜夜，我們相處的點點滴滴猶如顆顆珍珠在我的心底珍藏；猶如片片花瓣在我的夢中飛舞！
古人云：公生明，廉生威。
記得剛上一年級的時候，我的街坊、我的親戚找到我，讓我給他的孩子把座位調(diào)到中間，我都婉言拒絕了。不久，開家長會，我對家長們說：“大家看，我們班教室就這么大個地方，中間的好座位只有那么幾個，都想讓自己的孩子坐在中間，那邊上的座位誰坐？我的親戚、我的街坊與我有關(guān)系的孩子坐在中間，讓其他家長怎么看我？其他家長怎么支持我的工作？”最后我們協(xié)商決定，實行定期輪換座位制度，每個月輪換一次，中間的和兩邊的對調(diào)。會后，幾位家長追上我，激動地說：“我親戚的孩子在明水上學(xué)，一直坐在教室的墻角。沒想到蔣老師能這么公平地對待每一位學(xué)生，把孩子交給您，我們放心！”
對學(xué)生的公平，還體現(xiàn)在課堂上。每節(jié)課每位學(xué)生至少有一次回答問題的機會，決不讓學(xué)生默默無聞地坐一節(jié)課，我要讓學(xué)生感覺到課堂需要我，老師關(guān)注我。我喜歡學(xué)生有聲有色朗讀課文的聲音，我喜歡學(xué)生爭先恐后回答問題的情景，我喜歡學(xué)生雙眉顰蹙靜靜思考的表情，我喜歡學(xué)生靈光一現(xiàn)高高舉起的小手……我喜歡學(xué)生的一切，我喜歡一切的學(xué)生。
其實，我也有偏心眼的時候，我特別關(guān)注那些單親兒童、留守兒童，還有那些學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。
一年級開學(xué)第一天，小朋友們在爸爸媽媽的陪伴下，背著新書包、蹦蹦跳跳地來到新學(xué)校，一個一個高興地和我打招呼。這時，一位小女孩在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下走了過來，瘦小的身體背著一個大大的書包，小小的臉蛋嵌著一雙大大的眼睛，非?？蓯邸５]有和我打招呼，而是低著頭默默地從我面前走過。
她叫王小露。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，她說話聲音非常小，上課從不舉手回答問題，下課也不和小朋友們做游戲。我的心里充滿了疑問：這個小女孩到底怎么了？我甚至懷疑他有自閉癥。
在一次家訪中，我終于知道了她背后的故事。那天，我到她家時，她才剛剛起床，睡眼朦朧地看著我。奶奶正在給她下面條，見我來了，連忙把我請到大北屋里。我問她奶奶：“孩子的父母去哪了？”奶奶說：“他們離婚了，兒子到外四川工了，只有過年才回來一次，過了正月十五就走?！蔽矣謫柾跣÷叮骸澳阆氚职謰寢寙幔俊边@一問不要緊，孩子的`眼睛里噙滿了淚水，卻一個字也沒說出來。此時此刻，以前的種種疑惑終于解開，但我的心里很不是滋味。我對自己說：以后不僅要當(dāng)學(xué)生的嚴(yán)師，更要當(dāng)學(xué)生的慈母。
一天，我正在辦公室午休，一名學(xué)生闖進(jìn)辦公室著急地對我說：“不好了，老師！王小露和人打起來了！”我連忙跑到教室，只見王小露趴在桌子上嚎啕大哭，頭發(fā)亂七八糟。“怎么回事？”我嚴(yán)厲地問，“王小露和誰打架了？”原來，一位男生把廢紙掉到了王小露的課桌下，王小露讓她撿起來，他不承認(rèn)，兩個人爭執(zhí)起來，那個男生竟然罵她是個沒娘要、沒人疼的孩子。我不假思索地說：“誰要是再欺負(fù)王小露試試？先問問我愿不愿意？”我覺得當(dāng)時我根本不像一位老師，而是一個護(hù)犢子的鄉(xiāng)村婦女。然后，我伏下身子，小聲對王小露說：“以后誰再欺負(fù)你，老師給你上錢，老師領(lǐng)你到他家砸鍋去?！蓖跣÷毒谷黄铺闉樾?，揉著紅紅的眼睛說：“老師，你真像我媽媽！”
三年下來，小雨露從一個內(nèi)向自卑的小女孩變成了一個活潑大方的小女孩；從一個想媽媽時會哭鼻子的小女孩變成了一個想媽媽時就給媽媽打電話的小女孩；從一個上課不敢回答問題的小女孩變成了一個參加學(xué)校演講比賽獲得二等獎的小女孩。
詩經(jīng)有云：投之以桃李，報之以瓊瑤。我在學(xué)生幼小的心靈種下了公平、愛心和智慧的種子，希望這些種子能夠生根、發(fā)芽，長成一顆顆枝繁葉茂的大樹，希望我的學(xué)生能夠用公平的心處理每一件事，用仁愛的心對待每一個人，用智慧的心解決每一道難題。那么，我就是最幸福的老師！
幸福的童年字體設(shè)計篇十二
如果把我的一生比作一本影集，那成長道路上的點點滴滴，就是匯集在這本影集中的一張張精美的照片。而童年，永遠(yuǎn)是這些照片最耀眼的，最美麗的，讓我回味無窮，感到無比幸福。
我六歲的一天，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸媽媽去看海。到了海邊，爸爸下水去游泳。媽媽在沙灘散散步，看看海。我只能在沙灘上玩起了堆沙堡。
我那時候力氣還挺大，干勁也大，我拼命地淘沙子，很快就把一個大大的沙堡堆起來了。我高興得手舞足蹈。我想：我應(yīng)該把沙堡打扮地更漂亮一些。我眉頭一皺，計上心來。想干就干，我便找來一根樹枝插在沙堡之上。突然，海水上漲了，海浪一陣陣地朝岸邊撲了過來，卷起了高高的浪花。不一會兒，我眼睜睜地看著辛辛苦苦壘起來的沙堡被海水沖毀了，正在唉聲嘆氣。突然，一排大浪涌上了海灘，洶涌的海水向我涌來。我一下沒站穩(wěn)，整個人摔倒了。這時，有一個海浪撲了上來。真是“福無雙至，禍不單行。”我整個人倒在海水里，“咕咚咕咚”喝了幾口苦澀的海水。
我害怕極了，在海里撲騰著。我拼命地大喊：“爸爸媽媽救命?。 彼麄兟劼暳⒖膛芰诉^來，把我抱起來。我渾身濕淋淋的，像一只落湯雞，但是心里感到無比幸福。
如今，我還常?；叵肫鹉菚r的場景。
?。∥业耐瓿錆M了幸福。
幸福的童年字體設(shè)計篇十三
我坐在門檻上，感受著風(fēng)的氣息，有時，還會搖一搖躺在睡籃里的妹妹。我在等外祖父，也在等即將放學(xué)歸來的姐姐。外祖父總會給我們姐妹三個帶來許多好玩的東西，這些東西，我們都是第一次見到。我還有一個專門存放這些東西的木匣子。姐姐說，等河水退了，她就會帶我去抓泥鰍。要知道，離家不遠(yuǎn)的地方正好有一條河水快退了的河。
外祖父回來了，姐姐也回來了。外祖父打開那個形影不離的木制工具箱，拿出兩個又紅又大的石榴。但以被外祖父的鐵砧壓扁了。我不知道為什麼外祖父這次帶回來的是石榴，我猜想，可能是秋天的緣故吧。我靜靜的把石榴放到枕頭下，便于姐姐去抓泥鰍了。
姐姐告訴我要找小洞，然后一把手伸下去，抓一把泥，就會看到灰溜溜的小泥鰍。我望著姐姐的塑料桶里，可以清楚的看見有十幾只泥鰍在蠕動。我看見小洞就抓下去，一把又一把，競一只泥鰍都沒有抓到。便大喊：“姐姐騙人，姐姐是個大壞蛋!”姐姐便從她的塑料桶里抓出幾只放到我的塑料桶里，然后手把手的教我，直到我的泥鰍比姐姐的多。
后來，我們都大了，我們一直在抓泥鰍。抓完后，我們一定會把它放了，我們害怕下次抓不到了。
直到姐姐學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了，但是我們一直在抓泥鰍，我和妹妹。我擔(dān)當(dāng)了當(dāng)年姐姐的角色。當(dāng)妹妹抓不到，罵我是個大壞蛋時，我會像姐姐一樣，給妹妹幾只泥鰍，再手把手的教她。
日子久了，我們開始厭倦這種時常抓泥鰍的生活，我們開始抓青蛙。外祖父不讓我們帶回家，家里沒辦法養(yǎng)，青蛙是益蟲，不可以吃。外祖父害怕我們偷吃，騙我們說：“青蛙有毒!”我只是似懂非懂的點點頭。離家不遠(yuǎn)處有一條蘆葦河，因蘆葦很多，便稱蘆葦河，也是青蛙的活動區(qū)。我們經(jīng)常在那抓青蛙。姐姐是主追，我和妹妹在四面八方等候青蛙掉進(jìn)我們的陷阱。有一天，我們可以養(yǎng)青蛙了!我們可高興死了!
著那份稚氣。每當(dāng)我看到妹妹那天真無邪的面龐，就會想起那美好的童年。
幸福的童年字體設(shè)計篇十四
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天……”每當(dāng)我聽到這首《童年》，就會不由自主的哼起來。是的，童年給我們帶來了太多的快樂，讓我們幸福。記得小時候，我們幾個鄰里家的孩子們比賽賽跑，沒說“預(yù)備，跑！”就已經(jīng)跑出去了。大人們覺得我們淘氣，沒有規(guī)矩，但我們覺得這才叫有意思；那次，我和小伙伴們玩兒“過家家”，經(jīng)常找一些木棍和小石子，然后有趁大人們沒注意，回去拿小碗接了一碗又一碗的水，之后到在土上“做飯”。我們玩兒的興高采烈?？墒谴笕藗冋f我們弄臟了新衣服和手，就是不聽話，可是我們卻不以為然，依然在那兒玩耍。
長大后，漸漸不怎么玩兒了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。每當(dāng)我的窗下出現(xiàn)那些孩子們在下面玩耍時，我總會覺得很厭煩，但從未想過，我小時候也有這樣的經(jīng)歷，也玩兒過、也鬧過、也哭過。
現(xiàn)在玩兒，也從未有過原來的感受了。每當(dāng)看到小孩子，我就會想：他們的童年也很美好吧！之后，每當(dāng)翻看那些照片時，耳邊常響起那童年的聲音：“石頭剪刀布！”
童年，你是我的幸福。雖然你就像我成長道路上的一只美麗的蝴蝶，一會兒就飛走了，但是我會好好珍惜你的。
你，就是，我的幸福！
幸福的童年字體設(shè)計篇十五
小時候，我和爸爸媽媽每逢春節(jié)都要一起回到外婆家，一住就是一個星期，每次玩得都很開心，快該回家的時候，我總是小嘴巴噘的高高的舍不得走，在媽媽的一再催促下才戀戀不舍地踏上回家的'路。
外婆家在鄉(xiāng)下，那里有很多我不常看到的牛、羊、豬，還有我特別喜歡的小狗小貓。大姨家里養(yǎng)的豬白白胖胖的，尤其是那些剛剛買回來的小豬豬，我喜歡用木棍給它們撓癢癢，每當(dāng)撓到肚皮的時候，它們就會很乖巧地躺到地上，半瞇著眼睛，一副舒服至極的表情。當(dāng)木棍撓到咯吱窩的時候，它的腿會伸的直直的，肚皮還會一抽一抽的，后來，它們一看見有人過去就一邊哼哼一邊快快地跑過來，昂著小腦袋滿臉的期待。
大姨家喜歡養(yǎng)狗、養(yǎng)貓，我每年回去過春節(jié)，它們就成了我最開心的玩伴。小貓是抓老鼠的高手，每次抓到老鼠都會驕傲的在眾人面前炫耀。有一次，小貓的嘴里耷拉著兩條老鼠尾巴，興高采烈地跑回大姨家的院子里，只見它爬在地上，把嘴巴里的老鼠放在地上看著它們逃跑，等老鼠跑的稍遠(yuǎn)一點，小貓撲過去把它們又抓回來。老鼠跑的筋疲力盡，小貓就把它們逐個一次次拋到空中，膽小的老鼠沒有被咬死，卻早已被小貓折騰的死去活來了。等老鼠被玩的無法動彈了，小貓就銜著它們躲到?jīng)]人的地方細(xì)細(xì)地美餐了。等小貓回來，它又成為我的開心玩具了，我經(jīng)常把它抱在懷里，揉來揉去，它實在忍受不了我的蹂躪打算逃脫，我就把它關(guān)在抽屜里。
小狗從小和小貓在一起長大，小的時候，小貓總是欺負(fù)小狗，小狗被抓的到處躲藏，慢慢的，小狗越長越大，小貓不敢欺負(fù)小狗，倒是小狗經(jīng)常對小貓抓來撓去的，小貓被弄的急了，就伸出爪子抓小狗，然后幾下子就跑到院墻上，讓小狗鞭長莫及。雖然它們有時候鬧些不愉快，大多數(shù)時間卻還是比較友好的。有一年我過春節(jié)回去，看見小狗不知從哪里抓的老鼠，銜回來送給小貓，可能算是給小貓過年的禮物吧。
一次一次的回到外婆家，我長大了，小貓、小狗也長大了，我們漸漸成為最好的朋友，每次小狗見到我，都會拼命地?fù)u著尾巴撒著歡撲到我身上，弄得我身上全是它的爪子印，鬧完了，一骨碌躺在地上打滾，我開心，它也開心。而那只小貓，卻躲到遠(yuǎn)處靜靜地看著我們，它圓圓胖胖的身上發(fā)散著油油的光亮，兩只眼睛依然那么有神。
在它們的陪伴下，我的童年是多么幸福啊！
幸福的童年字體設(shè)計篇十六
有人說：“一回首，一駐足，我們都會驚嘆，因為我們以為只過了一天，而時光已流逝了一年?；厥孜易哌^的十二度春秋，交織著苦樂悲喜，傾訴著喜怒哀樂。這新春二月，我感覺溫暖的陽光照在我身上，折射出童年的夢幻，輝映出幸福的味道。
冰心說：“童年是夢中的真，是真中的夢。而我說：童年是曾經(jīng)的真，如今的夢。對于一步步邁向成熟的我們來說，它只是一個漸行漸遠(yuǎn)的童話。
我的童年真幸福。沒有沉重的課業(yè)，沒有頻繁的考試，沒有煩惱和憂愁，沒有現(xiàn)在太多太多須要背負(fù)的東西。只有操場上奔跑的腳步，只有教室里無盡的歡笑聲。也許這就是人生，總要經(jīng)過一個路口，總要在這個路口徘徊、茫然，然后義無反顧的沖過去，再也不能回頭。
我的童年真幸福。可以不用擔(dān)心明天，心中只有今天；可以因為觀點不同而與朋友爭得摩拳擦掌，立馬又和好如初。而現(xiàn)在可以做的，就是為了那張薄薄的錄取通知書“頭懸梁、錐刺股”，按我父親的說法就是“兩頭見星星，中間無太陽”。很多人都說我們是蜜罐里淹死的一代，卻很少有人考慮我們的悲哀。
我的童年真幸福。與阿廖沙相比，他會被自己的外公毒打，而我從來沒有；他只有一個外祖母呵護(hù)他，而我身邊的人都在給我溫暖；他要忍受屈辱，擔(dān)負(fù)一個孩童難以勝任的苦役，而我從來不會；他生活在一個黑暗的時代，而我卻生活在一個光明許多的天地中。
說了這么多，心中舒坦了許多，這篇文章我要送給我已逝去的童年，已逝去的那段幸?？鞓返娜兆?，然后笑著開始自己全新的旅程。過去屬于死神，未來卻屬于自己。然終究還是要往前看，塵封的往事總是在記憶的角落里，在成長的道路上帶給我們一絲的感動。我希望，當(dāng)有一天我長大了，我可以對自己的青春年華說：遇到你們，我很高興。今夜，我獨自站在這窗前，寂靜的風(fēng)從耳邊吹過，仰望著星空，熱淚盈眶。
幸福的童年字體設(shè)計篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
美好的童年，是一縷春風(fēng)，拂過靜靜的水池;是一抹斜陽，染紅踏著腳步的大地;是一次溫馨，重溫幸福的童年。
時間，好似不會逆流的河，不會暫停，也不會回旋，六年的小學(xué)時光不會給我們留下那光陰似箭的時間。我們都希望時間倒流，就像我們倒退一樣，但是，它會一直向前走，不會給我們理想的時間。
我記得，在幼兒園的時候，那是陽光普照大地，我和我的同學(xué)們在老師的監(jiān)護(hù)下玩拔河比賽，我們玩的正開心的時候一個意外發(fā)生了：對方一下子突然松手，死神在召喚我，我的頭碰在石頭角上去了，幸虧救得及時，當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己在病床上了……回到幼兒園后裹著紗布，那些小朋友挨個向我道歉，我當(dāng)時一臉憤怒，不再和松手的那些同學(xué)玩了。可現(xiàn)在回想起來，似乎有些內(nèi)疚：為什么要不理他們?他們也道過歉了，我為什么不能開放一些?我真想時針朝逆時針旋轉(zhuǎn)，回到那天。雖然我疼了，但我卻收獲了老師與同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛，收獲了每個人對我純潔的友誼。
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
現(xiàn)在，老師是湛藍(lán)的天空，我們是藍(lán)天下飛翔的鳥兒!老師是我們的第二位媽媽。有鼓勵就有訓(xùn)斥;有肯定就有懷疑;有誠實就有謊言。
童年的幼稚與童真的心，就這么一步一步地溜走了，只剩下我們快步進(jìn)入中學(xué)時代的嚴(yán)肅，以后我們不再會爽朗的歡笑;不再會天真的幻想;也不再會追逐的打鬧。雖然以后會與如今的童年伙伴難以相見，但是我們的心一直串在一起。
美好的童年回憶。有真實，有虛偽，有真心，有故意，有開心，也有痛楚。童年就像一杯咖啡，初喝苦，過后讓人回味無窮。
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