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2025年教師節(jié)歌唱比賽主持詞(精選13篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 22:26:49
  • 小編:方葵花
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以過去一段時(shí)間的工作和生活經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的激情和夢(mèng)想,如何實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想是人生中重要的課題??偨Y(jié)是一個(gè)復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程,以下是一些值得參考的總結(jié)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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每一次的心得體會(huì)都是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的一次機(jī)會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí),要注重提出問題和反思的部分,以啟發(fā)讀者的思考。請(qǐng)注意,以下心得體會(huì)范文僅供參考和學(xué)習(xí),不應(yīng)簡(jiǎn)單照搬,
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演講稿是一種在特定場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)、闡述論據(jù)或做宣傳演示的口頭表達(dá)方式,它需要邏輯清晰、內(nèi)容豐富、語(yǔ)言優(yōu)美。演講稿的目的是為了有效地傳達(dá)信息,激發(fā)聽眾的興趣,引起共
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在一段時(shí)間的積累后,寫下心得體會(huì)能夠使我們更好地總結(jié)和梳理自己的思維和行為方式。"要寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要充分回顧經(jīng)歷,深入思考自己的感受和收獲。"
合同的簽訂可以減少糾紛的發(fā)生,保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。在撰寫合同時(shí),應(yīng)當(dāng)注意使用具體且具備可操作性的表述,避免模糊和不確定性。合同范文中的案例可以幫助我們更好地理
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環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)問題,我們每個(gè)人都應(yīng)該為之做出努力??偨Y(jié)要注重對(duì)問題的剖析和思考,而不僅僅是表面的描述。以下是小編為大家整理的一些專家觀點(diǎn)和研究成
心得體會(huì)是在實(shí)踐中通過思考和總結(jié)而得出的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在寫心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該客觀地分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并找出提升的方向和方法。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)典案例,供
推理是通過觀察、思考和分析來得出結(jié)論的一種思維方式。寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。以下總結(jié)范文包含了一些典型問題和思考,我們可以從中尋找自己
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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較
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通過簽訂合同,各方可以明確各自的責(zé)任和義務(wù)。在起草合同時(shí),要盡量用簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的語(yǔ)言,避免使用過于繁瑣的法律術(shù)語(yǔ)。在這里您可以找到一些合同的典型樣式,供您
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想要重整旗鼓,那就先來一份總結(jié)吧!如何寫一篇較為完美的總結(jié)是一個(gè)需要認(rèn)真思考和探索的問題。我們不妨來讀一讀以下的總結(jié)范文,它們或許能給我們的寫作和思考帶來一些新
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演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿
從心得體會(huì)中,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法,提升自己的思考能力。那么我們?cè)撊绾芜M(jìn)行心得體會(huì)的寫作呢?首先,我們需要選擇一個(gè)具體的主題或事件,如一次社會(huì)實(shí)踐、
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對(duì)過去的總結(jié),是為了更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。總結(jié)應(yīng)該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題。下面是經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)方法,供你參考。大一自我介紹簡(jiǎn)單大
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高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。希望大家喜歡這些總結(jié)的參考文獻(xiàn),為自己的寫作添加靈感。認(rèn)識(shí)自己的名言篇一1、
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2025年教師節(jié)歌唱比賽主持詞(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 22:26:49
2025年教師節(jié)歌唱比賽主持詞(精選13篇)
    小編:方葵花

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇一

【合】大家晚上好~~!

【儀】:十分榮幸能夠在##年秋之聲的舞臺(tái)上與各位共同聆聽屬于中文學(xué)院的好聲音.我是中文學(xué)院##創(chuàng)意寫作專業(yè)的陳佩儀。

【斌】:我是中文學(xué)院##屆文秘2班的謝斌

【儀】:相約在這十月金秋,我們與“秋之聲”再度相見。過去的十七個(gè)年頭,我們收獲了太多的驚喜和感動(dòng)。如今,這個(gè)舞臺(tái)將迎來她的十八歲生日,我們,仍然用歌聲致謝,用歌聲祝福。

【斌】:依舊在這十月金秋,我們延續(xù)歌唱熱情,點(diǎn)燃青春之火,就讓我們用秋天的歌唱出豐收的喜悅,用金秋的聲音點(diǎn)綴青春芳華。

【儀】:本次秋之聲歌唱比賽以“怒放的青春”為主題,為熱愛音樂的校園歌手們提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái)。經(jīng)過8號(hào)初賽的激烈角逐,共有12位個(gè)人選手和3個(gè)組合進(jìn)入決賽。我們首先向他們表示祝賀!

下面由我來介紹到場(chǎng)的嘉賓和評(píng)委。到場(chǎng)的嘉賓有:李江副書記、曾超文團(tuán)委副書記;五名評(píng)委分別是:霏陽(yáng)吉他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、大三級(jí)的師姐鄭佳婉,校歌隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、大二級(jí)的師姐李燦,上屆中文秋之聲冠軍、大三級(jí)的師兄黃中杰,連任兩屆中文秋之聲評(píng)委、大三級(jí)的師兄羅錦輝以及中文團(tuán)學(xué)副主席、大二級(jí)的師姐李政夏。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

【斌】;下面由我來簡(jiǎn)述本次比賽的形式和流程。本次比賽分三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)中,將有4名選手和1個(gè)組合慘遭淘汰,表現(xiàn)突出的2名獨(dú)唱選手和2個(gè)組合直接保送進(jìn)入第三輪,其余6名獨(dú)唱選手進(jìn)入第二輪比賽;在參加第二輪比賽的六位選手中,優(yōu)勝的三名選手將與第一輪中直接晉級(jí)的選手開始第三輪比賽。最終角逐出獨(dú)唱選手前三名和一個(gè)組合。

哎,佩儀啊,除了比賽讓人興奮緊張,還有兩個(gè)環(huán)節(jié)同樣激動(dòng)人心~你跟大家介紹一下吧~

【儀】:是的,在評(píng)委為選手評(píng)分的過程中,將會(huì)增設(shè)一個(gè)游戲互動(dòng)環(huán)節(jié),游戲

規(guī)則將會(huì)在比賽過程中告知大家。只要大家在游戲中積極參與,就有可能獲得我們?yōu)槟銣?zhǔn)備的豐厚禮品!另外,我們還增設(shè)了“人氣歌手”的評(píng)選活動(dòng),工作人員將會(huì)給大家派發(fā)小紙條,請(qǐng)觀眾朋友們?cè)谛〖垪l上寫下你喜愛的選手或組合的序號(hào),為他們投上一票!我們將在第三輪比賽結(jié)束前收集選票,并盡快公布評(píng)選結(jié)果。

大家是不是迫不及待了呢?我們馬上把舞臺(tái)留給選手和觀眾!

【斌】:下面我宣布###年“秋之聲”歌唱比賽

【合】:正式開始!

【儀】:下面進(jìn)入比賽第一個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)中,12位獨(dú)唱選手分別有1分半

鐘的演唱時(shí)間,3個(gè)組合選手分別有兩分鐘的演唱時(shí)間。第一位上場(chǎng)的選手是來自大一文管班的何而同學(xué),他的演唱曲目是《……》,大家掌聲歡迎!

(下一位上場(chǎng)的選手是來自……的……同學(xué),他的演唱曲目是……,掌聲有請(qǐng)!

接下來的這位選手很特別,來自大四的她可謂是中文學(xué)院的“大姐大”,臨近畢業(yè),她依然與我們相約在秋之聲的舞臺(tái),為我們送上美妙的歌聲。今天,李蘊(yùn)儀師姐將為我們帶來一首……,掌聲有請(qǐng)!

接下來進(jìn)行的是組合選手的比賽。第一個(gè)上場(chǎng)的組合要讓大家眼前一亮了!來自大一級(jí)漢創(chuàng)班的李春暉將與來自大三級(jí)文管班的梁筱彤師姐同臺(tái)演唱一首……,就讓我們好好欣賞吧!掌聲有請(qǐng)二位。

接下來上場(chǎng)的更是重量級(jí)組合!四位來自大四級(jí)對(duì)外1班的學(xué)姐們齊齊上陣,為我們送上一首動(dòng)聽的……,大家是不是很期待呢?對(duì)外漢語(yǔ)的學(xué)弟學(xué)妹們,為學(xué)姐加油鼓勁吧?。?/p>

【斌】:第一輪比賽已經(jīng)結(jié)束了,他們之中,將會(huì)有兩名獨(dú)唱選手和兩組組合直接被保送到第三輪,同時(shí)有還有六名獨(dú)唱選手能夠晉級(jí)第二輪。評(píng)委們正在進(jìn)行緊張的評(píng)審工作,而我們,就要開始刺激好玩的游戲環(huán)節(jié)了!

(插入游戲環(huán)節(jié)一)

第一個(gè)游戲:前奏猜歌

【斌】噓……聽~第一首歌開始咯~

游戲中……

需要準(zhǔn)備:前奏至高潮(共剪輯成三段,如果選手答錯(cuò)主持人會(huì)讓繼續(xù)播放下一段直至高潮,如果答對(duì)直接放高潮)

預(yù)定曲目:光輝歲月千千闕歌掌聲響起青春紀(jì)念冊(cè)

【儀】在我們的互動(dòng)過程中,評(píng)委們的評(píng)選已經(jīng)有了結(jié)果,下面開始宣布第一輪比賽結(jié)果。直接晉級(jí)第三輪比賽的選手是——,請(qǐng)以上選手在臺(tái)下稍作休息,為第三輪比賽做準(zhǔn)備。進(jìn)入第二輪比賽的選手有——,請(qǐng)以上選手做好準(zhǔn)備,投入第二輪更為緊張激烈的比賽。

【斌】馬上就要進(jìn)行第二輪比賽了。第二環(huán)節(jié),六位選手各有兩分鐘的演唱時(shí)間,他們將競(jìng)爭(zhēng)三個(gè)進(jìn)入第三輪的席位,期待選手們的表現(xiàn)!首先出場(chǎng)的是……號(hào)選手……,掌聲有請(qǐng)。

接下來出場(chǎng)的是……號(hào)選手……,掌聲有請(qǐng)。

(插入游戲環(huán)節(jié)二)

【儀】第二輪比賽也已結(jié)束,評(píng)委們又將投入緊張的審評(píng)工作中。我們也要進(jìn)入新的游戲環(huán)節(jié)了!

接下來的這個(gè)游戲名為“我愛記歌詞”,下面將會(huì)播放歌曲片段,由觀眾朋友們唱出屏幕中空缺的歌詞,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備!

游戲中……

需要準(zhǔn)備:歌曲,怒放的生命,我要的飛翔(剪掉星號(hào)歌詞,當(dāng)觀眾唱完星號(hào)部分,繼續(xù)放音樂直至下一個(gè)星號(hào))

【斌】歡樂的游戲暫時(shí)要告一段落了,接下來我將宣布晉級(jí)第三輪的名單,他們分別是——第一輪保送晉級(jí)的以及在第二輪中殺出重圍的。他們將馬上進(jìn)行終極pk。

【儀】在這一環(huán)節(jié)中,5位個(gè)人獨(dú)唱選手、2個(gè)組合選手各需演唱一首完整曲目。首先出場(chǎng)的是……號(hào)選手……,掌聲有請(qǐng)。

接下來出場(chǎng)的是……號(hào)選手……,掌聲有請(qǐng)。

(需要串詞?。?/p>

(插入游戲環(huán)節(jié)三)

第三個(gè)游戲:歌曲傳唱

【斌】第三輪比賽也已結(jié)束,無(wú)論選手還是觀眾,想必對(duì)比賽結(jié)果都是既緊張又期待。此時(shí)不如讓我們放松心情,進(jìn)入第三個(gè)游戲環(huán)節(jié)——歌曲傳唱~!

所謂傳唱,就是我們播放音樂,下面的觀眾朋友傳一個(gè)大娃娃(待定),當(dāng)音樂停止時(shí),由拿到大娃娃的同學(xué)往下繼續(xù)唱兩句~!大家趕緊做好準(zhǔn)備~不多說了,音樂,起~!

需要準(zhǔn)備:歌曲:是一只小小鳥,飛得更高,倔強(qiáng)

道具:一個(gè)大娃娃或者大紅花神馬的,由工作人員在這個(gè)環(huán)節(jié)開始之前放到某個(gè)觀眾手里,以及擊鼓傳花的時(shí)候的背景音樂(這個(gè)音樂文娛部推薦一下啦)

【儀】下面,由我來宣布:獲得個(gè)人獨(dú)唱第三名的選手是……獲得個(gè)人獨(dú)唱第二名的選手是……獲得個(gè)人獨(dú)唱第三名的選手是……獲得“組合獎(jiǎng)”的選手是……請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓給以上幾位選手頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

【斌】同時(shí),還要宣布一個(gè)重要獎(jiǎng)項(xiàng)。獲得“人氣歌手”這一殊榮的選手是——來自……的……!請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向他(們)表示祝賀!

結(jié)語(yǔ):

【儀】是比賽就有它殘酷的一面,但在"秋之聲"的舞臺(tái)上,沒有氣餒和失落,只有怒放的生命,無(wú)悔的青春!我們祝賀獲獎(jiǎng)的選手,更感謝所有選手給我們帶來這場(chǎng)高質(zhì)量的音樂盛宴.

【斌】也許這個(gè)舞臺(tái)還不足以詮釋青春,卻真真切切地見證了我們對(duì)青春的演繹!回顧這場(chǎng)比賽,我們不舍,同時(shí)也期待著下一次秋之聲。就請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注“秋之聲”歌唱比賽,希望大家能從中獲得更多歡樂。

下面,我宣布,###中文學(xué)院“秋之聲”歌唱比賽---

【合】到此結(jié)束!

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇二

女:親愛的同事們

合:大家晚上好

男:五月的蓓蕾,飄搖在青春的枝頭

女:五月的春風(fēng),吹拂著年青的臉龐

男:五四的日子,記錄著__年青春的腳步

女:五四的火炬,燃燒著__年青春的熱情

女:參加這次歌唱大賽的有:-------

男:領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心和重視今天的大賽,出席這次歌唱比賽的評(píng)委有:

女:--------

男:我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。

女:跳躍的音符,演奏著-的'活力。

男:動(dòng)感的舞姿,展示著昂揚(yáng)的魅力

合:“五四青年節(jié)"歌唱比賽現(xiàn)在開始!

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓朋友們;

大家晚上好!

四月我們迎來了希望,

四月我們放飛著夢(mèng)想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚

成績(jī)只代過去,

成功者貴在展望今晚

在這溫馨的夜晚,我們相聚在這里,隆重舉行慶“五一”__市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

經(jīng)過了激烈的比賽后,我們?cè)u(píng)出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一起跑線上,愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。

首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委:

大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝!

請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡(jiǎn)要的說一下:評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象,這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分,總分為10分。去掉評(píng)委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取其平均分,而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分,我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布歌手的得分。

下面我宣布“迎五一”__市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽現(xiàn)在開始。

a:首先請(qǐng)聽1號(hào)選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

a:遙遠(yuǎn)的東方有一條巨龍——長(zhǎng)城,熟話說,不登長(zhǎng)城非好漢,勇者不惜血與汗,下面我們有請(qǐng)上一屆二等獎(jiǎng)歌手張戀所帶來的《長(zhǎng)城》,有請(qǐng)張戀!請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b:好,比賽可以說是進(jìn)行的相當(dāng)激烈,選手的表現(xiàn)也是非常的出色,現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是1號(hào)選手的得分,請(qǐng)聽好了1號(hào)選手的得分是:雖說這一萬(wàn)年是有限的時(shí)間,但要是有人等你一萬(wàn)年,那可真是幸福!來請(qǐng)聽張琴的《等你一萬(wàn)年》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

a:感謝張琴深情的演唱,4號(hào)選手的得分為:

a:感謝胡小妹給我們帶來的歌聲,6號(hào)選手的得分為:相信大家都知道,在預(yù)賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好,下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn),有請(qǐng)胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》,!請(qǐng)八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b:謝謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請(qǐng)聽7號(hào)選手的得分為:春天是多夢(mèng)的季節(jié),然而日有所思,夜有所夢(mèng),總會(huì)有夢(mèng)醒時(shí)分,掌聲有請(qǐng)顧曉娟的《夢(mèng)醒時(shí)分》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備!

a:感謝顧曉娟深情的演唱,請(qǐng)聽8號(hào)選手的得分為:平時(shí)大家是否聽過朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請(qǐng)朱春風(fēng)。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b:傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了,請(qǐng)聽9號(hào)選手的得分為:花開總會(huì)有花落的時(shí)候,流水無(wú)情,落花有意,葬花難得,請(qǐng)聽韓瑛演唱的《葬花》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b:謝謝朱小玲,下面請(qǐng)聽清11號(hào)選手的得分為:人的一生知己何數(shù),然而現(xiàn)在獨(dú)行的你,是否會(huì)想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請(qǐng)方國(guó)波上臺(tái)演唱《一起走過的日子》請(qǐng)13號(hào)做好準(zhǔn)備。

a:聽完了方國(guó)波的'演唱,我們來看看12號(hào)選手的得分:回憶是美好的,也是傷心的,請(qǐng)聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》,請(qǐng)14號(hào)做好準(zhǔn)備。

b:好一個(gè)夏天的秘密,好請(qǐng)聽13號(hào)選手的得分:吻和淚,甜蜜碎。有請(qǐng)趙海麗。請(qǐng)15號(hào)做好準(zhǔn)備。

a:謝謝趙海麗,14號(hào)選手的得分為:有請(qǐng)?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>

b:伴隨著愉快的節(jié)奏,我們來聽一下,15號(hào)選手的得分情況:接下來請(qǐng)聽孫曉波的《過火》請(qǐng)18號(hào)做好準(zhǔn)備。

a:比賽到現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲,參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一飽耳福?。『?,16號(hào)選手的得分為:也許是因?yàn)榇髟F排在最后,所以他非常的傷心,來,接下來請(qǐng)聽他的《一千個(gè)傷心的理由》。

時(shí)間過得真快,今晚的比賽已全部結(jié)束,工作人員還在忙碌著,我們都在等待著最后的結(jié)果出來,在這等待中我們有請(qǐng)。

我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暪策@幾位獲獎(jiǎng)的朋友,本屆比賽到此結(jié)束,謝謝所有的工作人員,謝謝大家的光臨。

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇四

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們,新年好!

甲:新年的鐘聲即將敲響,

乙;新年的禮花即將綻放。

合:在這辭舊迎新之際,請(qǐng)答應(yīng)我們代表全校學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜年啦!

合:祝大家新春快樂,身體健康,合家幸福,萬(wàn)事如意!

甲:年年歲歲花相似

乙:歲歲年年人不同。

甲:過去的一年,我們因?yàn)楦魑焕蠋煹男燎诟哦都域湴痢?/p>

乙:回首20xx年,我們因?yàn)楦魑活I(lǐng)導(dǎo)的大力支持而深感榮幸。

甲:學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌

乙:校園文明不斷進(jìn)步

甲:尊師重教蔚然成風(fēng)

乙:探索科學(xué)不敢懈怠

合;過去的一年,我們信心滿懷,熱情洋溢,展望未來,我們意氣風(fēng)發(fā),意氣風(fēng)發(fā)。

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

乙:向著更高的目標(biāo)奮勇前進(jìn)

甲:今天我們歡聚一堂

乙:面對(duì)新的挑戰(zhàn)

甲:我們已邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐

乙:放飛出了希望的理想,展開了嘹亮的歌喉

合:我們堅(jiān)信;瓦小的明天一定會(huì)更加美好。

甲:首先請(qǐng)聽王校長(zhǎng)發(fā)表新年祝福吧。 ......

謝謝領(lǐng)導(dǎo)!

瓦子小學(xué)歌詠比賽現(xiàn)在開始

男:首先以熱烈的掌聲歡迎一、一中隊(duì)帶來的歌曲聯(lián)唱。

女:河邊有一群小朋友在干什么呢?瞧,他們正在數(shù)鴨子。請(qǐng)聽一、二中隊(duì)合唱《數(shù)鴨子》。

男:能給人們帶來幸福的花兒啊,你在哪里悄悄地開放,我到處把你找,腳下的路伸向遠(yuǎn)方!請(qǐng)欣賞一、三中隊(duì)同學(xué)給我們帶來的《花仙子之歌》。

女:請(qǐng)把我的歌帶回你的家,請(qǐng)把你的微笑留下。請(qǐng)聽二、一中隊(duì)小朋友的小合唱《歌聲與微笑》。

女:春天草兒綠,春天花兒香,春天笑哈哈,請(qǐng)聽二、二中隊(duì)的《歌曲串燒》。

男:沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照著身旁這棵小樹,新的一年即將來到,讓我們記住這校園的早晨。請(qǐng)欣賞二、三中隊(duì)帶來的歌曲《校園的早晨》。

女:你可知媽港不是我真姓,我離開你太久了母親。但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂。那三百年來夢(mèng)寐不忘的生母啊,請(qǐng)叫兒的乳名,叫我一聲澳門,母親。請(qǐng)聽三、三中隊(duì)帶來的《七子之歌》。

四、一中隊(duì)合唱《讓我們蕩起雙槳》

每當(dāng)我走過老師窗前,屋里那明亮的燈光映入我的眼簾;

每當(dāng)我走過老師窗前,老師那辛勤的背影感動(dòng)了我心靈;

請(qǐng)聽五、二中隊(duì)的《每當(dāng)我走過老師窗前》。

女:我有一個(gè)漂亮的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),讓世界每一個(gè)角落,都會(huì)變得暖和又明亮。請(qǐng)聽五、三中隊(duì)演唱的《種太陽(yáng)》。

男:我們的祖國(guó)在發(fā)展,祖國(guó)的山河日新月異。

我們的祖國(guó)在前進(jìn),祖國(guó)的兒女意氣風(fēng)發(fā)。

各民族兄弟團(tuán)結(jié)在莊嚴(yán)的國(guó)旗下。

我們擁有一個(gè)共同的心愿,愿祖國(guó)強(qiáng)大。

我們喊出一個(gè)共同的心聲,愛我中華。請(qǐng)欣賞五、四中隊(duì)帶來的《愛我中華》

女:接下來請(qǐng)聽六、一中隊(duì)的《相信自己》。

女:這里,有孜孜以求的莘莘學(xué)子,有默默耕耘的辛勤園丁。

男:這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女:這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望。

女:愛,人類永恒的主題,讓我們用自己的行動(dòng),去愛身邊的每一個(gè)人,愛這個(gè)地球,愛這個(gè)世界,讓世界充滿愛!讓我們手拉手、肩并肩演唱了這首愛意濃濃蕩氣回腸的歌曲!請(qǐng)欣賞六、三中隊(duì)帶來的《讓世界充滿愛》。

甲:歡樂的時(shí)光總是這么的短暫

乙:團(tuán)聚的日子非凡讓人這么難忘

丙:今天,我們歡歌笑語(yǔ)

?。航裉欤覀儠诚胛磥?/p>

合;一元復(fù)始,萬(wàn)象更新。

在辭舊迎新的時(shí)刻,

請(qǐng)讓我們記住今天

請(qǐng)讓我們憧憬明天

甲:瓦子小學(xué)歌詠比賽到此結(jié)束

乙:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們,讓我們明年再相會(huì)。

合:恭祝大家新年快樂,萬(wàn)事如意!

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇五

乙:敬愛的各位評(píng)委

丙:各位老師、家長(zhǎng)

?。河H愛的同學(xué)們

合:大家上午好!

甲:當(dāng)悅耳的旋律在這里響起,

乙:當(dāng)動(dòng)人的笑容在此刻綻放。

丙:我們滿懷希望,

?。何覀兿嗑垡惶?。

合:在這充滿歡樂和希望的日子里,我們共同迎來了實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)周!

甲:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),

乙:有技能的展示,有科學(xué)的探索,

丙:有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)?。哼@一切,充分展現(xiàn)了我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校的朝氣與活力。

甲:今天在這里我們舉行的是主題為“放飛夢(mèng)想,炫我風(fēng)采”的歌詠比賽!

乙:今天參賽的有來自四、五年級(jí)的12個(gè)班集體。

丙:我們將以年級(jí)為單位分成兩個(gè)組進(jìn)行比賽,評(píng)委從3號(hào)參賽班級(jí)開始亮分,比賽結(jié)束后將從中評(píng)出優(yōu)勝班級(jí)。

丙:希望每個(gè)班級(jí)都能發(fā)揮自己的水平,獲得的成績(jī)!

甲:首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師。他們分別是:何校長(zhǎng)、陳副校長(zhǎng)、李副校長(zhǎng)和陸副校長(zhǎng)、封小麗老師、劉慶秀老師、玉秀琴老師、玉少梅老師、黃秋萍老師、廖麗華老師、鐘蓮芬老師。

乙:讓我們用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!

甲:下面請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們這次歌詠比賽致辭。

乙:感謝領(lǐng)導(dǎo)的致辭,下面我宣布:四五年級(jí)“放飛夢(mèng)想,炫我風(fēng)采”歌詠比賽正式開始!接下來的時(shí)間就交給我們的參賽班級(jí),希望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性!讓我們一起共睹他們的風(fēng)采吧。

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇六

乙:親愛的老師們

丙:同學(xué)們

合:大家好!

甲:歡迎大家來到體育館,參加20xx年元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,愿您在這里度過今最后一個(gè)溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個(gè)早年。

合:祝大家新年快樂,合家安康!

乙:浩瀚蒼穹、蔚藍(lán)天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

丙:蔚藍(lán)天空、浩瀚蒼穹,造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良

甲:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱

乙:在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們二中人繼往開來、自由翱翔

丙:珠江旖旎綠平洲

甲:二中邁步向前走

乙:今天我們明德博學(xué)同求索

丙:明天我們素質(zhì)更上一層樓

甲:自強(qiáng)不息,人比天高,志在神州!

乙:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),腳比路長(zhǎng),丹心長(zhǎng)留!

甲:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想

乙:今天,讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

合:元旦歌唱比賽暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式現(xiàn)在開始!

甲:今天的`歌唱比賽設(shè)三個(gè)等獎(jiǎng)和一個(gè)最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng),希望參賽的同學(xué)各展所能,盡最大的努力角逐今天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇七

大家晚上好!

四月我們迎來了希望,

四月我們放飛著夢(mèng)想。

你們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去

你們的努力創(chuàng)造了燦爛的今晚

成績(jī)只代過去,

成功者貴在展望今晚

在這溫馨的夜晚,我們相聚在這里,隆重舉行慶“五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽。

經(jīng)過了激烈的比賽后,我們?cè)u(píng)出了18名決賽者。今晚,你們又站在了同一起跑線上,愿你們賽出自己的水平、賽出自己的風(fēng)格。

首先我向大家介紹一下今晚的評(píng)委:大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示感謝!請(qǐng)容許我再把比賽規(guī)則向大家簡(jiǎn)要的說一下:評(píng)委們按照吐字清晰、感情豐富、內(nèi)容健康、音域?qū)拸V、儀表形象,這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來為歌手打分,每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為2分,總分為10分。去掉評(píng)委給出的一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,然后取其平均分,而這個(gè)平均分就是歌手的最后得分,我們會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布歌手的得分。下面我宣布“迎五一”xx市多凌金牛制衣第二屆卡拉ok決賽現(xiàn)在開始。

a:首先請(qǐng)聽1號(hào)選手高明英演唱的《往事只能回味》。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

a:遙遠(yuǎn)的東方有一條巨龍——長(zhǎng)城,熟話說,不登長(zhǎng)城非好漢,勇者不惜血與汗,下面我們有請(qǐng)上一屆二等獎(jiǎng)歌手張戀所帶來的《長(zhǎng)城》,有請(qǐng)張戀!請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b:好,比賽可以說是進(jìn)行的相當(dāng)激烈,選手的表現(xiàn)也是非常的出色,現(xiàn)在拿在我手中的小紙條就是1號(hào)選手的得分,請(qǐng)聽好了1號(hào)選手的得分是:雖說這一萬(wàn)年是有限的時(shí)間,但要是有人等你一萬(wàn)年,那可真是幸福!來請(qǐng)聽張琴的《等你一萬(wàn)年》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

a:感謝張琴深情的演唱,4號(hào)選手的得分為:

a:感謝胡小妹給我們帶來的歌聲,6號(hào)選手的得分為:相信大家都知道,在預(yù)賽中得分最高的男歌手胡勇杰吧!好,下面我們來看看胡勇杰今晚的表現(xiàn),有請(qǐng)胡勇杰帶來的《你怎么舍得我難過》,!請(qǐng)八號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b:謝謝!胡勇杰為我們帶來的歌聲!請(qǐng)聽7號(hào)選手的得分為:春天是多夢(mèng)的季節(jié),然而日有所思,夜有所夢(mèng),總會(huì)有夢(mèng)醒時(shí)分,掌聲有請(qǐng)顧曉娟的《夢(mèng)醒時(shí)分》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備!a:感謝顧曉娟深情的演唱,請(qǐng)聽8號(hào)選手的得分為:平時(shí)大家是否聽過朱春風(fēng)演唱的《餓狼傳說》呢!接下來我們就來欣賞一下吧!有請(qǐng)朱春風(fēng)。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b:傳說中的餓狼是你這樣的嗎?呵呵!好了,請(qǐng)聽9號(hào)選手的得分為:花開總會(huì)有花落的'時(shí)候,流水無(wú)情,落花有意,葬花難得,請(qǐng)聽韓瑛演唱的《葬花》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。

b:謝謝朱小玲,下面請(qǐng)聽清11號(hào)選手的得分為:人的一生知己何數(shù),然而現(xiàn)在獨(dú)行的你,是否會(huì)想起你的朋友、親人曾與你攜手一起走過的日子呢?有請(qǐng)方國(guó)波上臺(tái)演唱《一起走過的日子》請(qǐng)13號(hào)做好準(zhǔn)備。

a:聽完了方國(guó)波的演唱,我們來看看12號(hào)選手的得分:回憶是美好的,也是傷心的,請(qǐng)聽張麗萍帶來的《粉紅色的回憶》,請(qǐng)14號(hào)做好準(zhǔn)備。

b:好一個(gè)夏天的秘密,好請(qǐng)聽13號(hào)選手的得分:吻和淚,甜蜜碎。有請(qǐng)趙海麗。請(qǐng)15號(hào)做好準(zhǔn)備。

a:謝謝趙海麗,14號(hào)選手的得分為:有請(qǐng)?zhí)茞劬暄莩獝廴烁俗摺?/p>

b:伴隨著愉快的節(jié)奏,我們來聽一下,15號(hào)選手的得分情況:接下來請(qǐng)聽孫曉波的《過火》請(qǐng)18號(hào)做好準(zhǔn)備。

a:比賽到現(xiàn)在即將進(jìn)入尾聲,參賽者的表現(xiàn)也是讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾一飽耳福啊!好,16號(hào)選手的得分為:也許是因?yàn)榇髟F排在最后,所以他非常的傷心,來,接下來請(qǐng)聽他的《一千個(gè)傷心的理由》。

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇八

合:大家好!

女:踏著歲月的鼓點(diǎn),我們走向五月

男:和著時(shí)代的節(jié)拍,我們高歌五月

女:五月的花季青春似火

男:五月的回憶歲月如歌

女:今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望

男:今天,讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀,把青春唱響

女:首屆“青春杯”運(yùn)輸青年歌唱比賽

合:現(xiàn)在開始

男:本次歌唱比賽是部團(tuán)委紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)92周年、建團(tuán)89周年,迎慶建黨90周年“二次創(chuàng)業(yè)、青年當(dāng)先”主題系列活動(dòng)之一。

女:本次比賽得到了全部廣大團(tuán)員青年的熱烈歡迎,參加了今天的比賽的選手共有 13 名。

男:本次比賽將采取統(tǒng)一抽簽,現(xiàn)場(chǎng)打分的方式進(jìn)行。最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名。

女:為保證本次比賽的公正性,我們邀請(qǐng)了有關(guān)人員擔(dān)

任本次比賽的評(píng)委,他們是:

男:一號(hào)評(píng)委:公司團(tuán)委辦公室主任杜忠祥

二號(hào)評(píng)委:部組織部部長(zhǎng)曾鶴佳

三號(hào)評(píng)委:部宣傳部部長(zhǎng)賈波

女:四號(hào)評(píng)委:部紀(jì)委副科長(zhǎng)張兆國(guó)

五號(hào)評(píng)委:部工會(huì)副主席慕朝芝

六號(hào)評(píng)委:部辦公室調(diào)研室副主任孫鳳玉

男:擔(dān)任本次比賽計(jì)分工作的是車務(wù)段團(tuán)支部書記馬瑞珂、興安站團(tuán)支部書記王篤燕、集配站團(tuán)支部書記胡鑫。

女:部黨委對(duì)這次活動(dòng)非常重視,部黨委領(lǐng)導(dǎo)******** 光臨會(huì)場(chǎng)。同時(shí),活動(dòng)得到了機(jī)務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的全力支持。在此,讓我們用掌聲一并對(duì)他們表示感謝!

...................................

請(qǐng)部團(tuán)委負(fù)責(zé)人 張?chǎng)?同志致辭

...................................

...................................

男:請(qǐng)一號(hào)評(píng)委杜忠祥同志宣讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

女:下面我們的比賽正式開始,首先請(qǐng)1號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部保衛(wèi)科的曾繁欣 ),他的參賽歌曲是( k歌之王 )

男:請(qǐng)?jiān)u委給1號(hào)選手打分......,請(qǐng)2號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部車務(wù)段的張平一 ),他的參賽歌曲是( 相信自己 )

女:1號(hào)選手的最后得分是( ),請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分...............,請(qǐng)3號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部工務(wù)段的莊嚴(yán) ),他的參賽歌曲是(《一路上有你》 )。

男:2號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給3號(hào)選手打分......,請(qǐng)4號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部電務(wù)段的李雨菲 ),他的參賽歌曲是(《超越夢(mèng)想》 )

女:3號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給4號(hào)選手打分......,請(qǐng)5號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部機(jī)務(wù)段的張旭 ),他的參賽歌曲是(《春天里》 )

男:4號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給5號(hào)選手打分......,請(qǐng)6號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部架線段的王佳佳),他的參賽歌曲是(《男人哭吧不是罪》)

女:5號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給6號(hào)選手打分......,請(qǐng)7號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部車務(wù)段的劉寰宇 ),他的參賽歌曲是(《朋友》 )

男:6號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給7號(hào)選手打分......,請(qǐng)8號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部工務(wù)段的張文志),他的參賽歌曲是(《最美》)

女:7號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給8號(hào)選手打分......,請(qǐng)9號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部機(jī)務(wù)段的孫宏圖 ),他的參賽歌曲是(《大?!?)

男:8號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給9號(hào)選手打分......,請(qǐng)10號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部架線段的張永剛),他的參賽歌曲是(《永遠(yuǎn)》)

女:9號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給10號(hào)選手打分......,請(qǐng)11號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部機(jī)務(wù)段的劉世佳 ),他的參賽歌曲是(《花心》 )

男:10號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給11號(hào)選手打分......,請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部工務(wù)段的賈再軍),他的參賽歌曲是(《軍中綠花》)

女:11號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給12號(hào)選手打分......,請(qǐng)13號(hào)選手上場(chǎng),他來自( 運(yùn)輸部保衛(wèi)科的李文龍),他的參賽歌曲是(《蒙娜麗莎的眼淚》 )

男:12號(hào)選手的最后得分是( )請(qǐng)?jiān)u委給13號(hào)選手打分......,現(xiàn)在,所有選手的比賽都已經(jīng)結(jié)束,工作人員正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)與名次。利用這段時(shí)間,請(qǐng)大家觀看由部團(tuán)委制作的公司共青團(tuán)工作掠影。

...................................

女:現(xiàn)在,首屆“青春杯”運(yùn)輸青年歌唱比賽的最終成績(jī)已經(jīng)計(jì)算完成。

下面讓我們有請(qǐng) ?同志宣讀比賽成績(jī)。 (稍等)

男:請(qǐng)( )為榮獲三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);

(他們是 )。 女:請(qǐng)( )為榮獲二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);

(他們是 )。 男:請(qǐng)( ?)為榮獲一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);

(他們是 )。 ?女:歌聲傳送著友誼

男:歌聲激勵(lì)著你我

女:今天,我們歡聚一堂,唱響青春

男:今天,我們豪情滿懷,歌聲激昂.

女:讓我們?cè)诜止径蝿?chuàng)業(yè)、和諧運(yùn)輸發(fā)展的偉大實(shí)踐中

合:同心協(xié)力,奮勇開拓

女:下面我宣布,首屆“青春杯”運(yùn)輸青年歌唱比賽到此結(jié)束。讓我們用掌聲歡送前排領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。

男:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、青年朋友們,學(xué)習(xí)進(jìn)步工作順利! 再見。

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇九

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

男:親愛的同學(xué)們:

合:大家好!

女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽(yáng)光。

男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

男:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

女:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

女:迎著太陽(yáng),我們鋪開七彩畫卷,

男:面向未來,我們書寫豪邁誓言。

女:讓每首歌變成一聲洪鐘,激蕩華夏兒女,

男:讓每首歌化作一捧鮮花,裝點(diǎn)盛世中華。

女:當(dāng)動(dòng)人的旋律在這里響起,

男:當(dāng)青春的笑容在此刻綻放。

女:我們相聚在這里,隆重舉行“傳唱文明歌曲創(chuàng)建文明校園”歌詠比賽。

男:讓我們?cè)诮裉旆鸥?,用我們的歌聲來傳達(dá)我們的幸福,表達(dá)我們對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)黨、對(duì)生活的熱愛。

女:讓我們?cè)谶@里歌唱:用嘹亮的歌聲表達(dá)我們講文明、懂禮貌、知榮辱、明是非的良好道德情操!

男:讓我們?cè)谶@里共同歌唱秦皇島人文明公約《向善的力量》

合:太和寨中學(xué)“傳唱文明歌曲創(chuàng)建文明校園”歌詠比賽現(xiàn)在開始!(1號(hào)班)

(4號(hào)班)女:我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望;我終於看到,所有夢(mèng)想都開花,我終於翱翔,用心凝望不害怕。每個(gè)人的心中都有渴望飛向的美好地方,所以每個(gè)人的內(nèi)心都有個(gè)隱形的翅膀,讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想,展翅飛翔。請(qǐng)欣賞七三班同學(xué)為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《隱形的翅膀》。

(5號(hào)班)男:我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的未來。我們用愛筑造完美現(xiàn)在,千萬(wàn)溪流匯聚成大海,每朵浪花一樣澎湃,每個(gè)夢(mèng)想都值得灌溉。下面請(qǐng)欣賞七四班同學(xué)為我們帶來的《向善的力量》和《最好的未來》!

(6號(hào)班)女:相信是信任,相信是承諾,相信是肯定,相信是渴望!相信你我,可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無(wú)比的新鮮;一切在我心中都無(wú)比的美好,只因?yàn)槲蚁嘈?我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線!請(qǐng)欣賞八一班同學(xué)為我們帶來的《向善的力量》和《我相信》!

(7號(hào)班)男:青春,充滿激情和奔放;青春,滿載豪情和活力。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該熱情奔放、活力無(wú)限,讓速度和激情帶領(lǐng)我們走向更遠(yuǎn)的前方。下面請(qǐng)欣賞八三班同學(xué)為我們帶來的歌曲《向善的力量》和《奔跑》。

(8號(hào)班)女:向上的少年,追風(fēng)箏的孩子,倔強(qiáng)的脾氣,全力以赴的勇氣,這些,正是我們的時(shí)代標(biāo)簽。我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧,有你陪保證不喊累;我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧,有你在我們就能撬動(dòng)地球。讓我們克服膽怯,勇往直前。下面請(qǐng)欣賞七一班同學(xué)為我們帶來的《向善的力量》和《我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧》!

結(jié)束語(yǔ):

女:踏著青春的節(jié)拍,我們欣然醒來,一路歡歌。

男:激揚(yáng)青春的風(fēng)采,我們翹首企盼,雀躍爭(zhēng)先。

女:讓我們?nèi)计鹋畈南M?,每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩男:讓我們暢想美好的未來,每一個(gè)腳步都留下精彩。

女:讓《向善的力量》成為我們心中的明燈,行動(dòng)的指南,人生的導(dǎo)航。

男:今天的比賽就要結(jié)束了,但同學(xué)們的精彩表演給我們留下了深刻的印象,這次比賽充分展示了我校同學(xué)們的昂揚(yáng)向上的氣質(zhì)、敢于拼搏的風(fēng)采。

女:我們堅(jiān)信:沐浴著黨的春風(fēng),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們的生活會(huì)更美好!

男:我們堅(jiān)信:我們的未來不是夢(mèng),我們的明天會(huì)更好!

女:伴隨著陣陣歌聲、掌聲、今天的歌詠比賽圓滿結(jié)束。

合:祝福我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝福我們的老師工作順利、家庭幸福,祝福我們的同學(xué)快樂成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇十

合:大家好!

女:踏著歲月的鼓點(diǎn),我們走向十月

男:和著時(shí)代的節(jié)拍,我們高歌十月

女:秋,不是常說是金色的嗎?的確,她給大自然帶來了豐碩的果實(shí),給包括人在內(nèi)的眾多生物賞賜了無(wú)數(shù)得以延續(xù)生命的食糧。

男:只有秋天的時(shí)候,你才知生命的季節(jié)已經(jīng)悄悄遠(yuǎn)遁,落葉之下,沙沙的風(fēng)中,很難記起在春天的日子里是如何萌發(fā)出希望的新綠。

女:是的,秋天的回憶歲月如歌,今天,讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,懷揣夢(mèng)想,放飛希望。

男:今天,讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀,把青春唱響。

女:我宣布213班“秋之聲”歌唱比賽

合:現(xiàn)在開始

女:本次歌唱比賽獲得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師的大力支持,同時(shí)為保證本次比賽的公正性,我們邀請(qǐng)了位評(píng)委,他們是:

男:一號(hào)評(píng)委:

二號(hào)評(píng)委:

女:三號(hào)評(píng)委:

四號(hào)評(píng)委:

男:比賽分團(tuán)唱和獨(dú)唱兩部分。團(tuán)唱將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名;獨(dú)唱最后評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

女:下面我們的比賽正式開始,首先進(jìn)行的是團(tuán)唱比賽。五星紅旗,正在迎風(fēng)飄揚(yáng),東方雄獅,正在引頸高吭。

男:我們親愛的祖國(guó),經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜,才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。讓我們最動(dòng)聽的歌聲歌唱我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由果敢組帶來的歌曲《紅旗飄飄》。

女:有這樣一種氣魄,如蒼穹的廣闊??缙D難而含笑,歷萬(wàn)險(xiǎn)而傲然,譜寫一路高歌。下面請(qǐng)欣賞豁達(dá)組為大家演唱歌曲《我是一個(gè)兵》。

男:這首歌,我們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)年代中唱過;這首歌,我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)時(shí)唱過;這首歌,大人們?cè)诒槐﹪У目蛙嚴(yán)锍^;這首歌,孩子們?cè)跀啾跉堅(jiān)膹U墟中唱過。

女:這首歌,我們一唱起,心中就充滿了希望;這首

歌,我們一唱起,渾身就充滿了力量;這首歌,是革命先烈含情脈脈的殷殷叮嚀;這首歌,是交給綿綿中華子孫的堅(jiān)定信仰。

女:唱起這首歌,我們不懼怕任何艱難險(xiǎn)阻;唱起這首歌,我們前進(jìn)的步伐更加豪邁。

男:讓我們唱起這首歌,一起走在繁榮富強(qiáng)的今天!有請(qǐng)自強(qiáng)組所帶來的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。

女:夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星,她驅(qū)走六十年前的黑暗,她帶來新中國(guó)的春天和黎明。

男:她喚醒東方雄獅沉睡的,她讓中華兒女心手相牽,她讓改革開放的春潮激流奔涌。

女:她讓和諧發(fā)展的號(hào)角,在神州大地共鳴,請(qǐng)欣賞朝陽(yáng)組的歌曲《紅星閃閃》。

男:從踏青的山巒鳥瞰遠(yuǎn)方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風(fēng)帆,我們團(tuán)結(jié)一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽(yáng)光獻(xiàn)給祖國(guó)母親,請(qǐng)欣賞由奮勇組帶來的歌曲《我的中國(guó)心》。

女:翻身的人民在歌唱,歌唱偉大的共產(chǎn)黨;崛起的中國(guó)在歌唱,歌唱光榮的共產(chǎn)黨,沒有共產(chǎn)黨,就沒有華夏兒女的驕傲和自豪,沒有共產(chǎn)黨,就沒有中華民族的復(fù)興和輝煌,請(qǐng)欣賞進(jìn)取組的歌曲《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》。

男:戰(zhàn)士們的品質(zhì)純潔高尚,

女:戰(zhàn)士們的意志堅(jiān)韌剛強(qiáng),

男:戰(zhàn)士們的氣質(zhì)淳樸謙遜,

女:戰(zhàn)士們的胸懷美麗寬廣!

男:這是一首軍人的贊歌,

女:軍人的歌,的心,的行進(jìn)好威風(fēng)。請(qǐng)欣賞開拓組帶來歌曲《打靶歸來》。

男:我們歡樂的笑臉,像春天的花朵,我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞,我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。請(qǐng)欣賞由拼搏組為我們帶來的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

女:團(tuán)唱比賽的得分將在稍后公布,下面進(jìn)行獨(dú)唱比賽。他是我們班的衛(wèi)生委員,也是我們班的笑星,同學(xué)們都很喜歡他,那么,同學(xué)們,他是誰(shuí)?(停頓)下面請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎高彬耀帶來《我的中國(guó)心》。

男:同學(xué)們,我們都知道一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。團(tuán)結(jié)就是力量,這句話至今是許多企業(yè)里的座右銘,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝;接下來,讓我們掌聲有請(qǐng)蔡瓊為我們帶來這首膾炙人口的歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。

女:黃山黃河黃皮膚,譜寫千年民族史;黑眼黑髪黑土地,凝聚萬(wàn)代中華魂。請(qǐng)欣賞一首全球華人的頌歌《我的中國(guó)心》。

男:歡慶的鑼鼓敲起來,歡樂的歌兒唱起來,歡悅的心兒飛起來。一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆,從此山不再高路不再漫長(zhǎng)!請(qǐng)欣賞《天路》。

女:感謝4號(hào)選手給我們帶來的歌曲,下面請(qǐng)5號(hào)選手李婷演唱《量身定做》。

男:請(qǐng)6號(hào)選手上場(chǎng),他的名字叫李瑩,他演唱的歌曲是《我的中國(guó)心》。

女:同學(xué)們真的非常愛自己的祖國(guó)。

男:當(dāng)然我們是祖國(guó)的花朵,小草,我們?cè)谒暮亲o(hù)下慢慢成長(zhǎng)。請(qǐng)7號(hào)選手喻愛云的歌曲是《我的中國(guó)心》。

女:相信夢(mèng)想、相信奇跡

男:相信自己、相信未來

女:讓我們懷揣著自己的美好愿望

男:讓我們帶著激動(dòng)的心

合:共同走向美好明天

女:請(qǐng)欣賞8號(hào)選手林曉連的歌曲《我相信》。

男:感謝林曉連同學(xué)帶來的歌曲《我相信》,接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎李卉演唱《紅旗飄飄》。

男:8號(hào)選手的最后得分是(),請(qǐng)?jiān)u委給9號(hào)選手打分..,請(qǐng)10號(hào)選手上場(chǎng),他的名字叫(賀國(guó)興),他的參賽歌曲是(《打靶歸來》)。

女:9號(hào)選手的最后得分是(),請(qǐng)?jiān)u委給10號(hào)選手打分..,請(qǐng)11號(hào)選手上場(chǎng),他的名字叫(王樂薇),他的參賽歌曲是(《隱形的翅膀》)。

男:10號(hào)選手的最后得分是(),請(qǐng)?jiān)u委給11號(hào)選手打.,請(qǐng)12號(hào)選手上場(chǎng),他的名字叫(王璇),他的參賽歌曲是(《捉泥鰍》)。

女:一首首好聽的歌曲已成耳邊劃過,我記得有一首歌唱的請(qǐng)13號(hào)選手上場(chǎng),他的名字叫(顏晶晶),他的參賽歌曲是(《我的中國(guó)心》)。

男:12號(hào)選手的最后得分是(),請(qǐng)?jiān)u委給13號(hào)選手打.,請(qǐng)14號(hào)選手上場(chǎng),他的名字叫(蔡璐瑤),他的參賽歌曲是(《童年》)。

女:13號(hào)選手的最后得分是(),請(qǐng)?jiān)u委給14號(hào)選手打分,請(qǐng)15號(hào)選手上場(chǎng),他的名字叫(夏宇),他的參賽歌曲是(《打靶歸來》)。

男:14號(hào)選手的最后得分是(),請(qǐng)?jiān)u委給15號(hào)選手打.,請(qǐng)16號(hào)選手上場(chǎng),他的名字叫(夏琳),他的參賽歌曲是(《茉莉花》)。

自由發(fā)揮時(shí)間

三、頒獎(jiǎng)

女:現(xiàn)在,213班“秋之聲”班級(jí)歌唱比賽的最終成績(jī)已經(jīng)計(jì)算完成。

下面讓我們有請(qǐng)()老師宣讀比賽成績(jī)。(稍等)

男:請(qǐng)()為榮獲團(tuán)唱比賽三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);(他們是)。

女:請(qǐng)()為榮獲團(tuán)唱比賽二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);(他們是)。

男:請(qǐng)()為榮獲團(tuán)唱比賽一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);(他們是)。

女:請(qǐng)()為榮獲獨(dú)唱比賽三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);(他是)。

男:請(qǐng)()為榮獲獨(dú)唱比賽二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);(他們是)。

女:請(qǐng)()為榮獲獨(dú)唱比賽一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng);(他們是)。

合:請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约壕实谋硌莨恼疲瑸楂@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!

女:歌聲傳送著友誼

男:歌聲激勵(lì)著你我

女:今天,我們歡聚一堂,唱響青春

男:今天,我們豪情滿懷,歌聲激蕩.

女:從今天開始,讓我們213班每個(gè)人都懷著夢(mèng)想,懷著希望,昂首前行,做最好的自己!

合:從今天開始,讓我們213班同心協(xié)力,攜手共進(jìn),奮勇開拓!

男:下面我宣布,213班“秋之聲”歌唱比賽到此結(jié)束。女:祝各位老師身體健康,工作順利!

男:祝各位同學(xué)開開心心,學(xué)習(xí)進(jìn)步!再見。

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇十一

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:

b:親愛老師們、同學(xué)們

c:大家,

合:晚上好!

d:歡迎光臨“珠江學(xué)院20xx年《歌唱祖國(guó)》教工合唱比賽”現(xiàn)場(chǎng)!

a:我們是今晚的主持人,我是

b我是

c我是

d我是

a:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨晚會(huì)的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),他們分別是:

b:光臨比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有各部處領(lǐng)導(dǎo)、各部門工會(huì)主席、全院工會(huì)會(huì)員以及各系學(xué)生代表;

c:擔(dān)任本場(chǎng)比賽評(píng)委的是來自藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)們,他們分別是藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)張照文、合唱隊(duì)吳潔偉、聶銘、劉子宵、王玨、張鳳鑾、李曉文同學(xué)。

擔(dān)任今晚記分員的.是:朱曉佳、柳彥年、陳宇欣

d:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委、同學(xué)們的到來表示最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇十二

(女)各位同學(xué):

(合)大家好!

(女)這天,咱們歡聚一堂,在那里隆重舉行福延中學(xué)20xx年元旦節(jié)歌詠比賽,愿大家在那里度過一個(gè)溫馨快樂的節(jié)日!

(男)首先,全體起立:升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

(女)請(qǐng)坐下。下方,請(qǐng)大家以熱烈的掌聲,歡迎熊校長(zhǎng)致開幕詞。

多謝熊校長(zhǎng)!接下來,我要為大家介紹一下?lián)卧蹅冞@次歌詠比賽的評(píng)委老師:他們是:朱、王、陳、易x、徐x、楊x、羅、方x、宋、安x、肖x。

本次比賽的要求:

1、比賽順序按抽簽確定

2、服從評(píng)委裁定

3、設(shè)獎(jiǎng)等次

咱們這天的歌唱比賽共設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

期望參賽的隊(duì)員各展所能,盡的努力角逐這天的所有獎(jiǎng)項(xiàng)!

另外,評(píng)委們將從第三個(gè)節(jié)目結(jié)束后開始亮分。

a:在那里,咱們?cè)シN下期望,

b:在那里,咱們正放飛著夢(mèng)想。

a:迎著太陽(yáng),咱們鋪開七彩的畫卷,

b:走向未來,咱們書寫豪邁的誓言。

a:藍(lán)天當(dāng)紙,海水為墨,寫不完咱們心中的頌歌,

b:群峰放聲,大江展喉,唱不盡咱們永恒的贊歌。

a:咱們是共產(chǎn)主義的接班人b:咱們是社會(huì)主義的建設(shè)者

a:這天,讓咱們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗,放飛期望,去尋覓咱們的理想

b:這天,讓咱們用歌聲共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽咱們年輕一代的暢想

合:咱們要用自我的方式去創(chuàng)造一個(gè)冬天的故事讓每一首歌都化作一捧鮮花妝點(diǎn)盛世中華,讓咱們共同奏響一曲盛世歡歌,“情系向家壩,暢想新家園”

歌詠比賽此刻開始:

b:首先請(qǐng)出這天的第一支參賽隊(duì)伍,九年級(jí)二班,他們帶來的曲目是《打靶歸來》、《軍民大生產(chǎn)》。指揮:牟。(有請(qǐng)?。?/p>

a:我想問一問親愛的伙伴們,是誰(shuí)為咱們安排下幸福的生活?是誰(shuí)讓咱們能盡情歡樂?為什么人們總是把祖國(guó)比做母親?那是因?yàn)闊o(wú)論什么詞匯,都不能表達(dá)咱們對(duì)祖國(guó)的深情厚意,只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)咱們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。xx年級(jí)三班的同學(xué)要用自我的歌聲來表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的愛的無(wú)限感激。請(qǐng)聽他們?yōu)樵蹅儙淼摹陡璩鎳?guó)》、《讓咱們蕩起雙槳》指揮:祝x;領(lǐng)唱:。電子琴伴奏:黃xx老師。

b:咱們常把祖國(guó)比作母親,是因?yàn)槟笎凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼?。咱們愛祖?guó)又勝過自我的母親,是因?yàn)檫@種愛,是世界上最崇高的愛。讓咱們?cè)僖淮沃販啬鞘煜さ男?,?qǐng)聽八年級(jí)二班帶來的《歌唱祖國(guó)》》《十送紅軍》。指揮:蔡。領(lǐng)唱:祝等。電子琴伴奏:黃xx老師。(4)

a:下方請(qǐng)為八年級(jí)二班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,八年級(jí)二班最后得分b:因?yàn)楦袆?dòng),咱們的情感世界五彩斑斕!a:因?yàn)楦袆?dòng),咱們更懂得如何去應(yīng)對(duì)生活!b:因?yàn)楦袆?dòng),所以快樂!

a:因?yàn)楦袆?dòng),所以幸福!因?yàn)樵蹅兿嘈?,共產(chǎn)黨的恩情永遠(yuǎn)說不完!請(qǐng)聽:《解放區(qū)的天》《打靶歸來》。有請(qǐng)九年級(jí)一班。指揮:羅紅。電子琴伴奏:黃xx老師。

a:太陽(yáng)有七種顏色,太陽(yáng)有七種光芒,這天,咱們成長(zhǎng)在陽(yáng)光下,咱們?nèi)?chuàng)造七色世界??烧l(shuí)又曾明白:“母親,我離開你太久了!母親,我要回來!”請(qǐng)欣賞由七年級(jí)二班帶來的〈七子之歌〉〈七色光〉指揮:李雪。領(lǐng)唱:胡琳。電子琴伴奏:黃xx老師。

b:下方請(qǐng)為九年級(jí)一班的同學(xué)亮分。去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,九年級(jí)一班最后得分a:一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脫離母親懷抱的孩子的心聲。母親,祖國(guó)!祖國(guó),母親!看著您慈愛的面容,我對(duì)您微笑;為著您博大的情懷,我為您驕傲。這天是你的生日,請(qǐng)讓我彈起心愛的土琵琶為你祝福,這是兒女們心中愛的述說!請(qǐng)聽九年級(jí)三班帶來的歌曲《這天是你的生日》《彈起我心愛的土琵琶》。指揮:羅x。領(lǐng)唱:文x、何、吳x等。電子琴伴奏:黃xx老師。

a:黃河是中華民族精神和靈魂的象征,孕育了中華民族上下五千年的歷史。咱們的血液是黃河的支流,咱們的心臟為黃河而跳動(dòng)。讓咱們?yōu)辄S河而縱情歌唱,請(qǐng)聽八年級(jí)三班帶來的《保衛(wèi)黃河》《我是一個(gè)兵》。指揮:劉。電子琴伴奏:黃xx老師。

a:輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢張開你的眼睛,看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不停。青春不解風(fēng)情,燃燒少年的心。讓咱們一齊期盼,明天會(huì)更好!最后咱們有請(qǐng)七年級(jí)一班為咱們帶來《一二三四歌》《明天會(huì)更好》。指揮:余。電子琴伴奏:黃xx老師。

b:隨著“明天會(huì)更好”的歌聲,咱們所有的參賽曲目已經(jīng)全部表演完畢。此刻,咱們的評(píng)委老師們正在緊張地打分。據(jù)我所知,有非常多的同學(xué)都期望能透過這次活動(dòng)展示一下自我的才華,還個(gè)性期望能得到音樂專業(yè)老師的評(píng)價(jià),下方咱們就請(qǐng)王xx老師為大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。大家掌聲歡迎!

a:此刻,評(píng)委老師們還在緊張地統(tǒng)計(jì)著分?jǐn)?shù),到底這天的各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)花落誰(shuí)家呢?讓咱們拭目以待,期盼著最后的結(jié)果!

b:經(jīng)過評(píng)委老師的努力,咱們的比賽成績(jī)已經(jīng)出來了。八年級(jí)三班去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,八年級(jí)三班最后得分七年級(jí)年級(jí)一班去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,七年級(jí)一班最后得分(掌聲祝賀)

下方將進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式:

首先咱們頒發(fā)的是優(yōu)秀獎(jiǎng)。獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)是

請(qǐng)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)派代表迅速上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。有請(qǐng)團(tuán)支部書記肖杰老師為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)。

b:接下來頒發(fā)的是三等獎(jiǎng),獲得者是有請(qǐng)教導(dǎo)處的徐主任為三等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a:二等獎(jiǎng)的獲得者是有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

b:獲得一等獎(jiǎng)的是有請(qǐng)熊校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。也請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

a:讓咱們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌YR大家!期望同學(xué)們繼續(xù)努力,把這天這把勁和信心用在學(xué)習(xí)上,取得更好的成績(jī)!

b:各位老師,各位同學(xué),真誠(chéng)感謝這天所有到場(chǎng)的人;感謝評(píng)委老師,感謝后勤人員!個(gè)性要感謝黃xx老師!感謝你們的熱心和支持,為咱們的比賽圓滿舉辦增添了色彩!下方有請(qǐng)朱校長(zhǎng)為本次歌詠比賽致閉幕詞。

結(jié)束語(yǔ):

a:無(wú)論是多情的詩(shī)句,漂亮的華章,還是閑暇的歡樂,什么都不能代替咱們對(duì)祖國(guó)、對(duì)勞動(dòng)者、對(duì)工作、對(duì)生活的無(wú)限熱愛。

b:紀(jì)元新啟,學(xué)子園中積力量;a:紅日初升,金沙江畔鑄輝煌!

合:讓咱們共同祝愿祖國(guó)更加繁榮,讓咱們共同祝愿家鄉(xiāng)更加美麗。讓咱們共同唱響優(yōu)美的旋律,走進(jìn)新時(shí)代!

b:福延中學(xué)20xx年元旦歌詠比賽到此圓滿結(jié)束!

合:多謝大家!祝大家新年快樂!萬(wàn)事如意!

教師節(jié)歌唱比賽主持詞篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,敬愛的老師,同學(xué)們:

大家,晚上好!

在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),我們舞動(dòng)x的青春;

在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;

在這永恒與溫馨筑就的圣地,我們唱響時(shí)代的旋律;

我們踩著悠揚(yáng)的旋律,展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉,放飛青春美麗的夢(mèng)想;

心有多大,舞臺(tái)就有多大;想得多遠(yuǎn),我們就能走得多遠(yuǎn);

來吧,挑戰(zhàn)自我,讓青春的舞臺(tái)亮起來;

來吧,迎接成功,讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來;

現(xiàn)在我宣布,xx校園歌手大賽:現(xiàn)在開始!

首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師,

他們分別是xx、xx。讓我們?cè)俅斡脽崃业?掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經(jīng)過激烈的預(yù)賽與復(fù)賽,今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時(shí)間就交給我們的參賽選手,希望他們能夠賽出水平。賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)選手李xx出場(chǎng)。

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寫心得體會(huì)能夠讓我們更加深入地理解和分析所學(xué)的內(nèi)容,提升學(xué)習(xí)效果。-寫心得體會(huì)時(shí)可以用一些具體的例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,
養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果非常重要。突出亮點(diǎn),吸引讀者的眼球;下面是一些寫作總結(jié)的技巧和方法,供大家參考。和解協(xié)議書篇一甲方:乙方:事發(fā)經(jīng)過:20x
醫(yī)療總結(jié)是為了總結(jié)、分析和改進(jìn)醫(yī)療工作的重要手段,能夠提高醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。怎樣才能克服困難,迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)
在撰寫演講稿時(shí),我們應(yīng)該注重邏輯性和表達(dá)清晰度。演講稿的寫作過程需要充分準(zhǔn)備和思考,可以進(jìn)行提綱和草稿的編寫。這些演講稿范文涵蓋了各種主題和風(fēng)格,以滿足不同場(chǎng)合
感悟是我們對(duì)于生命的尊重和思考。感悟的表達(dá)需要準(zhǔn)確的語(yǔ)言和真實(shí)的情感,如何做到這一點(diǎn)?這些感悟范文是通過作者真切的感受和深入的思考所寫成的,希望能夠給大家一些啟
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
生活當(dāng)中,合同是出現(xiàn)頻率很高的,那么還是應(yīng)該要準(zhǔn)備好一份勞動(dòng)合同。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,一起來看看吧股
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
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總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進(jìn)的方法。如何有效地處理壓力,保持身心健康?通過閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以開拓視野,拓寬思路,提升自己的表達(dá)能力。
豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說服力。以下是小編為大家整理的劇本片段,可以讓您了解到不同戲
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎
在日常生活中,我們經(jīng)常需要處理一些瑣碎的事情??偨Y(jié)是一個(gè)提高學(xué)習(xí)效果的重要過程,可以幫助我們深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和記憶。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫作水平
高爾夫球是一項(xiàng)需要精準(zhǔn)控制和專注力的運(yùn)動(dòng)。在寫總結(jié)時(shí),我們需要注意清晰準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是一些鍛煉身體的小技巧,希望能幫助大家保持健康。家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小
在繁忙的現(xiàn)代社會(huì)中,我們需要學(xué)會(huì)處理各種復(fù)雜的情況。在寫總結(jié)時(shí),可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法,增加總結(jié)的說服力和可讀性。請(qǐng)大家參考以下范文,自己動(dòng)手寫一篇總結(jié)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一種回顧和思考。寫心得體會(huì)應(yīng)該注重自我反思和自我剖析,不斷提高自己的認(rèn)識(shí)和思考能力。推薦閱讀一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,可以提高自己的寫作
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),分析現(xiàn)狀,確定行動(dòng)步驟,并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率??偨Y(jié)前先梳理思緒,確保全面而有條理;總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫作可以
方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編精心整理的方案
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