總結(jié)是一個反思的過程,能夠讓我們更好地規(guī)劃未來的目標(biāo)與計(jì)劃。總結(jié)應(yīng)該集中在我們的成長和進(jìn)步上,不要過于苛求完美。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,希望對大家有所啟發(fā)和借鑒。
同學(xué)感謝信英語篇一
在一天早上,那時正下著鵝毛大雪。媽媽說:“去當(dāng)媽媽送我到這個學(xué)校的時候,我只有進(jìn)去了。到了我的班級之后,大家都高興地歡迎我,但我只有傻笑。
上課了,老師講的什么我都聽不進(jìn)去,只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了,同學(xué)們都出去打雪仗了,只有我自己坐在自己的座位上,看著同學(xué)們打雪仗。我也很羨慕,但是,我和同學(xué)們又不認(rèn)識,唉——我嘆了一口氣。班長過來了,對我說:“你怎么不去玩???”我說:“同學(xué)們我都不認(rèn)識,怎么一起玩???”班長對我說:“沒關(guān)系,以后相互慢慢就熟悉了。”班長從口袋里摸出一張賀卡,說:“給你,這是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心意,請你收下?!?/p>
我的心里流過一絲暖暖的愛意,我知道全班同學(xué)對我是多么好。我穿上外套,和同學(xué)們一起打雪仗。雖然外面很冷,但是我心里是非常的溫暖,從那以后,我和同學(xué)們成了最要好的.朋友了。
同學(xué)感謝信英語篇二
盡管淄博世紀(jì)英才外語學(xué)校在臨淄辦學(xué)已有幾年時間,我卻一直無緣結(jié)識。雙胞胎女兒2007年寒假期間參加學(xué)校組織的英語培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束時,我參加了公開課,女兒明明都已背熟,卻不敢上臺表演,而女兒的一個同學(xué),卻一次又一次舉手,積極要求上臺表演,那個女孩強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲讓我羨慕,于是請教女孩的媽媽,女孩何以如此,那位媽媽告訴我,她女兒在世紀(jì)英才外語學(xué)校辛店教學(xué)點(diǎn)學(xué)英語,不僅教學(xué)方式生動活潑,收費(fèi)也合理,欣然給女兒報名。
世紀(jì)英才外語學(xué)校每周的上臺表演課給我一個驚喜,更讓我惋惜與世紀(jì)英才外語學(xué)校相見恨晚。眾所周知,在眾人面前自如表達(dá)自己是一種能力,而這種能力不是與生俱來,它需要多次訓(xùn)練才能達(dá)到這種境界,而世紀(jì)英才外語學(xué)校給學(xué)生們提供了一個訓(xùn)練平臺。
世紀(jì)英才外語學(xué)校不僅給學(xué)生提供一個訓(xùn)練平臺,還提供了很好的展示舞臺。幾周前送女兒去上課,女兒老師劉海宇老師告訴我,第五屆全國青少年英語口語大賽即將舉行,女兒可以報名,聽到這個消息我很激動,但隨即又有些擔(dān)憂,女兒的參賽故事好找,但如何翻譯成英語,還有不認(rèn)識的單詞怎么辦?劉海宇老師地說:“故事我?guī)湍惴g,并錄制在磁帶上,你讓孩子在家反復(fù)聽就行。”聽到這兒我如釋重負(fù),并為劉海宇老師的熱心感動。
做為父母,我們都希望孩子贏在起跑線上,所以我們把孩子送到世紀(jì)英才外語學(xué)校學(xué)英語。在這里,孩子在獲得知識的同時,還收獲了一份積極參與的熱情、一份相信自己能行的自信,這是金錢買不到的,因?yàn)橹挥邢嘈抛约海挥杏掠趨⑴c,才有成功的機(jī)會。
衷心感謝劉海宇老師生動活潑的教學(xué)方式,衷心感謝世紀(jì)英才外語學(xué)校提供給孩子們的展示舞臺,我相信,世紀(jì)英才外語學(xué)校辛店教學(xué)點(diǎn)在劉海宇老師的帶領(lǐng)下,一定會有輝煌的明天,而我最愛的雙胞胎女兒,也會在這所學(xué)校找到自己的位置。
盡管淄博世紀(jì)英才外語學(xué)校在臨淄辦學(xué)已有幾年時間,我卻一直無緣結(jié)識。雙胞胎女兒2007年寒假期間參加學(xué)校組織的英語培訓(xùn)班,培訓(xùn)結(jié)束時,我參加了公開課,女兒明明都已背熟,卻不敢上臺表演,而女兒的一個同學(xué),卻一次又一次舉手,積極要求上臺表演,那個女孩強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲讓我羨慕,于是請教女孩的媽媽,女孩何以如此,那位媽媽告訴我,她女兒在世紀(jì)英才外語學(xué)校辛店教學(xué)點(diǎn)學(xué)英語,不僅教學(xué)方式生動活潑,收費(fèi)也合理,欣然給女兒報名。
世紀(jì)英才外語學(xué)校每周的上臺表演課給我一個驚喜,更讓我惋惜與世紀(jì)英才外語學(xué)校相見恨晚。眾所周知,在眾人面前自如表達(dá)自己是一種能力,而這種能力不是與生俱來,它需要多次訓(xùn)練才能達(dá)到這種境界,而世紀(jì)英才外語學(xué)校給學(xué)生們提供了一個訓(xùn)練平臺。
世紀(jì)英才外語學(xué)校不僅給學(xué)生提供一個訓(xùn)練平臺,還提供了很好的展示舞臺。幾周前送女兒去上課,女兒老師劉海宇老師告訴我,第五屆全國青少年英語口語大賽即將舉行,女兒可以報名,聽到這個消息我很激動,但隨即又有些擔(dān)憂,女兒的參賽故事好找,但如何翻譯成英語,還有不認(rèn)識的單詞怎么辦?劉海宇老師地說:“故事我?guī)湍惴g,并錄制在磁帶上,你讓孩子在家反復(fù)聽就行。”聽到這兒我如釋重負(fù),并為劉海宇老師的熱心感動。
做為父母,我們都希望孩子贏在起跑線上,所以我們把孩子送到世紀(jì)英才外語學(xué)校學(xué)英語。在這里,孩子在獲得知識的同時,還收獲了一份積極參與的`熱情、一份相信自己能行的自信,這是金錢買不到的,因?yàn)橹挥邢嘈抛约海挥杏掠趨⑴c,才有成功的機(jī)會。
衷心感謝劉海宇老師生動活潑的教學(xué)方式,衷心感謝世紀(jì)英才外語學(xué)校提供給孩子們的展示舞臺,我相信,世紀(jì)英才外語學(xué)校辛店教學(xué)點(diǎn)在劉海宇老師的帶領(lǐng)下,一定會有輝煌的明天,而我最愛的雙胞胎女兒,也會在這所學(xué)校找到自己的位置。
同學(xué)感謝信英語篇三
親愛的姑娘們:
你們的紀(jì)念品使我深受感動。這還是有生以來第一次有人對我這么好,因此你們完全可以相信:你們給這個孤苦伶仃的人心上留下的印象,要比哲學(xué)2a這門課程的全部教學(xué)內(nèi)容在你們頭腦上留下的印象深刻得多?,F(xiàn)在我認(rèn)識到我的《心理學(xué)》這本書中遺漏了一項(xiàng)重要的內(nèi)容dd即,人性最深刻的原則是渴望得到賞識,而我在書中卻把這一點(diǎn)完全漏掉了,原因是我的這種欲望直到如今才得了滿足。我恐怕這輩子是你們把我身上的魔鬼放出來了,從今以后,我的一切行動恐怕都是為了博取這種獎賞了。然而,我還是忠于這棵獨(dú)特而美麗的杜鵑樹,那是我一生的驕傲和生活的樂趣。我將不分冬夏地照料它,為它澆水dd哪怕是用我的眼淚呢。我決不允許詹姆斯太太走近它一步,或是碰它一下。如果樹死了,我也會死去;我死了,它將栽在我的墓上。
別以為這些話都是戲謔之言;請相信你們給我?guī)砹四蟮目鞓芬约拔覍δ銈兊纳钋懈兄x。我現(xiàn)在是、將來永遠(yuǎn)是你們忠誠的朋友。
同學(xué)感謝信英語篇四
如今我已是三年級的學(xué)生了,但想起二年級的事,我依然還是記憶猶新。
那一天,我正在和朋友們?nèi)褙炞⒌耐嫠V?,耳邊不時傳來打鬧和嬉笑聲??烧l知道呢?正玩得最開心的時候,被馮瑞折一推我立馬從樓上滾下來摔在水泥地上。我頭暈暈的,潛意地摸了一下額頭,一看,是血。我的心像塞了一條毛毛蟲似的,扭來扭去難受極了!
此時此刻,我充滿溫暖和感謝,在此我想說:“謝謝你,我的同學(xué)。”
同學(xué)感謝信英語篇五
從來到西安的那天算起,一年時光飄然而過。從北京回到西安就聽爸爸說,西安是一座充滿靈氣,充滿愛的古城。
西安前幾天還天氣晴朗,讓人暖洋洋的。它像坐了一個過山車一樣溫度飛快下降,讓人有點(diǎn)受不了。我的小身體因此也出現(xiàn)了故障——發(fā)燒。
在病假期間,我上午狀態(tài)還好,下午就暈乎乎的只想睡覺,簡直判若兩人。而我們敬愛的王老師,就像媽媽一樣,幾乎每天都關(guān)心我的狀況。而我們美麗的姐姐——汪老師,也打來電話。我的心像開了花一樣,非常高興,讓我有些受寵若驚。有了老師的關(guān)心,我的病情也慢慢地好轉(zhuǎn)。
我早早進(jìn)入“冬眠”——因身體發(fā)燒。只聽見媽媽溫和的聲音:“小鼎,你看誰來了?”我慢慢睜開眼,看到路梓卿和陳澤旭站在我的床前,我感到無比的幸福。皮皮像一個搬運(yùn)工一樣,每天為我送作業(yè),我很感謝。我的媽媽白天又上班又照顧我,晚上媽媽幾乎也不睡覺了。
感謝這座充滿愛的城市,我收到了滿滿的愛心,感謝大家,感謝你。
同學(xué)感謝信英語篇六
親愛的全班同學(xué):
大家好!非常感謝20班給予我這樣一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,我很樂意和各位一道共同努力,把我們20班建設(shè)好,使之成為一個充滿活力與友愛的溫馨大家庭。
我是一個50多歲的年長同學(xué),盡管個人的經(jīng)歷比較豐富,參加工作也有30多年,但在許多方面還遠(yuǎn)不及在座的各位同學(xué)。在未來一年的學(xué)習(xí)里,我會十分珍惜這相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和交流的平臺,也會加倍努力趕上大家。同時也衷心地希望能得到各位的支持和幫助,讓我這個“大哥哥”同學(xué)在20班這樣一個令人向往和希望的大集體里不會丟隊(duì)。謹(jǐn)此,我深情地謝謝老師和同學(xué)們!
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
同學(xué)感謝信英語篇七
大家好!
回顧以往的學(xué)習(xí)生涯不難明白友情二字對我們的意義,畢竟有著同學(xué)的幫助才能夠讓我們對學(xué)習(xí)更有信心,有著同學(xué)的`競爭才能夠讓我們對學(xué)習(xí)更加堅(jiān)定,有著同學(xué)的鼓勵才能夠讓我們對學(xué)習(xí)更有勇氣,對我們來說同學(xué)是一同在學(xué)習(xí)道路上拼搏的伙伴自然要好好感謝對方。
通過以往的學(xué)習(xí)不難明白感恩的心態(tài)對于我們的成長而言多么重要,正因?yàn)閷ι磉叺氖挛飸延懈卸髦牟艜榱苏湎碇灰椎纳疃Γ@既是我們?yōu)橹畩^斗的信念也是成長道路中不可缺少的事物,大家有沒有想過當(dāng)自己情緒低落的時候會有誰來進(jìn)行安慰呢,不難想象同學(xué)的鼓勵才是幫助我們走出低落心情的法寶,正因?yàn)橛兄@份深厚的友誼才能夠讓我們在學(xué)習(xí)的過程中不孤單,可以想想成長的旅途中正因?yàn)橛兄@樣的陪伴才能夠讓我們走得更遠(yuǎn),正如小時候想要得到同學(xué)認(rèn)同的我們會不斷努力體現(xiàn)自身的價值。
面對今后學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)相信大家已經(jīng)準(zhǔn)備許久了吧,在這之中我們可以通過向老師或者同學(xué)請教的方式來提升自身的成績,畢竟每個人身上都有閃光點(diǎn)自然意味著我們可以學(xué)習(xí)他人的長處,針對自身不足的地方要多向同學(xué)請教從而改進(jìn)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)方式,相信在友誼的見證下能夠幫助我們解決學(xué)習(xí)方面的難題,若是能夠在考試之中取得優(yōu)異的成績自然要感謝同學(xué)在學(xué)習(xí)上的幫助,正如當(dāng)初的我們在學(xué)習(xí)的道路上共同努力般取得理想的成果,至少在攜手前進(jìn)的過程中沒有任何難題可以讓我們感到困惑。
為了實(shí)現(xiàn)自身的理想應(yīng)當(dāng)在現(xiàn)階段重視友誼的培養(yǎng)才行,有著同學(xué)的鼓勵與競爭才能夠讓我們對學(xué)習(xí)更有信心,因此在拼搏的過程中請不要忘記那個和我們一同奮斗的人,對我們來說同學(xué)既可以是一同解決困難的伙伴也可以是學(xué)習(xí)上競爭的對手,正如我們參加比賽以后無論勝負(fù)都會感謝相互競爭的對手,若非如此的話我們又怎能激發(fā)出內(nèi)心想要拼搏的斗志呢?在我看來自己在學(xué)業(yè)上的成就很大程度上取決于同學(xué)們的幫助,若僅有自己一人的話即便能在學(xué)習(xí)上有所成就也難以取得理想的成果。
無論是學(xué)習(xí)還是生活中都讓我很感激同學(xué)們的幫助,所以我們應(yīng)該在內(nèi)心立下青春的誓言并為了維護(hù)這段友情而奮力拼搏,正如當(dāng)初和同學(xué)們結(jié)識一般,雖然有著內(nèi)心的窘迫與矜持卻愿意為了獲得友誼而勇敢地踏出第一步。
謝謝大家!
同學(xué)感謝信英語篇八
xx同學(xué):
你好!
請讓我在這里說一句發(fā)自內(nèi)心的話:謝謝你!
能夠認(rèn)識你,并且同在一個班,一起學(xué)習(xí),我覺得我很幸運(yùn),你默默地為我做了那么多好事情,我從心里是多么的感激你啊!
xx同學(xué),你對我的幫助我是寫不完,感謝不完的。千言萬語,匯成一句話:再一次的“謝謝你!”
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!心想事成!
此致
敬禮!
xx。
20xx年x月x日。
同學(xué)感謝信英語篇九
臨近畢業(yè)的我們才知道有告別母校的那一天,回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那么令人懷念。我們依依不舍的離開了母校,去一片更廣闊的天地,現(xiàn)在想起來我們該多么感謝母校啊,是它教我們學(xué)習(xí)做人,是它讓我們認(rèn)識朋友,是它……校園里的一草一木,一沙一土是那么的清楚。
看到校園,一想到的便是老師。老師從沒像我們要過什么,總是默默無聞。夜深了唯一亮著的燈一定是還在為我們批改作業(yè)的老師。唐朝詩人李商隱寫的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”多么好啊。老師就是春蠶和蠟炬,為人們默默地奉獻(xiàn)著,不求回報。
如果我們是花朵老師就是園丁,為我們修剪著枝丫,讓我們張成參天大樹,沒有歪枝,不怕風(fēng)雨。還記我們才寫作文時,因?yàn)闆]有積累寫的總是不好。但老師并沒有因?yàn)檫@件事大發(fā)雷霆,罵我們一頓,而是給我們借來了許多的書,讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色,你總會夸獎我們說這是我們自己積累結(jié)果。我們都知道這是你的功勞,如果當(dāng)年你沒有給我們借書,我們就沒有這么多的詞匯了,感謝你。
走進(jìn)校園耳邊總能想起嬉笑打鬧聲。這不禁讓我想起了昔日的同學(xué),曾經(jīng)我們一起笑過,哭過,打過,鬧過,還為了一件事爭執(zhí)過……以前我們一起上課,一起讀書,一起做作業(yè)……數(shù)也數(shù)不清,但每一件我都?xì)v歷在目,仿佛昨天才發(fā)生。感謝同學(xué)。
感謝母校的老師和同學(xué),感謝你們。