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2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 13:59:22
2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選
    小編:江JSX

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選一

在全國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),是以習(xí)近平總書記為核心的黨中央站在全局和戰(zhàn)略高度作出的一項(xiàng)重大決策,事關(guān)社會(huì)大局穩(wěn)定和國家長(zhǎng)治久安,事關(guān)人心向背和基層政權(quán)鞏固,事關(guān)進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。去年,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全縣各級(jí)各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市、縣開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)重大部署,掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)開展以來,各級(jí)各部門按照縣委縣政府的統(tǒng)一部署、精心組織、全民動(dòng)員、多措并舉,重拳出擊,成功的破獲了一批批涉黑涉惡案件,社會(huì)反響良好,取得了階段性成效。我們廣大黨員干部要充分認(rèn)清當(dāng)前掃黑除惡斗爭(zhēng)形勢(shì)的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委、市委和縣委的決策部署上來,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí),切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺,切實(shí)增強(qiáng)掃黑除惡的緊迫感和責(zé)任感,緊緊抓在手上,深入推進(jìn)下去,切實(shí)抓出成效,為全縣進(jìn)一步革弊立新、激濁揚(yáng)清,開創(chuàng)改革發(fā)展穩(wěn)定新局面作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。下面,就掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),我從五個(gè)方面和大家進(jìn)行交流。

十九大報(bào)告再次強(qiáng)調(diào),必須增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記在黨中央的核心、全黨的核心地位,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致?!八膫€(gè)意識(shí)”核心是看齊意識(shí)。中共中央站在保障人民安居樂業(yè)、社會(huì)安定有序、國家長(zhǎng)治久安,進(jìn)一步鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的高度,發(fā)出開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的通知,習(xí)總書記作出了重要批示。廣大黨員干部都必須向上看齊,做到頭腦清醒,認(rèn)識(shí)清楚,思路清晰。

1.這次掃黑除惡規(guī)格更高。1983年,全國開展了第一次大規(guī)模“嚴(yán)打”。2000年,中央首次提出開展全國性打擊涉黑犯罪。2018年,以“中共中央、國務(wù)院”名義發(fā)出“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)”通知,這在歷史上還是第一次。這次全國開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),是習(xí)近平總書記親自批示、親自號(hào)令的,過去掃黑除惡都是中央政法委牽頭、發(fā)文組織實(shí)施,這次是中央和國務(wù)院發(fā)文,中紀(jì)委、中組部、中央政法委等近30個(gè)部門聯(lián)合辦公,規(guī)格之高,前所未有。廣大群眾不要心存疑慮,黑惡分子不要心存僥幸。

2.這次掃黑除惡力度更大。從“打黑”變“掃黑”,雖然只是一字之差,但足見力度之大。過去“打黑”強(qiáng)調(diào)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)打擊黑惡勢(shì)力犯罪,這次“掃黑”是更全面、更深入地掃除黑惡勢(shì)力,不但要打擊犯罪,還要打擊違法行為。就是要像秋風(fēng)掃落葉一樣全面掃,像鐮刀割韭菜一樣反復(fù)打,像疏溝清淤泥一樣深處挖。中央要求,對(duì)涉黑涉惡?jiǎn)栴}尤其是群眾反映強(qiáng)烈的大案要案,要有堅(jiān)決的態(tài)度,無論涉及誰,都要一查到底,特別是要查清其背后的“保護(hù)傘”,堅(jiān)決依法查辦,毫不含糊,堅(jiān)持依法嚴(yán)懲,打早打小,除惡務(wù)盡。

3.這次掃黑除惡領(lǐng)域更全。這次掃黑除惡由過去的重社會(huì)治安,抓刑事案件,增強(qiáng)群眾的安全感,轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)抓侵害群眾切身利益的腐敗問題和黑惡行為,增強(qiáng)群眾的獲得感,抓凈化基層民主政治生態(tài),優(yōu)化社會(huì)環(huán)境,增強(qiáng)群眾的幸福感。中央要求各級(jí)政法部門進(jìn)一步明確政策法律界限,統(tǒng)一執(zhí)法思想,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,既堅(jiān)持嚴(yán)厲打擊各類黑惡勢(shì)力違法犯罪,又堅(jiān)持嚴(yán)格依法辦案,確保辦案質(zhì)量和辦案效率的統(tǒng)一,確保政治效果、法律效果和社會(huì)效果的統(tǒng)一。

這次全國開展的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策部署,自2018年初(1月23日)開始,至2020年底結(jié)束,為期三年。

2018年:嚴(yán)態(tài)勢(shì),營(yíng)造人人喊打的氛圍。

2019年:攻案件,提升群眾滿意度。

2020年:建機(jī)制,取得壓倒性勝利。

中央已經(jīng)明確,要重點(diǎn)打擊的十二種“黑惡勢(shì)力”,這十二種黑惡勢(shì)力是:

(1)威脅政治安全特別是政權(quán)安全、制度安全以及向政治領(lǐng)域滲透的黑惡勢(shì)力;

(2)把持基層政權(quán)、操縱破壞基層換屆選舉、壟斷農(nóng)村資源、侵吞集體資產(chǎn)的黑惡勢(shì)力;

(3)利用家族、宗族勢(shì)力橫行鄉(xiāng)里、稱霸一方、欺壓殘害百姓的“村霸”等黑惡勢(shì)力;

(4)在征地、租地、拆遷、工程項(xiàng)目建設(shè)等過程中煽動(dòng)鬧事的黑惡勢(shì)力;

(5)在建筑工程、交通運(yùn)輸、礦產(chǎn)資源、漁業(yè)捕撈等行業(yè)、領(lǐng)域,強(qiáng)攬工程、惡意競(jìng)標(biāo)、非法占地、濫開濫采的黑惡勢(shì)力;

(6)在商貿(mào)集市、批發(fā)市場(chǎng)、車站碼頭、旅游景縣等場(chǎng)所欺行霸市、強(qiáng)買強(qiáng)賣、收保護(hù)費(fèi)的市霸、行霸等黑惡勢(shì)力;

(7)操縱、經(jīng)營(yíng)“黃賭毒”等違法犯罪活動(dòng)的黑惡勢(shì)力;

(8)非法高利放貸、暴力討債的黑惡勢(shì)力;

(9)插手民間糾紛,充當(dāng)“地下執(zhí)法隊(duì)”的黑惡勢(shì)力;

(10)組織或雇傭網(wǎng)絡(luò)“水軍”在網(wǎng)上威脅、恐嚇、侮辱、誹謗、滋擾的黑惡勢(shì)力;

(11)境外黑社會(huì)入境發(fā)展?jié)B透以及跨國跨境的黑惡勢(shì)力;

(12)堅(jiān)決深挖黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”。

那什么是黑社會(huì)?什么是惡勢(shì)力?什么是黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”?什么是“軟暴力”?什么是“村霸”呢?

1.什么是黑社會(huì)性質(zhì)組織?

根據(jù)《刑法》第二百九十四條規(guī)定:黑社會(huì)性質(zhì)的組織應(yīng)當(dāng)同時(shí)具備以下特征:

(一)形成較穩(wěn)定的犯罪組織,人數(shù)較多,有明確的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,骨干成員基本固定;

(二)有組織地通過違法犯罪活動(dòng)或者其他手段獲取經(jīng)濟(jì)利益,具有一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,以支持該組織的活動(dòng);

(三)以暴力、威脅或者其他手段,有組織地多次進(jìn)行違法犯罪活動(dòng),為非作惡,欺壓、殘害群眾;

(四)通過實(shí)施違法犯罪活動(dòng),或者利用國家工作人員的包庇或者縱容,稱霸一方,在一定縣域或者行業(yè)內(nèi),形成非法控制或者重大影響,嚴(yán)重破壞經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活秩序。

2.什么是“惡勢(shì)力”?

根據(jù)《刑法》的有關(guān)規(guī)定和最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部關(guān)于黑惡犯罪的相關(guān)司法解釋,具有下列情形的組織,應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為“惡勢(shì)力”:經(jīng)常糾集在一起,以暴力、威脅或者其他手段,在一定縣域或者行業(yè)內(nèi)多次實(shí)施違法犯罪活動(dòng),為非作惡,欺壓百姓,擾亂經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活秩序,造成較為惡劣的社會(huì)影響,但尚未形成黑社會(huì)性質(zhì)組織的違法犯罪組織。惡勢(shì)力一般為三人以上,糾集者相對(duì)固定,違法犯罪活動(dòng)主要為強(qiáng)迫交易、故意傷害、非法拘禁、敲詐勒索、故意毀壞財(cái)物、聚眾斗毆、尋釁滋事等,同時(shí)還可能伴隨實(shí)施開設(shè)賭場(chǎng)、組織賣淫、強(qiáng)迫賣淫、販賣毒品、運(yùn)輸毒品、制造毒品、搶劫、搶奪、聚眾擾亂社會(huì)秩序、聚眾擾亂公共場(chǎng)所秩序、交通秩序以及聚眾“打砸搶”等。

3.什么是黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”?

開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),將嚴(yán)查黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”。所謂黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”,主要是指國家公職人員利用手中權(quán)力,參與涉黑涉惡違法犯罪,或包庇、縱容黑惡犯罪、有案不立、立案不查、查案不力,為黑惡勢(shì)力違法犯罪提供便利條件,幫助黑惡勢(shì)力逃避懲處等行為。國家公職人員充當(dāng)黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”的,將依紀(jì)依法追究黨紀(jì)政務(wù)責(zé)任,涉嫌犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。公民或者個(gè)人以黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”的名義捏造事實(shí),對(duì)辦案人員進(jìn)行誣告、陷害、打擊報(bào)復(fù)的,也要受到法律處罰。

4.“保護(hù)傘”指哪些公職人員?

(1)中國共產(chǎn)黨的各類機(jī)關(guān)、各級(jí)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)機(jī)關(guān)、人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院、人民檢察院,中國人民政治協(xié)商會(huì)議各級(jí)委員會(huì)機(jī)關(guān),民主黨派各級(jí)組織和各級(jí)工商聯(lián)機(jī)關(guān)的公務(wù)員,以及參照公務(wù)員管理的人員。

(2)法律、法規(guī)授權(quán)或者受國家機(jī)關(guān)依法委托管理公共事務(wù)的組織中從事公務(wù)的人員。

(3)國有企業(yè)管理人員。

(4)公辦的教育、科研、文化、醫(yī)療衛(wèi)生、體育等單位中從事管理的人員。

(5)基層群眾性自治組織中從事集體事務(wù)管理的人員。

(6)其他依法履行公職的人員。

5.什么是“軟暴力”?暴力、威脅色彩雖不明顯,但實(shí)際是以組織的勢(shì)力、影響和犯罪能力為依托,以暴力威脅的現(xiàn)實(shí)可能性為基礎(chǔ),足以使他人產(chǎn)生恐懼、恐慌進(jìn)而形成心理強(qiáng)制或者足以影響、限制人身自由、危及人身財(cái)產(chǎn)安全或者影響正常生產(chǎn)、工作、生活的手段,屬于《刑法》第二百九十四條第五款第(三)項(xiàng)中的“其他手段”,包括但不限于所謂的“談判”“協(xié)商”“調(diào)解”以及滋擾、糾纏、哄鬧、聚眾造勢(shì)等手段。

6.什么是“村霸”?利用家族、宗族勢(shì)力或暴力手段橫行鄉(xiāng)里、稱霸一方、欺壓殘害百姓的黑惡勢(shì)力分子。

7.什么是“沙霸”?“沙霸”,是以一個(gè)或者多個(gè)已交房即將開始裝修的住宅小縣樓盤,違背市場(chǎng)交易自愿公平原則,以暴力、威脅等手段,向正在裝修的業(yè)主等消費(fèi)者強(qiáng)行高價(jià)出售沙石料等裝修材料,以壟斷市場(chǎng)獲取高額非法經(jīng)濟(jì)利益。這里所說的沙霸,不僅僅是對(duì)沙子銷售的掌控,還有水泥、紅磚等輔助裝修材料。

8.黑惡勢(shì)力在征地、租地、拆遷、工程項(xiàng)目建設(shè)等過程中為謀取不法利益煽動(dòng)鬧事等行為的法律后果?

黑惡勢(shì)力為謀取不法利益或形成非法影響,有組織地采用滋擾,糾纏,哄鬧、聚眾造勢(shì)等手段擾亂正常的工作、生活秩序,使他人產(chǎn)生心理恐懼或者形成心理強(qiáng)制,分別屬于《刑法》第二百九十三條第一款第(二)項(xiàng)規(guī)定的“恐嚇”、《刑法》第二百二十六規(guī)定的“威脅”,同時(shí)符合其他犯罪構(gòu)成條件的應(yīng)分別以尋釁滋事罪、強(qiáng)迫交易罪定罪處罰。

9.農(nóng)村地區(qū)打擊重點(diǎn)是什么?

農(nóng)村地縣打擊重點(diǎn)是:打擊把持或侵害基層政權(quán)組織的“問題村官”,破壞影響基層選舉,以暴力威脅或其他不法手段欺壓百姓、危害一方的農(nóng)村黑惡痞霸勢(shì)力。

掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),要擺出大陣勢(shì),形成大聲勢(shì)。要唱響一個(gè)調(diào)。要通過標(biāo)語、專欄、微信、微博等廣泛開展掃黑除惡宣傳,營(yíng)造強(qiáng)大的嚴(yán)打聲勢(shì)和斗爭(zhēng)氛圍,傳播掃黑除惡“好聲音”,講好掃黑除惡“好故事”,做到家喻戶曉、婦孺皆知。要理清一本帳。要暢通舉報(bào)渠道,廣泛收集涉黑涉惡?jiǎn)栴}線索,要按照“屬地管理”原則,利用村居干部、社區(qū)民警、社區(qū)網(wǎng)格員、治安積極分子等力量,收集重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人員的違法犯罪線索。對(duì)近年來信訪案件、治安案件、輕微刑事案件、涉眾型經(jīng)濟(jì)案件進(jìn)行梳理,綜合分析,深挖隱藏在幕后的涉黑涉惡線索。要織密一張網(wǎng)。發(fā)揮基層組織的“第一道防線”作用,發(fā)揮群眾“第一視線”作用,形成專群結(jié)合的工作格局。進(jìn)一步加強(qiáng)群防群治組織建設(shè),提高基層組織管理社會(huì)、化解矛盾、服務(wù)社會(huì)的能力。

掃黑除惡,必須要以秋風(fēng)掃落葉之勢(shì)、所向披靡之勢(shì)向黑惡勢(shì)力宣戰(zhàn),必須要下重手、出重拳。一要拔根。把握好法律界限,強(qiáng)化法律意識(shí)、證據(jù)意識(shí)、程序意識(shí),把每起案件辦成鐵案,經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn),不能留下“后遺癥”。對(duì)不構(gòu)成犯罪的惡勢(shì)力違法活動(dòng)要采取治安、行政的手段打擊處理,嚴(yán)防黑惡勢(shì)力坐大成勢(shì)。二要斷苗。堅(jiān)持打早打小、露頭就打,有黑掃黑、無黑除惡、無惡治亂,確保將黑惡勢(shì)力消滅在萌芽狀態(tài)。既要堅(jiān)持實(shí)事求是、用證據(jù)說話,又要不糾纏于細(xì)枝末節(jié),抓住戰(zhàn)機(jī),從重從快打擊。三要治本。采取查封、扣押、凍結(jié)等措施,綜合運(yùn)用追繳、罰沒等手段,鏟除黑惡勢(shì)力經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。要嚴(yán)查黨員干部充當(dāng)“保護(hù)傘”的問題,即對(duì)涉黑涉惡犯罪案件堅(jiān)決深挖背后腐敗問題,對(duì)黑惡勢(shì)力的“關(guān)系網(wǎng)”、“保護(hù)傘”,一查到底,絕不姑息。凡是參與涉黑涉惡組織的機(jī)關(guān)干部、村組干部堅(jiān)決清除出干部隊(duì)伍,并從嚴(yán)從重打擊處理。

掃黑除惡斗爭(zhēng)就如同打仗,沒有嚴(yán)明的紀(jì)律,就不能打硬仗,更不可能打勝仗。這給我們黨員干部也提出了更高的要求:在這次專項(xiàng)斗爭(zhēng)過程中,黨員干部和普通黨員都要站出來,參與進(jìn)來,講政治,揚(yáng)正氣。在改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下,有極少數(shù)黨員干部經(jīng)受不住考驗(yàn),在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)上出現(xiàn)了一些問題,這些腐敗問題嚴(yán)重削弱了黨的戰(zhàn)斗力,嚴(yán)重影響了干部形象,歸根結(jié)底,就是放松了自我要求,忘記了黨員身份。

同志們,掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)序幕已經(jīng)拉開,號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們緊緊團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,以十九大精神為引領(lǐng),按照中央、省、市、縣和局黨委的部署,打贏這場(chǎng)沒有硝煙的人民戰(zhàn)爭(zhēng),還群眾一片凈土藍(lán)天。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選二

同志們:

今天我來為大家上一堂以廉政教育為主題的黨課,一是貫徹落實(shí)市委、中心黨組關(guān)于廉政建設(shè)要求;二是在掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)期,把清廉警鐘敲得更響,把該提醒的話說得更明,引導(dǎo)大家增強(qiáng)廉潔自律意識(shí),筑牢思想防線;三是進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好精神狀態(tài)。

習(xí)近平總書記深刻指出:微腐敗,也可能成為大禍害,它損害的是老百姓的切身利益,啃食的是群眾獲得感,揮霍的是基層群眾對(duì)黨的信任。這一論斷充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)基層反腐敗嚴(yán)峻形勢(shì)的清醒認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握,充分體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治吏、正風(fēng)肅紀(jì)的堅(jiān)定立場(chǎng)。近年來,各級(jí)黨委對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)的認(rèn)識(shí)高度前所未有,對(duì)腐敗案件的查處力度前所未有,對(duì)腐敗問題的整治深度前所未有。

一是持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)。這是從國家層面講的,盡管當(dāng)前反腐敗壓倒性態(tài)勢(shì)形成,但是各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)腐敗案件零容忍的態(tài)度沒有變,始終保持反腐敗的高壓態(tài)勢(shì)。

二是深入向基層延伸。改變以往反腐敗認(rèn)識(shí)上的?上面九級(jí)浪、下面紋絲不動(dòng)?的狀態(tài)。從中央通報(bào)的案件看,大量的侵害群眾利益的案件、群眾身邊的微腐敗案件、大數(shù)據(jù)比對(duì)出的案件、八項(xiàng)規(guī)定案件、掃黑除惡案件等都可以看出,反腐敗正在向基層延伸,而且正在加大力度,當(dāng)前的基層巡察已經(jīng)延伸到窗口。

三是堅(jiān)持向標(biāo)本兼治推進(jìn)。反腐敗斗爭(zhēng)正在從最初的治標(biāo)到現(xiàn)在的治本。習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)上指出:?反腐敗高壓態(tài)勢(shì)必須繼續(xù)保持,堅(jiān)持以零容忍態(tài)度懲治腐敗。要以猛藥去疴、重典治亂的決心,以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,堅(jiān)決把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)進(jìn)行到底。在十八屆中央紀(jì)委七次全會(huì)上指出:標(biāo)本兼治是我們黨管黨治黨的一貫要求。深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治。隨著各項(xiàng)規(guī)范性政策文件制度出臺(tái),為標(biāo)本兼治提供了依據(jù)。

作為基層干部,不要認(rèn)為反腐敗離我們很遠(yuǎn);不要認(rèn)為貪腐的數(shù)字太小,任何的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和僥幸心理都會(huì)導(dǎo)致一失足成千古恨。

以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?。從我們系統(tǒng)內(nèi)發(fā)生和媒體曝光的一些案件中,我們應(yīng)該反思警醒,自身對(duì)照檢查,看看自己是否存在相同或類似的問題?問問自己是否做到了廉潔從政,嚴(yán)于用權(quán)?當(dāng)前我部干部職工中存在著很多突出問題:

(一)不擔(dān)當(dāng)、不作為,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。習(xí)總書記指出:?是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面?。在我們的干部當(dāng)中,就存在一些怕?lián)?zé),畏難的,遇事相互推諉扯皮的情形。工作上不去想怎么落實(shí)工作,而是難字當(dāng)頭,講客觀理由;不去想如何完成任務(wù),而是想怎么推卸責(zé)任;不去想職責(zé)分工,而是散軟說能力有限;窗口工作沒有巧,關(guān)鍵是要有責(zé)任心。

(二)不慎微、不慎權(quán),紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。不遵守辦公作息時(shí)間,部分值守人員不在崗;有的出工不出力,不嚴(yán)格按工作要求落實(shí);部分干部職工對(duì)住房公積金的基本政策知識(shí)一問三不知;還有一些干部職工遲到、早退現(xiàn)象屢教不改;有些干部職工給前來辦事的群眾胡亂解釋政策,給工作造成了很多的被動(dòng),影響了單位的整體形象。

(三)不思考、不進(jìn)取,學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,人也是一樣,要與時(shí)俱進(jìn),不斷提升優(yōu)化自身能力素質(zhì),才能適應(yīng)當(dāng)前各項(xiàng)工作的需要。尤其是像我們這樣業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的窗口單位,更加需要不斷的學(xué)習(xí)各項(xiàng)有關(guān)的政策、法律、財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)等知識(shí),才能很好的為繳存職工做好服務(wù)工作。有些干部干部職工,不學(xué)紀(jì)律規(guī)矩,不懂四個(gè)意識(shí),不知兩個(gè)維護(hù)。有些干部職工,不學(xué)業(yè)務(wù),黨建、扶貧、環(huán)保、掃黑除惡相關(guān)應(yīng)知應(yīng)會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)都不清楚;有些干部職工,思維僵化,能力弱化,不提高個(gè)人能力,對(duì)一些基本的辦公軟件一竅不通,遇事就以不懂當(dāng)擋箭牌。不會(huì)就要學(xué),怎么能不以為恥,反以為榮。

(四)不積極、不主動(dòng),謀事意識(shí)不強(qiáng)。十個(gè)聽話的不如一個(gè)用心的。用心,就是要有熱情、有干勁,要?jiǎng)幽X筋、善思考。年輕干部要多思考,多學(xué)習(xí),機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,工作不能總是一等、二靠、三看,要有積極主動(dòng)的態(tài)度,主動(dòng)配合、加強(qiáng)協(xié)調(diào),積極出點(diǎn)子、想辦法。

作風(fēng)不硬,自身腰板就不硬;只有作風(fēng)硬,才能不為人情所困,才能堅(jiān)持原則,才能堅(jiān)決與不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)。因此,我們要持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng),深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。

(一)加快建章立制,完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度體系。無規(guī)矩,不成方圓。黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一要靠共同的理想信念,靠嚴(yán)密的組織體系,靠全黨同志的高度自覺,還要靠嚴(yán)明的制度和規(guī)矩,用制度和規(guī)矩管人管事。我們要嚴(yán)格遵守中心有關(guān)規(guī)章制度,同時(shí)也要加強(qiáng)內(nèi)部管理,出臺(tái)自己的管理辦法,尤其是責(zé)任分工制度、內(nèi)部管理制度、承諾服務(wù)制度等。

(二)加大執(zhí)紀(jì)力度,適應(yīng)黨風(fēng)廉政建設(shè)時(shí)代需求。

十八大以來,中央老虎蒼蠅一起打的反腐敗斗爭(zhēng)呈現(xiàn)出新的亮點(diǎn)。作為基層干部,我們要嚴(yán)守生活細(xì)節(jié),見微知著,防微杜漸。

(三)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),營(yíng)造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,做到工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行,切實(shí)履職盡責(zé);生活上清正為人、公道正派,確保廉潔奉公,營(yíng)造風(fēng)清氣正干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境。

一要信念堅(jiān)定,旗幟鮮明講政治,做心中有黨的明白人。思想的滑坡是最致命的滑坡,信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖。我們要以案為鑒,堅(jiān)定理想信念,筑牢拒腐防變的思想防線,做到在黨言黨、在黨信黨,牢固樹立四個(gè)意識(shí),學(xué)思踐悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,堅(jiān)定四個(gè)自信,踐行兩個(gè)維護(hù),在思想上政治上行動(dòng)上與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

二要恪盡職守,履職盡責(zé)強(qiáng)擔(dān)當(dāng),做心中有責(zé)的領(lǐng)路人。履職盡責(zé)是本分、干事創(chuàng)業(yè)是民愿、清正廉潔是底線、撤職免職是恥辱。因此,大家務(wù)必做到恪盡職守,始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),始終保持干事創(chuàng)業(yè)的工作激情。

三要嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法不逾規(guī),做心中有戒的帶頭人。嚴(yán)于律己,就是愛自己,珍惜自己的生命和崗位,愛惜自己的職責(zé)和榮譽(yù)。小節(jié)放縱,大節(jié)必失;千里之堤,潰于蟻穴。凡事要從小事做起,防微杜漸,才能防患于未然,才能把腐敗的源頭拒之門外。同時(shí)也要堅(jiān)持原則,一定要敢抓敢管,態(tài)度鮮明,立場(chǎng)堅(jiān)定。反對(duì)好人主義、本位主義,敢于講真話、講原則。所有的腐敗都是從違背原則開始的,行賄者目的就是讓受賄者做違背原則的事情。收別人的錢和東西是害己,送錢和東西給別人是害人。要堅(jiān)持公平公正,防微杜漸,杜絕群眾身邊的微腐敗和不正之風(fēng)。

同志們,今天既是一次廉政黨課,同時(shí)也是廉政談話。希望大家能夠結(jié)合工作實(shí)際有所觸動(dòng)、有所體會(huì)、有所改變,在今后的工作、生活中嚴(yán)于律己、積極向上。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選三

1、積極行動(dòng)起來,打一場(chǎng)掃黑除惡人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

2、堅(jiān)持標(biāo)本兼治,奪取掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)壓倒性勝利。

3、打早打小,露頭就打,黑惡必除,除惡務(wù)盡。

4、砸爛“保護(hù)傘”,鏟除“黑后臺(tái)”。

5、有黑掃黑,無黑除惡,無惡治亂。

6、依法嚴(yán)懲黑惡勢(shì)力,維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,

7、掃黑除惡,弘揚(yáng)正氣。

8、掃黑除惡出重拳,不獲全勝不收兵。

9、依靠群眾,發(fā)動(dòng)群眾,堅(jiān)決打贏掃黑除惡攻堅(jiān)戰(zhàn)。

10、堅(jiān)決鏟除黑惡勢(shì)力,讓黑惡勢(shì)力無處可藏。

11、掃黑除惡,造福人民。

12、掃黑除惡,凈化環(huán)境,共建平安。

13、保持高壓態(tài)勢(shì),鐵腕掃黑除惡。

14、發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,堅(jiān)決鏟除黑惡勢(shì)力滋生土壤。

15、檢舉揭發(fā)黑惡犯罪,警民聯(lián)手共建平安。

16、投案自首是黑惡犯罪分子的唯一出路!

17、正告黑惡犯罪分子要認(rèn)清形勢(shì),投案自首!

18、掃黑除惡,功在當(dāng)代,利在千秋。

19、莫怕黑惡勢(shì)力,積極檢舉揭發(fā)。

20、嚴(yán)懲黑惡勢(shì)力,共享平安成果。

21、利劍出鞘保安寧,掃黑除惡護(hù)民生。

22、積極檢舉揭發(fā)黑惡霸痞犯罪,警民聯(lián)手促進(jìn)社會(huì)和諧

23、積極行動(dòng)起來,堅(jiān)決同“黑惡勢(shì)力”犯罪作斗爭(zhēng)。

24、堅(jiān)決鏟除危害一方的黑惡勢(shì)力。

25、深入開展黑惡勢(shì)力犯罪線索摸排工作,發(fā)動(dòng)群眾積極提供黑惡勢(shì)力犯罪線索。

26、開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。

27、堅(jiān)決打擊各種黑惡勢(shì)力犯罪。

28、廣大人民群眾積極行動(dòng)起來,檢舉黑惡勢(shì)力違法犯罪行為。

29、積極參與掃黑除惡掃除黃賭毒行動(dòng),共建和諧美好家園。

30、嚴(yán)格執(zhí)行民用爆炸物品生產(chǎn)、銷售、購買、運(yùn)輸、爆破作業(yè)許可證制度。

31、全民動(dòng)員,堅(jiān)決鏟除黑惡“毒瘤”。

32、開展掃黑惡除霸痞優(yōu)環(huán)境保平安專項(xiàng)行動(dòng),嚴(yán)厲打擊黑惡痞霸犯罪分子。

33、積極動(dòng)員,迅速掀起掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)新高潮

34、嚴(yán)厲打擊涉爆涉槍違法犯罪活動(dòng)。

35、嚴(yán)打黑惡犯罪,弘揚(yáng)社會(huì)正氣。

36、全民參與,打一場(chǎng)打擊黑惡霸痞違法犯罪分子的人民戰(zhàn)爭(zhēng)

37、充分發(fā)動(dòng)和依靠群眾,打一場(chǎng)掃黑除惡的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

38、掃黑除惡,凈化社會(huì),構(gòu)建和—諧,創(chuàng)建平安。

39、出重拳,掃黑惡,保平安。

40、深入開展治爆緝槍行動(dòng),共同構(gòu)建和諧社會(huì)。

41、積極行動(dòng)起來,堅(jiān)決同黑惡勢(shì)力犯罪作斗爭(zhēng)!

42、堅(jiān)持打早 打小,露頭就打,除惡務(wù)盡。

43、民用爆炸物品從業(yè)人員必須持上崗證。

44、堅(jiān)決打擊包庇黑惡勢(shì)力,充當(dāng)黑惡勢(shì)力“保護(hù)傘”的違法犯罪活動(dòng)。

45、黑惡霸痞犯罪分子主動(dòng)投案自首才是唯一的出路!

46、保持高壓態(tài)勢(shì),鐵腕掃黑除惡。

47、堅(jiān)決打擊插手基層選舉、把持基層政權(quán),破壞社會(huì)穩(wěn)定的不法分子。

48、重拳出擊“掃黑除惡”,依法嚴(yán)懲違法犯罪。

49、毫不妥協(xié)地向黑惡勢(shì)力宣戰(zhàn),打一場(chǎng)掃黑除惡的人民戰(zhàn)爭(zhēng)。

50、積極檢舉揭發(fā)黑惡霸痞犯罪,警民聯(lián)手促進(jìn)社會(huì)和諧!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選四

黑惡必除,除惡務(wù)盡!

掃黑除惡,除暴安良!

黑惡不除,國無寧日!

重拳出擊,鏟除黑惡勢(shì)力!

出重拳,掃黑惡,保平安。

掃黑惡,凈環(huán)境,促穩(wěn)定,保平安。

強(qiáng)力掃黑,鐵腕懲惡,消除病灶,鏟除土壤。

重拳出擊掃黑除惡,依法嚴(yán)懲違法犯罪。

嚴(yán)懲黑惡犯罪,弘揚(yáng)社會(huì)正義。

掃黑除惡,利國利民,舉報(bào)黑惡,人人有責(zé)。

堅(jiān)決鏟除危害一方的黑惡勢(shì)力。

依法開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),營(yíng)造安全穩(wěn)定社會(huì)環(huán)境。

掃黑除惡工作是人民群眾安居樂業(yè)之基,是社會(huì)長(zhǎng)治久安之道。

堅(jiān)決依法嚴(yán)懲方針不動(dòng)搖,堅(jiān)決遏制黑惡勢(shì)力犯罪。

出重拳下重手,切實(shí)形成對(duì)黑惡勢(shì)力的壓倒性態(tài)勢(shì)。

開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),掃出海宴河清朗朗乾坤!

堅(jiān)決打贏掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)攻堅(jiān)仗。

全面開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),保障人民安居樂業(yè)。

堅(jiān)決掃除黑惡勢(shì)力,增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),親愛的同仁們:

你們好!今天很高興參加公司的感恩教育活動(dòng),也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì),下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易约旱目捶?。知恩圖報(bào),是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德,人們常言“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,烏鴉有反哺之義,綿羊有跪乳之恩,感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們輕松自在的行走,我們時(shí)常會(huì)迷茫,但我們依然能堅(jiān)定地走下去,因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng),甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的,所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心,珍惜身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的青年,不僅要有淵博的知識(shí),而且還要有高尚的品德,感恩就是一種品德,那么,我們?cè)撛趺慈プ瞿?我覺得,感恩,無謂大小、早晚、快慢與多少,我們應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事和細(xì)節(jié)做起,把感恩之情說出來,把感恩之事做到位,讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到,讓感恩之舉去感動(dòng)更多的人,來珍惜生命給予我們的一切。

1、讓我們擁抱親情,感恩父母:報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,就是要我們常常關(guān)心父母,處處體諒父母,時(shí)時(shí)孝敬父母;少讓他們操心,多為他們著想,多與他們溝通,多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事,唱一首歌,說一句心里話,為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛,尊重父母的勞動(dòng),做到不浪費(fèi),不亂花錢,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、讓我們感恩公司,愛廠如家:感謝公司為我們創(chuàng)造的良好的工作和生活環(huán)境,作為公司的一員,讓我們?yōu)楣径嘧鲆稽c(diǎn)小事吧,愛護(hù)公物,愛護(hù)環(huán)境,讓我們的公司變得更加美麗。

3、讓我們勤奮學(xué)習(xí),感恩老師傅:在人生的道路上老師傅給我們提供了莫大的幫助,感謝老師傅孜孜不倦的教誨。給老師傅倒一杯水,傳一張感謝的紙條,一聲親切的問候,這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。

4、讓我們感謝同事,珍惜友情:我們每個(gè)人都有受到同事幫助的經(jīng)歷。幫助過我們,我們就不能忘記。當(dāng)同事遇到困難時(shí),我們要竭盡全力,盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們,為他們排憂解難。當(dāng)與同事發(fā)生沖突時(shí),我們要用感恩的心化干戈為玉帛,真誠溝通,建立和維系同窗友情。

5、讓我們愛護(hù)環(huán)境,感恩自然:感謝大自然造就了青山綠水,生長(zhǎng)了花草樹木,施舍了陽光雨露,要感謝公司給了我們一個(gè)美麗、舒適的工作環(huán)境,讓我們從愛護(hù)公司的一草一木做起,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)自然,善待自然。

6、讓我們幫助他人,感恩社會(huì):我們要關(guān)注弱勢(shì)群體,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè),要常說感恩的話,常讀感恩的書,勤做孝敬的事,積極宣傳感恩的美德,用一顆感恩的心,做一些力所能及的事來匯報(bào)社會(huì),感恩時(shí)代。

讓我們?nèi)w同仁立刻行動(dòng)起來吧,用一顆感恩的心去生活,讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng),使我們的公司在這縷感恩的春風(fēng)中,變得更加文明、平安、健康、和諧!讓我們的未來變得更加美麗、燦爛!讓我們共同呼喚:感恩,與你我同行!

讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,讓“感恩情懷”永留我心,讓世界永遠(yuǎn)充滿愛!

我的演講完畢,謝謝各位的聆聽。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選六

尊敬的評(píng)委:

大家早上好!

小時(shí)候,曾有人問我:“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師”不錯(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,最怕的也是老師,能得到老師的一個(gè)表揚(yáng),我就會(huì)高興,激動(dòng)好幾天當(dāng)時(shí)我不聽話,做錯(cuò)事情父母總會(huì)說:“我要告訴老師”,我心里就害怕極了在黨的教育下,我也成為了一名光榮的人民教師。

在教學(xué)生涯里,我不斷地努力奮斗,對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)不錯(cuò),教師是人類靈魂的工程師,每次站在講臺(tái)上,面對(duì)幾十雙渴求知識(shí),純潔的眼睛,我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái),是多么神圣教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生因此,我深深懂得,什么是為人師表,在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己,讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn),不斷地創(chuàng)新只有這樣,才能做一名合格的教師正如一位名人說:“教學(xué)對(duì)教師本人,來說也是一種最高意義的自我教育三尺講臺(tái)使教師照亮了別人,也升華人自己”。。

甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn)這就形成了教師的精神,在講臺(tái)上,我們成了孩子們眼中的百科全書;成了孩子們心中的鮮紅的太陽,能體會(huì)到最溫暖的春風(fēng)和情感,能體會(huì)到世上最真最純的友愛在每次的“教師節(jié)”的時(shí)候,我都會(huì)收到一些學(xué)生送來的賀卡,里面寫著“老師好”就這么小小一句問候,或者學(xué)生的一個(gè)微笑,我就會(huì)感到很幸福、很快樂這種甜美的感受,并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報(bào),而在于教書育人本身所帶來無窮的樂趣,以及桃李芬芳時(shí)的滿足感和成就感這,就是樂于奉獻(xiàn)的教師精神

站在講臺(tái)上,我就會(huì)產(chǎn)生一種無言的神圣與莊嚴(yán)這樣甘愿吃苦,樂于奉獻(xiàn),不斷進(jìn)取的教師精神,鑄成了教師淡薄名利,超然物外的氣度,為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn) 的精神,這就是師德,師魂。

我熱愛黨的教育事業(yè),三尺講臺(tái),是我無悔的選擇 我愿把自己的一生無私奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

大家好!我演講的題目是《讓愛的聲音傳遞下去!》。

“小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)侯我以為你很神氣,喊上一聲就能驚天動(dòng)地——長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利……”這首人們耳熟能詳?shù)母枰呀?jīng)傳唱了十幾年,小時(shí)侯聽到它,我覺得很美;現(xiàn)在聽到它,我覺得很真實(shí)!——的確,“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的意義在于發(fā)展?!闭怯袩o數(shù)平凡的教師甘為人梯,才將文明的火炬一代一代傳承下去。

“有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景線最為綺麗,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有無數(shù)顆熾熱的心,我們用愛播撒希望……”這首詩是一位姓孫的班主任送給她的學(xué)生的,六年來,學(xué)生一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孫老師的身邊,就好像又見到了她親切的笑容。

孫老師——一位平凡得不能再平凡的數(shù)學(xué)老師。就在她帶的班剛上高三,她還有一年就要退休時(shí),被查出患有淋巴腺腫瘤,醫(yī)生要求立刻手術(shù),可孫老師把化驗(yàn)報(bào)告一揣,又站在了講臺(tái)前。她知道,學(xué)校教師緊缺,同事們擔(dān)子重;她知道,學(xué)生正在關(guān)鍵時(shí)期,差生剛上路;她知道,要站好最后一班崗……假期過去了,開學(xué)時(shí),大家驚喜的發(fā)現(xiàn),孫老師又回來了!盡管經(jīng)歷了8小時(shí)大手術(shù)的身體仍很虛弱,盡管腮邊的手術(shù)疤痕還鮮紅如血,可孫老師像不倒的青松;又屹立在講臺(tái)前?!捌鹆?”大家刷地站了起來,淚珠在每個(gè)人的眼眶里打轉(zhuǎn);頓時(shí),教室里響起了春天般的聲音,大家發(fā)自肺腑地喊到:“老師好!”這感人的一幕孩子們久久不能忘懷!

聽著這個(gè)沉甸甸的故事,我走完了自己的學(xué)生時(shí)代,走進(jìn)了生命中最燦爛的時(shí)刻——我也站上了三尺講臺(tái)。陶行知先生曾經(jīng)說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生……”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。多少個(gè)中午,當(dāng)人們午休的時(shí)候,我在教室里和學(xué)生談心;多少個(gè)晚上,當(dāng)人們被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候,我還在燈下認(rèn)真地備課,批改作業(yè)。為什么?因?yàn)槲沂冀K相信:每個(gè)孩子的心靈都是一顆純凈的種子,都會(huì)在教師愛的沐浴下長(zhǎng)成參天大樹;每一雙稚嫩的腳步都會(huì)在教師愛的牽引下變成我們民族巨龍的鱗爪。也正因?yàn)檫@個(gè),我雖累,但樂在其中。

曾幾何時(shí),我也有過和魏巍筆下的老師一樣的經(jīng)歷——手高高舉起,卻輕輕地落下。可是心境卻不同,我怕“近朱者赤,近墨者黑”這句話會(huì)靈驗(yàn),我怕我的批評(píng),會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)譴責(zé);我怕我的諷刺,會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)害羞;我怕我不小心給他們的恥辱,會(huì)讓孩子承受負(fù)罪感。我希望孩子們能在我的鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信;在我的表揚(yáng)中學(xué)會(huì)感激;在我的認(rèn)可中學(xué)會(huì)自愛。我希望用我真摯的愛喚起孩子心靈深處愛的聲音!

去年5.12大地震后,我為二年級(jí)學(xué)生講授地震中逃生的知識(shí),當(dāng)我講到“地震發(fā)生時(shí)一定要在老師的指揮下迅速撤離教室”時(shí),突然有個(gè)孩子站起來:“老師,我們跑了,你怎么辦?!”她稚嫩的聲音立刻引起了共鳴,許多孩子的眼中閃起了淚花。我連忙解釋:“只要你們聽指揮,順利撤離后,老師也會(huì)撤離的!”“可是,如果來不急了,您會(huì)死的!”“那樣我們就沒有生命老師了!”“我們不要老師死!老師您先跑!”說話間,幾個(gè)孩子已經(jīng)淚如泉涌——那一刻,我的心中升騰起從沒有過的莊嚴(yán)感和悲壯感:“為了你們這樣懂事的孩子,老師死了也值得!”兩行熱淚奪眶而出……面對(duì)孩子們的心——有情有愛的心!我有什么理由不付出一切?我繼續(xù)講下去,聲音伴著淚水在教室里顫抖,孩子們的淚水浸泡著我的聲音……

這一幕似曾相識(shí),對(duì)了,在孫老師的課堂上不也是這樣嗎?一顆真誠的心融化了幾十顆火熱的心,這是心與心的交流,這是愛與愛的傳遞!

更加令我難忘的是:下課了,有個(gè)孩子拉住我:“老師,長(zhǎng)大后,我也當(dāng)老師;也讓學(xué)生先跑!”說著,天真的笑顏上又掛起了淚花……

“《這不是一顆流星》”!孩子的心是白紙,你描繪美麗她就記載美麗;是清水,你投射陽光她就反射光芒;是回音壁,你傾注愛,她就傳播愛!

愛,是一種聲音,你真誠,它就美妙——聽一聽,它就在張艷華老師動(dòng)人的歌聲里;

愛,是一種動(dòng)作,你用心它就栩栩如生——看一看,它就在張玉娟老師的一笑一顰中;

愛,是一種感覺,你抓住它就難忘——摸一摸,它就在于金成老師為學(xué)生擠釘血的臟手上;

愛,是一種語言,你傾聽它就溫暖——想一想,它就在李玉蘭和胡秀梅老師的循循善誘里;

愛,是一種精神,你執(zhí)著它就堅(jiān)強(qiáng)——比一比,它就在劉秀芳老師帶病工作的日日夜夜里……

身邊的同事們就是這樣無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我;周圍的孩子也是無時(shí)無刻不在提醒著我:教育是愛的事業(yè)!

我喜歡走在路上,聽學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地面帶微笑叫我“老師”;我喜歡登上講臺(tái),看臺(tái)下幾十雙期待和信任的目光;我喜歡拿起粉筆,為幼小的音符譜曲,為他們開啟智慧之門,幫他們點(diǎn)燃理想之燈。而他們也影響著我,他們豐富著我的生活,他們美麗著我的人生……

大病初愈,重返校園,我收到了一盒塵封的卡片,上面寫滿了祝福,那是去年教師節(jié)孩子們親手做的。看著那精美的設(shè)計(jì)和稚嫩的筆觸,我沉浸在幸福里,久久不能自拔……這一刻,我不再羨慕建筑師,因?yàn)樵俪錾慕ㄖ熞灿肋h(yuǎn)不能從他的作品里得到愛的回音。

我為什么要做教師?我無數(shù)次地問自己:

是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師在深夜孤燈下認(rèn)真批改我們不認(rèn)真的作文!是因?yàn)槲铱匆娺^我的老師臉色蒼白地在講臺(tái)上深情地講我們的祖國!是因?yàn)槲铱吹搅艘活w顆純潔的心在對(duì)我純潔地訴說;是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁锤试讣拍?是因?yàn)槲依斫饬宋业睦蠋煘槭裁醋巫螆?zhí)著。是因?yàn)槲疑钌疃脨凼抢蠋熥蠲利惖恼Z言啊。

捧著一顆真誠的心播撒愛的陽光,我會(huì)在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,帶著希望上路,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,將愛的聲音傳遞下去……

聽,我的耳邊又響起了那首小詩:“有一首歌最為動(dòng)人……”

春風(fēng)又送來了那熟悉的旋律:“……長(zhǎng)大后,我就成了你……”

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我們每天坐在教室里,聽著老師在三尺講臺(tái)上揮灑心血與汗水時(shí),我們可曾想過,讀書到底是為了什么?有人說是“替父從軍”,有人說是為了將來有一份好工作,甚至有人不知道為什么……而當(dāng)時(shí)的周恩來總理卻鏗鏘有力地說:“為了中華之崛起而讀書!”

當(dāng)時(shí)的周恩來總理和我們一樣,只是一個(gè)平凡的少年??伤遣黄椒驳谋ж?fù),成就了他不平凡的人生!

中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,有過多少“奇丈夫”!從蔡倫、張騫、鄭和到近代的鄧稼先、錢學(xué)森、周恩來總理……但這僅僅是冰山一角而已。這些偉人耗盡了畢生心血,用汗水與智慧,鑄就了中國的繁榮昌盛。

凡事皆有兩面性,有驕傲,就有屈辱。

腐敗無能的清朝政府,硝煙四起的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),以及火燒圓明園,南京大屠殺……毋庸置疑,這是令人不堪回首的噩夢(mèng),讓泱泱大國令人宰割,讓炎黃子孫淪為奴隸,讓侵略者橫行霸道,燒殺搶掠……

小女子不才,沒有做到博覽群書,但也不愧對(duì)了十幾年的光陰。讀過的書中,也有著最崇拜的人與最喜歡的書。

我不太輕易崇拜別人,這位“人民藝術(shù)家”卻讓我膜拜到五體投地。對(duì),他就是老舍。而我最喜歡的書,便是《駱駝祥子》。老舍用無與倫比的環(huán)境描寫,人物描寫,把黑暗而又硝煙四起的北平城,極力奮斗最終卻變成行尸走肉的祥子刻畫得惟妙惟肖。當(dāng)我正在好奇老舍先生為何能寫出這么真實(shí)的書時(shí),我了解到老舍先生因?yàn)?而投湖自盡的遭遇。

當(dāng)時(shí),我茅塞頓開,終于知道周恩來總理為什么要為中華之崛起而讀書了,因?yàn)樗o當(dāng)時(shí)衰敗的社會(huì)開一劑良方,以拯救整個(gè)中華民族!

然而,再多的噩夢(mèng)也會(huì)醒來,現(xiàn)在中國已經(jīng)崛起,中國人民早已不是“東亞病夫”。中國正在騰飛的路上!那我們是不是不用為了中華之崛起而讀書了呢?不!我們有著更為艱巨的任務(wù),為中華之騰飛而讀書!

不要總是覺得自己微不足道,以善小而不為。其實(shí),只要每個(gè)人都獻(xiàn)出力量,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),都能讓祖國更加繁榮昌盛,正可謂:人心齊,泰山移。讓我們一起幫助中國在騰飛的道路上越走越遠(yuǎn)吧!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

家是難舍的親情,是心靈的港灣,是充滿了愛與責(zé)任的驛站。孩子只有在良好的家庭氛圍中成長(zhǎng),才能變得越來越出色。

俗話說得好:沒有規(guī)矩不成方圓,從孟母三遷到岳母刺字,無時(shí)無刻不在體現(xiàn)家風(fēng)的重要性。而家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是堅(jiān)持不懈、勤儉節(jié)約、樂于助人……

我的家風(fēng)之一:堅(jiān)持不懈。

我對(duì)很多事情都是三分鐘熱度,到了那股新鮮勁兒沒了的時(shí)候,就放棄了。

記得那還是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我晃著媽媽的手,用著甜膩膩的聲音對(duì)我媽媽說:“媽媽,媽媽我想學(xué)一件樂器,好嘛?”媽媽笑瞇瞇地,摸著我的腦袋對(duì)我說:“行?。∧悄阆胍獙W(xué)什么呢?”“嗯…”我歪著腦袋想著,“我可以學(xué)老師發(fā)的那張成人校宣傳單上的樂器,學(xué)那個(gè)葫蘆絲吧!”“可以??!”這樣我就走上了學(xué)習(xí)樂器的道路……

剛剛開始的那幾天我對(duì)這里面的一切都充滿了好奇,可好景不長(zhǎng),我對(duì)葫蘆絲便失去了興趣。

又到了每周去上課的時(shí)間了,我慢吞吞走到了媽媽的身邊,欲言又止,媽媽見我這樣,摸著我的頭,和藹地問我:“寶貝,怎么了?”我低著頭弱弱地說:“媽媽,我……我……不想去上課了……”我的話音未落,媽媽臉上的笑便漸漸地收斂起來了,但忍住不對(duì)我發(fā)火,循循善誘地對(duì)我說:“孩子,我們學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西不是為了考試,也不是為了向別人顯擺,而是為了可以陶冶情操。你看從古至今,多少名人他們的學(xué)習(xí)環(huán)境不好,也沒有老師可以教他們,可他們不管有多苦多累,都堅(jiān)持不懈,而你有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你都不珍惜,你覺得你這么做好嗎?”當(dāng)媽媽說完這些話,我沉默了,片刻,我抬起頭對(duì)媽媽說:“媽媽我明白了,我們?nèi)ド险n吧!”

從那以后,我再也沒有放棄過,一直牢牢地記住媽媽的那句“堅(jiān)持不懈”,至今學(xué)業(yè)已經(jīng)有些緊張了,可我仍沒放棄,繼續(xù)學(xué)習(xí)著,并且在去年還多增添了笛子這一樂器。

我的家風(fēng)之二:勤儉節(jié)約。

我小時(shí)候有一個(gè)壞習(xí)慣——-一張白紙沒有用多少便丟了。

那一次,我坐在書桌前寫作業(yè),被一道題給難住了,我在草稿紙上列著算式、畫著圖,可寫了半天也沒有想出、寫出,便把寫了一點(diǎn)點(diǎn)的紙給反手丟在房間的地上,不一會(huì)兒地上就有七八張的草稿紙,這時(shí)爺爺走了進(jìn)來,看到滿地的紙,皺了皺眉毛,撿起一張紙,看到什么上面只寫了幾行字,有點(diǎn)不開心地對(duì)我說:“婕兒,爺爺我給你講個(gè)故事唄!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說到:“好呀!”“那是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,白公館里關(guān)著一個(gè)八歲左右的孩子,那里的政治犯教他學(xué)習(xí),而他的本子都是用草紙裝訂的,短短的鉛筆削的尖尖的……”聽了爺爺?shù)脑?,我明白了爺爺?shù)挠靡?,我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)爺爺說:“我知道了爺爺,我以后一定再也不會(huì)浪費(fèi)紙了!”爺爺笑咪咪地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“孺子可教也?!?/p>

良好的家風(fēng)使我們一輩子受益匪淺,家風(fēng),讓我們代代相傳!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天我演講的題目是——《用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌》!

有一座平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)!有一道風(fēng)景最為靚麗,那就是學(xué)校!有一首詩歌最為動(dòng)人,那就是教師!

教師,這個(gè)平凡而光榮的字眼,蘊(yùn)含著圣潔和偉大!因?yàn)榻處?,是學(xué)生理想風(fēng)帆的導(dǎo)航者,是美好心靈的締造者,是知識(shí)技能的傳播者!我們教師之所以能成為天底下最具風(fēng)采的人,就是因?yàn)槲覀儾ト龅氖切难?,而收獲的是希望!

傳承文明,教師是橋梁;科教興國,教師是基石。古有孔孟先圣,今有良師你我?!耙煌胫?,一杯水”足矣;“一支筆,一本書”樂也!

著名詩人汪國真的《熱愛生命》這首小詩道出了我們教師無私奉獻(xiàn)的心聲:

“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;

“我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;

“我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛生命,一切,都在意料之中!

“我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情!”

教師,是一個(gè)多么神圣的稱號(hào)!師德師風(fēng),不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),她需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是我們每一位教師的自我修養(yǎng)的不斷完善! 燃燒自己,照亮別人,這是最平凡的人生!無私奉獻(xiàn),育人成才,這是最壯麗的事業(yè)!任憑歲月更迭、世事滄桑,任憑時(shí)間流逝、青春不再,我們心中永遠(yuǎn)守望那盞希望的明燈,甘用物質(zhì)的清貧去換取燃燒的青春!

位不在高,敬業(yè)則鳴;資不在深,學(xué)習(xí)就行;斯是教師,奉獻(xiàn)創(chuàng)新!我們用“天生我材必有用”的關(guān)愛,融化了多少

差生心中的堅(jiān)冰;我們用“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的鼓勵(lì),燃起了多少學(xué)生理想的激情!為了職田學(xué)子未來的人生之路一帆風(fēng)順,夜深人靜時(shí)埋頭工作的是我們,曉風(fēng)殘?jiān)轮刑ば研@的也是我們!我們每個(gè)教師都堅(jiān)信:沒有愛就沒有教育,學(xué)生的心靈好比一顆顆純潔的種子,在我們的愛的熏陶沐浴下,終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

在職田中學(xué)這個(gè)和諧的大家庭里,有勤奮敬業(yè)的肖進(jìn)鋒老師,有踏實(shí)勤勉的喬銀超老師,有光耀奪目的呂阿麗老師,還有許許多多閃亮的明星,而我還只是一只新來的小小的螢火蟲,與他們相比,我所發(fā)出的光和熱是微弱的,但我一定會(huì)把這微弱的光和熱全心全意奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,用愛的溫暖和堅(jiān)持把自己的腳跟站穩(wěn)!

千錘百煉鑄職中師魂,勵(lì)志創(chuàng)新樹職中形象!讓我們以良好的師德風(fēng)尚,共同撐起職田教育的藍(lán)天,托起職田中學(xué)的太陽,用最平凡的人生去譜寫最壯麗的贊歌!

謝謝大家,我的演講完畢,謝謝!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

在這里演講我很榮幸,因?yàn)槲覐氖碌氖翘柕紫伦罟廨x的事業(yè)。“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無聲辛勞多?!睈凼墙處熥蠲利惖恼Z言。要當(dāng)好一名教師,就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得無私無畏!熱愛學(xué)生是師德教育的核心。教師的職業(yè)道德品質(zhì)是否高尚,主要從以下方面看:看他否忠誠于人民的教育事業(yè),能否堅(jiān)定不移地全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針;看他是否熱愛學(xué)生,能不能做到既教書又育人。隨著社會(huì)的發(fā)展,黨和國家對(duì)教育的深切關(guān)注,真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。因?yàn)椋?/p>

一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

任何教育的結(jié)果,都是伴隨著一定的師生關(guān)系產(chǎn)生的,其結(jié)果的好壞有時(shí)受師生關(guān)系好壞的影響,不同的師生關(guān)系往往導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。今天的學(xué)生需要有一個(gè)安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。這也是江在《關(guān)于教育問題的談話》中不斷強(qiáng)調(diào)的。而要做到此點(diǎn),師生關(guān)系的建立必須是“民主型”的。因?yàn)樵诿裰餍偷年P(guān)系中,由于師生之間注意協(xié)商、溝通,關(guān)系比較和諧,學(xué)生的情緒就會(huì)輕松愉快,有個(gè)良好的學(xué)習(xí)心境。在他們所認(rèn)同的目標(biāo)或要求的指引下,主動(dòng)積極地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)的積極性和熱情都高。反之,若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。則會(huì)帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任,造成內(nèi)心煩躁、恐懼等,在這種情況下就不會(huì)有高效的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果也不會(huì)好。

在教育過程中,教師與學(xué)生之間要進(jìn)行多方面的互動(dòng),會(huì)產(chǎn)生種種矛盾。倘若教師沒有尊重,關(guān)心和熱愛學(xué)生,即沒有與學(xué)生溝通關(guān)系的法寶“博愛之心”。不把其視為親人,視為可傾吐心聲解決困惑的朋友,讓他們感受到親人般的關(guān)愛和保護(hù)。要真正化解這些矛盾是不可能的。有時(shí)由于學(xué)生偏見或教師有“寧給好心,不給好臉”的觀念和行為,可能會(huì)產(chǎn)生學(xué)生對(duì)教師的“好心”的誤解。但是教師只要走出這種愛的誤區(qū),注意以正確的方式去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重、愛護(hù)和關(guān)心,就能為建立民主、和諧、平等的師生關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ),進(jìn)而很好地化解矛盾。因此說,熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。

二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件

學(xué)生的成長(zhǎng)不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。他們需要一樣與植物和其他動(dòng)物所不同的東西——這就是火熱而真誠的心。中國有句古話:“愛人者,兼其屋上之鳥?!崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛,會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛,進(jìn)而把這種愛遷移到教師所教的學(xué)科上,正所謂“親其師,信其道”而“樂其道”,因此愛的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力。教師關(guān)心學(xué)生,就能載起我們教育界稱之為嚴(yán)格要求的那條很難駕馭的小舟。沒有這種關(guān)心,小舟就會(huì)擱淺,用任何努力也無法使它移動(dòng)。教師熱愛學(xué)生有助于學(xué)生良好品格的培養(yǎng);有利于創(chuàng)造活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。而這一切,都是做好教育工作必不可少的條件。

1、理智公正。在教育中,對(duì)學(xué)生的愛是理智的,而不是盲目、沖動(dòng)的。盲目的愛缺乏是非感,無明確的目的性,不能有力地引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,不能有利地抑制和消除學(xué)生自身的不良因素。在教育中,我對(duì)學(xué)生的愛是正直、公正、坦蕩、無私的,不是偏狹、庸俗的。因權(quán)勢(shì)而愛,因門第而愛,因金錢而愛,這種愛會(huì)敗壞社會(huì)風(fēng)氣,污染學(xué)生純潔的心靈。如果我們希望學(xué)生成為有熱愛美好事物而仇恨丑惡等行為的真正公民,我們就應(yīng)當(dāng)真誠地對(duì)待他。

2、堅(jiān)持“三不”。不挖苦學(xué)生。當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),我耐心開導(dǎo),不挖苦、不訓(xùn)斥,不拿大話威脅恐嚇。不體罰與變相體罰。

3、嚴(yán)愛結(jié)合?,F(xiàn)實(shí)中往往愛好學(xué)生易,愛差學(xué)生難。我就要求自己不僅要愛“小天鵝”,還要愛“丑小鴨”。采取學(xué)生能夠理解、接受的方式對(duì)待學(xué)生,即嚴(yán)愛結(jié)合。首先,我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生提出嚴(yán)格要求。其次,我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重友愛,努力創(chuàng)條件,使他們獲得成功。并且做到愛得得體、嚴(yán)而有理、有度、有方與有恒。

二十一世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng),高素質(zhì)、多層次的人才培養(yǎng)呼喚著素質(zhì)教育,素質(zhì)教育也呼喚著高尚的師德修養(yǎng)。江《關(guān)于教育問題的談話》是高瞻遠(yuǎn)矚、語重心長(zhǎng)的。不錯(cuò),教師擔(dān)當(dāng)著教育下一代的重任。唯有高尚的師德修養(yǎng),才能振興教育,也才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。愛是教師美麗的語言,我們教師應(yīng)有那顆與學(xué)生溝通的法寶——博愛之心,用愛去對(duì)待學(xué)生,影響學(xué)生,關(guān)心他們的成長(zhǎng)。正如浙江某私立中學(xué)校訓(xùn)所言:愛護(hù)自己的孩子是人,愛護(hù)別人的孩子是神。倘若我們每位教師都是“神”,那么,我敢肯定師生關(guān)系始終是一片片晴朗的天空。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),和在座的各位同仁們大家下午好!

我是澗底小學(xué)的張小燕,我演講的題目是:放飛愛的夢(mèng)想

梁?jiǎn)⒊壬谥袊罨馃嶂畷r(shí)說:“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富”,于是中國覺醒了,一路走來有血有淚,曾今,我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢(mèng)”。今天,我們終于可以站在這里揚(yáng)眉吐氣的談,我的夢(mèng),中國夢(mèng)!

呀呀學(xué)語時(shí),父母會(huì)問,你長(zhǎng)大了干什么。步入學(xué)堂,老師會(huì)問你的夢(mèng)想是什么,那時(shí)的回答,有些遙遠(yuǎn),也有些虛無,現(xiàn)在,我是一名志愿者,我的夢(mèng)想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長(zhǎng)。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實(shí)現(xiàn)著同一個(gè)夢(mèng)想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當(dāng)我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉頡故里”我的夢(mèng)想就已經(jīng)起航!

志存高遠(yuǎn)而當(dāng)腳踏實(shí)地。在這個(gè)依山傍水的村莊,我將奉獻(xiàn)我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點(diǎn)滴做起,從山村里的學(xué)前教育做起,從義務(wù)支教的微小行動(dòng)做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉(xiāng)學(xué)子,為振興山村教育,為中原復(fù)興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢(mèng)想,放飛我心中的愛!

也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會(huì)努力,我也相信,我和我的同伴們會(huì)用信心點(diǎn)亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個(gè)孩子們身上,讓他們?cè)趷鄣挠曷逗完柟庵?,信心滿滿的走向未來。

師者,醫(yī)人之靈魂,師者得才而教之, 得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環(huán),負(fù)著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個(gè)看不見腳印里,都有沉甸甸的責(zé)任,但是責(zé)任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個(gè)精彩的人生。

你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),中國夢(mèng)。讓我們?cè)趬?mèng)想的道路上奮力奔跑!

你有一個(gè)夢(mèng),我有一個(gè)夢(mèng),我們的夢(mèng),國夢(mèng)。讓我們的人生在追求中煥發(fā)絢麗的光彩!

夢(mèng)想,是生活的;夢(mèng)想,是你美好的憧憬;夢(mèng)想,是你理想的翅膀擁有夢(mèng)想才擁有未來。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。改革開放以來,隨著我們國家緊急的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強(qiáng),國際地位顯著提高,我們現(xiàn)在有底氣,也有能去暢想我們自己的“中國夢(mèng)”。

沒有夢(mèng)想的人成不了大器,我的夢(mèng)想就是能夠成為一名教師,一個(gè)普普通通的人民教師。

“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊f》里已經(jīng)詳細(xì)的講明了青少年對(duì)于一個(gè)國家的重要性。那么引導(dǎo)青少年、陪伴青少年成長(zhǎng)的除了家長(zhǎng)就是老師了。老師在指導(dǎo)學(xué)生的過程中,帶給學(xué)生的不僅僅是課本上的知識(shí),更多的是你通過語言、動(dòng)作、行為潛移默化的影響著學(xué)生。學(xué)生往往會(huì)以你的行為作為參考,去判斷這樣的行為是否正確是否得當(dāng)。所以做好一個(gè)老師,最起碼的就是先做好自己。只要通過努力,盡自己最大的努力,我堅(jiān)信定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。 沒有夢(mèng)想的國成不了大國,中國國家的夢(mèng)又是什么?

有人說中國是一個(gè)難以創(chuàng)新的國家,因?yàn)橹袊鴽]有夢(mèng)和敢做夢(mèng)的人,中國自古以來的中庸之道使得有膽量走在人們前面的人少之又少;有人說中國人的處世風(fēng)格是世界上最現(xiàn)實(shí)的,只要有利可圖,那總少不了中國人的身影。但是,翻開歷史,中國和中國人是不缺少夢(mèng)的。莊生夢(mèng)蝶體現(xiàn)了思想的自由釋放,萬戶的奔月更是表現(xiàn)了追求的大膽探索,從秦漢的明月到唐明的關(guān)城,中國人的夢(mèng)不但一直在做,而且為了到達(dá)夢(mèng)境的彼岸去不斷地嘗試和沖擊,于是我們有了引以為傲的四大發(fā)明,有了浩若煙海的文學(xué)藝術(shù),成就了中國的偉大和不同凡響。 美國夢(mèng)成就了今日美國,那么未來中國就更需要中國夢(mèng)來成就她將來的輝煌。我們的中國夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙,需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。跳出既有思維和生活的范式,走出現(xiàn)實(shí)的壓抑,在生活中去尋覓真善美的蹤跡,在生活中重造夢(mèng)中的美好。

中國夢(mèng)是中國要有夢(mèng),中國人要敢做夢(mèng)。因?yàn)橛袎?mèng)就有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來。

中國復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!

2025年掃黑除惡一等獎(jiǎng)作品精選十三

從打黑除惡到掃黑除惡,一字之差體現(xiàn)出中央對(duì)于徹底鏟除黑惡勢(shì)力的堅(jiān)定決心。

保障人民安居樂業(yè)、社會(huì)長(zhǎng)治久安,經(jīng)濟(jì)社會(huì)維持健康發(fā)展創(chuàng)造安全的政治環(huán)境、穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,不斷增強(qiáng)群眾的幸福感、獲得感、安全感,掃黑除惡不可少。

掃黑除惡重點(diǎn)主體是政府,參與者是全體人民群眾,政府牽頭與群眾參與相結(jié)合。

政府在掃黑除惡工作中首先必須得要堅(jiān)持高位推動(dòng),發(fā)揮職能部門的主體作用,掃黑除惡不是政府一家之事,更重要的其實(shí)還應(yīng)該是人民群眾參與其中。

調(diào)動(dòng)廣大民眾支持、參與的積極性,政府整合資源,投入最優(yōu)的力量,促進(jìn)群眾心中“掃黑除惡、人人有責(zé)”的意識(shí)形成和強(qiáng)化,確保我們掃黑除惡取得實(shí)效。

同時(shí)也應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)群眾參與到對(duì)黨員干部的監(jiān)督隊(duì)伍中,參與到掃黑除惡工作中,一來切實(shí)感受到國家對(duì)于掃黑除惡的堅(jiān)定決心,感受掃黑除惡帶來的好處,例如安全感提升等等。

黑社會(huì)是高利貸的謀財(cái)手段,高利貸是黑社會(huì)的物質(zhì)基礎(chǔ)。

黑惡勢(shì)力的存在和我們追求美好生活、構(gòu)建和諧社會(huì)是背道而馳的。

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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。2022年民
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧20
2022年我的祖國詩歌朗誦視頻一等獎(jiǎng) 我的祖國詩歌朗誦稿少兒二篇一中國啊,我為你驕傲!勝比天堂的蘇州,有精美的蘇州園林;風(fēng)景如畫的杭州,有迷人的西子湖畔。黃山的
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介
總結(jié)是一種反思和梳理思緒的重要方式,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)和規(guī)劃自己的行動(dòng)。讀寫總結(jié)范文可以提高我們的寫
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
隨著時(shí)間的推移,感悟的積累將成為我們?nèi)松腔鄣闹匾M成部分。怎樣讓我們的感悟在文字中更加鮮活和有力地表達(dá)出來?在下面的感悟范文中,作者以獨(dú)到的視角展現(xiàn)了對(duì)于生活
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來我就給大家介紹一下如何
對(duì)于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。完美的總結(jié)需要有邏輯性和連貫性,寫作結(jié)構(gòu)要清晰,表達(dá)要流暢。在閱讀過程中遇到困難時(shí),試試
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人們熱衷于探索宇宙的奧秘,尋找外星生命存在的證據(jù)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真梳理和整理。如果你對(duì)總結(jié)范文感興趣,不妨來看看以下這些,或許能給
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總結(jié)是對(duì)過去努力的肯定,也是對(duì)未來的期許和規(guī)劃。編寫完美的總結(jié)還需要注意結(jié)構(gòu)的完整性,每個(gè)部分都應(yīng)該有明確的內(nèi)容和觀點(diǎn)。通過閱讀這些總結(jié)范文,相信您可以更好地了
時(shí)間是一把利劍,能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`。寫總結(jié)時(shí)要充分運(yùn)用自己的思考和判斷能力,以推動(dòng)問題的解決。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意,讓我們能更
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