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最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 20:18:26
最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)
    小編:江JSX

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最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)一

單位領(lǐng)導(dǎo)班子是全面從嚴(yán)治黨的領(lǐng)導(dǎo)者、執(zhí)行者、推動(dòng)者,對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(一)嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩

1.堅(jiān)決維護(hù)核心地位。把堅(jiān)定維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心、全黨的核心地位作為最重要的政治責(zé)任和政治紀(jì)律,牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,更加自覺(jué)地在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做。

2.嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律。弘揚(yáng)忠誠(chéng)老實(shí)、公道正派、實(shí)事求是、清正廉潔等價(jià)值觀。對(duì)“七個(gè)有之”問(wèn)題高度警覺(jué),堅(jiān)決反對(duì)和糾正個(gè)人主義、分散主義、自由主義、本位主義、好人主義。加強(qiáng)對(duì)維護(hù)黨章、執(zhí)行黨中央的路線方針政策和上級(jí)重大決策部署情況的監(jiān)督檢查。

3.嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度。按照規(guī)定要求,研究涉及中心的重大事項(xiàng)或作出重大決定要及時(shí)向市局(公司)黨組請(qǐng)示報(bào)告,突發(fā)事件、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)及其他明確要求請(qǐng)示報(bào)告的事項(xiàng),要按時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。

(二)加強(qiáng)思想政治建設(shè)

4.抓好支委學(xué)習(xí)。堅(jiān)持和創(chuàng)新黨內(nèi)學(xué)習(xí)制度,推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務(wù),堅(jiān)持不懈強(qiáng)化理論武裝。

5.嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理,建立完善并嚴(yán)格落實(shí)情況通報(bào)、分析研判、督促檢查等制度,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制,不斷強(qiáng)化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)話(huà)語(yǔ)權(quán)主動(dòng)權(quán)。

6.深入開(kāi)展黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育。把全面從嚴(yán)治黨宣傳教育工作納入到學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)工作總體部署,持續(xù)開(kāi)展黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從業(yè)教育,加強(qiáng)廉政文化建設(shè),筑牢拒腐防變思想防線。

7.持之以恒加強(qiáng)道德教育。定期開(kāi)展專(zhuān)題教育和主題實(shí)踐活動(dòng),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,注重家庭家教家風(fēng)建設(shè),帶頭尊法學(xué)法守法用法。

(三)嚴(yán)肅黨的政治生活

8.嚴(yán)格落實(shí)民主集中制。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)制度,嚴(yán)格執(zhí)行議事規(guī)則和決策程序,做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策。嚴(yán)格按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則研究重大問(wèn)題。

9.嚴(yán)格黨的組織生活。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,堅(jiān)持談心談話(huà)制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員以普通黨員身份參加所在黨支部或黨小組的組織生活。

10.開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。認(rèn)真聽(tīng)取各種不同意見(jiàn),鼓勵(lì)下級(jí)反映真實(shí)情況,中心班子成員必須發(fā)揮表率作用,帶頭從諫如流、敢于直言。

(四)狠抓黨的作風(fēng)建設(shè)

11.強(qiáng)化宗旨意識(shí)。把保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系作為作風(fēng)建設(shè)的根本,持續(xù)弘揚(yáng)“紅船精神”、焦裕祿精神、紅旗渠精神、愚公移山精神,教育領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)傳承優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),學(xué)習(xí)革命先輩崇高精神和政治品質(zhì)。

12.馳而不息抓好作風(fēng)建設(shè)。把落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神情況作為重點(diǎn)任務(wù)和經(jīng)常性工作來(lái)抓,關(guān)注“四風(fēng)”隱形變異、改頭換面等新動(dòng)向,緊盯享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng),堅(jiān)決防止反彈回潮。堅(jiān)決整治形式主義、官僚主義,持續(xù)解決一些不作為、亂作為、冷硬橫推等問(wèn)題,堅(jiān)決糾正不擔(dān)當(dāng)、不作為等問(wèn)題。

13.堅(jiān)決反對(duì)特權(quán)。把反對(duì)特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作為健全改進(jìn)作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制的著力點(diǎn),帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),堅(jiān)持身體力行、以上率下,形成“頭雁效應(yīng)”。正確對(duì)待和處理公與私、義與利、廉與腐、儉與奢、苦與樂(lè)、親與清的關(guān)系,嚴(yán)格約束自己,嚴(yán)格家教家風(fēng),嚴(yán)格教育管理親屬和身邊工作人員。

(五)嚴(yán)格選人用人

14.堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向。嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,認(rèn)真落實(shí)好干部五條標(biāo)準(zhǔn),把公道正派作為干部工作的核心理念貫穿選人用人全過(guò)程。

15.提高選人用人質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)市局(公司)選人用人工作制度規(guī)定,強(qiáng)化中心班子的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用,嚴(yán)把政治關(guān)、品行關(guān)、作風(fēng)關(guān)、廉潔關(guān),嚴(yán)格干部選拔任用工作紀(jì)實(shí)制度,確保每個(gè)環(huán)節(jié)都規(guī)范操作。

16.加強(qiáng)選人用人監(jiān)督。堅(jiān)決整治選人用人上的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,自覺(jué)防范和糾正選人用人上的不正之風(fēng),對(duì)擬提拔或進(jìn)一步使用人選的干部檔案必審、個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告必核、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)意見(jiàn)必聽(tīng)、線索具體的信訪舉報(bào)必查、堅(jiān)決防止“帶病提拔”“帶病上崗”。

(六)夯實(shí)黨支部基礎(chǔ)建設(shè)

17.加強(qiáng)支部組織生活。嚴(yán)格黨支部組織生活制度,規(guī)范黨費(fèi)收繳使用,嚴(yán)格黨員發(fā)展教育管理,抓好黨員教育培訓(xùn),引導(dǎo)黨員亮身份、樹(shù)形象、當(dāng)先鋒。

18.創(chuàng)新基層黨建工作。充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,深化“雙報(bào)到雙服務(wù)”活動(dòng)。

(七)加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)

19.深化運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”。樹(shù)立嚴(yán)管就是厚愛(ài)的思想,把對(duì)黨員的關(guān)愛(ài)體現(xiàn)在日常的紀(jì)律監(jiān)督上,用紀(jì)律的尺子衡量黨員干部言行,有苗頭有傾向就“咬耳扯袖”“紅臉出汗”,有病就馬上治,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)醫(yī),防止小問(wèn)題變成大毛病。

20.推進(jìn)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控建設(shè)。強(qiáng)化對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,深化重點(diǎn)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控,突出重點(diǎn)領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)督,加強(qiáng)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)管理,推進(jìn)辦事公開(kāi)民主管理,從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

(八)抓好責(zé)任落實(shí)

21.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。貫徹落實(shí)中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求和行業(yè)工作安排,定期召開(kāi)會(huì)議,聽(tīng)取情況匯報(bào),分析研究面臨的形勢(shì)和任務(wù),每年制定工作要求,明確目標(biāo)要求和具體措施。遇到重大問(wèn)題或上級(jí)安排的重要工作,及時(shí)研究部署。

22.定期聽(tīng)取匯報(bào)。中心班子定期聽(tīng)取各部門(mén)履行主體責(zé)任情況匯報(bào),每年報(bào)告主體責(zé)任落實(shí)情況。

單位主要負(fù)責(zé)人是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)從嚴(yán)治黨工作。

(一)加強(qiáng)研究部署

1.帶頭學(xué)習(xí)貫徹中央關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的重大決策部署,做好學(xué)習(xí)傳達(dá)、研究謀劃、動(dòng)員部署、責(zé)任分解、督辦落實(shí)、檢查考核、責(zé)任追究等組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

2.定期主持召開(kāi)班子會(huì)議,分析研判全面從嚴(yán)治黨工作形勢(shì),研究部署相關(guān)工作,聽(tīng)取下級(jí)匯報(bào)主體責(zé)任履行情況。

3.實(shí)行簽字背書(shū)制度,對(duì)全面從嚴(yán)治黨工作的安排部署、責(zé)任分工、推進(jìn)落實(shí)及專(zhuān)項(xiàng)工作的請(qǐng)示或報(bào)告、述責(zé)述廉報(bào)告等文件資料及時(shí)批示審簽,提出明確意見(jiàn)。

4.對(duì)全面從嚴(yán)治黨重點(diǎn)工作親自部署、重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、重要事項(xiàng)親自協(xié)調(diào),確保貫徹落實(shí)中央和上級(jí)要求不走偏、不走樣。

(二)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活

5.認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,堅(jiān)持“三重一大”事項(xiàng)集體討論決定,嚴(yán)格執(zhí)行一把手末位表態(tài)制,充分發(fā)揚(yáng)民主,善于集中正確意見(jiàn),自覺(jué)接受班子其他成員的監(jiān)督,杜絕出現(xiàn)“一言堂”“家長(zhǎng)制”。

6.嚴(yán)格執(zhí)行雙重組織生活制度,帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活。

7.認(rèn)真落實(shí)支部書(shū)記上黨課制度,每年為黨員上黨課不少于1次。

(三)落實(shí)督促監(jiān)管責(zé)任

8.抓好班子、帶好隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的教育管理監(jiān)督,督促其履行好“一崗雙責(zé)”。

9.每年圍繞全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè),同領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員談心談話(huà),對(duì)苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)談話(huà)提醒、批評(píng)教育、督促整改。

10.切實(shí)履行在選人用人上的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)責(zé)任,堅(jiān)持黨管干部原則,嚴(yán)格落實(shí)干部選拔任用工作制度、程序、紀(jì)律等要求。

(四)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)

11.發(fā)現(xiàn)班子成員違紀(jì)違法問(wèn)題線索,按照規(guī)定向市局(公司)黨組、上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)報(bào)告,并支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)(部門(mén))依紀(jì)依法查處。

12.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,定期聽(tīng)取關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)工作匯報(bào)。研究部署巡察工作,抓好巡視巡察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的整改。

13.模范遵守和執(zhí)行黨章黨規(guī)黨紀(jì)、國(guó)家法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)章制度,做到正確用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán),管好配偶、子女及其配偶、其他親屬和身邊工作人員。自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾、報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等規(guī)定。

單位領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員根據(jù)工作分工,認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

(一)落實(shí)分管責(zé)任

1.學(xué)習(xí)貫徹中央和省委、國(guó)家局黨組、省局(公司)黨組、市局(公司)黨組關(guān)于全面從嚴(yán)治黨工作部署和要求,立足自身職責(zé),協(xié)助主要負(fù)責(zé)人落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。

2.自覺(jué)將全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)要求融入分管工作中,同部署、同推進(jìn)、同落實(shí)。

3.經(jīng)常研究分析分管部門(mén)、規(guī)章制度執(zhí)行等情況,按照規(guī)定參與對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任情況檢查考核。

4.定期向主要負(fù)責(zé)人報(bào)告職責(zé)范圍內(nèi)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況。

(二)強(qiáng)化工作指導(dǎo)

5.指導(dǎo)分管部門(mén)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,研究制定具體措施,完善制度規(guī)定,加強(qiáng)廉潔風(fēng)險(xiǎn)防控。

6.實(shí)行簽字背書(shū)制度,對(duì)分管部門(mén)全面從嚴(yán)治黨工作的安排部署、責(zé)任分工、推進(jìn)落實(shí)及專(zhuān)項(xiàng)工作的請(qǐng)示或報(bào)告、述責(zé)述廉報(bào)告等文件材料及時(shí)批示審簽,提出明確意見(jiàn)。

7.指導(dǎo)督促分管部門(mén)對(duì)巡察、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制檢查等發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,采取措施予以整改。

(三)加強(qiáng)日常監(jiān)管

8.加強(qiáng)對(duì)分管部門(mén)黨員干部特別的日常教育管理監(jiān)督,定期至少與分管部門(mén)負(fù)責(zé)人廉政談話(huà)1次,及時(shí)掌握主體責(zé)任落實(shí)情況和廉潔情況,提出具體要求。

9.對(duì)分管部門(mén)存在的苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)約談其負(fù)責(zé)人,并督促限期整改到位,做到早提醒、早糾正;對(duì)于問(wèn)題比較嚴(yán)重的,及時(shí)向中心班子報(bào)告。

10.支持執(zhí)紀(jì)執(zhí)法機(jī)關(guān)(部門(mén))依紀(jì)依法查處分管部門(mén)違紀(jì)違法案件。

(四)堅(jiān)持以身作則

11.加強(qiáng)自律,慎獨(dú)慎微,經(jīng)常對(duì)照黨章檢查自己的言行,以勇于自我革命精神打造和鍛煉自己。

12.模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和行業(yè)規(guī)章制度,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神。

13.嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等制度規(guī)定,自覺(jué)接受各方面監(jiān)督。

14.積極參加所在黨支部組織生活會(huì),嚴(yán)格對(duì)照檢查,深入開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),切實(shí)抓好問(wèn)題整改。

15.從嚴(yán)教育監(jiān)督管理配偶、子女及其配偶、其他親屬及身邊工作人員,帶頭培育良好家風(fēng)。

最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)二

1、你是一個(gè)懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真細(xì)心,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,特別能夠積極動(dòng)腦,大膽舉手發(fā)言,你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后能夠再接再厲,更上一層樓。

2、活潑好動(dòng)是我對(duì)你的第一印象,在班級(jí)中你尊敬師長(zhǎng),做事認(rèn)真,自我服務(wù)能力也較強(qiáng),各項(xiàng)活動(dòng)你都非常樂(lè)意參加。只可惜小手舉得少了點(diǎn),有時(shí)還會(huì)不小心損壞教室中的財(cái)物。我希望你提高自己的自控能力,學(xué)會(huì)自律,你將成為老師最值得驕傲的孩子。

3、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小女孩,臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,你的動(dòng)作協(xié)調(diào)性沒(méi)有別的孩子強(qiáng),但你總是很努力地完成每一項(xiàng)任務(wù),看著你那一臉的真誠(chéng)與堅(jiān)強(qiáng),老師都會(huì)為之動(dòng)容。加油吧!凱勤,老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,相信經(jīng)過(guò)你的努力,一定能趕上或超過(guò)別人的!

4、你是一個(gè)懂事講道理的孩子,自尊心較強(qiáng)。你很樂(lè)意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進(jìn)步,你在課堂游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?

5、你是一個(gè)活潑能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。愿你的交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。

6、你是個(gè)善良又大方的女孩子。你這學(xué)期的表現(xiàn)很好,自理能力變強(qiáng)了,上課也很認(rèn)真,有時(shí)也能舉手發(fā)言,做小組長(zhǎng)也非常負(fù)責(zé)。老師希望你以后做事速度加快一點(diǎn),膽子大一些,加強(qiáng)鍛煉,不要怕吃苦,經(jīng)常去看一些圖書(shū),多認(rèn)識(shí)一些字。寶寶,讓自己變得更能干,好嗎?

7、你是一個(gè)熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級(jí)做事情有條有理,上課時(shí)經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽(tīng)到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識(shí),能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜,如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

8、你是個(gè)聰明活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色,你各方面都比以前有進(jìn)步,畫(huà)畫(huà)細(xì)心了,做事也比以前專(zhuān)心了。你最喜歡幫助小朋友,自我服務(wù)能力也強(qiáng)多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好,老師希望你能保持好的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)動(dòng)手能力,讓自己變得更加棒,做個(gè)有責(zé)任心的小女孩,好嗎?

9、你天真可愛(ài),討人喜歡。在學(xué)習(xí)上,你越來(lái)越認(rèn)真積極了,常能看見(jiàn)你高舉小手,用響亮的聲音回答問(wèn)題,在區(qū)域活動(dòng)中,你是那么專(zhuān)注投入;在日常生活中,你能與小朋友友好地游戲,老師為你的進(jìn)步而高興。這個(gè)學(xué)期你吃飯也有了進(jìn)步,如果能吃得稍快一點(diǎn)就更好了,繼續(xù)努力吧!

10、不知不覺(jué),你這個(gè)小不點(diǎn)兒已經(jīng)和老師相處了兩年了。在老師的心目中,你活潑勇敢,你給老師帶來(lái)了歡樂(lè),給小伙伴們帶來(lái)了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令,逗得大家哈哈大笑,真是好樣的!就要上大班了,老師相信你在新的學(xué)期里還會(huì)帶給我們更多的驚喜!

最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)三

鄒鑫:你是一個(gè)聰明、活潑的小男孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),能較快地接受新的知識(shí)。但吃飯和睡覺(jué)時(shí)會(huì)妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習(xí)慣,認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà),午睡時(shí)能自覺(jué)入睡,好嗎?

鄒金鳳:你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

聶宣:你是一個(gè)懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫(huà)畫(huà),語(yǔ)言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

劉博:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、厚道的孩子,愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴,樂(lè)于為集體做事,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠積極,動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個(gè)自信、勇敢的孩子,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

周龍宇:你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩,能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng),你樂(lè)意自己的事情自己做,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同伴有愛(ài)心,畫(huà)畫(huà)非常好,進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P?,喜歡和同伴講話(huà),需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

李慧玉:你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動(dòng)表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?

肖詩(shī)琪:你是一個(gè)活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望小朋友以后對(duì)自己更嚴(yán)格些,多加強(qiáng)體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?

黃智怡:你是一個(gè)活潑、能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。

朱環(huán)珍:你是個(gè)善解人意的孩子,平時(shí)比較講衛(wèi)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,熱愛(ài)勞動(dòng),你做事耐心、細(xì)心,你還喜歡跳舞,跳的舞可真好看。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點(diǎn),你會(huì)更棒的,好嗎?

菲菲小朋友:你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真,很愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很大,還得獎(jiǎng)了呢!你的數(shù)字寫(xiě)得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事,老師希望菲菲以后做事動(dòng)作快一點(diǎn),做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

舒舒小朋友:你是個(gè)善良、聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,常常幫老師做一些小事,是個(gè)小幫手。你的自理能力很強(qiáng),你上課認(rèn)真,愛(ài)動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望舒舒以后做事能仔細(xì)一些,平時(shí)有時(shí)間多看看圖書(shū),多認(rèn)識(shí)一些字,做得更棒,好嗎?加油!

佳佳小朋友:你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。你上課認(rèn)真愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)到了很多的本領(lǐng)和知識(shí)。你的畫(huà)畫(huà)也有提高,但你從不驕傲,總是一直認(rèn)真地學(xué)。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜歡你。老師希望佳佳繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)老師得力的小助手,好嗎?

姍姍小朋友:你是個(gè)可愛(ài)、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字、念兒歌畫(huà)畫(huà)都很棒,你很愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲,畫(huà)畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。希望姍姍以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說(shuō)話(huà)。你一定會(huì)更棒的。

徐文博:你是一個(gè)內(nèi)向、懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真、細(xì)心,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做事,你喜歡看書(shū),玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后更大膽些,能主動(dòng)與老師和同伴交往,做個(gè)自信、勇敢的孩子,好嗎?

張赫:你是一個(gè)熱情、好學(xué)、自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級(jí)做事情有條有理,上課時(shí)經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽(tīng)到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識(shí),能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)四

1. 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)、上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò),特別喜歡聽(tīng)故事,其實(shí),老師更想聽(tīng)你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng) 起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

2. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒(méi)有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開(kāi)心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒?,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!

3. 園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢薄ⅰ笆锕庵恰币约澳阍谑フQ晚會(huì)上的精彩表演,都足以說(shuō)明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話(huà):沒(méi)有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光!我最?lèi)?ài)的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!

4. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和剛開(kāi)學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_(kāi)心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

5. 劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,這學(xué)期學(xué)到了許多本領(lǐng):會(huì)自己穿鞋、疊衣服;會(huì)自己獨(dú)立地吃飯;畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越漂亮了。上課時(shí),你能積極動(dòng)腦,回答出別人回答不出的問(wèn)題,真了不起!老師為你的成長(zhǎng)而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長(zhǎng)。繼續(xù)努力吧!相信長(zhǎng)大一歲的你一定會(huì)更出色!

6. 謝宇峰:你是個(gè)可愛(ài)又懂事的小男孩,通過(guò)一學(xué)期的集體生活,現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽(tīng)不到你緊張地問(wèn):“我奶奶要來(lái)么?”現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng):會(huì)自己的事情自己做;上課時(shí)守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講;你還會(huì)和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己,吃飯時(shí)再快一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了!加油哦!

7. 吳梓昀:你是個(gè)可愛(ài)、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來(lái)到幼兒園,大聲主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)等任務(wù),且做的又快又好;每次游戲活動(dòng)結(jié)束,你能主動(dòng)地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺(jué)得你很棒!如果你在上課時(shí)更專(zhuān)心地傾聽(tīng),并大膽地發(fā)言,那你一定會(huì)更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

8. 賴(lài)明輝:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩,進(jìn)入幼兒園后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了:學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌,看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話(huà):要是小明輝學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!

9. 吳家琪:你是個(gè)討人喜歡的小男孩,小朋友喜歡你,因?yàn)槟闵屏?,愿意幫助別人;老師喜歡你,因?yàn)槟懵斆鳌⒍?,上課時(shí),能專(zhuān)注地學(xué)本領(lǐng),積極的回答老師的提問(wèn)。更讓老師欣賞你的是你會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲;你的圖畫(huà)整潔又漂亮;你數(shù)學(xué)方面的本領(lǐng)學(xué)得得既快又正確。這學(xué)期,你還評(píng)到了幼兒園好孩子呢,真棒!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話(huà):希望長(zhǎng)大一歲的家琪更大膽地表現(xiàn)自己,融入我們幼兒園的大家庭里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!加油哦!相信你會(huì)更出色的!

10. 鄧景鴻:你真是個(gè)小小男子漢!因?yàn)槟隳苊刻旄吒吲d興地來(lái)幼兒園,會(huì)自己吃飯,從不挑食,所以你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。每天看到你開(kāi)心地和小朋友游戲、玩耍,認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)、捏泥,努力地穿鞋、疊衣,老師為你的成長(zhǎng)而高興!老師希望新的一年里在集中活動(dòng)中注意力再集中些,游戲時(shí)能增強(qiáng)自我的約束,那你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油哦!

11. 賴(lài)詩(shī)琪:天真可愛(ài)的小詩(shī)琪,對(duì)每一位小朋友都是那么的友善,有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步可真大:自己穿鞋、疊衣服,自己獨(dú)立吃飯,有良好的生活習(xí)慣,新年快到了,老師希望你在新的一年能大膽一點(diǎn),勇敢點(diǎn),多和老師、同伴交流你的想法,你會(huì)在幼兒園過(guò)得更開(kāi)心!

12. 謝海燕:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩,進(jìn)入幼兒園后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了:學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌,看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話(huà):要是小海燕學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!

13. 鐘騰飛:活潑好動(dòng)的騰飛,每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開(kāi)了開(kāi)心地晨頁(yè),你可愛(ài)的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當(dāng)你努力的學(xué)著自己穿衣服;當(dāng)你在老師的鼓勵(lì)下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當(dāng)你認(rèn)真專(zhuān)注地?cái)[弄游戲材料時(shí),老師知道,調(diào)皮的嘉成長(zhǎng)大了,越來(lái)越能干了!但老師告訴你:如果學(xué)本領(lǐng)時(shí),你能認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看、專(zhuān)心學(xué),本領(lǐng)肯定會(huì)更大!

14. 胡鵬:你長(zhǎng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。是一個(gè)很有個(gè)性的小男孩,一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容。每當(dāng)你犯了小小的錯(cuò)誤,總是把頭低到桌子下面。我相信,要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為我們班最棒的孩子!

15. 邵彬潔:你是一位聽(tīng)話(huà),懂事的,你對(duì)老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流,平時(shí)多動(dòng)手,這樣你就會(huì)更能干的。

16. 任一鳴:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,能高高興興來(lái)上幼兒園,樂(lè)意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡(jiǎn)單衣褲,午睡習(xí)慣較好,你與同伴友好相處,對(duì)老師有禮貌,希望以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,能主動(dòng)回答問(wèn)題,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,好嗎?

17. 馬彥彬:小小的個(gè)兒,小小的嘴,老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下,愿意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺(jué)的習(xí)慣有了很大進(jìn)步,老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手,能聽(tīng)到你用流利地普通話(huà)回答老師的提問(wèn),好嗎?

18. 范晨暉:活潑可愛(ài),真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話(huà)回答老師的提問(wèn),可你總喜歡和同伴們打鬧。請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓?zhuān)銜?huì)擁有更多的朋友。

19. 陶陽(yáng):在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開(kāi)始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

20. 李允浩:你是個(gè)活潑好動(dòng),有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步:你能獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處,午睡能按時(shí)入睡的話(huà),那就更好了。努力吧,孩子!

最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)五

1. 你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)、上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò),特別喜歡聽(tīng)故事,其實(shí),老師更想聽(tīng)你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng) 起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

2. 女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒(méi)有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開(kāi)心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的 是你因?yàn)樽约翰恍⌒模ち藘纱谓唬院笞呗房梢⌒?,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!

3. 園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢?、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,都足以說(shuō)明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話(huà):沒(méi)有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿(mǎn)陽(yáng)光!我最?lèi)?ài)的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!

4. 課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和剛開(kāi)學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_(kāi)心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

5. 劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,這學(xué)期學(xué)到了許多本領(lǐng):會(huì)自己穿鞋、疊衣服;會(huì)自己獨(dú)立地吃飯;畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越漂亮了。上課時(shí),你能積極動(dòng)腦,回答出別人回答不出的問(wèn)題,真了不起!老師為你的成長(zhǎng)而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長(zhǎng)。繼續(xù)努力吧!相信長(zhǎng)大一歲的你一定會(huì)更出色!

6. 謝宇峰:你是個(gè)可愛(ài)又懂事的小男孩,通過(guò)一學(xué)期的集體生活,現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽(tīng)不到你緊張地問(wèn):“我奶奶要來(lái)么?”現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng):會(huì)自己的事情自己做;上課時(shí)守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講;你還會(huì)和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己,吃飯時(shí)再快一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了!加油哦!

7. 吳梓昀:你是個(gè)可愛(ài)、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來(lái)到幼兒園,大聲主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)等任務(wù),且做的又快又好;每次游戲活動(dòng)結(jié)束,你能主動(dòng)地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺(jué)得你很棒!如果你在上課時(shí)更專(zhuān)心地傾聽(tīng),并大膽地發(fā)言,那你一定會(huì)更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

8. 賴(lài)明輝:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小男孩,進(jìn)入幼兒園后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了:學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌,看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話(huà):要是小明輝學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!

9. 吳家琪:你是個(gè)討人喜歡的小男孩,小朋友喜歡你,因?yàn)槟闵屏?,愿意幫助別人;老師喜歡你,因?yàn)槟懵斆?、懂事,上課時(shí),能專(zhuān)注地學(xué)本領(lǐng),積極的回答老師的提問(wèn)。更讓老師欣賞你的是你會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲;你的圖畫(huà)整潔又漂亮;你數(shù)學(xué)方面的本領(lǐng)學(xué)得得既快又正確。這學(xué)期,你還評(píng)到了幼兒園好孩子呢,真棒!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話(huà):希望長(zhǎng)大一歲的家琪更大膽地表現(xiàn)自己,融入我們幼兒園的大家庭里,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!加油哦!相信你會(huì)更出色的!

10. 鄧景鴻:你真是個(gè)小小男子漢!因?yàn)槟隳苊刻旄吒吲d興地來(lái)幼兒園,會(huì)自己吃飯,從不挑食,所以你的個(gè)子長(zhǎng)得高高的,成為小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣。每天看到你開(kāi)心地和小朋友游戲、玩耍,認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)、捏泥,努力地穿鞋、疊衣,老師為你的成長(zhǎng)而高興!老師希望新的一年里在集中活動(dòng)中注意力再集中些,游戲時(shí)能增強(qiáng)自我的約束,那你一定會(huì)學(xué)到更多的本領(lǐng)!加油哦!

11. 賴(lài)詩(shī)琪:天真可愛(ài)的小詩(shī)琪,對(duì)每一位小朋友都是那么的友善,有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,一學(xué)期下來(lái)進(jìn)步可真大:自己穿鞋、疊衣服,自己獨(dú)立吃飯,有良好的生活習(xí)慣,新年快到了,老師希望你在新的一年能大膽一點(diǎn),勇敢點(diǎn),多和老師、同伴交流你的想法,你會(huì)在幼兒園過(guò)得更開(kāi)心!

12. 謝海燕:你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有點(diǎn)內(nèi)向的小女孩,進(jìn)入幼兒園后,老師發(fā)現(xiàn)你一天比一天進(jìn)步、能干了:學(xué)會(huì)了獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜;學(xué)會(huì)了自己穿脫衣服;學(xué)會(huì)了與同伴開(kāi)心地游戲、玩玩具;學(xué)會(huì)了念兒歌、唱歌,看著你快樂(lè)地長(zhǎng)大,老師感到很欣慰!新年快到了,老師想對(duì)你說(shuō)句悄悄話(huà):要是小海燕學(xué)本領(lǐng)時(shí)能更加認(rèn)真、相信你的進(jìn)步肯定會(huì)更大!加油哦!老師相信你會(huì)更棒的!

13. 鐘騰飛:活潑好動(dòng)的騰飛,每天清脆響亮的一聲“老師早”為老師翻開(kāi)了開(kāi)心地晨頁(yè),你可愛(ài)的笑容讓你因此擁有了許多朋友。當(dāng)你努力的學(xué)著自己穿衣服;當(dāng)你在老師的鼓勵(lì)下大口大口的吃著香甜可口的飯菜;當(dāng)你認(rèn)真專(zhuān)注地?cái)[弄游戲材料時(shí),老師知道,調(diào)皮的嘉成長(zhǎng)大了,越來(lái)越能干了!但老師告訴你:如果學(xué)本領(lǐng)時(shí),你能認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看、專(zhuān)心學(xué),本領(lǐng)肯定會(huì)更大!

14. 胡鵬:你長(zhǎng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就是一個(gè)很聰明的男孩。是一個(gè)很有個(gè)性的小男孩,一口流利的普通話(huà)伴隨著你那甜美的笑容。每當(dāng)你犯了小小的錯(cuò)誤,總是把頭低到桌子下面。我相信,要求上進(jìn)不甘落后的你會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,成為我們班最棒的孩子!

15. 邵彬潔:你是一位聽(tīng)話(huà),懂事的,你對(duì)老師有禮貌,與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。喜歡唱歌跳舞折紙。老師希望你能和別人多加交流,平時(shí)多動(dòng)手,這樣你就會(huì)更能干的。

16. 任一鳴:你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩,能高高興興來(lái)上幼兒園,樂(lè)意自己的事情自己做,在老師的幫助下,能穿脫簡(jiǎn)單衣褲,午睡習(xí)慣較好,你與同伴友好相處,對(duì)老師有禮貌,希望以后上課認(rèn)真聽(tīng)講,能主動(dòng)回答問(wèn)題,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,好嗎?

17. 馬彥彬:小小的個(gè)兒,小小的嘴,老師一看到你就喜歡你了。你在老師的幫助下,愿意自己穿脫衣服,吃飯和睡覺(jué)的習(xí)慣有了很大進(jìn)步,老師希望上課時(shí)能看到你高高舉起的小手,能聽(tīng)到你用流利地普通話(huà)回答老師的提問(wèn),好嗎?

18. 范晨暉:活潑可愛(ài),真摯熱誠(chéng)使你成為陽(yáng)光般快樂(lè)的孩子。這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。上課比以前認(rèn)真了,能用流利的普通話(huà)回答老師的提問(wèn),可你總喜歡和同伴們打鬧。請(qǐng)記?。和瑢W(xué)之間相互謙讓?zhuān)銜?huì)擁有更多的朋友。

19. 陶陽(yáng):在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開(kāi)始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

20. 李允浩:你是個(gè)活潑好動(dòng),有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步:你能獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處,午睡能按時(shí)入睡的話(huà),那就更好了。努力吧,孩子!

最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)六

鄒鑫:你是一個(gè)聰明、活潑的小男孩,你樂(lè)意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),能較快地接受新的知識(shí)。但吃飯和睡覺(jué)時(shí)會(huì)妨礙別人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的習(xí)慣,認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà),午睡時(shí)能自覺(jué)入睡,好嗎?

鄒金鳳:你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

聶宣:你是一個(gè)懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫(huà)畫(huà),語(yǔ)言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

劉博:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、厚道的孩子,愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴,樂(lè)于為集體做事,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠積極,動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個(gè)自信、勇敢的孩子,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

周龍宇:你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩,能積極參加班級(jí)的各種活動(dòng),你樂(lè)意自己的事情自己做,對(duì)老師有禮貌,對(duì)同伴有愛(ài)心,畫(huà)畫(huà)非常好,進(jìn)步很快。上課有時(shí)也能舉手發(fā)言,但你不夠?qū)P?,喜歡和同伴講話(huà),需要老師不斷提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺點(diǎn),做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

李慧玉:你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的小女孩,吃飯不挑食,速度快,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。你與同伴相處得很好,有許多好朋友。你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但不大舉手發(fā)言,希望你以后更大膽些,能主動(dòng)表達(dá)自己的想法和感受,好嗎?

肖詩(shī)琪:你是一個(gè)活潑、能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發(fā)言,求知欲旺盛,語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng),動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步。你愿意幫老師做事,是老師的小幫手,老師和小朋友都喜歡你。希望小朋友以后對(duì)自己更嚴(yán)格些,多加強(qiáng)體育鍛煉,使身體更加健康,好嗎?

黃智怡:你是一個(gè)活潑、能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。。愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。

朱環(huán)珍:你是個(gè)善解人意的孩子,平時(shí)比較講衛(wèi)生,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同伴,熱愛(ài)勞動(dòng),你做事耐心、細(xì)心,你還喜歡跳舞,跳的舞可真好看。你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,如果再大膽自信一點(diǎn),你會(huì)更棒的,好嗎?

菲菲小朋友:你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真,很愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步很大,還得獎(jiǎng)了呢!你的數(shù)字寫(xiě)得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事,老師希望菲菲以后做事動(dòng)作快一點(diǎn),做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

舒舒小朋友:你是個(gè)善良、聰明又能干的小女孩。你在班上各方面都表現(xiàn)很好,常常幫老師做一些小事,是個(gè)小幫手。你的自理能力很強(qiáng),你上課認(rèn)真,愛(ài)動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言。你喜歡幫助別人,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師希望舒舒以后做事能仔細(xì)一些,平時(shí)有時(shí)間多看看圖書(shū),多認(rèn)識(shí)一些字,做得更棒,好嗎?加油!

佳佳小朋友:你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。你上課認(rèn)真愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)到了很多的本領(lǐng)和知識(shí)。你的畫(huà)畫(huà)也有提高,但你從不驕傲,總是一直認(rèn)真地學(xué)。你還很愿意幫助老師和其他的小朋友做一些好事,小朋友都很喜歡你。老師希望佳佳繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)老師得力的小助手,好嗎?

姍姍小朋友:你是個(gè)可愛(ài)、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字、念兒歌畫(huà)畫(huà)都很棒,你很愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲,畫(huà)畫(huà)也有了很大的進(jìn)步。希望姍姍以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說(shuō)話(huà)。你一定會(huì)更棒的。

徐文博:你是一個(gè)內(nèi)向、懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真、細(xì)心,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,你愿意幫助老師和小朋友做事,你喜歡看書(shū),玩玩具。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后更大膽些,能主動(dòng)與老師和同伴交往,做個(gè)自信、勇敢的孩子,好嗎?

張赫:你是一個(gè)熱情、好學(xué)、自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級(jí)做事情有條有理,上課時(shí)經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽(tīng)到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識(shí),能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)七

1、你是一個(gè)懂事、自尊心較強(qiáng)的小男孩,你做事情認(rèn)真細(xì)心,你上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,特別能夠積極動(dòng)腦,大膽舉手發(fā)言,你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。希望你以后能夠再接再厲,更上一層樓。

2、活潑好動(dòng)是我對(duì)你的第一印象,在班級(jí)中你尊敬師長(zhǎng),做事認(rèn)真,自我服務(wù)能力也較強(qiáng),各項(xiàng)活動(dòng)你都非常樂(lè)意參加。只可惜小手舉得少了點(diǎn),有時(shí)還會(huì)不小心損壞教室中的財(cái)物。我希望你提高自己的自控能力,學(xué)會(huì)自律,你將成為老師最值得驕傲的孩子。

3、你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的小女孩,臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,你的動(dòng)作協(xié)調(diào)性沒(méi)有別的孩子強(qiáng),但你總是很努力地完成每一項(xiàng)任務(wù),看著你那一臉的真誠(chéng)與堅(jiān)強(qiáng),老師都會(huì)為之動(dòng)容。加油吧!凱勤,老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),奮起直追,相信經(jīng)過(guò)你的努力,一定能趕上或超過(guò)別人的!

4、你是一個(gè)懂事講道理的孩子,自尊心較強(qiáng)。你很樂(lè)意自己的事情自己做,生活自理能力有了較大進(jìn)步,你在課堂游戲活動(dòng)中表現(xiàn)認(rèn)真,能積極舉手發(fā)言,老師也替你感到高興。希望你上大班以后能養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,使身體更棒,好嗎?

5、你是一個(gè)活潑能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道。愿你的交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。

6、你是個(gè)善良又大方的女孩子。你這學(xué)期的表現(xiàn)很好,自理能力變強(qiáng)了,上課也很認(rèn)真,有時(shí)也能舉手發(fā)言,做小組長(zhǎng)也非常負(fù)責(zé)。老師希望你以后做事速度加快一點(diǎn),膽子大一些,加強(qiáng)鍛煉,不要怕吃苦,經(jīng)常去看一些圖書(shū),多認(rèn)識(shí)一些字。寶寶,讓自己變得更能干,好嗎?

7、你是一個(gè)熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級(jí)做事情有條有理,上課時(shí)經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,聽(tīng)到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識(shí),能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時(shí)喜歡亂扔飯菜,如果你在吃飯時(shí)能保持一個(gè)好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。

8、你是個(gè)聰明活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色,你各方面都比以前有進(jìn)步,畫(huà)畫(huà)細(xì)心了,做事也比以前專(zhuān)心了。你最喜歡幫助小朋友,自我服務(wù)能力也強(qiáng)多了。在六一的節(jié)目中你的表現(xiàn)就很好,老師希望你能保持好的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)動(dòng)手能力,讓自己變得更加棒,做個(gè)有責(zé)任心的小女孩,好嗎?

9、你天真可愛(ài),討人喜歡。在學(xué)習(xí)上,你越來(lái)越認(rèn)真積極了,常能看見(jiàn)你高舉小手,用響亮的聲音回答問(wèn)題,在區(qū)域活動(dòng)中,你是那么專(zhuān)注投入;在日常生活中,你能與小朋友友好地游戲,老師為你的進(jìn)步而高興。這個(gè)學(xué)期你吃飯也有了進(jìn)步,如果能吃得稍快一點(diǎn)就更好了,繼續(xù)努力吧!

10、不知不覺(jué),你這個(gè)小不點(diǎn)兒已經(jīng)和老師相處了兩年了。在老師的心目中,你活潑勇敢,你給老師帶來(lái)了歡樂(lè),給小伙伴們帶來(lái)了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令,逗得大家哈哈大笑,真是好樣的!就要上大班了,老師相信你在新的學(xué)期里還會(huì)帶給我們更多的驚喜!

最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)八

公司管理制度分三部分《員工手冊(cè)》、《市場(chǎng)管理執(zhí)行手冊(cè)》、《行政管理執(zhí)行手冊(cè)》。分別針對(duì)員工行為、日常行政、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)和財(cái)務(wù)等進(jìn)行有效管理,每個(gè)手冊(cè)由若干管理章節(jié)組成,下面是《員工手冊(cè)》資料。

員工守則

1.、忠于職守,尊重領(lǐng)導(dǎo)、服從工作安排,不得有陽(yáng)奉陰違或敷衍搪塞的行為。

2.、愛(ài)護(hù)集體、關(guān)心集體,講求職業(yè)道德。上班時(shí)間不得做與工作無(wú)關(guān)的事及處理私人事務(wù),不得從事第二職業(yè)。

3.、廉潔奉公、嚴(yán)于律己,不得假借職權(quán)貪污舞弊或以公司名義在外招搖撞騙、索賄受賄等。

4.、不得攜帶違禁品、危險(xiǎn)品或無(wú)關(guān)的物品及人員進(jìn)入辦公場(chǎng)所,注意防火、防毒、防盜。

5.、經(jīng)手公司財(cái)產(chǎn)(包括貨款)必須按規(guī)定上交公司,不得私留挪用,經(jīng)手的財(cái)務(wù)單據(jù)憑證須真實(shí)、準(zhǔn)確,不得偽造、篡改。

6.、嚴(yán)格保守公司商業(yè)秘密,不得將公司有關(guān)財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)狀況、技術(shù)資料、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售、客戶(hù)資料、公司機(jī)構(gòu)等,在未經(jīng)批準(zhǔn)的情況下向外傳播、提供或交給無(wú)關(guān)人員,違者公司有權(quán)追究法律責(zé)任。

7.、嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人薪資員工之間不得相互打聽(tīng)詢(xún)問(wèn),對(duì)工資計(jì)算或發(fā)放如有異議,可直接向財(cái)務(wù)查詢(xún)。

8.、不得超越職權(quán)向客戶(hù)做業(yè)務(wù)上和利益上的承諾,包括獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)貼、損耗等。

9.、服務(wù)要細(xì)心、周到,對(duì)客戶(hù)的合理要求要盡力滿(mǎn)足,對(duì)不能滿(mǎn)足的要作出解釋;耐心傾聽(tīng)客戶(hù)投訴,找出事情發(fā)生的原委,并迅速解決或向主管提出建議。

10、在公司內(nèi)不得吵鬧、斗毆、聊天閑談或搬弄是非影響團(tuán)結(jié)或擾亂工作秩序;任何個(gè)人利益都必須服從公司集體利益,將個(gè)人努力融入集體奮斗中;不言有損公司聲譽(yù)之語(yǔ),不做有損公司利益之事。

公司文化

公司重視誠(chéng)實(shí)、文明、相互幫助、有團(tuán)隊(duì)精神、追求高標(biāo)準(zhǔn)和高效率的員工,作為公司企業(yè)文化的一部分,公司將以良好的工作氛圍和富有挑戰(zhàn)的激勵(lì)機(jī)制凝聚更多的傲博人。

一、從整體上塑造公司形象

1. 公司鼓勵(lì)員工發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神,能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì),銳意革新,敢于在強(qiáng)手如林的同行中創(chuàng)出一流的水平。

2. 公司鼓勵(lì)員工有積極進(jìn)取的價(jià)值觀和人生觀,關(guān)心社會(huì)問(wèn)題,關(guān)心公益事業(yè)。在公司和住所都要處理好與社區(qū)的關(guān)系,爭(zhēng)創(chuàng)最佳的社會(huì)形象。

3. 公司參與社會(huì)的公平競(jìng)爭(zhēng),以合理的價(jià)格,周到的服務(wù),服務(wù)于社會(huì)。

4. 公司要求員工全力維護(hù)公司形象,愛(ài)護(hù)并宣揚(yáng)公司名、公司徽標(biāo)、公司商標(biāo)、商品名、商品的包裝等。

二、從個(gè)體上塑造公司形象

作為公司朝氣激情的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)中的一員,各位員工的儀表、儀容、談吐、舉止、行為,不再僅僅是個(gè)人文化素質(zhì)的直觀反映,更是公司形象的再現(xiàn)。公眾的親疏,客戶(hù)的取舍,將與每一位員工的個(gè)體形象息息相關(guān)。

1.、形象意識(shí)

公司要求員工必須具備強(qiáng)烈的形象意識(shí),從基本做起,塑造良好個(gè)人形象。

2.、員工儀容儀表

員工衣著應(yīng)當(dāng)合乎企業(yè)形象及部門(mén)形象,原則上員工穿著及修飾應(yīng)穩(wěn)重大方,整齊清爽,干凈利落。

3、社交、談吐

(1) 在交談中善于傾聽(tīng),不隨便打斷他人談話(huà),不魯莽提問(wèn),不問(wèn)及他人隱私,不要言語(yǔ)糾纏不清或語(yǔ)帶諷刺,更勿出言不遜,惡語(yǔ)傷人。

(2) 與客戶(hù)交談?wù)\懇、熱情、不卑不亢,語(yǔ)言流利、準(zhǔn)確。業(yè)務(wù)之外,注意話(huà)題健康、客觀。采用迎送禮節(jié),主動(dòng)端茶送水。

(3) 與同行交談,注意措辭分寸,謙虛謹(jǐn)慎,維護(hù)公司形象,不互相傾軋,客觀正派,不涉及同行機(jī)密。

4、舉止、行為

(1) 遵守考勤制度,準(zhǔn)時(shí)上、下班,不遲到、早退。病假、事假需及時(shí)申請(qǐng)或通知部門(mén)主管,填報(bào)請(qǐng)假單。

(2) 辦公室內(nèi)禁止吸煙,保持良好的精神狀態(tài),精力飽滿(mǎn),樂(lè)觀進(jìn)取。

(3) 對(duì)待上司要尊重,對(duì)待同事要熱情,處理工作保持頭腦冷靜,提倡微笑待人,微笑服務(wù)。

(4) 開(kāi)誠(chéng)布公,坦誠(chéng)待人,平等尊重,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不將個(gè)人喜好帶進(jìn)工作中,不拉幫結(jié)派,黨同伐異。

(5) 熱情接待每一位來(lái)賓,不以貌取人,不盛氣凌人,與客人約見(jiàn)要準(zhǔn)時(shí),如另有客人來(lái)訪需等待時(shí),應(yīng)主動(dòng)端茶道歉。

(6) 保持良好坐姿、行姿,切勿高聲呼叫他人。

(7) 出入會(huì)議室或上司辦公室,主動(dòng)敲門(mén)示意。

人事管理

一、人員招聘

1、人員任用流程

根據(jù)公司發(fā)展?fàn)顩r,結(jié)合各部門(mén)業(yè)務(wù)量及人才需求,由部門(mén)負(fù)責(zé)人填寫(xiě)用人申請(qǐng),交公司總經(jīng)理簽字同意后,由行政后勤部聯(lián)系招聘事宜。應(yīng)聘人員在通過(guò)部門(mén)負(fù)責(zé)人的初試與考核后,經(jīng)總經(jīng)理復(fù)試,確認(rèn)錄用人選。

2、新進(jìn)員工報(bào)到時(shí)應(yīng)提交資料

(1) 人事資料登記表及最近半身脫帽二寸照片二張;

(2) 最高學(xué)歷原件及復(fù)印件;

(3) 居民身份證及本人所在地戶(hù)口復(fù)印件;

(4) 其它能證明本人經(jīng)歷和成績(jī)的證件;

(5) 部分職位需提供擔(dān)保書(shū);

(6) 人事部門(mén)要求的其它資料。

以上資料請(qǐng)?jiān)?個(gè)工作日內(nèi)交人事部門(mén)。

3、試用期

所有應(yīng)聘人員除總經(jīng)理特批可免予試用或縮短試用期外,一般都必須經(jīng)過(guò)三個(gè)月的試用期。期滿(mǎn)合格者,經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人考評(píng)后報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn),聘為正式員工。試用期內(nèi)品行和能力、工作表現(xiàn)欠佳不適合工作者,可隨時(shí)停止聘用。如有必要,經(jīng)部門(mén)負(fù)責(zé)人同意,可延長(zhǎng)試用期,否則通知辦理離職手續(xù)。對(duì)于不予聘用者,不發(fā)任何補(bǔ)償費(fèi),試用人員不得提出任何異議。

4、正式錄用

試用期滿(mǎn)前,部門(mén)負(fù)責(zé)人要按員工表現(xiàn)做出評(píng)核,經(jīng)總經(jīng)理簽署,報(bào)人事后勤部正式錄用,轉(zhuǎn)為正式員工,簽訂聘用合同書(shū)。并根據(jù)其工作能力和崗位享受正式員工的各種待遇。

5. 聘用合同

合同期內(nèi),公司與員工都嚴(yán)格遵守合約。但下列情況將終止雇傭關(guān)系:

(1) 合同期滿(mǎn),雙方不續(xù)訂勞動(dòng)合同;

(2) 雙方協(xié)商一致,解除勞動(dòng)合同;

(3) 不可抗力等原因,公司無(wú)法正常進(jìn)行經(jīng)營(yíng)活動(dòng);

(4) 合同期內(nèi),員工不適合該崗位工作;

(5) 合同期內(nèi),員工違反國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī);

(6) 員工嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律和單位規(guī)章管理制度,屢教不改;

(7) 員工擅自解除勞動(dòng)合同;

(8) 貪污公款挪用公物者;

(9) 國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的其它情況。

二、薪酬

1、薪酬原則

公司員工的薪金發(fā)放,實(shí)行職務(wù)給與制,按其所擔(dān)任的職位、職務(wù)的繁簡(jiǎn)及責(zé)任的輕重,實(shí)行崗位工資發(fā)放制度。

2、薪資構(gòu)成

(1) 內(nèi)勤(管理)人員:工資總額=基本工資+崗位工資+補(bǔ)貼+獎(jiǎng)金(獎(jiǎng)金以公司月度銷(xiāo)售目標(biāo)完成情況及貨款回收而定);

(2)銷(xiāo)售人員:工資總額=基本工資+績(jī)效工資+提成。銷(xiāo)售人員以月基本銷(xiāo)售定額、基本貨款回收率(回款額/銷(xiāo)售額)作為業(yè)績(jī)的考核標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到公司所定標(biāo)準(zhǔn),才能有績(jī)效工資???jī)效工資的多少由部門(mén)主管按當(dāng)月工作表現(xiàn)評(píng)定。銷(xiāo)售提成依據(jù)銷(xiāo)售回款額計(jì)提。

3、薪資發(fā)放

雇員薪酬每月以30天計(jì)算,于次月10號(hào)發(fā)給。

4、薪資調(diào)整

公司可依個(gè)人績(jī)效、個(gè)人考績(jī)及公司營(yíng)運(yùn)狀況對(duì)員工薪資進(jìn)行調(diào)整并按受聘前約定予以適當(dāng)調(diào)薪。

5、年終雙薪

員工服務(wù)滿(mǎn)一年可得相當(dāng)于當(dāng)年最后一個(gè)月的基本工資作為年終雙薪,服務(wù)少于一年的按比例發(fā)年終雙薪,發(fā)放年終雙薪的日期定為次年的春節(jié)前。

三、福利

(1)公司按規(guī)定為每位員工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)及失業(yè)保險(xiǎn)。

(2)公司為每位員工辦理的各項(xiàng)保險(xiǎn),應(yīng)由員工個(gè)人承擔(dān)的部分,公司將在當(dāng)月薪資中予以扣繳。

(3)生日賀金:?jiǎn)T工生日的月份,經(jīng)確認(rèn)可獲100元的生日賀金。

四、終止或解除勞動(dòng)合同

1. 終止或解除勞動(dòng)合同分為本人離職、公司辭退、協(xié)議遣散等形式。

2. 員工離職的手續(xù)辦理。

(1) 辦理程序:離職申請(qǐng)、核準(zhǔn)申請(qǐng)、辦理移交、結(jié)清借支款項(xiàng)、離職。

(2) 離職申請(qǐng):?jiǎn)T工離職需提前三十日提出離職申請(qǐng)。

(3) 離職手續(xù)未辦理者,薪資不予發(fā)放。

(4) 離職員工薪資于辦妥離職手續(xù)后按規(guī)定日期發(fā)放。

3、公司辭退或協(xié)議遣散的手續(xù)辦理

(1) 辦理程序:辭退通知或遣散通知、辦理移交、結(jié)清借支款項(xiàng)、辭退或協(xié)議遣散;

(2) 遣散或辭退通知:公司提前發(fā)辭退通知或遣散通知;

(3) 辭退手續(xù)或協(xié)議遣散手續(xù)未辦理者,薪資不予發(fā)放;

(4) 辭退人員或協(xié)議遣散人員的薪資于辦妥公司一切手續(xù)后按規(guī)定日期發(fā)放。

4. 注意事項(xiàng)

(1) 員工辭職應(yīng)提前一個(gè)月通知公司,并填寫(xiě)“離職申請(qǐng)書(shū)”,使公司能有一定的時(shí)間進(jìn)行工作協(xié)調(diào);

(2) 離職申請(qǐng)書(shū)應(yīng)說(shuō)明辭職原因及離職具體日期,并由該部門(mén)主管批示,經(jīng)總經(jīng)理核準(zhǔn)簽字后,轉(zhuǎn)行政后勤部執(zhí)行存檔;

(3) 須做好離職工作交接,與指定的交接人辦理交接手續(xù)。在批準(zhǔn)離職當(dāng)天,交還一切公司發(fā)給之用品,如有任何損壞,照價(jià)賠償;

(4) 離職人員憑總經(jīng)理核準(zhǔn)簽字后的“離職申請(qǐng)書(shū)”和交接人簽字的“離職交接單”到財(cái)務(wù)部結(jié)清應(yīng)得的勞動(dòng)報(bào)酬,正式離職;

(5) 由公司辭退的員工,在收到公司通知離職的當(dāng)天辦理交接手續(xù),由財(cái)務(wù)部結(jié)清勞動(dòng)報(bào)酬后離職。

考勤管理

一、出勤

(1) 正常工作周期: 周一至周五。

(2) 正常上班時(shí)間: 上午:9:00-12:30 下午: 13:30-17:30

二、加班

(1) 公司不提倡加班,力求高效率工作,在正常工作時(shí)間完成工作任務(wù);

(2) 由于特殊原因公司需要安排員工加班的,接受工作任務(wù)的員工應(yīng)該支持配合,不得借故推辭;

(3) 員工需要申請(qǐng)加班的,需先請(qǐng)示主管上司,經(jīng)批準(zhǔn)后方可安排加班;

(4) 加班補(bǔ)貼由主管上司視實(shí)際情況按公司獎(jiǎng)懲條例報(bào)請(qǐng)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

三、上班登記制度

(1) 公司員工一律實(shí)行上班登記制度,任何人不得代替他人簽到。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將通報(bào)批評(píng),累計(jì)三次違反本規(guī)定者,按曠工一天情況處理;

(2)由考勤管理人員執(zhí)行公司考勤簽到的監(jiān)督工作,并負(fù)責(zé)在公司時(shí)鐘顯示9:00時(shí),在考勤登記表上注明標(biāo)識(shí)。任何遲到人員應(yīng)屬實(shí)登記到達(dá)公司的時(shí)間;

(3)因外出工作原因,未能趕在9:00之前簽到的人員,在返回公司后,一定要即時(shí)補(bǔ)簽到,按實(shí)際到達(dá)公司的時(shí)間登記,并在“考勤表”的備注欄注明外出事由,交安排執(zhí)行任務(wù)的負(fù)責(zé)人簽字;

(4) 上班準(zhǔn)時(shí)到達(dá)公司后沒(méi)有簽到的員工,因考慮考勤表的功能作用及影響考勤管理,一律按簽到時(shí)的時(shí)鐘顯示時(shí)間登記。

四、外出規(guī)定

(1) 員工外出辦理業(yè)務(wù)前,須告知相關(guān)負(fù)責(zé)人,并說(shuō)明外出的原因及預(yù)計(jì)返回的時(shí)間(并在外出登記本上登記),否則按外出辦私事處理;

(2) 上班時(shí)間未經(jīng)批準(zhǔn)外出辦私事者,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按曠工處理。

五、請(qǐng)休假及薪資事宜

1、年休假

(1) 服務(wù)滿(mǎn)一年以上未滿(mǎn)三年者,每年給予年假5天;

(2) 服務(wù)滿(mǎn)三年以上未滿(mǎn)五年者,每年給予8天;

(3) 服務(wù)滿(mǎn)五年以上者,每年給予10天;

(4) 年休假應(yīng)事先申請(qǐng)并經(jīng)部門(mén)經(jīng)理(以上)同意,方得休假,休假最小單位為半天,年休假應(yīng)在當(dāng)年度用完,如因業(yè)務(wù)之需經(jīng)總經(jīng)理批準(zhǔn),可延長(zhǎng)半年。

2、帶薪病假

員工每年有五天的帶薪病假。但是必須出具醫(yī)院證明或得到上級(jí)主管的批準(zhǔn)。

3、事假

員工確有需要請(qǐng)事假的,按規(guī)定簽批請(qǐng)假單后方可休假。若因突發(fā)事件無(wú)法親自辦理者,應(yīng)急速告知主管并請(qǐng)同事代為辦理。請(qǐng)事假將按基本工資/30天_事假天數(shù)扣減。

4、婚假(含節(jié)假日)

工作滿(mǎn)一年的員工結(jié)婚可享有三天的有薪婚假,若符合晚婚規(guī)定(男滿(mǎn)25歲,女滿(mǎn)23歲)的增加十天的有薪婚假,申請(qǐng)放婚假的有效期為取得結(jié)婚證的三個(gè)月內(nèi)。

5、產(chǎn)假(含節(jié)假日)

符合計(jì)劃生育的轉(zhuǎn)正女員工按實(shí)際情況可享有下列的有薪產(chǎn)假。

(1) 員工順產(chǎn)假有90天(產(chǎn)前15天),鉗產(chǎn)加15天,難產(chǎn)加30天,晚育加15天;

(2) 男員工可享有10天的陪產(chǎn)假;

(3) 哺乳期一年內(nèi),每天可有一小時(shí)的哺乳時(shí)間。

6、計(jì)劃生育假(含節(jié)假日)

實(shí)行節(jié)育手術(shù)的按《勞動(dòng)法》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7、慰唁假(含節(jié)假日)

員工的直系親屬去世,該員工可獲三天有薪慰唁假,而嫡親去世可獲一天的有薪慰唁假。

8、公傷

員工因公受傷(有醫(yī)院鑒定證明),醫(yī)療期視作正常出勤,并按規(guī)定予以各種保障。

9、公眾假期

公司員工享有國(guó)家及政府規(guī)定的休假權(quán)利。

(1) 元月1日 1天

(2) 3月8日(婦女節(jié),限女性) 半天

(3) 5月1日(勞動(dòng)節(jié)) 3天

(4) 國(guó)慶節(jié) 3天

(5) 春節(jié) 3天

獎(jiǎng)勵(lì)與懲戒

1、獎(jiǎng)懲原則:

行為表現(xiàn)優(yōu)異,或有特殊貢獻(xiàn)者,給予獎(jiǎng)勵(lì)。行為不符合規(guī)定,給公司造成不必要的損失者,給予處罰。

2、獎(jiǎng)懲方法:

獎(jiǎng) 勵(lì) 記嘉獎(jiǎng)一次 獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金50元 年度考核加0.5分

記小功一次 獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金150元 年度考核加1.5分

記大功一次 獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)金450元 年度考核加4.5分

懲 罰 記警告一次 扣當(dāng)月薪資50元 年度考核減0.5分

記小過(guò)一次 扣當(dāng)月薪資100元 年度考核減1.5分

記大過(guò)一次 扣當(dāng)月薪資450元 年度考核減4.5分

以上功過(guò),必須在同一考核年度互相抵消。

3、獎(jiǎng)懲關(guān)系:

3.1 嘉獎(jiǎng)三次等于小功一次。

3.2 小功三次等于大功一次,大功三次可以考慮晉升。

3.3 警告三次記小過(guò)一次,小過(guò)三次記大過(guò)一次。

3.4 大過(guò)二次,視情節(jié)輕重予以降職或留用察看處分。

3.5 記大過(guò)三次予以開(kāi)除。

4、獎(jiǎng)懲流程:

4.1 獎(jiǎng)懲建議人以郵件或書(shū)面形式告知相關(guān)部門(mén)經(jīng)理,并依事實(shí)提出建議。獎(jiǎng)懲建議人所提的獎(jiǎng)懲建議,可以針對(duì)本人,也可針對(duì)其他同事。

4.2 建議人所屬主管簽核。

4.3 由行政后勤助理送單至主管副總經(jīng)理和公司總經(jīng)理對(duì)所建議事實(shí)進(jìn)行會(huì)簽。

4.4手續(xù)完成后,行政后勤部出公告,并登入該員工個(gè)人檔案,月末將獎(jiǎng)懲資料轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)部,財(cái)務(wù)部門(mén)根據(jù)獎(jiǎng)懲金額撥入該員工薪資。如屬辭退、開(kāi)除,則于當(dāng)天辦理好離職手續(xù),發(fā)放薪資(另見(jiàn)離職相關(guān)規(guī)定)。

5、獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則:

5.1 員工如有下列表現(xiàn)者,予以嘉獎(jiǎng)獎(jiǎng)懲:

(1) 當(dāng)月全勤(無(wú)遲到、早退、事假、病假)。

(2) 當(dāng)月的月度評(píng)定被評(píng)為優(yōu)秀。

(3) 工作勤奮,責(zé)任感強(qiáng),工作業(yè)績(jī)突出。

(4) 積極改進(jìn)工作方法,明顯提高工作效率。

(5) 管理有方,業(yè)務(wù)推廣成效顯著。

(6) 為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益或其它突出貢獻(xiàn)的行為。

5.2 員工如有下列表現(xiàn)者,予以記小功獎(jiǎng)勵(lì):

(1) 參與配合公司咨詢(xún)項(xiàng)目并成功獲得資格審查。

(2) 對(duì)于主辦業(yè)務(wù)有重大拓展或改革具有成效者。

(3) 預(yù)先制止或檢舉嚴(yán)重違法違規(guī)行為,經(jīng)查屬實(shí)。

(4) 遇突發(fā)事件,積極配合解決,且處理得當(dāng)。

5.3 員工如有下列表現(xiàn)者,予以記大功或酌予獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì):

(1) 連續(xù)3個(gè)月度評(píng)定被評(píng)為優(yōu)秀。

(2) 參與公司咨詢(xún)項(xiàng)目并成功獲得資格審查,并承擔(dān)主要角色。

(3) 研究創(chuàng)新或有其它特殊貢獻(xiàn),使公司獲得重大利益。

(4) 對(duì)主辦業(yè)務(wù)有重大革新,提出具體方案,經(jīng)采用確有成效者。

(5) 辦理重要業(yè)務(wù)時(shí)成績(jī)特優(yōu)。

(6) 適時(shí)消除意外事件或重大變故,使公司免遭嚴(yán)重?fù)p失。

(7) 年底綜合評(píng)定被評(píng)為“年度優(yōu)秀員工”。

6、懲罰實(shí)施細(xì)則

6.1 員工如有下列表現(xiàn)者,予以記警告處分:

(1) 當(dāng)月遲到或早退累計(jì)達(dá)3次以上。

(2) 當(dāng)月的月度評(píng)定被評(píng)為差。

(3) 連續(xù)3個(gè)月度考評(píng)被評(píng)為一般。

(4) 工作怠惰或擅自離開(kāi)工作崗位,但未造成損失。

(5) 工作疏忽或未依作業(yè)規(guī)定作業(yè),影響業(yè)務(wù)正常運(yùn)作或公司聲譽(yù),情節(jié)輕微。

(6) 在工作場(chǎng)所喧嘩、嬉戲或口角,不服規(guī)勸。

(7) 浪費(fèi)公物,情節(jié)輕微。

(8) 行為不檢點(diǎn),儀容不整或未按公司要求著裝,有損公司形象。

(9) 不聽(tīng)從主管人員的工作安排及指揮。

(10)未經(jīng)主管許可,上班時(shí)間私自會(huì)客或打私人電話(huà)。

(11) 督導(dǎo)下屬無(wú)力,致使工作不能按時(shí)完成。

(12)工作不力未盡職責(zé),或積壓文件以致延誤工作時(shí)效。

(13)無(wú)故不參加公司組織的集體性文體活動(dòng)累計(jì)達(dá)2次以上。

6.2 員工如有下列表現(xiàn)者,予以記小過(guò)處分:

(1) 因工作疏忽或未依規(guī)定操作,致使機(jī)器設(shè)備遭受損失或傷及他人。

(2) 嚴(yán)重影響工作場(chǎng)所秩序或同事士氣,不利于公司業(yè)務(wù)正常作業(yè)。

(3) 捏報(bào)請(qǐng)假事由,經(jīng)查屬實(shí)。

(4) 對(duì)同事惡意攻擊、中傷或誣告制造事端。

(5) 當(dāng)月無(wú)故曠工1次。

6.3 員工如有下列表現(xiàn)者,視情節(jié)輕重予以記大過(guò)、降職、留用察看處分:

(1) 未經(jīng)準(zhǔn)假而撤離職守,使公司遭受重大損失。

(2) 一個(gè)月內(nèi)無(wú)故曠工兩天,或以不實(shí)理由、證明請(qǐng)假者。

(3) 散布謠言或泄露公司機(jī)密,對(duì)公司造成不良影響。

(4) 遺失重要文件或物品,使公司遭受重大損失。

(5) 拒絕接受主管的工作安排或監(jiān)督,情節(jié)嚴(yán)重。

(6) 督導(dǎo)下屬不力,使公司遭受重大損失。

6.4 員工如有下列表現(xiàn)者,予以辭退處分:

(1) 試用不合格。

(2) 不能勝任本職工作,經(jīng)合理調(diào)整工作崗位仍不能勝任。

(3) 在應(yīng)聘時(shí)偽造證件、相關(guān)證明資料或履歷。

(4) 確認(rèn)患有精神異常,短期內(nèi)(1年)無(wú)法痊愈。(5) 試用1個(gè)月后,仍然公開(kāi)刊登個(gè)人求職資料或到人才市場(chǎng)進(jìn)行應(yīng)聘活動(dòng)。

(6) 一個(gè)月內(nèi)連續(xù)曠工三天或累計(jì)達(dá)三次。

6.5 員工如有下列表現(xiàn)者,予以開(kāi)除處分:

(1) 利用職務(wù)之便招搖撞騙,嚴(yán)重?fù)p害公司聲譽(yù)或使公司利益蒙受重大損失。

(2) 故意泄露公司技術(shù)資料或業(yè)務(wù)機(jī)密,使公司遭受損失。

(3) 在工作時(shí)間內(nèi)或工作場(chǎng)所兼營(yíng)個(gè)人事業(yè)。

(4) 冒充主管簽名或編造、盜用公司印信。

(5) 恐嚇、侮辱主管或同仁,或以暴力威脅,情節(jié)嚴(yán)重。

(6) 煽動(dòng)或組織罷工、怠工,或有罷工、怠工行為。

(7) 非法集會(huì)或聚眾要挾,妨礙工作秩序。

(8) 聚眾賭博,或酗酒鬧事,妨礙正常工作秩序。

(9) 偷竊公司或同事財(cái)物。

(10)濫用職權(quán),營(yíng)私舞弊或收受賄賂。

(11) 年度內(nèi)累計(jì)記大過(guò)三次。

(12)工作中未經(jīng)公司指派或許可,而往他處工作。

(13)觸犯法律,被公安機(jī)關(guān)拘留,拘傳或判處有期徒刑等刑事處罰。

(14)其它導(dǎo)致公司重大損失、情節(jié)嚴(yán)重之過(guò)失行為。

7、績(jī)效考核規(guī)定

7.1 員工獎(jiǎng)懲列入每月及年度績(jī)效考核檔案表。

7.2 如有記小過(guò)處分者,當(dāng)月績(jī)效不得評(píng)為優(yōu)秀;

7.3 如有記大過(guò)處分者,當(dāng)月績(jī)效不得評(píng)為合格﹔

7.4 如有受開(kāi)除處分者,當(dāng)月無(wú)須進(jìn)行績(jī)效考核﹔

7.5 年度內(nèi)累計(jì)小過(guò)三次者,年度績(jī)效不得評(píng)為優(yōu)秀﹔

7.6 年度內(nèi)累計(jì)大過(guò)二次者,年度績(jī)效不得評(píng)為合格。

保密規(guī)定

1、嚴(yán)禁對(duì)外泄漏薪資結(jié)構(gòu)、操作規(guī)范、對(duì)外訂單、采購(gòu)訂單及其它公司文件。

2、本手冊(cè)所稱(chēng)“商業(yè)秘密”,是指包含各種相關(guān)之技術(shù)、發(fā)明、創(chuàng)作材料、人事、財(cái)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃、客戶(hù)資料、經(jīng)營(yíng)策略等。不論是口頭、書(shū)面等形式,凡經(jīng)本公司公布應(yīng)保密或未公布但依一般商業(yè)觀念,可判斷為機(jī)密文件的信息、物品等。

3、入職員工應(yīng)保證于任職期間或離職后三年內(nèi)均嚴(yán)守保密義務(wù),決不以任何方式使第三人知悉或持有本公司的商業(yè)秘密。更不得自行利用或以任何方式使第三人非法利用本公司的商業(yè)秘密,以及從事與本公司相似的競(jìng)爭(zhēng)行為或其它與本公司利益沖突的行為。

4、無(wú)論有意或無(wú)意造成公司資料外泄者,均將受到公司懲罰。

5、有意泄漏公司機(jī)密造成公司損失者,公司將保留起訴權(quán)利。

手冊(cè)約定

1、公司員工務(wù)必了解本規(guī)則之一切內(nèi)容,任何人不得以未知為由而免除責(zé)任;

2、管理規(guī)則不盡之處,將隨時(shí)修訂;

3、本員工手冊(cè)解釋權(quán)歸傲博網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)公司

4、每個(gè)員工持有的手冊(cè),離職時(shí)須歸還公司。

最新建筑工地工作聯(lián)系單模板(九篇)九

1、手冊(cè)前言

對(duì)這份員工手冊(cè)的目的和效力給予說(shuō)明。

2、公司簡(jiǎn)介

使每一位員工都對(duì)公司的過(guò)去、現(xiàn)狀和文化有深入的了解??梢越榻B公司的歷史、宗旨、客戶(hù)名單等。

3、手冊(cè)總則

一般包括禮儀守則、公共財(cái)產(chǎn)、辦公室安全、人事檔案管理、員工關(guān)系、客戶(hù)關(guān)系、供應(yīng)商關(guān)系等條款。這有助于保證員工按照公司認(rèn)同的方式行事,從而達(dá)成員工和公司之間的彼此認(rèn)同。

4、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)

一般新員工上崗前均須參加人力資源部等統(tǒng)一組織的入職培訓(xùn);以及公司不定期舉行的各種培訓(xùn)提高業(yè)務(wù)素質(zhì)以及專(zhuān)業(yè)技能。

5、任職聘用

說(shuō)明任職開(kāi)始、試用期、員工評(píng)估、調(diào)任以及離職等相關(guān)事項(xiàng)。

6、考核晉升

一般分為試用轉(zhuǎn)正考核、晉升考核、定期考核等??己嗽u(píng)估內(nèi)容一般包括:指標(biāo)完成情況、工作態(tài)度、工作能力、工作績(jī)效、合作精神、服務(wù)意識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能、等??己私Y(jié)果為“優(yōu)秀、良好、合格、延長(zhǎng)及辭退”。

7、員工薪酬

員工最關(guān)心的問(wèn)題之一。應(yīng)對(duì)公司的薪酬結(jié)構(gòu),薪酬基準(zhǔn),薪資發(fā)放和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估方法等給予詳細(xì)的說(shuō)明。

8、員工福利

闡述公司的福利政策和為員工提供的福利項(xiàng)目。

9、工作時(shí)間

使員工了解公司關(guān)于工作時(shí)間的規(guī)定,往往和費(fèi)用相關(guān)?;緝?nèi)容是:辦公時(shí)間、出差政策、各種假期的詳細(xì)規(guī)定已經(jīng)相關(guān)的費(fèi)用政策等。

10、行政管理

多為約束性條款。比如,對(duì)辦公用品和設(shè)備的管理、各人對(duì)自己工作區(qū)域的管理、獎(jiǎng)懲、員工智力成果的版權(quán)聲明等。

11、安全守則

一般分為安全規(guī)則、火情處理、意外緊急事故處理等。

12、手冊(cè)附件 與以上各條款相關(guān)的或需要員工了解的其它文件。如財(cái)務(wù)制度、社會(huì)保險(xiǎn)制度等。 編寫(xiě)原則

在編寫(xiě)員工手冊(cè)的過(guò)程中,應(yīng)遵守依法而行、權(quán)責(zé)平等、講求實(shí)際、不斷完善和公平、公正、公開(kāi)五個(gè)原則。

1、 依法而行:?jiǎn)T工手冊(cè)的制定要遵循國(guó)家的法律法規(guī)和行政條例

2、 權(quán)責(zé)平等:?jiǎn)T工手冊(cè)應(yīng)充分體現(xiàn)企業(yè)與員工之間的平等關(guān)系和權(quán)利義務(wù)的對(duì)等

3、 講求實(shí)際:?jiǎn)T工手冊(cè)要有實(shí)際的內(nèi)容,體現(xiàn)企業(yè)的個(gè)性特點(diǎn)

4、 不斷完善:?jiǎn)T工手冊(cè)應(yīng)該適時(shí)、不斷改進(jìn)、不斷完善

5、 公平、公正、公開(kāi):?jiǎn)T工是企業(yè)的一員,企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)全員參與,所以要廣泛征求大家的意見(jiàn),對(duì)好的意見(jiàn)和建議要積極采納。

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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
方案的有效性取決于其可行性和可持續(xù)性。需要通過(guò)調(diào)研和分析,了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)和最新技術(shù)。方案的實(shí)施需要全體團(tuán)隊(duì)成員的配合和支持。建筑工地疫情防控方案最新版篇
最新工地安全員職責(zé) 安全員職責(zé)是什么模板一 一、協(xié)助班主任做好安全工作,督促本班學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校安全常規(guī)要求,明確安全責(zé)任。 二、協(xié)助各科老師搞好安全檢查,發(fā)現(xiàn)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
總結(jié)是我們不可或缺的一部分,幫助我們更好地理解過(guò)去和規(guī)劃未來(lái)??偨Y(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。下面是一些經(jīng)典的寫(xiě)作范文,希望對(duì)
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
比較是將兩個(gè)或多個(gè)事物進(jìn)行對(duì)照,從而找出它們的異同和相似之處,以更好地理解它們。為了達(dá)到更好的效果,我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。總結(jié)范文中的案例和
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的問(wèn)題并加以解決。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細(xì)節(jié)。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章,希
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
人生如夢(mèng),歲月如歌??偨Y(jié)是喚醒記憶,銘刻成長(zhǎng)的神奇力量。寫(xiě)一份完美的總結(jié),需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)可以幫助我們歸納和整理所學(xué)所得,提高記憶和掌握知識(shí)的能力。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),不要忘記對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和汲取教訓(xùn)。多和他人交流、討論,可以拓寬我們的語(yǔ)文思維。滿(mǎn)
詩(shī)歌是用感性語(yǔ)言描寫(xiě)具體事物或抒發(fā)抽象情感的一種文學(xué)形式。如何正確使用科技產(chǎn)品,避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響?總結(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過(guò)程。中
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
安徽中考作文多少分一不知不覺(jué)中我已從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩變成一個(gè)大姑娘了。在這十四年的成長(zhǎng)歷程中,我結(jié)識(shí)了許多性格各異、風(fēng)格各異的老師,可唯獨(dú)她讓我至今難忘!三年前
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)
環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益,更是為了我們后代子孫的未來(lái)??偨Y(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意賅,不拖泥帶水,突出重點(diǎn)。這些總結(jié)范文的作者經(jīng)過(guò)精心撰寫(xiě)和整理,旨在
分析是通過(guò)對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致而系統(tǒng)的觀察,以求更好地了解其本質(zhì)和特征。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出事物的主次,不要過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。如果你正為寫(xiě)總結(jié)而犯愁,不妨看看下面這些
總結(jié)讓我們?cè)谛鷩痰纳钪型O履_步,審視自己的成長(zhǎng)軌跡。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,從中獲取靈感和寫(xiě)作技巧。以下是前輩們分享的成功心得,愿給大
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
"總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。"怎樣寫(xiě)一篇簡(jiǎn)潔明了的感謝信?以下是小編為大家推薦的經(jīng)典文學(xué)作品,希望大家能夠從中獲得靈感和啟
工作是我們每個(gè)人的日常,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),我們可以找到提升自己的方法和方向??偨Y(jié)應(yīng)該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒
總結(jié)包含了對(duì)所學(xué)知識(shí)的梳理、反思和內(nèi)化,是知識(shí)的鞏固和拓展。遵循科學(xué)的論證方法,用事實(shí)和數(shù)據(jù)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論。總結(jié)了最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,我對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和
讓我們對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗(yàn)和感悟??偨Y(jié)可以通過(guò)列舉事實(shí)、數(shù)據(jù)或例子來(lái)支持觀點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)自己的一種反思和梳理,以下是一些總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考
通過(guò)總結(jié)的過(guò)程,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要充分挖掘和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些經(jīng)典的總結(jié)范文
語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫(xiě)出正確的表達(dá)。總結(jié)要寫(xiě)得客觀中帶有一些主觀評(píng)價(jià),該如何衡量呢?這些總結(jié)范文對(duì)于我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)有很大的啟發(fā)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,剔除無(wú)關(guān)信息,保持主次分明。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和觸發(fā)新的靈感。護(hù)士個(gè)人
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿是演講者與聽(tīng)眾之間溝通的橋梁,可以在公眾場(chǎng)合展示個(gè)人的魅力和能力。演講稿的結(jié)尾要有一定的感情表達(dá),可以給觀眾以思考和啟發(fā)。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,你可以提
2022年護(hù)士年終總結(jié)個(gè)人2021不足之處 護(hù)士年終總結(jié)個(gè)人2021ppt大全一回顧這一年來(lái)的情況,在工作方面我積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐瓿勺约旱墓ぷ魅蝿?wù),照看病人的同時(shí)也積
最新兒科護(hù)士出科個(gè)人小結(jié)怎么寫(xiě)三篇一在本科,學(xué)習(xí)了氣胸,胸腔引流等護(hù)理,了解了本科常見(jiàn)病的護(hù)理,像科里很多病人都有一個(gè)氣球。一開(kāi)始不明白。之后問(wèn)老師。才明白是有
最新個(gè)人進(jìn)修小結(jié)護(hù)士四篇一2.認(rèn)真貫徹落實(shí)十四項(xiàng)核心制度。醫(yī)護(hù)人員首先要嚴(yán)格遵守首診負(fù)責(zé)制,落實(shí)三級(jí)醫(yī)師查房制度,保證醫(yī)療質(zhì)量,重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)患溝通和主任查房的規(guī)范
演講稿在各種場(chǎng)合中扮演著重要的角色,如會(huì)議、演講比賽等。設(shè)定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制,確保演講稿控制在規(guī)定時(shí)間范圍內(nèi)。通過(guò)閱讀這些演講稿,我們可以更好地了解演講的技巧和重
總結(jié)是一種自我反饋的方式,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。確定總結(jié)的主題和目的,明確要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn),避免過(guò)于籠統(tǒng)或瑣碎。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的不同
調(diào)查報(bào)告是一種通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析得出的結(jié)論和建議,它能夠提供客觀的研究結(jié)果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和成功,不斷提升自己的寫(xiě)作水平。讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)
報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)專(zhuān)題、問(wèn)題或工作進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和說(shuō)明的書(shū)面材料,它通過(guò)收集、整理和分析相關(guān)信息,向讀者傳達(dá)相關(guān)的觀點(diǎn)、結(jié)論和建議。編寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們需要從全局和細(xì)節(jié)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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