總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結(jié)的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
教體局團委工作總結(jié)篇一
一、完善工會組織機構(gòu)，加強工會自身建設(shè)
二、強化師德建設(shè)，確保四星創(chuàng)建成功
由于我校已成為一所擁有教工260多人、占地280畝的現(xiàn)代化雛形的中等職業(yè)學(xué)校。為了實現(xiàn)學(xué)校快速發(fā)展和確保學(xué)校今年創(chuàng)建四星級任務(wù)的完成。為同心同德，共謀發(fā)展，需做好教工的思想德育工作，為此，學(xué)校工會根據(jù)黨總支的具體要求，并結(jié)合師德教育活動內(nèi)容與學(xué)校教工思想實際，借慶祝第二十五個教師節(jié)之際，向全體教工再次發(fā)起倡議：在教育教學(xué)中要積極推廣“十提倡”用語和遵守“八要十不”承諾，目的旨在強化師德教育，提升學(xué)生自信心和教工思想德育素養(yǎng)，增強教師教書育人的自覺性，規(guī)范教師為人師表的言行，引導(dǎo)教師爭做學(xué)校精神文明建設(shè)的表率，提高師生生活的幸福指數(shù)，以此促使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)有較大的改觀，把我校真正建成師生的精神家園和學(xué)習(xí)工作的樂園，從而推動學(xué)校和諧校園的創(chuàng)建和四星級學(xué)校成功晉級。
三、樹立科學(xué)發(fā)展觀，加快學(xué)校民主政治建設(shè)進程
工會要始終把推進學(xué)校民主政治建設(shè)、激發(fā)教工工作熱情、增強主人翁意識和創(chuàng)建和諧校園當作工會的重要工作任務(wù)。而學(xué)校的民主管理，主要是通過教代會和校務(wù)公開兩項制度來實現(xiàn)的。所以，工會要以加強教代會規(guī)劃化、落實教代化職權(quán)為重點，進一步樹立科學(xué)發(fā)展觀，不斷健全和完善教代會制度。如抓好教代會中心議題的.確立、教代會代表的選舉和培訓(xùn)、提案的落實以及民主評議行政領(lǐng)導(dǎo)等環(huán)節(jié)，提高教代會的質(zhì)量。同時，工會要引導(dǎo)教工加強思想政治修養(yǎng)，確立主人翁的姿態(tài)和胸懷全局的意識，群策群力地參與學(xué)校的民主管理與監(jiān)督等。工會還要為“進一步重視和滿足教師參政議政的意愿”、“真正做好校務(wù)公開、陽光操作”創(chuàng)造環(huán)境，充分落實教工的知情權(quán)、參與權(quán)、意志表達權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)，真正使校務(wù)公開工作轉(zhuǎn)化為一種校園文化、一種和諧要素、一種管理理念，更是學(xué)校凝聚力積蓄的動因。
四、切實履行職責(zé)，維護教工切身權(quán)益
今年是我市新一輪中層干部競爭上崗、中小學(xué)兌現(xiàn)績效工資的重要之年。校工會要借此東風(fēng)，主動參與學(xué)校人事制度和分配制度改革，參與教師職稱評審，參與學(xué)?？己朔桨傅闹贫ɑ蛐抻?，配合學(xué)校黨政做好組織實施工作。要繼續(xù)做好“有難大家?guī)汀钡幕ブぷ?，對家庭生活確實困難的教工，工會要及時地給與熱情的幫助和解決，要把教工的切身利益放在首位，要“想教工所想，急教工之急”，從而維持校園的和諧與穩(wěn)定。同時，還要繼續(xù)開展“三關(guān)心”行動，真正關(guān)注教工的工作和生活，幫助教工解決思想、情感和生活等方面面臨的困惑、困難等問題，要通過對教工的尊重與支持、對教師的真切關(guān)心與幫助解決教工的民生問題，要把好事辦好辦實，并拓寬為教工辦好事辦實事的渠道，如利用教師節(jié)，聯(lián)系中醫(yī)院和婦保所，為符合條件的教工體檢；要借中小學(xué)實行績效工資之際，制訂客觀公正、切實可行的考核方案，在財政政策規(guī)定的范圍內(nèi)適當提高教工的經(jīng)濟待遇，共創(chuàng)學(xué)校發(fā)展與教工無憂的雙贏局面。
教體局團委工作總結(jié)篇二
二、工作目標
(一)建設(shè)一支善于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊伍。
(二)進一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校。
(三)加強德育工作的常規(guī)管理，推動德育工作創(chuàng)新。
(四)深化主題教育活動，細化德育工作內(nèi)容，豐富德育內(nèi)涵，增強德育工作實效性、針對性、主動性。
(五)加強心理健康教育的師資隊伍建設(shè)。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊伍。進一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達標咨詢室。
三、工作內(nèi)容及措施
(一)、加強師德建設(shè)，在全區(qū)營造“做德高之師”、“尊德高之師”的良好氛圍。
1、認真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強教師職業(yè)責(zé)任感、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范、守規(guī)范、踐行規(guī)范”，成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計”活動，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實際規(guī)范教師的職業(yè)形象。
2、我區(qū)師德工作的主題是弘揚高尚師德精神，懲治師德敗壞行為。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》，對師德優(yōu)秀和師德標兵進行獎勵和宣傳，對違反師德法紀教師加大嚴懲力度。各中小學(xué)、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。
3、建立師德監(jiān)督機制，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會(由離退的五老人員、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成)，對于體罰、變相體罰、三亂行為、收受索要家長財物等事件一律堅持“舉報必查、查必有果”的原則，對于確實有師德問題的教師，堅決從重處罰，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。
4、建立和完善師德事件備案制度，實施師德一票否決制。要加強師德考核工作，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。
(二)、加強隊伍建設(shè)，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。
1、加強“三全育人”(全員育人、全程育人、全方位育人)隊伍建設(shè)，強化教職工的育人意識和責(zé)任，切實增強德育力量。
教體局團委工作總結(jié)篇三
20xx年全市教育工作的總體思路是：以黨的十九屆三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家、省、市教育綱要，以立德樹人為根本，突出率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標，統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè)，大力促進教育公平，著力提高教育質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育，為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市做出新的更大貢獻。
（一）建立教育現(xiàn)代化推進機制。按照率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求，完善市級教育現(xiàn)代化指標體系，制訂區(qū)（市）教育現(xiàn)代化評估方案，并啟動評估。全面啟動普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭全市30%的普通中小學(xué)達到標準。
（二）加快推進“千萬平米”社會公共設(shè)施教育項目實施。全力推進城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴建工作，加快建設(shè)外語學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校，積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍色經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國際海洋教育中心等項目選址和前期準備工作，xx2中分校秋季開學(xué)投入使用。
（四）努力提升教育國際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國培訓(xùn)、英語教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項目，探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國外優(yōu)質(zhì)教育資源引進力度，有針對性地加強普通高中國際部建設(shè)，深入開展與德國的職業(yè)教育交流與合作，爭取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地，著手引進國外高水平大學(xué)。
（一）統(tǒng)籌抓好教育體制改革實施。加強對改革試點的指導(dǎo)，加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻獎評審表彰，召開教育改革創(chuàng)新獎勵大會，總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報制度，保障率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實。
（二）著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進小班化教學(xué)，探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標準和師資、經(jīng)費保障機制。統(tǒng)籌推進學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍色海洋教育實驗，重點抓好普通高中特色建設(shè)，初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認證培訓(xùn)等工作，加強學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會實踐，辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié)，探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革，改革普通高中招生辦法，鼓勵引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點，加強學(xué)校課程建設(shè)，探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式，促進學(xué)生全面成長。
（三）加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進國家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置，加大海洋類、軟件類、護理類等急需人才培養(yǎng)力度，推進高職特色專業(yè)群建設(shè)，培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個示范性職教集團，支持西海岸職教集團和港航職教集團探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團化辦學(xué)模式，促進職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實施中高職一體化人才培養(yǎng)模式，進一步擴大5年制高職招生規(guī)模，探索在4市設(shè)立高職分支機構(gòu)（分校），建立完善職業(yè)技能競賽優(yōu)秀選手注冊升學(xué)制度，構(gòu)建技能型人才成長“立交橋”。繼續(xù)加強職業(yè)教育校內(nèi)實訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè)，完善國家、省、市技能大賽聯(lián)動機制，以創(chuàng)建國家中職改革發(fā)展示范校為契機，顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。
（四）完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟的機制。啟動在青本科高校重點學(xué)科市校共建工程，加快推進山大青島校區(qū)建設(shè)，加強合作共建，支持中國海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué)，為我市實現(xiàn)藍色跨越提供有力支撐。
（五）支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見，加大財政投入，健全公共資源對民辦教育的扶持政策，完善民辦學(xué)校教師社會保障體系，建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進機制，規(guī)范辦學(xué)行為，扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。
（一）全面完成學(xué)前教育三年行動計劃，提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強制度建設(shè)，配合市人大出臺《xx市學(xué)前教育條例》，會同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費標準。加強幼兒園標準化建設(shè)，新建、改擴建200所幼兒園，提高普惠性民辦園補助標準，增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費檢測工作。
（二）積極推動義務(wù)教育全域均衡發(fā)展，提升城鄉(xiāng)教育一體化水平。提高中小學(xué)生均公用經(jīng)費標準，并建立穩(wěn)定增長機制。抓住鎮(zhèn)（街）行政區(qū)劃調(diào)整和新型農(nóng)村社區(qū)建設(shè)契機，調(diào)整完善中小學(xué)布局。全面完成中小學(xué)校舍安全工程，基本完成農(nóng)村中小學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù)，繼續(xù)重點面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補充機制，落實義務(wù)教育學(xué)校教師評聘高級職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度，積極推進農(nóng)村教師津貼，繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教，促進城鄉(xiāng)教師資源均衡?？偨Y(jié)推廣集團化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式，深入推進擴大優(yōu)質(zhì)教育資源實驗。
（三）完善就學(xué)保障制度，確保在青兒童少年接受良好教育。認真落實各類學(xué)生資助政策和免費政策，為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費配發(fā)《新華字典》。堅持以流入地政府為主，以公辦學(xué)校為主，保障符合條件的`新市民子女平等接受教育。
（一）堅持育人為本，努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強文明校園建設(shè)。深入實施文明修身工程，加強社會主義核心價值體系教育，抓好德育品牌創(chuàng)建和家長委員會建設(shè)，大力加強學(xué)校文化建設(shè)，營造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。
加強健康校園建設(shè)。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，以區(qū)（市）為單位制定實施《學(xué)校體育三年行動計劃》，加強學(xué)校運動場地、體育設(shè)施和教師隊伍建設(shè)，認真落實學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時規(guī)定，深入推進對學(xué)生負擔(dān)過重、視力不良率過高、集體用餐等問題的專項治理，實行學(xué)校體育工作公示、評估、獎懲等制度，促進學(xué)生健康成長。
（二）全面落實全國教師工作會議精神，努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動，積極探索教師師德評價制度，強化制度約束，提升教師師德水平。重點加強幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn)；健全中青年校長和名師、名校長培養(yǎng)機制，深入實施普通中小學(xué)名師、名校長培養(yǎng)工程，啟動職業(yè)學(xué)校（幼兒園）名師、名校長（園長）培養(yǎng)工作；設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項資金，加強校本培訓(xùn)投入，努力提升教師隊伍整體素質(zhì)。
（三）積極推動機關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實，努力建設(shè)人民群眾滿意的機關(guān)。加強文化建設(shè)，開展機關(guān)優(yōu)秀工作成果評選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動，突出工作實績，強化監(jiān)督問責(zé)，進一步優(yōu)化考核體系，提升機關(guān)隊伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度，強化執(zhí)行，認真落實中央、省、市和教育部改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求，提高服務(wù)效率和水平。強化社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，切實加強教育行風(fēng)建設(shè)，深入開展教育收費等熱點、難點問題的專項治理，建立完善市民反映問題的督辦機制。
教體局團委工作總結(jié)篇四
堅持以^v^理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹“__大”精神，依照學(xué)校本年度整體工作計劃，從學(xué)校工作和學(xué)生實際出發(fā)，以班集體“精神家園”建設(shè)為主旋律，以安全教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以課程改革為載體，以德育科研為先導(dǎo)，采取切實有效的措施，努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍。
二、工作目標
1、加強德育隊伍建設(shè)，開展班集體“精神家園”建設(shè)研究。
2、積極進行德育科研，深化好習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、探索有效德育途徑，注重行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
4、關(guān)愛弱勢群體，注重潛能生的幫扶工作。
三、具體工作
(一)深化愛國主義、民族精神教育
1、愛國主義、民族精神教育是學(xué)校德育工作的主線，當前，加強對學(xué)生的愛國主義、民族精神教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。
2、通過“弘揚民族精神文明月”讀書教育系列活動，大力弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，充分運用民族文化寶貴資源，以便在廣大學(xué)生中形成團結(jié)互助、融洽相處的人際關(guān)系，營造平等友愛、溫馨和諧的社會環(huán)境。
3、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日(教師節(jié)、建隊日、中秋、國慶等)適時地組織活動，對學(xué)生進行愛國主義、民族精神教育。
(二)抓好德育隊伍建設(shè)
教體局團委工作總結(jié)篇五
很榮幸能參加這次新生班團干部培訓(xùn)，說實話，以前雖然當過團支書，可是我認為大學(xué)團支書與中學(xué)團支書的工作任務(wù)和工作強度差異較大，剛步入大學(xué)還不能很好地適應(yīng)這種變化，接踵而至的各種活動任務(wù)令我措手不及，這次培訓(xùn)無疑就像一場及時雨，讓我充分了解到在大學(xué)中應(yīng)該怎樣擔(dān)任一個合格的團支書。
原以為理論的學(xué)習(xí)多是枯燥乏味的，但在這次學(xué)習(xí)中，老師從我們身邊熟悉的事物、日常的生活入手，現(xiàn)身說法，我深深地被感染著?，F(xiàn)在我才真正的認識到：以前，我對于團員的認識真的不夠深刻，對于團干的職責(zé)也真的不夠了解，對于怎樣做好一個真正的有開創(chuàng)意識的優(yōu)秀團員干部，也真的還缺乏好多的能力與素質(zhì)。在實踐知識，社會知識，為人處世方面都還存在許多不足之處。
首先我從思想上對共青團有了重新的認識。共青團是**領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，為廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)*特色社會主義和深入開展培育和踐行社會主義核心價值觀提供了眾多機會，是**聯(lián)系青年群眾的橋梁和紐帶。共青團為黨員建設(shè)儲備力量，一直緊緊圍繞在黨的左右，為黨員隊伍輸送新鮮血液，是培養(yǎng)新生代的沃土。隨著近些年來，*把共青團的建設(shè)提到了重要的發(fā)展位置，注重了對共青團的建設(shè)，對團員隊伍的培養(yǎng)，對廣大團員來說，這是一個挑戰(zhàn)也是一個機遇。要從思想上端正態(tài)度，積極響應(yīng)團委組織，認真貫徹團委精神，完成好團委上級交代部署的每項工作，力求成為一名優(yōu)秀的團青年。
再者，讓我留下最深印象的是王征老師的一句話：“你們不是領(lǐng)導(dǎo)而是領(lǐng)袖！” 我們要有表率作用，敢為人先，勇為人先。只有自己身體力行，才能極好地帶動身邊的人。作為一名學(xué)生團干，我們都應(yīng)該認識到：選擇團的工作，并不是為了滿足無聊和無用的虛榮心，也不是為了為自己的履歷增添光輝的一筆，而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。當然，這些也都將成為青春歲月里珍貴的記憶，而在工作中所收獲的理論知識架構(gòu)的完善與思考能力的提高，已是一筆最大的`財富。作為學(xué)生團干，我們必須把高度的責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴謹和熱情。同時，我們也是一名大學(xué)生。我們之所以被稱為大學(xué)生重點在一“學(xué)”字，所以我們不能因為工作而落下學(xué)習(xí)亦或是以工作為借口怠慢學(xué)習(xí)。表率作用不僅僅應(yīng)該表現(xiàn)在生活方面，更應(yīng)該表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，嚴格自律，合理安排時間，保持自制力，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識。很多人在大學(xué)期間或多或少感到迷茫，這是由于目標不明確所造成，由于迷茫所以不知如何去學(xué)習(xí)。作為一名團學(xué)干部，要懂得處理學(xué)習(xí)與工作的安排，就要學(xué)會區(qū)分石塊類事情、碎石類事情、細沙類事情、水類事情，讓事情得到有效解決的同時使時間得到充分利用。我還了解到這學(xué)期要負責(zé)的兩大主要任務(wù)——團日活動與德育開題，準備及早安排與策劃活動，動員全班，集思廣益，爭取將活動辦得創(chuàng)新而富有意義。
下午的拓展培訓(xùn)，培訓(xùn)班的學(xué)員來到北湖畔分組進行團隊訓(xùn)練。二百七十多名成員，分成了10個團隊，各組完成了取名、定口號、定團隊歌一系列前期準備工作后，就開始了團隊游戲。28個學(xué)員56只手，每只手任意抓住另一個人的手，在游戲過程中不能松手，然后靠著身體的轉(zhuǎn)動傳遞呼啦圈。開始只覺得是一團糟，不知道該怎么辦，但大家集思廣益，共同努力成功完成任務(wù)。在這個游戲的過程中充分體現(xiàn)了團隊精神。接下來一系列的活動也全是團隊意識的培養(yǎng)，讓我感悟到：自己個人能力的發(fā)揮是建立在團隊協(xié)調(diào)配合的基礎(chǔ)之上的。我想在今后的學(xué)習(xí)工作中我們一定要有團隊精神。團隊合作的優(yōu)勢其實十分明顯，你一定要相信同伴的幫助，正像歌中唱到：團結(jié)就是力量。只要我們眾人一條心，黃土也能變成金。一天的培訓(xùn)活動雖然讓我?guī)е簧砥＞耄鋵嵙俗晕?，受益匪淺。
靜下心來細細回顧這一天的班團干部培訓(xùn)，留給我們的不是課堂上老師講授的知識，而是課堂之余需要我們?nèi)ゼ毤毦捉?、用心體會的東西。作為第一次參加這樣的團干部培訓(xùn)的我來說，在共青團工作的基礎(chǔ)知識得到了進一步的豐富和充實，雖然我離優(yōu)秀還有那么一段距離，但是我會努力減少其中的距離，將學(xué)到的東西加以轉(zhuǎn)化，并在實踐中不斷積累經(jīng)驗，爭取做得更好。同時，我也會更加認真嚴肅地看待和參加接下來的幾次培訓(xùn)，努力汲取更多經(jīng)驗！我知道，要當好一個好的班干還有很多東西要學(xué)習(xí)，我也會認真的去實踐，我相信，在不久的將來，我也會像北理工歷史上各位學(xué)姐學(xué)長那樣，成為一名優(yōu)秀的班團干部！
教體局團委工作總結(jié)篇六
地點：西安高新區(qū)唐延路唐灃國際
主持人：李三戰(zhàn)
參加人：岳玲、袁學(xué)武、席*書、廖寧、趙娜、李斌
列席：王斌、王寶臣、王中利
議題：
一、討論近期班委會工作情況
與會人員一致認為，按照班委會第一階段的部署，通過一段時間學(xué)習(xí)、活動，基本上達到了“破冰計劃——同學(xué)們盡快熟悉起來，形成班級和諧氣氛”的目標，下階段班委會的工作進入“深度挖掘、整合同學(xué)資源，通過主題活動，更好的為班級同學(xué)服務(wù)的目的”。
為了更好的做好班級建設(shè)工作，讓更多的同學(xué)參與到為同學(xué)們服務(wù)的工作來，班級各小組可發(fā)展有熱心、有能力的同學(xué)作為小組組長、副組長，協(xié)助班委做好各小組組織聯(lián)絡(luò)工作。
二、班級班費收支情況
對前期班費收支情況進行了統(tǒng)計和公示。
明確按照班委會分工：秘書長廖寧負責(zé)班費出納，副班長岳玲負責(zé)記賬，每月核對賬務(wù)后出納和記賬分別簽字，并在班委會上公布后由班長簽字，在下次班級活動和上課間隙給同學(xué)們公布。
三、近期班級活動安排：
1、赴澳大利亞投資考察活動事項;
此活動由副班長席*書負責(zé)，王斌同學(xué)配合，活動初步定在8月份，7-10天，已經(jīng)在班級博客、q群上發(fā)布活動通知，咨詢、報名截止7月10日，考察出國手續(xù)，統(tǒng)一辦理。
由班長李三戰(zhàn)協(xié)調(diào)清華大學(xué)職業(yè)培訓(xùn)中心，王斌同學(xué)配合，出具清華大學(xué)房地產(chǎn)總裁西安1班澳大利亞商務(wù)考察邀請函，方便同學(xué)請假及報銷等。
若副班長席*書不方便出國，盡快協(xié)調(diào)班長李三戰(zhàn)或副班長岳玲有一人能出國前往。
教體局團委工作總結(jié)篇七
xxxx年，是全面落實《關(guān)于推進xx教育高質(zhì)量發(fā)展的實施意見》、邁向教育強市征程的起步之年，重點在x個方面取得新突破。
1.推動黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)新突破。一是深入學(xué)習(xí)貫徹十九屆六中全會精神，教育黨員干部和教師深刻理解黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，以“強初心、踐使命”的政治責(zé)任感為黨育人、為國育才，向黨的_獻禮。二是推進黨建工作新突破，結(jié)合“一校一品”黨建品牌創(chuàng)樹工程，打造教體系統(tǒng)整體黨建品牌，形成品牌矩陣。三是推進黨員隊伍提質(zhì)，依托“雙培養(yǎng)”機制，重點面向思政課教師、業(yè)務(wù)骨干、學(xué)科帶頭人、青年教師，加大黨員納新力度。四是推進“黨建+團（隊）建”，建立并落實團（隊）課制度，建好用好思政教育主陣地。
2.推動教育資源供給新突破。一是完成體校和海峰街幼兒園續(xù)建工程，配齊配足設(shè)施設(shè)備，并投入使用。二是持續(xù)改善辦學(xué)條件，實施校舍設(shè)施改擴建工程，加固、改造、重建校舍x棟。三是推進教育信息化設(shè)備更新，更新微機xxx臺、納米黑板xxx套。
3.推動師資隊伍建設(shè)新突破。一是加大引進“雙一流”高校優(yōu)秀畢業(yè)生和師范類畢業(yè)生比例，提高人才引進質(zhì)量。二是加大縣管校聘改革力度，集中進行一輪輪崗交流，提高師資均衡配置水平。三是實施新時代師德提升行動，建立教師志愿服務(wù)、信用積分、入職宣誓、師德師風(fēng)承諾等制度，開展專項治理，嚴厲查處有償家教、私自辦班、體罰學(xué)生、“微腐敗”等師德失范行為。四是實施新時代師能提升行動，實施教師教學(xué)基本功計劃、新崗教師三年跟蹤培養(yǎng)計劃，遴選優(yōu)秀校長、骨干教師培養(yǎng)人選，啟動“x個x”名校長、名師、名班主任培育工程。
4.推動教育重點改革新突破。一是加大教育評價改革力度，推行重視發(fā)展度、“日常重過程、終結(jié)重成效”等學(xué)校和教師評價機制，出臺學(xué)生“增值”評價方法，健全學(xué)生成長檔案。二是推動集團化辦學(xué)全覆蓋，組建x個辦學(xué)集團，推進集團校一體化發(fā)展。三是抓硬“雙減”政策落實，全面落實“五項管理”，優(yōu)化“三全”學(xué)生課外服務(wù)模式，規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為。
5.推動“五育并舉”新突破。一是持續(xù)推進德育提升。建立中小學(xué)德育一體化實施工作的長效機制和評價機制，研發(fā)“x+x”德育課程體系，開展“行走的思政課”紅色xx研學(xué)活動，構(gòu)建大德育課程體系；完善協(xié)同育人機制，實施“陽光家長學(xué)堂”與“雙師培養(yǎng)工程”。二是聚焦學(xué)生核心素養(yǎng)推進教學(xué)改革，全面推進以全科閱讀教學(xué)、學(xué)段銜接研究、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)為主要內(nèi)容的教學(xué)創(chuàng)新；推進跨學(xué)科教學(xué)學(xué)習(xí)研究與實踐，推行研究型、項目化、合作式學(xué)習(xí)，全面建立學(xué)情會商和教師教學(xué)述評制度；抓實高中精準教學(xué)、精準備考，重組強基計劃和競賽研究團隊，成立文科類研究團隊。三是提升學(xué)生身心健康水平，出臺“學(xué)校體育提升計劃”，開展陽光體育活動，嘗試在義務(wù)教育段每天開設(shè)x節(jié)體育課；建立以綜合實踐學(xué)校為總中心、各中小學(xué)為分中心的心理輔導(dǎo)機構(gòu)體系，開展學(xué)生心理健康測評及精準心理疏導(dǎo)。四是提升美育素養(yǎng)，提升美育課堂教學(xué)質(zhì)量，加大美育活動比重，研究出臺“音樂和美術(shù)納入初中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法”。五是提升勞動教育質(zhì)量，探索構(gòu)建以“課程”為切入點、以“體驗”為突破點、以“評價”為關(guān)鍵點的學(xué)校勞動教育體系，推動綜合實踐學(xué)校建設(shè)stem教學(xué)實踐中心。
6.推動教體治理新突破。一是加強控輟保學(xué)工作，做實教育資助，重點做好貧困家庭兒童、殘疾兒童、留守兒童等特殊群體入學(xué)工作，確保應(yīng)入盡入。二是提升學(xué)校治理水平，規(guī)范學(xué)校議事決策程序，提升學(xué)校民主辦學(xué)水平。三是加強學(xué)校安全工作，鞏固校園安全治理成果，解決多個短板問題；開展安全主題班會“優(yōu)質(zhì)課”和學(xué)生安全教育優(yōu)秀視頻資源等開發(fā)評選活動，豐富安全教育資源。四是做好疫情常態(tài)化防控，落實落細各項防控舉措。
