總結(jié)，是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識，以正確的認(rèn)識來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
解放軍半年工作總結(jié)篇一
1、理解詩歌的內(nèi)容，會完整地朗誦詩歌；
2、了解軍隊(duì)的三種軍種：海軍、陸軍、空軍；
3、對軍隊(duì)產(chǎn)生初步的興趣和向往。
海、陸、空三軍的服裝和武器圖片，或照片。
一、以談話的方式導(dǎo)題，引起幼兒活動(dòng)的興趣。
1、老師提問：
（1）你們知道什么叫總司令嗎？
（2）你知道解放軍有哪幾種軍種嗎？（海軍、陸軍、空軍）
二、幼兒欣賞詩歌，初步了解詩歌內(nèi)容。
1、老師朗誦詩歌
2、提問：“詩歌的名字是什么？詩歌里說到了哪幾種軍種？
3、老師有表情地再一次朗誦詩歌，邊念邊出示相應(yīng)的圖片。
4、提問：“小鳥哪去了？小貓、小魚呢？小鳥坐了什么？小貓、小魚呢？（要求幼兒用詩歌里的語句回答）
三、幼兒學(xué)習(xí)詩歌。
1、師幼對念
2、請幼兒根據(jù)圖片提示完整念。
3、請個(gè)別幼兒在集體前朗誦。
四、教師。
向幼兒簡單介紹解放軍中最基本的軍種及其主要職能。
活動(dòng)內(nèi)容：歌曲――小海軍
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能雄壯有力地演唱進(jìn)行曲，學(xué)會無伴奏獨(dú)立演唱；
2、會體驗(yàn)小海軍的各種情境，用不同的音量演唱歌曲；
3、向往做一名解放軍，產(chǎn)生強(qiáng)烈的參與意識。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、海軍圖片；
2、海軍帽一頂。
活動(dòng)過程：
一、師幼問好。
二、練聲：《這是小兵》
要求幼兒用有力地歌聲唱出其中的象聲詞，并且要注意音準(zhǔn)。
三、學(xué)唱新歌。
1、導(dǎo)入：
2、老師范唱，然后根據(jù)歌曲內(nèi)容提出問題。
3、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂節(jié)奏念歌詞。
4、幼兒學(xué)唱：
（1）全體幼兒輕輕跟唱。
（2）分組唱：要求聲音雄壯有力。
（3）分男女小朋友唱：不給音樂伴奏，根據(jù)圖片提示演唱。
5、全體幼兒表演唱。
活動(dòng)內(nèi)容：參觀部隊(duì)
活動(dòng)目標(biāo)：
3、樂意與解放軍接近，能大膽地提己想知道的問題，向往軍旅生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、與部隊(duì)聯(lián)系商量好幼兒參觀、軍訓(xùn)等一系列活動(dòng)。
2、幼兒每人準(zhǔn)備一份禮物。
活動(dòng)過程：
一、出發(fā)前的準(zhǔn)備工作：
1、喝水上廁所，帶好自己的禮物。
2、提出參觀問題：
（1）軍營中的環(huán)境是怎么樣的？
（2）解放軍叔叔是怎樣操練的？
（3）你最想向解放軍叔叔問些什么？學(xué)些什么？
3、提出參觀要求：
（1）跟好隊(duì)伍，不掉隊(duì)、不離隊(duì)。
（2）參觀時(shí)聲音輕輕地，不大聲喧嘩，看見解放軍要有禮貌地打招呼。
（3）垃圾不亂丟，仍進(jìn)垃圾筒里。
二、出發(fā)參觀部隊(duì)。
在參觀過程中教師引導(dǎo)幼兒觀察解放軍叔叔的住宿房間，訓(xùn)練過程，從而感受解放軍叔叔嚴(yán)明的紀(jì)律。
三、回校后交流觀后感。
根據(jù)參觀前的問題進(jìn)行交流。
活動(dòng)內(nèi)容：談話――學(xué)做解放軍
活動(dòng)目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒都來學(xué)做解放軍；
2、感受解放軍的英勇，產(chǎn)生敬佩之情；
活動(dòng)準(zhǔn)備：迷彩服一套。
活動(dòng)過程：
一、導(dǎo)入
1、出示迷彩服，引起幼兒興趣。
2、老師提問：
（1）上次老師帶小朋友到哪里去參觀了呀？
（2）你們看到了解放軍叔叔表演的哪些本領(lǐng)呢？
（3）他們?yōu)槭裁磿羞@么多的本領(lǐng)呢？
3、教師
解放軍叔叔每天刻苦訓(xùn)練，不怕苦、不怕難，所以他們才會有這么多的本領(lǐng)。
二、激發(fā)幼兒向解放軍學(xué)習(xí)的情感。
2、如果你是解放軍，你會怎么做呢？
3、幼兒小組討論后回答。
三、教師
我們小朋友也要象解放軍叔叔那樣不怕苦、不怕累，認(rèn)真學(xué)、專心練，才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
活動(dòng)內(nèi)容：實(shí)踐活動(dòng)――小小軍營
活動(dòng)一：開營儀式
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受軍人的颯爽英姿，能積極地投入活動(dòng)；
2、產(chǎn)生向往軍營活動(dòng)的熱情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班取好自己連的名字，選好接旗手。
2、邀請解放軍上午8：30到園。
3、全體幼兒穿好迷彩服。
4、寫有壯壯連、聰聰連、棒棒連的三面連旗。
活動(dòng)過程：
1、引入主題，表演節(jié)目
“解放軍一直是我們小朋友心目中的英雄，是爭相學(xué)習(xí)的榜樣，綠色軍營更是我們小朋友所憧憬和向往的地方，上次，我們一起走進(jìn)了綠色軍營，參觀了部隊(duì)，看到了我們敬愛的解放軍叔叔們。他們英武的軍姿，整齊的步伐，甚至是一次威嚴(yán)的敬禮都讓我們肅然起敬。告訴你們一個(gè)好消息，今天，我們把解放軍叔叔請來了，他們要到幼兒園來教你們學(xué)本領(lǐng)，小朋友們一周的小小軍營活動(dòng)即將開始啦。讓我們用最動(dòng)聽的歌曲來歡迎他們吧。（幼兒齊唱歌曲《小海軍》）。
2、認(rèn)識各連的教官
“下面我們就先來認(rèn)識一下三位教官，那請他們一下吧?！保ń夥跑娫谇懊嬉蛔峙砰_，依次，主持人引導(dǎo)幼兒向解放軍叔叔打招呼。）
3、分清自己的連隊(duì)。
“認(rèn)識了解放軍叔叔，接下來我們向他們介紹一下我們的連隊(duì)，好不好？下面就請你們自己用響亮的聲音告訴大家你們連隊(duì)的名字好不好？”（大一壯壯連，大二聰聰連，大三棒棒連）
我們?nèi)齻€(gè)連合起來好孩子團(tuán)就成立了。
（玩一個(gè)小游戲活躍氣氛），主持人分別喊各個(gè)連的名字，喊到哪個(gè)連哪個(gè)連整齊響亮的回答：到！
4、授旗儀式
“現(xiàn)在，請解放軍叔叔為我們每個(gè)連隊(duì)授旗?！?/p>
（每個(gè)班派一代表上來，一字排開，和解放軍面對面站好。）
“授旗儀式現(xiàn)在開始?！?/p>
（音樂響起，鼓隊(duì)敲鼓，進(jìn)行授旗儀式）。
5、結(jié)束部分
“從現(xiàn)在開始，我們每個(gè)班就成為了一個(gè)連隊(duì)，我們每個(gè)小朋友成為真正的小解放軍了。接下來的一個(gè)星期，我們將和解放軍叔叔一起練習(xí)各種本領(lǐng)，我相信，小朋友一定會像解放軍叔叔一樣，不怕困難，艱苦訓(xùn)練。學(xué)會以后，我們一起把你們學(xué)到的新本領(lǐng)展示給老師和爸爸媽媽看看，相信我們小朋友每個(gè)人都會表現(xiàn)的最好！
活動(dòng)二：學(xué)習(xí)軍體拳（8節(jié)）
活動(dòng)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)軍人不怕苦、不怕累的；
2、認(rèn)真傾聽口令，動(dòng)作整齊、到位。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一套迷彩服，連旗。
活動(dòng)三：學(xué)軍歌――我是一個(gè)兵
活動(dòng)目標(biāo)：
1、感受軍人的生活是豐富多彩的，而且做軍人能學(xué)會很多本事；2、感受軍歌雄壯、有力的氣魄；3、學(xué)會軍歌，能不怕苦、不怕累，愿意參加軍營活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：有解放軍教授歌曲
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識幾種常見現(xiàn)代軍用武器，了解其用途；
2、對軍人產(chǎn)生敬佩，對軍隊(duì)有向往之情；
3、拓展自己的知識面，愿意接受新鮮事物。
活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)軍隊(duì)、武器等方面的文字、圖片、照片、模型等材料；布置軍隊(duì)武器圖片模型展覽會。
活動(dòng)過程：有解放軍組織活動(dòng)。
解放軍半年工作總結(jié)篇二
你們好!
你們是大家的守護(hù)神。在烈日高照的夏日里,人們都躲在家里吹空調(diào)享受清涼,可你們卻仍堅(jiān)守在自己的崗位上。在太陽的照耀下，你們流出來的汗是勤勞可貴的,晶瑩透亮。而你們那魁梧的身材顯得格外耀眼，發(fā)出金燦燦的光茫。有一次，我在旅途中見到了你們那熟悉的身影。那時(shí),你們在一絲不茍地為人民服務(wù)，臉上露出了和藹可親的微笑。地面上被太陽烤得像火爐一樣，一陣熱的高潮向上升。我想:這么熱的天,難道解放軍叔叔不怕熱嗎?仔細(xì)一看,你們額頭上的汗像斷了線的珍珠直往下掉，可你們沒有松開領(lǐng)帶,也沒有脫下軍服，更沒有到樹陰下去乘涼。而是在盡職盡責(zé)地完成自己的工作，隨時(shí)保護(hù)著我們的安全,多么令人欽佩的敬業(yè)精神啊，我更加佩服你們了。
中國有句古話說得好，“冬練三九，夏練三伏?！倍竞拖募咀钅芸简?yàn)一個(gè)人的意志。記得那是一個(gè)寒冷的上午，我全身穿著厚厚的衣服，那寒風(fēng)呼得我直打哆嗦，我去學(xué)校領(lǐng)成績。在回來的路上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)你們的隊(duì)伍仍然整整齊齊、個(gè)個(gè)精神抖擻，站得筆直筆直,好像根本不把寒冷看在眼里，昂首挺胸,一點(diǎn)兒也不退縮，真像勇武干練的將軍們!
解放軍叔叔，你們是好樣的!你們?yōu)槿嗣穹?wù)，不管在什么時(shí)間，什么季節(jié)，你們都在一絲不茍地履行職責(zé)，保護(hù)人們的安全。你們是人民的天使，人民的安全保障。最后，我向你們致敬!
敬此!
學(xué)生:肖彥杰
20xx年8月1日
解放軍半年工作總結(jié)篇三
進(jìn)步、前途，歷來是十分誘人的字眼。成才進(jìn)而在自己崗位上有所作為，是每個(gè)人所共有的心理。然而，在改革的今天，有些同志認(rèn)為“現(xiàn)在軍隊(duì)不是干事業(yè)的地方”，那么，如何看待軍人的崗位呢?下面是我的粗淺認(rèn)識與同志們共勉。
無論戰(zhàn)爭年代，還是和平時(shí)期，軍隊(duì)都是一所大學(xué)校。自古軍營出人才，已被大家所熟知，毛澤東、朱德等老一輩革命家在戰(zhàn)爭年代所表現(xiàn)的文韜武略和豐功偉績。然而，在有些同志看來，戰(zhàn)爭年代軍隊(duì)稱得上是干事業(yè)的崗位。和平時(shí)期，黨的中心任務(wù)變了，軍隊(duì)干不出多少名堂，這種認(rèn)識是十分片面的。我們應(yīng)當(dāng)看到，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用，要求現(xiàn)代軍人，對黨對祖國、對人民無比忠誠外，還要有豐富的文化和軍事知識，說到底是一個(gè)武器現(xiàn)代化和人才現(xiàn)代化的建設(shè)，正是有這一遠(yuǎn)大目標(biāo)，才為軍人的崗位開辟了廣闊的道路。俗話說：“行行出狀元”，只要立志于軍營辛勤耕耘，定會有所作為。
無論在軍隊(duì)干一輩子，還是干一陣子都是可以成才的。有些人提出，軍人不職業(yè)化，怎么能在軍隊(duì)干事業(yè)呢?的確，就大多數(shù)成員來講，面臨著再就業(yè)的問題。但決不能由此就得出軍隊(duì)不是干事業(yè)的地方的結(jié)論。個(gè)人前途必須融合在現(xiàn)代化的建設(shè)這一大局中，是中國的富國精兵之路，把建設(shè)有中國特色的現(xiàn)代化、正規(guī)化革命軍隊(duì)作為我們的目標(biāo)，如果把這個(gè)目標(biāo)比喻為萬里長征，就每個(gè)同志而言，誰也不可能走完這個(gè)長征的全程，只能靠一代又一代人的拼搏，象接力賽那樣。從這個(gè)意義上講，無論在軍隊(duì)時(shí)間是長是短，只要勤奮學(xué)習(xí)和努力工作，都是可以干成事業(yè)的，有許多離開崗位的老兵深有感觸地說：“短短幾年部隊(duì)生活，奠定了個(gè)人人生的基礎(chǔ)。”這既是肺腑之言，也是軍隊(duì)培養(yǎng)人造就人的真實(shí)寫照。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，目前在全國的廠長經(jīng)理和專業(yè)戶中，有相當(dāng)部分是退伍軍人。這又說明什么呢?說明部隊(duì)給了我們終身受益的東西，而且這東西正是這特有的軍人崗位上練就成的是的，軍人的崗位是特殊的。這種特殊不僅僅因?yàn)樗切l(wèi)國的前哨，同時(shí)也表現(xiàn)在它是“四化”建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們每個(gè)軍人都應(yīng)當(dāng)珍視我們的崗位，并且在這一崗位上去努力，去拼搏，去創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
解放軍半年工作總結(jié)篇四
既然你不知道我是誰，請先自我介紹一下。我叫xx。我在第六十二中學(xué)學(xué)習(xí)。我今年17歲。
事實(shí)上，我們很久以前就從書籍和電視中了解到了作為一名解放軍的榮耀和偉大。但是我們從書本和電視上了解到的pla很抽象，給人一種很遙遠(yuǎn)的感覺，所以有時(shí)候希望能認(rèn)識幾個(gè)人就不錯(cuò)了。
記得有一次有幸參觀解放軍宿舍。走進(jìn)宿舍，給我的第一感覺就是整潔干凈?？吹奖蛔盈B得像塊豆腐干，宿舍里的東西擺放得井井有條，讓人羨慕。進(jìn)入高中后，最讓我難忘的是軍訓(xùn)，因?yàn)槟鞘俏业谝淮谓佑|我們的教官解放軍。這次軍訓(xùn)也讓我對解放軍有了新的認(rèn)識。本來在我心目中，解放軍應(yīng)該是很嚴(yán)肅的，端莊的，不茍言笑的。我能接觸到我們的導(dǎo)師，感覺導(dǎo)師在教我們的時(shí)候真的是我之前說的那樣，只是平時(shí)和同學(xué)相處的時(shí)候總是談笑風(fēng)生；當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，我們會在我們身上做得很好；我們和其他排拉歌的時(shí)候，會幫我們一起拉歌。而我心目中的教官，三言兩語就可以概括。也許別人會說我只認(rèn)識你的教官，但我不這么認(rèn)為。我覺得我們的教官能體現(xiàn)解放軍所具備的很多素質(zhì)。其實(shí)這些品質(zhì)也可以從解放軍很多大叔在面對大災(zāi)難時(shí)，總是毫無畏懼的站在最前線看出來。這些品質(zhì)恰恰是我這一代人，作為未來的棟梁，所缺乏的或者說是不夠的。所以作為一個(gè)學(xué)生，要學(xué)習(xí)解放軍叔叔的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)，偉大的無謂精神，高尚的品德。最后，希望在全體中國人民的共同努力下，中國有一個(gè)更加美好的未來！
? ? ? ?祝你身體健康，萬事如意。
xxx
20xx年7月18日
解放軍半年工作總結(jié)篇五
1、讓幼兒練習(xí)在草席里手腳協(xié)調(diào)的鉆爬。活動(dòng)內(nèi)容
2、進(jìn)一步讓幼兒體驗(yàn)集體游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒從小不怕困難，堅(jiān)持到底的精神品質(zhì)。
草席墊子，幼兒的室外玩具山洞，椅子一把。
讓幼兒懂得爬鉆時(shí)，左右腳的協(xié)調(diào)性，盡量提高鉆爬的速度。
1、活動(dòng)身體：
﹙1﹚今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師當(dāng)指揮員，你們當(dāng)小戰(zhàn)士，解放軍戰(zhàn)士要一切行動(dòng)聽指揮，你們要聽我的指揮喲！
﹙2﹚教師喊口令，幼兒進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。〔起步跑、慢跑……。。以激發(fā)幼兒的興趣〕。
2 、集體練習(xí)，教師講解；
﹙2﹚幼兒自由練習(xí)，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo) 。
﹙3﹚師：解放軍叔叔嚴(yán)格聽從指揮，他們在戰(zhàn)場上一會兒，一會兒過草地，一會兒鉆山洞，要求可高啦！我們這群小戰(zhàn)士要好好訓(xùn)練，長大了當(dāng)一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
3、活動(dòng)比賽；
﹙1﹚教師講解比賽規(guī)則，把幼兒平均分成四隊(duì)，每對八人，在同一起跑線，同一時(shí)間發(fā)令，先爬著行走，再鉆山洞行走，看哪一隊(duì)最先鉆爬完，誰隊(duì)就獲勝。
﹙2﹚幼兒再次排隊(duì)活動(dòng)，進(jìn)一步掌握游戲活動(dòng)的技巧。
﹙3﹚全班幼兒集合戰(zhàn)隊(duì)，做幼兒廣播體操整理運(yùn)動(dòng)。
4、活動(dòng)小結(jié)；
表揚(yáng)在活動(dòng)中認(rèn)真、堅(jiān)持到底的`幼兒，并給優(yōu)勝隊(duì)發(fā)給小紅花進(jìn)行鼓勵(lì)。
解放軍半年工作總結(jié)篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在游戲中，使幼兒探索讓蛋站立的多種方法。
2、發(fā)展幼兒思維能力與動(dòng)手能力。
3、激發(fā)幼兒的好奇心，培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
活動(dòng)過程：
1、以音樂活動(dòng)，激發(fā)幼兒參加實(shí)驗(yàn)的興趣。
（1）教師彈奏樂曲，幼兒做律動(dòng)《這是小兵》。
師：小朋友們聽這是什么音樂呀？（……）讓我們一起來學(xué)做解放軍好嗎？（……）立正?。ā?/p>
（2）出示蛋寶寶。
師：哇，學(xué)得可真棒，蛋寶寶看小朋友做解放軍真神氣，它們呀！也想學(xué)解放軍做立正的動(dòng)作。你們想想看，蛋寶寶能行嗎？（……）
2、讓幼兒探索，尋找在平面上讓雞蛋站立的方法。
（1）給每人提供一個(gè)蛋，讓幼兒操作，尋找使蛋站立的方法。
師：有小朋友說可以，也有小朋友說不可以，那究竟可不可以呢？李老師請小朋友輕輕的去試一試。
（2）幼兒操作，教師觀察并及時(shí)鼓勵(lì)。
（3）小結(jié)。
師：蛋寶寶可以像解放軍一樣做立正的動(dòng)作嗎？你是怎樣讓它站起來的呀？（……）
師：哦，原來是將蛋寶寶敲破了，才可以站起來，敲破了蛋寶寶就不漂亮了，有沒有什么其它的辦法，不將蛋敲破就能使蛋寶寶站起來的辦法呢？（……）
3、提供不同材料，讓幼兒再次探索使蛋站立起來的多種方法。
（1）師：李老師今天還請來了材料王國的朋友，你們看看來了哪些材料朋友，然后和它們一起輕輕的來幫助蛋寶寶站起來，好嗎？（……）
（2）幼兒動(dòng)手操作，借助各種材料自由探索使蛋站立的方法。
（3）師生共同總結(jié)“蛋寶寶站立的各種方法”。
師：小朋友，你們和材料王國的朋友有沒有讓蛋寶寶站起來呀？（……）你是用的什么材料呀？（……）怎樣讓它站起來的呀？（……）
4、裝飾蛋寶寶。
師：蛋寶寶是站起來了，可是我覺得他還不像解放軍，為什么呢？（……）
師：解放軍應(yīng)該有什么呀？（……）可是蛋寶寶有嗎？（……）那怎么辦呢？（……）
師：李老師為蛋寶寶準(zhǔn)備了，但是要請小朋友幫他們涂上顏色然后剪下來貼到蛋寶寶身上。
5、展示蛋寶寶，與蛋寶寶一起學(xué)做解放軍。
師：好，立正！
請幼兒講述用幾種方法使蛋寶寶站立，并操作演示。
解放軍半年工作總結(jié)篇七
你們好！您知道嗎？您的光輝事跡已被記錄在了小學(xué)語文s版的課本上，而我，就是一個(gè)剛學(xué)了這篇課文的小學(xué)生。 學(xué)習(xí)后，我對你們吃苦耐勞和崇向美好的品質(zhì)產(chǎn)生了無比的敬佩。你們能頂著最冷達(dá)零下四十?dāng)z氏度的冰天雪地里巡邏，還要每天鑿冰取水，是非常不容易的；你們天天起得比太陽還早，而且唯一尊貴的地方就是一片小土坡，建起了一個(gè)小小的升旗場，在這片升旗場上，風(fēng)景是很美很美的，你們就像一座莊嚴(yán)而又雄偉的界碑，用驚人的膽識與生命，建立起一道堅(jiān)固而值得信賴的防線。
你們還冒著嚴(yán)寒在爬冰臥雪，堅(jiān)守著這小小的哨所，是多么的寒冷、多么的荒涼，你們還是頂著風(fēng)，冒著雪，表現(xiàn)出天立地的男子漢的英雄氣概，你們?yōu)樽鎳鴪?jiān)守著邊防站，是非常值得學(xué)習(xí)的。 雖然我沒有親身體驗(yàn)過你們的生活，不過我一樣能體會出，零下四十?dāng)z氏度的寒冷與艱辛，在小小的哨所中忍受那種痛苦難耐的寂寞。你們強(qiáng)忍著這種痛苦的寂寞，不怕寒冷地守著邊界線，為了保衛(wèi)祖國和人民的安寧，你們付出了太多了&& 我深知，今天的幸福生活和良好的學(xué)習(xí)條件是與你們的艱苦付出緊緊相連的，你們?yōu)榱俗鎳矊幍墨I(xiàn)身精神值得敬佩，我一定會努力學(xué)習(xí)，長大后像你們一樣報(bào)效祖國！
此致
敬禮
xxx
xx年xx月xx日
