當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時刻，或者完成一項重要的任務(wù)時，我們會通過反思和總結(jié)來獲取心得體會。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
化學(xué)聽課心得體會小結(jié) 聽課心得體會篇一
周三有幸聽到xx老師的公開課，在這節(jié)課上學(xué)到了一些非常實用的教學(xué)技能知識。
課堂首先以一首極富激情的《愛我一中》拉開了帷幕。接著用金錢買不到什么來導(dǎo)入本節(jié)課，有的同學(xué)說金錢買不到親情，有的說買不到健康，買不到愛情；之后介紹作者莫泊桑；預(yù)習(xí)生字詞等等。其中最精彩的幾個環(huán)節(jié)是：讓同學(xué)們自己總結(jié)出小說的情節(jié)。在這個過程中，不同的同學(xué)有不同的意見，但老師沒有一味地去否定標(biāo)準(zhǔn)答案以外的答案，而是分析了兩個答案各有理由，但相對來說哪個更加切合文章的思路和故事情節(jié)。老師還讓同學(xué)們根據(jù)課文的情節(jié)在課后編排話劇，然后在講臺上演。在這個過程中，我看到了學(xué)生們的多才多藝，在講臺上大方機(jī)智地演出了故事的精彩情節(jié)。其中分小組比賽讓學(xué)生們有了更強(qiáng)的團(tuán)隊意識和競爭意識。說對聯(lián)的環(huán)節(jié)提高了學(xué)生們運(yùn)用語言文字的能力，讓學(xué)生去感受中華民族的傳統(tǒng)文化。最后的作業(yè)是：假如遇到的于勒是一位富翁，這一家人會有什么樣的反應(yīng)。我覺得課后作業(yè)設(shè)計得非常巧妙，能夠充分激發(fā)學(xué)生的現(xiàn)象力。
不足的是陳老師的語言不是特別富有感情，對于一堂語文課來說，平鋪直敘的語言是不太成功的；多媒體的制作還有待提高，雖然沒有什么大的漏洞，但是對于一堂公開課來說，卻沒有很出彩的地方。
在課堂環(huán)節(jié)中，學(xué)生們都充分地參與到了整個課堂當(dāng)中來，小組競賽，話劇等形式無疑使課堂的氣氛活躍起來。
生物課上也可以合理利用這些從公開課上學(xué)到的教學(xué)技巧和方法，希望我的課堂也能活躍出彩，讓每位學(xué)生都盡量參與進(jìn)來。
化學(xué)聽課心得體會小結(jié) 聽課心得體會篇二
化學(xué)作為一門基礎(chǔ)學(xué)科，是中學(xué)生必須學(xué)習(xí)的科目之一。最近我在初中化學(xué)課上聽到了一些令人驚嘆的知識，深深激發(fā)了我的好奇心和探索精神。今天，我想分享一下我對初中化學(xué)課的聽課感悟和體會。
第二段：化學(xué)讓我們了解世界
在初中化學(xué)課上，我們學(xué)到了世間萬物的基本成分和性質(zhì)。例如，我們了解了元素、化合物、原子和分子等基本概念，了解了燃燒、酸堿、氧化還原等基本反應(yīng)類型。這種知識不僅讓我們更好地了解世界，而且還培養(yǎng)了我們的研究精神和思維能力。通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我們深入理解了世界，也更好地了解了自身。
第三段：實驗是化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)
在初中化學(xué)課上，我們進(jìn)行了許多有趣的化學(xué)實驗，例如酸堿中和、氧化還原等實驗。這些實驗讓我們深刻理解了化學(xué)原理，并讓我們明白了化學(xué)實驗的重要性和意義。我們通過實驗來理解理論，同時也為未來的研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
第四段：化學(xué)是一門有趣的學(xué)科
盡管化學(xué)也有一些抽象的內(nèi)容，但它也是一門有趣的學(xué)科，可能會讓你驚奇連連。例如，我們最近學(xué)習(xí)了分子運(yùn)動的基本性質(zhì)，動手做了一個簡單的實驗，我們發(fā)現(xiàn)普通的手指能輕松打破水的表面張力。這讓我們驚嘆于化學(xué)的奇妙和神秘，也讓我們著迷于化學(xué)研究的更多可能性。
第五段：結(jié)語
對于化學(xué)學(xué)科，我的感悟不是簡單地理解化學(xué)原理，更是發(fā)現(xiàn)化學(xué)帶給我趣味和好奇。初中化學(xué)課不僅學(xué)到了豐富的知識，也讓我們感受到了科學(xué)的魅力和美妙?？傮w來說，化學(xué)讓我們了解身邊的世界更深刻、培養(yǎng)我們的探索精神和思考能力，并向我們展示了無盡的可能性。
化學(xué)聽課心得體會小結(jié) 聽課心得體會篇三
25日，我有幸參加了xx中心小學(xué)組織的家長開放日活動，聆聽了班主任郭鳳英老師給學(xué)生上的一節(jié)生動的數(shù)學(xué)課。
這節(jié)課主要講分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，整堂課氣氛熱烈，基本上是讓孩子們在近似游戲中，在自己動腦和自己動手中，學(xué)習(xí)了新知識。孩子們的注意力完全被老師吸引，就連我們家長也被這種氣氛完全的融入了進(jìn)去。隨后郭老師給孩子們講了一個關(guān)于分?jǐn)?shù)的故事，孩子們聽的津津有味，然后老師提出了故事中的問題讓孩子們回答，孩子們舉手踴躍，積極搶答，氣氛熱烈，又把這一堂課推入一個新的高潮。
這節(jié)課結(jié)束了，讓我難忘的是，這節(jié)課孩子們是在快樂中渡過的，孩子們不僅學(xué)到了新知識，還提高了孩子們的動手能力，活躍了孩子們的思維。為了讓孩子們學(xué)到知識，又不單純的讀死書，我想老師下了很大的功夫。
之后，我們家長來到操場，欣賞孩子們在操場上做體操、跳兔子舞。雖然從整體來看，孩子們做的不是特別的整齊，但是在家長看來，眼前的這一幕要勝過任何的一場大型文藝表演。
家長開放日是一個很好的交流溝通平臺，對父母而言，孩子永遠(yuǎn)都是一顆璀璨的明珠，生活上父母能給予他們很多，可是對于教育，我們確實要走進(jìn)課堂，了解孩子們在課堂上的表現(xiàn)，感受老師們?yōu)榻逃⒆尤姘l(fā)展，健康成長所作出的努力，非常感謝。學(xué)校組織的這樣一個活動，增進(jìn)了彼此了解，愿我們的學(xué)校，我們的老師帶著我們的孩子滿懷激情的一路前行，不斷進(jìn)步！
化學(xué)聽課心得體會小結(jié) 聽課心得體會篇四
第一段：引言（150字）
化學(xué)作為一門自然科學(xué)，研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律。在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我深刻認(rèn)識到了它的重要性和實用性。通過聽課，我對化學(xué)的知識有了更深入的理解，并從中體會到了一些重要的經(jīng)驗和方法。在此，我將在下面幾個方面總結(jié)我在化學(xué)課上學(xué)到的心得體會。
第二段：化學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)（250字）
化學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。在課堂上，老師清晰地講解了各種重要概念和原理，并通過實例進(jìn)行深入的闡釋。我在學(xué)習(xí)過程中，注意將理論知識與實踐相結(jié)合，例如通過實驗觀察和實際情況運(yùn)用，進(jìn)一步加深對化學(xué)理論知識的理解和掌握。另外，我還掌握了一些學(xué)習(xí)方法，例如在課后進(jìn)行知識歸納總結(jié)，積極參與課堂討論以及與同學(xué)互相交流等，這些方法使我的學(xué)習(xí)效率得到了極大提高。
第三段：實驗操作技巧的提高（250字）
化學(xué)是一門實驗性很強(qiáng)的學(xué)科，實驗操作技巧的掌握是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。在化學(xué)課上，我通過親自操作實驗，學(xué)會了如何正確使用實驗儀器、藥品和化學(xué)試劑，并且掌握了實驗技能和實驗步驟。同時，我也學(xué)到了實驗安全常識，學(xué)會了如何正確佩戴實驗室防護(hù)裝備和處理實驗廢棄物等。通過這些實驗操作的學(xué)習(xí)，我不僅提高了實驗技能，還加深了對化學(xué)科學(xué)原理和實驗規(guī)律的理解。
第四段：化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用（250字）
化學(xué)在我們的日常生活中無處不在，了解和應(yīng)用化學(xué)知識對我們具有重要意義。在課堂上，老師通過豐富的例子和實例，向我們展示了化學(xué)在生活中的應(yīng)用。例如，通過了解物質(zhì)的性質(zhì)，我們可以正確選擇洗滌劑、防腐劑和保鮮劑等化學(xué)制品，從而更好地保護(hù)我們的健康；通過了解化學(xué)反應(yīng)，我們可以合理地運(yùn)用火柴、燃?xì)?、電池等進(jìn)行生活用火和照明等。這些化學(xué)在生活中的應(yīng)用使我對化學(xué)的學(xué)習(xí)更加感到興趣。
第五段：化學(xué)課程的意義和展望（300字）
化學(xué)課程的學(xué)習(xí)無論對未來的專業(yè)發(fā)展還是對提升個人科學(xué)素養(yǎng)都具有重要的意義。通過學(xué)習(xí)化學(xué)，我不僅對自然界和人類社會有了更加全面深入的認(rèn)識，還掌握了一些實用的知識和技能。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將努力將這些知識應(yīng)用到實踐中，為發(fā)展科技做出貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠繼續(xù)保持對化學(xué)學(xué)科的興趣，通過不斷深入學(xué)習(xí)和研究，探索更多有趣和有價值的化學(xué)知識，為推動社會科學(xué)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過化學(xué)課堂的學(xué)習(xí)，我不僅加深了對化學(xué)理論知識的理解和掌握，還提高了實驗操作技巧，并了解了化學(xué)在日常生活中的應(yīng)用?；瘜W(xué)知識的學(xué)習(xí)對我個人的發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃具有重要意義。同時，我也深刻認(rèn)識到化學(xué)科學(xué)的廣闊和深奧，將繼續(xù)保持對化學(xué)學(xué)科的熱情，進(jìn)一步拓展化學(xué)知識，為科學(xué)進(jìn)步和社會發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
化學(xué)聽課心得體會小結(jié) 聽課心得體會篇五
為期一天的蕭紅初中英語優(yōu)質(zhì)課活動已圓滿結(jié)束，我們觀摩了蕭紅中學(xué)單傭慧老師的初一年級unit9sectiona一堂英語課，這為我們英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高提供了一次不可多得的學(xué)習(xí)機(jī)會。通過這次聽課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲很多。有很多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。英語課有了更加深的認(rèn)識。整體來說，每位老師的口語流利，語音純正，語氣神態(tài)充滿自信和激情，多媒體制作運(yùn)用嫻熟，課堂引人入勝。
單老師常態(tài)的、原生態(tài)的一節(jié)高效課堂，使我對如何上好一堂有效的初中英語課有了更加深的認(rèn)識。一堂好課的基本要求是“常態(tài)性”，這種課是平時都能上的課，而不是很多人幫忙準(zhǔn)備才能上的課。因此，有效的英語課堂應(yīng)是原生態(tài)的課堂，“簡簡單單教英語，扎扎實實提質(zhì)量”才是英語課堂的改革方向。萊州的唐老師則給我們帶來的是一節(jié)充滿激情、充滿對生活的熱愛的課。
有效課堂應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的主體性，學(xué)生要有興趣，要積極參與。所以課堂上如何吸引學(xué)生的注意力非常關(guān)鍵。良好的開端是成功的一半，如果開篇新穎有趣，就會吸引學(xué)生積極主動的參與課堂教學(xué)，為整個課堂教學(xué)的成功奠定一個良好的基礎(chǔ)。單老師在課堂的導(dǎo)入中運(yùn)用了照片和真實的場景，激發(fā)出學(xué)生對美好生活的無限熱愛。充分調(diào)動了學(xué)生參與課堂的積極性。
美國教育學(xué)哲學(xué)家杜威說過：“教育即生活，即成長，即經(jīng)驗改造?！闭Z言源于生活，學(xué)習(xí)語言必須走進(jìn)生活，只有在生活中掌握的語言才是真正有生命的語言。對于語言學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)語言是為了在實際生活中運(yùn)用。因此，在一堂高效的英語課堂教學(xué)中，教師必須努力創(chuàng)設(shè)生活化的課堂氛圍，把教材中的教學(xué)內(nèi)容生活化，盡可能地利用現(xiàn)實生活中學(xué)生所熟悉的事物，創(chuàng)設(shè)生活中的真實情境，讓學(xué)生在真實的語境中學(xué)習(xí)環(huán)境。這三位老師都很好的做到了這一點。
課堂教學(xué)是教學(xué)準(zhǔn)備后的實施而不是貫徹計劃，因此教師要根據(jù)課堂情景進(jìn)行調(diào)整。導(dǎo)致調(diào)整的最重要的因素就是班上學(xué)生的反應(yīng)。教案畢竟是帶有主觀性的設(shè)計藍(lán)圖，實施時的靈活性非常重要。靈活使用教學(xué)方法手段的策略在教學(xué)進(jìn)度上采取學(xué)生能學(xué)多少，老師就教多少，宜快則快，宜慢則慢，靈活掌握；單老師的這節(jié)課更好地體現(xiàn)了這一點。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)和老師教學(xué)的主陣地，安全、民主寬松、鼓舞人心、適度競爭、積極向上、合作團(tuán)結(jié)、讓學(xué)生有成就感和滿足感的課堂氛圍有利于學(xué)生課堂學(xué)習(xí)，從而促使有效教學(xué)的達(dá)成。在這節(jié)課堂上我們看到了一個特點就是教師教態(tài)親切自然，親和力很強(qiáng)，在課堂上能輕松、活潑、瀟灑地進(jìn)行授課，并對學(xué)生的回答都及時地做出鼓勵性評價，如：’reveryclever.她在課堂教學(xué)中時刻注意為學(xué)生營造一個非常寬容、健康、有活力、生機(jī)勃勃、主動學(xué)習(xí)的課堂氛圍，給學(xué)生心理上的安全和精神上的鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍。使學(xué)習(xí)更加主動，教學(xué)更加有效。
調(diào)動學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點，也是素質(zhì)教育的要求。注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，注重主體參與，教學(xué)中互動模式多樣，多采用小組競賽的模式或創(chuàng)造一個語境，讓學(xué)生展開聯(lián)想，激起了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣。營造了寬松，民主，和諧的教與學(xué)的氛圍。平時我們在這一方面做得不夠好。因此，聽課時我特別注意了各地老師不同的調(diào)動學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調(diào)動起來以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)該干什么時，才有可能干好這件事；而問題太難孩子會無從下手，太易又不用思考，這都會打擊孩子的積極性。
教師自身的良好素質(zhì)是上好一堂課的重要前提和基本保證。聽課中我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的教師有以下特點：1、口語流利，發(fā)音準(zhǔn)確。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識，地道的語言；2、善于利用多媒體等多種手段輔助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動；3、教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性；4、有扎實的英語基礎(chǔ)知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充實。
通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，以及自己與省優(yōu)的差距。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的語言更優(yōu)美？怎樣然孩子喜歡上課？怎樣培養(yǎng)孩子的能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進(jìn)步。
俗話說：“春意盎然”。春天的到來無疑給我們帶來了某種信息，某種積極的、革命的、令人興奮的，使人蠢蠢欲動的信息。新課程改革雖然已經(jīng)進(jìn)行了許多年，但是每當(dāng)我直接面對于那些站在課程改革前沿的教師們時，我的內(nèi)心總是涌動著某種翻騰不息的力量。此時此刻，學(xué)習(xí)、嘗試、溝通、思考、審視等等無數(shù)個場景在我的腦海中不斷交替出現(xiàn)，讓我一次又一次感受著新課程改革所帶來的魅力，一次又一次深刻領(lǐng)悟到了新課程改革的精神主旨。對于我這樣一個剛剛踏上講臺不久的教育工作者來說，迎接新課程改革是我走向成熟的必由之路。
化學(xué)聽課心得體會小結(jié) 聽課心得體會篇六
首先，我認(rèn)為參加本次化學(xué)聽課是一次很棒的體驗。這堂課讓我深深地認(rèn)識到了化學(xué)的真諦和意義。在老師的引領(lǐng)下，我了解了化學(xué)的基本概念和理論知識，掌握了一些化學(xué)實驗技巧和方法，還深入了解到了很多與化學(xué)有關(guān)的實際應(yīng)用。
其次，我的認(rèn)知水平得到了很大的提高。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)化學(xué)，我了解到了化學(xué)在生活中的應(yīng)用，也明白了化學(xué)在工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥科技和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的重要性。這種綜合性的學(xué)習(xí)讓我更加理解化學(xué)在現(xiàn)代社會中的作用，也讓我更加熱愛這門學(xué)科。
接著，這節(jié)課還幫助我鍛煉了我的思維能力?；瘜W(xué)聽課所涉及的知識點繁多，需要我們采用多種角度來理解和解決問題。在這個過程中，我的思維能力得到了很大的提升，我也能夠更加清晰地分析和理解各種復(fù)雜情況，包括化學(xué)實驗中的數(shù)據(jù)分析，以及應(yīng)用化學(xué)理論知識來解決現(xiàn)實問題。
此外，我認(rèn)為化學(xué)聽課還幫助我提高了我的學(xué)習(xí)效率。在過去，我對化學(xué)的認(rèn)識很泛泛，而且常常感到有些困惑和迷茫。但是，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)老師的講課方式生動有趣、內(nèi)容通俗易懂，讓我更加容易地理解和掌握知識點。這樣，我的學(xué)習(xí)效率得到了很大的提高，讓我感覺到化學(xué)這門學(xué)科不再那么晦澀難懂了。
最后，我認(rèn)為化學(xué)聽課為我的成長提供了很多機(jī)會。通過參加這個課程，我不僅學(xué)到了豐富的化學(xué)知識，也結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)和老師，建立了良好的師生關(guān)系。我相信這些經(jīng)驗和資源將為我今后的學(xué)習(xí)和成長帶來巨大的幫助和支持。
總結(jié)來說，本次化學(xué)聽課為我提供了很多機(jī)會和收獲，讓我更加深入地了解了化學(xué)的重要性和意義。通過這個過程，我不僅加強(qiáng)了對化學(xué)的認(rèn)識和掌握，也提高了自己的思維能力和學(xué)習(xí)效率，同時也結(jié)識了眾多志同道合的同學(xué)和老師。我相信這些經(jīng)驗將對我的成長和未來的學(xué)習(xí)道路產(chǎn)生重要的影響和貢獻(xiàn)。
