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職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案

格式:DOC 上傳日期:2024-10-28 16:40:01
職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案
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無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等,以確保問(wèn)題能夠得到有效解決。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案篇一

1.樂于探索繩的不同跳法,初步學(xué)會(huì)雙人跳繩的技巧。

2.增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,發(fā)展幼兒腿部肌肉的跳躍能力。

3.感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來(lái)的'快樂。

每位幼兒一根跳繩,幼兒已有雙腳同時(shí)跳繩的經(jīng)驗(yàn)。

1.教師帶領(lǐng)幼兒排成四列縱隊(duì)入場(chǎng)后,聽口令進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。(根據(jù)情況可將繩對(duì)折,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動(dòng)作練習(xí)。)

1.交流討論繩子的多種玩法。

2.自由玩繩:教師帶領(lǐng)幼兒自由玩繩,剛開始可以探索一個(gè)人玩繩的方法,然后探索兩個(gè)人玩繩的方法,最后可以探索許多個(gè)人一起玩繩的方法。每當(dāng)有幼兒想出一種好玩的方法時(shí),教師可以先請(qǐng)這個(gè)幼兒示范,然后帶領(lǐng)大家跟這個(gè)孩子一起玩。

3.教師一起參與幼兒跳繩,并與幼兒配合"雙人跳"。請(qǐng)幼兒觀察并嘗試結(jié)伴跳,教師提示兩個(gè)人要?jiǎng)幼饕恢?,可通過(guò)喊拍子讓幼兒同步跳。

4.在教師的引導(dǎo)下,嘗試玩法多人跳繩的方法

(1)引導(dǎo)幼兒嘗試找出多人跳繩的方法。

(2)根據(jù)幼兒描述,教師交代玩法和規(guī)則后進(jìn)行示范練習(xí)。

(3)幼兒集體參與多人跳繩的練習(xí),感受跳繩的樂趣和與他人合作帶來(lái)的快樂。

小結(jié):多人跳繩離不開大家的合作,只有大家一起跳齊了才能順利的跳下一個(gè),所以這就需要大家合作的默契。

職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案篇二

1月1日:早上7:00集合,7:30出發(fā),車程約4個(gè)小時(shí)。中午在老牛灣用午餐,午餐后拍照合影,然后過(guò)黃河(河寬幾十米,幾分鐘即可通過(guò))到山西偏關(guān)老牛灣,沿明代長(zhǎng)城徒步、游玩、拍照。爾后進(jìn)入“老牛灣堡”景點(diǎn)瀏覽(平時(shí)收費(fèi)96元,冬季無(wú)人售票)。晚入住山西偏關(guān)老牛灣村農(nóng)家院,住窯洞,睡熱炕,吃燉肉油炸糕,豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂活動(dòng),可夜游老牛灣堡和黃河船運(yùn)碼頭,或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星。

1月2日:早上7:00起床,早點(diǎn)后前往山西偏關(guān)縣萬(wàn)家寨乾坤灣景區(qū)游覽,參觀黃河第一灣—太極灣及乾塔和坤閣和八卦臺(tái)廣場(chǎng)等景點(diǎn)。單程13公里左右,來(lái)回徒步約6-8個(gè)小時(shí),中午需路餐。下午五點(diǎn)前返回,過(guò)河。晚內(nèi)蒙老牛灣住宿。為確保演出順利進(jìn)行,表演的節(jié)目要提前兩個(gè)節(jié)目候場(chǎng),在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級(jí)和節(jié)目名稱,交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。

1月3日:早上早點(diǎn)后返程,中午左右返回市區(qū)。

(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交小學(xué)部德育處。

(2)呼和浩特-和林-清水河-老牛灣209國(guó)道基本修好,路況不錯(cuò),全程大約是160多公里,如果順利的話不到四個(gè)小時(shí)就能到。

為了培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),也為了增強(qiáng)員工愛護(hù)大自然的意識(shí),稟承“強(qiáng)身健體,團(tuán)結(jié)合作”的宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)公司凝聚力,也給員工創(chuàng)造一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì)。特安排此次爬山活動(dòng)?;顒?dòng)方案如下:活動(dòng)強(qiáng)度:中強(qiáng)度、低危險(xiǎn),但為了對(duì)自己和組織者負(fù)責(zé),請(qǐng)自行、自覺購(gòu)買戶外保險(xiǎn)。報(bào)名人員請(qǐng)確認(rèn)個(gè)人身體能夠參加此次的戶外活動(dòng),有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運(yùn)動(dòng)的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。

背包:30-45升背包。服裝:羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋:晚上住窯洞火炕,可根據(jù)個(gè)人需要攜帶抓絨、棉質(zhì)或羽絨睡袋。鞋襪:穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應(yīng)充分磨合。登山杖兩支、登山護(hù)膝、保暖手套、頭燈或強(qiáng)光手電筒、手臺(tái)、保溫瓶等必備品。準(zhǔn)備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶,帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。

1、免責(zé)聲明:組織者無(wú)償提供路線的指引和必要的協(xié)助,不做任何安全方面的承諾!報(bào)名即視為同意此協(xié)議!

2、戶外活動(dòng)是領(lǐng)隊(duì)原則,一切參與活動(dòng)的群友必須服從領(lǐng)隊(duì)的統(tǒng)一指揮,未經(jīng)許可不需私自活動(dòng),特殊情況必須告知領(lǐng)隊(duì)。

3、請(qǐng)各位群友自覺保護(hù)環(huán)境,把自己制造的垃圾一個(gè)不剩的全部帶走。

4、應(yīng)該在報(bào)名截止前向組織者請(qǐng)假,不請(qǐng)假者除繳納應(yīng)aa的車費(fèi)外,視情況將移出本群!

統(tǒng)一租車,費(fèi)用aa,費(fèi)用預(yù)計(jì)300元(包括車費(fèi),住宿,餐費(fèi))

(1)臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)?;顒?dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

感謝您的閱讀,祝您生活愉快。

職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案篇三

云南地震日本地震災(zāi)難頻發(fā),面臨重重困難,唯一不能消失的就是希望。希望是伴隨每人一生的一種信仰。尤其在面臨各種困難的時(shí)候,只有心存堅(jiān)定地希望才能克服一切困難。而我們大學(xué)生肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)的使命。希望更應(yīng)該長(zhǎng)存心中。我們希望能通過(guò)歌聲去給同學(xué)們帶來(lái)希望帶來(lái)面對(duì)困難的勇氣。音樂具有神秘的力量給人以支持和鼓舞。作為本校唯一歌唱性質(zhì)社團(tuán)。我們更應(yīng)該通過(guò)我們擅長(zhǎng)的音樂來(lái)給大家心靈的鼓舞。同時(shí),作為一個(gè)新興社團(tuán),這是我們邁出的第一步,我們不僅是一個(gè)喜愛唱歌的同學(xué)的家園。更是為所有同學(xué)帶來(lái)快樂和溫暖的服務(wù)者。音樂則是適合我們的平臺(tái)。

同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中有很大的壓力,學(xué)校娛樂性的活動(dòng)大同小異讓大家習(xí)以為常,放松的效果不明顯,各個(gè)學(xué)生社團(tuán)平時(shí)也沒有很多機(jī)會(huì)互相在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境下互相認(rèn)識(shí)和交流,社團(tuán)之間的聯(lián)系較少,通過(guò)主辦音樂節(jié)的形式,大家可以在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境下釋放壓力,互相認(rèn)識(shí),加強(qiáng)聯(lián)系,這樣在保證平時(shí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下,豐富我們的課余生活,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的凝聚力。

4月1日,地點(diǎn)根據(jù)天氣情況選擇在燈光籃球場(chǎng)或者多功能廳。

本屆活動(dòng)以音樂派對(duì)的形式開展,旨在輕松愉快的形式下進(jìn)行。

豐富多彩的節(jié)目和內(nèi)容,包括歌曲演唱、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)歌、魔術(shù)、樂隊(duì)演出、舞蹈、游戲、禮物等。期間有食物和飲料等。重在大家互動(dòng)參加。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備階段

包括提前海報(bào)宣傳,擺點(diǎn)收集大家想聽的歌曲,包括可以寫出自己所寫的歌詞,我們?yōu)槠渥髑诨顒?dòng)的時(shí)候唱給作詞者聽,招募有趣的節(jié)目,活動(dòng)pk的前期報(bào)名、音響設(shè)備、食物及飲料的準(zhǔn)備。

(二)活動(dòng)舉辦階段

派對(duì)主要由愛樂者協(xié)會(huì)主辦及負(fù)責(zé),吉他協(xié)會(huì)聯(lián)合其他社團(tuán)協(xié)辦。由策劃部及宣傳部主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的形式,場(chǎng)地布置等?;顒?dòng)期間四個(gè)dj負(fù)責(zé)主持,包括活動(dòng)串聯(lián)和點(diǎn)歌環(huán)節(jié)等?;顒?dòng)內(nèi)容由前期的節(jié)目招募結(jié)果及社團(tuán)策劃形成?;顒?dòng)全過(guò)程由校團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)和幫助。

在整個(gè)除外樂隊(duì)演奏環(huán)節(jié)的音樂,其他音樂都由本協(xié)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)唱出準(zhǔn)備階段招募的歌曲。

樂隊(duì)環(huán)節(jié)包括原創(chuàng)歌曲的演奏,還有大家現(xiàn)場(chǎng)所點(diǎn)曲目。

互動(dòng)活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)觀眾選取志愿者分成兩組進(jìn)行歌曲pk,由觀眾掌聲熱烈程度決定勝負(fù)并頒發(fā)禮品。

現(xiàn)場(chǎng)找一個(gè)志愿者與我們成員合唱一首曲目

活動(dòng)包括一個(gè)與觀眾互動(dòng)進(jìn)行的游戲性的魔術(shù)

互動(dòng)游戲

以全體參與者共舞的形式結(jié)束游戲

具體活動(dòng)流程

首先以一首合唱開場(chǎng)擬定明天會(huì)更好

然后進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)點(diǎn)歌獻(xiàn)唱根據(jù)前期準(zhǔn)備唱出大家喜歡的歌這一環(huán)節(jié)作用在于唱出同學(xué)們的心聲,很好的打入各位同學(xué)心中并且這種形式很新穎,作為參與的同學(xué)只需前期簡(jiǎn)單的留下一首想聽的歌名。而這種現(xiàn)場(chǎng)演唱和聽的mp3不同,這種形式更能深入人心因?yàn)槲覀兪菫榱诉@些同學(xué)們而演唱。

第二環(huán)節(jié)自主表演,由我們協(xié)會(huì)的會(huì)員們來(lái)演唱自己的曲目。這一環(huán)節(jié)的作用在于不僅可以讓同學(xué)們欣賞到好聽的歌曲,更加完成了我們協(xié)會(huì)建立時(shí)招新對(duì)會(huì)員們的承諾,給他們以這樣的機(jī)會(huì)。表現(xiàn)出自己的特長(zhǎng),培養(yǎng)同學(xué)們的自信心。

第三環(huán)節(jié)互動(dòng)演唱此環(huán)節(jié)就請(qǐng)?jiān)敢馍吓_(tái)唱歌和前期報(bào)名希望上臺(tái)唱歌的同學(xué)進(jìn)行演唱,體現(xiàn)了我們這次活動(dòng)的互動(dòng)性。大家一起參與,加入到音樂的旅途中。在大家自信的表現(xiàn)自己的同時(shí),我們的主體希望也逐漸的在同學(xué)們心中烙下印記。

最后以全場(chǎng)合唱的形式結(jié)束此次活動(dòng)。大家一起唱起一首歌。被音樂渲染,被快樂圍繞,感到不再壓抑。并且意猶未盡,便于以后音樂節(jié)的開展。

(三)活動(dòng)后續(xù)階段

活動(dòng)完以后將設(shè)備歸還,涉及校園衛(wèi)生及時(shí)處理。協(xié)會(huì)內(nèi)做活動(dòng)后總結(jié),后結(jié)果公示,向團(tuán)委及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)做活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。活動(dòng)開展情況的。

活動(dòng)需要橫幅一張預(yù)計(jì)60元,食物及飲料預(yù)計(jì)260元,彩燈、蠟燭、小禮品預(yù)計(jì)共100元。

職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案篇四

1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識(shí)和在集體中的配合能力。

2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。

3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、哨子一個(gè),小紅旗兩個(gè)

2、音樂《向前沖》

活動(dòng)過(guò)程:

1、幼兒隨音樂入場(chǎng),做熱身運(yùn)動(dòng)。

2、練習(xí)彎腰半蹲走。

3、教師首先說(shuō)明游戲的規(guī)則和過(guò)程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過(guò)隧道的清景,其他幼兒認(rèn)真看。

師問(wèn):隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?幼答:不怕。你們想不想?yún)⒓舆@個(gè)游戲啊?幼答:想。下面我們一起看看誰(shuí)是一個(gè)小勇士好不好?幼答:好。此時(shí)幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

4、游戲分組

將全班幼兒分成兩個(gè)小組,每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排,按順序每?jī)蓚€(gè)幼兒手抓手,舉過(guò)頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過(guò)去,看看那個(gè)小組最先完成,就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。

5、開始游戲

幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來(lái),當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過(guò)隧道的幼兒緊張的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛還不時(shí)看看另一組的小朋友,害怕被他們爭(zhēng)了先。

6、一輪完成后,幼兒換角色進(jìn)行游戲。

活動(dòng)反思:

過(guò)隧道游戲?qū)τ變簛?lái)說(shuō),很刺激,是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲,所以幼兒們精力都很集中,專注,在這個(gè)游戲中,幼兒學(xué)會(huì)了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進(jìn)一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。

職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案篇五

戶外活動(dòng)不僅僅幫助孩子增加體能,還可以提高孩子的智力、創(chuàng)造力以及言語(yǔ)發(fā)展,對(duì)于增加孩子的社交性和人格塑造都大有裨益。

百米定向主要鍛煉參加者在奔跑下的短時(shí)間內(nèi)讀圖并作出正確判斷。是對(duì)參加者智力、體力、心理素質(zhì)的綜合考察和鍛煉。

此次z戶外百米定向活動(dòng)以參加者為中心,通過(guò)充分利用場(chǎng)地器材的變化,把想象思維訓(xùn)練有機(jī)地滲透在教學(xué)活動(dòng)中,使學(xué)生既體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂趣,又學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通能力,通過(guò)快樂運(yùn)動(dòng)學(xué)會(huì)思考。

1、時(shí)間:5月5日上午8:40

2、集合地點(diǎn):仁和小學(xué)操場(chǎng)

主要負(fù)責(zé)人:z爸爸、z媽媽

大學(xué)生志愿者。

活動(dòng)項(xiàng)目 任務(wù) 組織者 參與者 其他

1 集合 家委會(huì)主任 家長(zhǎng)及學(xué)生

2 開營(yíng)儀式 z探索教育中心教官 家長(zhǎng)及學(xué)生

3 分組、破冰游戲 z探索教育中心教官 家長(zhǎng)及學(xué)生

4 百米定向規(guī)則與注意事項(xiàng)講解 z探索教育中心教官 學(xué)生

5 第一輪比賽的回顧與總結(jié) z探索教育中心教官 學(xué)生

6 第二輪比賽 z探索教育中心教官、大學(xué)生志愿者 學(xué)生

7 大回顧與總結(jié) z探索教育中心教官 學(xué)生

8 閉營(yíng)儀式 z探索教育中心教官 家長(zhǎng)及學(xué)生

后勤:家委會(huì)人員

攝影:家委會(huì)人員

1、參加者從起點(diǎn)出發(fā),計(jì)時(shí)員開始計(jì)時(shí),根據(jù)地圖標(biāo)注依次找到10個(gè)點(diǎn)標(biāo),并在任務(wù)欄上蓋上相應(yīng)點(diǎn)的印章。

2、10個(gè)點(diǎn)標(biāo)按順序完成后,參加者快速返回終點(diǎn)。

3、終點(diǎn)裁判吹哨示意比賽,計(jì)時(shí)員終止計(jì)時(shí)并記錄時(shí)間。

1、10個(gè)活動(dòng)點(diǎn)標(biāo)

2、指南針兩人一個(gè),鼓勵(lì)家長(zhǎng)攜帶。

3、百米定向地圖30張(附任務(wù)表格)。

4、彩旗40米、標(biāo)志桶17個(gè)、分組背心60個(gè)、軟式飛碟12個(gè),接接淘淘6個(gè)。

5、關(guān)卡印章10個(gè)

6、終點(diǎn)線、起點(diǎn)線

7、口哨4個(gè)、秒表4個(gè)

八、注意事項(xiàng):

1、孩子們前一天早睡,做好體力準(zhǔn)備。

2、吃好吃飽早飯,給孩子帶食物、水。

3、參加者要穿適合運(yùn)動(dòng)的衣服。

4、相關(guān)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真負(fù)責(zé),確保全體同學(xué)的安全。

職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)介紹:

春暖花開時(shí),萬(wàn)物生機(jī)勃勃,為了豐富大家的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)陽(yáng)光體育活動(dòng),也為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,也給大家一個(gè)展示自我的競(jìng)技平臺(tái),特舉辦此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)宗旨:

為了豐富大學(xué)生活,活躍校園氣氛,促進(jìn)班級(jí)集體之間的交流,鍛煉同學(xué)們的身體,學(xué)以致玩,玩以致學(xué),動(dòng)員各個(gè)學(xué)院的同學(xué)參與其中,展現(xiàn)新一代寧醫(yī)學(xué)子的精神風(fēng)采。

張揚(yáng)青春,歡樂運(yùn)動(dòng)。

友誼第一,比賽第二 公平 公正 公開。

xx年4月17日 xx大學(xué)新校區(qū)體育場(chǎng)。

承辦方:xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文體活動(dòng)部。

參賽對(duì)象:教師代表隊(duì),xx大學(xué)全體社團(tuán)代表隊(duì),校學(xué)生會(huì)代表隊(duì),學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)代表隊(duì) (每隊(duì)6人)。

(1)宣傳

前期宣傳海報(bào)兩張,展板一個(gè),橫幅一條,展板介紹活動(dòng)內(nèi)容并

鼓勵(lì)大家積極報(bào)名參與,兩張海報(bào)宣傳活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn),并呼吁大家前去觀看,一起快樂。除橫幅在比賽時(shí)展出外,展板和海報(bào)都提前在食堂廣場(chǎng)展出。

后期活動(dòng)結(jié)束后,以展板的形式公布比賽結(jié)果,以海報(bào)形式(貼活動(dòng)的部分照片)向全校同學(xué)展示活動(dòng)的精彩內(nèi)容。

(2)報(bào)名安排

在展板和海報(bào)展出后一個(gè)星期,在食堂廣場(chǎng)報(bào)名,負(fù)責(zé)記錄的同學(xué)同時(shí)向不理解的同學(xué)宣傳和解釋,工作人員積極宣傳和征收參賽人員名單,提前一周承辦單位。

(3)具體活動(dòng)流程

1 比賽前一天決定場(chǎng)地的布置以及布置場(chǎng)地的人員調(diào)度

2 比賽前一周,提前邀請(qǐng)嘉賓(嘉賓是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,各個(gè)社團(tuán)以及校學(xué)生會(huì)),并且確定有多少能比賽時(shí)到場(chǎng)。

3 確定比賽團(tuán)隊(duì)

4 活動(dòng)開始

1)主持人致開場(chǎng)致辭

2)主持人介紹到場(chǎng)嘉賓

3)主持人介紹參賽隊(duì)伍,裁判和工作人員的組成(介紹時(shí)參賽隊(duì)伍入場(chǎng))

4)主持人宣布比賽開始,并告知比賽隊(duì)伍具體活動(dòng)項(xiàng)目在哪進(jìn)行

5)主持人宣布最后的比賽結(jié)果

6)嘉賓頒獎(jiǎng)

7)主持人宣布比賽結(jié)束

七 比賽活動(dòng)項(xiàng)目和相關(guān)規(guī)則

比賽以團(tuán)體賽形式進(jìn)行

(1)眩暈大pk

比賽規(guī)則 每隊(duì)4人,比賽開始后,要求每隊(duì)隊(duì)員依次原地轉(zhuǎn)6圈,然后跑致指定地點(diǎn),將所放的球射入6米外的小球門(球門以竹竿代替),每射入一個(gè)球得一分,時(shí)間是兩分鐘,進(jìn)球多者勝出。

(2)快樂袋袋跳

比賽規(guī)則 男女各3人,第一個(gè)人手拿一個(gè)氣球,跳進(jìn)袋子, 以最快速度跳到同伴面前,將氣球傳給同伴,進(jìn)行接力比賽,最后用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)勝利。

(3)齊心協(xié)力

各隊(duì)6人參賽,各個(gè)隊(duì)進(jìn)行不同的項(xiàng)目,前一小隊(duì)進(jìn)行結(jié)束,另一隊(duì)接上進(jìn)行另一個(gè)項(xiàng)目。

第一個(gè)項(xiàng)目 6人站成一列,手搭在前面隊(duì)員的肩膀上,所有隊(duì)員的右腿全綁在一起,全體隊(duì)員成跳躍式前進(jìn),到終點(diǎn)時(shí),下一小隊(duì)開始。

第二個(gè)項(xiàng)目 6人一次從墊子上翻滾過(guò)去,一個(gè)接一個(gè),6人滾玩為止。

第三個(gè)項(xiàng)目 一個(gè)接著一個(gè),用腿夾著籃球向前蹦跳,籃球不能落地,否則重新從起點(diǎn)開始,總體用時(shí)最少的團(tuán)隊(duì)獲勝。

(4) 拍檔

比賽規(guī)則 各隊(duì)選派一男一女參賽,進(jìn)行4個(gè)項(xiàng)目。

1男生背著女生向前走,全程40米,女生雙腳不能觸地

2。女生夾乒乓球放進(jìn)男生頭上的碗里,一共夾4顆,女生必須一邊夾男生一邊在跑道上蹲著行走,若碗掉地上,從夾第一顆乒乓球開始。

3。由工作人員督促2人選一張卡片,上面有字母,選中哪一個(gè)字母兩個(gè)人就要做出字母的造型,經(jīng)工作人員統(tǒng)一再進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目。

4。兩人分別站在籃球架兩旁,同時(shí)向籃球框投球,直到投進(jìn)為止。所有項(xiàng)目完成用時(shí)最短的隊(duì)獲勝。

(5)兩磚渡河

比賽規(guī)則 20米距離,每個(gè)參賽者利用2塊磚沿規(guī)定路線走到終點(diǎn),手腳不許觸地,兩腳不許踏在同一塊磚上,即手放一塊磚,腳踩一塊,如此循環(huán),直到到達(dá)終點(diǎn);若犯規(guī),回起點(diǎn)重來(lái)。每人1程,前一名結(jié)束,下一個(gè)方從起點(diǎn)開始,累積記時(shí)少者勝出。

(6)飛碟

6名隊(duì)員背對(duì)圓心,相互勾肘組成一個(gè)圓圈代表“飛碟”,一名隊(duì)員居中當(dāng)“駕駛員”站在起跑線后正對(duì)跑進(jìn)方向做好預(yù)備姿勢(shì),任何一名隊(duì)員不能越過(guò)起跑線。游戲過(guò)程中如果跌倒、散架,應(yīng)從跌倒或散架處重新開始比賽。累積用時(shí)少的隊(duì)獲勝。

(7) 瞎子背瘸子

規(guī)則:,一對(duì)男的、一對(duì)女的、一對(duì)男女混合的,男生當(dāng)“瞎子”,用紗巾蒙住眼睛,女生扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),最早到達(dá)者,為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子,須繞行;汽球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給女生。

(8) 你的地盤我做主 每個(gè)人站在一張報(bào)紙上,每組有一名隊(duì)員手抱一個(gè)足球或排球,任意的向身邊別的組拋球,球打到哪一組的哪張報(bào)紙上,這個(gè)組的報(bào)紙就減少一張(地盤被掠奪),紙張只能被裁判收回。哪個(gè)隊(duì)員同時(shí)被擊中了,他也必須被淘汰,最后哪一組剩下的隊(duì)員最多,哪一隊(duì)就獲勝了。

(9)一鳴驚人

每個(gè)人做十個(gè)仰臥起坐,每次坐起時(shí)必須敲響懸掛在前方的鑼。累計(jì)計(jì)時(shí)少的隊(duì)獲勝。

(10)智奪天門

兩隊(duì)從相對(duì)的方向出發(fā),依次穿過(guò)障礙物,用頭觸碰前方固定好的塑料布,然后原路返回(若中途碰翻障礙物需降障礙物重新放好),當(dāng)接力到最后一個(gè)隊(duì)員時(shí)需穿過(guò)塑料布。累積計(jì)時(shí)短的隊(duì)獲勝。

(11)葉中閣

在指定區(qū)域,有20cmx20cm的方格若干個(gè),每隊(duì)派10人參賽,每隊(duì)10人站在小格中,累積所占格子少的隊(duì)獲勝。有1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。(可以抱起或背起其他隊(duì)員)

(12)五人氣球pk

兩隊(duì)同時(shí)各派由五人組成的戰(zhàn)隊(duì),5人每人的腳上綁兩個(gè)氣球。兩隊(duì)pk比賽,比賽開始后氣球全部被踩爆的同學(xué),失去繼續(xù)比賽的資格。比賽其間限制5分鐘,到時(shí)看哪一支隊(duì)伍的氣球最多就獲勝。

八 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

各項(xiàng)項(xiàng)目單項(xiàng)獎(jiǎng):

團(tuán) 體 獎(jiǎng):一等獎(jiǎng):一名。

職工戶外活動(dòng)節(jié)目 戶外活動(dòng)方案篇七

xxx幼兒園親子健康行主題活動(dòng)。

現(xiàn)在的孩子出門有車,走路邁腿的機(jī)會(huì)越來(lái)越少;有些家長(zhǎng)對(duì)孩子百般呵護(hù),戶外活動(dòng)時(shí)過(guò)于擔(dān)心孩子出危險(xiǎn)而不敢放手,導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨(dú)立學(xué)習(xí)、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長(zhǎng)進(jìn)行一次親子遠(yuǎn)足活動(dòng),讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),增進(jìn)親子情感。

xxx年x月x日上午。

1、各班到烈士陵園排成x路縱隊(duì)集合(中間x個(gè)孩子手拉手,兩邊請(qǐng)家長(zhǎng)陪護(hù)),聽取園長(zhǎng)講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場(chǎng)——xxx商場(chǎng)——xxx路——xxx大世界——護(hù)城河畔——健身廣場(chǎng)——烈士陵園)徒步前進(jìn)。

2、各班行至xxx大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,行至終點(diǎn)再領(lǐng)取食品,然后返回幼兒園。

1、為將本次活動(dòng)組織成一次安全、快樂、有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我園成立了園長(zhǎng)——年級(jí)組長(zhǎng)——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),制定了親子遠(yuǎn)足活動(dòng)方案,中、大班教師要高度負(fù)責(zé)并按要求做好相關(guān)工作,各位家長(zhǎng)也要帶好自己的孩子,確?;顒?dòng)安全有序。

2、遠(yuǎn)足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機(jī),家長(zhǎng)的參與會(huì)使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識(shí)背景,視野更開闊。本次活動(dòng)特邀請(qǐng)孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持自己走到底。

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方案是指為解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀肯旅媸切【幘恼淼姆桨覆邉澐段?,歡
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。大家想知道怎么樣才
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需
無(wú)論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來(lái)實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,以確保方案的可
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編幫大家整理的方
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改??以下?/div>
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案范
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼?/div>
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的
總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,不偏離主線,避免贅述和廢話。希望大家在閱讀這些總結(jié)范文的同時(shí),也能夠?qū)ψ约旱膶懽?/div>
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。方案的制定需要考慮各種因素,包
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是小編為
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的制定需要考慮各
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估以及市場(chǎng)的需求等,
好的方案能夠解決問(wèn)題、提高效率和創(chuàng)造價(jià)值。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問(wèn)題,并具備可操作性。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證和實(shí)踐的方案,希望對(duì)大家的工作和生活有所幫助。學(xué)校
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。以
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效
方案可以幫助我們規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大
方案在解決問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的
當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源,并提出解決方案。通過(guò)制定方案,我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。通過(guò)制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問(wèn)題的分析和解決,避免盲目行
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編精心整理
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