為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇一
在當(dāng)今社會(huì),舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛舞蹈的學(xué)生,他們需要一個(gè)平臺(tái)來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐,以及他們熱血澎湃的的青春!靈動(dòng)的心期待釋放,飄揚(yáng)的夢(mèng)急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個(gè)平臺(tái),讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們,一同感受輕舞飛揚(yáng)的絢爛!
舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍,也能夠成為促進(jìn)學(xué)子交流的大型平臺(tái)。絢麗多彩的舞蹈盛世,即將拉開序幕!
:舞蹈大賽主要面向全系各個(gè)專業(yè)學(xué)生,活動(dòng)旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進(jìn)文化交流的平臺(tái),以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個(gè)性特征和積極樂觀的精神面貌,更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的發(fā)展。
:友誼第一,比賽第二。重在參與!
:our times (我們的時(shí)代)(暫定)
:待定
:(即比賽模式)舞蹈可分為個(gè)人、團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化,可分為民族、現(xiàn)代、街舞... ...。一人可報(bào)多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。
1.前期宣傳
(1)關(guān)于海報(bào)的張貼
(2)關(guān)于橫幅的懸掛:
2.后期宣傳
(1)復(fù)賽或決賽(待定)公布成績(jī)前穿插一次抽獎(jiǎng),在抽獎(jiǎng)過程中對(duì)獎(jiǎng)品及贊助商家做較為詳盡的介紹,以達(dá)到最佳宣傳效果。
(2)賽后張貼海報(bào)公布大賽最后冠亞季軍名單。
前期準(zhǔn)備工作
活動(dòng)審批
2. 經(jīng)費(fèi)審批
3. 活動(dòng)前集體會(huì)議
4. 具體場(chǎng)地的借用
5. 報(bào)名表大致形式:(學(xué)習(xí)部)
6. 評(píng)分表大致形式:
7. 入場(chǎng)券(文藝部)
8. 嘉賓請(qǐng)?zhí)?/p>
9. 參賽選手編號(hào)牌(文藝部)
10.舞蹈大賽開場(chǎng)詞(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),簡(jiǎn)短明了即可)
11. 主持人2名(辦公室)
12. 嘉賓致詞
13. 大賽前會(huì)場(chǎng)布置(文藝部)
14. 主持人服裝租借
15. 參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎(jiǎng)品(外聯(lián)部)
16. 禮儀人員(禮儀隊(duì))
17. 各類獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置(證書準(zhǔn)備)
18. 參賽人員的音樂(辦公室)
(1)參賽條件:個(gè)人、團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi)),具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。舞曲自備。
(2)一組5個(gè)人,每組最終選出1或2人進(jìn)入復(fù)賽。比賽結(jié)束時(shí)直接宣布進(jìn)入復(fù)賽人員名單。
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇二
為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動(dòng),本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。
比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。
xx年5月21日下午4:30
學(xué)校田徑場(chǎng)
評(píng)委由唐占奎校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。
滿分100分
1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)
2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)
3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)
4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作(酌情打分滿分5分)
一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。
報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。
音響廣播:凌超成唐燦郭效軍
觀眾人員、座位:各班班主任按照?qǐng)龅貏澐志唧w安排
攝影:賀森
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕
1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開展。
2、未盡事宜另行協(xié)商。 明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇三
為了推動(dòng)我市少兒舞蹈興趣愛好進(jìn)一步向前發(fā)展,促進(jìn)少兒舞蹈綜合素質(zhì)的提升,給舞蹈愛好者搭建一個(gè)舞臺(tái),讓選手同臺(tái)展示自己的才華;提升自我的機(jī)會(huì),特舉辦本次少兒舞蹈才藝展示大賽!
大賽分邀請(qǐng)賽、預(yù)賽、決賽共三場(chǎng);
通過預(yù)賽分別遴選出12個(gè)作品進(jìn)入決賽,由決賽選出2個(gè)組別的冠、亞、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
大賽邀請(qǐng)賽、預(yù)賽、決賽過程將由xxx電視臺(tái)全程錄播。
(請(qǐng)參賽選手提前半小時(shí)做好準(zhǔn)備)
所有舞蹈班的學(xué)生都可報(bào)名參加。
參賽者可以通過學(xué)校組織集體報(bào)名,也可以是個(gè)人單獨(dú)報(bào)名
形式不限,民族、古典、拉丁、現(xiàn)代、芭蕾、街舞等均可參賽,比賽可以是獨(dú)舞、雙人舞、群舞表演。
1、選手自帶參賽舞蹈背景音樂(要求音樂清晰)標(biāo)簽標(biāo)明清楚,報(bào)
名時(shí)交給組委會(huì);選手自備比賽服裝
2、參賽所有舞蹈不得超過5分鐘
3、舞蹈組別:少兒組、少年組
少兒組:冠軍1名亞軍2名、季軍3名
少年組:冠軍1名、亞軍2名、季軍3名
頒發(fā)少兒舞蹈才藝展示獲獎(jiǎng)證書;并且有一定的禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
xxx電視臺(tái)文藝部
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇四
新學(xué)期的到來,為學(xué)院增添了新的生命,帶來新的活力。在充滿激情的新世紀(jì),舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展,逐漸成為年輕人的閑余愛好,成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會(huì)將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會(huì)街舞會(huì)活動(dòng),讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
為深刻落實(shí)上級(jí)關(guān)于深入開展校園創(chuàng)建活動(dòng)文件精神,豐富大學(xué)校園文娛生活,更好的出盡學(xué)院師生的交流,促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展,營(yíng)造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛;為更多喜歡舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我個(gè)性的平臺(tái)。力求將一場(chǎng)精彩、新穎的舞蹈協(xié)會(huì)舞會(huì)奉獻(xiàn)給全員師生。
激情職教個(gè)性自我
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)
職教學(xué)院舞蹈協(xié)會(huì)
20xx年12月12日
學(xué)?;@球場(chǎng)
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生
10、拉丁舞(cerezo_rosa)
11、藏族舞(向著太陽)
12、全體師生打跳狂歡
1、主持人開場(chǎng)白(介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會(huì)、各受邀嘉賓)
2、街舞隊(duì)(cd-sky)全體開場(chǎng)齊舞
3、民族舞(小榕樹)
4、嘉賓齊舞(彝族三跺腳)
5、b-boy crew團(tuán)體斗舞
6、街舞(唯舞獨(dú)尊)
7、恰恰舞(牛仔青春)
8、交際舞表演
(一)舞會(huì)宣傳
1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報(bào)
2、向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請(qǐng)函
3、到各班找宣傳委員代為宣傳
4、口頭宣傳
(二)物資申請(qǐng)
1、向?qū)W院申請(qǐng)相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備
2、桌子、椅子的申請(qǐng)
3、花卉的申請(qǐng)
4、場(chǎng)地的申請(qǐng)
(三)會(huì)場(chǎng)布置
1、彩帶、彩燈的布置
2、桌椅的布置
3、花卉的布置
4、舞臺(tái)、燈光的布置
(四)工作安排
1、燈光音響組:負(fù)責(zé)燈光音響的申請(qǐng)與調(diào)試、布置。
2、會(huì)場(chǎng)布置組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的布置以及桌椅的擺放、撤移。
3、接待組:負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。
4、衛(wèi)生保潔組:負(fù)責(zé)舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清潔工作
5、機(jī)動(dòng)組:負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會(huì)場(chǎng)的秩序。
(五)活動(dòng)結(jié)束
2、各負(fù)責(zé)人完成工作后,即可離開現(xiàn)場(chǎng)。
3、舞會(huì)結(jié)束后,將對(duì)此次舞會(huì)和各項(xiàng)工作進(jìn)行全面終結(jié)。
(六)資金預(yù)算
1、氣球:50元(10袋)
2、礦泉水:20元(4桶)
3、杯子:8元(4筒)
4、彩帶:20元(5卷)
總計(jì):98元
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇五
通過活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,在感受音樂的基礎(chǔ)上,有感情的進(jìn)行活動(dòng),能夠隨著音樂的不同情緒,節(jié)奏以及節(jié)拍的變化,有表情的進(jìn)行律動(dòng),模仿動(dòng)作和即興表演,寓教育于舞蹈活動(dòng)之中,使學(xué)生潛移默化的接受愛國(guó)主義、集體主義、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動(dòng)中享受到美和歡樂。
1、開學(xué)的一個(gè)月之內(nèi),對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,尤其是新入隊(duì)的隊(duì)員,他們身體的協(xié)調(diào)能力較弱,教師通過有趣的基訓(xùn),使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后,可以進(jìn)行簡(jiǎn)化的形體訓(xùn)練,使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個(gè)訓(xùn)練是中間訓(xùn)練,這是使隊(duì)員們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分,這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸,因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí),使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性,更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
1、熱身運(yùn)動(dòng);在訓(xùn)練的15分鐘左右的時(shí)間里,讓學(xué)生做一些輕松、簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),如:圓場(chǎng)走步等,主要目的是創(chuàng)造一個(gè)融洽的學(xué)校氛圍,使孩子們的身體和情緒適應(yīng)課堂訓(xùn)練的準(zhǔn)備,避免用力過度。
(1)腳背和膝蓋的訓(xùn)練
(2)肩的開度和前腿的軟度訓(xùn)練
(3)旁腰和旁腿的軟開度訓(xùn)練
(4)胸腰和腹肌的訓(xùn)練
(5)脊椎和胯骨的訓(xùn)練
(6)胯部和臀部的訓(xùn)練
(7)胯部和腿部的綜合訓(xùn)練
(8)節(jié)奏和方位的訓(xùn)練
(9)后腿和背肌的訓(xùn)練
(10)踢腿和力量的練習(xí)
3、中間訓(xùn)練:這是使孩子們掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分,在中間訓(xùn)練中,主要目的就是解決形體、重心、控制和呼吸。
4、能夠隨著音樂做動(dòng)作,節(jié)奏準(zhǔn)確,充分表現(xiàn)音樂的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的即興創(chuàng)編能力和學(xué)生的創(chuàng)造能力。
5、排練幾個(gè)小型的舞蹈,通過這些組合來鍛煉學(xué)生。
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個(gè)人練習(xí)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。
星期二的下午。
音樂室
xxx、xxx、xxx
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇六
為了慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),營(yíng)造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的`舞臺(tái)。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
一至五年級(jí)全體學(xué)生,幼兒班、學(xué)前班小朋友。
1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、文藝匯演分為三部分:班級(jí)大合唱、班級(jí)才藝展示和個(gè)人才藝展示。
3、班級(jí)才藝展示以各班級(jí)報(bào)送節(jié)目為主,內(nèi)容要求積極健康向上,表演形式不限,時(shí)間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
4、個(gè)人才藝展示:自由組合報(bào)名參賽,參賽者自備服裝和伴奏。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)班級(jí)大合唱一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。班級(jí)才藝設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)4名。個(gè)人才藝設(shè)一等獎(jiǎng)若干名,二等獎(jiǎng)若干名。設(shè)最佳班級(jí)組織獎(jiǎng)2名(從班級(jí)大合唱和班級(jí)才藝展示綜合得分中評(píng)選)
5、參賽順序以節(jié)目單為主,請(qǐng)各班認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
5月30日上午(星期五)
1、100分制,所有評(píng)委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝,著裝統(tǒng)一者優(yōu)勝,學(xué)生參與廣者優(yōu)勝。
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇七
20xx年首屆“金泉杯”釣魚比賽方案
一、比賽目的
為豐富垂釣愛好者的業(yè)余文化生活,本次活動(dòng)主要突出休閑娛樂、以魚會(huì)友、以友增技、提高競(jìng)技水平,同時(shí)擁有賽事的競(jìng)爭(zhēng)性、互動(dòng)性、獲獎(jiǎng)性等,為釣魚友提供一個(gè)互通、互動(dòng)的平臺(tái),營(yíng)造一個(gè)感受生活、交流協(xié)作、探討魚技的氛圍,同時(shí)達(dá)到切磋釣魚技術(shù)和增進(jìn)友誼的目的。
二、活動(dòng)主題:“清爽夏日漁樂無限” 三、報(bào)名費(fèi)用:共計(jì)100元/人。
四、比賽時(shí)間:20xx年5月1日(如天氣原因造成不能比賽,另行通知)
五、比賽地點(diǎn):西小甸老關(guān)魚坑
六、比賽規(guī)則:
1、賽者年齡不限,男女不限,只要是釣魚愛好者均可;限一竿一線,可攜帶備竿一套,只允許交替使用,但不得同時(shí)下水垂釣(比賽均自備釣具和漁料);魚竿上臺(tái)限4.5米不上臺(tái)限5.4米。
2、比賽當(dāng)日,所以參賽者7:00統(tǒng)一在釣場(chǎng)集合,到達(dá)釣場(chǎng)后,先抽簽然后由裁判帶入賽場(chǎng)進(jìn)入釣位。釣位不可以自行調(diào)換,比賽期間如需要離開須經(jīng)裁判同意;)
7、參賽者的垂釣區(qū)是釣位號(hào)正前方的規(guī)定范圍,不可斜插鄰位選手區(qū)位;
七、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)及說明
1、所有參賽者所獲獎(jiǎng)項(xiàng)均以所釣魚的重量計(jì)算,魚種不分類別!
3、中午提供免費(fèi)集體餐。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)
一等獎(jiǎng):金泉斗魂鯉魚竿(十八尺)1把,價(jià)值:1130元。
二等獎(jiǎng):金泉斗魂鯉魚竿(十五尺)1把,價(jià)值:945元。
三等獎(jiǎng):金泉斗魂鯉魚竿(十二尺)1把,價(jià)值:774元。
單尾最重獎(jiǎng)勵(lì):池紳浮漂一盒,價(jià)值:300元。
凡報(bào)名參賽者每人均可領(lǐng)取涼帽一頂價(jià)值20元,定龍魚線一盤價(jià)值50元。
報(bào)名地址:xxxxxxx。
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇八
2親愛的同學(xué)們
1這里是吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),您剛才欣賞到的是由吉林大學(xué)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)帶來的管弦樂合奏《北京喜訊到邊寨》,希望這一曲管弦樂合奏能把歡樂的心情帶給在場(chǎng)的每位朋友。
2我們是來自大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的主持人我是
1我是眾所周知20xx對(duì)于我們每一個(gè)炎黃子孫來說,都有著重要的意義。2在這個(gè)四位數(shù)所代表的年份里,奧運(yùn)的圣火將燃燒在京華大地。
1而接下來的舞蹈,將跳動(dòng)出我們中華民族的奧運(yùn)精神
2讓我們首先欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)帶來的舞蹈《奧運(yùn)暢想》
歌手大賽頒獎(jiǎng)
1下面我宣讀大賽組委會(huì)為歌手大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
歌聲是最美好的語言,你們用聲音塑造了絕塵的風(fēng)景。似水的流年里,誰輕聲吟唱,唱盡幻想唱盡繁華,唱出每個(gè)人心中的靈韻?;蛟S此時(shí)已經(jīng)謝幕,但你們站在舞臺(tái)上的那一刻,我們聽到了天籟。而年輕的你們,就是最唯美的清歌。
歌曲《山里的女人喊太陽》
1歌手大賽之上,最后緊張激烈的角逐我想大家一定都還記憶猶新
2是啊,這些校園歌手們不相伯仲,各顯其能,真是讓我們眼前一亮
1那就讓我們?cè)賮硇蕾p一首歌曲,重溫那時(shí)候的感受
2掌聲歡迎李欣鴿帶來民歌《山里的女人喊太陽》
情景劇大賽頒獎(jiǎng)
2下面我宣讀大賽組委會(huì)為情景劇大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
有人說人生就是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)扮演著不同的角色。而你們,在舞臺(tái)之上,把戲演得酷似人生。精湛的演技,詼諧的語言,帶給我們的,不僅僅是歡笑,更是一種關(guān)于生活的思考。你們,演繹出了生活的真諦。
小品《喊山》
1欣賞過曼妙的歌曲,我們陶醉于唯美的藝術(shù)享受
2那是時(shí)候讓我們換一種心情了,相信它會(huì)將歡笑帶給在場(chǎng)的每一個(gè)人
1請(qǐng)欣賞小品《喊山》,表演者紫焰戲劇社李樂然李超越等
2掌聲有請(qǐng)
學(xué)術(shù)之星大賽頒獎(jiǎng)詞
1下面我宣讀大賽組委會(huì)為學(xué)術(shù)之星大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
象牙塔內(nèi),你們上下求索,刻苦探微,當(dāng)年輕的身影穿梭于青燈鄴架,我們看到的一個(gè)民族的脊梁。三萬里求學(xué)路,二十年礪劍心。在學(xué)術(shù)的比武場(chǎng)上,你們是俠之大者。
歌曲《讓我們一起跳舞》
1讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)選手表示祝賀
2在剛剛的頒獎(jiǎng)過后呢,讓我們?cè)賮硇蕾p一首歌曲
1《讓我們一起跳舞》
2演唱者:崔俊峰等伴舞:陳美航等有請(qǐng)
書畫大賽頒獎(jiǎng)
1下面我宣讀大賽組委會(huì)為書畫大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
在紙上馳騁著的神韻,靚麗著舞臺(tái)上別樣的天空。凝固的藝術(shù),此時(shí)卻洋溢著飛天的熱望。經(jīng)典藝術(shù)的傳承,飄灑著古老神秘的芬芳。你們用手揮灑出心中的靈感,用心雕琢出文化的神秀。你們讓校園文化呈現(xiàn)出博大精深的風(fēng)致。
書畫展示《琴風(fēng)古韻》
1通常書畫往往不是舞臺(tái)上的藝術(shù),而今天將會(huì)不同
2我們同學(xué)中的才子才女們,將在這星光舞臺(tái)上揮毫潑墨,展示風(fēng)采。
1讓我們掌聲有請(qǐng)他們
2請(qǐng)欣賞書畫展示《琴風(fēng)古韻》表演者孟祥茹等
舞蹈大賽頒獎(jiǎng)
(頒獎(jiǎng)的具體流程應(yīng)由主辦方確定,現(xiàn)僅寫出頒獎(jiǎng)詞,由主持人宣讀,具體的頒獎(jiǎng)嘉賓,獲獎(jiǎng)選手公布等略,以下頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)同此)
2下面我將宣讀大賽組委會(huì)為舞蹈大賽獲獎(jiǎng)選手撰寫的頒獎(jiǎng)詞
笑容與舞步的交響,歌頌著東方如火的太陽。你們是藝術(shù)的花朵,靜靜地在校園中綻放。這一刻,你們舞動(dòng)著青春,舞動(dòng)著夢(mèng)想,舞動(dòng)出一代新人的姹紫嫣紅。追光與頻閃制造的夢(mèng)境里,你在我們心中是最美。
舞蹈《東北印象》
1舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術(shù),永遠(yuǎn)為我們帶來驚喜帶來熱情。
2而飽含東北風(fēng)韻的舞蹈,更是以其詼諧,歡快的風(fēng)格征服了無數(shù)觀眾
1下面的這個(gè)舞蹈曾在同濟(jì)的校園里為我們吉林大學(xué)征得了極高的榮譽(yù)
2這就是在五月的鮮花全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)節(jié)中,我們吉大的參賽節(jié)目
1這個(gè)舞蹈叫做《東北印象》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)
優(yōu)秀組織單位頒獎(jiǎng)
1一次活動(dòng)的順利進(jìn)行,永遠(yuǎn)離不開有序的組織
1下面將為他們頒發(fā)本次文化藝術(shù)節(jié)的優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)
飲酒歌
1在這個(gè)歡樂的盛宴里,讓我們共同舉杯,杯中的美酒沁人心扉
2雖無曲水流觴,但愿觥籌交錯(cuò),暢敘歡情
1茶花女中的經(jīng)典,今晚將再次上演2
2請(qǐng)欣賞歌舞《飲酒歌》演唱者劉洋沈永恒伴舞:大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)
管樂合奏拉德斯基進(jìn)行曲
1在我們今晚的比賽即將接近尾聲的時(shí)候,讓我們?cè)俅务雎犘蹨喌慕豁?/p>
2大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管弦樂團(tuán)的同學(xué)們,將再次登臺(tái)
1讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們
2請(qǐng)欣賞管樂合奏《拉德斯基進(jìn)行曲》表演者大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)管樂團(tuán)
結(jié)束語
2所有的工作人員忘我工作,為我們奉獻(xiàn)了這一場(chǎng)校園文化盛宴
1讓我們用熱烈的掌聲感謝他們
1現(xiàn)在我宣布吉林大學(xué)第五屆校園文化節(jié)到此圓滿結(jié)束
2讓我們明年再見!
舞蹈比賽的活動(dòng)方案篇九
暢想陜鐵,舞動(dòng)管理
二、活動(dòng)目的:
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間20__年元旦將至,為慶祝元旦佳節(jié),也為進(jìn)一步推動(dòng)我系文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化生活,活躍學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。20__年元旦晚會(huì)將以宏大的氣勢(shì)、非凡的手筆、新奇的題材、經(jīng)典的節(jié)目,集多種舞臺(tái)表演情勢(shì),溶親情、友誼、師生情于一體,對(duì)各位辛勞工作的老師致以節(jié)日的問候,祝賀他們桃李天下,競(jìng)放芳香;對(duì)行將畢業(yè)的x級(jí)及x級(jí)的畢業(yè)生,祝賀他們?cè)谖磥淼牡缆飞稀俺逼絻砂堕?,風(fēng)正一帆懸”。
三、主辦方:
__職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
承辦方:管理工程系學(xué)生會(huì)
援助方:
四、活動(dòng)對(duì)象:
管理工程系全體師生
五、嘉賓:
校領(lǐng)導(dǎo),其他系領(lǐng)導(dǎo)及老師
六、活動(dòng)地點(diǎn):
文體中心
七、活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月__日19:00—21:00
八、活動(dòng)流程:
(1)宣傳階段(12月1—12月13):
2、發(fā)通知和晚會(huì)策劃案給大一各班負(fù)責(zé)人和部分負(fù)責(zé)人處;
3、到各宿舍派發(fā)宣傳單,動(dòng)員學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們積極參加,具體先容本晚會(huì)并讓他們咨詢。
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳,定時(shí)到本系各相干q群發(fā)信息,并讓所有人都收到本晚會(huì)的信息(包括晚會(huì)當(dāng)天還要提示同學(xué)們?nèi)タ赐頃?huì))。
5、海報(bào)宣傳(包括前期預(yù)備宣傳和晚會(huì)開始的宣傳)。
(2)節(jié)目預(yù)備工作(11月29—12月25)::
1、節(jié)目的搜集,定期和各班各部分負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員,各委員要及時(shí)了解身邊同學(xué)報(bào)名情況;另外還要請(qǐng)校大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和各協(xié)會(huì)的參與。
2、考慮到節(jié)目不夠的情況,文藝部要想出很多于三個(gè)節(jié)目;
7、總結(jié)彩排,修改細(xì)節(jié),同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)布置方案也要出來。
(3)佳賓的邀請(qǐng):
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)團(tuán)總支干部
2、12月22號(hào)發(fā)邀請(qǐng)函;
3、具體細(xì)節(jié)要及時(shí)問學(xué)院輔導(dǎo)員老師。
(4)物品的預(yù)備:
1、宣傳單(宣傳階段),邀請(qǐng)函(12月20日),節(jié)目單(12月15日)
2、道具、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在13—15號(hào)預(yù)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝潢物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20—23號(hào)預(yù)備好;服裝、燈光、化妝等在26—27號(hào)做預(yù)備(有表出來,在那里買,誰買,買多少,買到同一放在那里,大家都有大家的任務(wù))