方案在各個領域都有著重要的作用,無論是在個人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關重要的角色。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級聯(lián)賽安排方案設計篇一
??準確把握辯題內涵和外延,對所持立場能多層次、多角度理解,論點鮮明,對本方難點能有效處理和化解。
??(2)展開
??對辯題的理解和論述能在廣度上展開,在深度上推進,整個辯論過程條理清晰,能給人以層層遞推的美感。
??(3)辯駁
??提問抓住對方要害,問題簡單明了;回答直面問題,有理有據。注重針對辯題正面交鋒。
??(4)配合
??具有團體精神,隊員間相互支持配合,論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一,攻守兼?zhèn)?,自由辯論時發(fā)言錯落有致,體現“流動的整體意識”。
??(5)語言
??普通話標準,語速抑揚頓挫,語言流暢,富于感染力,體現國語的優(yōu)美。
??(6)辯風
??比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新,勇于表現,具有本隊特有的風格,并貫穿全局。
??(7)形象
??著裝整齊,儀表大方,體現出良好的風度和氣質。
班級聯(lián)賽安排方案設計篇二
??2.宣布比賽規(guī)則
??3.介紹參加代表隊及所持立場
??4.介紹參賽隊員
??5.介紹規(guī)則、評委及點評嘉賓
??6.比賽開始
??7.觀眾自由提問
??8.評委團評分后退席評議
??9.評委團入席,由點評嘉賓評析賽事
??10.宣布比賽結果‘
??11.辯論賽結束
班級聯(lián)賽安排方案設計篇三
為認真貫徹落實縣局加快發(fā)展青少年校園足球部署要求,促進校園足球普及,繁榮校園足球文化,培養(yǎng)青少年足球后備人才,鞏固我校全國青少年校園足球特色學校成果,結合我校校園足球發(fā)展實際,特制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導,牢固樹立以人為本、健康第一的理念,結合我?!瓣柟怏w育運動”的開展,引導和鼓勵全體學生參加校園足球活動,普及足球知識和技能,增強學生體質,培養(yǎng)他們拼搏進取、團結協(xié)作的精神品質,發(fā)展學生足球特長,形成熱愛足球、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
組長:邱禮健
副組長:胡建
成員:
宣傳組:
競訓組:
后勤組:
(二)成立班級代表隊、校隊,并上報班級校園足球代表隊教練、隊長及隊員名單。
(一)宣傳組負責足球文化宣傳、比賽宣傳及各項足球活動的動員。
(二)競訓組負責專業(yè)技術訓練、指導,比賽的組織及參賽運動員的報名、注冊管理。
(三)后勤組負責開展活動所需器材與用具的準備。
(一)比賽時間:
20xx年3月7日開始至所有比賽結束。
具體比賽時間:每周各年級大體育課時間或下午課間休息時間
(二)參賽對象:
(三)比賽地點:
學校足球場
(四)比賽方式:
1.同年級各班級足球隊采取10人制(含守門員)比賽,每班每場比賽至少有3名女生參賽。
2.全場比賽時間40分鐘。上、下半場各15分鐘,中場休息10分鐘。
3.同年級各班第一輪單淘汰賽第二輪循環(huán)賽(淘汰賽時高一高二年級按原來比賽成績確定一個種子隊)。各隊勝一場積3分,負一場積1分,棄權扣一分,如平局則點球決定勝負。
(五)比賽規(guī)則
采用中國足協(xié)20xx年最新審定《足球競賽規(guī)則》以及縣級足球裁判培訓的裁判規(guī)則執(zhí)行。
(六)聯(lián)賽組委會
主任:邱禮建
副主任:胡建王超儲春超戴仲東
裁判長:戴仲東
裁判員:儲春超陳衛(wèi)波李瑞峰李忠勝
1.3月1日晚前,各班足球隊長到學校藝體組辦公室將各組隊員名單上報并進行抽簽分組以便藝體組制定賽程。
2.比賽期間每隊換人人數不限,在換人時,由各班領隊向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意,并在死球狀態(tài)下方可換人。未經裁判老師允許,任何替補隊員,工作人員和觀眾都不得上場。
3.比賽球員須穿平底或軟釘球鞋,嚴禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽,不得佩帶玻璃眼鏡,手表或有銳角的裝飾品。
4.根據賽程安排,參加比賽各隊須提前5分鐘到場,做好熱身活動。遲到的班級,裁判應視情況給予教育或判罰。
5.在比賽中,注意動作幅度,不準鏟球,不準有惡意傷人動作,預防運動傷害,做到保護別人和自己。
6.每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔任裁判,一名主裁,一名副裁。
7.比賽過程中,場上裁判應注意學生安全,發(fā)生偶發(fā)事件,及時處理,并上報德育處。
足球小明星:每個班級一名
班級聯(lián)賽安排方案設計篇四
1、感受秋天的美麗景色。
2、享受與爸爸媽媽一起游玩的樂趣。
二、活動準備:
1、活動前通知家長做好準備,給孩子穿上園服,帶好所需的物品等.
2、分組討論親子游戲安排。
3、安排課程教育幼兒注意乘車及安全問題。
4、秋游時所需的紙巾、藥品.
三、活動內容:
1、集合整隊,清點人數。
2、組織家長按幼兒園規(guī)定文明乘車。
3、提出安全要求:在車上幼兒不要離開父母,不要把頭伸向窗外,不要亂扔垃圾,保持車內整潔。
4、參觀武陵源區(qū)索溪峪鎮(zhèn)雙峰村生態(tài)園,進行活動:提醒幼兒不要亂走,家長跟幼兒不要分開,有什么事要跟班主任交流。
5、游戲:抬花轎
游戲規(guī)則:由兩位家長手拉手一起抬小朋友,四隊為一組,誰最快到達目的地,誰獲勝,分發(fā)獎品。
四、結束工作。
1、清點班級家長和幼兒名單。
2、清點自帶的物品。
班級聯(lián)賽安排方案設計篇五
根據國家體育總局、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關于開展全國青少年校園足球活動的通知》(體群字[20xx]54號)要求,為全面提高廣大學生的體質健康水平,培養(yǎng)拼搏意識和團隊精神,在我校現有校園足球活動的基礎上,更加廣泛地開展青少年校園足球活動,普及足球知識和技能,形成以學校為依托,體教結合,可持續(xù)發(fā)展的青少年足球人才培養(yǎng)體系。以增強學生體質、培養(yǎng)青少年拼搏進取的團隊協(xié)作精神為宗旨,通過廣泛開展足球活動,建立符合我校青少年校園足球活動開展的足球聯(lián)賽。
陽光?快樂?幸福?成長
組長:艾清新
副組長:賈守一、李欣、劉心潔、王秀玲、柳慧、靳亞男
成員:孫翠榮、張自明、李玉琴、艾鳳靜、馬立軍、體育老師和全體班主任。
1、項目:男子十一制足球賽、女子十一制足球賽
2、組別:七年級組、八年級組、九年級組
1、報名時間:截止時間3月13日
2、比賽時間:3月15日
3、運動員要求:每班報領隊1人,教練1人,可報運動員12人,注明隊長和運動員號碼。
1、在本年級組內進行班與班的比賽,進行淘汰賽制度。
2、一場比賽應由兩隊參加,每隊上場隊員不得多于11人,其中必須有1人為守門員。每場比賽替換人數不限。
3、隊員裝備各球隊隊員必須統(tǒng)一的服裝參賽,隊長需佩戴袖標;不可佩帶其它有危險的金屬飾物,不可佩帶玻璃鏡片的眼鏡;上場隊員必須穿布面膠釘球鞋,允許穿帶護腿板。
1、某隊遲到15分鐘以上按自動棄權處理,本場裁判有權判該隊本場比賽0:2失敗。
2、比賽時間分為兩個20分鐘相等的半場。在每半場比賽因各種原因損失的所有時間應被扣除。
3、上下半場之間的休息時間不得超過5分鐘。
4、淘汰賽,若在比賽時間內不能決出勝負,立即進行點球決戰(zhàn)。決賽若在比賽時間內不能決出勝負,進行5分鐘加時賽,仍不能分出勝負的進行點球決戰(zhàn)。
1、在比賽中發(fā)生打架或對裁判、對方球員恐嚇的球員或領隊,按情節(jié)嚴重給予處罰,嚴重者取消本次賽會比賽資格。球員個別打架,立即被出示紅牌。雙方球員打群架,比賽立即結束,本場比賽無成績,各記零分。
2、在比賽中,如對裁判執(zhí)法不滿可于賽后及時照會仲裁委員會,切不可作出不理智之行動。
3、領紅牌或同場兩張黃牌者須自動停賽一場。
4、球隊要在比賽前15分鐘到場,球隊負責人在比賽前5分鐘要將參賽隊員名單交由工作人員核對。名單所列必須是班級球隊備檔資料中的正式球員。
5、賽會有權保留修訂賽例之權利,不另行通知。
6、參加之球隊及領隊負責人對以上之規(guī)定必需在賽前承諾一切責任。
1、由比賽結束時場上的各5員全部輪流踢。在踢滿5次前,有一方已明顯超過另一方時,比賽結束,進球多的隊勝。
2、踢完第一輪尚未決出勝負的,繼續(xù),由場上隊員輪流踢,在踢球次數相同的情況下,誰進球多誰勝(不用踢滿5次)。