學(xué)校家長(zhǎng)課后感(精選15篇)

通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，進(jìn)而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方式。在寫(xiě)總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì)，盡量避免主觀臆斷。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇一

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！2021年7月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。為切實(shí)落實(shí)上級(jí)精神，提高學(xué)校課后服務(wù)水平，滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)的多樣化需求，學(xué)校按照陜西省《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(陜教規(guī)范[2019]12號(hào))、漢中市教育局、漢中市發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于全市課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》等文件精神，本學(xué)期9月1日起繼續(xù)實(shí)施課后服務(wù)工作。

課后服務(wù)工作針對(duì)全體在校學(xué)生，按照“立足服務(wù)，家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，成本分擔(dān)，有效監(jiān)管”的原則實(shí)現(xiàn)“有需要全覆蓋”。

堅(jiān)持全面覆蓋，面向七、八、九年級(jí)全體在校學(xué)生，有需要的學(xué)生自愿選擇參加課后服務(wù)。

2022年9月1日起至本學(xué)期末，全校三個(gè)年級(jí)周一至周四下午（1540-1800）；周五的課后服務(wù)結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求以及農(nóng)村學(xué)校實(shí)際教學(xué)特點(diǎn)，安排在星期天晚上進(jìn)行，時(shí)間為七、八年級(jí)（1820-1950），九年級(jí)（1820-2040）。

1、作業(yè)輔導(dǎo)。輔導(dǎo)參加課后服務(wù)的學(xué)生在校完成作業(yè)，推行中學(xué)生作業(yè)不離校，不講授新課。

2、多彩社團(tuán)課程。包括各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)、校本課程、綜合實(shí)踐等，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

根據(jù)漢中市教育局、漢中市發(fā)展和改革委員會(huì)《關(guān)于全市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（漢教發(fā)[2020]111號(hào)）的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我校開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)際需求，嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定據(jù)實(shí)收取課后服務(wù)成本費(fèi)，每生每課時(shí)按4元標(biāo)準(zhǔn)收取，每學(xué)期不超過(guò)400元。

課后服務(wù)的作業(yè)指導(dǎo)由學(xué)科教師擔(dān)任，精品社團(tuán)和學(xué)校特色校本課程由學(xué)校有專(zhuān)長(zhǎng)的教師授課。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，課后延時(shí)服務(wù)工作是一項(xiàng)民生工程，期待家校攜手、共同努力，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)與全面發(fā)展！

xxx。

20xx.x.x。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇二

尊敬的五星家長(zhǎng):。

您好!

愛(ài)的路途遙遠(yuǎn)，我們的步伐一致！

教育部20xx年2月23日新聞發(fā)布會(huì)部署，“要推動(dòng)落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋，每個(gè)學(xué)校都要做起來(lái)。在時(shí)間安排上，要與當(dāng)?shù)卣５南掳鄷r(shí)間相銜接，切實(shí)解決好家長(zhǎng)接學(xué)生困難問(wèn)題，幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生在學(xué)校完成好作業(yè)。要盡量指導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)在學(xué)校內(nèi)完成，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，積極開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)、閱讀、興趣小組以及社團(tuán)活動(dòng)。”根據(jù)各級(jí)文件精神要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，現(xiàn)將五星小學(xué)20xx年春季開(kāi)展“星模式，星未來(lái)”課后服務(wù)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)通知如下：

開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)是拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要途徑，是規(guī)范有序發(fā)展、減輕校外過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的重要手段，是進(jìn)一步提高教育服務(wù)能力，滿(mǎn)足家長(zhǎng)需求和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求的有效舉措，是解決因下午放學(xué)時(shí)間較早部分孩子放學(xué)接送困難、在家無(wú)人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題。

為進(jìn)一步做好課后服務(wù)工作，我校將強(qiáng)化工作舉措，落實(shí)服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)的意識(shí)，積極開(kāi)展好課后服務(wù)工作。

開(kāi)展課后服務(wù)工作是在充分征求學(xué)校教師和家長(zhǎng)的意見(jiàn)、建議下，結(jié)合我校師資、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等實(shí)際，按照“政府主導(dǎo)、學(xué)校主責(zé)、學(xué)生自愿、家長(zhǎng)支持、社會(huì)參與”的工作機(jī)制，堅(jiān)持自愿、普惠和公益性原則，確保課后服務(wù)工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。

2.服務(wù)主體：課后服務(wù)的主體由我校熱愛(ài)教育事業(yè)、有責(zé)任心的相應(yīng)學(xué)科教師組成。

3.服務(wù)時(shí)間：每周星期一至星期五下午正常行課結(jié)束后，每天兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。（包括因節(jié)假日調(diào)休而正常行課的星期六、星期日）。

4.服務(wù)場(chǎng)所：學(xué)校內(nèi)教室、操場(chǎng)和功能室。

5.服務(wù)內(nèi)容：課后服務(wù)以語(yǔ)數(shù)英作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐、手工操作、體育鍛煉為主，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。服務(wù)期間不上新課，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，做到1--2年級(jí)無(wú)書(shū)面家庭作業(yè)，3--6年級(jí)根據(jù)課后服務(wù)情況適當(dāng)書(shū)面分層作業(yè)。

6.服務(wù)費(fèi)用：課后服務(wù)收費(fèi)屬服務(wù)性收費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由市發(fā)改委核定。根據(jù)《南充市發(fā)展和改革委員會(huì)南充市財(cái)政局南充市教育和體育局關(guān)于市轄三區(qū)城市中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》（南發(fā)改收費(fèi)〔2020〕416號(hào)），五星小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)為180元/生·月。（對(duì)建檔立卡貧困戶(hù)、家庭經(jīng)濟(jì)困難、孤兒和殘疾兒童實(shí)行減免課后服務(wù)收費(fèi)。）。

7.服務(wù)流程：學(xué)校調(diào)查摸底—家長(zhǎng)書(shū)面申請(qǐng)—學(xué)校逐一審核—簽訂服務(wù)協(xié)議和安全責(zé)任書(shū)—開(kāi)始課后服務(wù)。

1.學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)課后服務(wù)的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督及實(shí)施，對(duì)自愿參加的學(xué)生提供課后服務(wù)，并進(jìn)行管理。

2.根據(jù)服務(wù)內(nèi)容，學(xué)校整合師資隊(duì)伍，做好服務(wù)人員的培訓(xùn)管理，提升課后服務(wù)的質(zhì)量；

3.樹(shù)立“安全第一”的思想。學(xué)校安排值日教師，負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間紀(jì)律巡視和安全檢查，及時(shí)研究解決課后服務(wù)工作中可能存在的安全隱患，并及時(shí)處理突發(fā)事件。

4.暢通溝通渠道，接受來(lái)自家長(zhǎng)的監(jiān)督，不斷優(yōu)化、改進(jìn)課后服務(wù)。

1.課后服務(wù)結(jié)束后，家長(zhǎng)在指定地點(diǎn)按時(shí)接孩子；

2.遵守交通規(guī)則，注意路途安全；

3.佩戴口罩，做好疫情防控工作；

4.因故不能參加課后服務(wù)的學(xué)生，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)向老師履行請(qǐng)假手續(xù)。

各位家長(zhǎng)朋友們，感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校教育工作的大力支持，對(duì)學(xué)校、老師的厚愛(ài)與信賴(lài)！開(kāi)啟“星”模式，是為更好服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活；家校攜手、勠力同心，定能打造孩子們最美好的.“星”未來(lái)！

愛(ài)的路途遙遠(yuǎn)，我們始終堅(jiān)持！

此致

敬禮！

xx學(xué)校。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇三

各位家長(zhǎng)朋友們:。

延吉市城區(qū)中小學(xué)課后服務(wù)工作已于3月15日全面啟動(dòng)。作為一項(xiàng)普惠性工程，課后服務(wù)的開(kāi)啟解決了家長(zhǎng)因工作未下班不能及時(shí)接學(xué)生的難題，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實(shí)事。為全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)和理解課后服務(wù)所來(lái)的便利，現(xiàn)向全市各位家長(zhǎng)朋友們作如下倡議:。

課后服務(wù)工作是惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加。我們要求各學(xué)校、班級(jí)、教師不得以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與，也不以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。對(duì)于家長(zhǎng)選擇在校外另行實(shí)施的，教師會(huì)主動(dòng)提醒您選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)，但不推薦指定的服務(wù)機(jī)構(gòu)。

課后服務(wù)工作是遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在推進(jìn)初期，義務(wù)教育階段課后服務(wù)內(nèi)容主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀等形式開(kāi)展。小學(xué)、初中、高中等不同學(xué)段的課后服務(wù)內(nèi)容可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況有所側(cè)重。課后服務(wù)不同于常規(guī)的教學(xué)工作，既有教學(xué)工作的性質(zhì)，還有拓展學(xué)生的思維、開(kāi)拓學(xué)生的視野、培養(yǎng)學(xué)生興趣的任務(wù)。隨著課后服務(wù)不斷地探索與推進(jìn)，學(xué)校課后服務(wù)工作也將進(jìn)一步整合各方教育資源，堅(jiān)持“五育并舉”、因材施教原則，圍繞豐富多彩的文體科普活動(dòng)、拓展訓(xùn)練、興趣小組以及社團(tuán)活動(dòng)等形式促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是政府為家庭減負(fù)制定政策，學(xué)校、社會(huì)為家庭提供支持，是實(shí)實(shí)在在為家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長(zhǎng)也能更好地履行家庭職能。在推進(jìn)課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家校互動(dòng)，形成育人合力，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)，共同為孩子的成長(zhǎng)續(xù)航。

各位家長(zhǎng)朋友們，課后服務(wù)工作想要取得好的效果，還需要您的支持與監(jiān)督，我們將本著自愿選擇、公益惠民、公開(kāi)透明、全面發(fā)展為原則，不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作模式，同時(shí)也歡迎您將好的意見(jiàn)與建議反映給我們，從而進(jìn)一步提升課后服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范運(yùn)行、取得實(shí)效。

此致

敬禮！

xx學(xué)校。

20xx年xx月xx日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇四

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！為解決中小學(xué)校學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間與家長(zhǎng)下班時(shí)間不匹配的問(wèn)題，滿(mǎn)足中小學(xué)生課后服務(wù)需求，增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),辦好人民滿(mǎn)意的教育。遵循中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、教育部基礎(chǔ)教育司《關(guān)于督促“一校一案”全面落實(shí)課后服務(wù)工作的通知》(教基司函[20xx]33號(hào))精神和省市縣有關(guān)課后服務(wù)通知要求，根據(jù)羊角塘鎮(zhèn)人民政府的批示和羊角塘鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求，結(jié)合我校實(shí)際,本學(xué)期起全面開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)工作。

開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,讓人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。對(duì)此工作學(xué)校高度重視，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),回應(yīng)群眾關(guān)切,立足工作實(shí)際,保障學(xué)生健康安全，積極創(chuàng)造條件做好學(xué)生課后服務(wù)工作，以解除家長(zhǎng)后顧之憂(yōu)。

1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并邀請(qǐng)有條件的家委會(huì)成員參與,保障服務(wù)工作的具體實(shí)施。

2.本著“因校制宜”的原則，以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中進(jìn)步為目的，讓學(xué)生主要開(kāi)展下列活動(dòng)：解疑答惑、夯實(shí)基礎(chǔ)、輔導(dǎo)完成家庭作業(yè)與發(fā)展興趣特長(zhǎng)，開(kāi)展朗誦、閱讀、寫(xiě)作、思維訓(xùn)練、足球、羽毛球、田徑、器樂(lè)、聲樂(lè)、繪畫(huà)、手工、書(shū)法等社團(tuán)活動(dòng)，孩子放學(xué)回家后不再有書(shū)面作業(yè)。通過(guò)“五個(gè)一”的課后服務(wù)讓學(xué)生練一筆好字，說(shuō)一口流利的普通話(huà)，寫(xiě)一篇好文章，掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能，掌握一項(xiàng)體育技能，學(xué)生得以全面的發(fā)展，并注重對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)。

3．課后服務(wù)開(kāi)始時(shí)間:20xx年9月6日。

4．課時(shí)安排:每天兩課時(shí),包括興趣小組活動(dòng)。

5．收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)教育局安排，課后服務(wù)實(shí)行先服務(wù)后付費(fèi)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由上級(jí)主管部門(mén)核定。

6．課后服務(wù)師資保障:由本校在職教師、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)老師組成。

7.不愿參加課后服務(wù)的四五六年級(jí)學(xué)生不建議住校讀寄宿，一二三年級(jí)家長(zhǎng)請(qǐng)于下午3:30左右在校門(mén)口接學(xué)生放學(xué)。

1．學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)確認(rèn)、學(xué)校統(tǒng)一的原則。

2．課后服務(wù)時(shí)段，家長(zhǎng)需配合學(xué)校進(jìn)行管理,保障通信暢通。對(duì)不能按時(shí)參加約定課后服務(wù)的學(xué)生,要及時(shí)和班主任溝通,保障學(xué)生安全。學(xué)生點(diǎn)名與家長(zhǎng)溝通要有記錄。

注：以下申請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀上面條款后填寫(xiě)。

xx學(xué)校。

20xx年8月29日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇五

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:。

為切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力，阿勒泰地區(qū)教育系統(tǒng)已啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)?！罢n后服務(wù)”工作。作為一項(xiàng)普惠性工程，“課后服務(wù)"的開(kāi)啟解決了家長(zhǎng)因工作未下班不能及時(shí)接學(xué)生的難題，是進(jìn)一步確保人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實(shí)事。為全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，使“課后服務(wù)"工作健康有序發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)和理解“課后服務(wù)"所帶來(lái)的便利，現(xiàn)向家長(zhǎng)朋友作如下說(shuō)明和倡議:。

1.“課后服務(wù)”的目的:解決當(dāng)前學(xué)生下午放學(xué)時(shí)間早，部分家長(zhǎng)因工作等原因不能及時(shí)到校接孩子放學(xué)、學(xué)生放學(xué)后在家無(wú)人監(jiān)管，安全存在隱患的社會(huì)難題;增強(qiáng)教育服務(wù)能力，協(xié)助解決部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱、家長(zhǎng)無(wú)力輔導(dǎo)的問(wèn)題。

2.“課后服務(wù)”的原則:立足需求、學(xué)校受托、家長(zhǎng)自愿、服務(wù)學(xué)生。

3.“課后服務(wù)”的時(shí)間:每周一至周五學(xué)習(xí)日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)學(xué)校下午正常放學(xué)后，原則上，每天課后服務(wù)時(shí)間不少于兩小時(shí)，結(jié)束時(shí)間盡量與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r(shí)間相銜接。初中學(xué)校工作日晚上可開(kāi)設(shè)自習(xí)班。

4.“課后服務(wù)”對(duì)象:自愿參加“課后服務(wù)”的義務(wù)教育段學(xué)生。

5.“課后服務(wù)”的內(nèi)容:指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、書(shū)法、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。

6.“課后服務(wù)”的組織程序:采用家長(zhǎng)自愿申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、班級(jí)公示，家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂“課后服務(wù)"委托協(xié)議后開(kāi)展。

7.“課后服務(wù)"收費(fèi):按自治區(qū)教育廳、發(fā)改委、財(cái)政廳、稅務(wù)局等部門(mén)聯(lián)合制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

8.學(xué)校的權(quán)利和義務(wù):對(duì)經(jīng)家長(zhǎng)同意且自愿參加的學(xué)生提供“課后服務(wù)”，進(jìn)行有效管理，確?！罢n后服務(wù)”質(zhì)量和安全。鼓勵(lì)全校各學(xué)科教師參與“課后服務(wù)”，嚴(yán)格執(zhí)行“課后服務(wù)"時(shí)間，加強(qiáng)參與服務(wù)人員的管理，不組織學(xué)生上新課。對(duì)家長(zhǎng)不履行委托協(xié)議的，可解除服務(wù)。

9.家長(zhǎng)的權(quán)利和義務(wù):經(jīng)家長(zhǎng)同意且學(xué)生自愿參加“課后服務(wù)”。履行委托協(xié)議的相關(guān)內(nèi)容。確保下午放學(xué)后學(xué)生回家途中的.安全。教育學(xué)生服從學(xué)校管理，支持和配合學(xué)校開(kāi)展相應(yīng)的“課后服務(wù)”活動(dòng)。對(duì)不愿參加“課后服務(wù)"的學(xué)生，在下午正常放學(xué)時(shí)間及時(shí)到校接孩子回家。對(duì)服務(wù)不滿(mǎn)意的，有權(quán)退出。

各位家長(zhǎng)，服務(wù)好學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，共同做好此項(xiàng)工作。謝謝您的配合!

阿勒泰地區(qū)教育局。

20xx年8月25日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇六

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

為切實(shí)提升學(xué)校育人水平，積極促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，根據(jù)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》等文件精神，我校繼續(xù)在2022年秋季學(xué)期開(kāi)設(shè)內(nèi)容豐富的課后服務(wù)課程。

課后服務(wù)內(nèi)容：作業(yè)輔導(dǎo)或素質(zhì)拓展課程。

本學(xué)期校內(nèi)課后服務(wù)由周一到周五，均為5天，都需要家長(zhǎng)在[學(xué)有優(yōu)教]app內(nèi)手動(dòng)選擇課程。

xx周三全部為素質(zhì)拓展課程。

xx周一、周二、周四、周五為作業(yè)輔導(dǎo)或素質(zhì)拓展。

（一）安裝“學(xué)有優(yōu)教”手機(jī)app。

本學(xué)期起，國(guó)家將學(xué)籍查詢(xún)、跨省轉(zhuǎn)學(xué)查詢(xún)、課后服務(wù)等工作統(tǒng)一納入數(shù)字化管理，請(qǐng)?zhí)崆跋螺d并激活“學(xué)有優(yōu)教app”進(jìn)行報(bào)名。

具體操作方法見(jiàn)《關(guān)于“學(xué)有優(yōu)教”app注冊(cè)激活注冊(cè)事宜致家長(zhǎng)的一封信》學(xué)校公眾號(hào)文章。

（二）報(bào)名流程：

本學(xué)期只在9月3-4日統(tǒng)一一次性報(bào)名，過(guò)后不再進(jìn)行報(bào)名工作。請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下報(bào)名時(shí)間節(jié)點(diǎn)：

1、9月3日（周六）上午7時(shí)起可查看學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程并進(jìn)行預(yù)選。

請(qǐng)掃碼查詢(xún)。

陽(yáng)光校區(qū)。

五象嶺北校區(qū)。

按文件規(guī)定，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為120元/生/月；學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)不足當(dāng)月法定工作日天數(shù)一半的，按50%收取；超過(guò)當(dāng)月法定工作日天數(shù)一半的，按一個(gè)月收取。

部分興趣特色托管課程如需購(gòu)買(mǎi)學(xué)具的，請(qǐng)開(kāi)班后跟課程老師溝通了解，一律由家長(zhǎng)在外自行購(gòu)買(mǎi)。學(xué)校及校外機(jī)構(gòu)不負(fù)責(zé)學(xué)具代購(gòu)工作。

xx市xxxx學(xué)校。

2022年9月1日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇七

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

開(kāi)展中小學(xué)生課后服務(wù)，是減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)服務(wù)能力，不斷提高人民群眾的教育獲得感和幸福感的重要舉措，根據(jù)中省市“雙減”工作要求，自2022年秋季學(xué)期起，我市全面啟動(dòng)課后延時(shí)服務(wù)，為確保我校課后服務(wù)工作有序、有效開(kāi)展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知如下：

《xx市教育局課后服務(wù)工作實(shí)施方案》（韓教發(fā)〔2021〕99號(hào)）強(qiáng)調(diào)：

2、實(shí)行屬地管理、學(xué)校主導(dǎo)、非營(yíng)利性、自愿選擇、因地制宜的原則；

3、指導(dǎo)學(xué)生的.作業(yè)在學(xué)校內(nèi)完成，幫助學(xué)有困難的學(xué)生在校完成好作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，積極開(kāi)展豐富多彩的硬筆書(shū)法、閱讀、足球、籃球、繪畫(huà)、跳繩、手鼓、電子琴、剪紙等多種社團(tuán)活動(dòng)。

遵循非營(yíng)利性原則和學(xué)生自愿原則。

自愿參加服務(wù)的在校學(xué)生。

每生2.0元/課時(shí)，每天兩課時(shí)，即每天4.0元/天·生。以一學(xué)期為固定周期，不跨學(xué)期收費(fèi)，學(xué)期末根據(jù)學(xué)生實(shí)際參加課時(shí)據(jù)實(shí)結(jié)算。

課后服務(wù)從今年九月份起全面實(shí)施。時(shí)間：為工作日內(nèi)每天下午放學(xué)后每天2課時(shí)，每課時(shí)60分鐘。（節(jié)假日或?qū)W校臨時(shí)性重大活動(dòng)調(diào)整除外）。

1、培優(yōu)輔差。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等指導(dǎo)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個(gè)別答疑；對(duì)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶；對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。

2、開(kāi)展特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)。

開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，舞蹈、繪畫(huà)、足球、籃球、乒乓球、音樂(lè)等社團(tuán)活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)籌安排。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長(zhǎng)依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請(qǐng)，并經(jīng)審核同意后，與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議。

八、相關(guān)說(shuō)明。

1、如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后服務(wù)的，需提前向班主任請(qǐng)假。

2、家長(zhǎng)要教育子女遵守紀(jì)律，課后服務(wù)期間因私自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

各位家長(zhǎng)朋友們，服務(wù)好學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)，是我們共同的責(zé)任。希望各位家長(zhǎng)結(jié)合自身家庭實(shí)際情況，慎重考慮，自愿參加。讓我們攜起手來(lái)，共同做好此項(xiàng)工作。謝謝您的配合！

xx市xxx鎮(zhèn)xxx學(xué)校。

2022年9月2日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇八

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

感謝您一直以來(lái)對(duì)xx鎮(zhèn)第二中心小學(xué)、xx小學(xué)的支持和信任！

為了增加教育服務(wù)能力，有效解決學(xué)習(xí)日中午、下午部分家庭孩子放學(xué)無(wú)人接送、在家無(wú)人照料、作業(yè)無(wú)人輔導(dǎo)等社會(huì)難題。根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》《xx市關(guān)于開(kāi)展全市義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)全面開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)告知各位家長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持配合。

有課后延時(shí)服務(wù)需求的本校在讀學(xué)生。

周一至周五中午、下午正常放學(xué)后進(jìn)行，每天中午和下午課后服務(wù)時(shí)間各2課時(shí)，本學(xué)期下午課后延時(shí)服務(wù)結(jié)束時(shí)間：

夏時(shí)令：

一年級(jí)17：00。

二年級(jí)17：15。

三年級(jí)17：30。

四年級(jí)17：35。

五年級(jí)17：45。

六年級(jí)17：55。

冬時(shí)令：

一年級(jí)17：00。

二年級(jí)17：15。

三年級(jí)17：30。

四年級(jí)17：15。

五年級(jí)17：25。

六年級(jí)17：35。

按照“基礎(chǔ)+特色”的思路設(shè)計(jì)課后服務(wù)項(xiàng)目，注重學(xué)生個(gè)體差異和興趣培養(yǎng)。主要是午間休息、輔助學(xué)生有效完成作業(yè)（以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科為主），并針對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行答疑解惑；結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，融合學(xué)生興趣愛(ài)好適量開(kāi)展主題閱讀、合唱、沙畫(huà)、南音、田徑、燈謎等興趣小組活動(dòng)，以促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿，自愿報(bào)名參加。

嚴(yán)格執(zhí)行課后延時(shí)服務(wù)收費(fèi)管理制度，按xx市教育局等四部門(mén)于2021年12月27日印發(fā)的《xx市開(kāi)展全市義務(wù)教育階段學(xué)生課后服務(wù)工作指導(dǎo)意見(jiàn)的通知》（晉教綜〔2021〕33號(hào)）文件規(guī)定收費(fèi)（“中午課后延時(shí)服務(wù)”“下午課后延時(shí)服務(wù)”各計(jì)2課時(shí)，收取每生每課時(shí)服務(wù)費(fèi)2元）。家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)需求可選擇一個(gè)或兩個(gè)時(shí)段參加托管服務(wù)，每個(gè)月繳費(fèi)1次。

向?qū)W校領(lǐng)取并如實(shí)填寫(xiě)《課后延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表及承諾書(shū)》，并在申請(qǐng)表中簽名以承諾配合履行安全教育、安全接送等義務(wù)，再由學(xué)校審核確定服務(wù)對(duì)象，最后簽訂《課后延時(shí)服務(wù)安全協(xié)議書(shū)》。

享受課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生監(jiān)護(hù)人要積極配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育和接送工作。應(yīng)充分考慮到接送孩子途中的狀況、車(chē)況、路程等因素，按照學(xué)校安排時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門(mén)口接孩子，學(xué)生離校后一切安全責(zé)任由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)。（如果作息時(shí)間有變動(dòng)，學(xué)校將另行通知）；如遇特殊情況不能參加當(dāng)天課后延時(shí)服務(wù)的，家長(zhǎng)須提前半天向班科任語(yǔ)數(shù)老師請(qǐng)假。

為了孩子的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，我校課后服務(wù)工作方案是結(jié)合上級(jí)要求并經(jīng)過(guò)反復(fù)討論制定，確保讓課后服務(wù)工作落到實(shí)處，真正做到服務(wù)家長(zhǎng)、提升學(xué)生。希望各位家長(zhǎng)、學(xué)生積極參加，也敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友監(jiān)督、支持和配合！

xx鎮(zhèn)第二中心小學(xué)xx小學(xué)。

2022年8月31日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇九

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友：

你們好！為貫徹落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》、xx市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)xx市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案的通知》等文件精神，我校根據(jù)廬陽(yáng)區(qū)教體局的指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施方案，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、挖掘?qū)W生個(gè)性潛能、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，按照“政府統(tǒng)籌、學(xué)校主體、平臺(tái)管理、多元參與、學(xué)生自愿”等原則繼續(xù)開(kāi)展普惠托管+個(gè)性化課程相結(jié)合的課后服務(wù)。

為了進(jìn)一步提高課后服務(wù)質(zhì)量，2022年秋季學(xué)期學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況推進(jìn)三段式課后服務(wù)，即“1+x+1”的模式，請(qǐng)家長(zhǎng)們根據(jù)學(xué)生需求選擇適合學(xué)生時(shí)間段的個(gè)性化課程及普惠托管等課程。具體安排如下：

備注：

1、如遇法定節(jié)假日、學(xué)校重大活動(dòng)等，課后服務(wù)時(shí)間會(huì)做及時(shí)調(diào)整；

2、各位家長(zhǎng)請(qǐng)謹(jǐn)慎操作，報(bào)名過(guò)程中退掉的課是不可以重新再選的。如：某家長(zhǎng)將已報(bào)名成功的a課程點(diǎn)擊退課了，事后再想報(bào)a課程是報(bào)不了的。此設(shè)置是為了保證選課名額不被占用導(dǎo)致浪費(fèi)。

報(bào)名時(shí)間。

開(kāi)始時(shí)間為：9月7日12：00。

截止時(shí)間為：9月8日12：00。

請(qǐng)家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成報(bào)名。

報(bào)名須知。

3、選課報(bào)名請(qǐng)下載“課后延時(shí)服務(wù)”app，通過(guò)app報(bào)名；

4、請(qǐng)家長(zhǎng)在選課開(kāi)始前先登錄app熟悉操作流程及課程介紹，報(bào)名開(kāi)始后方可選課報(bào)名。

特別注意事項(xiàng)：

2、家長(zhǎng)報(bào)名之前請(qǐng)認(rèn)真查看課程信息，特別是上課時(shí)間是否與其他時(shí)間沖突；

4、課程開(kāi)展中如需家長(zhǎng)課后配合參與，請(qǐng)給予支持，家校合作共育孩子未來(lái)。

xxx。

20xx.x.x。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇十

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)）文件精神，以及教育部、省教育廳、貴陽(yáng)市教育局、清鎮(zhèn)市教育局相關(guān)文件精神，為幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接孩子，孩子放學(xué)后無(wú)人照管，家長(zhǎng)無(wú)力輔導(dǎo)作業(yè)等實(shí)際困難，避免監(jiān)管盲區(qū)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，我校決定從本學(xué)期開(kāi)始，在規(guī)定時(shí)段對(duì)有需求的學(xué)生開(kāi)展課后服務(wù)。

以辦人民群眾滿(mǎn)意教育為宗旨，堅(jiān)持以人為本、課后服務(wù)至上，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)課后服務(wù)、為學(xué)生課后服務(wù)，認(rèn)真解決家長(zhǎng)無(wú)法按時(shí)接孩子，學(xué)生放學(xué)后無(wú)人照管的難題，填補(bǔ)學(xué)校課外課后服務(wù)空白，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，推進(jìn)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。

學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。

1.是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，主動(dòng)告知課后服務(wù)方式、課后服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，在自愿的前提下，由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng)，并報(bào)名登記。

2.課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行，并合理利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。

1.書(shū)面申請(qǐng)，審核確認(rèn)。

有課后服務(wù)需求的學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，填寫(xiě)《清鎮(zhèn)市紅楓第四小學(xué)教育集團(tuán)學(xué)生在校課后服務(wù)申請(qǐng)表》，由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后，提交學(xué)校。學(xué)校審核通過(guò)，并與家長(zhǎng)簽訂課后服務(wù)協(xié)議書(shū)。

2.整合資源，開(kāi)展服務(wù)。

（1）課后服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“三不”原則，即不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（2）學(xué)生課后服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動(dòng)為主，在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下，學(xué)校將組織開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，拓展學(xué)生視野，健全學(xué)生心智和人格。

（3）根據(jù)現(xiàn)有的師資力量，充分利用家長(zhǎng)資源、社會(huì)資源，開(kāi)設(shè)體育、音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈、科技、閱讀，以及相關(guān)學(xué)科活動(dòng)等社團(tuán)。學(xué)生在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行申報(bào)，根據(jù)學(xué)校安排參與活動(dòng)。

（4）學(xué)生課后服務(wù)時(shí)間為正常工作日。每天分兩個(gè)時(shí)段，具體時(shí)間為：

下午：16:10——17:10（作業(yè)輔導(dǎo)）。

下午：17:10——18:10（樂(lè)童、少年宮活動(dòng)等）。

家長(zhǎng)朋友，如果您的孩子需要參加課后服務(wù)，請(qǐng)掃描二維碼，填寫(xiě)報(bào)名問(wèn)卷。

家長(zhǎng)朋友們，感謝你們的積極參與。讓我們一起攜手，助力孩子身心健康成長(zhǎng)！

xx小學(xué)教育集團(tuán)。

20xx年8月25日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇十一

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

為切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線(xiàn)上培訓(xùn)和線(xiàn)下培訓(xùn)），有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，意見(jiàn)指出，要全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)校教書(shū)育人主體功能，強(qiáng)化線(xiàn)上線(xiàn)下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理。落實(shí)“雙減”工作，就是要提升校內(nèi)教育質(zhì)量，規(guī)范校外教育培訓(xùn)，明確教育治理的邊界，以系統(tǒng)觀念推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革。為了更好的落實(shí)文件精神，實(shí)現(xiàn)家校共育，避免出現(xiàn)“校內(nèi)減負(fù)校外補(bǔ)”的情況發(fā)生，讓孩子的童年更美好，我們懇請(qǐng)家長(zhǎng)予以配合推進(jìn)并監(jiān)督我們做好“雙減”工作的實(shí)施。

家長(zhǎng)與學(xué)生朝夕相處，是孩子言傳身教的老師，履行好法定監(jiān)護(hù)職責(zé)至關(guān)重要。理性看待孩子成長(zhǎng)過(guò)程，不盲目跟風(fēng)從眾，拒絕過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量，培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成作業(yè)的意識(shí)，不隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，讓孩子擁有自主、陽(yáng)光、健康的學(xué)習(xí)生活空間。

家長(zhǎng)要積極與孩子溝通，關(guān)注孩子心理情緒，督促孩子按時(shí)就寢，確保充足睡眠，保障孩子睡眠時(shí)間和睡眠質(zhì)量，保障孩子每天睡眠時(shí)間不少于10個(gè)小時(shí)。

給孩子閱讀空間，引導(dǎo)孩子多閱讀紙質(zhì)書(shū)籍，自覺(jué)保護(hù)視力，最大限度減少使用電子產(chǎn)品時(shí)間，瀏覽有意義的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，健康上網(wǎng)，防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

根據(jù)學(xué)校的勞動(dòng)教育指導(dǎo)和體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目建議將勞動(dòng)教育和體育運(yùn)動(dòng)納入家庭生活中。

學(xué)校充分利用本校資源優(yōu)勢(shì)，有效實(shí)施各種課后育人活動(dòng)，在校內(nèi)滿(mǎn)足學(xué)生多樣化學(xué)習(xí)需求。學(xué)校積極制定課后服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力，引導(dǎo)學(xué)生自愿參加課后服務(wù)。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。

進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。

在職在編教師不得參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn)活動(dòng)，也不能推薦學(xué)生參加有償補(bǔ)課。請(qǐng)家長(zhǎng)們積極參與監(jiān)督教師在校外從教行為。

刻意強(qiáng)化應(yīng)試教育，采取“超綱教學(xué)”“超前教學(xué)”等方式，違背了少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，造成學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過(guò)重，家長(zhǎng)和學(xué)生心態(tài)焦慮。家長(zhǎng)要更新育兒觀念，了解孩子的身心成長(zhǎng)規(guī)律，提升自身育人素質(zhì)和能力，理性規(guī)劃孩子未來(lái)發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)，遠(yuǎn)離無(wú)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。如了解到無(wú)證培訓(xùn)的相關(guān)信息，請(qǐng)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)舉報(bào)。

各位家長(zhǎng)，減負(fù)才能增效，健康才能長(zhǎng)效，幸福是最大的.成功，人生只有幸福的起點(diǎn)，沒(méi)有成功的起跑線(xiàn)，教育是日積月累、成才在于點(diǎn)滴進(jìn)步，沒(méi)有捷徑。孩子真正的全面發(fā)展，要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有樂(lè)觀的精神，良好的品格，強(qiáng)健的體魄。希望在未來(lái)的日子里，通過(guò)家校雙方的共同努力，還孩子一個(gè)健康、快樂(lè)的童年，讓孩子在夢(mèng)想的天空中飛得更高、更遠(yuǎn)！

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇十二

父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著至關(guān)重要的意義，接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課后的心得吧!

感謝青園學(xué)校為我們家長(zhǎng)提供了這個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，參加完青園學(xué)校5月13日組織的家庭教育課后，自己覺(jué)得茅塞頓開(kāi)，受益匪淺。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直沒(méi)有意識(shí)到教育孩子的過(guò)程中還有這樣高深的學(xué)問(wèn)!原來(lái)的我，總直非常主觀地認(rèn)為：“為人父母，教育孩子”應(yīng)該是無(wú)師自通、比較簡(jiǎn)單自然的事情，覺(jué)得現(xiàn)在的孩子們無(wú)論是從物質(zhì)條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上衡量，還是從接受教育的機(jī)會(huì)考慮，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)自己小時(shí)候在農(nóng)村時(shí)吃不飽、穿不暖上百倍，覺(jué)得現(xiàn)在只要給孩子吃好、喝好、玩好，孩子需要什么就給她買(mǎi)什么，孩子自然就會(huì)高興快樂(lè)，學(xué)習(xí)當(dāng)然也會(huì)好!從前的我就是這樣簡(jiǎn)單認(rèn)為的!在老師用正反真實(shí)事例循循善誘教育下，讓我感受頗多，平常教育孩子時(shí)受挫后的困惑心情和解不開(kāi)的心結(jié)，此時(shí)此刻也全都煙消云散!原來(lái)做一個(gè)好父母還需要有這么多學(xué)問(wèn)，還需要注意這樣多的技巧，看來(lái)天底下真是沒(méi)有不優(yōu)秀的孩子，只有不稱(chēng)職的父母!

通過(guò)參加家長(zhǎng)學(xué)校，主要有如下三個(gè)方面的。

心得體會(huì)。

首先。做一個(gè)好家長(zhǎng)要能做到隨時(shí)設(shè)身處地地為孩子著想，理解孩子;做一個(gè)好家長(zhǎng)還要有健康的情感，不能因孩子的不如意怨恨孩子;還要避免情緒的大起大落，尤其要善于制怒!做一個(gè)好家長(zhǎng)還要有良好的心理品質(zhì)、良好的道德情操、有樂(lè)觀的幽默品性、有克服困難的勇氣、有持之以恒的韌性、還要有駕御自己情感的能力!只有這樣，才能夠在潛移默化中使孩子形成良好的情商!

其次，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。作為才踏進(jìn)學(xué)校的孩子，我們更多的是培養(yǎng)他們有良好的閱讀習(xí)慣。如引導(dǎo)他們觀察自然，觀察生活。提高他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)于他們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得的點(diǎn)滴成績(jī)要及時(shí)地給予及時(shí)肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。

最后，為人父母，要有一顆平常心，在子女的教育上，看待子女的分?jǐn)?shù)上，更要有一顆平常心!而這正是包括我在內(nèi)的多數(shù)父母所沒(méi)有做到的。其實(shí)想想，我們也是很普通的父母，但卻為什么希望我們的孩子是出類(lèi)拔萃的呢?也許當(dāng)我們用一顆平常心要求自己的孩子時(shí)，她反倒會(huì)成為一個(gè)讓我們欣慰、健康、活潑、幸福、成功的人!

總之，家長(zhǎng)課堂教了我很多，讓我懂得了如何具備科學(xué)教育理念和基本教育方法，更向我們家長(zhǎng)提出了長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的要求。萬(wàn)里長(zhǎng)征才開(kāi)始第一步，我們家長(zhǎng)應(yīng)該按照教育規(guī)律來(lái)配合學(xué)校的教育，按照科學(xué)的方法去教育孩子，引導(dǎo)孩子從而激發(fā)他們的潛能。雖然真正做起來(lái)著實(shí)不易，但我會(huì)一點(diǎn)一滴的去改正，努力提高自身的心理素質(zhì)，與孩子一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!

美麗的畫(huà)面還一直在腦海里浮現(xiàn)：王媽媽溫婉，王老師熱情，小王老師認(rèn)真。一群可愛(ài)的孩子在媽媽般可親老師的滋潤(rùn)和呵護(hù)下健康成長(zhǎng)，老師們用她們的聰明和智慧去啟迪和打開(kāi)孩子們的心扉。

我的女兒菲菲在實(shí)驗(yàn)幼兒園已經(jīng)度過(guò)了一年的生活和成長(zhǎng)歷程，我為老師對(duì)孩子的愛(ài)護(hù)和對(duì)孩子們真摯的愛(ài)而充滿(mǎn)幸福感。

隨著學(xué)期的結(jié)束，參加了孩子幼兒園的匯報(bào)課，感覺(jué)特別溫馨、美好，每一位老師都集聚親和力，孩子們和老師朗朗的讀書(shū)聲，老師與孩子悅耳的歌聲在教室里回蕩。老師的啟發(fā)式授課，使孩子能始終隨著老師的思路聽(tīng)課，從學(xué)習(xí)中師生的問(wèn)答，又可以看出孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛(ài)，每個(gè)孩子都能參與其中，氣氛非?；钴S;蒙氏課程充分發(fā)揮孩子自主學(xué)習(xí)，讓幼兒有了廣大的想象空間，使孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)，寓教于樂(lè)。

進(jìn)餐時(shí)看到孩子們能很規(guī)矩的自取飯菜，幼兒在進(jìn)餐時(shí)的氛圍也非常的溫馨、和諧。幼兒園培養(yǎng)幼兒的禮儀教育對(duì)他們將來(lái)的健康成長(zhǎng)起到了很大的作用。

這些都是老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育的成果，他們的進(jìn)步是與老師的辛苦分不開(kāi)的，我又一次的欣慰：把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園是明智的選擇，更重要的是選擇了蒙小一班，把孩子交給了三位這么可親可敬的老師。

感謝你們，是你們用一顆真誠(chéng)火熱的心，悄悄開(kāi)啟和澆灌著這些天真、無(wú)私的心田。

最好，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意!

孩子們茁壯成長(zhǎng)!

做為合陽(yáng)縣城關(guān)小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校的一名學(xué)員，通過(guò)參加此次家長(zhǎng)學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會(huì)到學(xué)校對(duì)學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，也更深的體會(huì)到家庭教育在孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中可謂重中之重的關(guān)鍵?，F(xiàn)就自己聽(tīng)課后的感受談一點(diǎn)體會(huì)。

一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。

現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人;因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實(shí)是一個(gè)成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長(zhǎng)和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長(zhǎng)和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)，才能全方位的幫助孩子成長(zhǎng)。

二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。

習(xí)慣是人的思維定勢(shì)，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣;來(lái)老師的一句話(huà)就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會(huì)從今天起，根據(jù)自己家庭實(shí)際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子形成良好的習(xí)慣。

三、家長(zhǎng)要保持一顆平常心，正確看待自己的孩子。

俗話(huà)說(shuō)“孩子是自己的乖”，大多數(shù)家長(zhǎng)都覺(jué)得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點(diǎn)委屈。對(duì)于老師的批評(píng)有時(shí)不能正確看待。其實(shí)，老師批評(píng)孩子，正說(shuō)明老師關(guān)注自己的孩子，如果我們家長(zhǎng)、老師保持一致意見(jiàn)，會(huì)更有利于孩子改正缺點(diǎn);另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時(shí)，要淡化成績(jī)觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

四、理解、尊重孩子的選擇;信任孩子，與孩子平等相處。每一個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，就像找不到兩片相同的樹(shù)葉一樣，世界上也絕對(duì)沒(méi)有完全相同的兩個(gè)孩子。所以，我覺(jué)得對(duì)孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長(zhǎng)站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)該同意。同時(shí)，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更信任你。

家長(zhǎng)學(xué)校是溝通學(xué)校、家長(zhǎng)和學(xué)生的好渠道，希望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康的成長(zhǎng)。也請(qǐng)老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)你們給予學(xué)生們無(wú)微不至的關(guān)懷表示感謝!

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇十三

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！

為全面落實(shí)“雙減”工作要求及教育部、省教育廳、秦皇島市教育局、海港區(qū)教體局等部門(mén)關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)課后服務(wù)工作的相關(guān)文件精神，幫助家長(zhǎng)解決實(shí)際問(wèn)題，鐵新里小學(xué)啟動(dòng)實(shí)施了課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

為全面推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人，使課后服務(wù)工作健康有序發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)和理解課后服務(wù)所帶來(lái)的便利，現(xiàn)向全校各位家長(zhǎng)朋友們作如下說(shuō)明和倡議：

課后服務(wù)工作是惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加。

鐵新里小學(xué)全體在校學(xué)生。

每周一至周五（寒暑假、法定節(jié)假日除外）下午課后服務(wù)至18：00。

1、午間配餐。

為了解決家長(zhǎng)中午接送孩子的困難和學(xué)生在外就餐食品安全問(wèn)題，同時(shí)滿(mǎn)足疫情防控點(diǎn)對(duì)點(diǎn)閉環(huán)管理的需要，學(xué)校綜合考評(píng)多家供餐企業(yè)，選擇秦皇島大酒店為學(xué)校配餐企業(yè)，為學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)、安全、衛(wèi)生的午餐。

午餐結(jié)束，由學(xué)校老師看管午休、自習(xí)、閱讀等活動(dòng)。

課后服務(wù)工作遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。主要是安排學(xué)生做作業(yè)、娛樂(lè)游戲等。學(xué)校堅(jiān)決遵守教育部要求，避免將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。

學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的主體，但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是政府為家庭減負(fù)制定政策，學(xué)校、社會(huì)為家庭提供支持，是實(shí)實(shí)在在為家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長(zhǎng)也能更好地履行家庭職能。在推進(jìn)課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職，做好家?；?dòng)，形成育人合力，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)，共同為孩子的成長(zhǎng)續(xù)航。

學(xué)校誠(chéng)摯邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校“雙減”及“課后服務(wù)”工作進(jìn)行監(jiān)督。學(xué)校增設(shè)舉報(bào)熱線(xiàn)，家長(zhǎng)有任何意見(jiàn)或建議，歡迎撥打舉報(bào)熱線(xiàn)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，“雙減”政策的落實(shí)和課后服務(wù)工作想要取得好的效果，還需要您的支持與監(jiān)督，我們將本著自愿選擇、全面發(fā)展為原則，不斷優(yōu)化課后服務(wù)工作模式，我們所做的一切努力都是為了讓孩子們能陽(yáng)光、快樂(lè)地在鐵小校園生活、學(xué)習(xí)，汲取生命成長(zhǎng)的力量。同時(shí)也歡迎您將好的意見(jiàn)與建議反映給我們，從而進(jìn)一步提升課后服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范運(yùn)行、取得實(shí)效。

xxx。

20xx年x月x日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇十四

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

你們好！為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和自治區(qū)、玉林市關(guān)于做好校內(nèi)課后服務(wù)工作有關(guān)安排部署，減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，解決家長(zhǎng)不能按時(shí)接送學(xué)生的實(shí)際困難，穩(wěn)步推進(jìn)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作，切實(shí)增強(qiáng)我縣教育服務(wù)能力，根據(jù)《中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)的通知》精神，博白縣義務(wù)教育階段學(xué)校校內(nèi)課后服務(wù)工作將于20xx年秋季學(xué)期全面啟動(dòng)?，F(xiàn)將我校開(kāi)展課后服務(wù)相關(guān)事宜告知如下：

開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)，是一項(xiàng)“順民意、暖人心”的民生工程，是提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的重要途徑，是增強(qiáng)教育服務(wù)能力、有效減輕家長(zhǎng)負(fù)擔(dān)的重要舉措，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，充分發(fā)揮學(xué)?，F(xiàn)有的師資、設(shè)備、組織等資源優(yōu)勢(shì)，使學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，切實(shí)解決當(dāng)前放學(xué)時(shí)間早，部分家庭孩子放學(xué)接送難、在家無(wú)人照料、安全存在隱患的社會(huì)難題，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建教育良好生態(tài)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則，課后服務(wù)工作惠及每一個(gè)有需求的學(xué)生家庭，由家長(zhǎng)自愿選擇參加，嚴(yán)禁學(xué)校以任何方式強(qiáng)制或變相要求學(xué)生參加，嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參加。

家長(zhǎng)自愿報(bào)名、學(xué)生自主參加的博白縣博白鎮(zhèn)第五小學(xué)學(xué)生。

課后服務(wù)時(shí)間原則上為周一至周五（法定節(jié)假日除外）放學(xué)后的時(shí)間，每天2課時(shí)，課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間為18∶10。

主要是輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開(kāi)展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。

課后服務(wù)收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，統(tǒng)一按照自治區(qū)和玉林市規(guī)定收取。

課后服務(wù)由本校教師承擔(dān)，如有需要，按上級(jí)要求再外聘教師。

進(jìn)一步明晰家校育人責(zé)任，密切家校溝通，創(chuàng)新協(xié)同方式，推進(jìn)協(xié)同育人共同體建設(shè)。學(xué)校是實(shí)施課后服務(wù)的主體,但做好課后服務(wù)需要家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。課后服務(wù)是實(shí)實(shí)在在為家長(zhǎng)減負(fù)的重要舉措,這有利于家庭教育回歸家庭、家長(zhǎng)也能更好地履行家庭職能。在推進(jìn)課后服務(wù)中需要學(xué)校和家庭教育要各司其職,做好家?；?dòng),形成育人合力,家長(zhǎng)要樹(shù)立科學(xué)育兒觀念，理性確定孩子成長(zhǎng)預(yù)期，努力形成減負(fù)共識(shí)，讓課后服務(wù)助力學(xué)生的健康成長(zhǎng),共同為孩子的成長(zhǎng)續(xù)航。

xxx小學(xué)。

20xx年9月6日。

學(xué)校家長(zhǎng)課后感篇十五

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》(教基廳函〔2021〕28號(hào))、省教育廳等五家聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(閩教基〔2018〕13號(hào))、關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效的指導(dǎo)意見(jiàn)》、泉州市教育局等六部門(mén)關(guān)于印發(fā)《泉州市進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《xx市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)xx市推進(jìn)小學(xué)開(kāi)展課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)(試行)的通知》(南政辦〔2019〕42號(hào))、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效的指導(dǎo)意見(jiàn)》等精神，新學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)全面推行課后服務(wù)“5+2”模式，幫助家長(zhǎng)解決子女課后看護(hù)后顧之憂(yōu)，切實(shí)減輕學(xué)生和家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，更好培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展?，F(xiàn)就我校2022年秋季實(shí)施課后服務(wù)的事項(xiàng)及要求告知如下：

校內(nèi)課后服務(wù)原則上實(shí)行家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)提出書(shū)面申請(qǐng)，班級(jí)審核后統(tǒng)一報(bào)學(xué)校匯總，經(jīng)學(xué)校同意并公示后，確定全校參加課后服務(wù)學(xué)生名單。學(xué)校必須與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議后，學(xué)生方可參加課后服務(wù)。

每周一至周五學(xué)習(xí)日（法定節(jié)假日、寒暑假除外）。

（一）中午午托服務(wù)時(shí)間及安排。

上午放學(xué)起至下午上學(xué)前的午餐、午間休息、作業(yè)輔導(dǎo)、自主閱讀等。學(xué)校通過(guò)自辦食堂、統(tǒng)一招投標(biāo)采購(gòu)有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)等模式為有需求的學(xué)生提供午餐。

1、上午放學(xué)后至12：00（家長(zhǎng)自愿選擇）。擬采取“指導(dǎo)作業(yè)+課外閱讀”形式進(jìn)行。

3、三至六年級(jí)：下午放學(xué)后至18：05（具體時(shí)間將根據(jù)夏冬時(shí)令進(jìn)行調(diào)整），擬采取作業(yè)、個(gè)性化輔導(dǎo)、自主閱讀、社團(tuán)活動(dòng)+體育鍛煉等形式進(jìn)行。

結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)特色和實(shí)際情況，推出“作業(yè)輔導(dǎo)(答疑解惑)+閱讀指導(dǎo)+拓展課程(音樂(lè)+美術(shù)+體育+英語(yǔ)+主題活動(dòng)+社團(tuán)活動(dòng)）”的課后延時(shí)服務(wù)新模式、實(shí)現(xiàn)“2+3”（2項(xiàng)基本服務(wù)+3項(xiàng)拓展服務(wù)）的課后服務(wù)模式。

學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)的主要場(chǎng)所為各班教室、學(xué)校操場(chǎng)以及其他功能教室。

（一）課后服務(wù)屬于社會(huì)服務(wù)行為，不屬于免費(fèi)義務(wù)教育范疇，通過(guò)財(cái)政補(bǔ)貼、收取服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持以“以收定支、收支平衡、不得營(yíng)利”的原則向家長(zhǎng)收取服務(wù)性費(fèi)用。參照《xx市義務(wù)教育課后服務(wù)工作實(shí)施方案(試行)》等文件精神，家長(zhǎng)按照每天4元繳納服務(wù)費(fèi)，服務(wù)費(fèi)每學(xué)期繳納1次，學(xué)期末多還少補(bǔ)。

（二）午托服務(wù)。嚴(yán)格執(zhí)行《泉州市食品藥品監(jiān)督管理局泉州市教育局關(guān)于印發(fā)泉州市學(xué)校集體用餐配送食品安全管理指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）的通知》和《泉州市教育局泉州市市場(chǎng)監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)學(xué)校食品安全管理八項(xiàng)措施的通知》（泉教綜〔2019〕21號(hào)），通過(guò)招投標(biāo)采購(gòu)有資質(zhì)的集體餐飲配送企業(yè)或自營(yíng)食堂為有需求的學(xué)生提供午餐服務(wù)，嚴(yán)禁以家長(zhǎng)會(huì)等非法人組織簽訂委托協(xié)議。午托服務(wù)家長(zhǎng)按每天繳納3元服務(wù)費(fèi)，用于午托服務(wù)的經(jīng)費(fèi)，服務(wù)費(fèi)每學(xué)期繳納1次，學(xué)期末多還少補(bǔ)。學(xué)生午餐費(fèi)用按實(shí)際開(kāi)支由學(xué)生家長(zhǎng)出資另行結(jié)算。

由家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)需求選擇服務(wù)種類(lèi)，可以多種選擇，每學(xué)期1次性繳納服務(wù)費(fèi)（按4、5個(gè)月計(jì)算）。

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