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網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的案例和分析

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 01:19:43
網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的案例和分析
    小編:

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的案例和分析篇一

1. 教育孩子,首先要以身作則,父母是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會(huì)跟著學(xué),如果父母不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育。

2. 溫馨和睦的家庭環(huán)境是孩子健康成長的源泉。因?yàn)榧沂呛⒆觽冎饕幕顒?dòng)場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。

3. 對于孩子的教育,父母的責(zé)任和陪伴是任何人都不可代替的,父母需要承擔(dān)起父母的責(zé)任,關(guān)注孩子的內(nèi)心世界,引導(dǎo)孩子的成長,而不只是物質(zhì)資源的提供者,做到成才之前必先成人。

4. 積極響應(yīng)“雙減”政策,家長角色回歸,重視家庭教育,在自我成長的道路上繼續(xù)修行,培養(yǎng)出全面發(fā)展和健康成長的孩子。

5. 人的生命是有限的,我們應(yīng)該在自己有限的人生里擔(dān)負(fù)起生命的責(zé)任,讓生命有價(jià)值和意義。它把人與人,人與社會(huì)僅僅的連接在一起,捍衛(wèi)著人類社會(huì)的未來,也捍衛(wèi)著國家的興盛和民族的崛起,這也就是所謂的生命責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。

通過這次學(xué)習(xí),讓我在家庭教育方面受益匪淺,感覺自己需要提高的還有很多,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的案例和分析篇二

侵犯他人企業(yè)名稱專用權(quán)案

xx市工商行政管理局xx分局

案件主辦人:xxx

案件協(xié)辦人:xxxxxx

【案情】

xx市興馳成品油經(jīng)銷有限責(zé)任公司,為了借助成立時(shí)間較長、經(jīng)營較好、名氣較大的,同樣從事成品油零售的xx市aa石油有限公司來提高自身的知名度,2007年10月份,在自己加油站大棚重新裝修的時(shí)候,花費(fèi)2000元,私自在加油站大棚外側(cè)和加油機(jī)上使用“aa石油”字樣,至2007年12月3日被xx分局工商執(zhí)法人員查獲。

【處理結(jié)果】

xx工商分局認(rèn)為,當(dāng)事人行為屬于擅自使用他人已經(jīng)登記注冊的企業(yè)名稱的侵犯他人企業(yè)名稱專用權(quán)的違法行為,依據(jù)《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第二十七條第一款作出決定,責(zé)令當(dāng)事人停止侵權(quán)行為,并處罰款10000元。

【評析】

一、本案中,當(dāng)事人營業(yè)執(zhí)照上核準(zhǔn)使用的企業(yè)名稱是“xx市興馳成品油經(jīng)銷有限責(zé)任公司”,但卻在經(jīng)營活動(dòng)中使用“aa石油”的名義。對于這種行為,一般情況下執(zhí)法人員是依據(jù)《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第二十六條第(一)項(xiàng)所指的“使用未經(jīng)核準(zhǔn)登記注冊的企業(yè)名稱從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的……”違規(guī)行為來定性處理的。但是本案中,特殊情況在于“aa石油”是另外一家合法登記注冊企業(yè)的名稱的主要部分,所以,執(zhí)法人員認(rèn)為這不是一般的企業(yè)名稱使用問題,應(yīng)該定性為侵犯他人已經(jīng)登記注冊的企業(yè)名稱的侵權(quán)行為,依據(jù)《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第二十七條第一款“擅自使用他人已經(jīng)登記注冊的企業(yè)名稱或者有其他侵犯他人企業(yè)名稱專用權(quán)行為的,被侵權(quán)人可以向侵權(quán)人所在地登記主管機(jī)關(guān)要求處理。登記主管機(jī)關(guān)有權(quán)責(zé)令侵權(quán)人停止侵權(quán)行為,賠償被侵權(quán)人因該侵權(quán)行為所遭受的損失,沒收非法所得并處以五千元以上、五萬元以下罰款”之規(guī)定處理,才更為準(zhǔn)確。

二、要定性為企業(yè)名稱侵權(quán)行為,執(zhí)法人員還應(yīng)當(dāng)有被侵權(quán)人要求工商行政管理機(jī)關(guān)處理的明示,以證明是單方違法的企業(yè)名稱侵權(quán)行為,而不是雙方違法的企業(yè)名稱許可使用問題。本案中,執(zhí)法人員收到了xx市aa石油有限公司要求處理的申明。

國家工商總局2002年2月7日,曾在《關(guān)于對企業(yè)名稱許

第一款也明確規(guī)定“ 擅自使用他人已經(jīng)登記注冊的企業(yè)名稱或者有其他侵犯他人企業(yè)名稱專用權(quán)行為的,被侵權(quán)人可以向侵權(quán)人所在地登記主管機(jī)關(guān)要求處理”。

企業(yè)使用他人名稱的另外一種情形是在經(jīng)過他人同意的情況下使用。此時(shí),不但應(yīng)當(dāng)對被許可人進(jìn)行處理,同時(shí)許可他人使用自己登記注冊的企業(yè)名稱從事經(jīng)營活動(dòng)的企業(yè)的行為,已經(jīng)構(gòu)成《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第二十六條第(三)項(xiàng)“出租自己的企業(yè)名稱”的違法行為,也應(yīng)當(dāng)給予以處罰。

款中所指的“他人已經(jīng)登記注冊的企業(yè)名稱”,從而認(rèn)定xx市興馳成品油經(jīng)銷有限責(zé)任公司侵犯他人企業(yè)名稱專用權(quán)成立。

【體會(huì)】

企業(yè)的名稱權(quán)除了按照我國的《民法通則》屬于“人身權(quán)”,還應(yīng)該屬于知識產(chǎn)權(quán)的范疇,在要求企業(yè)規(guī)范使用的同時(shí)。工商行政管理部門也應(yīng)當(dāng)加大保護(hù)。

國產(chǎn)品質(zhì)量法》的規(guī)定處罰”。顯然,從事純粹服務(wù)業(yè)企業(yè)由于沒有產(chǎn)品,只提供服務(wù),所以名稱專用權(quán)無法得到反不正當(dāng)競爭法體系的保護(hù),相比同樣作為工業(yè)產(chǎn)權(quán)的商標(biāo)權(quán)所受的保護(hù)而言,顯得十分乏力。

所以,依照本案例的做法,以《企業(yè)名稱登記管理規(guī)定》第二十七條第一款,對企業(yè)名稱專用權(quán)實(shí)施保護(hù)顯得意義重大。

網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的案例和分析篇三

陶某在沈某辦的企業(yè)上班。2016年11月6日,陶某在工作中用手去拿塑機(jī)中的產(chǎn)品,結(jié)果被塑機(jī)軋傷了右手。

在治療期間,公司老板沈某態(tài)度積極,不僅墊付了醫(yī)療費(fèi)用,還預(yù)付給陶某2萬元賠償金,并說待治療結(jié)束后雙方坐下來協(xié)商賠償事宜。

陶某當(dāng)時(shí)想,如果協(xié)商不好,自己才去申請工傷認(rèn)定也不遲。

今年2月初,陶某治療結(jié)束后,因雙方就賠償數(shù)額不能協(xié)商一致,陶某就自行到人社局提出了工傷認(rèn)定申請。

人社局經(jīng)審查認(rèn)為,陶某的工傷申請已經(jīng)超過了1年時(shí)限,因此作出了不予受理的決定。

由于無法獲得工傷認(rèn)定,也就不能享受工傷待遇,陶某心急如焚。

那么,在勞動(dòng)者錯(cuò)過了工傷認(rèn)定申請期限,是否還有其他救濟(jì)途徑呢?

評析

錯(cuò)過了工傷認(rèn)定申請期限,勞動(dòng)者如果有合理事由的話,仍然可以獲得工傷認(rèn)定。

根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第17條規(guī)定,工傷職工本人申報(bào)工傷認(rèn)定的,應(yīng)當(dāng)自事故傷害發(fā)生之日或者被診斷、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi)提出。即工傷職工申請工傷認(rèn)定的時(shí)效期間為1年。超過該期限的,勞動(dòng)保障部門不再受理。

當(dāng)然,如果因有合理事由而超過工傷認(rèn)定申請期限的,被耽誤的時(shí)間不計(jì)算在1年期限內(nèi)。

根據(jù)以上規(guī)定,如果工傷職工在工傷事故發(fā)生之日起1年內(nèi)未提出工傷認(rèn)定申請,又不存在上述合理事由,想再認(rèn)定工傷并享受工傷待遇就不可能了。不過,工傷職工錯(cuò)過了的1年工傷認(rèn)定申請期限,雖無法再獲得工傷認(rèn)定,也無法享受工傷保險(xiǎn)待遇,仍可以通過提起侵權(quán)之訴向單位主張賠償。因?yàn)椋瑒趧?dòng)者在勞動(dòng)中遭受事故傷害,屬于侵權(quán)損害。

本案中,陶某于2016年11月6日遭遇事故傷害,至今仍在3年的訴訟時(shí)效之內(nèi),因此可以到法院提出侵權(quán)賠償?shù)脑V訟,要求沈某賠償醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、交通費(fèi)、住院生活補(bǔ)助費(fèi)、殘疾賠償金、精神損害撫慰金等損失。

需要指出的是,工傷賠償待遇相對優(yōu)厚,標(biāo)準(zhǔn)較高,而且工傷賠償與侵權(quán)賠償在責(zé)任劃分方面也有所不同。一般而言,一旦通過工傷認(rèn)定,不論勞動(dòng)者有無過錯(cuò),用人單位都承擔(dān)全部責(zé)任。而在侵權(quán)賠償中,如果受害人對損害的發(fā)生存在過錯(cuò),可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。另外,在傷殘定級、賠償標(biāo)準(zhǔn)上工傷案件和侵權(quán)案件也有所不同。本案中,由于陶某違反操作規(guī)程,對損害的發(fā)生也有過錯(cuò),因此是無法獲得全額賠償?shù)摹?/p>

在現(xiàn)實(shí)生活中,有不少勞動(dòng)者在發(fā)生工傷后,誤以為得在治療結(jié)束后才能維權(quán),結(jié)果因超過法定期限而難以維權(quán)。在遭遇工傷事故后,如果單位未主動(dòng)申報(bào)工傷,勞動(dòng)者本人一定要在1年內(nèi)提出工傷認(rèn)定申請,以獲得更好的賠償。

網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的案例和分析篇四

如何將網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的優(yōu)勢與社會(huì)學(xué)科的特點(diǎn)緊密結(jié)合,是社會(huì)教學(xué)面臨的新課題。本文以《工業(yè)革命》的教學(xué)為例,總結(jié)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn),并提出了要注意的一些問題。

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;網(wǎng)絡(luò)資源;社會(huì)教學(xué)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,對人們的生活方式和工作方式產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,也深刻地影響了教師的教育和學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入教育領(lǐng)域,大大豐富了教學(xué)內(nèi)容,促進(jìn)了教學(xué)觀念模式和方法的變革。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下《工業(yè)革命》的教學(xué)片段。

下面以《工業(yè)革命》一章節(jié)為例,說明在社會(huì)教學(xué)實(shí)踐中要充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

1. 設(shè)置情境,激發(fā)興趣使用自制的《工業(yè)革命》(事先制成放在計(jì)算機(jī)上),展示工業(yè)革命時(shí)期的'發(fā)明家肖像和機(jī)器工具,如瓦特、史蒂芬遜以及蒸汽機(jī)、火車機(jī)頭、早期的汽船等,使學(xué)生對這一時(shí)期有感性認(rèn)識,激發(fā)其好奇心,進(jìn)而產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2. 確定目標(biāo)與主題根據(jù)這一章節(jié)的內(nèi)容特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和主要問題:工業(yè)革命,就是用大機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)的一次革命。

(1)了解始于18世紀(jì)60年代的工業(yè)革命的主要技術(shù)成果。

(2)掌握工業(yè)革命最早發(fā)生在英國的原因。試比較研究美、法、德國等其它國家工業(yè)革命的特點(diǎn)。

(3)掌握工業(yè)革命對人類生活的影響。

3. 搜集資料、自主探索明確了本章節(jié)的學(xué)習(xí)要點(diǎn),學(xué)生就可以對所要調(diào)研的問題進(jìn)行資料搜集(學(xué)生在計(jì)算機(jī)上自主探索)。

4. 網(wǎng)上協(xié)作學(xué)生經(jīng)過自主探索后,回到學(xué)習(xí)小組協(xié)商討論交流。教師要考慮稍高于學(xué)生智力發(fā)展水平通過提問來引導(dǎo)組織學(xué)生的整個(gè)討論。對學(xué)生在討論過程中的表現(xiàn),教師要適時(shí)地作出恰如其分的評價(jià)。通過不同觀點(diǎn)的討論、補(bǔ)充、修正,加深每個(gè)學(xué)生對當(dāng)前問題的理解。學(xué)生閱讀他人的反饋意見,對自己的思想、信念、感覺和現(xiàn)有知識質(zhì)疑,參照他人的學(xué)習(xí)過程來完善自己,通過這種合作和溝通,看到問題的不同解決途徑,開闊視野。

5. 網(wǎng)上小結(jié)協(xié)作討論后,教師要求學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。 小結(jié)可以是學(xué)生(或?qū)W習(xí)小組)的電子文稿,亦可是集文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫于一體的多媒體化的交流報(bào)告,后附有教師的評價(jià)和點(diǎn)評。這種學(xué)習(xí)模式既有個(gè)人的自主學(xué)習(xí),又有小組的研討,徹底改變了傳統(tǒng)教學(xué)過程中學(xué)生被動(dòng)接受信息的狀態(tài)。學(xué)生始終處于積極主動(dòng)的地位,因而在學(xué)習(xí)過程中獲得了更多的自由和空間,有利于學(xué)生潛能的開發(fā)和發(fā)散性創(chuàng)造性思維的發(fā)展。

1. 深化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的開發(fā)利用 。一方面,根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的難點(diǎn)、重點(diǎn),自主制作適合教學(xué)急需的、動(dòng)畫、音頻、視頻等素材庫,以幫助學(xué)生的社會(huì)知識的建構(gòu)。另一方面,要求充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)資源,為教學(xué)服務(wù)。

2. 教師角色的定位 。網(wǎng)絡(luò)歷史教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)習(xí)的過程是學(xué)習(xí)者頭腦里自行完成意義建構(gòu)的過程 。教師不應(yīng)是大量的歷史信息的灌輸者,而應(yīng)靠自己的學(xué)識經(jīng)驗(yàn)和對學(xué)科的把握,引導(dǎo)學(xué)生將局部的分散的知識串接成完整的知識體系。教師在歷史網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中從傳統(tǒng)的知識傳授者的角色轉(zhuǎn)變成為學(xué)生意義建構(gòu)的促進(jìn)者、幫助者和資源組織者的角色,這就需要教師要熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的各種信息技術(shù)?將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用充分發(fā)揮出來。

網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的案例和分析篇五

案情:2005年7月21日8時(shí)04分,被告謝晉金駕駛閩f08772號中型貨車超速行駛至山長線20km+500m處,遇相對方向由被告簡國興駕駛的閩ey6222號中型客車行駛時(shí)未靠右側(cè)行駛,致兩車于路右偏左發(fā)生碰刮,造成兩車受損,乘客即原告邱雪美受傷住院治療。該事故經(jīng)警察部門責(zé)任認(rèn)定:被告謝晉金、簡國興分別應(yīng)負(fù)本次事故的主、次要責(zé)任,乘客即原告邱雪美免負(fù)本次事故的責(zé)任。另查明,被告謝晉金受雇于被告莊文成,被告簡國興受雇于被告肖清煥。原告邱雪美要求四被告連帶賠償醫(yī)藥費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、誤工補(bǔ)貼、伙食補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)共計(jì)12300.2元。

三、被告謝晉金、莊文成與被告簡國興、肖清煥互負(fù)連帶賠償責(zé)任。

四、原告放棄其余訴訟請求。法院對上述協(xié)議進(jìn)行審查,認(rèn)為不違反法律規(guī)定,給予以確認(rèn)。

評析:本案案情并不復(fù)雜,卻涉及旅客運(yùn)輸合同、雇傭、無共同故意的侵權(quán)等諸多的法律關(guān)系。要正確處理本案,就要準(zhǔn)確理解與把握原告基于旅客運(yùn)輸合同違約之訴與侵權(quán)之訴的選擇、兩個(gè)雇主與其雇員對外的連帶責(zé)任、無意思聯(lián)絡(luò)的共同侵權(quán)人承擔(dān)連帶賠償責(zé)任、連帶責(zé)任人內(nèi)部份額與外部責(zé)任的關(guān)系等法律知識,但首當(dāng)其沖要了解本案原告的訴訟請求是何種之訴。

本案是以旅客運(yùn)輸合同為基礎(chǔ)法律關(guān)系,產(chǎn)生的一般侵權(quán)責(zé)任與違約責(zé)任兩種民事責(zé)任的競合。所謂旅客運(yùn)輸合同,是指承運(yùn)人與旅客簽訂的,承運(yùn)人將旅客及其行李包裹按約定的時(shí)間運(yùn)送到目的地,旅客支付票款的協(xié)議。依我國《合同法》第二百九十三條規(guī)定,身為乘客向承運(yùn)人購買車票,并當(dāng)即乘坐承運(yùn)人的客車,自此旅客運(yùn)輸合同成立并生效。承運(yùn)人的主要義務(wù)是將旅客按車票約定的時(shí)間、路程、方式將旅客安全地運(yùn)達(dá)約定的目的地,即應(yīng)保證旅客在旅行途中的人身安全。根據(jù)《合同法》第三百零二條規(guī)定,可知承運(yùn)人對旅客的傷亡承擔(dān)責(zé)任是無過錯(cuò)責(zé)任原則的,如果承運(yùn)人無法舉證證明傷亡是由于旅客自身健康或故意、重大過失造成的,承運(yùn)人應(yīng)當(dāng)運(yùn)輸過程中旅客的傷亡承擔(dān)損害賠償責(zé)任。本案中,原告邱雪美是乘客,被告肖清煥是承運(yùn)人,被告簡國興是肖清煥雇請的司機(jī),是執(zhí)行職務(wù)行為而已,故原告邱雪美與被告肖清煥之間構(gòu)成旅客運(yùn)輸合同關(guān)系。但承運(yùn)人雇請的司機(jī)被告簡國興在運(yùn)輸過程中由于未注意來車,與相對方向的被告謝晉金駕駛的車避車不當(dāng),致乘客受傷。承運(yùn)人已違反旅客運(yùn)輸合同約定的應(yīng)安全送達(dá)這一義務(wù),已構(gòu)成違約,乘客可以依法提起違約責(zé)任之訴,追訴承運(yùn)人的違約責(zé)任。

基于直接違反了合同法規(guī)定的違約原因,也違反了侵權(quán)行為法的規(guī)定,侵害了他人的法定民事權(quán)益,構(gòu)成了侵權(quán)行為,也應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。由于同一行為,產(chǎn)生了既違反合同法的有關(guān)規(guī)定,符合了違約責(zé)任的構(gòu)成要件,又違反了侵權(quán)行為法的有關(guān)規(guī)定,符合侵權(quán)責(zé)任的構(gòu)成要件,產(chǎn)生了違約的民事責(zé)任與侵權(quán)民事責(zé)任的競合。依《合同法》第一百二十二條規(guī)定,受損害方可依《合同法》請求違法行為人承擔(dān)違約責(zé)任,也可依其他法律的規(guī)定請求違法行人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,受害人可自由地選擇。本案中,由于被告簡國興避車不當(dāng),致乘客邱雪美受傷害,既構(gòu)成違約,又違反了侵權(quán)法規(guī)定,構(gòu)成侵權(quán),受害人即乘客邱雪美可選擇違約之訴也可選擇侵權(quán)之訴,來維護(hù)其自身的合法權(quán)益。從本案來看,乘客邱雪美選擇了侵權(quán)之訴。為此承擔(dān)本事故主要責(zé)任的共同侵權(quán)方即被告莊文成及其雇員謝晉金也應(yīng)參加到本訴訟中來,共同連帶賠償乘客的損失。

[案情]

年3月1日至2002年3月1日)。合同簽訂后原告按約將倉庫交付被告使用。2001年12月13日,和平種子倉庫發(fā)生一場大火,倉庫的屋頂、門、窗戶等被燒毀。事故發(fā)生后,有關(guān)部門未對火災(zāi)事故的原因及責(zé)任作出認(rèn)定。原告多次找被告協(xié)商,要求被告恢復(fù)被損毀部分的原狀或賠償損失,均遭被告拒絕。為此,原告以被告未履行合同之義務(wù),損毀租賃物,向法院提起訴訟,請求判令被告賠償原告損失73,500元。

被告認(rèn)為,本案原告主張被告賠償損失,屬損害賠償之訴,原告必需舉證證實(shí)被告有過錯(cuò)行為,且其過錯(cuò)行為與損害結(jié)果之間有因果關(guān)系,原告不能提供消防部門作出火災(zāi)事故的原因和責(zé)任認(rèn)定書,就不能證實(shí)被告有過錯(cuò),且過錯(cuò)行為與損害后果之間有因果關(guān)系,原告應(yīng)承擔(dān)舉證不能的敗訴后果。

[審判]

法院審理認(rèn)為,原、被告簽定的租賃合同,是雙方真實(shí)意思表示,合同成立且合法有效,原、被告應(yīng)嚴(yán)格遵守合同的約定。被告作為承租人在租賃期間妥善保管租賃物,即是合同之約定,也是法定之義務(wù)。承租人違背妥善保管的義務(wù),致使租賃物毀損滅失的,應(yīng)對出租人承擔(dān)損害賠償責(zé)任。被告未能舉證證明自己盡到妥善保管好租賃物之義務(wù),則應(yīng)承擔(dān)不利的法律后果,即承擔(dān)不能按照合同約定妥善保管好租賃物,致租賃物毀損的賠償責(zé)任。本案最終在法院的主持下,雙方當(dāng)事人自愿達(dá)成調(diào)解協(xié)議,由被告賠償原告損失15,000元。

[評析]

《中華人民共和國合同法》第二百二十二條規(guī)定,“承租人應(yīng)當(dāng)妥善保管租賃物,因保管不善造成租賃物毀損、滅失的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任”。此處的損害賠償責(zé)任,可依照債務(wù)不履行的違約責(zé)任來確定;承租人因故意或過失致租賃物毀損的,也可依照侵權(quán)責(zé)任處理。出租人可選擇其一向承租人主張損害賠償。出租人選擇訴因的不同,對其舉證責(zé)任的分配也不同。不同的舉證責(zé)任規(guī)則使當(dāng)事人在不同的訴訟選擇中承擔(dān)不同的舉證責(zé)任,也將直接影響訴訟的實(shí)體結(jié)果。

一、根據(jù)民事違法行為性質(zhì)不同,可以把民事責(zé)任劃分為違反合同的民事責(zé)任與侵權(quán)的民事責(zé)任。違反合同的民事責(zé)任,簡稱為違約責(zé)任或合同責(zé)任,是指當(dāng)事人對自己違反合同義務(wù)所引起的法律后果應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。侵權(quán)的民事責(zé)任,簡稱侵權(quán)責(zé)任,是指違法行為人對侵害他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)、人身權(quán)等所造成的法律后果應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。在一定的條件下違約責(zé)任與侵權(quán)責(zé)任有可能發(fā)生競合?!吨腥A人民共和國合同法》第一百二十二條規(guī)定:“因當(dāng)事人一方的違約行為,侵害對方人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)益的,受損害方有權(quán)選擇依照本法要求其承擔(dān)違約責(zé)任或者依照其他法律要求其承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任?!碑?dāng)違反合同的民事責(zé)任與侵權(quán)的民事責(zé)任競合時(shí),原告以租賃合同關(guān)系為由提起違約訴訟或以侵權(quán)為由提起侵權(quán)訴訟,被告都有可能承擔(dān)賠償責(zé)任。因此,原告有權(quán)選擇對己有利的訴因進(jìn)行訴訟。按常理,原告在選擇訴因時(shí),是選擇對自己更有為利的進(jìn)行訴訟。此處的“有利”一般理解為對原告“有利的訴訟結(jié)果”,在本案中,原告實(shí)際上選擇了有利于自己的舉證責(zé)任分配規(guī)則進(jìn)行訴訟,以期實(shí)現(xiàn)有利于自己的訴訟結(jié)果。

1、原告主張權(quán)利時(shí),只要證明有損害事實(shí),即倉庫被火燒毀,其負(fù)擔(dān)的舉證責(zé)任即履行完畢。因?yàn)樵嬖谧赓U期間將房屋交付原告,已盡了交付租賃物的出租人的義務(wù)。而被告則未盡“妥善保管租賃物”的承租義務(wù),至此原告已經(jīng)履行完畢證明被告違約的舉證責(zé)任。

2、被告抗辯時(shí)應(yīng)當(dāng)證明自己盡到妥善管理之義務(wù)。因被告認(rèn)為燒毀了倉庫與自己的管理行為無關(guān),就應(yīng)當(dāng)提供起火原因的證據(jù)來證明失火與己無關(guān),即提供免責(zé)事由存在的證據(jù),從而排除自己的責(zé)任。

三、當(dāng)事人就侵權(quán)提起損害賠償之訴,即侵權(quán)責(zé)任,依照的是《中華人民共和國民法通則》第一百零六條第二款的規(guī)定,即“公民、法人由于過錯(cuò)侵害國家的、集體的財(cái)產(chǎn),侵害他人財(cái)產(chǎn)人身的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任”。侵權(quán)損害賠償?shù)拿袷仑?zé)任一般適用過錯(cuò)責(zé)任原則,這是與違約責(zé)任適用的嚴(yán)格責(zé)任完全不同的歸責(zé)原則,所以在舉證責(zé)任的分配上也截然不同。

本案如果原告選擇侵權(quán)損害賠償起訴,則原告的舉證責(zé)任如下。原告應(yīng)按照損害賠償責(zé)任的承擔(dān)應(yīng)同時(shí)具備四個(gè)構(gòu)成要件進(jìn)行舉證,即:損害事實(shí)的存在;行為人的過錯(cuò);行為的違法性;侵權(quán)行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系。首先,原告應(yīng)當(dāng)證明租賃物在被告租賃期間受到損害即倉庫被燒受損的事實(shí);其次,原告應(yīng)當(dāng)證明被告在管理和使用租賃物的過程中存在過錯(cuò),且過錯(cuò)行為具有違法性,即被告未盡善良管理人的義務(wù);再次,原告應(yīng)當(dāng)證明被告的侵權(quán)損害行為與損害結(jié)果存在因果關(guān)系。原告對上述的四個(gè)構(gòu)成要件的舉證缺一不可,否則,其未盡到舉證之責(zé),應(yīng)承擔(dān)對其不利的法律后果。

作為侵權(quán)賠償案件,被告的舉證責(zé)任。由于一般侵權(quán)賠償適用過錯(cuò)責(zé)任的歸責(zé)原則,所以被告在原告尚未完全履行對以上四個(gè)要件的舉證證明義務(wù)之前,無需承擔(dān)舉證責(zé)任。

四、本案缺乏的最重要證據(jù)是倉庫起火事故原因及責(zé)任認(rèn)定,原告選擇了違約之訴,將證明失火原因的舉證責(zé)任合法地轉(zhuǎn)移給被告,從而使其立于不敗之地。本案原告的倉庫被燒,當(dāng)時(shí)消防部門未到現(xiàn)場進(jìn)行勘察,至今沒有結(jié)論。至原告提起訴訟時(shí),發(fā)生火災(zāi)已近1年時(shí)間,倉庫的現(xiàn)場已經(jīng)遭到嚴(yán)重破壞,對事故原因的鑒定已喪失了可能性和客觀性。原告以合同違約提起訴訟,證明了被告到期不能交還租賃物,且在租賃期間將租賃物毀損的事實(shí),原告已經(jīng)履行了提供證據(jù)的責(zé)任,并就此卸下了舉證責(zé)任的負(fù)擔(dān),原告提供證據(jù)的責(zé)任已經(jīng)開始發(fā)生轉(zhuǎn)移,反證意義上的提供證據(jù)的責(zé)任開始發(fā)生,應(yīng)由被告證明自己盡到妥善保管租賃物之義務(wù)。從本案來看,被告如果想證明自己妥善保管了租賃物,只有通過提供證明火災(zāi)事故的原因的證據(jù)排除火災(zāi)系自己未盡管理義務(wù)或使用租賃物不當(dāng)造成,而是因租賃物本身的情況或其他不可歸責(zé)于被告的原因,如租賃物長期失修引起電線老化,又如他人的行為引起的火災(zāi)等等原因,方能免責(zé)。

歸責(zé)原則的不同,法院在審理時(shí),也必須適用不同的舉證責(zé)任分配規(guī)則,在不同的證據(jù)規(guī)則下,當(dāng)事人的訴訟實(shí)體結(jié)果也可能完全不同。如果本案原告選擇的是侵權(quán)損害賠償之訴而非違約之訴,原告就很難承擔(dān)起證明被告對倉庫的失火有過錯(cuò)的舉證責(zé)任,那樣原告的訴訟結(jié)果可能就不會(huì)是勝訴了。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)是指個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升
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2023-08-08
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。配送防疫物
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下是我給大家收
藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn),它可以給我們帶來美的享受和思考。在總結(jié)中,我們可以根據(jù)具體情況分析問題的原因和解決方案??偨Y(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式,對我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
心得體會(huì)是對某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,通過撰寫心得體會(huì)可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟,促使個(gè)人進(jìn)一步成長和提高。心得體
無論是個(gè)人還是組織,都需要設(shè)定明確的目標(biāo),并制定相應(yīng)的方案來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。通過制定方案,我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,避免盲目行動(dòng)和無效努力。以下就是
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的
作為一個(gè)重要的素材,總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的成長和進(jìn)步。完美的總結(jié)要能夠準(zhǔn)確地概括主要內(nèi)容和要點(diǎn)。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會(huì),希望對旅行愛好者們有所
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得
總結(jié)是對我們過去努力的一種回報(bào),也是我們未來成長的基石。寫作時(shí),我們要注重細(xì)節(jié)的描述,使文章更加生動(dòng)有趣。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。文藝比賽篇一20
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
心得體會(huì)是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享
總結(jié)是反思的結(jié)晶,它讓我們在前進(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求。寫一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。學(xué)校健康教育經(jīng)
心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。貴州高校思政心
心得體會(huì)是我們在生活中不斷成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過
心得體會(huì)是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希
無論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和問題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么我們該如何寫一篇較為完美的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識自己的能力和不足,從而選擇適合自己的學(xué)習(xí)或工作方法??偨Y(jié)中可以適當(dāng)引用他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要注明出處并進(jìn)行合理的參考。以下是一些知名
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。那么下面我就給大家
心得體會(huì)對個(gè)人的成長和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,提高實(shí)踐能力和解決問題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。通
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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