時(shí)間的分配常常決定了一個(gè)人的成功與否。要客觀、全面地總結(jié),并且避免空泛和模糊的表述。以下是文化名人對(duì)于傳統(tǒng)文化的推崇和保護(hù),讓我們共同傳承文明。
高考青春篇一
閱讀下面的文字,按要求作文。
請(qǐng)根據(jù)上面的材料,結(jié)合你的生活體驗(yàn)與思考寫一篇文章。
初開(kāi)的青春就像那驕陽(yáng)下的玫瑰,嬌艷欲滴;成長(zhǎng)的青春就如同那雷雨下的芳草,堅(jiān)韌無(wú)畏;枯萎的青春就像那微風(fēng)下的柳枝,安逸無(wú)思。我知道你和我一樣,一樣喜歡在陽(yáng)光下許下自己的夢(mèng)想;我知道你和我一樣,一樣崇拜在人群中揮舞閃光的焦點(diǎn);我知道你和我一樣,一樣愿意在泥濘中追尋不變的堅(jiān)持。
我知道你和我一樣,一樣的驕傲,一樣的自尊。
因?yàn)槲覀冇兄粯拥那啻海畈牟谎苑艞壍那啻骸?/p>
有人說(shuō),青春是關(guān)在監(jiān)牢里的囚徒,它的一切都只得聽(tīng)從命運(yùn)的命令,在平淡艱辛中走完;有人說(shuō),青春是一首耀眼的詩(shī)歌,它的一切必須讓我們給它煥發(fā)光彩,才顯得與眾不同;有人說(shuō),青春是一筆過(guò)時(shí)不來(lái)的財(cái)富,它的一切必須讓我們放棄了一切去享受,才能體現(xiàn)生命的樂(lè)趣。
可是我相信你和我一樣,從不這么想。
因?yàn)槲覀冎溃幸环N信念一直跟隨著我們的青春,那就是——夢(mèng)想。青春之所以顯得平淡,是因?yàn)槟銢](méi)有為了夢(mèng)想而足夠努力;青春之所以顯得豪華,是因?yàn)樗o予了我們生命所能擁有的最寶貴的東西。這樣?xùn)|西莫過(guò)于奮斗的精神!而這種精神一旦失去了我們的肯定,它就顯得毫無(wú)意義!
我的青春自有我的范兒,自信滿滿的范兒,驕傲勇敢的范兒,大膽真誠(chéng)的范兒,沒(méi)有人能夠瞧不起你,如果你有不平凡的青春。因?yàn)槟悴粌H理解青春的奮斗,也可以在奮斗中完成青春的使命。我的青春自有我的范兒。
高考青春篇二
愛(ài)情碎裂后,李亞鵬給王菲的留言:“永遠(yuǎn)愛(ài)你,我的高中女生?!备咧信?,一個(gè)很美好的稱呼,到了今天,我才能真正領(lǐng)會(huì)高中女生的含義:天真無(wú)邪,無(wú)欲無(wú)求,如藍(lán)天般純凈的眼睛,如冬雪般潔凈的心靈,纖塵不染地留在我們每個(gè)高中男生的心里。當(dāng)你今天看慣了珠光寶氣卻鄙陋無(wú)知,花枝招展卻矯揉造作,頤指氣使卻爾虞我詐,滿臉微笑卻工于心計(jì),正經(jīng)的假裝不正經(jīng),不正經(jīng)的假裝正經(jīng),才知道什么需要珍惜,什么需要呵護(hù),什么需要回味!
青春的花季和雨季,“抬頭的一片天,是晴朗的一片天,那些曾經(jīng)在滿天的星光下,做夢(mèng)的少年”,都在編織著自己的人生夢(mèng)想,每個(gè)人都希望自己變成一條鯉魚,躍過(guò)高考的龍門,不說(shuō)是成龍變鳳吧,起碼踏入知識(shí)的世界,達(dá)到一個(gè)更高的境界。有句形象的比喻“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想真的很難。
“考過(guò)官二代,打敗高富帥?!薄拔崛杖∥嵘?,高否,富否,帥否?是,滾回家去;否,滾去學(xué)習(xí)?!鄙踔劣械膶W(xué)校打出“不學(xué)習(xí),如何養(yǎng)活你的女人”的口號(hào)。我記得最清楚的就是語(yǔ)文老師常給我們講,他的一位學(xué)生,我們的師兄,從高一上到高九,歷經(jīng)8次高考,終于修成正果,8年抗戰(zhàn),日本人都被趕走了,這是何等精神,你還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?你還有什么理由找借口呢?地理老師常跟我們講:“高考一定要瘦人,要努力,要下苦功,不能等高考的時(shí)候,你卻吃得白白胖胖的,這大學(xué)還能考上嗎?”
有夢(mèng)想,同樣有淚水和汗水,在其中,我們品嘗著學(xué)習(xí)的辛苦和快樂(lè),痛并快樂(lè)著!
高考青春篇三
行走在長(zhǎng)大的邊緣,開(kāi)始從不同的風(fēng)景感受生活,命運(yùn)許于青春叮咚喚醒的駭然,卻不知,我們慢慢行走在自己的夢(mèng)里!很多人說(shuō),青春就像流星,忽閃地劃過(guò)生命,也許只是留下點(diǎn)綴的星光??墒沁@路上我們畢竟來(lái)過(guò),回想兒時(shí)的我們躺在外婆的懷里,凝望著夜空,許下自己小小的心愿,或許數(shù)過(guò)星星也想偶遇一個(gè)來(lái)自星星的你。大學(xué)了,太多的恍然,終于在今天編織起了我青春的夢(mèng)!
我的青春回響在時(shí)光的傳輸機(jī)上,一步一步的腳印開(kāi)始敘說(shuō)我的青春故事。勞累一天的我疲憊的躺在宿舍床上,不知為何迷迷糊糊中記起那年我第一次喚醒了青春的心,我想要飛的很高很高,多么希望自己的呼喊讓全世界都可以聽(tīng)見(jiàn)!那年我還沒(méi)有害羞,因?yàn)樯倌甑淖约阂驂?mèng)想而激情,因有方向而喜悅!滴答滴答的歌聲環(huán)饒?jiān)谛@的邊角,青春故事誰(shuí)也沒(méi)有忘記愛(ài)情!像是一種藥,老師們開(kāi)始害怕我們吃上!可是回憶的青春錄里我們有的只是撇嘴的可愛(ài)傻笑!誰(shuí)的青春開(kāi)始一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)色的旅程?這是不會(huì)的,很多人都有自己獨(dú)特青春的解釋,而我愿意用行走的心來(lái)回答!因?yàn)榍啻旱淖约簾o(wú)懼生命里的每一場(chǎng)旅程,只要我有走的機(jī)會(huì),才會(huì)有圓夢(mèng)的舞臺(tái)!我的青春起步于我的今天,做好自己是我對(duì)青春最好的答應(yīng)。時(shí)間像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河,可是人們卻不知一天的時(shí)間里即使你凝望著河面,你也會(huì)遇見(jiàn)太多人,他們是一場(chǎng)場(chǎng)青春的夢(mèng)凝結(jié)的歲月!看見(jiàn)他們,你是否覺(jué)得自己年少,是否覺(jué)得自己還有太多青春的光陰,可是我呢?我惶恐于自己到了那個(gè)年紀(jì),回望自己漫長(zhǎng)時(shí)間隧道里的自己。于是,善待自己的每一天才是對(duì)自己青春歲月最好的愛(ài)。只有走在夢(mèng)中,你才有夢(mèng)想給你時(shí)刻的動(dòng)力!
我的青春正在飛往明天的朝陽(yáng),夢(mèng)想因此璀璨絢爛!向往光嗎?“向往?!边@是多么肯定的回答,是的,我的青春就是這樣,無(wú)所畏懼,無(wú)所蹣跚,因?yàn)槲乙o自己的夢(mèng)想加上勇氣的力量!青春像是一題多彎的數(shù)學(xué)習(xí)題,很多人解過(guò),卻沒(méi)有找到最終的答案,會(huì)有惋惜嗎?很多時(shí)候只要你再努力一下,也許你就成功了,可是誰(shuí)也沒(méi)有看到明天的驕陽(yáng)下的答案!因?yàn)閳?jiān)持,才是夢(mèng)想的啟航。我們走過(guò)青春,也要走到夢(mèng)想!夢(mèng)醒,疲憊盡去青春路再出發(fā)!
高考青春篇四
什么是青春?沒(méi)有人下一個(gè)確切的定義;青春像什么?沒(méi)有顏色能搭配上。青春,是一個(gè)充滿憧憬與希冀的花季,是一次瘋狂的吶喊,是一段奮斗的歲月。青春,盡管有點(diǎn)苦澀,有些迷茫,但我們對(duì)青春的夢(mèng)想的追求從未停止。17歲,正好。我們,正青春。
高考,是一次磨礪,一次挑戰(zhàn),一次角逐。通過(guò)高考,我們不斷地努力去追求心中的夢(mèng)想。盡管這個(gè)過(guò)程是痛苦的,是煎熬的,但正是這些磨礪使我們遇到了更優(yōu)秀的自己,使我們?cè)诿CH撕V姓业搅藢儆谧约旱囊黄炜铡?/p>
“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關(guān)終屬楚;有心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。”在目前的這個(gè)階段,我們需要堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,一直一直地努力,追隨內(nèi)心深處最清晰的渴望。努力地往前飛,再累也無(wú)所謂,要相信黑夜過(guò)后的光芒最美!
在高三,我們會(huì)有很大的壓力,會(huì)遇到挫折,會(huì)苦惱,會(huì)迷茫,但請(qǐng)保持絕對(duì)的自信,《灌籃高手》中安西教練曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人心都死了,那么比賽就提前結(jié)束了?!币虼?,我們需要有“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著與自信。
在時(shí)間的年輪里,青春似乎來(lái)得很晚,去得太早太早。有一場(chǎng)青春叫高考,這是一次瘋狂的吶喊,再不瘋狂我們就老了。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。我執(zhí)拗地相信我一定會(huì)成功,那么你呢?
高考青春篇五
風(fēng)輕輕吹過(guò),青春之書便已合上。只是書上寫著:時(shí)間才是宇宙的最高主宰,她輕輕地?fù)]一揮手中的鐮刀,便能將人的生命一截截收回,冷酷無(wú)情。
青春,美好到能讓所有人為她緬懷。席慕容曾含淚寫道:“遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春是本太倉(cāng)促的書……”
只是當(dāng)你踏上青春征途的時(shí)候,生活便會(huì)原形畢露。一個(gè)又一個(gè)分岔口,一道又一道荊棘阻擋著你前進(jìn)的步伐,他們恣意地笑著:“向我屈服吧!”當(dāng)你終于找到一條正確的路時(shí),你的青春也逝去了,只剩生活大嚷著他的勝利。
我們也曾卻步于一道道鴻溝,我們也曾被碰得頭破血流,我們也無(wú)奈歲月蹉跎,青春被生活磨平了棱角。但我們年輕的心,卻不停夢(mèng)想著上青天、攬明月、下五洋、擒蛟龍!
誰(shuí)說(shuō)羽翼未豐便不可飛翔,誰(shuí)說(shuō)無(wú)人鼓掌便不可歌唱,我不甘心!我要掙脫生活的枷鎖,擺脫生活的泥潭,自由翱翔于藍(lán)天!
真正的勇士,敢于直面慘淡的人生。生活是把利劍,縱使身體千瘡百孔又如何。“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!敝挥薪?jīng)受住生活的考驗(yàn),才會(huì)有頭頂皇冠的輝煌。
青春所有的張揚(yáng)與個(gè)性,隨著人的成長(zhǎng),逐漸失去了它的色彩。曾經(jīng)揮霍在籃球場(chǎng)上的汗水,曾經(jīng)灑滿歡笑與淚水的教室,都已成為我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證人。它們靜靜地在那里,隨歲月的變遷,成為我們心中最珍貴的回憶。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。任憑風(fēng)雨打濕了我們理想的風(fēng)帆,任憑狂風(fēng)吹倒了我們船頭的桅桿。前方波濤洶涌,我們只能義無(wú)反顧的前進(jìn),心在,夢(mèng)想在;夢(mèng)想在,我們便會(huì)勇往直前!
青春的短暫常讓人扼腕三嘆,因而郭敬明說(shuō)青春是道明媚的憂傷,將不拋棄、不放棄作為青年人的口號(hào)。青春短暫,我們卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下追逐生活的腳步,將“敢作敢為”作為青年人的思想準(zhǔn)則,我們無(wú)所畏懼,生命不息,奮斗不止!
海子曾經(jīng)在山巔上吟唱:“我的酒壇上落落灰塵,而遙遠(yuǎn)的路程上卻干干凈凈?!倍乙叱剑骸拔业奈磥?lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真地度過(guò)每一分鐘。”
因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們不畏生活這把大刀的厚重敦實(shí);因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們勇于跨越生活的深壑;因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們敢于迎接生活的挑戰(zhàn)。
其實(shí),細(xì)品這本青春書,書上還寫著:時(shí)間還有一個(gè)鮮為人知的天敵,那便是青春,即便其看似倉(cāng)促短暫,卻賦予人無(wú)窮的力量,來(lái)抵御四季輪回的悲歡離合,就連生活也不忍來(lái)破壞它。
高考青春篇六
青春是壯美的。張海迪的一生是在與病魔斗爭(zhēng)中度過(guò)的。高位截肢癱瘓?jiān)顾チ俗孕?,長(zhǎng)期的病痛使她人生蒙上了一層灰色,但她不消沉,經(jīng)過(guò)刻苦頑強(qiáng)的奮斗,她克服了常人難以想象的困難,在茫茫學(xué)海中迎風(fēng)破浪,勇往直前,她的青春是何等壯美。
青春是絢麗的。劉胡蘭為中國(guó)的革命事業(yè)獻(xiàn)出了她富貴的生命,面對(duì)敵人的威脅、誘惑;面對(duì)廣大人民的利益,她選擇了犧牲。她的青春是短暫的,但她的青春是世界上最有價(jià)值、最具風(fēng)采的。
青春是無(wú)悔的,為了一個(gè)嶄新的中國(guó),無(wú)數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù),舍身炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益,用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。
張海迪、劉胡蘭、董薦瑞、黃繼光、邱少云,他們無(wú)愧于青春,他們用鮮血和生命譜寫一曲又一曲令人敬佩的、蕩氣回腸的青春之歌。
有人說(shuō):“青春美好的,但又是短暫的,因而也是遺憾的?!痹诟呤衷萍难诺鋳W運(yùn)會(huì)上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國(guó)奧運(yùn)獲得一枚銀牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水,多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò),這是王皓一生中多么遺憾的一件事!
但青春并不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞,你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當(dāng)然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們無(wú)私的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊歌。這才是青春真正的意義。
我親愛(ài)的同學(xué),你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天,你就擁有創(chuàng)造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。
讓我們攜起手,共同握住這如詩(shī)、如夢(mèng)、如火般的青春,讓我們勇敢地?fù)肀啻?,去?chuàng)造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之歌。
高考青春篇七
不知道為什么我已經(jīng)高考過(guò)了一年,而現(xiàn)在的我,對(duì)高考的話題特別關(guān)心。也可能是想到了去年的自己吧。我想高考過(guò)了的人都會(huì)懷念那段時(shí)光吧。
至今想到我高考的場(chǎng)景,我現(xiàn)在都還很緊張。早上起來(lái)我吃了一碗面,但是我什么也沒(méi)有喝,因?yàn)槲遗挛铱荚嚂?huì)緊張得上廁所。我早早的到了考場(chǎng),校門口聚集著一堆人,每個(gè)人手里都拿著透明的檔案袋,里面有鉛筆、橡皮、直尺、準(zhǔn)考證、身份證。在樓道里和認(rèn)識(shí)的人打招呼。就像很多年以后,過(guò)年回家的假期,我們?cè)诮稚舷嗾J(rèn)一樣。而忘了那一刻是高考的這無(wú)硝煙戰(zhàn)場(chǎng)。
我還記得第一場(chǎng)考的是考完語(yǔ)文的時(shí)候,我感覺(jué)天空都快要黑了的樣子,因?yàn)槲乙恢币詾榘恋淖魑谋晃覍懙靡凰?,平時(shí)背得滾瓜爛熟的詩(shī)句怎么無(wú)法在腦海涌現(xiàn)。到校門口看到我的家長(zhǎng)的時(shí)候,那是我這一輩子人生中最糟的一次狀態(tài),我一度懷疑我是不是高考綜合征,我特別擔(dān)心會(huì)影到我下午對(duì)我考試,努力得安慰自己,可是那種心情是我前所未有現(xiàn)在也沒(méi)有過(guò)的難受。
而之后后的每一場(chǎng)考試都出乎了我的意料,逆天得發(fā)揮的很好??纪暧⒄Z(yǔ)的那一刻我開(kāi)心中夾著難過(guò)。我開(kāi)心的是我英語(yǔ)發(fā)揮的很好,而且英語(yǔ)也是我最喜歡的一科。但是難受的是那一刻就決定我們要分散了。以至于晚上聚餐的時(shí)候我無(wú)法高興起來(lái),聽(tīng)著班主任最后的發(fā)言,又在一片稀里嘩啦的哭聲中結(jié)束。最后帶著悲傷整理自己的行李。那一刻,從進(jìn)入高中你軍訓(xùn)到高考結(jié)束這期間所有畫面像電影一樣在腦海里快速放映,然后想到這場(chǎng)電影再也無(wú)法重播,我們宿舍六個(gè)人又抱在一團(tuán),哭的一塌糊涂。三年時(shí)間很長(zhǎng),可是真的結(jié)束的那一刻。才發(fā)現(xiàn)這一千多天也不過(guò)是一眨眼的事情。
終于過(guò)了高考,我的心情還是放松了很多。我不熱衷于對(duì)答案也不再緊張,不焦慮,不覺(jué)得高考決定了我的人生,命運(yùn)也不會(huì)因此而改寫。那時(shí)候,我只知道,不管我成績(jī)的好壞,高考這場(chǎng)仗我也贏了。
暑假,我沒(méi)有選擇打暑假工,也沒(méi)有選擇到處旅游。而是在家里默默的度過(guò)每個(gè)早晨和黃昏。我在做樣的早晨和黃昏中沒(méi)有想等待我的成績(jī)的出現(xiàn),而查成績(jī)的那一晚,我收到了很多電話和短信。幾個(gè)月后,我進(jìn)入了現(xiàn)在的大學(xué)。開(kāi)始了一段嶄新的生活,結(jié)交了很多朋友。而高中那些楓葉,那片操場(chǎng),那些人都在回憶中不可抹去。
我很清楚的看待高考,它并不是我同向未來(lái)的路,只是我人生中過(guò)的一道大關(guān)而已。之所以我們都不會(huì)忘記高考那段美好而殘酷的時(shí)光,是因?yàn)槲覀兯懈呖祭锏那啻憾紤?yīng)該得到祝福。
高考青春篇八
20多年后的今天,我站在高考學(xué)生面前,做考前動(dòng)員,侃侃而談:“我的父親和我一樣是個(gè)最普通的教書匠,我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女,如果沒(méi)有高中3年的艱苦學(xué)習(xí),沒(méi)有3年的努力,我今天肯定沒(méi)有機(jī)會(huì)站在這里。是高考改變了我的人生,我相信大家不是富二代,也不是官二代,肯定也沒(méi)有一個(gè)叫李剛的爹,只有學(xué)習(xí),才是大家最好的出路,所謂知識(shí)改變命運(yùn)?!?/p>
高考是留在我們心里最美麗的青春,當(dāng)我們多年之后回想起來(lái),仍舊忍不住感慨萬(wàn)千,高考,曾經(jīng)來(lái)過(guò);青春,永留心底!
青春萬(wàn)歲,高考瑰麗!
高考青春篇九
“作業(yè)做完了嗎?又在看電視,就要考試了知道嗎?”
“曉得吶,我這不正做著呢嗎?”
“邊看邊做能有效果嗎?一心不能二用,快點(diǎn)把電視關(guān)了?!?/p>
“嘭……”余下一片盲音。
我不禁莞爾,多么熟悉的情節(jié),我也曾上演過(guò)千百遍。
不管是恨鐵不成鋼的訓(xùn)責(zé),還是心不在焉的敷衍,都仿佛如昨,
音繞耳邊??晌业那啻?,究竟是何滋味呢?
青春是甜的,像棉花糖般純白甘美,膨脹著夢(mèng)想。
小學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地總能看見(jiàn)厚重的校門外人潮涌動(dòng),透過(guò)重。
重屏障,只見(jiàn)一位老者面帶慈笑地忙碌著。雙手拿著細(xì)木棍,不停地。
揮動(dòng)著纏繞那有些簡(jiǎn)陋的機(jī)器吐出來(lái)的“絲”,團(tuán)成一個(gè)個(gè)棉花球,遞。
給旁邊望穿秋水的孩子們。我拉扯著媽衣角示意,如愿以償。
就這樣,“棉花糖”入列了我童年最美好的回憶之一。我想我永遠(yuǎn)也。
無(wú)法忘記那種軟綿綿的、入口即化的清甜,也無(wú)法忘記孩童時(shí)代的。
我們洋溢在臉上的滿足的笑顏?,F(xiàn)在偶爾也會(huì)停佇在街角的小吃店。
嘗嘗鮮,可再也找不到那位老爺爺?shù)氖炙?,再也體會(huì)不到那五毛錢的。
快樂(lè),再也找不回那純粹的、充斥著青春的甜。
青春是苦的,像黑咖啡般耐人尋味,烹煮著希望。
她,是不幸的,不到兩歲的她,被命運(yùn)無(wú)情地奪去了欣賞世界、
聆聽(tīng)自然的權(quán)力。面對(duì)上天的不公,她將苦澀埋葬于心底,
用堅(jiān)強(qiáng)燃起生命的烈焰。用手指“講話”的她,靠著堅(jiān)定的信念掌握。
了五種語(yǔ)言,于二十四歲以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女。
子學(xué)院。海倫是青春的代言人,她用苦痛教會(huì)了我們與命運(yùn)抗衡。
而我,已記不清多少個(gè)漫漫長(zhǎng)夜與孤燈相伴而眠,自愿的、又似。
被強(qiáng)迫著賽跑時(shí)間。天地間只剩下一沓沓的復(fù)習(xí)資料和成套的考卷,
高三,意味著再也沒(méi)有做得完的作業(yè)。我開(kāi)始喜歡用小時(shí)計(jì)算高考。
的時(shí)間,那個(gè)龐大的數(shù)字讓我心安理得地過(guò)明天。就像煮咖啡的過(guò)程,
無(wú)比煎熬,然而細(xì)細(xì)品味成品,回味亦是無(wú)窮的。
青春是醇香的,像雞尾酒般繽紛襲人,醞釀著未來(lái)。
“人生最重要的不是我們置身何處,而是前往何處?!蔽磥?lái)是我們無(wú)法。
預(yù)言的未知數(shù),如果你因?yàn)殄e(cuò)失月亮而抑郁不振,那么你也將錯(cuò)失星光,
只有相信苦盡甘來(lái),你才能邂逅幸福。讓我們懷著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),
直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮罋?,帶著青春上路!
老照片里的我拿著一根棉花糖笑得沒(méi)心沒(méi)肺,齜牙咧嘴;如今的我已。
戀上了黑咖啡。普希金說(shuō):“一切都將過(guò)去,而那過(guò)去了的,將會(huì)成為永。
遠(yuǎn)的懷念。”我所懷念的青春的味道是怎樣的呢?是悲喜交加、愛(ài)恨交織,
是甜蜜,是苦澀,更是醇香……。
高考青春篇十
有人說(shuō),蝴蝶飛不過(guò)滄海??赡愀嬖V我,那是因?yàn)樗恢篮5哪沁呌械却?。于是我相信有彼岸,彼岸有花開(kāi),花開(kāi)在夢(mèng)想的土壤上,但我需要飛越一片海。
年輕的我們總是滿懷著希望,坐在窗明幾凈的教室里,看陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),在書上拼出夢(mèng)想的圖案。那時(shí)以為夢(mèng)想很近,只需振動(dòng)翅膀,努力飛行,像古時(shí)的學(xué)子,十年寒窗苦讀,只盼一朝為臣,足矣!那時(shí)以為時(shí)間很多,青春很長(zhǎng),我們尚年幼,大聲地笑,歡快地說(shuō),當(dāng)真是少年不知愁滋味!可是好像,我們只是留戀了一朵花開(kāi)的時(shí)間。
中考倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了,我們慌亂了,那被金色光芒籠罩的海洋,退卻了絢爛的色彩,只剩下純凈寬廣的藍(lán)。我們睜著惶惑的眼睛,你看看我,我看看你,臉上分分明明的寫著“怎么辦”。這時(shí),你說(shuō):“食指有首詩(shī)叫《相信未來(lái)》,我們應(yīng)該相信有岸,那里有很多花園,有一座座象牙塔,也一定會(huì)有我們?yōu)榍啻呼嫖璧纳碛?。”于是我們一起望向你指的方向,迷茫中透漏著一絲希望的光芒。
坐在考場(chǎng)上,一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌,抬頭看見(jiàn)掛在墻上的鐘,我想此時(shí)我們的心情就像那口鐘里的針。有些人的心是時(shí)針,很是鎮(zhèn)靜,有些人的心是分針,不疾不徐,而我的心就是那根秒針,不停地滴答_,怎么都靜不下來(lái)。卷子發(fā)下來(lái),眼前一片白,稚嫩的翅膀在白浪里揮舞,隱約有父母焦灼的臉,期盼的眼神。
就這樣中考結(jié)束了,走出考場(chǎng)的那一刻,我深深地吐了口氣,想到:不知道是我在等待夢(mèng)想,還是夢(mèng)想在等待我,抑或兩者都不是。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),是一陣藍(lán)色的海風(fēng)將我吹離了方向,飛向另一座花園,嗅著另一種芬芳。而我的夢(mèng)想從不曾褪色,開(kāi)著綠色的花朵,永不凋零。我們還有很多的路要走,大學(xué)亦不是終點(diǎn),只是供我們休憩,構(gòu)筑另一個(gè)夢(mèng)想的島嶼,我們?nèi)栽诼飞?,青春不?
現(xiàn)在憶起中考,亦有幾分“憶崢嶸歲月”的慷慨與豪邁,那是一種磨礪,是一種成長(zhǎng)。中考是我們?nèi)松飞系囊黄S?,飛躍它就是對(duì)自身的一種超越,是對(duì)自我的一種認(rèn)識(shí)。在那片海域上我們迷茫過(guò),然而誰(shuí)的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨、陽(yáng)光、海浪,這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)谧非髩?mèng)想的路上分離,這只能是我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。珍惜友情,珍惜時(shí)光,感恩父母,感恩曾陪我們前進(jìn)的人。
我在象牙塔里翩然起舞,也汲取力量,準(zhǔn)備踏上另一段征程。中考那片海已讓我不再害怕,因?yàn)樗虝?huì)我如何飛行。青春仍在繼續(xù),我仍會(huì)努力前行。蝶舞青春,舞出我們的精彩人生!
高考青春篇十一
我的青春、我的高考漸漸遙遠(yuǎn),但那種親歷的過(guò)往,無(wú)論今天如何回想,還是那么刻骨銘心。參加過(guò)高考的同學(xué)都記得當(dāng)時(shí)有一首歌:“我想唱歌可不敢唱,小聲哼哼還得東張西望……”為什么呢?“高三啦還有閑情唱,媽媽聽(tīng)了準(zhǔn)會(huì)這么講?!笔前?,那是最緊張的日日夜夜。在父母愛(ài)的呵護(hù)中,我忙碌著緊張著。
我不喜歡早起,更不喜歡早上學(xué)習(xí),即使是在高考最緊張的日子里面。我習(xí)慣于夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人在燈光下盯著書本閱讀和沉思。每天基本上睜開(kāi)眼睛就吃飯,吃完就上學(xué),過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的生活,看看身邊,大家都這樣。我一個(gè)同學(xué)的父母說(shuō):“從上高三開(kāi)始,每天給你沖一個(gè)雞蛋?!本瓦@僅僅的一個(gè)雞蛋,在那個(gè)年代就算是特殊人群的偏飯。這位同學(xué)汗顏地跟父母說(shuō):“每天沖一個(gè)雞蛋,一年以后我考上大學(xué)了,什么都好說(shuō),萬(wàn)一要是我考不上,那有多難為情,那該怎么辦呢!最好還是每天該吃什么就吃什么吧!”說(shuō)歸說(shuō),抱怨歸抱怨,但是我們還是習(xí)慣在父母的關(guān)懷之中完成最關(guān)鍵的學(xué)習(xí)。一個(gè)考生,牽動(dòng)著全家人的心,考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),全家人前呼后擁,場(chǎng)面很是壯觀。
高考青春篇十二
今年的作文題比去年的蠟燭與蝴蝶要明朗,所給材料概括下來(lái),就是兩個(gè)詞:青春、不朽。今年的題目非常貼近考生,應(yīng)該很好寫。大家都是十七八歲的年齡,正值青春年少,人人都應(yīng)該有話要說(shuō),有事可寫。
我就拿我們蘇高中的同學(xué)來(lái)說(shuō),寫記敘文,肯定有很多內(nèi)容可以寫。我們蘇高中有很多學(xué)生社團(tuán),singlebed樂(lè)隊(duì)、話劇社、學(xué)生ceo、模擬聯(lián)合國(guó)等各類社團(tuán)幾十個(gè)。他們學(xué)習(xí)之余的生活肯定是豐富多彩,五光十色的。一場(chǎng)留有遺憾但無(wú)怨無(wú)悔的校園演唱會(huì),一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)但收獲友情和感動(dòng)的跋山涉水青春不是只有讀書考試,還有許許多多適合年輕人做的事。我的青春我作主,那些或者充滿歡笑,或者沾滿眼淚,或者揮灑汗水的經(jīng)歷,就是青春的旋律,就是不朽的記憶。
今年這個(gè)材料里面有觀點(diǎn),估計(jì)會(huì)有不少學(xué)生會(huì)寫議論文。那寫議論文的考生就要當(dāng)心了,材料里多次提到有人說(shuō)有人說(shuō),其實(shí)命題者設(shè)了一個(gè)圈套:有人說(shuō)的,未必是正確的,考生要憑借自己的生活經(jīng)歷和感悟去辯證地分析,考生可以否定這個(gè)有人說(shuō),也可以接受部分,但不應(yīng)該完全順著有人說(shuō)的意思去寫。
寫議論文有三點(diǎn):第一點(diǎn),青春是不朽的,但不是所有人的青春都是不朽的,那什么樣的人的青春才不朽呢?一定是有理想、有目標(biāo)、有追求的青春,才有意義,才不朽;第二點(diǎn),青春不能完全以自然年齡來(lái)評(píng)價(jià),有的人雖然徒有青春的年齡,青春的容顏,但沒(méi)有青春的風(fēng)采,揮霍青春、浪費(fèi)青春,這樣的青春,轉(zhuǎn)瞬即逝,未老先衰;有的人雖然老了,但老當(dāng)益壯、老驥伏櫪,仍然充滿了雄心壯志,去追求,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這樣的精神,就是不朽的。就像臧克家的名言:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。第三點(diǎn),要有準(zhǔn)確而有力的材料,去證明自己的觀點(diǎn),我舉兩個(gè)例子:去年統(tǒng)考曾經(jīng)考過(guò)一個(gè)材料作文,有一個(gè)青年叫秦躍飛,從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,通過(guò)招聘成為湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的村主任助理。一年多來(lái),他逐漸融入村民,了解他們的訴求,尋求社會(huì)資源的支持,為村民做成了不少事:修筑水渠,維修道路,安裝路燈,建養(yǎng)老院這個(gè)材料就非常好;還有一個(gè)青年左揚(yáng)民,當(dāng)很多官二代、富二代都在集體炫富時(shí),這個(gè)留學(xué)生卻在網(wǎng)上曬苦,他曬在國(guó)外端盤子、賣壽司、送報(bào)紙干各種苦活累活,他在一年之內(nèi)瘦了40斤。這樣的人懷抱遠(yuǎn)大的志向,靠自己的雙手去創(chuàng)造生活,幫助他人,這樣的青春是不朽的。
祝愿所有的考生考出好成績(jī),青春無(wú)悔。
高考青春篇十三
1.把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來(lái)。
2.太陽(yáng)每天都是新的,你是否每天都在努力。
3.我自信,故我成功”“我行,我一定能行”
4.保持平常心,營(yíng)造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。
5.快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。
6.作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。
7.讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。
8.拼搏高考,今生無(wú)悔;爬過(guò)高三,追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。
9.不敢高聲語(yǔ),恐驚讀書人。
10.站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績(jī)。
11.再苦再難,也要堅(jiān)強(qiáng),只為那些期待的眼神。
12.懂得的不需要,不懂的沒(méi)必要!
13.月考分?jǐn)?shù)高低何足掛齒,平時(shí)名次浮動(dòng)純屬正常。
14.十年磨劍三日鋒,數(shù)載人生在其中。
15.天助自助者,你要你就能。
16.腳踏實(shí)地,心無(wú)旁騖,珍惜分分秒秒。緊跟老師,夯實(shí)基礎(chǔ)。
17.辛苦一年,收益一生。
18.灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。
19.理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
20.心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。
21.不思,故有惑;不求,故無(wú)得;不問(wèn),故不知。
22.勤學(xué),勤思,勤問(wèn),苦鉆。
23.行者常至,為者常成。
24.修身,治國(guó),平天下。
25.沒(méi)有常勝,只有常省。
26.苦海有涯。而學(xué)無(wú)涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。
文檔為doc格式。
高考青春篇十四
揮手告別天真無(wú)憂的童年,充滿忐忑和希冀步入青春,輕聲道一句“我來(lái)了!”然而,絲毫沒(méi)有想象般安然,卻驟然遭遇了獨(dú)屬于青春的憂愁——課業(yè)增多、早出晚歸、考試疊加……這紛至沓來(lái)的陰云啊,使我們,猶如汪洋中動(dòng)蕩的小船,不安而惶惑,飄蕩無(wú)依。尋覓,只有尋覓,盡快找到青春的歸屬。
青春,意味著付出。曾在人滿為患的地鐵上默望埋頭苦讀的學(xué)生們;曾輕瞥落日余暉下拎著菜蔬匆匆歸家的父母?jìng)?曾望見(jiàn)隆冬時(shí)節(jié)迎著寒風(fēng)清掃的清潔工們;也曾看著華燈初上滿面倦容走出校園的老師們。茫茫人海、蕓蕓眾生,人們都在平凡而不易的路上奔波著,尋找自己的位置。青春,是成熟人生的起點(diǎn),只有加倍付出,讓自己具備站起來(lái)的實(shí)力。
青春,意味著磨礪。正當(dāng)韶華,我們踏上了青春之旅,或平淡、或苦澀、或艱辛,都是應(yīng)有之義。每一個(gè)日光昏暗的黎明,頂著凜冽的風(fēng)前行;每一個(gè)霓虹交錯(cuò)的傍晚,迎著天邊的余光歸家。沉重的書包仿佛成了枷鎖,使人倦怠不堪??晌疑钪?,只有經(jīng)歷地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量,一次次的壓迫正如同蝴蝶飛翔的必經(jīng)磨難。帝王蝶美麗絢爛,卻九死一生才能破蛹而出。面對(duì)希望的縫隙,那碩大的斑斕翅膀是莫大的累贅,可是,只有在那生死一線的關(guān)頭,在那破蛹而出的剎那,養(yǎng)分才能通過(guò)擠壓送至翅膀,它才能獲得翱翔的資格。青春,就是我們化繭成蝶的過(guò)程,固然痛苦艱辛,然勝利渡過(guò),便是遼闊的新生。
青春,意味著希望。多少人憶青春,多少人悔青春,而我們正青春,這是多么令人慶幸的事!美好的愿望來(lái)得及實(shí)現(xiàn),美好的未來(lái)來(lái)得及創(chuàng)造,當(dāng)用心珍惜、努力付出的你遇見(jiàn)青春,未來(lái)就有了希望。沒(méi)有誰(shuí)生而強(qiáng)大,所有的繁花似錦都經(jīng)歷了背后的磨難,我相信,未來(lái)的你定會(huì)感恩那個(gè)曾在青春里拼盡全力汲取養(yǎng)分的自己。
青春,是成長(zhǎng),是蛻變,也是生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從對(duì)世界懵懵懂懂到知曉學(xué)海無(wú)涯,從對(duì)人生無(wú)知無(wú)覺(jué)到初定報(bào)負(fù),這個(gè)過(guò)程有可能登上通向成功人生的天梯,也有可能踏上歸于平凡的通途,但只要無(wú)悔,就無(wú)愧于我們?cè)鲆?jiàn)青春。
我們正青春,不辜負(fù),不虛度——這是我們遇見(jiàn)青春的鄭重承諾!
高考青春篇十五
如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:日子一天天從掌中溜走,才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。僅存的良知依舊被無(wú)知肆無(wú)忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,...有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!
歡迎大家閱讀《》,此文由隨筆網(wǎng)小編推薦,大家多多指教!
日子一天天從掌中溜走,才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。僅存的良知依舊被無(wú)知肆無(wú)忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,“嘩啦——”地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬(wàn)滴碎末,滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。
現(xiàn)在,我可以慶幸我找回了自己,在人來(lái)人往的路上,看著現(xiàn)在孩子們簡(jiǎn)單的對(duì)話,我會(huì)心的笑了。那些話,很簡(jiǎn)單卻聽(tīng)得我好感動(dòng):
“你好!”
“你好!”
“再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
青春猶如絢爛的夏花!沒(méi)有誰(shuí)有理由在這多彩的日子里莫名憂傷!
曾經(jīng)我輕狂,為此生活給與了我重重的打擊!不知道什么時(shí)候漸漸學(xué)會(huì)了一個(gè)詞叫郁悶!曾經(jīng)一度沉淪,幾經(jīng)有帶著幾首輕音樂(lè)失蹤的沖動(dòng)!但是理性終究戰(zhàn)勝了感性!為此我找到了一個(gè)快樂(lè)的理由-青春!
我們的青春時(shí)代猶如攀登一座大山,有的人爬的是懶洋洋的緩坡;有人走的是崎嶇陡峭的山路;有人卻在攀登險(xiǎn)峻的巖壁!所以當(dāng)你在爬漫長(zhǎng)的緩坡時(shí)無(wú)須抱怨路途的漫長(zhǎng),因?yàn)橛腥藚s走的是泥濘的山路!當(dāng)然走山路的行者也不必感慨路途的曲折,因?yàn)橛腥苏谂c生冷的巖壁做斗爭(zhēng)!三者都不必抱怨,因?yàn)槟阌性V不清的無(wú)奈,命運(yùn)往往對(duì)誰(shuí)都持公平的態(tài)度!給了你崎嶇的山路必然會(huì)給你無(wú)垠的美景;給了你冷峻的巖壁,必然會(huì)給你更短的路程!所以不論如何我們都沒(méi)理由憂傷!
我們的青春時(shí)代猶如駕駛在盤山公路的汽車!我們總會(huì)抱怨景色之單調(diào),風(fēng)景猶如機(jī)械般的周而復(fù)始!為此我也曾問(wèn)上帝為何青春的周期如此短暫,他慷慨的告訴了我:雖然我看見(jiàn)的是一樣的風(fēng)景,但是我站的位置卻是一直在上升!所以我們大可不必感慨青春的單調(diào)!即使我們一直在看著相同的景色,我們一定是越看越透徹的!
我們的青春要求我們必須越站越高,高處不勝寒,為此青春在給與我們陽(yáng)光時(shí)還必須給與適當(dāng)?shù)娘L(fēng)雨!因?yàn)槲覀冊(cè)秸驹礁咚晕覀兘?jīng)歷的風(fēng)雨也越來(lái)越多!于是我們總是懷念從前,懷念從前的單純,即使曾經(jīng)覺(jué)得毫無(wú)是處的,現(xiàn)在看來(lái)總是如此的可愛(ài)絢爛!當(dāng)然曾經(jīng)覺(jué)得老是想不通的,現(xiàn)在看來(lái)也少了些菱角,變得圓滑可以接受了!
我的青春告訴我:一切都會(huì)過(guò)去,包括失敗的煩惱與成功的喜悅!為此就必須不以物喜不以己悲!
我的青春告訴我:存在的就是合理的,即使是不公平!于是它讓我丟掉了許多的煩惱,因?yàn)樗嬖?,所以我們必須坦然面?duì)!
我的青春告訴我:事實(shí)就是事實(shí),我們還有很多東西不能改變,所以我們才必須接受事實(shí)!做一個(gè)快樂(lè)的唯物主義者,而不是善感的唯心主義者!
因?yàn)槟贻p,現(xiàn)在我一無(wú)所有,因?yàn)槟贻p,我也會(huì)擁有所有!
青春如火一般怒放著生命。生命是多么美好,活著是多么美好。青春的腳步從來(lái)不會(huì)停止。我們要舞動(dòng)青春,怒放生命!
豆蔻年華中的我們,理應(yīng)拋棄一切煩惱與憂愁,以樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)直面人生,正視生命。恍惚間,我們才發(fā)現(xiàn)生命是那么美好。我們擁有青春,充滿朝氣且?guī)в行┰S稚氣。而擁有青春,自然就要擁有夢(mèng)想,就要享有追求夢(mèng)想的權(quán)利。朝氣蓬勃的我們應(yīng)該一洗往昔的哀愁,改變埋怨上蒼的“病態(tài)”,不再退縮,用青春打敗一切敵人,不再懦弱地縮在一角任由眼淚縱橫,要搏擊長(zhǎng)空!擁有青春的我們精力充沛,即使失敗了,也要頑強(qiáng)地爬起來(lái),做一個(gè)永不言敗的“不倒翁”。
白云飄飄,河水淙淙地流淌,伴隨著溪水歡快的奏樂(lè),我們心中不禁響起了青春之歌:“我想要怒放的生命”歌詞高亢,令人振奮!一切的一切,仿佛一剎那間變得溫暖,充滿希望!原本陰暗潮濕的角落奇跡般地長(zhǎng)滿了小草,就像鋪上了綠色的地毯,隨即開(kāi)滿了百花,真是百花爭(zhēng)艷的壯觀景象?。∵€時(shí)不時(shí)地引來(lái)諸多蝴蝶,好不美麗!陽(yáng)光普照大地,萬(wàn)物恢復(fù)了往日的光彩。我愣住了,但很快緩過(guò)神來(lái),我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)永不凋零的嬌艷的花朵。正值花一樣的我們,有青春、有夢(mèng)想、有活力,就是一座有待開(kāi)發(fā)的金礦,而生活就是那把金礦的鑰匙??v橫悠悠十七年,一切都是那么美好!那么溫馨!那么令人回味無(wú)窮!兒時(shí)的童真,青年的成熟無(wú)一不是我們成長(zhǎng)的結(jié)晶。酸甜苦辣是生活的調(diào)味品,它們讓我的生活過(guò)的有滋有味,幸福環(huán)繞!如此幸福的我們,要心懷夢(mèng)想,采取實(shí)際行動(dòng),去追求心中的夢(mèng)!不要猶豫,不要恍惚,相信自己,大膽地朝夢(mèng)想前進(jìn),舞出屬于自己的精彩!
讓青春的腳步舞動(dòng)起來(lái),讓青春的心歡悅起來(lái)吧!望著碧藍(lán)的天空,眼神由原來(lái)的空洞漸漸閃爍出精光,不再迷茫,不再徒傷!終于明白往事都是浮云,不必為往事傷心,要加快青春的步伐,在青春的道路上綻放光彩!
我們要好好學(xué)習(xí),要成為優(yōu)秀的學(xué)生,但不同的是,這不應(yīng)是我們的壓力,而是我們前進(jìn)的動(dòng)力。我終于明白何為追求,何為勇敢!朋友們,不要再猶豫了,讓我們舞動(dòng)青春,怒放生命!
如果說(shuō)人生是一本書,那么擁有青春的日子便是書中最美的彩頁(yè):如果說(shuō)人生是一首歌,那么擁有青春便是歌中最動(dòng)聽(tīng)的音律:如果說(shuō)人生是一棵樹(shù),那么擁有青春便是樹(shù)上最茁壯的枝條。
所以,擁有青春就擁有了最美好的一切。
青春,多么美好!我們不再頑皮,而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己,我們不在為摔倒而哭泣,而是學(xué)會(huì)從哪里摔倒就從那里站起:我們不再因困難而煩惱,而是學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的每一刻。
擁有青春的日子里,我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了想要放飛理想首先要腳踏實(shí)地。
我們?cè)谂?,因?yàn)槲覀兌济靼?,要利用人生中最美好的時(shí)刻,表現(xiàn)自己,鑄就自己一生的輝煌。
我們長(zhǎng)大了,可不知從什么時(shí)候起學(xué)會(huì)了沉默和猶豫,我們常會(huì)一個(gè)人走在寂靜的河邊,去聆聽(tīng)水流沖刷著碎石的韻律。
在我們煩惱時(shí)或許在空曠的操場(chǎng)中大聲吶喊,來(lái)發(fā)泄自己的不滿。
在我們思考緬懷時(shí),感受青春給我們的點(diǎn)點(diǎn)憂傷。
十四五歲的我們不明白父母為什么這么嘮叨,老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格。
我們甚至報(bào)怨:給我們一點(diǎn)自由吧,
十四五歲的我們也體味著生活帶給我們的快樂(lè),清晨那明媚的陽(yáng)光令人心曠神怡;中午,那茂密的枝葉,帶給人愉快與安靜;傍晚,那涼爽的清風(fēng),能帶來(lái)濃郁的花香,那香氣沁人心脾。
十四五歲的我們崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂,佩服學(xué)識(shí)淵博的人談古道今,也敬仰白手起家的人執(zhí)著奮斗。
年輕的我們或許就是這樣心中充滿激情,但不時(shí)也流露出一絲沉穩(wěn),活躍中隱含著一點(diǎn)點(diǎn)多愁善感。
年輕的我們渴望真正的友誼,也渴望來(lái)自親人朋友那點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)與溫情,當(dāng)你在風(fēng)雨的街頭莫言無(wú)助的時(shí)候,是否希望有把小傘在肩頭撐起;當(dāng)你成績(jī)下滑,心情低落的時(shí)候,是否渴望家人一句勉勵(lì)的勸慰;當(dāng)你受欺負(fù)時(shí),是否愿意抓住拉起你的大手,當(dāng)你掉入絕望的河中時(shí),是否希望有人奮不顧身的來(lái)搭救你。
人生十四五歲,多么美好的歲月,讓我們都來(lái)珍惜,擁有青春的日子我們不要讓他在茫然與無(wú)知中失去,而是要向著理想去努力。
翱翔在自己夢(mèng)想的天空中!
日子一天天從掌中溜走,才覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。僅存的良知依舊被無(wú)知肆無(wú)忌憚的揮霍,只可憐那琉璃般的青春,“嘩啦——”地碎了,就像濺落的淚滴,化成千萬(wàn)滴碎末,滾進(jìn)茫茫塵埃之中了。
現(xiàn)在,我可以慶幸我找回了自己,在人來(lái)人往的路上,看著現(xiàn)在孩子們簡(jiǎn)單的對(duì)話,我會(huì)心的笑了。那些話,很簡(jiǎn)單卻聽(tīng)得我好感動(dòng):
“你好!”
“你好!”
“再見(jiàn)!”
“再見(jiàn)!”
非常感謝大家閱讀《》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關(guān)注隨筆網(wǎng),一起成長(zhǎng)!
高考青春篇十六
人,只有在回首往事的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間是如此的匆匆。站在高三的尾巴上回望自己的高中生活,覺(jué)得這三年如同一瞬間似的被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了身后,而我這些相伴苦讀的同窗好友也將很快懷著各自的理想與抱負(fù)四散離去。但三年畢竟不等同于一瞬間。這三年里有多少歡樂(lè)與淚水,又有多少微笑與嘆息!這三年的歲月風(fēng)塵浸透著我們拼搏的汗水,印滿了我們奮斗的足跡!
我們總是把大學(xué)想得很美很美,以為那里祥云繚繞、花雨繽紛,以為那里的一切都充滿了詩(shī)情畫意,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂愁,只有無(wú)邊無(wú)際的自由和歡樂(lè)。
我們的各種資料和練習(xí)總是很多很多,一本一本整齊地排列著,如森林般昂然矗立在課桌上,無(wú)情地占據(jù)著我們的日月星辰,即使外面陽(yáng)光燦爛,我們也必須在教室里苦苦鏖戰(zhàn)。
我們的書包總是很沉很沉,我們的假期總是很短很短。但我們從不嘆息,從不埋怨。因?yàn)槲覀冎溃褐挥谐林氐陌仙?,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn);一分耕耘,一分收獲;只有勞動(dòng)的艱辛,才能帶來(lái)收獲的甜美。三年來(lái),我們都很喜歡冰心的一首小詩(shī):成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
當(dāng)然,有時(shí)收獲與付出并不成正比,不過(guò)這只是暫時(shí)的。記得剛進(jìn)高中時(shí),坐我后面的是一位學(xué)習(xí)很刻苦的女孩子,但連續(xù)幾次考試她都考得不理想。面對(duì)失敗,她毫不氣餒,依然抓緊一分一秒的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)。有一回我問(wèn)她:如果你奮斗了三年,但最終的高考仍不能使你成功,你會(huì)為這三年的艱辛付出而后悔嗎?她的回答很堅(jiān)決:不!我不會(huì)后悔。雖然努力了未必成功,但為了成功我必須努力。接著,她頓了一頓,很沉靜地說(shuō):我相信——天道酬勤!
高中有三年的時(shí)間。三年,在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)是短短的一瞬,但對(duì)我們而言,這三年卻是一段不同尋常的人生中轉(zhuǎn)站,它在很大程度上決定了我們一生的方向。因此,我們無(wú)比珍惜這三年的時(shí)光。人生能有幾回搏?這三年就應(yīng)當(dāng)是奮力拼搏的三年,為了不辜負(fù)父母的殷切期望,為了不違背老師諄諄的教誨,也為了找到自己所想要的那一點(diǎn)點(diǎn)輝煌的感覺(jué)。只有這樣,青春的生命才會(huì)變得豐厚而不至于單薄,變得絢麗而不至于蒼白。
高考青春篇十七
猶如朝陽(yáng)躍出海面,瑰麗壯美,猶如春筍破土層,生機(jī)盎然;猶如鮮花迎風(fēng)怒放,絢爛芬芳……這就是青春。
青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。年輕的生命追求一份浪漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿詩(shī)意的青春;的心靈向往美好的未來(lái),設(shè)計(jì)著一幅又一幅壯麗的藍(lán)圖,這就是夢(mèng)幻般的青春;生機(jī)盎然的我們憑著那份和無(wú)悔地去尋命中的價(jià)值,這就是熱情的青春。
青春是無(wú)悔的,為了一個(gè)嶄新的中國(guó),無(wú)數(shù)英雄獻(xiàn)出了自己的青春。董薦瑞為了按時(shí)完成任務(wù),炸碉堡;黃繼光為了廣大人們的利益,用胸膛擋住了敵人的槍口;邱少云為了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,在茫茫的火海中一動(dòng)不動(dòng)。
有人說(shuō):“青春美好的,但又是短暫的,因而也是遺憾的。”在高手云集的雅典上。青春活潑的勞麗詩(shī)、滕海濱兩名少將超水平發(fā)揮為中國(guó)獲得一枚銀牌、一枚金牌,可是又有多少人知道在他們的背后他們付出了多少汗水,多少青春。王皓與金牌擦肩而過(guò),這是王皓一生中多么遺憾的一件事!
但青春并不短暫,只要你擁有一顆年輕的心,只要你的生命中寫下了奮斗和奉獻(xiàn)這兩個(gè)詞,你就擁有了一份和太陽(yáng)一樣燦爛的青春。
當(dāng)然,青春需要我們用勇敢和智慧去譜寫這壯麗的詩(shī)篇;青春需要我們用自信和勇敢去攀爬艱苦的歷程;青春需要我們的愛(ài)心去編織奉獻(xiàn)的贊。這才是青春真正的意義。
我親愛(ài)的同學(xué),你又何必為一次兩次的失敗而傷感呢?你又何必為失去一次兩次的機(jī)遇而感嘆青春的短暫呢?你為何不去盡情欣賞青春這朵鮮花呢?把握住今天,你就擁有創(chuàng)造未來(lái)生命價(jià)值的資本。你就留住了青春的腳步。同學(xué)們:讓我們攜起手,共同握住這如詩(shī)、如夢(mèng)、如火般的青春,讓我們勇敢地?fù)肀啻?,去?chuàng)造輝煌的青春!去譜寫這壯美的青春之。