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2025年小學(xué)節(jié)日作文字模板(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 08:38:27
2025年小學(xué)節(jié)日作文字模板(精選20篇)
    小編:新疆金標(biāo)尺

文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)??偨Y(jié)是我們不斷成長和進(jìn)步的必要環(huán)節(jié),以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能激發(fā)你的總結(jié)能力。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇一

今年的中秋節(jié)和國慶節(jié)剛好碰在一起,萬家同慶,我們家當(dāng)然也不例外。就在10月1日這天晚上,爸爸提議搞一次節(jié)日聯(lián)歡晚會。

晚上,我的表哥、表妹全來了。爸爸拿出一張張?jiān)缫褱?zhǔn)備好的紙條,放在紙盒里,說:“每個人從紙盒里抽出一張紙條,照著紙條上的要求做,誰要是做得不像,就罰表演一個節(jié)目?!?/p>

首先是我來抽。啊,謝天謝地,我抽的紙條上寫的是背誦古詩一首。我有聲有色地背起來。全家人笑盈盈地朝我點(diǎn)頭。不用說,肯定verygood!

接著輪到表姐,她抽的紙條是學(xué)貓叫。表姐看了,無可奈何,勉為其難地捏著鼻子,仰頭“喵喵”叫了兩聲。輪到我們評分了,我和表妹互相使了個眼色,說:“表姐扮得不像,不能過關(guān)。”表姐只好羞答答出來,為我們演唱一首《幸福在哪里》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,真有大歌星的風(fēng)采。

接著又輪到表妹,表妹抽到學(xué)鴨子走路。表妹向我們央求說:“可不可以讓我再抽一次?!薄安恍校 垪l’一出,駟馬難追?!北砻脤W(xué)不像只能認(rèn)罰,為我們表演了一段舞蹈,她舞姿優(yōu)美,天上的'月兒似乎也隨著節(jié)奏跳起舞來。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇二

明天就是母親節(jié)了,我要給媽媽做一張漂亮的賀卡,祝媽媽節(jié)日快樂。

我拿出一張淡黃色的卡紙和一把水彩筆,把卡紙一折兩半,然后在正面寫上:“送給親愛的媽媽”,還在周圍畫了許多五顏六色的愛心。打開賀卡,我用一支大紅色的水彩筆在左上角畫了一個紅紅的、笑瞇瞇的太陽,就像媽媽慈愛的臉龐。再在下面畫了許多綠茵茵的小草,在小草的旁邊畫了 一棵大樹,樹上有許多小鳥,小鳥在樹上唱歌、跳舞、做游戲,開心極了。大樹像媽媽,小鳥像我,我在媽媽的懷抱里快樂的成長。最后,我在中間寫了一首小詩《游子吟》:

......

誰言寸草心,

報(bào)得三春暉!

賀卡做好了,我把它藏在枕頭下,明天給媽媽一個驚喜。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇三

元宵節(jié),是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是過年后最后一個熱鬧的節(jié)日,正月十五鬧元宵。

早晨一起來就聽到噼噼啪啪的鞭炮聲,媽媽給我們做了元宵吃,元宵又圓又甜,我不喜歡吃黏黏的東西,就只吃了一口,之后我和爸爸媽媽去了超市,超市里可熱鬧了,有猜燈謎活動,我也參加了活動,有一個謎語可簡單啦,一上一下,大家猜猜是什么呢,哈哈,我一下子想到了我最喜歡玩的玩具:蹺蹺板,猜對啦!超市的阿姨獎勵給我五元的獎券,我可以用它買我喜歡的東西,猜燈謎可有意思啦,活動完了我就和爸爸去看電影了。

晚上我們回家的時候,看到天上到處都在放禮花,禮花很漂亮,五顏六色,五彩繽紛的,我在想,我要長大了多好,就可以自己放炮,還可以造好多禮炮來放,讓人們都高高興興的過節(jié)日。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇四

親愛的媽媽祝您節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意。

當(dāng)我生病時媽媽就會把我送到醫(yī)院,讓我身體健康。

當(dāng)我饑餓難當(dāng)時媽媽就會做一頓香噴噴的`飯菜,讓我吃個飽。

當(dāng)我難過時媽媽就會安慰我,讓我開心起來。我長大以后也會讓您快樂,幸福,年輕,美麗。讓您也有一個幸福的家。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇五

同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日教師節(jié)。也是我國第21個教師節(jié)。我剛走到校園門口時,我就看到校園里面有紅地毯和學(xué)生和蛋糕還有鮮花。紅地毯在中間,學(xué)生們在紅地毯兩側(cè),學(xué)生們拿著蛋糕和鮮花。每當(dāng)一位老師進(jìn)了大門,學(xué)生們就會給哪一位老師一塊蛋糕和一束鮮花,還會放著感恩老師的歌。

我一進(jìn)班級一看老師的講臺上有一大堆的鮮花,窗臺上也塞了滿滿的禮物。

我一看他們都送鮮花我送字畫不太好吧,但竟然我已經(jīng)帶過來了所以直接送給老師吧。老師把我的`禮物的包裝紙拆了下來,把我的字畫給同學(xué)們看了一下,同學(xué)們一看驚呆了都喊“哇塞”我一看同學(xué)們好像很喜歡我送的字畫,我的臉上笑開了花。

雖然今天是教師節(jié),但老師還是老師,所以我要說聲“老師你辛苦了”。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇六

路兩旁擺滿了各種蔬菜。正是春夏季節(jié),新鮮青菜都陸續(xù)上市了。只見那碧綠的芹菜、空心菜、嫩韭菜,不時散發(fā)著誘人的清香;那溫棚里栽培出來的黃瓜、西紅柿垂涎欲滴;還有那些豆芽、香蔥、蒜苔……,多么豐富的鮮菜呀!

我和外婆到菜市場買了許許多多的蔬菜高興地回家了。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇七

李文亭。

教學(xué)目的:

1、了解春節(jié)的風(fēng)俗。

習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。

2、能根據(jù)春節(jié)選擇。

典型材料進(jìn)行寫作。

3、學(xué)會有條理、詳。

略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>

教學(xué)重難點(diǎn):選擇典。

型材料,有條理、詳略得當(dāng)?shù)乇硎觥?/p>

教學(xué)課時:1課時。

教學(xué)過程:

一、聊天導(dǎo)入:

同學(xué)們,在所有的節(jié)。

日中你喜歡哪個?(喜歡春節(jié)的孩子占多數(shù))和學(xué)生隨意聊聊春節(jié),然后轉(zhuǎn)入正題,今天我。

們來寫一寫快樂的春節(jié)。

二、理清思路、確定。

寫作內(nèi)容。

1、寫好總體場面。

(首選采用問答式,

讓學(xué)生知道整體場面從何寫起,寫哪些內(nèi)容)。

師:人們從哪一天起。

準(zhǔn)備過春節(jié)呀?

師:按習(xí)俗,臘月二。

十三是小年,從這天起,人們就開始為過春節(jié)做準(zhǔn)備了。各家各戶都做什么迎接春節(jié)呀?

生:辦年貨、打掃衛(wèi)。

生、包餃子。

師:街上一定很熱鬧,

怎么這么熱鬧呀?

生:街上人多,都忙。

著辦年貨呢。

師:這些人有什么特。

點(diǎn)?(做個手提東西的手勢)。

生:手里提著大包小。

包往家趕,有的還在轉(zhuǎn),想再買別的東西。

師:包里都有什么。

呀?

生:糖、瓜子、鯉魚、

帶魚、雞、鴨等。

師:大街上是人來人。

相打招呼,問過年好。

讓學(xué)生把剛才的問。

答連起來,組成一段話,對于學(xué)生中出現(xiàn)的優(yōu)美的語言加以贊揚(yáng)。

2、抓住重點(diǎn)事件,

用具體事件表現(xiàn)節(jié)日的.快樂,注意細(xì)節(jié)描寫。

師:你知道春節(jié)我們。

都有哪些習(xí)俗嗎?

生答師總結(jié)并。

板書:放鞭炮、吃年夜飯、看春晚、拜年得壓歲錢、貼春聯(lián)、辦年貨、穿新衣戴新帽等。

師:我們根據(jù)時間把。

這些事排排序。

生:辦年貨、貼春聯(lián)、

的作文中來,行不行?

生:不行,太羅嗦了。

師:那該怎么辦?

生:選一兩件寫下來。

師:你最喜歡哪一件。

呢?

大部分學(xué)生都喜歡。

拜年得壓歲錢,問學(xué)生什么時間拜年?(學(xué)生竟然答不上來,大年初一早上)自己給爺爺奶。

奶拜年得壓歲錢的過程,然后請一名學(xué)生講一講。

開始學(xué)生不會講,站。

起來不知道該從哪說起,還是用問答式引導(dǎo)學(xué)生把事表達(dá)出來:按照拜年時間(大年初一早。

了些什么?(又去給叔叔和姑姑拜年或吃早飯——餃子,然后看電視重播春晚)。

學(xué)生把拜年經(jīng)過講。

下來之后,讓其他學(xué)生評,這個同學(xué)拜年的過程快樂不快樂?

大部分學(xué)生搖頭:他。

講的一點(diǎn)都不生動,不快樂。

師:剛才這個同學(xué)講。

的,你們發(fā)現(xiàn)問題沒有?

學(xué)生瞪大眼睛你看。

我我看你,搖頭。

師:這個問題很嚴(yán)重!

一過年全家都變成了啞巴,誰也不會說話了,悄悄地來,悄悄地拜年,悄悄地給錢,然后悄。

悄地溜走。

學(xué)生聽完大笑,明白。

了問題出在了哪兒。

師:誰能給他補(bǔ)充?

學(xué)生爭先恐后地舉。

手發(fā)言:來到爺爺家,我大聲喊道:爺爺,我們給您拜年來了!爺爺奶奶迎出門,笑著說:“我的乖孫子來了,趕快進(jìn)屋?!?/p>

師:太好了,加上這。

些就生動多了。那么拜年的時候再補(bǔ)充些什么?

生:祝爺爺奶奶身體。

健康,壽比南山!祝爺爺奶奶春節(jié)快樂!

師:真精彩!這些話。

應(yīng)該在拜年之前還是拜年之后說?

學(xué)生搖頭,都不是,

應(yīng)該邊拜邊說。

師點(diǎn)頭稱贊:非常好,

這樣的拜年就更精彩了,爺爺奶奶看到孫子又拜年又祝福,心情怎么。

樣?

生:高興。

師:高興有什么表。

現(xiàn)?

生:奶奶臉上笑成了。

一朵花。

師稱贊:這句話太精。

錢也該拿出來了吧?

學(xué)生笑:奶奶遞給我。

一張嶄新一百元。

師:狡猾!學(xué)生大笑。

師:經(jīng)過驗(yàn)證之后確認(rèn)是真的,又怎么做了?

生:放在兜里,拉上拉鏈,生怕它飛了。

師:錢放在你這比存銀行還保險(xiǎn)。壓歲錢進(jìn)兜了,心情怎么樣?

生:高興、心里樂滋滋的、可以用這錢買我喜歡的書和玩具。

師:太棒了!不但說出了心情,還給壓歲錢安排了用處。通過這樣一說,同學(xué)們是不是感受到了拜年得壓歲錢的快樂了?(學(xué)生贊同)。

再指導(dǎo)學(xué)生把拜的的過程連起來講一講,注意細(xì)節(jié)之處提示學(xué)生適時表達(dá)。

3、結(jié)尾抒發(fā)對過春節(jié)的喜愛之情。

師:通過拜年得壓歲錢體會到了春節(jié)的快樂,如果讓你一句話結(jié)束作文,你想說什么?生:春節(jié)真快樂呀!希望天天過春節(jié)!明年的春節(jié)快快來到!

三、小結(jié)。

總結(jié):同學(xué)們學(xué)得非常認(rèn)真,說得棒極了!其實(shí)寫作就是這樣簡單,只要你平時細(xì)心觀察了,記下了這些過程,然后按順序?qū)懴聛?,一篇作文就成功了!如果再把我們積累的好詞佳句適當(dāng)?shù)赜蒙?,作文就更精彩了。下面就請同學(xué)們大展身手,動筆寫下這篇《快樂的春節(jié)》吧!

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇八

今天是中秋節(jié),是一個團(tuán)圓的好日子,家家戶戶都在吃團(tuán)圓飯,我家也一樣。爺爺奶奶,哥哥姑姑和妹妹一家三口人圍著一張大桌子吃飯。桌上的飯菜更是好上加好:熱氣騰騰的燒雞,剛出鍋的糖醋魚,還有鮮甜適應(yīng)的青菜……豐盛極了!

等大家吃完飯以后,我和媽媽一起出去玩兒。當(dāng)我們走到大門口時,發(fā)現(xiàn)前面的商店全都沒開門,好奇怪!我問媽媽怎么回事,媽媽告訴我,人們都回家團(tuán)圓去了,一家人有說有笑地圍在一起吃飯,多幸福呀!我一直望著天上那又圓又大的'月亮,沒有說話......

今天是一個團(tuán)圓的日子,可是爸爸還在遠(yuǎn)方上班沒空回家來過十五,他有點(diǎn)不知道今天的月亮有多圓多亮!我的好爸爸,您辛苦啦!

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇九

中華傳統(tǒng)的節(jié)日有很多,其中讓我印象最深刻的節(jié)日還是端午節(jié)。端午節(jié)的由來你們還不知道吧,讓我來告訴你們吧!

在春秋戰(zhàn)國時期,有兩個國家。一個國家叫楚國,另一個國家叫秦國。楚國有一位偉大的詩人——叫屈原。

有一次,秦國要攻打楚國,楚王知道了這件事,并沒有特別重視。這件事讓屈原知道了,屈原連忙找楚王商量對策。楚王說:“不會敗的,放心吧!”后來,楚國戰(zhàn)敗了。屈原知道國家戰(zhàn)敗了,便跳進(jìn)汨羅江自殺了。

楚國百姓得知屈原自殺了,便去汨羅江打撈屈原的尸體,但是沒有打撈到。因?yàn)榍督腵日子是五月初五,所以每年五月初五人們往江里扔粽子,免得魚蝦吃掉屈原的尸體。

這就是端午節(jié)的來歷。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十

三八國際勞動?jì)D女節(jié)到了,這是媽媽的節(jié)日,我真想為媽媽過一個有趣的節(jié)日,給媽媽一個驚喜,讓她感覺到我已經(jīng)長大了、懂事了,知道心疼媽媽了。

下午放學(xué)后,我在家一邊寫作業(yè)一邊等媽媽回家,突然我聽到樓道里媽媽和鄰居家奶奶說話的聲音,我迅速的把媽媽的拖鞋整齊的擺放在門口,又給媽媽一水杯里倒了一杯水,然后就裝作若無其事的樣子回去繼續(xù)寫作業(yè)。

媽媽一進(jìn)來了,笑著說:“喲!今天是啥日子呀!是誰這么好給媽媽又?jǐn)[鞋子、又倒水的呀?”我連忙說:“不知道一媽媽,可能是我們家今天來了個勤快大使吧!”媽媽一也笑著說:“喲!希望我們家天天來勤快大使才好呢!不過我已經(jīng)猜到這位勤快大使是誰了呀!”我故意問媽媽:“誰呀?”媽媽笑著說:“是裴松揚(yáng)!”我又問媽媽:“你怎么一猜就猜到了呀?”媽媽說:“因?yàn)槲覀兊呐崴蓳P(yáng)長大了,他知道心疼媽媽了?!?/p>

聽到媽媽的話我感到很慚愧,因?yàn)槲覐膩頉]有自己動手幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)、做些事,難怪干了一點(diǎn)事就會被媽媽猜就準(zhǔn),還能給媽媽一個什么驚喜呀!

以后一定要改正自己懶惰的一毛一病,多關(guān)心、體諒、幫助媽媽,給媽媽一個真正的驚喜。于是便紅著臉對一媽媽說:從今天開始我每天都幫媽媽擺鞋子、倒水喝,因?yàn)閶寢屇銥槲易龅酶?,我已?jīng)長大了。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十一

今天是中秋節(jié),我們吃完飯后,媽媽說:“我們來個活動……家庭智力賽,怎么樣?”我說:“好啊,就來個家庭智力賽!”爸爸和堂哥也說:“好啊,誰贏誰有果子吃!”就這樣,我的家庭智力賽開始了。

家庭智力賽準(zhǔn)備開始了,我和爸爸一隊(duì),爸爸說:“我們是藍(lán)隊(duì)”。媽媽和堂哥一隊(duì),媽媽說:“我們是紅隊(duì)”。如果是這樣,那誰來當(dāng)裁判呢?,堂姐走過來說:“我來當(dāng)裁判吧,我出三道題,哪隊(duì)答對一道題就得一分,哪隊(duì)的分多哪就贏”。比賽開始了,堂姐出第一道題,題目是:4除以2乘12除以2等于多少?我剛要算堂哥就回答說:“是12”堂姐說:“答對了,紅隊(duì)得一分”。堂姐出了第二道題,題目是:“3乘60等于多少?”我立刻說:“是180”。堂姐說:“答對了藍(lán)隊(duì)得一分”。堂姐出最后一道題,題目9除以3減3等于多少?我立刻說:“是0”。堂姐說:“答對了,藍(lán)隊(duì)贏了”我說“我們贏了,真是太高興了。

這個中秋之夜真開心。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十二

節(jié)日快樂四川省成都市龍江路小學(xué)五年級六班錢元周吃過晚飯,出去散了步回來已經(jīng)是夜幕降臨了。

媽媽正在看電視,而我卻在洗手間……過了一會兒,我端著洗腳盆出來了。

來到媽媽面前,說:“媽媽,三八節(jié)快樂!請讓我為您洗腳,以表達(dá)我的祝福?!眿寢尭屑さ攸c(diǎn)點(diǎn)頭,并把腳放在腳盆里。我輕輕搓起她的腳來。媽媽長期在外奔波,腳已經(jīng)變得粗糙不堪,我看到這些,不由得心疼起來。我悄悄地望了望媽媽,她雖然眼睛盯著電視,我卻知道她正用眼角余光瞟著我。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十三

大家好哦,這里是節(jié)日城。哦你問我為什么叫變變城?因?yàn)槲覀兠刻於加泄?jié)日的哦,不信?那你來看看。

哦,早上到了。咦,奇怪了。我咋變的這樣小呢?背上還長著一對晶瑩的蝴蝶翅膀,一拍腦瓜子才想起來今天是“精靈日“呢!我飛到早餐桌上咬了4口面包,喝了5口牛奶,就飛到了街上,一看有不少只“小蟲“在天上飛過來飛過去。光顧著"欣賞"了,我一不小心把一個?。⑶喽辏⒆驳搅?。那只小蛾子對著我說:"什么啊!跟咒語一樣.難道,我一張口""媽媽瞇哦,我咋去上學(xué)呢?也沒辦法,一飛到學(xué)校里,果然不出我所料,老師說的話也成了""哎,干脆別上學(xué)了,我暈。

如果這幾天來個休假日的話,大家都特別高興,上個星期五就有這樣一個節(jié)日,爸爸樂的.一把抓住我跑到釣魚廠去休閑,結(jié)果釣了一大群魚,回到家里,一晚上都是魚,什么清蒸鯉魚,什么紅燒鯰魚,什么可樂貓魚。各色各樣,吃的我們肚皮都快撐破了,還一個勁的吃。

下次在來休閑日的話,我就多請幾位朋友一起來幫我吃魚!不過,我可不喜歡"休閑日",為什么呢?因?yàn)樾蓍e日都是給爸爸媽媽的節(jié)日,不是給孩子的節(jié)日,我和我的同學(xué)都喜歡"沒爸媽日"你可能說我一點(diǎn)也不孝順,不過那一天,媽媽爸爸都去外星球"旅游"去了,只剩下我們小孩子,于是整個世界都"亂了套".小孩子全穿上了大人的服裝,家有電腦的孩子學(xué)著大人的樣子抽起了"煙"喝起了"酒"還翹著二郎腿去上網(wǎng),沖浪。

而我和班里的幾個同學(xué)還跑到立體電影那看了立體電影,由于沒大人管著,我們想看什么就看什么,一會看恐怖篇,一會看動畫篇,一會看武俠篇,一會還看神話篇.我們看恐怖篇的時候就叫,看動畫篇的時候就跳看武俠篇的時候就一個勁的喊"在你身后,躲!小心?。。。⒖瓷裨捚臅r候就老老實(shí)實(shí)的坐著.一天過去后,家長一回來,大家就又變成了"小綿羊"哎,不爽啊。

哎,你看著不是我們的"節(jié)日城"嘛。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十四

今天真是一個好日子,一下子來了4個紀(jì)念日,這就是世界森林日、世界兒歌日、世界睡眠日和消除種族歧視國際日。由于各國大量消耗木材及林產(chǎn)品,導(dǎo)致全球每年消失的森林近千萬公頃。1971年第七屆世界森林大會決定將每年的3月21日定為世界森林日,以引起各國對人類的綠色保護(hù)神——森林資源的重視,通過協(xié)調(diào)人類與森林的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)利用。1972年3月21日為首次“世界森林日”。

1976年,在比利時克諾克兩年一度的國際詩歌會上創(chuàng)立了世界兒歌日,由13歲以下的.兒童每年在3月21日(二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣春分)——春天到來的第一天舉行慶祝活動。主題是:關(guān)愛兒童、締造和平、消滅戰(zhàn)爭、建設(shè)家園。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持。中國從1996年開始,每年舉行各種形式的活動慶祝世界兒歌日。

全球有27%的人有睡眠問題,為喚起全民對睡眠重要性的認(rèn)識,國際精神衛(wèi)生和神經(jīng)科學(xué)基金會在20xx年將每年的3月21日,定為“世界睡眠日”,20xx年由中國睡眠研究會正式引入中國。

1966年11月9日,第21屆聯(lián)合國大會通過決議,把每年3月21日定為“國際消除種族歧視日”。這是為了紀(jì)念1960年3月21日南非沙佩維爾慘案、反對種族歧視而確定的。每年3月21日,世界各國都將舉行各種活動,聯(lián)合國有關(guān)機(jī)構(gòu)將發(fā)表公報(bào)或舉行特別會議,以紀(jì)念“沙佩維爾慘案”事件,呼吁國際社會反對種族歧視。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十五

今天是媽媽的節(jié)日——三八婦女節(jié)。我放學(xué)后就馬上回家為媽媽準(zhǔn)備禮物。

做什么禮物呢?我認(rèn)真地想了想,最后決定畫一幅畫給媽媽。我首先拿出一張潔白的紙,然后拿起鉛筆認(rèn)真地畫了起來。我先畫一間美麗的小木屋,再在小木屋旁邊畫了一棵又高又大的松樹。接著我又在小木屋后面畫了一條小河,河里有許多小魚自由自在地游泳。最后,我在小河后面畫了一片果樹林,樹上都結(jié)滿了果子:有蘋果、梨子、柿子、還有棗子……我還在天上畫了一個小太陽和幾朵白云。畫完后,我在畫的右上角寫了“媽媽,祝您節(jié)日快樂!”等祝福語。

不一會兒,媽媽回到家,我馬上把畫送給她,媽媽看了,夸我是一個懂事的孩子。我的心心像吃了蜂蜜一樣甜滋滋的。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十六

今天是大年初一,大家吃完早餐,爸爸媽媽就帶我去大舅家去拜年。

也給了我一個大紅包。然后,我轉(zhuǎn)過身,邊給媽媽倒茶邊說:“媽媽您辛苦了,祝你,工作順利,身體健康”媽媽摸著我的腦袋笑彎了腰。最后,我祝福爸爸道:“爸爸,你太胖了,祝您今年減肥成功?!薄俺魞鹤樱愀蚁幽憷习峙?,我和你沒完。”哈哈,別看老爸嘴里說的難聽,看他瞇成縫的小眼睛,就知道他心里可美著呢!

過年真好!我親愛的`朋友們,你的新年歡,拜年樂可以和大家分享嗎?

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十七

七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條?!镀蚯伞诽啤纸?。

銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰!肚锵Α诽啤ǘ拍?。

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十八

中秋到了!中秋到了!我最愛的中秋節(jié)到了!中秋這晚,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,帶上幾把椅子,一張桌子,還帶了一大袋的月餅。來到房頂賞月,吃月餅。

我們來到房頂,我望了一眼天空,咦?月亮怎么不見了?我仔細(xì)一看,原來月亮躲在云朵里呀!可真像害羞的小娃娃。過了一會,月亮出來了半張臉,好像在四處張望,看看有沒有危險(xiǎn),又過了幾分鐘,云開了,霧也散了,月亮也全部出來了,皎潔的月光,照在大地上就跟白天一樣亮,月光照在人的身上就像給人披上了銀色的輕紗,我看月亮圓又白,像個白玉盤,頓時,我想起著名詩人李白的詩句:“小時不識月,呼作白玉盤……”

咦?月亮里有個身影,是誰呢?哦!媽媽告訴我那是后羿的妻子嫦娥!可是她怎么在月亮上?我很疑惑,這時,我又想到老師講的故事《嫦娥奔月》,嫦娥是吃了仙丹才到月亮上去的,可是,這是不是真的?我長大一定成為比牛頓還要偉大的科學(xué)家,解開這個謎題。

我愛這個節(jié)日!我愛這個豐富多彩的節(jié)日!

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇十九

今天是六一兒童節(jié),下午,媽媽帶我去了游樂園。

游樂園里有碰碰車、蹦蹦床、劃船、還有木馬。我先玩的木馬,坐上頭可舒服啦!之后開始玩碰碰車,我和媽媽一起坐上了漂亮的2好車。我是駕駛員,車開始啟動了,我握著方向盤左拐右拐,只聽碰的一聲,呀!我撞到了八號車。我驚慌的對媽媽說:“媽媽,我不開了!太驚險(xiǎn)啦!”媽媽微笑著并撫摸著我的頭說:“碰碰車本來就是碰的,不用怕,要當(dāng)勇敢的.孩子?!甭犃藡寢尩脑捴?,我試著大膽的開,果然開的很好,真是太好玩了!

我終于明白了無論遇到什么困難,都要勇敢的去面對。我過了一個即快樂又有意義的節(jié)日啊!

小學(xué)節(jié)日作文字模板篇二十

五月的第二個星期日,是一年一度的“母親節(jié)”,她是所有媽媽的節(jié)日,以前,每當(dāng)過六一,圣誕節(jié),媽媽總要送我精致的小禮物,讓我欣喜萬分,可是我從來沒有給媽媽過母親節(jié)?,F(xiàn)在我長大了,我知道了這個節(jié)日,我應(yīng)當(dāng)盡我所能,給媽媽送一份溫馨的祝福。

到那天,我準(zhǔn)備辦一個有趣的“家庭超新星大賽”,我相信媽媽一定有實(shí)力贏的“超新星”的美麗桂冠,我還要送給媽媽一束美麗嬌艷的鮮花。老師告訴我們,如果送母親,就要送“香石竹”,她表示“母親祝您節(jié)日快樂”,如果要表示的更加深刻,再送幾朵紅玫瑰,表示你非常非常愛自己的媽媽。我準(zhǔn)備送十朵香石竹,十朵紅玫瑰,我要讓媽媽過一個無比愉快的“母親節(jié)”,讓媽媽覺得她是世界上最幸福的媽媽,最快樂的媽媽!在今后的日子里,我要多幫媽媽做一些力所能及的事,讓媽媽天天都過母親節(jié)!

媽媽,我愛您!

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總結(jié)讓我們對自己的努力有更清晰的認(rèn)識,為接下來的行動提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時,要注意客觀公正,對不足之處要實(shí)事求是地進(jìn)行反思。閱讀總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,讓
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強(qiáng),越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文
每天堅(jiān)持閱讀,會不斷提升我們的語文能力??偨Y(jié)要注重條理清晰,邏輯嚴(yán)密,使讀者能夠快速理解和把握。以下是我為大家整理的一份參考資料,請大家參考。感動父母作文字篇一
如果我們對一些陌生的知識點(diǎn)感興趣,我們可以主動去了解和學(xué)習(xí)。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性,使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨(dú)特?以下是小編為大家整理的一些常用諺語,
文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。結(jié)合實(shí)際,用事實(shí)說話,增加說服力;下面是幾篇值得一讀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助
總結(jié)需要客觀真實(shí),既能看到自己的成績,也要意識到自己的不足。總結(jié)應(yīng)該簡明扼要,言簡意賅地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。如果你正犯愁如何寫一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的提取和概括,可以為我們未來的發(fā)展提供有益的借鑒。在總結(jié)中,我們可以用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來支持和證明自己的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文可以幫助我們了解總結(jié)的寫作
世界上每個獨(dú)立發(fā)展的國家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。如何合理規(guī)劃時間,提高工作效率?以下是一些行業(yè)內(nèi)的專家觀點(diǎn)和見解,相信會對大家有所幫助。署假趣事作文
合同是雙方自愿達(dá)成的協(xié)議,具有法律效力。在簽訂合同之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保雙方的需求和期望一致。想要了解更多關(guān)于合同撰寫和簽署的技巧嗎?下面是一些值
一份良好的合同應(yīng)該明確、具體,并且能夠全面反映雙方的意圖和利益。在撰寫合同時,應(yīng)明確約定各方的權(quán)利和義務(wù),避免模糊和歧義的表述。請謹(jǐn)慎閱讀合同范本,確保您的合同
一個成功的計(jì)劃應(yīng)該能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)預(yù)期的結(jié)果,達(dá)到我們的期望。制定計(jì)劃時,可以使用SMART原則,即具體、可衡量、達(dá)成可能、相關(guān)性和有時限。以下是小編為大家準(zhǔn)備
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!大學(xué)生課外活
通過計(jì)劃,我們可以提前預(yù)見到可能出現(xiàn)的問題,做好充分準(zhǔn)備。計(jì)劃的制定需要權(quán)衡不同的選擇和決策,找到最優(yōu)解。制定計(jì)劃是為了更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和迎接挑戰(zhàn)。課外活動計(jì)劃書
閱讀是提高語文能力和開拓視野的重要手段,我們可以通過閱讀名著、報(bào)紙雜志等不同類型的文本來提升自己的寫作水平。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn),以
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