一鍵復(fù)制
總結(jié)是一種能力，它幫我們記錄生活中的點滴，提煉經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷進(jìn)步?？偨Y(jié)需要簡明扼要地表達(dá)，并結(jié)合實際案例。想要更好地了解這個問題，可以參考以下給出的一些實踐經(jīng)驗和成功案例。
初中記事作文字篇一
是的，我該喚你姐姐。你可還記得那次的常州市歌詠比賽？你是我們團(tuán)隊的領(lǐng)唱。雖是暮春時節(jié)，那一天卻是反常的熱。為了避免唇彩的掉落，我沒帶水杯，空身上車。下了車，一脫離空調(diào)，無邊的熱浪迅速把我包圍起來。明晃晃的太陽亮得刺眼。因為下車點距離賽場有一段路，我艱難“跋涉”著。太陽用它那一只滾燙的手，將我體內(nèi)的水分一點一點地抽走。吝嗇的風(fēng)絲毫不啃施舍一點涼意，汗水一滴一滴淌下來，粘粘的。道路似乎有點兒軟——也許是口渴沒力氣。柳條臉色蒼白的垂著，葉片上積了些灰塵，看起來病懨懨的，毫無生機(jī)。現(xiàn)在的我是多么想喝水，可是我嘴上那厚厚的唇彩把我和水隔離起來。
到了休息的地方，我疲累的坐了下來，使勁地咽著口水，似乎這樣就能緩解口渴。我繞到賽場后面，發(fā)現(xiàn)后面有口小水塘?？粗前档某厮蝗恢g有點暈眩。
“你在這兒啊，找了你好半天啦！”一個輕柔的聲音傳來。我回頭一瞧：是你??！“瞧你渴成這樣還不肯說。”你巧笑嫣然，變戲法似的拿出一瓶“尖叫”，有噴射口的?！昂赛c吧！”我顧不上什么禮貌了，迫不及待的張開了嘴。頓時，一縷清甜的水淌過我干旱的喉嚨，潤進(jìn)五臟六腑，令人神清氣爽。這時我才想起來忙不迭的道謝。你莞爾一笑，天晴地暖。“為什么要道謝呢？”你勾起嘴角，含笑看著我，然后拉著我回到休息室。
比賽很成功，我們從五十個節(jié)目中脫穎而出，奪得二等獎。我們異口同聲稱贊你，你淡然一笑，未作答語，禮貌地對我們頷首，獨個兒先去卸妝。
你比我們高兩級，所以，得迎接小升初的你忙的蹤影難尋。就讓我把回憶有關(guān)你的時光煮成雨，每一滴雨中都有你的一個微笑。抬首仰望藍(lán)天，浮現(xiàn)你的容顏。林雯姐，你會在一個碧天長，楊柳青絲繞的日子里回想起一個瘋丫頭嗎？想起那片被拈下的一瓣櫻花。
初中記事作文字篇二
我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語文卻還不復(fù)習(xí)，寫什么日記?；蛟S是考前發(fā)泄？——騙你玩的！
就從開頭說起吧
咳咳，偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。
「正文」
前一個多月，我們沉浸在新學(xué)校、新同學(xué)的“新奇”之中，全然沒有發(fā)現(xiàn)小學(xué)的種種正以光速離我們悄然而去。
今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無暇后悔。
當(dāng)她用悔不當(dāng)初的語氣向我訴苦時，我頭一回對她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個沉穩(wěn)的女孩兒，連笑時的聲音也不似我這樣刺耳?？蛇@時她卻像個找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象，如今卻是她唯一的傾聽者。
是的，就是這樣。
我一個人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無限擴(kuò)大，卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻，沒有一點說服力。
因為沒有多少感情，有的只有對朋友的`焦急。
我一直在想為什么，為什么沒有一點點無奈——對小學(xué)生活的懷念與無奈。我不知道答案，或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已，僅僅而已。
為什么我們要懷念？為什么要對小學(xué)不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。
可以這么說，我至今都有種浮云般的飄忽感。
作為一個乖乖女，可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學(xué)的老師，僅僅只教了她兩年。
“嘎扎，嘎扎。”是那自行車的回憶。
她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦，原來不是什么自行車，而是她的心在動自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。
我依舊作為旁觀者，隨她穿過喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒影響到她的心情。
“嘎扎，嘎扎?！边@似乎是我自己的不安，是嗎，原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。
走過一條街，來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。
我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領(lǐng)下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的，因為記憶不深，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來十分的舒適。
“噠噠噠”聽到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對比。
門內(nèi)門外，是兩個世界。師生兩人聊得起勁，發(fā)小身上有的是信任，而放松。
…………
我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學(xué)相處六年，也絕對沒有這樣的放松，有的從來都是拘謹(jǐn)。
從來沒有釋然過，只有盲目的聽從，被馴服的感覺。
回來時，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。
如此安靜。
回來時，車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。
如此美麗。
生活卻依舊。
初中記事作文字篇三
同學(xué)們都出去玩了，教室里只剩下寥寥幾個認(rèn)真的女生在寫作業(yè)。
突然傳來了一陣急促的腳步聲，聲音越來越清晰，然后便看見少年風(fēng)風(fēng)火火地跑了進(jìn)來。他一言不發(fā)，徑直走到自己的座位上，拿出書和本子開始奮筆疾書起來。
他頭上細(xì)密的汗珠和劇烈起伏的胸口還有大口喘氣的聲音與這個安靜的教室格格不入。
我正疑惑他怎么玩到一半就回來了，開口剛想問卻被一串“噠噠噠噠”的'高跟鞋聲堵住了話語。是老師過來了。
“單詞默寫這么差還好意思下去踢足球，給我把今天默寫的抄完了再說!”老師略帶些恨鐵不成鋼的語氣對他說。
我心中頓時了然了原因，便緘口不語了。
少年顯得很著急，寫字的速度非常快。筆尖在紙上不停地移動著，就像少年在球場上奔跑的樣子一樣，充滿活力。他緊緊地皺著眉頭，一條腿伸出了桌底，好像馬上就能完成任務(wù)，隨時都能走一樣。
“哎呀，你怎么還沒好，他們要守不住了，我們班已經(jīng)落后了!”門外進(jìn)來一個人，大汗淋漓的。他是進(jìn)來拿水杯的。
少年并沒有抬頭，手里的動作沒有一絲停頓，看上去十分淡定，可一開口便泄露了濃濃的焦慮：“守不住了也要守，你讓阿辰去守門，讓他們配合一點，一旦比分差距大了就馬上讓他們換戰(zhàn)術(shù)……”
少年交代著，說了很多，那個男生拿了水杯，對少年比劃了一個勝利的手勢就匆匆下樓去了。
教室里又恢復(fù)了靜謐，就像一條波瀾不驚的小溪被投了個小小的石塊，泛起些漣漪又馬上歸于安寧。
少年不知道抄了多久，對于他而言，也許多一秒都是煎熬。
終于，一聲重重合上本子的聲音結(jié)束了這樣的煎熬。少年甩了甩酸痛的手，還沒來得及長舒一口氣就飛一樣竄出了教室。
可惜似乎有點晚了。
少年在出了教室后正好撞見了歸來的隊員們。
“你今天怎么回事，沒有你，我們隊一直處于劣勢!”走在最前的男生不滿地說。
“我也不想的啊……對不起……”少年有些愧疚，暗暗地開始自責(zé)，埋怨自己拖了球隊的后腿。
“那……我們隊贏了么?”少年明顯底氣不足地問。
“你說呢!”領(lǐng)頭的男生板起臉，給后面的隊員使了個眼色，兇神惡煞地說。
“都怪……”少年的那一句充滿愧疚的“都怪我”還沒說完，就被人打斷了。
“騙你的!我們可是初三3班的足球隊啊!怎么可能輸呢!”
聽了這話，少年如釋重負(fù)，拍了拍領(lǐng)頭那個男生的肩膀，和隊友們擊掌慶祝他們的勝利。
笑容，在那一刻綻放在了那群充滿朝氣的男生臉上，也綻放在了少年的臉上。
那笑容里，是他們炙熱的青春，和深厚的友誼。
初中記事作文字篇四
一、一聲“對不起”星期天，我獨自在家，驀地，我想起了舅舅給我爸爸的紫砂壺，我連忙去找。
我在家里翻了一個遍，都沒有找到，最后終于在書柜的最頂端，找到了它，我把它帶到廚房，抓起一把茶葉，倒上熱水，聞起來好香呀！我剛剛把紫砂壺拿起來，只聽“嘩啦”一聲，紫砂壺碎了，碎片七零八落地躺在地上，我一時慌了神，往墻上的掛鐘一看，??！媽媽快下班了，我把碎片掃到床底下，忽然，門“吱”地一聲開了，媽媽回來了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，媽媽給我一個塑料袋，說：“這是你的零食！”我高興地接過來，心里卻害怕極了，我故意跟媽媽說些話，好分散媽媽的注意力。
就這樣過去了一周，我被恐懼包圍著，四周一片黑暗，心里像十五個吊桶打水——七上八下，床上的紅領(lǐng)巾好像在指著我的胸口說：“你不是一個好的三好學(xué)生！”我連忙跟媽媽說：“對不起，媽媽，紫砂壺是我打碎的！”媽媽笑著說：“其實我早就知道了，知錯能改就是好孩子，雨后終將是會“雨過天晴”的！”
通過這件事，我明白了一個道理，做錯事一定要勇于承認(rèn)，雨后才會“雨過天晴”哦！
點評：小作者敘述自己勇于承認(rèn)錯誤并明白了一個道理這樣一件事。雖然題材并不新，但是小作者基本把事情的過程寫清楚了，也注意到運用語言描寫、心理描寫。不過如果把打碎紫砂壺前后的動作、媽媽當(dāng)時的神態(tài)描寫得更細(xì)致的話，文章重點情節(jié)會更加突出，文章會更吸引人。
二、謝謝你們的期待“你可要加油了，學(xué)校給我們班定的目標(biāo)是五個重高，我看過你前五次的排名，這次一模這仗要打得漂亮，那樣報送的話就比較穩(wěn)了，不然自己考就難了！這幾天自己好好復(fù)習(xí)?！痹S老師拍了拍我的肩膀，和藹的笑容變成了這陰雨天的一抹彩虹。社會老師的贊許?！澳憧梢獖^斗了，現(xiàn)在的競爭實在太大了?！庇⒄Z老師的擔(dān)憂?！跋Ｍ瑢W(xué)們都要開始奮斗了，初中就像跑一千米，你們已經(jīng)跑了900m，最后100m就是沖刺了?！闭Z文老師的鼓舞。
翻來覆去，深夜卻久久不能入眠。
還有多少天？昨天是百日誓師大會，還有九十九天吧，真快。哎，實在睡不著，中考在即，各科老師都像是繃緊的弦。學(xué)生們那？個個在題海中翻滾。想起老師們對我的期待心中又不由的一滯。
多久了？在他們的期待中多久了？
走到陽臺上，看著冷清的月光，總覺得蒙了一層紗，亦真亦幻，感覺觸手可及，卻又玄幻的讓人心底發(fā)怵。哪怕發(fā)怵但卻還是想要放手一搏。
好比帶刺玫瑰，它美，但是你想要得到它就必須付出代價，亦或是你有其他工具。
我沒有過人的高智商，那就必須付出努力的汗水。我行嗎？不由的垂下了頭，夜風(fēng)吹散了長發(fā)，飄逸的感覺讓我想到奔跑時的肆意歡心。
加油吧！奮斗吧！奔跑吧！老師們的聲音歷歷在耳，不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待。
清風(fēng)化人，我是清河人，在成長的路上我有你們的期待。我相信我會在拿到心儀的錄取通知書后向你們致謝。謝謝你們的期待，讓我一次次鼓起勇氣，勇往直前。你們的期待，讓我面對現(xiàn)在的一切疲憊，甘之如飴。
我不怕，因為有你們的期待。
點評：作者是想通過不同人物-各位老師們的語言，來表達(dá)自己感受到的他們對自己的殷切希望，“不同的聲音，不同的態(tài)度，不同的人，同一種期待”。雖然有的溫和，有的嚴(yán)厲，但應(yīng)該都能感受到那種關(guān)心和期待。這里對于人物語言的把握，小作者還有些欠缺，能否將語言描寫寫得更細(xì)膩一些？能夠感受到他們不同的風(fēng)格，還要感受到他們的愛，這里要更有吸引力。
三、第一次失敗。
歷在目。
在許多老師心目中我是個優(yōu)等生，我的數(shù)學(xué)也是名列前茅，幾乎每次考試都上90分?？墒悄谴慰荚囄矣嬎泐}也用口算，應(yīng)用題也沒答，也沒有檢查。就趴在桌子上見周公了。鈴，鈴??下課鈴響了。我打了一個哈欠，伸了一個懶腰。匆匆忙忙地交了考卷。
隔了兩天，數(shù)學(xué)老師一臉怒氣地走進(jìn)教室。我想：“臉那么陰沉，那些差生肯定考砸了！唉！那些差生真可憐！”我用無奈的眼神望了望他們。老師開始說話了：“同學(xué)們，這次考試有一半的同學(xué)考上了80分，只有極少部分的同學(xué)考了80分以下。下面我來念一下上90分的同學(xué)。黃力90分??這些就是90分以上的同學(xué)?！蔽业男牟挥傻靡活?。奇怪？沒有我的呢？老師肯定念錯了！老師繼續(xù)他的演講：“我念一下80分以下的同學(xué)，江智慧78分?！边@個消息如晴天里的一個霹靂打中了我。我想：“不可能！我不可能考那么差呀！”全班的目光都留在了我身上，向我投來了嘲笑的眼神，對我指手劃腳的。連平時和藹可親的老師也兇兇地說：“下課到我辦公室來！”
下課了，我不顧背后的嘲笑，跑到了辦公室，來到了辦公室，老師生氣地說：你呀你，上課不認(rèn)真，作業(yè)不按時交，成績也退了這么多！你去干什么去了？??”我走在回家的路上，我的腦子里一直徘徊著老師所說過的話，我最近不是去和同學(xué)們玩就是去玩電腦，考試也不檢查。風(fēng)吹到了我的臉上，像被刀割了一樣。
這次錯就錯在驕傲自滿，錯就錯在不認(rèn)真，錯就錯在我自己！我太自作聰明！我失落地回到了家，爸爸媽媽也批評我，我的心里像是打翻了五味瓶一樣。
我從那時后起，就知道了今天的輝煌代替不了明天的成就！第一。
次有歡樂，也有傷心！
四、?？L(fēng)波。
自從踏進(jìn)外國語學(xué)校的校門之后，我的心情就變得無比激動。因為我終于邁進(jìn)了新的世界。
但這種好心情僅持續(xù)了幾個星期。當(dāng)李老師鄭重的宣布從今天起進(jìn)校門必須持校牌時，我的心情失望極了。原因只有一個，那就是我的記性太差了。在小學(xué)時，我曾經(jīng)為了進(jìn)校門一個星期買了六條紅領(lǐng)巾，這個數(shù)據(jù)也創(chuàng)下了全校之最。
在這個規(guī)定開始實施的第一個星期里，我表現(xiàn)的還不錯。漸漸的，我也習(xí)慣了每天把這個小牌子掛在我的脖子上。但即使是這樣，我也被著個“小家伙”給害慘了。
事情是這樣的：
那天，我同往常一樣很早地來到了學(xué)校?？僧?dāng)我剛準(zhǔn)備進(jìn)校門時，忽然聽見了一個熟悉的聲音在叫我的`名字。原來是我的小學(xué)同學(xué)——白鈺城。
他告訴我說他的校牌忘記帶了，讓我進(jìn)校門之后再從一旁遞給他。剛開始我有些猶豫，因為害怕被發(fā)現(xiàn)。但在他再三地懇求下，我還是照他說的做了。
或許是因為我第一次干這種事，沒經(jīng)驗；又或許是因為那個老師的視力太好了。他剛踏進(jìn)校門，就被那個老師一把攔了下來。原因就再明白不過了。那個老師對他說讓我們大課間時到政教處領(lǐng)校牌，順便教育一下我們。
初中記事作文字篇五
一轉(zhuǎn)眼，我進(jìn)田徑隊訓(xùn)練已兩年。兩年，算起來只有730天。但，一想起兩年奔跑的日子即將結(jié)束，心里就會泛起留戀之情。
回想兩年前，我還是一個稚氣未脫的女孩子，以為訓(xùn)練是一件很簡單的事，只要每天跑個幾圈就ok了。但是，正式訓(xùn)練的第一天，我就嘗到了苦頭：老師不厭其煩地讓我們跑了一圈又一圈，累得我坐在教室里站不起來。我生平第一次懂得了什么叫做“累”。我何嘗沒有想到過放棄？但是，只要一想到老師對我的期望，同學(xué)對我的關(guān)心，親人對我的鼓勵，還有一些陌生人對我的肯定，我那顆小小的心第一次有了“天塌下來也要堅持的決心”。
兩年里，不論刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，只要上學(xué)，都能看到幾個老師，帶著三十幾個學(xué)生在操場上艱苦地訓(xùn)練著。訓(xùn)練的內(nèi)容雷打不動，就是跑！跑！跑！短的60米，長一點的400米、800米，更長的跑過3000米！這么苦，這么累，沒有人會想過退出。
我為自己曾經(jīng)在於潛鎮(zhèn)一小的田徑隊訓(xùn)練過而驕傲，這將成為我人生美好的回憶。我永遠(yuǎn)忘不了曾經(jīng)奔跑的日子！
初中記事作文字篇六
在咱們的成長中有許多的酸甜苦辣，而正是這些酸甜苦辣使咱們漸漸的成長，使咱們回味無窮。其中最讓我印象深刻的是同學(xué)對我的愛。
記得那是一個下午，下著傾盆大雨，而我忘記了拿傘?！岸ｂ忊彙?，下學(xué)的鈴聲敲響了，同學(xué)們都拿著傘跑出去了教室，而只剩下了我一個人，我孤零零的站在那，我不由自主地背上書包走出去了，剛走到教學(xué)樓口時，我停住了腳步，正在這時一滴雨水滴在我的手上，我感到冰涼的，正當(dāng)我鼓起勇氣往出跑時，一回頭忽然看見了我的一位同學(xué)在我身后，我激動的跑上去抱住了她，當(dāng)我把她放下來時。她驚訝的看著我，并問我發(fā)生了什么事情。我把事情一五一十的告訴了她。她聽完之后對我說：“我送你回家吧！”咱們在路上有說有笑的。當(dāng)她把我送回家時我看見她全身都濕了，再看看我，身上一滴雨水也沒有。正當(dāng)我要說“謝謝”時，她已經(jīng)朝我家反方向離去了。這使我很感動。我一直看著她的背影小時在雨季里。知道太陽出來我的心還是暖暖的。
同學(xué)們，這就是我印象最深刻的一件事。其實在咱們成長的道路上有很多像這樣的愛陪伴著咱們。從這個事情也讓我明白了：其實愛無處不在。而這些愛也是咱們成長的動力。
初中記事作文字篇七
爺爺顫抖著擦亮火柴，輕輕點起了一卷紙錢。大家都不再說話，靜靜看著那三棵樹。姥太的`墓就在那三棵樹下，此刻三棵樹潔白得莊嚴(yán)。爺爺沉毅地跪在姥太的墓前，凝神地看著那三棵樹。
我們安靜地?zé)堝X，搖落紙錢上晶瑩的雪花。臘月二十八，祭祖的日子。爺爺揚了揚了袖口，抖落衣服上的雪，嘆了口氣，他輕輕地叩了幾下，再和我們一同坐到樹下，靜靜地?zé)鹆思堝X，每年的今天我們都要陪著爺爺來祭奠姥太，爺爺像那三棵樹一樣老了，我們也不再吵鬧，轉(zhuǎn)頭，看到爺爺?shù)难劢腔^一大滴渾濁的淚，滿樹的雪花撲簌簌的落下。
二十九香火
我陪著奶奶去廟里進(jìn)香，廟里香煙裊裊，形形色色的人穿梭往來，全都是刺鼻的香火味，嗆得一片寂靜，我默然地佇立在虧跪墊旁，看看看來來往往的善男信女。
奶奶無比認(rèn)真地跪下，雙手合并，喃喃地禱告著，看著奶奶那虔誠的臉，我的心中生出一股感動，奶奶點燃了香火，干枯的雙眸中閃爍出火光的潤澤，她深深地鞠了三個躬，小心翼翼地把香插入香灰盆中，仿佛如釋重負(fù)一般地長吁了一口氣。
廟里的古鐘響起了深沉的磬音，余音卷起了一縷又一縷騰起的煙氣消失在空蕩蕩的天空，所有人的表情都是一樣的虔誠，雙目張望看一種遠(yuǎn)遠(yuǎn)的卻無比美好的希冀，那對來年無比的期待似乎都寄托在這祈禱之中，十指合并，香火繚繞之中奶奶的臉盤如此安詳。
三十年夜
天終于放了晴，雪花終也不干心的凋零，大年三十的煙花已絢爛了整過夜空，看著那一團(tuán)團(tuán)綻放在空中的花朵，嘖嘖稱贊“快許出新年的愿望！”哥哥看著剎那間升空的焰火大聲嚷嚷。
大家都笑了，笑著看天空中變幻美麗的鳳尾，那短暫卻永恒的美麗，有如曇花一現(xiàn)令人無法忘懷，鞭炮拉出了一串串的吆喝，一點火星撕破了黑夜，“轟隆”一聲巨響，震耳欲聾卻如此大快人心，大家捂著耳朵，笑容像煙花那樣燦爛。
在人們迫不及待的笑聲中，仿佛一粒石子漾起了漣漪，最大的焰火點燃了！它盛開的奇葩是那么美麗，以至于人們無法言表心中的溢出的激動，徹夜，焰火照亮了除夕夜。
初一……
一如既往地，在人們的笑語中云淡風(fēng)清。
寒假中永遠(yuǎn)在收獲著，因為有對親人的綿長的思念，有對未來幸福的憧憬，有焰火永恒的絢麗，這個寒假的意義變得令人回味許多，品出許多。
呀，寒假里的那些事兒，過往的美好，仍歷歷在目。
初中記事作文字篇八
星期天，爸爸帶我到游樂園去玩。一路上我坐在車上，心里高興極了，一會兒就到游樂園門口了。
游樂園門口有一個嵌著“樂”字的大圓盤，它好像在告訴人們這里能給你們帶來歡樂。這個大圓盤被七根白色的鐵管支撐著，每當(dāng)人們看到這個樂字的圓盤，就知道那兒是游樂園了。
一進(jìn)游樂園的大門，我就看見“諸葛亮的八卦陣?！卑素躁囀怯迷S多小竹棍插在地上，然后用線織成網(wǎng)，拴在小竹棍上的，剩下的空間就是路。只要你能找出一條可以走出八卦陣的路，那么你就勝利了。這是一個智力游戲，需要動動腦筋，不然少說你也要在里邊轉(zhuǎn)半個多小時。
接著我來到了游樂園飯店的門前。這個飯店可非同一般。因為它有一身藍(lán)藍(lán)的顏色，圓圓的屋頂，真像一棟小洋樓，所以許多人喜歡在這兒照相。
在它的對面是孩子們玩耍的地方。那里用白色鐵管圍在四周，項上是一個“皇冠”，皇冠里面有一匹“飛馬”，這匹飛馬的前腿抬起，后腿蹬地，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在雪白的“皮毛”上，一對有力的翅膀張開著。
順著形狀不一的磚路，我和爸爸來到了灰姑娘城堡的前面。城堡一共有三層，頭兩層是肉色的，第三層是紅色的?？雌饋?，很像一座雄偉而且美麗的宮殿。
在城堡左邊是金魚戲水。一條條紅金魚，讓人歡喜。在城堡右邊是滑車。它時而慢慢上坡，時而直沖下來，時而翻著跟頭，時而傾斜直下，真是令人驚嘆不已呀!
在城堡后邊是大觀纜車，這個大觀纜車高五米多，很像大圓盤。在它的斜對面，是勇敢者轉(zhuǎn)盤。這個轉(zhuǎn)盤時而橫躺，時而傾斜，時而直立，要坐它可真要有些膽量啊!
回來的時候我又看見了蝸牛爬樹的玩具。這是考驗人們耐力的。因為你使勁蹬了半天，小蝸牛才爬一點，所以需要人們有耐心。在出大門的時候，我又看見了套圈。是讓你在一定的位置上，用圓圈兒去套四個不倒翁，套中了就可以拿走。
最后，我和爸爸戀戀不舍地和能給人們帶來歡樂的游樂園告別了。
初中記事作文字篇九
燕回去了，回到了她生活和工作的城市。
但我知道，她的心留在了威?！?/p>
我們一起讀書僅一年時間。我們讀書的時候前后桌。我們十幾年沒有任何聯(lián)系。當(dāng)同學(xué)聚會告訴我燕的電話號碼時，我就離開宴會，在酒店的走廊里給她打了一個電話，我問：你猜猜我是誰？她一口就說對了：你是xx吧。
和燕有了電話聯(lián)系的是在9月初。從那兒以后，她就迫不及待地多次邀請我去她那兒，我說我很少有時間，還是你來吧。于是她說，國慶節(jié)來看我。我推掉了一切的安排，她放棄了去北京旅游的機(jī)會。
10月2日，我們在緊張和期望中如愿重逢。彼此的失望感幾乎沒有，我們一見如故。她一行四人，兩男兩女，我們一起爬山游玩，他們很開心也很熱鬧，顯示出親密無間的樣子，我只是向?qū)?，連她的手也沒拉。
中午吃飯的時候，那位男生還在我身邊喋喋不休地說著他和燕曾經(jīng)的關(guān)系很不一般，我一直心地坦然，用佛的話說：一切隨緣，是你的，想跑也跑不了，不是你的，你追也追不到。果然，燕很快就拍案而起!沖著那位男生一通訓(xùn)斥!
下午，我們5個人去唱歌，燕堅決地坐在了我的身邊，用她并不優(yōu)美的歌喉給我唱了一首又一首的動人的歌曲，她說：主要是歌詞能代表她的心聲。她拉著我喝酒，拉著我跳舞，跳那種貼身的舞，她跟我談她當(dāng)時對我的崇拜和暗戀。很快，那個男生就被燕酸走了。
晚上，更多的同學(xué)匯合了，我們繼續(xù)喝酒。燕看來是真的決定把自己喝醉了，她從中午開始，不停的喝了8瓶左右的啤酒了，晚上竟然又要了白酒。很快，她就支持不住了，她拉我出去，在半醉半醒之間，讓我?guī)?，到任何地方……別人當(dāng)然理解不了，燕為什么在和我重逢的第一天，就毫不猶豫地跟我走了，拋棄了與她同行的其他的人。但我知道，她的這個決定在心中醞釀了很多年。
賓館里，她喊了我一夜的名字，吐的一塌糊涂。我抱著她，給她倒水，收拾。我們沒有發(fā)生那些本應(yīng)該發(fā)生的事情，但是已經(jīng)說不清楚了，因為她甚至關(guān)了手機(jī)!
第二天，燕的那些男同學(xué)很生氣也很無奈地對我說：“你太不夠意思了。我們一群獵人，圍了一只小鹿，好容易放倒了它，卻被你撿走了!!我們辛勤勞動的勝利果實讓你摘了!你于心何忍啊!”
初中記事作文字篇十
風(fēng)迎面吹來，我的手涼了。
天，開始下起了毛毛細(xì)雨。我獨自一人徘徊在校園的小路上，在一棵被風(fēng)吹得東倒西歪的小樹邊坐下。心，久久的不能平靜。
我在剛剛結(jié)束的“讀寫”比賽中失利了。傷心而無語。腦海中，又浮現(xiàn)出了那本傷心詞典。于是我小心翼翼地將它打開，再回首。
我上小學(xué)一年級的時候，我很調(diào)皮，也很喜歡捉弄別人。為此，我也經(jīng)歷過許多傷心事兒。
那一天，我發(fā)現(xiàn)了我的好朋友——阿興——有一本很好看的書，而且，這本書是我去了好幾次書店都沒有貨的書，時隔多年，書名已經(jīng)不記得了。但那時候，只是為了這一本書，而偷偷的據(jù)為己有。
那一天，阿興發(fā)現(xiàn)自己的書不見了，急得像熱鍋上的螞蟻，他過來問我：“你見到了我的那本書了嗎？”我支支吾吾，半天才擠出幾個字：“沒沒有呀！”她見我神色不對急忙翻我的抽屜，書，也就夾在其中。
她先是新喜若狂，接著是滿臉的失望。他那失望的眼神，如今我都記得清清楚楚。她沒說一句話，轉(zhuǎn)身就走的。從他的背影中，我仿佛看見了他對我的不信任。
從此，我們彼此之間沒有說過一句話，友誼也從此分裂，我?guī)状蜗牒退狼福俏铱倹]有那種勇氣。這樣的情形，知道我二年級轉(zhuǎn)學(xué)。
哎，朋友啊朋友，你可曾想起了我？
小學(xué)五年級的時候，有幾天，天總是暗暗的，好像要小于。我，也有種不好的預(yù)感。但我一樣是很開心。
媽媽走了過來，見我回來了，對我說到：“有些事你也應(yīng)該知道了，你三叔公……”突然天上打起了響雷打斷了媽媽的話，接著，外面下起了雨?？蓩寢尣]有說下去。
上中學(xué)了，壓力開始增加了，自然也要放松一下。
寒假里，天氣和不錯。于是周六，我和我爸爸一起到郊外放風(fēng)箏。
但，天也總有不測之“風(fēng)云”。
我們要出發(fā)了，臨走之前，爸爸接到了學(xué)校的短信。天啊，是我的期末成績！爸爸瀏覽了一遍，皺起了眉頭，但很快又不皺眉了。
在一旁的我看得很奇怪，急忙去“湊熱鬧”。這時，一個鮮明的數(shù)字刺痛了我的眼睛——我拳擊排名只有200多。
天氣雖好，心情不好。
爸爸見我這樣，急忙開導(dǎo)我，考試沒什么大不了的。雖然最后我還是隨爸爸去放風(fēng)箏，但我卻高興不起來。
考試呀考試，讓我歡喜讓我憂！
風(fēng)刮得更厲害了，我的思緒也回來的。
這時，我想得一個熟悉的名字——蘇軾。他在仕途失意、與家人分離的時候，他也不忘送去“但愿人長久，千里共嬋娟?！钡淖Ｔ福酉聛淼哪ルy，讓他灑下了“點點離人淚”，但是，他沒有被擊倒，留下了“大江東去”的豪邁，留下了“談笑間、檣櫓灰飛煙滅”的氣概。初二上學(xué)期的《記承天寺夜游》中也不體現(xiàn)了他的平常心嗎？還有，《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾，也不是沒有被艱苦的條件嚇倒，還保持著旺盛的斗志嗎？人家面對的是挫折，而我只是平常的傷心事，我應(yīng)該堅強(qiáng)起來。
風(fēng)繼續(xù)刮著，我已經(jīng)不是剛剛的那個我了。因為我明白了，傷心事也罷，挫折也罷，是人生必須經(jīng)歷的。我不應(yīng)該為昨天嘆息，因為只有改變今天，才能改變未來！
天放晴了，彩虹掛在了天邊，我和上傷心詞典，用微笑、用自信，去迎接新的一天！
初中記事作文字篇十一
20xx年，我從讀了6年的小學(xué)畢業(yè)了，沒想到，這6年一直期待的日子終于到來了，可我卻沒有一點覺得開心的感覺，反而心里有著真真心酸。同學(xué)們的心情似乎和我一樣，我還以為畢業(yè)了就解脫了呢，但這卻成為了一種新的羈絆。
畢業(yè)了，就再也不能像以前那樣任性妄為了……。
畢業(yè)了，就再也不能吃到學(xué)校飯?zhí)冒⒁虃冏龅牟肆恕?/p>
畢業(yè)了，就再也不能和朋友們在教室里說笑了……。
畢業(yè)了，咱們還能回到從前嗎？
畢業(yè)了，咱們還能聚在一起打打鬧鬧嗎？
畢業(yè)前，咱們一直認(rèn)為的解脫只不過是另一種羈絆，因為這6年，讓咱們長大了，讓咱們變得更加成熟，讓咱們懂得學(xué)習(xí)中的歡樂與痛苦，讓咱們更加明白這個世界，讓咱們積累了在這個世界的生存方式。
初中記事作文字篇十二
真好!奶奶家的雞籠里有了一群小油雞。
我一聽到這個消息，就迫不及待地趕到到奶奶家，第一件事就是把它們放出去溜溜，它們都很乖，會自己回來。
它們長著一雙芝麻似的小眼睛，小小的紅肉嘴不時地啄啄這，啄啄那，整個身體像一個蓬松黃肉球兒，可愛極了!
小雞們很快就跟我混熟了。現(xiàn)在正值嚴(yán)冬，小油雞們挺怕冷。我把它們放在一間溫暖如春的房間里，擺一盞臺燈，讓燈光照在它們身上，它們也就滿足了，美美地睡了一覺。
給小雞喂食是一件十分有趣的事。當(dāng)小雞餓的時候，它們總會圍著我嘰嘰地叫，仿佛在說：“小主人，我們好餓呀!快給我們喂點東西吃吧!”
這時，我就會撒一把米在雞籠子里邊，然后蹲在一旁靜悄悄地看著它們吃東西。它們倒也不管我，一窩蜂地沖向我撒米的地方，各自低著頭吃起來。
我愛養(yǎng)小雞。
初中記事作文字篇十三
辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了，即將展開一個新的人生里程，他有說不出的興奮。
辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門寫：“進(jìn)入反巨人中學(xué)”，辰辰大叫：“啥？進(jìn)入反巨人中學(xué)？這本書是漫畫里的東西嗎？怎么真的有這所學(xué)校！”突然天上突然有一個超大的衛(wèi)生紙從天而降，幸好沒有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他后面竟然站著一個胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進(jìn)了教室，不幸中的大幸，班上同學(xué)身高都很正常，沒有很突兀的巨人，辰辰這才松了一口氣。
到了第一節(jié)課，學(xué)校廣播：“請全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場集合，校長要致詞?！钡搅藦V場后，大家都沒看到校長，突然地板開始劇烈的晃動，只見一個比學(xué)校還要高的巨人，很震撼的來到了新生隊伍的面前，原來這個巨人就是校長大人。
班主任上課的時候安慰著大家，因為學(xué)校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會有很多巨人來就讀了，但老師說他們個性溫和，一點也不暴力，甚至很愛幫助個子嬌小同學(xué)們的忙，幾乎有求必應(yīng)呢！
另外校長考慮到大家的擔(dān)憂，所以巨人學(xué)生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計和訂制的，不會跟普通班一起上課，當(dāng)然也不會引起什么糾紛了。
到了第三節(jié)課，老師帶著大家去參觀巨人班，進(jìn)了巨人的教室后，仿佛來到巨人國，巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的露出笑容，和善的打著招呼。
原來巨人們一點也不可怕，從這天開始，上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時期，有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù)，日子過的很平安也充滿了樂趣。
原來，對不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象，不但有誤會，也會自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來到這個學(xué)校，也提醒自己要用客觀的心，面對每一個人。
辰辰的初中生活，還有更多的冒險故事，就讓我們繼續(xù)看下去吧！
初中記事作文字篇十四
數(shù)年之后，威爾遜成為這家公司的總經(jīng)理。
為小樹奉獻(xiàn)出一根繩索，自己僅僅失去了一根繩索。雖然以前威爾遜面試失敗13次，失去了一個又一個機(jī)會，但這種失去并不代表自己將不會得到什么，我們也不該沉浸在失去的痛苦之中，而因像威爾遜，對自己扶起的小樹和再一次失敗笑一笑。
人生就是這樣，有時會有鮮嫩的花朵，讓你感受得到的溫馨幸福;有時會有洶涌波濤，讓你惋惜失去的美麗輝煌。面對失去與得到，我們?nèi)缤栠d一樣，扶起小樹，也一定會扶起一個有亮麗前途自己。
初中記事作文字篇十五
世間有云："初三，高三乃黑暗也。"。
似山高的作業(yè)，似暴雨繁密的考卷，會把初三的戰(zhàn)友們都壓在"五指山"下。但偶班的老將們精力可充沛著哩，整天像群猴子似的，跳上跳下。秘密嘛，欲知詳情請往下看(一般人我不告訴他)。一大清早來到學(xué)校，就會目睹這一奇觀。我的前座小a，小b每次都晚上在網(wǎng)吧奮斗，一大早卻又得在學(xué)校大干一場，唉真可謂"起早貪黑"啊！其他同學(xué)也如此，有的老兄跟是明目張膽，直接把先進(jìn)分子的杰作擺在課桌上，眼觀別人的作業(yè)，手中的筆卻在龍飛鳳舞。記得一次一位仁兄一進(jìn)教室就大喊一聲："老班來拉！"教室里所有的`活動皆暫停，每雙眼睛都盯著走廊。這時小a大喊一聲："去你的，如果老師來了你還敢大聲叫嗎？再說老師他算哪跟蔥啊……"這時，只見一個白色身影"飄"到門邊。啊，小a暗叫不妙。原來那位仁兄所說都屬事實。(慘矣……)小a臉色發(fā)白，心跳加快，老師的目光通過鏡片，反著賊光："小a，跟我來一下。"唉，苦哉苦哉，從此抄作業(yè)風(fēng)便不在刮起。
"明天考陣治"科代表一句話，頓時引起全班轟動。也難怪，上陣治課時同學(xué)門不是睡覺就是傳字條。
第二天考試如期進(jìn)行。突然電話零聲響起，啊救命草來了！老師踏出教室，而教室里卻亂成一鍋粥，翻書聲，傳字條聲，對答按聲百聲齊響，參錯并奏。10幾分鐘后，老師終于大侃完畢。面情嚴(yán)肅，想捉住作弊的同學(xué)。唉，幸好老師沒開偵探所，否則不出3天，偵探所準(zhǔn)倒閉不可。因為大多同學(xué)已作戰(zhàn)完畢，正伏在桌上養(yǎng)精蓄身哩！這事教室里只聽的見"呼嚕"聲了。
初中記事作文字篇十六
臘月里，冬天像是一臺年久失修的鼓風(fēng)機(jī)，粗糙的北風(fēng)沒完沒了地刮著，周圍的一切都像被冰凍了似的，到處都被冰雪裹的嚴(yán)嚴(yán)實實的，沒有人敢出來。
下午天氣奇跡般的變得白青了，，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空還飄著幾朵云，太陽也出來了，照得身上暖暖的，很舒服，心想，今天終于可以回家了。
我之所以想回家是因為我可以見到爺爺了，更確切的說是終于可以讓陪我玩了，每一次放假我都要急著回去，可是這次卻不行了，因為這次下了很大的雪，雪把路都給堵了，回不去，只能在這干等著，等待雪停。沒想到老天爺真給面子，終于停了，我就更加迫不及待地想趕回家，趕回我那向往已久的家，回到我那盼望已久的爺爺?shù)纳磉叀?/p>
回家的路坎坷難行，但我卻不覺得，因為每走一步都會離家越來越近，由于路途有些遙遠(yuǎn)加上昨晚興奮的一晚上沒睡著，于是就在車上迷迷糊糊地睡著了，不知睡了多久，被一陣手機(jī)鈴聲給吵醒了，我一看來電顯示是媽媽，就高興的接了，然后說：“媽，我正往家走呢，一會就到了，等著吧?！闭f完后，竟沒有聽到一絲回音，我不知道這是怎么了，心中涌現(xiàn)出一種不好的預(yù)感，后來漸漸的聽到一絲哭泣聲，很悲傷，不知為什么，我也跟著哭了起來，后來聽到媽媽說，爺爺去世了。我的心如碎了一般的痛，泣不成聲，回憶起我們曾一起的點點滴滴，現(xiàn)在只能當(dāng)成美好的回憶來珍藏，不能遺忘，抬頭看窗外不知何時又下起了鵝毛般的大雪，打開車窗，也已感受不到冬日的寒冷、或許是剛才的消息已經(jīng)把我的心冷卻了吧，眺望那遠(yuǎn)處的雪仿佛又看到了爺爺那慈祥的面孔又看到了我在爺爺?shù)耐壬先鰦沙蕴?，又看到了我坐在秋千上，爺爺使勁的搖啊搖......
萬千思緒的回憶將永沉于心底！
初中記事作文字篇十七
很多事在我的腦海里揮之不去，很多事已經(jīng)過去很久但是那段記憶我們卻很慶喜，許多事就像一顆顆閃爍的星星在記憶的長河中流去，但有的星星抹不去，擦不掉，那星星上刻著很多難忘的事。
記得二年級的一次拔河比賽，老師選我們二年二班和二年一班拔。比賽正式開始，男生先對決，紅標(biāo)快速向我們班移來，眼看就要贏了，我們中有一名同學(xué)滑到了，結(jié)果第一局我方失敗。
第二局是女生組對決，女選手們競爭激烈、不分上下。但紅標(biāo)最終停在了我們班，女生圍成一圈，特別激動。我們女生雖少但我們還是贏了。
這下，決勝局馬上就開始了，最關(guān)鍵的時候到了，我似乎感到，緊張馬上就要來臨了。雙方都不罷休，紅標(biāo)一會兒向左，一會兒向右。較量是激烈的，老師在一旁加油，紅標(biāo)還是不穩(wěn)定，許多同學(xué)急得滿頭大汗，身子傾斜著，后面的隊員身體幾乎要貼向地面，只見同學(xué)雙眼圓瞪、緊閉雙唇、兩腮鼓得像含著小球，臉憋得通紅。我們終于勝利了。我們松了一口氣。
回到教室后，許多同學(xué)都在慶賀，非常高興，各個喜笑顏開，最后老師在黑板上寫下了“友誼第一，比賽第二”八個大字，這下全班都安靜下來了，因為我們都明白了，友誼才是最重要的。雖然我們贏了，但是我們不能驕傲。輸了也不能棄累要積極向上。
這就是我難忘的.一件事。
初中記事作文字篇十八
“爸爸，一分錢！”這是一個小女孩的聲音。這稚嫩的童音，讓我不安，叫我慚愧。
那是去年一個里期天的早晨。大街上人來人往，在人們雜亂的腳步下，有一枚失去了光澤的硬幣躺在馬路間。人們眼中的余光，并沒有把它擦亮”，我也從旁邊走過，不以為然。
忽然，從我身后傳來一句稚嫩的聲音：“爸爸，一分錢！”我扭過臉，見一個小女孩正彎著腰，小心翼翼地?fù)炱鹨环钟矌?。用手輕輕地擦了擦上面的灰塵，高高地舉起追上了已經(jīng)獨走7幾步的爸爸，高興地說：“爸爸，撿到一分錢?！?/p>
我回過頭笑了，笑她天真，笑她幼稚，笑她像我很小時候的人們那樣，從不放過一分錢的可憐樣。
她的爸爸聽了，好像是怕被人嘲笑似的，板起面孔。壓低的聲音卻帶若十分的不耐煩：“嘿，撿它干嘛?！毙∨⑿Σ[瞇的臉上掠過一絲詫異，看著爸爸不屑一顧地匆忙離去，便猶猶豫豫地輕輕地放下那一分錢，去追爸爸了。
唉，可憐的一分錢，這不禁使我想起了在幼兒園時唱過的一首歌：“我在馬路邊，撿到一分錢，交到譽察叔叔手里邊……”我首有過那樣幸著一分錢交給譽察叔叔時童心的驕傲，也曾有過得到路旁行人贊許的目光時天真的自豪。然而今天……是一分錢的價值變了嗎？還是人們心靈的天平失去了平衡？我不也在恥笑那童心、蔑視那童心嗎？我真想低頭撿起那一分硬幣，補償那失去平衡的心理。然而我似乎見到四周射來恥笑的目光，終于我失去了低頭彎艘撿起那一分硬幣的勇氣，悻悻地繼續(xù)往前走去。
唉，可憐的一分錢，不，應(yīng)該是可憐的我。每當(dāng)我想起這件事，心靈深處的慚愧之情就更加深了。
初中記事作文字篇十九
暑假，是美好的'，是五彩繽紛的。兩個月的假期，既是一個學(xué)期的結(jié)束，又預(yù)示著新學(xué)期的開始。假期里，既能放松放松身心，又能在玩樂，學(xué)習(xí)中收獲許多知識。
暑假，要說我最喜歡的，就是一次次說走就走的旅行。從小到大，我和爸爸媽媽行走在祖國的山山水水之中，領(lǐng)略著祖國許多秀美的風(fēng)光，有一望無際的大草原，有人跡罕至的沙漠，有高聳入云的山脈，也有波瀾壯闊的大海，有熱鬧繁華的城市，也有古色古香的小鎮(zhèn)……它們都獨具一格，別具特色，但最令我難以忘懷的，還是去年我們家的青海自駕游。
去年暑假，剛從研學(xué)營回來，爸媽和我商量自駕去青海旅游的事，我舉雙手贊成。在準(zhǔn)備東西時，沒有忘記帶書，我記得當(dāng)時帶了《追風(fēng)箏的人》和《時代廣場的蟋蟀》。一路上，有時在車上聽媽媽讀書，有時停下來欣賞美景。從我們這到青海，途徑山西、陜西、甘肅等省，經(jīng)過兩天的路程，終于到了這次旅行的目的地——青海湖。
青海湖，是我國的咸水湖，在海拔三千多米的高原上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它真像一塊不染纖塵的藍(lán)寶石，嵌在碧綠的大草原上。近處大片大片的油菜花海，成群的牛羊，見此美景，我不由得感嘆道：“真是不虛此行啊!”。
接下來幾天時間里，我們?nèi)チ恕疤炜罩场辈杩}湖，去了素有“彩色丘陵”的張掖七彩丹霞地質(zhì)公園，還去了保存完好的平遙古城，一路上的風(fēng)景美不勝收。
一次次說走就走的旅行，不僅開闊了我的視野，而且增長了許多見識。暑期里的經(jīng)歷，也令我的生活更加豐富多彩。我喜歡暑假，因為它不僅能讓我靜心“讀萬卷書”，還能“行萬里路”賞美景。
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