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最新回眸作文字(優(yōu)秀14篇)
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    小編:職場生活指南

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回眸作文字篇一

匆匆數年,腳步匆匆,轉眼之間,已是物是人非,斗轉星移,也已經很寥寥了。每每獨步、快步、大步流星的向前走著,周圍的一切仿佛與我無關,周圍的環(huán)境與我無關,我始終只是孤身一人,匆匆的,匆匆的再也不能再匆匆的走著,帶著風,我的腦海里只有一個念頭:向前!向前!向前!

我似一個穿梭在黑暗中的盲人,眼黑心明,卻依然摔跤,因為我從來不曾看清這夜幕,即使是黎明將至,我也只是糊里糊涂的爬起來,在猶豫中,彳亍著,終于我又錯過了光明,我又一次錯過了大步向前的機會,我也又一次錯過了今天,又一次黑幕降臨,我茫茫然地抬起腳,小心翼翼的跨出了第一步,然后第二步,第三步,“撲通”我又一次的摔倒,于是我就在黑暗與失敗中輪回著,一次又一次的挫敗著,信心全無,于是我麻木了,或許這就是我了,我甘于成為命運的乞憐者,顧影自憐著,悄悄的'、悄悄的在這姑且尚存的氣息中,奄奄一息的、茍延殘喘的度過余生!

生亦無所償,變幻莫測,當我就這樣自暴自棄的時候,月亮出來了,照亮了我的人生,我不再摔跤,即使眼盲,仿佛這些路我已走過無數回,輕車熟路的快步走著,我又找回了原來的幸福,痛苦在我身上戛然而止,我恢復了從前,依舊大步流星的快步向前,置身世外!哦不,還有一點,心里默默地念著夜晚的明月。漸漸的,我發(fā)現我喜歡上了這一輪明月,雖然有時陰晴,有時圓缺,但我依舊愛她,不僅是她給了我光明,更因為她的溫柔,她的和藹,仿佛她的一切的一切,我都深深地為其陶醉,我為她停下了我匆匆的腳步,漸漸地我發(fā)現,我竟不是一個瞎子!我只是走的太快,被眼前的灰塵封閉了雙眼,是她呵,是她呵,我深愛著的那個她呵,她明媚,絲毫不比太陽差!

于是我嘗試著回眸,回眸靜靜地觀賞著明月,舉頭望月,自古就是浪漫的情懷,我作為凡夫俗子,也不例外,漸漸的,我向這明媚的月亮深情的告白,慢慢的、輕輕地、不知不覺的,我們就這樣在一起了,是幸福呵!真正的幸福啊!所以才會有今生得一知己足矣,得一紅顏知己美矣,得一心愛之人相伴一生,快活也!這樣的話語,我們是否都曾向往呢?這也或許是世間最難之事了吧,但我卻得到了它,珍貴無比,我珍惜異常!

許是幸福來的太突然吧,時間奪去了我的光芒,時間奪去了我的最愛,時間奪去了我的珍視!我恨時間,我恨這世界,為什么,為什么曾經沒心沒肺的我,為什么曾經茫茫然麻木無知的我,為什么,為什么曾經迷失方向的我,要停下腳步,要迷戀那朦朧的事物,要渴望那無法觸及的美麗!我是真的愚蠢?。∮薮乐翗O!或許幸福什么的原本不屬于我吧,我只有淡淡的傷感,但痛楚卻是深切!深深地,如彎刀般刺穿了我的胸膛,使我難于呼吸,這一刻,是窒息的,是無法逃避的,失愛的包袱重重地,結結實實的砸在了我的身上,從天而降的,做了自由落體運動,我也隨這一切的發(fā)生,發(fā)生了電離,我變成了一個在世間游離的電子,渺小、無依!

復仇,漫無目的地復仇,仇恨一切,于是我開始浮躁,開始輕狂,開始驕縱,開始抱怨!我不由得墮落,一落千丈。我為什么要復仇?我為什么要墮落?我為什么要憎恨?為什么?為什么!她或許只是我路途中的插曲,我的結果只能是孤獨沒落。

或許吧,我們生活在一個傷害與被傷害的世間,我們充滿痛苦,而最大的痛苦莫過于短暫幸福的消逝!我們會笑,只是不想讓別人看到我們的脆弱,我們茫然,是為了更好的隱藏過去,我們麻木,是因為我們已經適應于這個充滿痛的地方,有的只是不禁意的回眸一瞥,不是發(fā)現什么美景,不是發(fā)現什么新大陸,而是往事重憶,不僅僅是回憶,我們能追溯的是那為我們特意停留片刻就匆匆逃走的幸福時光,我們不愿回首,是因為往事有痛,我們匆匆向前,是為了轉移注意,專注的向前,枯燥的難受著,于是我們把自己困在狹小的空間里,用心感受時間軸上的每一個點,抽離靈魂,我們不斷的努力,穿越到了另一個空間——四維,這里很適合我們,因為這里不用再回首,只要抬頭向前就可以了,這里不需要多言,默默無言是這里的準則,這就是一位神靈,一位執(zhí)掌時間的神靈,但神靈也有苦衷,他不能透漏天地的玄機,于是神靈又練就了一副沒心沒肺的皮囊,偽裝成冷血!

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于是我們再一次匆匆回眸,再一次微笑,同時心卻滴滴是血,情又何以逃呢?

回眸作文字篇二

一直覺得生命如同上帝的程序,生活好比千年死水,沒有刻骨銘心的痛,亦沒有歡欣鼓舞的樂,甚至于微波初現的感動,如此日復一日,年復一年,枯竭了眼眸的波光瀲滟。

仿佛一場有預謀的 游戲,一粒隕落的星跌落于千年死水,一個病毒入侵了上帝的制式程序,春風不經意間綠了寸草不生的荒野,花開鳥鳴,流水濺濺,藍天流云·······,眼眸流光溢彩,步履風之輕盈,生命如鉆般璀璨,我是淪陷的城池,任賊寇劫了我的心。

輕輕一拉 ,便拉開了夏之幕布,如蜜之又甜又膩,如蛋糕之又軟又香,是上天的杰作?無可挑剔之精致!思念,相見,悸動,酣醉······,相視一笑,幸福便不可遏制的蔓延。

愛如紅酒,如夢似幻,全然不覺秋風漸起,層層涼意想穿透愛衣,向心房挺近 ,思念如影隨形,無孔不入,伴隨著晨曦,伴隨著落日,伴隨著生活的點點滴滴。

你那里下雨了嗎?如果有一滴打在你的臉上,那定然是我在想你;如果有兩滴落在你臉上,定然是我在為你落淚;如若大雨傾盆,定然是思念讓我崩潰。

愛的秋天里,落葉滿徑 ,蛺蝶無蹤,冷冷的秋風夾塵帶土吹過,一如你遠去的背影,落寞與憔悴覆蓋了往日的溫馨。

讓秋之落葉,飛旋,飛旋·······,和淚漫舞思戀的舞曲。

回眸作文字篇三

“你是誰?。俊薄拔沂俏野 ?。童年的我絲毫不理解世界的概念。“我”,對于自己而言,就是一個名詞,代表自己的名詞。因此自己可以無憂無慮地和同伴玩耍,樂此不疲地跟在表哥身后當“跟屁蟲”。“快來!”表哥興奮地把從草叢中捉到的蟲子放在我的手上,我如獲至寶,小心翼翼地將螞蚱、螳螂之類的小蟲子放入水中,觀賞他們游泳、斗爭的激烈場面,開心大笑。完全沒有生命概念的我們?yōu)榱搜芯肯x子是如何呼吸的,調皮地將好幾只無辜的小生命淹死。當然,回到家后奶奶見到我們把衣服弄的如此的臟,氣得追過來舉起巴掌,嚇得我們四處逃竄。最后,還是奶奶的心軟,晚上我們又享受了一頓美餐。

“你是誰?”“我是我嗎?”青春,美麗而又充滿迷茫的季節(jié)?!拔摇睂τ谖叶圆辉僦皇且粋€代表詞,亦多了幾分責任感。我漸漸明白人生的美好,生命的寶貴,我活在這個世界上要為自己的生命而奮斗;我又漸漸感到疑惑,我每天學習,究竟創(chuàng)造了什么價值,起到了什么作用。于是,我出現了叛逆的心理,另一個叛逆的個體從靈魂的陰暗面生出,使我產生一些危險的念頭,將自己推到矛盾之中,苦苦地掙扎,尋求解脫的辦法。我希望做一個學習優(yōu)異,人人喜愛的好學生。我想在人生的舞臺上跳出一段奪目的舞蹈,在眾人面前展現自己的光彩,證明自己的價值。

“你是誰?”“我就是我!”理智終究戰(zhàn)勝了危險的沖動,我在人生的道路上轉了一圈,又朝著正確的方向前行?!拔摇边@一詞對我而言不僅是責任與承諾,還是不拋棄與不放棄的樂觀態(tài)度。因為我是獨一無二的,所以我要在生活中腳踏實地,守護和承擔屬于自己的責任。既不能聞名于世,但也要對自己問心無愧,永遠牢記自己的信念。成長,是認清自己的過程,是由不知道向知道的過渡。童年,是我最美麗的回憶,而于現在的青春,我不言多,一切盡在手中!我要對自己說:“我就是我!我能行!”

回眸作文字篇四

彼時,他是御宇天下的皇帝,她是小家碧玉的婢女。

她是麗質天生的女孩。看到君王時,她回眸一笑,盈盈便拜。她的眼睛像春天里的柳葉,她不堪一握的身子,又像湖邊曼妙的楊柳。整個人是春天里的一個人。她說:“奴婢見過皇上?!?/p>

他愣了一下,竟然有些結巴:“平...平身吧?!蹦翘?,他不可避免的愛上了這個名叫楊玉環(huán)的女子。他不會想到,女子的回眸,竟是他們羈絆的開始。

后來,楊玉環(huán)就變成了楊貴妃。他對她寵愛的無可挑剔。他的后宮佳麗有無數位,然而如果是她呼喚他,他一定會馬上趕到,急匆匆的問她:“怎么了?”之后,又往往寵溺的用手指去戳她的額頭:“你啊?!彼類劭吹木褪撬奈枳恕=z竹管弦輕聲奏起,她的舞姿在新躍升中悄悄地出現,他百看不厭。

直到漁陽的戰(zhàn)鼓擂起......大軍匆匆忙忙的逃離。帝王只能眼睜睜的看著身后的王城被攻占。他別無選擇。他只能快速逃離。但大軍的速度卻慢下來了,他們要求......賜死楊玉環(huán)。他眼眶欲裂。他知道,她不是狐貍精,他只是一個真心與他相愛的女子罷了。然而玉環(huán)還是為了他選擇了離開。

她的血順著她雪白的脖頸,從傷口之噴涌而出。金釵曾華貴無比,被他所珍愛,然而此刻卻是他最恨的東西。她臨終前,最后一次回眸,看向他,那雙瞳孔里沒有怨恨,只有對他深深的愛和眷戀。她的衣服和尸骨,無人收拾,但無法,他又踏上了逃亡的路途。

叛亂平息了,他又回到了王城。但她卻再也回不來了。他臥在翡翠被里,借著光看窗外的柳。柳細長的葉,好似她的眼睛。那曼妙的身姿,又恰像她。但她已經回不來了。他只能相思。京城里有個道士,據說能以秘法喚來人的魂靈。道士自告奮勇的去為他解決相思。然而地府里,卻始終找不到她。知道后,他的淚流下來。直到道士在海上看到了一座仙島。島上有個人就叫玉環(huán)!道士驚喜地上了島。此時,她正在梳妝臺上寂寞的梳妝時,聽見了帝王的使者來了。她也流下了淚:他終究還是沒有忘記她。她焦急的出來了,臉上的妝還未涂好,還有著淚痕。頭上的金冠歪戴著,頭發(fā)里,還夾著一個金釵,金紅交加,甚是喜慶,漂亮。她驚喜地問道士:“是他么?”她其實已經知道答案了。她雙眉含情脈脈,她摘下頭上的金釵和鈿盒,一分為二。囑咐使者一定要帶給他。因為那寄托著她多少年的相思。王宮里的他,終于收到了這份禮物。上面還刻著詩。

“七月七日長生殿,夜半無人私語時。在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝?!彼蘖?,又笑了。因為那是他們的承諾,他知道即使仙人殊途,但他們的心在一起——他們都沒忘記彼此。透過金釵,他向時光里的她回眸,又看見了初次相遇時的他們。她仍是那么天真爛漫:“奴婢見過皇上?!蹦蔷湓捠撬麄兊牧b絆。他想如果再來一次,他也不會放棄這羈絆,他也依然會選擇愛上她。為什么?因為她愛的回眸,因為他愛的回眸。

回眸作文字篇五

回眸處,外婆的手僵在半空中,又緩緩放下。撫平我心中的不安與牽掛,牽起那絲絲感動。

小時候,父母工作很忙,于是我就被送到外婆家暫住一段時間。就是在那一片片綠油油的荷花塘的簇擁下,我和外婆站在荷塘埂上,目送著爸爸媽媽離去的背影,那時年幼無知的我,經歷的第一次離別。

在離開媽媽后的每一個早晨,我都會被窗外蛐蛐演奏的歌曲吵醒,然后迫不及待的奔向灶間,拉著外婆的褲腿討糖吃。

外婆看我這副饞樣,臉上的皺紋都溫和地綻放成了一朵朵菊花。于是外婆走出門去,好奇的我也跟了出去。

清晨的薄霧還未散開,荷花塘上依附著的霧靄將粉嫩嫩的荷花圍成了童話般的夢境。我望見外婆挽起褲腿,赤腳踩上田埂,彎下腰,掀開層層荷葉,手不斷向下摸索。突然,外婆像是捉到了什么寶貝,小笑了,待外婆將手從荷塘里抽出,那粗粗的手上竟多出了一樣鮮嫩的泛著祥玉顏色的東西。

我忙央求外婆把這稀罕物拿給我看,外婆笑呵呵地把手上的東西遞給我,告訴我說這叫藕,濯一濯,便可吃了。我拿起洗過的一節(jié),咬了一口,水靈靈的藕帶著荷花甘甜的味道,混著外婆甜蜜的笑,我醉了。

時間一天天的流逝,無數個清晨我被我被帶著荷花沁香的霧喚醒,不知不覺中,深秋到了。

那個傍晚,荷花開得異常鮮艷,難道它是明白自我即將凋零的命運,卻還要拼死一博嗎。

夕陽血紅的余暉盡全力地鋪展在荷花塘上,頃刻,那小小的荷花就被這溢彩流光的夕陽撐得滿滿的,一不留心就會滿的溢出來。最終的光亮聚集在一個焦點潑灑下來,俯射到荷花的每個角落,塘面閃亮亮的,有些刺眼,我這樣想著,看著湖面淚水就這樣下來了。

就在那天,父母把我接走了。外婆站在塘埂上,赤著腳,一臉的皺紋顫抖著,她扯了扯嘴角,卻最終什么都沒有說。顫抖的手放下來,擠出甜甜的笑,讓我寬慰,讓我安心。她的愛,那么異常。

于是我緊緊攥著對荷花塘的思念,走了……。

我的心還沉甸甸的帶走了一縷荷塘清晨的味道,每一天清晨將我喚醒,夜晚潛入我的夢。

回眸處,感動在荷塘中蕩漾開來……。

回眸作文字篇六

怎么說呢?歲月叫我遺忘了許多東西,但是她,我二年級的班主任馮佳潔老師,是我永遠感激和懷念的。

馮老師愛著一條花裙子,本來我對那種花裙子是極其反感的,但穿在馮老師身上竟絲毫沒有違和感,反倒有種親切之感。馮老師愛笑,不是那種含蓄的,笑不露齒的微笑,而是爽朗的大笑,笑聲可以傳得很遠,在教室里回響。

我印象最深的就是顧名思義這個詞了,它似乎是馮老師的口頭禪,當時我并不知道它的意思,現在想起來真是令人哭笑不得。

記得有次上課,馮老師給我們講解啼笑皆非的意思,我們一雙雙大眼睛水靈靈的,帶著很強的求知欲。馮老師不由笑了,春風般和煦,“啼笑皆非顧名思義,啼就是哭的意思,皆是都的意思,字面意思就是不知道是哭還是笑。”哦!我們點了點頭,心里卻還是有那么點似懂非懂。我記得馮老師解釋每個詞每句詩的意思時都會采用顧名思義這個詞,當時我不過是剛有一年上學生涯的乳臭未干的小孩子,哪懂什么顧名思義呢?于是我每次都把它聽成“讀明詩意”,于是常有困惑。

歲月荏苒,總有一些人令我感動。我又不經意間成長了!經受了您細雨般的滋潤,春風般的撫慰,陽光般的溫暖,我充滿動力,在學業(yè)這趟火車上越奔越遠。

金色碎陽的潑撒下,我再一次回眸凝視著您,歲月改變了許多人的面容,卻唯獨沒改變您,您的笑容,還有您不變的花裙,將永遠攜刻在我的腦海里。

回眸,您依然是您,我的恩師,我永遠的記憶……

回眸作文字篇七

回顧走過的樹,懷念逝去的歲月,我念著,戀著。

7歲時,我愛看《西游記》,孫悟空是我的信念??v然可以千變萬化,也要忍受五指山的壓制。一壓就是五百年,一忍就是風吹雨打。堅強,被一只猴神化得如此悲壯,即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸,猴哥,就應該這樣。

10歲時,我迷上《三國演義》原先只是喜歡打打殺殺,敬佩關羽的忠義而怨恨曹操??荚囀Ю蟮哪且灰梗念^一觸,原來曹操才是英雄。這位大將軍宛城折兵痛定思痛,這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮。周瑜,這位魏王在割須棄袍后巧施反間計,連遭挫折到始終不忘統(tǒng)一天下的抱負,不像劉備,被火燒七百里聯營,燒回白帝城后一病不起;不像孫權,奪回荊州,守著父兄的基業(yè)就面南稱帝。曹操把堅強演繹到頂峰,“老驥伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已”曹公的詩好不讓人痛快!那一夜,我醒了:困難打不敗,挫折打不到,我學會了堅強。

13歲我長大了,漸漸孤傲了,但《名人傳》卻逆轉了我,他們都有偉大的成就,而也都是磨難造就的人。他們在浪漫黑夜中摸索前進,而堅強是他們的航標,即使看不到光明,他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續(xù)創(chuàng)作樂曲,堅強是他音樂的音符;米開朗琪羅在教堂中,即使心中不情愿,也全神貫注地雕刻,堅強是他的靈敏,直到生命最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅,化作一泓平靜的泉水。

今年的我已經16歲了,回顧我的成長之路,一路走來,已度過多少的春夏秋冬,隨著歲月流逝,似乎明白了一點點吧。

至少我懂得了一句話“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能,”既然上天已降大任于你我,那么就讓我們帶著堅強出發(fā)吧!去奮斗,去拼搏,去履行生命中的那一句諾言。

回眸作文字篇八

人生,就像一條漫漫長路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首,早已望不到起點,而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語,都是精彩的一幕幕……。

記得最小時,常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來是不是也能那樣,獨自騎著自行車,穿梭在馬路間。

不久后我便背上了屬于自己的小書包,念著只有自己認為深奧有趣的兒歌,認真地度過了我最初的學習階段。

上了小學后,我還是很懂事,認真,把學習當成了最重要的事,甚至在酷署時趕回家,連雪糕也沒吃就先做完了作業(yè),想想那時的精神,才稱得上是勤奮。

然而在這樣長的小學生涯里,我不可能什么苦楚都沒有過,第一次忘記作業(yè)時忐忑的心情,第一次受到批評時的沮喪,第一次與同學爭斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌,第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。

此后,我的人生便有了許多的非甜之感,我承受過許多本來承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當一場場災難突如其來的襲來時,我的穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅強了不少,我不會為自己所遭遇的而感到悲哀,因為陽光總在風雨后。

如今的我已經上了中學,進入了人生的另一個階段,迎來了“哇!飛嘍!”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭,母親已經松開了手,正站在遠處望著我,靜靜的微笑著。我驚喜地發(fā)現:我會騎車了。

在陽光棲息的地方,有一道淺淺的車印,溫柔地把一地的陽光分成了兩半,還留下了一串悅耳的笑聲。

在這一路歡笑的伴隨下,我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒,就算摔得很痛,也會堅強地爬起來,繼續(xù)前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子,仿佛煩惱從未叩門過。

可是無憂無慮的生活已經遠去了,思緒又回到了現實?,F實與理想總是不同。想到繁重的學業(yè),又不禁“憂從中來”,不知所措。

但不管是過去還是現在,不管是快樂還是憂煩,都是自己生命的一部分,點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

成長回眸,一切都如此美好,不是嗎?

回眸作文字篇九

人總是在那一次次地嘗試中獲得了成長,回頭望去便是亮麗的風景。那一只只紅紅的螃蟹,讓我知曉了做事的方法。

又是一年的秋風刮來了,在氣溫下降的同時,湖中豐腴了一年軀體的螃蟹爬上餐桌,來到我的面前。

我記得那是我與螃蟹的第一次相遇。它被蒸得通紅的甲殼上長滿了刺,一對巨螯令我觸目驚心。小眼盡管已無靈魂,但仍然挑釁地看著我這從未吃過螃蟹的人。它身上的甲殼看起來毫無縫隙,我該如何吃到當中的傳說美味的蟹肉呢?我思索著。

我將螃蟹拿在手中不停地端詳,思考著如何打開。我看見了它肚皮上有個縫,似乎可以略微掀開,但是因為后面的步驟和結果都想不清楚,放棄了。時間有如一個散步的老頭兒,不緊不慢地往前走著,一直不停。當我還在腦中與這只猙獰的螃蟹斗智斗勇時,他已然在我眼前溜過去了。

想到這兒,我懷著一試的心理,抱著不大的期望,掀起了肚子上的蓋兒。登時,在折斷的地方,艷紅的膏油映入眼簾,在白肚皮上極其觸目。在蟹膏露出的地方,嚴實的甲殼露出了一道縫隙。我連忙從這個縫隙掀開背殼,內部儲藏著的鮮艷的世界便一覽無遺了。從掀開蓋子的第一步起,一切便如同是經過精心編排的劇本一般,一步一步變得順理成章起來。很快,它便成了我口頭的美味,腹中的珍饈。

從現在往回看,第一次吃螃蟹的事已如同一粒塵土般微不足道,然而當中的意義卻是令我銘記的。生活便如同吃螃蟹一般,若無掀起蓋子的第一步,如何能夠破開那看起來毫無破綻的層層鐵甲。只有一次次的嘗試和行動,才會收獲你想要的結果。如果所有的動作一直只是在腦中構想,那便永遠都只是一個構想罷了。

回眸作文字篇十

“畢業(yè)的那天,剩下的時間,能不能別輕易說了再見?!碑敵跸矚g這首歌,只是覺得調子好聽。突然要面對離別時,我才體會到了其中的深意。三年,一千零九十六個日子,突然就這么過去了,有種說不上的滋味頓時涌上心頭。趁著我還能抓住時間的尾巴,就讓我來梳理下這三年的時光吧。

剛剛進入校園,一切都那么新奇。我腦海里還記得當時報到的情景,還記得一雙雙滿懷希望的眼睛,還有那一聲聲不顯多余與繁復的囑咐。

我穿梭在人群中,用當時略帶幼稚的目光環(huán)顧了我即將生活三年的地方。心中不由得興奮了起來。短短的軍訓時光讓我認識到了陪伴了我三年從未離開的她們,這將會成為我生命中極其珍貴的記憶。

初一的我,擁有著拼勁,擁有著源源不斷的動力。因此,我有幸成為了班長。第一次擔當大職的我,既興奮又緊張,既想和同學們打成一片,又想成為老師的助手。那時的我們,感受著趙老師的細心,好奇著楊老師的特別,害怕著丁老師的占課,享受著體育課的歡樂時光。

一年過去,升入了初二。我們漸漸長大,心中不由多了些小心思。各種話題層出不斷,娛樂方式也豐富了許多,叛逆的影子也逐漸顯現了出來。曾經乖乖聽老師話的我也開始放任自己。經常與同學們打鬧成一片,對班里的事情也不怎么上心。作為班長,我知道自己的帶頭作用沒有向好的一方面發(fā)展,但我也好像不以為然。成績一落再落,一次次失望過后我竟沒有了崛起的信心,看著旁邊的同學都趕超了我,我也無動于衷。還好,懸崖邊上的我及時被拉了回來。即使東山再起很難,但也不會再自甘墮落下去了。

初二的我們,厭煩了趙老師的嘮叨,抗拒著楊老師的教學,卻習慣也喜歡上了丁老師的“占課”。曾經的體育課也不復存在,取而代之的是為中考所做的體育訓練。一切都開始復雜起來。

初三來臨,新學期剛一開始,就聞到了樓道里彌漫著的中考來臨之前的火藥味。我來不及適應新生活,第一次月考就來臨了,成績給我的措手不及來了個下馬威。一切都和預想的不太一樣,考試來得太快就像龍卷風,離不開復習也來不及歇息。一篇篇古文,一條條公式,一個個單詞,一張張卷子,一場場考試填充了整個初三。那天早操過后,我倚在乒乓球臺上,認真地看了看各位同學,久久注視著我們生活了三年的大樓,感受著校園的一草一木,嗅著三年青春的味道。

現在的我們,多想再聽聽趙老師的嘮叨,多想再感受感受楊老師的幽默,多想再看看丁老師在講臺上忙碌的身影,多想再上一次體育課,將汗水留在操場上……這一切,都很美好。

但是,這并不是我們班的全劇終。每一次痛苦的離別都是為一場盛大的相聚做鋪墊。時光看似無情卻有情,它帶走了我們三年的青春,卻給我們留下了永恒的記憶。我們的青春永不散場。

最后,我想說:“畢業(yè)快樂,獨一無二的我們永不說再見!”

回眸作文字篇十一

你苦苦追求的美景,也許就在你的身旁,等待著你“驀然回首”。

一年前,我忐忑不安地迎來了通往人生第一個岔道口的列車,在踏上列車之際,我也倏忽間從最初的懵懵懂懂變?yōu)榱讼蜃约簝刃纳钐幍男∧繕烁F追不舍。但出人意料的是,不盡人意的結果像魔鬼一樣吞噬著我的希望。我開始慌不擇路,我只想盡快跟上那些領路者的步伐,殊不知這樣的心急,讓我迷失了自己的方向,甚至忘記了自己最初想要什么。

母親看見我突如其來的變化,似乎讀懂了什么,只是主動提議帶我去爬山散散心。我訝異于她的決定,卻又頷首默許。

午后,陽光溫和得如同化開的牛奶,一圈一圈地散開,又一縷一縷地傾瀉下來,明亮純凈中融合著金黃的顏色,大片大片潑灑在山路旁常青樹的綠葉上。

帶著好奇,我站在時隔幾年未來的山腳下,順著氤氳著植物氣息的山上望去,心里雀躍不已,那是對心中美景的憧憬與向往。我想要攀上山頂,站在人們所認同的能看見最美風景的地方鳥瞰這座小城。我偶然間想到幾年前的自己,亦是這樣滿腔熱忱地踏上征途。也許,這就是“年少輕狂”吧,我暗暗笑那時的自己。而后又躊躇滿志地邁開了第一步。

“快看姑娘……”母親欣喜的聲音讓我一驚,順著她手指的方向回頭,卻看見一幅令人嘆為觀止的畫面。各種各樣的花在暖風中抬起了害羞的頭,相互搖曳,跳著一支聯誼舞。它們將輕薄的裙子徐徐展開,絲毫不吝嗇自己的舞姿。它們裝點著這片只屬于它們的草地,這樣的景致,似乎比山頂上所能看見的高樓林立,鱗次櫛比的樓房更富有美感。我的心一滯,我想,回眸所看到的,才是屬于我心中的,大多數人都看不見的美麗。

后來那一段忙碌的復習生活,我還是如初努力奮斗,只不過有時我會放緩腳步,回眸看看有沒有什么是被自己遺落的,而大多數人都發(fā)現不了的美景,或許“驀然回首”的意蘊也包含這吧。

想起王國維所描繪的人生三種境界,作為少年的我們多數還處于第二種境界。我們尋尋覓覓,想找到自己眼中最美的風景,卻不想有時只要回眸,你所期待的美麗就在身后,那是被你遺忘的風景線。但是在回眸就能發(fā)現美景之前,我們也要奔跑足夠多的路,攀登足夠高的山,戰(zhàn)勝足夠大的浪,然后回眸,對著五彩斑斕的世界云淡風輕地說一聲,“噢,你在這里?”

回眸作文字篇十二

打開記憶的窗欞,在這滴露的早晨望著冉冉升起的太陽,看著自己孩子純真的笑臉,他回眸過去的酸甜苦辣。

他扭頭回視,六歲,慈母便撒手而逝,父親對他不聞不問。歷盡艱辛讀完初二,他便輟學回家。他要自立,用自己的雙手養(yǎng)活自己。

生命的旅途有太多太多的風雨雷電,有太多的暗礁,險灘;有太多的不幸與滄桑。洗車店由于不景氣,在一個秋風瑟瑟,萬里烏云的下午被迫關門。他失去了這份收入微薄的工作,收拾著行李默默離開。

打開記憶之窗,回眸那稀疏的或稠密的,模糊的或清晰的舊事連綿波涌。

打開記憶之門,雪與霜的消息驟然間將他幼小的心靈埋沒。

十七歲的他卻要承受截肢的痛苦。如斷殘石碑,他的腿被一支硬邦邦的十多斤重的假肢所替代。一個月后,要強的他再次站起來,開始了他的又一段行程。

看到他日益瘦弱的身軀,我流淚了。他就是我大伯家的孩子——我的大哥。

打開記憶之窗,純真的童年,錯雜的生活,沉重的往事連綿波涌。

晚風吹過河面上最后一波漣漪,夕陽收起它最后一束余暉,秋霜目送去最后一只歸雁,他默默地望著遠方,目光游離在那若即若離的記憶之門上。當許許多多昨日殘花都已凋盡,他對自己說:“別傷心,我還擁有大好年華?!?/p>

倉促回眸,惟見生命的杯盞里盛滿了密密的不幸和疏疏的歡樂,那卻是不幸者心靈高處的陽光。

回眸作文字篇十三

有一種愛叫呵護,有一種情叫期望。

在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我明白,流逝的才是最珍貴的。

到了樓梯口,我習慣的扶奶奶上樓,發(fā)現奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶,“多謝您,奶奶”

愛在蔚藍色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點亮著我的心靈?!霸缟虾谩蔽殷@異的回頭,一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神里充滿期待,我是一個內向,成績不好,作業(yè)應付的女孩。我的內心黑暗,我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!

之后我的成績如蝸牛般往上爬,我并不多激動,而是更加努力的完成任務。我明白有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“多謝您,教師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠不減!日記一:在童年歲月里,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲。幻想完美的明天,天真爛漫的我們打造明亮的藍天!日記二:在成長的歲月里,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲?;貞浟魬俚倪^去,朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!日記三:在奮斗的歲月里,我們曾活力燃燒,留下奮斗的目標。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!

成長回眸中我們永遠回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我明白我該努力了,珍惜此刻時間,回憶在心中永存!

回眸作文字篇十四

十字開頭的年紀,仿佛世間一切都很簡單,因為一點小事兒,好像擁有了全世界,哪怕只是回眸一笑。

一如既往的周日,我背著吉他到了音樂教室。但與往常不同的是,我的對面坐著一個小男孩。

剛開始,氣氛有些尷尬,作為姐姐,我選擇先發(fā)話:“你叫什么名字?”可是他聽到這句話,小男孩的臉瞬間變得通紅。經過一段時間后我才了解到他是老師的新學生。

老師走進教室,手里拿著把新吉他,遞給了那個小男孩。

之后發(fā)生的事,其實至今我都難以置信。

“這個男孩今天第一節(jié)課,由你來教?!崩蠋熆粗?,看得我有些害怕,慢慢緩神回來,“什么!我教?”“對,就你來教,你有這個能力的?!崩蠋熀艿?,我轉眼看向那個小男孩,一臉崇拜的表情看著我,可他不知我心中百感交集。我也只能妥協了。

我翻出那些我現在幾乎碰都不碰的譜子,從撥弦開始教他。

一向靦腆的我不敢說話,只是將譜子遞給他,做出一個讓他好好看譜的動作。老師也是哭笑不得,“你這樣,他怎么知道要干什么?!?/p>

我鼓起勇氣,從最簡單的撥弦開始教他。我先給他演示了一遍,那小男孩悟性很高,一看就會。我也算是松了一口氣,心想,總不能讓他一節(jié)課什么也學不到。

基本的學完了,那就要開始練習和弦了。剛開始按總會有些疼,我也總鼓勵他,終于是好不容易能按響一個和弦了。但是一切并沒有那么順利。

小男孩的手指不算靈活,指彈會有些困難,這對今后考級是很大的障礙,我找了些最簡單的指彈曲,并且囑咐他一定要多練。我欣喜地發(fā)現我已經開始有老師的樣子了。

課中休息時間,10分鐘里我要求他把撥弦一一練流暢??删毜揭话胨麉s喊累聽到這個我很生氣,我把我那段“黑歷史”說出來給他聽,他聽完好像改變了主意,又繼續(xù)練下去了。

下課的時候,他第一次主動和我講話。他說他很謝謝我能教他吉他第一課,通過我的事情,他也明確了自己的方向。說了聲再見,就走了,我叫住他:“誒!今后當了吉他大師,記得請我去看表演?。 ?/p>

“一定!”他的一個回眸,融入在陽光里,笑得如此燦爛。我第一次覺得自己做了件值得驕傲的事,我也從靦腆的小女生慢慢開始改變。

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撰寫報告需要注意文章結構的合理性和信息的準確性。那么我們該如何寫一篇較為完善和專業(yè)的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,然后進行充分的資料收集和分析。接
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