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最新做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料二十六篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 05:19:46
最新做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料二十六篇(精選)
    小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇一

我們首先要找到一些棍子,來(lái)做風(fēng)箏的支架。我知道哪里有,可是那里有好多蚊子。一想到我們會(huì)做出漂亮的風(fēng)箏就顧不上蚊子了。我們走到那棵樹(shù)下,伸手去折斷它的樹(shù)枝??赡芤粫?huì)兒手腳已經(jīng)滿是蚊子包了。真的很癢,但我們的樹(shù)枝還不夠。我們深吸了一口氣,又走進(jìn)了"蚊子樹(shù)"下,文字還是那樣貪婪的吸著我們的血。

可我們不能退縮,一定要完成風(fēng)箏,這個(gè)信念一直支撐著我們使我們堅(jiān)持下去。終于夠了,我們擺脫了蚊子??墒菨M身都是蚊子包,又癢又疼。我們只好先回家涂點(diǎn)藥了??晌覀冞€是不甘心我們一定要完成我們的風(fēng)箏。不玩要我們有去找做風(fēng)箏的布料了。

可是不管怎么找也找不到合適的。開(kāi)始找了一條水泥帶,但…不行。后來(lái)的就更加了,我們非?!敕艞墸瑓s又覺(jué)得不甘心。就在這時(shí)候身上的蚊子包開(kāi)始發(fā)作了,就想讓我們堅(jiān)持下去的告誡。我們開(kāi)動(dòng)腦筋想替代布料的東西,最后我們只能想到紙了。我們把棍子連接成風(fēng)箏的形狀,然后用紙做成風(fēng)箏的“帆”了,左拼右湊,終于完成了。

我們的心也感到了安慰、開(kāi)心。我們找來(lái)繩子綁著,像電視上那放,可是怎么也飛不起來(lái)。我們有點(diǎn)失望,于是我們把我們的名字寫(xiě)上去了,并且畫(huà)上了一張笑臉,掛在一棵樹(shù)上,希望我們像笑臉一永遠(yuǎn)快樂(lè)。

風(fēng)箏失敗了,但我們也體會(huì)了做風(fēng)箏的趣味。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二

風(fēng)箏與線,那種似乎說(shuō)不清道不明的關(guān)系,總在隱隱牽動(dòng)著你我的心。

我們都是那小小的一只風(fēng)箏,深深地迷戀著藍(lán)天??墒?,誰(shuí)會(huì)回眸凝望將自己送往藍(lán)天的線……

每只風(fēng)箏的背后,都隱藏著一串細(xì)細(xì)的線。我們都只在乎風(fēng)箏飛上藍(lán)天時(shí)的快感,卻淡忘了——離開(kāi)風(fēng)箏線我們什么都不是!

小小的風(fēng)箏總是討厭線的束縛與看管,千方百計(jì)的想要脫離??扇绻娴膶?shí)現(xiàn),風(fēng)箏會(huì)發(fā)現(xiàn)它當(dāng)初真的太過(guò)愚蠢。

小時(shí)候,風(fēng)箏總盼著長(zhǎng)大,能夠早日從這單調(diào)乏味的日子中脫離出來(lái)。它不知多少次傷了線的心,將他視作他最大的仇人,但線還是默默忍受著,無(wú)私地為風(fēng)箏奉獻(xiàn)了他的一切。可是,線做的這一切,風(fēng)箏你都知道嗎?

長(zhǎng)大了,風(fēng)箏飽經(jīng)滄桑,回想起兒時(shí)線的好,心中后悔莫及,兩眼浸滿了淚水。等它想要回頭報(bào)答線時(shí),線卻不在了……

其實(shí),在我們生活中,每個(gè)人都有一根屬于自己的線那就是默默為你奉出一切的——雙親。“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們懂得報(bào)答他人,卻忘了感謝自己身后的父母。

你吐出的第一個(gè)模糊不清的字,第一次顫顫巍巍走過(guò)的路,第一個(gè)用力寫(xiě)下的字,第一次獲得的獎(jiǎng)狀……無(wú)不讓他們感到歡欣鼓舞。我們每一次的進(jìn)步都浸透著他們的心血,我們每一次的成長(zhǎng)都揮灑著他們的汗水??伤麄?,誰(shuí)會(huì)記得起來(lái)呢?

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不息,子欲養(yǎng)而親不在?!边@一生,我們能有多少日子留在父母身邊。一句安慰,一聲問(wèn)候,都溫暖著他們的心窩。無(wú)情的歲月在他們的臉上留下刻痕,一條條皺紋歷經(jīng)滄?!钡竭@時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)——他們真的老了。

我曾給父親洗過(guò)一次腳。當(dāng)他將腳伸進(jìn)木桶時(shí),我徹底驚了——那雙腳是多么飽經(jīng)風(fēng)雨!兩邊磨起了厚厚的繭。我看到這一切,沉默不語(yǔ)。只顧用心擦試著爸爸的腳。猛地,我抬起頭,瞥見(jiàn)父親的眼睛里有些亮晶晶的東西。那一夜,父親哭了,我也哭了。

因?yàn)槟愕谋┢猓鸵w怒于父母身上。殊不知,你的每一次摔門(mén)而去都伴隨著一陣心碎聲——響亮而清脆,那么徹底。

誰(shuí)是你生命中的風(fēng)箏線?也許是雙親,也許是老師……人們都把他們比作紅燭、園丁。卻不知,這其實(shí)就是風(fēng)箏與線的關(guān)系。

我愿做一只風(fēng)箏,牽著線的手,一直走下去……

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇三

一天,我和哥哥商量好一起做風(fēng)箏。開(kāi)始,我問(wèn)哥哥:“我們做什么樣的風(fēng)箏呢?”哥哥想了想說(shuō):“我們就做一個(gè)小鳥(niǎo)一樣的風(fēng)箏吧!

”說(shuō)干就干,我們把一張大紙剪成鳥(niǎo)的形狀。在上面涂上了小鳥(niǎo)羽毛的各種顏色,再用枝條扎成“m”型。風(fēng)箏做好了,我看著什么都不太像,但是我還是給它取名叫做“幸福鳥(niǎo)”。

我和哥哥帶著“幸福鳥(niǎo)”要去試飛了,我舉著風(fēng)箏在前面跑,哥哥在后面放線,我拼命的向前奔跑,哥哥在后面叫,我回頭一看,風(fēng)箏不見(jiàn)了,原來(lái)是躺在地上呢!

為什么沒(méi)能飛起來(lái)呢?我認(rèn)真的想了想,原來(lái)剛才沒(méi)有風(fēng),現(xiàn)在吹來(lái)了一陣風(fēng),我們立即試飛,成功了!

風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且飛得很高很高的!

我和哥哥會(huì)心的笑了。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇四

我的童年生活中充滿了各色各樣快樂(lè)的事:幫爺爺扎辮子,和同伴們保護(hù)魚(yú)其中最有意思的還是那次我心血來(lái)潮時(shí)做風(fēng)箏,玩風(fēng)箏的事。

那天,我和邵光佩一起在我家里津津有味地看著電視,誰(shuí)知“滋”的一聲突然停電了,我們錯(cuò)過(guò)了電視里的重頭戲,心里很不爽。我們倆只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家門(mén),發(fā)現(xiàn)邵下村全都停電了,想繼續(xù)看電視的心徹底地死了。

突然,我對(duì)邵光佩說(shuō):“要不我們來(lái)放風(fēng)箏吧,反正閑著沒(méi)事干。”邵光佩起先聽(tīng)到這句話眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“哪來(lái)的風(fēng)箏?”我拍拍胸脯,很有底氣地說(shuō):“放心吧,一切有我呢?!?/p>

說(shuō)完我讓邵光佩找來(lái)了一根樹(shù)枝,一個(gè)塑料袋和一卷毛線。我把毛線纏在樹(shù)枝上,又把另一端系在塑料袋上,不一會(huì)兒,葉憶如獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)箏就此完工。

邵光佩見(jiàn)我把風(fēng)箏做好了,心里不禁感到好奇,從我手中搶了過(guò)去,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。正當(dāng)為我即興作品暗暗得意時(shí),可這不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏又一下子讓我從山巔跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快,風(fēng)箏一直飛不起來(lái),任憑邵光佩怎么拉“賴”在地上不飛。

正當(dāng)我思考風(fēng)箏怎樣才能飛起來(lái)的時(shí)候,一輛自行車(chē)從我身邊騎過(guò)??吹阶孕熊?chē),我忽然靈光一閃,叫邵光佩坐在自行車(chē)上放風(fēng)箏,邵光佩用盡了吃奶的力氣騎了起來(lái)。果然功夫有心人,邵光佩才剛騎了一會(huì),塑料袋就飄了起來(lái),雖然不怎么高,但我還是很高興??蛇^(guò)了一會(huì)兒,不管邵光佩騎的有多快,塑料袋一直在離地面1米多的地方飄著。

正當(dāng)我萬(wàn)分沮喪,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,刮起了一陣大風(fēng),把原本在地上的風(fēng)箏刮到了天上,邵光佩見(jiàn)剛剛還匍匐在地上的風(fēng)箏一下子飛起來(lái),離地面足有10多米高,它嘴巴張得老大,仿佛可以放下一個(gè)大大的雞蛋。頓時(shí)我恍然大悟,叫邵光佩去風(fēng)大的地方站著,事實(shí)證明了我的判斷是正確,風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了更遠(yuǎn)的地方。我看著邵光佩那開(kāi)心的樣子,也想玩,便再做了一個(gè)。

做風(fēng)箏,放風(fēng)箏如此有趣。如果沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試,整天開(kāi)開(kāi)心心地做自己想做的事,那該有多好啊!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇五

比起被人親昵的玩物——比如風(fēng)箏,我更愿意做一只擁有自由的流浪狗。

我常常想和大家說(shuō)說(shuō)關(guān)于少年烏塔的故事,可是,很多人都會(huì)聳聳肩膀,走開(kāi)。

讀讀寫(xiě)寫(xiě),寫(xiě)寫(xiě)背背……每年,每月每日,每時(shí),每分,每秒,我們都在反復(fù)著這些機(jī)械的動(dòng)作,仿佛小小的孩子都成了枯燥的劃一的機(jī)器人,不斷地、呆板地、麻木地重復(fù)著電腦發(fā)出的指令。

因?yàn)樽鳂I(yè),速度慢的孩子只能眼巴巴地看著窗外的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),與高分相差一點(diǎn)點(diǎn)的孩子只能遺憾的想著幾乎能唾手可得的禮物;因?yàn)橐痪洹澳阏婀浴?,我們不想去做的事情也得埋頭去完成。我們的時(shí)間被成績(jī)、被學(xué)習(xí)、被榮耀無(wú)情的拉去了我們的理想,被稀里糊涂地淹沒(méi)了。我想去看電影——作業(yè)在先;我想去野營(yíng)——考了一百分再說(shuō);我想去吃烤肉——家里更安全 。我?guī)缀鯖](méi)有出去玩過(guò),沒(méi)有看過(guò)電視機(jī)上介紹的外面的世界,沒(méi)機(jī)會(huì)嘗到書(shū)本上的精彩。直到讀完烏塔的故事,我才驀然發(fā)現(xiàn):一個(gè)幾十歲的小小少年,竟可以單獨(dú)游遍“地球村”的“大樹(shù)林”!

當(dāng)然,回到現(xiàn)實(shí)生活,我也知道外面的壞人很多,我們作為一個(gè)涉世未深的孩子,分辨不了那么多的善與惡。我們與陌生人只能互不相識(shí),我們?cè)谕饷鏌o(wú)法得到像家一樣的安全保護(hù),我們的父母太疼愛(ài)自己的孩子,永遠(yuǎn)擔(dān)心孩子在外面會(huì)受到傷害——其實(shí),家長(zhǎng)們確實(shí)很無(wú)奈。

可是,我還是不想用線拉住自己的風(fēng)箏——哪怕這根線很長(zhǎng)很長(zhǎng),我更愿意成為只能自己成長(zhǎng)的流浪狗——哪怕要吃很多很多的苦頭。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇六

一個(gè)秋高氣爽的下午,爸爸帶我去東湖玩。那場(chǎng)景美極了,廣場(chǎng)上空飄著很多風(fēng)箏:有像蜻蜓的,像蝴蝶的,像老鷹的……,在空中翩翩飛舞。我躍躍欲試,爸爸看出我的心思,陪我去買(mǎi)了一個(gè)像戰(zhàn)斗機(jī)的風(fēng)箏。

我們來(lái)到廣場(chǎng)一個(gè)人稀的區(qū)域。爸爸說(shuō)“你拿著風(fēng)箏逆風(fēng)跑,感覺(jué)風(fēng)箏向上拉扯時(shí)松開(kāi),風(fēng)箏就會(huì)飛起來(lái)?!蔽野凑瞻职值恼f(shuō)向前跑,風(fēng)箏很快就拉扯我了,我左手一松,邊跑邊回頭看,只見(jiàn)風(fēng)箏向上竄了一下,很快就猛地俯沖下來(lái),重重地摔在地上。幸好,這架“戰(zhàn)斗機(jī)”是用綢布做的,沒(méi)摔壞。

爸爸說(shuō):“你不夠經(jīng)驗(yàn),看我示范一下!”只見(jiàn)爸爸左手捏住風(fēng)箏的繩結(jié),右手拿著線團(tuán),逆風(fēng)向前慢跑,很快,風(fēng)箏背部鼓起來(lái)了,爸爸松手并轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏順風(fēng)飄了起來(lái),爸爸左右手配合,一緊一松地不斷放線,風(fēng)箏很快就高于旗桿了。爸爸叫我接著放,我扯著線,拉一下,放一段,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)國(guó)際酒店了。我的心也像跟著飄了上去。

“你把線收起來(lái),重新放飛風(fēng)箏吧”爸爸的聲音喚醒了我。我正要收線,一不小心,線團(tuán)掉地了。我大叫:“不要”,高空中的風(fēng)箏已拖著線團(tuán)“咔咔”地向前滑動(dòng),爸爸飛跑地追上并抓住了風(fēng)箏線,我也猛沖,俯身?yè)旎鼐€團(tuán)。然后,我小心抓緊線團(tuán),慢慢收線,風(fēng)箏聽(tīng)話地徐徐下來(lái)了。

我學(xué)著爸爸方法,一次次地把風(fēng)箏放飛,有時(shí)飛得很高,有時(shí)跟別人的風(fēng)箏線繞在一起,纏住了只能耐心地收線分開(kāi),誰(shuí)也沒(méi)怨誰(shuí),大家都玩得很開(kāi)心。

有了這架“戰(zhàn)斗機(jī)”,我多次外出放飛它。至今它還在我家書(shū)房的一角呢!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇七

三月的一天清晨,我被一陣“哐,,哐,——-”的聲音吵醒了,我想,是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)呢?

我穿好衣服,半夢(mèng)半醒地走出房間,努力睜開(kāi)我正在打架的雙眼。咦?怎么是爸爸?我突然想起我對(duì)爸爸說(shuō)過(guò)我想要一個(gè)風(fēng)箏,爸爸在做風(fēng)箏?看著那結(jié)實(shí)的臂膀,那有點(diǎn)灰的卷頭發(fā)我想起爸爸憔悴的臉,因?yàn)樘焯彀崾鹆死侠O的雙手。

這時(shí),爸爸一轉(zhuǎn)身拿水喝,看見(jiàn)了我,他一驚,又帶笑容問(wèn):“喲,你怎么起來(lái)了,是我把你吵醒了?”我搖搖頭,說(shuō):“我睡醒了。爸爸,您在干什么呢?”

“我?我呀,正在做風(fēng)箏呀,本來(lái)想給你個(gè)驚喜,做好了再給你。但,被你發(fā)現(xiàn)了?!倍潭痰膸拙湓挘屛腋械搅税职值暮?,爸爸對(duì)我的好。我蹲在爸爸旁邊,像只小貓,看著爸爸把家里不穿了的舊衣服,剪成三角形、長(zhǎng)方條,用縫衣服的線一針一針縫合在木條做的風(fēng)箏骨架上。爸爸還會(huì)做針線活,讓我吃驚,他是個(gè)石匠啊。爸爸又厚又黑的手上扎出了血。過(guò)了幾小時(shí),風(fēng)箏做好了,我們飛奔到樓,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

沙,沙,-一陣清風(fēng)向我們襲來(lái),夾雜著一絲絲愉悅的味道。爸爸輕輕托住風(fēng)箏,像托著個(gè)寶貝,小心翼翼的。我拉著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備向前跑,借風(fēng)的力量,讓風(fēng)箏飛上天,

“出發(fā)!”爸爸大聲說(shuō)。我努力向前跑,跑出十幾米遠(yuǎn),風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。我和爸爸調(diào)整了風(fēng)箏的方向,反復(fù)試跑了幾次,最終以失敗告終。唉,雖然失敗了,我感受到了爸爸對(duì)我的愛(ài),深深的愛(ài)。

風(fēng)箏,爸爸做給我的風(fēng)箏,比用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的珍貴多了,比那些昂貴的首飾重要多了,感情是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。親人對(duì)你只有好,沒(méi)有壞,都是為你著想。

爸爸,你的風(fēng)箏我好喜歡。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇八

今天,我到張麗源家做風(fēng)箏,我們準(zhǔn)備做一個(gè)魚(yú)形的風(fēng)箏。

我們準(zhǔn)備了兩張a4紙粘了起來(lái),我拿起鉛筆畫(huà)了起來(lái),我把金魚(yú)畫(huà)得像大盆子一樣,還有海里的景色。

畫(huà)好之后,我們用兩個(gè)找了又出又長(zhǎng)的竹簽,一試不行,“換一個(gè)!”我大聲的說(shuō)。

“我正在找!”張麗源說(shuō)。不久,我們找到了一個(gè)很適合的木棍。

我們把竹簽涂成了五顏六色的,因?yàn)橹窈炋珴窳耍盐业氖侄寂K了。我們把它放在陽(yáng)臺(tái)上,曬!曬干之后我們把竹簽塞到了風(fēng)箏上,貼得緊緊的!

塞好竹簽后,我們又把風(fēng)箏的尾巴做了些改造!加上了美麗的彩帶,我們把它裝飾的非常美麗,像孔雀的尾巴,十分美觀!

裝飾完以后,我們開(kāi)始做風(fēng)箏的線了,這是做風(fēng)箏最難的一步了!首先,選一種好線,把線的一頭綁在兩根竹簽的中間的地方,再

找來(lái)一根又粗又短的木棍,要把線弄的很長(zhǎng)才行!不然很難操控。

我們做好風(fēng)箏以后,我們開(kāi)始放風(fēng)箏了!果然,我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛向了美麗的藍(lán)天,它帶著我們的希望飛向藍(lán)天!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇九

春天來(lái)了,又到了萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),樹(shù)綠花紅的。在這個(gè)季節(jié)里,有很多小朋友們喜歡的活動(dòng)。其中,放風(fēng)箏是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng)。

周末,我在家里閑得無(wú)聊,想自己做一個(gè)風(fēng)箏玩玩。首先,我找了三根木棍,想要做風(fēng)箏的框架。經(jīng)過(guò)我的細(xì)心測(cè)量,我發(fā)現(xiàn)木棍的長(zhǎng)度都不一樣,于是我用小刀將它們鋸成相同的長(zhǎng)度,所以它們就可以拼成一個(gè)等邊三角形了。接著,我拿膠帶將它們粘在一起。我又找了兩根細(xì)木棍,將它們粘在三角形中間構(gòu)成一個(gè)“十字架”形狀,用來(lái)穩(wěn)固。

之后,我拿了一張畫(huà)著“魚(yú)”的大紙,并將它粘在了三角形框架上。為了好看,我在三角形的底部粘上三條橙色絲帶。最后,我將買(mǎi)來(lái)的風(fēng)箏線牢牢地綁在了剛才的“十字架”中間。這樣,一只完整的風(fēng)箏就在我的手中“誕生”了。

既然風(fēng)箏已經(jīng)做好了,那么接下去就是放風(fēng)箏的時(shí)候了。

吃完中飯后,我拿著我自己做的風(fēng)箏興高采烈地跑到了小區(qū)的草坪上。因?yàn)槲沂且粋€(gè)人來(lái)的,所以我需要想一個(gè)辦法,來(lái)彌補(bǔ)沒(méi)有人幫我拿風(fēng)箏讓我放的問(wèn)題。

于是,我把風(fēng)箏綁有線的一面平放在地上。我放出了大概兩米的線,往后看了一眼風(fēng)箏,就準(zhǔn)備開(kāi)始放飛了。“三,二,一…”我在心里默默數(shù),然后用力握緊了手中的線朝著前面飛快地跑去。手中的線筒上的線越來(lái)越,風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且越飛越高。我開(kāi)心極了!

這是我第一次自己能動(dòng)手做風(fēng)箏,而且是用自己一個(gè)人的力量放飛了風(fēng)箏,這真是一次難忘的經(jīng)歷??!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十

當(dāng)你讀到這個(gè)題目的時(shí)候,你會(huì)大吃一驚:“別人都放風(fēng)箏。你為什么做風(fēng)箏?”沒(méi)錯(cuò),我三年級(jí)的時(shí)候有過(guò)一次。

那是在一個(gè)星期天的早上,我無(wú)事可做的時(shí)候,滿腦子都是“餿主意”。突然,所謂的“第六靈感”興奮地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“做個(gè)風(fēng)箏!自己做的風(fēng)箏肯定比買(mǎi)的好玩!”

“好!反正風(fēng)箏好做!”我哭了。我先拿了一張廢報(bào)紙,剪成一個(gè)大方塊。然后我從買(mǎi)的風(fēng)箏里拿出兩根木棍,用透明膠水粘在報(bào)紙上。最后,但是讓我們把繩子綁在棍子上!哈哈!一個(gè)風(fēng)箏寶寶誕生了!我迫不及待地想把風(fēng)箏放在天空?!斑??為什么不高?”我對(duì)自己說(shuō)。旁邊看的哥們好像看穿了我的心思,故意裝成老專(zhuān)家說(shuō):“小姐姐,你真的不自量力?你其實(shí)是‘好做,不難做’,你應(yīng)該做個(gè)塑料袋風(fēng)箏?!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我又開(kāi)始做另一只風(fēng)箏。我用紅色塑料袋打了個(gè)結(jié),把它變成了自制的氣球。然后用線打結(jié)。但我左右看,前后看,總覺(jué)得欠了什么。突然,我看了一眼旁邊的娃娃,哦!對(duì)了,外貌!

我趕緊一條一條地畫(huà)絲帶,做風(fēng)箏的頭發(fā)。我根據(jù)娃娃的臉和表情在包里畫(huà)了出來(lái)。??!一只美麗的“小女孩風(fēng)箏”又來(lái)到了人間!我把風(fēng)箏放得高高的,越看越覺(jué)得它像小女孩一樣優(yōu)雅,我在天上跳著自己的裙舞。我被它迷住了,可惜“放風(fēng)箏無(wú)限好,但快中午了”!

我愛(ài)我的風(fēng)箏!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十一

這星期,班主任老師可拋了個(gè)難題給我們做風(fēng)箏。初聞試題,我眼珠子瞪得老大:這是什么題目?。】游覀兊陌?!短暫的寂靜后,我忍不住爆了句粗口:“次奧!”現(xiàn)在回顧一下我的“艱苦歷程”吧!做竹條

為了挑選適合做風(fēng)箏骨架的竹條,這個(gè)周末,我特意回了趟奶奶家。老爸先從嗮谷場(chǎng)撿了根砍掉枝葉的竹子,把它放在門(mén)前的石頭上,在倒數(shù)第三節(jié)的竹節(jié)上方一點(diǎn)兒的位置,用鋸子鋸斷。

爺爺用刀把竹筒2兩半,又把兩個(gè)竹片分成兩半,再輕輕刮去竹節(jié)突起的地方。只見(jiàn)爺爺一手握住刀柄偏上的位置,一手握住竹條,豎著向一半的位置劈下去。然后刮去外面的青皮,一根竹條就做好了。

做骨架

爸爸拿來(lái)媽媽縫衣服用的細(xì)線,把幾根竹條成“豐”字連接起來(lái),再用稍長(zhǎng)的線把竹條兩端銜接起來(lái),一個(gè)骨架就完成了。

做風(fēng)箏

把骨架放在風(fēng)箏紙的正中間,剪出一個(gè)小洞,把骨架的頂端從洞里穿過(guò)去,再把多余的紙往里折,用透明膠固定。用同樣的方法處理好兩邊的風(fēng)箏紙,當(dāng)然,剪破的紙就不需要了。我和爸爸下手都很輕,生怕一用力就把紙弄破。尾端的竹條就不用處理了。

把兩條中等粗細(xì),略長(zhǎng)的紙連成一條,再以同樣的手法制作一條,分別在左、右,骨架尾端偏上一點(diǎn)的位置固定。

在三個(gè)終點(diǎn)成倒三角形狀連接線。找出以前風(fēng)箏線連接,一個(gè)簡(jiǎn)略的風(fēng)箏就做好了。

我一手握住線軸,一手拉著線,風(fēng)箏在空中飄搖了一陣,悠悠落地。我嘆了口氣,略微調(diào)整了線的位置,進(jìn)行第二次試飛。這次比上次好多了,風(fēng)箏在空中搖蕩了幾次便能平穩(wěn)飛行了!

爺爺做的竹條,爸爸做的骨架,我做的連接、試飛。充滿了期許的風(fēng)箏,一定會(huì)飛去遠(yuǎn)方,捎來(lái)甜蜜的祝福!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十二

啦啦啦……我喜歡做風(fēng)箏,我一邊唱著歌一邊拿著風(fēng)箏,開(kāi)心極了!

到了食堂,我大腦里的腦電波就開(kāi)啟了極大的作用,它正幫我尋找著干凈又整潔的桌子,嗯,……不行,這邊太臟;咦!這邊是朝著門(mén)口的,太冷了;這邊燈光太暗不行,過(guò)了一個(gè)世紀(jì)……終于找到了完美干凈又整潔燈光又亮的地方,我舒舒服服地坐在那里,等著老師的到來(lái)。

老師過(guò)來(lái)了,嗯……先把風(fēng)箏材料包打開(kāi),我慢慢地打開(kāi)了材料包,生怕把袋子弄破了,輕輕的,慢慢的,完美!我瞄了眼說(shuō)明書(shū),我的天哪!這也太太太太難了吧!又要縫制、又要大頭針、又要木棍、還要雙面膠、剪刀,沒(méi)關(guān)系!我一樣能完成。

額!我看看,第一步:拿出兩根木棍,把它拼成十字,這時(shí)我們就要拿出主角“風(fēng)箏”!雙面膠呢?雙面膠去哪了?我心里默默念著:“雙面膠大姐你快出來(lái)!”加了“大姐”兩個(gè)字,雙面膠很快就蹦了出來(lái),呵呵!這可真是得意的雙面膠??!

找出來(lái)了雙面膠,當(dāng)然也是有用的。那就是……哎呀!我要干啥來(lái)著?忘了!忘了?。銖?qiáng)的微笑)哦~我想起來(lái)了,我要把雙面膠貼在木棍上,貼在風(fēng)箏的背后(貼成十字)。

撕~哎呦喂!糟糕,糟糕,貼到衣服上了。我小心翼翼地把粘滿雙面膠的木棍取了下來(lái),貼到了風(fēng)箏上,??!怎么貼歪了?我又取了下來(lái),找準(zhǔn)了位置,貼到了風(fēng)箏上,好了!ok!現(xiàn)在我們走向第二步!

第二步:繪畫(huà)自己喜歡的圖案,涂上自己喜歡的顏色!嗯,這個(gè)簡(jiǎn)單,我對(duì)自己充滿了信心!我先拿起顏料盤(pán),去衛(wèi)生間接了點(diǎn)水,放到了桌子上,我打開(kāi)了紅色顏料蓋,蘸了點(diǎn)紅色,開(kāi)始畫(huà)老鷹的翅膀,一筆一畫(huà),像是在寫(xiě)字一樣,真好玩!我又蘸了點(diǎn)黃色、綠色、橘色、藍(lán)色作為裝飾(不是一起蘸,是分開(kāi)蘸),再蘸了點(diǎn)黑色畫(huà)眼睛和嘴巴,很久很久很久很久過(guò)后……

我的半成品老鷹,大功告成,雖然做的不怎么樣,可這是我辛辛苦苦的勞動(dòng)成果!

夜里,我抱著風(fēng)箏入睡,夢(mèng)見(jiàn)我變成了風(fēng)箏,在陽(yáng)光明媚的天空,奮力飛了上去!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十三

今天,天氣特別好,可以說(shuō)是風(fēng)和日麗,晴空萬(wàn)里。爸爸說(shuō)要帶我和姐姐去公園里放風(fēng)箏。我和姐姐都高興的跳了起來(lái)。

我們一起走到了時(shí)光公園。哇!這里放風(fēng)箏的人好多呀,我老遠(yuǎn)就看到了天上飛的“老鷹”“蝴蝶”和“蜻蜓”……,看的我手心里發(fā)癢。真想親自嘗試下自己的風(fēng)箏飛上天的爽感。

說(shuō)起放風(fēng)箏爸爸說(shuō):“寶貝兒,放風(fēng)箏其實(shí)很簡(jiǎn)單,首先,要逆風(fēng),我們先抓把地上的土試試風(fēng)向吧!”。這時(shí)姐姐已經(jīng)拿起了土輕輕的灑落在地上,看到塵土隨風(fēng)飛揚(yáng),我們斷定了風(fēng)向。

我一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸,因?yàn)楫?dāng)時(shí)風(fēng)大,我一松手,風(fēng)箏便隨風(fēng)起舞,飄飄悠悠地飛了起來(lái)。我高興極了,因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,竟然也能讓風(fēng)箏飛的很高,漸漸的風(fēng)小了,風(fēng)箏緩緩落下,我很著急。這時(shí),爸爸在一旁喊:“快跑,往我這邊跑!”我有點(diǎn)不知所措,手忙腳亂的看到自己的風(fēng)箏落了下來(lái)。我很沮喪。爸爸說(shuō):“別急,慢慢來(lái),第一次放,能飛起來(lái)已經(jīng)很好了。我在給你說(shuō)幾個(gè)要領(lǐng),拿線的這只手感覺(jué)線有勁時(shí),就放線,感覺(jué)沒(méi)勁時(shí)就收線,看到風(fēng)小時(shí)就逆風(fēng)跑。反復(fù)練習(xí)幾次就能悟出來(lái)了。寶貝兒加油再試一次。我去教教你的姐姐。呵呵”。

我聽(tīng)了爸爸的話,反復(fù)的練習(xí)放線、收線、助跑。不一會(huì)我便掌握了技巧?!跋惭蜓颉眻D案的風(fēng)箏在我的牽引下,肆無(wú)忌憚地在藍(lán)天上自由的翱翔。姐姐的“金魚(yú)”也在爸爸的引導(dǎo)下“游”到了天上。我們一起歡呼,一起歌唱。

天漸漸的黑了下來(lái),我們依依不舍的回家了。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十四

馬上就到每年一次的全年級(jí)風(fēng)箏大賽了,誰(shuí)不想露一手呢!

沒(méi)料到這一次老師來(lái)了個(gè)大甩手,楞是不給任何提示,要求我們完全獨(dú)立去動(dòng)手。既然這樣,那我們就自個(gè)兒試試吧!

先把竹子削好,接著就找中點(diǎn)心。

我心里有底,忙找來(lái)一根線,剪出一根和竹子同樣長(zhǎng)的線來(lái),再將線對(duì)折又和竹子對(duì)齊,中心點(diǎn)邊輕易的找到了。

緊張工作了一陣子,風(fēng)箏樣子顯出來(lái),只剩下安肚線了。安肚線的重點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在熟悉不過(guò)了:上線水平下線斜。

我找來(lái)線,用針在中心位鉆了洞然后將線穿過(guò)去再將三根現(xiàn)全系在一起。經(jīng)檢查,的確符合找重心的要求。

用了整整一節(jié)課時(shí)間,我終于完成了任務(wù),一只美麗的風(fēng)箏誕生了。

語(yǔ)文老師得知我們學(xué)做了風(fēng)箏,決定安排試飛,并要求我們以風(fēng)箏為題寫(xiě)作文。

下午第二節(jié)課后,老師讓我們都帶上各自的風(fēng)箏,到操場(chǎng)上放飛??粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛上天空,我也不示弱,將自己的風(fēng)箏放起來(lái)。

“哈,飛起來(lái)啦,風(fēng)箏上天了!我高興極了,心里說(shuō),小風(fēng)箏,你在飛高點(diǎn)吧!小風(fēng)箏好像懂我的心事似的一個(gè)勁兒的往上踹,越踹越高······

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十六

星期天,天氣格外好,微風(fēng)習(xí)習(xí),晴空萬(wàn)里。這樣的好天氣不禁讓我產(chǎn)生了想放風(fēng)箏的沖動(dòng)。于是,我纏著爸爸教我做風(fēng)箏。

說(shuō)干就干,我找來(lái)紙、剪刀、膠水和一些必備的材料。等一切準(zhǔn)備就緒后,我便開(kāi)始讓爸爸教我做風(fēng)箏。

爸爸先給我示范了一遍,很快,我就掌握做風(fēng)箏的要領(lǐng)了!

我照著爸爸的樣子,先找來(lái)一張紙,將它裁成菱形,這就是風(fēng)箏的“身體”了。我用刀將竹條削得薄薄的??墒?,一不小心,將一根竹條削斷了,所以,我只好重新再削一根了。我共削了三根長(zhǎng)一些的竹條和一根較短的竹條,其中兩根長(zhǎng)一些的竹條和一根較短的竹條是用來(lái)橫貼在風(fēng)箏的“身軀”上的,另一根長(zhǎng)竹條則要豎著貼在它的“身軀”的中軸上的。我在竹條上涂好膠水,先將三根橫的貼好,最后才小心翼翼地貼好那根豎的了?!耙?yàn)檫@根豎的貼歪了,就會(huì)影響風(fēng)箏的平衡性?!卑职謱?duì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的這一句話,我就更加小心地貼了起來(lái),深怕一不留神給貼歪了。貼好竹條后,我深深地吸了一口氣——大功即將告成。接下來(lái),就是接風(fēng)箏線了。我看了看風(fēng)箏的“身軀”,終于找到合適的地方,我拿上風(fēng)箏線,慢慢地打上了一個(gè)小結(jié)。就這樣,一只栩栩如生的風(fēng)箏做好了。

我按捺不住內(nèi)心的好奇,拿起風(fēng)箏飛快地跑出去試飛。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,我的風(fēng)箏起飛了,而且越飛越高,簡(jiǎn)直要飛到云霄。

看著高高飛翔的風(fēng)箏,讓我更加懂得“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

我喜歡這樣的課,它讓我盡情地發(fā)揮了動(dòng)手能力,同時(shí)我的內(nèi)心也得到了全新的洗禮。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十七

周六上午,我和姐姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏這天的天氣真好,蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光照在我的身上暖暖的。

廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人可真多,風(fēng)箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏軸,先把風(fēng)箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風(fēng)箏栽了下來(lái),我又急又氣,眼淚都快流出來(lái)了??偨Y(jié)剛才的j教訓(xùn),我終于把雄鷹放上了天。剛開(kāi)始,它有兩層樓那么高,我一邊小心翼翼的后退,一邊放線,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我的雄鷹飛上了藍(lán)天。

臨近中午,我把風(fēng)箏收起來(lái)戀戀不舍的回家了。放風(fēng)箏2春風(fēng)柔柔地吹著,天上飄著朵朵白云,現(xiàn)在正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一個(gè)星期天的上午,小黃小紫小紅,相約來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

他們來(lái)到草地上,啊,空中的風(fēng)箏真多啊!有老鷹風(fēng)箏,有燕子風(fēng)箏,還有金魚(yú)風(fēng)箏,它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞,惹得小朋友們高興地跑啊叫??!

只見(jiàn)小黃一手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊指揮高舉著燕子風(fēng)箏的小紫:“小紫,快放!”小紫說(shuō):“放心吧,小黃,我準(zhǔn)備好了,你快跑!”小黃像風(fēng)一樣跑了起來(lái),風(fēng)箏也隨著在空中飛舞起來(lái)!看著越飛越高的燕子風(fēng)箏,小紅羨慕地說(shuō):“我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放出去,你倆幫幫我好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”小黃小紫異口同聲地說(shuō)。不一會(huì)兒,小紅的蝴蝶也飛上了天空!

看著孩子們玩的這樣高興,連地上的小草都高興地跳起了舞蹈,好像在為它們慶祝呢!

遠(yuǎn)處的一家三口也在放著彩虹風(fēng)箏,看著小娃娃玩的那樣開(kāi)心,爸爸媽媽并肩站在一起,好幸福的一家人啊!

這時(shí)候,人更多了,風(fēng)箏也越來(lái)越多,天上的白云不知道什么時(shí)候偷偷地溜走了!

大家玩的真是好開(kāi)心??!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十八

我的童年生活中充滿了各色各樣快樂(lè)的事:幫爺爺扎辮子,和同伴們保護(hù)魚(yú)……其中最有意思的還是那次我心血來(lái)潮時(shí)做風(fēng)箏,玩風(fēng)箏的事。

那天,我和邵光佩一起在我家里津津有味地看著電視,誰(shuí)知“滋”的一聲突然停電了,我們錯(cuò)過(guò)了電視里的重頭戲,心里很不爽。我們倆只好心不甘情不愿但又很默契的走出了家門(mén),發(fā)現(xiàn)邵下村全都停電了,想繼續(xù)看電視的心徹底地死了。

突然,我對(duì)邵光佩說(shuō):“要不我們來(lái)放風(fēng)箏吧,反正閑著沒(méi)事干?!鄙酃馀迤鹣嚷?tīng)到這句話眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“哪來(lái)的風(fēng)箏?”我拍拍胸脯,很有底氣地說(shuō):“放心吧,一切有我呢?!?/p>

說(shuō)完我讓邵光佩找來(lái)了一根樹(shù)枝,一個(gè)塑料袋和一卷毛線。我把毛線纏在樹(shù)枝上,又把另一端系在塑料袋上,不一會(huì)兒,葉憶如獨(dú)創(chuàng)的風(fēng)箏就此完工。

邵光佩見(jiàn)我把風(fēng)箏做好了,心里不禁感到好奇,從我手中搶了過(guò)去,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。正當(dāng)為我即興作品暗暗得意時(shí),可這不爭(zhēng)氣的風(fēng)箏又一下子讓我從山巔跌入了低谷。不管邵光佩跑得怎么快,風(fēng)箏一直飛不起來(lái),任憑邵光佩怎么拉“賴”在地上不飛。

正當(dāng)我思考風(fēng)箏怎樣才能飛起來(lái)的時(shí)候,一輛自行車(chē)從我身邊騎過(guò)。看到自行車(chē),我忽然靈光一閃,叫邵光佩坐在自行車(chē)上放風(fēng)箏,邵光佩用盡了吃奶的力氣騎了起來(lái)。果然功夫有心人,邵光佩才剛騎了一會(huì),塑料袋就飄了起來(lái),雖然不怎么高,但我還是很高興。可過(guò)了一會(huì)兒,不管邵光佩騎的有多快,塑料袋一直在離地面1米多的地方飄著。

正當(dāng)我萬(wàn)分沮喪,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,刮起了一陣大風(fēng),把原本在地上的風(fēng)箏刮到了天上,邵光佩見(jiàn)剛剛還匍匐在地上的風(fēng)箏一下子飛起來(lái),離地面足有10多米高,它嘴巴張得老大,仿佛可以放下一個(gè)大大的雞蛋。頓時(shí)我恍然大悟,叫邵光佩去風(fēng)大的地方站著,事實(shí)證明了我的判斷是正確,風(fēng)箏被一陣風(fēng)刮到了更遠(yuǎn)的地方。我看著邵光佩那開(kāi)心的樣子,也想玩,便再做了一個(gè)。

做風(fēng)箏,放風(fēng)箏如此有趣。如果沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有考試,整天開(kāi)開(kāi)心心地做自己想做的事,那該有多好??!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇十九

九九重陽(yáng)節(jié),又稱老人節(jié)。學(xué)校請(qǐng)來(lái)了一些同學(xué)的爺爺奶奶參加活動(dòng),和我們一起做紙鳶。

真是太幸運(yùn)了,我被分到了徐童周那一組,今天她爺爺也來(lái)了,要知道,她爺爺有一雙巧手,做的工藝品可是很不錯(cuò)的哦!

先選取樣式,經(jīng)過(guò)一番討論,我們選了精致的小金魚(yú)風(fēng)箏。

徐爺爺可是有備而來(lái),他從大袋子里抽出一根根細(xì)竹棒來(lái)做風(fēng)箏骨架。同學(xué)們也上來(lái)幫忙,有的認(rèn)真地按著骨架,有的細(xì)心地修剪多余的部分。第二步就難了,要做一個(gè)彎骨架。細(xì)竹棒可經(jīng)不起折騰,一折就斷。徐爺爺想了一會(huì)兒,從兜里掏出一個(gè)打火機(jī),在對(duì)半處劃了一條痕跡。燒了約十秒后,竹棒慢慢變軟,變成了聽(tīng)話的乖寶寶,可以任由我們彎折了。我們用力向下折,老師也趕來(lái)幫忙。在我們的齊心協(xié)力下,最難的部分也順利完成了。我們把它豎起來(lái),一副風(fēng)箏骨架完成了。

接下來(lái)就是畫(huà)畫(huà)了,我們先在宣紙上畫(huà)了倆圓溜溜的大眼睛,再畫(huà)上胖乎乎的身體和大波浪般的魚(yú)尾。這時(shí),老師卻說(shuō)時(shí)間不多了。我們每人手拿一支粗毛筆,沾上水粉揮筆涂色,即使水被我們弄得滿地都是,但我們一點(diǎn)也不在乎,刷刷刷幾筆下去,一條金魚(yú)被我們裝扮得漂漂亮亮,好看極了!我們把骨架裝了上去,一只好看的風(fēng)箏做好了,我們迫不及待地與它合了影。

風(fēng)箏做完,大家一起到操場(chǎng)上放風(fēng)箏,比比誰(shuí)的風(fēng)箏做得漂亮,誰(shuí)做的風(fēng)箏飛得高,操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二十

今天,毛老師讓我們做一個(gè)風(fēng)箏。兩個(gè)人可以合作。買(mǎi)了所有材料后,找了個(gè)好朋友幫忙。我們開(kāi)始在紙上畫(huà)風(fēng)箏的輪廓。起初,我們順利地畫(huà)出了風(fēng)箏的輪廓。但是當(dāng)竹條被用來(lái)制作蝴蝶風(fēng)箏的輪廓時(shí),我們不能固定蝴蝶的翅膀。經(jīng)過(guò)20多分鐘的改進(jìn),我們終于解決了這個(gè)問(wèn)題。但我們只是遇到了一點(diǎn)小困難。說(shuō)到制作蝴蝶的觸須,我們發(fā)現(xiàn)制作觸須是多么困難。那個(gè)竹條太難玩了。用力過(guò)猛,竹條就會(huì)斷。我們想了很久,還是過(guò)不了這個(gè)難關(guān)。所以我們一次又一次地決定不做蝴蝶風(fēng)箏,而是做一個(gè)大的三角形風(fēng)箏。

于是,我們開(kāi)始施工。我們把木條放在一起,用雙面膠帶固定。然后,我們進(jìn)行下一步,用桃皮紙包裹風(fēng)箏的輪廓,用雙面膠帶固定。我們經(jīng)歷了所有的艱難困苦。我們花了將近一個(gè)小時(shí)才最終把紙粘上。

我們開(kāi)始“打扮”風(fēng)箏,就是畫(huà)圖案。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的討論,我們決定在風(fēng)箏上畫(huà)奧運(yùn)五環(huán)和福娃。福娃晶晶和福娃迎來(lái)了這三個(gè)活潑可愛(ài)的福娃。

但光說(shuō)他不行,就跟紙上談兵的趙括一樣。他只會(huì)玩三寸不爛之舌,但是他帶兵打仗,輸?shù)囊凰?。我們好不容易?huà)出了奧運(yùn)五環(huán),開(kāi)始畫(huà)三個(gè)可愛(ài)淘氣的福娃。

我們花了將近半個(gè)小時(shí)畫(huà)福娃,最后把圖案都畫(huà)完了。

畫(huà)完之后,再看我們畫(huà)的圖案,我和我的好朋友都忍不住頭暈。原來(lái)是由于過(guò)多的水分向旁邊滲出來(lái)了,簡(jiǎn)直慘不忍睹。但我們對(duì)此無(wú)能為力。畢竟是我們辛辛苦苦做的風(fēng)箏!

??!通過(guò)這次做風(fēng)箏的經(jīng)歷,我知道做任何事情都沒(méi)有你想象的那么容易。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二十一

今天是星期六,我、媽媽、奶奶和弟弟一起去放風(fēng)箏。春風(fēng)吹在臉上,很舒服。我望了望天空,燦爛的太陽(yáng)下有數(shù)不清的風(fēng)箏,在空中蕩漾。

在江邊時(shí),來(lái)來(lái)往往的大風(fēng)吹過(guò),灑在臉上,清涼清涼的。我往上望去,天空上奇形怪狀的風(fēng)箏飛過(guò)。有蛇形的,有老鷹的,有水母的……好多好多,還有一條金色的“長(zhǎng)龍”從我頭頂飛過(guò)。

我們開(kāi)始做風(fēng)箏,把風(fēng)箏用兩根桿子支起來(lái),系上繩子就好完成了。

一開(kāi)始我自信滿滿的,拿起風(fēng)箏心想:放風(fēng)箏多簡(jiǎn)單,不就是拉著線跑嗎?有什么難度呢?可是當(dāng)我放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏卻不聽(tīng)話了。我往前跑,它卻往后扯,我正準(zhǔn)備收現(xiàn),但它正使勁的拉線。最后,我終于忍不住了,把線往下一扯,可是意外發(fā)生了,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,線斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻。風(fēng)箏像在對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)小主人!我飛走了?!苯又?,風(fēng)箏掉在江邊的大石頭上,卡住了。

我重新放起風(fēng)箏,但一陣是在發(fā)狂的大風(fēng)吹來(lái),這讓風(fēng)箏高興了,它拉著我跑,我雙腳都站不住了。我只能被風(fēng)箏拉著跑。終于,到風(fēng)停了,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),使勁兒扯線,風(fēng)箏才停下來(lái),我對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“你再調(diào)皮,我就不要你了?!?/p>

今天我玩的很高興,玩的最歡的是風(fēng)箏。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二十二

今天下午我和老媽一起制作了紙風(fēng)車(chē)和紙陀螺,現(xiàn)在我告訴大家我是怎么做的。

紙風(fēng)車(chē)的做法:制作一個(gè)紙風(fēng)車(chē),準(zhǔn)備材料:正方形折紙一張,剪刀,膠水,木棍,釘子。

第一步:我和老媽裁好一張正方形的折紙,沿對(duì)角對(duì)折一下,再沿另外一個(gè)對(duì)角對(duì)折一下。

第二步:我和老媽沿折痕,將四個(gè)對(duì)角剪開(kāi)2/3左右。交錯(cuò)向中心折,超出中點(diǎn)1cm,但不要折,要留有弧度,四個(gè)角折回來(lái)之后,用膠水粘好,風(fēng)車(chē)完成。

第三步:用釘子穿過(guò)去,然后用棍子立起來(lái),風(fēng)車(chē)就完成啦。

我拿著棍子跑了一下,風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)了,真開(kāi)心呀!

紙陀螺的做法:制作一個(gè)彩色的陀螺,準(zhǔn)備材料:硬紙板、圓規(guī)、鉛筆、剪刀、彩筆、尺子、鉛筆。

第一步:用圓規(guī)在硬紙板上畫(huà)一個(gè)圓。

第二步:小心地用圓規(guī)的針尖在圓心上扎一個(gè)孔,把畫(huà)好的圓剪下來(lái)。

第三步:用彩筆在剪下的圓紙板上畫(huà)好看的圖案,圖上色,然后把鉛筆穿到中間的空里,留下大約三分之一的長(zhǎng)度即可制成。

我在地板上試了一下,果然轉(zhuǎn)的很好!你們也試試吧!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二十三

我相信大家對(duì)于風(fēng)箏都非常了解吧,但我今天給大家講解的是“王字型”風(fēng)箏喲,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

王字風(fēng)箏主要分為以下幾個(gè)步驟:

第一,準(zhǔn)備好四根竹簽,三根一樣長(zhǎng)和一根短一點(diǎn)的,四塊布、小環(huán)加線、針等材料和工具。

第二,將一根長(zhǎng)竹竿取出在左右一厘米的地方,點(diǎn)上點(diǎn),中間也要點(diǎn)作為標(biāo)記,其他幾根都一樣,但他們只用點(diǎn)中間喲。

第三,用膠固定好王字,切記:最短的放下面,接著把四塊布拿出來(lái)粘上a1和b1要對(duì)齊,同樣,下面也要對(duì)齊。

第四,固定好后就可以在光滑的那一面畫(huà)畫(huà)了。

第五,畫(huà)好后再照著對(duì)應(yīng)的地方扎四個(gè)小孔,再拿出小環(huán)加線,穿出小孔內(nèi)就可以了。

第六,拿出三條紅彩帶,覆蓋住約3。5厘米的地方粘上。

第七,把剩余的線拿出來(lái),將小環(huán)連上,王字風(fēng)箏就大功告成了!

這樣的風(fēng)箏雖然步驟多,但做出來(lái)也會(huì)有成就感呢!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二十四

朱芮澤

秋高氣爽,最適合放風(fēng)箏了。風(fēng)箏的做法很簡(jiǎn)單,只需要四步就可以完成。

第一步:收集材料,六根筆直的小木棍,一個(gè)輕薄的塑料袋子,一卷膠帶和一個(gè)放風(fēng)箏用的尼龍繩。

第二步:將兩個(gè)小木棍像十字架一樣擺開(kāi)。把袋子按照木棍的長(zhǎng)度和寬度剪成一個(gè)菱形,把木棍和袋子粘在一起,木棍中間要單獨(dú)粘!如果和袋子貼在一起就會(huì)形成一個(gè)平面,沒(méi)有風(fēng)阻,就飛不起來(lái),再把剩下的木棍在袋子四邊固定好,最后把剩下的袋子剪成自己喜歡的飄帶粘到風(fēng)箏上。

第三步:用剩下的袋子剪一個(gè)小三角形,把它貼到風(fēng)箏背面,在三角形上剪一個(gè)小洞,把尼龍繩穿進(jìn)去,打一個(gè)死結(jié)。

第四步:試飛。拿著它到有風(fēng)并且空曠的地方。逆著風(fēng)跑,手抓著線和風(fēng)箏連接的地方慢慢放線。如果飛起來(lái)就成功了,風(fēng)箏還可以涂上自己喜歡的圖案。

這樣,一個(gè)即環(huán)保又簡(jiǎn)易的風(fēng)箏就做好了。

風(fēng)箏高高的飛在天空上,好似把所有的煩惱都放走了,我的心像被洗滌了一樣干凈。

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二十五

我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己的童年生活,不關(guān)它是快樂(lè)的,還是難過(guò)的,我們都因該去珍惜這段一去不返的時(shí)光。

春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。小草妹妹伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,好像在說(shuō):“啊,這一覺(jué)可睡好了,該起來(lái)鍛煉身體了!”花姐姐叫醒了風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆張大嘴呼的一聲,小草,小花,小樹(shù)都跳起了迎接春天的舞蹈。風(fēng)婆婆刮動(dòng)著天上一個(gè)又一個(gè)七彩的風(fēng)箏,仿佛一個(gè)又一個(gè)漂亮的蝴蝶姑娘在空中舞動(dòng)著。

我和爸爸決定自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。于是我們準(zhǔn)備好了材料,開(kāi)工了!

第二天早上我和爸爸帶著做好的風(fēng)箏,得意洋洋第來(lái)到了操場(chǎng)上,一放線?!鞍??”風(fēng)箏掉了下來(lái),我失落的望著爸爸。爸爸說(shuō)可能是哪一步?jīng)]有做對(duì)吧?呵呵,沒(méi)有關(guān)系。再做一個(gè)吧!就這樣,我和爸爸帶是那個(gè)“爛風(fēng)箏”回了家。

又過(guò)了一天,我和爸爸帶著改良好了風(fēng)箏,又來(lái)到了操場(chǎng)上!呵呵。這次飛起來(lái)了。成功了雖然只我只是做成了一個(gè)能飛的風(fēng)箏,但是那時(shí),我卻有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的特別的“成就感”哈哈。

看著我和爸爸做的風(fēng)箏在天空上自由的飛翔,我心里很高興。這個(gè)風(fēng)箏寄托著爸爸媽媽對(duì)我的希望,它終于飛上了天空,而且越飛越高......

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二十六

兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶,舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家,這前面一句透露了我是一只風(fēng)箏,這后一句呀,則透露了我的樣子是一只燕子。合起來(lái)呢,就暴露了我的身份燕子風(fēng)箏。

我雖身為燕子,名字卻為黑鷹,那是因?yàn)槲业闹魅水?dāng)時(shí)還太小,分不清什么是燕子,什么是老鷹。他覺(jué)得老鷹比燕子更能搏擊長(zhǎng)空,于是給我起名叫黑鷹。

那一天,主人把他的樂(lè)迪風(fēng)箏拿到樓下去放飛,然而天氣像三歲小孩的臉,說(shuō)變就變,一會(huì)兒大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),一會(huì)兒卻一點(diǎn)風(fēng)也木有,真是無(wú)風(fēng)眼界白云悠啊,主人看樂(lè)迪老是飛不上天,他急得就像熱鍋上的螞蟻,最后失去耐心,索性把樂(lè)迪風(fēng)箏一丟,不玩了。沒(méi)想到樂(lè)迪那么不經(jīng)摔,一摔摔出腦震蕩,壞了。于是不久主人又到市場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,把我?guī)Щ丶伊恕?/p>

主人雖還小,可是卻給我取了個(gè)好名字,首先老鷹比燕子氣派多了,老鷹在懸崖上做窩,在高空中翻飛,在山谷里長(zhǎng)嘯,把我取名黑鷹,主人一定是希望我能夠比別的風(fēng)箏飛得更高,飛得更遠(yuǎn)

我們風(fēng)箏不僅十分好玩,還可以消災(zāi)解難。有些主人運(yùn)氣差,就剪斷風(fēng)箏線,讓我們?cè)斤w越高,這樣所有的病痛晦氣霉運(yùn)都被放走了。當(dāng)年林黛玉生病的時(shí)候,賈寶玉就是這樣子為她祈祈福消災(zāi)的。

上個(gè)月,主人得了一場(chǎng)大病,過(guò)了十幾天還沒(méi)好,全家人都十分擔(dān)心,主人天天在醫(yī)院和家里來(lái)回奔波著。當(dāng)時(shí)主人的爸爸想出了個(gè)不是辦法的辦法剪斷風(fēng)箏線,放飛風(fēng)箏。主人的爸爸還說(shuō),自己放飛風(fēng)箏,病好得更快。主人硬是不肯,但在爸爸的苦口婆心下,主人無(wú)奈地對(duì)我說(shuō),黑鷹,你是人中呂布、馬中赤兔、風(fēng)箏中的豪杰,盡情的飛吧!于是他戀戀不舍的剪斷風(fēng)箏線,把我捧到窗前,放開(kāi)了雙手。

我不負(fù)主托,拼命往上飛呀飛,終于沖上了藍(lán)天!我懂得主人放飛的豈止是一個(gè)風(fēng)箏,主人放飛的,更是他甩開(kāi)疾病,渴望自由的心哪,如果犧牲我可以換來(lái)主人的康復(fù),那我粉骨碎身全不怕!

做風(fēng)箏視頻 手工 做風(fēng)箏需要什么材料篇二十七

今天我看見(jiàn)天氣晴朗,想著可以放風(fēng)箏,我想自己做風(fēng)箏,于是我跟媽媽說(shuō)了這件事情,媽媽也同意了,媽媽說(shuō),偶爾做做手動(dòng)也是不錯(cuò)的,媽媽帶著我去文具店買(mǎi)了一些做風(fēng)箏的材料。

在回家的路上,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇鷷?huì)做風(fēng)箏嗎?”

媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了,小時(shí)候媽媽也是很喜歡風(fēng)箏的.呢,在家里都是自己做風(fēng)箏,那時(shí)候的條件還沒(méi)有現(xiàn)在的好,做出來(lái)的風(fēng)箏都沒(méi)有顏色,而且都是做菱形的風(fēng)箏,做的很簡(jiǎn)陋?!?/p>

我高興的說(shuō):“在學(xué)校,老師也教過(guò)我怎么做風(fēng)箏,那媽媽?zhuān)覀兙鸵黄鹱霭?。?/p>

媽媽說(shuō)好的。

回到家以后,我迫不及待的把材料放到客廳的桌子上,開(kāi)始動(dòng)手了,我想做一只蜻蜓風(fēng)箏,叫媽媽幫我裁剪好蜻蜓的模樣,媽媽裁剪好之后,我簡(jiǎn)單的給蜻蜓上了的顏色,媽媽粘上竹簽,綁上風(fēng)箏線,風(fēng)箏就算是做好了,只要等待風(fēng)箏干透了就可以放飛了,哈哈!

于是我把風(fēng)箏放在太陽(yáng)底下曬,希望可以干得快點(diǎn)。

下午的時(shí)候,風(fēng)箏終于干了,我和媽媽來(lái)到離家最近的公園,一起開(kāi)心的放起了風(fēng)箏??粗约汉蛬寢屪龀鰜?lái)的風(fēng)箏能飛起來(lái),真開(kāi)心啊!以后我還要做風(fēng)箏。

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合同是商業(yè)交易中不可或缺的一環(huán),可以確保交易公平和可靠。編寫(xiě)合同之前,需要梳理雙方的需求和意圖。在編寫(xiě)合同時(shí),可以參考一些合同范文,但需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)與不足。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要明確目的,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)廢話。以下是一些關(guān)于總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。珍
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。寫(xiě)完總結(jié)后,我們需要仔細(xì)檢查和修改,確??偨Y(jié)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性。這些范文是通過(guò)對(duì)各類(lèi)總結(jié)的梳理和歸納整理而
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的情感、觀點(diǎn)和體驗(yàn)與書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)話和交流。讀后感應(yīng)該具備邏輯性和條理性,可以根據(jù)書(shū)籍的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分析和總結(jié)。接下來(lái),讓我們
讀后感不僅是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的回顧,更是對(duì)自己思想意識(shí)和情感世界的展示。在寫(xiě)讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和其他相關(guān)的知識(shí)來(lái)加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和解讀。以下是小編為
總結(jié)是一種整理和歸納的過(guò)程,通過(guò)對(duì)已有的信息進(jìn)行梳理和提煉,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和不足。6.總結(jié)要具備條理性,可以采用分類(lèi)、時(shí)間順序等方式進(jìn)行整理。小編精選的
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么合同
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式,讀后感是對(duì)所閱讀內(nèi)容的個(gè)人體驗(yàn)和感悟的總結(jié)。在寫(xiě)一篇較為完美的讀后感時(shí),我們可以從情節(jié)、人物、主題等方面展開(kāi)自己的思考和分析。接下來(lái),
總結(jié)是對(duì)我們所取得成績(jī)和經(jīng)歷的一種客觀記錄,它能夠真實(shí)地反映我們的實(shí)際情況。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出亮點(diǎn)和重點(diǎn),突出自己的觀點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)。這些總結(jié)范文涵蓋了學(xué)習(xí)、工作
讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的主觀感受和個(gè)人思考的表達(dá),它可以幫助我們更好地理解和領(lǐng)悟作者的觀點(diǎn)、觀念和思想。在寫(xiě)讀后感時(shí),我們可以通過(guò)引用書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)句或?qū)ψ髡叩挠^點(diǎn)進(jìn)
我們要有責(zé)任感,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。學(xué)會(huì)分析和總結(jié)文本的結(jié)構(gòu)和主要觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)的寫(xiě)作要領(lǐng)和常見(jiàn)錯(cuò)誤,大家可以注意一下。寫(xiě)景篇一在那古道黃河之畔,有一片
總結(jié)是一種有效的反思和思考方式,有助于我們追求進(jìn)步。在總結(jié)中可以提出問(wèn)題和挑戰(zhàn),為未來(lái)的發(fā)展提供思考和解決方法。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,以供大家參考和借鑒,希
總結(jié)的寫(xiě)作過(guò)程可以使我們更加深入地思考自己的經(jīng)歷和所學(xué)。寫(xiě)作需要用心和耐心,如何保持良好的創(chuàng)作狀態(tài)和技巧?以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典總結(jié)范文,歡迎大家一起來(lái)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
心得體會(huì)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的總結(jié)和反思,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,要注意結(jié)構(gòu)合理,段落清晰,行文流暢。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會(huì)
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
總結(jié)是對(duì)工作的總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。在總結(jié)過(guò)程中,我們可以回顧整個(gè)過(guò)程或階段的重要事件和關(guān)鍵環(huán)節(jié),找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。
心理是研究人的心理活動(dòng)和行為的一門(mén)科學(xué)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要對(duì)自己的成長(zhǎng)和收獲有清晰的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)自己的思考能力。下面是一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的職業(yè)發(fā)展有所啟發(fā)
演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn),中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn),感染聽(tīng)眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,
總結(jié)可以幫助我們記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步,激勵(lì)自己繼續(xù)前行。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,避免過(guò)于籠統(tǒng)或局限。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和參考
人類(lèi)的創(chuàng)造力是無(wú)限的,藝術(shù)作品是人類(lèi)的智慧結(jié)晶和對(duì)美的追求。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以選擇一些適合我們的寫(xiě)作工具,如電腦、筆和紙等。接下來(lái)是一些通用總結(jié)范文,通過(guò)閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
通過(guò)總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供借鑒和指導(dǎo)。為了寫(xiě)出完美的總結(jié),可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文和樣例。感謝小編為我們收集這些總結(jié)范文,讓我們更全面
合同的目的是確保交易的合法性和可執(zhí)行性。合同應(yīng)當(dāng)明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù),并明確約定履行的時(shí)間和地點(diǎn)。在下面是小編為大家準(zhǔn)備的合同示范,希望對(duì)大家的合同寫(xiě)作有所
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,明確目標(biāo),提高自我認(rèn)知的能力。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),提出問(wèn)題和解決方案,進(jìn)行深入思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的總結(jié)范
合同的簽訂是建立商業(yè)信任的基礎(chǔ)。合同中遇到爭(zhēng)議和糾紛時(shí),應(yīng)該明確約定仲裁和解決糾紛的方式和程序。合同是一種法律文件,約定了當(dāng)事人之間的權(quán)利和義務(wù)。在商業(yè)活動(dòng)中,
一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們持續(xù)保持動(dòng)力和專(zhuān)注度。制定計(jì)劃時(shí)要有時(shí)間安排,合理分配各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間,避免過(guò)度緊張或拖延。計(jì)劃制定和執(zhí)行是我們每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足,進(jìn)而進(jìn)行改進(jìn)和提升??偨Y(jié)時(shí)要避免主觀臆斷,要有事實(shí)依據(jù)和充分論證。下面是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作指導(dǎo),希望能讓大家寫(xiě)出更好的總
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)往的一種回顧與反思。為了寫(xiě)出有說(shuō)服力的總結(jié),我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫(xiě)作技巧。我明白了什么道
合同是商務(wù)領(lǐng)域中常見(jiàn)的一種約束雙方行為的法律文件。合同簽訂前,雙方應(yīng)充分溝通、協(xié)商,明確各自權(quán)益。在編寫(xiě)合同時(shí),可以根據(jù)以下合同范本選擇適用的模板進(jìn)行修改和定制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
通過(guò)總結(jié),我們能夠了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失和不足之處。在總結(jié)中,可以使用一些具體的案例或?qū)嵗齺?lái)說(shuō)明和佐證自己的觀點(diǎn)。小編精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)樣本,希望能
總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的總結(jié)和對(duì)未來(lái)的展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理我們的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)他人進(jìn)行審閱和修改,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正錯(cuò)誤和不足之處。希望這些總
在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),具有一定的參考價(jià)值。寫(xiě)景作
學(xué)習(xí)中的困難與挑戰(zhàn)是我們不可避免的經(jīng)歷,總結(jié)能幫助我們更好地應(yīng)對(duì)??偨Y(jié)應(yīng)該針對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃,提出具體的改進(jìn)措施和行動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以拓寬思路
積極參加社會(huì)實(shí)踐,能夠讓我們更好地了解社會(huì)運(yùn)行的規(guī)律。閱讀時(shí)要保持專(zhuān)注和專(zhuān)心,不要分心和走神。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫(xiě)作技巧,可以參考下面的范文。作文寫(xiě)給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)是一種能力的錘煉,通過(guò)總結(jié)我們可以不斷地提升自己的能力水平。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂(lè)呢?以下是一些總結(jié)范文,供大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的努力和成果進(jìn)行歸納和總結(jié),以便更好地迎接新的挑戰(zhàn)。在總結(jié)中,要注意注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持,避免主觀臆斷。請(qǐng)欣賞以下總結(jié)范文,它們或許能為我們的寫(xiě)作提
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步,從而更好地成長(zhǎng)。在總結(jié)中,我們可以從不同的角度審視問(wèn)題,找到更多的解決路徑。希望以下小編為大家整理的
臨汾模板(4篇)
2023-06-06
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過(guò)總結(jié)自己的溝通方式來(lái)改進(jìn)和提升。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。這是一篇精彩的文章,讓我們一起來(lái)讀讀吧
總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行客觀、全面的評(píng)估。以下是一些總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
在報(bào)告中,我們需要清晰地表達(dá)觀點(diǎn),闡明論證,提供數(shù)據(jù)和證據(jù)支持。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),可以請(qǐng)他人幫助審閱和修改,以提高報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。在這些報(bào)告范文中,你可以找到不同
報(bào)告的寫(xiě)作要注意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰,同時(shí)要根據(jù)不同的讀者做出相應(yīng)的調(diào)整。報(bào)告的撰寫(xiě)需要提前預(yù)留足夠的時(shí)間,以確保質(zhì)量和完整性。最后,不管寫(xiě)什么類(lèi)型的報(bào)告,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。第一縷陽(yáng)光作
總結(jié)不僅是對(duì)自己的要求,也是對(duì)他人的回饋和借鑒??偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。以下是小編為大家推薦的一些旅行目的地和旅游攻略,希望對(duì)大家有幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。風(fēng)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
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