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2025年雨中感悟作文字實(shí)用(實(shí)用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 09:55:11
2025年雨中感悟作文字實(shí)用(實(shí)用19篇)
    小編:不做人事的獼猴唐

感悟常常是我們思考人生意義和價(jià)值的一個(gè)重要途徑。怎樣選取適當(dāng)?shù)闹黝}和角度來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)感悟的文章呢?這些感悟范文包含了各個(gè)方面的體驗(yàn)和思考,或許能給您帶來(lái)靈感與啟迪。

雨中感悟作文字實(shí)用篇一

聽(tīng)著震耳欲聾的海浪聲,是誰(shuí)在咆哮?看著波瀾壯闊,波濤洶涌的景色。誰(shuí)在展示它美麗的姿態(tài)?這是我們的母親河——黃河。它是我們中華民族的驕傲,它書(shū)寫(xiě)了中華民族的歷史。作為河南人,我們心中永遠(yuǎn)有一個(gè)永恒的主題:黃河在我心中。

你看黃河沖向東南,像一條咆哮的龍,躺在中國(guó)平原的土地上?!澳憧床坏近S河的水是如何流出天堂,進(jìn)入海洋,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的?!边@句話(huà)已經(jīng)看到了黃河磅礴的氣勢(shì)。望著滾滾黃河,聽(tīng)著濤聲,俯視著黃河沿著歷史足跡的悠久歷史。歷史長(zhǎng)河中發(fā)生了多少事跡!大禹治水,官渡大戰(zhàn),木葉大戰(zhàn)……這條無(wú)盡的河流,以其甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中國(guó)兒女,孕育了燦爛的中華文明。黃河就像一顆璀璨的寶石,鑲嵌在中國(guó)的遠(yuǎn)野。

“黃河黃,長(zhǎng)城長(zhǎng),英雄一路行?!秉S河是中華民族的屏障,有著偉大而強(qiáng)大的精神。它用英雄的精神保衛(wèi)中國(guó)的兒女?!安凰傈S河,不撞南墻,不回頭?!秉S河是中華民族的血脈,連接著南北兩岸,是中華民族的紐帶。黃河!讓我們用洪亮的聲音唱出陛下,讓我們用真摯的心譜寫(xiě)出美麗的歌曲,讓我們用優(yōu)美的韻腳譜寫(xiě)出贊美您的詩(shī)句。

“西岳那么強(qiáng),黃河就像絲綢天空。”黃河壯麗,令人發(fā)指。俯瞰歷史,風(fēng)雨沖刷了百年的污染。黃河,你是一只高昂著頭的公雞,喚醒了黎明的寂靜;你是一只雄偉的雄獅,舞動(dòng)著中國(guó)的榮耀;你是翱翔天際的巨龍,稱(chēng)霸時(shí)代;你是人類(lèi)智慧的起源,點(diǎn)燃文明的火花。

親愛(ài)的黃河,我愛(ài)你悠久的歷史和燦爛的文化,美麗的風(fēng)景,深厚的文明和雄偉的氣勢(shì)。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我對(duì)你的尊重,驚喜,喜悅和愛(ài)。我只能用我可憐的文字,真摯的心,靈巧的手,優(yōu)美的歌喉,發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福和呼喊:黃河,你在我心中。

雨中感悟作文字實(shí)用篇二

進(jìn)了陽(yáng)臺(tái),眼前是一片巨大的雨簾。雨滴從天空落下,發(fā)出絕望的哀鳴,就如同我此時(shí)的心情。成功,離我竟是如此的遙遠(yuǎn)嗎?不爭(zhēng)氣的淚水從眼眶蜂擁而出,如斷線(xiàn)的珍珠怎么止也止不住。

總是在家里向爸爸媽媽吹噓,我的成績(jī)?cè)趺春迷趺春谩?蛇@一次,徹底讓望子成龍的父母失望了。淚水再一次決堤,我亂翻著一本唐詩(shī),突然翻出李白的詩(shī)句,“天生我材必有用”。

對(duì)呀,天生我才必有用。不必為這次小小的失利而選擇放棄,一定要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我不是沒(méi)有陽(yáng)光,只是它還未出現(xiàn)。

這時(shí),天空中出現(xiàn)了彩虹,我的心情豁然開(kāi)朗,回到書(shū)房里,又專(zhuān)心致志的看起六年級(jí)的書(shū),爭(zhēng)取去沖刺一下阜陽(yáng)市唯一一所省級(jí)示范初中——阜陽(yáng)市第九中學(xué)。

不久喜訊傳來(lái)了,我如愿以?xún)數(shù)目忌狭烁逢?yáng)市第九中學(xué)。

是啊,人生之路還很漫長(zhǎng)。一次的失敗,一次的挫折,并不會(huì)讓生命就此擱淺。人生還在繼續(xù),生活還在繼續(xù),有時(shí)候,用微笑演繹生活,用微笑歌頌生活,反而能讓人更快的成長(zhǎng)。

雨中感悟作文字實(shí)用篇三

我對(duì)雨情有獨(dú)鐘,通窗觀雨,驀然悟人生:雨,時(shí)而呼嘯而至,時(shí)而輕輕降臨,變幻莫測(cè)。但是,終究都是那樣短暫,可是它滋潤(rùn)了萬(wàn)物,給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。這不正如人生嗎?生命的長(zhǎng)度是有限的,但是寬度是無(wú)限的,你可以默默無(wú)聞,也可以舉世聞名。

我敬慕史蒂芬霍金,他不僅是現(xiàn)代科學(xué)界的泰山北斗,也是一位永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那樣短暫,而且癱瘓?jiān)诖步?jīng)受病痛的折磨,但是他沒(méi)有對(duì)生命失去信心,而是憑借自己的智慧和艱辛,寫(xiě)出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

是否想起我們的榜樣張海迪,她身殘志堅(jiān),以不屈的毅力超出了生命的極限。任常霞,為了黨,為了人民而犧牲了年輕的生命。愛(ài)迪生、雷鋒、居里夫人、諾貝爾等等,這活生生的例子足以震撼人心。

這些名人都是世人皆知,萬(wàn)人敬仰的。但是我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人呢?“馬路天使”早于第一聲雞鳴,當(dāng)清晨第一束陽(yáng)光劃過(guò)天邊,你仍然可以看見(jiàn)他們那勤勞的身影。醫(yī)院里“白衣天使”日夜忙碌著,人們是否想起“非典”時(shí)期,為了人民的健康安全,這些“白衣天使”犧牲了回家的時(shí)間,乃至犧牲了自己寶貴的生命?!跋灳娉苫覝I始干”,教室上空飄著的粉筆沫,不,那不是粉筆沫,那是老師播撒的辛勤的花朵,燈光下,總見(jiàn)他們低著頭,默默地工作著。老師們就是渡工,把一批批充滿(mǎn)夢(mèng)想的船客載入彼岸,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)情的風(fēng)霜卻漂白了他們的雙鬢。而這些人,都是無(wú)聞的,都是不被眾人知道的。

“不要因碌碌無(wú)為而悔恨,也不因默默無(wú)聞而羞愧”,就讓我們短暫的生命發(fā)揮出無(wú)限的寬度吧,讓我們生命的顏色不再那樣單調(diào)!

雨依然輕輕地飄著,飄著……。

雨中感悟作文字實(shí)用篇四

周六,我騎自行車(chē)去父親公司,騎了沒(méi)一會(huì)兒,便下起了雨。雨點(diǎn)連在一起,仿佛一張大網(wǎng),掛在我面前,像要擋住我的去路一般。這讓我不禁想到了傘,若有了傘,便會(huì)幫我度過(guò)“難關(guān)”。

其實(shí)在生活中,每個(gè)人都有一把傘。

記得一年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)成績(jī)壞壞的小女生,考試這種事,一般都是臨陣抱佛腳。更鬧心的是,每次考試前我都會(huì)拉肚子。所以,我的考試幾乎都是在嘆息中度過(guò)。父親知道我的成績(jī)后,沒(méi)有責(zé)怪我,臉上也不見(jiàn)急躁的影子。但他像是變了個(gè)人一樣,每天按時(shí)下班,并莫名其妙地寫(xiě)著一些東西。

終于有一天,晚上我做完家庭作業(yè),準(zhǔn)備開(kāi)始玩的時(shí)候,被父親拉到了書(shū)房。只見(jiàn)他拿出之前寫(xiě)的東西讓我做,我仔細(xì)一看,原來(lái)是父親幫我整理的錯(cuò)題集。

我拿著錯(cuò)題集,不知如何下手。這時(shí),父親開(kāi)始在一旁耐心地給我講,當(dāng)我遇到很繞的題犯困惑的時(shí)候,父親要么給我比劃,要么在草稿紙上演算,來(lái)來(lái)回回,反反復(fù)復(fù),一直講到我聽(tīng)懂為止。

就這樣,不到一周,父親整理的錯(cuò)題集就被我們消化了一半。這過(guò)程中,父親講得很有趣,我也聽(tīng)得很認(rèn)真。

雨還在下,雨也把我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)。我看見(jiàn)雨中的行人各個(gè)都撐起了傘,那傘多像我們的父母啊,不僅保護(hù)著我們不被雨淋到,而且還讓我們的生活豐富了很多,溫暖了很多。

每次一想亦如父親般溫暖的“傘”,我的渾身就充滿(mǎn)了力量。

雨中感悟作文字實(shí)用篇五

人的一生中有許多感悟,在雨中的感悟,也有很多。

有一只小蝸牛,在大雨中前行著,它的身上背著重重的殼,向著家的方向前進(jìn)著。大雨嘩嘩地下著,對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)和石頭一樣大的水滴落在它的身上,我似乎能感覺(jué)到它的痛,可它卻不放棄,仍一步一步的前行著。我被眼前的這一幕打動(dòng)了,心想:“它為什么要這樣呢?”看著它在雨中努力的爬行,我思索著……一定是因?yàn)樗遣环艞壍木耱?qū)使著它。

夏天的時(shí)候,走到池塘邊,一池的荷花展現(xiàn)在你眼前,突然,下雨了,雨水打在荷葉上,打在荷花上,在陽(yáng)光下美麗的荷花,漸漸的低下了頭,而在一旁的荷葉,卻一直挺著身子,堅(jiān)持著,不過(guò)一會(huì)兒,荷花就完全的垂下了頭。這時(shí),看似不起眼的荷葉卻張開(kāi)寬大的葉子,為荷花遮雨,荷葉保護(hù)荷花,讓我深深的感悟了,同時(shí),我明白了:不起眼的東西不一定就沒(méi)用,美麗的東西不一定會(huì)笑到最后。

一對(duì)母女撐著一把傘,在大雨中行走著,那位母親把雨傘偏向女兒,手中拎著一大包東西,而女兒手中卻沒(méi)有一點(diǎn)東西,是什么讓母親這樣做的呢?是她對(duì)女兒的愛(ài),世上的任何東西都比不過(guò)母愛(ài),母愛(ài)是我們心靈的港灣,是她為我們遮風(fēng)擋雨。

雨中的蝸年讓我有所感悟,雨中的荷花讓我有所感悟,雨中的母親也讓我有所感悟,其實(shí)雨中可感悟的畫(huà)面有很多,只有細(xì)心觀察,才會(huì)發(fā)現(xiàn)。

雨中感悟作文字實(shí)用篇六

在綠道旁邊,綠草茵茵,一眼看下去就像一張綠油油的地毯。叢中還長(zhǎng)著美麗、芬芳的鮮艷的花朵,好像在向我笑瞇瞇地打招呼,溫柔地說(shuō):“歡迎來(lái)到綠道!”。我們跑著跑著,這時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)西斜到天邊,光芒四射,慢慢地只露出半個(gè)笑臉,最后把幾道光芒射在我的臉上,一剎那就下去了!晚霞把天邊的云朵映紅了,紅得像蘋(píng)果。

忽然,天空烏云密布,刮起了狂風(fēng),綠道兩旁的樹(shù)林被狂風(fēng)吹得東歪西倒,你看它們?cè)谂c狂風(fēng)斗爭(zhēng),借著狂風(fēng)的力量跳起了狂舞。不一會(huì)兒,傾盆大雨從天而降,我的衣服被雨淋透了,淋得就像“落湯雞”一樣。我想找個(gè)地方避雨,可這連個(gè)亭子也沒(méi)有??晌覀兩頍o(wú)分錢(qián),連手機(jī)也沒(méi)帶。爸爸對(duì)我說(shuō):“去樹(shù)下避一下雨。我便去了樹(shù)下,可我想起了老師告訴我們的安全意識(shí):在樹(shù)下避雨是非常危險(xiǎn)的,如果閃電的話(huà),閃到他人,就會(huì)死亡。我連忙跟爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)“小鬼,看來(lái)這幾年學(xué)費(fèi)沒(méi)白交,有安全意識(shí),各方面提高很快”。于是我和爸爸一直向前跑,雨還是很大,我就對(duì)自己說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”我就邁步去前沖!慢慢地雨小了,我就停下了腳步,深深地吸了一口清新甜潤(rùn)的空氣。小草仿佛變得更加鮮綠了,花兒變得更加芬芳了。真讓人心曠神怡了!

漸漸地雨停了,天使姐姐講了個(gè)笑話(huà)讓一道彩虹破涕為笑,空氣清新宜人,城市綠道像被清洗過(guò)似的。此時(shí),到處都看老年的、中年的、小學(xué)生等不同年齡層次的市民有在漫游城市綠道,他們顯得很休閑、很和諧,用心共同享受建設(shè)居城市特別是建設(shè)慢行綠道帶來(lái)的成果,從言談笑語(yǔ)中可以看出他們感到生活在這個(gè)建設(shè)了綠道后的城市很幸福、很詳和。

這是我人生來(lái)第一次被大雨淋,真心感謝這場(chǎng)大雨,讓我明白了一個(gè)人生道理,“做事貴在堅(jiān)持”,同時(shí)也明白了我市實(shí)現(xiàn)“美好環(huán)境與和諧社會(huì)共同締造”這一目標(biāo),需要“社會(huì)參與、市民參與,共同建設(shè),共享成果”這一發(fā)展思路。這將是我在成長(zhǎng)過(guò)程中的一件難忘的事!

雨中感悟作文字實(shí)用篇七

滴嗒嗒,珠簾般落下,落在地上便是啪的一聲。落在池塘里叮咚般清脆,打在臉上,‘鐺’疼!疼?到底哪兒疼?不知道。在街上漫無(wú)目的走著。

雨更狠了,雨水順著發(fā)絲間隙流了下來(lái),眼睛已模糊不清。走得離家夠遠(yuǎn)了吧,算算差不多一個(gè)小時(shí)了。走在泥濘的馬路上,不時(shí)的踢著石頭摔跤,每摔一跤都想哭的感覺(jué),可是,哭有什么用呢?沒(méi)人會(huì)同情,憐憫,行路上的人只好奇的望著我,好心人把傘給我,我不要,還笑著告訴他們我在賞雨呢!只得令他們尷尬的走開(kāi);漸漸的行人少了,自己快餓得不行了,好想回家,好想家啊,吃媽媽做的飯采,站在窗前賞雨,睡在舒服的床上,看好看的電視劇。回家?呵,現(xiàn)在恐怕連回家的路都不記得了,摸了摸荷包,僅僅1.5元,可以吃什么呢?------一個(gè)干癟癟的面包??墒窃谀膬嘿I(mǎi)啊?天那,店在哪?。课以谀??雨仍然不停的下著.......找個(gè)地方躲雨吧。前面的臺(tái)階。

好想爸爸媽媽啊。想他們給我做飯.給我補(bǔ)習(xí)功課.......他們?cè)谡椅野?,找我???不是他們把我氣出?lái)的嗎?算了,也不要想他們了,我走了他們就不回罵我了,我走了他們?cè)摪残牧税?......迷迷糊糊睡著了。

當(dāng)醒來(lái)時(shí),一看四周好熟悉啊。家???這是我家嗎?夢(mèng)吧.....

雨中感悟作文字實(shí)用篇八

龍年伊始,伴隨著陣陣春風(fēng),早春的腳步,在春風(fēng)春雨的沐浴下,輕輕地叩響了城市、村莊和原野。

人們總說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾”,可今年的初春,卻像一位亮麗多姿的少女,她懷著既希望被人欣賞、贊美自己絕世容顏的那份自信,卻又不愿被人們過(guò)分注意的微妙心理,以輕盈而又略顯躊躇的細(xì)碎腳步,徜徉在我們的身邊。近日,我從皖南上高速,途經(jīng)江蘇、浙江至上海,再?gòu)纳虾U鄣婪祷?,刻意搜尋著新春的蛛絲馬跡,可今年的春天卻總是不肯揭開(kāi)它羞澀的面紗,所到之處,眼前的景物經(jīng)歷了一冬寒冷的侵襲,依舊一如既往地沉寂著,那灰褐單一的色調(diào),好像在渾渾噩噩中打發(fā)著時(shí)光,怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩。于是,期冀風(fēng)和日麗的春天早日到來(lái),就成了人們心中的向往了。

這些天,陰霾籠罩下的江南,雖然天氣不是很冷,但淅淅瀝瀝的春雨不緊不慢地從空中飄落下來(lái),讓那禁錮已久的心靈,在這個(gè)春天來(lái)臨之際慢慢潮濕起來(lái)。一會(huì)兒是風(fēng),一會(huì)兒又是雨,不一會(huì)的時(shí)間,濱江花園就籠罩在煙雨朦朧之中。在剛剛泛起一層綠色的柏樹(shù)、倒柳上,輕輕地披上了一層白色的霧掛,又仿佛裹了一層薄薄的輕紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,煞是好看。

被譽(yù)為城市客廳的荷花塘里,殘破的夢(mèng)已被春天催醒,幾只麻雀在荷的干枝和卷曲的枯葉上追逐、嬉戲著,陣陣春風(fēng)掠過(guò)塘面,吹皺片片漣漪。青弋江對(duì)面的山巒,村莊,樹(shù)木,河流,在一冬的懶覺(jué)中剛剛蘇醒,在近乎朦朧狀態(tài)下打著哈欠,伸著懶腰,以自己特有的姿態(tài)迎接江南初到的春天,憧憬著春天美好的時(shí)光。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,在城市中流動(dòng)的一把把傘,就悄然撐開(kāi)了這個(gè)季節(jié)所有的夢(mèng)幻。我常常在想,每到春雨時(shí)節(jié),那些縈繞在霧靄里的煙塵,是否就是這歲月的縮影呢?走出樓門(mén),我也撐一把黑色的折疊傘徜徉在人流之中,忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁那幾株迎春花,在雨中透著隱隱的清香,樹(shù)杈上已結(jié)出了暗紅色的嫩芽,這才真正體會(huì)到,春天的那些花兒不光是雨水帶來(lái)的,同時(shí)也是由風(fēng)吹開(kāi)的。

“春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外行”。春風(fēng),為大地捎來(lái)了溫暖,送來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。她綻開(kāi)綠意的笑臉,蕩漾出春的信息。在這春風(fēng)徐徐、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),捧讀詩(shī)書(shū),慢慢品味,細(xì)細(xì)玩賞,卻猶如一杯美妙甘醇的美酒,實(shí)在是滋潤(rùn)心靈、沁人心脾。

春風(fēng)輕吻著柳枝,柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著,擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔,就像萬(wàn)物的母親,無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝,為它們更換衣裳;水仙花、迎春花、西洋杜鵑……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛(ài)惜!

春風(fēng)仿佛是一種生命的原動(dòng)力,它可以喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”真正內(nèi)涵。春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái),我的頭腦頓時(shí)清醒了,明白了人不僅要學(xué),還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮,為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩,怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢?所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)吧!

春雨一直在下。走進(jìn)瀟瀟春雨里,清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上,并不像冬雨那樣的冰肌寒骨,所以人們臉上依舊泛著喜悅的光彩。春雨是纏綿的,有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的樣子,好像是天空的傾訴,想融入大地的懷抱。早春像一幅畫(huà),隨著雨水暢快地滑下來(lái),恰到好處地向四周流去,在深褐與淺綠、嫩黃之間,使涇川這個(gè)古老的城市就成了雨中的風(fēng)景,孤獨(dú)而美麗。

春天就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”,她辛勤地培育著“兒女”,用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女,為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了,母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以?huà)昝撻_(kāi)母親的懷抱,展翅飛翔,翱翔在天空中,那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

雨是大自然的旋律,是春的使者!春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落在田野上,滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。

春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來(lái)穿去,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿,灑落在柳葉的`葉子上,沙沙沙,像少女輕輕的撫弄琴弦,又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟,小雨珠飄落在早春的花瓣上,滾動(dòng)著,猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。

春雨淅淅瀝瀝,落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中,晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露,臉上笑開(kāi)了花,仿佛在說(shuō):“春雨貴如油啊!”春雨淅淅瀝瀝,你是春姑娘的使者,你伴隨著春一起來(lái)到大地上,滋潤(rùn)嫩綠的麥苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香,給大地帶來(lái)一片生機(jī)。

春,不似冬來(lái)得這般猛烈,一陣北風(fēng)便把棉襖吹到了人身上,絲毫沒(méi)有緩沖的機(jī)會(huì),更沒(méi)有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的,從不招搖?!安萆b看近卻無(wú)”,春點(diǎn)起腳尖,踏著輕慢的步子緩緩走來(lái),沒(méi)有浩蕩,唯恐吵醒熟睡的人們,讓人等不及驚喜。

春天的到來(lái),又不似秋來(lái)得那般悲涼,“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”一定是秋的寫(xiě)照。春,沒(méi)有那般凄涼,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”才是春的素描。走在春的街頭,從來(lái)找不見(jiàn)絲毫寒意,到處都充斥著溫暖的氣息,尤其是心里,暖暖的,仿佛有愛(ài)。

春天的到來(lái),更不會(huì)如夏般濃墨重彩,像一壺原漿烈酒,濃烈得教人窒息,叫人心生畏懼。春,從不涂脂抹粉,卻色彩依然,正所謂,不施粉黛有顏色,不動(dòng)胭脂韻自來(lái)。春的到來(lái)是件很清純、很甜蜜的事情,我分明看見(jiàn),有人手把銀鈴,一路歡歌前行。

春是正當(dāng)妙齡的小姑娘,呼吸著大自然最清新的空氣,也最能敘寫(xiě)曼妙的傳奇。如剪春風(fēng),剪綠了江南的柳枝,風(fēng)中搖擺處,好似嬌娘柔美的舞姿,道不盡生命萌發(fā)的驚與喜,惟有以舞示意。柳岸江水,告別短暫的冰封,也忍不住對(duì)春拋送如藍(lán)的情意,在江水的映照下,柳樹(shù)的俏皮模樣也變得栩栩如生。敗了一冬的花,終于忍不住寂寞,以繽紛的色彩回應(yīng)著春的召喚,沒(méi)有約定,只有難以言傳的默契,并依照這種默契一齊開(kāi)放一整個(gè)春天。

沉默了一冬的人們,推開(kāi)塵封已久窗子,鳥(niǎo)語(yǔ)花香迎面撲來(lái),不由得拋開(kāi)了冬日里的晦澀陰霾,心情變得大好,踏青也便開(kāi)始了。家家戶(hù)戶(hù),老老少少褪下了厚厚的冬衣,輕裝前行,游離于青山綠水間。沉睡了一冬的山水也很配合,不招搖不反抗,乖乖的在人們的相機(jī)中、畫(huà)筆下當(dāng)背景,胸懷好不寬廣。

古往今來(lái),人們對(duì)于春,總是心向往之的?!皷|風(fēng)何時(shí)至,已綠湖上山”以東風(fēng)忽至寫(xiě)出了春到來(lái)的驚喜;“萬(wàn)樹(shù)江邊杏,新開(kāi)一夜風(fēng)。滿(mǎn)園深淺色,照在綠波中?!币詽M(mǎn)懷的風(fēng)景繪出了對(duì)春的喜愛(ài);“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲?!币曰ú莸囊暯堑莱隽藢?duì)春的留戀。

春天來(lái)了,文人墨客欣喜得賣(mài)弄風(fēng)騷,我想,大自然豈不更是如此。一夜春風(fēng),便使得山野間開(kāi)出了浪漫,麥田里長(zhǎng)滿(mǎn)了希望。淺淡的綠色透過(guò)雨水潤(rùn)濕了我的眼晴,一片深深的春意藏在心間,仿佛似夢(mèng)中一般飄逸,透過(guò)綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了,但又是那樣的清晰。我知道我非詩(shī)人,這個(gè)季節(jié)的蕭瑟還無(wú)法讓我生出那些美好的遐想,可我卻愿意在這個(gè)春天里,和大自然做伴,在這綿長(zhǎng)的細(xì)雨里去感悟春的情懷。

雨中感悟作文字實(shí)用篇九

悄然在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子,父子二人從游樂(lè)場(chǎng)愉快地歸來(lái)??墒怯瓮鏆w來(lái)的好心情瞬間就被熄滅了——突然,刮起了大風(fēng),下雨了,而父子都沒(méi)帶傘,怎么辦呢?這時(shí),父看到了前邊路人正撐著一把傘,便對(duì)子說(shuō):“你看前邊那個(gè)人有雨傘,我們不如彎腰躲到雨傘下,這樣就不會(huì)被淋成“落湯雞”了?!眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭,于是父子二人彎腰躲進(jìn)了雨傘旁。但是,天公不作美——烏云把天遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),偶爾還伴隨幾個(gè)閃電——雨越下越大了!一顆顆豆大的雨滴就像斷了線(xiàn)的珠子從空中撒落下來(lái),路人也不自覺(jué)地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子,他們只得把頭埋得更低了,就連父的胡子都快沾地了呢。這時(shí),路人像發(fā)現(xiàn)了什么似的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),正好看到貓著腰的父與子,見(jiàn)到他倆滑稽的樣子,路人又好氣又好笑地說(shuō):“你們?cè)诟闶裁垂硌剑俊弊影咽虑榻?jīng)過(guò)對(duì)跟路人說(shuō)了一遍。路人反倒有些不好意思地說(shuō):“原來(lái)是你們忘帶傘了呀,那你們?cè)趺床桓艺f(shuō)呢?可我也只有一把傘,怎樣才能幫到你們呢?”子撓了撓頭,忽然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)路人和父說(shuō):“那還不好辦吶,只要讓我這強(qiáng)壯的老爸扛著你,我在老爸旁邊‘護(hù)駕’,不就節(jié)約占地面積了嗎?”路人和父,不得不贊賞子出的好主意,不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,父“架”著路人,路人手中拿著傘,子在父旁邊——雨中閃現(xiàn)出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這樣,一把傘就解決了父子的燃眉之急,使父子連同路人三人都能“同在一傘下,而不被雨淋。”三人通過(guò)這件事,受到了一個(gè)啟示:在遇到困難時(shí),如果墨守成規(guī)的方法解決不了問(wèn)題,何不換個(gè)思維、換個(gè)方法?同樣,只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題,許多難題也都會(huì)迎刃而解。

雨中感悟作文字實(shí)用篇十

早上,小雨絲毫沒(méi)有停的感覺(jué),溫度還延續(xù)著昨天的清涼,似乎告訴人們,春天還沒(méi)有走遠(yuǎn),初夏剛剛來(lái)臨。

我走出小區(qū),來(lái)到一條小街。這是條窄窄的小街,兩旁生長(zhǎng)著枝葉茂密的大樹(shù),樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃色的小花。雨水把它們淋了下來(lái),散落到地上,散落到停在樹(shù)下的汽車(chē)身上,密密麻麻。

于是,空氣中就彌漫著樹(shù)上和地上那些小黃花發(fā)出的淡淡的花香,這股花香讓我想起了成都梔子花還有南京桂花的香味,只不過(guò)那是一種存在于記憶中的香味:純凈、沁人心脾,而這是一種就在眼前,樸實(shí)無(wú)華的香味。

在這條寧?kù)o的小街上,淅淅瀝瀝的小雨落在地上,偶爾有幾輛開(kāi)過(guò)的汽車(chē),還有幾個(gè)騎著自行車(chē)的人們,有意無(wú)意的按幾下車(chē)鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇舸┻^(guò)彌漫著花香的空氣。

我忽然覺(jué)得,這不就是一幅很好的城市風(fēng)景畫(huà)嗎?

是啊,有時(shí)候,美好的場(chǎng)景就在那里,而你恰好也是構(gòu)成這幅美麗畫(huà)卷的元素,只不過(guò),你僅僅構(gòu)成了畫(huà)面,卻忘了停下腳步,去欣賞一下。

生活中,有時(shí)候就是這樣,不是嗎?

雨中感悟作文字實(shí)用篇十一

涼涼的街道,涼涼的秋雨,一如我的心情。

有太多的文字能形容我此刻的心如死灰,但是沒(méi)有一行字能形容我此時(shí)的寂寞滋味,孤單原來(lái)這么難以表達(dá),也實(shí)在無(wú)法逃避,只能默默地感受著,煎熬著。

生活中的一幕幕在我的腦海閃過(guò),自從進(jìn)入初中,操場(chǎng)上不再有我快樂(lè)的笑聲,家中也少了睡懶覺(jué)的我,教室里多了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。但是付出的一切都一次次被無(wú)情的否定,那刺眼的分?jǐn)?shù)讓我重新燃燒的斗志再次被風(fēng)雨無(wú)情的吹滅。

那點(diǎn)點(diǎn)冰冷的秋雨像利劍穿我那脆如玻璃的心,我無(wú)助地在那不曾走過(guò)的鄉(xiāng)間小路上,像丟了魂似的游蕩。

迷蒙中,我看到了一個(gè)小小的,白色的身影——是紙嗎?不,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),它卻在微微顫動(dòng),走進(jìn)一看,原來(lái)是一只白色的蝴蝶揮動(dòng)著那雙受傷的翅膀,迎著冰雨望著那片曾經(jīng)屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著,始終沒(méi)有放棄。

在失敗中,它在不斷整理那折皺的翅膀。陽(yáng)光滑過(guò)滿(mǎn)天的烏云,再次普照大地,那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀,它飛起來(lái)了,它得到了應(yīng)該屬于自己的東西——飛翔。

抬起頭,天空很藍(lán),陽(yáng)光灑在我身上很溫暖,望著姍姍而去的那只蝴蝶,我驚訝地發(fā)現(xiàn)我竟然跪在了地上,一直關(guān)注那只受傷的蝴蝶,我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起來(lái),整理好自己的衣服,迎著陽(yáng)光,我走向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“天空雖然沒(méi)有我的痕跡,但我已經(jīng)飛過(guò)。”昂起頭來(lái),揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,帶著執(zhí)著的夢(mèng)想,迎難而上吧!千萬(wàn)別因一時(shí)的荒蕪而永別心靈的田野。

感悟雨中蝴蝶,感悟深刻道理。

雨中感悟作文字實(shí)用篇十二

天,灰灰的。地,濕濕的。雨一直都是這樣。

不知是從何時(shí)起,我愛(ài)上了雨?;蛟S,是因?yàn)樗摹盎摇苯o了人一種莊嚴(yán),肅穆的感覺(jué);或許,是因?yàn)樗摹皾瘛弊虧?rùn)了人們的心田……我愛(ài)它,沒(méi)有過(guò)多的原因。

天空,烏云密布。鼻尖,分明可以聞到不遠(yuǎn)處飄來(lái)的泥土的芬芳。眼看著,就要下雨了。一開(kāi)始,雨滴從云層間豎直向下滴落,緩慢,柔和,不一會(huì)兒,就加快了速度,它們爭(zhēng)先恐后,你追我敢,就像賽跑的運(yùn)動(dòng)員,大地,就是它們的目的地。它們,把天空碾成一抹水簾。用身體不斷的碰擊地面,似乎想要吞噬地上的一切。望著眼前這壯觀的場(chǎng)面,人不由得肅然起敬。聽(tīng)著雨聲,賞著雨景,我放下手中正與書(shū)本不斷摩擦的筆,拋下腦袋中紛繁復(fù)雜的思緒,靜靜地,享受著雨水所賜予的這份寧?kù)o。

望著窗外這抹水簾,人不由得心情舒暢。或許,它有一種魔力,可以讓人忘記世俗中的一切煩擾。讓人的思緒,靈魂,僅僅享受它,屬于它。欣賞雨景,仿佛時(shí)間都停止了流逝。往日,時(shí)間總是被時(shí)鐘“咔嚓,咔嚓”地剪成碎片,可今日不同,因?yàn)榻袢铡皣W嘩”地雨,分貝大得淹沒(méi)了時(shí)鐘的“咔嚓”,所以,時(shí)間只好無(wú)奈地向雨水投降。

當(dāng)我忘了憂(yōu)愁,棄了時(shí)間,抱著一種對(duì)身邊一切都變得漠然的心態(tài)欣賞雨景時(shí),我不禁又一次肅然起敬。

我愛(ài)雨,我賞雨,因?yàn)椋屛彝藨n(yōu)愁,棄了時(shí)間,悟了人生。

天,灰灰的。地,濕濕的。雨,一直都是這樣。

雨中感悟作文字實(shí)用篇十三

太陽(yáng)板著臉,世界一片灰暗,整個(gè)世界看起來(lái)很憂(yōu)郁。太陽(yáng)實(shí)在看不下去了,就下山了,大地蒙上了灰色的面紗。

一滴雨悄悄地落在我的頭上。突然,一陣涼意從我的頭頂蔓延到我的心臟和全身。我深吸了一口氣。新鮮的空氣讓我感覺(jué)煥然一新。世界似乎不再那么暗淡,但還是有幾絲抑郁。

遠(yuǎn)處,細(xì)雨朦朧間的居民樓仿佛學(xué)會(huì)了隱身術(shù)。就在我躺在窗臺(tái)上欣賞這場(chǎng)精彩表演的時(shí)候,一只鳥(niǎo)飛進(jìn)了這個(gè)迷宮,它的動(dòng)作看似緩慢,卻依然那么優(yōu)雅迷人,漸漸消失在雨中。我覺(jué)得它可能會(huì)飛入云端,和允兒的妹妹一起玩!

我趴在窗臺(tái)上,一只手托著下巴,一只手伸出窗外,手掌朝上。小雨像銀針一樣落在我的手心。落下后變成一滴滴的小水滴,越積越多。我笑著分開(kāi)手指,小水滴迫不及待的滑了下去。我忍不住尋找他們的下落,啊!蕭玉柱消失在厚厚的“小銀針”里!

我拿起我的透明傘,走出房子,在細(xì)雨中靜靜地走著?!靶°y針”不知道什么時(shí)候聯(lián)合的。他們緊緊地?fù)肀г谝黄?,成了“小珍珠”?/p>

一些小珍珠落在草的頭上,毫不客氣地彎著草弟弟的腰;一些小珍珠跳到地上,給地上的大叔好好洗了個(gè)澡;有些小珍珠是真調(diào)皮的孩子,從天上滑下來(lái)掉進(jìn)小池子里,引起漣漪;還有的,像個(gè)醉漢,搖搖晃晃地走進(jìn)一條小河,弄得滿(mǎn)臉皺紋。我真的不喜歡奶奶河。你知道,河奶奶最討厭皺紋......

哦!對(duì)了,我媽讓我去對(duì)面超市買(mǎi)醬油。嗯?不知道什么時(shí)候,馬路周?chē)痰甑哪藓鐭舳剂撂枚嗖?。燈光下,小珍珠們玩著打扮的游戲,紅、綠、藍(lán)、紫……哈哈,它們不再是單調(diào)的透明色,而是變得五顏六色,光彩奪目,讓人心曠神怡!

不知不覺(jué),我已經(jīng)走到了路的邊緣。汽車(chē)的聲音不再刺耳,聽(tīng)起來(lái)柔和多了。自行車(chē)鈴不再那么無(wú)聊了。聽(tīng)起來(lái)很清脆悅耳。路上每輛車(chē)的雨刮器都在努力忙碌著......

“回家吧!買(mǎi)醬油這么久!”這是媽媽的聲音。我定睛一看,原來(lái)是差不多到家了。在媽媽的催促下,我勉強(qiáng)回家了。

雨中感悟作文字實(shí)用篇十四

天空灰蒙蒙的,那沉悶的雷聲好像喉嚨里的一聲聲咳嗽。忽然間,那雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)了。

輕飄飄的雨絲是那么柔軟,仿佛細(xì)長(zhǎng)的手指。但是它們卻將云朵壓垮了,真是不可思議。它們是那么柔曼,仿佛一個(gè)少女纖細(xì)的腰。無(wú)數(shù)飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雨絲晃動(dòng)著,仿佛一道搖擺的簾子。它落在地上,晶瑩剔透,雨滾動(dòng)著,翻騰著,變成了一朵無(wú)瑕的白蓮花。它落在草葉上,不停地躍動(dòng),彈起老高,接著又滑落在濕軟的土地上。雨絲帶著秋風(fēng),打散了那枯黃的樹(shù)葉,落葉紛紛,在風(fēng)中漫無(wú)目的地飄動(dòng)。

透過(guò)細(xì)雨,看到的是一番凄涼的景象,心里就涌起幾分惆悵。人生路如此漫長(zhǎng),誰(shuí)不曾像那落葉動(dòng)搖過(guò)?凡事不可能一帆風(fēng)順,往往都要承受成倍的打擊,所以,只有在千錘百煉下步履仍然堅(jiān)定的人,才能比別人走得更遠(yuǎn)。

在朦朧的雨霧中,視線(xiàn)被模糊了,世界變得飄渺起來(lái)。那雨中一株株小草,被雨水擊打得一搖一晃的,從心底里顫抖著,發(fā)出一聲聲微弱的呻吟:“哇——哇”,真令人感到擔(dān)憂(yōu)。湊近一瞧,卻不由地被眼前的景象震撼了:小草們承受住了那巨大的風(fēng)雨,盡管弱不禁風(fēng)的身軀仍劇烈晃動(dòng)著,卻一直傲然地挺立著。我不禁對(duì)小草的這種不屈不撓的頑強(qiáng)精神肅然起敬起來(lái)。在點(diǎn)點(diǎn)雨滴中,我看到了它身上的那一抹抹新綠,在雨水的沖刷和洗滌下,更加透亮、耀眼,那就是它身上的一個(gè)個(gè)勛章,譜寫(xiě)了它的堅(jiān)強(qiáng)。

真正成功的人,不會(huì)在意自己地位是否卑微,即便遇到再大的挫折,也會(huì)迎難而上,最終獲得成功。

太陽(yáng)出來(lái)了。惆悵、憂(yōu)傷瞬間煙消云散。又是一個(gè)新的開(kāi)始,areyouready?

雨中感悟作文字實(shí)用篇十五

龍年伊始,伴隨著陣陣春風(fēng),早春的腳步,在春風(fēng)春雨的沐浴下,輕輕地叩響了城市、村莊和原野。

人們總說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾”,可今年的初春,卻像一位亮麗多姿的少女,她懷著既希望被人欣賞、贊美自己絕世容顏的那份自信,卻又不愿被人們過(guò)分注意的微妙心理,以輕盈而又略顯躊躇的細(xì)碎腳步,徜徉在我們的身邊。近日,我從皖南上高速,途經(jīng)江蘇、浙江至上海,再?gòu)纳虾U鄣婪祷?,刻意搜尋著新春的蛛絲馬跡,可今年的春天卻總是不肯揭開(kāi)它羞澀的面紗,所到之處,眼前的景物經(jīng)歷了一冬寒冷的侵襲,依舊一如既往地沉寂著,那灰褐單一的色調(diào),好像在渾渾噩噩中打發(fā)著時(shí)光,怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩。于是,期冀風(fēng)和日麗的春天早日到來(lái),就成了人們心中的向往了。

這些天,陰霾籠罩下的江南,雖然天氣不是很冷,但淅淅瀝瀝的春雨不緊不慢地從空中飄落下來(lái),讓那禁錮已久的心靈,在這個(gè)春天來(lái)臨之際慢慢潮濕起來(lái)。一會(huì)兒是風(fēng),一會(huì)兒又是雨,不一會(huì)的時(shí)間,濱江花園就籠罩在煙雨朦朧之中。在剛剛泛起一層綠色的柏樹(shù)、倒柳上,輕輕地披上了一層白色的霧掛,又仿佛裹了一層薄薄的輕紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,煞是好看。

被譽(yù)為城市客廳的荷花塘里,殘破的夢(mèng)已被春天催醒,幾只麻雀在荷的干枝和卷曲的枯葉上追逐、嬉戲著,陣陣春風(fēng)掠過(guò)塘面,吹皺片片漣漪。青弋江對(duì)面的山巒,村莊,樹(shù)木,河流,在一冬的懶覺(jué)中剛剛蘇醒,在近乎朦朧狀態(tài)下打著哈欠,伸著懶腰,以自己特有的姿態(tài)迎接江南初到的春天,憧憬著春天美好的時(shí)光。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,在城市中流動(dòng)的一把把傘,就悄然撐開(kāi)了這個(gè)季節(jié)所有的夢(mèng)幻。我常常在想,每到春雨時(shí)節(jié),那些縈繞在霧靄里的煙塵,是否就是這歲月的縮影呢?走出樓門(mén),我也撐一把黑色的折疊傘徜徉在人流之中,忽然發(fā)現(xiàn)道路兩旁那幾株迎春花,在雨中透著隱隱的清香,樹(shù)杈上已結(jié)出了暗紅色的嫩芽,這才真正體會(huì)到,春天的那些花兒不光是雨水帶來(lái)的,同時(shí)也是由風(fēng)吹開(kāi)的。

“春風(fēng)多可太忙生,長(zhǎng)共花邊柳外行”。春風(fēng),為大地捎來(lái)了溫暖,送來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了希望。她綻開(kāi)綠意的笑臉,蕩漾出春的信息。在這春風(fēng)徐徐、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),捧讀詩(shī)書(shū),慢慢品味,細(xì)細(xì)玩賞,卻猶如一杯美妙甘醇的美酒,實(shí)在是滋潤(rùn)心靈、沁人心脾。

春風(fēng)輕吻著柳枝,柳枝有節(jié)奏地?fù)u擺著,擺動(dòng)著它那細(xì)膩的腰姿,微微地吹皺了水面,偷偷地傳送著花香。如此溫柔、如此溫柔,就像萬(wàn)物的母親,無(wú)微不至地親切體貼著萬(wàn)物,讓萬(wàn)物生機(jī)勃勃地活動(dòng)著。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝,為它們更換衣裳;水仙花、迎春花、西洋杜鵑……春風(fēng)吹拂著那嬌媚的花兒,人們不由得分外愛(ài)惜!

春風(fēng)仿佛是一種生命的原動(dòng)力,它可以喚醒萬(wàn)物,也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái),使我想起了“一年之季在于春”真正內(nèi)涵。春給人帶來(lái)了新的一年,新的希望,新的人生目標(biāo)……一陣春風(fēng)吹來(lái),我的頭腦頓時(shí)清醒了,明白了人不僅要學(xué),還要懂得運(yùn)用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望,讓它告訴自己應(yīng)該努力發(fā)奮,為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現(xiàn)這美好的愿望。春風(fēng)如此溫柔、如此細(xì)膩,怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢?所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)吧!

春雨一直在下。走進(jìn)瀟瀟春雨里,清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上,并不像冬雨那樣的冰肌寒骨,所以人們臉上依舊泛著喜悅的光彩。春雨是纏綿的,有點(diǎn)爭(zhēng)先恐后的樣子,好像是天空的傾訴,想融入大地的懷抱。早春像一幅畫(huà),隨著雨水暢快地滑下來(lái),恰到好處地向四周流去,在深褐與淺綠、嫩黃之間,使涇川這個(gè)古老的城市就成了雨中的風(fēng)景,孤獨(dú)而美麗。

春天就像一位慈祥而細(xì)心的“母親”,她辛勤地培育著“兒女”,用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養(yǎng)給兒女,為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(zhǎng)大了,母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護(hù)。如今兒女已經(jīng)可以?huà)昝撻_(kāi)母親的懷抱,展翅飛翔,翱翔在天空中,那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。

雨是大自然的旋律,是春的使者!春雨淅淅瀝瀝,如絲如縷飄落在田野上,滋潤(rùn)著嫩綠的麥田。

春雨霏霏,雨霧彌漫,千萬(wàn)條銀絲,蕩漾在半空中,恰似穿成的珠簾,如煙如云地籠罩著一切。活潑的燕子在雨中穿來(lái)穿去,想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿,灑落在柳葉的葉子上,沙沙沙,像少女輕輕的撫弄琴弦,又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟,小雨珠飄落在早春的花瓣上,滾動(dòng)著,猶如千萬(wàn)顆閃爍著五顏六色光彩的珍珠。

春雨淅淅瀝瀝,落在人們的心坎上。一位農(nóng)民老漢站在雨中,晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著田野里的麥苗吮吸著春天的甘露,臉上笑開(kāi)了花,仿佛在說(shuō):“春雨貴如油啊!”春雨淅淅瀝瀝,你是春姑娘的使者,你伴隨著春一起來(lái)到大地上,滋潤(rùn)嫩綠的麥苗,擁抱淙淙的小溪,散發(fā)著泥土的芳香,給大地帶來(lái)一片生機(jī)。

春,不似冬來(lái)得這般猛烈,一陣北風(fēng)便把棉襖吹到了人身上,絲毫沒(méi)有緩沖的機(jī)會(huì),更沒(méi)有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的,從不招搖?!安萆b看近卻無(wú)”,春點(diǎn)起腳尖,踏著輕慢的步子緩緩走來(lái),沒(méi)有浩蕩,唯恐吵醒熟睡的人們,讓人等不及驚喜。

春天的到來(lái),又不似秋來(lái)得那般悲涼,“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”一定是秋的寫(xiě)照。春,沒(méi)有那般凄涼,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”才是春的素描。走在春的街頭,從來(lái)找不見(jiàn)絲毫寒意,到處都充斥著溫暖的氣息,尤其是心里,暖暖的,仿佛有愛(ài)。

春天的到來(lái),更不會(huì)如夏般濃墨重彩,像一壺原漿烈酒,濃烈得教人窒息,叫人心生畏懼。春,從不涂脂抹粉,卻色彩依然,正所謂,不施粉黛有顏色,不動(dòng)胭脂韻自來(lái)。春的到來(lái)是件很清純、很甜蜜的事情,我分明看見(jiàn),有人手把銀鈴,一路歡歌前行。

春是正當(dāng)妙齡的小姑娘,呼吸著大自然最清新的空氣,也最能敘寫(xiě)曼妙的傳奇。如剪春風(fēng),剪綠了江南的柳枝,風(fēng)中搖擺處,好似嬌娘柔美的舞姿,道不盡生命萌發(fā)的驚與喜,惟有以舞示意。柳岸江水,告別短暫的冰封,也忍不住對(duì)春拋送如藍(lán)的情意,在江水的映照下,柳樹(shù)的俏皮模樣也變得栩栩如生。敗了一冬的花,終于忍不住寂寞,以繽紛的色彩回應(yīng)著春的召喚,沒(méi)有約定,只有難以言傳的默契,并依照這種默契一齊開(kāi)放一整個(gè)春天。

沉默了一冬的人們,推開(kāi)塵封已久窗子,鳥(niǎo)語(yǔ)花香迎面撲來(lái),不由得拋開(kāi)了冬日里的晦澀陰霾,心情變得大好,踏青也便開(kāi)始了。家家戶(hù)戶(hù),老老少少褪下了厚厚的冬衣,輕裝前行,游離于青山綠水間。沉睡了一冬的山水也很配合,不招搖不反抗,乖乖的在人們的相機(jī)中、畫(huà)筆下當(dāng)背景,胸懷好不寬廣。

古往今來(lái),人們對(duì)于春,總是心向往之的?!皷|風(fēng)何時(shí)至,已綠湖上山”以東風(fēng)忽至寫(xiě)出了春到來(lái)的驚喜;“萬(wàn)樹(shù)江邊杏,新開(kāi)一夜風(fēng)。滿(mǎn)園深淺色,照在綠波中。”以滿(mǎn)懷的風(fēng)景繪出了對(duì)春的喜愛(ài);“草樹(shù)知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。”以花草的視角道出了對(duì)春的留戀。

春天來(lái)了,文人墨客欣喜得賣(mài)弄風(fēng)騷,我想,大自然豈不更是如此。一夜春風(fēng),便使得山野間開(kāi)出了浪漫,麥田里長(zhǎng)滿(mǎn)了希望。淺淡的綠色透過(guò)雨水潤(rùn)濕了我的眼晴,一片深深的春意藏在心間,仿佛似夢(mèng)中一般飄逸,透過(guò)綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了,但又是那樣的清晰。我知道我非詩(shī)人,這個(gè)季節(jié)的蕭瑟還無(wú)法讓我生出那些美好的遐想,可我卻愿意在這個(gè)春天里,和大自然做伴,在這綿長(zhǎng)的細(xì)雨里去感悟春的情懷。

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雨中感悟作文字實(shí)用篇十六

八月初的一天,按照gps的指引,我們來(lái)到南昌郊區(qū)的梅湖景區(qū),景區(qū)指示牌上標(biāo)明八大山人紀(jì)念館就在前面,過(guò)了一座寬闊的石橋,便看見(jiàn)湖兩邊徽派味道的白色馬頭墻和雕梁畫(huà)棟的亭臺(tái)樓閣,透著新和亮。再往前走幾步的左手邊一個(gè)綠色的鐵門(mén)有人進(jìn)出,沒(méi)有八大山人紀(jì)念館的標(biāo)志,下車(chē)詢(xún)問(wèn)一個(gè)在倒車(chē)的年輕軍人,才知道八大山人紀(jì)念館到了。

紀(jì)念館不用買(mǎi)票,拿身份證登記一下便可入內(nèi)。里面不大,有青灰色的明清建筑和現(xiàn)代建筑,百度用“精而不華,青而不飾”來(lái)形容它也不為過(guò),但三十多年前的蹤影只藏在一個(gè)小小的角落。

沿著垂柳成蔭的湖邊石路行走,拐過(guò)一道彎便看見(jiàn)青云譜的大門(mén),還能捕捉到三十年前的影子,透著拙撲的味道。那幾棵古樹(shù)還在,八大山人的雕像是新立起來(lái)的,一副仙風(fēng)道骨的樣子,面目清秀的八大,帶著幾分倔強(qiáng)、一絲微笑、一份惆悵,像是在歡迎你的到來(lái),又像是告訴你這個(gè)他曾經(jīng)居住的地方有著他難以忘懷的情結(jié)和那為之傾其一生的杰作。

后面是老宅,綠樹(shù)成蔭的盡頭“無(wú)上玄門(mén)”幾個(gè)字像是被一束神光照亮,引誘著你只身前往,一探里面的奧秘。老宅邊曲徑通幽處依舊是幾許翠竹疏影橫斜。

三十多年前曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,那時(shí)幾間青灰色的瓦房中掛著十幾幅八大山人的畫(huà),據(jù)說(shuō)是真跡,盡管那時(shí)什么都不懂,但那種怪異的、簡(jiǎn)練的畫(huà)面、特別是那翻著白眼的鳥(niǎo)獸給人留下很深的印象。這次借探望公婆之際,和兒子再次來(lái)欣賞八大山人的作品。

據(jù)說(shuō)這是八大山人留在世上的唯一一幅畫(huà)像。八大山人的真名叫朱耷,是朱元璋第十七子朱權(quán)的九世孫,活了80歲,從小天資聰穎,在皇室中受到很好的儒家教育,8歲時(shí)就能寫(xiě)詩(shī),做了19年的王孫貴族,1644年明朝滅亡,改變了他的一切,國(guó)破家亡,從赫赫皇族淪為前朝逸民,5年的逃亂亡命,30多年削發(fā)為僧,55歲還俗,自筑陋室“寤歌草堂”于南昌城郊。創(chuàng)造了輝煌的藝術(shù)杰作,在孤寂貧寒中渡過(guò)了他的晚年。

清初畫(huà)壇上有四個(gè)很有名的和尚畫(huà)家:石濤、弘仁、髡殘,再就是八大,史稱(chēng)“四大畫(huà)僧”八大為四僧之首,是最厲害的一個(gè)。他的畫(huà)好看耐看,有著極其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。畫(huà)面構(gòu)圖縝密,意境空闊,筆墨清脫純凈,淋漓酣暢,神形兼?zhèn)洌裁撍?,渾然天成。除此外在他的作品里,你總能感受到孤傲倔?qiáng),感受到他復(fù)雜的身世對(duì)他思想的影響,那翻著白眼向天的鳥(niǎo)獸、那山水樹(shù)石,都在述說(shuō)著他內(nèi)心的不羈。也許他悲涼的身世,只能用詩(shī)書(shū)畫(huà)發(fā)泄他那玩世不恭、悲憤和抑郁。

穿過(guò)一條幽靜的青石板鋪就的小路就是真跡展館,這是一座白色的、方形的,有著現(xiàn)代極簡(jiǎn)風(fēng)格的兩層樓房,白墻上紅色的八大山人的印章很醒目,似是“哭之”“笑之”。倒映在水中,似笑非笑,似哭非哭。

一樓有許多保安戒備森嚴(yán),不讓拍照。我們?cè)谝环鶎?xiě)意的水墨畫(huà)前佇立,仔細(xì)地打量著每一幅畫(huà),畫(huà)中有紙張斷裂的痕跡,應(yīng)該是真跡。二樓的第一間也是真跡,傍邊還有一扇厚厚的類(lèi)似于銀庫(kù)的保險(xiǎn)門(mén),估計(jì)里面還有很多真跡,據(jù)保安說(shuō),前兩年開(kāi)文化交流會(huì)時(shí)拿出了5幅只展了7天。另一間展館內(nèi)保安管的不太嚴(yán),看見(jiàn)有人在用手機(jī)拍照。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)旁邊有幾個(gè)年輕人議論說(shuō)“這畫(huà)有融通和屈從的味道?!蔽艺f(shuō)“他從來(lái)就沒(méi)融通過(guò),也從來(lái)就沒(méi)屈從過(guò)!”那人莞爾一笑,似是認(rèn)可,也或許這些年輕人不太了解八大的一生。

其實(shí)在這熙熙攘攘的人群中,又有多少人真正了解八大山人的作品呢?大都如我們一樣,即便不是附庸風(fēng)雅,也僅僅是欣賞和感受他的情懷罷了。

是的,他的每一幅作品中大都充滿(mǎn)了毫不屈服味道的、倔強(qiáng)而尖銳的直、折線(xiàn)條,表現(xiàn)的是一種傲氣,一種精神。比如他畫(huà)的這塊石頭,并沒(méi)有按照傳統(tǒng)的布局,將巨石放在黃金分割線(xiàn)上,而是硬生生的將巨石放在畫(huà)面中間,像是從天而降當(dāng)中劈來(lái),上大下小,搖搖欲墜,本來(lái)就不穩(wěn)定的石頭邊,又有一個(gè)小生命:一朵花、一棵小草、一只小雞或一只小鳥(niǎo)。這種布局超出了人們的想象,它傳遞出的是一種嚴(yán)酷險(xiǎn)惡的生存環(huán)境。

那朽木、衰草、敗荷、寒江、怪石以及那些鳥(niǎo)獸的白眼中裹藏著八大的多少孤傲呀?那是一種更強(qiáng)烈的、更坦誠(chéng)的生命沖擊,他是在用畫(huà)筆表達(dá)對(duì)生命的尊嚴(yán),以及生命的價(jià)值和生命的偉大,抒懷他那孤獨(dú)的精神世界。就像他詩(shī)中表明的那樣“一室寤歌處,蕭蕭滿(mǎn)席塵,蓬蒿叢戶(hù)暗,詩(shī)畫(huà)入禪真,遺世逃名志,殘山剩水身,青門(mén)舊業(yè)在,零落種瓜人。”

亦或像他的另一首題畫(huà)詩(shī):“墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多,山河仍是舊山河。橫流亂世杈椰樹(shù),留得文林細(xì)揣摹?!边@第一句“墨點(diǎn)無(wú)多淚點(diǎn)多”。最言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)出了他繪畫(huà)藝術(shù)特色和所寄寓的思想情感,以及他從不屈從于權(quán)貴的秉性。

也許我們從他的作品里讀到他內(nèi)在不滿(mǎn)的宣泄和冷逸還不夠,我們還可以從他那簡(jiǎn)約一花一草中,在那渾樸的一山一石中,讀到空靈的氣息以及蕭散和幽遠(yuǎn)的味道。也許那柔中見(jiàn)剛的筆觸、那渾樸是來(lái)自于道家。也許與他所讀的書(shū)有關(guān),如他自己所說(shuō):“讀書(shū)之萬(wàn)卷,此心乃無(wú)惑,如行路萬(wàn)里,轉(zhuǎn)見(jiàn)大手筆?!钡煜伦x萬(wàn)卷書(shū)的人很多,行萬(wàn)里路的人也很多,沒(méi)有一個(gè)如他的作品這般令人震驚,直指生命,直指人心。無(wú)論他的哪一幅作品,都讓你感受到那深藏著的孤獨(dú)、寂寞、傷感與悲哀,還有不羈。

但我知道這是八大靈魂的召喚?是他那偉大的作品吸引著我再次前來(lái)。

八大80多年的跌宕起伏、艱難痛苦卻高壽多產(chǎn)的一生,給人們帶來(lái)多少的感慨和感懷呀!

細(xì)雨不停地敲打著我的思緒,同時(shí)也敲打著世人的目光……。

有人說(shuō):“如果旅行只是為吃到更多美食,看到更多美景,買(mǎi)到更多商品。但卻不能轉(zhuǎn)化你看世界的方式,那么你的旅行就少了一份觸及靈魂的深刻?!辈恢@次拜謁八大,算不算一次觸及靈魂的深刻?亦或是一次附庸風(fēng)雅的到此一游?但不管怎樣,對(duì)八大的作品以及風(fēng)格的喜愛(ài)是毋庸置疑的。

雨中感悟作文字實(shí)用篇十七

雨,來(lái)得突然,剛才還是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,那眨眼的一瞬間,就已烏云密布,下起雨來(lái)。

雨,輕而緩時(shí),它那輕柔、優(yōu)美的聲音使我安靜下來(lái)、柔和起來(lái)。我聽(tīng)著它、看著它,仿佛這世間的一切事物都不能引起我的怒火。這場(chǎng)輕柔的雨給我上了一節(jié)有關(guān)心平氣和的重要一課。

雨,重而急時(shí),它那威武的聲音,像許多武林中人比武時(shí)的吶喊、吼叫,引得我心情澎湃,忍不住想找個(gè)沙袋活動(dòng)活動(dòng)筋骨,施展一下自己的身手。

雨,雖然變化無(wú)常,但是本質(zhì)是一樣的,都是那樣的純潔,那樣的干凈,它流進(jìn)空氣里,空氣變得清新了;它流向植物,花花草草變得干凈了;它流到動(dòng)物身上,動(dòng)物變得活潑了;它流進(jìn)我的心里,我的心變得更純潔了。

雨早已經(jīng)停了,雖然它來(lái)得匆,去得急,但那刻骨銘心的純潔卻一直留了下來(lái)。

雨中感悟作文字實(shí)用篇十八

靜靜的躺在床上,聽(tīng)著窗外淅瀝的雨聲,我又一次陷入了沉思。往事如煙,在眼前繚繞、回蕩,揮之不去,一個(gè)小姑娘的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。

和她的相遇也是在一個(gè)下雨的日子里。初春的細(xì)雨,如牛毛般從天際灑落下來(lái),形成了一道道晶瑩的雨簾,在這如霧如煙的雨絲中,一切都是那么的朦朧,那么的縹緲。由于生活中的煩悶事,我決定在這雨中獨(dú)自出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),以宣泄一下心中的郁悶。

我徘徊在一條鄉(xiāng)間的小道上,眼前是迷茫的一片綠色,晶瑩的水珠落在翠綠的枝葉上,仿佛一顆顆透亮的珍珠,在葉叢間滾動(dòng),偶爾有幾滴從葉端滑落下來(lái),水珠在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn),然后消失在潮濕的泥土之中。

站在雨中,我真的不知道該何去何從:是回去向媽媽認(rèn)錯(cuò)又或不去理她?正在我進(jìn)退兩難之際,突然,一句充滿(mǎn)稚氣的童聲打斷了我的思路,“大哥哥,下雨了,你咋不回家呀?”我抬頭望去,一個(gè)打著蘭花雨傘的小姑娘站在我的面前,一雙烏黑、靈活的大眼睛正盯著我呢。

我下意識(shí)的擦了擦臉上的淚水和雨水,故做輕松的說(shuō):“沒(méi)事,大哥哥喜歡淋雨?!毙」媚锾煺娴恼f(shuō):“我媽媽說(shuō),淋雨會(huì)得病的,病了就要吃藥,藥很苦的,你還不回去嗎?”我低著頭說(shuō):“我在家中很煩,不想回家。”小姑娘笑了一笑,又仔細(xì)的看了看我,說(shuō):“你不走,我可得趕快回家了,要不媽媽就該著急了,找不到我,她會(huì)哭的!”說(shuō)完,小姑娘就一蹦一跳的走了,我所能看到的只是一把蘭花小傘漸漸模糊,逐漸的消失在雨幕之中。

小姑娘姓什名誰(shuí),我無(wú)從知曉,但我從小姑娘的話(huà)語(yǔ)中卻能感受到小姑娘那純真的心靈以及她媽媽對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)懷,再對(duì)照一下自己,回憶起母親往昔對(duì)我的好,我才真正的發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了。

正因?yàn)樾」媚锏某霈F(xiàn),才改變了我的思想,在此我要感謝她,于是我向小姑娘走的地方深深的鞠了一個(gè)躬,然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在這初春的霏霏細(xì)雨中,毅然向村中走去。

身后依舊是蒙蒙的細(xì)雨和沙沙的雨聲,但我好像在眼前看到了一道美麗的彩虹,在彩虹上依稀看到一位打蘭花雨傘的小姑娘,正對(duì)著我微笑呢!

雨中感悟作文字實(shí)用篇十九

4歲的雨,似乎飄飄灑灑,溫溫柔柔。

記得那時(shí)每逢下雨,媽媽就帶著我最喜歡的小花傘來(lái)幼兒園接我。我的小手牽起了還帶有余溫的大手,說(shuō)說(shuō)笑笑地往家走。

大街上,稀稀拉拉的人群撐著雨傘走著。偶爾幾個(gè)沒(méi)帶傘的行人沿著屋檐走著。與滴答地有節(jié)奏的敲打地面,給人以加快腳步的動(dòng)力。

"媽媽?zhuān)?我扯著媽媽的衣袖叫到,"快看那個(gè)大哥哥多可憐啊!"我指著還跪在大街上的乞丐說(shuō)。"好,給他5元錢(qián)吧!""不,10元,我要讓大哥哥買(mǎi)把傘!""恩,好吧!"。

4歲的雨中盡是純真,無(wú)論雨有多大,有多猛。

三年級(jí)了,一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。接連不斷的考試讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

哎,考砸了,天又下起了大雨。幸好聽(tīng)了媽媽的,帶了傘。但心還是那么的煩,那么急躁。

"轟??!"又是打雷,豆大般的雨水打在的不再是小花傘上,而是一把粉色雨傘上。人群顯得十分擁擠。

"小妹妹,給點(diǎn)錢(qián)吧!"是一位乞討的老爺爺,在煩躁的我大哄一聲:"沒(méi)錢(qián)!"說(shuō)完扭頭就走。

風(fēng)依舊刮,雨依然下,我,卻有些不同了……。

12歲在雨中。

越來(lái)越成熟了,心靈卻又有了變化……。

又是一個(gè)雨天,我一人置身在雨中。傘又隨著時(shí)間的推移換了一把,是藍(lán)色的,似乎可以顯示我的成熟。

我站在雨中,卻有一中如沐春風(fēng)那中舒坦的感覺(jué)。

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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)進(jìn)行概括和回顧的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、邏輯清晰,避免太過(guò)主觀。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,可以了解他人的總結(jié)方式和寫(xiě)作風(fēng)
報(bào)告是用來(lái)向上級(jí)或者相關(guān)人員匯報(bào)工作、研究成果或者事務(wù)處理情況的一種書(shū)面形式。最后,在完成報(bào)告后,我們應(yīng)該進(jìn)行仔細(xì)的審校和修改,確保報(bào)告的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。報(bào)告是一
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖聦?shí)和數(shù)據(jù)是報(bào)告的重要支撐,可以通過(guò)調(diào)查、實(shí)證研究等方式獲得。撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,避免使用模糊、含糊不清的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的
想要重整旗鼓,那就先來(lái)一份總結(jié)吧!寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重歸納和概括,將復(fù)雜的問(wèn)題用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。下面是一些關(guān)于如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一
演講稿是一種通過(guò)口頭方式向觀眾傳達(dá)特定主題或內(nèi)容的書(shū)面材料。9.演講者可以通過(guò)運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷、案例分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方式來(lái)支持自己的論點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講
總結(jié)的過(guò)程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出解決問(wèn)題的辦法,促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性過(guò)強(qiáng),要客觀中肯地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改
總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向。如何有效地管理金錢(qián),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活?以下是我為大家收集整理的一些總結(jié)范文,供
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是
社交媒體在我們的生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,我們需要明智地使用它。避免模棱兩可和泛泛而談,在總結(jié)中應(yīng)該具體而有深度。范文中的精彩句子和段落能夠提高我們的寫(xiě)作水
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
通過(guò)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和進(jìn)步之處。多次修改和潤(rùn)色總結(jié),提高總結(jié)的質(zhì)量和可讀性。接下來(lái)是一些實(shí)用的總結(jié)寫(xiě)作技巧,供大家參考和借鑒
探索是人類(lèi)向前發(fā)展的引擎,我們需要時(shí)刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗(yàn)。完美的總結(jié)要抓住核心要點(diǎn),避免贅述和冗長(zhǎng)的敘述。想要更好地了解這個(gè)主題,可以參考以下給
競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng),我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出。建議采用結(jié)構(gòu)化的方式來(lái)組織總結(jié),例如按照時(shí)間順序、按照重要性等進(jìn)行排序和歸類(lèi)。下面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,是未來(lái)的規(guī)劃的基礎(chǔ),它具有非常重要的意義。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績(jī),也不掩蓋自己的不足。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)
總結(jié)是一個(gè)歸檔的過(guò)程,它讓我們清楚地看到自己的努力和成果。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。初中作文篇一
總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重客觀客觀,避免主觀臆斷,盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象。接下來(lái)是一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
在現(xiàn)代社會(huì)中,方案成為了各行各業(yè)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和改進(jìn)工作效率的不可或缺的工具。方案的可行性是制定的關(guān)鍵因素之一,要考慮資源、時(shí)間和能力等方面。如果你正在糾結(jié)如何制定一
進(jìn)行總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為未來(lái)的發(fā)展做出更恰當(dāng)?shù)臎Q策??偨Y(jié)要具備可操作性,即能夠指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)和改進(jìn)方法。以下是專(zhuān)家學(xué)者撰寫(xiě)的研究報(bào)告,供
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,
演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴,讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,不斷完善和優(yōu)化。下面是一些精選的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
如何做好親子溝通,使父母和孩子之間的關(guān)系更加融洽?總結(jié)時(shí)要注重邏輯性,將事物的發(fā)展脈絡(luò)展現(xiàn)清楚。閱讀優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。大班幼小
感悟是人們?cè)诮?jīng)歷一些特殊事件或經(jīng)歷后對(duì)生活的思考和領(lǐng)悟。寫(xiě)一篇完美的感悟需要注意哪些要點(diǎn)和技巧?通過(guò)感悟,我們可以更好地理解自己和他人的情感和需求。雨中感悟作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過(guò)程。在總結(jié)中,可以采用排比句和比較句等修辭手法,增加表達(dá)的效果。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒
方案的落地執(zhí)行需要明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。6.制定方案時(shí),我們需要明確責(zé)任和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。方案的評(píng)估和檢查是一個(gè)重要環(huán)節(jié),下面是一些常用的評(píng)估方法和工具。促銷(xiāo)方案案
方案的實(shí)施需要有清晰的目標(biāo)和時(shí)間表,以及相應(yīng)的資源保障。一個(gè)完美的方案應(yīng)該是具體、可操作、可評(píng)估的,方便后續(xù)的實(shí)施和跟進(jìn)。以下是一些成功企業(yè)所采用的方案,供大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長(zhǎng)方式。如何提高自己的邏輯思維和問(wèn)題解決能力?下文是一些總結(jié)寫(xiě)作的典型例句,供大家參考和借鑒。民風(fēng)民俗的詩(shī)篇一春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古
"總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的一種評(píng)估和反思,是進(jìn)步的關(guān)鍵一步。"制定清晰的總結(jié)目標(biāo)是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些專(zhuān)家們總結(jié)的成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,供大家參考。令我感動(dòng)
需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。每個(gè)人都有自己的寫(xiě)作方式,沒(méi)有固定的模式可循。以下是小編為大家整理的修辭手法應(yīng)用范例,供大家參考學(xué)習(xí)。感
總結(jié)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄,通過(guò)總結(jié),我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升。切忌抄襲他人的總結(jié),要有自己的思考和
總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié),通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂(lè)趣和意義??偨Y(jié)應(yīng)該突出問(wèn)題和解決方案,更加注重對(duì)解決方案的實(shí)操性進(jìn)行分析??纯聪旅孢@些范文,或許
教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。一個(gè)好的寫(xiě)作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。以下是一些具體事例和詳細(xì)分析,希望能夠?yàn)槟峁┮恍?shí)用的參考和建議。
練習(xí)做語(yǔ)文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。如果你想了解一些成功人士的總結(jié)心得,可以參考以下范文進(jìn)
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
總結(jié)是一個(gè)重要的思考過(guò)程,讓我們更加了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。怎樣學(xué)習(xí)和掌握詞語(yǔ)是我們提高語(yǔ)文素養(yǎng)時(shí)需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題。掌握以下技巧,讓你的寫(xiě)作更加出色。單位公租房
人生中總是有許多需要總結(jié)的時(shí)刻??偨Y(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)或工作過(guò)程中的弱點(diǎn),并有針對(duì)性地解決這些問(wèn)題。以下是小編為大家整理的健康保健知識(shí),希望能夠幫助大家更
閱讀是提高語(yǔ)文素養(yǎng)的重要途徑,要保持閱讀的習(xí)慣,并學(xué)會(huì)做好讀書(shū)筆記。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,學(xué)習(xí)它們的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言和思路,提高自己的寫(xiě)作水平。在
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
傳統(tǒng)文化是我們民族的瑰寶,我們應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)。一個(gè)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和客觀分析能力,避免主觀臆斷和片面偏見(jiàn)。希望以下的總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和
生活就像一本書(shū),總結(jié)是一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的記錄??偨Y(jié)自己的管理經(jīng)驗(yàn)和方法可以幫助我們更好地管理團(tuán)隊(duì)和資源,提升領(lǐng)導(dǎo)力。以下是一些成功的案例,它們或許能給我們提供一些啟
通過(guò)總結(jié),我們可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),改進(jìn)自己的不足之處。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和要點(diǎn),以便更好地進(jìn)行總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希
生活中有許多平凡的瞬間,卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。如何寫(xiě)好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,可以提高自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,更好地傳達(dá)自
在總結(jié)中,我們可以看到問(wèn)題與挑戰(zhàn)的一面,也能發(fā)現(xiàn)機(jī)遇與希望的另一面。如何通過(guò)音樂(lè)治療緩解壓力和焦慮情緒?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法,希望能夠給我們一些啟
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的行動(dòng)和決策的一種回顧和總結(jié),讓我們能更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。在總結(jié)中,要以全面和客觀的角度來(lái)分析和評(píng)價(jià)。以下是我為大家收集的總結(jié)范文,希望
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)效率。在制定計(jì)劃時(shí),要堅(jiān)持原則性,遵循事情的先后關(guān)系,確保計(jì)劃的邏輯性和合理性。如果你正在制定計(jì)劃,不妨參考以下范文
讀后感可以是一種美好的心靈感悟和思想碰撞,可以讓我們對(duì)作品和生活有更深入的思考和體驗(yàn)。那么怎樣寫(xiě)一篇有思想深度且富有個(gè)人特色的讀后感呢?下面是一些不同類(lèi)型作品的
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
時(shí)間總是不經(jīng)意間流逝,總結(jié)讓我們記住成長(zhǎng)的足跡。借助總結(jié),我們可以更好地掌握知識(shí)和技能,我想我們需要學(xué)會(huì)用總結(jié)的方式來(lái)學(xué)習(xí)。這些總結(jié)范文涉及各個(gè)領(lǐng)域的工作和學(xué)習(xí)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在總結(jié)中,我們可以客觀評(píng)價(jià)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)步的動(dòng)力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小
學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識(shí),提高學(xué)習(xí)效率。總結(jié)還要具備可讀性,即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
通過(guò)總結(jié)可以清楚地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)展和成果,從而更好地評(píng)估自己的努力和付出。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以分享一些個(gè)人的體會(huì)和感悟,讓總結(jié)更具情感和人文關(guān)懷。范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所做工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意選擇合適的語(yǔ)言和詞匯,以突出主題和思想。下面是一些美食制作的
沉淀下來(lái)的智慧和經(jīng)驗(yàn),值得寫(xiě)成一篇總結(jié)??偨Y(jié)要緊扣主題,在有限的篇幅內(nèi)全面概括所要總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和閱讀。我的爸爸高一
環(huán)境問(wèn)題是人類(lèi)社會(huì)面臨的重大挑戰(zhàn),我們需要積極采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,盡量避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。以下是小編為大家收集的
科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利,但也引發(fā)了一些問(wèn)題。良好的總結(jié)需要有全面的了解與觀察。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例,請(qǐng)點(diǎn)擊查看。我的初中校園生活作文字篇一
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一種回望,同時(shí)也是對(duì)未來(lái)的一種期許和規(guī)劃??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)有哪些?大家對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作可以參考下面的一些范文,看看如何把握重點(diǎn)。給指導(dǎo)老師的感謝信篇一
文化總結(jié)是保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要手段,可以讓我們更好地了解和尊重不同的文化。總結(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)。總結(jié)是一個(gè)不斷提高的過(guò)程,人們可以通過(guò)閱讀范
招聘廣告是一種用于招募人才的通知或廣告,它能夠幫助企業(yè)找到合適的人員。寫(xiě)作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫(xiě)作能力呢?以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供
總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬?,更需要?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析。常見(jiàn)的歷史誤解有哪些,如何正確看待歷史事件?7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解什么
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,為自己的成長(zhǎng)做好鋪墊。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意時(shí)間順序和邏輯性??偨Y(jié)范文可以啟發(fā)我們思考,提供不同的寫(xiě)作思路。大海啊故鄉(xiāng)篇一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
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