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2025年四年級(jí)泡綠豆3篇(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-28 03:01:52
2025年四年級(jí)泡綠豆3篇(實(shí)用20篇)
    小編:小盧叔-

這個(gè)分類會(huì)幫助我們更全面地了解學(xué)習(xí)和工作生活等的相關(guān)話題。在寫總結(jié)之前,可以先列出要點(diǎn),然后再進(jìn)行整理和歸納。以下是小編為大家推薦的一些舞蹈教學(xué)資源和演出視頻,希望能激發(fā)大家的舞蹈激情。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇一

這一天早上,我急匆匆跳出房間直奔廚房,為什么呢,因?yàn)槲易蛱旆N了10顆綠豆,昨天我用水泡了一夜之后,它大多數(shù)開始脫皮,我滿懷期待地等著、盼著。

昨天給這“小家伙”換水,放好……花光了我的精力,我早上又去看了一眼,“功夫不負(fù)有心人吶,已經(jīng)發(fā)芽了!”綠綠的芽像笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你把我養(yǎng)大!”

今天我蹦蹦跳跳來(lái)到廚房一看,哇!小芽,你真厲害,兩天就發(fā)籽了,它們彎彎曲曲的,像抱在一起的兄弟姐妹一樣,并且還長(zhǎng)長(zhǎng)了,我太驚訝了,小豆小豆你快長(zhǎng)大,我真的太高興了,希望明天你會(huì)長(zhǎng)葉了。

“小家伙”發(fā)了芽,我太興奮了,折騰了一整晚,我再過(guò)去一看“哇!竟然長(zhǎng)出了綠色的葉子,這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的,我以為發(fā)芽、出葉等至少也要二三個(gè)月,這也太快了吧,再過(guò)幾天,綠豆就成了。

“小家伙””真可愛(ài),我對(duì)著它說(shuō):“小家伙”,我一定會(huì)把你養(yǎng)大的。小綠豆好像在說(shuō)“謝謝你。”

四年級(jí)泡綠豆3篇篇二

今天晚上,我泡了九顆綠豆,準(zhǔn)備研究研究他們的生長(zhǎng)情況,完成王老師布置的作文。沒(méi)有泡水的綠豆是墨綠色的,側(cè)面的地方有個(gè)白色的小點(diǎn),呈橢圓形,摸上去硬硬的、滑滑的,似乎挺可愛(ài)的。

每一顆綠豆都發(fā)芽了,它們的外衣也全都脫掉了,成了一個(gè)個(gè)乳白色或乳黃的小圓豆。每一顆綠豆的衣裳都變淺了,中間有一道口子,那些小白豆大概就是從這里出來(lái)的吧!那些從綠豆中逃出來(lái)的小頑皮被漲大了,中間有一條2毫米寬的小縫,從里面出來(lái)了一條又白又嫩,又細(xì)又短的小芽,摸上去嫩嫩的、滑滑的,像旺仔小饅頭。

20xx年10月15日。

有的綠豆的小芽蜷縮著,趴在綠豆的大肚子上,有的綠豆反而對(duì)著我,和外衣面對(duì)面,似乎在開心地聊天。

的生長(zhǎng)情況,完成王老師布置的作文。沒(méi)有它們真可愛(ài)!

后續(xù)觀察:

天晚上,我泡了九顆綠豆,準(zhǔn)備研究研究他們。

現(xiàn)在知道豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程了吧。

明天下戰(zhàn)書,我又來(lái)看我的綠豆。無(wú)的綠豆徹底裂開了,無(wú)的綠豆的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)了,新苗是乳白色的。突然,我不小心把一個(gè)綠豆的芽給拔了,我不曉得拔了芽當(dāng)前的綠豆會(huì)無(wú)什么變化,我要繼續(xù)視察。

拔了芽的綠豆四年級(jí)觀察綠豆作文施反浩四年級(jí)做文還是本來(lái)的樣女。我上彀查了一下材料,本來(lái)綠豆的生命力很執(zhí)著。泡正在水外它就會(huì)抽芽。芽的力很強(qiáng),所以就把皮穿破了。

遲上臨出門時(shí),我視察了一下綠豆。綠豆只長(zhǎng)出了一個(gè)小小的芽?jī)?,像一個(gè)含羞的小女士埋滅頭不敢見我似的。

即日,我拿了10粒綠油油的綠豆。綠豆干干的軟梆梆的。我將它們放進(jìn)水外。幾個(gè)小時(shí)后,我把綠豆從水外撈出來(lái),摸了摸,綠豆變軟了,體積也變年夜了。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇三

第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆飽脹了起來(lái),有的綠豆把緊裹著的綠衣裳撐破了,露出白白胖胖的肚皮,就像一個(gè)個(gè)脫下衣服的小娃娃;有的只露出一條小縫,還有的綠豆長(zhǎng)出一條小尾巴,躺在紙巾上,像一位先生蹺著二郎腿躺在沙發(fā)上。

第三天,綠豆芽的小尾巴,有的已經(jīng)有兩厘米長(zhǎng)了,有的還只有一厘米長(zhǎng),它們活像一只只蝌蚪在水中嘻戲,又像一頭頭小象,把長(zhǎng)鼻子扎進(jìn)水中,可愛(ài)極了!

第四天,氣溫下降了好幾度,天氣比較冷,早上我們都穿上一件厚衣裳。我發(fā)現(xiàn)綠豆芽沒(méi)有變化,跟昨天的一模一樣,我心想:為什么今天綠豆芽沒(méi)有長(zhǎng)大呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“植物的成長(zhǎng)與氣溫有著密切的關(guān)系,前兩天天氣暖和,豆芽就長(zhǎng)得快,今天氣溫下降,豆芽就長(zhǎng)得慢或停止生長(zhǎng),所以,今天,豆芽沒(méi)有什么大的變化?!?/p>

噢!原來(lái)是這樣,我又知道了一種植物成長(zhǎng)的奧秘。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇四

昨天我種了綠豆,這是老師布置的作業(yè),我很開心,真想讓它快點(diǎn)長(zhǎng)大。一開始小綠豆是墨綠色的,中間有一個(gè)小小的白點(diǎn),真可愛(ài)呀,從遠(yuǎn)處看,就像一顆顆綠豆放在瓶子里,好看極了。

今天我剛起床,就跑到了放綠豆的地方,可小豆子還是絲毫沒(méi)有動(dòng)靜,我急了,我心想怎么還沒(méi)發(fā)芽?放學(xué)后我急急忙忙的跑回去看豆子,竟然發(fā)芽了,豆子已經(jīng)掉了一點(diǎn)皮,里面竟然是白色的,就像正在脫殼的花生一樣,只不過(guò),那一點(diǎn)白色的中間竟然出了一根牙,就像蝸牛的觸角一樣,我歡天喜地的把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。

豆子真是個(gè)神奇的東西。

20xx年9月29日。

今天我又觀察了一下我的綠豆,我先沖上去聞了聞?dòng)幸还珊茈y聞的氣味,然后我吃了一驚,就去問(wèn)媽媽,為什么綠豆放在水里會(huì)發(fā)臭呢?媽媽回答,因?yàn)橹参镌诔砷L(zhǎng)的時(shí)候要吸收水的養(yǎng)分,那水自然就會(huì)發(fā)臭啦,我有點(diǎn)著急了,又問(wèn)道,那怎么讓他們不臭呢?媽媽不緊不慢的說(shuō),可以拿碟子呀,好主意,我怎么沒(méi)想到呢?爸爸開始弄碟子,我看著他做,他先把一次性碟子扎幾個(gè)小孔,然后把綠豆放在碟子里,然后再蓋上紙巾,然后他說(shuō)每天要記得澆水呀,真是太好玩兒啦。我急忙澆了一下水,好了,可以說(shuō)一下,小豆子啦,今天我看到看到他們的時(shí)候,他們已經(jīng)長(zhǎng)了一條兩寸長(zhǎng)的牙,真像自動(dòng)脫殼的花生,有的豆子已經(jīng)全脫了皮,有的只脫了一點(diǎn),還有的還沒(méi)開始脫呢,真像個(gè)剛出生的小朋友。那么多豆子看得我眼花繚亂,真是分不清楚!

希望我的豆子能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

20xx年10月2日。

昨天國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽去了廣州玩,都忘記給小豆子澆水了,今天我們吃過(guò)早餐就踏上了回家的路,回家后我才想起給豆子澆水的事,急忙拿起水壺去澆水,走到碟子前,我吃了一驚,在碟子旁邊的地方,這出了五厘米左右的根,那些根很小很細(xì)的,如果再放大100倍,就真像我們學(xué)校里的青皮竹呀。今天我去了澆水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)成那一片小樹林,茂密的葉子下面就在是綠豆的根了,那些葉子把綠豆全遮住了,看都看不見。

這就是我的豆子,已經(jīng)長(zhǎng)大了!

四年級(jí)泡綠豆3篇篇五

隔了兩天,我又觀察我的綠豆。今天,綠豆脫了舊衣服,赤身從嘴里吐出了小嫩葉。一個(gè)最大的綠豆,已經(jīng)變成一只鶴啦!那細(xì)長(zhǎng)的莖,像蛇一樣,有趣極了!其它兩個(gè)綠豆,像在跳舞,又腳分叉,可漂亮了!

xx年9月29日星期二雨。

又隔了一天,綠豆好象成了一位神奇的魔術(shù)師,不知道用什么將嫩葉中間切開了一條小縫,而自己卻搖身一變,變成一條大蝌蚪。我輕輕一碰,它就搖著腦袋,好像在尋找媽媽。

xx年10月4日星期天晴。

我很久沒(méi)見綠豆寶寶了,今天,我很想去看看,去摸摸,我去觀察了綠豆,我一看,嚇了一跳,綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成豆芽啦,那可是我的勞動(dòng)結(jié)晶呀!我從中還知道了:有志者,事竟成。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇六

我們身邊的許多事物,都有著無(wú)窮的奧妙,種綠豆就是其中一件有趣的事情。

上周,我在廚房里拿了幾顆綠豆,捏了捏,覺(jué)得硬極了,便想到綠豆的皮很想它的鎧甲。我把綠豆放進(jìn)杯子里,再往杯子里裝水,把綠豆泡了4小時(shí)后,我拿出綠豆,捏了捏,變軟了。我把綠豆放回去,再把杯子里的.水倒掉一些,可以沒(méi)過(guò)綠豆。到了晚上,綠豆把它的綠“衣服”脫了下來(lái),露出了半個(gè)淡黃色的身體。

第二天,我跑到桌子前,看見綠豆的根。綠豆的根像小蝌蚪的尾巴,是淡黃色的尾巴。到了晚上,綠豆的“尾巴”變長(zhǎng)了,像長(zhǎng)大了的蝌蚪,又像迷你棒棒糖。

第三天,我又跑到桌子前,一看,找不到豆芽了。我問(wèn)媽媽,原來(lái),豆芽長(zhǎng)小葉子了,我還以為是媽媽買的小盆景呢。我看到后,覺(jué)得淡綠色的葉子像少女的染綠的頭發(fā),正在隨風(fēng)搖擺。又像冬天時(shí),人們圍著圍巾的樣子。綠豆就是這樣變來(lái)變?nèi)ィ瑥亩棺拥津蝌?,從蝌蚪又到小樹林?/p>

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四年級(jí)泡綠豆3篇篇七

今天我想以前在科學(xué)課上老師叫我們泡綠豆,我想泡泡給家人吃。

于是我迫不及待的叫媽媽給我一個(gè)大盆子,我我拿了兩大把小小的綠豆,然后看好水的高度又把水,小心翼翼的倒下去,讓每一個(gè)綠豆,都能洗到澡,再把盆子放到有陽(yáng)光的地方讓他們更加舒適,更加溫暖。下午我放好綠豆的洗澡水要急急忙忙的跑到綠豆住宅那里,綠豆們好像都吃了增胖劑,個(gè)個(gè)比原先大了兩倍,有的把綠衣服全部脫掉了,有的長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)的小芽,真像英文字母q呀,還有的鼓鼓的看起來(lái)好像馬上要長(zhǎng)出小芽了。九月20日星期天晴早上我叫完水后才注意到,綠豆們已經(jīng)長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的,又白白嫩嫩的芽了,我越看他們?cè)较裨S多位拿著長(zhǎng)矛的士兵。九月24日星期四陰下午我過(guò)去讓他們?cè)谕L(fēng)的地方生長(zhǎng),這時(shí)我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)長(zhǎng)葉子了,那個(gè)葉子像燕子的尾巴,又像一把鋒利的剪刀真的非常好看,看著非常舒服,這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)說(shuō):“這個(gè)綠豆芽可以吃了?!蔽曳浅2幌氚阉麄兂缘?,但是我泡這些綠豆不就是為了讓大家能吃著嗎?于是我依依不舍地讓媽媽拿去炒了,晚飯過(guò)后爸爸媽媽都說(shuō)我泡的綠豆好吃,我也這么覺(jué)得。

這就是我泡的綠豆,是不是很有趣。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇八

今天我回到家去看我種的綠豆,令人高興的是小豆芽都已經(jīng)長(zhǎng)得很高了,我趕緊用尺子量了量,最高的一棵已經(jīng)長(zhǎng)到五厘米了,在豆板的中間長(zhǎng)出了黃綠色的葉子。小豆芽長(zhǎng)得真快呀!不幸的是我發(fā)現(xiàn)有兩棵小豆芽可憐地躺在土上,沒(méi)有長(zhǎng)高。

6月12日天氣雨星期二。

今天真讓人喜出望外呀!最高的一棵小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)到了十二點(diǎn)五厘米。但是小豆芽們長(zhǎng)得太苗條了,看上去有些弱不禁風(fēng)的感覺(jué),也許是我把他們養(yǎng)在洗手間里的原因。為了讓他們能健康地成長(zhǎng),從今天開始我把他們放到了窗臺(tái)上,這樣才可以照到太陽(yáng)光。

6月15日天氣晴星期五。

6月18日天氣多云星期一。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇九

今天,老師在班送給了我一盒盆栽。盆栽的形狀是一只憤怒的小鳥。它的頭部是空的,里面裝著用紗布包裹起來(lái)的草籽。得到這盒我感動(dòng)很幸運(yùn)。

20xx年8月21日晴。

今天,我看到了這個(gè)盆栽沒(méi)有頭發(fā),我問(wèn)盆栽說(shuō):“小盆栽,你這么漂亮,怎么沒(méi)有頭發(fā)?”盆栽說(shuō):“因?yàn)槲覜](méi)有營(yíng)養(yǎng),所以我長(zhǎng)不了頭發(fā)?!庇谑牵液蛬寢尠凑蘸凶由系恼f(shuō)明開始給它“長(zhǎng)頭發(fā)”我們先取來(lái)一些自來(lái)水,小心翼翼地倒進(jìn)盆栽里面。盆栽里發(fā)出了“”的聲音,我想:它一定渴了,在喝水。

吉林松原哈薩爾小學(xué)二年級(jí)龐添予。

20xx年8月24日中雨。

今天,我看見盆栽里面的草已經(jīng)發(fā)了芽,像一根根針。

20xx年8月28日晴。

今天,我看到小草已經(jīng)長(zhǎng)到了2厘米長(zhǎng),盆栽高興地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的劍。

20xx年8月31日晴。

今天,我又去看那個(gè)盆栽,我發(fā)現(xiàn)盆栽里的草已經(jīng)長(zhǎng)到了3厘米長(zhǎng),很漂亮,我說(shuō):“媽媽,小草已經(jīng)長(zhǎng)得夠高了,我們給弄個(gè)頭型吧。”媽媽說(shuō):“好?!敝形?,我放學(xué)回家,看到盆栽的草上面有一個(gè)蝴蝶結(jié)。我聽見盆栽高興地說(shuō):“我終于有個(gè)新頭型了!”

20xx年9月2日晴。

今天,我把盆栽給了老師,老師看了一下說(shuō):“你的盆栽很漂亮,繼續(xù)加油!”

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十

昨天老師讓我們寫觀察日記——泡綠豆。我先拿了一個(gè)盆,接了點(diǎn)水,抓了把綠豆。一松手只聽見“撲通撲通”一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里。它們?cè)谒锷舷路瓭L著,跳著歡快的舞蹈,很快它們就沉入水底,靜靜地躺在水底舒舒服服地睡覺(jué)。這些綠豆的顏色是深綠的,像一顆顆綠色的翡翠。捏上去硬硬的。我心想;我的小綠豆啊,你快快長(zhǎng)大吧!

10月3日晴。

吃過(guò)早飯我就急忙跑去廚房觀察綠豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn),綠豆竟然比原來(lái)大了一倍,個(gè)個(gè)長(zhǎng)得肥肥胖胖。它們深綠色的外衣變成淺綠色了,泡綠豆的水也變成淺綠色的了。用手摸一摸,綠豆變軟了,真神奇??!到了晚上,大部分的綠豆肚子脹得把外衣都撐破了,露出了嫩白的肚皮。我給綠豆換了一次水,蓋上了一層濕布。

10月5日晴。

早晨我迫不及待去看我的綠豆寶寶們,只見它們?nèi)棵撊チ送庖?,露出了白嫩嫩的身體。光光滑滑的,好像一個(gè)個(gè)剛剛出生的嬰兒。綠豆中間冒出來(lái)細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的小芽,有的像一個(gè)小逗號(hào),有的像一個(gè)“q”,有的像一個(gè)鉤子,形形色色,真可愛(ài)。

我久久凝視著盆中的綠豆芽,覺(jué)得植物簡(jiǎn)直太有趣了!太神奇了!

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十一

今天老師要求我們寫觀察日記。晚上,媽媽帶回來(lái)一包綠豆,說(shuō)是泡在水里就能很快發(fā)芽,我有點(diǎn)沮喪,本來(lái)以為可以種一些漂亮的花或鮮美的`果子,怎么的也種個(gè)大蒜看著也比綠豆氣派嘛。沒(méi)想到只能種綠豆。我有點(diǎn)失落和無(wú)奈的走進(jìn)水缸,觀察一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn)綠豆并沒(méi)有我想的那樣無(wú)趣,仔細(xì)的瞧瞧,泡在水中,有的好幾個(gè)圍在一起好像正在玩游戲;有的兩個(gè)粘在一起,好像一對(duì)親密的小夫妻;還有的單獨(dú)呆著神神秘秘……我滿心歡喜的觀察著綠豆。

今天一放學(xué),我便急匆匆的趕回家,像是拿寶貝一樣,小心翼翼的端出綠豆,開始觀察。啊,已經(jīng)冒出芽來(lái)了!我不禁暗暗贊嘆那小小的綠豆,卻有那樣強(qiáng)大的生命力,在冰冷的自來(lái)水中頑強(qiáng)的度過(guò)了一夜,并冒出了嶄新的嫩芽,那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚,身著墨綠色的晚禮服,還有一些綠豆皮脫落下來(lái),像是一個(gè)個(gè)綠色的大口袋,我真心期待著綠豆快快的成長(zhǎng)!

今天我觀察了好一陣,好像沒(méi)有什么變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來(lái),這樣好的綠豆才能充分的吸收營(yíng)養(yǎng),一聽媽媽的話,我立刻擼起袖子,開始挑豆子,媽媽一面挑豆子,一面對(duì)我說(shuō):“外皮脫漏的不能要,一點(diǎn)沒(méi)有長(zhǎng)的不能要,很硬的不能要,一定要認(rèn)真的條?!蔽颐α撕瞄L(zhǎng)時(shí)間,可算是挑完了,我有點(diǎn)可惜的看了看包在衛(wèi)生紙中,馬上要扔掉的綠豆,心想:綠豆啊,一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大,不要辜負(fù)被扔掉的綠豆做出的犧牲??!

綠豆的芽有長(zhǎng)長(zhǎng)了大概5毫米,芽就像胡須一樣,和綠豆放在一起顯得格外長(zhǎng)。媽媽說(shuō),再泡上個(gè)幾天,然后晾干,就可以炒著吃了,我有點(diǎn)不情愿,好不容易才長(zhǎng)大,就這樣吃了的話,未免也太可惜了吧!媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)事,吃了還能再種嘛,而且綠豆長(zhǎng)出芽能供人們食用,綠豆才會(huì)開心??!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,自言自語(yǔ)道:“綠豆,你真了不起!”

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十二

學(xué)完葉圣陶老先生的作品《爬山虎的腳》,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們泡點(diǎn)綠豆,要觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。

一放學(xué),我和媽媽飛奔超市,買了一些綠豆,綠豆呈橢圓形,中間有個(gè)小白點(diǎn),像一顆寶石鑲嵌在綠豆上。他穿著一件綠色的外衣,比米粒要大一點(diǎn)。摸起來(lái)硬硬的,滑滑的,可愛(ài)極了。

我迫不及待地找出一個(gè)水杯,裝了半杯清水,然后小心翼翼的將綠豆放進(jìn)去,你的一入水就緩緩地沉下去,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞演員。瞧!他們?cè)诒M情地享受這美好的舞蹈時(shí)光。

10月19日星期六晴。

“叮叮叮”鬧鐘聲音傳入我的耳朵里,忽然想起我的綠豆,我一使勁翻身坐了起來(lái),跳下床穿上拖鞋,三步并兩步走到茶幾旁。

只見他們有的肚皮撐得圓圓的,像個(gè)小胖子,有的皮都脹破了,還有的唾棄了,一一露出了白嫩嫩的小身體。

10月21日星期一晴。

第三天到了,我已經(jīng)迫不及待的想看看綠豆長(zhǎng)成什么樣了。咦?這次怎么不像小煙斗了?原來(lái)是因?yàn)樗奈舶陀珠L(zhǎng)高又長(zhǎng)長(zhǎng)了。

這些芽在“媽媽”的懷抱里慢慢生長(zhǎng),可是,調(diào)皮的牙寶寶把他們的媽媽搞得那么痛苦,但是我想,綠豆媽媽一定會(huì)很開心,因?yàn)檠缹殞氂珠L(zhǎng)出了小嫩葉。

10月25號(hào)星期五多云。

幾天不見綠豆生了根還長(zhǎng)出了葉子,好像一些不知名的小草,已經(jīng)看不出它們的原形了。綠豆種豆子變成茁壯成長(zhǎng)的小苗,綠豆真是偉大!

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十三

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師左手拿著一個(gè)銀白色的盆子和兩個(gè)小瓷碗,右手拿著兩副細(xì)長(zhǎng)的筷子和一個(gè)黑袋子,神神秘秘地走進(jìn)教室。哎,要干什么呢?同學(xué)們心中充滿了疑問(wèn)。大家紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)要舉行夾珠子比賽,有的說(shuō)是夾米比賽,甚至有的還說(shuō)是吃飯比賽呢。各抒已見,爭(zhēng)論不休。王老師笑瞇瞇地說(shuō):“錯(cuò),我們比賽誰(shuí)夾的綠豆多又多?!?/p>

說(shuō)完,只見王老師不慌不忙地把黑袋子里面的綠豆倒進(jìn)盆子里,然后把它放到椅子上,又把小瓷碗放在遠(yuǎn)處的椅子上,準(zhǔn)備裝夾住的綠豆。接著,宣布比賽規(guī)則:一是全班分成男、女兩隊(duì);二是每人夾兩次,一次只能夾一粒;三是在途中要是掉了,可以再夾起來(lái),放到小瓷碗里面?!奥犆靼琢藛??”王老師問(wèn)道。同學(xué)們異口br王老師一聲令下,比賽開始了。我彎下腰,飛快拿起筷子,伸手去夾,一下子就夾到一粒圓溜溜的綠豆。我用手托在筷子下面,生怕綠豆掉了,小心翼翼地往瓷碗方向小跑過(guò)去。好不容易跑到小瓷碗旁邊把綠豆放進(jìn)去,可調(diào)皮的綠豆卻不聽使喚,又跳了出來(lái)。我趕忙蹲下身子四處找,可惜啊,找不著了。我立刻回去又夾了一粒綠豆,這次我可是輕輕地放,綠豆乖乖地在碗里呆著。最有趣的要數(shù)小露了,她手一抖一抖地,手忙腳亂地拿著筷子伸進(jìn)小盆子里,顯得挺緊張的,在小盆子里亂攪一通。周圍的同學(xué)都為她捏了一把冷汗,并對(duì)她說(shuō):“別緊張,加油!”這句話好像使她信心倍增,她終于成功了。最后,我們女隊(duì)獲勝。

尋找勝利的原因,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要沉著、冷靜,不要慌張,才能取得勝利。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十四

我非常喜歡吃豆豆芽,可我卻不懂患上豆芽是如何長(zhǎng)出來(lái)的,今天我決定自己動(dòng)手試一試。

我將杯子裝滿水,撒入一把小綠豆,小綠豆在水里撒著歡,跳著美妙的圓舞曲,在杯子中暢游。我把草棉浸泡在水中,之后將小綠豆警惕翼翼地放入草棉中。瞅見小綠豆恬靜地躺在膨脹的草棉上,我高興極了。

我望著杯中的綠豆,心里無(wú)比沖動(dòng),真恨不能它們頓時(shí)就能抽芽呀!

一下學(xué),我的心就咚咚直跳,三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發(fā)明,綠豆抽芽了!抽芽了的綠豆如同1個(gè)個(gè)逗點(diǎn),真可愛(ài)!它們大口大口地充吸著水露,如同1個(gè)個(gè)饕餮的胖娃娃。昨天的衣服顯然已分歧身了,瞧!它們都露出了白嫩的肚皮呢!我警惕地拿起一顆綠豆捧在握中,芽?jī)很涇浀?,滑滑地,讓人感覺(jué)十分舒暢。

明天,綠豆們又會(huì)給我什么驚喜呢?

早晨,我醒來(lái),倉(cāng)猝跑去看我的小綠豆。我發(fā)明,綠豆的莖已長(zhǎng)的很長(zhǎng)了。我尖叫了起來(lái),的確太使人吃驚了!最長(zhǎng)的莖兒竟有10余厘米長(zhǎng)了,頂端也變成了眩目的紫紅色,我俄然覺(jué)患上,泛泛時(shí)??匆姷木G豆和時(shí)常吃到的豆豆芽,瞬間也變患上陌生了;普通的綠豆竟至能有這般的變化,著實(shí)讓我驚呆了。

我想:綠豆還能長(zhǎng)大嗎?我期待著……。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十五

中午放學(xué)回到家,我便大步流星奔向我的綠豆寶寶。

唉!我剛剛發(fā)現(xiàn),有幾顆綠豆跟昨天一模一樣,看起來(lái)他們是沒(méi)希望了。

9月28日 星期四 晴

又經(jīng)過(guò)一夜,綠豆寶寶們又發(fā)生了巨大的變化。

它們猶如雨后春筍,齊刷刷地往上冒,有的有七八厘米,有的有十厘米高了。有的綠豆寶寶的身體竟然變成淡紅色的了,嫰黃的葉子慢慢的張開,葉片逐漸變成嫰綠色了。一根根豆芽,就像一個(gè)個(gè)精神抖擻的戰(zhàn)士挺立著。

我不禁想,綠豆寶寶的生命力 真頑強(qiáng)啊!它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境,仍然執(zhí)著頑強(qiáng)不息的生長(zhǎng)著。這種精神值得我們學(xué)習(xí)!

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十六

今天一大早,我連鞋也來(lái)不及穿,就光著腳丫跑去陽(yáng)臺(tái)。我發(fā)現(xiàn)綠豆脹大了,都已經(jīng)吃飽喝足,在那里睡覺(jué),現(xiàn)在都成了小胖子,有些小胖子太胖了,撐破了那件綠衣裳,像爸爸的大肚子。

今天陽(yáng)光明媚,我又去看我那些可愛(ài)的小胖子了。我發(fā)現(xiàn)綠豆分開兩半了,只有底下連著一點(diǎn)點(diǎn)。綠豆在底部長(zhǎng)出了小芽,就像躺在搖籃里的嬰兒。

今天的天氣很好,陽(yáng)光照在身上非常舒服,我去觀察那些可愛(ài)的綠豆。我一看,發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)長(zhǎng)成豆芽了,我興奮地叫了起來(lái)。我給豆芽們起了編號(hào),“頭發(fā)”最長(zhǎng)的是1,比1短一點(diǎn)的是2,隨后3、4也登場(chǎng)了。我對(duì)1、2、3、4們說(shuō):“你們要快快長(zhǎng)大哦!”豆芽們?cè)谒飫?dòng)了一下,仿佛在說(shuō):“好的,我們會(huì)快快長(zhǎng)大的?!蔽议_心地笑了。

種植綠豆真是有趣,希望你們也和我一樣,找到種植綠豆的樂(lè)趣。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十七

前幾天,老師交給了我們一個(gè)小任務(wù):種綠豆。這個(gè)任務(wù)說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難哪。

找出我們買來(lái)的綠豆,再把綠豆泡在水中。一天過(guò)去了,我火速把綠豆從水中拿出來(lái),然后找一個(gè)比較平整的器皿。最后拿一張廚房紙,把紙巾弄濕,把綠豆放進(jìn)去就可以了。

今天一早,我一醒來(lái),就十萬(wàn)火急地向綠豆奔去,我發(fā)現(xiàn)了有的綠豆已經(jīng)發(fā)出了小芽,我又驚又喜,還特地把這個(gè)消息告訴了爸媽。

又過(guò)了2天,綠豆們有的已經(jīng)脫掉了外套,有的已經(jīng)裂開了,還有的還沒(méi)脫掉那套深綠色的衣服,但是也快了。

這天觀察綠豆時(shí),我發(fā)現(xiàn)綠豆的芽長(zhǎng)了許多,越到后越細(xì),有點(diǎn)顯紫色,互相抱著,像在玩耍一樣。

這天綠豆完全裂開了,露出了兩片小小的嫩葉,像兩把鋒利的刀一樣。

我發(fā)現(xiàn),只要細(xì)心觀察,便能發(fā)現(xiàn)事物的秘密。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十八

昨晚,我為了知道綠豆是怎樣發(fā)芽的,于是就拿了些綠豆,把它們放到一個(gè)一次性杯子里,再加了自來(lái)水,讓綠豆們?cè)谒锝?使他們飽滿后好發(fā)芽。

今天,我一起床就去看我的綠豆,我驚奇的發(fā)現(xiàn)那些綠豆已經(jīng)飽滿的脹破了皮。我把他們從水里撈起來(lái),放在潮濕的餐巾紙上,等著他們發(fā)芽。

209月21日星期五天氣晴。

我又去看我的寶貝綠豆,一看綠豆,我興奮得跳了起來(lái),我的`綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出根了,那些根白白的,嫩嫩的,有點(diǎn)彎曲。我看見餐巾紙紙干了,就又往上面灑了些水,給已經(jīng)長(zhǎng)根的綠豆淋浴,好讓它早點(diǎn)發(fā)芽、開花、結(jié)果。綠豆也好像在感嘆說(shuō):“這世界真溫暖啊!”

年9月24日星期日天氣晴。

我焦急地等了三天,天天看,天天盼,終于,這天被我等到了。我滿&小學(xué)作文%&懷希望的的拿開蓋在綠豆上的濕巾紙,驚喜的看到,我的綠豆發(fā)芽長(zhǎng)葉了,塔德葉子是嫩黃的,上面的問(wèn)路清晰可見,像一把小剪刀,十分可愛(ài)。它害羞地低著頭,像一只美麗的小天鵝。它的莖白白的、很嫩,一掐就會(huì)斷。我測(cè)量了一下,短的大約六厘米,最長(zhǎng)的連十一厘米也不止了。我繼續(xù)給它淋了點(diǎn)水,希望它能長(zhǎng)得再?gòu)?qiáng)壯些。

四年級(jí)泡綠豆3篇篇十九

令我高興的是,媽媽買了一袋子綠豆回來(lái),她讓我泡豆芽?jī)?。那豆子綠綠的,仿佛一個(gè)縮頭縮腦的小西瓜蟲,遇到了危險(xiǎn),手抱著腳卷成了一團(tuán)。又像一個(gè)剛剛落地的小娃娃,正在做香甜的美夢(mèng)哩!我請(qǐng)清抓起一把綠豆,有拿了一個(gè)小碗,把綠豆放進(jìn)碗里,發(fā)出“沙沙”的聲音,好象一個(gè)蠻有天賦的音樂(lè)家,正在演奏一曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌,我把碗里倒了一些涼水,綠豆仿佛一個(gè)花樣沖浪家,先在碗里打了滾,然后一動(dòng)不動(dòng)的臥在那里。我上了床,靜靜地等待明天它的好消息。

x月x日星期一晴。

一大早,我拖著疲倦的身體迷迷糊糊的走向我的綠豆。一看,立刻打起了精神,它的肚皮上裂開了一個(gè)小口,差不多有一只螞蟻那么大。好象爛了洞的夾克,仔細(xì)看,里面黃白黃白的,露出了珍珠般的小牙齒。我輕輕的把水倒掉,又填了些水。

x月x日星期二晴。

早上,我迫不及待地去看我的綠豆,一看,嚇了一跳,真是神速呀。有些豆子的皮還差一點(diǎn)就掉了,還有些早已經(jīng)脫了它的綠夾克,露出白白的“大肚皮”,還抽出了嫩黃嫩黃的芽,好像恨不得長(zhǎng)了雙腿,趕快看看外面的世界。

x月x日星期三晴。

告訴你個(gè)特大好消息-----我所有綠豆的皮都掉了,而且長(zhǎng)出了二厘米,上面長(zhǎng)了綠綠的,像野草形狀的小嫩芽,呵呵,一定是能吃了,瞧,這黃黃的,真惹人喜愛(ài)!

四年級(jí)泡綠豆3篇篇二十

今天我和媽媽,做了一個(gè)綠豆發(fā)芽的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始了,媽媽把實(shí)驗(yàn)用品一樣一樣的放在桌子上,三個(gè)杯子,一些干紙和一些濕紙巾,第一步,我先把30顆綠豆放進(jìn)任何一個(gè)杯子里,在加水,一直加到綠豆淹沒(méi)就別加了。把綠豆泡半天再撈出來(lái)。媽媽說(shuō):我照這樣做了,半天后,撈出綠豆脹大了許多。我問(wèn)媽媽”為什么綠豆變大了呢?那是因?yàn)槎苟刮怂?。?huì)變大。第三步,你把杯子的`每一個(gè)都放十顆綠豆。你好,杯里加滿水。第三步,把二號(hào)杯子鋪上干紙巾,再把三號(hào)杯里鋪上濕紙巾。第四步,把三個(gè)杯子放在陽(yáng)臺(tái)上。第二天,一號(hào)杯和三號(hào)杯的綠豆發(fā)芽了。好唄,沒(méi)有變化。,第三天,媽媽一一號(hào)杯里也不發(fā)芽了,二號(hào)唄,沒(méi)有變化。三號(hào)唄,有還在發(fā)芽。后來(lái)我覺(jué)得奇怪了,為什么一號(hào)杯里的綠豆只發(fā)芽一天,為什么愛(ài)好二號(hào)杯里沒(méi)有變化?為什么三好杯里一直發(fā)芽?我就上網(wǎng)查了查,原來(lái)只植物需要陽(yáng)光,水分和空氣。放在陽(yáng)臺(tái)上的杯子肯定有陽(yáng)光,濕巾是濕的,因此二號(hào)杯杯和三號(hào)杯子里沒(méi)有空氣,一號(hào)杯里有有的水結(jié)開,職務(wù)就只能靠水里面的空氣活了,但是很快就會(huì)用完的,沒(méi)了空氣它就不會(huì)發(fā)芽了。二號(hào)杯里雖然不缺空氣,但是紙巾是干旱缺水,它就沒(méi)變化,看好唄,你具備著。所以一直發(fā)芽。

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演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明扼要,結(jié)構(gòu)要清晰有序。演講稿的內(nèi)容應(yīng)該有深度,能夠引發(fā)聽眾的思考和共鳴。需要寫一篇引人入勝的演講稿嗎?不用擔(dān)心,在這里我們?yōu)槟砹艘恍┚实?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是一種簡(jiǎn)潔而高效的方法,讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問(wèn)題或者情況??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。感謝小編為我們提
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),我們需要勤于查閱詞典??偨Y(jié)的內(nèi)容要具體、明確,避免空泛和概念不清的描述。下面是一些總結(jié)的實(shí)例,希望能對(duì)大家提供寫作思路。閱讀樂(lè)趣多
有時(shí)候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好。如何撰寫一篇有邏輯性和條理性的作文是我們所關(guān)注的問(wèn)題之一??偨Y(jié)是一種很好的總結(jié)和概括經(jīng)驗(yàn)的方式,以下是一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
有些事情,只有通過(guò)總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析,增加可視化效果。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況選擇適合自己的范文進(jìn)行參考和學(xué)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
科技的進(jìn)步與創(chuàng)新,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,帶來(lái)了許多改變和便利。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間,可以避免過(guò)度疲勞和受傷。對(duì)于寫總結(jié)的朋友來(lái)說(shuō),以下是一些范文,供您參
公司經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)表明,我們需要進(jìn)一步改進(jìn)營(yíng)銷策略。注重總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu),使讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論??偨Y(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn),可以從中找到共
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的付出和努力的總結(jié)和肯定??偨Y(jié)寫作要注重提煉和歸納,做到簡(jiǎn)練明了,突出主題和要點(diǎn)??偨Y(jié)范文中的觀點(diǎn)和見解,可以拓寬我們的思維和視野。初中
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
比較是辨析優(yōu)劣、選擇更好方案的重要方法。總結(jié)要有自己的特色,可以結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)新,采用獨(dú)特的觀點(diǎn)和見解。范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成
演講稿在口頭表達(dá)中起到引導(dǎo)演講者思路和保持連貫性的作用。撰寫演講稿時(shí),可以參考一些經(jīng)典的演講范文,以提高自己的寫作水平。演講可以鍛煉我們的表達(dá)能力和溝通能力,對(duì)
合同的簽訂應(yīng)當(dāng)符合法律規(guī)定,并依法履行各方的權(quán)力和義務(wù)。在合同起草中,雙方應(yīng)注重平衡各自的權(quán)益和責(zé)任。以下是小編為大家整理的合同范本,供參考使用。個(gè)人裝修合同篇
總結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力,讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展。如何有效解決問(wèn)題和沖突在總結(jié)寫作方面,我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),以提升自身水平。媽媽的母親節(jié)模板
寫作是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它可以幫助我們更好地理清思路和提升自己的表達(dá)能力。一個(gè)好的寫作思路能夠幫助我們更好地組織文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。在這里,我們分享一些總
通過(guò)計(jì)劃,我們可以提前預(yù)知可能遇到的困難和挑戰(zhàn),并采取相應(yīng)的措施應(yīng)對(duì)。制定計(jì)劃時(shí)要考慮風(fēng)險(xiǎn)和不確定性因素,提前制定好應(yīng)急方案。在這里,我們分享了一些成功人士的計(jì)
制定計(jì)劃可以讓我們有方向感,不至于迷失在繁忙的生活中。計(jì)劃編制時(shí)應(yīng)考慮到適當(dāng)?shù)氖跈?quán)和責(zé)任分配。計(jì)劃的成功與否往往取決于執(zhí)行力和持之以恒的精神。雙擁工作年度計(jì)劃篇
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。寫一份完美的總結(jié)需要首先梳理好自己的思路。總結(jié)是一種思考的結(jié)果,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用知識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言
總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。如何克服困難和挫折是每個(gè)人都需要面對(duì)和應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)??偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān),通過(guò)范文的閱讀,我們可以更好地理解總
環(huán)境保護(hù)是擺在人類面前的一項(xiàng)重要任務(wù),只有保護(hù)好環(huán)境,才能讓后代子孫生活在一個(gè)更美好的地球上。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。以下是一些寫作范例供參考珍惜字篇一放假的某
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人生只有一次,珍惜當(dāng)下,追求卓越;寫一篇完美的總結(jié)需要準(zhǔn)確把握總結(jié)的目的和對(duì)象。小編為大家精心搜集了一些總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家閱讀和借鑒。抒情歌鴝6篇篇一怕被時(shí)
總結(jié)是思考的集中,是對(duì)過(guò)去所做所見的回顧和概括,更是未來(lái)探索的動(dòng)力。寫總結(jié)要注意不要泛泛而談,要具體、有深度。以下是一些總結(jié)范文的匯編,其中包含著豐富的寫作思路
在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。人生就像一面鏡子,我們能夠看到的只是自己的投射,與他人友好相處很重要。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們能體會(huì)到不同作者的寫作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在生活中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練,不要過(guò)多使用修飾詞??偨Y(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫總結(jié)前,要先回顧自己的學(xué)習(xí)或
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。在寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又肯定自己的成績(jī)。希望大家能從這些范文
總結(jié)可以幫助我們分析問(wèn)題,找到解決方案。思考是人類對(duì)于問(wèn)題、現(xiàn)象和事物進(jìn)行思維、思考和分析的過(guò)程。小編為大家精選了一些寫總結(jié)的好例子,希望能夠幫助到大家。孝順父
總結(jié)是鍛煉思維的好方法,幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在總結(jié)中,要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)的合理有序。以下是一些總結(jié)寫作的范例,希望對(duì)大家寫好總結(jié)有所幫助和指導(dǎo)
學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。7、總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,易于理解??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡酶形?,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文,
一個(gè)好的計(jì)劃可以提高我們的工作質(zhì)量和效果,為我們的目標(biāo)達(dá)成提供有力支持。制定計(jì)劃時(shí),我們要關(guān)注自身的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),并在計(jì)劃中逐步實(shí)現(xiàn)。以下是一些專家的意見和建議
總結(jié)是對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行反思和評(píng)估,是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。在總結(jié)中,我們可以采用歸納和分析的方法,對(duì)所學(xué)所得進(jìn)行梳理。如果你正在寫總結(jié),不妨看看以下小編為大家
計(jì)劃可以幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,避免臨時(shí)抱佛腳和不系統(tǒng)的處理方式。寫一份完美的計(jì)劃需要明確目標(biāo)和任務(wù)。如果你正在制定一份計(jì)劃,那么這些范文可能會(huì)給你提供一些
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大
在學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)不斷變化的挑戰(zhàn)。切記總結(jié)不是簡(jiǎn)單的復(fù)述,而是要進(jìn)行思考和分析。多和他人交流、討論,可以拓寬我們的語(yǔ)文思維
激發(fā)創(chuàng)造力,豐富生活,創(chuàng)造屬于自己的美好。通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而為個(gè)人的成長(zhǎng)找到突破口??纯催@些范文,我們可以從中發(fā)現(xiàn)一些共同點(diǎn)和規(guī)律,進(jìn)而
對(duì)于這次項(xiàng)目的總結(jié)來(lái)看,我們需要提高溝通和協(xié)調(diào)能力。總結(jié)一定要客觀真實(shí),不夸大、不縮小實(shí)際情況。下面是一些實(shí)用的建議,希望可以為大家提供一些思路。生存游戲精選篇
通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。選擇重點(diǎn)和關(guān)鍵信息,抓住主要問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)。以下是權(quán)威媒體報(bào)道的成功案例,啟發(fā)我們的思考和行動(dòng)。寓言故事英語(yǔ)篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
拼音是漢字音節(jié),用以書寫語(yǔ)言的一種聲、文符號(hào)。總結(jié)是寫給別人看的,要注意讀者的角度和需求。讓我們一起來(lái)看看下面這些總結(jié)范文,相信對(duì)大家會(huì)有很大的幫助。生存挑戰(zhàn)篇
深入總結(jié)我們的行動(dòng),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一個(gè)回顧和總結(jié),以下是一些
商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心,對(duì)于商業(yè)方面的總結(jié)有助于我們進(jìn)一步改進(jìn)商業(yè)策略。總結(jié)是提高個(gè)人能力和工作效率的重要手段?,F(xiàn)在讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例吧。
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