總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷，挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點滴。在總結(jié)中要注意語言簡練、條理清晰，避免羅列無意義的信息。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個人發(fā)展帶來更多機會。
三年級的回憶字篇一
追憶是一種特殊的回憶。它同時具有有意回憶，間接回憶的特點，是需要意志努力和克服一定困難的回憶。具體內(nèi)容請看下文。
在快樂的童年里，我會遇到一些快樂的事，總會留下深深的回憶，讓它無法消失，無法磨滅。
8歲時，是我整個童年中最快樂的時候，那時我還是一個小孩子，不懂事，只知道從生活中挖掘快樂。
記得在一個陽光明媚的一天，天空中懸掛著一個大火球，陽光給花草圍上了一個個金色的圓環(huán)，陽光滋潤著大地，大地一派生機勃勃的景象。我躺在草地上仰望天空，進入了想象的世界。我看著太陽，仿佛看見了太陽中的世界。風(fēng)婆婆住在第一樓，她非常勤勞，她正在做飯。太陽公公住在二樓，他正在為大地提供明媚的陽光。
想到這里，我飛一般地回到家里，把剛才所想象的事告訴了媽媽，媽媽笑了，全家人也笑了。他們沒有回答我，我也不知道著是為什么，為什么他們面對我的問題居然會笑。
在今天看來，我知道了他們當(dāng)時為什么要這樣做。那是因為我的想法太幼稚了，笑我的想象里豐富吧。這件是雖然很幼稚，但在今天看來還是很快樂。我為當(dāng)初有這種想法感到快樂。
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
三年級的回憶字篇二
回憶，是恢復(fù)過去經(jīng)驗的過程，是記憶的第三環(huán)節(jié)（識記、保持、回憶與再認）。具體內(nèi)容請看下文。
星期天，我閑得沒事干，就翻開抽屜，看見一本相冊，里面有我小時候的很多相片，其中一張讓我記憶猶新。
在里面，我一會兒搭積木，一會看化石，只見那些化石栩栩如生，我就讓媽媽給我和爸爸拍一張照，我們異曲同聲地說了一聲“茄子”，媽媽就把我們的笑容永遠地留了下來，這真是一個美好的回憶啊!
就到此為大家介紹完畢了，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔兴斋@。
三年級的回憶字篇三
云，代表著許多意義。代表成功，代表目標(biāo)但我覺的云代表小時候的回憶。
早晨醒來，第一眼看見的就是形態(tài)各異的云朵，讓我回憶過去。
今天的`云，像一位仁慈的母親抱著一個天真又可愛的嬰兒。這讓我想起了小時候，媽媽無數(shù)次的抱起我入睡。含辛茹苦的把我從那時的嬰兒帶到了今天十歲的我。每天早出晚歸，為了我，媽媽付出了全部。我鼻子一酸，掉下一滴感恩的淚水。
第二天的云的，像一個家庭幸福的擁抱在一起。讓我想起了過去。妹妹不懂事，總是說：要是沒有這個姐姐就好了。我一直忍著，直到那天，我忍不住了。和她大吵了一架，便走出了家門。
腳一直走向自己常來的小樹林。過了兩個小時，沒有人來找我。我腦子里浮現(xiàn)岀她們幸福的畫面。越想越悲傷，便低下頭哭了起來。過了我一會兒，我聽到有人叫我的名字，探頭一看，原來是爸爸、媽媽和妹妹。
妹妹大聲說：姐姐，你快岀來，你是這個世上最好的姐姐。我看見淚水已經(jīng)在妹妹眼里打轉(zhuǎn)了。我忍不住向妹妹跑去，把她抱在懷里。爸爸、媽媽也走上前，把我們擁進懷里。雖然過了好久，但我臉上還掛著甜密的笑容。
第三天的云，是一個頑皮的孩子在嬉戲。記得以前，自已還只是一個剛不用尿布的小屁孩。調(diào)皮的很，過生曰時，把奶油當(dāng)顏料，在墻上畫畫。把奶油涂別人臉上。想起來，自己還真頑皮呢！
我覺的云代表一種回憶，讓你回憶金色童年的趣事。
三年級的回憶字篇四
轉(zhuǎn)眼，也要開學(xué)了吧，我望著天際那絲淡淡的云彩，心中濺起了一種難言的情感。
可可，她還好嗎？這個瘋瘋癲癲的丫頭，嗬，我離不開你??！每天放學(xué)，有哪次不是你陪我走的？四年的光陰，有哪天，我的眼前沒有你的影子。你給我的，不僅僅是友誼。我們之間的情感，現(xiàn)在也沒有辦法用語言表達了吧。那天你說你去39上初中，我哭了一夜，每一顆淚珠都有你和我的笑聲，快樂，回憶，你怎么，就輕輕地丟掉了？我想你也很難過，不是么?心中涌起的酸澀我壓了好一會兒才壓住，我知道我從來沒讓你看過我哭的樣子，因為我想，即使我們在不能見面，你的記憶里，我的樣子永遠是快樂的，單純的，我不希望你為我擔(dān)心。可可，你還記得我們的約定嗎？可到如今，那些美麗的誓言瞬間都灰飛煙滅......我親愛的朋友，我把你深深的刻在我的腦海里，它是永恒的，我小學(xué)摯愛的朋友。我擔(dān)心你，真的好擔(dān)心你，單純的你在初中能不能交到像我這么交心的朋友，我怕你被冷落，被嘲笑，被孤立，你要知道初中的有些人真的好成熟。
佩佩，我往你家一連打了好幾天電話，沒有人接，我知道你去旅游了，可我還是緊緊地握著聽筒，我希望在這一聲“嘟”聲后，能響起你的聲音。佩佩，你說你要每天給我寫信的，可是，我沒收到，呵呵，開學(xué)我找你一封一封的要。我看我們以前所有的記憶了，一厚摞的紙條，我們的信件......丫頭，還有我們的'冷戰(zhàn)，我們的小說。有一次我在一個初中考試的時候，墻上有一副小報，上面的字特像你的字，我的心里一下涌出的我們的回憶，我在草稿紙上大大的寫了一個佩，里面的空隙寫上你的經(jīng)典語錄。佩佩，我把我們的記憶都封鎖在心里了，我不許任何人動它，你也一定要，我親愛的佩佩小綿羊。
那些我小學(xué)校園里的全部回憶，我都深深的放在了心底，永久的回憶如醇香的美酒，清淡的香茗，溫柔的卡布奇諾。
學(xué)校要拆了，我曾坐過的桌椅，曾走過的小路，用過的掃帚，努力擦白的墻，擁抱過的海豚雕塑，揮灑過汗水的操場，如今，都要拆了。再見，我親愛的老師，我親愛的同學(xué)，還有，我的母校。
三年級的回憶字篇五
對于一些人記憶深刻，并不是你們互相之間有多了解，而是在最青蔥的歲月里，你們共同完成了一件事。
幼兒園時期的事情，原諒我真的沒記住太多。印象無敵深刻的就是中午的（或許是早上的）粥。是普通的白粥，還有綠油油的黃瓜，也不知道為什么，這兩樣最平凡的食物在做飯阿姨的手里好像被施了什么法術(shù)，變得香噴噴，很美味。小朋友們都喜歡吃，每個人都捧著小碗，在座位上專心致志地吃。整個屋子里只能聽到小勺子在小孩子的嘴巴里放進去又拿出來中間摩擦牙齒的聲音。
我的小學(xué)生活談不上轟轟烈烈但也豐富多彩。每天趁著大課間和我的小伙伴們跳繩，玩游戲，大家都卯足了勁、興致勃勃。沒有誰拖拖拉拉，因為都怕給自己的團隊拖后腿。我現(xiàn)在才知道，原來大家在很小的時候就有一種叫做團隊精神的東西。午后的的陽光炙烤著這個小城市，也讓年少的我們稚嫩的臉上反射出亮晶晶的光。有幾次班級里要開班會，我們幾個同學(xué)便成為了整個班會的主力，每天放學(xué)之前都圍在一起討論分工，討論流程等等。那種伙伴們齊心協(xié)力做一件事的感覺真的很棒。結(jié)果好了，我們會高興，結(jié)果不好了，我們還是高興，這種簡單快樂的生活也就是那個時候吧。
初中剛剛經(jīng)歷一年半，我卻仿佛過了很久。比起小學(xué)剛畢業(yè)時的青黃不接，所有人都成熟了許多。過去的話題不會再聊了，過去的笑點也沒人再笑了。但是我們又有了新的事情。人生就是如此，舊的不去，新的不來。男生女生之間的話題，在我看來，從小學(xué)時的水火不容漸漸多了共同話題。我們會在一起聊同學(xué)的八卦，聊游戲里的人物，聊一些學(xué)習(xí)有關(guān)的事等等雖然沒有小學(xué)那樣玩耍時間，但也過的挺開心，相處的也和諧了許多。初中生活也因此多了幾分神秘色彩。
人生的不同階段都有不同的美好，有人會感傷失去的，也有人會期待未知的。無論是感傷還是期待，他們都是含著笑，回憶。
三年級的回憶字篇六
童年像一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色，童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓你成長。
風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存。
回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學(xué)語的時候，回想起剛學(xué)走路的時候，第一次踏上學(xué)校，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻，那一個個鏡頭，剎時間浮現(xiàn)在你的眼前。
那是一個無法忘記的回憶，無法忘記的童年，第一次背起了新書包上學(xué)的那一天，終干能和別的小朋友一樣上學(xué)，對我而言這就是我的歷史性的一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘的模樣拍照下來，這也成了我和父親、母親最安慰的一項，這也成了家里最快樂的寫照，這難忘的一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海里浮現(xiàn)?？墒敲篮玫闹皇沁^去的，在溫長的日子里，一次次磨練后，把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了的快樂，這就是苦的。兒時在百花齊放的春天，擁有著，美好夢想的童年，一晃而過。
至今在現(xiàn)實的殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時的淚是那么軟弱，那么小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢又如無數(shù)的星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實從無數(shù)的星星如無數(shù)的夢，灌入了我的腦袋中，從此我思考著無數(shù)的問題。
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠的夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當(dāng)你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶童年只有回憶，夢只有創(chuàng)造，將來只有拼搏。
童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地對待它。
夢常常都會變化著，夢是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現(xiàn)實。只有回憶一切都會讓你覺得美好。
三年級的回憶字篇七
最近辦公室里的姐妹們在一起聊天的時候，總會情不自禁地回憶我們童年時代的美好。大家都說：“別看現(xiàn)在的孩子不缺吃，不缺喝的，物質(zhì)豐富，家長還照顧得細致周到，但是他們的童年并沒有我們那時候自由快樂。”是呀！想起我們的童年，大家都有共同的感受。大家一致認為童年是我們一生中最快樂、最幸福的時候。不要看我們的童年時代，物質(zhì)生活很匱乏，但是留給我們的記憶卻是最甜蜜，最美好的。
辦公室的姐妹們小時候大多數(shù)都在農(nóng)村生活過，農(nóng)村最迷人的地方就是和大自然最親近。而我們當(dāng)時年齡小，什么活也不用干，放學(xué)回到家后，第一件事就是書包一扔，順手拿起一塊涼饃，沾點豇豆，抹點香油，然后就會邊吃邊呼朋喚友去外面瘋玩。
當(dāng)時我們可玩的游戲非常多。首先我們會來到打麥場里，找到一塊紅薯地，先摘下幾片紅薯葉子，把葉子埂子，左一下，右一下，掰成一個長長的鏈子，然后掛在自己的耳朵上，當(dāng)成耳墜。當(dāng)時感覺心里美滋滋的，可能女孩天生就愛美。然后會在紅薯地里扯下長長的紅薯秧子，幾根接連在一起，結(jié)成一個長長的跳繩。幾個小伙伴一起跳大繩，直到跳到天都擦黑了。大人喊吃飯的聲音響起來了，還舍不得離開呢？就是走的時候還會互相約好，明天還來玩。
吃過晚飯之后，大家就會玩捉迷藏?，F(xiàn)在回憶最多的就是大家玩捉迷藏的情景。當(dāng)時天上總會亮起非常明亮的月亮，特別是冬天，樹上的葉子都落光了，光禿禿的樹枝沒有遮擋，就顯得月亮特別明、特別亮，比現(xiàn)在的月亮明亮多了?，F(xiàn)在大家還會說：“為什么當(dāng)時的月亮那么亮呢？外邊不用點燈，什么東西都能看得清清楚楚的，如果小伙伴吵架了，拌嘴了，還會互相比賽瞪眼睛，看誰瞪的時間長，如果誰先眨一下眼睛，誰就輸了。當(dāng)時在月光下還能把對方的眼睛看得清清楚楚，真是感覺當(dāng)時農(nóng)村的月亮真亮，現(xiàn)在都沒有見過那么亮的月亮了?！薄熬褪?，當(dāng)時記憶最深刻的就是小時候的月亮真明、真亮，我也好長時間沒有見過那么亮的月亮了，感覺現(xiàn)在的月亮總是朦朦朧朧的，仿佛月亮披上了一層薄紗，月光不能夠順利地照射下來?！鞭k公室里也有同感的一位姐妹這樣說?！爱?dāng)然了，現(xiàn)在的大氣污染這么厲害，白天都不能見到明亮的太陽了，更別說晚上能夠見到明亮的月亮了?！鞭k公室里的快嘴大姐接話說。是呀！現(xiàn)在的孩子連一個明亮的月亮都見不到了，他們的童年就失去了對月光的美好回憶了，多可惜呀！
但是明亮的月光已經(jīng)深深地定格在我們這一代人的腦海里，當(dāng)時我們玩做迷藏的時候都是借著月亮帶給我們的光明，很快就會把藏得很嚴密的小伙伴找到的。每找到一個小伙伴，我們都會有一種成功的喜悅感，大家都會開心快樂地哈哈大笑一番，然后再找另外一個小朋友，被找的小伙伴還會喊：“藏嚴實點，千萬不要被找到了。”而找人的小朋友會說：“你以為你藏得挺嚴實，其實我已經(jīng)看見你了！別藏了，快出來吧！”這時候如果遇到一個比較實誠的小朋友就會存不住氣，自己跑出來，這時候就會勝利了。這就是“善意的謊言換來的后果”。等這位小伙伴發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)受騙的時候，游戲已經(jīng)結(jié)束了。大家都會禁不住哈哈大笑一陣子。
還有就是當(dāng)夏天來臨，樹上的桑葚子熟了的時候，就是我們最幸福最快樂的時光。放學(xué)后心急地都走不到家了，在回家的路上，如果看到一棵果實累累的桑葚樹，就會一臉興奮地狂奔過去，書包一扔，然后像一只小猴子似的，三下五除二，噌噌幾下就能爬得樹枝上，然后坐在樹干上，美美地吃著已經(jīng)熟透了的，黑紫黑紫的桑葚子。直到吃得嘴唇發(fā)紫，嘴角黑乎乎的，才心滿意足地從樹上下來。
當(dāng)我們講自己爬樹的經(jīng)歷時，一位小妹說：“我給大家講一段我的經(jīng)歷吧，當(dāng)時我也是爬樹摘桑葚子吃。那是我娘帶著我上地里干活，走到路上，在一棵桑樹下，碰到了鄰居一位大嬸，我娘就和大嬸說話，趁他們說話不注意我的時候，她抬頭一看樹上的桑葚子結(jié)得很多，而且還很大。我趁他們不注意，就麻溜地蹭蹭幾下爬到了樹上，當(dāng)時娘說：“只看到樹上樹枝一晃，再看小孩去哪兒了？小孩怎么不見了，當(dāng)時我和你嬸都挺著急的?！辈灰粫宦牭健斑恕钡囊宦暎銈儾略趺粗?？”“怎么著了？”我們都被她講得吊足了胃口，都想聽結(jié)果呢？她還故意賣關(guān)子?！拔覐臉渖系粝聛砹?！”她還是忍不住自己先說了，說得我們眼淚都笑出來了。童年的回憶真有趣，感覺美美的，甜甜的，還特別幸福。
真的是一場場游戲，留下了一串串笑聲，留下了多少我們對童年的甜甜回味。
三年級的回憶字篇八
時間總是在十二個月中徘徊，而我們也總是像時針一樣在十二個數(shù)字之間徘徊，更確切地說，我們則像秒針，似乎每一秒我們都停不下腳步。
也就是在這樣的茫茫鐘海中，我們的鬧鐘又在微亮的天空中歇斯底里地響了起來，撕破了茫茫宇宙中的沉默。在這小小宇宙之中的小小的我們又旋轉(zhuǎn)了起來。也許，就是這種忙碌，才使世界變得溫暖。
面色慘白，飛一般地疾走在通往監(jiān)獄的不歸路。帶著緊張與恐懼，帶著悲傷與猜想，帶著即將走向墳?zāi)苟^不低頭的英雄氣概，走向那未知的世界。我們不是孤軍奮戰(zhàn)，而是千百個勇士一起手挽手、大踏步地向同一個方向走去，氣吞山河的氣勢與那監(jiān)獄般的發(fā)出的凄涼旗鼓相當(dāng)，世界也許是在這兩種氣勢的沖突之中而瞬間毀滅掉的，而結(jié)果，則是兩敗俱傷。
又被扣上了手銬，又回到了那傳說中的“七〇八”監(jiān)獄，又被判了那短暫的有期徒刑，看到了滿監(jiān)獄的同罪伙伴們，我禁不住“熱淚盈眶”。
是的，我們又回到了花園學(xué)校七年級八班這個無知的監(jiān)獄。在這里的所有的罪犯，都在為自己的性命而擔(dān)憂，馬上發(fā)下來的致命試卷將決定我們的命運。
有的人正在十指合并地禱告；有的人在向別人發(fā)出惡狠狠的目光，在心里默默的詛咒；有的人裝作淡定，心里卻十分混亂；有的人交頭接耳，四處尋求別人的安慰；有的人卻毫不在乎，似乎一切就是一場夢，毫無意義；最令人厭煩的人卻裝成了賈半仙，四處給別人算成績，卻備受冷落，可仍不厭其煩，嘴里嘮嘮叨叨。
終于發(fā)下了“死亡的明信片”，監(jiān)獄里瞬間靜止了，那一張張試卷仿佛是一條條毒蛇，正向我們發(fā)射出那致命的毒液，一旦中毒，無藥可救，我們將粉身碎骨。
當(dāng)死亡的明信片降落到了我們的身上，一些不知羞恥的人便開始了無休無止的炫耀，讓人心里不由升起了一團烈火，又讓人感到可笑。接著，這些令人哭笑不得的怪物又開始了無休無止的糾纏，一個個有力拳頭和一句句惱火的話便像雨點一般降落在了無事生非的人的頭上。這些人，不值得世俗所同情，自作自受的人不配擁有世間最美好的情誼——親情，愛情，友誼。
在一切的呻吟聲與悲慘的哭聲中，我們被釋放了。我們又看見了光明與希望，我們又重獲了短暫的自由，可我們又如何去面對等待在家中的“欽差大人”們呢？我們奔赴向“刑場”，去迎接那殘酷的刑罰。
三年級的回憶字篇九
我四月一日要去的戶外教學(xué)是陶藝館，去那邊逛老街，還有做手拉坯、馬賽克和登山，聽說呀!我們爬的那一座山就是大家都知道的:“陶藝館石?！?/p>
我們一開始是去陶瓷博物館，做導(dǎo)游的姐姐，她帶我們進去看陶瓷制造過程的影片，讓我們更進一步的了解陶瓷，博物館里面還有許多用陶瓷做的藝術(shù)品，像盤子、碗、花瓶、杯子......等等，全部都是用陶瓷做的。
之后呢!我們一起去爬陶藝館石，在爬陶藝館石的途中，我們遇到了一只很可愛的小狗，它一路跟著我們過來，而且呢!那一只小狗，因為它長的非常的迷糊，所以老師就叫它:“小迷糊!”，這個名字取得真可愛呀!
爬完了陶藝館石之后，老師就帶我們?nèi)ヌ账囸^老街逛一逛，順便做手拉坯和馬賽克，來呀!你們猜猜看我做的手拉坯是什么樣子?那就是藍色的花瓶，而我同學(xué)做的則是有碗、有杯子、有酒瓶，還有各式各樣的形狀，他們做得好漂亮，真是讓我大開眼界。
這一個難忘的回憶，我會好好的珍惜，而且我也學(xué)會了做手拉坯的技巧，以后呢!我有空我會再來玩。
三年級的回憶字篇十
“回憶是人生寶貴的財富，即使你將來什么都沒有了，至少你還有回憶?！背３Ｂ牭絼e人這樣說，但那時卻不以為然?；蛟S只有經(jīng)歷過才懂，就像一個成年人回憶他的小時候，一位老人回憶他年輕時的生活?；貞浰埔豢|微風(fēng)，在不經(jīng)意間便會溫暖你的心靈，給你以無比的快樂，但同時也會有星星點點的悲傷，畢竟，那是過去。
在一步步的成長進程中，我也有屬于我的美好回憶，那，便是如萬花筒般絢爛的時段——童年。
童年的美好，毋庸置疑，它相當(dāng)于初春的清晨，也可以說是人生的開始。也就是前幾日吧，六一剛過，可我不知道已經(jīng)步入初中大門的我是否還可以享受這個節(jié)日。不得不說句實話，從年齡上來講，兒童節(jié)似乎已不屬于初中生，但我們畢竟還是孩子，所以六一那天，我很認真地在心里對自己說了一句：“兒童節(jié)快樂”。雖然不能再像以前一樣，和朋友們在公園里玩耍，但回想昔日，卻也能露出一絲微笑。這，是兒童節(jié)的回憶。
還記得在02年的一個夏日，電視里放的是cd中的歌曲，也真巧，那歌曲恰好就是《童年》。那時我只有五歲，或許還并不了解這大千世界。當(dāng)時的心中所想早已被我遺忘，總之，與我現(xiàn)在再聽到這首歌時的感受已大不相同。那時只覺得，長大真的是好遙遠的事情，童年也只是個模糊的抽象名詞。在那個年齡，對這首歌或許只是覺得樂曲較歡快而隨之輕哼兩句罷了，并無較深的理解，的確，那時也無需理解。可現(xiàn)在不同了，八年后的我，成熟了，已經(jīng)邁過了童年的門檻，對這首歌自然有更深切的領(lǐng)會，再聽到時，也不會只關(guān)注它的曲調(diào)，卻是欣賞它的每一句歌詞。平凡的一句句歌詞組成了這一首很平凡的歌兒，是很平凡的，沒有優(yōu)美華麗的詞藻，但細細聽起來，著實很有味道，有童年的味道。
時間點點滴滴的走過，童年的足跡也布滿于我人生的起始處。還記得從前追著氣球跑的小女孩兒；還記得從前滿足于動漫世界中的孩童；還記得背上書包第一天上小學(xué)時的喜悅；還記得戴上紅領(lǐng)巾，成為一名少先隊員時的光榮；還記得被評為三好學(xué)生時的驕傲與自豪；還記得每一次聯(lián)歡會上的笑容……一切的一切都那么真，只是離我已越來越遙遠了。現(xiàn)在，是為了未來而努力奮斗的時期，盡管很累，卻也笑的灑脫。和同學(xué)們在一起玩耍，看看和我屬同一年齡段的可親的同學(xué)們，依舊可愛，卻沒有了小時候的天真。少了稚氣，目光卻愈發(fā)堅定，因為我們是有夢的孩子。把現(xiàn)在的自己與以前相對比，的確是長大了，但想起童年那些事兒，卻也還會傻傻的笑?；蛟S童年的真，是永遠無法被代替的吧！
我很慶幸我生活的年代，能讓我體會到親情的溫暖，友情的力量，同時，也讓我度過了一個快樂的童年，雖然這只是一段插曲，不會恒久，但我卻真真實實的感受到了它的美好，它的意義。而在經(jīng)歷過后，回憶，讓我重溫了那段記憶。童年并非三言兩語便可說清，但確是你人生的寶貴財富。我想說的是，時常給心靈留一片凈土，讓回憶能夠溫暖你的心靈。而這其中最美妙的，最能給你慰藉的，便是那最真的童年的回憶。
三年級的回憶字篇十一
春節(jié)期間，書法學(xué)校在大潤發(fā)開展了“寫春聯(lián)送市民”的活動。
我們激動萬分，寫春聯(lián)的活動開始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。
當(dāng)時我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個羊字，可是那個字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時，一個慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說：“小朋友，寫的不錯呀！送給我吧?！甭犃死夏棠痰脑?，我暗暗自喜，變得有自信了。心里想：我是第一個送出去的呀！
不一會兒，一個帶著紅帽子的阿姨牽著一個小姑娘走了過來，說：“以后要向那個大哥哥學(xué)習(xí)！”我暗自開心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。
我領(lǐng)了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。
