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小學生暑假總結字匯總(通用9篇)

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小學生暑假總結字匯總(通用9篇)
    小編:夏天論文期刊

每一個總結都是一個機會,一個機會去重新審視自己的成長與進步??偨Y要突出重點,避免泛泛而談。這里有一些總結優(yōu)秀范文,供大家閱讀并學習其中的總結技巧。

小學生暑假總結字匯總篇一

我充實、快樂的暑假就這樣悄悄地溜走了,開學離我們越來越近。讓我來把這個暑假生活總結一下吧,同時也不忘記載這完美的時刻。

語文老師布置的每一天聽寫詞組這項作業(yè),我堅持去做了,透過假期的訓練,一些以前不會的詞組又掌握住了許多。數(shù)學老師布置的七彩數(shù)學暑假作業(yè)、幾張卷子我已經(jīng)完成的差不多了。但是寫作業(yè)時經(jīng)常會不檢查,導致了一些錯題一一被媽媽檢查了出來。我以后必須要主動檢查自己的作業(yè)。在暑假里我做了觀察黃豆七天生長的記錄,發(fā)現(xiàn)黃豆是先長芽,再長根,最后從豆體間長葉子的;生長速度差不多是以每一天2厘米的速度生長的;豆體被太陽照射后,因為產(chǎn)生了更多的葉綠素,豆體于是就會變綠;在冰箱里的黃豆因為溫度影響它們生長,所以它們不會發(fā)芽。英語老師布置了英語描紅課課練,我能夠堅持描紅,它讓寫出的單詞比以前美觀多了。但是這些作業(yè)至今還有三四頁沒有做完呢,我必須會把它們又快又好地做完。

我在家里沒事干的時候,就會去書架上拿一本課外書津津有味地看,至今我已經(jīng)讀了《神奇校車—光的魔法》、《神奇校車—穿越颶風》、《神奇校車—光的魔法》、神奇校車—水的故事》、《神奇校車—探訪感覺器官》、《神奇校車—追尋恐龍》、《神奇校車—在人體中瀏覽》、《神奇校車—光與植物》和《why?——新時期少年科普知識動漫百科全書》,我正在閱讀《小王子》這本書。讀了這些書后,我寫了幾篇讀后感:“把別人的優(yōu)點裝進眼睛里——《驕傲的花兒》讀后感”、“要及早改掉所有的壞毛病——讀《猴面包樹的杯具》有感”、“我們的城市是如何得到水的?——《神奇校車———水的故事》讀后感”。除了這幾篇外,在這個假期里我還寫了19篇小練筆,爸爸都幫我登在了我的博客上。

在暑假,我除了學習素描和堅持練毛筆字外,古箏還考了七級,我還學了國畫和游泳呢!國畫我已經(jīng)學會了畫幾種小動物,水果和植物,有櫻桃、山雀、公雞和牽?;ā5以谟媚纳顪\方面還有問題,深墨的顏色我調得很好,可調淺墨時我就掌握不住了,我要多多練習,才會把墨的深淺掌握牢固。

游泳嘛,我不用游泳圈就能夠游幾十米了,當教練沒有注意我的時候,我還會偷偷地仰游呢!

我總是能夠堅持晨讀gogo英語和牛津英語,中午午睡,晚上寫日記。但每次都是媽媽叫我起床晨讀,我以后要自己主動起床晨讀。

小學生暑假總結字匯總篇二

轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。

一、生活方面。我中學已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學習我也沒有耽誤。

二、學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

三、休閑娛樂方面。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

我相信自己一定行的。

光陰似箭,轉眼間暑假就結束了。我覺得這個暑假過了一個完整有意義的暑假。下面我對暑假的學習、生活做一個總結。

我完成了學習任務。老師布置的作業(yè)我都按時完成了。我每半天寫語文作業(yè),下午寫數(shù)學作業(yè),媽媽把每項作業(yè)分開,每天寫一點這樣就可以不累了。

我還讀了幾本書,有《大林和小林》《寶葫蘆的秘密》《夏日歷險記》《科學異想》《極地冰河歷險記》《貓和老鼠》,每本書我都寫了讀后感,我最喜歡《貓和老鼠》,讀很多遍我都愛看。

我還跟媽媽一起出去旅游,我們去了毛主席家鄉(xiāng)。還同爸爸媽媽一起去香港太空館玩,那里有很多天文知識。其余時間我就是打乒乓球、玩反斗樂園、看電影。

這個假期好快樂呀,我覺得這個假期很輕松,可以自由自在的安排自己的時間,有學習也有玩的時間了。這就是我的暑假生活。

小學生暑假總結字匯總篇三

我的暑假快樂而充實,學習游樂兩不誤。這兩個月長高了,略顯黑了,結實點了,長大了!

先說說減肥這事,在暑假里上了四期游泳班,每天堅持六點起床,從不耍賴,值得夸獎!學會了自由泳、仰泳和蛙泳,基本達到預期計劃,而且成績不錯,但體重有增無減,所以就減肥目標這塊宣告失敗。但值得贊賞的是棒棒的學習態(tài)度,體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢,但好強的他常常在別人調整休息時練習悶水,別的孩子練習游到彼岸都從扶梯上爬上來,棒棒常常從旁邊繼續(xù)游回去,所以每期的結業(yè)比賽,棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷,即使在酷暑難耐的那幾天,棒棒依舊刻苦訓練。雖然減肥不成功,但我們還是給予肯定和掌聲。

暑假作業(yè)基本按時按量完成,8月21日參加了書法五級考試,成績雖沒有出來,但棒棒的努力已經(jīng)讓我很滿意。平時孩子考試成績不管是好還是壞,我們從來沒有物質獎勵或是偏激懲罰,學習是自己的事,成績不是為我們而考,所以每每以喜悅無比和同情無奈分享棒棒的進步或退后。讀了《三國演義》的棒棒“茅塞頓開”,一直想要一個玩具的他向我立下“軍令狀”,書法過了五級就買一玩具,若是沒能通過愿挨五十大板,本來覺得有反原則,但他的“學以致用”又讓我覺著不忍,那就“允”了。每周加課一節(jié)不喊累,就連吉的堡學校放假一星期,棒棒都主動提出要去加課練字,讓我覺著高興又有點心疼,畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結果如何不重要,開心的是在這個學習過程中讓我看到了棒棒的進步和成長。

七月底帶棒棒去世博一趟,雖然時間短,但收獲很多。整個旅行過程都由棒棒自己用相機去捕捉風景,孩子眼中的世博就讓孩子自己去記錄,效果相當不錯,增長了見識不說,還贏得了我同事們的一致夸獎哦!一天下來十多個小時,不僅不撒嬌喊累,還一直幫我分擔背著個包,原來孩子又長大了,懂得照顧媽媽了!

在這個繽紛的夏日,棒棒度過了一個愉快而又充實的暑假,盼望著能早點開學,盼望著和老師同學們分享假期里的所見所聞和快樂。明天就要開學了,我祝愿即將是二(一)班的所有孩子們快樂學習!健康成長!

我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做暑假作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值?,F(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。

我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的。

對我而言,這個暑假是最漫長的,也是最有意義的。

剛放假的時候,心情是無比興奮的,以為可以不用讀書,無憂無慮地玩兩個月。第一、二個星期,每天躲在房間里上網(wǎng),除了三餐時間,白天都在樓上。從第三個星期開始,就覺得在家很無聊,整天對著電腦發(fā)呆。沒有同學、老師在身邊,聽不到朗朗的書聲,周圍的一切事物都變得無趣,慢慢覺得空虛。

一個月還不曾過去,就開始盼望著開學,回憶著與同學們在一起的快樂時光,便覺得時間好漫長,從來沒有覺得時間如此漫長。

第二個月,聽媽媽的話跟著姐姐去了她就讀的工業(yè)大學,去那邊學習,補課。心中想著,或許這樣時間會過得稍微快些,就當作是消磨時間。大學的面積很大,有4座橋,3個食堂,2家超市,1個圖書館,游泳館,眼鏡店,書店,理發(fā)店,報刊亭…讓人感到奇怪的是,還有一個幼兒園。我白天在圖書館寫作業(yè),看書,晚上在寢室上網(wǎng)。每天可以去超市買零食,每個星期可以去校外吃冷飲,一個月可以逛街3次,表現(xiàn)好還可以去看電影。一開始我以為大學生的生活是很悠閑的,后來才發(fā)現(xiàn)要做調查報告,寫征文,每天還是很忙碌的。大學生活還算不錯,比較有意義,會是一個美好的回憶。

暑假終于即將過去,終于又可以看到可愛的同學們了!

今年夏天,一個暑假結束。期待下一個夏天,下一個暑假!

這個暑假快要過去了,回想著這個暑期的日子是怎么樣過的,真是有精彩有很多收獲!讓我成長許多。

要說起我學到什么?告訴你吧!我學會了:節(jié)約。嘗試過我從來沒做過的事情,如:參加軍事夏令營,幫媽媽做一件力所能及的事,等等。

先說說我學會節(jié)約的經(jīng)歷吧!

在軍事夏令營的時候,我們剛走進軍營,心中便有一種說不出的凄涼??吹揭磺卸寄敲春喡?,房間沒有空調,沒有電視,沒有飲水機,就只有兩張上下鋪的床和一盞電風扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下,準備吃飯。來到餐廳,教官讓我們每人取一套餐具,排隊買飯,四菜一湯,說起還不錯,可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚,想起在家的感覺多好啊!我吃了幾口吃不下了,正準備把飯菜倒掉,被教官發(fā)現(xiàn),教官狠狠批評了我,說:“你知道你倒掉的不僅是飯,還有什么嗎?”我疑惑了,教官說:“還有汗水,這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時明白了:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃,那樣不吃,是多么不應該呀!這么小小一件事,要節(jié)約,要珍惜別人的勞動成果。

在這次軍事夏令營,還有很多事情讓我覺得精彩,同時讓我不斷成長,這真是一次難忘的夏令營哪!

小學生暑假總結字匯總篇四

(一)。

放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值?,F(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。

我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的'科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的。

(二)。

今年暑假,我校結合局發(fā)文件及本校實際,班主任及任課教師協(xié)同家長教育、引導學生度過一個充實有意義的暑假,我校在暑假期間認真組織學生開展各項道德實踐活動,加強暑假期間學生思想道德教育和安全教育。學生們在參與道德教育系列活動及社會實踐中體驗了生活,鍛煉了能力,切實提高了暑期生活的質量?,F(xiàn)將暑假工作總結如下:

一、強化暑期安全教育,豐富活動內容。

在學生離校前,學校通過散學典禮發(fā)放告家長書。學校為學生做法制安全教育講座,對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全等提出明確具體的要求。讓每位同學都簽署了一份《學生暑假安全文明承諾書》,在《致家長一封信》中要求家長配合監(jiān)督。而且,在暑假期間學校還安排了行政和教師值班。

二、積極開展了“文明迎奧運、認真看奧運、熱情贊奧運”系列活動。要求學生在家認真觀看北京奧運會的開幕式和閉幕式以及各項賽事,并通過寫奧運日記、講奧運故事、繪奧運圖畫等形式,提高學生的思想認識、形成積極情感,使學生進一步理解奧運精神、弘揚愛國精神。同時結合奧運賽事,以“我最喜歡的奧運明星”“最感動我的奧運瞬間”等為題目的征文。開學前共收到征文500多篇,選出優(yōu)秀征文100多篇。

鼓勵孩子在暑假期間積極參加社區(qū)公益活動。擁軍優(yōu)屬、尊老愛幼、積極參與社會實踐,為創(chuàng)建和諧社區(qū)做一些力所能及的事情;開展“我為奧運添光彩”等活動。

三、學習“抗戰(zhàn)抗震救災英雄少年”,關注災區(qū)小朋友,給災區(qū)小朋友寫一封信,用我們的真情送去一聲問候,表達一份祝愿,奉獻一份愛心,撫慰災區(qū)兒童受創(chuàng)傷的心靈。

四、“做一個有道德的人”行為習慣培養(yǎng)。在假期倡導學生經(jīng)常使用“你好”、“請”、“謝謝”、“對不起”等日常文明用語,在家里自己清洗手帕、襪子等小件衣物;在家?guī)椭改缸隽λ芗暗募覄盏?。通過學生一個假期的自主參與活動,使大多數(shù)同學都體驗到參與的快樂,同時也明白了父母的辛苦。

在學校的精心部署,家長社會的共同關注下,我校老師學生在學生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故,也沒有違紀事情發(fā)生,渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。全部按時安全返校。

通過以上活動的開展,學生的心靈得到陶冶,視野得到開拓,能力得到提高,實現(xiàn)了學生和老師的同發(fā)展、共成長。雄關漫道真如鐵,如今邁步從頭越,新的學期,我們將借奧運之風,繼續(xù)努力,開創(chuàng)學校教育工作的新篇章。

(三)。

這是我在縣街小學的第一個暑假!

老師告訴我:“要過一個有意義的暑假!”,爸媽告訴我:“要過一個快樂的暑假!”,爺爺奶奶告訴我:“要過一個健康的暑假!”,我告訴我:“要過一個與眾不同的暑假!”

暑假,這是上帝送給我的最好的禮物,它就像哈利。波特的那根掃把,讓夢想暢游,讓夢想成真!

小學生暑假總結字匯總篇五

x年級的暑假馬上要結束了,這個假期我過得充實、溫馨、健康、快樂,收獲很大,身體鍛煉得棒棒的,被學校評為暑假學習積極分子。

這是一個充實的假期。我的時間安排很緊湊,每周一、三、五的上午參加語文、數(shù)學培訓班,二、四、六參加英語培訓班,下午做作業(yè),周日下午參加小火箭籃球培訓班,每天晚上不是游泳就是打籃球或者騎自行車。我很好地完成了學校老師布置的暑假作業(yè),完成了《語文、英語暑假作業(yè)本》、《數(shù)學、科學暑假作業(yè)本》;寫了9篇作文《讀〈一分鐘〉有感》、《讀〈最后一頭戰(zhàn)象〉有感》、《讀〈回聲〉有感》、《難忘的手》、《小學生最喜歡的電視節(jié)目調查報告》、《這件事我做對了》、《家有最老爸》、《寬容》、《難忘的手》;閱讀了21本課外書《陽光男孩》、《雷鋒的故事》、《脫線媽媽》、《小屁孩軍團》、《小屁孩。

日記。

》、《悲慘世界》、《童年》、《朝花夕拾---吶喊》、《雙面獵犬》、《混血豺王》……;每天做數(shù)學口算1頁加四道爸爸出的題;完成英語pep四年級下冊的預習等。我參加的英語培訓班上的是新概念英語成人版第一冊,每次上課回答問題、考試都排在班級前列。我參加的語文、數(shù)學培訓班,學到了很多課外知識,每次上課表現(xiàn)優(yōu)秀,期末數(shù)學考試滿分,老師獎勵我一本密碼本。

這是一個健康快樂的假期。這個假期,我得到親愛的奶奶、爸爸、媽媽的百般呵護,吃得好、睡得好、玩得好、身體鍛煉得好。參加了社區(qū)健步走、電影節(jié)、征文比賽等活動。我還到杭州宋城玩了叢林迷宮、怪街、潑水節(jié)……,還觀看了宋城千古情的表演,它的主題是給我一天,還你千年。我還到萬象城的真冰場滑冰。

x年級的暑假結束了,我一定認真、努力地投入到x年級的學習中去。

小學生暑假總結字匯總篇六

教育需要家庭、社會、學校形成合力,學校工作需要家長的信任與支持。我校一向重視家校共建工作,通過家長委員會、學校開放日、家長會、班級微信群等等形式向家長宣傳學校教育,展示辦學成果,提出教育設想,取得家長支持。暑假之際,在教委辦的大力倡議和部署下,我校在假期統(tǒng)一組織教師集中進行家訪。由于我們準備充分,家訪方法得當,我校的家訪工作取得了較好的效果?,F(xiàn)就家訪工作情況總結如下:

一、認清意義,端正態(tài)度。

在學校學期工作總結會上,我校特意召開專門的家訪工作動員會,引導教師認清家訪的重要意義。特別是登門家訪,學校和教師的主動和態(tài)度,會切實讓受訪家長感受到學校、教師對孩子的關懷、關心,倍感溫暖。家訪不僅僅承載著教師和家長互通孩子信息,以便更好制定教育孩子方案的任務,還能更好傾聽家長的意見和建議,起到學校、家長、教師之間互諒互解的`良好效果。應該把家訪活動作為學校常規(guī)工作堅持不懈地抓。

二、結合實際,準備充分。

俗話說“不打無準備之戰(zhàn)”,有計劃有步驟的工作才能有條不紊地開展,家訪工作也要有計劃地展開。家訪之前,教師對學生家庭成員、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等都有了初步的了解,再結合學生在校內的表現(xiàn),把每個學生的家訪內容、家訪重點、要達到的預期效果都進行了梳理。

1.確定重點家訪對象。把留守兒童、單親家庭、貧困家庭、學困生家庭等作為家訪的重點。

2.確定家訪內容。學校除了把學生基本情況作為家訪的重點內容外,還把學校教學樓重建帶來的困難與不便、要求家長做的配合工作等作為重點向家長介紹并征求意見,通過家訪活動的溝通與交流,取得家長的理解與支持。

3.選擇靈活的方式和時間。學校的服務區(qū)有前埔、林厝、侯厝、鄭厝,涉及的面比較廣。學校要求老師們在提前預約的基礎上進行家訪,因為我校外地生占多數(shù),許多家長忙于工作,上班與作息時間不固定,家訪前與家長預約,能讓家長有心理準備,由此教師才能根據(jù)不同的家庭情況選擇靈活的家訪方式和時間。同時,許多家長都在同一家工廠上班的,比如晉工機械,可以將工廠作為一個家訪點,讓同廠的幾位家長湊到一塊兒進行家訪活動。幾位家長你一言我一語,讓家訪變的更熱烈,探討的問題更深入,教師對每一個孩子的建議都能讓其他家長得到分享,起到揚長避短、優(yōu)勢互補、共同提高之功效。

三、全體行動,扎實開展。

1.學校領導干部帶頭家訪。李校長不僅深入學生家庭,與家長暢談對學校工作的意見,還來到了老師們的家中。在家訪過程中,李育茹校長除了關心和了解教師們的假期生活,還認真傾聽了教師對學校工作的意見和建議,特別是我校教學樓重建工作面臨大班上課、安全形勢嚴峻等問題。李校長建議有困難及時向學校反映,大家集思廣益,共同解決困難。其次鼓勵教師利用假期時間進行學習,提高業(yè)務水平,齊心協(xié)力提高學校的教育品質。

2.講究家訪的藝術。以家訪促家教,用耐心換誠心。在家訪時教師都能做到“兩不”和“三要”。即:家訪不告狀;不指責家長和學生。要有針對性;要主動進行家訪及時與家長聯(lián)系;要與家長一起分析原因,共同尋找解決的辦法。家訪時,教師、家長、學生共同在民主、和諧的氛圍中,交流家教的方法、學生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望,讓學生暢談自己的想法及打算。家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。

3.多種方式多管齊下。在農(nóng)村學校,由于交通、上班等等原因,要想把每個學生的家都走一遍,要把每一個學生的家庭都了解透徹,光靠家訪一種方式是完成不了的,也是不夠的。特別是兩個月的漫漫長假,如何隨時了解學生的動向呢?我們做法是利用電訪及班級微信群的方式作為家訪活動后的補充與延伸。不定期對學生進行電話訪問,了解學生假期生活動向,通過班級微信群宣傳假期安全等等事項。

4.做好總結,完善家訪檔案。學校印發(fā)了《家訪登記表》,讓家長填寫對學校和對教師的意見和建議,供我們參考。家訪基本結束后,我們按學校、教師兩個層次寫出書面總結,要求每位教師在教育信息網(wǎng)上對家訪活動進行報道,寫出家訪心得。我們將這些材料,一一整理歸檔,以便從中吸取經(jīng)驗教訓,更加督促我們做好今后的家訪工作。

校長家訪學生、家訪教師,既能作為家訪活動的示范者,又能促進對教師、學生的了解,使學校教育有的放矢;而教師家訪學生,與家長溝通,營造齊抓共管的氛圍,也是成為教學合力的一種常規(guī)做法。我校將對這項常規(guī)工作常抓不懈,越做越好。

小學生暑假總結字匯總篇七

時間過得可真快,不知不覺中,暑假已經(jīng)過去一半了。一起來看一下關于小學生的暑假生活總結吧。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的小學生暑假生活總結,供大家參閱!

放假之初我就做好了假期的作息計劃,并基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。

我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業(yè);暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養(yǎng)一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作,收獲最大的是《本草綱目》,因為它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現(xiàn)在,我又準備讀《山海經(jīng)》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數(shù)學公式;學會了不少醫(yī)學、數(shù)學、兵法、歷史的知識,并基本改掉了我經(jīng)常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。

我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小伙伴每天都在吃過晚飯后去比賽和練習。這個活動鍛煉了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。

但我也有缺點,在這個暑假中,我還是那個老毛病――不懂禮貌,今后,我一定要改正這個毛病。

我還喜歡和姐姐爭吵,并且對她很吝嗇,今后我要對姐姐大方,并與她和睦相處。

我這個暑假過得十分有意義,因為我學到了許多知識:學會了到了高年紀級才學的`課程――解方程的基本知識和方法,改正了我的錯別字和粗心大意的毛病,還看了很多有趣的科學電視節(jié)目,讓我學到了許多自然科學知識;學會了騎自行車、滑滑板車,參加了有意義的體育活動,還從和小伙伴玩耍的。

轉眼這個暑假就要過去了,新的學期就要開始了,我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習情況做一個總結,以便對以后有所幫助。

一、生活方面。我中學已經(jīng)上了一年了,自己也是住在學校和同學們一起生活,已經(jīng)習慣了自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里,當媽媽看到我自己洗衣服時,很是高興,說我長大了。我也十分高興,自己通過在高中的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理能力。還有,我的生活起居很有規(guī)律,每天下午跑跑步、打打球,把身體鍛煉的棒棒的,為開學后的繁重學習提供健康的身體。為了兩年以后的高考,學習我也沒有耽誤。

二、學習方面。我把上學期學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的題目,感覺很是舒服。如果我每天不學習幾個小時,我都會感覺到空虛。當然,我也有玩的時候。

三、休閑娛樂方面。有時我會看看電視,上上網(wǎng),玩玩游戲。網(wǎng)絡現(xiàn)在發(fā)展很迅速,我們可以通過網(wǎng)絡做很多以前不容易做到的事情。比如,我上了百度知道,提了我做作業(yè)時搞不明白的問題,馬上就有人回答,比請家庭教師方便多了,還不花錢。我想以后考大學,就要報考那方面的專業(yè)。為自己加油!

我相信自己一定行的。

豐富多彩的暑假就要結束了,我的學習就要開始了。我準備以一個輕松、認真的態(tài)度來迎接我的新學期。

在暑假里我學到了許許多多的知識。比如,三字經(jīng)、古詩和寫作手法……三字經(jīng)和古詩是我在暑假里全部背熟的。至于寫作手法是我在暑假的寫作中一點一點慢慢積累下的。

我還結識了許多的好朋友。有做事非常認真的xxx,有做事很快的xxx,還有學習很好的xxx,他們都是我的好朋友,只要有時間我們就會在一起快樂的玩耍。

我在郊外還看到了美麗的葡萄園。在非常遼闊的田地里看到了正在茁壯成長的玉米。菜園里的菜有的已經(jīng)收割了;有的才長出嫩嫩的幼芽;有的長出了綠油油的葉子;還有一些都長出花苞了。

我還看到了聞名中外的古建筑。有雄偉而神秘的城惶廟、有歷史悠久的老龍橋、還有高大的文峰木塔。它們都十分的有名,經(jīng)常會有很多的游人來游覽。

在空閑的時間,我還和大伯一家人一同看了一眼望不到邊的咸陽湖。只見在碧綠的湖水上面,有許多的客船和快艇在來回的穿梭著。在湖中央有一座小島,上面開滿了鮮艷的花朵,當你離它很近時,好像走進了一座美麗的花園。

這就是我的暑假,你們覺得怎么樣呢?

小學生暑假總結字匯總篇八

201x年暑假即將結束,新的學期馬上就要開始了,我該寫一篇暑假總結了。

在這個暑假里,媽媽單位的同事借給我一些書看,其中有一本書的名字叫《小偵探中的大科學》,是講福二摩斯和柯小南破案的故事。里面一個個神秘離奇的案件,突出科技知識和科學方法在“破案”過程中的重要作用,擴大了我的科學視野。

然而這個暑假里最快樂的事情要數(shù)媽媽帶我去海邊旅游了。第一天我們去了朱家尖的烏石子灘景區(qū),只見沙灘上鋪著厚厚的一層鵝卵石,人走在上面沙沙沙的響,聽導游說這是傳說中的龍鱗。下午,我們去了海濱浴場,我在海水里游來游去,突然一個浪撲過來,我吃了一口海水,海水咸咸的,特別難喝。第二天,我們去了普陀山,因為路途很遠,而且天氣又很熱,所以我們都有點累了。不過我還是覺得這次旅游很快樂。

總之,這個暑假我過得很快樂,也很舒服!

小學生暑假總結字匯總篇九

愉快的暑假過完了,我感覺自己還沒玩夠。但是一想到立刻就能夠見到我的老師和好朋友,還能夠學更多的本領,我的心又飛到學校去了。

暑假里我有很多收獲:

一、學會了簡單的毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢。我畫出來的西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜,奶奶說還能用來炒菜呢!

二、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長。

三、我讀了三本書:《馬小跳玩數(shù)學》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》,其中《三國演義》是讀的第二遍了。

四、我還學會了收拾房間。

我也有沒做好的地方:

一、語文暑假作業(yè)差錯太多;。

二、英語閱讀沒有堅持。媽媽批評了我,我決定努力改正錯誤。

我必須能在新的學期有出色的表現(xiàn)!

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