通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和不足，為今后的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí)，我們可以選擇適當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，給讀者留下深刻的印象。這些總結(jié)范文具有一定的參考價(jià)值，可以為我們寫好總結(jié)提供思路和 inspiration。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇一
這學(xué)期，我們?nèi)昙壱话喔鶕?jù)開學(xué)的計(jì)劃，主要開展了組建班干部隊(duì)伍，教育學(xué)生成為有愛心的孩子以形成團(tuán)結(jié)互助的班集體這兩方面的工作。
在組建班干部隊(duì)伍方面我主要是按照下面幾方面去做的。
1、注重班干部培訓(xùn)。(明確各種職責(zé)并形成可實(shí)施的書面規(guī)則。)
2、注重樹立每個(gè)小隊(duì)長在工作中的地位。(使每個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員能多位負(fù)責(zé)，能任務(wù)到位，能分工管理，干部能進(jìn)行督促。)
3、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示，形成常規(guī)，并形成規(guī)則。
4、注重小組與小組間的競爭，進(jìn)行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操，課間活動(dòng)，課堂，漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。
正因?yàn)橥ㄟ^這幾方面的指導(dǎo)，學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念，使班級管理能到位到每個(gè)人，到位到每件事。
在班級班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了下面教育主題：團(tuán)結(jié)互助，人人為我，我為人人。我主要是從下面幾方面去做的。
1、利用課堂、早會(huì)、隊(duì)會(huì)，通過講故事、了解社會(huì)和一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生建立下面觀念：樂于助人是人之常情，是區(qū)別于動(dòng)物的一個(gè)方面。助人是與人方便，與己快樂的一種生活方式。
2、平時(shí)注意觀察班級的同學(xué)情況，以抓個(gè)別而帶動(dòng)全班。我主要從下面幾個(gè)方面去抓的。
抓干部：抓住班長，和最有特色的一個(gè)干部。抓住了他們，這個(gè)班級的教育就成功了一半。
抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績不夠好的一個(gè)孩子，但有愛心。所以我抓住了他這個(gè)典型，就可以使孩子們建立觀念：團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂，思想健康。
抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變：有個(gè)孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題。我沒有單獨(dú)進(jìn)行批評教育，只開玩笑地說：男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們，是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo)，使所有的男孩子感到特別的開心，這個(gè)孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了。
3、除外，作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助，一幫一，在活動(dòng)小組中進(jìn)行互助活動(dòng)，同時(shí)班干部對班級其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來，我保持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。每周認(rèn)真簽閱紅花表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁，每周將學(xué)生在校情況呈交家長審閱，以取得家長的支持，達(dá)到齊抓共管的目的。還進(jìn)行家訪，召開家長會(huì)使家長及時(shí)了解孩子的情況。
通過這些活動(dòng)，使孩子們更加熱愛這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)，知道在他們生活的各個(gè)方面都有很多人在為他們服務(wù)，在為他們做著很多細(xì)小的、不可缺少的事情。我們所處的整個(gè)社會(huì)是一個(gè)“人人為我，我為人人”的友愛互助的集體。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇二
時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間就從開學(xué)到了學(xué)期末了，又是時(shí)候做一些這個(gè)學(xué)期的總結(jié)了。
我覺得吧，我的這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是等于折線圖里的“w”，有進(jìn)步，也有退步，但是偶爾也會(huì)有一丁點(diǎn)的進(jìn)步。比如，我現(xiàn)在終于不會(huì)在下課的時(shí)候，再像發(fā)瘋似的玩一通，在打上課鈴時(shí)，再面紅耳赤地跑回課室，倉促地?fù)Q好這節(jié)課的課本，等老師來上課?？墒俏椰F(xiàn)在終于改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，我現(xiàn)在除了去廁所以外，都是在課室里度過的，有人說，這一定很悶，但我卻不覺得，因?yàn)槲铱刹粫?huì)呆呆的坐在椅子上，我會(huì)和我的好朋友聊一會(huì)兒天，聊著聊著，有一個(gè)十分鐘就這樣過去了，如果那天我在“班級圖書角”里借了一本我喜歡的書，我會(huì)用一些下課時(shí)間去閱讀它，然后如果我借的是一本熱銷書，我會(huì)想想看，他有什么引人注目或者能夠吸引人眼球的東西，我等這些問題都一一清理了，我才可以把書安心地還回去，提前還回去的話，我會(huì)有一種不安的感覺，總環(huán)繞在我的周圍。如果是在以前的話，草草的看過之后，就想這把這一本書還了之后，我又應(yīng)該借什么書?就根本沒有上面的步驟。這樣看來我的進(jìn)步還是很大的。說了進(jìn)步的部分之后，也應(yīng)該說說退步時(shí)的事了，我記得是發(fā)生在前幾個(gè)星期。沒有公布那次語文成績前，我的語文分?jǐn)?shù)一直是鄒平聞錄下的，但是自從知道這一次成績就像跌進(jìn)了深淵一樣，我想來想去，我在測驗(yàn)前一個(gè)晚上明明有認(rèn)真復(fù)習(xí)的啊。后來我才想明白——原來是測驗(yàn)是我太過于著急了，所以就臨時(shí)忘了答案是什么了，還有很多是粗心寫錯(cuò)了字，所以無端端扣了我0.5分。
下個(gè)學(xué)期，我一定得努力學(xué)習(xí)，爭取只要進(jìn)步，盡量別退步。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇三
新學(xué)校的四年級學(xué)習(xí)快結(jié)束了，我就要升五年級了，在四年級這段時(shí)間我對我的學(xué)習(xí)情況做出了以下總結(jié)：
在上學(xué)期我?guī)缀趺看文瑢懚既珜Γ疃嘁簿湾e(cuò)一兩個(gè)，寫字也不錯(cuò)。但是在下學(xué)期寫字水平下降了一點(diǎn)，默寫成績也有所下降，媽媽說我的心有些浮躁，不能靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。在新學(xué)期我一定改正缺點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望。
在上學(xué)期老師說我的基礎(chǔ)知識掌握的很好，我為此感到自豪，我在課上也能認(rèn)真思考，上課積極發(fā)言。在下學(xué)期我對自己放松了警惕，往往很簡單的題，就因?yàn)闆]有認(rèn)真讀題粗心的把它做錯(cuò)了。在新學(xué)期我一定改正粗心大意的毛病，不懂就問一定把知識學(xué)扎實(shí)。積極認(rèn)真的參加小組討論，敢于提出自己的見解，即使回答錯(cuò)了也沒關(guān)系。請老師在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)監(jiān)督和幫助我。
因?yàn)槲覄傓D(zhuǎn)來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)這里的教材和我原來學(xué)校的不一樣，但是我依然認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績才得到了提高，默寫成績也提高了許多。在下學(xué)期我的默寫成績也提高了不少，原來很少全對，現(xiàn)在經(jīng)常全對。四、在我的性格方面有了很大的改變，從一個(gè)遇事靦腆害羞轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在活潑開朗的陽光小男孩，爸媽對我的改變非常高興。這得感謝我們敬愛的老師還有我的小伙伴們，使我在這個(gè)充滿愛心、自由、幻想的班級里健康成長。我希望在五年級潘牛牛繼續(xù)教我們這群“牛肉干”，我也希望我的成績越來越好，當(dāng)然也希望我能成為一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生！
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇四
歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個(gè)學(xué)期里，我取得了一些進(jìn)步，以下是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié)：
在這個(gè)學(xué)期里，我見到老師問好，碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動(dòng)打招呼。同學(xué)來問我問題時(shí)，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時(shí)索性告訴她們答案。只是我有些題不明白怎樣講解，就沒有幫助她們解決。
在體育活動(dòng)中，我積極參與體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。
雖然感覺似乎沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真，會(huì)走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不思考，會(huì)發(fā)下呆，對學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。
最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不明白自身該干什么，有什么可干。我明白我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應(yīng)該再樹立起一個(gè)目標(biāo)，朝那個(gè)方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，老師的諄諄教誨，同學(xué)的肺腑之言，班級的團(tuán)結(jié)友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自身成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇五
這個(gè)學(xué)期我覺得我的數(shù)學(xué)開始有進(jìn)步了，為什么這樣說呢?是可以從三件事情來表示我的數(shù)學(xué)有進(jìn)步。
第一件是在我第一次測完驗(yàn)之后我的成績不是很理想，給爸爸媽媽罵過一頓我吸取了教訓(xùn)，聽了吳老師的話，這句話就是：只要你好好的聆聽你就會(huì)得到了，結(jié)果第二次測驗(yàn)我拿到了一個(gè)我理想的成績88分，頓時(shí)我聽了這個(gè)成績我立刻跑回家里把這一個(gè)喜訊告訴爸爸媽媽，好得著他們知道我有了一個(gè)我有了一個(gè)較大的進(jìn)步?；氐搅思依镂野堰@件事告訴了爸爸，爸爸的嘴角微微的笑，這只是短暫的時(shí)光。爸爸笑完之后馬上開始對我嘮叨：為什么不好好的復(fù)習(xí)和檢查這樣你的分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)都是那么低的，下次好好的努力啊!說完了這番話我馬上又有了干勁，馬上我去復(fù)習(xí)，到了第三次測驗(yàn)我考試我得了85分剛好合格的分?jǐn)?shù)雖然我考了85分但是加分題我做對了三題，一題是加5分，一共加了15分，但是這不計(jì)入測驗(yàn)里面的，爸爸說：“雖然這次是85分但是你做對了加分也要慶祝一下的。這就是我第一次數(shù)學(xué)有進(jìn)步的一方面。
數(shù)學(xué)我也有退步的一方面就是在20xx年12月10的數(shù)學(xué)作業(yè)我叫上了去結(jié)果，意想不到的是我居然得了c，這是我第一次得到c我覺得迷惑不解的說我為什么得了c了呢?結(jié)果一翻過來看我原來沒做了兩題解決問題就b了還加上我做錯(cuò)了一個(gè)選擇abc，還有一題是解決問題就c了，這就是我在數(shù)學(xué)腿部的一方面。
我在數(shù)學(xué)的進(jìn)步還有另一方面，就是我在做數(shù)學(xué)狀元的時(shí)候在我做的時(shí)候我得了第一次a+我就得很興奮因?yàn)槲以谶@幾年都沒拿過a+，結(jié)果在這個(gè)學(xué)期我就拿過了三次的a+，那的'時(shí)候我的心里覺得十分有自豪感，我想再多拿一個(gè)a+。結(jié)果我一直一直的努力拿a+在一次我做卷的時(shí)候3和4頁都做對了，得到了第4次的a+。
這就是我在這一個(gè)學(xué)期我在數(shù)學(xué)幾方面的好的與不好的。我覺得如果我努力地話我會(huì)得到我意想不到的事情發(fā)生和產(chǎn)生，在收獲的時(shí)候會(huì)覺得很自豪，或者有一種滿足感這就是我在這個(gè)學(xué)期的自我總結(jié)。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇六
今個(gè)星期學(xué)校布置了我們?nèi)w學(xué)生和家長一齊收看南方電視臺衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，看后我受到了深刻的教育。這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避免和如何應(yīng)對。
人的生命僅有一次，所以我們要珍愛自我的生命。讓我們一齊行動(dòng)起來吧，學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識，使自我和他人能避免或減少受到的傷害，時(shí)刻把安全銘記在心，讓我們健康歡樂地成長!觀看了《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》，之后最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國溺水事故的三分之一，也就是說，在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中，就有七個(gè)是溺水身亡的，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。可是，只要我們做好以下的幾點(diǎn)就能夠防止杯具的發(fā)生：一、不要獨(dú)自和小朋友一齊游泳，需要去時(shí)，必須要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時(shí)不要盲目地下水自救，能夠把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者，并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前務(wù)必做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);五、不能在游泳的過程中做危險(xiǎn)動(dòng)作;六、當(dāng)自我溺水的時(shí)候不要過度驚慌，持續(xù)鎮(zhèn)定，盡量把眼睛和鼻子露出來，不要用力掙扎，因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?/p>
除了溺水，就是交通安全導(dǎo)致的最多。每年交通安全事故發(fā)生就是在于人們不遵守交通規(guī)則，而多數(shù)的交通事故都是亂穿馬路，不看紅綠燈，跨欄等等。我們要遵守交通規(guī)則，做到紅燈停、綠燈行，不跨欄，平時(shí)在路上行走時(shí)不要在路上嬉戲必須要注意路況這樣就能減少交通事故的發(fā)生。
觀看了這個(gè)節(jié)目后我真是獲益良多。明白如何去應(yīng)對突然而來的自然災(zāi)害，在平時(shí)日常生活中如果注意個(gè)人安全。生命是世界上最寶貴的東西，珍惜生命，讓我們牢記安全知識，讓我們一齊努力，學(xué)會(huì)保護(hù)自我，在祖國這片土地上撐起一片安全的藍(lán)天;也為建設(shè)和諧社會(huì)學(xué)校付出自我的努力!從注意安全做起，同學(xué)們我們一齊加油吧!
文檔為doc格式。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇七
時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。在小五學(xué)年的學(xué)期末，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期末考試的好與壞都看這一年的努力多少，我這一學(xué)期的表現(xiàn)都會(huì)在這里展現(xiàn)。這一年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
不如現(xiàn)在好好儲(chǔ)備自己的知識量，時(shí)刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會(huì)的到來。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇八
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了'小作家'的榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。
生活方面。我已經(jīng)上了五年小學(xué)了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。假期里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說我長大了。我也十分高興，自己通過在小學(xué)的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。
還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒有耽誤。
學(xué)習(xí)方面。我把上學(xué)期學(xué)過的知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。
雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。
網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的'問題，馬上就有人回答，比請家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油!
xxxx年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的大力支持下，面對招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的招生競爭，順利完成了招生任務(wù)，全年共招收各類學(xué)歷教育學(xué)生63531人，再創(chuàng)歷史新記錄。下面對一年來履行崗位職責(zé)和德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行。
一、德。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，樹立和落實(shí)科學(xué)，努力建設(shè)和諧招生的新局面。有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，具有良好的職業(yè)道德。法律意識較強(qiáng)，遵紀(jì)守法。
二、能。注意加強(qiáng)招生政策學(xué)習(xí)，xxxx年是江蘇省實(shí)施新高考方案的第一年，適應(yīng)招生改革需要，對招生業(yè)務(wù)工作極為熟悉，能夠指導(dǎo)全系統(tǒng)開展招生工作。立足學(xué)校事業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)機(jī)遇意識，憂患意識，銳意改革創(chuàng)新。
三、勤。有較強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，工作態(tài)度端正，工作積極主動(dòng)，不辭辛勞，任勞任怨，每天堅(jiān)持提早到辦公室，經(jīng)常加班加點(diǎn)。熱愛本職工作，愛崗敬業(yè)。
四、績。xxxx年除認(rèn)真做好生源預(yù)測，計(jì)劃編報(bào)，專業(yè)設(shè)置，招生宣傳，招生錄取等常規(guī)工作外，還重點(diǎn)做了以下工作：
1.研究新方案，規(guī)范招生行為
xxxx年新高考改革方案正式公布后，組織各辦學(xué)點(diǎn)召開專題會(huì)議，圍繞“應(yīng)對新方案，了解新規(guī)范，研究新政策，制定新措施”的議題，解讀08方案，提出工作要求，規(guī)范招生行為。制定《江蘇城市職業(yè)學(xué)院xxxx普通本科、高職(?？?遠(yuǎn)程錄取實(shí)施方案》和《招生章程》。
2.集中錄取平穩(wěn)圓滿
教育部在xxxx年全面實(shí)施“密鑰工程”，錄取安全端登陸與密鑰進(jìn)行綁定。根據(jù)這一變化，我院所有辦學(xué)點(diǎn)必須集中在南京錄取。
為此，準(zhǔn)備了錄取機(jī)房，配備專用錄取計(jì)算機(jī)，安裝調(diào)試好軟件，保證數(shù)據(jù)下載、處理和上傳安全、平穩(wěn)，圓滿完成錄取工作，得到了省考試院的表揚(yáng)。
3.多渠道結(jié)合，廣泛發(fā)動(dòng)宣傳
為了廣泛發(fā)動(dòng)生源，擴(kuò)大宣傳范圍。我們在校園網(wǎng)上公布招生簡章和信息，作為我院宣傳的統(tǒng)一口徑;在教育部陽光高考信息平臺、省教育廳主頁、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站上開辟我院專屬板塊，介紹學(xué)院基本情況、專業(yè)設(shè)置并接受考生咨詢;組織力量制作了招生宣傳片，填報(bào)志愿前在教育電視臺連續(xù)播出;在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學(xué)點(diǎn)招生宣傳材料。
參加招生咨詢會(huì)，首次統(tǒng)一集中布展，聲勢浩大，場面非?；鸨盏搅溯^好的宣傳效果。
4.成人招生取得重大突破
xxxx年教育部對高校成人招生方案作了調(diào)整，我們抓住機(jī)遇，一方面爭取教育主管部門在計(jì)劃和政策上的支持，一方面積極組織生源，扎實(shí)工作，超計(jì)劃完成了成人錄取工作，脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一。
5.認(rèn)真做好“專轉(zhuǎn)本”工作
一是根據(jù)省教育廳有關(guān)文件，把做好“專轉(zhuǎn)本”選拔推薦工作作為學(xué)生服務(wù)重要內(nèi)容，認(rèn)真組織安排及時(shí)通報(bào)情況;二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”工作對高職(專科)招生工作的積極影響，把我院“專轉(zhuǎn)本”情況作為招生宣傳工作的亮點(diǎn)。
五、廉。樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，貫徹執(zhí)行“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”，在招生錄取全過程中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)政策規(guī)定。廉潔自律，克己奉公。
小學(xué)生個(gè)人總結(jié)篇九
各位知道怎么寫小學(xué)生個(gè)人總結(jié)范文嗎?看看下面的方法和技巧吧!
這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。
在這個(gè)學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。
這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面:
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動(dòng)和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:
(1)做好課前預(yù)習(xí)。
也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。
尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。
對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。
每天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。
能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。
參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎(jiǎng)。
經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成績。
自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。
回顧一下過去，怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上，比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。
特別是上課時(shí)間，每節(jié)課是四十分鐘，挺不習(xí)慣，經(jīng)常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費(fèi)了不少時(shí)間。
經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng)，這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽講。
還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本課外書以上，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀書筆記，將重要的知識點(diǎn)記下來，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的'寫作能力。
在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
還有要說的一點(diǎn)就是圓號，這個(gè)學(xué)期我在學(xué)習(xí)圓號上，今年要考8級了。
我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。
因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。
即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。
五年級十一班是 一個(gè)大集體，四十三人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不相，這就需要大家互相學(xué)習(xí)，只有這樣才能和好相處，這個(gè)方面我們班就做得比較好。
我比較會(huì)理解別人，當(dāng)然，我們班的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)同學(xué)。
三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學(xué)會(huì)了籃球，其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。
這個(gè)學(xué)期學(xué)校規(guī)定要進(jìn)行籃球考試，這對于我來說無疑是一個(gè)大挑戰(zhàn)。
因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫?huì)籃球的，所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。
不過經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。
其次，我們每天下午都有很多體育活動(dòng)，其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步，雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多，不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。
縱上所述，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn)，還有很多需要改進(jìn)的問題。
例如，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。
人們常說，小學(xué)的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。
但時(shí)間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。
為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn)，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。
具體包括這幾點(diǎn):
(2) 在老師布置作業(yè)兩小時(shí)內(nèi)必須完成
(4)圓號要每天練30分鐘。
總之，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不能再浪費(fèi)一分一秒，特別是在星期天的時(shí)間里，要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西，作好筆記，多到圖書館看課外書，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時(shí)還要多跟爸爸媽媽溝通，不懂就問，戒除不懂說動(dòng)的習(xí)慣。
時(shí)間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間我就要告別三年級，成為四年級的 小學(xué)生了，我的心里有一種說不出來的感覺。
在三年級，我學(xué)了很多知識，也認(rèn)識了很多的老師。
以前，我記得老師說過一句話:“時(shí)間是寶貴的，要好好珍惜”。
當(dāng)時(shí)，我覺得一天是漫長的，可現(xiàn)在，時(shí)間和老師說的一樣，過得飛快。
在三年級里，我還在學(xué)習(xí)上找到了一個(gè)又一個(gè)的小竅門，這些小竅門幫助我學(xué)習(xí)，幫助我解題。
有時(shí)，同學(xué)們遇到不會(huì)的題，他們來問我時(shí)，我會(huì)細(xì)心的回答。
然后找時(shí)間把這種類型的題抄下來讓同學(xué)做。
把上面這些話加起來就是我這學(xué)期學(xué)到的知識。
這些知識雖然很簡單，但這里面的含義是無法表達(dá)的。
四年級將要開始，以前得到的榮譽(yù)全變?yōu)榱?，從頭開始。
希望四年級我會(huì)更棒。
