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2024年六年級上冊語文第五單元作文《淚》(精選19篇)
  • 時間:2024-12-25 03:36:01
  • 小編:數(shù)字游牧人
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格式:DOC 上傳日期:2024-12-25 03:36:01
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    小編:數(shù)字游牧人

有時候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來應(yīng)對未知的情況。在寫總結(jié)時,我們需要有客觀的態(tài)度,客觀地總結(jié)自己的表現(xiàn)和不足。雖然這些范文只是一種參考,但它們卻能夠激發(fā)我們的思考和探索。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇一

轉(zhuǎn)眼間我來到了2050年,隨著科技的不斷發(fā)展,現(xiàn)在的手機(jī)功能可真強(qiáng)大,它不僅可以打電話、發(fā)微信、看視頻、聽音樂,還是我們生活中不可缺少的。

今天下午,我正在寫專題文章,忽然忘記了一些事情,就打開手機(jī)問同事,點擊了一下她的照片頭像,手機(jī)自動幫我接通電話,問了同事之后,才想起來。她在掛斷之前,還夸我旁邊的那盆花真的又漂亮又香呢。

寫完文章之后,想看會書,才發(fā)現(xiàn)最近忘記買新書了,我點擊了一下啟航圖書門店的軟件,選了兩本我最喜歡的書,這里面有很多書,都是正版的。有兩種選項,一個是自己到店去取,另一個是,直接投影到墻壁上看。我還是比較喜歡老式看法,拿著書看比較有感覺,所以選擇了自己去取,還可以出去透透氣。

我打開手機(jī)準(zhǔn)備出門,它現(xiàn)在在手里就成了遙控器,我按了一下“鎖門”鍵,很方便連鑰匙都不用帶了。然后點地圖軟件,從地圖上選擇了那家經(jīng)常去的啟航書店,離我家有點兒遠(yuǎn)。然后,手機(jī)就變成了一個飛行板,這樣的飛行板和我小時候玩的滑板差不多,就是會飛。我踩在上面,雖然距離我有幾公里的路程,但是一轉(zhuǎn)眼的時間就到了。

我取了購買的書,用手機(jī)交了錢。天氣很熱,想著到家后先洗個熱水澡,然后點擊“熱水”鍵,家里的浴缸會自動幫我提前放好熱水,等待我的使用。等我到家門口時,點擊“開門”,門就自動打開了,真的太方便了。

天黑了,我就又點控制家具的軟件,點了控制廚房,做飯的那套鍋碗瓢盆都有序的擺放出來。飯后,和家人一起下會棋,點擊“下棋”,手機(jī)自動在墻壁上投影出來棋盤,開始了我們悠閑的生活。

科技的發(fā)展真的是越來越快,讓我們的生活過得越來越美好。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇二

那是冬天的一個星期一,我像平常一樣的背起書包來到學(xué)校。在上第一節(jié)課的時候,只聽有同學(xué)叫到:“下雪了,下雪了?!蔽覀兺巴馔ィ灰姀奶炜罩酗h下一片又一片的雪花,漂亮極了。因為這場雪是很多同學(xué)第一次看見的,很稀奇,所以老師就讓我們到樓下去玩雪,我們非常高興。

第二天,校長做了一件令我們更高興的決定,那就是放假,讓我們盡情的探索下雪后的奧秘。

一早起來,我和媽媽有了一個共同的想法,那就是堆一個小雪人,說干就干。

媽媽從家里拿出很多東西,有小桶,有胡籮卜,還有兩顆櫻桃。

我先用鏟子把門前的白雪鏟到一起,媽媽把雪滾成一個足球大小的雪團(tuán)和一個皮球大小的雪球,我把小雪球放在了大雪球的上面。最后,把小桶放在了小雪人的頭上當(dāng)它的帽子,又把胡蘿卜當(dāng)它的鼻子,再把櫻桃當(dāng)它的眼睛,最后,把從地上撿來的兩根樹枝插在雪人的兩旁當(dāng)它的手。

小雪人做完了,我把小雪人捧在了懷里,這時,媽媽用照相機(jī)把這照了下來。多美的雪景啊!讓我永遠(yuǎn)不會忘記。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇三

一只海燕在飛行中學(xué)到了不少知識,能預(yù)見雷雨天氣。

一天,海燕對船長說:“暴風(fēng)雨要來了,早點避風(fēng)吧!”

船長說:“現(xiàn)在晴空萬里,風(fēng)平浪靜,哪里會有什么暴風(fēng)雨!”

于是,船長命令船只繼續(xù)航行。

又過了幾個小時,好心的海燕再次飛過來提醒船長,說:“暴風(fēng)雨馬上就要來了,您趕緊到海灣避風(fēng)吧!我也要找地方躲一下了?!?/p>

船長說:“我的船很大,什么大風(fēng)大浪沒有見過,我才不怕呢!”

沒過多久,暴風(fēng)雨果然來臨,船被打翻了,船長抓著一塊木板僥幸逃生。

這時,他想起海燕的忠告,追悔莫及。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇四

蘭州拉面以“一清、二白、三紅、四綠、五黃”而聞名天下。其湯色澤晶瑩、氣味香厚;蘿卜片潔白純凈、鮮嫩素雅;辣椒油鮮紅漂浮、微麻沁香;新鮮翠綠的香菜與蒜苗點綴其間,色味雙收;面條柔滑透黃,富有筋道。

在青島,雖然隨處可見各種蘭州拉面的招牌,但和正宗的蘭州拉面比起來真的差遠(yuǎn)了。坐落在蘭州火車站旁的那家蘭州拉面店從早到晚人頭攢動,雖然價格高出一截,但味道真的是出類拔萃的。

蘭州拉面的做法看似簡單,其實復(fù)雜而嚴(yán)謹(jǐn),做的好壞全憑師傅的功力。加入少量蓬灰的面條要像粉絲一樣晶瑩順滑、白里透黃,在師傅“二月春風(fēng)似剪刀”的手中嫻熟地拉成毛細(xì)、二細(xì)、三細(xì),還可以拉成韭葉形。不同形狀的拉面從師傅的手中飛落入鍋中,好不壯觀。煮好面條,盛入碗中,倒上三十多種天然調(diào)料熬成的熱氣騰騰的湯,清淡透亮。配以薄薄晶亮的牛肉片、翠綠晶瑩的香菜蒜苗,肉香菜香深深鉆入面中,真是絕配。再輔以微麻的香辣子,在湯面上擴(kuò)散開來,不僅味道更加濃郁,也更美觀,猶如一幅大自然的山水畫。熱騰騰的拉面入口爽滑,筋道而富有彈性,湯清爽而又濃郁,最自然最純正,讓人不禁產(chǎn)生“人間美味僅止于此”的感嘆。

吃拉面時不用過于講究,它不需要像很多美食需要危襟正坐規(guī)規(guī)矩矩的樣子。它好吃而不奢華,但正是這樣,才成就了它成為一種非常普及的大眾美食。熱騰騰的湯,熱騰騰的面,熱騰騰的吃法淌著熱騰騰的汗。也許此時的我才是真實的我,最自由自在的時刻。

蘭州拉面時不時出現(xiàn)在我腦海里,讓人回味無窮,真的就是--不到長城非好漢,不如到蘭州吃拉面。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇五

書,一個神圣的字眼。當(dāng)代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一字的時候,當(dāng)曠世奇人曹雪芹“著書黃葉村”的時候,他們的心中一定充溢著無比的欣慰與光榮。因為,能夠把自己的思想寫入書中流傳后世,是多么神圣而幸福的事情啊。

讀書人自有讀書人的境界,人可一日不食肉,不可一日不讀書。在古代,窮困潦倒的秀才在冰冷的鍋臺旁津津有味地吟誦《大學(xué)》、《中庸》固然有些可笑,那映雪夜讀的受苦狀何嘗不讓人費解?而苦吟“推”與“敲”的賈島在常人看來簡直有點迂腐。他們是這樣的與書寸步不離。

我與書的故事,平平淡淡,沒有曲折的情節(jié),更沒有驚險的.回憶,有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我看到的每一本好書都是幸運的垂臨,這更使我加倍的珍惜,自小如此。

又仔細(xì)的翻閱了一遍……。

書伴隨我成長,回憶著我與書的故事,思緒萬千。也許今生與書已結(jié)下了不解之緣,但我永生無悔。就因為這無悔的追求,我和書的緣分還將繼續(xù),將永存。

那時,我才六歲,是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。

終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴?!芭尽?,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!

童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇六

又是一個寒冷的冬天,望著窗外飄著的小雪,我禁不住想起了我的小伙伴——一只綠色的小烏龜。

那是一個暑假,媽媽從街上買回了一只小龜,我一見它便心生憐愛——這是一個多么可愛的小生靈?。浩恋木G龜殼,小得只有半個拳頭大的身子,瘦瘦長長的脖子,睜得大大的小眼睛,我情不自禁地喜歡上了它。

可小烏龜卻對我很敬畏,一見到我,便把那瘦長的脖子收了回去。我急著問媽媽:“是不是小龜不喜歡我,要不它怎么老不理我?”

媽媽笑著說:“人與人之間交往還需要點時間呢,何況是動物!多陪它玩玩吧?!?/p>

于是,喂它的任務(wù)就落在了我的頭上,這也成了我每天最大的樂趣。剛開始,它仍然怕。后來,它餓極了,便什么也不顧地咧開嘴吞食著小豬肝、小瘦肉。吃飽了,竟瞇起眼望著我,似乎在笑。它那傻乎乎的憨相把我逗樂了,我不由自主地用食指撫摸它的小腦袋,它也很溫馴地讓我撫弄。這一刻,我知道小龜接受我了。

以后的日子,它便時時陪伴在我的身邊。

轉(zhuǎn)眼,冬天到了。不知怎的,那一年的冬天特別冷,小龜縮成了一個殼,任憑我怎么喚它,也不肯醒來。我想它是冬眠了吧,媽媽也說:“春天一來,它又能和你玩了?!?/p>

于是,等待春天成了我那時最大的期望。

當(dāng)早春的第一縷陽光灑進(jìn)它的小屋里時,我興奮地趕忙把它放在陽臺上,希望它能早一點蘇醒??蓛蓚€星期過去了,它還是一動不動,而且原來飽飽的肚子,現(xiàn)在也癟了下去。我終于感到了一些隱隱的悲哀,可我還是不想接受這一事實。然而,現(xiàn)實容不得我再幻想——不久,在樓下的小池塘邊,我親手為小龜立了一個小墳堆……如今,四年過去了,每當(dāng)小雪飄飛的冬季,我都會情不自禁地想去小烏龜——我的好伙伴。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇七

幸福取決于戀人寬闊肩膀上的甜蜜;幸福是撫摸孩子嬌嫩肌膚的善意;幸福是看父母滄桑的尊重。

什么是幸福?

丁鈴鈴——“放學(xué)了!學(xué)生們歡呼起來,把作業(yè)扔到一邊——一天的“法西斯集中營”生活終于結(jié)束了。不要被“辛苦”(作業(yè))所困擾。

一些學(xué)生抓起書包沖出教室。有的同學(xué)悠閑地哼著小曲,輕快地走著;有些學(xué)生沒有完成作業(yè),不得不留下來補(bǔ)作業(yè)。

走出學(xué)校,在回家的路上,我看到一位母親教他兩歲不到的兒子走路。孩子小心翼翼地走著,不小心摔倒了,大哭起來。母親沒有幫助他,而是讓他自己起床。最后,他學(xué)會了走路。

走到路口,遇到紅綠燈,我嘆了口氣——又要等了。這是綠燈。人行道上,一位白發(fā)蒼蒼的老婦人慢慢地走著。看到綠燈要變成紅燈,她只走了一半。綠燈不再閃,變成紅燈,車來了。突然一個車主把車橫開,擋住其他車,讓老奶奶先過去,其他車主也不按喇叭,好像事先商量好了。

走進(jìn)小區(qū),看到一個老人上樓,卻因為腿腳不方便在樓下徘徊。這時,兩個小學(xué)生跑過來笑著說:“爺爺,我們幫你吧!”之后他扶老人上樓,老人激動得說不出話來。

遇到這么多事情,都有一個共同點——幸福。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇八

3月7日晚上,我把鬧鐘定在早上10點。

早上醒來的時候是9:30。穿好衣服,我悄悄打開媽媽房間的門。媽媽轉(zhuǎn)過頭說:“你醒了嗎?媽媽待會兒給你做飯?!薄安?,媽媽,今天是你的假期。我去準(zhǔn)備早餐。就等一頓現(xiàn)成的。”“好吧,我先睡一會兒,隨便做點事,別鬧怪了!”“我知道!”我很樂意回答。

前一天晚上想的,給媽媽做煎蛋。我拿出鍋(就是洪泰郎手里的那個嘻嘻,把油倒進(jìn)去,點著了火。鍋熱了之后,我關(guān)小了火。(這段時間我拿出精心準(zhǔn)備的卡片,上面畫著美麗的圖畫,用彩筆寫下了美麗的“三八美人節(jié)快樂”。)然后我把雞蛋拿出來,輕輕地放在一邊。

為此,我把卡片放在雞蛋旁邊,然后叫媽媽起床吃飯。

媽媽看的時候贊不絕口,說外面嫩,很多大人都炒不好,比如爸爸。我媽露出開心的笑容,夸我:兒子長大了!我不好意思點頭。

就像我媽常說的,幸福就像一朵花,現(xiàn)在感覺幸福就像一朵花!

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇九

時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年小學(xué)時光已經(jīng)從我的手中溜走,回憶如流年,只能流去不流回。

六年前,我還是個懵懂的孩子,當(dāng)踏入學(xué)校的那一刻起,我就成為了一名合格的小學(xué)生。卷起時光的珠簾,宛如一切還在眼前。?。∥乙呀?jīng)錯過了六年,忘不了那年球場上的你奪我搶;忘不了那年考場上的驚心動魄;更忘不了那年深情厚誼,已如落葉,卷入時間的漩渦。心里的懷念,只是對時光的傾訴,我愿做做一株花骨朵兒,讓時光成為綻放的希望,定格在最美的瞬間。

同學(xué)們,你們可好?再有一段短暫的相聚后,離別的痕跡已經(jīng)深深地烙下印記,我們即將分離,各奔東西,曾記得那段美好的時光,朝夕相處,耐人尋味曾記得熟悉的面孔,現(xiàn)在卻已漸漸模糊。如果一切還能重頭來過,我愿意與你們一起去在球場噴灑汗水;一起走向勝利的終點;一起手挽手,向前沖。可是時光總是不等人,留給我們的只剩最后的美好。

是呀,六年是美好的,記憶的,短暫的離別只是為了更好的相聚。下一次的重逢,或許我們依舊可以訴說彼此,讓美好的時光記憶,在我們的腦海里漸漸清晰,在時光的流年里劃下一道最美的記憶。

時光,值得感嘆,必須珍惜,更是美好的終點。是啊,六年那么快,那么值得記憶,我失去的華年,會留在我的記憶中,讓奔走的回憶,永遠(yuǎn)留下我心中的最美——時光。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十

書,一個神圣的字眼。當(dāng)代史家司馬遷顫抖著雙手刻下《史記》最后一字的時候,當(dāng)曠世奇人曹雪芹“著書黃葉村”的時候,他們的心中一定充溢著無比的欣慰與光榮。因為,能夠把自己的思想寫入書中流傳后世,是多么神圣而幸福的事情啊。

讀書人自有讀書人的境界,人可一日不食肉,不可一日不讀書。在古代,窮困潦倒的秀才在冰冷的鍋臺旁津津有味地吟誦《大學(xué)》、《中庸》固然有些可笑,那映雪夜讀的受苦狀何嘗不讓人費解?而苦吟“推”與“敲”的賈島在常人看來簡直有點迂腐。他們是這樣的與書寸步不離。

我與書的故事,平平淡淡,沒有曲折的情節(jié),更沒有驚險的.回憶,有的只是那一份難以言傳的緣。我相信我看到的每一本好書都是幸運的垂臨,這更使我加倍的珍惜,自小如此。

又仔細(xì)的翻閱了一遍……。

書伴隨我成長,回憶著我與書的故事,思緒萬千。也許今生與書已結(jié)下了不解之緣,但我永生無悔。就因為這無悔的追求,我和書的緣分還將繼續(xù),將永存。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十一

一天,獅子叼著肉與狐貍見面了。

“獅子!快把肉交出來!”狐貍驕傲的說。

“不交!”獅子把肉放下說,“再說了,你憑什么命令我!”

狐貍一看獅子把肉放在了地上,馬上就跑了過去搶肉,獅子很快就用嘴把肉叼了起來,抬起爪子,向狐貍抓去。

狐貍馬上意識到,閃了過去。

“狐貍,我可沒有烏鴉那么笨。”獅子叼著肉用喉嚨說。

“獅子!如果你是百獸之王,那么也就不會怕我吧!我們來個比賽,看誰先跑到學(xué)校,誰就贏,勝利品就是這塊肉?!焙傉f。

比賽一開始,獅子就遙遙領(lǐng)先了,而狐貍卻在后面不急不慌的跑。

獅子很快就跑到了學(xué)校,回到起點的時候肉已經(jīng)不在了。

獅子問在這旁邊的熊:“你知道肉是誰偷的嗎?”

“難道肉不是狐貍的嗎?”熊說。

獅子氣極了,說:“如果我再碰到他,一定要好好的收拾他不可!”

讀后感悟:

狡猾的狐貍到處都能騙肉,之前騙過烏鴉的肉,現(xiàn)在還把獅子口中的肉也騙走了,狐貍的做法是小人作為,我們不能去模范狐貍,同時也要告誡我們小朋友們對于自己到口中的肉沒有不吃掉的道理,獅子是比較傻還去相信狐貍,遇見像狐貍這樣的人我們可以直接無視,因為相信他對自己絕對沒有好處。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十二

早晨,陽光明媚,萬里無云,在溫哥華街頭,一群小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下上路了。

小鴨子跟在媽媽身后,大搖大擺的走著路,步伐一致,時時還轉(zhuǎn)動著腦袋,好奇的看著四周。

過路的司機(jī)看到了,都紛紛停下車來,目送著小鴨子們過了馬路。

這時,只聽“吧嗒”一聲,幾只小鴨失足掉入了路旁的下水道!其他的小鴨子驚慌失措,圍著下水道直跺腳,并“嘎嘎嘎個”的亂叫,鴨媽媽先是一愣,繼而恢復(fù)了沉著冷靜,它轉(zhuǎn)過身,對小鴨子們說了些什么,然后朝巡警走去。

巡警正在巡邏,發(fā)現(xiàn)了小鴨媽媽。鴨媽媽咬著巡警的褲腿,往“出事地點”的方向拉。巡警立即明白過來,鴨媽媽是在向他求助呢!他連忙跟著鴨媽媽來到了路旁的下水道邊。

到了下水道邊,巡警觀察了下環(huán)境,拿來了一根繩子和一個竹簍,把繩子的一端系在竹簍上,再把竹簍放下去,順勢把幾只要沖走的小鴨子撈了上來。

鴨媽媽見自己的孩子被救起,高興的“嘎嘎”亂叫,末了,它還不忘感謝巡警,它走到巡警面前,抬起頭,“嘎嘎”地叫著,像是在說:“謝謝你!”

小鴨子和鴨媽媽又上路了,幾只跌入下水道的小鴨子身上的水珠還沒有干透,在陽光下閃閃發(fā)光。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十三

夜,漸漸深了,月光靜靜地照在我的臉上,罩著我冰冷的淚珠。我的腦??偸歉‖F(xiàn)出那一天的情景……真想回到那一天。

我和瑤瑤是在舞蹈班認(rèn)識的。每天,我們總是在一起說話、玩耍。每當(dāng)我有煩惱的時候,我都會向她傾訴,而她,總是眨著亮晶晶的眼睛看著我,仔細(xì)傾聽。聽完后總是跟我講道理,說笑話。

可是,這些美好在那一刻被擊得粉碎。

那一天,我在舞蹈室練習(xí)舞蹈。我仿佛覺得我在云彩上飛翔,旁邊還有鳥兒在伴著我歌唱……突然,耳邊傳來了關(guān)于瑤瑤在背后罵我的話語!我的動作頓時僵住了,感覺身體發(fā)軟,一屁股坐下,腦袋不停地想:瑤瑤,你真的如此虛假?在我面前是多么友好,可是在外面……到底是為什么?我憤怒地站起來,走到正在壓腿的瑤瑤身邊?,幀幰姷轿?,臉上因疼痛而繃緊的臉馬上松開,像一朵燦爛的花,她說:“過來,跟我一起壓腿?!蔽倚睦锓路鹫紵鹧?,氣憤地說:“你為什么要說我的壞話?我們還是朋友嗎?”她把腿放下,滿臉委屈地說:“我沒有呀!我……”我打斷了她的話,說:“不用解釋!我們再不是朋友了!”說完,一轉(zhuǎn)身就走了,只聽得瑤瑤在后面?zhèn)鱽淼摹拔覜]有”的聲音。

日子一天天過去,我在舞蹈班總是郁郁寡歡,再也沒有了歡聲笑語,直到訓(xùn)練結(jié)束。當(dāng)我沉靜下來的時候,我就想:到底瑤瑤有沒有說呢?我為什么聽人的一面之詞呢?為什么不聽她解釋呢?一段友誼就這樣被我無情地?fù)羲榱恕?/p>

月,還是那樣冰冷;夜,還是那樣寧靜。我很后悔,腦海中不停地出現(xiàn)我和瑤瑤一起快樂相處的情景。我想,明天,我要主動給她打個電話。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十四

我的小伙伴有很多很多,比如賴玉珍、林麗萍、童川、沈煒明、沈輝、吳帆……我先舉幾個例子吧!

如:童川他今年10歲了,已經(jīng)上四年級了但是膽子特別小,個子大約1米4左右,瘦瘦的。發(fā)型是很特別“帥”是典型的“三毛頭”,長著一副娃娃臉,眼睛炯炯有神,那張愛吐舌頭的嘴巴笑起來小酒窩就跑了出來。看他那老實樣兒,于是我們經(jīng)常捉弄他。比如:有一次我們在東方巴黎的車?yán)锿妗矫圆亍?,突然我來到他身后裝鬼嚇?biāo)惑@哭了起來??茨懽訅蛐“伞?/p>

說完他以后就來說他吧——沈煒明,一想到那玩游戲的賤招時心里總是恨恨的,他今年15歲了,已經(jīng)上初二了但還是很小孩子氣,個子大約有1米6左右。長的十分的不怎么樣。他的過年衣服很獨特,我和賴玉珍和林麗萍就在別的地方偷笑。比如:玩‘東打’他有時會和沈輝、吳帆找一個地方坐下來然后一直說:“東打東打東打東打東打東打……”讓我們抓的時候無從下手。還有時玩‘捉迷藏倒定’會跑到鬼的后面說“倒定”??磯蛸v吧。但有次在玩的時候他準(zhǔn)備‘倒定’的時候被麗萍的腳欄了但沒看到用‘滾式摔倒法’摔了一下。

我的伙伴還有很多,有時間在說說吧。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十五

一直以來,我和陳明都是很愉快的相處著,因為我們是好朋友。

一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又將它踩得稀八爛,見此我異常憤怒,我一手將他的小木船奪過來,又用腳把他的小木船踩壞了。我和陳明不歡而散。

回到家里媽媽發(fā)現(xiàn)我的死黨陳明沒有和我一起回來,因為平時我和陳明是形影不離,就算是回家都是特意走同一條路,陳明家離我家很近。媽媽問我:“陳明為什么沒和你一起回家啊?”我啞口無言,低下頭。媽媽好像看出什么花樣來,說:“你是不是和他鬧別扭?”“是的,”我小小聲的說,“你應(yīng)該跟人家……”媽媽的話還沒說完,我便沖入房間,趴在床上失聲痛哭。

有一段時間,我和陳明沒有什么交往,都是擦肩相過,根本沒有什么語言的來往。直到有一次,我在上美術(shù)課沒帶美術(shù)用具,當(dāng)時的美術(shù)老師很兇,當(dāng)你沒帶用具,就會將你下課留堂,并會打電話給家長。我心中非強(qiáng)恐慌,恐懼老師將我留下,并打電話給家長。上課了,老師一看下去,看見我沒帶用具,就問:“喂,你怎么不帶用具?”我鴉雀無聲。突然,陳明突然站起說:“老師是我借了他的用具?!闭f著,就將他的一份遞給了我。我說:“這怎么……”說著,老師就在班上嚴(yán)重批評了陳明,反而表揚了我。我驚呆了,為什么他要為我頂罪呢?下課了,陳明要去老師辦公室挨批,我在無意間撞了撞他的桌子,一個很小的東西掉了出來,仔細(xì)一看原來是一條小木船,上面還貼了一張還沒寫完的小紙條:死黨對不起,我弄壞了你的小木船,這是賠你的??粗粗壹锤屑び趾蠡诘臏I水涌現(xiàn)了出來…。。第二天我又和他做起了好朋友,真正的不可分開的好朋友。

謝謝你,陳明。我為我的小肚雞腸而羞愧,我一定會好好珍惜這份友誼的。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十六

我有一個好朋友,他個頭不高,長著一張國字臉,皮膚黝黑,眼睛炯炯有神,總是射出智慧的光芒。他經(jīng)常面帶微笑,好像每天都很開心一樣。他就是龐博然。

上個星期六,我和龐博然以及盛天一去了南山的一戶農(nóng)莊玩。我們一起去喂羊、蕩秋千、爬山……在大自然的懷抱里,我們無憂無慮地玩耍,農(nóng)莊上空回蕩著我們快樂的笑聲。

“去那邊的小溪踏水吧!”龐博然提議道?!昂醚?”我們一起高興地來到了小溪邊。潺潺的流水很淺很清澈,但水流很急。我們每個人手拿著一根長棍子,在水里小心翼翼地前行,越走水越深。龐博然一腳陷進(jìn)淤泥里,我和盛天一都驚慌得不知所措,但是龐博然卻并不急。雖然他個子不高,但他的力氣非常大,三兩下就把陷在淤泥里的腿拔了上來。

虛驚一場!我們繼續(xù)向前走,又來到一個挺高的石臺上。石臺方方大大的,有清澈的溪水流過,踩在上面既清涼又舒服。我們決定在這里進(jìn)行“擊劍”比賽。所謂“擊劍”比賽,就是用我們手中的長木棍互相擊打,我們男孩子都喜歡。比賽開始了,我們用手中的“劍”你挑我刺,你劈我擋,玩得開心極了!只見龐博然平時看著挺靦腆內(nèi)秀的,玩起“擊劍,竟然蹦來跳去,非常靈活?!鞍?”正當(dāng)我們玩得忘形的時候,我的胳膊不小心被龐博然的“劍”給擊中了!龐博然看見了,急忙停止了攻擊,三步并作兩步跑過來,輕輕地捧起我受傷的胳膊。當(dāng)看到我的胳膊上的腫包時,他眉頭緊鎖,不停地焦急地問我:“疼嗎?要不要包扎?”看著他焦急得馬上要哭了的神情,我那胳膊上鉆心的疼痛一下子減輕了許多?!皼]事!已經(jīng)不怎么疼啦……”

這就是我的小伙伴,靜時靦腆,動時靈活,溫和又可愛的龐博然。你們喜歡他嗎?

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十七

星期六中午,爸爸媽媽決定帶我去爬山,媽媽告訴我這座山名叫“蓮花峰”。我一聽,高興地跳了起來——這可是我第一次爬山呀!

我們來到一座山腳下,媽媽說:“看,這就是蓮花峰?!蔽已鲱^一看,哇,這就是“蓮花峰”啊!媽媽說:“這邊的山勢相對平坦些,上山的路一定好走些,我們就從這兒往上爬吧!”

蓮花峰和陵園山之間有條溝,這條溝里有一條不太平坦但也不很陡的小路,彎彎曲曲的。小路兩邊的坡地里有正在成熟著的豌豆,地里有農(nóng)民阿姨在摘豆莢。征得阿姨得同意,媽媽給我摘來一捧嫩豆莢。媽媽教給我怎樣撥開,吃里面的清香甜嫩的豌豆。

正式爬蓮花峰了,這路突然就難走起來。在一人多高的灌木叢當(dāng)中,有一條又陡又滑的窄路。媽媽在前,我在后。媽媽拉著我吃力地爬呀爬。沿路都有各種花香,或濃或淡,五顏六色的。有紫色的葛花,金黃的蒲公英花,白邊黃心的油桐花,還有白色的刺花。最多的是葛花,一串串的,細(xì)看有些像一只只蛾子,聚在一起,排成整齊的兩行。沿途有許多鳥叫,此起彼伏,好像是在唱歡快的迎賓曲,歡迎我們的到來。走著走著四周越來越靜,陽光也變得星星點點起來。因為在不知不覺中,我們就爬到了半山腰。這里全都是碗口那么粗的樅樹,葉子很有趣,像細(xì)長的針。樅樹很高,很茂密,遮住了陽光,所以我們覺得很涼爽。爬累了,我們在一棵大樹下歇了一會兒,吃了點水果,接著又趕起路來。汗水濕透了我們的衣服,最后我們終于爬到了山頂。雖然很累,但我很高興。我的視野是那么開闊,腳下的山、前面的河、遠(yuǎn)處的房屋、公路,都變得那么小那么可愛,我不禁雀躍起來。媽媽一把拉住我,把我?guī)У揭惶庉^平坦較安全并且便于觀察的位置,讓我看竹山城?!巴?,真美呀!”我忍不住叫了起來。真的,我是第一次這么深刻的感受到我的家鄉(xiāng)是那么美。竹山城就像一個寶島,三面環(huán)水,一面靠山,兩座大橋就像她伸出的兩只手臂。碧綠的河水就像一條美麗的圍巾,而防洪大堤就像一條灰白色的絲巾,緊緊圍著山城。山城背倚著龍背山,像一位嬌羞的.美少女,端莊,恬靜。城里的樓房層層疊疊。人變成了一個小點,奔馳的汽車也變成了小甲蟲。哇,竹山城真美呀!

我們沿著來時的路下山,我覺得似乎比上山的時候更難走,總要一路小跑,人像站不穩(wěn)似的,到稍微平的地方,歇一會兒,又要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地下,不過,沒用多長時間我們就下山了。

我的腿有些酸痛,可是我并不后悔,我覺得爬山是最快樂最有意義的事。

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十八

我有一個小伙伴,他段怡如,她長著不高不矮的個子,一張胖胖的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛,眼睛下有一個高高的鼻子。

說起這個段怡如,她的確是一個助人。

為樂的人。記得有一個星期日,我和她一起去公園玩。在路上,我看見一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現(xiàn)身旁的段怡如不見了,我回頭一看,見到她正在用力地把溝渠蓋搬過來,想要把蓋子蓋回去,可是她力不夠,搬不起來。我說:“段怡如,咱們快走吧,已經(jīng)兩點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧?”她聽了我的話后,說:“我們應(yīng)該助人為樂,我覺得這么做更加快樂。何況我們是少先隊員,更加應(yīng)該這么做了?!蔽衣犃怂脑挘瑧M愧極了,走過去和她一起把蓋子蓋了回去。我們剛剛走開,只見一群正在溜旱冰的小朋友飛快地經(jīng)過這個溝渠蓋,如果不把蓋子蓋回去,那群孩子很有可能掉進(jìn)溝渠里。

我的小伙伴還是個“書呆子”呢!一個星期六的早上,我和她一起去書店買書,當(dāng)她看到《小學(xué)生作文寶典》這本書時,就高興地買下來。在一旁津津有味地看起來。我在書店走了兩圈,發(fā)現(xiàn)沒有我要買的書,于是大聲地說:“段怡如,走,到別的書店看看?!笨伤孟駴]聽見一樣,還在看她的寶貝書,看來,她是被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑好了好書往回走時,只見她還在那兒貪婪地看著。我大聲對她說:“十二點了,該回家了……”她聽了,才依依不舍地和我一起回家。

這就是我的小伙伴,你們想和她做朋友嗎?

六年級上冊語文第五單元作文《淚》篇十九

鄰居家有一只可愛的小狗——毛毛,我常常和它玩。

毛毛長得可真可愛!它身穿黃色長毛外衣,瘦瘦的身子,細(xì)細(xì)的腿,顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風(fēng)的,但它奔跑起來可有勁了,連我都很難追上它。尤其是它長著一對水汪汪的大眼睛,像會說話一樣,可有神了!最有意思的是它的兩耳自然垂下,走起路來也總是不慌不忙的,像淑女一樣。大家都很喜歡它。

毛毛對人很友善。我每次回家,毛毛都會站在樓梯口向我打招呼。有時它站起來,尾巴不停地?fù)u來搖去;有時它用小爪子抓我的褲腿;有時它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。

毛毛還很警惕呢。有一次,我和毛毛在樓道玩,不知怎么,它“汪汪”地叫起來。原來一個陌生人走進(jìn)了樓道,他左顧右盼的樣子很可疑,我和毛毛一起注視著他,毛毛還站在樓道中央“汪汪”地叫個不停,那個人看到這個架勢趕快溜走了。

關(guān)于毛毛的故事還有很多,它是我一位特殊的“鄰居”,也是我的好伙伴。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
任何事情都需要有一個總結(jié),以便我們能夠更好地反思和提高。如何寫好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠激
不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。寫總結(jié)時要言簡意賅,突出重點,避免羅列無關(guān)信息和細(xì)節(jié)。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一,以下是一些
創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。良好的人際關(guān)系對于個人發(fā)展和工作生活都至關(guān)重要,我們要注重維護(hù)人際關(guān)系。以下是大師總結(jié)的時間
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長處和短處,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。在寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行信息收集和整理,確保有全面和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和材料作為基礎(chǔ)。接下來是一些關(guān)于個
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察。掌握一些總結(jié)技巧和寫作方法對于寫好總結(jié)很有幫助。描寫的植物作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
人生是一部精彩的劇本,總結(jié)是我們對其中一段時間進(jìn)行梳理和回顧的方式。寫總結(jié)時應(yīng)該客觀公正,不偏不倚地對待所總結(jié)的內(nèi)容??偨Y(jié)是一種積累和沉淀,通過它,我們可以更好
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭,找到解決問題的最佳路徑??偨Y(jié)應(yīng)該具備可操作性,即提出具體的改進(jìn)和進(jìn)步計劃。如果你需要一些總結(jié)的范例,以下是小編為大家搜集的
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
難能可貴的品質(zhì)總是與艱辛和努力相伴。怎樣把握時代機(jī)遇,抓住發(fā)展的關(guān)鍵點?以下是小編為大家整理的一些實用工具和資源,希望能為大家提供便利和幫助。匆匆朱自清篇一“燕
教育是指教育目的明確,以過程性和系統(tǒng)化方式實現(xiàn)的一種社會活動。在總結(jié)中如何突出重點,讓讀者一目了然?推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范,希望從中能夠獲得啟迪和借鑒
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